1. Om participet får en kvalitativ betydelse blir det ett adjektiv. Samtidigt tappar det sina verbegenskaper: aspekt, röst och spänning. Jämför: 1) stenar, utestående (som utfärdas) ovanför vattenytan, mjukt polerad av vågor. 2) Utestående (exceptionell) förmågor hjälpte kamraten att på ett briljant sätt klara av uppgiften. I det första exemplet, ordet enastående - particip; den har ett presensvärde (matcha: utskjutande stenar - utskjutande stenar), i det andra exemplet enastående - adjektiv med den kvalitativa betydelsen "exceptionell", "ljus", "speciell"; det har förlorat betydelsen av tid (uttrycket "enastående förmågor" är inte vettigt).
Olika former av particip har olika möjligheter till övergång till adjektiv. Det är mycket lätt att förvandla till adjektiv verkliga particip av presens på - skumt, till exempel:
trotsig blick(fräck), lysande förmågor(mycket bra), charmerande leende(förtjusande) bedrövande lukt(väldigt stark) irriterande ton, överväldigande intryck(extremt stark) blivande författare(har ingen erfarenhet av att skriva). Från particip av denna typ, som har övergått till kvalitativa adjektiv, bildas korta former: leendet är charmigt, förmågorna är lysande, utseendet är trotsigt.
Inte mindre lätt passerade in i kategorin av adjektiv passiva particip av dåtid på -ny och -tack; undernärt barn(mager) begränsad person(underutvecklad) pålitlig vän(lojala), utbildad person(utbildad) förfinad smak(tunn), frånvarande person(ouppmärksam, märker dåligt allt runt omkring) hackigt ämne(länge känt och tråkigt).
Vissa adjektiv härledda från passiva particip bildar till och med en jämförande grad: återhållsam - mer återhållsam, utbildad - mer utbildad.
Mycket mindre ofta övergår till adjektiv andra former av particip: particip från verb till -Xia, particip på -före detta. Här är exempel på adjektiv som bildas från dessa participformer: eminent författare, misslyckad satsning och så vidare.
2. Liksom adjektiv kan particip användas i betydelsen av substantiv, till exempel: Jag närmade mig sovande. Vissa particip blir permanenta beteckningar på objekt och blir till substantiv: student, arbetare, chef, tidigare, framtid.
Övning 315. Skriv av genom att infoga de saknade bokstäverna; ange var de markerade orden används som particip, där - som adjektiv, där - som substantiv, där - som pronomen.
I. 1) På Nästa.. djup snö föll på morgonen. 2) Efter mycket diskussion bestämde vi oss Nästa: vänta på gryningen och fortsätt sedan sökningen. 3) båt, Nästa... bakom vårt skepp, börjar släpa efter. 4) Jag började lyssna med nyfikenhet Nästa... berättelse. 5) Kom snabbt: vem Nästa... 6) Den här personen är mycket misstänksam, överallt Nästa... bakom oss.
II. 1) Vi som lever nu är ansvariga för vårt fosterland tidigare framtida generationer av folket. 2) Vårt framtida underbar. 3) Framtida kommer att visa hur rätt vi har. 4) Skördarea in bu.d ... viår kommer vi att öka ännu mer.
§ 253 Stavning n och nn i particip och adjektiv.
1. I full passiv particip på -ny stavas två n ; bild, teckning nn aya av konstnären; pråm, last nn aya skog; best, sår nn avfyrad av en kula; arbetare, kvalificerad nn th i den sjätte kategorin; bestämt nn uppgiften; brosch nn e barnet.
2. I adjektiv bildade av verb skrivs två n, om de har prefix eller slutar på -sårad, -sårad (Förutom smidda och tuggad): kraft nnåh mat, fav nn uppsatser, ovan nn stilen, sliten nnåh kappa, håll ut nn böcker, kvalificerad nn arbetaren, balova nn e barnet.
