Քերականական սխալները Ժիրինովսկու խոսքի օրինակներում. Խոսքի սխալներ. Ուղղագրական սխալների տեսակները

Սխալները բացատրվում են բառի տարբեր ձևերի ձևավորման կանոնների խախտումներով: Խոսքի սխալների ամենամեծ թիվը տեղի է ունենում թվանշան օգտագործելիս: Ստորև բերված օրինակներում սխալները բացատրվում են հենց խոսքի այս մասի բառերի անկման առանձնահատկությունների անտեղյակությամբ:

Դիտարկենք մի քանի օրինակ

«Երեկ այստեղ (Սևերոմորսկում) մոտ չորս հարյուր խց կար» (ճիշտ՝ «մոտ չորս հարյուր»)։ «Գործառնություններ կիրականացվեն հոլդինգի բաժնետոմսերի հիսուն տոկոսով» (ճիշտ՝ «հիսուն տոկոսով»)։ «Ավելի քան ութ հարյուր հազար թոշակառուներ այժմ կարող են արժանապատիվ ապրել» (ճիշտ՝ «ութ հարյուր հազարից ավելի թոշակառուներ»):

Բարդ և բաղադրյալ թվերի ոչ անկումը կամ ոչ լրիվ անկումը գրական նորմի խախտում է։ Լրագրողները հազվադեպ են մերժում «մեկուկես» թիվը։ Մեկուկես օրվա ընթացքում քաղաքը դատարկվեց» (ճիշտ՝ «օր ու կես»)։

Սխալները հաճախակի են նաև «երկու», «երեք», «չորս» վերջացող բաղադրյալ թվի գործի ձևի ընտրության ժամանակ՝ անիմացիոն գոյականի հետ համադրությամբ։ Նման շինություններում, անկախ անիմացիայի կատեգորիայից, մեղադրական գործը պահպանում է անվանական ձևը, օրինակ՝ «Այս ամիս հիվանդանոց են հասցվել երեսուներկու վիրավոր» (և ոչ «երեսուներկու վիրավոր»)։

Գրական նորմերին չի համապատասխանում նաև հետևյալ նախադասությունը. «Համալիրի կառուցումը պետք է ավարտվի երկու հազար երեքով» (ճիշտ՝ «...երկու հազար երեքով»), քանի որ միայն վերջին բառն է մերժվել. բաղադրյալ կարգային):

Կան նաև այս կարգի սխալներ. «Կառավարությունը խոստանում է թոշակները վճարել մինչև սեպտեմբերի տասը» (ճիշտ՝ «...մինչև սեպտեմբերի տասը»)։

Դեռևս հաճախակի են լինում կոլեկտիվ համարների օգտագործման սխալները։ Դրանց օգտագործումը պաշտոնական բիզնես բառապաշարին առնչվող գոյականների հետ համատեղ գրական լեզվում (հատկապես տեղեկատվական հաղորդումներում) խորհուրդ չի տրվում: Օրինակ՝ «Պատահական չէ, որ այս տարածաշրջանում միանգամից երկու սենատոր հայտնվեցին» (ճիշտ՝ «...երկու սենատոր...»)։

«երկուսն էլ» (արական) և «երկուսն էլ» (իգական) թվերը միշտ չէ, որ ճիշտ են օգտագործվում, օրինակ. «Այլ արժույթի (բացառությամբ ռուբլու) ներդրումը վնասակար է երկու երկրների համար» (ճիշտ՝ «... երկու երկրները»):

Խոսքի սխալը արական սեռի գոյականների ձևավորումն է անվանական գործով հոգնակի թվով.

տեսուչ (տեսուչների փոխարեն);

ձեռագիր (ձեռագրի փոխարեն);

փականագործ (փականագործների փոխարեն);

դիպուկահար(փոխարեն դիպուկահարներ);

բուժաշխատող (փոխարեն բուժաշխատողներ);

Սխալներ կան օդում և հոգնակի գոյականների սեռական հոլովի ձևավորման մեջ։ Հետևյալ ձևավորումները համարվում են նորմատիվ.

նավակներ - նավակներ (ոչ «բարձ»);

աշխատանքային օրեր - աշխատանքային օրեր (ոչ «բուդեն»);

սեխ - սեխ (ոչ «սեխ»);

ուսեր - ուսեր (ոչ «ուսեր»);

սրբիչներ - սրբիչներ;

թերթեր - թերթ (ոչ «թերթ»);

մթնշաղ - մթնշաղ;

մսուր - մսուր;

Հիշեցնում ենք, որ «կոշիկ» բառի եզակի ձևը «կոշիկ» է (և ոչ «կոշիկ»), իսկ «հողաթափեր» բառը՝ «կոշիկ» (և ոչ «հողաթափեր»):

Լրագրողները սխալներ են թույլ տալիս, երբ մերժում են որոշակի ազգությունների անունները նշող գոյականները: Մասնավորապես, սեռական բնույթի հոգնակի ձևեր օգտագործելիս սխալները հազվադեպ չեն, օրինակ.

Բաշկիրներ - բաշկիրներ (ոչ «բաշկիրներ»),

Բուրյաց - Բուրյաց (ոչ «Բուրյաց»),

թուրքմեն - թուրքմեն (ոչ «թուրքմեն»),

Յակուտներ - Յակուտներ (ոչ «յակուտներ»):

Լեքսիկական սխալները կապված են բառերի և արտահայտությունների իմաստների անտեղյակության և այդ անտեղյակության պատճառով խոսքում դրանց ոչ ճիշտ օգտագործման հետ:

Ահա մի քանի օրինակներ

«Նորից», «կրկին» բառի օգտագործումը «վերադարձ» բառի օգտագործումը պարզվեց, որ շատ համառ սխալ էր. «Գաբարդինը վերադարձավ մեզ մոտ», «Ռիժսկի երկաթուղային կայարանը պետք է վերանվանվի…», «Հետագայում Բալանշին»: նրան (բալերինային) վերադարձրեց այս երեկույթը»։

Շատ հաճախ լրագրողները նախադասությունը սկսում են «այս կապակցությամբ» բառերով («Այս կապակցությամբ ուզում եմ հիշել նաև վերջին իրադարձությունները»):

Ամենից հաճախ այս արտահայտությունն օգտագործվում է այն դեպքում, երբ տեքստը չի նշում որևէ կապ նախորդի և հաջորդի միջև: Ճիշտ է. «Այս կապակցությամբ ...»: Բառերի այս համադրության շնորհիվ կապ է հաստատվում արդեն ասվածի և ապագայում քննարկվելու միջև։

Տարածված սխալը «ստորագրության» փոխարեն «նկարչություն» և «ամսաթիվ» «թիվ» բառերն օգտագործելն է։ (Լրագրող. «Մենք ստացել ենք նման նամակ, և վերջում դրա նկարչությունն ու համարը»: Նկարչությունը պատերի, առաստաղների և կենցաղային իրերի վրա նկարելն է (Խոխլոմա, Գորոդեց նկար): Չի կարելի շփոթել «անդորրագիր» բառի հետ, օրինակ՝ գումար ստանալու կտրոն։ Ստորագրությունը փաստաթղթի տակ գրված ձեռագիր անուն է, որը հաստատում է ստորագրողի հեղինակությունը կամ նրա համաձայնությունը նշվածի հետ: Ինչ վերաբերում է «ամսաթիվ» և «թիվ» բառերին, ապա դրանք նույնպես հոմանիշ չեն, հետևաբար, տեքստում փոխանակելիությունը արդարացված չէ։ «Ամսաթիվ» հասկացությունը (ժամը ցույց տվող աղբը) ներառում է օրը, ամիսը և տարին, իսկ թիվը միայն օրացուցային ամսվա օրն է: (Օրինակ՝ «Ֆիլմի պրեմիերան կկայանա տասնվեցերորդին»)։ Փաստաթուղթ կազմելիս մենք ճշգրտորեն ֆիքսում ենք ամսաթիվը, այսինքն՝ դրա կատարման օրը, ամիսը և տարեթիվը։

Լեքսիկո-ոճական սխալները ներառում են նաև ռուսաց լեզվում բառերի բառապաշարային համատեղելիության առանձնահատկությունների անտեղյակությունը։ Օրինակ՝ «Ժողովրդի կենսամակարդակը վատթարանում է» (ճիշտ՝ «Ժողովրդի կենսամակարդակը անկում է ապրում»)։ Պատժաչափը նույնպես սխալ է կազմված. «Քաղաքում հանցավոր իրավիճակը բարելավելու նպատակով իրավապահ մարմիններն աշխատում են ուժեղացված ռեժիմով»։ Քրեածին - նպաստում է հանցագործության կատարմանը: Ճիշտ է՝ «Փոխել հանցավոր իրավիճակը քաղաքում…» կամ «Բարելավել քաղաքի ընդհանուր իրավիճակը…»:

Հաճախակի են լինում «հիմնական» և «կապիտալ» բառերի ոչ ճիշտ օգտագործման դեպքեր։ Այսպիսով, «Կռունկները թռչում են» ֆիլմում գլխավոր դերը խաղացել է Տատյանա Սամոիլովան» նախադասության մեջ «կապիտալ» բառն օգտագործվել է «հիմնական» իմաստով, ինչը սխալ է, քանի որ «կապիտալը» նշանակում է «տեղադրված է տիրույթում»։ վերնագիր, որը մեր օրինակում այդպես չէր (և ենթադրյալ չէ): Իսկ դերասանուհին գլխավոր դերը խաղացել է «Աննա Կարենինա» ֆիլմում, որը կրում է հերոսուհու անունը։

Հեռուստատեսության և ռադիոհեռարձակման համար բնորոշ են հետևյալ տեսակի սխալները. «Հրդեհը բռնկվել է շատ բարձր բարձրության վրա», «Լրագրողը լրագրողական հետազոտություն է անցկացրել», «Նրանք, ովքեր աչքի են ընկել այս գործողության մեջ, արժանացել են պետական ​​պարգևների», «Խոսող. Ստեպաշինի հետ զրույցի մասին, պատգամավորը նշել է...» Այս շարքը կարելի է երկար շարունակել։ Այս կարգի երևույթները լեզվաբանության մեջ սովորաբար կոչվում են տավտոլոգիաներ։

