holländska utbildningssystemet
Introduktion
I. Primärt utbildningssystem
II. Gymnasieutbildning
III. Högre utbildningssystem
Slutsats
Bibliografi
Introduktion
Ämnet vi överväger är extremt relevant för modern pedagogisk vetenskap, ur synvinkeln av utbyte av progressiva pedagogiska former och metoder inom området för att organisera utbildning i Ryssland. Ur denna synvinkel kommer erfarenheterna av att organisera det nederländska utbildningssystemet, enligt vår uppfattning, att vara mycket användbara.
Holland uppfattas traditionellt av många av oss som ett land med kvarnar, cyklar, tulpaner och träskor. Men bland annat anses Nederländerna vara ett land för kvalitetsutbildning, där elever och studenter kan få den kvalitetskunskap de behöver för framgångsrik professionell implementering.
Holländarna har förstås rätt att vara stolta över sitt utbildningssystem, eftersom de är det land där andelen personer med högre utbildning är störst.
I det moderna holländska systemet är grundutbildningen avsedd för alla elever i åldrarna 4-12; därefter följer grundläggande utbildning för elever i åldern 12-15 år; följt av gymnasieutbildning i form av allmän gymnasial och gymnasial yrkesutbildning för elever i åldern 15-18 och slutligen högre utbildning, inklusive yrkesinriktad och allmän högskoleförberedande utbildning för elever från 18 år och uppåt.
Regeringen höll med om idéerna om att förändra och förbättra det holländska utbildningssystemet. En ny lag om utbildning utarbetades. Efter noggrant övervägande publicerades Elementary Education Act 1986. Den innehöll ett uttalande om integrationen av förskola och grundskola under den allmänna titeln "primary education". Genom lagen om grundläggande utbildning, som trädde i kraft 1993, infördes ett samlat grundprogram för de tre första åren av gymnasieutbildningen, men behöll yrkesskolor för vissa elevkategorier och gymnasieskolan. Andra typer av utbildningar - gymnasieutbildning och vuxenutbildning - också , samt högre yrkesutbildning och universitetsutbildning integreras.
Det holländska utbildningssystemets långa resa åtföljdes av stora förändringar. Kommer det framtida holländska skolsystemet att integrera de tre skolnivåerna - primär, sekundär och högre? Frågan är fortfarande öppen.
Utifrån det föregående är syftet med detta arbete behovet av att karakterisera utbildningssystemets organisation i Holland.
Att uppnå detta mål innebär att lösa ett antal av följande uppgifter:
1. Beskriv grunderna i grundskolans organisation.
2. Beskriv utbildningssystemet för gymnasieutbildning eller gymnasieutbildning.
3. Beskriv systemet för högre utbildning.
Ämnet för forskningen är processen för organisation av utbildningssystemet i Holland.
Målet för forskningen är särdragen i organisationen av det holländska utbildningssystemet.
När vi skrev detta arbete använde vi följande metoder:
1. Analys av källor och använd litteratur.
2. Jämförande metod.
Detta arbete skrevs med hjälp av pedagogisk och journalistisk litteratur.
jag. Primärt utbildningssystem
I Nederländerna måste alla barn mellan 6 och 16 år gå i skolan.
Det första utbildningsstadiet är en grundskola eller grundskola (ett stort antal barn går i den från 4 års ålder), där utbildning bedrivs fram till 12-13 års ålder.
Dessa skolor är små, med mellan 100 och 500 elever.
Systemet för att reformera grundutbildningen i Holland började på åttiotalet av XX-talet.
Grundskolesystemet i Nederländerna omfattar alla barn mellan 4 och 12 år.
De första två åren - dagis, sedan sex år av lektion form av utbildning. Antalet studiegrupper är litet - det varierar från 5 till 20 studenter beroende på typ av ort och typ av läroanstalt.
I Nederländerna har ett system med privata förskoleinstitutioner utvecklats, där ett barn kan vara från tre års ålder. Denna form av organisering av förskoleundervisning i Holland är dock inte särskilt populär bland befolkningen.
Den holländska mentaliteten är fokuserad på prioriteringen av hemundervisning när det gäller utbildning och utveckling av ett litet barn, och dessutom tjänar kvinnor traditionellt mindre än män i landet, så prioriteringen av hemundervisning är uppenbar.
Mer utvecklat, som vi sa ovan, är systemet med grundskolor, där barn börjar sin utbildning från 4 års ålder.
Syftet med utbildning i grundskolan är först och främst utvecklingen av elevens känslomässiga sfär, sedan utvecklingen av intelligens och kreativa förmågor, och först då, förvärvet av adekvata sociala, kulturella och även fysiska färdigheter.
För barn mellan 3 och 20 år med fysisk, psykisk eller social funktionsnedsättning finns ett stort antal specialskolor som tillsammans med standardläroplanen ger ett individuellt förhållningssätt till barnet, som syftar till att överföra det till den vanliga utbildningen. systemet så snart som möjligt.
Genom att genomföra projektet "Tillbaka till skolan tillsammans" försöker staten stimulera samspelet mellan skolor med reguljär och grundsärskild utbildning.
I den åttaåriga grundskolan lär man först ut läsning, skrivning, räkning (de första 2 åren) och sedan tillkommer holländska, matematik, historia, geografi, fysik, samhällskunskap och engelska.
Offentliga skolor ger också eleverna religiös eller etisk utbildning (upp till 120 timmar per år) om föräldrarna kräver det.
I skolor sätts i princip ett minimum - det här är en uppsättning kunskaper som en elev måste behärska när de når en viss ålder.
Många läroböcker och handledningar var tillgängliga för alla.
Till exempel var "Early Learning Book", böcker för utvecklingsutbildning med de uppmärksammade titlarna "Gulddamm", "Vårregn" särskilt populär.
Runt mitten av XX-talet. Grammatik, som gavs ut under titeln "Från barnspråk till modersmål", väckte stort intresse. För att lära ut skrift använde de tekniken "Handens rörelse", "Först klart - sedan snabbt", "Stavningsblock".
För undervisning i aritmetik utkom "Aritmetik för grundskolan", därefter "Fundamentals of Arithmetic", "Praktisk aritmetik".
”Vårt språk”, ”Praktisk språklärare” hjälpte till att lära sig språk. På 30-talet av XX-talet. Boken "Språk" var mycket populär. Geografi och historia studerades enligt ”Geografins metoder för grundskolan”, ”Kunskap om miljön”, ”Situationer och händelser”, ”Framstegstiden”. Boken "Wildlife" användes för att lära ut naturhistoria.
