Casa agricultura natural Análisis sintáctico de una oración sin sujeto. El orden de analizar una oración simple

Análisis sintáctico de una oración sin sujeto. El orden de analizar una oración simple

No a todos los estudiantes se les da fácilmente analizando sugerencias Te asesoraremos secuencia correcta acciones que ayudarán a hacer frente a tal tarea más fácilmente.

Paso 1: Lea la oración cuidadosamente y determine el propósito de la declaración.

De acuerdo con el propósito de la declaración, las propuestas se dividen en:

  • narrativa - "La belleza salvará el mundo"(F. Dostoievski);
  • interrogativo - —Rus, ¿adónde vas?(N. Gogol);
  • incentivo - “¡Amigo mío, dediquemos nuestras almas a la patria con maravillosos impulsos!”(A. Pushkin); “Un testamento para los escritores: no hay necesidad de inventar intrigas y tramas. Usa las historias que la vida misma te brinda”(F. Dostoievski).

Las oraciones declarativas contienen un mensaje sobre algo y se caracterizan por una entonación narrativa tranquila. El contenido y la estructura de tales propuestas pueden ser muy diversos.

Objetivo frases interrogativas- recibir del interlocutor una respuesta a la pregunta planteada en la propuesta. En algunos casos, cuando la pregunta es de naturaleza retórica (es decir, no requiere una respuesta), el propósito de tal oración es diferente: la expresión patética de algún pensamiento, idea, expresión de la actitud del hablante hacia algo, etc.

El propósito de pronunciar una oración de incentivo es motivar al destinatario del mensaje a tomar alguna acción. Un incentivo puede expresar una orden directa, un consejo, una solicitud, una advertencia, un llamado a la acción, etc. Las diferencias entre algunas de estas opciones a menudo no se expresan por la estructura de la oración en sí, sino por la entonación del hablante.

Paso 2: Determinar la entonación y colorante emocional sugerencias

En esta etapa de analizar una oración, busque el signo de puntuación al final de la oración. Según este parámetro, las propuestas se dividen en:

  • exclamativo - “¡Pues qué cuello! ¡Qué ojos!"(I. Krilov);
  • no exclamativo - "El pensamiento vuela, pero las palabras van paso a paso"(Un verde).

Paso 3: Encuentra las bases gramaticales en la oración.

El número de raíces gramaticales en una oración determina cuál es esa oración:

  • oración simple - "El vino convierte a una persona en una bestia y una bestia, lo lleva al frenesí"(F. Dostoievski);
  • frase dificil - “Me parece que la gente no entiende cuánta miseria y desgracia en sus vidas surge de la pereza”(Ch. Aitmatov).

En el futuro, el análisis sintáctico de una oración compleja y el análisis sintáctico oración simple ir de diferentes maneras.

Primero, veamos el análisis de una oración simple con ejemplos.

Etapa 4 para una oración simple: Encuentre los miembros principales y caracterice la propuesta.

Una oración simple, dependiendo de la presencia de un conjunto completo de miembros principales de la propuesta o la ausencia de alguno de ellos, puede ser:

  • una pieza - "No es difícil despreciar la corte de las personas, es imposible despreciar la propia corte"(A. Pushkin), no hay sujeto; "Otoño. Palacio de cuento de hadas, abierto a todos para su revisión. Claros de caminos forestales, mirando hacia los lagos»(B. Pasternak), no hay predicado;
  • dos partes - “Una muy mala señal es la pérdida de la capacidad de entender el humor, las alegorías, los chistes”(F. Dostoievski).

Indique qué miembro principal está presente en una oración de una parte. Dependiendo de esto, oraciones de una parte son nominales (hay un sujeto: nominal) y verbales (hay un predicado: definitivamente personal, indefinidamente personal, generalizado personal, impersonal).

Etapa 5 para una oración simple: Ver si hay una propuesta miembros menores.

Por la presencia/ausencia de adiciones, definiciones y circunstancias, una oración simple puede ser:

  • común - “Mi objetivo era visitar Old Street”(I. Bunín);
  • poco común - "El ataque ha terminado. Tristeza en desgracia"(S. Yesenin).

Etapa 6 para una oración simple: Determinar oferta completa o incompleta.

