Nivåer av IQ-värden och deras tolkning. Vad är IQ och hur påverkar denna indikator våra liv? En hög poäng garanterar inte framgång

Vänner! Observera: för att rätta texten korrekt måste du markera minst två ord

[Vers 1]:
Jag har på mig en Cobain-jacka!
Bartender, häll upp oss! DJ, tryck play!
Jag vill skicka allt till...
Men det är sent efter tjugosju.

Där Amy lämnade Rehab "a,
Subwooferns kilowatt pumpar inte svagt.
Dessa ord som inte bara är pengar och berömmelse.
N.W.A. Vi lämnade polisen.

,
Det finns hundra av hundra, Antagonist är med mig.
Fest från DMX, brudarna är fulla av dansgolvet.
Lägg till ljudvågor för varje tabell.

Utsikt från flaskan, kalla det Genie
Zakhar, tryck på PLAY! Bartender, plaska oss.
Sliten röst, bortrivna applåder -
Lev för dessa ögonblick!

Kör:

Hennes namn - du ville att hela världen skulle sjunga.
Hennes namn - du ville att hela världen skulle sjunga.
Sjung sedan med dem.

[Vers 2]:
Där skakade, bitvis,
Spelar som Bill Clinton på sax.
Rhythm gjorde en bandit av Natan.
Flytta från Bob Marley till Keith Flint.

Åh ja! Vi räknar inte hur många liter.
Åh ja! Vi är i roller, titta i krediterna
Bredvid ditt namn
När allt kommer omkring skapar ljudpaletten alltid.

Och här är de, de första tagningarna där du-du sjunger
Frank Sinatra röst "When I was 17".
Musik är en mentor, [grad av absint | examen center].
Det här är en hit från Lazer, inget annat än en legend. Det här är en representativ stil.
Lev för dessa ögonblick!

Kör:
Hennes namn - du ville att hela världen skulle sjunga.
Hennes namn - du ville att hela världen skulle sjunga.
Hennes namn - du ville att hela världen skulle sjunga.
Sjung sedan med dem.
Sjung det, sjung det! Sjung det, sjung det!

Hennes namn - du ville att hela världen skulle sjunga.
Hennes namn - du ville att hela världen skulle sjunga.
Hennes namn - du ville att hela världen skulle sjunga.
Sjung sedan med dem.
Sjung det, sjung det! Sjung det, sjung det!

ytterligare information

Texter ST & Aikyu & Major Lazer - Ditt namn.
Officiellt releasedatum: 24 september 2017.

Tester för att bestämma nivån på IQ utförs i företag och skolor, dessa två bokstäver hörs av många. Men inte alla förstår vad denna indikator betyder: vad den beror på och hur den påverkar lärande och karriärframgång.

Vad är IQ?

IQ (intelligenskvot, intelligenskvot) är en kvantitativ indikator på intelligensnivån i jämförelse med genomsnittspersonens nivå. Genomsnittspersonen anses ha samma ålder och utveckling som den för vilken denna koefficient mäts. Det visar sig att IQ inte visar själva intelligensnivån utan dess följsamhet eller avvikelse från normen, d.v.s. mellannivå.

Genomsnittlig IQ kan jämföras med medelhöjd. Till exempel enligt forskning i Kazakstan är medelhöjden för kvinnor 164,4 cm, män - 177,5 cm Vi jämför längden på en person med genomsnittet och ger en bedömning: om höjden överstiger genomsnittet, anser vi att personen är lång och vice. versa. Det är viktigt att förstå att denna genomsnittliga nivå inte är konstant, utan beror på olika faktorer. Med definitionen av IQ-nivån är situationen ungefär densamma.

Hur är IQ-tester utformade och vilka resultat anses vara normala?

Det finns inga enhetliga standarder för att ta fram tester för att bestämma IQ, utan alla test är indelade i ålderskategorier. Därför betyder samma IQ för ett barn och en student inte att studenten är dum och barnet är smart. De har trots allt olika ålderskategorier av tester.

Författarna till proven skriver också instruktioner till dem som förklarar hur man klarar dem. Dessa instruktioner behövs för att minimera fel. Testerna innehåller uppgifter för resonemang, minne, logik, förvärvad kunskap. Medelpoängen anses vara lika med 100: tester är utformade på ett sådant sätt att majoriteten av resultaten motsvarar denna indikator. Testpersonernas resultat jämförs sedan med detta medelresultat.

Det visar sig att det genomsnittliga IQ-testresultatet är nivån för de flesta. Därför är den genomsnittliga intelligensnivån bara normal. Det finns avvikelser från genomsnittet i resultaten, eftersom många orsaker kan påverka detta: spänning, trötthet, brådska. Endast resultat mindre än 70 poäng kan betraktas som ett tecken på mental retardation. En hög intelligensnivå med en poäng över 130 förekommer hos 2,2 % av människorna – sådan data citeras av forskaren Stuart Ritchie i hans bok Intelligence: Everything that Matters. Samtidigt motsvarar 68,2 % av de testade medelnivån.

Källa: Intelligence: All that Matters

Vad avgör vår intelligensnivå?

