Namai Naudingos vaisių savybės Skaitykite siaubo mokyklą internete. Siaubo mokykla. Mirtis dėl geros priežasties

Skaitykite siaubo mokyklą internete. Siaubo mokykla. Mirtis dėl geros priežasties


Grigorijaus Osterio siaubo mokykla

PROBLEMŲ DARBUOTOJAS

Dailininkė E. Vaščinskaja

PRATARMĖ

Ar papasakosiu tau sadistinį pokštą? Vaikų rašytojas ateina pas savo skaitytojus ir sako: „Ir aš parašiau jums naują knygą - matematikos uždavinių knygą“.

Tai turbūt tas pats, kas per gimtadienį vietoj torto ant stalo padėti puodą košės. Tačiau, tiesą sakant, prieš jus atversta knyga nėra problema.

MOKYTOJAMS

Ne, ne, užduotys čia yra tikros. Antroms, trečioms ir ketvirtoms klasėms. Visi jie turi sprendimą ir padeda konsoliduoti atitinkamos klasės medžiagą. Tačiau pagrindinė užduotis„Problemų knyga“ nėra skirta medžiagai konsoliduoti; ir šios problemos neturi nieko bendra su vadinamąja pramogine matematika. Manau, kad šios užduotys nugalėtojų tarpe nesukels jokio profesinio susidomėjimo matematikos olimpiados. Šios problemos skirtos tik tiems, kurie nemėgsta matematikos ir kurie paprastai mano, kad problemų sprendimas yra nuobodus ir varginantis darbas. Leisk jiems abejoti!

STUDENTAMS

Mieli vaikinai, ši knyga sąmoningai pavadinta „Problemų knyga“, kad ją būtų galima skaityti matematikos pamokoje, o ne paslėpti po stalu. O jei mokytojai pradeda piktintis, sakykite: „Mes nieko nežinome, Švietimo ministerija leido“.

1 problema

Ugniagesiai apmokomi užsimauti kelnes per tris sekundes. Kiek kelnių gerai apmokytas ugniagesys gali užsimauti per penkias minutes?

2 problema

Du skaičiai 5 ir 3 kartą atėjo į vietą, kur gulėjo daug įvairių daiktų, ir pradėjo ieškoti savųjų. Raskite skirtumą tarp šių skaičių.

3 problema

Draugai sugalvojo problemą dėl Petios: „Mūsų draugė Petja valgo 60 km ilgio neskanius makaronus. Pirmą dieną jis suvalgė penktadalį visų makaronų, antrąją – ketvirtadalį visų makaronų. Kiek kilometrų neskanių makaronų Petya suvalgė per dvi dienas?

4 problema

Jei tyliai sėlinsi už senelio ir tėčio ir staiga sušuksi: „Hurray“, tėtis pašoks 18 cm. sunkūs metai kas išgyveno ir ne taip, nušoks tik 5 cm. Kiek centimetrų aukščiau už senelį pašoks tėtis, išgirdęs staigų „Hurray!“?

5 problema

Tolja lažinosi su Kolia, kad jis suvalgys 5 indelius batų tepalo, bet suvalgė tik 3. Kiek indelių batų tepalo Tolja negalėjo suvalgyti?

6 problema

Dvidešimt dvi merginos, eidamos miške, rado 88 grybus, o tada pusė merginų pasiklydo. Kiek kartų miške rasta grybų daugiau nei ten pasiklydusių mergaičių?

7 problema

Vovočka tvirtai nusprendė smogti vidurinės mokyklos mokiniui Jegorui lenta į kaktą stačiakampio formos, kurio plotis 15 cm, o ilgis 60 cm. Ar šiai užduočiai tinka stačiakampė lenta, kurios plotis 15 cm ir plotas 900 cm2?

8 problema

Ar dividendas atpažins save po padalijimo, jei prieš padalijimą dividendą padauginsime iš daliklio?

9 problema

Jei ant vienų svarstyklių padėsite 45 kg sveriančią Dašą ir 8 kg mažiau sveriančią Natašą, o ant kitų supilsite 89 kg įvairių saldumynų, tai kiek kilogramų saldumynų turės suvalgyti nelaimingos merginos kad svarstyklės būtų subalansuotos?

10 problema

Augindamas vargšą sūnų, tėtis per metus nešioja 2 kelnių diržus. Kiek diržų tėtis nešiojo per vienuolika mokyklos metų, jei žinoma, kad penktoje klasėje sūnus kartojo du kartus?

11 problema

Lifte pirmojo aukšto mygtukas yra 1 m 20 cm aukštyje nuo grindų. Kiekvieno kito aukšto mygtukas yra 10 cm aukščiau nei ankstesnis Į kurį aukštą galima patekti liftu? mažas berniukas, kurio ūgis yra 90 cm, jei šokdamas jis gali pasiekti aukštį, kuris viršija jo ūgį 45 cm?

12 problema

Višta Ryaba padėjo kiaušinį, o pelė jį paėmė ir sulaužė. Tada Ryaba padėjo dar tris kiaušinius. Pelė sulaužė ir šiuos. Ryaba įtempė ir nugriovė dar penkis, bet nesąžininga pelė sudaužė ir šiuos. Iš kiek kiaušinių senelis ir močiutė galėtų pasigaminti kiaušinienės, jei nebūtų sugadinę pelės?

13 problema

Į specialią dėžutę galite įdėti 68 vištienos kiaušiniai. Jei sutraiškysite jas kojomis, galite tilpti 100 kartų daugiau. Kiek sutrinamų kiaušinių galima sudėti į 3 vienodas dėžutes?

14 problema

Ant kojų pirštų galų stovėdama ir ištiesusi rankas į viršų Mitenka gali pasiekti apatinę virtuvės spintelės lentyną, ant kurios sukaupta druska, pipirai ir garstyčios. Atstumas nuo apatinės šios spintelės lentynos iki viršutinės, ant kurios stovi braškių uogienė yra 48 cm. Mitenka per mėnesį užauga 2 cm. Kiek metų užtruks Mitenka braškių džemas neatsistodamas ant kėdės?

15 problema

Rugsėjo 1 d., susipažinusi su savo mokiniais, Jelena Fedorovna tarp jų atrado penkias Natašas ir tris Petijas. Vitas buvo dvigubai didesnis nei Nataša ir Pet kartu, o Lenas keturis kartus mažesnis už Vitą. Kiek laiko Lenas buvo klasėje rugsėjo 1 d., kai mokiniai susitiko su mokytoju?