3. I adjektiv bildade av verb utan prefix (och även utan suffix -ovanny), en är skriven n: tung nåh pråm, sådd nåh mjöl, rökt nåh korv, kalvkött n fisk, alm n vantar, gache nåh och dåligt nåh lime, salt n e gurka, tka n th duk, sår n soldaten.
4. Undantag: du måste skriva med en n: smartare n elev, namn n brodern, samt ett substantiv prida nåh; Med två n: helig nn oj skuld, ja nn fallet, önskan nn gäst, okänd nn fallet, osynligt nnåh och ohört nn framgång.
Notera. Ett n skrivna i verbala adjektiv när de ingår i ett sammansatt ord, till exempel: enfärgat material, färskfryst kött.
Övning 316.
Värm ... fisken - stekt ... fårköttet, grönkålen ... kastanjerna - härdat ... stålet, bränd ... stäppan - bränt ... kaffet, sådd ... frön - sådd .. .th mjöl, vax ... th papper - vax ... th tråd, vytka ... th teckning - vävning ... th duk, alm ... th jacka - bunden ... händer, släckt .. .. kalken - släckt ... elden, diket ... skorna - riven ... äpplet, vackrare ... huset - målat ... våningen, lärd ... stare - lärd ... lektion, skräck ... th kråka - skräck .. th barnet.
317. Skriv genom att infoga de saknade bokstäverna.
1) I raseri ... oh brådska, sadlade han en häst. 2) Han attackerades av rasande människor. 3) Med ett skallra slog smidda hovar mot trottoarstenen. 4) Hästen känner en lägre ... tygel, tar genast travet. 5) Vi passerade bron, kastade ... över floden. 6) Djupt ner i marken grävs en rund hugg ... en ekpelare. 7) Jag är en skjutande fågel i dessa frågor. 8) Sjömannen gillade den smarta pojken. 9) Hon var utan kappa, i alm ... oj kavaj. 10) Echeloner lastade med människor, vagnar, kök, vapen passerade genom Kiev i söder.
(N. Ostrovsky.)
318. Skriv genom att infoga n eller nn.
1) Väggarna målades med vit färg. Väggarna, målade vita, var mycket rena. På de vackrare golven lades stigar och mattor. 2) Officeren, sårad i handen, förblev i leden till slutet av striden. Den skadade ... officeren skickades till sjukhuset. 3) Godsplattformar för ett godståg blinkade snabbt förbi hållplatsen. I en återvändsgränd stod en plattform lastad med sten. 4) Den gamle mannens stränga, rynkiga ansikte var dyster och koncentrerad ... åh. All min uppmärksamhet var inriktad på att lösa ett svårt problem.
319 . Skriv genom att infoga n eller nn (upprepa § 170).
Fabrik ... th, bataljon ... th, th ... th, grön ... th, studio ... th, silver ... th, tenn ... th, läder ... th, linne. ..th, träd ... th, spridning ... th, sådd ... th, hampa ... th, sandig ... th, rökt ... th, rökig ... th, morgon-th, släktskap ... th, släktskap ... ah, klibbigare ... th, klibbigare ... ah, lim ... th, lera ... th, halm ... th, tranbär ... th, vind. ..åh motor, vind...väder, olja... .händer, olja...th färger, kalk...th, flyg...th.
320. Skriv genom att infoga n eller nn.
1) Vägen var vacker och asfalterad på många ställen. 2) På vägen i form av en damm i bulk ... stenar. 3) Tvärs över bäckarna kantade ... du var sten ... broar. 4) Oväntat ... fallet löste min förvirring. 5) Dugout är täckt ... och hängd ... med rika mattor. 6) Det året, hösten ... stod vädret länge på gården. 7) Länge ... kannan fylld med en ringande våg. 8) En gyllene månad går i silver ... th vidd. 9) I bergen, bojan ... th, tillbringar flocken fången varje dag. 10) Tillsammans går de hand i hand på morgonen ... ibland. 11) Vagnen stannade framför ett trä ... hus, byggt ... på en hög plats. 12) En liten man i läderkeps och frissöverrock steg ur vagnen. 13) Vi mötte en sårad kosack. 14) Här såg jag Mikhail Pushkin, tidigt förra året.
