Hem Druva är föremål för denna aktivitet. Bonden bearbetar marken med hjälp av specialutrustning. Ämnet för denna aktivitet är Bonden odlar marken med hjälp av specialutrustning

Druva

är föremål för denna aktivitet. Bonden bearbetar marken med hjälp av specialutrustning. Ämnet för denna aktivitet är Bonden odlar marken med hjälp av specialutrustning

Alternativ 1

A1. En enda representant för mänskligheten, en bärare av sociala och mentala egenskaper

men. Man in. Personlighet

b. Medborgare g. Enskild

A2. Impulsen att agera som svar på behov kallas

men. Syfte i. motiv

b. Resultat d. Förmåga

A3. Verksamheten, vars resultat är skapandet av nya materiella och andliga värden, är

men. Kommunikation i kreativitet

b. förståelse d. kognition

A4. Är följande bedömningar om mänsklig frihet korrekta?

S. Mänsklig frihet är synonymt med tillåtelse.

B. Mänsklig frihet är omöjlig i förhållande till sociala relationer och interaktioner.

A5. Är följande påståenden om mänsklig aktivitet korrekta?

A. Mänsklig aktivitet förvandlar världen runt och förändrar personen själv.

B. En person lyckas inte alltid planera och kontrollera sina aktiviteter.

men. endast A är korrekt. båda påståendena är korrekta

b. endast B är korrekt, båda bedömningarna är felaktiga

A6. Teorin om människans ursprung, som överväger processen för dess uppkomst och utveckling, kallas

men. Sociogenes c. Antropogenes

b. Egocentrism d. Dualism

A7. Är följande påståenden korrekta?

S. Utanför samhället kan en individ inte bli en person.

B. Ett nyfött barn är en person.

men. endast A är korrekt. båda påståendena är korrekta

b. endast B är korrekt, båda bedömningarna är felaktiga

A8. Bonden bearbetar marken med hjälp av specialutrustning. Ämnet för denna aktivitet är

men. landa i. odlad gröda

b. utrustning d. bonde

A9. Är följande bedömningar om en persons liv i samhället korrekta?

men. endast A är korrekt. båda påståendena är korrekta

b. endast B är korrekt, båda bedömningarna är felaktiga

A10. Primära socialiseringsagenter är

men. tv-personal. produktionskollegor

b. tjänstemän d. föräldrar

F1. Nedan finns namnen på behoven. Alla av dem, med undantag av ett, är namn under vilka människans naturliga behov presenteras i olika klassificeringar.

Biologisk, fysiologisk, social, organisk, naturlig, primär.

1) sociala attityder	2) kommunikation
3) intressen
5) behov.	6) övertygelser

B3 Läs texten nedan, vars position är numrerad.

1. Avicenna, Mozart, Beethoven, Chopin - det här är några namn på underbarn vars geni har avslöjats med full kraft genom åren. 2. Ufologer anser att nördarnas utseende är ingripande av utomjordingar. 3. Enligt biofysiker "gör" nördar geomagnetiska vågor som påverkar fostret. 4. Jordens geomagnetiska fält är annorlunda och dess intensitet beror på solen och andra planeter.

Bestäm vilka bestämmelser i texten som bärs

A) den faktiska karaktären B) karaktären av värdebedömningar.

VID 6. Läs texten nedan, där ett antal ord (fraser) saknas. Välj från den föreslagna listan med ord (fraser) som du vill infoga i stället för luckorna.

Den enklaste och mest tillgängliga typen av aktivitet är ______________ (1). Den bär en villkorad ___________(2) och uppfyller barnets behov av aktivitet och kunskap om omvärlden utifrån assimilering av mänskliga beteendeformer. En mer komplex typ av aktivitet är __________(3), som syftar till att bemästra vetenskapliga ______(4) och förvärva relevanta färdigheter och förmågor. Den viktigaste aktiviteten är ___________ (5). Den säkerställer inte bara existensen av mänsklig __________ (6), utan är också ett villkor för dess kontinuerliga ______ (7). Bland dess typer skiljer man mellan ämnespraktiskt och abstrakt-teoretiskt, eller det första kallas ofta fysiskt, och det andra - mentalt.