Vieną dieną, juodą, juodą naktį, juoda, labai juoda pirštinė įskrido į juodą kambarį... Maždaug taip prasideda visos vaikiškos siaubo istorijos. Toliau pateikiama širdį verianti istorija, nuo kurios stojasi plaukai, norisi pakelti kojas iki smakro ir užsidengti galvą antklode. Rašytojas Grigorijus Osteris išklausė, pagalvojo ir nusprendė: kuo jis blogesnis už kai kuriuos neišsilavinusius mažylius? Jis parašys geresnių istorijų, baisesnių, taip pat apie mokyklą. Tada jis prisiminė savo vaikystę, savo mėgstamą mokytoją, direktoriaus kabinetą - ir jis sugalvojo kažką panašaus! Plaukai stojasi, žąsų oda laksto bandomis. Dabar pažiūrėkime, kas geriau rašo siaubo istorijas – vaikai ar rašytojas Austeris.

Šviežiausias! Šios dienos knygų kvitai

  • Šešėlis už nugaros
    Pyankova Karina Sergeevna
    Fantastika, detektyvinė fantastika

    Anksčiau ar vėliau kiekvienas bus apdovanotas pagal savo poelgius. Policijos inspektorius Lee Jacksonas niekada netikėjo šiais žodžiais, nes aukštesnis teisingumas niekada neaplenkė jos tėvų žudikų. Tačiau kaip ir žemiškasis teisingumas. Tačiau viskam savas laikas, o dabar elfų mergaitės nužudymo tyrimas virsta kažko didesnio dalyko dalimi, o Lee tenka išsiaiškinti, kaip nauja byla susijusi su jos tėvų mirtimi, kokias paslaptis saugo nekromagai. .. ir ar įmanoma nugalėti pačią mirtį.

  • Idealus vyras (SI)
    Fardi Kira
    Romantiniai romanai, Šiuolaikiniai meilės romanai, Erotika

    Kas jaunystėje nesvajojo apie princą ant balto žirgo? Tokios merginos pasaulyje tikriausiai nėra. Adai pasisekė: ji sutiko ją idealus vyras, tik jis pasirodė esąs... „ožiukas“. Taigi ką turėtume daryti toliau? Išsiskirkite su vyru ir šauniai atšvęskite šį įvykį striptizo klube, kad jūsų vyras „mėgautųsi“ pasirodymu iki galo. Taigi, kas toliau? Spjaukite į viską ir pradėkite gyvenimą nuo nulio.


    Ši meilės istorija yra apie svajones ir nusivylimus, apie praradimus ir laimėjimus, apie laimę, kurią taip sunku pasiekti. Bet jei nepasiduosite nesėkmėms ir į gyvenimą žiūrėsite su humoru, kaip tai padarė Ada, likimas jums tikrai atlygins už jūsų pastangas.

  • Ką žino žuvis?
    Balcombe'as Džonatanas
    Nuotykiai, gamta ir gyvūnai, mokslas, švietimas, biologija, negrožinė literatūra

    „Žuvys yra ne tik gyvos būtybės: jos yra asmenybės ir santykiai su kitais. Jie gali mokytis, įsisavinti informaciją ir sugalvoti naujų dalykų, nuraminti vieni kitus ir kurti ateities planus. Jie sugeba linksmintis, būti žaismingai nusiteikę, jausti baimę, skausmą ir džiaugsmą. Jie ne tik protingi, bet ir sąmoningi, bendraujantys, socialūs, gebantys naudotis bendravimo įrankiais, doros ir net nesąžiningos būtybės. Mano knygos tikslas – leisti jiems kalbėti taip, kaip anksčiau nebuvo įmanoma. Dėl reikšmingos etologijos, sociobiologijos, neurologijos ir ekologijos pažangos galime geriau suprasti, koks pasaulis yra pačioms žuvims, kaip jos tai suvokia, jaučia ir išgyvena. savo patirtį“ (Jonathanas Balcombe'as)

  • ABC. „Imperatorius“ ir kitos nuomonės
    Limonovas Eduardas Veniaminovičius
    Proza, Šiuolaikinė proza, Negrožinė literatūra, Žurnalistika

    Prieš tave, skaitytojau, nauja knyga kulto rašytojas ir radikalus politikas Eduardas Limonovas. Šioje knygoje surinktos autorės mintys ir nuomonės įvairiomis progomis – nuo filosofines koncepcijas(Dievas, Galia, Vaikai) į atskirų šalių elgesio analizę ir verdančio karo tarp lyčių problemą. Tai yra autoriaus ir „autoritetingo asmens“, kaip jis apibūdina save, nuomonės; skaitykite juos kaip dazi-bao arba „Pasirinktos ištraukos iš susirašinėjimo su draugais“ ir tylėkite.

    Leidinyje yra keiksmažodžiai ir paskelbta autoriniame leidime.

  • Ghoul karalius
    Reinoldas Joshas
    Mokslinė fantastika, fantastika

    Viskas prasidėjo maždaug prieš septyniolika tūkstančių metų, kai pasaulyje pasirodė Senovės. Nežinomos ir galingos būtybės, kurios nusprendė, kad rado gerą vietą gyventi. Jie valdė erdvę ir, galbūt, laiką. Jie sugebėjo sukurti gyvybę ir dažniausiai buvo panašūs į dievus. Įsikūrę naujoje vietoje, jie pradėjo kurti protingos būtybės padėti tau.

    Tačiau kūrybos idilę sujaukė Chaoso jėgos, norėjusios sugriauti jauną pasaulį. Alkanas ir godus, įsiveržė chaosas materialus pasaulis, nušluodamas viską savo kelyje. Ir kai atrodė, kad viskas prarasta, tvarkos jėgos vis tiek išplėšė pergalę iš Chaoso gniaužtų, užblokuodamos jai kelią į šį pasaulį.

    Po to protingos rasės turėjo prisitaikyti prie naujų realijų – chaosas, nors ir užrakintas, bet toliau darė įtaką, pavergė ir keitėsi.

    Tačiau slinko šimtmečiai, pamažu gyja senos žaizdos, elfai, nykštukai, žmonės ir kiti Senolių kūriniai pažino vieni kitus ir bent jau išmoko gyventi kartu.

    Tai jau nebuvo aukso amžiai, saugomi Senovės. Karai sekė vienas kitą, kraujas dosniai liejosi ant žemės, tačiau po chaoso košmaro net toks egzistavimas buvo suvokiamas kaip palaima.

Rinkinys „Savaitė“ – geriausi nauji produktai – savaitės lyderiai!

  • Gyvenkite, kad pamatytumėte karūnavimą
    Rovė Ana Marija
    Mokslinė fantastika, fantastika

    Apie ką svajoja ištekėjusi princesė, norėdama sustiprinti savo šalies pozicijas strategiškai svarbiame regione? Apie vyro meilę ir paprastą žmogišką laimę.

    Karūnos princas nori atsikratyti primesta žmona ir nubausti asmenis, atsakingus už jo mylimosios mirtį.

    Teismo magas nori surasti žmogų, turintį polinkį į savižudybę, ir perduoti jo dovaną.

    Vyresnioji garbės tarnaitė pasinėrusi į naujausius gandus ir apkalbas.

    Slaptosios kanceliarijos vadovas... Ne, jis būtinai nori atpažinti priešo šnipą ir atsikratyti abejotinos garbės tapti kitu pretendentu į sostą.

