У дома рози Политическата борба на КПСС. Борбата за власт в партията между Троцки и Сталин. Етапи на преразпределение на властта в СССР

Политическата борба на КПСС. Борбата за власт в партията между Троцки и Сталин. Етапи на преразпределение на властта в СССР

Технологична карта на урока

Предмет : Руска история.

Оценка : 9.

Учител : Соломатина Лариса Александровна.

UMK: История на Русия . XX - началото на XXI век. Данилов А.А., Косулина Л.Г., 2012 г

Тема на урока:

Тип урок: проблемен.

Оборудване: лаптоп, интернет достъп, проектор, исторически документи, схема "Вътрешнопартийна борба през 20-те години на ХХ в."

Цели: да даде представа за непоследователността на развитието на страната през 1920-1930 г. ХХ век; обяснява причините и същността на вътрешнопартийната борба от 20-те години на ХХ в.; характеризират политическите процеси от 20-те години на ХХ век; говори за характеристиките на политическата система на СССР през 20-те години на ХХ век, за ролята на комунистическата партия; да се открият предпоставките за установяване на култа към личността на Сталин в страната; въведе датите на основните исторически събития: 21 януари 1924 г., декември 1925 г., юни 1928 г., 1928-1932 г.; разкажете за съвременните версии и интерпретации на I.V. Сталин, Л.Д. Троцки, Л.Б. Каменев; въвеждане на понятия и термини: корупция, "чистка" на партията, троцкизъм, бюрокрация, партийна номенклатура.

Форма UUD:

Метасубект: съзнателно организират и регулират образователните дейности; анализират и обобщават факти, изготвят таблица, формулират и обосновават изводи, използват съвременни източници на информация; решават творчески проблеми, представят резултатите от своята дейност; показват готовност за сътрудничество със съученици, работа в екип, владеят основите на междукултурното взаимодействие в училище и в социалната среда.

лични: да осъзнават своята идентичност като граждани на страната; овладяват хуманистичните традиции и ценности на обществото; осмислят социалния и морален опит на предишните поколения.

Регулаторен UUD:определят и формулират целта в урока с помощта на учителя; планирайте действието си в съответствие със задачата; направи необходимите корекции на действието след неговото приключване, въз основа на своята оценка и като вземе предвид естеството на допуснатите грешки.

- Комуникативен UUD:слушайте и разбирайте речта на другите; формулирайте мислите си устно; съгласувайте с учителя правилата на поведение и общуване и ги спазвайте.

- Когнитивно UUD:навигирайте във вашата система от знания; извършва анализ на обекти; намерете отговори на въпроси в текста; конвертиране на информация от една форма в друга.

Планирани резултати

Предмет:

  • познават понятията корупция, "чистка" на партията, троцкизъм, бюрокрация, партийна номенклатура;
  • знаят как да използват концепции;
  • познават и разбират хода на историческите събития.

лични:

  • научете се да оценявате другите и техните действия;
  • формулират своята гледна точка за хода и изхода на събитията;
  • умеят да правят изводи.

Метасубект:

  • умеят да определят и формулират целта в урока с помощта на учителя;
  • планират действията си в съответствие със задачата;
  • направи необходимите корекции на действието след неговото приключване, въз основа на своята оценка и като вземе предвид естеството на допуснатите грешки (Регулаторен UUD).
  • способен да слуша и разбира речта на другите, да формулира мислите си устно (Комуникативна UUD).
  • знаят как да се ориентират в своята система от знания, да анализират обекти; намерете отговори на въпроси в текста; преобразувайте информация от една форма в друга: съставяйте отговори на въпроси(Когнитивен UUD).

Междупредметни връзки:Обща история, литература, компютърни науки.

Организация на пространството:лицева работа, самостоятелна работа.

Информационна поддръжка на урока:Презентация „Борбата за власт в болшевишката партия“.

Ново в сайта

>

Най - известен

Етап на урока

Дейност на учителя

Студентски дейности

Сформиран UUD

Резултат от взаимодействие (сътрудничество)

Организационен етап

Поздравяване на учителя и идентифициране на отсъстващите, проверка на готовността за урока.

връщане на поздрав

Готовност и урок

Готовността на класа за възприемане на знания, създаване на приятелска атмосфера за урока

Мотивационно-целеви етап

Създайте условия за

възникването на вътрешните на ученика

необходимостта от включване в образователния процес.

Учителят поставя проблематичен въпрос: Досега споровете не са престанали: защо И. В. спечели в борбата за власт? Сталин?

слайд 1.

Декларира план на урока:

  1. Смъртта на Ленин
  2. Комунистическа партия през 20-те години
  3. Вътрешнопартийна борба за власт.

Моли да пише в тетрадка.

Запишете датата и плана на урока в тетрадката си.

Умение да изразявате устно своите мисли и аргументи по поставения въпрос

Желанието да се знаят версиите за победата на Сталин I.V. в борбата за власт и формирането на лично отношение към тези събития.

Актуализация на знанията

М.П. Томски през март 1922 г. заявява: „В чужбина ни упрекват, че имаме режим на една партия ... имаме много партии. Но за разлика от чужбина, ние имаме една партия на власт, а останалите са в затвора.” Защо този факт зарадва партийния член? Какво се случваше по това време в редиците на партията? В политическото развитие на страната? Ще обсъдим тези въпроси в клас.

Разговор, изразяват своите мнения.

Умейте да изразявате мислите си устно, да се слушате и чувате взаимно

Дефинирайте понятията.

Нивото на подготовка на учениците за урока.

Поставяне на цели (поставяне на учебна задача)

Насочване на учениците към определяне на целта и задачите на урока.

През декември 1922 г. лидерът на болшевишката партия В.И. Ленин се разболява тежко. До март 1923 г. той диктува редица статии: "За сътрудничеството", "За нашата революция", "По-добре по-малко, но по-добре", "Как да преобразуваме РАБКРИН", в които се опитва да покаже своята визия за бъдещото социалистическо общество . Отношението към тези произведения е двусмислено. Какво предложи лидерът на партията?

Разучете и коментирайте диаграмата.

Разучете и коментирайте диаграмата.

Способност за водене на диалог, основан на равноправни отношения и взаимно уважение и приемане;

Целеполагане, включително поставяне на нови цели, трансформиране на практическа задача в познавателна;

Определяне на целите и задачите на урока

Практически дейности за изучаване на нов материал

1. Смъртта на Ленин . През януари 1924 г. V.I. Ленин е мъртъв. Неговата смърт и болест пораждат борба за власт в ръководството на партията. Като тежко болен V.I. Ленин пише през 1922 г"Писмо до Конгреса" , в него той даде оценка на най-близките си съратници.

Слайд 3.

2. Комунистическата партия през 1920 г.

Международната обстановка през 1922 г. се променя след поражението на комунистическото въстание в Германия и идването на власт на фашистите в Италия. Стана ясно, че СССР остава сам, заобиколен от враждебни страни. Пред партията възникна въпросът: възможно ли е да се построи социализъм в една страна и какъв ще бъде той? По-нататъшната стратегия и изборът на път на развитие зависи от ситуацията в партията.

Представяте ли си какви последствия могат да имат за страната подобни явления в партията?

слайд 4.

3. Вътрешнопартийна борба за власт. Вие се уверихте, че промените, които настъпиха в партията, бяха свързани с търсенето на един лидер, който да концентрира властта в ръцете си. След смъртта на Ленин започва вътрешнопартийна война.

Проверка на изпълнението на задачата и съставяне на диаграма. Слайд 5.

Запознаване с документа, отговори на въпроса: „Кой и защо би могъл да стане лидер в страната?“, Разбиране на получената информация, отговори на зададения въпрос, формулиране на изводи.

Работете с текста на параграфа, дайте описание на комунистическата партия. (проверка на изпълнената задача и съставяне на диаграма).

Отговори на въпроса.

Работа с материали за параграфи и писане

Отговори на въпросите:

  1. Причини за вътрешнопартийна борба.
  2. Ходът и резултатите от вътрешнопартийната борба.

Направете диаграма.

Способност за водене на диалог, основан на равноправни отношения и взаимно уважение и приемане;

Дефинирайте понятията;

Установяване на причинно-следствени връзки;

Усвояване на нов материал, разширяване на речниковия запас,

придобиване на умения за работа в мрежа.

Включване в системата от знания и повторение

Организация на теста .

Изпълнение на теста.

Взаимна проверка.

Желание за придобиване на нов опит;

Планиране на вашата работа

контрол върху вашия процес,

Определяне на нивото на усвояване на нов материал.

Получаване на първите резултати от изследването на темата.

Рефлексия, обобщение

Защо мислите, че И.В. победи в борбата за власт? Сталин?

Оценете Изказване на Г. Зиновиев на XIII конгрес на RCP (b) през 1924 г

Учителят обобщава.

Студентите говорят. Анализ на извършената работа в урока.

Независимо оценявайте правилността на изпълнението на действието и направете необходимите корекции в изпълнението както в края на действието, така и по време на неговото изпълнение.

Обобщаване на резултатите от урока, определяне на нивото на успех на ученика в урока.

Домашна работа

Реферат в тетрадка.

Подгответе доклад за политическите фигури от 20-те години на ХХ век.

Получават информация от учителя за домашните.

Задавайте уточняващи въпроси.

Желание и способност за изпълнение на нормите и изискванията на училищния живот, правата и задълженията на ученика;

Борбата за власт в болшевишката партия (схема за урока) Соломатина Л.А. MBOU Anopinskaya средно училище

Досега споровете не са престанали: защо И.В. спечели в борбата за власт? Сталин? План на урока: Смъртта на Ленин. Комунистическата партия през 20-те години на ХХ век Вътрешнопартийна борба за власт.

Смъртта на V.I. Ленин В последните си писма и статии В.И. Ленин Той възлага надежди на административните методи за борба с бюрокрацията и корупцията (подобряване на работата на работническо-селската инспекция, увеличаване на броя на работниците в Централния комитет). Той посочва основните насоки на развитието на страната, изразени в растеж на цивилизацията и културата; увеличаване на различните форми на сътрудничество на доброволни начала. Той пише за опасността от разцепление в партията. Неговото единство и запазването на монопола върху властта са основните условия за преминаване към социализъм.

Комунистическа партия през 20-те години Паравоенна организация Разрастване на партийния апарат Затягане на партийната дисциплина Борба срещу проявата на несъгласие Привилегиите за членовете на партията се превръщат в система Благосъстоянието на служителите на апарата зависи от: Позицията, която заемат Готовност за постоянно изпълнение на указанията на висшите органи. Остава подозрението към лицата от благороден произход, интелигенцията, духовенството, „дребната буржоазия” лична вярност към определен партиен лидер. "Чистка" в партията (1921 г.) - 25% от членската маса е изключена от партията. "Ленински призив" (1924 г.) 240 хиляди души се присъединяват към партията. В партията идваха и тези, които се надяваха да си намерят добра работа и да направят кариера.Решенията се вземат от тесен кръг от политическия елит. Назначаването на длъжности се утвърждава от партийния орган

Вътрешнопартийна борба за власт Причини за вътрешнопартийна борба Борба между политическите лидери - Лично съперничество между политическите лидери за власт в партията и в държавата. - Различие във възгледите за пътя на развитие на СССР. - Липса на правна опозиция. Фази на вътрешнопартийна борба. Сталин, Каменев, Зиновиев срещу Троцки (1923-1925) Сталин, Бухарин и Риков срещу Каменев и Зиновиев (1925-1927). Изключване на Каменев и Зиновиев от партията Сталин срещу Бухарин и Риков (1927-1930). Отстраняване на Бухарин и Риков от ръководни позиции. Организация срещу Каменев, Зиновиев, Бухарин, Риков през 1935-1938 г. публични политически процеси. Осъден и разстрелян. Резултатът от вътрешнопартийната борба - И.В. Сталин спечели решителна победа.


