Լեզուները շատ են։ Եվ դրանցից շատերում ժամանակները խաղում են մեկը առանցքային դերեր. Նրանց օգնությամբ մենք կարող ենք հստակ որոշել, թե երբ է տեղի ունենում գործողությունը: Մեզանից յուրաքանչյուրը լավ ծանոթ է ռուսաց լեզվի ժամանակներին։ Ընդհանուր առմամբ դրանք երեքն են։ Հետեւաբար, նրանք չեն առաջանում հատուկ խնդիրներսովորելիս։

Այս առումով անգլերենը մեզ ավելի բարդ խնդիր է տալիս։ Այստեղ կա 16 անգամ, դա սարսափեցնող է թվում: Բայց իրականում ամեն ինչ պարզ է.

Երբ դուք բացեցիք այս հոդվածը, դուք, անկասկած, ձեր մտքում միայն մեկ նպատակ ունեիք. հասկանալ այս թեման. Անկասկած, նրանց հետ մի փոքր դժվարություն կա: Այս դեպքում այս հոդվածում կարող եք ծանոթանալ խորհուրդների, որոնք կօգնեն մեկընդմիշտ տարբերել և հասկանալ անգլերենի ժամանակների տրամաբանությունը։

Ստեղծեք որոշակի պատկերներ ձեր գլխում

Համար ճիշտ ըմբռնումանգամ անհրաժեշտ է ներկայացնել որոշակի իրավիճակ, որը կհամապատասխանի ժամանակի անցմանը։ Չնայած այն հանգամանքին, որ դրանք ընդամենը 12-ն են, դրանք բավականին հեշտ է տարբերել։ Հատկապես, եթե դուք օգտագործում եք այս մեթոդը:

Օրինակ, շատերը դժվարանում են տարբերակել Past Simple-ը և Past Continuous-ը: Այս իրավիճակը հասկանալու համար դուք պետք է հիշեք, որ Past Simple-ը նշանակում է մեկ գործողություն անցյալում, իսկ Past Continuous նշանակում է ինչ-որ գործընթաց անցյալում:

Դասագրքերից շատերը շատ չոր են նկարագրում այս տարբերությունը։ Ահա թե ինչու ժամանակի հետ կապված այդքան շատ հարցեր կան։

Տարբերությունը հասկանալու համար բավական է պատկերացնել, թե ինչպես է մարդը ծափ տալիս։ Եթե ​​նա միայն մեկ անգամ ծափահարեց և ավարտեց այնտեղ, ապա դա Past Simple է: Եթե ​​նույն գործողությունը երկար էր և շարունակվում էր մինչև որոշակի կետ, օրինակ, նրա հեռախոսը զանգեց, ապա սա Past Continuous է: Քանի որ նա իրականացնում էր գործընթացը (ձեռքերը ծափ տվեց), բայց հանկարծ այն ընդհատվեց մեկ այլ գործողությամբ։

Այս օրինակը շատ լավ ցույց է տալիս այս մեթոդի օգտակարությունը։ Դուք կարող եք ստեղծել ցանկացած պատկեր: Կարևոր չէ, թե ինչ, քանի դեռ դա ձեզ համար պարզ է:

Կան շատ օգտակար ալիքներ, որոնք շատ մատչելի են և հստակ բացատրում են English Timesև ընդհանրապես անգլերենը։

Քանի որ հաճախ այնտեղ ներկայացված տեղեկատվությունը բավականին զուսպ է։ Առանց լրացուցիչ բացատրության. Թեև հենց այդպիսի բացատրություններում են անհրաժեշտ սկսնակները: Հետևաբար, տեսանյութն է լավագույն տարբերակը. Ուսուցիչը բացատրում է բազմաթիվ նրբերանգներ և մեկնաբանություններում շփվում է ձեզ հետ, պատասխանում հարցերին: Այս խորհուրդը հատկապես հարմար է նրանց, ովքեր ունեն շատ զարգացած լսողական հիշողություն։