Lärarna har alltså ett stort urval av läroböcker.
För varje elev byggs ett individuellt schema över utbildningsprestationer, som jämförs med den övergripande dynamiken för prestationer med hjälp av överlägg.
Beroende på utbildningsnivån delas eleverna in i fyra grupper om 25 % av eleverna i varje.
De starkaste eleverna tillhör grupp A, nästa grupp är B. Grupperna C och D-E består av elever vars förmågor ligger under riksgenomsnittet. Varje grupp motsvarar en viss zon på den allmänna grafen över förmågor. Grupp E anses vara en riskgrupp, för elever i denna grupp utvecklas metoder för pedagogisk korrigering.
I kungariket Nederländerna finns det inget särskilt program för att arbeta med begåvade barn.
Många lärare menar att arbete med begåvade barn i grundskolan ligger inom varje skolas kompetens. Vissa skolor anordnar temacirklar för att arbeta med duktiga elever, vissa bygger individuella läroplaner.
Det beror på antalet elever i skolan och dess förmågor.
Ett viktigt inslag är det obligatoriska lärarbytet i grundskolans studiegrupp varje år. Därmed utesluts en betydande subjektivitet av elevbedömning, medelvärde för obligatoriska läranderesultat och en grund skapas för enhetlig testning av skolbarn som använder enhetliga test.
Förutom kontinuerlig övervakning på uppdrag av regeringen, genomför CITO vart femte år det nationella grundskoleprovet.
Testning genomförs på grupper av elever under det sista året på grundskolan och inkluderar betyg i alla ämnen, även de som inte ingår i den vanliga uppsättningen av bedömda ämnen (matematik, naturvetenskap, modersmål, engelska, andra främmande språk) . Baserat på analysen av resultaten av det nationella provet kan rikets regering bedöma den allmänna förändringen i utbildningsnivån, trender i grundskolan, som är grunden för utbildningssystemet i Nederländerna.
Testkunden är rikets regering, testutvecklaren och testarrangören är privata företag, varav det största är CITO.
Med några års mellanrum utlyser regeringen en tävling bland privata utbildningsföretag för att ta fram tester för att övervaka grund- och gymnasieskolor de närmaste åren.
Testning av alla elever genomförs under alla åtta år av grundskoleutbildningen två gånger per år - i mitten av läsåret (prov M) och i slutet av läsåret (prov E).
Alla elever testas i alla ämnen. Som ett resultat av varje test fyller gruppläraren i ett formulär som ges till specialister på CITO.
II. Gymnasieutbildning
uppdaterad 07/10/2018
Lena van der Krausbes
Jag kommer att börja min granskning av utbildningssystemet i Nederländerna med några principer som hela systemet för nederländsk utbildning bygger på:
- utbildningsfrihet
- frihet att lära
- obligatorisk utbildning
Utbildningsfrihet
Detta är en av de viktigaste egenskaperna som garanteras av artikel 23 i konstitutionen. Vad är utbildningsfrihet? Det är friheten att etablera skolor, organisera undervisning i dem och bestämma de principer som de bygger på – samvetsfrihet och religionsfrihet. Det vill säga att människor som bor i Nederländerna har rätt att öppna skolor baserat på sin religiösa, ideologiska eller pedagogiska övertygelse, så länge det finns tillräckligt med elever och finansieras av regeringen. Resultatet av denna konstitutionella rättighet är att föräldrar och barn i Nederländerna kan välja mellan ett stort antal offentliga och privata skolor. Allmänna skolor drivs av kommunstyrelsen eller av en förvaltningsnämnd som kommunen utsett för detta ändamål. De är öppna för alla barn oavsett religion eller övertygelse.
Cirka 65 % av alla skolbarn i Nederländerna går i privata skolor, som kan drivas av en förening eller stiftelse. De flesta av dem är antingen romersk-katolska eller protestantiska, men det finns också judiska, islamiska, hinduiska och humanistiska skolor. Det finns även privata icke-sekteristiska skolor som inte bygger på några specifika religiösa eller ideologiska principer. Liksom några av de offentliga skolorna bygger många privata skolor sin utbildning på vissa pedagogiska principer, som Maria Montessoriskolorna. Till skillnad från offentliga skolor, som måste acceptera alla elever, kan privata skolor införa vissa restriktioner och vägra att acceptera ditt barn. Som det hände till exempel i mitt fall, när en katolsk skola inte åtog sig att undervisa ett ryskt barn, av rädsla för svårigheter.
Frihet att lära
Det innebär att skolor är fria att bestämma vad som ska undervisas och hur. Utbildningsministeriet ställer dock upp ett antal lagstadgade normer för utbildningens kvalitet. De definierar de ämnen som ska studeras, lärandemålen och innehållet i de statliga proven. Det finns också regler om antal skolperioder per år, lärarutbildning och lärarbehörighet, föräldrars och elevers rättigheter och så vidare. Skolorna ges i regel stor frihet i valet av läroböcker och läromedel. Men skolor kan naturligtvis inte undvika inspektörer och besiktningar. Dessa inspektioner organiseras av regeringen och är viktiga för skolor, för ju lägre betyg desto färre elever kommer desto mindre blir statsbidragen. Resultaten av inspektioner av grund- och gymnasieskolor finns tillgängliga till exempel på Internet. Föräldrar kan läsa rapporterna, se skolors styrkor och svagheter och välja det bästa för sitt barn.
Om du är intresserad av mer detaljerad information om kvaliteten på utbildningen i en viss holländsk skola, föreslår jag att du läser den officiella informationen om resultaten av inspektioner.
Obligatorisk utbildning
Detta är en annan princip. Skolplikten gäller barn från 5 till 18 år, då blir utbildning valfri. Vanligtvis skickar föräldrar sina barn till skolan från 4 års ålder. Kommunalexekutor kontrollerar att skolbokförda barn i skolåldern också är folkbokförda som elever i skolor.