G) utveckling

I) samhället

K) tecken

(Ge ett detaljerat svar på uppgifterna i del C.)

"Psykiska egenskaper är inte en ursprunglig given; de formas och utvecklas i processen för personlighetsaktivitet. Precis som en organism inte först utvecklas och sedan fungerar, utan utvecklas medan den fungerar, så formas inte personligheten först och börjar sedan agera: den bildas genom att agera under sin aktivitet. I aktivitet både formas och manifesteras personligheten. Att vara som subjekt för aktivitet dess förutsättning, det är samtidigt dess resultat.<...>I arbete, studier, lek formas och manifesteras alla aspekter av psyket. Men inte hela det mentala innehållet i en persons handling eller handling, inte varje mentalt tillstånd kan likaledes tillskrivas några stabila personlighetsegenskaper som skulle karakterisera någon aspekt av hennes mentala utseende. Vissa handlingar i sitt mentala innehåll karaktäriserar snarare omständigheterna i någon övergående situation, som inte alltid är signifikant och indikativ för personligheten.

Därför uppstår frågan om hur relativt stabila mentala egenskaper hos en person bildas och konsolideras.

De mentala egenskaperna hos en person - hennes förmågor och karaktärsdrag - formas under livets gång. Organismens medfödda egenskaper är bara skapelserna - mycket tvetydiga, som bestämmer, men inte förutbestämmer en persons mentala egenskaper. På grundval av samma böjelser kan en person utveckla olika egenskaper - förmågor och karaktärsdrag, beroende på hans liv och aktivitet, manifesteras inte bara utan också bildas. I arbete, studier och arbete formas och utarbetas människors förmågor; karaktär formas och dämpas i livets handlingar och handlingar. Detta handlingssätt, i enhet och interpenetration med tillvarons objektiva villkor, agerande som ett sätt att leva, bestämmer i huvudsak personlighetens sätt att tänka och motiv, hela strukturen, lagret eller mentala utseendet.

SZ. Vilka två mentala egenskaper hos en person nämns av författaren? Ange två valfria funktioner i processen för deras bildande.

C4. Påverkar, enligt din åsikt, de objektiva förutsättningarna för en persons existens hans mentala sammansättning? Hur motiverar författaren sin åsikt? Ge utifrån kunskapen om kursen och din egen erfarenhet två argument som stödjer författarens åsikt.

Slutarbete på temat "MAN"

Alternativ 2

A1. Personen som personlighet karakteriseras

men. temperament typ. tillhör en viss ras

b. utseendeegenskaper d. förmåga att kommunicera med andra människor

A2. En medveten bild av det förväntade resultatet, för att uppnå vilket mänsklig aktivitet är riktad, kallas

men. Syfte i. motiv

b. Resultat d. Behov

A3. Självkännedom syftar till

men. kunskap om sociala normer och värderingar c. medvetenhet om sina förmågor

b. reflektion av objektiv verklighet d. kunskap om skönhetens lagar

A5. Är följande bedömningar om en persons liv i samhället korrekta?

S. Hos människan har naturen själv förmågan att leva i samhället.

B. Personlighet kan bara formas i det mänskliga samhället.

men. endast A är korrekt. båda påståendena är korrekta

b. endast B är korrekt, båda bedömningarna är felaktiga

A4. En persons behov, på grund av sin biologiska natur, inkluderar behovet av

men. Självbevarelsedrift i självkännedom

b. självförverkligande d. självuppfostran

A5.. Är följande påståenden korrekta?

S. Socialisering är processen för spontan assimilering av en person av ett visst system av kunskap, normer, värderingar, vilket gör att han kan agera som en fullvärdig medlem av detta samhälle.

