Typerna av sociala normer inkluderar slutledningsvanorna. Lag och religiösa normer. Legaliserade sociala regler

Det finns olika grunder för att klassificera sociala normer. Den vanligaste basen är enligt metoderna för etablering (skapande) och tillhandahållande. I enlighet med det är sociala normer indelade i följande typer:

• (rättsliga normer);
• moralnormer (moral);
• religiösa normer;
• företagsnormer;
• normer som har utvecklats historiskt och blivit en del av människors vanor (seder, traditioner, ritualer, ritualer, affärsvanor).

Låt oss överväga dem mer i detalj (vi kommer att överväga lagreglerna i ett separat kapitel).

moraliska normer

Det bör noteras att i den teoretiska aspekten finns det inte mindre synpunkter på moral än det finns olika rättsförståelser. Den välkände polske sociologen M. Ossowska, baserad på studier av historiska material, identifierar tre huvudströmningar av etiskt tänkande.

Första flödet - felicitologi(från lat . felicia- lycka). I detta fall förstås moral som konsten att uppnå lycka, livsvisdom, konsten att undvika lidande. En av varianterna av detta flöde är epikurism förknippas med namnet på den antika grekiske filosofen Epikuros. De främsta fördelarna med denna trend är individualistiska: lycka, nöje, sinnesfrid. Lycka, enligt Epicurus, är tillståndet för en frisk kropp och själens lugn, den uppnås genom att tillfredsställa en persons naturliga behov, eliminera kroppsligt lidande och mental oro. Epicurus identifierar två typer av nöjen: fysiska (tillgodose behoven av mat, bostad, kläder, etc.) och andliga, som härrör från kunskap och vänskap. Epikuros placerar den senare ovanför den förra. Det bör noteras att många anhängare av denna rörelse noterade att måttfullhet bör iakttas för att tillfredsställa önskningar. Allt ska vara med måtta. Den som håller fast vid medelvägen kommer att finna lycka och frid.

Den andra strömmen perfektionism(från lat. peifectus- perfekt). Moral förstås som ett system av regler och består i hur man lever med värdighet, i enlighet med den mänskliga naturen. Denna moral för fram individens ideal, som bör efterliknas. Det kan vara idealet för en oböjlig revolutionär, en kämpe för rättvisa, etc.

Det tredje begreppet förstår moral som ett system av regler för det mänskliga samhället som bestämmer hur man ska agera så att andra mår bra med oss, så att vi inte skäms för oss själva etc. Enligt detta koncept kan moral definieras som en uppsättning idéer, attityder, idéer om gott och ont, rättvisa och orättvisa , heder och vanära, samvete och etc. och de uppföranderegler som utvecklas på grundval av dem.

Denna synpunkt är den mest utbredda, och det är denna synpunkt vi kommer att fortsätta att ta hänsyn till.

Så, moral eller moraliska normer- uppföranderegler baserade på samhällets eller enskilda sociala gruppers idéer om gott och ont, dåligt och gott, rättvist och orättvist, ärligt och oärligt, och liknande moraliska (etiska) krav och principer.

Tillsammans med termen "moral" används termen "moral". Dessa villkor är likvärdiga. Förnamnet är av latinskt ursprung (mers- sätt), den andra - ryska. Tillsammans med dem används termen "etik" (från grekiskan. etiska, livssyn- seder, seder). Den senare termen används också för att hänvisa till vetenskapen om moral.

Det har interna och externa aspekter.

Inre aspekt manifesterar sig genom det välkända kantianska "kategoriska imperativet", enligt vilket en viss högre moralisk regel ("intern lagstiftning") ingås i varje person, som han frivilligt och strikt måste följa. Enligt Kant slår två saker vår fantasi – stjärnhimlen över oss och de moraliska lagarna inom oss. Det senare är imperativ. Innebörden av detta imperativ är enkel: behandla andra som du vill bli behandlad. Dess väsen framgår av lärorna från de äldsta tänkarna, såväl som i ett av de kristna buden.

"Intern lagstiftning" utgör begreppet samvete, det vill säga en persons förmåga till självkänsla och självkontroll, att bedöma sig själv. Samvetet sätter gränser för själviskhet, själviskhet. "Lagen som bor i oss", skrev Kant, "kallas samvete; samvete är i själva verket korrelationen mellan våra handlingar och denna lag.

Extern aspekt moral manifesteras genom en persons handlingar. De tillåter oss att bedöma dess väsen, dess "interna lagstiftning".

Moral är ett historiskt fenomen. Med tiden förändras dess koncept, väsen. Det som var moraliskt under någon historisk tidsperiod kan bli omoraliskt i framtiden. Så i ett slavägande samhälle var en grym attityd mot slavar, som inte ansågs vara människor, moralisk.