Լրագրության մեջ, անկասկած, խոսակցական տարրերը, խոսակցական ընդգրկումները (այսինքն՝ ընդգրկումները) կյանքի իրավունք ունեն։ Այնուամենայնիվ, լրագրողներին հաճախ բացակայում է չափի զգացումը խոսակցական ոճի միջոցների օգտագործման մեջ, օրինակ. «Թանգարանի այցելուները բոլորը MVD են, թանգարանի աշխատակիցներն արել են հնարավորը նրանց համար»:

Հարկ է նշել, որ տեղեկատվական և վերլուծական հաղորդումներում խոսակցական հնչերանգը հաճախ ձգվում է դեպի կոպիտ խոսակցական, կամ նույնիսկ ամբողջությամբ փոխարինվում դրանով։ Դրա վկայությունն է, անկեղծ ասած, կոպիտ բառապաշարը՝ հավալ, ֆրիբի, այծեր, պտտվել, մտնել շալվարներդ և այլն:

Ինչ վերաբերում է օտար բառերին, ապա դրանցից մի քանիսի անհրաժեշտությունն անհերքելի է, բայց ինչի՞ն է պետք «առերեսում», «կլոր», «գագաթնաժողով», «կոնսենսուս», «դեռահաս», «շոու», «միմիքսիա», «ուղեղային ռինգ»: «և հարյուրավոր ուրիշներ! Փոխառությունների ներկայիս մասշտաբները կործանարար են ռուս գրական լեզվի համար։

Հնչյունական սխալները կազմում են սթրեսի նորմերի խախտման հետ կապված սխալների ամենամեծ խումբը։ Ամենից հաճախ սխալները հայտնաբերվում են հետևյալ բառաձևերում (հղումը տրված է ըստ «Ռուսաց լեզվի շեշտադրումների բառարան» Ageenko F. L., Zarva M. V., M., 2000); ստորև ներկայացված են ճիշտ տարբերակները.

բարմեն - բարմեն;

տակառ(Գարեջուր);

մղոններ, վերստ(բայց տասը մղոններ);

տարիներ(բոլոր մարդիկ տարիներ);

հանձնել(մրցանակներ);

(մեջ) հիվանդանոցներ;

աղջիկականդաշտ (բայց. աղջիկականհիշողություն)

դիսպանսեր

պայմանագրային գներ՝ ըստ պայմանագրերի

եզրակացնում ենք(համաձայնագիր)

կնքված

հեռվից(մակբայ)

հրապարակված, հրապարակված

հաղթաթուղթ(ոչ հաղթաթուղթ)

ավելի գեղեցիկ,

կնքահայրտեղափոխել (ոչ կնքահայր)

(ից) մերսում

վարպետորեն(գրված)

արհեստանոց(խաղը)

կառավարում

ալյուվիալ

հայտնաբերում

խնամակալություն(ոչ խնամակալություն)

գնահատված(ոչ գնահատված)

անջատիչ

ողջ է մնացել(ընկեր հինգ տարի)

պոլիգրաֆիա

(դու) ճիշտ

խոնարհվել

(մեջ) ցանցեր(Ինտերնետ, հեռախոս և այլն)

կողմերը(բայց երկու կողմերը, երկուսն էլ կողմերը)

պայմանագրային կողմերը, բոլոր չորսի համար կողմերը)

Ամենատարածված շարահյուսական սխալը հսկողության կանոնների խախտումն է, օրինակ.

կշռել է...

Օրենքը նախատեսում է...

պնդում է...

հասկանում է...

մի քանի խոսքով ցույց տալով...

մենք արդեն քննարկել ենք սա... և այլն:

Ճիշտ պիտի լինի ասել.

կշռեց (ինչ?) բոլոր դրական և բացասական կողմերը...

Նշվում է, որ...

հասկանում է, թե ինչ են ուզում մարդիկ...

ցույց տալով, թե ինչպես է դա եղել...

մենք արդեն քննարկել ենք (ի՞նչ) այս թեման... և այլն։

Լրագրողները սովորական սխալ են թույլ տալիս՝ գենետիկական հոլովով գոյական օգտագործելով «ըստ» և «շնորհակալություն» նախադրյալների հետ՝ ըստ կարգի, համաձայն պայմանավորվածության, լավ եղանակի շնորհիվ։ Ճիշտ է՝ ըստ պատվերի, պայմանագրով, լավ եղանակի շնորհիվ։ Գոյականը «շնորհակալ եմ» և «ըստ» նախադրյալների հետ համակցված գործածվում է դասական հոլովում։

6. Լրատվամիջոցների հռետորական ոճը

Մի քանի խոսք ժամանակակից լրատվամիջոցների հռետորական ոճի մասին, քանի որ հենց լրատվամիջոցի խոսքն է մեծապես ստեղծում ժամանակակից հանրային տրամադրությունը, ժամանակակից խոսքի մշակույթը և վերաբերմունքը հենց խոսքի նկատմամբ։

Ցանկացած գնահատական ​​կախված է գնահատողի վիճակից կամ վերաբերմունքից իր գնահատման առարկայի նկատմամբ: Լրատվամիջոցների հռետորաբանությունն առաջնորդվում է «չիստոգանի» շահերով. լսելու կամ կարդալու համար (այլ կերպ ասած՝ «գնել»), պետք է ավելի շատ սկանդալներ, սպանություններ, աղետներ բերել, «զարմանալի» բան ցույց տալ։ (պերճախոսության նպատակը միշտ եղել է «հոգիներ ցնցելը», հետևաբար պերճախոսությունը միշտ կիսվել է «ճշմարիտ և կեղծ»):

Բանասիրական մշակույթի բացակայություն (սա խոսքի մշակույթ է ամենալայն իմաստով), պատասխանատվություն ասված խոսքի համար, տեսնելով միայն ակնթարթորեն և չցանկանալը կանխատեսել իր խոսքերի հետևանքները (յուրաքանչյուր մեղք շրջվում է այդ մեղք գործած անձի դեմ) - ծնում են անկման, ամբարտավանության, քննադատության, ամեն ինչի և բոլորի նկատմամբ հեգնանքի ժամանակակից հասարակական տրամադրությունները։ Մեր լրատվամիջոցները չունեն այն զգացումը, որ իրենց տեքստերով ձեւավորում են զանգվածային հանրային գիտակցությունը։ Այստեղից է գալիս ճաշակի անկումը, խոսքի բովանդակության ստորությունը, երբ փորձում են ստեղծել մի տեսակ «ոճական վինեգրետ», որտեղ Զոշչենկո-Շչուկարի հումորը համատեղում է ժարգոնային և խոսակցական գտածոները գռեհիկ գիտակցության մեջ առկա ընդհանուր եկեղեցական սլավոնականությունների հետ, ինչպիսիք են «գրադներն ու գյուղերը»: «.

Ակնհայտ է, որ 20-րդ դարի վերջը ծնեց բազմաթիվ ինքնատիպ «թերթային» ոճաբաններ, որոնք ոչ միայն հարուստ բառապաշար ունեն, այլեւ խոսքի բարդ զարդարված շարահյուսություն։ Այս ամենը ծառայում է համոզելու նույն դասական միջոցներին. այլ հարց է, որ լեզվի այս նորարարները, անտեսելով էթիկայի նորմերը և մշակութային ու խոսքի ավանդույթները, լեզուն «կոտրում են»՝ հօգուտ նոր ապրելակերպի։

Պարզ օրինակներ. ժամանակակից քաղաքական գործիչներն իրենց հրապարակային ելույթներում հաճախ դիմում են հանցավոր խմբավորումների ժարգոնին, մոսկովյան ամենաշատ շրջանառվող «ՄԿ» թերթը հնարավոր է համարում վերնագրի վերնագրում պարզունակ հայհոյանքների հետ կապված բառեր տեղադրել, իսկ հուշարձանի հուշարձանը. «Ռուսական պոեզիայի արևը» Մոսկվայում Ա.Ս. Պուշկինը բառացիորեն ջախջախվում է բոլոր կողմերից՝ արտասահմանյան ապրանքների օտարալեզու գովազդով գոռալով…

Այժմ «մատիզմների» ճանապարհը բաց է ոչ միայն գեղարվեստական ​​գրականության մեջ, այլեւ թերթում, կինոյում ու հեռուստատեսությունում։

Այս բոլոր հայտարարությունները պատկանում են կամ այսպես կոչված «նոր ռուսների» դասի ներկայացուցիչներին, կամ էլ էլեկտրոնային լրատվամիջոցների աշխատակիցներին։ Առաջինների լեզվական մշակույթի մասին անեկդոտներ կան, իսկ երկրորդ կատեգորիան, ավաղ, վերջին տարիներին մեզ չի փչացրել ոճային հղկմամբ։

Մեջբերեմ ռուս գերազանց գրող, ռուսաց լեզվի իսկական գիտակ և նրա եռանդուն պաշտպան Կոնստանտին Պաուստովսկու արդարացի դատողությունը. Ես վերցրել եմ «Արձակ պոեզիա» հոդվածից. «Յուրաքանչյուր մարդու վերաբերմունքով իր լեզվին կարելի է միանգամայն ճշգրիտ դատել ոչ միայն նրա մշակութային մակարդակը, այլև նրա քաղաքացիական արժեքը։ Իրական սերը սեփական երկրի հանդեպ անհնար է պատկերացնել առանց լեզվի հանդեպ սիրո: Մայրենիի նկատմամբ անտարբեր մարդը վայրենի է։ Դա իր էությամբ վնասակար է, քանի որ լեզվի նկատմամբ նրա անտարբերությունը բացատրվում է իր ժողովրդի անցյալի, ներկայի և ապագայի նկատմամբ կատարյալ անտարբերությամբ։

«Մոսկովսկի կոմսոմոլեց» թերթ

Օթար Քուշինաշվիլի, հեռուստալրագրող

«...ամբողջ հաստատությունն այստեղ ներկայացված է...» (սխալ շեշտադրում)

Եվգենի Կիսելև, «Իտոգի» հաղորդաշարի հաղորդավար

«... Հայտնի են ավելի լայնածավալ կոռուպցիայի օրինակներ. ստեղծվել են միլիոնավոր հարստություններ, որոնք հոսել են արտերկիր, բայց այս ամենն իզուր է մնացել» պապական «ին տունը» օգտագործվել է առանց դրա իմաստաբանությունն ու համատեղելիությունը հաշվի առնելու) НТВ, «Итоги». », ապրիլի 27.

