Laiškininkas
Gramatika
Tirti mikrobus ar mikrobus? Daiktavardžių animacija
1. Kas yra daiktavardžių animacija?
„Gyvųjų-negyvų daiktavardžių kategorija yra gramatinė išraiška gyvojo ir negyvojo priešprieša, tačiau suprantama ne moksline prasme (gyvosios ir negyvosios gamtos, tai yra organinio ir neorganinio pasaulio, prasme), o kasdieninio gyvenimo prasme.
(Eskova N.A. Glaustas žodynas rusų kalbos sunkumai. 6-asis leidimas, red. M., 2008).
2. Kaip išreiškiama animacija?
„Pirma, gyvumas-negyvumas išreiškiamas paties daiktavardžio galūnėmis:
1) animacinis daiktavardžiai turi atitinkamas galūnes daugiskaita kaltinamasis ir genityvas, ir daiktavardžiams Patinas tai apima vienaskaitą;
2) negyvas daiktavardžiai turi tas pačias daugiskaitos galūnes priegaidę ir vardinis atvejis, o vyriškosios giminės daiktavardžiams tai taikoma ir vienaskaitai.
Animacija turi ir ekstraverbalinis posakis: būdvardžio ar dalyvio, sutinkamo su daiktavardžiu, galūnė linksniu skiriasi priklausomai nuo daiktavardžio gyvumo ar negyvumo, plg.: (matau) naujas- s studentai, bet naujas- s lenteles».
(Litnevskaya E.I. Rusų kalba. Trumpai teorinis kursas moksleiviams. M., 2006).
3. Kada atsiranda dvejonių ir variacijų?
„Visi svyravimai tarp gramatinio gyvumo ir negyvumo (rasti kintamasis išsilavinimas kaltinamasis atvejis) paaiškinami būtent dviprasmiškumu vertinant objektą kaip gyvą ar negyvą.
Kai kurie iš šių atvejų yra susiję su tais objektais, kurių priklausymas gyvūnams ar augalams gali atrodyti neaiškus: amebos, bakterijos, bacilos, vibrionai, virusai, blakstienėlės, mikrobai ir kt. ( tirti mikrobus ir mikrobai).
Antra tipinis atvejis- tų gyvų būtybių, kurias mes linkę suvokti kaip maistą, pavadinimas: kalmarai, krevetės, midijos, omarai, jūros agurkai, austrės ir kt. ( valgyti austres ir austrių).
Kitas aiškus atvejis – gyvas būtybes imituojančių negyvų objektų pavadinimai: aitvaras (popierius), lėlė, lėlė, robotas, sfinksas ir kt. ( gaminti lėles ir lėlės)».
(Eskova N. A. Trumpas rusų kalbos sunkumų žodynas. 6 leid., redagavo M., 2008 m.)
Atskirai reikėtų paminėti jūros gėrybes. Žodžiai kaip kalmarai, krabai, krevetės, midijos, omarai, austrės, pagal daugumą žinynų, gali būti vartojami kaip negyvieji ir gyvieji daiktavardžiai if Mes kalbame apie maistą, bet tik kaip gyvas, kai kalbama apie gyvas būtybes. Tačiau A. A. Zaliznyako „Rusų kalbos gramatikos žodyne“ žodžiai kalmarai, krabai, midijos, omarai pateikiamas kaip gyvas visomis prasmėmis (šio žodyno rekomendacijas pateikiame žemiau „Informacijos biuro“ atsakymuose) .
Pavadinimai žuvies konservaišprotai, gobiai, šprotai, sardinės(daugiskaita) vartojami kaip negyvi daiktavardžiai: atviri šprotai, valgyti šprotus, myliu sardines.
KLAUSIMAI IŠ "INFORMACIJOS BIRO"
Ančiuviai
Kaip: virti ančiuvius arba virti ančiuvius?
Atsakymas: Daiktavardis ančiuvių„maisto“ prasme negyvas. Teisingai: virti ančiuvius, marinuoti ančiuvius. Tačiau tiesa pasakyti apie gyvą būtybę: gaudyti ančiuvius, veisti ančiuvius.
Dukra
Ar frazė būtų teisinga? kartu su „Gazprom“ nusprendė paremti savo antrines įmones jei žodis dukra vartojama reikšme „dukterinė įmonė“?
Atsakymas:Žodis dukterys„dukterinių įmonių“ prasme vartojamas kaip negyvas daiktavardis: „Gazprom“ nusprendė paremti savo antrines įmones.
Zuikis
Kaip: pagauti saulės spindulys arba saulės zuikis?
Atsakymas: Abu variantai teisingi. „Rusų kalbos gramatikos žodynas“ A. A. Zaliznyakas nurodo, kad žodis zuikis„šviesos dėmės“ prasme gali būti naudojamas tiek kaip animuotas, tiek kaip
gemalas
Ar žodis animacinis gemalas?
Atsakymas:Gemalas - negyvas daiktavardis.
Gyvatė
Mokykloje užduotis buvo iš žodžių sudaryti sakinį. Vaikas padarė: Berniukas nusipirko aitvarą. Mokytoja pataisė Berniukas nusipirko aitvarą. Kas teisus?