De tio moraliska budorden, nedtecknade i Gamla testamentet i Bibeln, var till stor del regler endast för stambröder. "Döda inte, stjäl inte, begå inte äktenskapsbrott, älska din nästa som dig själv" - Dessa bud gällde bara israeliterna, det vill säga ur denna synvinkel var det möjligt att agera annorlunda med representanter för andra folk.

Det moderna moralbegreppet står på andra universella positioner. Det bör noteras att början av denna position läggs av Nya testamentet. Nya testamentets kristna moral är en krets av människor som bör behandlas moraliskt (gör inte ont, gör gott), expanderar till hela mänskligheten. Modern rätt, inklusive internationell rätt, bekräftar just denna universella moral. Deklarationen om mänskliga rättigheter, internationella konventioner om rättigheter talar om ett erkännande av mänsklig värdighet som är inneboende i alla medlemmar av den mänskliga familjen, vilket är grunden för rättvisa, frihet och fred i världen.

Det bör noteras att innehållsmässigt är moraliska normer i samhället långt ifrån entydiga. Detta beror på förekomsten av den sk gruppmoral, det vill säga ett system av moraliska värderingar och normer för någon social grupp, skikt, som kanske inte sammanfaller med offentlig moral. Så i det verkliga livet finns det en antisocial moral i samhällets kriminella skikt, där det inte bara finns olagligt beteende av specifika ämnen, utan en gruppmoral av en speciell typ som kommer i konflikt med den offentliga moralen.

Moraliska normer skyddas av våld och inre övertygelse. Implementeringen av moraliska normer kontrolleras av samhället eller ett separat socialt skikt (om vi talar om moralen i en social grupp). Åtgärder för offentligt inflytande tillämpas på kränkare: moraliskt fördömande, utvisning av kränkaren från samhället, etc.

Religiösa normer

De förstås som regler som fastställts av olika religioner. De finns i religiösa böcker – Bibeln, Koranen, etc. – eller i tankarna på troende som bekänner sig till olika religioner.

I religiösa termer:

• definierar religionens (och därför troendes) inställning till sanningen, till omvärlden;
• ordningen för organisation och verksamhet för religiösa föreningar, samfund, kloster, brödraskap bestäms;
• troendes inställning till varandra, till andra människor, deras aktiviteter i det "världsliga" livet regleras;
• ordningen för religiösa riter är fast.

Skydd och skydd mot kränkningar av religiösa normer utförs av de troende själva.

Lag och religiösa normer

Lag och religiösa normer kan samverka med varandra. I olika skeden av samhällsutvecklingen och i olika rättssystem är graden och arten av deras samverkan olika. I vissa rättssystem var således sambandet mellan religiösa och juridiska normer så nära att de borde övervägas religiösa rättssystem. Dessa kan inkludera hinduisk lag, där normerna för moral, sedvanerätt och religion var nära sammanflätade, och muslimsk lag, som i grund och botten är en av sidorna av religionen islam.

Under medeltiden i Europa var utbredd kanonisk (kyrklig) lag. Den fungerar dock aldrig som ett heltäckande och komplett rättssystem, utan fungerade endast som ett tillägg till den världsliga lagen och reglerade de frågor som inte omfattades av världslig lag (kyrklig organisation, regler för nattvard och bekännelse, vissa äktenskaps- och familjerelationer, etc.). För närvarande är kyrkan i de flesta länder skild från staten och religiösa normer är inte kopplade till rättsstatsprincipen.

Företagens regelverk

Företagsnormer är de uppföranderegler som skapats i organiserade samhällen, som är tillämpliga på dess medlemmar och syftar till att säkerställa organisationen och funktionen av denna gemenskap (fackföreningar, politiska partier, klubbar av olika slag, etc.).

Företagsnormer:

• skapas i processen för organisation och aktivitet av en gemenskap av människor och antas enligt en viss procedur;
• gäller för medlemmar i denna grupp;
• garanteras av de planerade organisatoriska åtgärderna.
• fastställs i relevanta dokument (stadga, program, etc.).

I program det finns normer som innehåller organisationens strategi och taktik, dess mål.

I stadgan innehåller regler som:

• villkor och förfarande för att förvärva och förlora medlemskap i en organiserad gemenskap, dess medlemmars rättigheter och skyldigheter;
• förfarandet för omorganisation och likvidation av en organiserad gemenskap;
• kompetensen och förfarandet för bildandet av styrande organ, villkoren för deras befogenheter;
• källor för bildande av fonder och annan egendom.

Företagsnormer har alltså en skriftlig uttrycksform. I detta skiljer de sig från normerna för moral, seder och traditioner, som främst finns i det allmänna och individuella medvetandet och inte har en tydlig dokumentär konsolidering.

Den dokumentära, skriftliga uttrycksformen för företagsnormer för dem närmare lagen, juridiska normer. Företagsnormer, i motsats till lagens normer:

• inte har en allmänt bindande lag;
• inte är föremål för statligt tvång.

Företagsnormer och lokala juridiska normer bör inte förväxlas: stadgar för företag, kommersiella och andra organisationer, etc.