«Իզվեստիա» թերթ, սրբագրման ծառայություն

«...Յուրի Ֆոկինը շուտով կփոխարինի Անատոլի Ադամիշինին՝ ՎԵԼԿԻ ԿՈԲՐԻՏԱՆիայում դեսպանատան ղեկավարի պաշտոնում» (ուղղագրական սխալ)

«Իզվեստիա», Կոնստանտին Էգերտի գրառումը «Դիվանագիտական ​​ծառայությունը կորցնում է հեղինակությունը նույնիսկ թոշակառուների համար», մարտի 29.

НТВ, «Այսօր», հաղորդաշարի խմբագիրներ

«...Նախագահն այսօր տոնի կապակցությամբ ՌԱԴԻՈԴԻՐՈՔ...» (տավտոլոգիա; տարբերակ՝ մատուցված) НТВ, Сегодня, 8 մարտի.

Պավել ԳՈՒՍԵՎ, «Մոսկովսկի կոմսոմոլեց» թերթի գլխավոր խմբագիր

«...Այսօր շնորհավորել բոլոր կանանց մարտի 8-ը (գրական նորմի կոպիտ խախտում. խոսակցական լեզվով անհրաժեշտ է. մարտի 8-ին) ՄՏԿ, «Լույսի վրա» հաղորդումը, մարտի 8-ը. .

Բորիս Նոտկին, հեռուստահաղորդավար

«...մեջբերում եմ «Մոսկովսկիե նովոստի»-ն, ՈՐԸ ՏՎԵՑ...» (սխալ համաձայնություն) ՄՏԿ, «Դեմ դեպի քաղաք» հաղորդում, մարտի 4.

Ալբերտ Պլուտնիկ, սյունակագիր

«... Բերդյաևի գիտական ​​կենսագրությունը, ռուս փիլիսոփա, ... ով աստվածաբանության դոկտոր է դարձել 1947 թվականի գարնանը ԳՈՆՈՍԻՍ ԿԱԶԱ Քեմբրիջի համալսարանում» (ճիշտի փոխարեն՝ honoris causa) «Իզվեստիա». , էսսե «Ազդանշան», 24 ապրիլի.

Ալեքսանդր Կոլպակով, հեռուստալրագրող

«...ԺԱՄԱՆԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ Չուբայսն ասաց...» (խոսակցականին մոտ ձև; խորհուրդ չի տրվում հեռուստատեսության և ռադիոյի նորություններում; անհրաժեշտ է. ժամանելուն պես) NTV, Իտոգի, մարտի 23:

Յակով Գորդին, գրող «... Ռուս խղճի մարդ...» (սխալ շեշտադրում) Ռադիո Սանկտ Պետերբուրգ, մարտի 25.

Յուրի Լուժկով, Մոսկվայի քաղաքապետ «...Հիմա ես ՍՊԱՍՆՄԱՆ ՌԵԺԻՄՈՒՄ եմ, ինչպե՞ս նա (Չուբայսը) կընդունի իմ հայտարարությունը» (ոճական անփույթություն); «... Միևնույն տեմպերով վճարեք այն ծառայությունների համար, որոնք պետությունը տրամադրում է բնակչությանը…» (նորմայի կոպիտ խախտում; ոչ պատշաճ կառավարում; անհրաժեշտ է՝ վճարել ծառայությունների համար) НТВ, «Սեգոդնյա» , մարտի 10; НТВ, «Այսօր» (Ելույթից Կրեմլում), 25 ապրիլի

Լիդիա Չումաչենկո, պատգամավոր նախկին լիբրիս թանգարանի տնօրեն «Մեր թանգարանը կատարում է այն բոլոր հատկանիշները, որոնք ունեն մյուս թանգարանները…» (սխալ համատեղելիություն) Ռադիո «Մոսկվա», մարտի 13.

Վլադիմիր Կոլեսնիկով, տեղակալ Ներքին գործերի նախարար

«Մեր ստորաբաժանումների գործունեությունը գնահատելու չափանիշը հանցագործությունների բացահայտումն է...» (քերականական սխալ, անհրաժեշտ է՝ չափանիշ); «... Ինչ է սիրում մաֆիան…» (խոսակցական; անհրաժեշտ է. այն հիմնված է) Հեռուստաալիք 1. ORT + NTV + RTR, հաղորդում «Հանցագործություն առանց պատժի», մարտի 1.

Ստանիսլավ Գովորուխինը, նահանգների մշակույթի կոմիտեի նախագահ. Մտքեր «Ժողովրդին ներշնչել է այն միտքը. (Ոճի նորմերի խախտում. խորհրդարանում ելույթի ժամանակ կոպիտ խոսակցական բառի օգտագործումն անընդունելի է)

Գենադի Զյուգանով, Կոմունիստական ​​կուսակցության առաջնորդ

«Մենք հույս ունեինք, որ պատասխան կստանանք ԱՅՍ ՎՏԱՆԳՆԵՐԻՆ» (բառի իմաստաբանությունը հաշվի չի առնվել. տարբերակ՝ այս սպառնալիքներին) ՄՏԿ, շաբաթվա լուրեր, մարտի 7.

Եկատերինա Ստրիժենովա, ORT հեռուստաընկերության հաղորդավար. «Հակառակ ներկայիս իրավիճակին, որն այժմ ձևավորվել է Ռուսաստանում» (ոչ մոտիվացված տավտոլոգիա) ORT, Բարի լույս, սեպտեմբերի 23

Նատալյա Դարիալովա, հեռուստահաղորդավար. «Վերջերս, Վիսոցկու ՀՈՒՇԱՐՁԱՆԻ բացմանը, ես տխուր էի ...» (խոսքի անփութություն) RTR, «Իմ ընտանիքը» հաղորդում, սեպտեմբերի 12:

Բորիս Բերեզովսկի, կատարող ԱՊՀ քարտուղար. «Այստեղ էլ եմ ուզում պարզաբանել, որ LIKE կասկածներ չառաջացնի...»; «Իհարկե, սա ավելի շատ կատակ է…»: «Եվ հետևաբար, ԻՆՉՊԵՍ չեմ ուզում այսօր կեղծավոր լինել ...» (Ինչպես կկատարվեր համեմատական ​​միավորման սխալ օգտագործումը, այս խոսքի շրջանառության իմաստաբանությունը հաշվի չի առնվում. ցույց է տալիս խոսքի ցածր կուլտուրան: խոսնակ) ռ/ս «Էխո Մոսկվի», զրույց Ա. Վենեդիկտովի հետ, սեպտեմբերի 2-ին, խոսքի շրջանառություն, որը շատ տարածված է հասարակության մեջ 1. խոսք և լրատվամիջոց, վատ կազմակերպված, ոչ խիստ խոսակցական խոսքին բնորոշ ձևեր.

Եգոր Ստրոև, Դաշնության Խորհրդի նախագահ. «...Պսիխոզները չպետք է կախվեն մարդկանց վրա...» (լեքսիկային և ոճական սխալ) НТВ, «Սեգոդնյա», սեպտեմբերի 3, բանտային ճամբարի ժարգոնից բառերի օգտագործումը հանրային խոսքում. իսկ լրատվամիջոցներում խորհուրդ չի տրվում

Անդրեյ Յախոնտով, Ռուս-սերբական բարեկամության ընկերության նախագահ + Ռուսսկի Վեստնիկ թերթի սրբագրիչներ. «Ով չի տեսել, թե ինչի մասին է խոսում գեներալ Լեբեդը և ինչպես է գեներալ Լեբեդը պատասխանել կոնգրեսականների հարցերին… » (ՕԲ նախադրյալի սխալ օգտագործումը) Թերթ «Ռուսական սուրհանդակ», թիվ 31-32, 1998 թ., էջ. 5, ծանոթագրություն «Ա. Կարապը և ԱՄՆ Կոնգրեսը» սովորական խոսակցական սխալ է. գրական նորմ՝ ինչի մասին։

Պետդումայի Ագրարային խմբակցության ղեկավար Նիկոլայ Խարիտոնով

«...Վիկտոր Ստեպանովիչ, դու ունես մարդկային լավ հատկություններ, մի՛ այրիր դրանք դումայի կարասի մեջ...» (բառի ընտրության սխալ) RTR, պաշտոնական ելույթ Պետդումայում, սեպտեմբերի 7, իմաստաբանությունը և համատեղելիությունը. խոսքը հաշվի չի առնվել

Միխայիլ Վինոգրադով, Միջազգային ադապտացիոն ծառայության նախագահ + Նեզավիսիմայա գազետայի սրբագրիչներ, հոդված «Նախագահը հոգեբույժի աչքերով», սեպտեմբերի 25, էջ. 3.

Վլադիմիր Ժիրինովսկի, Լիբերալ-դեմոկրատական ​​կուսակցության առաջնորդ. «Ձեր դավաճանությունն ավելի վատն է…» (քերականական սխալ) RTR, «Вести», ելույթ Պետդումայում, սեպտեմբերի 7, ռուսերենում նման ձև չկա.

Գրիգորի Յավլինսկի, Յաբլոկո խմբակցության ղեկավար. «Ես նման մտադրություններ չունեմ...» (սխալ շեշտադրում) ORT, Նովոստի, սեպտեմբերի 10, միայն. մտադրությունները թույլատրվում են.

Ներկայացման նկարագրությունը առանձին սլայդների վրա.