Загуба на Л.Д. Предишната му политическа тежест на Троцки се дължи на подценяването на опонентите му. Той не е очаквал, че ще предпочетат долните интриги пред откритата дискусия. Нещата стигнаха дотам, че дори съмишлениците Г.Е. Зиновиев, Л.Б. Каменев и И.В. Сталин Н.К. Крупская през октомври 1923 г. на пленума на Централния комитет на RCP (b) и Централната контролна комисия на RCP (b) беше принуден да заяви, че поведението на „тройката“ надхвърля рамките на партийното другарство.

През есента на 1924 г. "тройката" нараства до "седемте": сега, заедно с G.E. Зиновиев, Л.Б. Каменев и И.В. Сталин, включваше останалите членове на Политбюро - А.И. Риков, Томски, Бухарин и секретар на ЦК, председател на Централната контролна комисия В.В. Куйбишев. Тази група имаше специален документ, регламентиращ дейността й, специални шифри за комуникация. „Седморката“ се събираше редовно в кабинета на Сталин и предварително определяше всички въпроси, отправени към Политбюро.

Януарският пленум от 1925 г. осъжда "цялостните изказвания на Троцки срещу партията". Въпреки че все още остава в Политбюро, политическата му кариера в СССР е приключила.

Но мирът и хармонията в Политбюро не настъпиха, защото още през втората половина

1925 г. между Л.Б. Каменев и Г.Е. Зиновиев, от една страна, и И.В. Сталин - от друга страна, започва борбата за мястото на едноличен лидер.

G.E. Зиновиев, Л.Б. Каменев и И.В. Сталин бяха хора с отдавна установени възгледи. Като V.I. Ленин, всички те вярваха, че е невъзможно да се изгради социализъм в СССР извън световната пролетарска революция. През януари 1924 г. един от видните болшевики К.Б. Радек изрази съмнение относно възможността за световна пролетарска революция. За такива крамолни мисли той едва не беше изключен от партията. Скоро обаче К.Б. Радек имаше съюзник Н.И. Бухарин.

Тъй като, мотивиран Н.И. Бухарин, световна революция не се очаква в близко бъдеще, необходима е фундаментална промяна във вътрешната политика на партията: от действителна война със селяните (чрез потискане на растежа на техните икономически възможности с високи данъци и ограничаване на техните политически права ), се изисква да се премине към по-нататъшното развитие на НЕП.

Като марксистки догми, G.E. Зиновиев и Л.Б. Каменев не можеше да приеме такава промяна в политиката и я оценяваше като предателство към делото на октомври. Действия I.V. Сталин през 30-те години. ще покаже, че е споделял напълно възгледите на личните си врагове. Същността на Н.И. Бухарина И.В. Сталин не разбира и не приема неговата позиция. Но тогава G.E. Зиновиев и Л.Б. Каменев застана на пътя му, така че И.В. Сталин подкрепи Н.И. Бухарин.

Възраженията на Г.Е Зиновиев и Л.Б. Каменев са били в духа на марксизма и са разчитали на трудовете на Ленин. Те твърдяха, че социализмът е невъзможен в изостанала Русия, така че сведоха вътрешната политика до необходимостта да издържат до победата на световната революция. И тъй като по-голямата част от населението на страната бяха селяни, враждебно настроени към каузата на социализма, процесът на изчакване, според Зиновиев и Каменев, се сведе до ускорена индустриализация чрез нови данъци върху селяните. На практика това неизбежно би се превърнало в състояние на необявена война на партията срещу основната част от народа. Членовете на партията вече бяха уморени от това състояние, така че те подкрепиха Н.И. Бухарин и И.В. Сталин.

Дайте сериозни аргументи срещу предложенията на Н.И. Бухарин, Г.Е. Зиновиев и Л.Б. Каменев не можа. Тогава нападнали И.В. Сталин, който отговаряше за работата на партийния апарат. На XIV конгрес на Всесъюзната комунистическа партия на болшевиките, проведен през 1925 г., G.E. Зиновиев и Л.Б. Каменев бяха победени. Те бяха лично избрани в Централния комитет, но веднага след конгреса И.В. Сталин отстранява техните поддръжници от партийното ръководство.

През 1926 г. G.E. Зиновиев и Л.Б. Каменев се обедини с техния бивш опонент - Л.Д. Троцки. Скоро към тях се присъединиха партийци с предоктомврийски опит. Те разработиха две опозиционни програми - "Платформа 15", "Платформа 13". Те продължиха да критикуват И.В. Сталин и нереалността на изграждането на социализма в една държава. Те обаче се объркаха в основното: не И.В. Сталин създава такава ситуация в партията и логиката на борбата за власт на екстремистката партия изисква издигането на хора като И.В. Сталин. И партийните маси разбираха това интуитивно.

По същия начин единствените правилни в тази ситуация бяха предложенията на Н.И. Бухарин за промяната на отношението към селяните и началото на изграждането само на социализма. Този курс не беше резултат от теоретични разсъждения, а беше продиктуван от реалната вътрешна и международна ситуация. И беше прав. Социализмът е планиран да бъде построен в условията на класов свят, тогава не са планирани репресии.

На юлския пленум на 1926 г. на Централния комитет на Всесъюзната комунистическа партия на болшевиките привържениците на Л.Б. Каменев и Г.Е. Зиновиев беше отстранен от Политбюро. Ръководството на партията отиде при I.V. Сталин.

От самото начало вече в животаВ И. Ленин (противно на твърденията на онези комунисти, които по-късно, като Н. С. Хрушчов и М. С. Горбачов, се опитаха да прехвърлят отговорността за „изкривяването на идеята за социализма“ само върху И. В. Сталин), прояви противоречието между сравнително либералния НЕП в икономиката и укрепването на тоталитарния режим в политиката . показателитова укрепление стана:

1. Разпускането на последните останали опозиционни партии на социалистите-революционери и меньшевиките през 1923 г. (след процеса срещу есерите през 1922 г., скалъпен по указание на Ленин, постави основатапоредица от изфабрикувани процеси срещу политически опоненти). резултат беше окончателното утвърждаване на еднопартийната система в "чист" вид.

2. Приета през 1921 г. на същия конгрес на партията като НЕП, по инициатива на Ленин, резолюцията "За единството на партията", която забранява вътрешнопартийните групировки и увеличава централизацията на властта в партията.

3. Кога формален премахването на червения терор в края на Гражданската война през 1922 г., проникването на органите за държавна сигурност (преименувани от ЧК в ГПУ) се засилват във всички сфери на обществото, до културата и личния живот на гражданите.

4. Засилване на цензурата и преследване на инакомислещите, ярък пример за което, още приживе на Ленин, е "философският кораб" от 1922 г. - първото експулсиране в чужбина на група учени, професори за "бунтовни" лекции и трудове.

5. Одобрено през 1921 г. на същия Десети партиен конгрес фактическото подчинение на профсъюзите на него.

Всички тези мерки, които поставиха основите на тоталитарния режим, бяха извършени по инициатива и под личното ръководство на В.И. Ленин.

На границата на 1922/23г. признат лидер на партията и основател на съветската държава V.I. Ленин, след прекаран инсулт, остава инвалид и умира през януари 1924 г. Тъй като по същество цялата власт в държавата е съсредоточена в ръцете на партийния елит, дори в навечерието на смъртта му, от есента на 1923 г. в партията започва борба за власт, в която се открояват известни идеологически различия между водещи лидери на партията бяха преплетени и желанието на всеки от тях за лична власт. Накратко хрониката на борбата изглеждаше така:

1923-1924 г. - изява на лявата опозиция троцкистипод ръководството на Л.Д. Троцки; техните лозунги са ограничаване на НЕП, световна революция, бюрократизация на икономиката, индустриализация за сметка на селяните. Троцкистите бяха подкрепени от най-радикалните кръгове на партията, студентската младеж и част от работниците. В борбата срещу изключително амбициозния и явно диктаторски Троцки, други конкурентни партийни лидери (Г. Е. Зиновиев, Л. Б. Каменев, И. В. Сталин) се обединиха и го победиха, разчитайки на партийния апарат.


1925 г. - изпълнение на "новата опозиция" G.E. Зиновиев (между другото, който ръководи Коминтерна) и Л.Б. Каменев под троцкистки лозунги. Победата бе спечелена от I.V. Сталин в съюз с Н.И. Бухарин. През 1926 г. прагматикът Сталин официално оттегля лозунга за световна революция като несъстоятелен.

1926-1927 г. - закъснялото обединение на победените и лишени от постове в правителството на Троцки, Зиновиев и Каменев, окончателното им поражение и изключване от партията. В бъдеще почти всички побързаха да се „покаят“ официално, с изключение на Троцки, който скоро замина в чужбина, сформира там международния троцкистки 4-ти интернационал и беше убит в Мексико през 1940 г. по лична заповед на Сталин.

1928–1929 г. - представяне на горната дясна опозиция, оглавявана от Н.И. Бухарин и А.И. Риков; лозунги – продължаване и развитие на НЕП. Опозицията нямаше сериозна подкрепа в партията, поради непопулярността на НЕП сред болшевиките. Претърпели поражение и загубили високите си постове, опозиционерите също се „покаяха” публично.

Долен редборба за власт, подкрепена от унизително публично покаяние на опозиционните лидери, е одобрението през 1929 г. на еднолична диктатура И.В. Сталин, който използва тактически грешки на съперниците и ги победи един по един.

9.3. колективизация и индустриализация. Изграждане на единна система на държавното планово стопанство (1929–1937 г.).

1929 г, наречена от самите комунисти „годината на големия поврат“, бележи завой към премахването на НЕП и окончателното унищожаване на частната собственост, едновременното провеждане на форсираната индустриализация на страната (завършена през 1937 г.) и колективизацията на селското стопанство (най-накрая завършена до 1933 г до 1936 г.).

Предпоставкитакъв ред служи :

1. Крайните цели на комунистите, за които НЕП беше временна маневра и от тази гледна точка изпълни задачата си веднага след завършване на следвоенното икономическо възстановяване.

2. Ниската продаваемост на дребното селско стопанство, тъй като преди революцията основният доставчик на продаваемо зърно беше земевладелски латифундии, разрушени от революцията, съчетано с ниските изкупни цени на комунистическата държава за хляб, както стана дума по-горе . Последица Това е продоволствената криза от 1928 г. и въвеждането на карти за хляб в градовете, които съществуват до 1935 г.

3. Липса на чуждестранни инвестиции в икономиката и заеми ( Следователно отказът на комунистите да плащат кралски дългове) и, от друга страна, колониалните приходи (като следствие от тяхната международна политика). При тези условия основният истински източник на индустриалния скок беше ограбването на селотос цел прехвърляне на средства към индустрията.

Защо тогава беше нужен на комунистите този скок, изискващ неимоверно напрежение на страната и масово насилие над селяните? Отговорът е:

4. Международна изолация на комунистическия режим и враждебност към него от почти всички страни по света, въпреки официалното възстановяване на дипломатическите и търговски отношения през 20-те години. Такава ситуация е имало следствие цялата политика на комунистите и преди всичко работата на агентите на Коминтерна във всички страни за пропагандиране на комунистическите идеи. В комбинация с краха на надеждите за световна революция, този фактор принуди комунистите да се въоръжат набързо, което беше невъзможно без бързо натрупванепотенциал на тежката индустрия. Ето защо интересите на последните бяха поставени на първо място, в ущърб на производството на потребителски стоки.