Que una oración sea completa o incompleta depende de si su estructura incluye todos los miembros de la oración que se necesitan para una declaración completa y significativa. En incompleto, falta alguno de los miembros principales o secundarios. Y el significado de la declaración está determinado por el contexto o las oraciones anteriores.

  • oferta completa - "Las palabras de Prishvin florecen, brillan"(K. Paustovsky);
  • frase incompleta - "¿Cuál es su nombre? - Yo Anochka "(K.Fedin).

Al analizar una oración en busca de una incompleta, indique qué miembros de la oración faltan.

Etapa 7 para una oración simple: Determinar si la oración es complicada o no complicada.

Una oración simple puede o no ser complicada. palabras introductorias y recursos, homogéneos o miembros separados oraciones, estilo directo. Ejemplos de oraciones compuestas simples:

  • "Ostap Bender, como estratega, fue genial"(I. Ilf, E. Petrov);
  • “Él, el comisario, tenía que estar a la altura de Sarychev, si no por encanto personal, no por méritos militares pasados, no por talento militar, entonces por todo lo demás: integridad, firmeza, conocimiento del asunto y, finalmente, coraje. En batalla"(K. Simonov).

Etapa 8 para una oración simple

Primero se designa el sujeto y el predicado, luego los secundarios en el sujeto y los secundarios en el predicado.

Etapa 9 para una oración simple

Al mismo tiempo, indique la base gramatical, si la oración es complicada, indique la complicación.

Mire un ejemplo de análisis de oraciones:

  • Análisis oral: oración narrativa, no exclamativa, simple, de dos partes, base gramatical: el portero pisoteó, movió fue, no, detuvo, extendido, completo, complicado predicados homogéneos, definición separada(cambio de participio), una circunstancia separada (cambio de participio).
  • Reseña escrita: narración, sin emoción, simple, doble cara, g/o el portero pisoteado, movido fue, no, detenido, repartido, complicado. homogéneo skaz., sept. definitivamente (cambio de participio), esp. obs-vom (cambio de participio). Ahora veamos el análisis sintáctico de una oración compleja con ejemplos.

Etapa 4 para una oración compleja: Determinar cómo existe la conexión entre las partes de una oración compleja.

Dependiendo de la presencia o ausencia de uniones, la conexión puede ser:

  • aliado- "El que se esfuerza por superarse nunca creerá que esta superación tiene un límite"(L. Tolstoi);
  • sin sindicato - “En el momento en que la luna, tan grande y pura, se elevó sobre la cresta de aquella montaña oscura, las estrellas que estaban en el cielo abrieron los ojos al instante”(Ch. Aitmatov).

Etapa 5 para una oración compleja: Averigüe qué une las partes de una oración compleja:

  • entonación;
  • Coordinar conjunciones;
  • sindicatos subordinados.

Etapa 6 para una oración compleja: Con base en la relación entre las partes de la oración y el medio por el cual se expresa esta relación, clasifique la oración.

Clasificación de oraciones complejas:

  • oración compuesta (CSP) - " Mi padre tuvo una influencia extraña en mí, y nuestra relación era extraña"(I. Turgenev);
  • oración compleja (CSP) - "Ella no apartó la vista del camino que conduce a través de la arboleda" (I. Goncharov);
  • sentencia compleja no sindicalizada (BSP) - "Lo sé: en tu corazón hay tanto orgullo como honor directo" (A. Pushkin);
  • oferta con diferentes tipos comunicaciones - "Las personas se dividen en dos categorías: las que primero piensan, luego hablan y, en consecuencia, hacen, y las que primero actúan y luego piensan" (L. Tolstoy).

La conexión entre las partes de una oración compleja asindética se puede expresar diferentes signos puntuación: coma, dos puntos, guión, punto y coma.

Etapa 7 para una oración compleja: Describe los vínculos entre las partes de la oración.

Definir:

  • a qué se refiere el adjetivo;
  • por el cual la parte subordinada se adjunta a la parte principal;
  • a que pregunta responde.

