У дома торове Сложно изречение с изречения за време и място. Лев Толстой

торове

Сложно изречение с изречения за време и място. Лев Толстой

Тема на урока: "Сложни изречения с изречения за време и място"

Тип на урока: урок за изучаване на нов материал

Целта на урока:

Дайте теоретична информация за характеристиките на сложно изречение с подчинени изречения за време и място.

Цели на урока:

Да се развие способността на учениците да разпознават аднексални местаи време, за да ги разграничим от другите видове подчинени изречения;

Разберете кои съюзи съюзни думислужи като средство за комуникация между частите;

Правилна пунктуация на посочените видове изречения;

За формиране на умения и способности за анализ на структурата на такива изречения,

Тествайте способността си да идентифицирате граматическа основа, способност за пунктуация на сложно изречение с цел подготовка за GIA.

развиват устната и писмен езикстуденти

Повишаване на интереса към руския език и литература,

Да възпитава хармонична и всестранно развита личност на учениците като цяло.

По време на часовете.

орг. момент.

- Много се радвам да ви видя всички. Днес отново трябва да попълним знанията си за сложното изречение, да се запознаем с новите му разновидности на подчинени изречения. Темата е доста сложна и ще изисква вашето внимание, концентрация, отговорен подход и разбира се желание за работа. И ще започнем както обикновено с повторение.

Да отворим тетрадки и да подпишем номера, готина работа.

2. Повторение на наученото.

Таблото работи:

1. ___- карта (изпишете думи с редуваща се гласна в корена) групова задача A5

3.________ - карта (съставете схеми на изречения и определете вида на клаузата)

1. Безполезен за човек, който не може да се откаже от лош навик. (Приписваща клауза).

2. Четох, че душите са безсмъртни. (Обяснително допълнение).

3. Къщата, в която живея, се намира близо до реката. (Приписваща клауза).

4. Сърцето е предчувствало, че ще се случи нещо лошо. (Обяснително допълнение).

5. Не мястото рисува човека, а човекът място. (съставно изречение).

А останалите работят по правописа „Правопис на представки пред- и пред-“. група задачи А6

Напишете думите в две колони, първата с представка, а втората с представка. -. (на дъската __________)

Крайпътен, красив, седнете, жп гара, прекъсване, прикачване, предградие, преувеличавам, преструвам се, блокирам.

Проверяваме.

Настя, избройте случаите, когато префиксът е написан с - (означава привързаност, подход, незавършено действие, местоположение в близост)

Проверете задачите на дъската.

Избройте всички корени с редуваща се гласна, които сте срещали.

Кога гласните представляват два звука?

Какви предложения създадохте?

Повторение на сложно изречение.

Разкажи сложни изреченияспоред схемата.

ОПРЕДЕЛЯНЕ		ОБСТОЯТЕЛСТВАТА
	КАЗУСИ ВЪПРОСИ

В предишните уроци изучавахме относителните изречения и изреченията на пояснителните изречения. За какво мислите, че ще бъде урокът днес?
(ще говорим за подчинени наречни изречения)
- Съвсем правилно!Днес ще продължим да изучаваме обширна група от сложни изречения с наречни клаузи, но няма да кажа кои клаузи ще срещнем все още ...

Оставете един ред, за да запишете темата на урока. Разделете страницата наполовина.

Учене на нов материал.

Записваме изречението от първата колона във втория ред.

Вече се стъмваше когато пристигнахме у дома.(Работим по алгоритъма, който имате на бюрата си).

Откакто се помняСпомням си и Наталия Савишна.

След минута ще забравиш и ще спиш дотогава докато се събудят.

? (за малко)

На какъв въпрос отговаря? (кога? колко време? от кога? до кога?)

Как се свързва подчиненото изречение с главното? (съюзи кога, дотогава, дотогава), освен това в главната част може да има ук.с. По това време, доколкото, оттогава, дотогава)

- Какво е името на такава добавка? (време)

Записваме изреченията във втората колона:
1 . Малко по-ярка червеникава ивица там, където слънцето е залязло.

2. Лилаво, тъмно и нежно небе привличаше там, където докосваше краищата на тъмнозеленото на ливадите.

3. Откъде духа вятърът,от там облаците плуват.

Какво показва прилагателното ? (място)

На какъв въпрос отговаря? ( където? Където? Където?)

Как се свързва подчиненото изречение с главното? Съюзни думи - където, където, откъде), освен това в основната част може да има UK.s. там, от там, навсякъде, там.

- За какво се отнася? (на всичко подчинено)

Къде може да бъде? (преди, след, вътре в главния)

- Какво е името на такава добавка? ( местоположения)

- Какви прилагателни сме срещали?

Запишете темата "Сложни изречения с клаузи за време и място"

На какви въпроси отговорихме? (Какво показва? На какви въпроси отговаря? С каква помощ подчиненото изречение се свързва с главното? За какво се отнася? Къде може да се намира?)

4. Изпълнение практически задачипо темата на урока.

А сега да нов материалпо-добре изпълнени, нека направим серия от упражнения.

- Пред всеки от вас има учебна карта с предложения.

Упражнение 1:Препишете изреченията в тетрадката си. Задавайте въпроси на подчинени изречения, определя техния вид.

1. Веднага след като татко си отиде , набързо се облякох в студентски потник и дойдох.

2. Тук и сега(кога? - прилагателно на времето) , когато влязох в стаята , Карл Иванович ме погледна намръщено и отново се зае за работа.

3. Завиха настрани и тръгнаха по окосена ливада,докато не тръгнат на път (до кога? - прилагателно на времето) .

4. Върви по свободния път където те отвежда свободният ум. място за аксесоари)

5. Там, където свърши купата , побелели брези.( място за аксесоари)

6. Започнах да си спомням Къде отиде през деня? ( място за аксесоари)

– Кое от тези изречения е построено по следната схема: [… (…) …]? (втори, пети).

Задача 2

. (16)

1. (засега…), […].

2. […], (където...).

3. […], (до…).

4. [… (едва…)…].

Задача 4. Тест

А Б В Г Д.

5. Резултатите от урока.

1. Какви видове подчинени изречения срещнахме днес?
2. Как да ги различим?

Отражение на съдържанието учебен материал

1. Знам за NGN с клаузи за място и време;

2. Мога да ги намеря в текста;

3. Мога самостоятелно да изграждам тези предложения

4. Мога да рисувам схеми на изречения,

5. Урокът ми беше интересен;

6. Отговорих устно на урока

6. Оценяване на работата на учениците

Заключение на учителя:И така, днес отново се убедихме, че сложните изречения са огромна и все още малко проучена страна, така че няма да посветим нито един урок на изучаването на тази тема.

7. Д.З. 1. попълнете таблиците.

2. с. 63, 65 пр. 135 (изпишете подчинени места), 143 (по задание)

картаИзпишете думитес редуваща се гласна в корена.

П ... ровя, излагам ... рев, да .. mnata, m .. ryat, m .. rit, да ... изтрия, да .. седна, да ... така, r.. ret, с..ря, св.. налива , св..кло, уб..рай, б..рная.

картаНаправете схеми на изреченията и определете вида на изречението.

1. Безполезен за човек, който не може да се откаже от лош навик.
2. Четох, че душите са безсмъртни.
3. Къщата, в която живея, се намира близо до реката.
4. Сърцето е предчувствало, че ще се случи нещо лошо.
5. Не мястото рисува човека, а човекът място.

Виелица, обява, котва, солено, мебели, слънце.

Задача 2. Относителните изречения са:

ОПРЕДЕЛЯНЕ		ОБСТОЯТЕЛСТВАТА
	КАЗУСИ ВЪПРОСИ

Упражнение 1: Препишете изреченията в тетрадка. Поставете въпроси към подчинените изречения, определете вида им.

Задача 2. Сред изречения 14-23 намерете сложно изречение с клауза за време. Напишете номера на тази оферта.
14) Ако срещнете приятели, това ще ви донесе радост. (15) Но часовете, прекарани в търговски център, няма да даде такъв ефект. (16) Когато си купува стилен костюм или нов мобилен телефон, човек първоначално изпитва известно вълнение, но приятното чувство преминава веднага щом започне да копнее за нещо друго. (17) Подобни реакции при повишаване на заплатите: скоро започвате да приемате допълнителните пари за даденост и отново се чувствате неудовлетворени. (18) Този ефект се нарича хедоничен тръбопровод.
(19) След дълги часове на работа мнозина искат да се втурнат вкъщи и да легнат пред телевизионния екран. (20) Но проучванията показват, че много повече радост носи на човек свободно временапример ски, кънки, фитнес. (21) As безплатно приложениекъм това удоволствие ще получите и вие добра фигураи подобрено здраве. (22) А здравето е един от компонентите на щастието. (23) И това се потвърждава и от научни данни. .

1. (засега…), […].

2. […], (където...).

3. […], (до…).

4. [… (едва…)…].

Задача 4. Тест

Прочетете изреченията и отговорете на въпросите (оградете номерата на изреченията, на които сте избрали да отговорите).