B. Socialisering fungerar som en process och ett resultat av barnets inkludering i samhället.

men. endast A är korrekt. båda påståendena är korrekta

b. endast B är korrekt, båda bedömningarna är felaktiga

A6. personlighetsdrag manifesteras i

men. egenskaper hos människan som en biologisk organism c. temperamentegenskaper

b. ärftlig anlag d. socialt transformativ aktivitet

A7 Musikteaterartister spelar en klassisk föreställning. Syftet med denna aktivitet är

men. Landskapet i musikinstrument

b. Skådespelare d. publik

A8. Agenterna för sekundär socialisering är

men. nära släktingar c. lärare

b. föräldrar g. vänner

A9. Designa i sinnet det önskade resultatet av aktiviteten

men. Fantasy in. motivering

b. intuition d. fantasi

En 10a... Är följande påståenden om mänsklig aktivitet korrekta?

A. Mänsklig aktivitet är övervägande medveten.

B. Mänsklig aktivitet är alltid kreativ.

men. endast A är korrekt. båda påståendena är korrekta

b. endast B är korrekt, båda bedömningarna är felaktiga

I 1. Nedan finns ett antal mänskliga egenskaper. Alla av dem, med undantag av en, är individens sociala egenskaper.

Anständighet, uppfinningsrikedom, flit, mänsklighet, laglydig.

Hitta och skriv ner namnet på en annan typ av behov som "faller ut" på den här raden.

B2. Hitta motiven för aktiviteten i listan nedan och skriv ner siffrorna under vilka de anges.

1. sociala attityder	2. kommunikation
3. intressen
5. behov.	6. övertygelser

IN 3. Läs texten nedan, vars position är numrerad.

I. Konsten använder den konstnärliga bilden för kognition och uttrycker en estetisk inställning till verkligheten. 2. Hesiod hävdade att muserna berättar lögner som ser ut som sanningen. 3. Faktum är att två principer kombineras i den konstnärliga bilden: objektiv-kognitiv och subjektiv-kreativ. 4. Den konstnärliga bilden är en återspegling av verkligheten genom den subjektiva uppfattningen av den av konstnären själv och av dem som uppfattar konstverket.

Bestäm vilka bestämmelser i texten som är: A) faktiska; B) arten av värdebedömningar.

AT 4. Läs texten nedan, där ett antal ord (fraser) saknas. Välj från den föreslagna listan med ord (fraser) som måste infogas i stället för luckorna

”Förmåga har naturliga förutsättningar -_______(1), men deras manifestation beror på den individuella utvecklingen __________-(2). Mycket beror också på miljön, eftersom begåvade barn kan ägna timmar åt att göra det de älskar, vilket är både arbete för dem och (3). Men vuxna använder ibland tvångsåtgärder som bara orsakar känslor av förbittring och reducerar ________(4) till denna aktivitet. Aggregat

mentala förmågor hos en person och hans förmåga att tillämpa dem i olika situationer kallas _____________ (5). Om en person har uppnått sådana resultat i sin verksamhet som påverkade mänsklighetens hela historia, blev världsberömd, utgjorde en hel era i samhällets liv eller kulturutvecklingen; då talar de i sådana fall om _________ (6)”.

A) talang B) skapelser

B) Personlighet D) person

E) geni E) spel

G) intelligens 3) intresse

Del C

Ge ett detaljerat svar på uppgifterna i del C.