Atsakymas: Pagal žodynus žodis gyvatė visomis prasmėmis Vaikai skraidino aitvarą.
Kalmarai
Kaip: išvirti kalmarus arba virti kalmarus?
Atsakymas:Kalmarai - virti kalmarus.
Ožka
Kaip: paskersti ožką arba ožka(apie žaidimą domino) peršokti per ožką arba per ožką?
Atsakymas: Daiktavardis ožka gali būti vartojamas ir gyvas, ir negyvas, priklausomai nuo reikšmės. Prasme „gyvūnas“, taip pat „ kortų žaidimas arba žaisti domino“ yra animacinis daiktavardis: pašerti ožką, paskersti ožką, žaisti ožką. „Sporto įrangos“ prasme galimi variantai: peršokti per ožką ir peršokti per ožką.Žr.: Zaliznyak A. A. Gramatinis rusų kalbos žodynas. 5 leidimas, red. M., 2008 m.
Krabas
Kaip: eksportuoti krabus arba krabai?
Atsakymas:Krabas - gyvas daiktavardis. Teisingai: eksportuoti krabus.
Krevetės
Kaip: valgė krevetes arba valgyti krevetes?
Atsakymas: Daiktavardis krevetės yra gyvas, kai kalbama apie gyvas krevetes ( Akvariume mačiau mažytes rudas krevetes). Jei kalbama apie krevetės kaip maistas, galimi variantai: žodis krevetėsšiuo atveju jis taip pat gali būti atmestas kaip animuotas daiktavardis ( valgė su malonumu mažytės rudos krevetės), ir kaip negyvas daiktavardis ( su malonumu valgė mažytes rudas krevetes).
Lėlė
Kaip: meilės lėles arba myliu lėles?
Atsakymas: lėlė reikšme „žaislas“ gali būti vartojamas ir kaip gyvas, ir kaip negyvas daiktavardis. Bet lėlė„žmogaus“ prasme (lėlė gali būti vadinama bedvase ir tuščias žmogus, taip pat žmogus, aklai veikiantis kito valia) – tik animacinis.
Veidas
Kaip pasakyti: kviečiame suinteresuotus asmenis arba suinteresuotosios šalys?
Atsakymas:Žodis veidas„žmogaus“ reikšme – animacinis daiktavardis. Teisingai: kviečiame visus besidominčius. N. A. Eskova rašo: Daiktavardis veidas reikšme „žmogus“ elgiasi kaip gyvas, bet kartu aktorius svyruoja tarp gyvo ir negyvojo (plg. charakteris).
Lašiša
Kaip: lašiša arba gauti lašišos?
Atsakymas:Lašiša - gyvas daiktavardis . Teisingai: nuimti lašišą.
Maksimas
Kaip teisingai apie kulkosvaidį: Juostos įterptos į "maxima" arba maksimoje?
Atsakymas:žodis" Maksimas"„kulkosvaidis“ yra atmestas kaip negyvas daiktavardis. Tai reiškia, kad įvardžiuotinio linksnio forma bus tokia pati, kaip ir vardininko. Todėl tai tiesa: juostelės įkišamos į "maksimumą".
Midijos
Ką aš valgau: midijos arba midijos?
Atsakymas: Midijos- animacinis daiktavardis valgyti midijas. Žr.: Zaliznyak A. A. Gramatinis rusų kalbos žodynas. 5 leidimas, red. M., 2008 m.
Mikrobas
Kaip pasakyti: tiria mikrobus arba tiria mikrobus?
Atsakymas:Žodis mikrobas gali būti naudojamas ir kaip gyvas, ir kaip negyvas daiktavardis. Abu variantai teisingi.
Moskvičius
Kas yra teisinga kalbant apie automobilius: pasikėsinimas į "maskvėnus" arba pasikėsinimas į „maskvėnus“?
Atsakymas:Moskvičius„automobilio“ prasme - negyvas daiktavardis: pasikėsinimas į maskviečius.
Objektas
Kaip: arba apsvarstykite patogeninius biologinius objektus?
Atsakymas:Žodis objektas nėra animuotas. Teisingai: apsvarstykite patogeninius biologinius objektus.
Oskaras
Kaip: Filmas pelnė Oskarą arba Ar filmas laimėjo Oskarą?
Kaip rašyti esė: pristatyti komišką personažą arba pristatyti komišką personažą?
Atsakymas: Galimi variantai. Štai ką apie žodį rašo N. A. Eskova charakteris:Žodis charakteris kartu įvardija asmenį ir išreiškia tam tikrą literatūrinę sampratą. dvejonės vaizduoja personažą, personažus ir vaizduoja personažą, personažus akivaizdžiai susiję su tuo, kad būtent rašytojas (ar kalbėtojas) nori pabrėžti (Eskova N. A. Trumpas rusų kalbos sunkumų žodynas. 6 leid., Rev. M., 2008).
Petražolės
Kaip rašyti: padaryti petražoles arba petražolės(apie lėles)?