    Ir aš? Kaip apie mane? Man svarbu, kad princesė gyventų, kad pamatytų savo karūnavimą. Kitaip aš irgi mirsiu.

  • Kontrabandininkas su „raudonu“ diplomu!
    Luneva Marija
    Mokslinė fantastika, Kosmoso fantastika, Romantiniai romanai, Romantiniai romanai

    Astra Voynich - labiausiai disfunkcinės planetos gimtoji saulės sistema. Tačiau šis faktas nesutrukdė jai baigti prestižinę akademiją ir gauti ne tik diplomą, bet ir diplomą su pagyrimu. O kas jos laukia? Puikus darbas? Svaiginanti karjera? Geriausias keleivinis kreiseris Žemėje, ar kariškiai susidomės tokiu nuostabiu specialistu? Deja, bet ne... Nepraėjusi platinimo, Astra imasi savo likimo ir tampa kontrabandininke. Ir tada tai kaip pasakoje: meilė, romantika, nuotykiai ir neapsakomi turtai!

1 puslapis iš 5

STUDIJŲ DEMONAS

Vienas šeštokas iš mokyklos ėjo pro šiukšlyną ir ten rado storą moterį. sena knyga apie tai, kaip iškviesti demonus į savo namus. Šeštokės tėvai dar nebuvo grįžę iš darbo, o berniukas manė, kad kol niekas nėra namuose, reikia minutei pasikviesti kokį demoną, antraip ateis mama ir tėtis ir neleis. Iš pradžių šeštokas norėjo iškviesti ugnies demoną, bet paaiškėjo, kad tam jis turėjo ant grindų padegti šešiolikakampę žvaigždę, pagamintą iš šešių šimtų šešiasdešimt šešių degtukų. Berniukas neturėjo pakankamai degtukų ir jis pradėjo vartyti knygos puslapius, kad sužinotų, kaip iškviesti kitus demonus. Deja, visi būdai buvo labai sunkūs: po ranka reikėjo turėti visokių džiovintų gyvačių ir virtų rupūžių. Be to, prireikė juodų kačių griaučių, baltųjų krokodilų kaukolių ir įvairių nuodingų žolelių užpilų. Berniukas to neturėjo. Tik vadovėliai ir sąsiuviniai. Laimei, įjungta Paskutinis puslapis berniukas rado vieną nelabai gerą sunkus kelias. Reikėjo ant grindų į krūvą padėti šešis neskaitytus vadovėlius šeštai klasei, ant jų – šešis tuščius sąsiuvinius, o ant viršaus – šešis neaštrintus pieštukus. O kai susumavus šešis vadovėlius, šešis sąsiuvinius ir šešis pieštukus magiškas skaičius 666, sušukite:
Atsiversk, bedugnė pilna knygų!
Mokantis demonas, pakilk iš apačios!


Šeštokas, nedvejodamas, taip ir padarė. Ir akimirksniu jo buto grindyse atsivėrė tamsi skylė. Bet ne žemesniems kaimynams, o pas Kitas pasaulisžinių. Ir iš šio košmariško pasaulio iki juosmens išlindo siaubingas padaras. Studijų demonas. Jo akys švytėjo iš žinių troškulio, o nagais apaugę pirštai siekė šeštoką.
- A! - suskambo užkimęs pabaisos balsas. - Vadinasi, tu man paskambinai?! Na, gerai! Aš padarysiu tave geriausiu mokiniu tavo mokykloje ir už tai tu man atiduosi savo sielą. Sutinku?
Tą pačią akimirką pasigirdo geležies šlifavimo garsas, ėmė lėtai varstyti buto durys. Spynoje šlifavo raktas, nes atvažiavo tėvai. Iš darbo. Šeštos klasės mokinys išbalo. Jis išsigando, kad mama ir tėtis nepamatys, ką jis čia veikia, mostelėjo rankomis demonui ir sušnibždėjo:
- Imk! Imk ką nori, tik greitai dingk.
Ir studijų demonas dingo. Nukrito į grindis. Žinių bedugnė iškart užsidarė, o tėvai nieko nepastebėjo. Ir tiesiogine prasme kitą dieną jų sūnus tapo puikiu mokiniu. Ir iki pat mokyklos pabaigos mokiausi tiesiai A. Ne tik C, jis niekada net neturėjo nė vieno B iki pat paskutinės klasės. Už tai išleistuvių vakarėlis jam buvo duota aukso medalis. Sūnus parnešė savo auksą namo mamai ir tėčiui, padėjo ant stalo priešais juos ir krito negyvas. Jis gulėjo ant grindų tarsi gyvas, bet nekvėpavo.
Vadinamas " greitoji pagalba“, bet gydytoja pasakė tėvams, kad sūnus nebegalės gyventi, nes jo kūne nebėra sielos, o be sielos gyventi neįmanoma.

SARGAS-MANIAKAS

Vienoje mokykloje maniakas dirbo apsaugininku. Jis sirgo manija: nuskambėjus į pamokas sugriebdavo visus vėluojančius ir sukdavo jiems galvas. Iki mirties. Mokyklos direktorius žinojo, kad jo apsauginis – maniakas, tačiau tyčia apsaugos darbuotojo iš darbo neatleido, kad niekas nevėluotų į mokyklą. Iš tiesų, šios mokyklos mokiniai stengėsi nevėluoti, todėl maniakas sargybinis negalėjo kažkam atsukti galvos ir dažnai nuo to kentėjo. Jis buvo liūdnas, griežė dantimis, o kartais net tyliai verkdavo.
Vieną dieną pats mokyklos direktorius netyčia užmigo ir pavėlavo skambinti į pamokas. Kad nepakliūtų į apsaugininko rankas, direktorius nusprendė į savo kabinetą lipti pro langą. O biuras buvo ketvirtame aukšte. Kai režisierius užlipo siena į trečią aukštą, paslydo, krito ir pasitempė koją. Bet jis vis tiek pabėgo. Šliaužia. Nes supratau, kas dabar bus.
Apsaugos darbuotojas, pastebėjęs iš viršaus krentantį ir iš mokyklos šliaužiantį direktorių, apsidžiaugė ir vijosi jį iš paskos.
Direktorius suprato, kad pasitempęs koja negali toli šliaužti, atsikėlė ant rankų ir šaukė budėtojui, kad atleistas.
Maniakas sargybinis iškart sustojo, apsiverkė ir nuėjo dirbti į kokią kitą mokyklą. Argi ne tavo?