De senare är ett slags lokala reglerande rättsakter som ger upphov till specifika juridiska rättigheter och skyldigheter och skyddas mot kränkningar av statliga myndigheter. I händelse av deras överträdelse är det möjligt att kontakta de behöriga brottsbekämpande myndigheterna. Så i händelse av överträdelse av bestämmelserna i de ingående dokumenten i ett aktiebolag, till exempel förfarandet för att fördela vinster, kan den intresserade enheten överklaga beslutet i domstol. Och antagandet av ett beslut som strider mot stadgan för ett politiskt parti kan inte överklagas i domstol.

Normer som har utvecklats historiskt och blivit en vana hos människor

tull- detta är uppföranderegler som historiskt har utvecklats under flera generationer, som till följd av upprepade upprepningar har blivit en vana. De uppstår som ett resultat av det mest ändamålsenliga beteendet. Tullen har en social grund (orsak till händelsen), som kan gå förlorad i framtiden. Men även i detta fall kan tullen fortsätta att verka av vana. Så en modern person klarar sig ofta inte utan att skaka hand med vänner. Denna sed utvecklades under medeltiden när riddarna slöt fred som en demonstration av frånvaron av vapen i en öppet utsträckt hand, som en symbol för välvilja. Riddarna har länge varit borta, och deras sätt att sluta och bekräfta vänskapliga förbindelser har bevarats till denna dag. Exempel på sedvänjor är överlåtelse av egendom till släktingar, blodshämnd m.m.

Traditioner- liksom seder har de utvecklats historiskt, men de är mer ytliga till sin natur (de kan utvecklas under en generations livstid). Traditioner förstås som de uppföranderegler som bestämmer ordningen, förfarandet för att hålla evenemang relaterade till någon högtidlig eller betydelsefull, betydande händelse i en persons, företags, organisationers, statens och samhällets liv (traditioner för att hålla demonstrationer, fester, erhålla en officersgrad, ett ceremoniellt avsked av en anställd att gå i pension, etc.). Traditioner spelar en viktig roll i internationella relationer, med diplomatiska protokoll. Traditioner har en viss betydelse i statens politiska liv.

Ritualer. En ritual är en ceremoni, en demonstrativ handling, som syftar till att ingjuta vissa känslor hos människor. I ritualen ligger tonvikten på den yttre formen av beteende. Till exempel ritualen att sjunga en psalm.

riter, liksom ritualer är de demonstrativa handlingar som syftar till att ingjuta vissa känslor hos människor. Till skillnad från ritualer tränger de djupare in i människans psykologi. Exempel: vigsel eller begravningsceremoni.

affärsvanor- detta är de uppföranderegler som utvecklas inom det praktiska, industriella, utbildningsmässiga, vetenskapliga området och som reglerar människors vardag. Exempel: att hålla ett planeringsmöte på morgonen en arbetsdag; elever möter läraren stående osv.

Typer av sociala normer men innehåll:

• politiska - dessa är de uppföranderegler som reglerar relationerna mellan nationer, klasser, sociala grupper, som syftar till att erövra, behålla och använda statsmakten. Dessa inkluderar rättsstatsprincipen, politiska partiers program, etc.;
• kulturella normer eller etiska normer. Dessa är uppföranderegler som hänför sig till den yttre manifestationen av attityder till människor (tilltalsform, kläder, uppförande etc.);
• estetiska normer är de beteenderegler som reglerar attityder till det vackra, det mediokra, det fula;
• organisatoriska normer - bestämma strukturen, förfarandet för bildandet och verksamheten för statliga organ och offentliga organisationer. Till exempel stadgar för offentliga organisationer.

ALLRYSKA OLYMPIAD FÖR SKOLBARN
FÖR SOCIALA STUDIER läsåret 2016–2017 G.
SKOLSCEN
7 grader
Kära deltagare!
När du slutför uppgifter (114) måste du slutföra en viss
arbete som är bäst organiserat enligt följande:
- läs uppgiften noggrant;
‒ om du svarar på en teoretisk fråga eller löser en situationell
problem, fundera över och formulera ett specifikt svar (svaret bör vara
kortfattad och dess innehåll ska anges i det avsedda utrymmet; föra ett register
tydlig och läsbar).
För varje rätt svar kan du få ett visst antal
poäng som inte överstiger den angivna maximala poängen.
Summan av poängen för alla besvarade frågor är resultatet av ditt arbete.
Maximalt antal poäng är 95.
Körtid - 1 timme 30 minuter.
Uppgifter anses avklarade om du lämnat över dem till jurymedlemmarna i tid.
Vi önskar dig framgång!