А. Накъдето и да обърна поглед, наоколо синее мрачна гора.
Б. Голицыно, където прекарахме лятото, ни посрещна с разногласен детски хор.
В. Не знам къде е границата между другар и приятел.
Г. Солоха дълго мисли къде да скрие госта.
Г. На мястото, където слънцето беше залязло, небето все още беше червено с червени ивици.

1. Намерете изречения, които съдържат пунктуационни грешки.

А Б В Г Д.

2. Намерете СПП, в което подчиненото изречение е в средата на главното.

А Б В Г Д.

3. Посочете NGN с клауза за място.

А Б В Г Д.

4. Посочете NGN с пояснителна клауза.

А Б В Г Д.

5. Намерете NGN със зависима клауза.

А Б В Г Д.

Фамилия, име ________________________________________________

1. Знам за NGN с клаузи за място и време __________

2. Мога да ги намеря в текста____________________

3. Мога самостоятелно да съставя тези предложения _____________

4. Мога да рисувам диаграми на изречения ______________________

5. Интересувах се от урока ___________________

6. Отговорих устно по време на урока __________________________

Алгоритъм на познаване на изучавания материал.

1. Можем да възпроизведем определението.

2. Можем да намерим необходимите изречения в текста.

3. Можем да обясним препинателните знаци.

4. Можем да видим средствата за комуникация (съюзи или съюзни думи).

5. Можем да определим вида на офертата.

Алгоритъм за определяне вида на сложното изречение.

1. Открийте главните и подчинените части.

2. Определете и отбележете за какво (към кои думи в главното изречение) се отнася подчиненото изречение.

3. Задайте въпрос от основната част към подчинената.

4. Намерете, обозначете и дефинирайте средства за комуникация.

5. Определете вида на сложното изречение.

Вижте съдържанието на презентацията
„NGN с клауза за време и място“

Задача 2. Относителните изречения са:

ДЕТЕРМИНАНТ

ОБСТОЯТЕЛСТВАТА

КАЗУСИ ВЪПРОСИ

Упражнение 1:Препишете изреченията в тетрадката си.

Поставете въпроси към подчинените изречения, определете вида им.

1. Веднага щом татко си тръгна, бързо се облякох в ученически сюртук и дойдох.
2. И сега, когато влязох в стаята, Карл Иванович ме погледна изпод вежди и отново се зае за работа.
3. Завиха настрани и тръгнаха по окосената поляна, докато стигнаха до пътя.
4. Вървете по свободния път, където ви води вашият свободен ум.
5. Там, където гъсталакът свърши, брезите побеляха.
6. Започнах да си спомням къде съм ходил през деня.

Задача 2 . Сред изречения 14-23 намерете сложно изречение с клауза за време. Напишете номера на тази оферта .

14) Ако срещнете приятели, това ще ви донесе радост. (15) Но часовете, прекарани в търговския център, няма да дадат такъв ефект. (16) Когато си купува стилен костюм или нов мобилен телефон, човек първоначално изпитва известно вълнение, но приятното чувство преминава веднага щом започне да копнее за нещо друго. (17) Подобни реакции при повишаване на заплатите: скоро започвате да приемате допълнителните пари за даденост и отново се чувствате неудовлетворени. (18) Този ефект се нарича хедоничен тръбопровод. (19) След дълги часове на работа мнозина искат да се втурнат вкъщи и да легнат пред телевизионния екран. (20) Но проучванията показват, че активният отдих носи много повече радост на човек, например карането на ски, кънки на лед, във фитнеса. (21) Като безплатно допълнение към това удоволствие ще получите и добра фигура и подобрено здраве. (22) А здравето е един от компонентите на щастието. (23) И това се потвърждава и от научни данни. .

1. (засега…), […].
2. […], (където...).
3. […], (до…).
4. [… (едва…)…].

Задача 4. Тест Прочетете изреченията и отговорете на въпросите (оградете номерата на изреченията, на които сте избрали да отговорите).

А. Накъдето и да обърна поглед, наоколо синее мрачна гора.

Б. Голицыно, където прекарахме лятото, ни посрещна с разногласен детски хор.

В. Не знам къде е границата между другар и приятел.

Г. Солоха дълго мисли къде да скрие госта.

Г. На мястото, където слънцето беше залязло, небето все още беше червено с червени ивици.

1. Намерете изречения, които съдържат пунктуационни грешки.

А Б В Г Д.

2. Намерете СПП, в което подчиненото изречение е в средата на главното.

А Б В Г Д.

3. Посочете NGN с клауза за място.

А Б В Г Д.

4. Посочете NGN с пояснителна клауза.

А Б В Г Д.

5. Намерете NGN със зависима клауза.

А Б В Г Д.

Д.З. с. 63, 65; пр. 135 (изпишете подчинени места), 143 (по задание)

Благодаря ви за активната работа

на урока!

1) Всичко беше ясно: объркаха посоката и тръгнаха в обратната посока. (А. Иванов) 2) Понякога се чуваше плясък, пръски излитаха: това бяха риби, които си играеха в студените струи. (Е. Шим) 3) Вижте: речните води текат кротко. (Е. Баратински) 4) Едно нещо е поразително в Крим: всичко най-красиво и величествено е създадено през 19 век. (Ф. Абрамов) 5) Реките на Севера имат своя собствена, специална миризма: миришат на дърво, защото по тях се пренася дървен материал. (Ф. Абрамов) 6) Пролетта сега идва с кратки тирета: изведнъж всичко ще заблести, ще стане по-топло, а след това отново ще бъде студено, отново зима. (Ф. Абрамов) 7) Тук пишат: съществуване голямата стъпкаможе да се счита за документиран. (В. Пелевин) 8) Фронтовата линия оживя: там, до линията на огъня, войските вървяха и яздеха, камиони с боеприпаси се движеха различно оборудване, оттам са изведени ранените. (А. Иванов) 9) Тази сутрин старецът се събуди рано, въпреки факта, че си легна късно, и веднага разбра, че времето е хубаво. (П. Проскурин) 10) Утре вече няма да се виждаме: тръгвам преди зазоряване. (Н. Гогол) 11) Предстоящото дело не беше засегнато в разговора: всичко беше обсъдено и планирано предварително. (С. Майоров) 12) Пътят, по който можеше да се стигне направо до къщата, се оказа блокиран: течеха ремонти. (А. Маринина) 13) Чудакът имаше една особеност: постоянно му се случваше нещо. (В. Шукшин) 14) Мястото тук е великолепно: стръмна скала се спуска, прекрасна гледка към морето. 15) Целта на посещението му беше ясна: да се увери, че Взети меркимъдър. 16) Очакванията ми не бяха напразни: отляво проблесна стръмна скала на дълбоко дефиле, с трева на дъното, същото дефиле, в което трябваше да влезем дълбоко. (И. Ефремов) 17) На прохода тя погледна назад: долу лежеше селска къща, наводнена от слънчеви наводнения, варосаните къщи бяха бели, на наклонения покрив на мелницата, отразени, слънчевите лъчи искриха. (М. Шолохов) 18) Ще отбележа между другото: всички поети са мечтателни приятели на любовта. (А. Пушкин) 19) И знайте: докато горите живеят, чудесата не умират. (О. Константинова) 20) Поемайки дъх, тя се огледа: през прозореца вече се разсъмваше, следователно часът наближаваше девет. (Е. Яковлева) 21) Вратата зад мен изскърца, огледах се: два чифта любопитни очи проследиха случващото се от коридора. (Е. Яковлева) 22) Излизам на верандата и не мога да повярвам на очите си: кон стои на портата. (Ф. Искандер) 23) Искам само да знаеш, че не мечтата ще те отведе до желаната цел, а разумът и работата. (В. Шукшин) 24) Вятърът утихна, тайгата замълча; чу се само кратко и леко пращене: вероятно замръзналата кора на боровете се пукаше. (Е. Шим) 25) Като моряк, докато бях на вахта, наблюдавах много пъти как изгряващото слънце променя цвета си: ту се издува с пламтяща топка, ту е покрито с мъгла или далечни облаци. (И. Соколов-Микитов) 26) Влажни помитащи ветрове се разхождат по земята, всеки ден слънцето се издига все по-високо и по-високо, мърморейки през долините, по дерета, пенливи потоци по пътищата и улиците, нивите, които са хвърлили белите си дрехи, витаят и изнемогват, ледът на голямата Волга стана син, а сега далечни трески и бумтящо дрънчене: ледът се пука и скоро ще освободи реката от дългото й ограничение. И тогава полетата и горите ще се раззеленят, в небето ще пламнат бели възглавници от купести облаци, ще гърмят майски гръмотевични бури и светът ще бъде изпълнен с миризми на цъфтящи треви и слънце. (А. Жуков) 27) Трудно е да забележите заек, който лежи в снега: той пръв забелязва човек и бързо бяга. (И. Соколов-Микитов)