Etapa 8 para una oración compleja: Si hay varias partes subordinadas, describa la relación entre ellas:

  • consistente: "Escuché a Gaidar limpiar la tetera con arena y regañarlo por la caída del mango" (K. Paustovsky);
  • paralelo - "Es necesario tener en cuenta con precisión el entorno en el que se obra poética para que una palabra ajena a este entorno no caiga por casualidad ”(V. Mayakovsky);
  • homogéneo: "Era difícil entender si había un incendio en algún lugar o si la luna estaba a punto de salir" (A. Chekhov)

Etapa 9 para una oración compleja: Subraye todos los miembros de la oración e indique en qué partes del discurso se expresan.

Etapa 10 para una oración compleja: Ahora analice cada parte de una oración compleja como una simple, vea el diagrama de arriba.

Etapa 11 para una oración compleja: Hacer un esquema de propuesta.

En este caso indicar el medio de comunicación, el tipo de accesorio. Mira el ejemplo de analizar una oración compleja:

Conclusión

El esquema de análisis sintáctico de la oración, propuesto por nosotros, ayudará a caracterizar correctamente la oración en todos los parámetros significativos. Use esta guía paso a paso regularmente en la escuela y en casa para recordar mejor la secuencia de razonamiento al analizar oraciones.

Los ejemplos de análisis sintáctico de oraciones de estructura simple y compleja ayudarán a caracterizar correctamente las oraciones en forma oral y escrita. Con nuestra instrucción tarea difícil Se volverá más claro y más fácil, ayudará a aprender el material y lo consolidará en la práctica.

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El análisis sintáctico de una oración es el análisis de una oración por miembros y partes del discurso. Puede realizar el análisis sintáctico de una oración compleja de acuerdo con el plan propuesto. La muestra ayudará a formatear correctamente el análisis escrito de la oración, y el ejemplo revelará los secretos del análisis oral.

Plan de análisis de oraciones

1. Simple, simple, complicado por elementos homogéneos o complejo

2. Según el objeto del enunciado: narrativo, interrogativo o incentivador.

3. Por entonación: exclamativa o no exclamativa.

4. Común o no común.

5. Determinar el TEMA. Preguntar ¿QUIÉN? ¿o que? Subraya el tema y determina qué parte del discurso es.

6. Defina la PREDICCIÓN. Haga preguntas ¿QUÉ HACE? etc Subraya el predicado y determina en qué parte del discurso se expresa.

7. A partir del sujeto, formular preguntas a los miembros menores de la oración. Subráyalos y determina en qué partes del discurso se expresan. Escribe frases con preguntas.

8. A partir del predicado, hacer preguntas a los miembros menores. Subráyalos y determina en qué partes del discurso se expresan. Escribe frases con preguntas.

Ejemplo de análisis de oraciones

Ya el cielo respiraba en otoño, el sol brillaba con menos frecuencia.

Esta propuesta es compleja. Primera parte:

(¿qué?) el cielo es el sujeto, expresado por el sustantivo en singular. h., mié. r., nar., inanimado, 2 cl., y. pags.
(¿qué hizo?) respiró - un predicado, expresado por el verbo nes. especies, 2 ref., en unidad h., último vr., mié. r
respirado (¿qué?) en otoño - una adición, expresada por un sustantivo en singular. h., w. r., nat., inanimado, 3 cl., etc.
respirado (¿cuándo?) ya - una circunstancia de tiempo, expresada en un adverbio

segunda parte:

(¿qué?) el sol es el sujeto, expresado por el sustantivo en singular. h., mié. r., nar., inanimado, 2 cl., y. pags.
(¿qué hizo?) brilló - un predicado, expresado por el verbo nes. especies, 1 ref., en unidad h., último vr., mié. r
brilló (¿cómo?) con menos frecuencia: una circunstancia de la forma de acción, expresada por un adverbio
brillaba (¿cuándo?) ya - una circunstancia de tiempo, expresada en un adverbio

Un ejemplo de análisis de una oración.

Luego volaron oblicuamente en el viento, luego se acostaron verticalmente sobre la hierba húmeda.

Esta propuesta es sencilla.