STRANGULIAVIMO LENTELĖ

Vieną dieną nepažįstama mokytoja raudona suknele atėjo į trečios klasės matematikos pamoką.
„Jūsų Ana Pavlovna, – pasakė ji meiliai šypsodamasi, – serga, o kol jos nebus, aš mokysiu matematikos jūsų klasėje.
Naujasis mokytojas pakabino lentelę ir paklausė: „Kas žino, kas tai yra?
- Daugybos lentelė! - sušuko trečiokai. - Mes su Anna Pavlovna tai išgyvenome dar antroje klasėje.
„Būk atsargus“, – griežtai pasakė mokytojas.
Vaikai pažiūrėjo ir pamatė, kad lentoje yra ne daugybos, o smaugimo lentelė. Lentelėje buvo devyni stulpeliai, kiekvienoje pasmaugtieji buvo padauginti iš kitų.
Septyni pasmaugtieji, padauginti iš devynių pasmaugtų žmonių, prilygsta šešiasdešimt trims pasmaugtiesiems. Aštuoni pasmaugtieji, padauginti iš devynių pasmaugtųjų, prilygsta septyniasdešimt dviem pasmaugtiesiems. Devyni pasmaugtieji, padauginti iš devynių pasmaugtųjų, prilygsta aštuoniasdešimt vienam pasmaugtam žmogui.


Visą pamoką vaikai tarsi užhipnotizuoti, nemirksėdami žiūrėjo į šią lentelę ir mintinai mokėsi, o prieš pat skambučiui naujoji mokytoja pasakė:
- Paimk savo dienoraščius ir užsirašyk, prašau. namų darbai. Šiąnakt privalai, nepabudęs, atsimerkti, išlipti iš lovos, eiti pasmaugti savo tėvus. Ir tada padauginkite juos vieną iš kito.

Po pamokų trečiokai ėjo namo, o naktimis visi keldavosi ir basi ateidavo pas tėčius ir mamas. Vaikai jau buvo beveik ištiesę rankas į tėvų gerkles, bet tada kiekvienas vaikas pamatė, kad vieną pasmaugtą tėvą padauginus iš kito, jis gaus du pasmaugtus tėvus, ir tai neteisinga, nes vienas padaugintas iš vieno yra ne du. , bet vienas.
Ir kai tik vaikai tai suprato, jie pabudo. Hipnozė, kurią jiems skyrė naujoji mokytoja, dingo, ir visi vaikai ramiai grįžo į savo lovas.
Kitą rytą paaiškėjo, kad mokykloje nėra naujos mokytojos raudona suknele ir niekas apie ją nieko nežino. O kai Anna Pavlovna pasveiko, visi trečiokų tėvai atėjo į mokyklą padėkoti Annai Pavlovnai už tai, kad jų vaikai taip gerai žinojo daugybos lenteles. Juk jei trečiokai nebūtų laiku prisiminę, kad vienas padaugintas iš vieno yra vienas, o ne du, tai ši istorija, žinoma, būtų pasibaigusi visiškai kitaip. Daug baisiau. Jūs net neįsivaizduojate, kuo tada būtų pasibaigę.

MIRTIS DĖL geros priežasties

Vieną dieną vienos mokyklos direktorius per pamoką pažiūrėjo į trečią klasę ir pamatė, kad kai kurių vaikų nėra.
Jis paskambino vadovui edukacinė dalis ir paklausė, kodėl šie nelankantys vaikai neatėjo į mokyklą.
„Nesijaudink“, – ramiai direktoriui pasakė vadovė, – visi šie trečiokai nedalyvauja dėl rimtų priežasčių.
Kitą dieną direktorius vėl pažvelgė į trečią klasę ir sužinojo, kad beveik pusės vaikų jau nėra. Jis pradėjo eiti į kitas klases ir vis labiau nustebo, nes visose klasėse mokinių buvo labai mažai.
„Ar mano mokykloje yra kažkokia epidemija? – susirūpino direktorius. Švietimo skyriaus vedėją vėl iškvietė į savo kabinetą. Tačiau vadovė vėl ramiai pasakė, kad vaikų dėl to nėra gera priežastis. Nereikia jaudintis.
Kitą rytą režisierius pabudo su niūriomis nuojautomis. Jis nuskubėjo į mokyklą ir pamatė, kad apleistais mokyklos koridoriais klaidžioja sutrikę mokytojai, o klasėse nėra nieko. Visa mokykla visiškai tuščia.
– Kur mūsų švietimo vadovė? – paklausė direktorius.
Paaiškėjo, kad į mokyklą neatėjo ir vadovė.
Direktorius pradėjo skambinti direktoriui į namus. Iš pradžių ilgai niekas neatsiliepė telefonu, o paskui vadovė kažkokiu keistu balsu iš už kapo paklausė:
- Na, kas tai? Kas išdrįso sutrikdyti mano amžinąją ramybę?
- Kokia taika? – supyko direktorius. – Mūsų mokykloje mokosi septyni šimtai dvidešimt du mokiniai, tačiau šiandien neatėjo nei vienas. Ar galite man paaiškinti, kas jiems nutiko?
„Eik į kapines ir viską sužinosi“, – grubiai pasakė vadovas ir padėjo ragelį.
Direktorius nuėjo į kapines ir pamatė, kad jose atsirado septyni šimtai dvidešimt du švieži kapai su paminklais, ant kiekvieno paminklo buvo užrašyti jo mokyklos mokinių vardai ir pavardės.
Iš karto paskambino direktorius kranas ir gelbėtojai iš Nepaprastųjų situacijų ministerijos. Paminklai iš kapų buvo ištraukti kranu, kapai iškasti, paaiškėjo, kad visi kapuose palaidoti moksleiviai, laimei, dar gyvi, tik miega kaip mirę.
Pabudę moksleiviai atsikėlė, grįžo namo pasiimti portfelių ir kartu su direktore grįžo į gimtąją mokyklą. O direktorė liepė vadovės išvis neįleisti į mokyklą. Bet jis pats daugiau niekada neatėjo. Niekada.