Atsakymas: Daiktavardis petražolės vartojamas kaip animacinis, reiškiantis „lėlė; teatro personažas“ (teisingai: padaryti petražoles). Vertybėse" lėlių vaidinimas; juokingas dalykas“ ir „augalas“ petražolės - negyvas daiktavardis.
Policijos pareigūnas
Kaip: važiuoti per greičio mažinimo kalnelį arba per greičio mažinimo kalnelį(apie eismo kliūtį)?
Atsakymas: Galimi abu variantai (žr. ožka kaip sporto įrangos pavadinimas taip pat gali būti naudojamas ir gyvas, ir negyvas) .
Vaiduoklis
Koks yra geriausias rašymo būdas: tikėti vaiduokliai arba tiki vaiduokliais?
Atsakymas: Pagal A. A. Zaliznyako „Rusų kalbos gramatikos žodyną“. vaiduoklis gali būti gyvas arba negyvas.
Prototipas
Teisingas būdas: sukurti prototipai arba sukūrė prototipus?
Atsakymas:Prototipas - negyvas daiktavardis reikšme. „originalus modelis, smth prototipas“: Matau naujo ginklo prototipą. Prasme "asmuo, kuris buvo pirmasis autorius kuriant literatūrinis vaizdas» prototipas gali būti naudojamas kaip animacinis daiktavardis.
Robotas
Kaip: arba kėbulo suvirinimui naudoti robotus?
Atsakymas: Žodis robotas- animacinis daiktavardis. Teisingai: korpuso suvirinimui naudoti robotus.
Sniego senis
Kaip: Vaikai padarė sniego senį arba Ar vaikai padarė sniego senį?
Atsakymas:Sniego senis- animacinis daiktavardis. Teisingai: Vaikai padarė sniego senį.
Tema
O kaip su tema? Matau įtartiną žmogų arba matote įtartiną asmenį?
Atsakymas:„Rusų kalbos gramatikos žodynas“ A. A. Zaliznyakas nurodo, kad žodis tema(filosofijoje, teisėje) gali būti vartojamas ir kaip gyvas, ir kaip negyvas daiktavardis. Kai vartojama kitomis reikšmėmis: tema(logikoje, gramatikoje) - tik negyvas, tema(asmenybė, asmuo) – tik animacinis.
Būtybė
Atsakymas: Pagal A. A. Zaliznyako „Rusų kalbos gramatikos žodyną“, žodis būtybė reikšme "kažkas gyvas" gali būti vartojamas ir kaip gyvas, ir kaip negyvas daiktavardis.
Talentas
Kaip veikia žodis talentas? Kaip gyvas ar negyvas daiktavardis?
Atsakymas:Talentas - negyvas daiktavardis (įskaitant apie asmenį). Teisingai: Jis atvyko palaikyti liaudies talentų.
Tūzas
Kaip: traukti tūzą arba traukti tūzą(kortų žaidime)?
Atsakymas:Žodis tūzas- animuoti daiktavardį reikšmėmis " žaidimo korta“ ir „svarbus asmuo“. Teisingai: traukti tūzą, pavirsti finansiniu asu.
Tunas
Kaip: susmulkinkite tuną arba supjaustyti tuną?
Atsakymas:Tunas- animuotas daiktavardis, teisingas: susmulkinkite tuną.
Sraigė
Ar sraigė yra animacinis daiktavardis?
Atsakymas: Taip, net kalbant apie maistui naudojamas sraiges. Teisingai: valgyti sraiges.
Austrė
Kaip jie elgiasi austrių? Kaip gyvus daiktavardžius ar kaip negyvus?
Atsakymas: Daiktavardis austrė yra gyvas, kai kalbama apie gyvą austrę ( veisti austres). Jei tai austrė kaip maistas, galimi variantai: nusipirkti austrių ir nusipirkti austrių.
Embrionas
Kaip: nešioja embrioną ar embrioną?
Atsakymas:Embrionas - negyvas daiktavardis. Teisingai: turi embrioną.
Nuorodos:
Belčikovas Yu. A. Praktinė šiuolaikinės rusų kalbos stilistika. 2 leidimas, M., 2012 m.
Graudina L. K., Itskovich V. A., Katlinskaya L. P. Rusų kalbos gramatinių variantų žodynas. -3-asis leidimas, ster. M., 2008 m.
Zaliznyak A. A. Gramatinis rusų kalbos žodynas. 5 leidimas, red. M., 2008 m.
Eskova N. A. Trumpas rusų kalbos sunkumų žodynas. 6-asis leidimas, red. M., 2008 m.
Rusų kalbos gramatika / Red. N. Yu. Švedova. M., 1980 m.
Instrukcija
Rusų gramatikoje animacijos kategorija ne visada sutampa su mokslinės sąvokos apie gyvus dalykus. Yra daug daiktavardžių, kurie kalboje laikomi negyvais, tačiau nurodo gyvajai gamtai būdingus reiškinius, o kartais ir atvirkščiai.