(Från A. S. Pushkins verk.)
ALLMÄNT DELTAGANDE
Definition av adverb.
Participet är en oföränderlig form av verbet, som tillsammans med verbets särdrag har ett adverbs särdrag.
En gerund, som ett adverb, fungerar som en omständighet i en mening som förklarar verbet. Jämför exempel:
1) Trezor sprang före och 2) Trezor sprang före,
viftade på svansen vinka svans. (MEN.)
I det första exemplet är båda verben: flydde och vinkade -är predikat. I det andra exemplet, bara verbet flyddeär ett predikat, particip vinkaär en omständighet av verkningssättet som tjänar till att förklara predikatet; det svarar på frågan hur? (sprang som? - viftar med svansen). Här är fler exempel där gerunder, som förklarar predikaten, är olika omständigheter: 1) Vi gick vidare(när?), utvilad och matning hästar(obst. tid). 2) Vasilisa Yegorovna lämnade mig ifred(Varför?), seende min envishet(allmänna orsaker). 3) Håll dig borta från vattnet(under vilka förutsättningar?) inte menande vadställe(allmänna villkor).
Participerna bildas av transitiva och intransitiva verb av den perfekta och imperfekta formen; de kan bildas av verben för var och en av de tre rösterna: verklig, passiv, mellan.
Ja, från verbet Läs en bok) - transitiv, aktiv röst, ofullkomlig form, en gerund bildas medan du läser en bok); från verbet sluta - intransitiv, mellanröst, perfekt form, en gerund bildas stoppa; från verbet diskutera - passiv röst, ofullkomlig form, en gerund bildas diskuterar.
Participen anger tiden i förhållande till tidpunkten för handlingen som förklaras. Imperfekta gerunder betecknar som regel handlingar som är samtidigt med de handlingar som förklaras: Vi går och pratar. Vi gick och pratade. Vi ska gå och prata. Perfekt particip betecknar handlingar som inträffade innan handlingarna förklaras: Efter att ha pratat skils vi åt. Efter att ha pratat skildes vi åt. Efter att ha pratat kommer vi skiljas åt.
Bildandet av adverb.
1. Imperfekta gerunder bildas från stammen av presens genom att lägga till ett suffix -jag, och efter att ha väsnat - -a, till exempel: resa - reser, tittar - tittar, gråter - gråter, andas - andas, kämpar - kämpar, håller på - håller i sig.
Particip från verb som har ett suffix i nutidens stam -va- faller ut, bildas med detta suffix: att publicera - att publicera, att vara medveten - att vara medveten, att släpa efter - att släpa efter.
Anteckningar. 1 .. Från ett antal imperfektiva verb bildas gerunder antingen inte, eller, om de är det, används de nästan aldrig i tal, till exempel: 1) från verb på - vars i obestämd form (ugn. skydda, skära etc., jämför möjliga men ovanliga former ta hand, klippa); 2) från verb med suffix -väl- (sur, luktar, vissnar och så vidare.); 3) från en del av verben av I-böjning, som utgör grunden för en obestämd form med hjälp av ett suffix -a; a grunden för den nuvarande (eller framtida enkla) utan detta suffix, till exempel: sticka - sticka, plöja - plöja, dansa - dansa och så vidare.
2. Particip från verbet att vara har ett suffix -lära sig: varelse. Particip med suffix - lära ut, -yuchi från andra verb används främst i folklorespråket: När han tittade på detta, grät prinsen Vladimir(från eposet).