(¿qué?) son el sujeto, expresado por el pronombre pl. h., 3 l., y. pags.
(¿qué hicieron?) voló - un predicado homogéneo, expresado por el verbo non-view, 1 sp., pl. h.. pasado. vr..voló
(¿qué hicieron?) acostaron - un predicado homogéneo, expresado por el verbo nes.vid, 1 sp., pl. h.. pasado. vr..
voló (¿cómo?) oblicuamente: una circunstancia de la forma de acción, expresada por un adverbio.
voló (¿cómo?) En el viento - una circunstancia del curso de acción, expresada por el adverbio
establecer (¿cómo?) pura - circunstancia de la manera de acción, expresada por el adverbio
acostarse (¿dónde?) sobre la hierba - una circunstancia del lugar, expresada por el sustantivo adverbio, inanimado, en singular. h., w. r., 1 pliegue, v.p. con un pretexto
hierba (¿qué?) cruda - una definición, expresada por un adjetivo en singular. h., mujer, v.p.

Los estudiantes de secundaria y preparatoria enfrentan regularmente el problema de cómo realizar un análisis en el idioma literario ruso.

El análisis se realiza de acuerdo con un cierto esquema. este tema en curso escolar permite identificar la estructura de la oración, caracterizarlo, lo que reduce el analfabetismo de puntuación.

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Lo que muestra el análisis

Hay cuatro tipos principales de análisis: fonético, morfológico, composicional y sintáctico. Este último se entiende como análisis o parsing. unidades sintácticas con primordial destacando la base gramatical. El análisis se lleva a cabo de acuerdo con el algoritmo de acciones aprobado: subrayar los miembros + caracterizarlos + dibujar un diagrama.

Los escolares, después de haber estudiado once grados, a veces no saben qué es el análisis de una oración. Hablan de análisis como de análisis por composición. Esto no es cierto, ya que solo los lexemas individuales son analizados por composición. En cuanto a un montón de palabras que expresan un pensamiento completo, entonces en escuela primaria proceso se denomina como análisis de la propuesta por parte de los miembros. Sin embargo, en medio y escuela secundariaél recibe más significado profundo. En base a esto, es necesario recordar de una vez por todas que no se realiza el análisis de la oración por composición en las clases de idioma ruso.

La respuesta aquí es obvia: todos conocen el sujeto, apuntan a un objeto u objeto, y el predicado, a acciones tomadas primero. Para que el discurso sea más claro y la declaración completa, los miembros principales se complementan con los secundarios, que tienen un conjunto de características.

Los miembros secundarios de la oración le permiten revelar imagen completa eventos que ocurren. Su propósito es explicar describir las acciones de los principales predecesores.

En la siguiente etapa, tendrá que analizar la propuesta. Aquí nos referimos a cómo se expresan sus miembros. Cada uno tiene varias opciones, debes elegir la correcta haciéndote la pregunta:

  • significar - sustantivo, local;
  • skaz. - cap., cr. adj., sustantivo;
  • definitivamente - adj., local, núm.;
  • agregar. - sustantivo, local;
  • obst. - adverbio, sustantivo con una sugerencia

A la vista de lo anterior, va surgiendo una idea más o menos clara de lo que es analizar sintácticamente una oración. En una palabra, se trata de un análisis complejo de lexemas relacionados que expresan un pensamiento completo.

Características de las unidades sintácticas

Necesita saber los criterios que tiene un lexema para poder implementar Descripción detallada. La característica de la oración en el texto asume un cierto algoritmo.

Defina la vista:

  • según el propósito del enunciado (narrativo, interrogativo, incentivo);
  • por coloración emocional-expresiva (por entonación) - exclamativa o no exclamativa.

Encontrar gramática.

Hablamos secuencialmente sobre cada miembro de la oración, los medios de su expresión.

Describimos la estructura de la unidad sintáctica. Para una sugerencia simple:

  • por composición: de una parte (personal definido, personal indefinido, personal generalizado, impersonal, nominativo) o de dos partes;
  • por prevalencia: común o no común;
  • por completitud: completo o incompleto.
  • lo complicado: miembros homogéneos, interjecciones, apelación, construcciones introductorias.

Determinar a que tipo es una oración compuesta:

  • oraciones compuestas (CSP): están indicadas por partes simples conectadas por una unión de coordinación;
  • oraciones complejas (CSS): establecemos la palabra principal, así como la subordinada, en función de la pregunta y la peculiaridad de la construcción (a qué se refiere, a qué se adjunta la cláusula subordinada), determinamos el tipo de esta última;
  • oración compleja no unión (BSP) - establecemos de cuántas partes simples consta una unidad sintáctica, determinando el significado de cada una (simultaneidad, secuencia, oposición, etc.).