Gyvieji daiktavardžiai suteikia pavadinimą gyvoms būtybėms, kurios linkusios judėti: pavyzdžiui, vaikščioti, bėgti, šokinėti. Kai vartojama kalboje, retai pasitaiko neigiamų daiktavardžių, kurie yra gyvi (jie yra žodžiai „pabaisa“, „pabaisa“, „gyvūnas“, „vabzdys“, „vaikas“). Animuoti daiktavardžiai paprastai yra moteriškos arba vyriškos giminės.
Sunkiais atvejais atskirti, ar daiktavardžiai yra gyvi, ar negyvi, padeda juose išreikštos gramatinės formos.
Gyvumas arba negyvumas atpažįstamas pagal tam tikrą daiktavardžio linksnio formų sutapimą. Daugiskaitoje žodžių formos, sutampančios su giminaičiu, kalba apie animaciją („piešk meškiukus, drugelius“), o vardininke - negyvumą („žiūrėti animacinius filmus, albumus“). Panašių sutapimų galima pastebėti ir būdvardžiuose, kurie dera su vyriškosios giminės daiktavardžiais („mielas svečias“ – gyvas; „tiesk kilimą“ – negyvas).
Animaciją jums parodys daiktavardžių konstrukcijos su prielinksniu su atskirais veiksmažodžiais, reiškiančiais veiksmą - perėjimą į kitą padėtį: vardininko ir priegaidės žodžių galūnės daugiskaitoje bus vienodos („įstoti į studentus“, „ patekti į menininkus“).
Atkreipkite dėmesį, kad gyvos ir negyvos kategorijos kartais gali svyruoti. Pagal nustatytą šiuolaikiniai standartai rusų kalbos daiktavardžiai, įvardijantys mikroorganizmus, ir kai kurie kiti pavadinimai apibrėžiami kaip negyvi („apibūdinti bakterijas“, bet ne „bakterijas“; „laikyti lervas“, bet ne „lervas“). Mokslinėje literatūroje galima rasti pasenusią tokių daiktavardžių formą, kalbant apie animaciją. Tinkama žuvų pavadinimų reikšmė leidžia juos laikyti animuotais, tačiau šie patiekalų pavadinimais tapę žodžiai labai dažnai vartojami įgauna tas pačias vardininkų ir priegaidų formų formas, o tai yra negyvumo rodiklis (pvz. , „gaudyti vėžius“ (gyvinti) - „virti rūkytus vėžius“ (be sielos.)). „Neptūnas“, „Marsas“, „Plutonas“ yra daiktavardžiai, kurie gali būti gyvi (dievų vardai) ir negyvi (planetų pavadinimai).
Žodžiai „žmonija“, „mokiniai“, turintys gyvų daiktų rinkinio reikšmę, gramatikoje yra negyvi. O atmetus tokius žodžius kaip „miręs žmogus“, „miręs žmogus“, „karalienė“ (šachmatų figūrėlė), „domkratas“ (vienos iš kortų pavadinimas), galima rasti animacijos gramatinę kategoriją. Apie požiūrį į animaciją galima pasakyti, atsižvelgiant į kai kurių fantastinių būtybių vardus, tarp kurių yra "
Animuoti objektai
Animuoti objektai
ANIMUOTI OBJEKTAI . Objektai, turintys galimybę savanoriškai judėti, t.y. žmonės ir gyvūnai, priešingai nei negyvi daiktai ir abstrakčios ar abstrakčios sąvokos, t.y. abstrakcijoje nagrinėjamų objektų ženklai nuo pačių objektų. Rusiškai. kategorija O.P., viena vertus, ir negyva. Kita vertus, objektai ir abstrakčios sąvokos gramatiškai skiriasi tuo, kad vyriškosios giminės daiktavardžiai ir būdvardžiai vienaskaitoje, sutinkantys su jais, ir daiktavardžiai bei būdvardžiai daugiskaitoje, kurie yra O. P. vardai, turi vieną. bendra forma nes priegaidiniai ir kilminiai atvejai, kurie skiriasi nuo vardininko, ir vyriškosios giminės daiktavardžiai ir būdvardžiai vienaskaitoje bei daiktavardžiai ir būdvardžiai daugiskaitoje, kurie yra negyvų objektų ir abstrakčių sąvokų pavadinimai, turi bendrą vardininko ir priegaidinio atvejo formą , skiriasi nuo giminės formos didžiosios ir mažosios raidės. Gramatikos skirtumas tarp daiktavardžių, žyminčių gyvus objektus, ir daiktavardžių, žyminčių negyvus objektus bei abstrakčias sąvokas, egzistuoja kitose slavų kalbose, o kai kuriems nepažįstamiems. slavų kalbos pvz skandinaviškas.