"Varje individ av Homo sapiens är vid födseln utrustad med konstitutionen av ett djur som tillhör primater, men som saknar någon kultur. Kultur förvärvas i processen för individuell utveckling, som ett resultat av lärande i vid bemärkelse. Under de första utvecklingsåren övergår varje individ från ett humanoidt djurs tillstånd (vid födseln) genom ett barbar (barn) till ett mänskligt tillstånd. Och denna mentala utveckling av individen sker som ett resultat av det formativa inflytandet av sociala faktorer och utbildning.<...>

I ljuset av evolutionär biologi är en person ett däggdjur, mer exakt en primat, ännu mer exakt - en humanoid, mer exakt - en representant för antropoider av en mycket högt utvecklad typ. Dessa successiva stadier eller grader av organisk evolution är inbäddade i den mänskliga organismen. Men människan är mer än ett djur; det är inte bara en produkt av organisk utan också av kulturell evolution. Kulturell utveckling lägger till ytterligare ett lager , eller, om du vill, en serie lager, till människans natur. En dubbel konstitution - delvis biologisk och delvis kulturell - fastställs i mänskligheten genom dess evolutionära utveckling. Det översta lagret av människans stratifierade konstitution, lagret som överlagras av kulturell evolution, är det avgörande lagret genom vilket människan skiljer sig från djuret. Människan är ett djur begåvat med kultur<...>

Kulturarv, eller arv av traditioner, är helheten av kunskap, idéer, konster, seder och tekniska färdigheter som ett givet mänskligt samhälle har vid varje givet ögonblick i sin historia. All denna summa av kunskap och traditioner är resultatet av upptäckter och uppfinningar som gjorts av tidigare generationer. Det överförs och kommer att överföras från generation till generation genom träning i ordets vidaste bemärkelse. Varje generation kan bidra med något nytt till kulturarvet, och alla dessa bidrag kommer också att föras vidare till efterföljande generationer genom samma inlärningsprocess.<...>Skillnaderna mellan en man från 1900-talet och en man från stenåldern när det gäller morfologiska egenskaper, inklusive kraniets kapacitet, är relativt små. Men skillnaderna i deras kultur är enorma. De förändringar som har ägt rum i Homo sapiens från tiden för paleolitikum till dess nuvarande utvecklingsstadium beror främst på kulturell evolution.

C2. Vilka faktorer som formar det mänskliga tillståndet nämner författaren?

SZ. Hur definierar evolutionsbiologin människan? Vilken definition av en person ger författaren?

C4. Vilken roll spelar utbildning för att bli människa i en person?

Svar


social
snabb intelligens,

C - 1 alternativ

C1. A) Personlighet föds inte.

§ personlighet bildas inte först och börjar sedan agera:

§ Att vara som subjekt för aktivitet dess förutsättning, det är samtidigt dess resultat.

C2. " I aktivitet både formas och manifesteras personligheten.

"I arbete, studier, lek formas och manifesteras alla aspekter av psyket."

C3 . Mentala egenskaper: förmågor, egenskaper

Processfunktioner :

Människors förmågor formas i arbete, studier och arbete

Karaktären formas i handlingar och handlingar

Förmågor är inte medfödda, de formas under livets gång

· Böjelser utvecklas till förmågor i livets process.

person.

Logisk grund : ... "handlingssättet i enhet och interpenetration med tillvarons objektiva villkor, agerande som ett sätt att leva, bestämmer väsentligt individens sätt att tänka och motiv, hela strukturen, lagret eller mentala utseendet."

Argument: Mowgli kan inte utvecklas som människor

i dysfunktionella familjer är avvikelser hos barn i mental utveckling mer betydande.

C - alternativ 2

· « begåvad med konstitutionen av ett djur vid födseln.

· « detta är ett däggdjur, mer exakt en primat, ännu mer exakt - en humanoid, mer exakt - en representant för antropoider av en mycket högt utveckladtyp"

Logisk grund:

· "bearbeta indievisuell utveckling,

§ resultat av lärandeivid bemärkelse."

C2.Faktorer:

· « Kultur förvärvas genom indieprocessenvisuell utveckling, som ett resultat av lärandeivid mening.»

· ”individens mentala utveckling sker som ett resultat av sociala faktorers och utbildnings bildande inflytande<...>

· « I i ljuset av evolutionär biologi är en person ett däggdjur, mer exakt en primat, ännu mer exakt - en humanoid, mer exakt - en representant för antropoider av en mycket högt utveckladtyp."