По този начин средствата за индустриален скок в тази ситуация бяха колективизацияселското стопанство, насилствено разгърнати през есента на 1929г. Формално доброволно, но на практика насилствено обединени селски стопанства колхози(колхози) . В същото време „кулаците“ (които включваха много „средни селяни“, т.е. онези заможни селяни, които дори не използваха наемен труд) бяха изселени със семействата си в отдалечени райони на Сибир и Далечния север. Колективизацията беше извършена с бързи темпове с подкрепата на най-бедните слоеве на селячеството, които нямаха какво да губят; области и области се състезаваха кой ще постигне най-бърз резултат.

Масовата съпротива на средните селяни и „кулаците“ (въстания, клане на добитък, палежи на колхозни имоти и убийства на колективни активисти), в която участваха 700 хиляди селяни, беше потушена от терора на ГПУ. В момента на най-голямото изостряне на ситуацията през пролетта на 1930 г. Сталин, с цел политическо маневриране, нареди да се намали темпото на колективизацията и временно позволи на желаещите да напуснат колективните стопанства, като хвърли цялата вина на „ексцесии” върху местни работници в статията си „Замаян от успех”. Въпреки това, след кратка пауза, принудителното загонване в колхозите беше възобновено.

Формалноземята стана колективна собственост, но всъщност държавата конфискува всички "излишъци" от колхозите. По същество това беше повторение на свръхоценката в по-удобен за комунистите централизиран вид.

Резултатите от колективизациятада стане:

1. Държавата получава огромни средства от продажбата на селскостопански продукти за износ, за да ги инвестира в форсирана индустриализация. Може би този резултат беше единственото положително.

2. Ограбване и унищожаване на селячеството като класа на земевладелците, действителната концентрация на цялото селско стопанство в ръцете на държавата (градините бяха оставени за изхранване на селяните) и безмилостното потискане на съпротивата (3,5 милиона лишени от собственост и депортирани).

3. Следователно- масов глад през 1933 г. в провинцията, особено в Украйна (до 2 милиона мъртви), и жестоки репресии за опитите на гладуващите селяни да крадат от колективните ниви (т.нар. "закон за 5 класа").

4. Действителното привързване на селяните към земята, когато започва бягството от бедността от колективните ферми към градовете, чрез въвеждането на паспортната система през 1934 г. с забранаиздаване на паспорти на жителите на селата.

5. Следователноот горните - рязък спад на производителността на труда в селското стопанство, въпрекивърху механизацията му с трактори и комбайни (извършва се централно от държавата).

В съчетание с общата централизация на икономиката и въвеждането на планово начало в нея чрез 5-годишни планове, колективизацията дава възможност за извършване през 1928-1937г. ускорено индустриализациядържави (един от страничните източници на средства беше широкото използване на безплатния труд на милиони затворници от концентрационни лагери). То се осъществи чрез широко строителство на нови заводи с въвеждането на нови технологии. Ентусиазмът на работниците, на които беше обещан ранен рай на земята и едно от проявленията на което беше Стахановско движение„тъпанари” на производството за преизпълнение на плановете, съчетано с рязко затягане на трудовата дисциплина. Всяка трудова злополука се обявяваше за "саботаж" и водеше до тежки репресии. Символ на това стана сакраменталната фраза на народния комисар на железниците Л. Каганович: „Всяка авария има свое собствено име, отчество и фамилия“.

Основните резултати от индустриализациятада стане:

1. Мощен индустриален скок, ръст на промишленото производство 2,5 пъти за по-малко от 10 години, включително 5 пъти в тежката промишленост, и трансформацията на СССР от агро-индустриалендържави в промишлени и селскостопански. От 5-то място в света, заемано от предреволюционна Русия по промишлено производство (след САЩ, Англия, Франция и Германия), СССР се премести на 2-ро (след САЩ).

2. Окончателното унищожаване на частната собственост в индустрията (бизнесмените от НЕП бяха просто смазани от данъци) и нейната концентрация изцяло в ръцете на държавата, с прехода към суперцентрализирана система на държавно планиране чрез Държавната комисия за планиране чрез изготвяне на 5-годишни планове ( петгодишни планове) и със замяната на местните органи за икономическо управление (совнархози) с централни национални (икономически народни комисариати, а по-късно и министерства). В същото време в сферата на директивното планиране бяха включени не само обемът и асортиментът на продуктите във всички сектори на икономиката, но и цените на стоките. С унищожаването на свободната търговия рублата престана да бъде свободно конвертируема, нейният валутен курс беше определен от държавата.

Трябва да се признае, че индустриализацията и колективизацията бяха придружени от големи социални постижениякомунисти през същия период, най-важните от които са:

1) премахване на безработицата до 1930 г. поради прехода към планова система на националната икономика;

2) премахване на масовата неграмотност чрез въвеждане на задължително безплатно образование (в началото, както и преди революцията, от 1913 г. - начално, след това - 7-годишно, а впоследствие - средно);

3) безплатно образование на всички нива;

4) безплатно здравеопазване на всички нива.

Съвкупността от комунистически мерки за премахване на неграмотността, безплатно образование, разширяване на мрежата от университети и училища и поставяне на културата и хуманитарните науки под строгия идеологически контрол на партията (по-специално културните дейци бяха обединени в Съюза на писателите, Съюза на Композитори, Съюзът на артистите и др. със строга дисциплина по модел на партията). „културна революция“.

Упражнение 1

Анализирайте материалите на параграфа и документите по-долу и запишете отговора на въпроса.

Из реч на 11-ия конгрес на РКП(б) на члена на Политбюро депутат Томски. март 1922 г

В чужбина ни упрекват, че имаме еднопартиен режим. Това не е вярно. Имаме много партита. Но за разлика от чужбина, ние имаме една партия на власт, а останалите са в затвора.

Из речта на В. И. Ленин на X конгрес на RCP (b). 1921 г

Нашата партия е правителствена и решението, което партийният конгрес ще вземе, ще бъде задължително за цялата република.

Политбюро не възразява срещу по-нататъшни преговори в посока продажба на остров Сахалин и смята сумата от милиард (долара) за минимална.

Какви характеристики на политическата система, оформила се през годините на НЕП, се доказват от представените документи?

Еднопартийна система. В същото време партията регулира всички сфери на обществото и дейността на държавата.

Задача 2

Анализирайте текста на параграфа и запишете отговорите на въпросите.

1. Кое партийно решение може да се илюстрира със следното четиристишие от Д. Пуър?

Злото семе се посява чрез зли дискусии.

Няма накъде другаде да се разпространи подобен разврат.

Ще бъде - купона така ще се разбие и напомпа!

Време е да сложим край на тези глупости!

Приемането на резолюцията „За единството на партията“, според която е забранено създаването на фракции или групи в RCP (b), които имат възгледи, различни от партията.

2. Какви бяха последиците от това решение?

Преследване на членове на други партии и чистка в редиците на RCP(b).

Задача 3

Задача 4

Използвайте учебника, за да изберете верните отговори.

1. Кога се проведе процесът срещу социалистите:

а) през декември 1921 г.;

б) през юни - август 1922 г.;

в) през юни 1923 г.?

2. Каква присъда е произнесена на 12 обвиняеми по есерския процес:

а) отлагането на смъртното наказание и зависимостта му от поведението на членовете на партията, останали на свобода;

б) незабавно изпълнение;

в) депортиране в чужбина?

Задача 5

Използвайки текста на абзаца, изберете верните отговори.

1. Какво беше основното политическо противоречие на НЕП:

а) липсата на подкрепа за НЕП сред членовете на КПСС (б);

б) липсата на масова подкрепа за НЕП сред селяните;

в) липса на политически плурализъм?

2. Говорейки през 1927 г. на пленума на Централния комитет и Централната контролна комисия на Всесъюзната комунистическа партия на болшевиките, Л. Д. Троцки цитира думите на В. И. Ленин за един от болшевишките лидери: „Този ​​готвач ще готви само пикантни ястия“. За какво беше:

и те. Бухарин; б) относно И.В. Сталин; в) относно F.E. Дзержински?

а) преместете I.V. Сталин от поста генерален секретар;

б) назначава Л.Д. Троцки;

в) оттегляне на И. В. Сталин и Л. Д. Троцки от Политбюро?

Задача 6

Дайте верния отговор.

Защо през 20-те години на миналия век пострада каквато и да било опозиция срещу възникващия сталински режим? неуспех (възможни са няколко отговора):

а) опозицията нямаше широка обществена подкрепа;

б) борбата се води само във висшите ешелони на властта и нейният смисъл е неразбираем за обикновените членове на партията;

в) И.В. Сталин се радваше на значителна популярност в страната;

г) И.В. Бил ли е Сталин по-сложен тактик от съперниците си?

Задача 7

11 s. o -а s: o t\ t\ s s -STATE.rEP& и ФЯАr на Руската федерация -STATE.".:. .·-rn. на Руската федерация / Русия е нашата свещена сила, Русия е нашата любима ... "

-- [ Страница 3 ] --

Обществени организации. църква. Не беше пренебрегнато вниманието на властите и масовите обществени организации, преди всичко синдикатите. В началото на 1921 г. дискусията за профсъюзите в редовете на РКП(б) отхвърля две крайни позиции: Л.Д. Приема се гледната точка на В. И. Ленин, който разглежда профсъюзите като „школа на комунизма“, с други думи, като самодейни организации, работещи под ръководството на Комунистическата партия. На практика до края на 20-те години на ХХ в. от "самодейността" на профсъюзите не остана почти нищо и те се превърнаха в своеобразен държавен отдел по работническите въпроси. Институциите за снабдяване, търговия и други кооперации бързо напредваха към действителната национализация.

От октомври 1917 г. новото правителство също се стреми да подчини Руската православна църква, която е авторитетна сред народа (както, между другото, и други религиозни деноминации) и последователно върви към целта си. В същото време широко се използва политиката не само на „възела“ (по-специално конфискацията през 1922 г. под претекст за борба с глада на ценностите на Руската православна църква и терорът, който последва, директно указания на В. И. Ленин срещу нейните служители), но и „морков“ – под формата на материална и морална подкрепа за т. нар. „обновителство“ и подобни разколнически движения, които подкопават вътрешноцърковното единство.



Под мощен натиск на властите православните йерарси са принудени стъпка по стъпка да се откажат от позициите си. Патриарх Тихон, който изнемогва под домашен арест от 1922 г., публикува през юли 1923 г. обръщение към епископата, духовенството и миряните, в което призовава паството „да показва примери на покорство на съществуващата гражданска власт, в съответствие с Божиите заповеди.” След смъртта на Тихо през 1925 г. болшевиките възпрепятстват избора на нов патриарх.

През юли 1927 г. мястото на патриаршеския престол митрополит Сергий подписва специална църковна „Декларация“, в която настоява духовниците, които не приемат новия начин на живот, незабавно да се оттеглят от църковните дела. Както очакваха болшевиките, тези принудителни решения на православните йерарси предизвикаха нова вълна от вълнения сред вярващите, които все повече отслабваха позицията на църквата като независима социална и духовна сила.

Вътрешнопартийна борба. През 1920г. Важни промени настъпват и в самата управляваща партия. Членството в Руската комунистическа партия, преименувана през 1925 г. във Всесъюзна комунистическа партия (болшевики) на ВКП(б), бързо нараства от 732 000 през 1921 г. до 1,3 милиона през 1927 г.

В рамките на самата партия, докато растеше, разделението между редовите членове и висшите класи се задълбочи. Водещите лостове за управление на комунистическата партия (и съответно на държавата) все още остават в т. нар. болшевишка гвардия, около 8000 членове на партията с предреволюционен опит.