N.D. Literatūros enciklopedija: Literatūros terminų žodynas: 2 tomais / Redagavo N. Brodskis, A. Lavretskis, E. Luninas, V. Lvovas-Rogačevskis, M. Rozanovas, V. Češichinas-Vetrinskis. - M.; L.: Leidykla L. D. Frenkelis, 1925
Pažiūrėkite, kas yra „animuoti objektai“ kituose žodynuose:
Animuoti objektai- ANIMUOTI OBJEKTAI. Objektai, kurie turi galimybę savanoriškai judėti, tai yra žmonės ir gyvūnai, priešingai nei negyvos ir abstrakčios ar abstrakčios sąvokos, tai yra, abstrakcijoje nagrinėjamų objektų ženklai ... ...
animuoti objektus- Objektai, kurie turi galimybę savanoriškai judėti, tai yra, žmonės ir gyvūnai, priešingai nei negyvos ir abstrakčios ar abstrakčios sąvokos, tai yra, objektų, laikomų abstrakcijomis nuo pačių objektų, ženklai. Rusiškai …
BEŽAUGIAI OBJEKTAI. Daiktai ar objektai, kurie neturi galimybės savanoriškai judėti, tai yra visi objektai, išskyrus žmones ir gyvūnus. Žr. Animuoti objektus. Literatūros enciklopedija: Literatūros terminų žodynas: 2 x t. / Pagal ... ... Literatūrinė enciklopedija
negyvi objektai- NEGYVŪS OBJEKTAI. Daiktai ar objektai, kurie neturi galimybės savanoriškai judėti, tai yra visi objektai, išskyrus žmones ir gyvūnus. Žr. Animuoti objektus... Literatūros terminų žodynas
negyvi objektai- Daiktai ar daiktai, kurie neturi galimybės savanoriškai judėti, tai yra visi objektai, išskyrus žmones ir gyvūnus. Žr. Animuoti objektus... Gramatikos žodynas: Gramatika ir kalbiniai terminai
Daiktavardžių galūnės- 1. Daiktavardžiuose, kurie turėjo prieš bylų pabaigos balsė ir, parašyta prielinksnis vienaskaita(prie žodžių Moteris taip pat viduje datyvinis atvejis) laiškas ir, pavyzdžiui: apie genijų, Gogolio „Vii“, ant biliardo lazdos, seserims ... ... Rašybos ir stiliaus vadovas
Rašybos ir stiliaus vadovas
Nenukrypstamų daiktavardžių lytis- 1. Žodžiai, reiškiantys negyvus objektus. Nenusakomi svetimos kilmės daiktavardžiai, žymintys negyvus daiktus, dažniausiai priklauso vidurinei lyčiai, pavyzdžiui: gydomasis alavijas, škotiškas viskis, ... ... Rašybos ir stiliaus vadovas
1) Leksinė ir gramatinė daiktavardžio kategorija, būdinga visiems daiktavardžiams (išskyrus žodžius, vartojamus tik daugiskaitoje), sintaksiškai nepriklausoma, pasireiškianti jų gebėjimu derinti su tais, kurie apibrėžti ... Kalbos terminų žodynas
Knygos
- , Vadbolskaja Anna. Kai kuriems daiktams, kuriuos mums patinka naudoti, nereikia sudėtingų naudojimo instrukcijų. Pavyzdžiui, pieštukas arba rutulys. Arba mūsų žaidimas yra tikras lobis tiems, kurie…
Rusų kalbos pamoka 5 klasėje
Vadovėlis: „Rusų kalba: vadovėlis 5 klasei
mokymo įstaigos“
/ T.A. Ladyzhenskaya, T.M. Baranovas ir kiti
Daiktavardžiai yra gyvi ir negyvi.
Tikslas: Pamokos metu mokiniai turėtų išmokti:
- animaciją ir negyvumą suprasti kaip gramatinę daiktavardžių kategoriją;
- mokėti skirstyti daiktavardžius į gyvuosius ir negyvuosius, nustatyti daiktavardžio didžiąją raidę;
Suformuotas UUD: reguliavimo (tikslų nustatymas)
Komunikabilus (planuojantis)
Pamokos scenarijus.
1. Žinių aktualizavimas.
Prieš tapdami daiktavardžiais, suskirstykite juos į 2 grupes ir pagrįskite savo pasirinkimą.
Ant lentos užrašyti žodžiai:gluosnis, pavasaris, undinė, bokštai, lašai, kiškis, miškininkas, lavonas, mirusysis.
Mokiniai iškelia hipotezes, mokytojas užfiksuoja atsakymus lentoje. Dėl to mokiniai daro išvadą, kad žodžiai turėjo būti grupuojami pagal animacijos / negyvumo pagrindą. Jie įvardija ženklus, pagal kuriuos nustatomas daiktavardžio gyvumas / negyvumas (klausimai KAS? KAS?, gyvi daiktavardžiai žymi gyvas būtybes, jie kvėpuoja, vaikšto ir pan.)
Labiausiai tikėtina, kad mokiniai padarys klaidą nustatydami žodžio DEAD animaciją.
2. Studentai suformuluoti pamokos temąkuris užrašytas ant lentos ir sąsiuviniuose.
3. Probleminės situacijos sukūrimas.
Mokytojas lentoje (arba skaidrėje) parodo teisingą daiktavardžių skirstymą į gyvą / negyvą. Mokiniai turėtų nustebti, kad žodis DEAD reiškia gyvus daiktavardžius. Mokytojas klausia: „Kodėl šis žodis reiškia gyvus daiktavardžius? Studentams šis klausimas nekyla.
Taigi, be klausimų KAS yra dar vienas ženklas? KAS?, kuris padeda nustatyti daiktavardžio gyvumą / negyvumą.