Intelligens är förmågan att lära sig och lösa problem. Intelligens inkluderar mänskliga kognitiva förmågor: sensation, perception, minne, representation, tänkande, fantasi.

Mänskligheten kan inte entydigt säga vad intelligens beror på. Till exempel vet vi med säkerhet att tänkande är en funktion av hjärnan. Det kan antas att intelligens beror på vissa egenskaper hos hjärnan och nervsystemet: hjärnans volym och lättnad, mängden grå substans, hastigheten på nervimpulser. Dessutom är det mer troligt att kombinationer av olika egenskaper påverkar. Om vi ​​betraktar varje egenskap separat, är det omöjligt att avslöja dess inflytande på intelligens. Till exempel är hjärnstorleken hos kvinnor i genomsnitt mindre än hos män. Men på IQ-tester får kvinnor i genomsnitt samma poäng som män. Detta faktum tyder också på att intelligens inte är beroende av biologiskt kön.

Forskare har inte heller fastställt inflytandet av ras eller nationalitet på intelligens. Ushakov citerar i sin bok The Psychology of Intelligence and Giftedness följande data: svarta föräldralösa barn uppvuxna i fosterfamiljer med tillgång till bättre utbildning har högre IQ. Det är troligt att intelligensen i detta fall var mer påverkad av sociala faktorer än ärftliga. Detta bekräftas av studier av tvillingar med en identisk uppsättning gener, som Steward Richie citerar. Medan tvillingar är barn är deras IQ-nivå ungefär lika stor, och detta kan förklaras av genetik. När de blir äldre börjar barn skapa sin egen miljö för sig själva: någon ägnar tid åt att läsa böcker och andra aktiviteter, någon vandrar runt och gör ingenting. Sedan, med samma ärftlighet, upphör nivån på IQ att vara lika. Det visar sig att med åldern har vi mer kontroll över vår miljö. Och miljöerna vi skapar påverkar IQ-nivåerna.

Andra fakta talar om påverkan av yttre faktorer på intellektet. Medel-IQ är högre i länder med hög levnadsstandard. Kvaliteten på mat och sjukvård, tillgången till utbildning, kriminalitet och sociala attityder i samhället kan också påverka IQ-nivåerna.

Överraskande nog växer den genomsnittliga IQ-nivån gradvis både i världen och i enskilda länder. Denna process kallas Flynn-effekten, efter vetenskapsmannen som samlade in data om dessa förändringar. Flynn-effekten är paradoxal: den genomsnittliga IQ:n stiger vart tionde år. För genetiska och evolutionära förändringar är detta en för kort tidsperiod. Dessutom tillåter dessa data inte en stark koppling av intelligens med ärftlighet, ras, nationalitet, kön och hjärnegenskaper. Det visar sig att människor blir "smartare" av olika anledningar, och intelligensnivån beror inte på något specifikt.

Hur genomsnittlig IQ har förändrats över tid / Källa: boken Intelligence: All that Matters

Vad påverkar IQ-nivån?

Teoretiskt kan man anta att intelligensnivån påverkar lärande, karriärframgång och indirekt inkomst.

Steward Richie säger att det finns ett litet beroende. Personer med högre intelligens förbättrar sina färdigheter snabbare och mer villigt, blir yrkesverksamma oftare, och som ett resultat har de högre inkomst. Men detta beroende är inte perfekt: hög IQ garanterar inte framgång om en person inte anstränger sig. Dessutom är personliga egenskaper också viktiga: ansvar, aktivitet, uppmärksamhet. Varje verksamhetsområde har sin egen uppsättning viktiga egenskaper. Det visar sig att intelligensnivån påverkar lärande och karriärtillväxt, men de är inte bara beroende av det.

Steward Richie avslöjade ett annat intressant mönster: människor med höga IQ-nivåer lever längre. Deras risk att dö är tre gånger lägre jämfört med de med låg intelligensnivå. Det är svårt att förklara detta beroende, men två teorier ser mer tillförlitliga ut. Den första är att personer med hög intelligens har högre inkomster. Detta gör att de kan äta rätt, få hälsovård av hög kvalitet, behålla rätt vikt och fysisk aktivitet. För det andra analyserar de snabbare och bättre, så att de undviker farliga situationer. Och faller de in i dem överlever de ofta, eftersom de agerar mer rationellt.

Varför mäta IQ?

Nivån på IQ bestämmer inte vårt liv, garanterar inte en viss framtid. Vi kan inte säga exakt vad intelligens beror på. Varför ens mäta en så felaktig indikator?

IQ-tester hjälper till att identifiera personer som behöver särskilda förutsättningar för lärande. Om resultatet av barnet är betydligt högre än genomsnittet, är det vettigt att lära honom enligt ett mer komplext program. Om resultatet är lågt måste du skapa förutsättningar för att tillgodogöra sig den minsta nödvändiga kunskapen för att ta hand om en person.

Vad är viktigt att komma ihåg om IQ?