1. Включено дълго всеки денживот (разнородни определения; срв.: ежедневието беше дълго). 2. В това лунен пиърсинг лъч (разнородните определения се изразяват с местоимение, относително и качествено прилагателнои; сравни: лунният лъч беше пронизващ). 3. дълго, ограден камък, масивна оградиулици от дебел красив дървета ( дълго, ограден улични огради - еднородни определения; На второ място - причастен; камък, масивнаогради - еднородни определения; характеризират предмета различни партии, но в този контекст те се комбинират обща черта: "каменен и следователно масивен"; с дебел красив дървета - еднородни определения; характеризират обект от различни ъгли, но в този контекст те са обединени от обща характеристика: „дебели и следователно красиви“). четири. смел риболовлодки (разнородните дефиниции се изразяват с качествени и притежателни прилагателни; сравни: рибарските лодки бяха смели). 5. измит дъждове младмесец (разнородни дефиниции; причастен оборот на първо място; сравнете: младата луна беше измита от дъждовете). 6. Дъжд прибързан, млад(еднородните определения са след дефинираната дума). 7. всичко техен нов, масонскимисли ( всичко техен нов- разнородните определения се изразяват с местоимения и качествено прилагателно; нов, масонски- еднородни определения, изразени качествено и относителни прилагателни; в този контекст са синоними). осем. Отглеждане от вятъра наситено лилаво градушкаоблак (разнородните дефиниции се изразяват с причастен оборот на първо място, качествени и относителни прилагателни). 9. полуотворена малъкуста (разнородни определения; срв.: малката уста беше полуотворена). 10. малък сгъване пълничка джобно огледало (разнородни определения; срв.: кръглото огледало се сгъваше; сгъваемото огледало беше малко). 11. уморен, мокър под дъжда пазачиморяци ( уморен, мокър под дъждаеднородни определения; на второ място - дялов оборот; мокър под дъжда пазачиморяци - разнородни определения; сравни: дежурните моряци бяха подгизнали от дъжда). 12. Старец, замърсен, торбест, неловко, страннонапълно (еднородните определения са след дефинираната дума<). 13. В посочи сламашапки (разнородните определения характеризират обект от различни ъгли - форма и материал; срв.: сламените шапки бяха заострени). 14. Студ, метал светлина (хомогенните определения в този контекст са синоними). петнадесет. страхлив, роббележка (хомогенни дефиниции; те характеризират даден обект от различни ъгли, но в този контекст те са обединени от обща черта: „страшен и следователно робски“). 16. водя, загасениочи (еднородни определения - епитети: и двете прилагателни са употребени в преносно значение).

Упражнение 18

1. намръщен от сутринта метеорологично времезапочна постепенно да се обяснява (определението е пред съществителното). 2. Тойвече отвори уста и се надигна малко от пейката, но изведнъж, ужасен , затвори очи ... (определението се отнася за лично местоимение и се отделя от него с други членове на изречението). 3. Уловен в зло отчаяние , аз(определението се отнася за лично местоимение) видя около само тези вълни с белезникав гриви . 4. Обзет от някакво неясно предчувствие , Корчагиноблече се бързо и излезе навън (често срещано определение е пред съществителното, но има допълнително наречно значение на причината, срв.: Тъй като Корчагин беше обзет от някакво предчувствие, той бързо се облече...). 5. Мересиевсед мълчалива и тревожна (вж.: Мересиев беше мълчалив и разтревожен). 6. Успешно каминар, Подобен на черен човек , и не затвори вратата близо до мен (определението идва след съществителното). 7. Чао тарантас, излая , с рев се търкаля по мостовете през деретата, гледам купчините тухли, останал от опожарена къща и потънал в бурени , и помислете какво би направил старият Кологривов, ако види нагъл, в галоп из двора на имението си (всички дефиниции идват след съществителните). осем. Полотиде в стаята си и уморен, седна на стол (едно определение е отделено от дефинираната дума от други членове на изречението; съюз и свързва предикати, срв.: Пол излезе и седна). 9. Пожар разкъсана до него бомби(определението идва преди съществителното) моментално освети две човек, стоящ на върха , (определението идва след съществителното) и бяла пяна от зеленикаво вълни, нарязани от парахода (определението идва след съществителното). десет. тежък, Никой нечут болтразтърси въздуха (еднородните определения пред съществителното не се изолират, а се разделят със запетая). 11. Чичиков само забелязан през дебел Покрийте(единично прилагателно пред съществително) изля дъжд(единично прилагателно пред съществително) нещо като покрив (атрибутивният оборот се отнася до неопределително местоимение и съставлява неразделна комбинация с него). 12. Уплашен от шума , язовецсе втурна встрани и изчезна от поглед (често срещано определение е пред съществителното, но има допълнително наречно значение на причината, срв.: Тъй като язовецът се уплаши от шума, той се втурна встрани и изчезна от погледа.).

Упражнение 19

1. Момичето откъсна клонче от храст от касис и, възхитено от аромата на пъпките, настигна другаря си и му подаде клончето. 2. В дългата брада на бащата на протойерей и в малките му мустачки, свързващи се с брадата в ъглите на устата, трептят няколко черни косъмчета, които му придават вид на сребро, обшито с ниело. 3. Очите му са кафяви, смели и ясни. 4. Небето почти не се отразява във водата, разчленено от ударите на гребла, витла на параходи, остри килове на турски фелуки и други кораби, разораващи тясното пристанище във всички посоки. 5. Дълъг язовир, облицован със сребристи тополи, затваряше това езеро. 6. Тя беше в бяло палто, изцапано с кръв, в шал, здраво завързан до самите вежди. 7. Дълги, пръстени, борове вдигнаха широки ръце и всеки се придържа към облаците, опитвайки се да се задържи. 8. Ядосан на външен вид, той беше мил по сърце. 9. Енергичен, висок, малко ядосан и подигравателен, той стои така, сякаш вкоренен в дънерите, и в напрегната поза, готов всяка секунда да обърне саловете, бдително гледа напред. 10. Синьото южно небе, потъмняло от прах, е облачно. 11. Планини като стадо облаци стърчаха от морето, а зад тях облаци се въртяха като снежни планини. 12. Звънът на котвените вериги, грохотът на скачени вагони, превозващи товар, металният писък на железни листове, падащи отнякъде върху тротоара, глухият удар на дърво, тракането на таксита, свирките на параходите, сега пронизително остри, сега тъп рев, писъци на товарачи, моряци и митнически войници - всички тези звуци се сливат в оглушителната музика на работния ден. 13. И самите хора, които първоначално са родили този шум, са смешни и жалки: техните фигури, прашни, дрипави, пъргави, огънати под тежестта на стоките, лежащи на гърба им, суетливо тичат тук и там в облаци прах, в морето от топлина и звуци, те са нищожни в сравнение с железните колоси около тях, купчини стоки, тракащи фургони и всичко, което са създали. 14. Дълъг, кокалест, леко прегърбен, той бавно вървеше по камъните. 15. Той е много мил човек, но с доста странни концепции и навици. 16. Но да платят за нещо, дори и най-необходимото, изведнъж двеста, триста рубли им се стори почти самоубийство. 17. На следващия ден научихме, че съветското разузнаване е влязло в града, но, шокирано от чудовищната картина на бягство, спряло на склоновете към пристанището и не открило огън. 18. Очевидно, потиснат от спомените, Аржанов замълча за дълго време. 19. Огледа се и видя, че преобърнатият и отдавна разкъсан камион, който лежи на пътя, дими и бързо пламва. 20. Дойде зората и, окован в сняг, Казбек се запали с двуглав фрагмент от кристал. 21. И, затворен в правилен квадрат, той се втурва и се втурва през оградата, след това тихо лети около градината. 22. Никога не влизах в къщата, седях на пейка и, незабелязан от никого, си тръгнах. 23. Но освен песента, имахме нещо друго хубаво, нещо, което обичахме и може би замени слънцето за нас. 24. Той стоеше, изненадан от неочаквана среща и, също смутен, се канеше да си тръгне. 25. Меко и сребристо, то [морето] се сля там със синьото южно небе и спи дълбоко, отразявайки в себе си прозрачната тъкан на перести облаци, неподвижни и не скриващи златните шарки на звездите.

