Գլխավոր հերոսները ընթերցողի համար գորտի ճանապարհորդ են։ Հեքիաթների հերոսների հանրագիտարան. ճանապարհորդ գորտ. Չափված կյանքը լճակում

Գորտ ճանապարհորդ

Միկրո-վերապատմում.Հեքիաթը պարծենկոտ գորտի մասին, որը բադերի հետ թռչում էր ճահիճից ճահիճ, իսկ հետո պատմում հեռավոր երկրներ իր ճանապարհորդությունների մասին:

Մի անգամ հեքիաթային ճահճի մեջ մի գորտ էր ապրում: Մի օր նա նստած էր ջրից դուրս ցցված փայտի մի ճյուղի վրա և վայելում էր տաք անձրևը: Հանկարծ նա ձայն լսեց. Դա թռչող բադերն էին: Նրանք թռան ճահճի կողքով և որոշեցին հանգստանալ։ Գորտը սկսեց գաղտնալսել բադերի խոսակցությունը։ Նա իմացավ, որ նրանք թռչում էին հարավ։ Նա ուզում էր թռչել նրանց հետ: Բադերը զարմացան նրա խնդրանքից։ Գորտը մտածեց և սուզվեց ջրի մեջ և դուրս գալով թաթերի մեջ՝ բռնեց մի ոստ։ Բադերը համաձայնվեցին նրա հետ՝ հիանալով նրանով։ Երկու բադիկ խատուտիկը վերցրին իրենց կտուցով, իսկ գորտը բերանով կառչեց մեջտեղից և դրանից հետո հոտը թռավ։ Գորտը շունչը կտրած էր այն սարսափելի բարձրության վրա, որին նրան բարձրացրել էին. բացի այդ, բադերը թռչում էին անհավասար և քաշում ոստը; խեղճ գորտը թղթե ծաղրածուի պես կախված էր օդում և ամբողջ մեզի հետ սեղմում էր ծնոտները, որպեսզի չպոկվի ու չթափվի գետնին։ Այնուամենայնիվ, նա շուտով վարժվեց իր դիրքին և նույնիսկ սկսեց շուրջը նայել։ Դաշտերը, մարգագետինները, գետերն ու սարերը արագորեն ծածկեցին նրա տակը, որոնք, սակայն, նրա համար շատ դժվար էր տեսնել, քանի որ, կախվելով ոստից, նա նայեց ետ և մի փոքր վերև, բայց նա դեռ ինչ-որ բան էր տեսնում և ուրախանում և հպարտանում. . Հաջորդ հանգստի ժամանակ գորտն ասաց. - Չե՞նք կարող այդքան բարձր թռչել: Ես գլխապտույտ եմ ունենում բարձրությունից, և ես վախենում եմ ընկնելուց, եթե հանկարծ հիվանդ զգամ։ Եվ լավ բադերը խոստացան նրան ավելի ցածր թռչել: Հաջորդ օրը նրանք այնքան ցածր թռան, որ ձայներ լսեցին. - գոռացին երեխաները մի գյուղում, - բադերը գորտ են տանում: Գորտը լսեց դա, և նրա սիրտը բաբախեց: - Նայի՛ր, նայի՛ր: Մեծահասակները գոռում էին մեկ այլ գյուղում՝ «ի՜նչ հրաշք»։ -Իրենք գիտե՞ն, որ սա ես եմ հորինել, ոչ թե բադիկներ: մտածեց գորտը։ - Նայի՛ր, նայի՛ր: - գոռաց երրորդ գյուղում. -Ի՜նչ հրաշք։ Իսկ ո՞վ է նման խորամանկ բան մտածել։ Հետո գորտը չդիմացավ և, մոռանալով ողջ զգուշությունը, ողջ ուժով բղավեց. - Ես եմ: Ես! Մոռանալով զգուշության մասին՝ գորտն ընկել է գյուղի ծայրում գտնվող կեղտոտ լճակը։ Բայց նրա շուրջը մարդ չկար։ Տեղի գորտերը, վախեցած անսպասելի շիթից, թաքնվեցին ջրի մեջ։ Երբ նրանք սկսեցին դուրս գալ ջրից, զարմացած նայեցին նորին։ Եվ նա պատմեց նրանց մի հրաշալի պատմություն այն մասին, թե ինչպես է մտածել իր ողջ կյանքում և վերջապես հորինել է բադերի վրա ճանապարհորդելու նոր, անսովոր ձև. ինչպես նա ուներ իր բադերը, որոնք նրան տանում էին ամենուր. ինչպես նա այցելեց գեղեցիկ հարավ, որտեղ այն այնքան լավ է, որտեղ կան այդպիսի գեղեցիկ տաք ճահիճներ և այդքան միջատներ և բոլոր տեսակի այլ ուտելի միջատներ: - Ես գնացի, որ տեսնեմ, թե ինչպես ես ապրում, - ասաց նա: -Ես քեզ հետ կմնամ մինչև գարուն, մինչև վերադառնան այն բադերը, որոնց բաց թողեցի։ Բայց բադերը չվերադարձան։ Նրանք կարծում էին, որ վահը տապալվել է գետնին, և շատ էին ցավում նրա համար։