2. Perfektum particip bildas utifrån förfluten tid genom att lägga till suffix -in, -löss efter en vokal -shi – efter en konsonant: öppnade - öppnade eller ha öppnat, erkänt - har erkänt, tagit sig in - tagit sig in, skurit - skurit, krattat - krattat, torkat upp - torkat upp; vid verbet Låsa in Adverb har två varianter: ha låst(från en obestämd form Låsa in) och Låsa in(med utgångspunkt från dåtid låst).
Perfektiva gerunder kan bildas från grunderna i den framtida enkla tiden genom att lägga till suffix -jag, -a. Detta är vanligtvis hur gerunder bildas av vissa verb med en stam till konsonanter och från reflexiva verb med ett suffix - och - i obestämd form: Jag kommer att läsa - efter att ha läst, jag tar med - har tagit, det kommer att noteras - har checkat ut, jag säger adjö - säger hejdå.
Vissa verb bildar gerunder på två sätt: och med suffix -löss, -in, -shi, och med suffix -jag, -a: bring, bring - bring och föra; föra - föra och föra; stämma in - stämma in och ställa in.
Notera. Några verb med stammar i - d och - t gerunder bildas från grunden av nutid (eller framtida enkel) tid (med bevarande d och t ) genom suffixet - jag ; ska förvärva - ha förvärvat, väva - väva; för andra - från förfluten tid (med pass d och d) genom suffixet -löss: satte sig - satte sig.
Från prefixerade verb härledda från verbet gå - gå - gick gerunder bildas antingen utifrån den framtida enkla tiden: Jag kommer - jag kommer, jag ska gå ut - jag ska gå ut, jag ska hitta - jag ska hitta, antingen från förfluten tid (med restaurering ( d): kom - har kommit, gått - har gått ut, hittat - har hittat.
Particip kan förlora sina verbala attribut (tid, löfte, aspekt) och flytta in i kategorin adjektiv, d.v.s. adjektivisera. Ons: en ung man, generad av en fråga - en generad blick; frost som skiner i solen - en lysande framgång. Adjektiviserade particip betecknar permanenta attribut för ett objekt.
Particip kan också användas i betydelsen av ett substantiv, d.v.s. vara underbyggd. Jämför: Ett fält som omger en by. Miljön tröttade ut honom. I en mening är substantiviserade particip subjektet eller objektet: Det förflutna går framför mig. (P.) Meresyev är trött på allt han har upplevt. (B. Paul.)
§ 100. Stavning nn och n i particip och verbala adjektiv
Fullständig passiv particip bör särskiljas från adjektiv som bildas av verb. Particip bildas antingen av perfektiva verb (med prefix och utan prefix), eller så har de förklarande ord:
stekt potatis, kastad sten; potatis stekt i olja, ett nymålat tak.. Sådana particip skrivs alltid med nn. Du bör komma ihåg stavningen av orden som heter (bror), planterad (far), hemgift (brud), som på modern ryska inte är particip. Ons: Alexander, uppkallad efter sin farfar, fadern placerade på en hedersplats, en påfyllning kopplad till militärenheten.
Verbala adjektiv bildas av imperfektiva verb och har inga förklarande ord med sig. De skrivs med ett k; stekt potatis, målat tak, stickad halsduk, inkräktare, oinbjuden tår. Undantag: gjort, önskad, söt, långsam, jagad, helig, oväntad, oväntad, oväntad, ohörd, oavsiktlig, inbilsk, räknad, utlovad, oväntad, gipsad.
Verbala adjektiv skrivs med nn i -ovanny, -yovanny (bortskämt barn, uppryckt handling). I orden smidd, tuggad lyder stavningen k eller nn den allmänna "regeln: en smidd stövel - en plogbill smidd i en smedja - en fjättrad dörr.