Упражнение 20

1. Единият беше Щолц, другият беше негов приятелю, писател, пълен , с апатично лице , замислени, сякаш сънливи очи (непоследователни дефиниции в един ред с отделна съгласувана дефиниция). 2. Син , в съзвездията , продължава полунощ(несъгласувано определение в същия ред с отделно съгласувано определение; отделено от главната дума с други членове на изречението). 3. Беше Льошка Шулепников, просто много стар , смачкан , със сиви мустаци , за разлика от себе си (несъгласувано определение в същия ред с отделни съгласувани определения; стои след главната дума - собствено име). четири. Желание говоря изчезна с дъщеря си (инфинитивното определение образува цяла фраза със съществително; стои в средата на изречението и се произнася без паузи). 5. широкоплещест , късокрака , в тежки ботуши , в дебел кафтан с цвета на пътен прах , тойстоеше сред степта, сякаш издялан от камък (несъгласуваните и съгласувани определения се отнасят до лично местоимение). 6. И всички тя е, в стара туника , с изгорена шапка върху тъмно руса гладка коса , изглеждаше на Алексей много уморен и уморен (непоследователните определения се отнасят до лично местоимение). 7. На следващата сутрин Лузгин, в елегантна синя копринена рокля , с разпръсната светло руса коса , свежи , румен , буйни и ароматни , с гривни и пръстени на пухкави ръце , пият набързо кафе, страхуват се да не закъснеят за кораба (несъгласуваните и съгласувани определения са след собственото име). осем. повдигачна входа, мрачен , с увиснали бузи , поздрави Льоша с кимване на глава (несъгласувано определение в същия ред с отделно съгласувано определение е след съществително, което характеризира човек по професия). 9. Изведнъж навън бяло , с матирано пъпчиво стъкло врати(неизолирани съгласувани и несъгласувани определения са пред съществителното) излезе старото жена с цигара в уста (неизолирана непоследователна единична дефиниция). десет. С бяла вратовръзка , в елегантно палто , с низ от звезди и кръстове на златна верижка в халка на фрака , общвръщане от вечеря, сам (редица непоследователни еднородни дефиниции се отнасят до съществително, което характеризира човек по социален статус). 11. Не напуснах паметта си Елизабет Киевна, с червени ръце , в мъжка рокля , с жална усмивка и кротки очи (редица еднородни непоследователни определения се отнасят до собствено име). 12. Изненадан съм от това ти, с твоята доброта , не го усещайте (несъгласуваното определение се отнася за лично местоимение). 13. Със своята беззащитност тя предизвикваше рицарство в него чувство - неясен , ограждам , защитавам (Инфинитивните дефиниции са в края на изречението и имат пояснителен смисъл – можете да вмъкнете „именно“ пред тях). 14. Понякога в общата хармония на пръскането се чува повишена и игрива нотка - една от вълните, по-смел , пропълзя по-близо до нас (непоследователното определение се изразява под формата на сравнителна степен на прилагателно; може да бъде заменено с подчинено изречение: който е по-смел ). 15. Изведнъж всички напуснаха работата си, обърнаха се с лице към нас, поклониха се ниско и някои селяни, по-стари , поздрави баща ми и мен (непоследователното определение се изразява под формата на сравнителна степен на прилагателно; може да се замени с подчинено изречение: които са по-възрастни ). 16. деца по-стари се въртяха под ръцете му (непоследователна дефиниция се изразява под формата на сравнителна степен на прилагателното и се слива с основната дума в цялостна комбинация). 17. Така че имам само един съмнителен удоволствие - погледни през прозореца към риболова (определение - инфинитивът със зависимите думи е в края на изречението и има пояснителен смисъл - можете да вмъкнете "именно" пред тях). 18. Тя беше преследвана от тайна мечта - влиза в партизанското подземие (определение - инфинитивът със зависимите думи е в края на изречението и има пояснителен смисъл - можете да вмъкнете "именно" пред тях). 19. Кирил Иванович усети в себе си желание повторете всяка дума по няколко пъти (определение - инфинитивът е в средата на изречението и образува цяла фраза със съществителното). 20. На моста, облечени в дъждобрани , с късополи югозапади на главите си , стойте капитан и вахтен офицер(несъгласуваните и съгласуваните определения се отделят от главните думи с други членове на изречението).

Упражнение 21

Връх Казбек, езерото Байкал, управител на замръзване, инженер-проектант, воинът Аника, самоук художник, стар пазач, Глупакът Иванушка, гъба манатарка, художник-портретист, бръмбар носорог, рак отшелник, ключар- инструментариум, лекарка, общопрактикуващ лекар, река Москва, майка Русия, беден селянин, беден селянин, конци за конци, експерт готвач, експерт готвач, артилерийски герой, бебе сираче, стар баща, пияница пазач , пазач пияница, строителен инженер, град Москва, град Москва, син на Дюма, пан офицер, бомбардировач, птица чинка, другарю генерал, генерал Иванов, петел кавгаджия, вестник Учител, езерото Рица, село Крутовка, кутии.

Упражнение 22

1. Художник- създател. 2. Войник- сапьори. 3. Рог- доменен работник. 4. Сърце- камък. 5. Тръба- антена. 6. Град Симбирск. 7. На снимката "След дъжда" . 8. Към града орел, роман "неделя" . 9. Параход "Песен на Осиан" . 10. Котка Степан. 11. Актьори- трагици. 12. За войника- сирак . 13. Скитник-вятър. 14. Степни орли. 15. Майка Волга. 16. КомпозиторЕдгар Григ, градове Берген. 17. Близо до града Переславъл-Залески , имение Ботик. 18. Крака- кокили, заек-заек. 19. Очи- мъниста. 20. Паяци- ловци. 21. Куче- актриса. 22. Предци- номади. 23. В планината Ала-Тау . 24. МилърПанкрат. 25. Лимонова пеперуда. 26. художникПетров. 27. В града- музей. 28. Хляб и сол. 29. Дядо- машина за кошници . 30. Врабче- пазач .

Упражнение 23

1. Седнах на дивана с цилиндър в ръка красив Каммучини, известен исторически художник , и се засмя, гледайки Торвалд (- приложение преди дефинираното собствено име; може да се замени с качествено прилагателно: красив Каммучини; - често срещано приложение се отнася до собствено име и стои след него). 2. В онези времена, преди почти четвърт век, имаше такъв Професор Ганчук , имаше Соня, имаше Антон и Льовка Шулепников, с прякор Шулепа (- общо съществително и собствено име образуват една комбинация, са един член на изречението; - приложение с прякорна дума е изолирано, тъй като стои след собствено име и се произнася с интонация на изолация). 3. Дете на непозната земя , гушкане гълъбседнал млад мъж уплашен от гръмотевична буря(- приложението се отделя от думата, определяна от други членове на изречението; - съгласуваното определение е след съществителното). четири. Един от тях, старец без мустаци и със сиви мустаци , подобно на драматурга Ибсен, се оказа младши лекар на лазарета (- често срещано приложение е след дефиниране на цялата фраза; - съгласувано определение е след съществителното). 5. Най-добрият ключар в завода и първият силен човек в предградието , тойтой беше груб с шефа си и затова спечели малко (хомогенните общи приложения се отнасят до лично местоимение). 6. Глебов, Най-старият приятел на Левкин , никога не е бил негов роб (често срещано приложение е след собственото име). 7. От Шацки той за първи път научи Кара-Бугаз - страхотен и мистериозен залив на Каспийско море , за неизчерпаемите запаси от мирабилит във водата му, за възможността за унищожаване на пустинята (често срещано приложение е след собствено име; подчертава се с тире, тъй като можете да вмъкнете преди приложението именно; второто тире е пропуснато, тъй като след приложението е необходимо да се постави запетая, за да се разграничат еднородните термини). 8. Шацки беше изумен от издръжливостта Милър, кормилото на Балтийския флот (често срещано приложение е след собственото име). 9. Припокривайки всичко и всичко, удари като разхлабен сребърен изстрел суверенен господар на майската нощ - славей, сгушен в речен урем(- общо приложение се отнася до общо име, стои пред него; - съгласувано определение стои след съществителното). 10. Лабораториите вече съществуват уреди - фотоклетки , преобразуващ енергията на слънцето в електрическа енергия ( - единично приложение, изразено с общо съществително, стои след дефинираната дума - общо име, има обяснително значение: пред него можете да поставите именно, затова се подчертава с тире; след приложението второто тире не се поставя, тъй като там е необходимо да се постави запетая, за да се подчертае отделно определение; - съгласуваното определение стои след съществителното). 11. От време на време щъркелът донесе дългия си клюн храна - малка змия или жаба с четири разперени крака (две еднородни общи приложения са след дефинираната дума - общо съществително; разграничават се с тире, тъй като имат пояснително значение: пред тях може да се постави именно). 12. Само аз, мистериозен певец , изхвърлен на брега от гръмотевична буря (приложението се отнася за лично местоимение). 13. Жители на вековете и пазители на севера , студеният блясък на ледниците гледаше към момичетата планините(хомогенните приложения са отделени от думата, която се определя от други членове на изречението). 14. Един от колегите му му препоръча медицински преглед студент Лопухов(приложение - общо име стои пред собствено име; не се отделя и не се свързва с тире). 15. И Birkopf, като умен човек , веднага се възползва от ексклузивността на позицията си (обща молба със синдиката какстои след собствено име, има допълнително каузално значение; може да се замени с подчинено изречение: Тъй като Биркопф беше човек с остър ум, той веднага се възползва от изключителността на позицията си).