En annan manifestation av denna princip är att barnet inte har rätt att missa lektioner utan goda skäl. Därför, om du bestämmer dig för att åka på semester dagen innan semestern börjar, till exempel för att inte stå i många kilometer av trafikstockningar, kommer ingen från skolan att tillåta dig att hämta ditt barn. Om föräldrarna håller barnet hemma utan goda skäl och inte anmäler det till skolan, begår de ett brott enligt holländsk lag. Sådana föräldrar kommer att ha att göra med den kommunala verkställande direktören, som kan ålägga en administrativ påföljd. Men vad händer om barnen skolkar utan sina föräldrars vetskap? Du kan vara säker på att skolan kontaktar dig direkt om ditt barn inte dyker upp och ingen vet varför.
Utbildningssystem
I Nederländerna, liksom i de flesta andra länder, är utbildningssystemet uppdelat i tre nivåer: primär, sekundär och högre. För att bättre förstå alla subtiliteter föreslår jag att du tittar på diagrammet. Pilarna visar möjligheterna till övergång från en utbildningsnivå till en annan, beroende på inhämtad kunskap.
Låt oss förklara detta diagram. Pilarna visar möjligheterna till övergång från en utbildningsnivå till en annan.
Basisonderwijs / Grundskola
- Utbildningen varar i 8 år och är organiserad för barn i åldrarna 4 till 12;
- Särskild grundutbildning ( specialundervisning) organiserad för utvecklingsstörda eller handikappade barn (i åldrarna 3 till 12). För äldre elever i denna kategori finns även en särskild gymnasieutbildning ( special voortgezet onderwijs).
Voortgezet onderwijs / Gymnasieutbildning
- Praktijk onderwijs / Praktisk utbildning. Designad för barn som inte kan lära sig någon teori. Detta är den lägsta nivån på gymnasieutbildningen. Det maximala som man kan räkna med efter examen från denna skola är ett primitivt arbete;
- VMBO / Yrkesförberedande utbildning. Barn studerar i 4 år från 12 till 16 år. Beroende på den valda utbildningsriktningen får barn inte bara praktisk utan också teoretisk träning;
- HAVO / Senior allmän gymnasieutbildning. Varar 5 år från 12 till 17 års ålder. Efter att ha tagit emot ett examensbevis kan ett barn gå in på en teknisk skola eller ett institut, men inte ett universitet;
- VWO / Förberedande naturvetenskaplig utbildning. Varar 6 år från 12 till 18 års ålder. Diplomet ger rätt att komma in på universitetet.
medelbartBeroepsonderwijs / Gymnasieutbildning
Du kan få det från 16 års ålder. Inkluderar följande områden:
- Utbildning till assistent (assistent), MBO nivå 1. Varar från 6 månader till 1 år;
- Grundläggande yrkesutbildning, MBO nivå 2. Varar 2 år;
- Yrkesutbildning, MBO nivå 3. Varar 3 år;
- Mellanchef, MBO 4. Varar 3-4 år;
- Utbildning till specialist, MBO 4. Varar 1 år.
Volwasseneutbildning / Vuxenutbildning
- VAVO / Vuxen allmän gymnasieutbildning
Hoger onderwijs / Högre utbildning
- HBO / Högre yrkesutbildning;
- WO / Universitetsutbildning;
- OU / Korrespondensutbildning "Öppet universitet".
I följande artiklar kommer jag att prata i detalj om funktionerna i varje steg i grund- och gymnasieutbildning.
Vi ses!
Universitet i Nederländerna erbjuder över 2 000 studieprogram på engelska, vilket ger det bredaste urvalet av engelskspråkiga kurser i hela Europa. 1 av 10 studenter i Nederländerna är utlänning. Därför kallas detta nordliga land med rätta en internationell plats.
Listor och rankningar av universitet i Nederländerna
| namn | Stad | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 62 | 1 | Utrecht universitet | Utrecht | $12 688 | $19 609 | |
| 65 | 2 | Amsterdams universitet | amsterdam | $9 228 | $13 841 | |
| 81 | 3 | Universitetet i Groningen | Groningen | $9 228 | $14 995 | |
| 84 | 4 | Leidens universitet | Leiden | 12 111 USD | $16 148 | |
| 127 | 5 | Delft | $11 534 | $17 302 | ||
| 134 | 6 | Amsterdams fria universitet | amsterdam | $12 688 | $14 418 | |
| 136 | 7 | Universitet. Erasmus av Rotterdam | Rotterdam | $8 074 | $13 841 | |
| 137 | 8 | Universitetet i Nijmegen | Nijmegen | $8 074 | $11 534 | |
| 155 | 9 | Wageningen universitet | Wageningen | $14 418 | $17 302 | |
| 187 | 10 | Universitetet i Maastricht | Maastricht | $9 228 | $13 841 |
Varför välja holländska universitet?
- engelska språket. Idag erbjuder många europeiska universitet program på engelska. Nederländerna var först på den europeiska kontinenten som erbjöd studenter att studera på engelska. Jämfört med andra länder är det i Nederländerna lätt att hitta ett engelskspråkigt program som passar studenten. Bland annat är undervisningspriserna i landet lägre än i engelsktalande länder, vilket också påverkar valet av studenter i Nederländerna.
- Generös finansiering. Även vid antagningsstadiet till universitetet kan du ansöka om ett statligt stipendium Orange tulpan som ska täcka utbildningskostnaderna. Utöver statlig finansiering erbjuder holländska universitet en rad stipendier i samarbete med stora företag. De är tillgängliga inom specialiserade områden, inklusive teknik, ekonomi, fysik och många andra specialiteter.
- Medicin och biologiska vetenskaper. Enligt experter är det medicin och biologi som är de starkaste utbildningsområdena vid holländska universitet. Här talar vi om ett ganska brett utbud av specialiteter: från allmänmedicin och läkemedel till bioteknik, virologi och veterinärmedicin. Holländska universitet har blivit alma maters för många Nobelpristagare i medicin. Läkare, biologer och bioteknologer från Utrecht, Amsetradm, Groningen och andra universitet är högt värderade yrkesverksamma på arbetsmarknaden.
- Fantastiskt land att leva. Förutom att vara välkomnande för utlänningar är Nederländerna ett av de säkraste länderna i världen: det är bland de 20 bästa länderna med den lägsta brottsfrekvensen. Också i Globalt fredsindex 2017 rankades Holland på 19:e plats. Därför kommer det att vara ett bra val för både en internationell student och alla invandrare.