Болшевишката гвардия включва много професионални революционери. Те имаха богат опит в политическата борба, способността да анализират независимо събитията. Естествено, че при острите обрати на революцията в тази среда често се формулират предложения, които не съвпадат с централната линия на предложения за разрешаване на възникналите проблеми, възникват фракционни групи. Като се има предвид слабостта на демократичния механизъм за вземане на решения и зачитането на правата на малцинството, само присъствието на общопризнат лидер смекчи вътрешнопартийните противоречия, позволи на старата гвардия да запази единството на собствените си редици и да следва последователна политическа курс.

След смъртта на В. И. Ленин (януари 1924 г.) партийният център - Политбюро - се разцепи и борбата за лично ръководство, започнала в болшевишкия елит през есента на 1923 г., се разгоря с пълна сила.

Първият етап от битката за власт над партията и страната пада през 1923-1924 г., когато срещу ръководната група на ЦК (Й. В. Сталин - от април 1922 г. генерален секретар на ЦК на РКП (б) , Г. Е. Зиновиев, Л. Б. Каменев, Н. И. Бухарин) говори заедно със своите сподвижници Л. Д. Троцки. Вторият етап беше дискусия за 1925 г. с „новата опозиция“, вече оглавявана от Зиновиев и Каменев. Третият - с "обединената опозиция", събрала се през 1 9 2 6 - 1 9 2 7 г. в техните редици Троцки, Зиновиев, Каменев и др.

Опозиционерите не се съгласиха с тезата на И. В. Сталин за „възможността за изграждане на социализъм в една страна“. Те продължиха да твърдят, че социалистическата система в изостанала селска Русия може да бъде установена само след победата на пролетарската революция в индустриалния Запад. Опозиционните сили остро критикуваха икономическата политика на ЦК, настоявайки за ограничаване на пазарните принципи в икономиката.

Те единодушно се противопоставиха и на "затискането на демокрацията", което разделя комунистическата партия по думите им на "два етажа - горен, където решават, и долен, където научават за решението". Противниците на генералния секретар призоваха обикновените членове на партията да поемат контрола над партийния апарат, който се изкачи до непостижима височина - до Централния комитет и Политбюро, поискаха възстановяване на свободата на фракциите и т.н.

Резултатът от вътрешнопартийната драма, която се разигра както на сцената на Кремълския дворец, така и в провинциалните клубове, където селските комунисти се събираха да обсъждат въпроси, в крайна сметка зависеше от позицията на най-влиятелната и авторитетна група в партията - болшевиките. Пазач.

След като се установява на „горния етаж“ на ВКП (б), болшевишката гвардия изобщо не иска да жертва своите права и предимства в полза на обикновените комунисти. Затова тя гледаше с явно неудоволствие на опозиционния лозунг за широка вътрешнопартийна демокрация, способна да разклати установеното разпределение на ролите (независимо колко искрени бяха противниците на Сталин тук). Също толкова предпазливи сред болшевишката гвардия бяха левите атаки на опозиционерите срещу НЕП, които криеха опасността от ново изостряне на отношенията със селяните.

И накрая, тезата на Сталин за „изграждането на социализма в една страна“ изглеждаше много по-изгодна от тази на опозицията. Той, на първо място, взе предвид психологията както на лидерите, така и на масите на партията, които бяха еднакво уморени от пасивно очакване на световната революция и изпълнени с вълнение възможно най-скоро да приложат на практика основната си програмна директива. Второ, той беше оптимално приспособен да играе ролята на общонационална обединителна идея, политическа база за ефективна агитационна и пропагандна работа за мобилизиране на трудовите усилия на народа.

Като се има предвид гореизложеното, не е трудно да се разбере защо при всеки нов кръг от борбата срещу последователните опозиции И. В. Сталин и неговите съратници (Н. И. Бухарин, К. Е. Ворошилов, Л. М. Каганович, С. М. Киров, В. М. Молотов и др.) неизменно получават подкрепата на огромното мнозинство от старата болшевишка гвардия. Именно това обстоятелство предопредели малобройността и слабостта на самите опозиционни групи, провала на опитите им да ръководят партийната маса. В края на 1927 г. Л. Д. Троцки, Г. Е. Зиновиев, Л. В. Каменев и други лидери на опозицията, заедно с техните твърдо поддръжници, са изключени от редовете на ВКП(б).

И така, И. В. Сталин постигна непосредствената си цел, като успя да премахне основните съперници в борбата за наследството на Ленин от политическата арена. Но вътрешнопартийните битки от годините на НЕП донесоха друг неочакван резултат за много от техните участници. До края на 1920г. позициите на старата болшевишка гвардия, солидаризираща се с „генералната линия“ на ЦК като цяло, също бяха сериозно подкопани: нейни представители постепенно и във все по-голям брой бяха заменени на ръководни партийни и държавни постове от номинираните от генералният секретар.

Така беше направена втората (след избирането на поста генерален секретар) стъпка по пътя към установяването на режима на лична власт на И. В. Сталин в партията и страната.

Нов етап от "културната революция". В сферата на културата болшевиките, както и преди, държаха в центъра на вниманието старите интелектуалци.

–  –  –

nym и др.). Същността на идеологическата и политическата Корицата на изданието на платформата „Сменовеховство” а) отразява две мо „Смяна на етапи”.

мент: не борба, а сътрудничество със съветската 1921г

сила в икономическото и културно възраждане на Рос и и; дълбока и искрена увереност, че болшевишката система „под натиска на стихиите на живота“ ще преодолее екстремизма в икономиката и политиката, еволюирайки към буржоазно-демократичния ред.

Властите, стремейки се да въвлекат старата интелигенция в активна трудова дейност, подкрепиха подобни настроения през първите следвоенни години. На специалистите в различни области на знанието бяха осигурени по-поносими условия на живот и труд в сравнение с по-голямата част от населението. Това се отнася особено за онези, които по един или друг начин са свързани с укрепването на научния, икономическия и отбранителния потенциал на държавата.

Сред тях са Н. Е. Жуковски, основателят на съвременното самолетостроене, В. И. Вернадски, създателят на геохимията и биохимията, Н. Д. Зелински и Н. С. Курнаков, химици, И. П. Павлов, лауреат на Нобелова награда, физиолог и биохимик А. Н. Бах и други видни учени. Под ръководството на академик И. М. Губкин е извършено изследването на Курската магнитна аномалия и е извършено проучване на нефт между Волга и Урал. Академик А. Е. Ферсман ръководи геоложки проучвания в Урал, Далечния изток и Колския полуостров. Изследвания в областта на генетиката (Н. И. Вавилов), физиката (П. Л. Капица, А. Ф. Йофе, Л. И. Манделщам), корабостроенето (А. Н. Крилов), ракетостроенето (Ф. А. Зандер) и др.

В същото време способността на интелигенцията да участва в политическия живот и да влияе върху масовото обществено съзнание беше ограничена по всякакъв възможен начин. През 1921 г. е премахната автономията на висшите учебни заведения. Те бяха поставени под зоркото наблюдение на партийни и държавни органи. Професорите и преподавателите, които не споделят комунистическите убеждения, са уволнени. През 1922 г. е създадена специална цензурна комисия Главлит, която осъществява превантивен и репресивен контрол върху „враждебните нападки” в печата срещу марксизма и политиката на управляващата партия, върху пропагандата на религиозни идеи и др.

Скоро към него се добавя Главрепертком - за контрол на репертоара на театрите. През август 1922 г. около 160 опозиционно настроени видни учени и културни дейци са изгонени от страната (Н. А. Бердяев, С. Н. Булгаков, Н. О. Лоски, С. Н. Прокопович, П. А. Сорокин, С. Л. Франк и др.). През следващата година библиотеките бяха масово прочистени от „антисъветски и антихудожествени книги“, които включваха много изключителни произведения на местни и чуждестранни писатели, философи, историци и икономисти. Към средата на 1920г. практически всички частни книгоиздателства, възникнали по време на прехода към новата икономическа политика, престанаха да работят, а независимите научни и литературни и художествени списания бяха закрити.

Едва укрепила хватката си във властта, болшевишката партия се насочва към формирането на собствена социалистическа интелигенция, предана на режима и вярно му служеща. „Необходими са кадрите на интелигенцията да бъдат идеологически обучени“, каза Н. И. Бухарин в онези години. „И ние ще изкараме интелигенцията, ще я развием като във фабрика. В страната се откриват нови институти и университети (през 1927 г. вече има 148, много повече, отколкото в предреволюционните времена). Още в годините на Гражданската война във висшите учебни заведения са създадени първите работнически факултети (работнически факултети), които, по образния израз на народния комисар на образованието А. В. Луначарски, се превръщат в „пожарен стълб към университетите за работниците ." До 1925 г. възпитаниците на работническите училища, където работническо-селската младеж е изпратена с партийни и комсомолски бони, съставляват половината от студентите, приети в университетите.

Системата на училищното образование претърпя фундаментална реформа.

Новото, съветско училище, в съответствие със специалния правилник за него (октомври 1918 г.), е създадено като единно, обществено, с преподаване на националния език.То включва два етапа (1-ви етап - пет години, 2-ри - четири години) и осигурява непрекъснатостта на образованието от предучилищните институции до университетите. Училищните програми бяха преработени и ориентирани към възпитание на учениците на чисто „класов подход“ към оценката на миналото и настоящето. По-специално, систематичният ход на историята беше заменен от социални науки, където историческите факти бяха използвани като илюстрация на марксистките социологически схеми, доказващи неизбежността на социалистическата реорганизация на света. Към средата на 1920г. броят на студентите надвишава предвоенното ниво. Но както и преди много деца, особено в селските райони, останаха извън училищния праг. А в самото училище втори етап завършват не повече от 10% от постъпилите в първи клас.

От 1919 г., когато е приет декретът за премахване на неграмотността, започва офанзива срещу това вековно зло. През 1923 г. доброволното дружество Долу неграмотността! ". Неговите активисти откриха хиляди пунктове, кръжоци, читални, където учеха възрастни и деца. До края на 1920г. около 50% от населението може да чете и пише (срещу 30% през 1917 г.).

Литературният и художествен живот на Съветска Русия в първите следреволюционни години се отличава с многоцветност, изобилие от различни творчески групи и направления. Само в Москва те бяха повече от 30. Писатели и поети от Сребърния век на руската литература продължават да публикуват своите творби (А. А. Ахматова, А. Белий, В. Я. Брюсов и др.). Бурята, връхлетяла Русия, дава нов тласък на творчеството на В. В. Маяковски и С. А. Есенин. Спектаклите са поставени от класиците на театралната режисура К. С. Станиславски и В. И. Немирович-Данченко. Организираха изложби на картини от последователи на Света на изкуството, Джак диаманти, Синя роза и други предреволюционни асоциации на художници (П. П. Кончаловски, А. В. Лентулов, Р. Р. Фалк и др.). Голяма активност показаха представители на футуризма на левите модеристки движения на Ма, имажизма, супрематизма, кубизма и пламъка на революцията.

конструктивизъм - в поезията, живописта, театъра, скулптора, архитектурата (V. E. Meyerhold, K. S. Mel V. I. Mukhina.

1922 - 1923 г

ников, В. Е. Татлин и др.).

Но и в тази област управляващата партия постепенно въвежда „революционен ред“, използвайки както държавни структури, така и литературни и артистични сдружения с комунистическа ориентация: Пролеткулт (идеолозите на тази организация, създадена през 1917 г., мечтаят да създадат вид на „пролетарската култура”).”, която няма нищо общо с миналите постижения на руската и световна култура), Руската асоциация на пролетарските писатели (РАПП), Левия фронт на изкуствата (ЛЕФ) и др.