Упражнение 24

1. Пред всички малка суха старец, в черна дълга рокля , с червена брада , птичи нос и зелени очи . 2. Незабележимото ми хареса много повече глупак Саша Михайлов, момчето мълчи , с тъжни очи и добра усмивка , много прилича на кротката си майка . 3. Бях научен от тих, срамежлив леля Наталия, жена с бебешко лице и прозрачни очи . 4. Той разбра съпругаШевцова, Ефросиня Миронова и излезе да я посрещне. 5. А, бъди тя е, тази война , проклет. 6. връстници от години , близки роднини , тепочти никога не се разделят. 7. Тойпадна на сърцето на всички едновременно - красив , шегаджия и остроумие . 8. на мен, като механик , не струва нищо да го направите. 9. В тайнствения храм на пролетните сенки, мечтател , тойсе срещна с мечтата си. 10. Помогнахте му велосипед - единственото богатство , натрупани през последните три години . 11. Съвременник на Л. Толстой, Чехов и Горки, Н. Рьорих и Рахманинов, страстен и дори пристрастен свидетел бурни революционни събития в Русия , Бунинчесто се спори с историята, с века, със съвременниците. 12. През нощта често плачех в съня си куче, с прякор Фунтик , малък червен дакел . 13. Ляв седнал автортози надпис Николай Козирев . 14. Клошар от първа линия - разносвач на вестници , азвъв всяка землянка роднини. 15. Почувствах това наш брат, господа , не е съвсем прилично да се смееш на Polykey. 16. Само младите се държаха малко настрана. писател, Волгар от град Волск Александър Яковлев . 17. Това свиване на рамене адмирал, изглежда не само прощава на сина си, но и изразява, като справедлив човек , неволно уважение към младите " смелчага», без страх да защити човешкото си достойнство . 18. Треперете трепетликичувствителен - горски барометри . 19. Антон често вдигаше телефона баба, злобна старица , наблюдавайки внука си с бдителна бдителност . 20. Братбаща, чичо Николай , беше пилот, един от първите руски летци , убит в германската война . 21. майстор Григорий Иванович, плешив, брадат мъж с тъмни очила спокойно завърза ръцете на чичо си с кърпа.

Упражнение 25

1. Мърмори (как?) през устните(начин на действие, мярка и степен). 2. Не свети (до кога?) още(време). 3. Хванат (как?) Рядко(начин на действие, мярка и степен); попада (къде?) в Русия(места). 4. Спрян (как?) с учудване (начин на действие, мярка и степен). 5. Блеснете и се разпръснете (как? като кого?) денди(сравнения). 6. Отива (с каква цел?) блок(цели). 7. Премахнете (с каква цел?) за маскировка (цели). 8. Обаден (кога?) след уроци (време); наречен (къде?) към задния двор (места). 9. Покрити (как?) внезапно(начин на действие, мярка и степен); прегърнати (как?) по врата(начин на действие, мярка и степен), отменен (как?) идиот(начин на действие, мярка и степен); преобърнат (къде? и как?) обратно(две значения: места и начини на действие, мерки и степени). 10. Мълчи (въпреки какво?) с цялото си съчувствие (отстъпки, срв.: въпреки че съчувстваше ...). 11. Стоеше (колко време?) цяла нощ(време); остана (къде?) на няколко мили от Петропавловск (места); остана (как?) под платна (начин на действие, мярка и степен). 12. Изглеждаше по-нисък (защо? по каква причина?) от снега(причините). 13. Да тръгваме (как?) под платна (начин на действие, мярка и степен); да отида къде?) по крайбрежието (места). 14. Стоеше (къде?) в Синезерки (места); стои (колко време?) Една минута(време). 15. Рошави и пухкави (къде?) вътре(места); космат и пухкав (как? като какво?) като кадифе(сравнения). 16. Обличайте се (с каква цел?) да посрещнем пролетта (цели). 17. Запознайте се (как?) по-умен(начин на действие, мярка и степен). 18. Не може да се отглежда (защо? по каква причина?) поради липса на дърва (причините). 19. Станах (как?) тълпа(начин на действие, мярка и степен); стана (защо?) към молитва(цели). 20. Присъстваше (къде?) в трапезарията(места); присъствах (с каква цел?) за украса (цели). 21. Слязох (къде?) на гарата(места); изчезна (с каква цел?) обядвам(цели). 22. Не можете да бъдете учител (при какво условие?) без познания по психология (термини). 23. По-хитър (при какво условие?) в този студ (термини). 24. Прибягвам до по-строги мерки (при какво условие?) в случай на неподчинение или изрази на недоволство (термини). 25. Изглеждаше заспал (въпреки какво?) въпреки ярката светлина (концесии). 26. Затрудни (защо?) поради наближаването на зимното време (причините). 27. Разходки (откога?) от незапомнени времена(време). 28. Погледна (кога? от кога?) грижа(време); гледах (колко време?) за дълго време(време); погледна (къде?) на канделабър (места). 29. Забравен (кога?) след сълзи(време). 30. Приближен (кога?) зими(време); приближен (къде?) към езерото(места); живял (къде?) в стекове(места). 31. Счупен (кога?) вчера(време); счупен (по каква причина?) на сляпо(причините). 32. Ляво (къде?) до ковачницата(места); наляво (с каква цел?) обувка (цели). 33. Изглеждаше (кога?) сега(време); изглеждаше (защо?) по някаква причина(причините). 34. Разходка (кога?) пролет(време); да отида къде?) в горичката(места); разходка (с каква цел?) от момини сълзи(цели). 35. Лъки (къде?) В Петербург (места); късметлия (въпреки какво?) противно на очакванията (концесии).

Упражнение 26

1. Съсед живееше в една стая срещу . 2. Против(място) седеше млад мъж. 3. Оставих другарите си подредете(цели) нощувка. 4. Трудно е да отхвърлите възможност прекарвам нощта на брега. 5. Но в такава голяма вода плувам- Това е лудост! 6. Шиповидните звезди пречат на съня. 7. Имате право търсенеотдих. 8. В гърдите й птица(сравнения) пееше радост. 9. Уля е готина, всички корпус(начин на действие) се обърна към нея. 10. Някой опипва вратата с ръце. 11. Данилов попита с тих глас (начин на действие) и твърдо движеше тънките устни на малка уста. 12. Разхождаме се камери(места) дълго. 13. Началото на март сутринта(време) Виктор събра кадетите. 14. Думи изглеждашенего многоцветен петна. 15. Плитката беше увита в турникет слама. 16. Някакъв звяр в един скок от гъсталака(място) изскочи. 17. Варя от спестяванията(причини) храни всички с млечна супа. 18. Той изкрещя от болка(причините). 19. От брега(места) почти нечуто лодката отплава. 20. Трябваше да се откажем от вечерната си разходка. 21. Дай ми ключа от килера .