Det finns inga specifika faktorer som påverkar intelligensnivån. Nivån på intelligens gör inte någon bättre eller sämre. Det är viktigt att komma ihåg att kvinnor inte är dummare än män, det finns inga "smarta" och "dumma" bland raser och nationaliteter, och framtiden och framgången beror på oss. Människor behöver ömsesidig respekt, inte diskriminering.

Hans Jürgen Eysenck

Eysenck skapade ett IQ-test för nazisterna

Den tyske professorn Eysenck har alltid varit en skandalös person, och inte bara, förresten, tack vare sitt test, skapad för att testa en persons intellektuella förmågor. Han anklagades för rasism, detaljerna i hans konflikt med Sigmund Freud, som drog ut på tiden i många år, åtnjöts av journalister och representanter för den vetenskapliga världen, och för hans hårda humör och oklanderliga lugn, i kombination med fantastisk pragmatism, dubbades Eysenck 70-talets "enfan terribl" (det vill säga ett fruktansvärt barn, även om professorn var över 60 vid den tiden). Titeln var fast knuten till professorn och förblev hos honom fram till hans död den 4 september 1997. Ändå var Eysenck utan tvekan sin tids framstående vetenskapsman. Och inte bara hans eget - hans test, som varje mer eller mindre bildad person tilltalar idag, är populär än idag. Det är sant att det är värt att inse att det sedan förra seklet har genomgått vissa förändringar, vilket inte är förvånande.

Faktum är att Eysenck från början, trots det envisa förnekandet av sina band med nazisterna, skapade sitt eget test specifikt för dem. De första versionerna av "intelligenstestet" skapades av professorn som en del av det nazistiska projektet för att skapa en ras av övermänniskor - den vackraste, mest intelligenta och genetiskt felfria. Så, enligt hans forskning, lyckades Eysenck bevisa att IQ-nivån för den färgade befolkningen på planeten är mycket lägre än den för vita. För övrigt var Eysencks förhållande till den fascistiska ideologin ganska förvirrande. Å ena sidan förnekade han offentligt fascistiska åsikter och engagerade sig en gång i ett slagsmål på grund av dessa anklagelser. Å andra sidan stod han en gång i mycket nära relationer med toppen av det tredje riket.

I USA var Eysencks arbete med underrättelseverksamhet under ett outtalat förbud.

En sådan utveckling av Eysenck kunde inte gå obemärkt förbi i den mest demokratiska delen av vår planet - i Amerika. Mycket senare än uppkomsten av de första testerna publicerade vetenskapsmannen flera artiklar och böcker, som alla var under ett outtalat förbud i USA. Även trots att professorer gärna bjöds in till ett "fritt" land för att föreläsa vid lokala universitet, var det praktiskt taget omöjligt att förvärva hans verk. Ägarna till bokhandeln vågade helt enkelt inte köpa tryckta publikationer som nämnde namnet Eysenck, av rädsla för en aggressiv reaktion från den svarta befolkningen. Bokhandlare och förläggare mottog hot från alla håll, vilket tyvärr på något sätt bekräftar tyskens vetenskapliga beräkningar.

Ömsesidig fiendskap med svarta är inte det enda problem som drabbat den smarte professorn. Så till exempel, vid en av föreläsningarna i Europa, kastades Eysenck med ruttna ägg, och i världens kulturhuvudstad, det vill säga i Paris, under ett tal av en forskare vid Sorbonne, försökte två radikala studenter till och med att slå honom. Eysenck förblev emellertid likgiltig inför detta faktum.

Vackra människor har högre IQ

En hög IQ och skönhet går hand i hand, trots ett stort antal skämt om ljushåriga skönheter. Attraktiva män och kvinnor har högre IQ. Dessa slutsatser underlättades av studier vid London School of Economics. Forskarna förklarade sina slutsatser med det faktum att smarta och utåt attraktiva människor som regel attraheras av varandra, vilket gör att de kan producera "framgångsrik avkomma".

Om du gör IQ-tester på dåligt humör, då blir resultatet lägre

Innan du blir frustrerad av ett lågt resultat och övertygad om din oförmåga, är det nödvändigt att skilja mellan verklig intelligens och IQ-testindikatorer. Ett faktum som bevisats av forskare: förmågorna som bedöms av ett intelligenstest kan variera beroende på humör, välbefinnande och till och med självkänsla.

En hög poäng garanterar inte framgång

Faktum är att i förordet till en av de populära utgåvorna av IQ-testet skrev Eysenck att för att nå framgång i livet måste uthållighet och hög motivation knytas till hög intelligens. En person med hög intelligens, men utan uthållighet, riskerar att tillbringa hela sitt liv och vänta på "sin timme". En person som är uthållig i kognition, men inte motiverad av några mål, riskerar att inte resa sig från soffan.

Vi tror dock att du själv vet detta mycket väl. Många av oss, framgångsrika personer i våra karriärer, har förmodligen aldrig klarat testet ovan, och om vi försökte hade vi alla chanser att misslyckas. Faktum är att, trots att testet förmodligen är avsett för personer med både ett matematiskt och humanitärt tänkesätt, kommer det faktiskt att vara mycket lättare för "tekniker" att vinna över intrikata frågor. Följaktligen, för en person som har enastående fantasifullt tänkande och, säg, mycket oviktigt logiskt tänkande, kommer det slutliga resultatet av IQ-testet att vara sisådär.