Те ревностно се опитваха да въведат "класовата борба" в художественото творчество и тормозеха в пресата както "вътрешни емигранти" М. А. Булгаков, Е. И. ). Така наречените спътници - писатели, които симпатизираха на болшевишките планове за преустройство на Русия, но допускаха, по мнението на техните строги съдии, "отклонения от пролетарската идеология" също бяха подложени на критика. М. М. Зощенко, В. А. Каверин, К. А. Федин, Е. Г. Багрицки, А. Веселий, М. М. Пришвин, Л. М. Леонов, А. Н. Толстой и др. Необузданата критика на много талантливи дейци на културата подтикна ЦК на РКП(б) да смекчи революционния плам на нейните бойци на художествения фронт. В приетата през 1925 г. резолюция за литературата те са леко порицани за тяхната „комунистическа арогантност“. Вярно, веднага се подчертава, че основната грижа на партията остава „формирането на идейното единство на всички творчески сили на основата на пролетарската идеология“.

Въпреки нарастващия идеологически натиск, 1920 г. с право влезе в историята като време на създаване на изключителни произведения в различни области на културата. Техните създатели бяха както майстори, признати още преди революцията, така и млади хора, които талантливо се изявиха в литературата, живописта, театъра, киното и архитектурата.

Сред последните са М. А. Шолохов с неговата първа част от епоса "Тих Дон" (1 9 28) и С. М. Айзенщайн, чийто филм "Броненосец" Потемкин) (1 9 2 5) триумфално обиколи екраните на света.

–  –  –

1. Как се развиват отношенията между държавата и църквата през 20-те години на ХХ век. ?

Защо болшевиките атеисти подкрепят реновацията? 2. Обяснете защо лидерството в комунистическата партия означава власт над държавата. 3.

Започнете да попълвате таблицата „Борба за власт в RCP (b) на КПСС (b)“: хоризонтални колони - а) политически опоненти; б) конкретни разногласия; в) резултатите от борбата; вертикални колони години s:

1) 1 9 2 3 - 1 9 24; 2) 1 9 2 5 ; 3) 1 9 2 6 - 1 9 2 7; 4) 1 9 2 8 - 1 9 2 9. 4. В какво се проявява идеологическият натиск върху дейците на литературата и изкуството през 20-те години на ХХ век? ? *Дайте мнението си: защо въпреки това 20-те години на ХХ в.

беше времето на създаване на изключителни произведения в различни области на културата? 5. Как се развиват отношенията между властите и различните групи от интелигенцията през 20-те години на ХХ век? ? 6*. Възползвайки се от знания от курсове по литература и MHK, разкажете ни за произведение на литературата или изкуството, което е било популярно през 20-те години на миналия век. Изразете мнението си за тази работа.

7*. Използвайки допълнителни източници и интернет материали, подгответе съобщение по темата „Съдбата на руската емиграция“.

–  –  –

Принципи на националната политика на болшевиките. В страна, в която 57% от населението са неруски нации и националности, националната политика на болшевишката партия е от голямо значение.

Очертавайки нейните контури в предоктомврийския период лидерите

РСДРП(б) изхожда от два марксистки постулата:

За принципната невъзможност за разрешаване на националния въпрос при капитализма. Само революционното превръщане на буржоазното общество в социалистическо може да осигури преодоляването на класовите противоречия, а след това и на националните противоречия, включително до сливането на нациите;

За подчиняването на политиката на марксистите в областта на междуетническите отношения на ключовата задача - борбата на пролетариата за държавна власт.

Подобен възглед за съотношението между национални и политически фактори формулира едно външно противоречиво, но с „класово” отношение

гледна точка, логически последователната позиция на болшевиките по национално-държавния въпрос. От една страна, на Втория конгрес на РСДРП (1903 г.) те охотно възприеха марксистката теза за правото на нациите на самоопределение, като по-късно подсилиха нейния експлозивен характер по отношение на основите на имперската власт с друго право - на се отделят и образуват независими държави.

От друга страна, бъдещата пролетарска държава се вижда от В. И. Ленин и неговите съратници като „единна и неделима руска република с твърда власт“, ​​тъй като именно тази форма на управление създава според тях оптимална икономическа и социално-политическа условия за изграждане на социализъм и сливане на нациите в една наднационална общност. С други думи, руските революционни марксисти тогава говорят за единна държава, подразделена само на административно-териториални единици (окръзи, губернии и т.н.).

Но дори и в това болшевиките далеч не са догматично закостенели. През 1913 г., без да изоставят идеята за унитарна държава, те допускат възможността за провеждане на "широка регионална автономия" в нейните рамки, за да се осигури "равнопоставеност на всички нации и езици". Малко преди октомври 1917 г., в ситуация на бързо нарастване на националното самосъзнание на народите, населяващи страната, В. И. Ленин формулира принципа на „съюза на свободните републики", т.е. тяхната федерация. Този Ленин продължава да разглежда федерацията само като форма на преход към "напълно единна държава", продиктувана от условията на многонационална Русия.

Федералният принцип, както и правото на народите свободно да решават въпроса за присъединяване към съветската федерация, бяха законодателно закрепени в Конституцията на RSFSR.

Помислете върху въпросите: как болшевишкото ръководство реализира желанието на различни нации и националности да създадат своя собствена държавност през следващите години? Какви са далечните последици от това?

Националната политика в действие. На 31 декември 1917 г. съветското правителство признава държавната независимост на Финландия.

През август 1918 г. В. И. Ленин подписва декрет за отхвърляне на договорите за разделянето на Полша, сключени от царизма. Болшевиките не можеха да пренебрегнат твърдата воля на финландския и полския народ да възстановят своята държавност.

Що се отнася до останалите нации и националности на Русия, в тълкуването на тяхното „право на самоопределение до отцепване“ надделява принципът на политическата целесъобразност, ясно посочен от болшевиките в предоктомврийския период. И властно поиска бившата Руска империя да бъде запазена възможно най-силна и единна. Нещо повече, към традиционните марксистки аргументи в полза на това бяха добавени още два: разпокъсаната и децентрализирана Русия, разбира се, не беше в състояние да играе ролята на „двигател“ на световната революция, отредена й от новите управляващи, и след като революционната вълна в Европа явно започна да затихва, - оцелеят в "капиталистическото обкръжение".

Болшевишката партия последователно напредва към целта си, разчитайки първо на строго централизираната партийно-комунистическа, а след това и на военните структури, създадени на териториите на бившата империя; второ, върху тяхната исторически развита икономическа връзка. Още от самото начало в процеса на създаване на единна държава се очертаха две взаимно допълващи се направления.

През 1918-1922г народи, предимно малки и компактно живеещи заобиколени от великоруски земи, получиха две нива на автономия като част от RSFSR: републиканска (Башкирска АССР, Татарска АССР, Дагестанска АССР и др.) И регионална (Бурятско-Монголски автономен окръг, Автономен окръг Вотская , Калмикски автономен окръг, Марийски автономен окръг, Чувашки автономен окръг и др.).

В икономически и културно развитите покрайнини на разпадналата се империя местните комунисти, водени от Централния комитет на РКП(б), образуват суверенни съветски републики, които формално са извън контрола на Москва: Украинската ССР (декември 1917 г.), Беларуската ССР (януари 1917 г.) 9), Азербайджанска ССР (април 1920 г.), Арменска ССР (ноември 1920 г.), Грузинска ССР (февруари 1921 г.).

Последните трима през март 1922 г. влизат в Закавказката федерация.

Уместно е да се припомни, че съветската власт, установена в Латвия, Литва и Естония, не издържа там.

От появата на републиката те почти веднага се озоваха в рамките на общ политически съюз, вече поради еднообразието на съветската държавна система и концентрацията на властта в ръцете на една болшевишка партия (първоначално републиканските комунистически партии бяха част от РКП (б) като провинциални организации).

През юни 1919 г. е създаден военно-икономически съюз на съветските републики (обединяване на техните въоръжени сили, икономически съвети, железопътен транспорт, народни комисариати на труда и финансите), а през февруари 1922 г. във връзка с подготовката на международна конференция в Геню е техният дипломатически съюз.

Образование на СССР. През септември 1922 г. комисия на ЦК на РКП(б) с участието на Й. В. Сталин изготвя т. нар. план за автономизация: влизане на съветските републики в РСФСР на правата на автономии. Обосновавайки го, Сталин не без основание изтъква показния, формален характер на независимостта на националните републики, провъзгласена в момент, когато в огъня на Гражданската война „трябваше да се демонстрира либерализма на Москва в национален въпрос“. Сега, помисли си той, необходимостта от този политически камуфлаж е изчезнала.

Идеята за автономизация беше подкрепена от лидерите на комунистическите партии на Азербайджан и Армения. Лидерите на Беларус и Украйна заеха позиция на изчакване. Само членовете на Централния комитет на Комунистическата партия на Грузия недвусмислено отхвърлиха плана за автономизация, заявявайки: „Ние считаме за необходимо да обединим икономическите усилия и общата политика, но със запазване на всички атрибути на независимост“.

Тази теза беше горещо подкрепена от В. И. Ленин, който смяташе идеята за автономизация като политически и погрешна, по никакъв начин неподходяща за мирно време. Това неизбежно би изострило отношенията на Москва с населението на отдалечените земи и местните политически елити. Затова лидерът на партията предложи друга правна основа за образуването на единна държава със запазване на необходимите „атрибути на независимост“: тя да бъде провъзгласена за доброволен съюз на суверенни и равноправни републики.

Централният комитет на RCP(b) се изказа в полза на това предложение.

На 30 декември 1922 г. Конгресът на пълномощните представители на РСФСР, Украйна, Беларус и Закавказката федерация (I Конгрес на Съветите на СССР) приема Декларацията и Договора за образуване на Съюза на съветските социалистически републики, избира за Централен изпълнителен комитет (ЦИК). На следващата година е създадено съюзно правителство - Съвет на народните комисари на СССР. Оглавява се от В. И. Ленин, а след смъртта му - от А. И. Риков.

През януари 1924 г. 11-ият Всесъюзен конгрес на Съветите одобри Конституцията на СССР. Тя обяви Всесъюзния конгрес на Съветите за върховен орган на властта, а между конгресите - Централния изпълнителен комитет, който се състоеше от две равни камари: Съюзния съвет и Съвета на националностите (първият се избираше от конгреса от представители на съюзните републики пропорционално на населението им, втората включва по петима представители от всеки съюз и автономни републики и по един от автономни области). Съветът на народните комисари на СССР е провъзгласен за върховен изпълнителен орган. Той отговаряше за външните работи, отбраната на страната, външната търговия, съобщенията, финансите и др. Съюзните републики отговаряха за вътрешните работи, селското стопанство, образованието, правосъдието, социалното осигуряване и здравеопазването. Старата система за избори в съветите беше запазена.

Пукнатина в основата на съюзната държава. Според конституцията СССР беше федерация на равноправни суверенни републики с право на свободно отделяне от Съюза. Но в ситуация, в която ключовият член от Конституцията за суверенитета на Съветите беше фикция и всъщност държавната власт беше концентрирана в структурите на Комунистическата партия и строго контролирана от един център (Москва), СССР всъщност придоби характер на унитарна държава. Въпреки факта, че републиките имаха свои собствени конституции, органи на държавна власт и администрация (конгреси на Съветите, съвети на народните комисари, народни комисариати и др.), Всъщност техните права не надхвърляха културната и национална автономия - субектите на съветската федерация се ползваше с известна свобода на самоуправление само в областта на културата, училищата, езика и бита. В резултат на политическата карта на света се появи огромна комунистическа империя, чието ядро ​​беше РСФСР.

Не бива обаче да се мисли, че самите болшевишки теоретици и практици не виждат противоречие между официално прокламираната форма на съюза (федерацията) и неговото унитарно по същество съдържание.