Allryska olympiaden för skolbarn i samhällsvetenskap 2016-2017 G.
skolstadiet. 7 grader
Maxpoäng - 95
Efternamn namn ___________________________________________________________
1. Välj ett rätt svar bland de föreslagna. Ange svaret
till bordet.
1.1. Typerna av sociala normer inkluderar:
1) tull;
2) slutsatser;
3) löften;
4) kultur.
1.2. Ett sätt att organisera ekonomisk verksamhet där allt
det nödvändiga produceras självständigt och endast för det egna
konsumtion kallas
1) råvaruekonomi;
2) naturlig ekonomi;
3) marknadsekonomi;
4) jordbruk.
1.3. Budgeten är
1) fonder som övervägs i processen för att skapa och flytta dem;
2) kostnads- och inkomstuppskattningar;
3) det förfarande som fastställts i lag för rörelse av medel i staten
donation;
4) obligatoriska betalningar som tas ut av staten från enskilda och juridiska
iska personer.
1.4. Vilket av följande är en konstitutionell skyldighet i Ryska federationen?
1) bevara korrespondensens hemlighet
2) fastställa och ange deras nationalitet
3) resa fritt utanför Ryska federationen
4) bevara naturen och ta hand om naturresurserna
1.1
1.2
1.3
1.4
1 poäng för varje rätt svar.
Max 4 poäng per uppgift.
2. Välj den korrekta definitionen av begreppet "mänsklighet":
A) Kärlek till djur, skydda dem från våld, grym behandling, kämpa för
bevarande av deras livsmiljö.

B) Mänsklighet, mänsklighet, respekt för människor, deras mänskliga
värdighet.
C) Kärlek till naturen, skydda den från barbarisk förstörelse, skydda skogarna,
fält, luft, floder, hav, etc.
D) Kärlek till det vackra, konstverk.
Svar: ___________ (2 poäng)
3.
3.1. Vad förenar följande begrepp? Ge det mesta
det exakta svaret.
Bedömning, slutledning, sensation, koncept, representation.
Svar: __________________________________
3.2. Vad har följande saker gemensamt? Ge det mest exakta
svar.
Världsterrorism, utarmning av naturresurser, utrotning av sällsynta
djurarter, en betydande klyfta i levnadsstandard mellan de rika och
fattiga länder.
Svar: _______________________________________
3 poäng för varje rätt svar.
Endast 6 poäng.
4. Ge en kort motivering för serien (vad som förenar de listade
element). Ange vilket av elementen som är överflödigt för detta
grund.
4.1. Dotter, syster, flicka, systerdotter, student.
Svar:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4.2. Skriva ett manus för en skollov; montera möbler i
i enlighet med de scheman som tillhandahålls av tillverkaren;
utveckling av en samling kläder; skapande av sportkroppsskisser
bil.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4 poäng för varje rätt svar (2 poäng för
korrekt motivering,
2 poäng för att ange överskottet).
Max 8 poäng per byggnad.
5. "Ja" eller "nej"? Om du håller med påståendet, skriv "Ja" om
håller inte med - nej. Anteckna dina svar i tabellen.
1 Människan är en social varelse.

2 En invånare i Ryssland blir medborgare i Ryska federationen från födseln
3. All mänsklig aktivitet är progressiv.
4 Moral bygger på idéerna om gott och ont.
5 En ledare är en person som överväldigar andra med sin auktoritet.
1
2
3
4
5
2 poäng för varje rätt position.
Max 10 poäng per uppgift. ett
6. Fyll i tabellen. Ange i lämpliga celler alfabetiskt
beteckningar på illustrationer som hänvisar till de namngivna elementen.
Typer av sociala normer
beställnings-
etikett
höger
moral
MEN

PÅ
G
2 poäng för varje korrekt fyllning av cellerna i tabellen.
Max 8 poäng per uppgift.
7. Läs sammanfattningen av V.K. Zheleznikov "Scarecrow"
och svara på frågor.
1. Vilken typ av social interaktion beskrivs i filmen?
2. Vilken metod för att lösa denna situation använder filmens hjältinna?
3. Nämn något annat sätt att lösa denna situation.
En ny elev, Lena Bessoltseva, kommer till skolan. När Lena
kommer till sin nya 6:e klass, klasskamrater, visar utåt
vänlighet, genom allt sitt beteende gör de det klart att de föraktar
henne.
Som ett resultat av en handling av Lena tillkännager alla klasskamrater för henne
bojkotta. Lena tvingas lämna staden för att hon inte vill
studera på denna skola.
Svar: 1. ________________________________
2. ________________________________
3. ________________________________
2 poäng för att besvara varje fråga.
Max 6 poäng per uppgift.
8. Bestäm vilka av de listade funktionerna som endast är karakteristiska
juridiska normer, och som är både juridiska och moraliska. Relevant
ange siffrorna i tabellen.
TECKN
A) de representerar reglerna för mänskligt beteende i en viss situation
B) är inrättade av staten
C) bestäms av samhällets utvecklingsnivå
D) är ett system av sammankopplade element
D) skyddas av statens tvångsmakt
E) är obligatoriska
TYPER AV NORMER
1) lagligt
2) både juridiskt och moraliskt
MEN
D
B
PÅ
G
E
1 poäng för varje rätt position.
Max 6 poäng per uppgift.
9. Infoga i stället för mellanrum ordningsnumren för motsvarande ord från
den föreslagna listan. Orden anges i listan i singularis,