Damos el argumento por qué motivo ponemos estos signos de puntuación.

Si la tarea implica la elaboración de un diagrama, entonces lo hacemos.

Es más difícil analizar una oración compleja.

Más aquí parámetros para el análisis.

Después de descomponer la oración compleja de los ejemplos en partes simples, procedemos al análisis de cada uno de ellos por separado.

Siguiendo el algoritmo, el estudiante no tendrá problemas para completar la tarea bajo el número 4.

Cómo dibujar un diagrama

No siempre es suficiente analizar correctamente una oración simple para obtener una calificación excelente. El estudiante también debe ser capaz de dibujar diagramas de las unidades descritas.

  1. Resalte el sujeto subrayando con una línea y el predicado con dos líneas.
  2. Encuentre miembros menores, subrayándolos de acuerdo con las reglas generalmente aceptadas.
  3. Las oraciones con rotación o participio se resaltan de la siguiente manera y se indican en el esquema final. La rotación adverbial se destaca en ambos lados por líneas verticales, y se subraya un punto / línea punteada. participio resaltado en ambos lados con líneas verticales, y está subrayado por una línea ondulada.
  4. al esquema oración compuesta no se incluye la unión, se saca del marco. Pero las oraciones complejas lo incluyen en la oración subordinada. sindicatos y palabras aliadas encerrado en un óvalo.

¡Importante! Antes de dibujar un diagrama de oración, debe aprender a designar gráficamente miembros homogéneos. Están encerrados en un círculo, y el recurso, que no es miembro de la unidad sintáctica, se indica en el esquema con la letra "O" y está separado por dos líneas verticales. Haz lo mismo con las palabras introductorias.

Esquema de oferta fácil de hacer con discurso directo. Aquí es importante separar una parte de la otra, es decir las palabras del autor del estilo directo, poniendo entre ellas los signos de puntuación adecuados.

Ejemplo de análisis de oraciones simples

Anotamos un ejemplo y procedemos al análisis.

Nunca he visto un lago más magnífico que Baikal.

Etapa I: análisis de la propuesta por parte de los miembros:

  • "I" - significa, pronunciado lich. lugares;
  • "No vi" - simple Ch. skaz., verbo pronunciado. expresará en el formulario. incluido pasado vr.;

Etapa II: Averiguamos qué miembros de la oración forman la base de la gramática. Aquí estará: "No vi", por lo que estamos tratando con una oración simple.

V ejemplo específico todos los miembros menores se unieron al predicado:

  • no vi (¿qué?) el lago - add., sustantivo pronunciado. en R.P.;
  • los lagos (¿cuál?) son más magníficos: inconsistentes, definidos, pronunciados adj. en la comparación grados;
  • más magnífico (¿qué?) Baikal - sustantivo adicional pronunciado. en R. P.

Etapa III: al final del proceso dar características generales oración simple En idioma ruso:

  • por estructura: dos partes, generalizada, completa;
  • según el propósito de la declaración - narrativa;
  • por entonación, no exclamativa, por lo tanto, se coloca un signo de puntuación al final, un punto.

Etapa IV: análisis una oración simple implica el esquema [- =].

Mas problemas hace que la oración sea analizada con rotación de participio. Vea sus ejemplos a continuación.

Muestra: Detrás del pantano, resplandeciente de abedules, se podía ver una arboleda.

Características: narrativo, injustificado, simple, en dos partes, generalizado, completo, complicado por un separado profundo. acerca de.

Régimen: [, I ger. volumen de negocios I, = - ].

Unidades sintácticas complicadas por miembros homogéneos, las rotaciones se analizan de manera similar.

Las oraciones simples con rotación adverbial deben recibir una evaluación objetiva. Indican de qué miembro es el volumen de negocios completo, luego sus partes se analizan en palabras.

Muestra: La luna acababa de salir de detrás del montículo e iluminaba nubes bajas, pequeñas y translúcidas.

Características: relatos narrativos, sin excitación, homogéneos. conectados por una unión no repetitiva "y", por lo tanto, no se coloca una coma entre ellos, y las comas deben colocarse entre definiciones, tienen bono sin sindicato, simple, de dos partes, común, complicado por skaz homogéneo. y definitivamente

Esquema: [- = y = O, O, O].