UŽburtas sviedinys

Vienoje mokykloje kūno kultūros mokytoja buvo ragana. Slapta nuo kitų mokinių ji išmokė kai kurias merginas skraidyti sporto salė ant šluotos ir užburti kitus mokytojus, kad jie duotų tik A, net jei tu nieko nežinai.
Dainavimo mokytoja sužinojo tiesą apie kūno kultūros mokytoją, atėjo pas direktorių ir viską jam pasakė. Ragana buvo išspirta, bet ji prisiekė atkeršyti ją išdavusiam.
Vieną dieną dainavimo mokytojo namuose buvo atliktas remontas, o direktorius leido jam nakvoti mokykloje. Trys naktys.
Pirmą vakarą dainavimo mokytoja nuėjo miegoti direktorės kabinete. Ant sofos. Kai ant sienos kabantis laikrodis išmušė vidurnaktį, pasigirdo klaikus girgždėjimas, atsivėrė durys ir į kabinetą įėjo mokantis skeletas. Skeletas išskėtė rankas ir pradėjo blaškytis po kabinetą, ieškodamas dainavimo mokytojo. Mokytojas suprato, kad skeletas neturi akių ir jo nemato. Tada mokytoja atsargiai persėdo nuo sofos ant direktoriaus stalo ir stovėjo ten iki gaidžio, gyvenusio šios mokyklos gyvenamajame kampe, užgiedos. Tą pačią akimirką skeletas nukrito ant grindų ir tarsi negyvas sustingo.
Antrą vakarą dainavimo mokytojas nuėjo miegoti personalo kambaryje. Ant kėdžių. Lygiai vidurnaktį pasigirdo grėsmingas ūžesys, o iš visų mokytojo kambaryje sukauptų klasių žurnalų ėmė lįsti skirtingi pažymiai: trejetukai, dvejetai, penketukai, keturi ir vienetai. Žymės greitai bėgo per grindis, sienas, lubas ir buvo mėtosi skirtingos pusės. Dainavimo mokytojas suprato, kad žymės jo ieško, kad mirtinai pakutentų, ir pašokęs sugriebė sietyną. Jis turėjo kabėti ant šviestuvo, kol gyvenamajame kampe užgiedos gaidys. Iš karto viskas dingo, lyg nieko nebūtų buvę.
Trečią naktį dainavimo mokytoja nusprendė miegoti gimnazijoje. Ant minkštų kilimėlių. Išmušus vidurnaktį, jis greitai atsistojo ir klausėsi. Bet aš nieko negirdėjau. Visoje tuščioje mokykloje stojo mirtina tyla. Dainavimo mokytoja nusiramino ir užmigo. O ryte jo nerado. Niekur. Kad ir kiek ieškojome.
Tačiau vietoj dainavimo mokytojos mokyklos sporto salėje atsirado naujas sporto inventorius - ožka. O peršokti per jį vaikus išmokė naujoji kūno kultūros mokytoja. O ant šio naujojo ožio šono mažomis raidėmis buvo parašyta: „Tas pats nutiks kiekvienam meluojančiam. Ku-ku!

1 puslapis iš 5

STUDIJŲ DEMONAS

Vienas šeštokas ėjo iš mokyklos pro šiukšlyną ir rado ten storą seną knygą apie tai, kaip iškviesti demonus į savo namus. Šeštokės tėvai dar nebuvo grįžę iš darbo, o berniukas manė, kad kol niekas nėra namuose, reikia minutei pasikviesti kokį demoną, antraip ateis mama ir tėtis ir neleis. Iš pradžių šeštokas norėjo iškviesti ugnies demoną, bet paaiškėjo, kad tam jis turėjo ant grindų padegti šešiolikakampę žvaigždę, pagamintą iš šešių šimtų šešiasdešimt šešių degtukų. Berniukas neturėjo pakankamai degtukų ir jis pradėjo vartyti knygos puslapius, kad sužinotų, kaip iškviesti kitus demonus. Deja, visi būdai buvo labai sunkūs: po ranka reikėjo turėti visokių džiovintų gyvačių ir virtų rupūžių. Be to, prireikė juodų kačių griaučių, baltųjų krokodilų kaukolių ir įvairių nuodingų žolelių užpilų. Berniukas to neturėjo. Tik vadovėliai ir sąsiuviniai. Laimei, paskutiniame puslapyje berniukas rado vieną ne itin sunkų būdą. Reikėjo ant grindų į krūvą padėti šešis neskaitytus vadovėlius šeštai klasei, ant jų – šešis tuščius sąsiuvinius, o ant viršaus – šešis neaštrintus pieštukus. Ir kai iš šešių vadovėlių, šešių sąsiuvinių ir šešių pieštukų susidaro magiškas skaičius 666, sušukite:
Atsiversk, bedugnė pilna knygų!
Mokantis demonas, pakilk iš apačios!

Šeštokas, nedvejodamas, taip ir padarė. Ir akimirksniu jo buto grindyse atsivėrė tamsi skylė. Bet ne žemesniems kaimynams, o kitam žinių pasauliui. Ir iš šio košmariško pasaulio iki juosmens išlindo siaubingas padaras. Studijų demonas. Jo akys švytėjo iš žinių troškulio, o nagais apaugę pirštai siekė šeštoką.
- A! - suskambo užkimęs pabaisos balsas. - Vadinasi, tu man paskambinai?! Na, gerai! Aš padarysiu tave geriausiu mokiniu tavo mokykloje ir už tai tu man atiduosi savo sielą. Sutinku?
Tą pačią akimirką pasigirdo geležies šlifavimo garsas, ėmė lėtai varstyti buto durys. Spynoje šlifavo raktas, nes atvažiavo tėvai. Iš darbo. Šeštos klasės mokinys išbalo. Jis išsigando, kad mama ir tėtis nepamatys, ką jis čia veikia, mostelėjo rankomis demonui ir sušnibždėjo:
- Imk! Imk ką nori, tik greitai dingk.
Ir studijų demonas dingo. Nukrito į grindis. Žinių bedugnė iškart užsidarė, o tėvai nieko nepastebėjo. Ir tiesiogine prasme kitą dieną jų sūnus tapo puikiu mokiniu. Ir iki pat mokyklos pabaigos mokiausi tiesiai A. Ne tik C, jis niekada net neturėjo nė vieno B iki pat paskutinės klasės. Už tai diplomų įteikimo ceremonijoje jis buvo apdovanotas aukso medaliu. Sūnus parnešė savo auksą namo mamai ir tėčiui, padėjo ant stalo priešais juos ir krito negyvas. Jis gulėjo ant grindų tarsi gyvas, bet nekvėpavo.
Jie iškvietė greitąją pagalbą, tačiau gydytoja tėvams pasakė, kad sūnus nebegalės gyventi, nes jo kūne nebėra sielos, o be sielos gyventi neįmanoma.

SARGAS-MANIAKAS

Vienoje mokykloje maniakas dirbo apsaugininku. Jis sirgo manija: nuskambėjus į pamokas sugriebdavo visus vėluojančius ir sukdavo jiems galvas. Iki mirties. Mokyklos direktorius žinojo, kad jo apsauginis – maniakas, tačiau tyčia apsaugos darbuotojo iš darbo neatleido, kad niekas nevėluotų į mokyklą. Iš tiesų, šios mokyklos mokiniai stengėsi nevėluoti, todėl maniakas sargybinis negalėjo kažkam atsukti galvos ir dažnai nuo to kentėjo. Jis buvo liūdnas, griežė dantimis, o kartais net tyliai verkdavo.
Vieną dieną pats mokyklos direktorius netyčia užmigo ir pavėlavo skambinti į pamokas. Kad nepakliūtų į apsaugininko rankas, direktorius nusprendė į savo kabinetą lipti pro langą. O biuras buvo ketvirtame aukšte. Kai režisierius užlipo siena į trečią aukštą, paslydo, krito ir pasitempė koją. Bet jis vis tiek pabėgo. Šliaužia. Nes supratau, kas dabar bus.
Apsaugos darbuotojas, pastebėjęs iš viršaus krentantį ir iš mokyklos šliaužiantį direktorių, apsidžiaugė ir vijosi jį iš paskos.
Direktorius suprato, kad pasitempęs koja negali toli šliaužti, atsikėlė ant rankų ir šaukė budėtojui, kad atleistas.
Maniakas sargybinis iškart sustojo, apsiverkė ir nuėjo dirbti į kokią kitą mokyklą. Argi ne tavo?