Holländska universitet på världsrankingen
Enligt QS-ranking, 12 holländska universitet är i världens topp 300, medan 2 av dem upptar positioner i de första hundra - detta är Delft University of Technology och University of Amsterdam. Däremot i rankingen DE 7 holländska universitet har redan tagit sig till topp 100, och här går universitetet i Amsterdam om universitetet i Delft. Denna skillnad förklaras av det faktum att QS-ranking utvärderar universiteten främst utifrån deras internationalitet och lönsamhet på arbetsmarknaden, och DE- i termer av vetenskaplig potential. Så när man väljer ett universitet kan en student lita på ett eller annat betyg, beroende på deras inlärningsmål.De bästa universiteten i Nederländerna - topp 5
Kurser i psykologi och allmän medicin, samt sociologi och statsvetenskap, lockar studenter till universitetet i Amsterdam. Holländarna själva kallar universitetet skämtsamt för "premiärministrarnas smedja", eftersom hälften av Nederländernas premiärministrar studerade här. Den högre utbildningsinstitutionen är bland annat känt för sitt pittoreska campus med medeltida byggnader omgivna av Amsterdams kanaler.Under de senaste åren har Delft University of Technology blivit ett av de ledande universiteten i Nederländerna. Så, idag i rankingen QS det rankas först bland holländska universitet. Universitetet anses vara en av de bästa tekniska utbildningsinstitutionerna i världen. Inom två discipliner - arkitektur och stadsplanering - ligger Delfts tekniska universitet bland de tio bästa internationella rankningarna.
Utrecht University är ett av de starkaste forskningscentra i Europa inom medicin, naturvetenskap och sociologi. Universitetet är också känt för sina liberala konst- och konstprogram. Det grundades 1636 och är känt för sin anslutning till de akademiska traditionerna på ett klassiskt universitet.
Ett av renässansens universitet, dess grund går tillbaka till 1614. De prioriterade områdena för universitetet i Groningen är energi, hållbar utveckling och biologi. Dessutom är universitetet känt för sin medicinska fakultet, samt ett starkt program i sociologi. Utöver dessa prioriterade områden erbjuder den över 20 discipliner som ingår i världens topp 300.
Det äldsta universitetet i Nederländerna, grundat 1575. Einstein, Descartes, Boerhaave och mer än hundra utexaminerade från detta universitet har gått in i världshistorien. Även USA:s sjätte president, John Quincy Adams, är bland dem som tog examen från universitetet. Universitetet är känt för sina program inom arkeologi, historia, farmakologi, juridik och statsvetenskap.
Grupper och kategorier av universitet i Nederländerna
Systemet för högre utbildning i Nederländerna är binärt, det innebär att universiteten delas upp i två grupper: forskningsuniversitet och högre yrkeshögskolor.Forskningsuniversitet är institutioner med en klassisk utbildningsmodell, vars program omfattar flera huvudområden. Det finns bara 14 forskningsuniversitet i Nederländerna. Alla har ledande positioner i landets betyg och är välkända i världen. Inom forskningsuniversitet finns en intern uppdelning i allmänna universitet och specialiserade universitet. Således är tekniska universitet isolerade i Nederländerna. En speciell plats upptas av Open University of the Netherlands, vars huvuddrag uteslutande är distansutbildning.
Högre yrkeshögskolor ger högspecialiserad yrkesutbildning. Medan universiteten är fokuserade på forskning, är högre skolor fokuserade på att undervisa i tillämpade specialiteter och ägnar inte mycket uppmärksamhet åt vetenskapliga projekt. Ett utmärkande drag för holländska högre skolor är en svindlande variation av program med en snäv specialisering av enskilda institutioner.
Ett annat officiellt kriterium för att klassificera universitet i Nederländerna är typen av finansiering. Det finns offentliga universitet, privata ackrediterade universitet (liknande i status som universitet) och privata utbildningsinstitutioner utan ackreditering. Ett universitetsexamen utan ackreditering har mindre vikt jämfört med ett universitetsexamen, men det är mycket lättare att komma in där. För utländska studenter är de statliga universiteten av största intresse, eftersom de har statliga anslag och stipendier.
Renässansuniversitet
Bland alla universitet i Nederländerna utmärker sig särskilt fyra, grundade i en unik övergångsperiod från renässansen till upplysningstiden: vetenskapens anda, lusten efter kunskap, förkastandet av föråldrad dogmatisk filosofi - det var med en sådan ideologi att de första universiteten i Nederländerna grundades. Detta manifesteras i allt: i traditioner, ceremonier och till och med i byggnaders arkitektur. Genom att studera på sådana platser får eleverna en unik möjlighet att beröra naturvetenskap och känna på de urgamla traditionerna.Informationen är endast i informationssyfte. För exakt information, se utbildningsinstitutionens officiella webbplats.
Tekniska universitet i Nederländerna
Tekniska universitet skiljer sig åt i utbildningssystemet. Inom deras väggar bedrivs avancerad vetenskaplig utveckling och forskning. Resultatet är unika uppfinningar, som teknik Blåtand, som utvecklades vid Delft University of Technology. Utöver det inkluderar tekniska universitet Eindhovens tekniska universitet och universitetet i Twente. Dessa institutioner är kända för sin tvärvetenskapliga forskning och kreativa inställning till teoretiska och tillämpade forskningsprojekt. Dessutom, som all utbildning i Nederländerna, styrs alla tekniska universitet av tillämpligheten av forskningsresultat i industrin.Informationen är endast i informationssyfte. För exakt information, se utbildningsinstitutionens officiella webbplats.
Befolkning:
16 955 444
amsterdam
Kvalitet
Diplom från holländska universitet värderas alltid högt av arbetsgivare runt om i världen, eftersom de är garanten för en bra utbildning
engelska språket
Engelska undervisas på förskolor och universitet. Dessutom är holländarna några av de bästa engelsktalande i världen.
Tillgänglighet
Att få en utbildning i Nederländerna kostar relativt lite pengar, men kvaliteten är inte sämre än andra europeiska länder
Undervisning i språk:
30 %
70 %
Åsikt
Alexandra Gorshkova, Masterstudent vid Reinwardt Academy, AHK
Allt du vet om Holland är sant. Holländarna är långa och ljushåriga, de cyklar även i snö och hård frost, och på helgerna köper de utsökt ost och lökar av de vackraste tulpanerna på marknaden. Nationella helgdagar firas glatt och i stor skala, och det finns verkligen coffeeshops på varje gata (lokalbefolkningen har inte så mycket intresse av dem, det här är rent turistunderhållning). Om något kommer som en chock för studenter från Ryssland så är det holländarnas fantastiska liberalitet. På universitetet, vid en föreläsning, diskuteras lugnt saker som aldrig diskuteras offentligt i vårt land, och ännu mer på en högre läroanstalt.