4. UUD formavimas: tikslų nustatymas.
Suformuluokite priešais jus mokymosi tikslas, tęsiant žodžius: MOKYKIT, MOKYTI.
Ką reikia padaryti norint pasiekti užsibrėžtus tikslus?
5. Naujos medžiagos mokymasis.
1) Teksto skaitymas gavus intarpą.
‒ Turite ne tik perskaityti tekstą, bet ir atitinkamais ženklais pažymėti savo teksto supratimą.
\/ - "jau žinojau", + "naujas", (-) - "galvojau kitaip ar nežinojo",? - nesupratau, kyla klausimų.
mokinių skaitytas tekstas.
DAIKTAVARDIO PASLAPTIS.
ANIMACIJOS IR NEGYVOS DAIKVARDIDĖS.
Sveiki bičiuliai! Smagu matyti visus savo klasėje! Šiandien kalbėsime apie gyvuosius ir negyvuosius daiktavardžius, – šiais žodžiais savo pamoką rusų kalbos mylėtojų mokykloje pradėjo profesorė Link.
Ką čia pasakyti? Ir taip viskas aišku: jei žodis žymi gyvą daiktą, tai daiktavardis bus pagyvintas, o jei negyvas, tai bus negyvas, – pasigirdo kažkieno balsas.
Eee... ne viskas taip paprasta... - atsakė profesorius. – Ką tai reiškia – gyva būtybė? Čia, pavyzdžiui, žodžius „augalas, medis“ kur priskirti? Kas apvers liežuvį sakydamas, kad augalas yra kažkas negyva? Tačiau rusiškai šie žodžiai reiškia negyvą.
Na, tikriausiai taip yra dėl to, kad patys augalai negali judėti. Taigi jie atrodo negyvi, – nedrąsiai pasiūlė ant pirmojo stalo sėdinti mergina.
Norėdami teisingai nustatyti, ar daiktavardis yra gyvas, ar negyvas, turite atsiminti keletą taisyklių:
Animuoti daiktavardžiaiatpažinti veidus ir gyvūnus bei atsakyti į klausimą PSO? ;
Negyvi daiktavardžiaiPažymėkite negyvosios gamtos objektus, augalus ir reiškinius ir atsakykite į klausimą KĄ?
Tačiau vis dar yra išimčių. iš šios taisyklės. Yra labai patogus būdas atskirti gyvus ir negyvus daiktavardžius, ypač jei tiksliai nežinote, kokios rūšies duotas žodis. Faktas yra tas, kad gyvi ir negyvi daiktavardžiai skirtingos formos priegaidas daugiskaita. Gyvojoje akuzatyvo forma sutampa su genityvu, o negyvojoje – su vardininku. Pavyzdžiui:
2) Ką naujo sužinojote iš to, ką perskaitėte? Kaip nustatyti gyvą / negyvą daiktavardį?
TADA. Rusų kalboje daiktavardžiai skirstomi į gyvus ir negyvuosius pagalgramatinė ypatybė.
3) Paverskime savo išvestį į formulę. Atlikus šį darbą, turėtų būti gauta tokia formulė:Odush: V.p. = R.p. (daugiskaita)
Neodušas: V.p. = I.p. (daugiskaita)
4) Pažiūrėkime, kaip ši formulė veikia žodžių CORSE ir DEAD pavyzdyje.
6. Praktinis darbas.
Laikydamas mažą tiriamasis darbas suporuotas su.
Dabar reikia atlikti nedidelį tyrimą. Turėsite nustatyti, ar kortelėse jums pateikti daiktavardžiai yra gyvi, ar negyvi. Atlikus darbą, mūsų lentoje atsiras lentelė „Gyvieji ir negyvi daiktavardžiai“. Ir tada vienas iš jūsų poros gins savo darbą. Tačiau prieš pradėdami prisiminkite, kaip dirbti poromis. Ant jūsų stalų yra atmintinė „Kaip dirbti poromis pamokoje“, perskaitykite ją ir pereikite prie užduoties.
UUD formavimas: planavimas.
Atmintinė „Kaip dirbti pamokoje poromis“
- Atidžiai perskaitykite užduotį.
- Jei atliekate užduotį su draugu, kuris savo jėgomis maždaug prilygsta jums, pasistenkite visus darbus paskirstyti po lygiai. Padėkite vieni kitiems iškilus sunkumams.
- Jei jūsų draugui sekasi geriau nei jums, nedvejodami paprašykite jo pagalbos, paprašykite jo ką nors paaiškinti. Neįsižeiskite draugo, jei jis ištaisys tą ar kitą klaidą.
- Jei matote, kad jūsų draugui sekasi blogiau nei jums, padėkite jam, bet pasistenkite padaryti taip, kad jis pats dirbtų visomis pastangomis. Jei jūsų draugas klysta, taktiškai ir maloniai jas ištaisykite.
Prisiminkite pagrindinę taisyklę: bet kuriame kolektyviniame versle jums reikia veiksmų koordinavimo ir noro padėti savo draugui. Jūs esate už jį atsakingas. Jis skirtas tau.