Under de senaste 50 åren har den genomsnittliga IQ för jordens invånare ökat med 12 poäng

Den nyzeeländska vetenskapsmannen James Flynn, som vid en tidpunkt fortsatte Eysencks ädla sak, föreslog allmänheten en teori enligt vilken varje efterföljande generation blir smartare än den föregående. Åtminstone utför han uppgifter som ingår i psykologiska tester snabbare och bättre. Det finns flera teorier som försöker förklara essensen av Flynn-effekten, men ingen av dem är allmänt accepterad.

Ett intressant faktum: samma Flynn lyckades bevisa att IQ-nivån för varje person inte beror så mycket på hans gener som på miljön. Det vill säga, för att uttrycka det enkelt, om du inte är omgiven av de smartaste människorna har du alla möjligheter att degraderas snart.

IQ-poäng kan försämras på sommaren

Ett av IQ-fenomenen kan beskrivas på följande sätt: "Bort dumt över sommaren." Att döma av den senaste forskningen är den mänskliga hjärnan i ett mer avslappnat tillstånd på sommaren än på vintern. Även om vi, tack vare vinterns permanenta sömnbrist och trötthet, är vana vid att tänka annorlunda. Under tiden, om du inte utsätter din hjärna för konstant träning under den varma årstiden, kan du glömma allt som du lyckats lära dig under den senaste säsongen, även böckerna du läser kommer att försvinna från ditt huvud.

IQ utvecklar sport, musik och meditation

Officiell vetenskap över hela världen erkänner bara tre sätt att utveckla ditt intellekt. Och konstigt nog är detta inte alls att läsa böcker eller studera tillämpad matematik, utan sport, musik och meditation. Ett antal experiment visar att fysisk träning direkt påverkar mental prestation. För det andra utvecklar den IQ i musik och att lära sig spela musikinstrument. Men meditationer (även om det bara är sanna meditationer, med fullständig avskildhet från verkligheten och med fokus på sin egen harmoni) anses vara ett av de bästa sätten att föra dina kognitiva förmågor till ett idealiskt tillstånd, förbättra uppmärksamhet och koncentration och utöka mängden arbetsminne .

IQ-nivån beror på gener med 40-80 %

Det har redan bevisats att miljön påverkar IQ, men ärftlighet påverkar den övergripande nivån av mänsklig intelligens mycket starkare. Ja, självklart, ekologi, miljön, samhället som du tvingas vara i av en eller annan anledning, allt detta kan inte annat än sätta sina spår, och ändå: mer än dina föräldrar kommer att ärva, kommer du inte att få burk från någon källa.

Hög IQ hjälper dig att kommunicera

Vi är vana vid att tro att människor som är för smarta av naturen har svårt att få kontakt med andra. Kom bara ihåg tysta utmärkta elever från din barndom. Eller kanske du själv var sådan? Detta är dock bara en period. En mogen personlighet med hög IQ-nivå har alla möjligheter att få många vänner och bara goda vänner. Samhället har utan tvekan sympati för smarta och till och med välutbildade människor. Det viktigaste är att inte lida av stjärnsjukdom.

Lågt IQ uppmuntrar till självmord

Sambandet mellan nivån på IQ och självmordstendenser upptäcktes av svenska forskare, även om det verkar som att ju dummare en person är, desto mindre psykologiska problem borde han ha, och faktiskt, livet i frånvaro av en hjärna verkar som ett paradis: ingen reflektion, ingen känsla av det meningslösa i att vara. Men enligt forskning löser personer med låg IQ inte de uppgifter som de tilldelats på ett bra sätt, så det är svårare för dem att hantera stress i krissituationer, som ett resultat av detta kan den enda sanna räddningen från en överhängande katastrof vara att gå ut genom fönstret.

Vinnare med högsta odds

Överraskning: Enligt världsstudier överstiger kvinnors IQ mäns. En av de högsta IQ:en visades till exempel av Marilyn Much Vos Savant från Missouri, som redan vid tio års ålder hade en genomsnittlig IQ för en 23-åring. Hon lyckades klara det svåraste testet för inträde i det privilegierade Mega Society, som bara omfattar cirka tre dussin personer med en så hög IQ som bara 1 person på miljonen har! Det finns legender om skådespelerskan Sharon Stone, vars IQ anses vara en av de högsta bland kändisar. Legenden är dock än så länge en legend, utan några dokumentära bevis.

Vem har lägst IQ

George Bush

Sylvester Stallone

Historien är taktiskt tyst om den lägsta IQ-nivån, men det är tillförlitligt känt att till exempel bland amerikanska presidenter tillhör den lägsta IQ-nivån George W. Bush - den är bara 91 poäng (vilket, att döma av hans tal, är uppenbart utan några tester förresten). Enligt forskare är Bush sämre i intelligens än den genomsnittliga amerikanska medborgaren: normala IQ för en vanlig amerikan är ungefär hundra poäng. Före George W. Bush var endast en president i USA under denna nivå – fadern till den tidigare regeringschefen, George W. Bush.