Samtidigt utmärker sig holländarna genom sin blygsamhet, tydligen på grund av den historiskt betingade protestantiska etiken, även om de nu inte riktigt relaterar till religion. Men man tror fortfarande att man måste jobba hårt och inte skryta med framgång.
Universiteten har antagit en 10-gradig betygsskala, men det är omöjligt att få tio, i princip är detta "betyg för Gud." Att få en nia kommer att vara en fröjd och en extrem sällsynthet, du måste glömma att studera med heder. Utbildning i Nederländerna har också andra funktioner. Börjar med att det här landet har förklarat utbildning som en nationell prioritet och satsar galet i modern tid på lärosäten.
De bär frukt - Holland har den största andelen masterprogram på engelska i Europa, studenter från hela världen kommer hit och holländska universitet har upprepade gånger erkänts som de bästa inom sina områden.
Det var närvaron av min specialitet i engelska som påverkade valet av studieland. Jag gick in på Art School of Amsterdam (AHK) för ett masterprogram. Min fakultet är specialiserad på museiarbete och kulturarv: blivande restauratörer, curatorer, curatorer och specialister på skydd av monument studerar här. Specialiteten är sällsynt, och jag hittade ett lämpligt program bara i Holland.
Andra fördelar med att studera här - förmågan att överväga olika synvinklar, ett brett utbud av professionella kopplingar, utmärkta praktikmöjligheter - upptäckte jag lite senare.
Att studera i Holland är nära förknippat med praktik, ofta som en uppgift är det nödvändigt att skriva ett specifikt projekt på uppdrag av ett riktigt museum. Tack vare en så nära relation har många studenter redan vid slutet av programmet en idé om var och hur de kommer att arbeta.
Du bör inte börja lära dig holländska utan onödiga behov - lokalbefolkningen talar flytande engelska och hjälper gärna besökarna.
Holland är ett av de mest utmärkande länderna i Europa, som har lyckats inte bara bevara en fantastisk uppsättning traditioner, utan också att kombinera dem med modernitet. Att studera i Nederländerna kommer att vara en möjlighet att se världen annorlunda och upptäcka nya egenskaper hos dig själv.
Utbildning i Holland
Idag vill många åka till Nederländerna, och det finns anledningar till det. Fans av kulinariska läckerheter kommer att njuta av de berömda holländska mejeriprodukterna, färsk frukt och grönsaker, gourmetdesserter och skaldjur. Landet, som är det andra (efter USA) när det gäller livsmedelsexport i världen, har verkligen något att överraska och glädja smaklökarna hos de mest strikta gourmeterna.
Om du är förtjust i konst, sedan med nöje vandra runt de holländska museerna och utställningarna. Det var här som Vermeer, Rembrandt, Van Gogh arbetade.
Oändliga färgglada fält av tulpaner, oändliga rader av väderkvarnar, mysiga smala stadsgator - du kan se allt detta genom att hyra (eller köpa) en cykel, samtidigt som du känner dig helt säker, eftersom Nederländerna är ett av de mest "cyklande" länderna i världen ! Förresten, ett intressant faktum: i huvudstaden i landet, Amsterdam, finns det fler cyklar än människor.
Men en av de viktigaste dygderna i detta land är utbildning. Nederländerna är känt för sin kärlek till alla typer av pedagogiska experiment, vilket har gjort detta land till ett av de mest progressiva och liberala när det gäller utbildning (och inte bara). Det var Nederländerna, det första av alla icke-engelsktalande länder, som införde utbildning på engelska, vilket fortfarande lockar ett stort antal utländska studenter idag. Mer än 90 % av holländarna talar engelska på en anständig nivå. Det är bara svenskarna som ligger före dem i detta.
Relativt billig, men högkvalitativ utbildning; möjligheten att studera på engelska på alla nivåer i utbildningssystemet; säkerhet och välbefinnande är alla skäl att välja Nederländerna för din eller dina barns utbildning!
Gymnasieutbildning
Utbildning i Nederländerna är obligatorisk för barn från 5 till 16-18 år.
Det holländska systemet är annorlunda genom att det inte har det mellansteg som vi är vana vid mellan grundskolan och gymnasiet. Följaktligen är skolan uppdelad i endast 2 stadier:
- Ungdomsskola (8 årskurser, 1 valfritt)
- Mellan/gymnasium (4, 5 eller 6 års studier)
Specialskolor är skolor med särskild religiös inriktning. Även om de i praktiken inte skiljer sig mycket från vanliga. Allmänt-special - skolor med neutral inställning till religion (alla religioner är lika).
I slutet av grundskolan tar barn CITO-provet (Citotoets), baserat på resultaten av vilka lärare som ger eleverna råd om vilken läroplan de ska välja härnäst. Det bör noteras att detta endast är rekommendationer och det slutliga beslutet fattas av föräldrarna och barnet själv.
Här är programmen du kan välja mellan:
- VWO (6 år, leder direkt till universitetet)
- HAVO (5 år, leder direkt till antagning till Yrkeshögskolan)
- VMBO (4 år, leder till yrkesutbildning)
Alla 3 typer av program förenas av det faktum att barn under de första 2 åren studerar en grundläggande uppsättning allmänna ämnen, och för det 3:e studieåret väljer de en profil.
När det gäller VWO och HAVO kan du välja mellan 4 profiler:
Med VMBO är situationen något annorlunda: där väljer eleverna profil och typ av program.
Från profilerna kan du välja mellan fyra typer:
Att studera i Nederländerna skiljer sig från vårt - det finns två typer av program: vanliga och avancerade. Varje elev väljer efter individuella förmågor och framtidsplaner. I slutet av gymnasiet tar barn slutprov och får lämpliga certifikat, med vilka de kan gå för att studera vidare eller få ett jobb.
Högre utbildning
Den holländska högre utbildningen är av hög kvalitet. Högskolorna erbjuder mer än 2 000 grundutbildningsprogram, av vilka nästan alla är tillgängliga på engelska.
Det finns två typer av universitet i Nederländerna:
- forskningsuniversitet
- Yrkeshögskolor
Sedan 2002 har Nederländerna gått över till ett 3-stegssystem för högre utbildning: kandidat-, master-, doktorandstudier. Ett diplom från ett holländskt universitet kommer garanterat att göra dig konkurrenskraftig på den globala arbetsmarknaden, eftersom att studera i Nederländerna är en utbildning under tecknet "kvalitet".