1 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

2 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Խոսքի հաղորդակցման մշակույթը հատկապես կարևոր է քաղաքական և պետական ​​այրերի համար իրենց հրապարակային ելույթներում։ Խոսքի նորմերի մշտական ​​խախտմամբ ոչ միայն ինքնին խոսքի ուժը կորչում է, այլ, ամենակարևորը, նրանց խոսքի սխալներն ուղղակիորեն ազդում են ունկնդիրների խոսքի վրա: Շատ ռուս քաղաքական գործիչների համար խոսքի սխալներն արդեն սովորական են դառնում:

3 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Վերջին շրջանում շատացել են քաղաքական հաղորդումները, բոլոր տեսակի քաղաքական վեճերը սոցիալական սուր հարցերի շուրջ, որոնց կենտրոնում մարդիկ են, որոնց ելույթին հետեւում է ողջ երկիրը։ Իսկ նրանց խոսքը սեփական մշակույթի և երկրի մշակույթի ցուցիչ է։ Այս աշխատության վերլուծության անմիջական օբյեկտը քաղաքական գործիչների հռետորական խոսքն է։

4 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Քաղաքական գործունեությունը խոսքային գործունեություն է: Խոսքը քաղաքական գործչի հիմնական գործիքն է. Հաղթում է նա, ով խոսում կամ արտահայտում է մտքերը հաջող, համոզիչ, հետաքրքրաշարժ. եւ, ընդհակառակը, նա, ով «սխալ է ասել», «սխալ է դրել», պարտվում է։ Նույնիսկ Պետրոս Առաջինն ասաց. «Դումայում գտնվող տղաներին խոսեք ըստ չգրվածի, որպեսզի բոլորի անհեթեթությունները տեսանելի լինեն»:

5 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Սոցիալ-տնտեսական, քաղաքական, մշակութային հարաբերությունները հրապարակախոսական խոսքի կիրառման ոլորտն են, որի նպատակն է տեղեկացնել, սոցիալապես նշանակալի տեղեկատվություն հաղորդել՝ միաժամանակ ազդելով ընթերցողի, ունկնդրի վրա, նրան ինչ-որ բանում համոզելու, որոշակի գաղափարներ, տեսակետներ սերմանելով։ նրան՝ խրախուսելով որոշակի գործերի, արարքների։ Լրագրողական խոսքի ոճին բնորոշ է տրամաբանությունը, փոխաբերականությունը, հուզականությունը, գնահատականը, գրավչությունը և համապատասխան լեզվական միջոցները։ Լրագրության համար ամենակարեւոր պահանջը հանրային հասանելիությունն է. այն նախատեսված է լայն լսարանի համար և պետք է հասկանալի լինի բոլորին:

6 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Այսպիսով, որո՞նք են քաղաքական գործիչների ամենատարածված սխալները: 1. Սխալ շեշտադրում 2. Չեն պահպանվում արտասանության նորմերը։ 3. Քերականական սխալներ (սխալ ձևավորում) 4. Լեքսիկական նորմերի խախտում, այսինքն. բառի գործածության նորմերն ու բառի բառաիմաստային համատեղելիությունը։ 5. Հաղորդակցական սխալներ (հայտարարությունների հաղորդակցական կազմակերպումը կարգավորող նորմերի խախտում) 6. Տրամաբանական խախտումներ 7. Քաղաքական գործիչների հայտարարությունների անհեթեթություն.

7 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Վ.Վ.Պուտինի ելույթը Վ.Վ. Պուտինը՝ տրամաբանություն, կոմպետենտություն և հռետորական գրագիտություն, որը համապատասխանում է լրագրողական խոսքի ոճի էությանը։ Քաղաքական առաջնորդի ելույթի տրամաբանության տպավորությունը ձեռք է բերվում նրա ելույթներում շեշտադրման տարբեր միջոցների կիրառմամբ։ Վ.Վ.Պուտինն օգտագործում է շրջումներ, կրկնություններ.

8 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Երբեմն Պուտինն իր ելույթներում համատեղում է պաշտոնական բիզնես ոճի լեզուն և խոսակցական առօրյա բառապաշարը։ Ազատ հաղորդակցության ռեժիմում Վլադիմիր Պուտինը կարող է իրերն ուղղակիորեն, համարձակ, կտրականապես անվանել. «Թող ձեր կնոջը սովորեցնեն կաղամբով ապուր պատրաստել»: Իսկ արյան վրա երդվե՞լ։

9 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

V.V. խոսակցական արտահայտությունների, ոճական կրճատված գունազարդման բառեր): Այս օրինակները համապատասխանում են լրագրության էությանը։

10 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Բայց Ժիրինովսկու ելույթը խիստ տրամաբանությամբ աչքի չի ընկնում, երբեմն թեմայից փոքր շեղումներ են լինում, հիմնավորումների թելը կորում է։ Իմ կարծիքով, նրա նպատակը լսողի վրա ավելի էմոցիոնալ ազդեցություն ունենալն է։ Դրա համար նա հմտորեն օգտագործում է գրավչությունը, հուզականությունը, խոսակցական արտահայտությունները, բռնի ժեստերը և դեմքի արտահայտությունները: Վ.Վ.Ժիրինովսկին ամենացնցող ռուս քաղաքական գործիչն է, որը բնութագրվում է ոչ կոռեկտ պահվածքով, հաճախ իրեն թույլ է տալիս վիրավորանքներ, մեղադրանքներ, սպառնալիքներ իր հակառակորդի հասցեին։

11 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

«Նա արկածախնդիր է։ Սրիկա. Նա եկել է այստեղ ձեր ստուդիա, նա ստում է, նա ոչինչ չգիտի, թե ինչ է կատարվում Պետդումայում։ Ես վեր եմ կենում և հեռանում։ Կամ նա լռում է, կամ ես վեր եմ կենում և հեռանում ստուդիայից, քանի որ ես չեմ կարող նույն սենյակում նստել հիմարների հետ։ Սա տիպիկ ապուշ է։ Խենթ. Նայում ես նրա աչքերին։ Խենթ, հիվանդ մարդ, ինչպես իր նախագահի թեկնածուն»։ «Հեռացիր այստեղից, անպիտան! Եվ սրիկա! Ես քեզ ցույց կտամ! Որ մտերիմ չես, անասուն։ Դո՛ւրս հանե՛ք նրան։ Սրանք այնպիսի նենգ ու ստոր մարդիկ են, ես նրա երեսին կծեծեմ։ Նա սրիկա է ու սրիկա»։

12 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Դիտարկելով հեռուստատեսային քաղաքական հաղորդումների մասնակիցների ելույթը` կարելի է բացահայտել հետևյալ սխալները. շեշտադրում (ուկրաիներեն՝ ուկրաիներենի փոխարեն, թեթևացնել իրավիճակը՝ հեշտության փոխարեն), բառի խոսակցական արտասանություն հիմա (խոսակցական [հենց հիմա] արտասանվում է [այժմ]-ի փոխարեն), խոսակցական բառապաշարի օգտագործում, խոսակցական (Գորլովկան արդուկելու համար, ծովահենների հետ): Ուկրաինայում դա մեծ լարվածություն է՝ խաբել Դոնեցկի հանրությանը, փորձագետը չի կարող համբուրել արքայական հետույքը, զինվորներին նետել մսաղացի մեջ):

13 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Պետք է նշել նաև փաստացի սխալների օրինակներ (ամեն օր 300 միլիարդ ռուսական փող, դոլար, աշխատանք ուրիշի տնտեսության համար. (Վ.Վ. Ժիրինովսկի); Ես մեծացել եմ Վասիլ Բիկովի բանաստեղծություններով. (Վասիլ Բիկովը պոեզիա չի գրել); Հայրս նույնպես մահացել է Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ժամանակ (Լուկաշենկոն ծնվել է 1954թ. օգոստոսի 30-ին)

14 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Բայց ամենաշատը, թերեւս, ցուցիչը հետեւողականության, տրամաբանության իսպառ բացակայությամբ ելույթն է։ Լսելով և ձայնագրելով Կիևի քաղաքապետ Վիտալի Կլիչկոյի ելույթները, որոնք նա ասել է հարցազրույցներում, հեռուստատեսային հաղորդումներում, հրապարակային ելույթներում, նա եզրակացրել է, որ դժվար է հասկանալ ասվածի էությունը շփոթության, անորոշության, անհամապատասխանության պատճառով։

15 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

«Եթե մենք այսօր ձևացնենք, թե ոչինչ չի կատարվում, եթե կուլ տանք այսպես կոչված Ղրիմը։ Եվ մենք շարունակելու ենք հպարտորեն ուշադրություն դարձնել, որ ոչինչ չի կատարվում։ Հետագա գործողություններ կարող են լինել ոչ միայն Ուկրաինայի հետ կապված։ Այս իրավիճակի հստակ պատկերացում կա։ I. Մենք ունենք այն, ինչ եղել է, մենք խոսել ենք դրա մասին: Այսօրվա իրավիճակը. Որն է. Եվ մենք պետք է տեսնենք, թե ինչ կարող ենք ... ինչ անել: Ո՞րն է այս իրավիճակից ելքը։ Զրուցեց միջազգային կազմակերպությունների ներկայացուցիչների հետ։ Համոզված եմ, որ միջազգայինն է պետք: Վստահ եմ, որ մենք կարող ենք ... ախհհ ... Ղրիմը հետ վերադարձնել որոշակի ժամանակ անց։ Երբ ռուսական ավտորիտարիզմն այլեւս չի գործի. »

16 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Նման է Սոցիալական արդարության կուսակցության անդամ Պետր Պոլյաչկինի ելույթը. - յուրաքանչյուրը պետք է ստանա այն, ինչ պետք է, և, համապատասխանաբար, մենք ձեզ նույն կերպ հորդորում ենք. եղեք ադեկվատ, եղեք ... պարզապես փորձեք լինել նրանք - ձեր խիղճը ... հենց հիմա ... բայց ... այսպես ասած ... երևի դա ցույց է տալիս այն ամենը, որ ներկայությունը տեղի է ունենում երկրում, և ... այսպես ասած, ես կրկին դիմում եմ խղճին, դու դեռ պետք է ընտրություն կատարես, թե ում հետ ես և ինչպես ես, և ոչ ոք: պետք է կանգնեցնի քեզ, որովհետև մեր կյանքում մարդն ամենակարևորն է, առանց որի, դե... դա ընդհանրապես անհնար է, եթե մենք չլինեինք, մենք... լավ, ուղղակի չէինք ապրի, այսինքն. , սա այն սահմանումներից է, որ .. լավ, ուղղակի չեն տարբերվում

Բեսսոնովա Յու.Ա., բանասիրական գիտությունների թեկնածու, FSBEI HPE «Ռուսական ազգային տնտեսության և պետական ​​կառավարման ակադեմիա» Օրյոլի մասնաճյուղի օտար լեզուների ամբիոնի դոցենտ.