Այս ստեղծագործության մեջ հեղինակը պատմում է մի գորտի մասին, ով ձանձրացել էր իր հայրենի ճահիճում գտնվող կյանքից, և նա արկածներ փնտրելու գնաց օդային ճանապարհով, բադերի վրա։ Ճանապարհին անհաջող ճանապարհորդն ընկնում է մեկ այլ ճահիճ ու որոշում, որ այն ավելի հետաքրքիր է։

հիմնական գաղափարը

Ստեղծագործության հիմնական գաղափարը կարելի է արտահայտել «ամեն ավազամուղ իր ճահիճը գովաբանում է» ասացվածքում, և հեղինակը ցույց է տալիս նաև գորտի պարծենկոտությունը, խաբեությունն ու ցանկությունը զարդարելու իրադարձությունները՝ համեմատելով այն որոշ մարդկանց հետ:

Համառոտ Գորտ ճանապարհորդ - Գարշին

Մի մեծ գորտ ապրում էր գողտրիկ ճահիճում, այն ուներ շատ մոծակներ և միջատներ, բայց մի աշուն, դեպի հարավ թռչող բադերը որոշեցին հանգստանալ և ուտել երկար ճանապարհորդության ժամանակ և սուզվեցին: Լսելով նրանց խոսակցությունները և որոշելով, որ հարավում ավելի տաք է, ճահիճներն ավելի հաճելի են, և մոծակներն ավելի շատ են, գորտը որոշեց բադերին խնդրել, որ իրեն իրենց հետ տանեն հարավ: Բադերը համաձայնեցին, բայց չգիտեին, թե ինչպես տանել գորտն իրենց հետ… հետո հնարամիտ ճանապարհորդը միտք արեց, որ երկու բադերը կարող են իրենց կտուցների ծայրերով վերցնել ոստը, և նա կկապվի մեջտեղում: նրա բերանը, այնուհետև, իր հերթին փոխելով, բադերի երամը կարող էր նրա հետ թռչել տաք վայրեր: Բադերը համաձայնեցին այս մեթոդին՝ հիացմունք ցույց տալով գորտի խելքով։

Այսպիսով, բերդի համար հարմար ոստ գտավ, գորտը բերանով բռնեց, բադերը կտուցով վերցրեցին, և այժմ մեր ճանապարհորդն արդեն օդում է ...

Սկզբում նա դեմքով թռավ առաջ, բայց դա այնքան անհարմար էր նրա համար. բարձրության վրա օդը չափազանց դաժան էր: Հենց առաջին կանգառում ճանապարհորդը փոխեց դիրքը և մեջքի վրա շարունակեց դեպի քամին, ինչպես նաև խնդրեց բադերին իջեցնել թռիչքի բարձրությունը, որպեսզի մարդիկ կարողանան տեսնել իրեն գետնից: Գորտը լի էր հպարտությամբ ինքն իրենով և իր հորինած ճանապարհորդության մեթոդով։ Սկզբում նրան չէին նկատում, բայց արի ու տես, որ տարբեր գյուղերում զարմացած բացականչություններ էին լսվում, մարդիկ իրար հարցնում էին.