· « Dessa successiva stadier, eller graderingar, av organisk evolution är fastställda i

människokropp."

C4.antaganden:

låter dig samla kunskap, idéer, utveckla konst, bevara seder ...

Främjar överföring av mängden kunskap

Ger förnyelse och påfyllning av kultur

Vilket exempel illustrerar samhällets inflytande på naturen? a) den långsamma utvecklingen av relikstammarna i Centralafrika; b)

konstruktion av Tsimlyansk-reservoaren; c) bildandet av raser; d) utvecklingen av handel och sjöfart i det antika Grekland. 2. Rationell kognition (tänkandeprocessen) involverar inte produktion av: a) begrepp; b) domar; c) representationer; d) slutsatser. 3. Världsreligionerna inkluderar inte: a) Buddhism; b) Islam; c) animism; d) Kristendomen. 4. Bestäm vilket av påståendena som är sant. S. Påståendet "Ett äppelträd är ett träd" är en slutsats. B. Att säga ”Alla människor är dödliga. Antonov är en man. Därför är Antonov dödlig” är en dom. 1) endast A är sant; 3) båda påståendena är sanna; 2) endast B är sant; 4) båda påståendena är felaktiga. 5. Socialt behov är behovet av: 1) mat; 2) luft; 3) vatten; 4) familj. 6. Sociala normer är: a) traditioner; b) handlingar; c) moral; d) kontrakt; e) naturlagarna. 7. Familjen som social institution utför följande funktioner: a) reproduktiv; b) fritid; c) utbildning; d) socialisering; e) erotisk. 8. Samhällets ekonomiska sfär kännetecknas av (-s): 1) de viktigaste upptäckterna och uppfinningarna inom vetenskapen; 2) nationell differentiering; 3) social arbetsfördelning; 4) sociala konflikter. 9. De meningsfulla stimulierna av mänsklig aktivitet inkluderar: 1) motiv; 2) attraktion; 3) vanor; 4) känslor. 10. Vilken typ av familj råder i ett industrisamhälle? a) utökad familj, b) liten familj, c) stor familj, d) kärnfamilj, e) tillfälligt oregistrerat äktenskap. 11. Till skillnad från naturen är samhället: 1) ett system; 2) är under utveckling; 3) agerar som kulturskapare; 4) utvecklas enligt sina egna lagar. 12. Vilka av egenskaperna är inneboende i ett traditionellt samhälle? 1) utvecklad fabriksproduktion; 2) skapande av huvudprodukten inom jordbruket; 3) fullbordandet av den industriella revolutionen; 4) högt utvecklad infrastruktur. 13. . Alla typer av industriella, sociala och andliga aktiviteter hos en person och ett samhälle, såväl som alla deras resultat sammantaget, kan kallas: 1) kultur; 2) ekonomi; 3) världsbild; 4) historia. 14. Vilken funktion har vetenskapen illustreras av utvecklingen av nya sätt att skydda en persons hem från obehörigt intrång? 1) kognitiv; 2) prognostisk; 3) förklarande; 4) social. 15. Är följande bedömningar om förhållandet mellan det offentliga livets sfärer korrekta? S. Ökningen av statliga utgifter för produktion av nya typer av vapen är ett exempel på sambandet mellan den politiska och ekonomiska sfären i samhället. B. Finansiering av museets verksamhet av en mecenat är ett exempel på sambandet mellan samhällets ekonomiska och andliga sfärer. 1) endast A är sant; 2) endast B är sant; 3) båda domarna är sanna; 4) båda domarna är felaktiga. 16. För vilken vetenskap är frågan om förhållandet mellan begreppen "god" och "ond" den främsta? 1) psykologi; 2) etik; 3) estetik; 4) sociologi. 17. En person, till skillnad från ett djur, har förmågan att: 1) agera tillsammans med sin egen sort; 2) se syftet med deras handlingar; 3) träna avkomma; 4) skydda dig från fara. 18. Vilken aktivitet kännetecknas av generaliseringen av sakers egenskaper i begrepp? 1) material och produktion; 2) social omvandling; 3) andligt och praktiskt; 4) andligt och teoretiskt. 1 19. En bonde arbetar marken med hjälp av specialutrustning. Ämnet för denna aktivitet är: 1) mark; 2) teknik; 3) odlad gröda; 4) bonde. 20. Är följande påståenden om sanning korrekta? S. Sanningens relativitet beror på den uppfattade världens oändlighet och föränderlighet. B. Sanningens relativitet beror på människans begränsade kognitiva förmåga. 1) endast A är sant; 2) endast B är sant; 3) båda domarna är sanna; 4) båda domarna är felaktiga. 21. Kultur i vid mening är 1) nivån på samhällets tekniska utveckling; 2) helheten av mänsklighetens alla prestationer; 3) befolkningens utbildningsnivå; 4) alla konstgenrer. 22. Både människor och djur har behov av 1) social aktivitet; 2) målmedveten verksamhet; 3) ta hand om avkomma; 4) förändra miljön. 23. Statens verksamhet i förvaltningen av samhället är ett exempel på verksamhet: 1) ekonomisk; 2) andlig; 3) social; 4) politiskt. 24. Är följande bedömningar om sanning korrekta? S. Relativ sanning är kunskap som med nödvändighet ger upphov till olika synpunkter. B. Relativ sanning kallas ofullständig kunskap, sann endast under vissa förhållanden. 1) endast A är sant; 2) endast B är sant; 3) båda domarna är sanna; 4) båda domarna är felaktiga. 25. Förekomsten av företag med olika former av ägande är garanterad i land A. Framgången för dessa företag beror direkt på konsumenternas efterfrågan på de tillverkade varorna. Vilken typ av ekonomiska system kan hänföras till ekonomin i land A.? 1) planerad; 2) kommando; 3) marknad; 4) traditionella.