Analizar oraciones complejas

El ejercicio en casa en ruso contiene regularmente una tarea obligatoria bajo el número 4. Aquí hay diversos ejemplos: SSP, SPP, BSP.

Siempre, al analizar una oración compleja, debe comenzar con encontrar la base gramatical.

Es necesario analizar oraciones complejas a partir de la definición de las oraciones principal y subordinada.

El análisis de unidades sintácticas con varias oraciones subordinadas se lleva a cabo de acuerdo con plan General como se haría análisis de la composición de la propuesta, pero indicando el tipo de subordinación y una combinación de estos tipos. A continuación se muestran ejemplos de oraciones complejas con ejemplos, con diagramas, claramente mostrando análisis.

Patrón SOP con presentación consistente: Los niños informaron que recogieron las margaritas que le encantaban a la abuela.

Característica: narrativa, sin exclamación, compleja, aliada, sus partes están conectadas. subordinación con sumisión secuencial, consta de dos simples.

Esquema: [-=], (que = (que = -).

Muestra de SSP: La vida se da una vez, y quieres vivirla alegremente, significativamente, bellamente.

Característica: narrativa, sin exclamación, oración compleja, tiene dos bases gramaticales, aliadas, compuestas. La conjunción "y" expresa simultaneidad. La 2ª oración simple se complica con obst. homogéneo. estados

Esquema: [-=] y [=].

muestra BSP: El viento aúlla, el trueno retumba.

Característica: narración, no exclamación, no unión compleja.

Esquema: [-=], [-=].

Analizando una oración simple

como analizar

Conclusión

Si tiene ante sus ojos oraciones, ejemplos con diagramas, entonces la memoria visual funciona automáticamente. Esto ayuda mucho para dictados de control e independiente De esta manera, puede aprender automáticamente y analizar correctamente sugerencias (si los ejemplos se eligen correctamente), resaltar todos los criterios necesarios para el análisis.

Hoy continuamos estudiando una oración compleja, en esta lección aprenderemos cómo analizarla.

1. Determinar el tipo de oración según el propósito del enunciado ( narrativo, interrogativo, imperativo).

2. Determinar el tipo de oración por entonación ( exclamativo, no exclamativo).

3. Seleccione oraciones simples como parte de una compleja, determine sus fundamentos.

4. Determinar los medios de comunicación de oraciones simples en una compleja ( aliado, no sindicalizado).

5. Seleccione los miembros menores en cada parte de una oración compleja, indique si es común o no común.

6. Marcar disponibilidad miembros homogéneos o apelaciones.

Propuesta 1 (Fig. 1).

Arroz. 1. Oferta 1

La oración es narrativa, no exclamativa, compleja (tiene dos bases gramaticales), aliada (conectada por la unión y), y la primera y segunda parte son poco comunes (Fig. 2).

Arroz. 2. Análisis de la propuesta 1

Proposición 2 (Fig. 3).

Arroz. 3. Oferta 2

La oración es narrativa, no exclamativa, compleja, no unificada. La primera parte está muy extendida (hay una definición), la segunda no es común (Fig. 4).

Arroz. 4. Análisis de la oración 2

Realizar análisis sintáctico de la oración (Fig. 5).

Arroz. 5. Oferta

La oración es narrativa, no exclamativa, compleja, aliada. La primera parte es común, complicada por predicados homogéneos. La segunda parte es común.

Arroz. 6. Análisis de la oferta

Bibliografía

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3. idioma ruso. Grado 5 Libro de texto / Ed. Razumovskaya M.M., Lekanta P.A. - M.: 2012 - 318 págs.

4. idioma ruso. Grado 5 Libro de texto en 2 partes Rybchenkova L.M. y otros - M .: Educación, 2014. - Parte 1 - 127 p., Parte 2 - 160 p.

1. Web del festival ideas pedagógicas"Lección pública" ()

Tarea

1. ¿Cuál es el orden de analizar una oración compleja?

2. ¿Cuáles son las oraciones complejas para los medios de comunicación entre las partes?

3. Subraya los fundamentos gramaticales de la oración:

Se acercaba la aurora apresurada, se iluminaban las alturas celestiales.