adjektiv är i maskulin form. Observera: i listan med ord
Det finns även sådana som inte ska finnas i texten! Ange ditt svar i
tabell.
Enligt de flesta, bland de faktorer som kommer att bestämma utseendet
världen under de kommande decennierna är de obestridda och otvivelaktiga:
höjd ____ (A); utarmning av naturlig ____ (B) - olja, fertilitet ___
(B), rent vatten, etc.; allvarlig kränkning av ____ (D) balans och miljö
___ (D) person. Dessa tre obestridliga faktorer skapar en deprimerande ton
för någon prognos. Men lika obestridlig och vikt är en annan faktor -
vetenskapliga och tekniska ___ (E), som ackumulerade en "uppkörning" över
millennium av utveckling ___ (F) och först nu börjar fullt ut
upptäck din briljanta potential. Han kommer inte att ge lycka
om det inte kompletteras med extremt djupgående förändringar i
mänsklighetens sociala, moraliska och ___ (Z) liv. inre
andliga livet av människor, deras inre impulser ___ (Och) det svåraste
förutsäga, men det är på detta som i slutändan beror på både ___ (K) och
mänsklighetens frälsning. Detta kan vara den svåraste uppgiften
som mänskligheten någonsin har mött: att förstå sin plats i
____(L).
Lista över termer:
1. jord
2. befolkning
3. land
4. uppvaknande
5. sparande
6. motivering
7. bosättning
8. kulturell
9. grupp
10. politik
11. naturligt
12. planet
13. resurser
14. framsteg
15. civilisation
16. undergång
17. biosfär
18. regression
19. beteende
20. situation
MEN
B
PÅ
G
E F G
Och
Till
L
1 poäng för varje korrekt infogning.
Max 11 poäng per uppgift.
10. Vad förenar begreppen som utgör vart och ett av de presenterade
rader? Ge ett kort svar.
3.1. Territorium, region, autonom region, republik
__________________________________________________________________
3.2. Moral, sed, lag
__________________________________________________________________

3.3. Vapensköld, hymn, flagga
__________________________________________________________________
2 poäng för rätt svar.
Max 6 poäng per uppgift.
11. Läs kända ordspråk och talesätt och bestäm vilka
mänsklig aktivitet är:
"För att tid, rolig timme"
"Slutat jobbet - gå djärvt"
"En liten gärning är bättre än en stor"
"Dag till kväll är tråkigt, om det inte finns något att göra"
Svar:__________________________________________________________
Endast 3 poäng.
12. Här är bilder som illustrerar kulturella värden
Ryska Federationen. Nämn termen som generaliserar dem. Förklara
varför tror du det.

Svar:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Endast 5 poäng.
13. Upprätta en överensstämmelse mellan begreppet och dess definition.
begrepp
1. Förmåga
2. Talang
3. Genialitet
4. Tillverkningar
Definition

medfödd
A) den högsta graden av manifestation
mänskliga kreativa krafter
B)

anatomo
fysiologisk
egenheter
mänskliga strukturer som
grunden för utvecklingen av förmågor
B) en hög utvecklingsnivå
förmågor som visas i
individens kreativa prestationer. Tack vare arbete skapas två typer av varor: varor och ... (ange det saknade ordet).
7. Denna organisation hjälper föräldrar att uppfostra sina barn.
8. Övergångsåldern kallas denna period av livet.
Vertikalt:
1. På denna plats kan du få rätt bok.
2. Kreativt yrke i samband med utbildning av barn.
3. Ryska flottans flagga.
4. "..., som nöd, förstör många" (ange det första saknade ordet).
5. För att bli lärare eller ingenjör måste du gå in på denna läroanstalt.
6. Detta folk bor i Rysslands största ämne.
7. En grupp människor förenade av principen om släktskap.
8. Grundskolan utgår från denna klass.
Maxpoäng för arbete 95

SKOLSTAD årskurs 7

Uppfyllt

lärare i historia och samhällskunskap

MKOU "Makhovokolodezskaya OOSh"

Babkin A.A.

ALLRYSKA OLYMPIAD AV SKOLBARN I SOCIALA STUDIER 2016–2017 G.

SKOLSTAD årskurs 7

1. Välj ett rätt svar bland de föreslagna. Skriv in ditt svar i tabellen.

1.1 . Typerna av sociala normer inkluderar:

1) tull;

2) slutsatser;

3) löften;

4) kultur.

1.2. Metoden att organisera ekonomisk verksamhet, där allt nödvändigt produceras självständigt och endast för egen konsumtion, kallas

1) råvaruekonomi;

2) naturlig ekonomi;

3) marknadsekonomi;

4) jordbruk.