Երրորդ գյուղի վրայով անընդմեջ թռչելուց հետո գորտը չդիմացավ, բացեց բերանը և կռկռաց. Ես եմ! Եվ, իհարկե, նա այլ բան չուներ բռնելու, և նա ցատկեց ուղիղ ինչ-որ ճահիճի մեջ ...

Տեղական գորտերը անմիջապես հավաքվեցին նրա շուրջը, և ճանապարհորդը մեծ ոգևորությամբ ասաց նրանց, որ ինքը հորինել է բադերի վրա ճանապարհորդելու օրիգինալ միջոց և թռչել դեպի հարավ, իսկ հետդարձի ճանապարհին նա որոշել է բաց թողնել բադերը մինչև հաջորդ գարուն և տեսնել, թե ինչպես դոդոշներն ապրում են այս ճահիճում:

Բայց բադերը չվերադարձան, չէ՞ որ նրանք կարծում էին, որ ճանապարհորդը բախվել է գետնին և բախվել և խղճացել նրան։

Ճամփորդական գորտի նկար կամ նկար

Այլ վերապատմումներ և ակնարկներ ընթերցողի օրագրի համար

• Համառոտ Գայդար Մալչիշ-Կիբալչիշի ռազմական գաղտնիքների հեքիաթը և նրա ամուր խոսքը

  Խաղաղ ժամանակ՝ պատերազմից հետո, տղա Կիբալչիչը ապրել է։ Եվ ոչ մի բուրժուա չմնաց, քանի որ Կարմիր բանակը ցրեց նրանց։ Կամաց-կամաց ամեն ինչ սկսեց աճել, և տնտեսությունը պետք է բարձրացվեր:

• Դոյլ Կուզակի ամփոփում

  Բարքլի ընտանիքը հանգիստ և լավ ապրում էր Ալդերշոտ կոչվող քաղաքում: Ջեյմսը բանակի գնդապետ էր, իսկ նրա կինը՝ Նենսին, բիզնես էր անում բարեգործական ընկերությունում։ Իրենց համատեղ կյանքի ընթացքում նրանք համարվում էին օրինակելի զույգ ու ընտանիք։ երեխաներ չկային։

Գորտ ճանապարհորդ

Ճահճում մի գորտ էր ապրում: Աշնանը բադերը թռչում էին դեպի հարավ՝ ճահճի կողքով և կանգ առնում հանգստանալու և ուտելու։ Գորտը, իմանալով, որ հարավում տաք է, հրաշալի ճահիճներ և մոծակների ամպեր, խնդրեց թռչել նրանց հետ։ Նրա մոտ առաջացավ այն միտքը, որ եթե երկու բադերն իրենց կտուցով բռնեն ոստի ծայրերը, իսկ նա բերանով բռնի մեջտեղը, ապա հոտը, փոխվելով, կարող է նրան տանել հարավ։ Բադերը համաձայնվեցին՝ հիանալով նրա խելքով։

Գորտը նախ դնչով թռավ առաջ, կանգ առնելուց հետո շրջվեց և խնդրեց բադերին ավելի ցածր թռչել, որպեսզի մարդիկ տեսնեն իրեն։ Մարդիկ զարմացան՝ ո՞վ է նման խորամանկ բան մտածել։ Թռչելով երրորդ գյուղի վրայով՝ գորտը չդիմացավ և կռացավ՝ ես եմ։ Եվ ընկավ ինչ-որ ճահճի մեջ: Այնտեղ նա ասաց, որ ինքը հորինել է բադերի վրա ճանապարհորդելու հիանալի միջոց և թռչել է հիանալի հարավ, իսկ հիմա նա թռավ ներս՝ տեսնելու, թե ինչպես են նրանք ապրում այստեղ, և թողել բադերին մինչև գարուն: Բայց բադերը չվերադարձան, քանի որ մտածեց, որ գորտը կոտրել է և խղճացել է նրան։

1. Սպորտային փառատոնի սցենար

   Վերացական >> Օտար լեզու

   Վազում է հաջորդ մասնակցի հետևից - « գորտ«. Հիմա նրանք վազում են դեպի աշտարակ... Հիշիր, թե ինչպես ես ճանապարհորդել գորտհեքիաթում Գորտ-ճանապարհորդ»? Նա ստիպեց բադերին վերցնել... նույն բանը: 5-րդ մրցույթ» Գորտ-ճանապարհորդ»Մայրիկն ու հայրիկը փայտ են կրում,...