Կուզնեցովա Տ.Ն., ուսանող
2-րդ կուրսի ֆակուլտետի «Պետական ​​և
մունիցիպալ կառավարում» ORAGS;
Բեսսոնովա Յու.Ա.,
քնքուշ. Բանասիրական, դոց.
օտար լեզուների բաժին ORAGS

Ժամանակակից քաղաքական գործիչների լեզուն. խոսքի սխալների դասակարգման խնդիրներ

– Պատգամավորի այս թեկնածուն.
պարզապես փայլուն մարդ!
-Որտեղի՞ց ձեզ այս կարծիքը:
Չէ՞ որ նա սարսափելի անհեթեթություններ է խոսում։
Իսկապես, նրա լեզուն
աշխատում է ավելի արագ, քան գլուխը:
Դրա համար էլ ասում է
որը դեռ չի անցել նրա մտքով:
Ինչու ոչ հանճարեղ:
(Կատակ)
Ներկայումս բարձր պահանջներ են դրվում պետական ​​ծառայողների, մարդկանց, ովքեր իրենց մասնագիտական ​​գործունեության ընթացքում կոչված են լուծելու սոցիալական կարևոր խնդիրներ։
Քաղաքացիական ծառայողի կարգավիճակը պարտավորեցնում է նրան ունենալ համապատասխան կրթական և ինտելեկտուալ պատրաստվածություն։ Բացի այդ, ժամանակակից քաղաքական, հասարակական գործիչը պետք է ունենա բարոյական բարձր որակներ, լինի կիրթ և մշակութային անձնավորություն, ով տիրապետում է էթիկետի ընդհանուր ընդունված նորմերին, այդ թվում՝ խոսքին։
Խոսքի մշակույթը և խոսքի վարվելակարգը, որպես դրա մաս, հատկապես կարևոր են պետական ​​ծառայողի՝ պետության ներկայացուցչի համար, որի անունից նա իր պաշտոնական պարտականությունները կատարում է երկրի պետական ​​լեզվով:
Այնուամենայնիվ, խոսելով խոսքի մշակույթի մասին ընդհանրապես և խոսքի էթիկետի մասին, մասնավորապես, պետք է նշել գրական նորմերի «թուլացում», որը բնորոշ է այսօր, վարքագծային և խոսքի մշակույթի մակարդակի անկում, հաղորդակցության մշակույթ:
Քաղաքական գործիչների, պատգամավորների, քաղծառայողների ելույթը լրատվամիջոցների ուշադրության կենտրոնում է, որոնք մեջբերում են բանախոսներին, վերլուծում նրանց խոսքի սխալները։
Ժամանակակից լեզվաբանության մեջ կան խոսքի սխալների տարբեր դասակարգումներ։
Այս խնդրին նվիրված են բազմաթիվ ուսումնասիրություններ՝,,, և այլն։
Այսպիսով, Օ.Լ. Իհարկե, այս խնդիրն առաջին հերթին ցավոտ է ուսուցիչների և մեթոդիստների, խոսքի մշակույթի մասնագետների համար, քանի որ նրանք կոչված են հոգալու հասարակության խոսքային դաստիարակությունը։ Սակայն ներկայումս այն արդիական է դառնում բոլոր այն մարդկանց համար, ովքեր գրում և կարդում են ռուսերեն։
Խոսքի սխալների ներկայումս հասանելի դասակարգումներում առկա են բազմաթիվ հակասություններ. սա անհասկանալի տարբերակում է գոյություն ունեցող դասակարգումների սխալների հիմնական տեսակների (սա վերաբերում է քերականական, բառապաշարային, շարահյուսական սխալների բաժիններին) և դասակարգումներից տրամաբանական սխալների ստացմանը (ավանդաբար): դրանք համարվում են ոչ խոսակցական), և դասակարգման մեջ մի շարք հաղորդակցական նշանակալի խանգարումների բացակայությունը, որոնք էապես խաթարում են խոսքի կամ մեկ հայտարարության ընկալումն ու ըմբռնումը և այլն: .
Մենք կփորձենք վերլուծել ժամանակակից քաղծառայողների խոսքում հանդիպող սխալները, և այդ նպատակով կօգտագործենք խոսքի սխալների ամենատարածված դասակարգումը, որը ներկայացված է, օրինակ, S.N. Zeitlin-ի աշխատության մեջ:
Համաձայն այս դասակարգման՝ բոլոր սխալները կարելի է բաժանել երկու խոշոր սորտերի՝ պատշաճ խոսքի և ոչ խոսքի:
1. Իրականում խոսքի սխալներ. Դրանք հիմնված են հայտարարության համատեքստում լեզվական միավորների բառապաշար, քերականական, ոճական սխալ ընտրության, ինչպես նաև շեշտի սխալ տեղադրման կամ բառերի սխալ արտասանության վրա: Կախված լեզվական միջոցների սխալ ընտրության տարբեր պատճառներից՝ այստեղ կարելի է, օրինակ, նշել տավտոլոգիա (նույն բառի կամ նույն արմատի բառերի չարդարացված կրկնություն), պլեոնազմ (լրացուցիչ բառի օգտագործում), բառապաշարի համատեղելիության խախտում։ , խոսքի մաքրության խախտում (ոչ նորմատիվայինի կիրառում և բառապաշարի սահմանափակ շրջանակի կիրառում), քերականորեն սխալ բառ ու ձևավորում, անհաջող շարահյուսական կոնստրուկցիաներ։
2. Ոչ խոսքային սխալներ. Դրանք կարող են պայմանավորված լինել հայտարարության տրամաբանության խախտմամբ (անհամապատասխանություն, մտքի հակասություն) և փաստերի խեղաթյուրում, խոսքի առարկայի անբավարար իմացություն։
Բերենք ժամանակակից քաղաքական վերնախավի ելույթում հանդիպող ամենատարածված սխալների օրինակները։
Խոսքի սխալներից հաճախակի են ակցենտոլոգիական սխալները։ Դրանք կապված են բառերի քերականական ձևերում սթրեսի սխալ տեղաբաշխման հետ։ Շատ քաղաքական և հասարակական գործիչների ելույթին բնորոշ է սխալ շեշտադրումը` «վճարված հարկեր» (Ն. Ռվաչև), «ֆոնդեր» (Յու. Լուժկով), «աստիճանի բարձրացում» (Վ. Կոմիսարով), «համաձայնություն» ( Յու. Լուժկով), «պատրաստ» (Յու. Լուժկով), «կարևոր» (Բ. Նեմցով), «ազդանշան է տվել» (Է. Պրիմակով), «հրուշակագործներ» (Յու. Լուժկով), «սոցիալական ապահովություն» (Դ. Մեդվեդև), «Ես նման մտադրություններ չունեմ» (Գ. Յավլինսկի):
Լեքսիկական սխալների դասական աղբյուրը որպես խոսքի տարբեր սխալների համանունություն է, այսինքն. բառերի այնպիսի զույգերի առկայությունը լեզվում, որոնք ունեն որոշակի նմանություն և՛ հնչյունային, և՛ բովանդակային առումով, սակայն դրանց իմաստային տարբերությունները դեռևս զգալի են. Այստեղ վերջին բառն օգտագործվում է նույն արմատի, բայց իմաստով էապես տարբեր՝ հովանավոր վախի փոխարեն։
Ընդհանրապես, միարմատ բառերի գործածության մեջ խառնաշփոթը հանգեցնում է կոտրված դարձվածքների կառուցմանը, որոնց իմաստը թեև հասնում է ունկնդրին, բայց լավագույն տպավորությունը չի թողնում խոսողի մոտ։
Բազմաթիվ բառային սխալներ՝ կապված բառապաշարային համատեղելիության խախտման, բառերի ոչ պատշաճ ընտրության հետ. «Ի՞նչ եք սնանկացնում». (Վ. Նեգին).
Քաղաքացիական ծառայողների խոսքում քերականական սխալները բազմազան են. դրանք սխալ ձևավորում են. «Ձեր խորամանկությունն ավելի վատն է» (Վ. Ժիրինովսկի); և նախադրյալների սխալ օգտագործումը. «Ով չի տեսել, թե ինչի մասին է խոսում և ինչպես է գեներալ Լեբեդը պատասխանում կոնգրեսականների հարցերին, կարող էր ուղղակի ապշել» (Ա. Յախոնտով); և ընդհանուր առմամբ շարահյուսական կառուցվածքի վատ կառուցումը - «Իրականում սա տարօրինակ է, լավ, պարզապես տարօրինակ է: Էլ չեմ կարող դա անել, չգիտեմ ու չեմ ուզում։ Սա չի նշանակում, որ ոչ ոք չի կարող։ Դե, հավանաբար ինչ-որ մեկին, գուցե դա ձեզ պետք է: Ինչ-որ մեկը մտնի, ինչ-որ մեկը հետ քաշվի» (Վ. Չեռնոմիրդին):
Քաղաքացիական ծառայողների խոսքի ոչ խոսքային սխալների շարքում նշվում են տարբեր լոգիզմներ՝ նախադրյալի և հետևանքի անհամապատասխանություն. «Տատիկս ազդել է մասնագիտության ընտրության վրա: Նա վերելակավար էր Բուրյաթիայի դատախազությունում» (Յու. Սկուրատով); տրամաբանական և քերականական հակասություն. «Մենք ունենք մեկ օրենսդիր՝ Դումա, Դաշնության խորհուրդ և նախագահ» (Վ. Ուստինով) և այլն։
Թվում է, թե ժամանակակից քաղաքական գործիչների խոսքի սխալների թվում կան այնպիսիք, որոնք դժվար թե կարելի է դասակարգել այսօր գոյություն ունեցող դասակարգումներից գոնե մեկի տակ։ Օրինակ՝ բառի սխալ ընտրությունը շարահյուսական խախտումների և միաժամանակ տրամաբանական սխալների հետ միասին։ Սա ոչ միայն ծիծաղ է առաջացնում, այլ նաև երկիմաստ հայտարարություններ է ստեղծում, որոնք միշտ չէ, որ ենթակա են ունկնդիրների վերծանման. որ մարդիկ՝ մենք՝ հարկատուներս, գիտեինք հոգսը և մեր ուսերին զգացինք ոստիկանի ջերմությունը՝ անցնելով, փողոցով շարժվելով» (Վ. Կուպցով)։
Կարծես լեզվական անգրագիտության խնդիրը միայն լեզվական չէ. Սա նաև անձնական և հոգեբանական խնդիր է։ Եվ այս դեպքում խոսքի (գիտակից կամ անգիտակից) վերապահումները և սխալները մարդու հատուկ աշխարհայացքի, նրա արժեքային կողմնորոշումների, բարոյական ուղենիշների ցուցիչ են։ Հետևաբար, «Ցավոք, այո, պատերազմն ավարտված է» (Ա. Կուլիկով), «Ավելի քան քսանչորս հազար քաղաքացի է զոհվել, իսկ մինչև տարեվերջ, ցավոք, մենք կսպանենք ավելի քան վեց հազար և. ևս կեսը» (Վ. Կոլեսնիկով), «Դե, ըստ բանտարկյալների խոշտանգումների և խոշտանգումների, մենք այժմ բաժանված ենք. այժմ արդարադատության նախարարության համակարգը ոստիկանական չէ» (Վ. Վասիլև), «Շատ. Կարևոր է, երբ հանցագործություն է կատարվում, աշխատակիցներին տաք հետապնդման մեջ պահելը» (Ն. Պատրուշև), «Ռուսական պետությունը և մինչ այժմ այն ​​ուղղված է եղել բարեկամական, խաղաղ ճանապարհով և մոտ ապագայում ոչ ոքի չի վնասի» (Վ. Վալուև) և մյուսները մտահոգություն են առաջացնում ոչ միայն ներքին պաշտոնյաների հոգեվիճակի, այլ, ամենակարևորը, մեր ապագայի համար։
Այսպիսով, պետական ​​ծառայողի պրոֆեսիոնալիզմը, այլ ցուցանիշների հետ մեկտեղ, որոշվում է նրա խոսքի մշակույթի մակարդակով։ Լեզվի և պետական ​​ծառայողների խոսքի մշակույթի բարելավման խնդիրները դուրս են եկել զուտ լեզվական խնդիրներից և ժամանակակից հասարակության կարևորագույն հոգևոր խնդիրներից են։