1.3 . Budgeten är

1) fonder som övervägs i processen för att skapa och flytta dem; 2) kostnads- och inkomstuppskattningar;

3) det förfarande som fastställts i lag för rörelse av medel i staten;

4) obligatoriska betalningar som tas ut av staten från individer och juridiska personer.

1.4 . Vilket av följande är en konstitutionell skyldighet i Ryska federationen? 1) bevara korrespondensens hemlighet

2) fastställa och ange deras nationalitet

3) resa fritt utanför Ryska federationen

4) bevara naturen och ta hand om naturresurserna

2. Välj flera rätta svar. Skriv in dina svar i tabellen.

2.1. Pengars funktioner inkluderar:

1) mått på värde;

2) mått på inkomst;

3) medel för ackumulering;

4) cirkulationsmedel;

5) ett mått på inflationen;

6) produktionsmedel.

2.2. Brottsbekämpande myndigheter inkluderar:

1) Ryska federationens regering; 2) domstolar;

3) Utredningskommitté;

4) Statsdumans försvarskommitté;

5) Administration av Ryska federationens president;

6) polis.

2.3. Den etniska gruppens särdrag är:

1) språk;

2) social stratifiering;

3) självmedvetenhet;

4) särskilda religiösa övertygelser;

5) tull;

6) existensen av en stamgemenskap.

3.1. Vad förenar följande begrepp? Ge det mest korrekta svaret.

Bedömning, slutledning, sensation, koncept, representation.

Svar: ________________________________

3.2. Vad har följande saker gemensamt? Ge det mest korrekta svaret.

Världsterrorism, utarmning av naturresurser, utrotning av sällsynta djurarter, en betydande klyfta i levnadsstandard mellan rika och fattiga länder.

Svar: ________________________________

4. Ge en kort motivering för serien (vad som förenar de listade elementen). Ange vilket av elementen som är överflödigt på denna grund.

4.1. Dotter, syster, flicka, systerdotter, student.

Svara ____________________________________________________

4.2. Skriva ett manus för en skollov; montering av möbler i enlighet med de scheman som tillhandahålls av tillverkaren; utveckling av en samling kläder; skapande av skisser av kroppen av en sportbil.

Svar __________________________________________________

5. "Ja" eller "nej"? Om du håller med påståendet, skriv "Ja", om du inte håller med, skriv "Nej". Anteckna dina svar i tabellen.

1. En medborgare i Ryska federationen är skyldig att registrera sig hos militären samtidigt som han får ett pass.

2. Brott delas in i brott och förseelser.

3. I Ryska federationen finns det ett särskilt förfarande för skydd av konstitutionella normer.

4. Familjekostnader kan delas upp i obligatoriska och frivilliga.

5. Fastighet som kan generera inkomst kallas hyra.

Svar:

6. Fyll i diagrammet och ange kategorin som är gemensam för alla bilder (generaliserande koncept), samt dess beståndsdelar. Ange i lämpliga celler bokstavsbeteckningarna för illustrationerna som hänför sig till de element du namngav.

Svar

7. Läs sammanfattningen av V.K. Zheleznikov "Scarecrow" och svara på frågorna.

En ny elev, Lena Bessoltseva, kommer till skolan. När Lena kommer till sin nya 6:e klass gör klasskamraterna, utåt vänliga, med sitt beteende tydligt att de föraktar henne. Som ett resultat av en handling av Lena deklarerar alla klasskamrater en bojkott mot henne. Lena tvingas lämna staden eftersom hon inte vill studera i den här skolan längre.

1. Vilken typ av social interaktion beskrivs i filmen? ________________________________________________________________________________

2. Vilken metod för att lösa denna situation använder filmens hjältinna? __________________________________________________________________________

3. Nämn något annat sätt att lösa denna situation. __________________________________________________________________________

8. Bestäm vilka av de listade egenskaperna som endast är karakteristiska för juridiska normer, och vilka som är både juridiska och moraliska. Ange motsvarande siffror i tabellen.

A) de representerar reglerna för mänskligt beteende i en viss situation

B) är inrättade av staten

C) bestäms av samhällets utvecklingsnivå

D) är ett system av sammankopplade element

D) skyddas av statens tvångsmakt

E) är obligatoriska

1) lagligt

2) både juridiskt och moraliskt

Svar

9. Uppgift (10 poäng):

Skriv en miniuppsats (flera meningar)

Från födelseögonblicket till idag har representanter för mänskligheten kommit med många olika regler som hjälper till att reglera relationer i samhället, familjen, på jobbet etc. Vissa av dem har vuxit till månghundraåriga traditioner och seder. Med tillkomsten av utbildningsinstitutioner och införandet av ämnet sociologi började dessa regler och traditioner att kallas sociala normer.

begrepp

Sociala normer är ett beteendemönster som accepteras i ett samhälle som fungerar som en regulator av relationer mellan människor och gemenskaper av människor. Exempel på sociala normer kan spåras i det dagliga beteendet hos människor i samhället.