Kandidatexamen i Nederländerna
För att få en kandidatexamen i Nederländerna behöver du bara studera i 3 år och i slutet skriva en forskningsuppsats.
Eftersom kostnaden för utbildning är flera gånger lägre än i andra europeiska länder kommer akademiker från hela Europa hit, vilket gör Nederländerna till en överraskande internationell plats. Kandidatprogram erbjuds av både universitet och yrkeshögskolor. I det andra fallet kommer din träning att pågå ett år längre (inte 3, utan 4 år).
De mest populära bland studenterna är kandidatprogram i företag, teknik, miljövetenskap, ekonomi och internationella relationer.
Mästare i Holland
Efter att ha tagit en kandidatexamen finns möjlighet att fortsätta sin utbildning och gå ett masterprogram. Holländska masterprogram är ännu mer populära än grundutbildningsprogram.
En masterexamen tar vanligtvis 1-2 år, men det beror på vald specialitet. Till exempel tar medicinstudenter traditionellt längre tid att studera, och en Master of Music-examen tar två år.
Fördelar med att studera och bo i Nederländerna
- Kärlek till utlänningar i allmänhet och till internationella studenter i synnerhet. Holländarna är vänliga människor och varje år försöker de ge de mest bekväma levnads- och arbetsförhållandena för ungdomar som kommer från andra länder.
- Globalt perspektiv. Nederländerna har länge varit känt som ett av de mest fritänkande länderna i världen, de är öppna för allt nytt och ovanligt, de uppskattar människor som tänker annorlunda.
- Cyklar. I det här landet går det i snitt 2-3 cyklar per person. Om du bryr dig om miljön och din hälsa är detta det perfekta sättet att ta sig runt.
- Tulpaner. De vackraste tulpanerna i världen är här. Att lämna Holland i april-maj kommer att vara ett brott från din sida, eftersom du inte kommer att kunna se sådan tulpangalenskap någon annanstans på planeten.
Kostnaden för utbildning i Holland
Gymnasieskolor i Nederländerna är gratis. Med undantag för privata, bland vilka det nästan inte finns några internatskolor. Priset för ett års studier i privata skolor kan börja från 40 000 €.
Nederländerna har också ett urval av förberedande program, med priser från 1 250 € till 15 300 €.
Kostnaden för kandidatprogram är i genomsnitt €6000-€12000, och masterprogram är €8000-€20000.
Inskrivning i utbildningsinstitutioner i Nederländerna
Allterra Education tillhandahåller tjänster för val av utbildningsinstitutioner och inskrivning av studenter. Vi kommer att ge råd om alla frågor som rör utbildning i Nederländerna, förbereda nödvändiga dokument och utfärda ett studentvisum.
Allterra Education-specialister kommer att göra allt för att du ska känna dig bekväm med att välja Nederländerna som ett land för utbildning och uppnå ditt mål! Våra kontor finns i St. Petersburg och Moskva.
Utbildning i Nederländerna lockar studenter från hela världen med ett brett utbud av engelskspråkiga program, banbrytande tvärvetenskapliga områden och rika traditioner. Utbildningssystemet i Nederländerna är byggt på den anglosaxiska modellen, så att studera vid holländska universitet är ofta som att studera på brittiska och amerikanska institutioner. Strukturen för utbildningsinstitutioner i Nederländerna är mycket mångfacetterad: här kan du hitta både gamla medeltida universitet och ultramoderna forskningscentra. Slutligen är det bekvämt och intressant att studera i Nederländerna, eftersom det är ett land med en unik atmosfär av fritt tänkande, innovation och kreativitet.
Studieavgifter och utbildningsstruktur i Nederländerna
| Typ av träning | Ålder | Varaktighet | Min. pris | Genomsnittlig pris | Språkkunskaper | Tentor |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Sommar läger | 5+ | 1–10 veckor | 400 €/vecka | 650 €/vecka | Elementär (A1) | – |
| Språkskolor | 5+ | 1–12 veckor | 200 €/vecka | 500 €/vecka | Elementär (A1) | – |
| Gymnasieutbildning | 4-5+ | 11-12 år gammal | €0 | €18,000 | Mellan (B1) | NT2, NLQF nivå 1 |
| Grundutbildning | 16+ | 3-4 år | 1 200 €/år | 8 500 €/år | Upper-Intermediate (B2) | NT2, NLQF nivå 6, IELTS 6.0 |
| Magisterexamen | 20+ | 1-2 år | 1 800 €/år | 10 000 €/år | Upper-Intermediate (B2) | NT2, NLQF nivå 7, IELTS 6.0 |
| MBA | 20+ | 1-2 år | 25 000 €/år | 35 000 €/år | Avancerat (С1) | NT2, NLQF nivå 7, IELTS 6.0 |
| Doktorsexamen | 21+ | 4 år | 1 800 €/år | 12 000 €/år | Avancerat (С1) | NT2, NLQF nivå 8, IELTS 7.0 |
Fördelar med att studera i Nederländerna
- Möjlighet att studera på engelska. Nederländerna blev ett av de första länderna på det kontinentala Europas territorium, där universitetsprogram lanserades helt på engelska. Idag finns det mer än 2 000 program i landet inom en mängd olika områden – från bioteknik till jämförande litteratur. För att få en utbildning behöver du därför inte studera det lokala språket, som i andra europeiska länder - skolkunskaper i engelska och flera månader i en språkskola räcker. Förekomsten av engelskspråkiga program har också haft en positiv effekt på lärarkåren – nästan 40 % av lärarna vid holländska universitet är utlänningar, vilket bidrar till tvärkulturell dialog och ger en möjlighet att träffa de bästa yrkesverksamma inom sitt område.
- Kreativitet och innovation. Som ett av de mest utvecklade och progressiva länderna är Nederländerna starkt förknippat med innovation och kreativitet inom vetenskap och utbildning. Starka universitetsprogram inom stadsplanering, arkitektur, ingenjörskonst, design och hållbar utveckling, samt världsberömda konstskolor, har lockat progressiva ungdomar från hela världen i flera år.
- Vetenskapliga karriärmöjligheter. Offentliga forskningsuniversitet erbjuder unga forskare stora möjligheter till vetenskaplig karriär. Universitetens utvecklade anläggningar, en stark tonvikt på praktisk tillämpning av forskningsresultat och ett aktivt forskarsamhälle gör doktorandprogrammen i tillämpad vetenskap till de bästa i Europa.