1) Samhällets påverkan på naturen: 1. statligt skydd av arkitektoniska monument 2. upphörande av rasdiskriminering 3. byggande

behandlingsanläggningar

4. genomföra valkampanjer

2) Ett traditionellt samhälle kännetecknar ett tecken

1.automatisering av industriell produktion

2.individualistisk typ av medvetande

3.högt vetenskapligt värde

4. dominansen av en patriarkal familj

3) Innovation i utvecklingen av kultur illustreras med ett exempel

1. sätter upp en komedi skolteater (Undergrowth)

2. årlig festival av folklore ensembler

3.show (såpopera) på tv

4.uppfinning av ångmaskinen

4) Om kunskap kallas sann betyder det att den, till skillnad från falsk

1.motsvarar själva kunskapsämnet

2.erhålls under kognitiv aktivitet

3.Har stora möjligheter till distribution

4. anges med särskilda termer

sociopolitiska organisationer och rörelser d) alla ovanstående 89. Uppgift Markera rätt svar Den form av politisk maktorganisation i samhället, som har suveränitet och styr med hjälp av särskilda organ, är: a) det politiska systemet b) den politiska regimen c) staten 90. Uppgift Markera rätt svar I vid bemärkelse är makt: a) rätten att göra något för statens räkning b) konsten att leva tillsammans c) en individs eller grupps förmåga av människor att kontrollera, påverka andra människor 91. Uppgift Markera det korrekta svaret Markera typen makt hänvisar till ministerns makt: a) till den verkställande makten b) till den lagstiftande församlingen c) till rättsväsendet av de tecken som anges nedan är inte obligatoriskt för staten? a) offentlig myndighet b) ständig statlig kontroll över människors dagliga liv c) närvaron av ett visst territorium d) landets suveränitet och oberoende på den internationella arenan 94. Uppgift Markera rätt svar Vilket av följande tecken är inte ett tecken på en presidentrepublik? a) presidenten är statschef b) presidenten väljs genom folkomröstning c) ledaren för det parti som vann valet blir regeringschef 95. Uppgift Markera rätt svar Enligt konstitutionen är Ryska federationen : republik 96. Uppgift Markera rätt svar Vad är rättsstatsprincipen? a) en stat i vilken en konstitution existerar och faktiskt verkar b) en stat vars huvudprincip är rättsstaten (lag) c) en stat med en republikansk regeringsform och rättsväsende b) allas likhet inför lagen c) institution för presidentens makt d) ömsesidigt ansvar för staten och medborgarnas inflytande är: a) den politiska regimen b) det politiska systemet c) staten 99. Uppgift Markera det korrekta svaret De politiska partiernas huvudsakliga funktioner är: a) organisering av valprocessen b) säkerställa kommunikationen mellan civilsamhället och staten c) urval av kandidater och nominering av politiska personer d) alla ovanstående 100. Uppgiftsmarkering det korrekta svaret Systemet med sätt och metoder