գրականություն
1. Բուտակովա, Լ.Օ. Գրավոր խոսքին բնորոշ սխալների դասակարգման փորձ [Տեքստ] / Լ.Օ. Բուտակովա // Օմսկի համալսարանի տեղեկագիր. - Թողարկում. 2. - 1998 - S. 72-75.
2. Նովիկովա, V.I. Խոսքի սխալներ էլեկտրոնային լրատվամիջոցներում [Էլեկտրոնային ռեսուրս] - Էլեկտր. տվյալներ.- . – Մուտքի ռեժիմ՝ http://Gramota.ru
3. Խոսքի սխալներ [Էլեկտրոնային ռեսուրս] - Էլեկտր. տվյալներ.- . – Մուտքի ռեժիմ՝ http:// Examen.ru
4. Զեյթլին, Ս.Ն. Խոսքի սխալները և դրանց կանխարգելումը [Text] / S.N. Զեյթլին. - Մ., 1982:

Հրապարակային ելույթն իսկական խոշտանգում է այն մարդու համար, ով ընտրություններից ազատ ժամանակ աշխատում է գործարանում, բուժում է հիվանդներին, տպիչի վրա փաստաթղթեր է տպում իր ղեկավարի համար, կամ նույնիսկ եթե նա նշված է որպես պատգամավոր, բայց բանավոր չի վարժվում։ գործունեություն։

Տարածքային թեկնածուների մեծամասնության համար նախընտրական բանավեճերին մասնակցելը դժվար թե հաճելի լինի։ Խոսափողը նրանց ձեռքում ստիպում է շփոթվել բառերի մեջ, երկար դադարներ անել և մոռանալ քերականության հիմունքները։ Մենք գիտակցում ենք, որ ցանկացած հրապարակային բանավեճ սթրեսային է անփորձ բանախոսի համար, ուստի բավականին զիջում էինք թեկնածուների վերապահումներին ու քաոսային ելույթին և փորձում մեկուսացնել նրանց ելույթներում միայն ամենանկատելի ու համակարգային սխալները։

Բանավեճի բոլոր մասնակիցներից ամենագրագետը պարզվեց Աճի կուսակցության ներկայացուցիչները։ Նրանց առաջադրվածների ելույթում ընդհանրապես էական սխալներ չգտանք։

Բեռը.«Միացյալ Ռուսաստան»

Ներկայացուցիչ:Վադիմ Բերեժնոյ

Ուղիղ խոսք.«Ո՞րն է առաջին բանը, որ գալիս է մտքին»: -Պարոն Բերեժնոյը ուղիղ եթերում վիճեց։

Որտեղ է սխալը.Թեկնածուն թույլ է տվել փոխարինել ֆրազոլոգիական համակցության բաղադրիչը (ճիշտ տարբերակն է՝ «Ի՞նչն է առաջինը, որ գալիս է մտքին»): Այնուամենայնիվ, սա այնքան էլ սարսափելի սխալ չէ, հաշվի առնելով, որ միտքն ու միտքը գտնվում են մոտավորապես նույն տեղում, և դրանք հեշտ է շփոթել:

Բեռը.«Արդար Ռուսաստան».

Ներկայացուցիչ:Եվգենի Դուբովսկի

Ուղիղ խոսք.«Ես խոսափողը կտամ իմ հակառակորդին»,- ասաց պարոն Դուբովսկին՝ սարքը հանձնելով Ալեքսեյ Պրովոզինին։

Որտեղ է սխալը.Թերևս մի օր ՍՀ-ի ամենապրոֆեսիոնալ Օմսկի պատգամավորներից մեկը՝ Ալեքսեյ Պրովոզինը, կդառնա Եվգենի Դուբովսկու հակառակորդը։ Բայց առայժմ նա իր կուսակիցն է ու համախոհը։

Բեռը. LDPR

Ներկայացուցիչներ:Եվգենի Գոլոլոբով և Ալեքսեյ Լոժկին

Ուղիղ խոսք.Ասենք թե թեկնածու Լոժկինը խոսում է «իրենց իրավասության» մասին, առաջարկում է «իրենց երեխաներին մանկապարտեզում տեղավորել», պաշտպանում է «իրենց բիզնեսի ընդլայնումը», անհանգստանում է «նրանց վերանորոգման որակից»։ Եվ սա «իրենց չնչին աշխատավարձով»... Եվ նա էլ ունի «իր մասնավոր բիզնեսն» ու «ֆոնդերը»։ Եվ նա դեմ չէ «մեծ ազդեցություն խաղալուն»։

Եվգենի Գոլոլոբովը նրան պատասխանում է «50% կոմունալ վճարումների համար» թեզով, և սա նրա «ամենակարևոր կետն է».

Որոնք են սխալները.«իրենց»՝ «իրենց» փոխարեն։ Թեկնածուի Լոժկինի տարբերակը տեղին է միայն խոսակցական խոսքում։ «Ձեր անձնականը» պլեոնազմ է: Առաջին բառը կրկնօրինակում է երկրորդի իմաստը: Անհնար է «մեծ ազդեցություն ունենալ», սակայն Ալեքսեյին հաջողվել է էական դեր խաղալ բառապաշարային համատեղելիության խախտման գործում և, ընդհանրապես, նկատելի ազդեցություն ունենալ այս գործընթացի վրա։ ԿԳՆ-ն այլեւս չի խայտառակվում «համաձայնությունից», բայց առայժմ խայտառակվում են «ֆոնդերի» համար։ Այնուամենայնիվ, սա բավականին տարածված սխալ է բյուրոկրատական ​​միջավայրում:

Բնակարանային և կոմունալ ծառայությունների ոլորտի ոչ բոլոր մասնագետները կկարողանան բացատրել թեկնածու Գոլոլոբովի «50 տոկոս վճարումներ կոմունալ ծառայությունների դիմաց» արտահայտության իմաստը։ Ենթադրենք, որ թեկնածուն այս կերպ փորձել է բարձրաձայնել կուսակցության նախաձեռնությունը՝ բնակարանային եւ կոմունալ ծառայությունների համար արտոնություններ տրամադրելու մասին։ Դե, ընտրություններում, հուսով ենք, Յուջինը կստանա «ամենաշքեղ» արդյունքը։ Միևնույն ժամանակ մենք ախտորոշում ենք նրա՝ նախադասության մեջ ավելորդ բառերից ազատվելու անկարողությունը։ Ի վերջո, «հիմնական» բառն արդեն օգտագործվում է «ամենա-ամենա»-ի իմաստով, հետևաբար այն նման պարզաբանումների կարիք չունի։

Նրբություն:«Նրանց» բառն իրենց բառապաշարում ակտիվորեն օգտագործում էին LDPR-ի Օմսկի մասնաճյուղի նախկին ղեկավարները՝ Յան Զելինսկին և Վլադիմիր Օվսյաննիկովը։ Սա, ըստ երեւույթին, քաղաքական ավանդույթ է, և այդպիսով կուսակցությունը ցույց է տալիս, որ չի պատրաստվում պոկվել ժողովրդից։

Բեռը. CPRF

Ներկայացուցիչներ:Արթուր Գիլտ, Դմիտրի Գորբունով, Անդրեյ Լիտաու

Ուղիղ խոսք.Մինչ թեկնածու Գորբունովը ցանկանում է «լայն հայացքով կրթություն ստանալ», նրա կուսակից գործընկեր Լիտաուն վստահ է, որ «պառլամենտարիզմը գերազանցել է իր օգտակարությունը», ուստի մենք «սկսում ենք քաղել մեխանիզմները», մինչդեռ «սովետների երկիրը հանգչում էր Աստծուն»: , քանի որ «մենք պետք է հասկանանք այդ մասին...»