Men bland världsskärmens stjärnor hade Sylvester Stallone den minsta turen. Hans IQ var 54 poäng, vilket gjorde att han kunde överträffa även planetens huvudblondin - Paris Hilton. Hon ligger förresten på näst sista plats bland Hollywoodstjärnor vad gäller intelligens.

Berättelse

Begreppet IQ introducerades av den tyske vetenskapsmannen W. Stern 1912. Han uppmärksammade den mentala ålderns allvarliga brister som en indikator i Binets skalor. Stern föreslog att man skulle använda kvoten av mental ålder dividerat med kronologisk ålder som en indikator på intelligens. IQ användes först i 1916 Stanford-Binet Intelligence Scale.

För närvarande har intresset för IQ-tester ökat många gånger om, vilket har resulterat i en mängd olika orimliga skalor. Därför är det mycket svårt att jämföra resultaten från olika tester, och själva IQ-numret har förlorat sitt informativa värde.

Tester

Varje test består av många olika uppgifter med ökande komplexitet. Bland dem finns testuppgifter för logiskt och rumsligt tänkande, samt uppgifter av andra slag. Baserat på resultatet av testet beräknas IQ. Det märks att ju fler varianter av testet försökspersonen klarar desto bättre resultat visar han. Det mest kända testet är Eysenck-testet. Mer exakta är testerna av D. Wexler, J. Raven, R. Amthauer, R.B. Cattell. För närvarande finns det ingen enskild standard för IQ-tester.

Testerna är indelade i åldersgrupper och visar utvecklingen hos en person som motsvarar hans ålder. Det vill säga, ett barn vid 10 och en universitetsexamen kan ha samma IQ, eftersom utvecklingen av var och en av dem motsvarar dess åldersgrupp. Eysenck-testet utvecklades för åldersgruppen 18 år och äldre och ger en maximal IQ-nivå på 180 poäng.

Det är viktigt att notera att de flesta av de tester som kan hittas på Internet och som påstår sig mäta IQ är utvecklade av inkompetenta organisationer och individer och vanligtvis blåser upp resultaten avsevärt. Alla studier som kopplar IQ till intelligens, allmän problemlösningsförmåga, akademisk och professionell potential och andra sociala resultat hänvisar till resultat från yrkesmässiga IQ-tester som Wechsler-testet, etc.

Vad påverkar IQ

Ärftlighet

Genetikens och miljöns roll för att förutsäga IQ diskuteras i Plomin et al.(2001, 2003). Fram till nyligen studerades ärftlighet främst hos barn. Olika studier har visat ärftlighet mellan 0,4 och 0,8 i USA, vilket betyder, beroende på studien, att något mindre än hälften till markant mer än hälften av skillnaden i IQ bland de observerade barnen berodde på deras gener. Resten berodde på förutsättningarna för barnets existens och mätfel. Ärftlighet mellan 0,4 och 0,8 tyder på att IQ är "betydligt" ärftligt.

Sök efter ärftliga orsaker till IQ

Forskning har börjat för att ta reda på de genetiska skillnaderna mellan människor med hög och låg IQ. Så, Beijing Institute of Genomics (Beijing Genomics Institute) startar en massiv GWAS-studie av genomen hos människor med höga mentala förmågor. . Upptäckten av genetiska orsaker kan tillåta uppfinning av sätt att öka IQ. Nationer som får tillgång till sådan teknik kommer att kunna gå vidare i ekonomisk och vetenskaplig och teknisk utveckling.

Miljö

Miljön påverkar utvecklingen av hjärnan. I synnerhet kan en ohälsosam, begränsad kost minska hjärnans förmåga att bearbeta information. Forskning 25 446 personer Danska nationella födelsekohorten ledde till slutsatsen att att äta fisk under graviditet och amning av ett spädbarn ökar dess IQ.

En studie av mer än 13 tusen barn visade också att amning kan öka ett barns intelligens med 7 poäng.

Hälsa och IQ

Rätt näring under barndomen är avgörande för mental utveckling; dålig kost kan minska IQ. Till exempel leder brist på jod till en minskning av IQ med i genomsnitt 12 poäng. Människor med högre IQ tenderar att ha lägre dödlighet och är mindre benägna att bli sjuka.

Ålder och IQ

Även om IQ i sig betecknar intelligensens sällsynthet i sin åldersgrupp, toppar intelligensen i allmänhet vid 26 års ålder, följt av en långsam nedgång.

Vuxnas IQ bestäms mycket mer av genetik än av miljö än barns IQ. Vissa barn presterar till en början bättre än sina kamrater i IQ, men sedan planar deras IQ ut i förhållande till sina kamrater.

Sociala konsekvenser

Samband med andra prov och tentor

Det finns en studie som fann en korrelation på 0,82 mellan den allmänna intelligensfaktorn och SAT-poängen.