STRANGULIAVIMO LENTELĖ

Vieną dieną nepažįstama mokytoja raudona suknele atėjo į trečios klasės matematikos pamoką.
„Jūsų Ana Pavlovna, – pasakė ji meiliai šypsodamasi, – serga, o kol jos nebus, aš mokysiu matematikos jūsų klasėje.
Naujasis mokytojas pakabino lentelę ir paklausė: „Kas žino, kas tai yra?
- Daugybos lentelė! - sušuko trečiokai. - Mes su Anna Pavlovna tai išgyvenome dar antroje klasėje.
„Būk atsargus“, – griežtai pasakė mokytojas.
Vaikai pažiūrėjo ir pamatė, kad lentoje yra ne daugybos, o smaugimo lentelė. Lentelėje buvo devyni stulpeliai, kiekvienoje pasmaugtieji buvo padauginti iš kitų.
Septyni pasmaugtieji, padauginti iš devynių pasmaugtų žmonių, prilygsta šešiasdešimt trims pasmaugtiesiems. Aštuoni pasmaugtieji, padauginti iš devynių pasmaugtųjų, prilygsta septyniasdešimt dviem pasmaugtiesiems. Devyni pasmaugtieji, padauginti iš devynių pasmaugtųjų, prilygsta aštuoniasdešimt vienam pasmaugtam žmogui.

Visą pamoką vaikai tarsi užhipnotizuoti, nemirksėdami žiūrėjo į šią lentelę ir mintinai mokėsi, o prieš pat skambučiui naujoji mokytoja pasakė:
- Paimkite dienoraščius ir užsirašykite namų darbus, prašau. Šiąnakt privalai, nepabudęs, atsimerkti, išlipti iš lovos, eiti pasmaugti savo tėvus. Ir tada padauginkite juos vieną iš kito.

Po pamokų trečiokai ėjo namo, o naktimis visi keldavosi ir basi ateidavo pas tėčius ir mamas. Vaikai jau buvo beveik ištiesę rankas į tėvų gerkles, bet tada kiekvienas vaikas pamatė, kad vieną pasmaugtą tėvą padauginus iš kito, jis gaus du pasmaugtus tėvus, ir tai neteisinga, nes vienas padaugintas iš vieno yra ne du. , bet vienas.
Ir kai tik vaikai tai suprato, jie pabudo. Hipnozė, kurią jiems skyrė naujoji mokytoja, dingo, ir visi vaikai ramiai grįžo į savo lovas.
Kitą rytą paaiškėjo, kad mokykloje nėra naujos mokytojos raudona suknele ir niekas apie ją nieko nežino. O kai Anna Pavlovna pasveiko, visi trečiokų tėvai atėjo į mokyklą padėkoti Annai Pavlovnai už tai, kad jų vaikai taip gerai žinojo daugybos lenteles. Juk jei trečiokai nebūtų laiku prisiminę, kad vienas padaugintas iš vieno yra vienas, o ne du, tai ši istorija, žinoma, būtų pasibaigusi visiškai kitaip. Daug baisiau. Jūs net neįsivaizduojate, kuo tada būtų pasibaigę.

MIRTIS DĖL geros priežasties

Vieną dieną vienos mokyklos direktorius per pamoką pažiūrėjo į trečią klasę ir pamatė, kad kai kurių vaikų nėra.
Jis paskambino ugdymo skyriaus vedėjui ir paklausė, kodėl šie nelankantys vaikai neateina į mokyklą.
„Nesijaudink“, – ramiai direktoriui pasakė vadovė, – visi šie trečiokai nedalyvauja dėl rimtų priežasčių.
Kitą dieną direktorius vėl pažvelgė į trečią klasę ir sužinojo, kad beveik pusės vaikų jau nėra. Jis pradėjo eiti į kitas klases ir vis labiau nustebo, nes visose klasėse mokinių buvo labai mažai.
„Ar mano mokykloje yra kažkokia epidemija? – susirūpino direktorius. Švietimo skyriaus vedėją vėl iškvietė į savo kabinetą. Tačiau vadovė vėl ramiai pasakė, kad vaikų nėra dėl rimtos priežasties. Nereikia jaudintis.
Kitą rytą režisierius pabudo su niūriomis nuojautomis. Jis nuskubėjo į mokyklą ir pamatė, kad apleistais mokyklos koridoriais klaidžioja sutrikę mokytojai, o klasėse nėra nieko. Visa mokykla visiškai tuščia.
– Kur mūsų švietimo vadovė? – paklausė direktorius.
Paaiškėjo, kad į mokyklą neatėjo ir vadovė.
Direktorius pradėjo skambinti direktoriui į namus. Iš pradžių ilgai niekas neatsiliepė telefonu, o paskui vadovė kažkokiu keistu balsu iš už kapo paklausė:
- Na, kas tai? Kas išdrįso sutrikdyti mano amžinąją ramybę?
- Kokia taika? – supyko direktorius. – Mūsų mokykloje mokosi septyni šimtai dvidešimt du mokiniai, tačiau šiandien neatėjo nei vienas. Ar galite man paaiškinti, kas jiems nutiko?
„Eik į kapines ir viską sužinosi“, – grubiai pasakė vadovas ir padėjo ragelį.
Direktorius nuėjo į kapines ir pamatė, kad jose atsirado septyni šimtai dvidešimt du švieži kapai su paminklais, ant kiekvieno paminklo buvo užrašyti jo mokyklos mokinių vardai ir pavardės.
Direktorius iš karto iškvietė kraną ir gelbėtojus iš Ekstremalių situacijų ministerijos. Paminklai iš kapų buvo ištraukti kranu, kapai iškasti, paaiškėjo, kad visi kapuose palaidoti moksleiviai, laimei, dar gyvi, tik miega kaip mirę.
Pabudę moksleiviai atsikėlė, grįžo namo pasiimti portfelių ir kartu su direktore grįžo į gimtąją mokyklą. O direktorė liepė vadovės išvis neįleisti į mokyklą. Bet jis pats daugiau niekada neatėjo. Niekada.