Упражнение 27

1. Вечерта, седнал на преминаваща кола , отидох при Телма. 2. Някакъв трудолюбив дремеше на сянка до стената, клякане . 3. Трябваше да седна скръстени ръцеи мисля (фразеологизъм). 4. Глебов, тревожно, отстъпи настрани, бърка напред-назад, търси Ефим, след това отиде в магазина, разпита и, псувайки мислено , ругаене на ненужни хора , отново излезе на двора ( исвързва предикати: бръкна , попита наоколо там и излезе). 5. Понякога Половцев, оставящи карти , седна право на пода, сгънати крака в калмикски стил , и, разстилане на парче брезент , разглобен, почистен вече идеално чиста картечница ( исвързва предикати: седна и разглоби). 6. Глебов се изправи безшумно , полюшвайки се на скърцащите си сандали и погледна трудолюбивия, спомняйки името му (безшумно исвързва предикати: стоеше и Гледах). 7. Шулепников изплю фаса си и без да погледне Глебов , клатушкаше се в дълбините на двора ( исвързва предикати: изплю и отиде). 8. Пашка Матвеев спал почти денонощно, и събуждане , казвайки: "Забележително!" ( ане може да се отдели от причастието, срв.: Матвеев спеше... и казваше). 9. Той отново извади снимка от джоба си, сложи я на коленете си и, гледайки я , осветена от луната, мисъл ( исвързва предикати: слагам и мисъл). 10. Левашов го погледна, но не каза нищо, но, преместване на телефона , започна да върти дръжката ( асвързва предикатите и не е част от обстоятелството: Левашов погледна , не каза , а започна да се усуква ). 11. Елдар седна, с кръстосани крака , и безшумносе взря с красивите си овнешки очи в лицето на говорещия старец ( безшумно- губи се словесното значение; действа като наречие; слято със сказуемото). 12. Войници с оръжия на раменете си вървяха първо по пътя, след това го отклониха и, шумолене на ботуши по сухи листа , измина двадесет крачки надясно ( исвързва предикати: изключен и премина). 13. Има нещо небрежно денди в движението на съвременния човек на планетата. Че той поставяйки лакътя си спуснат страничен прозорец , бързайки с бриз в кола, тогава, облегнал се удобно назад на облегалката на стола , лети в самолет и, на закуска в Москва , мисли какво ще обядва в Новосибирск (синдикати тогава ... тогава исвържете предикатите: тогава бърза , тогава мухи и мисли). 14. Челкаш, оголвайки зъбите си , насочвам се към , огледах се и, шепнеш нещо , легни отново ( исвързва предикати: погледни наоколо и лягам ). 15. Виждайки Нехлюдов , той, без да ставате от краката си , гледам нагоре изпод увисналите ти вежди , подаде ръка. 16. Нехлюдов взе писмото и, обещавайки да го достави , стана и, сбогувайки се , излезе на улицата (повтарящ се съюз исвързва предикати: взеха и станах, и излезе ). 17. Кафтан с колан и дърпане на шапка , Пиер, опитвайки се да не вдига шум да не се срещне с капитана тръгна по коридора и излезе на улицата. 18. Маслова искаше да отговори и не можа, но, ридаене, извади кутия цигари от калача ( асвързва предикати: Не можех , а има). 19. Дойде там и седна една до друга и държейки се за ръце (обстоятелство - причастие оборот в същия ред с неизолирано обстоятелство - наречие). двадесет. Спиране на Власова , той на един дъх и без да чакате отговори обсипа я с пращящи сухи думи (обстоятелство - наречно обръщане ( без да чакате отговори ) в същия ред като неизолираното обстоятелство). 21. Той работеше неуморно (фразеологизъм). 22. Там, в тъмното, нечии очи ме гледаха без да мига(глаголното значение се губи; действа като наречие; слято със сказуемото). 23. Александър Владимирович безшумноизбутан напред, отстраняване на жена му , и, слизане на две стъпала , погледна надолу към бойното поле ( безшумно- губи се словесното значение; действа като наречие; слято със сказуемото; исвързва предикати: притиснат през и погледни наоколо). 24. Вървял без закъснение (глаголното значение се губи; действа като наречие; слято със сказуемото). 25. Дървото овехтява и умира стоящ(глаголното значение се губи; действа като наречие; слято със сказуемото). 26. Върнахме се събуване на обувки(глаголното значение се губи; действа като наречие; слято със сказуемото). 27. И ден и нощ през снежната пустиня бързам към теб презглава (фразеологизъм). 28. Той се отнасяше към задълженията си небрежен , правя нещо точно странични и ненужни (небрежен - фразеология). 29. Можете да напуснете и без да чака отговор (пред причастието има усилваща частица и). 30. Облизване на главатаря лъв милостиво в гърдите , отиде на по-нататъшно пътуване (нареченият оборот включва темата). 31. С господарката на къщата имаше възрастна дама, цялата в черно, от шапка до ботуши(оборотът има характер на изясняване, обяснение, не е свързан с понятието време; началоне може да се изключи). 32. Альоша дългои нещо като присвити очи погледна Ракитин (обстоятелство - оборот на причастия ( нещо като присвити очи ) на същия ред с неизолирано обстоятелство - наречие). 33. Клим Самгин вървеше по улицата веселои без да дава път хора, които срещате (обстоятелство - наречно оборот ( не давайте път на насрещните хора ) на същия ред с неизолирано обстоятелство - наречие). 34. Той реши да живее по нов начин от следващата седмица (обстоятелството на времето; словесното значение се губи; началоможе да се пропусне, вж. той реши да живее по нов начин от следващата седмица). 35. Извеждат се статистически показатели въз основа на много данни (оборотът има значението „въз основа на“; производството може да бъде пропуснато, вж.: статистиката се извлича от много данни).

Упражнение 28

1. Поради липса наместа в пристройката , ми беше дадено място в имението на графа (често срещано обстоятелство на причината с предложна комбинация поради липса на защотов пристройката нямаше място). 2. Степан Аркадиевич учи добре благодарение надобрата му способност (наречие за причина с производен предлог благодарение нае в края на изречението). 3. Полк, благодарение настрогостта на командира на полка , беше в отлично състояние благодарение на защотокомандирът беше строг). 4. Отново това бяха чужди, театрални думи, но те, привсичките им глупости и побои , също засяга нещо болезнено неразрешимо (често срещано обстоятелство на отстъпка с претекст при; разбива подлога и сказуемото; може да се замени с прилагателно: макар чебили скарани и бити). 5. Светлината разгражда киселината посредствомнеговата яркост (обстоятелство на причината с предложна комбинация посредствоме в края на изречението). 6. В Гали, от нейната слепота , прекара цял ден в внимателно суетене с различни дребни неща (често срещано обстоятелство на причината има обяснително значение; стои в средата на изречението; може да се замени с подчинено изречение: защото беше сляпа). 7. И, въпрекирешителност , Серьожа все още изпитваше силен страх (обстоятелството на отстъпка с претекст въпрекивинаги изолиран). 8. След като отиде при офицерите, Шурка, по настояване на Чижик , го взе при себе си (обстоятелството на причината има обяснително значение, разделя подлога и сказуемото; може да се замени с подчинено изречение: защото Чижик настоя). 9. Въпрекитвоята доброта , той събра няколко моряци за тайна среща за действията на боцмана-звяр (обстоятелството на отстъпка с претекст въпрекивинаги изолиран). 10. Анютка често пролива сълзи, когато господарят, по настояване на госпожата , изпрати Антон в каретата за наказание (обстоятелството на причината има уточняващо и обяснително значение, нарушава темата на сказуемото; може да бъде заменено с подчинено изречение: защото госпожата настоя). 11. Артилеристите поставиха наблюдателен пост на асансьора и, въпрекидиректни попадения , седях там до края ( исвързва еднородни сказуеми: подредени и седях; обстоятелство отстъпка с предл въпрекивинаги изолиран). 12. Привсяка безпощадност към враговете , не познавам по-хуманен човек (често срещано обстоятелство на отстъпка с претекст при; стои в началото на изречението; може да се замени с прилагателно: макар четой беше безмилостен към враговете). 13. Доверието не можеше, катостари индустриалци , за да направи производството на мирабилит зависимо от капризите на залива (често срещано обстоятелство за сравнение с производен предлог катостои в средата на изречението, прекъсва сказуемото). 14. Моят казак, въпрекипоръчка , спал дълбоко (обстоятелство на концесия с производен предлог въпрекиразбива подлога и сказуемото; може да се замени с прилагателно: макар чеДадох инструкции). 15. Въпреки това, порадилипса на време , няма да се отклоняваме от темата на лекцията (често срещано обстоятелство на причината е в началото на изречението след уводната дума; може да се замени с подчинено изречение: защотоняма време). 16. Порадитози инцидент , Василий вече не е виждал родителите си (често срещано обстоятелство на причината с производен предлог порадистои в началото на изречението; може да се замени с прилагателно: защотобеше този инцидент). 17. Въпрекиумора , Сердюков не можеше да заспи (обстоятелството на отстъпка с предлог въпрекивинаги изолиран). 18. В хола беше готино благодарение наотворена врата към балкона (обстоятелството по обща причина е в края на изречението). 19. Пиша ви от селото, където се отбих порадитъжни обстоятелства (често срещано обстоятелство на причината с производен предлог порадие в края на изречението). 20. Шпиони и жандармеристи се втурват по влака, независимо отпроливен дъжд (обстоятелството на концесия с предл въпрекивинаги е изолиран).

Упражнение 29

1. Той винаги се интересуваше и изглеждаше мистериозен в онези случаи, когато, мислейки за някаква тема или четейки нещо в книга, веднага чу разговор за същото нещо до себе си. 2. Вкопчен в парапета, олюлявайки се, той с пъшкане слезе от стъпалата на верандата, хвърли се в мократа, росна трева и, притискайки цялото си тяло към влагата, все още задържайки дневната топлина, заплака. 3. До огъня, изпъкнали уплашени очи, държейки камшика с една ръка, а с другата, в провиснал ръкав, вдигайки го нагоре, сякаш се защитаваше, стоеше слаб черноглав момък, в обувки от лика, в скъсани панталони, в дълго, не високо яке, увито около тялото и препасано от коноп. 4. Фома, красив и строен, в късо сако и високи ботуши, стоеше облегнат на мачтата и, скубейки брадата си с трепереща ръка, се възхищаваше на работата. 5. Измършавял и блед, с крака, прибрани под него във филцови ботуши, той, прегърбен и треперещ, седеше в далечния ъгъл на койката и, пъхвайки ръце в ръкавите на палтото си от овча кожа, гледаше Нехлюдов с трескави очи . 6. Обръщайки се, Любов видя, че Ефим, капитанът на Йермак, вървеше по пътеката на градината, свали почтително шапката си и й се поклони. 7. И по това време, благодарение на енергията и находчивостта на Корнилов, който вдъхновява всички, батериите растат от южната страна. 8. Нисък и слаб старец Нилич, все още весел на външен вид, въпреки шестдесетте си години, седеше на маса, покрита с цветна покривка, в чиста памучна риза, широки панталони и обувки, носени на боси крака. 9. Поради особеностите на геоложкия строеж на склоновете му с безброй извори и потоци, масивът е като че ли жив музей - колекция от почти половината от всички диви цветя в района. 10. Застанах на ръба на платформата, здраво опрях левия си крак на камък и се наведох малко напред, така че в случай на лека рана да не се обърна назад. 11. Полторацки, сякаш се събуждаше, без да разбира, погледна с любезните си широко разположени очи недоволния адютант. 12. Самата принцеса Мария Василиевна, едра, с големи очи и черни вежди красавица, седеше близо до Полторацки, докосваше краката му с кринолина си и гледаше картите му. 13. Той спеше, без да се съблича, облегнат на ръката си, удавяйки лакътя си в пухените червени възглавници, засадени от собственика му. 14. След като измина стотина крачки, Хаджи Мурат видя през стволовете на дърветата огън, сенките на хора, седнали до огъня, и окуцал кон, полуосветен от огъня. 15. Събул обувките си и се измил, Хаджи Мурат застана с босите си крака върху кожуха, после седна на прасците си и като първо запуши ушите си с пръсти и затвори очи, каза, като се обърна на изток: обичайните молитви. 16. След като внимателно отвори тежката подвързия, дядото сложи очила със сребърни рамки и, гледайки този надпис, движеше носа си дълго време, коригирайки очилата. 17. Всичко това, някои благодарение на усилията на паметта, а някои извън волята си, Глебов си спомни през нощта след деня, когато срещна Льовка в мебелен магазин.