Դե, երրորդ կոմունիստը՝ Արթուր Գիլտը, վստահ է, որ Օմսկի գյուղական դպրոցները «հազիվ են վերջին շունչը քաշում»։

Որոնք են սխալները.Մարդը կարող է ունենալ լայն հայացք (այո, նույնիսկ, օրինակ, Դմիտրի Գորբունով), բայց ոչ այնպիսի անշունչ առարկա, ինչպիսին կրթությունն է։ Այնպես որ, միանգամայն հնարավոր է ստանալ համընդհանուր կրթություն և դրա շնորհիվ անցնել լայն հայացքների տեր մարդու։

Թեկնածու Լիտաուն այնքան էլ պրոֆեսիոնալ չէ ֆրազոլոգիական միավորներով: Առաջին դեպքում նա թույլ տվեց ֆրազոլոգիական միավորների կազմի չհիմնավորված ընդլայնում, երկրորդում նա փոխարինեց կայուն համակցության մի բաղադրիչը մի բառով, որը երբեք գոյություն չուներ «օգուտ քաղել» դարձվածքաբանական միավորում: Նա նաև սխալ շեշտեց «բոզե» բառը և սխալ դերանուն վերցրեց։

Կոմունիստ Գիլտը կրկնեց ընկեր Լիթոյի առաջին սխալը՝ «հազիվ» մակդիրի հաշվին ընդլայնելով դարձվածքաբանական շրջադարձը։ Բայց գյուղական կրթության դեպքում դա սկզբունքորեն արդարացված է։ Շատերի ընկալմամբ՝ որոշ գյուղական դպրոցներ ապրում են իրենց վերջին օրերը, իսկ ընդհանրապես շենքերի կիսավերության պատճառով գրեթե չեն աշխատում։

Բեռը.«Apple»

Ներկայացուցիչներ:Վլադիմիր Կալեկին

Ուղիղ խոսք.Թեկնածուն շատ խնդրեց «սրա վրա ուշադրություն դարձնել»։

Որտեղ է սխալը.Ընդունվել է բառապաշարային համատեղելիության նորմերի խախտում. Նրա արտահայտությունը պետք է հնչեր այսպես՝ խնդրում եմ ուշադրություն դարձրեք սրան։ Կամ այսպես. խնդրում եմ ուշադրություն դարձրեք սրան:

Մեկնաբանություններ

Facebook-ում «Ճիշտ խոսք» համայնքի վարող

Արդյո՞ք լավ խոսքը կարևոր է հասարակական մարդու համար: Արդյո՞ք նրա համար կարեւոր է մաքուր վերնաշապիկով հանրության առաջ ներկայանալը։ Խոսքի սխալները, խճճված խոսքը «բծեր» են այն տպավորության վրա, որը մենք թողնում ենք ուրիշների վրա: Կարևոր է, որ թեկնածուն խոսի պարզ և հստակ, որպեսզի յուրաքանչյուր ընտրող կարողանա հասկանալ նրան։ Խոսքի սխալները վատթարացնում են խոսքի որակը, հետևաբար նվազեցնում են նրա պարզությունն ու հասկանալիությունը: Անգրագետ ելույթը կօտարի կիրթ լսարանին, բայց դժվար թե գրավի վատ կրթվածին, որը թեկնածուին կարող է անգրագետ չհամարել, բայց ավելի հասկանալի չի համարի նրա ելույթը։ Խոսակցական տեքստում խոսքի սխալների հայտնվելը դժվար թե ռազմավարություն համարվի։ Սովորաբար սա ռուսաց լեզվի իմացության իրական մակարդակն է: Ավաղ, ընտրովի պաշտոնի շատ թեկնածուների համար այս մակարդակն իսկապես շատ ցածր է:

քաղաքագետ, սոցիալական հակամարտությունների կարգավորման կենտրոնի ղեկավար

Ընտրողը քվեարկում է իրեն ամենամոտ թեկնածուի օգտին՝ իրեն նման։ Այնուամենայնիվ, այս թեկնածուն պետք է ունենա բնավորության գծեր, որոնք առանձնացնում են նրան՝ առաջնորդի որակներ, նախաձեռնողականություն, բացություն և այլն, այդ թվում՝ գրագետ խոսք: Այլ հավասար պայմաններում մարդիկ իրենց ձայնը կտան այն թեկնածուին, ով ավելի գրագետ, հասկանալի ու պատկերավոր ելույթ ունի։ Նույնիսկ Վլադիմիր Պուտինն է խոստովանում, որ ռուսաց լեզվի որոշ կանոնների շուրջ պարբերաբար խորհրդակցում է լեզվաբանի կամ բանասերի հետ։ Նախընտրական բանավեճերում չի կարելի խոսել «Գայդարի և Յավլինսկու լեզվով», օգտագործել գիտական ​​տերմինաբանություն կամ պարզապես անհասկանալի բառեր, որոնք ժողովրդի համար անհասկանալի են։ Դուք եկել եք մարդկանց, ուստի պարզ բառերով ասեք, թե ինչ եք ուզում, ինչ ծրագրեր և միջոցներ ունեք դրանց հասնելու համար: Թեկնածուի ելույթից հետո ընտրողն ինքն իրեն պետք է ասի՝ այս մարդն ինձ հասկանում է, ես էլ հասկանում եմ նրան, պետք է հնարավորություն տանք։

քաղաքական ստրատեգ, մարզիչ

Բանավեճը, որպես շատերի համար բավականին սթրեսային և անսովոր իրավիճակ, հիանալի կերպով ցույց է տալիս դիմորդների խոսքի բոլոր որակները։ Թեկնածուները ամբողջ Ռուսաստանում դարձել են քաղտեխնոլոգների մեջ կատակելու աղբյուր, սակայն «վերջնական սպառողի»՝ ընտրողի համար այս ամենը բավականին տխուր է։ Մի բան է, երբ ընդհանուր ծագման մի քանի բառ միտումնավոր «տեղավորվում» են հիմնավորված և ապացույցների վրա հիմնված խոսքի մեջ։ Մյուսն այն է, երբ ժարգոնը, ժողովրդական և պարզապես սխալ գործածված բառերը հայտնվում են հաղորդակցության յուրաքանչյուր վայրկյանում: Շատերը չգիտեն, թե ինչպես ձևակերպել արտահայտություն, լսել հարց և հետաձգել կամ «տեղակայել» պատասխանը ճիշտ ուղղությամբ, գտնել փաստարկներ: Ինչո՞ւ։ Մի քանի պատասխան կա՝ խնայել սեփական անձի վրա, որը հաջողություն չի բերում, բայց հետագայում պահանջում է մեծ ծախսեր, հաղորդակցության սկզբունքների անտեղյակություն և, վերջապես, խորհրդատուների և քաղտեխնոլոգների կողմից նման աշխատանքի անհրաժեշտության չկամությունը կամ թյուրիմացությունը։ Իսկ ala #samsebetechnologist մոտեցմամբ ստանում ենք #samsebecandidate ապրանքը։

21-րդ դար-հեռուստատեսության վաճառքի բաժնի պետ

Քարոզարշավի ամենախոր սխալ պատկերացումներից մեկը հավատալն է, որ վատ լեզուն կօգնի PR-ին: Եթե ​​թեկնածուի պոտենցիալ լսարանը լրիվ անգրագետ մարդիկ են, նրանք կարող են չնկատել ռուսաց լեզվի նորմերի անտեսումը։ Միայն այս դեպքում ի սկզբանե պարտվող քայլը չի ​​կարող բացասական ազդեցություն ունենալ թեկնածուի կարծիքի վրա։ Որովհետև նույնիսկ նրանք, ովքեր իրենք չեն փայլում գրագիտության մեջ, չեն ցանկանա վստահել անկիրթ մարդուն, որ տնօրինեն իրենց շահերը։ Չէ՞ որ այնտեղ գլխով մարդիկ են պետք։ Բայց թեկնածուն դժվար թե հույսեր կապի միայն բոլորովին անգրագետ բնակչության հետ։ Իսկ մնացած բոլորի համար, ով նկատում է «աղավաղված» վանկ, դա կառաջացնի մերժում 96% հավանականությամբ: 4%-ը կկարծի, որ սա PR քայլ է, բայց այդ «ոչ քաղաքական գործչի» օգտին, այնուամենայնիվ, ձայն չի տա, քանի որ նրան լուրջ չեն վերաբերվի։

«Նոր Օմսկ»-ն իր հերթին հրավիրում է գրագիտության թեստ հանձնելու։

Վերլուծվել են 2016 թվականի օգոստոսի 31-ին, սեպտեմբերի 1-ին և սեպտեմբերի 2-ին «GTRK-Omsk»-ի եթերում հեռարձակված Օմսկի օրենսդիր ժողովի պատգամավորների թեկնածուների բանավեճերը։ Պետդումայի պատգամավորների ամենահայտնի թեկնածուների մասին կարդացեք «DO»-ի հաջորդ համարում։

Հավանաբար, մեզանից յուրաքանչյուրը կյանքում ունեցել է դեպքեր, երբ անհրաժեշտ է եղել խոսել հանրության հետ։ Մեծ, թե փոքր, ծանոթ, թե ոչ, նշանակություն չունի։ Որովհետեւ ամեն դեպքում գրեթե բոլոր «խոսողներն» այս կամ այն ​​կերպ նյարդայնանում են։

Այնուամենայնիվ, այժմ մենք չենք խոսի այն մասին, թե ինչպես հաղթահարել հրապարակային ելույթի այս վախը (այս ամենը փորձի խնդիր է):

Այս գրառման թեման կլինի խոսքի և խոսքի սխալներ .