Управляващата партия отиде за такава своеобразна национално-държавна структура, искрено вярвайки, че:

Истинският унитаризъм, както вече беше отбелязано, ще осигури оптимални условия за социалистическо преустройство на страната, по време на което ще има сближаване на нациите с последващото им сливане в нова историческа общност от хора и по този начин ще премахне самата основа за междуетнически конфликти;

Федералистката обвивка, създаваща вид на държавно самоопределение на народите на СССР, е в състояние да обуздае националистическите страсти в това преходно време, особено след като преобладаващата част от нациите и народностите, живеещи компактно на определена територия, постепенно получиха атрибути на тяхната държавност на различни нива. През 1924 г. са създадени нови съюзни републики (с премахването на Хорезмската и Бухарската народни съветски републики) - Узбекска ССР и Туркменска ССР, през 1929 г. - Таджикска ССР, през 1936 г. - Казахска ССР и Киргизка ССР, и Азербайджан , Армения, Грузия след разпадането през 1936 г

Закавказката федерация директно стана част от СССР. В същото време в самите съюзни републики бяха създадени нови автономни образувания.

Но, както неведнъж се е случвало с болшевишките стратези, техните теоретични прогнози се разминават с реалността.

Целенасочено провежданата политика на сближаване на нациите доведе до изравняване на нивото на социално-икономическо и културно развитие на съветските републики чрез изпомпване на материални ресурси от РСФСР. Имаше и интернационализация на различни аспекти от живота на съветското общество, до увеличаване на броя на смесените бракове.

И все пак, като цяло, нациите упорито не искаха да се „слеят“, да загубят своята независимост, традиции и обичаи, идващи от техните предци. Напротив, икономическият и културният подем на републиките беше придружен от по-нататъшно нарастване на националното самосъзнание на коренното население, което ги населява, желанието за реално утвърждаване на собствената им национална държавност и суверенитет. И това не можеше да не влиза във все по-голямо противоречие с формалния федерализъм.

В резултат на това пукнатината в основата на СССР, възникнала при създаването му, с годините не само не зарасна, но се разшири.

Обяснете значението на понятията и изразите: постулат, право на нациите на самоопределение, единна държава, културна и национална автономия.

1. Използвайки информацията в параграфа, попълнете таблицата „Национално-държавна политика на болшевиките: принципи и реалност“.

* Обяснете какви противоречия се появяват при осъществяването на партийния курс към създаване на единна държава. 2. Проследете развитието на обединителния процес през 1 9 1 7-1922 г. Какви фактори допринесоха за създаването на СССР? 3. Начертайте диаграма или създайте компютърна презентация „Висшите органи на държавната власт и администрация на СССР според Конституцията от 1924 г.“. четири*. Напишете есе по една от темите: „Значението на създаването на СССР за управляващата партия“, „Значението на създаването на СССР за съветските граждани“, „Значението на образуването на СССР за света исторически процес). Когато изпълнявате задачата, използвайте информация от курсовете по социални науки и обща история. 5*. Водете дискусия на тема „SS S R: федерална или унитарна държава?“). Формулирайте своето заключение, като използвате информация от курсове по социални науки и право. 6*. Намерете в библиотеката или в Интернет текста на Конституцията на СССР от 1924 г. Анализирайте членовете на Конституцията за статута на съюзните републики.

Споделете вашите открития със съучениците си.

–  –  –

Целите на СССР в областта на междудържавните отношения. Противоречивите икономически и политически интереси на западните сили възпрепятстват формирането на нова антисъветска коалиция.

Въпреки това предпазливото, отчасти враждебно отношение към Червена Русия продължава да съществува. Тя се подхранваше както от социалистическите преобразования, които се извършват в Русия, така и от двойствеността на нейната външна политика.

От една страна, Москва беше заинтересована от установяване на взаимноизгодно външнополитическо и бизнес сътрудничество с капиталистическите страни (принципа на мирното съвместно съществуване); от друга страна, тя открито прокламира своята привързаност към принципа на пролетарския интернационализъм и в съответствие с него подкрепя комунистическото движение чрез структурите на Коминтерна, оказва негласно голяма помощ (в злато, валута, оръжие и др.) на силите, които се стремят да дестабилизират политическата ситуация и да завземат властта в своите страни.

При такива условия отношенията между СССР и чужди държави се развиват неравномерно. Въпреки това основният вектор на това развитие беше постепенното укрепване на позициите на Съветския съюз на световната сцена. Имаше две основни причини за това. Първо, обективните нужди на световната икономика. Това беше отрицателно повлияно от дългото изключване от системата на международните икономически отношения на Русия, която притежаваше неизчерпаеми природни ресурси и обширен вътрешен пазар. Второ, отслабването (тъй като надеждите за световна революция бяха загубени) на класово-идеологическия компонент на външната политика на СССР, който през годините отстъпи място на прагматичен компонент, ориентация към мирно съжителство с капиталистическите държави.

Официална дипломация. С подписването през 1920 - началото на 1921 г. на мирни договори с Финландия, Естония, Латвия, Литва, Полша съветската държава излиза от международна изолация. Още по-рано, през 1919 г., са нормализирани отношенията с Афганистан, а през 1921 г. с други южни съседи - Турция и Иран, е подписан договор за приятелство с Монголия.

Големите сили се въздържаха от установяване на дипломатически отношения със Съветска Русия, изисквайки в съответствие с нормите на международното право изплащане на предреволюционните дългове и компенсация за загубите от национализацията на чужда собственост.

През пролетта на 1922 г. в Генуа е свикана международна конференция с участието на Русия за обсъждане на тези въпроси. Там страните не успяха да се споразумеят, но по време на работата на конференцията в предградията на Генуа, Рапало, беше подписано съветско-германско споразумение за отказ от взаимни претенции и установяване на дипломатически отношения.

От 1924 г. започва период на дипломатическо признаване на СССР.

В средата на 1920г. той поддържа официални отношения с повече от 20 страни по света, включително Англия, Франция, Италия, Япония и Китай. Споразумение с последния направи възможно съвместното функциониране на Китайската източна железница (CER), а по силата на споразумение с Токио северната част на Сахалин, която беше под японска окупация след интервенцията, беше прехвърлена на СССР. От великите сили само САЩ отлагат признаването на СССР до 1933г.

Определяйки собствената си дипломатическа стратегия, съветското ръководство продължава през 20-те години. от факта, че основната заплаха за сигурността на СССР представляват страните от бившата Антанта, преди всичко Англия, Франция и САЩ. Затова Москва внимателно следеше външнополитическите действия на западните столици и в случаите, когато виждаше в тях антисъветски нюанси, се опитваше да намери ефективни контрамерки.

В средата на 1920г. САЩ, Великобритания и Франция предприеха редица стъпки за увеличаване на влиянието си върху Германия, водещия партньор на СССР в Европа. Според план, изготвен през 1924 г. от група западни експерти, ръководени от Ч. Доус, Берлин получава многомилиардни заеми за възстановяване и развитие на икономиката.

През октомври 1925 г. в Локарно (Швейцария) се събира международна конференция, на която СССР не е поканен. Англия, Франция, Германия, Италия, Белгия, Чехословакия и Полша сключват там редица споразумения. Те гарантираха неприкосновеността на границите на западните съседи на Германия и в същото време не казаха нищо за източните.

Москва разглежда "плана Дауес" и споразуменията от Локарно като "система от икономически и политически блокове, насочени срещу СССР с острото си", и настоява да подпише с Германия през 1926 г. договор за неутралитет и ненападение, както и нови икономически споразумения. В края на 1920г. тази страна представлява почти една трета от външнотърговския оборот на СССР.

През 1 9 2 5 - 1 9 2 7 години. бяха сключени договори за неутралитет и ненападение с Турция, Литва, Иран и Афганистан, което според болшевиките отслаби вероятността от тяхното участие в "антисъветски комбинации".

През февруари 1928 г., по инициатива на френския външен министър А. Бриан и държавния секретар на САЩ Ф. Келог, в западните столици започват дискусии за международен пакт, провъзгласяващ „отказа от войната като инструмент на националната политика“ и уреждане на всички различия и конфликти само с мирни средства.

СССР отново беше игнориран, което предизвика официалния му протест. „Елиминирането на Съветския съюз от участниците в преговорите, подчертано в изявлението на народния комисар на външните работи Г. В. Чичерин, предполага, че истинските цели на инициаторите на този пакт, очевидно, включват и включват желанието да се направи инструмент за изолация и борба срещу СССР“. Публичният демарш има ефект и съветските представители получават покана да подпишат този важен дипломатически документ.

В края на 1920г. Съветското правителство на два пъти излезе с проекти за конвенция за незабавно, пълно и всеобщо разоръжаване, а след това и за конвенция за съкращаване на въоръженията. Известни с провал, те все пак допринесоха за укрепването на външнополитическите позиции на СССР като мироопазваща сила. Според един от американските вестници предложенията на Москва „се споделят от обикновените хора навсякъде“.

Политиката на Коминтерна. Събитията се развиват различно по втората, неофициална линия на съветската външна политика. Опитите за намеса - главно чрез Коминтерна - във вътрешните работи на чужди държави не дават резултати, а понякога водят до сериозни международни усложнения.

Четвъртият конгрес на Коминтерна, който заседава в Москва през декември 1922 г., решава: "... в онези страни, където положението на буржоазното общество е особено несигурно", комунистите трябва да се стремят да формират "работнически правителства".

Когато през следващата година вътрешнополитическата обстановка в Германия, Полша и България се изостря, Коминтернът преценява момента за подходящ за изпълнение на своята директива. Местните комунистически партии бяха инструктирани да доведат въпроса до общи политически стачки с плавното им преминаване във въоръжено въстание.

Въпреки че общонационалните стачки се провалят, комунистите успяват да вдигнат въстания на редица места (през септември 1923 г. в някои райони на България, през октомври в Хамбург, през ноември в Краков). Но след няколко дни те бяха удавени в кръв от правителствените войски. Резултатите от офанзивата на Коминтерна срещу "бастионите на световния капитал а", вдъхновени от Централния комитет на RCP (b)

се оказа много плачевно. В европейските страни, обгорени от горещия дъх на болшевишкия максимализъм, се засилиха политическите сили, призоваващи за сдържаност в отношенията с Москва и тясно сближаване със Запада.

Към средата на 1920г. революционната вълна в Европа най-после отстъпи и политиците в Москва заговориха със съжаление за „стабилизирането на капитализма“. Но дори и при тези условия Коминтернът се опита да използва в интерес на световната революция всеки изблик на обществено недоволство в страните на Запада.

През май 1926 г. в Англия възниква сериозен конфликт между миньори и предприемачи, подкрепяни от правителството. Скоро започна общонационална стачка на пролетариата. Британската комунистическа партия, подтикната от Коминтерна, от момента на възникване на кризата призова работниците да разширят борбата и предупреди срещу опитите стачката да се ограничи до "чисто отбранителни задачи". В много страни, включително СССР, започна обществена кампания за набиране на средства за стачкуващите. Според юридическия професионалист на СССР, шоковите съюзнически канали от Москва незабавно изхвърчаха селищната бригада за сметка на Федерацията на миньорите, солиден риат на целия свят.

парична сума, която значително надвишава безплатните дарения на работниците. Официален Г. Клуцис. 1 9 3 1

Ню Лондон отговори, като обвини съветската страна в намеса във вътрешните работи на Обединеното кралство и през май 1927г.

прекъсва дипломатическите отношения със СССР.

Друг притегателен център за усилията на Коминтерна се намираше далеч от Европа в Китай. Тази огромна страна, преживяла през 20-те години на ХХ век. Трудни времена. Той всъщност беше разсечен на няколко части, между които военните сблъсъци не спираха. Слабото централно правителство в Пекин беше лесно подложено на натиск от чужди сили. Москва побърза да не пропусне своя шанс и заложи на правителството в Нанкин, което държеше Южен Китай под контрол. Той беше оглавен от Сун Ятсен, лидер на националистическата партия Гоминданг.