Отговорите на задачи 1–24 са дума, израз, число или поредица от думи, числа. Напишете отговора си отдясно на номера на задачата без интервали, запетаи или други допълнителни знаци.

Прочетете текста и изпълнете задачи 1-3.

(1) Саргасово море е едно от най-солените места в Атлантическия океан. (2) Тук повърхностните и дълбоките води се смесват добре, а нагрятата вода от повърхността се спуска с 400 m, затопляйки дълбочините до +17°C. (H) Солеността и високата температура пречат на развитието на фитопланктона, ____ зоопланктонните организми, които се хранят с едноклетъчни водорасли, също са малко тук, а водите на Саргасово море са изключително чисти.

Кое от изреченията предава правилно ОСНОВНАТА информация, съдържаща се в текста?

1. Поради солеността и високата температура, които възпрепятстват развитието на фитопланктона, водите на Саргасово море са изключително прозрачни.

2. Тъй като водата от повърхността пада до 400 m, затопляйки дълбочините, фитопланктонът не се развива добре във водите на Саргасово море.

3. Водите на Саргасово море са изключително прозрачни поради солеността и високата температура, които възпрепятстват развитието на фитопланктона.

4. Има много малко организми, които се хранят с едноклетъчни водорасли в Саргасово море.

5. Водите на Саргасово море са изключително прозрачни, защото в него повърхностните и дълбоките води се смесват добре.

Коя от следните думи (съчетания от думи) трябва да бъде на мястото на празнината в третото (3) изречение на текста? Изпишете тази дума.

1. едва ли

3. очевидно

4. следователно

Прочетете фрагмента от речниковия запис, който дава значението на думата МЯСТО. Определете значението, в което се използва тази дума в първото (1) изречение на текста. Запишете числото, съответстващо на тази стойност в дадения фрагмент от речниковия запис.

МЯСТО, -а, мн. места, места, места, вж.

1. Пространството, което е заето от някого, върху което нещо. случва се, намира се или където можете да се намирате. Преместване от място до м. М. в колата. Поставете м. (където трябва). Някой на място. (където е необходимо). Провеждане до мястото (до желаната точка). Убийте на място (на място). Не мърдай! (не мърдай!). Работен м. (място, където се работи). Решете на място (без да ходите никъде). Не намирайте място за себе си (прев.: да бъдете във възбуда). Нечие сърце или душа не са на мястото си. (превод: чувства се неспокоен, тревожен).

2. Парцел на земната повърхност, терен (в 1 стойност). Живописни места.

3. Стая, пространство, предназначено за временно пребиваване на някого. един. М. в каретата, каб. Запазено място м. Болнично отделение за четири човека. Апартамент за един м. (единичен). Няма свободни места (обява в ресторант, хотел).

4. Ролята, възложена на някого. в някои дейности, както и длъжността, заемана от някого. сред някого. М. баща в семейството. М. изкуството в човешкия живот. Вземете първото м. в състезанието.

5. Длъжност, служба. Свободно м. Търсене м. Останете без място.

Какво-н. определена част, отделен момент от книга, разказ, текст. Най-интересното м. в пиесата. Важни места в статията. На най-интересното място (също прев.: в най-интересния момент; разговорно).

В една от думите по-долу е допусната грешка при поставянето на ударението: буквата, обозначаваща ударената гласна, е маркирана НЕПРАВИЛНО. Изпишете тази дума.

по-красив

доставени

религия

В едно от изреченията по-долу подчертаната дума е използвана НЕПРАВИЛНО. Поправете грешката и напишете думата правилно.

1. Тя взе със себе си ДВОЙНО чувство: харесваше Иван и в същото време беше отвратена.

2. Днес тези къщи са остарели и се нуждаят от ремонт.

3. За нарушаване на изискванията на инструкциите, потребителят носи ДИСЦИПЛИННА отговорност.

4. Николай Сергеевич е мил, нежен, доверчив, ясен и следователно близък човек.

5. Всяка година РИБОЛОВЪТ става все по-популярен.

В една от подчертаните по-долу думи е допусната грешка при образуването на словоформата. Поправете грешката и напишете думата правилно.

сладко от кайсии

Най-новите технологии

СЛОЖЕТЕ на масата

над ПЕТ ХИЛЯДИ километра

Установете съответствие между изреченията и допуснатите в тях граматически грешки: за всяка позиция от първата колона изберете съответната позиция от втората колона.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ	ГРАМАТИЧЕСКИ ГРЕШКИ
А) Поезията убеждава човек не само във възможността за щастие, но и самата носи щастие и мир.	1) неправилно използване на падежната форма на съществително с предлог
Б) Листата, измита с роса, приятна за окото с яркост, сега е затъмнена.	2) нарушаване на връзката между субекта и предиката
В) В списание „Огоньок“ все още можете да намерите много интересни материали.	3) нарушение в конструкцията на предложение с непоследователно приложение
Г) Боядисвайки върховете на дърветата в червено, започна да просветлява.	4) грешка при конструирането на изречение с еднородни членове
Д) Веднага след пристигането излязох на балкона, наоколо - магическото море, в далечината - Аю-Даг.	5) неправилно изграждане на изречение с причастен оборот
	6) нарушение в конструкцията на изречение с причастен оборот
	7) неправилна конструкция на изречение с непряка реч

Напишете отговора си с цифри без интервали или други знаци.

Определете думата, в която липсва неударената отметната гласна на корена. Напишете тази дума, като поставите липсващата буква.

вкл..вд

подпали го

оп..лечение

аб..реген

Определете реда, в който една и съща буква липсва и в двете думи в префикса. Запишете тези думи с липсващата буква.

пр..морски, пр..стоп

и .. лекува, ра .. долие

пр .. баба, пр .. мълчи

бе..долен, в..пящ

пр..притежавам, пр..училище

Запишете думата, в която на мястото на празнината е написана буквата Д.

уклончив..вън

възлож..ват

палто..ко

намигвам

изменчив..вън

Запишете думата, в която на мястото на празнината е написана буквата A (Z).

хвалят се..

борба

пълзящи

шепот..

Посочете изречението, в което НЕ с думата се пише ПРОДЪЛЖИТЕЛНО. Отворете скобите и напишете тази дума.

1. Никита вървеше направо по улиците и (не) мислейки за нищо.

2. Големият двор, (въпреки) силната жега, беше оживен.

3. Заради каменните сгради слънцето (не) се вижда.

4. Само златният орел и хвърчилото са имали (не) врагове.

5. Лосът е далеч (не) просто животно.

Определете изречението, в което и двете подчертани думи се пишат ЕДНО. Отворете скобите и напишете тези две думи.

1. Мълния уби част от клоните, обърнати на изток, но ЗА (ДА) останалите клони (ВСЕ ОЩЕ) цъфтят и дават плод.

2. Тулски меденки вкусни-вкусни: (C) ГОРНА кора, (C) ДОЛНА кора и сладост в средата.

3. По време на диктовката аз (C) BOKU погледнах тетрадката на съседа си и изпаднах в ужас, ЗАЩОТО (ЧЕ) във всяка фраза имаше грешка.

4. Те се обърнаха (НА) НА СТРАНА и тръгнаха покрай окосеното поле или направо, след това поеха (НА)ДЯСНО.

5. Първите скорци пристигнаха и ТУК (СЪЩОТО), (НЕ) ГЛЕДАЩИ умората след дълъг полет, започнаха усилена работа.

Посочете всички числа, на мястото на които е изписано HN.

Корабите, които успели да се скрият предварително в пристанището (1), били изтеглени (2) на брега или привързани (3) с двойни въжета към кейовете, но и тук се търкаляли гневни (4) вълни.

Поставете препинателни знаци. Посочете номерата на изреченията, в които трябва да поставите ЕДНА запетая.

1. Слънцето вече облива гората и полето и реката със своята светлина.

2. Денят свършва и слънцето залязва все по-надолу.

3. Истинското приятелство помага много и в мъка, и в радост.

4. Вятърът само шумолеше във върховете на боровете и ги помиташе.

5. Левитан се криеше от летните жители, копнееше за нощен певец и пишеше скици.

Голяма ниска лампа с непрозрачен абажур (1), стояща върху бюро (2), осветяваше само повърхността на масата и половината от тавана (3), образувайки върху нея трептящо кръгло петно (4).