UŽburtas sviedinys

Vienoje mokykloje kūno kultūros mokytoja buvo ragana. Slapta nuo likusių mokinių kai kurias merginas ji išmokė skraidyti po sporto salę ant šluotos ir užburti kitus mokytojus, kad jos duotų tik A, net jei visiškai nieko nežinotų.
Dainavimo mokytoja sužinojo tiesą apie kūno kultūros mokytoją, atėjo pas direktorių ir viską jam pasakė. Ragana buvo išspirta, bet ji prisiekė atkeršyti ją išdavusiam.
Vieną dieną dainavimo mokytojo namuose buvo atliktas remontas, o direktorius leido jam nakvoti mokykloje. Trys naktys.
Pirmą vakarą dainavimo mokytoja nuėjo miegoti direktorės kabinete. Ant sofos. Kai ant sienos kabantis laikrodis išmušė vidurnaktį, pasigirdo klaikus girgždėjimas, atsivėrė durys ir į kabinetą įėjo mokantis skeletas. Skeletas išskėtė rankas ir pradėjo blaškytis po kabinetą, ieškodamas dainavimo mokytojo. Mokytojas suprato, kad skeletas neturi akių ir jo nemato. Tada mokytoja atsargiai persėdo nuo sofos ant direktoriaus stalo ir stovėjo ten iki gaidžio, gyvenusio šios mokyklos gyvenamajame kampe, užgiedos. Tą pačią akimirką skeletas nukrito ant grindų ir tarsi negyvas sustingo.
Antrą vakarą dainavimo mokytojas nuėjo miegoti personalo kambaryje. Ant kėdžių. Lygiai vidurnaktį pasigirdo grėsmingas ūžesys, o iš visų mokytojo kambaryje sukauptų klasių žurnalų ėmė lįsti skirtingi pažymiai: trejetukai, dvejetai, penketukai, keturi ir vienetai. Žymės greitai bėgo per grindis, išilgai sienų, palei lubas ir puolė į skirtingas puses. Dainavimo mokytojas suprato, kad žymės jo ieško, kad mirtinai pakutentų, ir pašokęs sugriebė sietyną. Jis turėjo kabėti ant šviestuvo, kol gyvenamajame kampe užgiedos gaidys. Iš karto viskas dingo, lyg nieko nebūtų buvę.
Trečią naktį dainavimo mokytoja nusprendė miegoti gimnazijoje. Ant minkštų kilimėlių. Išmušus vidurnaktį, jis greitai atsistojo ir klausėsi. Bet aš nieko negirdėjau. Visoje tuščioje mokykloje stojo mirtina tyla. Dainavimo mokytoja nusiramino ir užmigo. O ryte jo nerado. Niekur. Kad ir kiek ieškojome.
Tačiau vietoj dainavimo mokytojos mokyklos sporto salėje atsirado naujas sporto inventorius - ožka. O peršokti per jį vaikus išmokė naujoji kūno kultūros mokytoja. O ant šio naujojo ožio šono mažomis raidėmis buvo parašyta: „Tas pats nutiks kiekvienam meluojančiam. Ku-ku!

*** Osteris G. ***

*** Siaubo mokykla ***

dailininkė E. Šilina


Iš gamintojo fb2

Šiame faile yra beveik be vaizdo teksto.

Norėdami tinkamai išsigąsti, turėtumėte nusipirkti popierinę knygą.

STUDIJŲ DEMONAS


Vienas šeštokas ėjo iš mokyklos pro šiukšlyną ir rado ten storą seną knygą apie tai, kaip iškviesti demonus į savo namus. Šeštokės tėvai dar nebuvo grįžę iš darbo, o berniukas manė, kad kol niekas nėra namuose, reikia minutei pasikviesti kokį demoną, antraip ateis mama ir tėtis ir neleis. Iš pradžių šeštokas norėjo iškviesti ugnies demoną, bet paaiškėjo, kad tam jis turėjo ant grindų padegti šešiolikakampę žvaigždę, pagamintą iš šešių šimtų šešiasdešimt šešių degtukų. Berniukas neturėjo pakankamai degtukų ir jis pradėjo vartyti knygos puslapius, kad sužinotų, kaip iškviesti kitus demonus. Deja, visi būdai buvo labai sunkūs: po ranka reikėjo turėti visokių džiovintų gyvačių ir virtų rupūžių. Be to, prireikė juodų kačių griaučių, baltųjų krokodilų kaukolių ir įvairių nuodingų žolelių užpilų. Berniukas to neturėjo. Tik vadovėliai ir sąsiuviniai. Laimei, paskutiniame puslapyje berniukas rado vieną ne itin sunkų būdą. Reikėjo ant grindų į krūvą padėti šešis neskaitytus vadovėlius šeštai klasei, ant jų – šešis tuščius sąsiuvinius, o ant viršaus – šešis neaštrintus pieštukus. Ir kai iš šešių vadovėlių, šešių sąsiuvinių ir šešių pieštukų susidaro magiškas skaičius 666, sušukite:

Atsiversk, bedugnė pilna knygų!

Mokantis demonas, pakilk iš apačios!

Šeštokas, nedvejodamas, taip ir padarė. Ir akimirksniu jo buto grindyse atsivėrė tamsi skylė. Bet ne žemesniems kaimynams, o kitam žinių pasauliui. Ir iš šio košmariško pasaulio iki juosmens išlindo siaubingas padaras. Studijų demonas. Jo akys švytėjo iš žinių troškulio, o nagais apaugę pirštai siekė šeštoką.

Tą pačią akimirką pasigirdo geležies šlifavimo garsas, ėmė lėtai varstyti buto durys. Spynoje šlifavo raktas, nes atvažiavo tėvai. Iš darbo. Šeštos klasės mokinys išbalo. Jis išsigando, kad mama ir tėtis nepamatys, ką jis čia veikia, mostelėjo rankomis demonui ir sušnibždėjo:

Imk! Imk ką nori, tik greitai dingk.

Ir studijų demonas dingo. Nukrito į grindis. Žinių bedugnė iškart užsidarė, o tėvai nieko nepastebėjo. Ir tiesiogine prasme kitą dieną jų sūnus tapo puikiu mokiniu. Ir iki pat mokyklos pabaigos mokiausi tiesiai A. Ne tik C, jis niekada net neturėjo nė vieno B iki pat paskutinės klasės. Už tai diplomų įteikimo ceremonijoje jis buvo apdovanotas aukso medaliu. Sūnus parnešė savo auksą namo mamai ir tėčiui, padėjo ant stalo priešais juos ir krito negyvas. Jis gulėjo ant grindų tarsi gyvas, bet nekvėpavo.

Jie iškvietė greitąją pagalbą, tačiau gydytoja tėvams pasakė, kad sūnus nebegalės gyventi, nes jo kūne nebėra sielos, o be sielos gyventi neįmanoma.

SARGAS-MANIAKAS


Vienoje mokykloje maniakas dirbo apsaugininku. Jis sirgo manija: nuskambėjus į pamokas sugriebdavo visus vėluojančius ir sukdavo jiems galvas. Iki mirties. Mokyklos direktorius žinojo, kad jo apsauginis – maniakas, tačiau tyčia apsaugos darbuotojo iš darbo neatleido, kad niekas nevėluotų į mokyklą. Iš tiesų, šios mokyklos mokiniai stengėsi nevėluoti, todėl maniakas sargybinis negalėjo kažkam atsukti galvos ir dažnai nuo to kentėjo. Jis buvo liūdnas, griežė dantimis, o kartais net tyliai verkdavo.