Կազմակերպեք ձեր ուսումնական պլանը

Եթե ​​կարծում եք, որ ամեն ինչ կարող եք սովորել մեկ օրում կամ մեկ շաբաթում, ապա սխալվում եք։ Կան բազմաթիվ նրբերանգներ, որոնք հնարավոր չէ հասկանալ մեկ դասում: Գիտելիքը պետք է աստիճանաբար գա:

Եթե ​​սկսեք ամեն ինչ սովորել միանգամից, առանց որոշակի կարգի, ապա շատ արագ կշփոթվեք։

Հաջորդ օրը ոչինչ չես հիշի։ Նման վերապատրաստումը բացարձակապես իմաստ չունի: Հետևաբար, այս խորհուրդը, հավանաբար, ամենակարևորներից մեկն է սկսնակների համար: Իհարկե, դուք ցանկանում եք սովորել ամեն ինչ արագ և հեշտությամբ: Դուք չեք կարող սպասել, որ դրանք ճիշտ օգտագործվեն: Բայց մի շտապեք:

Դուք կարող եք վերցնել մի թերթիկ և մանրամասն գրել ձեր ուսումնական ծրագիրը: Նշեք, թե որ օրերին եք զբաղվում ներկայով, որ օրերին՝ անցյալով կամ ապագայով։

Այն նաև խնայում է ժամանակը: Ուսումնասիրության համար նյութեր ընտրելու փոխարեն, դուք կարող եք պարզապես դիտել ժամանակացույցը և բաշխել բեռը ողջ օրվա ընթացքում:

Փարոս բառեր

Անգլերենում կան որոշակի փարոս բառեր, որոնք կարող են ասել, թե որն է լավագույն ժամանակը օգտագործելու համար: Սա լավագույն խորհուրդն է նորեկի համար:

• Օրինակ, Present Perfect ժամանակների համար կարող եք ընտրել՝ պարզապես, արդեն, դեռ:
• Եվ ըստ ժամանակի Ներկա շարունակականսովորաբար վերաբերում է. այժմ, այս պահին:

Մեծ մասը հեշտ ճանապարհսովորեք այս բառերը - գծեք աղյուսակ, որտեղ նշում եք բոլոր ժամանակները, ապա դրանց վրա ավելացրեք համապատասխան փարոս բառերը:

Դա բավական հարմար է: Երբեմն դա իսկապես դժվար է սահմանել ճիշտ ժամանակ. Եվ փարոս բառերն են, որ օգնության են հասնում։ Նրանք կարող են ոչ միշտ լինել, բայց նրանց ներկայությունը ակնհայտորեն հեշտացնում է խնդիրը: Ստորև ներկայացված են ամենաօգտակարներն ու հաճախակիները: Ցանկալի է դրանք դիտարկել և սովորել։

Ավելի շատ պրակտիկա

Կան բազմաթիվ ռեսուրսներ, որոնք կօգնեն ձեզ կիրառել ձեր անգլերենի հմտությունները: Դրանք կարող են լինել և՛ վճարովի, և՛ անվճար: Բայց, ճիշտն ասած, պետք չէ կենտրոնանալ ծախսերի վրա, քանի որ նրանք նույն նպատակն ունեն։ Հիմնական ցանկությունը.

Ժամանակներ Անգլերեն Լեզու- ցանկացած ուսումնական դասընթացի հիմնական բաղադրիչը: Ես իմ փորձից գիտեմ, թե որքան դժվար կարող են լինել որոշ մարդկանց համար: Բայց առանց նրանց՝ ոչ մի տեղ։

Ուտել մեծ գումարգրականություն այս թեմայով, բայց այս առօրյան միայն շփոթեցնում է:

Եթե ​​ցանկանում եք սկսել անգլերեն սովորել անգլերեն իմանալու համար կամ պարզապես, օրինակ, հարցեր կազմել կամ տեքստեր թարգմանել, ապա այս հոդվածը կլինի ձեր օգնականը:

Այս հոդվածի օգնությամբ դուք կհասկանաք ժամանակների տարբերությունը, այն կօգնի ձեզ ժամանակին չշփոթվել, բայց կանոնները, կրթության ձևերը բոլորն էլ հեշտությամբ հասանելի են ինքնուրույն ուսումնասիրության համար: Կարող եք նաև կարդալուց հետո սկզբունքի հիման վրա խորանալ այս թեմայի ուսումնասիրության մեջ։

Այսպիսով, եկեք սկսենք:

Անգլերենում կա 4 ժամանակ.
Պարզ.
Երկար.
Ավարտված է.
Երկարաժամկետ ավարտված.

Յուրաքանչյուր ժամանակ բաժանվում է.
Ներկա
Անցյալ
Ապագա
Պարզ է, ժամանակները ռուսերենով բաժանվում են նույն համակարգով։ Այժմ ես համառոտ նկարագրելու եմ ժամանակներից յուրաքանչյուրը և դրա մասին տարբերակիչ հատկություններև ինչպես հեշտությամբ և արագ տարբերակել այն մյուսներից:

1) Պարզ

Հենց սա հեշտ ժամանակ. Ամենահեշտ.

Իմաստը- փաստի հայտարարություն. Նշանակում է սովորական, սովորական, կանոնավոր գործողություն: Փաստեր, ճշմարտություններ. Այս պահին ժամանակի ստույգ կետը ՉԻ սահմանվում:

Ընդհանրապես, եթե դուք պարզապես ասում եք, դա ցույց է տալիս սովորական գործողությունը, ինչ-որ մեկը ինչ-որ բան է արել, ինչ-որ մեկը ինչ-որ բան գիտի և այլն: կամ պարզապես փաստ. Այդպես է այն գործողությունը, որը, օրինակ, մարդն անում է ամեն առավոտ, կամ ամեն օր, կամ այն, ինչ մարդն արել է երեկ:
Եթե ​​նախադասությունը պարունակում է բառեր՝ ամեն օր, սովորաբար, երբեք, սկզբում, հետո, հետո, առավոտյան, երեկոյան, վաղը, հաջորդ շաբաթ, հաջորդ ամիս, հաճախ, շուտով, ապա, ամենայն հավանականությամբ, սա պարզապես պարզ ժամանակ է: Դուք կարող եք տարբերակել առաջարկի առկայությամբ օժանդակ բայերբացասական և հարցական նախադասություններարա, անում, արեց, չի «թ, դոն» տ, կամենա, պիտի, չի լինի, չի լինի։ Հիշեք՝ օրինաչափություն, փաստ, առօրյա։

Ներկա- մարդն անում է դա հիմա, կամ անում է ամեն օր (ասում է ամեն օր, կամ գիրք է կարդում, նամակ գրում և այլն):
Անցյալ- գործողություն, որը տեղի է ունեցել կամ տեղի է ունեցել անցյալում: Դե, կամ անցյալի փաստ (երեկ նամակ է գրել, ամեն օր աշխատել, 90-ից 95-ն աշխատել, երեկոյան գնումներ կատարել):
Ապագա- գործողություն կամ գործողությունների շարք, որոնք կլինեն ապագայում, կանխատեսումներ, կանխատեսումներ (վաղը կաշխատեմ, նամակ կգրեմ, ամեն օր օտար լեզու կսովորեմ, շուտով շարադրություն կպատրաստեմ):

2) երկար

Գործընթացն է Հիմնական կետնժամանակ. Նշում է, որ գործողություն է արվում, արվել է կամ արվելու է որոշակի ժամանակ . Արեց, բայց չարեց: Եթե ​​նախադասությունը պարունակում է բառեր՝ հիմա, այս պահին, ժամը, երբ, մինչ, ժամը 20-ին, վաղը, ապա, ամենայն հավանականությամբ, սա երկար ժամանակ. Դուք կարող եք տարբերակել բայերի վերջավորությամբ: Օժանդակ բայեր - was, were, not was, were not, am, will be, shall be: Հիշել - ցույց է տալիս, որ ժամանակ է ծախսվել գործողության վրա:

Ներկա- գործողություն, որը մարդն անում է հենց հիմա, նա իսկապես անում է դա և ծախսում է իր ժամանակը, և ահա թե ինչ է ցույց տրված նախադասության մեջ (Աշխատելով հիմա, մենք նամակ ենք գրում. այս պահինԵս հիմա տուն եմ գնում):
Անցյալ- գործողություն, որը տեղի է ունեցել անցյալում որոշակի պահին, կամ որը կատարվել է այն պահին, երբ տեղի է ունեցել մեկ այլ գործողություն: (Ես նամակ էի գրում ժամը 19.00-ին, նա նամակ էր գրում, երբ մտա սենյակ, նա արդեն 4 ժամ քնած էր):
Ապագա- գործողություն, որը տեղի կունենա ապագայում ինչ-որ պահի (ժամը 19-ին նամակ կգրեմ, վաղը ժամը 7-ից 9-ը հողը փորելու եմ):

3) Ավարտված

Արդյունքը ժամանակի հիմնական իմաստն է։ Դա ցույց է տալիս կատարված գործողություն, արդյունք կա՞։ Եթե ​​նախադասությունը պարունակում է բառեր՝ երկու անգամ, վերջերս, վերջերս, մի ​​քանի անգամ, դեռ, արդեն, երբեք, պարզապես, երբևէ, ապա սա, ամենայն հավանականությամբ, պարզապես ավարտված ժամանակն է: Դուք կարող եք տարբերակել ըստ օժանդակ բայերի - ունեցել, ունի, ունի, պետք է ունենա, կունենա:

Հիշեք՝ կա արդյունք, ակցիան ավարտվել է կամ կավարտվի այստեղ, և սա ցանկացածի համար է:

Ներկա- գործողություն, որը տեղի է ունեցել անցյալում, բայց ամենաուղիղ կապն ունի ներկայի հետ։ Օրինակ՝ Նա արդեն նամակ է գրել։ Բացատրում եմ՝ նա դա արել է նախկինում, բայց արդյունքը վերաբերում է կոնկրետ ներկային։ Օրինակ՝ ես պարզապես կորցրել եմ իմ բանալին: Բացատրում եմ՝ այն, ինչ նա կորցրել էր, անցյալում էր, իսկ հիմա դրա մասին է խոսում։
Անցյալ- գործողություն, որն ավարտվել է անցյալի ժամանակի որոշակի կետից առաջ (ես նամակ եմ գրել մինչև ժամը 7-ը):
Ապագա- գործողություն, որը կավարտվի ապագայում ինչ-որ կոնկրետ պահի (մինչև ժամը 7-ը նամակ կգրեմ):

4) Ավարտված - երկար

Այստեղ ես խորհուրդ կտամ անկախ ուսումնասիրություն. Այս ժամանակաձեւը չի օգտագործվում խոսակցական խոսք, իսկ այս ժամանակի ուսումնասիրությանը ավելի լավ է գալ վերը գրված ժամանակներն ուսումնասիրելուց հետո։ Մի անհանգստացեք, մշակեք նախորդ ժամանակները:

Այսպիսով, եկեք ամփոփենք այն.

Պարզ ժամանակը փաստի հայտարարություն է:
Երկար ժամանակը գործընթաց է։
Ավարտված է արդյունքը:
Պրակտիկան տանում է դեպի կատարելություն։ Կատարեք պարզ առաջադրանքներ՝ առաջնորդվելով այս հոդվածով, և շուտով դուք հանգիստ կտարբերեք մի ժամանակը մյուսից: Կատարելագործեք ինքներդ ձեզ: Հաջողություն!