MEDŽIAGA tyrimams:
Kokiai daiktavardžių kategorijai (gyvieji ar negyvieji) jie priklauso?
1 eilutė
- Dievų ir mitinių būtybių vardai: undinė, goblinas.
- Šachmatų ir kortų figūrų pavadinimai: ponia, karalienė.
2 eilutė
- Daiktavardžiai, vadinantys žaislus: lėlė, matrioška
- Daiktavardžiai, reiškiantys gyvų būtybių visumą: bataliono žmonių.
3 eilutė
- Grupiniai daiktavardžiai:jaunystė, žmonija.
- Augalų daiktavardžiai: ramunėlių, beržų.
Dviejų porų pasirodymo metu iš kiekvienos eilės ant lentos užpildoma lentelė.
7. Kontrolės įgyvendinimas.
1) Šalia daiktavardžio padėkite raidę O, jei daiktavardis yra gyvas, ir H, jei jis yra negyvas.
kompiuteris | |
putpelių | |
pulkas | |
ramunėlių | |
pėstininkas | |
minia | |
šprotai | |
turėti | |
Brownie |
2) Įsivertinimas: 0 klaidų – 5 balai
1-2 klaidos – 4 taškai
3-5 taškai - 3 taškai
8. Praktinis darbas (jei yra laikas).
Perskaitykite S. Yesenino eilėraštį. Nustatykite, ar tai yra gyvi, ar negyvi daiktavardžiai, šrifti paryškinti. Kodėl apie juos kalbama kaip apie gyvas? Kaip vadinasi toks požiūris?
Žvaigždės užmigo auksas,
Užplūdo veidrodis drebėjo,
Šviesa šviečia upės užkampyje
Ir raudonuoja dangaus tinklelis.
Apsnūdę beržai nusišypsojo ,
Plyštos šilko pynės.
Žaliai žali auskarai,
Ir sidabrinės rasos dega.
Ant vatos tvoros yra užaugusi dilgėlė
Apsirengęs ryškiu perlamutru
Ir siūbuodamas žaismingai sušnabžda:
"Labas rytas!"
9. Pamokos apibendrinimas. Atspindys
Grįžkime prie pamokos tikslų. Ar jie buvo pasiekti?
Atsakyti į klausimus:
1. Kas man buvo naudingiausia pamokoje?
2. Kas man buvo įdomiausia pamokoje?
3. Kas man buvo sunku pamokoje?
10. Namų darbai(diferencijuotas).
91 dalis ex. 480, 481
ARBA parašykite istoriją ar eilėraštį naudodami personifikaciją.
Visi daiktavardžiai skirstomi į gyvus ir negyvuosius.
Animuoti daiktavardžiai- tai žmonių ir gyvūnų vardai: žmogus, sūnus, mokytojas, mokinys, katė, voverė, liūtas, starkis, varna, ešerys, lydeka, vabzdys.
Negyvi daiktavardžiai- tai visų kitų objektų ir reiškinių pavadinimai: stalas, knyga, langas, siena, institutas, gamta, miškas, stepė, gylis, gerumas, atsitikimas, judėjimas, kelionė.
Pastaba. Daiktavardžių skirstymas į gyvus. ir negyvas. nevisiškai atspindi pasaulyje egzistuojantį skirstymą į gyvus ir negyvus dalykus. Animuoti į daiktavardžius neįeina, pirma, medžių ir augalų pavadinimai (pušis, ąžuolas, liepa, gudobelė, agrastas, ramunėlė, mėlynžiedis varpelis), antra, gyvų būtybių sankaupų pavadinimai (žmonės, kariuomenė, batalionas, minia, banda, spiečius). Apie tokius žodžius kaip virusas, mikrobas, taip pat lavonas, miręs žmogus, lėlė ir kt.
Gyvieji daiktavardžiai morfologiškai ir žodžių darybos požiūriu skiriasi nuo negyvųjų. Animuoti daiktavardžiai – moteriškos lyties asmenų ar gyvūnų vardai – dažnai motyvuojami žodžiu, įvardijančiu asmenį ar gyvūną, nenurodant jo lyties arba (rečiau) įvardijančiu vyriškos lyties asmenį ar gyvūną: mokytojas - mokytojas, studentas - studentas, studentas - moksleivė, maskvietis - maskvietis, anūkas - anūkė.
Animuoti daiktavardžiai, kaip taisyklė, turi morfologinę reikšmę vyriškas. arba žmonos. R. ir tik keletas – aplinkų prasmę. r., o daiktavardžio priklausymas vienai ar kitai lyčiai (išskyrus medianą r.) apibrėžiamas semantiškai: daiktavardžiai vyras. R. asmenį ar gyvūną vadinti vyrišku, o daiktavardžiais moterimis. R. - Moteris. Animuoti daiktavardžiai. R. vadinamos gyvomis būtybėmis nepriklausomai nuo lyties. Šis arba nesuaugusio padaro vardas ( vaikas) arba bendrinius tipų pavadinimus veidas, padaras, gyvūnas, vabzdys, žinduolis, žolėdis.