Поставете препинателни знаци: посочете всички числа, на мястото на които трябва да има запетаи в изреченията.

Две стихии - морето и вятърът (1) сякаш (2) се сговориха да ми попречат да стигна до целта. Не би било трудно да се преодолее това разстояние в тихо време, но сега (3) изглеждаше (4) огромно.

Поставете препинателни знаци: посочете всички числа, на мястото на които трябва да има запетаи в изречението.

Всеки (1) преминал през войната (2) загубил най-добрите си другари (3) има изострено чувство (4), че човек трябва да живее достойно.

Поставете препинателни знаци: посочете всички числа, на мястото на които трябва да има запетаи в изречението.

В древността тук е имало голямо блато (1), което след това е пресъхнало (2) и обрасло (3) и сега само вековен мъх (4) малки прозорци-кладенци в този мъх (5) и изобилие от див розмарин напомня за това.

Редактирайте изречението: коригирайте лексикалната грешка, като замените неправилно използваната дума. Запишете избраната дума, като спазвате нормите на съвременния руски литературен език.

През 1931 г. инженерите откриват линейния ускорител.

Прочетете текста и изпълнете задачи 21-26.

(1) Да бъдеш или да изглеждаш?

(2) Този проблем възниква по особен начин в живота на хората със свободни професии – актьори, писатели, музиканти. (H) Много от тях от векове се характеризират с желанието да се откроят, да подчертаят своята изключителност, принадлежност към избран кръг. (4) Така се появяват изразите: “поетична прическа”, “актьорска физиономия”, “артистичен безпорядък”. (5) Поетични къдрици с дължина до раменете, кадифени якета и лъкове на художници, коси на музиканти са описани в литературата, изобразени в картини и снимки. (6) Осмиван в карикатури и епиграми. (7) Модата се промени, а с нея и нейното артистично и артистично разклонение. (8) Спомняте ли си провинциалния "първи любовник" в един от разказите на Чехов?

(9) Млад мъж в ботуши и с вял глас, който се хвали с любовните си победи?

(10) Истинските актьори, поети, музиканти не трябва да се притесняват, че ще бъдат разпознати по оригиналността на дрехите и маниерите си. (11) Такова желание почти винаги е знак за вътрешна несигурност.

(12) Първите известни писатели, които срещнах в младостта си, бяха Михаил Аркадиевич Светлов, Константин Георгиевич Паустовски, Александър Йосифович Роскин, Рубен Исаевич Фраерман – всеки човек, но какъв! (13) Но е напразно да се опитваме да си спомним как външният им вид се различаваше от външния вид на всеки представител на интелигентната професия от тридесетте години. (14) Нищо!

(15) Ето една от снимките на Светлов на бюрото ми. (16) Той седи на сцената на Централния дом на писателите в деня на последната си годишнина. (17) Тъмен костюм, незабележима вратовръзка, без намек за оригиналност или глупавост.

(18) Огромна витрина с предвоенни снимки на писатели, загинали по фронтовете на Втората световна война. (19) Какви скромни костюми, сака, сака, шапки, ризи! (20) И какви красиви, изключителни лица! (21) Но спомнете си колко предизвикателно впечатляващ, предизвикателно елегантен беше един писател в недовършения „Театрален роман” на Булгаков и какъв сатиричен гняв на автора предизвика демонстративното му щуротия и сибарство!

(22) В годините на моите предвоенни ученици не се интересувахме как сме облечени. (23) Носеха дрехи от ученическите си години, купуваха евтини хартиени пуловери, тежки кожени ботуши или платнени обувки. (24) Много отидоха на уроци в ски костюми за велосипедисти - те се отличаваха с безформеност, скучни цветове, но голяма практичност.

(25) Младите хора, които не са напълно безразлични към модата, носеха домашни пуловери, пускайки яка на риза над деколтето.

(26) Така беше облечен очарователният млад герой от антифашисткия филм по романа на Фойхтвангер Семейство Опенхайм.

(27) Струваше ни се, че изглежда европейски. (28) Никой не е чувал за истински вносни неща. (29) Дрехите, без повече приказки, бяха доставени от Москвошвей, ние ги обличахме. (30) Можете да прочетете как изглеждаше във фейлетона на Илф и Петров „Директивният лък“, публикуван през онези години. (31) Четоха, засмяха се, но продължиха да носят продукти на Москвошвей, - но къде да отидеш!

(32) Драма поради факта, че няма какво да облека, не помня сред моите връстници. (ZZ) Докато самият аз за първи път имах опит на тази основа. (34) Тогава бях първа година студент. (35) През есента се оказа, че палтото ми, купено още в осми клас, вече не може да се носи. (36) Получавах стипендия, работех като преводач, но приносът ми към семейния бюджет беше малък. (37) Беше ме срам да поискам от родителите си и още повече да поискам ново палто на осемнадесет години. (38) Мама извади от сандъка есенното палто реглан на татко от камилски плат в началото на двадесетте години. (39) Бях онемял. (40) Палтото ми стигаше до петите, беше бутилкозелено и се закопчаваше с огромни костени копчета. (41) Сега вероятно би накарало модниците да пребледнеят от завист.

(42) - Много впечатляващо!- каза за утеха леля ми, която беше извикана на консултация, и отиде да се смее в другата стая. (43) Примирих се със съдбата. (44) По това време харесвахме Александър Грин. (45) Такова палто би могло да облече един от неговите герои. (46) Моите другари ще почувстват ли това сходство? (47) Ще примири ли приятелката ми с плашещия ми вид? (48) За да подчертая суровия романтизъм на облеклото си, вместо копче, пъхнах палеца на дясната си ръка в огромна бримка на ревера, стискайки грубия плат на палтото с останалите четири, вървях с подчертано дълги стъпки , мрачно намръщена и нервно смачкана материя, която ми се струваше тежка като живота ми като един от героите на Грийн. (49) Но никой от нашата компания не оцени това сходство. (50) Само моята приятелка Женя веднъж каза, когато се връщахме вкъщи от института.

Въпрос: Напишете сложни изречения. 1 Пътникът слезе припряно от колата,..... .2...., слънцето залязваше и последните му лъчи позлатиха върховете на дърветата.3 Туристите станаха призори,... . 4 Момчетата се спуснаха по стръмния склон към реката, . . . 5 .... поля, гори и гори трептяха пред прозорците. 6 Те се отбиха и тръгнаха през окосено поле, .... . 7 Беше тъжна августовска нощ, тъжна, защото ... .

Напишете сложни изречения. 1 Пътникът слезе припряно от колата,..... .2...., слънцето залязваше и последните му лъчи позлатиха върховете на дърветата.3 Туристите станаха призори,... . 4 Момчетата се спуснаха по стръмния склон към реката, . . . 5 .... поля, гори и гори трептяха пред прозорците. 6 Те се отбиха и тръгнаха през окосено поле, .... . 7 Беше тъжна августовска нощ, тъжна, защото ... .

Отговори:

1. ... за да хванете автобуса по разписание. 2. Когато излязохме от къщата на улицата,... 3. ...защото започнахме да изкачваме планината късно вечерта. или: ... да гледате невероятно красивия изгрев над червено море 4. ... да плувате и да утолите жаждата си 5. Когато баща ми и аз се прибирахме от курорта,... 6. ..., защото на другия път беше кално и тревата не беше окосена 7. ... че краят на лятото наближава

Подобни въпроси

С какви вещества реагират оксидите? Кажи ми моля те:)
Обяснете думата "пророчески", за кого според вас се отнася в по-голяма степен. (Песен за пророческия Олег)
Страните на успоредника са 32 и 64. Височината, паднала към първата страна, е 48. Намерете височината, паднала към втората страна на успоредника.
Помощ: W(C) = 62,1% W(H) = 10,3% W(O) = 27,6% ____________ CxHyOz - ?
От четирите неравенства: 2x > 70; x25; x > 5 две са верни и две са грешни. Намерете стойността на x, ако е известно, че е цяло число.
Фигура 44 изобразява движението на два автомобила, движещи се от град А към град Б, разстоянието между които е 200 км. използвайки тези графики, отговорете на следните въпроси: а) какво беше времето за пътуване за кола 1, кола 2? б) коя кола е тръгнала първа? в) С каква скорост се движеше всяка кола? г) коя кола е пристигнала в град B по-рано? д) какво означава пресечната точка на графиките?
Какво е името на записа a \u003d 15 * 2 1) числов израз 2) буквен израз 3) продукт 4) уравнение
За определяне на качествения състав на студентите бяха дадени кристално веществое средна сол, чийто катион не е метален йон. Когато това вещество взаимодейства с натриев хидроксид, се отделя газ с остър дразнещ мирис, а когато към разтвора на даденото вещество се добави разтвор на сребърен нитрат, се образува жълта утайка. записвам химична формулаи името на неизвестното вещество. Направете две молекулярни уравненияреакции, които са били извършени в хода на неговото изследване.

Сложно изречение с изречения за време и място. Лев Толстой