för att utöva makt är: a) politisk regim b) politiskt system c) stat 101. Uppgift Markera rätt svar Statsvetare urskiljer följande typer av politiska regimer: a) demokratisk b) auktoritär c) totalitär d) allt ovanstående 102. Uppgift Markera rätt svar Vilket dokument är erkänt i den moderna världen "internationell standard för mänskliga rättigheter och friheter?" a) förklaring om rättigheterna för folken i Ryssland b) universell förklaring om mänskliga rättigheter c) förklaring om folkrättens principer

O - 10 frågesport om ämnet "Mänsklig"(baslinje) B - 1.

1. Vad är karakteristiskt för en person, till skillnad från ett djur?

2. Både människa och djur är kapabla

3. Människan är en enhet av tre komponenter: biologisk, psykologisk och social. biologiskt bestämt

4. Bonden bearbetar marken med hjälp av specialutrustning. Ämnet för denna aktivitet är

5. Människan är en enhet av tre komponenter: biologisk, psykologisk och social. Den sociala komponenten inkluderar

6. Kognition i motsats till kommunikation,

7. En populär författare arbetar på en ny politisk deckare.

8. En form av mänsklig aktivitet som syftar till att omvandla den omgivande verkligheten är

9. Är följande bedömningar om mänsklig aktivitet korrekta?

10. En persons egenskaper och roller, som han förvärvar endast i samspel med andra människor, karaktäriserar honom som

11. Är följande bedömningar om personlighet korrekta?

1) endast A är sant, 3) båda bedömningarna är sanna,

2) endast B är korrekt 4) båda bedömningarna är felaktiga.

12. Fullständig, uttömmande och korrekt kunskap om studieobjektet kallas

13. Både sensorisk och rationell kunskap

14. Rationell kunskap, till skillnad från sensorisk,

15. Välj rätt slutsats till följande bedömningar.

16. Skriv ner ordet som saknas i diagrammet:

17. Hitta i listan över manifestationer som speglar människans sociala natur. Välj det rätta svaret:

18. Skriv ner ordet som saknas i följande fras:

».

19. Nedan följer ett antal termer. Alla av dem, med undantag av en, hänvisar till begreppet "aktivitetsstruktur". Hitta och ange termen som "faller ur" deras serie och refererar till ett annat koncept.

20. Läs texten nedan, vars position är numrerad.

21. Skriv ner de tre orden som saknas i diagrammet:

O - 10 frågesport om ämnet "Mänsklig"(grundnivå) B - 2.

1. En person är en enhet av tre komponenter: biologisk, psykologisk och social. biologiskt bestämt

1) sexuell differentiering 3) ideologisk bild av världen,

2) värdesystem. 4) yrkesverksamhet.

2. Är följande bedömningar om mänsklig aktivitet korrekta?

A. Mänsklig aktivitet är inriktad på omvandling av naturen.

B. Mänsklig aktivitet beror i första hand på naturliga instinkter.

1) endast A är sant, 3) båda bedömningarna är sanna,

2) endast B är korrekt 4) båda bedömningarna är felaktiga.