Alla vet till exempel att det är oacceptabelt att uppträda naken offentligt, och i vissa länder till och med straffas med fängelse. Denna regel gäller inte bara särskilt utsedda platser för möten med nudister (endast i länder med ett progressivt demokratiskt samhälle), samt anläggningar som bastur. Men även sådana platser är uppdelade efter kön.

Innan man överväger specifika exempel på sociala normer är det nödvändigt att bestämma deras egenskaper och typer. Klassificering hjälper till att bättre förstå specifika beteenden.

uppkomst

Utvecklingen av sociala normer är direkt relaterad till samhällsutvecklingen. För det första samhället var ritualer tillräckligt för att reglera frågor som uppstår i processen att leva tillsammans. Ritual är en av de första sociala normerna, som är en etablerad procedur i samhället för att utföra vissa handlingar.

Seder anses vara en mer utvecklad form av normer än ritualer. Religiösa normer är nästa. Deras bildning sker i processen med en persons medvetenhet om sin obetydlighet framför naturfenomen. Det finns kulter av olika gudar, dyrkan av naturens krafter.

Tillsammans med seder och religion dyker moralens principer upp. Och med framväxten av statssystemet bildas de första juridiska och ekonomiska normerna.

Klassificering

Låt oss, när vi talar om huvudtyperna av sociala normer, peka ut exempel på normer för internationell handling. De är nära sammanflätade och deltar i regleringen av relationer flera samtidigt.

En av de primära normerna av storskalig karaktär är politiska. De uttrycks i olika deklarationer och stadgar, reglerar relationerna på den politiska sfären inte bara i en stat, utan också på internationell skala. Exempel på sociala normer av politisk karaktär är de former av makt som implementeras i stater. Till exempel, för Storbritannien är monarkin en social norm.

Ekonomiska principer är reglerna för fördelningen av välstånd i samhället. Det vill säga dessa normer ger upphov till sociala klasser. Helst bör principen om lika delning gälla. Löner är ett exempel på denna typ av reglering. Ekonomiska regler, liksom politiska, kan verka på skalan av flera stater och känneteckna den finansiella och varuomsättningen mellan dem. Andra typer verkar i mindre skala, i specifika sociala formationer.

Typer av sociala normer. Enkelstatsexempel

Rättsliga normer är den huvudsakliga regulatorn av relationer i staten. De är en uppsättning regler, för bristande efterlevnad som det finns ett straff i form av en ekonomisk påföljd, administrativt ansvar eller fängelse. Om läraren frågar: "Ge exempel på olika sociala normer för en rättslig stat," kan Ryska federationens strafflag och Ryska federationens administrativa förseelse kallas som ett svar.

De reglerar beteendet hos en person i det samhälle som han tillhör genom födelse eller typ av hobby. Om du blir tillfrågad: "Ge exempel på sociala normer av denna typ", så är det värt att prata om de regler som en person bildar under sitt liv i vissa kretsar. Staten spelar en viktig roll i denna bildning. Ju mer utvecklad kultur i hela landet är, desto fler kulturella normer har den. Till exempel, i vissa muslimska länder är det inte meningen att en kvinna ska dyka upp i samhället med ett öppet ansikte - detta är en kulturell norm.

Offentliga regler

Exempel på sociala normer i samhället är olika, men det finns flera globala. De största samfunden är Religiösa normer tjänar till att reglera relationer inte bara inom sådana samfund, utan även i relationer med organisationer och människor som inte tillhör samma religion. Exempel på sociala normer av denna karaktär är lätta att ta upp. De vanligaste är bröllopsceremonier och begravning av den avlidne. Relationerna mellan klostrets abbot och munkarna, den helige fadern och församlingsmedlemmarna i hans kyrka tillhör samma typ av normer.

De är historiska till sin natur. De bildar begreppet vackert och fult. Dessa regler gäller inte bara för en person, utan också för hans handlingar, såväl som för konstverk, typer av djur etc. I det moderna samhället har estetiska normer ibland en negativ inverkan på en person, hans självförtroende och , följaktligen hans plats i livet. Detta beror på stereotypt tänkande om attraktivt utseende. Som ett resultat kan en person som inte passar in i den allmänna ramen med sitt utseende eller beteende inte accepteras av ett visst samhälle. Ett utmärkt exempel på detta är sagan "Den fula ankungen".

Exempel på olika sociala normer

Det finns också regler som inte är knutna till ett visst samhälle eller stat. Dessa är begreppen bra och dåligt. De bildas på grundval av ett specifikt beteende som tas som standard. Vissa stöds av juridiska dokument. I grund och botten är de designade för en persons samvetsgrannhet och hans moraliska användbarhet. Omoraliskt beteende följs av fördömande av samhället, och i vissa fall straff enligt lag.