- "Lyckligt lärande", - som holländarna själva kallar det. Utbildningssystemet i Nederländerna är helt studentcentrerat: från dagis till universitet skapar utbildningsinstitutioner maximala förutsättningar för stressfritt lärande. På universitet är det inte vanligt att väcka konkurrens eller dela upp gruppen i "presterande" och resten, och genomsnittliga resultat anses vara normen. Själva betygssystemet är utformat på ett sådant sätt att högsta och lägsta poäng ges endast i 0,01 % av fallen. Detta gör att eleverna inte tappar förtroendet för sina förmågor och motiverar dem att arbeta vidare.
- "Fri moral". Nederländerna, och särskilt huvudstaden i landet, Amsterdam, är kända för många för sin tolerans och fritänkande mot sina invånare. Ända sedan renässansen har en fri anda av liberalism och frihet slagit rot här, som lockar tusentals kreativa människor från hela världen. Nederländerna är perfekt för de studenter som vill göra många nya bekantskaper med intressanta människor och kasta sig huvudstupa in i det roliga livet som en europeisk student.
Vad är värt att veta om utbildning i Nederländerna?
För studenter som inte är medborgare i EU:s medlemsländer kommer det att bli mycket dyrt att studera i Nederländerna. Kandidatprogram kommer att behöva spendera minst 8 000 € per studieår, masterprogram - över 10 000 €. Dessutom har Nederländerna en av de högsta prisnivåerna i Europa: boende kostar minst €9 000–11 000 € per år. Den genomsnittliga checken på ett studentcafé i huvudstaden är cirka 20 €. Du kommer också att behöva betala för bostaden i bästa fall €400 per månad, och i huvudstaden kan hyrespriserna till och med bita (cirka €700 per månad). Därför bör en blivande student vid holländska universitet noggrant planera sin budget och vid behov försöka kompensera för kostnaderna genom stipendieprogram eller deltidsarbete.
För många sökande från utlandet kan kraven på gymnasieexamen verka ganska förvirrande. Faktum är att i Nederländerna kan akademiker få en av två typer av certifikat: antingen HAVO (allmän utbildning) eller VWO (föruniversitetsutbildning med specialisering). För antagning till offentliga forskningsuniversitet måste du ha motsvarande en holländsk VWO. En utländsk sökande måste presentera resultaten av slutproven i specifika ämnen (liknande den ryska USE). På grund av akademiska skillnader i antagningen kan det bli nödvändigt att göra ytterligare prov på universitetet eller till och med ta ytterligare ett studieår. Sådana svårigheter är inte ett utmärkande drag för det holländska systemet, men får många sökande att ändra sitt beslut att studera utomlands till förmån för länder där de kan gå direkt efter skolan: till exempel Norge eller Frankrike.
De flesta prestigefyllda universiteten i Nederländerna, inklusive 14 offentliga forskningsuniversitet, har campus som inte ens tar emot 20 % av studenterna, medan många universitet helt har övergett användningen av vandrarhem. Många studenter måste alltså helt på egen hand rusta sina levnads- och levnadsvillkor, eftersom universitetsförvaltningen bara kan hjälpa till med goda råd. Därför måste du komma ihåg, när du ska studera i Nederländerna, att du förutom att flytta måste du ta itu med frågan om att hitta bostad, vilket kan ta mer än en månad.
Nederländerna ligger på själva kusten av Nordsjön, känt för sin förmåga att hinna med närliggande länder mulet väder, kylig vind och kall fuktig luft. Allt detta beskriver till fullo det vanliga vädret i de norra städerna i landet (Amsterdam, Haag, Groningen) under större delen av året. Naturligtvis kan du ofta se soliga dagar, men deras antal är mycket förvirrande jämfört med resten av Europa. Nederländerna är uppenbarligen inte platsen att gå till för dem som tenderar att bli sjuka ofta eller älskar värme och torrhet: sådana sökande bör överväga Malta, där högre utbildning också bedrivs helt på engelska. För resten är det bättre att förbereda sig för klimatförhållanden och köpa en bra regnrock - du kan inte klara dig utan den i Nederländerna.
Det högre utbildningssystemet i Nederländerna
Båda alternativen är tillgängliga för utländska studenter. Forskarutbildning ges vid 14 offentliga universitet, samt vissa privata forskningsuniversitet. Denna typ av universitet innebär djupgående teoretisk och metodisk utbildning, men ändå är de flesta av läroplanerna inriktade på praktisk tillämpning, och läroplanen är uppbyggd på ett mycket pragmatiskt sätt.
De huvudsakliga disciplinerna som forskningsuniversitet specialiserar sig på är ekonomi, juridik, medicin, kulturvetenskap, lingvistik, naturvetenskap och offentlig förvaltning.
Högre specialiserade skolor erbjuder utbildning med stort fokus på praktik. De mest efterfrågade utbildningssektorerna är ekonomi, hälsovård, agronom, ingenjörsvetenskap och pedagogik.
Eftersom högre utbildning i Nederländerna antogs i Bolognaprocessen, sker utbildningen inom tre klassiska nivåer: kandidat-, master- och doktorandstudier.
Kandidatprogram i Nederländerna ger en tillräcklig grund för yrkesverksamhet, därför slutar upp till 60% av studenterna i detta skede, direkt efter examen går de ut på arbetsmarknaden. Standardstudietiden vid forskningsuniversitet är 3 år, inklusive förberedande (1 år) och huvudstadier (2 år). I högre skolor varar kandidatexamen 4 år, eftersom 2 år av förberedelsestadiet förväntas. Kandidatprogrammet ger studenten 180 ECTS poäng, vilket räcker för internationellt erkännande av examensbeviset i enlighet med Bolognasystemet.
Masterprogram vid universiteten i Nederländerna kännetecknas av en smal specialisering inom specifika discipliner och tillämpade ämnen. Studietiden är från 1 till 3 år, vilket totalt gör att studenten kan samla på sig från 60 till 180 ECTS-poäng. För de flesta forskaruniversitetsprogram varar utbildningen 1 år, specialiteter vid tekniska universitet kommer att kräva 2 år. De längsta treåriga programmen erbjuds inom områdena medicin, veterinärmedicin, farmaci och tandvård.