Այնպես որ, որպեսզի ելույթը հանդիսատեսին հետաքրքիր լինի, առաջին հերթին անհրաժեշտ է, որ թեման հետաքրքիր լինի խոսողին։

Ելույթը չպետք է շատ երկար լինի։ Կարճ ելույթներն ավելի արդյունավետ են ընկալվում ունկնդիրների կողմից:
Բայց բացի բովանդակությունից Հանրության ուշադրության վրա մեծ ազդեցություն ունեն հետևյալ գործոնները :

օգտագործված ինտոնացիաներ

իմաստային շեշտադրումներ

Ծավալը

Բարձրաձայն ամեն ինչ պարզ է. Եթե ​​լուռ խոսեք, շուտով բոլորը կհոգնեն ձեր յուրաքանչյուր բառը լսելուց, կսկսվեն բանակցություններ և քննարկումներ նորաձևության վերջին տենդենցների (կամ միջուկային ռեակտորների շահագործման սկզբունքների) շուրջ... Ընդհանրապես, ձեր ելույթը ձախողվելու է։

Ի դեպ, կան հետաքրքիր հնարքներ՝ հիմնված հոգեբանության ոլորտում կատարված հետազոտությունների վրա։ Օրինակ, եթե ձեր ելույթի ժամանակ նայեք առաջին շարքերին, ձեր ձայնն ավելի հանգիստ կլինի։ Եթե ​​«պատկերասրահ» - ձայնը ինքնաբերաբար կդառնա ավելի բարձր:

Չնայած դրան, մի ծույլ մի եղեք ելույթից առաջ փորձել ելույթ ունենալ բեմից / ամբիոնից, որպեսզի միևնույն ժամանակ ինչ-որ մեկը կանգնած լինի դահլիճի ամենահեռավոր կետում: Նա ձեզ կասի՝ ավելի լավ է խոսել ավելի լուռ, թե բարձր։

Ինտոնացիա
Այստեղ էլ ամեն ինչ ուղղակի հանճարեղ է։ Կարծում եմ, որ դու բացարձակապես անհետաքրքիր ու ոչ լրիվ պարզ ես լսել մարդուն, ով խոսում է այնպես, որ նույնիսկ ամենալավ լսողական սարքով և հարուստ երևակայությամբ, որտեղ մի նախադասության վերջը և մյուսի սկիզբը հնարավոր չէ պարզել։

Այնուամենայնիվ, այստեղ նույնպես պետք է զգույշ լինել։ Չափից դուրս մի՛ արա, վերջիվերջո դու դերասան չես։ խոսել իրենց ինտոնացիաներով։Ձեր խոսքը պետք է բնական լինի։

Տեմպը

Ձեր խոսքի տեմպը չափազանց կարևոր է։ Եթե ​​դուք շատ արագ եք խոսում, լսարանը նույնպես արագ կկորցնի ձեր հանդեպ հետաքրքրությունը՝ հոգնելով բառերի հսկայական հոսքից կարևոր տեղեկատվություն որսալուց:

Եթե ​​դուք շատ դանդաղ եք խոսում, և՛ հանդիսատեսը, և՛ դուք ռիսկի են դիմում մոռանալ, թե ինչպես սկսվեց ամեն ինչ :)

Խոսքի արագության վրա ազդող գործոններ

Լսողների թիվը. Որքան մեծ լինի ձեր լսարանը, այնքան ավելի դանդաղ պետք է խոսեք (իհարկե, ողջամտության սահմաններում), քանի որ յուրաքանչյուրի ընկալման մակարդակը տարբեր է:

ձեր հուզական սթրեսը. Այո, այո, դա իրեն զգացնել է տալիս: Դուք կարող եք սկսել կակազել, մոռանալ, թե ինչ էիք ուզում ասել (վատագույն դեպքում՝ որտեղ եք դուք): Ձեր գեղեցիկ ձայնալարերը սրա պատճառով կարող են «աքլոր տալ»։ Կամ ծնոտը կհրաժարվի շարժվելուց, ինչի արդյունքում թե՛ տեմպը, թե՛ ծավալը նվազում է:

Ինչպես վերը գրվեց, շատ կարևոր է «խոսողի» հետաքրքրությունը ելույթի թեմայի նկատմամբ։ Եվ այստեղ ամեն ինչ հեշտությամբ բացատրվում է. Եթե ​​ձեզ ինչ-որ թեմա է հետաքրքրում, ուրեմն գիտեք այն կամ, համենայն դեպս, պատրաստման ընթացքում հաճույքով կարդում եք նյութերը։ Հետևում է, որ դուք կկարողանաք մի միտք կապել մյուսի հետ, նույնիսկ եթե ձեր խաբեության թերթիկը հանկարծ անհետանա անհայտ ձևով :)

Կատարման տեւողությունը. Որքան շատ ժամանակ ունենաս, այնքան ավելի շատ կրկնություններ կարող ես և թույլ կտաս (այսպիսին է այս դաժան աշխարհը): Հատկապես այն դեպքում, երբ ասելու բան չունես, իսկ խոսելու համար դեռ բավական ժամանակ կա։

Խոսելով ժամանակի մասին. A4 ֆորմատի մեկ թերթիկը 12 չափսի 1,5 ընդմիջումով տպված տեքստով ընթերցվում է միջինը երկու րոպե:

Դադար

Այս սիրուն օրիորդը բարձր է գնահատվում թատերական միջավայրում, բայց ինչ-ինչ պատճառներով զրկված է PR միջավայրում ուշադրությունից (ի վերջո, հրապարակային ելույթը նույնպես հանրային կապերի մաս է կազմում)

Այնուամենայնիվ, լավ խոսնակը չի հրաժարվի նման արդյունավետ գործիքից: Ինչո՞ւ։ Այո, քանի որ դադարը, նախ և առաջ, բանախոսին հանգստանալու ժամանակ է տալիս։ Երկրորդ՝ այն ունկնդիրներին հնարավորություն է տալիս յուրացնել տեղեկատվությունը, հանգստանալ, պատրաստվել նոր մտքի և այլն, և այլն։

Ինչու և երբ օգտագործել դադար:

Նախքան խոսել սկսելը. Դու նոր ես հեռացել, հանդիսատեսը դեռ չի կենտրոնացրել քո վրա կամ, օրինակ, չի կարող ավարտին հասցնել իր ողջույնի օվացիաները քո պատվին...

Կետադրական նշանի փոխարեն դադար: Իսկապես, ուրիշ ինչպե՞ս բանավոր խոսքում առանձնացնել մի նախադասությունը մյուսից։ Ինչպե՞ս այլ կերպ կառուցված լինել այն տեղեկատվությունը, որը դուք տալիս եք լսարանին: Ընդամենը մի դադար

Բարձրացնել ազդեցությունը խոսքի կարևոր մտքից առաջ: Համակցված իմաստային սթրեսի հետ, այն տալիս է գերազանց էֆեկտ:

Իմաստային շեշտադրումներ

Իմ կարծիքով, դրանք խիստ կապված են ինտոնացիայի և դադարների հետ։ Նրանք քայլում են, այսպես ասած, ձեռք ձեռքի տված։

Իմաստային սթրեսը ձեր խոսքում կարևոր մտքի / գաղափարի ընդգծումն է ՝ փոխելով ձայնի ինտոնացիան և ծավալը:

Ինչպես նշվեց վերևում, կարող է ուղեկցվել դադարով:

Բացի այդ, իմաստային շեշտը օգտագործվում է ձեր միտքը և համարակալումը հաստատելու համար (առաջին, երկրորդ և այլն թվարկումները)

Խոսքի սխալներ

Ելնելով վերը նշվածից՝ մենք կարող ենք առանձնացնել հանրային խոսքի հիմնական խոսքի սխալները.

ձայնի իջեցում. Դա կարող է առաջանալ խստության, խոսողի անորոշության պատճառով, ինչպես նաև այն դեպքում, երբ անհրաժեշտ է չափից շատ ասել նախադասությունը։ Լուծում․ դադար տվեք (և կերեք Twix) կամ մեծ նախադասությունը բաժանեք մի քանի փոքրի։

փնթփնթալ. Նաև առաջանում է ձեր ասածի վերաբերյալ անորոշությունից (անհետաքրքիր թեմա, նյարդային հուզմունք)

անհայտ խոսք. Բառերն ու հնչյունները «կուլ են տալիս». Լուծում. կենտրոնացեք ձեր խոսքի վրա, սկսեք ավելի դանդաղ խոսել և ամեն ինչ արտասանել: Իհարկե, դա կերկարացնի ձեր մնալը բեմում / ամբիոնի մոտ: Բայց հանրությունը ձեզ կհասկանա։ Սա ուրախություն չէ՞: :)

խլացված խոսք. Հիմնականում դրսևորվում է «լրացուցիչ» ժեստերով՝ ձեռքով փակել բերանը, կողք կամ ետ դառնալ դեպի հանդիսատեսը (հատկապես հաճախ տեղի է ունենում, երբ, օրինակ, ձեր ներկայացման հետ կա տախտակ կամ պրոյեկտոր):

Դա ճիշտ չէ, բացարձակապես ճիշտ չէ դա անել:

Ընկերներ, մի վախեցեք հանրությունից. Մենք բոլորս մարդ ենք, բոլորս անկատար ենք։

Եվ վերջապես, մեկ հնարք, որն օգնում է շատերին՝ միայն պատկերացրեք, որ բոլոր այս մարդիկ դահլիճում, ամենախելացի դեմքերով նստած, մոռացել են հագնել տաբատ/շալվար/ կիսաշրջազգեստ: Ո՞վ ունի վարտիք???

Խնդրում ենք միացնել JavaScript-ը՝ դիտելու համար