2. Հեքիաթի վրա աշխատելու մեթոդիկա (2)

   Հեքիաթ >> Մանկավարժություն

   Նրանք եզրակացություններ են անում՝ «Կտրուկ գորտ- պետք չէ պարծենալ «(հեքիաթ» Գորտ - ճանապարհորդ») Եթե ​​երեխաները գան ... երրորդ եռյակը 3) ինչ բերեց Ցարևնա- գորտԻվան Ցարևիչի հետ հեքիաթից «... Արքայադուստր- գորտ"? Վերջնական առաջադրանքը, ով եկավ ապրելու...

3. Մտածողության զարգացումը ավագ նախադպրոցական տարիքում

   Դասընթաց >> Հոգեբանություն

   .... (Bremen Town Musicians)8. Բոլորը գորտերըկռկռալ. Բայց մենակ գորտկռկռաց այնպես, որ նա ... մեծ բարձրությունից թռավ ճահիճ: Ինչ է պատահել? ( Գորտ-ճանապարհորդ) «Դանետոկ»-ի թեմաներ և հնարավոր շարունակություններ...

4. Նախադպրոցական կրթության իրավական աջակցություն

   Վերացական >> Մանկավարժություն

   Կյանք) Ինչ իրավունք արեց գորտԳարշինի հեքիաթում Գորտ-ճանապարհորդ»? (Ազատ տեղաշարժի իրավունքը ... ամուսնանալ նրա հետ, հեքիաթում «Արքայադուստր Գորտ"? (Ամուսնանալ ազատ և փոխադարձաբար...

5. Վ.Գարշինի «Ճամփորդ գորտը» հեքիաթի գլխավոր հերոսը սովորական գորտն է, ով ապրում էր նրա ճահիճում, այնտեղ տարբեր միջատներ էր բռնում ու վատ եղանակին վայելում անձրեւը։ Բայց մի աշուն բադերը թռան դեպի ճահիճ, որոնք ձմեռելու էին գնում ավելի տաք կլիմայական վայրերում։ Հետաքրքրասեր գորտը սկսեց բադերին հարցնել իրենց ճանապարհորդության նպատակի մասին, և երբ իմացավ, թե որն է հարավը և քանի՞ տարբեր միջատներ ու մոծակներ կան այնտեղ, անմիջապես ցանկացավ գնալ այնտեղ։ Բայց բադերը չգիտեին, թե ինչպես օգնել գորտին, որը թեւեր չուներ։

   Հետո գորտը սկսեց մտածել և լուծում գտավ։ Նա երկու բադերի խնդրեց, որ իրենց կտուցով մի ճյուղ տանեն, և ինքը որոշեց բերանով կառչել ոստի մեջտեղից և այդպես թռչել հարավ։ Բադերը հավանեցին հնարամիտ գորտը, և նրանք համաձայնեցին նրա առաջարկին: Այսպիսով սկսվեց արտասովոր ճանապարհորդություն։

   Թռիչքի ժամանակ գորտը պետք է բերանով ամուր բռներ ոստը։ Նա շունչը կտրում էր մեծ բարձրության վրա թռչելիս: Հաջորդ հանգստի ժամանակ նա խնդրեց բադերին ավելի ցածր թռչել։ Նրանք համաձայնեցին ու հաջորդ օրը շատ ցածր թռան։ Այնքան ցածր, որ երկրի վրա մարդիկ տեսան, թե ինչպես են բադերը գորտ են տանում ոստի վրա և սկսեցին բարձրաձայն զարմանալ՝ փորձելով հասկանալ, թե ով է մտածել նման անսովոր ճանապարհորդության մասին:

   Իսկ հետո գորտը չդիմացավ։ Նա բացեց բերանը և բարձր բղավեց, որ իր գաղափարն է թռչել դեպի հարավ՝ ոստի օգնությամբ։ Արդյունքում ճանապարհորդը թռավ ցած և ընկավ գյուղի եզրին գտնվող լճակը։ Բադերը կարծեցին, որ այն վթարի է ենթարկվել և շարունակեցին թռչել: Իսկ գորտ-ճամփորդը մնաց ապրելու գյուղի լճակում, տեղի բնակիչներին պատմելով իր հրաշալի ճամփորդության մասին և երազելով, որ մի օր բադերը վերադառնան և իրեն նոր ճանապարհորդություն տանեն։

   Սա պատմության ամփոփումն է։

   «Ճամփորդ գորտը» հեքիաթի հիմնական իմաստն այն է, որ պարծենալը լավի չի հանգեցնում և հաճախ դառնում է լուրջ անհաջողությունների պատճառ։

   Վ.Գարշինի «Ճամփորդ գորտը» հեքիաթը սովորեցնում է համբերություն և հաստատակամություն ցանկացած բիզնեսով զբաղվելու համար։ Լռությունը գորտի ճանապարհորդության հաջողության գրավականն էր: Բայց նա չկարողացավ չպարծենալ, և նրա ճանապարհորդությունը ժամանակից շուտ ավարտվեց։ Հեքիաթը սովորեցնում է, որ այլ իրավիճակներում բերան բացելը անցանկալի է և նույնիսկ վտանգավոր:

   Ինձ դուր եկավ հեքիաթի գլխավոր հերոսը՝ գորտը։ Թեև նա չկարողացավ սխալ ժամանակ բացել բերանը, նա արժանի է հարգանքի՝ ճյուղի վրա օդում ճանապարհորդելու սկզբնական գաղափարի համար: Նաև գորտի՝ ճանապարհորդելու ցանկությունը համակրանք է առաջացնում։

   Ո՞ր ասացվածքներն են հարմար «Ճամփորդ գորտը» հեքիաթի համար:

   Հնարամտությունը կօգնի ցանկացած բիզնեսում։
   Բառերը արծաթ են, իսկ լռությունը՝ ոսկի։
   Մտածեք հարյուր անգամ նախքան ձեր բերանը բացելը:
   Հեշտ է պարծենալը, հեշտ է վայր ընկնելը:

   Գորտ ճանապարհորդ

   Ճահճում մի գորտ էր ապրում: Աշնանը բադերը թռչում էին դեպի հարավ՝ ճահճի կողքով և կանգ առնում հանգստանալու և ուտելու։ Գորտը, իմանալով, որ հարավում տաք է, հրաշալի ճահիճներ և մոծակների ամպեր, խնդրեց թռչել նրանց հետ։ Նրա մոտ առաջացավ այն միտքը, որ եթե երկու բադերն իրենց կտուցով բռնեն ոստի ծայրերը, իսկ նա բերանով բռնի մեջտեղը, ապա հոտը, փոխվելով, կարող է նրան տանել հարավ։ Բադերը համաձայնվեցին՝ հիանալով նրա խելքով։

   Գորտը նախ դնչակով թռավ առաջ, կանգ առնելուց հետո շրջվեց և խնդրեց բադերին ավելի ցածր թռչել, որպեսզի մարդիկ տեսնեն իրեն։ Մարդիկ զարմացան՝ ո՞վ է նման խորամանկ բան մտածել։ Թռչելով երրորդ գյուղի վրայով՝ գորտը չդիմացավ և կռացավ՝ ես եմ։ Եվ ընկավ ինչ-որ ճահճի մեջ:

   Այնտեղ նա ասաց, որ ինքը հորինել է բադերի վրա ճանապարհորդելու հիանալի միջոց և թռչել է հիանալի հարավ, իսկ հիմա նա թռավ ներս՝ տեսնելու, թե ինչպես են նրանք ապրում այստեղ, և թողել բադերին մինչև գարուն: Բայց բադերը չվերադարձան, քանի որ մտածեց, որ գորտը կոտրել է և խղճացել է նրան։