Skolprestationer

American Psychological Association noterar i sin rapport Intelligence: Knowns and Unknowns (1995) att enligt alla studier tenderar barn med höga IQ-testresultat att lära sig mer skolmaterial än sina kamrater med lägre poäng. Korrelationen mellan IQ-poäng och betyg är cirka 0,5. IQ-tester är ett sätt att välja ut begåvade barn och utveckla individuella (accelererade) inlärningsplaner för dem.

Arbetsproduktiviteten

Enligt Frank Schmidt och John Hunter, när man anställer arbetssökande utan relevant erfarenhet, är generell intellektuell förmåga den mest framgångsrika prediktorn för framtida prestationer. När det gäller att förutsäga jobbprestationer har IQ en viss prestation för alla aktiviteter som studerats hittills, men denna prestation varierar beroende på jobbtyp. Även om IQ är närmare relaterat till tankeförmåga än motorik, förutsäger poäng på IQ-tester prestation i alla yrken. Med tanke på detta, för de mest skickliga aktiviteterna (forskning, ledning), är låg IQ mer sannolikt ett hinder för tillräcklig prestation, medan för de minst skickliga aktiviteterna är atletisk styrka (armstyrka, snabbhet, uthållighet och koordination) mer sannolikt att förutsäga prestanda.. I grund och botten är den förutsägande kraften hos IQ relaterad till det snabbare förvärvet av rätt kunskaper och färdigheter på arbetsplatsen.

American Psychological Association noterar i sin rapport "Intelligence: Known and Unknown" att eftersom IQ endast förklarar 29 % av skillnaderna i arbetsprestation, kommer andra personlighetsegenskaper, såsom interpersonell kompetens, personlighetsdrag, etc., sannolikt att ha samma eller av stor betydelse, men för närvarande finns det inga så tillförlitliga verktyg för att mäta dem som IQ-tester.

Inkomst

Vissa studier har visat att intelligens och arbetsproduktivitet är linjärt relaterade, så att högre IQ leder till högre arbetsproduktivitet. Charles Murray, medförfattare till The Bell Curve, fann att IQ har en betydande inverkan på en persons inkomst, oavsett i vilken familj och social klass personen växte upp.

American Psychological Associations rapport Intelligence: Knowns and Unknowns (1995) noterar att IQ-poäng förklarar ungefär en fjärdedel av skillnaderna i social status och en sjättedel av skillnaderna i inkomst.

Prestationer i verkliga livet

Befolkningens genomsnittliga IQ är relaterade till verkliga prestationer:

• doktorer 125
• Personer med högre utbildning 114
• Ofullständig högskoleutbildning 105-110
• Kontorsarbetare och säljare 100-105
• Utexaminerade från gymnasiet, yrkesarbetare (t.ex. elektriker) 100
• De som gick gymnasiet men inte tog examen 95
• Halvkvalificerade arbetare (t.ex. traktorförare, fabriksarbetare) 90-95
• Avslutade skolan utan gymnasieskola (8 år) 90
• Ej avslutad 8 år i skolan 80-85
• Har 50 % chans att komma in på gymnasiet 75

Genomsnittlig IQ för olika yrkesgrupper:

• Professionella och tekniska arbetare 112
• Chefer och administratörer 104
• Kontorsarbetare, säljare, yrkesarbetare, arbetsledare och arbetsledare 101
• Halvkvalificerade arbetare (maskinförare, underhållsarbetare, inklusive hushållsarbetare; jordbrukare) 92
• Okvalificerade arbetare 87

Typ av uppgifter som kan utföras:

• Vuxna som kan lära sig enkla arbetsfärdigheter 70
• Vuxna som kan skörda, fixa möbler 60
• Vuxna som kan hushållsarbete, enkelt snickeri 50
• Vuxna som kan klippa gräsmattor, tvättar 40

Det finns betydande skillnader inom och överlappning mellan dessa kategorier. Människor med hög IQ finns på alla utbildningsnivåer och yrkesgrupper. De största skillnaderna finns för individer med låg IQ, som sällan tar examen från universitet eller blir professionella (IQ mindre än 90).

IQ och kriminalitet

American Psychological Association noterar i rapporten "Intelligence: Known and Unknown" att korrelationen mellan IQ och brott är -0,2 (omvänt förhållande). En korrelation på 0,20 innebär att de förklarade skillnaderna i brott är mindre än 4 %. Det är viktigt att förstå att orsakssamband mellan IQ-testresultat och sociala resultat kan vara indirekta. Barn med dåliga skolprestationer kan känna sig främmande och därför mer benägna att begå brottslighet än barn som klarar sig bra.

I The g Factor (Arthur Jensen, 1998) citerar Arthur Jensen data som visar att personer med en IQ i intervallet 70-90, oavsett ras, är mer benägna att begå brott än personer med en IQ under eller över detta intervall, och toppen av brottet faller på 80-90.

Andra konsekvenser av IQ

Den genomsnittliga IQ för ett lands befolkning är relaterad till BNP (se) och regeringens effektivitet.