Vieną dieną pats mokyklos direktorius netyčia užmigo ir pavėlavo skambinti į pamokas. Kad nepakliūtų į apsaugininko rankas, direktorius nusprendė į savo kabinetą lipti pro langą. O biuras buvo ketvirtame aukšte. Kai režisierius užlipo siena į trečią aukštą, paslydo, krito ir pasitempė koją. Bet jis vis tiek pabėgo. Šliaužia. Nes supratau, kas dabar bus.

Apsaugos darbuotojas, pastebėjęs iš viršaus krentantį ir iš mokyklos šliaužiantį direktorių, apsidžiaugė ir vijosi jį iš paskos.

Direktorius suprato, kad pasitempęs koja negali toli šliaužti, atsikėlė ant rankų ir šaukė budėtojui, kad atleistas.

Maniakas sargybinis iškart sustojo, apsiverkė ir nuėjo dirbti į kokią kitą mokyklą. Argi ne tavo?

STRANGULIAVIMO LENTELĖ


Vieną dieną nepažįstama mokytoja raudona suknele atėjo į trečios klasės matematikos pamoką.

„Jūsų Ana Pavlovna, – pasakė ji meiliai šypsodamasi, – serga, o kol jos nebus, aš mokysiu matematikos jūsų klasėje.

Naujasis mokytojas pakabino lentelę ir paklausė: „Kas žino, kas tai yra?

Daugybos lentelė! - sušuko trečiokai. - Mes su Anna Pavlovna tai išgyvenome dar antroje klasėje.

„Būk atsargus“, – griežtai pasakė mokytojas.

Vaikai pažiūrėjo ir pamatė, kad lentoje yra ne daugybos, o smaugimo lentelė. Lentelėje buvo devyni stulpeliai, kiekvienoje pasmaugtieji buvo padauginti iš kitų.

Septyni pasmaugtieji, padauginti iš devynių pasmaugtų žmonių, prilygsta šešiasdešimt trims pasmaugtiesiems. Aštuoni pasmaugtieji, padauginti iš devynių pasmaugtųjų, prilygsta septyniasdešimt dviem pasmaugtiesiems. Devyni pasmaugtieji, padauginti iš devynių pasmaugtųjų, prilygsta aštuoniasdešimt vienam pasmaugtam žmogui.

Visą pamoką vaikai tarsi užhipnotizuoti, nemirksėdami žiūrėjo į šią lentelę ir mintinai mokėsi, o prieš pat skambučiui naujoji mokytoja pasakė:

Paimkite dienoraščius ir užsirašykite namų darbus. Šiąnakt privalai, nepabudęs, atsimerkti, išlipti iš lovos, eiti pasmaugti savo tėvus. Ir tada padauginkite juos vieną iš kito.

Po pamokų trečiokai ėjo namo, o naktimis visi keldavosi ir basi ateidavo pas tėčius ir mamas. Vaikai jau buvo beveik ištiesę rankas į tėvų gerkles, bet tada kiekvienas vaikas pamatė, kad vieną pasmaugtą tėvą padauginus iš kito, jis gaus du pasmaugtus tėvus, ir tai neteisinga, nes vienas padaugintas iš vieno yra ne du. , bet vienas.

Ir kai tik vaikai tai suprato, jie pabudo. Hipnozė, kurią jiems skyrė naujoji mokytoja, dingo, ir visi vaikai ramiai grįžo į savo lovas.

Kitą rytą paaiškėjo, kad mokykloje nėra naujos mokytojos raudona suknele ir niekas apie ją nieko nežino. O kai Anna Pavlovna pasveiko, visi trečiokų tėvai atėjo į mokyklą padėkoti Annai Pavlovnai už tai, kad jų vaikai taip gerai žinojo daugybos lenteles. Juk jei trečiokai nebūtų laiku prisiminę, kad vienas padaugintas iš vieno yra vienas, o ne du, tai ši istorija, žinoma, būtų pasibaigusi visiškai kitaip. Daug baisiau. Jūs net neįsivaizduojate, kuo tada būtų pasibaigę.

MIRTIS DĖL geros priežasties


Vieną dieną vienos mokyklos direktorius per pamoką pažiūrėjo į trečią klasę ir pamatė, kad kai kurių vaikų nėra.

Jis paskambino ugdymo skyriaus vedėjui ir paklausė, kodėl šie nelankantys vaikai neateina į mokyklą.

Nesijaudink, – ramiai direktorei pasakė vadovė, – visi šie trečiokai nedalyvauja dėl rimtų priežasčių.

Kitą dieną direktorius vėl pažvelgė į trečią klasę ir sužinojo, kad beveik pusės vaikų jau nėra. Jis pradėjo eiti į kitas klases ir vis labiau nustebo, nes visose klasėse mokinių buvo labai mažai.

„Ar mano mokykloje yra kažkokia epidemija? – susirūpino direktorius. Švietimo skyriaus vedėją vėl iškvietė į savo kabinetą. Tačiau vadovė vėl ramiai pasakė, kad vaikų nėra dėl rimtos priežasties. Nereikia jaudintis.

Kitą rytą režisierius pabudo su niūriomis nuojautomis. Jis nuskubėjo į mokyklą ir pamatė, kad apleistais mokyklos koridoriais klaidžioja sutrikę mokytojai, o klasėse nėra nieko. Visa mokykla visiškai tuščia.

Kur mūsų švietimo vadovas? – paklausė direktorius.

Paaiškėjo, kad į mokyklą neatėjo ir vadovė.

Direktorius pradėjo skambinti direktoriui į namus. Iš pradžių ilgai niekas neatsiliepė telefonu, o paskui vadovė kažkokiu keistu balsu iš už kapo paklausė:

Na, kas tai? Kas išdrįso sutrikdyti mano amžinąją ramybę?

Kokia ramybė? – supyko direktorius. – Mūsų mokykloje mokosi septyni šimtai dvidešimt du mokiniai, tačiau šiandien neatėjo nei vienas. Ar galite man paaiškinti, kas jiems nutiko?

„O tu eik į kapines ir viską sužinosi“, - grubiai pasakė vadovas ir padėjo ragelį.

Direktorius nuėjo į kapines ir pamatė, kad jose atsirado septyni šimtai dvidešimt du švieži kapai su paminklais, ant kiekvieno paminklo buvo užrašyti jo mokyklos mokinių vardai ir pavardės.

Direktorius iš karto iškvietė kraną ir gelbėtojus iš Ekstremalių situacijų ministerijos. Paminklai iš kapų buvo ištraukti kranu, kapai iškasti, paaiškėjo, kad visi kapuose palaidoti moksleiviai, laimei, dar gyvi, tik miega kaip mirę.

Naujiena svetainėje

>

Populiariausias