3. En persons egenskaper och roller, som han förvärvar endast i samspel med andra människor, karaktäriserar honom som

1) individ, 2) individualitet, 3) organism, 4) personlighet.

4. Nedan följer ett antal termer. Alla av dem, med undantag av en, hänvisar till begreppet "aktivitetsstruktur". Hitta och ange termen som "faller ur" deras serie och refererar till ett annat koncept.

Ämne, objekt, mål, individ, objekt, resultat

5. Vad är karakteristiskt för en person, till skillnad från ett djur?

1) instinkter, 2) känslor, 3) behov, 4) medvetenhet.

6. Är följande bedömningar om personlighet korrekta?

S. Huvudsaken i karaktäriseringen av personligheten är den sociala essensen.

B. En nyfödd person är en person.

1) endast A är sant, 3) båda bedömningarna är sanna,

2) endast B är korrekt 4) båda bedömningarna är felaktiga.

7. Både människa och djur är kapabla

1) använda naturliga föremål,

2) att göra verktyg med hjälp av andra verktyg,

3) överföra arbetskunskaper till framtida generationer,

4) vara medveten om dina egna behov.

8. Fullständig, uttömmande och korrekt kunskap om studieobjektet kallas

1) sanningskriteriet, 3) relativ sanning,

2) objektiv sanning 4) absolut sanning.

9. Kognition i motsats till kommunikation,

1) är en manifestation av mänsklig aktivitet,

2) tillåter användning av tal (verbala former),

3) bidrar till utvecklingen av personlighet,

4) kan vara individuellt.

10. En bonde odlar marken med hjälp av specialutrustning. Ämnet för denna aktivitet är

1) mark, 2) teknik, 3) odlad gröda, 4) bonde.

11. Människan är en enhet av tre komponenter: biologisk, psykologisk och social. Den sociala komponenten inkluderar

1) köns- och åldersegenskaper, 3) vilja och karaktär,

2) ärftliga egenskaper, 4) moraliska principer.

12. En populär författare arbetar på en ny politisk deckare.

Vilken typ av aktivitet illustreras av detta exempel?

1) politiskt, 2) ekonomiskt, 3) andligt, 4) socialt.

13. Skriv ner de tre orden som saknas i diagrammet:

14. Skriv ner ordet som saknas i följande fras:

"Individuella personlighetsdrag som hjälper henne att framgångsrikt engagera sig i vissa aktiviteter är ».

15. En form av mänsklig aktivitet som syftar till att omvandla den omgivande verkligheten är

1) behov, 2) motiv, 3) målsättning, 4) aktivitet.

16. Läs texten nedan, vars position är numrerad.

(1) Både människan och djuret har ett nervsystem, de kan känna och uppfatta den omgivande verkligheten. (2) Men till skillnad från djur har människan abstrakt tänkande och kan känna igen målen för sin verksamhet och förutse dess resultat. (3) Man kan konstatera att tack vare detta höjde sig människan över alla levande organismer och underkuvade naturen. (4) Alla handlingar av en person är genomtänkta och syftar till att ytterligare stärka hans position som "naturens kung."

Bestäm vilka bestämmelser i texten som bärs

A) den faktiska naturen, B) karaktären av värdebedömningar.

Skriv ditt svar i din anteckningsbok i form av en tabell:

17. Både sensorisk och rationell kunskap

1) bildar kunskap och förståelse för ämnet, 3) börjar med en känsla,

2) använder logiska resonemang, 4) ger en visuell bild av ämnet.

18. Rationell kunskap, till skillnad från sensorisk,

1) uppdaterar kunskap om världen runt,

2) bildar en visuell bild av föremålet,

3) utförs i form av förnimmelser, uppfattningar och idéer,

4) använder logiskt resonemang.

19. Välj rätt slutsats till följande bedömningar.