1. Om participet får en kvalitativ betydelse blir det ett adjektiv. Samtidigt tappar det sina verbegenskaper: aspekt, röst och spänning. Jämför: 1) stenar, utestående (som utfärdas) ovanför vattenytan, mjukt polerad av vågor. 2) Utestående (exceptionell) förmågor hjälpte kamraten att på ett briljant sätt klara av uppgiften. I det första exemplet, ordet enastående - particip; den har ett presensvärde (matcha: utskjutande stenar - utskjutande stenar), i det andra exemplet enastående - adjektiv med den kvalitativa betydelsen "exceptionell", "ljus", "speciell"; det har förlorat betydelsen av tid (uttrycket "enastående förmågor" är inte vettigt).
Olika former av particip har olika möjligheter till övergång till adjektiv. Det är mycket lätt att förvandla till adjektiv verkliga particip av presens på - skumt, till exempel:
trotsig blick(fräck), lysande förmågor(mycket bra), charmerande leende(förtjusande) bedrövande lukt(väldigt stark) irriterande ton, överväldigande intryck(extremt stark) blivande författare(har ingen erfarenhet av att skriva). Från particip av denna typ, som har övergått till kvalitativa adjektiv, bildas korta former: leendet är charmigt, förmågorna är lysande, utseendet är trotsigt.
Inte mindre lätt passerade in i kategorin av adjektiv passiva particip av dåtid på -ny och -tack; undernärt barn(mager) begränsad person(underutvecklad) pålitlig vän(lojala), utbildad person(utbildad) förfinad smak(tunn), frånvarande person(ouppmärksam, märker dåligt allt runt omkring) hackigt ämne(länge känt och tråkigt).
Vissa adjektiv härledda från passiva particip bildar till och med en jämförande grad: återhållsam - mer återhållsam, utbildad - mer utbildad.
Mycket mindre ofta övergår till adjektiv andra former av particip: particip från verb till -Xia, particip på -före detta. Här är exempel på adjektiv som bildas från dessa participformer: eminent författare, misslyckad satsning och så vidare.
2. Liksom adjektiv kan particip användas i betydelsen av substantiv, till exempel: Jag närmade mig sovande. Vissa particip blir permanenta beteckningar på objekt och blir till substantiv: student, arbetare, chef, tidigare, framtid.
Övning 315. Skriv av genom att infoga de saknade bokstäverna; ange var de markerade orden används som particip, där - som adjektiv, där - som substantiv, där - som pronomen.
I. 1) På Nästa.. djup snö föll på morgonen. 2) Efter mycket diskussion bestämde vi oss Nästa: vänta på gryningen och fortsätt sedan sökningen. 3) båt, Nästa... bakom vårt skepp, börjar släpa efter. 4) Jag började lyssna med nyfikenhet Nästa... berättelse. 5) Kom snabbt: vem Nästa... 6) Den här personen är mycket misstänksam, överallt Nästa... bakom oss.
II. 1) Vi som lever nu är ansvariga för vårt fosterland tidigare framtida generationer av folket. 2) Vårt framtida underbar. 3) Framtida kommer att visa hur rätt vi har. 4) Skördarea in bu.d ... viår kommer vi att öka ännu mer.
§ 253 Stavning n och nn i particip och adjektiv.
1. I full passiv particip på -ny stavas två n ; bild, teckning nn aya av konstnären; pråm, last nn aya skog; best, sår nn avfyrad av en kula; arbetare, kvalificerad nn th i den sjätte kategorin; bestämt nn uppgiften; brosch nn e barnet.
2. I adjektiv bildade av verb skrivs två n, om de har prefix eller slutar på -sårad, -sårad (Förutom smidda och tuggad): kraft nnåh mat, fav nn uppsatser, ovan nn stilen, sliten nnåh kappa, håll ut nn böcker, kvalificerad nn arbetaren, balova nn e barnet.
3. I adjektiv bildade av verb utan prefix (och även utan suffix -ovanny), en är skriven n: tung nåh pråm, sådd nåh mjöl, rökt nåh korv, kalvkött n fisk, alm n vantar, gache nåh och dåligt nåh lime, salt n e gurka, tka n th duk, sår n soldaten.