Първите връзки със Сун Ятсен са поставени от Коминтерна, а през 1922г

те са обезпечени от съветската дипломатическа мисия. Сун Ятсен се съгласи с влизането на китайските комунисти в Гоминдана. Съветската страна обаче се ангажира да предостави финансова и военна помощ на тази партия в борбата й за власт в Китай. Всъщност комунистите получават най-голяма подкрепа от СССР, като постепенно увеличават влиянието си в Гоминдана. Според плана на I. V. Steel е необходимо да се „използва Гоминдан“ докрай и след това, като се възползва от момента, да се отърве от тях.

След смъртта на Сун Ятсен, главнокомандващият армията на Гоминдан Чан Кайши решава да предотврати подобен обрат на събитията и нанася неочакван удар: през април 1927 г. той нарежда арестуването и екзекутирането на хиляди комунисти. След това войските на Чан Кайши, разчитайки на подкрепата на западните сили, се преместиха в северните райони на Китай и през 1928 г. превзеха Пекин. Там Гоминдангът създава ново национално правителство, чиято външна политика е рязко антисъветска. След неуспешния опит на Китай през 1929 г. да установи пълен контрол над CER с военна сила, дипломатическите отношения със СССР са прекъснати.

–  –  –

1. Какво е значението на Генуезката конференция във формирането на външната политика на страната ни? 2*. Кои споразумения между СССР и чужди държави, подписани през 20-те години на миналия век, смятате за най-значими за съветската външна политика? Аргументирайте своята гледна точка въз основа на знанията, придобити в хода на световната история. 3. Кои страни се считат за основни политически противници на СССР през 20-те години на ХХ век. ? Защо точно тях? Как се проявява тази позиция в дейността на СССР на международната арена? четири*. Каква беше двойствеността на външната политика на СССР? Докажете съществуването му с помощта на източници. 5. Работа по двойки. Дайте оценка на постиженията и отчетите на външната политика на СССР през 20-те години. Формулирайте заключения.

6*. Подгответе компютърна презентация по една от темите: „Коминтернът и неговата дейност през 20-те години на ХХ век. "," Външната политика на СССР през 20-те години на ХХ век. :

укрепване или отслабване на международните позиции? ". 7*. Използвайки познания по обща история и допълнителен материал, анализирайте как се развиват нещата през 20-те години на миналия век. отношения между Съветска Русия и СССР с една от западноевропейските държави или САЩ и една от азиатските държави. Подгответе презентация на резултатите от вашето мини-проучване.

–  –  –

Страната и светът в края на десетилетията. 19 20-те години бяха времето на възраждане на пазарната икономика в целия свят. Държавната намеса в икономиката, причинена от военните години, беше ограничена. В западните страни икономическият растеж се наблюдава навсякъде. Но към края на десетилетието световният стоков пазар беше пренаситен. В резултат на това през 1929-1933 г. избухва най-голямата икономическа криза в историята на Запада.

Глобалната криза има двойни последици. От една страна, той ясно показа на лидерите на западните страни, че либералната, спонтанна пазарна икономика е стигнала до задънена улица. Необходимо е при запазване на основните демократични ценности да се използва повторно държавното регулиране на икономическия живот и социалните отношения. Първи по този път тръгнаха САЩ, Великобритания и Франция.

От друга страна, в страните, които нямаха колонии и богати ресурси, политическите сили, които изразяваха интересите на най-агресивните кръгове, забележимо се съживиха. Те предложиха да се търси изход от кризата чрез въвеждането на диктаторски форми на управление с пълно ограничаване на демократичните свободи, строг контрол на държавата върху икономиката и, най-важното, възобновяване на борбата за власт за ново териториално преразпределение на света. Тези десни екстремистки сили са активни от началото на 20-те години на миналия век. започва да се определя с понятието "фашизъм"

(от италианския fascio - куп). Най-забележимо влияние фашистите придобиват в Италия, Германия и Испания.

Кризата удари и Съветския съюз, който имаше слаба връзка със световната икономика. И въпреки че в СССР той имаше други причини, неговите последствия се развиваха в съответствие със световните тенденции.

Кризата от края на 20-те години в СССР. През декември 1925 г., когато икономиката на страната едва се е възстановила от опустошението, Комунистическата партия се насочва към ускорена индустриализация.И почти веднага въпросът за доставките на зърно се изостря.Селяните бързо губят интерес да продават зърно на държавни зърнопроизводители, тъй като можеха не купуват необходимите промишлени продукти, тъй като всички материални ресурси и ресурси бяха прехвърлени в изграждането на индустриални гиганти, а не в фабрики и заводи, произвеждащи потребителски стоки.

На границата на 1927-1928г. избухва остра зърнозакупна криза. Държавните кошчета след закупуването на селски продукти останаха наполовина празни. Градовете и армията бяха под заплахата от глад.

Болшевиките, както в годините на "военния комунизъм", прибягват до насилствени методи за конфискация на зърното. През април 1928 г. Централният комитет на Комунистическата партия призовава Й. В. Сталин да нанесе „удар върху кулаците и спекулантите-купувачи“. В действителност обаче тя се стоварваше върху всички, които имаха продаваемо зърно, включително средните селяни. Отново по селските пътища се появяват чети на „хлебопекачи”, в чиито ръце не са торби с пари, а пушки. И селото отново забумтя. Започнаха убийствата на партийно-съветски дейци.

На следващата година кризисната ситуация се повтори. В селото са регистрирани около 3 хиляди терористични акта.

Техни жертви бяха 10 хиляди местни власти. В редица райони избухват селски бунтове и въстания. За потушаването им бяха изпратени военни части на ОГПУ, а на някои места дори артилерия и самолети.

Търсене на антикризисни мерки. „Буржоазните специалисти“ (както в онези години се наричаха старите специалисти, сътрудничили на съветската власт) предложиха да се търсят начини за преодоляване на кризата чрез премахване на „класовите ограничения“, разширяване на свободата на действие на частния сектор в града и провинцията.

Това, според тях, би могло да помогне за решаването на проблема с натрупването на средства за умерено развитие на държавната индустрия, включително нейните индустриални сектори. Професорът-икономист Н. Д. Кондратиев например заявява, че само „растящият човек“ и човекът на НЕП са „творчески фигури“ по въпроса за натрупването и онази класа от населението, която „не свързва двата края в своя бюджет, е само подходящ за битка на барикадите“.

Плановете на болшевиките изобщо не включват укрепване на позициите на техните конкуренти в икономиката, а след това неизбежно и в политиката. Ръководството на комунистическата партия, обединено в неприемането на инициативите на "буржоазните специалисти", се размина по въпроса: какво да правим по-нататък?

Част от членовете на Политбюро, начело с Н. И. Бухарин, смятат за необходимо да се усъвършенства механизмът на пазарната връзка между града и селото. Те предложиха да подкрепят „индивидуалната икономика на бедните и средните селяни“ с помощта на гъвкави изкупни цени и използването на държавни резерви и да ги създават, да купуват зърно в чужбина и активно да развиват леката промишленост. И едва когато има общо възстановяване на икономиката, е възможно да се постави въпросът за бързите темпове на индустриализация.

Позицията на IV Сталин беше коренно различна. Той се застъпи за запазване на най-важния приоритет в икономическата политика на партията - ускорената индустриализация, която отвори пътя към разгръщането на модерен военно-промишлен комплекс и техническото преоборудване на цялата национална икономика. Ако обаче тази цел не може да бъде постигната на основата на новата икономическа политика, тогава разбитият механизъм на пазарната икономика трябва без колебание да бъде заменен с друг, административен и административен, отговарящ на социалистическия идеал. И трябва да започнем от селото, без да чакаме то да въстане срещу комунистите.

Тук И. В. Сталин се стреми да реши две взаимосвързани задачи - политически и социално-икономически: първо, веднъж завинаги да премахне от дневния ред селския въпрос, който постоянно тревожеше властите, за което Н. И. Бухарин да извърши „ликвидация на кулаците като класа »

и по този начин да се освободим от слоевете от населението, способни на организирана съпротива; второ, да се образуват големи колективни стопанства (колхози). Опитът на малкото колективни стопанства, които съществуваха по това време, показа, че по отношение на продаваемостта те са два до три пъти по-производителни от индивидуалните стопанства и че е много по-лесно да се контролират от 25 милиона индивидуални стопанства. По този начин колективните ферми се превърнаха в надежден канал за прехвърляне на ресурси от селскостопанския сектор към индустрията, неподвластен на пазарните условия.

В сблъсъка на две гледни точки за излизане от кризата - на Бухарин и на Сталин, победи последният. Позицията на Н. И. Бухарин и неговите съмишленици беше осъдена като „дясно отклонение“, а самите те загубиха високите си партийни и държавни постове.

Много комунисти, като И. В. Сталин, се застъпваха за ускорена индустриализация (въпреки че нямаха представа за огромните социални разходи на този процес) и дълбоко се съмняваха във възможността за нейното прилагане без радикална реконструкция на националната икономика, което би позволило насочване на страната ресурси към основната посока е развитието на тежката промишленост. В края на краищата не беше тайна, че на развитите капиталистически страни бяха необходими няколко десетилетия, за да създадат собствена индустриална база. И това при благоприятни вътрешни и външни условия, с широко използване на източници на натрупване, които липсват в СССР: външни заеми, големи инвестиции на местния частен капитал и накрая, открито ограбване на колониите.

Оценявайки сега дискусиите от онези далечни години, някои историци подкрепят позицията на Н. И. Бухарин. Според тях „проблемът с принудителната индустриализация беше изкуствено напомпан ...

В крайна сметка СССР отблъсква агресията на фашистка Германия, имайки икономически потенциал (в резултат на огромни загуби), приблизително един и половина пъти по-малък от този, който с цената на огромни усилия и жертви е създаден до 1941 г. И такъв потенциал, най-вероятно, би могъл да бъде създаден в рамките на непринуденото развитие, в рамките на Новата икономическа политика). Други историци споделят съмненията на привържениците на генералния секретар. Те смятат, че моделът на Бухарин "от научна гледна точка е бил трудно приложим в онези условия", тъй като наличните в страната ресурси явно не са били достатъчни за балансирано и динамично развитие на всички сектори на националната икономика в рамките на една пазарна икономика. Според техните изчисления, при запазване на НЕП, икономиката на СССР се очакваше да расте с 1-2% годишно при увеличаване на населението с 2% годишно. В такава ситуация делът на националния доход на страната към средата на 30-те години на ХХ в. може да бъде само 15% от нивото на САЩ, докато през 1913 г. е 30%. „Още по-лошо“, подчертават тези учени, „ситуацията се развиваше в най-новите отрасли на индустрията. Тук изоставането вече е измервано десетки пъти и дори намаляването му се оказа невъзможно. Преди СССР в края на 20-те години.

надвиснала е перспективата за икономическа стагнация и военно безсилие).

Помислете върху въпроса: колко оправдано беше решението на сталинското ръководство да поеме курс към форсирана индустриализация? Върнете се към този въпрос, след като прочетете материала на § 2 4.

Индустриализацията през първите петгодишни планове. Ръководството на комунистическата партия утвърждава петгодишния план за 1928/29-1932/33 г. „Няма крепости, които болшевиките да не могат да превземат“, веднага заявява И. В. Сталин и под хипнозата на тези думи планираните цели многократно се повдигат.