Utbildning i Nederländerna på engelska
Högre utbildningsinstitutioner i Nederländerna erbjuder över 2 000 program på engelska. Nästan alla kurser som finns vid forskningsuniversitet och offentliga gymnasieskolor finns på engelska. För tillträde till engelskspråkiga kurser kräver de flesta universitet ett internationellt certifikat som bekräftar kunskaper i det engelska språket. Som regel räcker IELTS 6.0–7.0 för antagning, beroende på valt program.Betygssystem och framstegskontroll
Studentprestationer vid holländska universitet bedöms på en skala från 0 till 10, där det högsta betyget är "enastående". Enligt statistiken får cirka 40% av eleverna betyget "6", 34% av betyget "7", och endast 0,1% av eleverna får betyget "10". Det betyder att den ryska "excellent" motsvarar 7,5-8 poäng i Nederländerna. Motsvarigheten till "bra" är 6,5–7, och "tillfredsställande" motsvarar 6 poäng. På de flesta universitet i Nederländerna är exakt 6 poäng ett godkänt resultat, medan ett genomsnittligt betyg över 8,0 redan är en anledning att ansöka om ett stipendium eller bidrag från universitetet.Högre utbildning i Nederländerna har en ganska känslig inställning till regleringen av inlärningscykler. Varje universitet och varje fakultet är fritt att självständigt utse akademiska perioder och examinationsvillkor. Traditionellt är läsåret uppdelat i kvartal, medan prov inte hålls en masse (analogt med den ryska "sessionen"), utan som studenter slutför individuella kurser.
Med utgångspunkt från grundutbildningen skriver studenterna små examensarbeten. Det slutliga arbetet bör vara högst 30 sidor, ämnet för arbetet tilldelas individuellt till varje student. För studenter vid forskningsuniversitet utvärderar skriftliga arbeten inte bara riktigheten av fakta, utan också kreativitet och vetenskaplig nyhet. För elever från högre specialiserade skolor är det tillräckligt att avslöja ett givet ämne väl; inslag av vetenskaplig nyhet krävs inte.
Akademisk karriär och lärare
För att bli lärare vid ett av universiteten i Nederländerna måste du ha en doktorsexamen i filosofi (PhD). Utan vetenskaplig examen kan du endast räkna med assistenttjänster med minimilön. Utöver en vetenskaplig examen inom ett relevant område ska den sökande även ha ett BKO-intyg (Basic Teaching Qualification) som endast kan erhållas genom ett särskilt prov.Vid forskningsuniversitet är urvalet av sökande till tjänster särskilt strikt, eftersom en framgångsrik kandidat här blir både lärare och forskare. Ungefär 40 % av arbetstiden ägnas åt undervisning och 60 % åt forskningsarbete, så utbildningsprocessen släpar inte efter vetenskapliga framsteg. Kandidater för en lärartjänst vid ett holländskt universitet måste ha citerat publikationer i vetenskapliga tidskrifter och erfarenhet av vetenskapliga projekt.
Eftersom Nederländerna lägger särskild vikt vid utbildningssystemets internationalitet måste lärare kunna engelska flytande. Företräde ges till kandidater som redan har erfarenhet av internationella team. Således är nästan hälften av lärarkåren vid holländska universitet utländska lärare.
En lärartjänst anses vara en av de mest prestigefyllda befattningarna i Nederländerna, och lärarnas löner i Nederländerna är på motsvarande sätt anständiga: från 3 000 € till 6 000 € per månad, vilket är 50 % högre än medellönen i landet.
Möjlighet att arbeta samtidigt som du studerar
För utländska studenter som inte är EU-medborgare krävs särskilt tillstånd från immigrationsverket för att arbeta under studietiden. Utlänningar kan hitta antingen säsongsarbete (från juni till augusti, heltid) eller en deltidstjänst (högst 10 arbetstimmar per vecka). Du behöver även försäkring och i vissa fall intyg från läkarnämnden.Det största problemet är att alla formaliteter för att anställa en utländsk student faller på arbetsgivarens axlar. Studenten kan inte själv utfärda arbetstillstånd, eftersom det måste begäras av arbetsgivaren. Av denna anledning vill många arbetsgivare helt enkelt inte anställa utlänningar. Dessutom kräver de flesta jobb flytande nederländska, vilket inte heller gynnar dem som kommer till Nederländerna för att studera på engelska.
I detta avseende är bruket av "smutsigt arbete" utbrett i landet, när studenter får jobb utan officiell registrering. På så sätt kan man kompensera för en betydande del av utbildningskostnaden, men staten garanterar inte skyddet av "illegala invandrares" rättigheter. Så en arbetsgivare som inte har betalat ut lön förblir absolut ostraffad. Men i de flesta fall kan sådana incidenter undvikas genom att få ett jobb på feedback från andra studenter.
Utsikter och sysselsättningsmöjligheter
- I Nederländerna: framgångsrika akademiker har alla möjligheter att hitta ett jobb medan de fortfarande studerar: för detta måste du kontakta universitetets karriärcenter, där studenten kommer att få rekommendationer för ytterligare anställning. De mest framgångsrika kandidaterna kan bjudas in direkt av företag som universitetet har avtal med. Den utexaminerade har alltså direkt efter examen möjlighet att få uppehållstillstånd och arbetstillstånd.
- I Europa: Utexaminerade från holländska universitet är högt värderade på grund av det stabila systemet för högre utbildning i landet. Diplom av internationell standard, utfärdade i Nederländerna i enlighet med kraven i Bolognaprocessen, har samma giltighet i alla EU-länder. Eftersom utbildningens styrkor i Nederländerna är högteknologi, urbanism och design, är chanserna att hitta arbete inom dessa områden i Europa ganska höga.
- I Ryssland och OSS-länderna: med ett diplom från ett prestigefyllt holländskt universitet kan du omedelbart ansöka om de bästa anställningsalternativen i Ryssland och OSS-länderna. Stora ryska företag, såväl som internationella företag med representationskontor i Ryssland, är mer villiga att anställa kandidater med europeiska examensbevis än ryska specialister.
- Akademisk karriär. En magisterexamen ger grund för antagning till forskarutbildning inom aktuell specialitet. En akademisk karriär kan tyckas längre än i kommersiella strukturer, men om du lyckas inom detta område kan du räkna med hög lön och inkomststabilitet. Det är den akademiska karriären som ger en utländsk student maximal chans att stanna i Nederländerna och inom EU.