4. Undantag: du måste skriva med en n: smartare n elev, namn n brodern, samt ett substantiv prida nåh; Med två n: helig nn oj skuld, ja nn fallet, önskan nn gäst, okänd nn fallet, osynligt nnåh och ohört nn framgång.
Notera. Ett n skrivna i verbala adjektiv när de ingår i ett sammansatt ord, till exempel: enfärgat material, färskfryst kött.
Övning 316.
Värm ... fisken - stekt ... fårköttet, grönkålen ... kastanjerna - härdat ... stålet, bränd ... stäppan - bränt ... kaffet, sådd ... frön - sådd .. .th mjöl, vax ... th papper - vax ... th tråd, vytka ... th teckning - vävning ... th duk, alm ... th jacka - bunden ... händer, släckt .. .. kalken - släckt ... elden, diket ... skorna - riven ... äpplet, vackrare ... huset - målat ... våningen, lärd ... stare - lärd ... lektion, skräck ... th kråka - skräck .. th barnet.
317. Skriv genom att infoga de saknade bokstäverna.
1) I raseri ... oh brådska, sadlade han en häst. 2) Han attackerades av rasande människor. 3) Med ett skallra slog smidda hovar mot trottoarstenen. 4) Hästen känner en lägre ... tygel, tar genast travet. 5) Vi passerade bron, kastade ... över floden. 6) Djupt ner i marken grävs en rund hugg ... en ekpelare. 7) Jag är en skjutande fågel i dessa frågor. 8) Sjömannen gillade den smarta pojken. 9) Hon var utan kappa, i alm ... oj kavaj. 10) Echeloner lastade med människor, vagnar, kök, vapen passerade genom Kiev i söder.
(N. Ostrovsky.)
318. Skriv genom att infoga n eller nn.
1) Väggarna målades med vit färg. Väggarna, målade vita, var mycket rena. På de vackrare golven lades stigar och mattor. 2) Officeren, sårad i handen, förblev i leden till slutet av striden. Den skadade ... officeren skickades till sjukhuset. 3) Godsplattformar för ett godståg blinkade snabbt förbi hållplatsen. I en återvändsgränd stod en plattform lastad med sten. 4) Den gamle mannens stränga, rynkiga ansikte var dyster och koncentrerad ... åh. All min uppmärksamhet var inriktad på att lösa ett svårt problem.
319 . Skriv genom att infoga n eller nn (upprepa § 170).
Fabrik ... th, bataljon ... th, th ... th, grön ... th, studio ... th, silver ... th, tenn ... th, läder ... th, linne. ..th, träd ... th, spridning ... th, sådd ... th, hampa ... th, sandig ... th, rökt ... th, rökig ... th, morgon-th, släktskap ... th, släktskap ... ah, klibbigare ... th, klibbigare ... ah, lim ... th, lera ... th, halm ... th, tranbär ... th, vind. ..åh motor, vind...väder, olja... .händer, olja...th färger, kalk...th, flyg...th.
320. Skriv genom att infoga n eller nn.
1) Vägen var vacker och asfalterad på många ställen. 2) På vägen i form av en damm i bulk ... stenar. 3) Tvärs över bäckarna kantade ... du var sten ... broar. 4) Oväntat ... fallet löste min förvirring. 5) Dugout är täckt ... och hängd ... med rika mattor. 6) Det året, hösten ... stod vädret länge på gården. 7) Länge ... kannan fylld med en ringande våg. 8) En gyllene månad går i silver ... th vidd. 9) I bergen, bojan ... th, tillbringar flocken fången varje dag. 10) Tillsammans går de hand i hand på morgonen ... ibland. 11) Vagnen stannade framför ett trä ... hus, byggt ... på en hög plats. 12) En liten man i läderkeps och frissöverrock steg ur vagnen. 13) Vi mötte en sårad kosack. 14) Här såg jag Mikhail Pushkin, tidigt förra året.
(Från A. S. Pushkins verk.)
ALLMÄNT DELTAGANDE