Gruppskillnader

Golv

De flesta forskare tror att generellt sett är den genomsnittliga intelligensutvecklingen ungefär densamma hos män och kvinnor. Samtidigt har män mer variation: bland dem finns det fler av både väldigt smarta och väldigt dumma; det vill säga att det finns fler män bland personer med mycket hög eller mycket låg intelligens. Mellan män och kvinnor finns det också en viss skillnad i svårighetsgraden av olika aspekter av intellektet. Förrän i femårsåldern finns inte dessa skillnader. Från fem års ålder börjar pojkar överträffa flickor inom området rumslig intelligens och manipulation, och flickor av pojkar - inom området verbala förmågor. Bland män är personer med höga matematiska förmågor mycket vanligare. Enligt den amerikanske forskaren K. Benbow finns det bland de särskilt begåvade i matematik bara en kvinna för 13 män.

Lopp

Studier bland invånare i USA har visat ett statistiskt signifikant gap mellan den genomsnittliga IQ för olika rasgrupper.

Enligt The Bell Curve (1994) är median-IQ för afroamerikaner 85, latinamerikaner 89, vita (av europeisk härkomst) 103, asiater (kinesisk, japansk och koreansk härkomst) 106 och judar 113.

Detta gap kan användas som en motivering för den sk. "vetenskaplig rasism", men enligt vissa studier (Race_and_intelligence#cite_note-Dickens_.26_Flynn_2006-50) minskar den gradvis.

Dessutom ökar medel-IQ, mätt med gamla tester, med tiden. Som ett resultat av Flynn-effekten matchar den genomsnittliga IQ för afroamerikaner 1995 den genomsnittliga IQ för vita 1945 (Race_and_intelligence#cite_note-56). Sådana betydande förändringar som har inträffat under flera decennier kan inte förklaras av genetiska faktorer.

Sociala faktorers inverkan på IQ bekräftas av studier av föräldralösa barn. I USA har barn av afrikanskt ursprung som uppfostrats av vita fosterföräldrar ~10 % högre IQ än icke-vita. I Storbritannien har svarta internatstudenter högre IQ än vita. (Race_and_intelligence#Uniform_rearing_conditions)

Land

Skillnader i genomsnittlig IQ mellan länder hittades. Ett antal studier har funnit kopplingar mellan ett lands genomsnittliga IQ och dess ekonomiska utveckling, BNP (se t.ex. IQ and the Wealth of Nations), demokrati, kriminalitet, fertilitet och ateism. I utvecklingsländer kommer miljöfaktorer som undernäring och sjukdom sannolikt att sänka den genomsnittliga nationella IQ.

IQ och akademisk framgång

Viss forskning har funnit att målmedvetenhet och originalitet spelar en högre roll för att nå framgång. Dr. Eysenck citerar dock en genomgång av IQ-mätningarna (Roe, 1953) av framstående vetenskapsmän på en nivå under Nobelpristagarna. Deras genomsnittliga IQ var 166, även om några av dem fick 177, den högsta poängen på testet. Deras genomsnittliga rumsliga IQ var 137, även om det kunde ha varit högre vid en yngre ålder. Deras genomsnittliga matematiska IQ var 154 (128 till 194).

Kritik mot IQ

IQ-tester har upprepade gånger kritiserats av forskare. Så, doktor i fysikaliska och matematiska vetenskaper, akademiker vid Ryska vetenskapsakademin V. A. Vasiliev fann att i Eysencks tester för IQ var en betydande del av uppgifterna felaktigt sammanställda eller att författarens lösningar var felaktiga. Här är Vasilievs uttalanden om detta ämne:

Jag ... bestämde mig för att studera testerna utan brådska, särskilt eftersom deras svar inte systematiskt sammanföll med mina i problem från mina yrkesområden: logik och geometri. Fick också reda på att majoriteten av besluten från författaren av tester är felaktiga. Och i vissa fall behöver ämnet i allmänhet bara gissa svaret - det är ingen mening att förlita sig på logik.

Till detta kan man märka att uppgifter för IQ-tester utvärderar inte bara förmågan till logiskt, deduktivt tänkande, utan också till induktivt. Reglerna för att utföra vissa IQ-tester varnar i förväg för att i vissa uppgifter följer inte svaren entydigt från uppgiften, och det krävs att man väljer det mest rimliga eller enkla svaret. Detta motsvarar många verkliga situationer där det inte finns något enskilt svar.

Om en person svarade på samma sätt som Eysenck, så visar han därigenom bara standarden för sitt tänkande, en snabb och förutsägbar reaktion på en enkel stimulans. En lite mindre platt person kommer att tänka hundra gånger innan han svarar ... Det finns en myriad av möjliga lösningar på varje sådant problem. Ju smartare du är, desto mer sannolikt är det att din lösning inte kommer att sammanfalla med författarens.
Den praktiska innebörden här är bara en: den som ger det "rätta" svaret på provet kommer att ha lättare att passa in i det genomsnittliga utbildningssystemet och kommunicera med människor som tänker på samma sätt som han. I allmänhet testar Eysenck det ideala genomsnittet.

Den sovjetiske psykologen Lev Semyonovich Vygotsky, som inte hade för avsikt att kritisera IQ-tester, visade ändå i sina verk att ett barns nuvarande IQ säger lite om utsikterna för hans vidareutbildning och mentala utveckling. I detta avseende introducerade han begreppet "zon för proximal utveckling".

se även

• Marilyn vos Savant är kvinnan med högsta IQ i världen enligt Guinness rekordbok.