Normer för seder och traditioner är också av historisk karaktär. De har etablerats i många århundraden och representerar ett handlingsmönster i vissa situationer. Vilka skulle vara exempel på sociala normer i detta fall? Tullar innebär utförandet av alla åtgärder på grund av vana, och traditioner är värderingar eller en modell för beteende som antagits av samhället och strikt följs av dess medlemmar. Seder och traditioner är nära besläktade med kulturella normer.

Företagsnormer skiljer sig också från olika sociala normer, som reglerar relationerna mellan anställda i samma struktur eller medlemmar i samma intresseklubb. Sådana regler fastställs av medlemmar i samhället, de väljer och tillämpar också åtgärder för att påverka överträdare.

Regler i familjerelationer

Exempel på sociala normer som styr familjerelationer är så olika att det är mycket svårt att peka ut specifika. Familjen kontrolleras av staten, religiösa organisationer och samhället. Dessutom försöker varje sida styra familjerelationerna i sin egen riktning. Ibland slår det här antalet regler tillbaka.

Om läraren frågar: "Ge exempel på sociala normer som påverkar familjerelationer", svara att det är juridiska och religiösa normer, moraliska normer, traditioner och seder. Glöm dock inte att resten av reglerna också har ett visst inflytande, eftersom familjen är en miniatyrstat med sina egna politiska och ekonomiska lagar. Kanske av denna anledning har många unga människor i den nuvarande generationen ingen brådska att bilda familj. När en person får höra från alla håll vad han behöver göra för att se komplett ut i allmänhetens ögon, försvinner lusten till någon handling.

Legaliserade sociala regler

Exempel på sociala normer som styr familjerelationer, vilka är lagfästa, är lätta att anföra. Till exempel är en grundläggande händelse i en familjs liv äktenskap. Juridiskt styrs äktenskapet av juridiska normer. De föreskriver förfarandet för att ingå äktenskap (inlämna en ansökan, fastställa datum för äktenskap, utfärdande av dokument som bekräftar äktenskaplig status), såväl som förfarandet för skilsmässaprocessen (ansökan om äktenskapsskillnad, skilsmässa genom domstolen, bodelning, utnämning underhållsbidrag etc.).

Ekonomiska sociala normer har också ett visst inflytande på familjerelationerna. Familjens inkomster beror på dem, liksom möjligheten att få sociala förmåner. Detta gäller särskilt för familjer med ensamstående föräldrar. I många stater har de rätt till ytterligare materiell hjälp för att lösa ekonomiska problem.

Dessa typer av normer har en lagstiftningsgrund, och deras inflytande beror på statsmaktens inställning till betydelsen av familjens institution. För en fullständig utveckling av familjerelationer är sådant stöd nödvändigt. Men dess selektivitet hindrar ofta bara denna utveckling.

Reglering av familjerelationer genom sociala normer

Seder och traditioner har stor inverkan på familjerelationerna. De börjar sin handling med beslutet av en av paret att gifta sig. Äktenskapsförklaring, förlovning och andra seder utgör begreppet hur en familj ska födas. Och de som inte passar in i denna ram blir ofta fördömda av allmänheten.

Religiösa normer har också en viss inverkan på mänskliga relationer. I den vanligaste religionen – kristendomen – utan att gifta sig och skapa familj är det omöjligt att skaffa barn. Annars följer fördömande av kyrkan. Dessa historiska omständigheter stör ibland bara bildandet av en ny familj.

Låt oss ge exempel på sociala normer som är ansvariga för makars beteende (moralnormer). Till exempel är äktenskapsbrott oacceptabelt endast ur moralisk synvinkel. Lagstiftningsmässigt straffas detta inte på något sätt (i demokratiska stater). Men fördömandet av allmänheten i det här fallet kommer oundvikligen att leda till att familjerelationerna kollapsar.

Exempel på inverkan av sociala normer på en persons karaktär

En persons karaktär beror till stor del på de uppfostranstraditioner som är etablerade i familjen, såväl som på de normer och regler som verkar i det omgivande samhället. ska vaccineras från födseln. Detta är nyckeln till bildandet av ett barn från en tidig ålder av begreppen dåligt och bra beteende.

Andras åsikter påverkar avsevärt en persons karaktär. Människors goda attityd till sig själva ger självförtroende. Och det händer ofta att en dålig attityd enbart bygger på estetiska normer. Dvs en människa för samhället är oattraktiv utåt. En sådan åsikt från andra kan leda till ilska och bildandet av omoraliska principer.

Samtida sociala normer

Med uppkomsten av ett stort antal olika offentliga organisationer blev det nödvändigt att reglera relationerna mellan dem och inom dem. Företagsnormer är den senaste typen av sociala normer. Som nämnts ovan regleras de av företrädare för sådana organisationer.

Om du får höra: "Ge exempel på olika sociala normer som styr relationer i det moderna samhället", vad skulle du kalla den första punkten? Det är säkert att sätta företagsnormer i första hand. Utan dem är det trots allt omöjligt att föreställa sig civiliserade relationer.