Cuando se trabaja con varios textos, muchos necesitan analizar una oración según su composición. La implementación de tal análisis generalmente asume que una persona tiene el conocimiento filológico apropiado que puede ayudar en el análisis correcto del texto que necesita. Al mismo tiempo, también hay servicios en la red que realizan operaciones de análisis de oraciones en línea. Después de un estudio exhaustivo de las reglas para analizar diferentes ofertas En términos de composición, decidí presentar todos mis logros en este artículo.

Al principio, observo que la expresión "analizar una oración por composición" es algo incorrecta, ya que las palabras generalmente se analizan por composición, y lo que nos interesa en este caso, se llama "análisis de oraciones".

Al mismo tiempo, el análisis especificado (en la escuela también se llama "análisis por miembros") generalmente se realiza de la siguiente manera:

  • Decidir qué oración se analizará de acuerdo con el propósito de su declaración (declarativa, interrogativa o tiene un carácter de incentivo);
  • Indicar el color emocional de la oración (es exclamativa o no exclamativa);
  • Marque el número de bases gramaticales en esta oración (si la oración es simple, entonces una base, si es compleja, dos o más);

Si la oración es simple:


Ejemplo de oración simple:

“¡Fue un extraordinario día de otoño!”

Después del análisis, podemos ver que esta oración es declarativa, exclamativa, simple, de dos partes, completa, no complicada.

Si la oración es compleja:

  • Estar en contacto con oración compleja- aliados o no sindicales;
  • Indique la conexión utilizada en la oración: entonación, subordinación, coordinación;
  • Indique el tipo de oración compleja: sin unión, compuesta, compuesta.

Ejemplo de oración compleja:

"Había rosas y lirios en el ramo, pero a ella le gustaban más los tulipanes".

Después del análisis sintáctico de esta oración, podemos ver que esta oración es de naturaleza narrativa, no exclamativa, compleja, tiene una conexión aliada, compuesta. La primera oración aquí es de dos partes, base gramatical aparece la frase “había rosas y lirios”, es común, y se complica por temas homogéneos.

La segunda oración en esta oración compleja tiene dos partes, su base gramatical son las palabras "Me gustaron los tulipanes", la oración es común y no complicada.

Servicios para analizar propuestas por composición en línea

Debido a la riqueza de las estructuras gramaticales y la complejidad de crear una poderosa herramienta de red para analizar texto, los servicios presentados en la red (de los cuales hay pocos) tienen capacidades bastante débiles para un análisis completo de oraciones. No obstante, destacaría los siguientes recursos:

Seosin.ru

Entre los recursos en ruso para realizar análisis semántico en línea (de hecho, prácticamente no están representados), destacaría el servicio seosin.ru. Le permite identificar errores sintácticos y morfológicos, demuestra la asociatividad general del texto y realiza otros tipos de análisis. Desafortunadamente, el servicio no siempre funciona de manera estable, a menudo se observan disfunciones en su trabajo.

  1. Para trabajar con este servicio, vaya al sitio seosin.ru.
  2. Introduzca su propuesta en la casilla correspondiente y haga clic en "Analizar".

Lexisrex.com

amantes en Inglés el poderoso recurso lingüístico lexisrex.com puede ayudar con el análisis. Sus capacidades le permiten analizar la propuesta de sus miembros. A su vez, este sitio también cuenta con otras herramientas auxiliares para la implementación varios tipos análisis lingüístico en línea.

  1. Para acceder a este recurso, inicie sesión en lexisrex.com.
  2. Pegue su propuesta en el cuadro correspondiente y haga clic en el botón "Analizar".

Foros de lingüistas

En el análisis sintáctico de una oración en línea, puede recurrir a la ayuda del "factor humano" e ir a varios foros de lingüistas (nivel gramota.turbotext.ru, rusforus.ru y análogos). Regístrese allí, haga su pregunta y definitivamente lo ayudarán.

Conclusión

Los recursos de red que permiten el análisis de propuestas por composición son bastante escasos, lo que se asocia con las dificultades para crear tales recursos. Sin embargo, existen varias herramientas de este tipo en la web (la mayoría están en inglés) que facilitan la realización del análisis de texto que necesitamos. Utilice la funcionalidad de estos servicios para analizar las sugerencias correctas y análisis en línea.

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