Negyvieji daiktavardžiai skirstomi į tris morfologines lytis – vyriškąją, moteriškąją ir neutrinę.
Gyvųjų ir negyvų daiktavardžių paradigmos daugiskaita. valandos nuosekliai skiriasi: animuoti daiktavardžius daugiskaita. valandos turi vynų formą. n., sutampa su genties forma. P.; genus.p.: jokių brolių ir seserų, jokių gyvūnų; vin.p.: matė brolius ir seseris, matė gyvūnus. Negyvi daiktavardžiai daugiskaita valandos turi vynų formą. n., sutampa su jų forma. P.; juos. P.: persikai, kriaušės ir obuoliai yra ant stalo; vynai P.: pirko persikų, kriaušių ir obuolių.
Savotiškai morfologiškai atsiskleidžia žodžių priklausymas gyvo ar negyvo kategorijai. pavadinimų sistemoje, kuri jų leksinės reikšmės jungti gyvo ir negyvojo sąvokas. Tai yra šie atvejai.
1) Daiktavardžiai, įvardijantys tokius objektus, kurie atitinka įprastą gyvo daikto idėją arba neatitinka jos (mikroorganizmų pavadinimai: virusas, mikrobas, bakterija) arba, atvirkščiai, yra asociatyviai tapatinami su gyvais objektais ( miręs žmogus, miręs žmogus, lėlė), naudojami tokiu būdu: pirmieji dažniausiai naudojami kaip negyvi ( stebėti, tirti bakterijas, virusus, mikrobus ir stebėti, tirti bakterijas, virusus, mikrobus; pastarasis yra geresnis), pastarieji naudojami kaip animaciniai ( mūsų tinklai tempė negyvą vyrą. Pushk.).
2) Negyvi daiktavardžiai, taikomi konkretiems asmenims ar gyvoms būtybėms, įgyja morfologinius animacijos požymius. Tai žeminantys tipų pavadinimai. krepšys, ąžuolas, kelmas, kepurė, čiužinys paprastai su apibrėžimu vardinis būdvardis: mūsų krepšys buvo apgautas, tu negali nieko įstumti į šį ąžuolą (kelmą), aš mačiau šią seną kepurę, šį čiužinį.
3) Žodžiai stabas ir stabas prasme (tas, kuris yra garbinamas, kuris yra garbinamas) (kai jie susiję su tam tikru asmeniu) veikia kaip animacinis: su malonumu žiūrėti į savo stabą, garbinti savo stabą. Žodžio stabas reikšme. (tai, kas garbinama, mėgdžiojama; idealu) dabar atrodo kaip gyvas, paskui kaip negyvas: Iš šio seno, niekam tikusio žmogaus padaryti stabą (L. Tolst.); nereikia daryti stabo iš rašybos (gaz.); bet: kaip Dezdemona pasirenka stabą savo širdžiai (Pušk.). Daiktavardis stabas prasme (statula, statula, kuri garbinama kaip dievybė) retais atvejais naudojama kaip animacija: Ant Dunojaus krantų rusai pastatė medinis stabas Perunas (A. N. Tolst.).
Žodžiai blokgalvis, stabas, stabas, vartojamas įžeidžiančiai asmens atžvilgiu, turi morfologinės savybės animacija: Aš nenoriu matyti šio kvailio; O kam toks stabas turi bjaurumo! (Sholoh.).
4) Žodžiai dvasia(nekūniška antgamtinė būtybė) genijus tipas pritaikius asmeniui, jie veikia kaip animaciniai: iškviesti dvasią, pažinti genijų, susitikti keistas tipas; Parodžiau jam vokiečių genijų pavyzdį (Pušk.); Ne laikas iššaukti šešėlius (Tyutch.)(žodis šešėlis vartojama reikšme „dvasia, vaiduoklis“).
5) Žodžiai, įvardijantys gyvus objektus, vartojami nurodant negyvus objektus, gali išlaikyti morfologinius animacijos požymius. Tai apima: a) žodžius žvalgas, naikintuvas, bombonešis, sargas(prietaisas mechaniniam stebėjimo stiklo valymui): numušti priešo žvalgą, bombonešį, pasodinti sargą; b) kai kurių šokių ir dainų pavadinimai: kazokas, Kamarinskis(pagrindinis): Aš šoksiu jūsų vestuvėse(S.-Ts.); c) automobilių pavadinimai pagal markes, firmas: Moskvičius, Tigras, Zaporožecas". Visi šie žodžiai gali turėti abi joms lygias vin. p. formas. p., t.y., įvardintus objektus nukreipti į negyvų kategoriją, ir vin. p. formas, lygias lyčiai. p., t.y. , nurodykite vadinamus objektus į animacijos kategoriją.
6) Žodžiai, naudojami kai kuriuose žaidimuose, ypač kortose ir šachmatuose; karalienė, Džekas, karalius, riteris, vyskupas atmetami kaip gyvieji daiktavardžiai: atviras lizdas, karalius; paimk dramblį, arklį. Pagal deklinacijos modelį keičiasi vardai, pvz., Jack ir King tūzas ir koziris: išmesti tūzą; atverti kozirį.