Anteckningar

1. Samtidigt, enligt resultaten från vissa studier, har tyskar i genomsnitt en högre IQ-koefficient än medborgare i andra länder. (inte tillgänglig länk)
2. Plomin et al. (2001, 2003)
3. R. Plomin, N.L. Pedersen, P. Lichtenstein och G.E. McClearn (05 1994). "Variabilitet och stabilitet i kognitiva förmågor är till stor del genetiska senare i livet". Beteendegenetik 24 (3): 207. DOI:10.1007/BF01067188. Hämtad 2006-08-06.
4. Neisser et al." Intelligens: Kända och okända. Board of Scientific Affairs av American Psychological Association (7 augusti, ). Arkiverad från originalet 1 juni 2012. Hämtad 6 augusti 2006.
5. Bouchard TJ, Lykken DT, McGue M, Segal NL, Tellegen A (okt 1990). "". Vetenskap (tidskrift) 250 (4978): 223-8. PMID2218526.
6. World Intelligence Network. IQ och genetik
7. Gosso, M.F. (2006). "SNAP-25-genen är associerad med kognitiv förmåga: bevis från en familjebaserad studie i två oberoende holländska kohorter". Molekylär psykiatri 11 (9): 878-886. DOI:10.1038/sj.mp.4001868.
8. Gosso MF, de Geus EJ, van Belzen MJ, Polderman TJ, Heutink P, Boomsma DI, Posthuma D. SNAP-25-genen är associerad med kognitiv förmåga: bevis från en familjebaserad studie i två oberoende holländska kohorter
9. http://www.genomics.cn/en/index.php
10. Informationsbehandling: BGI-besök
11. Informationsbehandling: Superdatorer och mysteriet med IQ
12. American Journal of Clinical Nutrition, vol. 88, nr. 3, 789-796, september 2008 Sammanslutningar av moderns fiskintag under graviditet och amning med uppnående av utvecklingsmilstolpar i tidig barndom: en studie från den danska nationella födelsekohorten Emily Oken, Marie Louise Østerdal, Matthew W Gillman, Vibeke K Knudsen, Thorhallur I Halldorsson, Marin Strøm, David C Bellinger, Mijna Hadders-Algra, Kim Fleischer Michaelsen och Sjurdur F Olsen
13. Amning och barns kognitiv utveckling: nytt... - PubMed-resultat
14. Svetlana Kuzina. "Intelligenstester är fel! ".
15. Vygotsky L.S. "Dynamiken i en skolbarns mentala utveckling i samband med lärande."

Länkar

• Mensa-sällskapets gratis IQ-test är Raven-testet för flytande intelligens. Ett av de kostnadsfria testerna av högsta kvalitet (Mensah) (eng.)
• Global Intelligence Network (World Intelligence Network)
• Gabumba testcenter
• Gratis Visual IQ-test
• Mega Society

Ett IQ-test kan användas av många anledningar. Det låter dig bestämma din nivå av förmåga att lära, förstå, forma begrepp, använda information, tillämpa logik och förnuft, i jämförelse med befolkningen. Det säger mycket och kan påverka karaktärer som inte är normen i samhället, oavsett om de är mellanmänskliga, såsom isolering, avvisande och tillbakadragande, eller intellektuella, såsom lätthet eller svårighet att utföra intellektuella aktiviteter. Å andra sidan kan det också förklara framgångarna som uppnås av individer på ett enklare sätt än av andra människor.

Effektiviteten av detta test

IQ-testet som vi erbjuder har utvecklats av en forskargrupp av specialister inom psykologi. Den används över hela världen av miljontals användare och nya läggs till varje dag. Statistiken som upprättats på grundval av de övergripande resultaten gör det möjligt att testa dess tillförlitlighet i förhållande till IQ-skalorna som representeras av den Gaussiska kurvan.

överbegåvad

Personer med mycket höga IQ-nivåer, jämfört med genomsnittet (> 130), även kallade "superbegåvade", tenderar att ha fler möjligheter till intellektuell aktivitet än andra. De mest välkända egenskaperna hos de superbegåvade är:

• Nyfikenhet och kunskapstörst: De ställer många frågor och kan skaffa sig kunskap på egen hand.
• Självförbättring, behovet av att göra något med precision och perfektion.
• Rädsla för sig själv, för sina förmågor, konsekvenserna av att hans tankar och känslor svämmar över.
• Ett intresse som blir besatt av vissa ämnen.
• Överkänslighet är ofta osynlig från utsidan.
• Långvarig koncentration och fokus.
• Metakognitiv medvetenhet: De kan identifiera och använda planer, koncept och strategier för att lösa problem.

Mentalt handikapp

Människor med mycket låg IQ

Vår statistik

Vi åtföljer varje IQ-resultat med individuell statistik, enligt vilken kandidater rangordnas baserat på flera parametrar (befolkning, ålder, utbildningsnivå, kompetensområde).