Източници на средства за индустриализация се намират изключително в страната. Те се формират главно от доходите на леката промишленост и особено на селското стопанство, приходите от монопола на външната търговия със зърно, злато, дървен материал, кожи и други стоки (най-новото технологично оборудване за строящите се фабрики се внася в страната с приходите от валута: делът на внесените машини, инсталирани върху тях и друго оборудване, достигна 80-85% през годините на първия петгодишен план; значително нарастват данъците върху населението като цяло и преди всичко прогресивният данък върху непманите.

Пряка последица от последния данък, всъщност конфискационен и допълнен с пряк административен натиск, е пълното съкращаване до 1933г.

частния сектор в индустрията и търговията.

Значителни средства за индустриализацията бяха черпени от друг, удивителен и почти непонятен за нас нематериален източник - духовната енергия на трудещите се. Петилетката и Но остава фактът, че болшевиките успяха в капитализма. Плакатът е да предизвика и подкрепи художника K. A. Su в продължение на много години вълна от трудов ентусиазъм. Ярък израз на vanto. 1 9 3 2

това беше намерено в наистина масовото социалистическо състезание, което се разгърна от 1929 г. „Както може да се види от мемоарите от онези години“, пише един западен историк, „мощен стимул за много хора беше идеята, че за кратко време, в с цената на изтощителни усилия е възможно да се създаде по-добро, т.е. социалистическо общество.”

Изхабени от честа употреба, думите, че през годините на първата и втората (1933 - 1937) петгодишни планове страната се превърнаха в грандиозна строителна площадка, въпреки това доста точно отразяваха действителността.

През това време се създават:

Втората (след Кривой Рог-Донбас) въглищна и металургична база на изток. Основата му бяха доменните пещи на заводите Магнитогорск и Кузнецк, мините на въглищния басейн Кузнецк и Караганда;

Втората петролна база в Башкирия с едновременна радикална реконструкция на първата - Баку;

Мощни електроенергийни съоръжения: Днепрогес и редица други водни и топлоелектрически централи;

Индустрии, отсъстващи в предреволюционна Русия: висококачествена и цветна металургия, лагерна, тръбопроводна, тежко машиностроене, тракторостроене и производство на селскостопански машини, авиационна и автомобилна, химическа, гуми и др.;

Нови железопътни линии (Турксиб, Новосибирск - Ленинск, Караганда - Балхаш, Курган - Свердловск и др.).

В изостаналите национални републики на СССР бяха построени много големи съоръжения. Спецификата на тяхната индустриализация е, че те получават лъвския дял от материалните ресурси от щедри дарения от Русия и отчасти от Украйна. В резултат на това бяха осигурени по-високи от общосъюзните темпове на индустриално развитие на бившите изостанали покрайнини на Руската империя (приблизително един и половина до два пъти).

Имаше и важни промени в управлението на целия индустриален комплекс на СССР. Плановете, произволно променени нагоре, не отговаряха на реалните възможности. Всяка година се полагаха стотици нови заводи и фабрики, но строителството им не беше завършено поради недостиг на суровини, гориво и оборудване. До 1931 г. почти половината от капиталовите инвестиции са замразени в незавършени проекти. Желанието за преодоляване на недостига и разпръскването на ресурси бързо доведе до формирането на централизирана система за тяхното разпределение и строго регулиране на дейността на предприятията отгоре.

В края на първата петилетка се появи още един проблем - остър недостиг на подготвени кадри. Според алармените съобщения, които след това потекоха към центъра, около една трета от инсталираното оборудване беше неактивно, повече от половината работеха с частичен капацитет.

През периода на втората петилетка болшевиките издигнаха лозунга „Кадрите, които са усвоили новата технология, решават всичко“. Въведен е задължителен минимум от технически познания за работниците. Във фабриките бяха създадени курсове за професионално обучение. Наред с държавната подкрепа за социалистическата конкуренция, това позволи значително да се повиши ефективността на производството.

Плановите задачи за първата петилетка предвиждаха почти трикратно увеличение на промишленото производство в сравнение с 1928 г., официалната пропаганда ги обяви предсрочно.

Сега историците оспорват официалните данни. Те установиха, че първите петилетки изобщо не са изпълнени по повечето от най-важните показатели. Нещо повече, някои изследователи поставят под съмнение основния сталински извод за превръщането на СССР от аграрна страна в индустриална. По техни изчисления в края на 30-те години на ХХ в. селското стопанство допринася повече за националния доход, отколкото индустрията.

Но едно е безспорно: за 1 9 2 9 - 1 9 3 7 години. Страната направи колосален индустриален скок. Темповете на растеж на тежката промишленост бяха два до три пъти по-високи, отколкото през 13-те години на развитие на Русия в началото на века. В резултат на това страната придоби потенциал, който по отраслова структура и техническо оборудване беше основно на нивото на развитите капиталистически държави. По абсолютен обем на промишленото производство СССР през 1937 г. заема второ място след САЩ (през 1913 г. е пето). Делът на вноса намалява до 1%.

В несравнимо по-малка степен политиката на индустриализация засегна други сектори на икономиката. Както и преди, ръчният труд преобладаваше в строителството, в селското стопанство. Леката промишленост хронично изоставаше.

Форсираната индустриализация за кратко време осигури пълна заетост на трудоспособното население. В навечерието на първата петилетка безработните съставляват 12% от заетите в националната икономика, а до 1931 г. последната борса на труда в СССР е затворена.

колективизация на селячеството. Доброволно производствено коопериране на малките и средни селски стопанства, които са прекратени през 20-те години на миналия век. името колективизация се смяташе за основен от двата начина за социалистическо преустройство на селата (вторият начин: създаване на държавни ферми - държавни ферми, пряко субсидирани от хазната). Колективните стопанства (колхозите) започват да се появяват в началото на 1917-1918 г. Но дори десет години по-късно те бяха малко: тогава колективните ферми обединяваха около 1% от всички селски домакинства, почти изключително бедни.

XV конгрес на партията (1927 г.) определя колективизацията като основна задача на партията в селото. През 1928 г. колективните стопанства получават привилегии за получаване на земя за ползване, кредитиране и данъчно облагане. Наемът на земя беше ограничен от кулаците.

В началото на ноември 1928 г. се създават държавни машинно-тракторни станции (MTS).

До юни 1929 г. колективните стопанства обединяват 4% от селските домакинства на доброволна основа, а четири месеца по-късно - вече 8%. Както виждаме, през лятото и есента на същата година имаше известен скок, но по-скоро количествен, отколкото качествен, тъй като в колхозите все още бяха привлечени предимно бедните. Този оскъден "социалистически сектор" по никакъв начин не можеше да помогне на властта да реши проблема със зърнозакупките. А от есента на 1929 г. комунистическата партия премина към политика на насилствена колективизация по отношение на мнозинството от селяните.

Започналата „солидна колективизация“ се извършва под димната завеса на заключението, направено от Й. В. Сталин в статията „Година на големия обрат“ (ноември 1929 г.). В него той заявява, че партията уж е успяла да постигне обрат в настроението на селото и доброволно „средният селянин е отишъл в колективните ферми“. Януари-февруари 1930г

бяха взети решения за ускорено разгръщане на „колхозно строителство). Основният от тях провъзгласява „политиката за премахване на кулаците като класа) с конфискация на имуществото на лишените от собственост и последващото му прехвърляне в колективните стопанства.

Властите, с помощта на войските на ОГПУ, за кратко време (година и половина до две) премахнаха от селото наистина и потенциално опасните слоеве от населението. На първо място, кулаците и заможните средни селяни, т.е. тези селяни, които имаха какво да губят от колективизацията и които поради това се противопоставиха (под различни форми, до борбата срещу пушките в ръцете си, но спонтанно и отделно) на Болшевишко настъпление към селото.

Селянската съпротива достигна своя връх през първите месеци на 1930 г. (повече от 8000 масови демонстрации, включително около 2000 въоръжени демонстрации), което накара болшевишките лидери да забавят донякъде темпото на колективизация. През март 1930г

Й. В. Сталин публикува статията „Замаяност от успехи“, където осъжда ексцесиите на местното ръководство и лицемерно подчертава необходимостта от спазване на принципа на доброволното влизане на селяните в колективните стопанства. След изчакване на тактическа пауза властите още през есента на 1930 г. продължават „колхозното строителство“.

Според различни източници броят на лишените от собственост е от 3,5 до 9 милиона души. Някои от тях бяха хвърлени в затвори, а по-голямата част, включително жени, старци и деца, бяха преместени в отдалечени райони на провинциите или изпратени под ескорт като специални мигранти в трудови лагери на Север и Сибир.

ИЗ АРХИВА Секретен доклад на правителствената комисия за проучването на лагерите на специалните заселници (1931 г.).

В Наримския край са заселени до 50 000 кулашки семейства с до 200 000 души... Броят на хората с увреждания, включително децата, е средно 50% от общото население на кулашките селища. В повечето райони на областта специалните заселници са икономически незадоволителни... Жилищното строителство не е започнало навреме. В резултат на това до началото на зимата заселниците се озоваха в колиби и землянки, които не ги предпазваха от студ и дъжд. Ситуацията се утежнява от липсата на топли дрехи и обувки за повечето заселници. Почти всички села, разположени на голямо разстояние от водните пътища, не бяха снабдени с храна до края на навигацията ... В резултат на това смъртността на възрастните хора и децата, особено на последните, е висока. И така, според комендантството на Средна Васюговская, от момента на преселването на специалните заселници до 1 септември 2015 г. са загинали 1 58 души, или 1 0, 1 3% от общия състав. От тях възрастни мъже 2 7 5, жени 3 2 4 и деца 1 5 59 ...

Проучванията на специални селища в Казахската и Башкирската автономни съветски социалистически републики рисуват същата картина.

Определете демографския състав на специалните заселници. Защо смъртността сред тях ще бъде толкова висока? С какво се различава съдбата на специалните заселници от съдбата на другите категории лишени от собственост?

Селяните, които останаха в родните си места, страхувайки се за съдбата си, се записаха в колективни ферми. Скоро правителството одобри Примерната харта на селскостопанските артели (колективни ферми). Той държеше в еднолично ползване на колхозниците домашни парцели, дребни сечива, добитък, птици. От артел, на първо място, се изискваше да изпълни многобройни задължения към държавата (доставки в натура, държавни покупки, заплащане на работата на MTS, данък върху доходите и др.), И едва след това балансът на средствата и селскостопанските продукти могат да се разпределят между своите членове в работни дни - нормата за отчитане на индивидуалния труд.

Като цяло трагичната епопея на колективизацията на селяните завършва в средата на 30-те години. Колективните ферми обединяват до 93% от селските стопанства, останали след лишаване от собственост. Последствията от разрушаването на вековната икономическа структура в провинцията са изключително тежки. Производителните сили на селското стопанство бяха подкопани в продължение на много години: през 1929-1932 г. броят на говедата и конете е намалял с една трета, свинете и овцете - повече от два пъти а. Милиони лишени от собственост селяни, заедно със семействата си, се озоваха зад бодлива тел в трудови лагери, разпръснати из далечните части на страната. Други селяни се преместили от разрушените семейни гнезда в града, за да печелят пари.

За селското стопанство на СССР, отслабено от насилствената колективизация, през 1932-1933 г. настъпи огромно бедствие: глад.

Имаше суша и в резултат на това провал на реколтата. Но правителството непрекъснато продължи да изпомпва през колективните стопанства тяхното основно богатство - зърно (зърно от различни култури) от основните зърнени райони на страната, не оставяйки нищо на колективните стопани за собственото им препитание.

Хлябът отиде на външния пазар и се превърна във валута, необходима за закупуване на модерно оборудване за строящите се индустриални гиганти. В резултат на това от 7,5 до 10 милиона души умират от глад: руснаци, украинци, казахи.

И все пак болшевишките лидери, които изповядваха вековния принцип, че „целта оправдава средствата“, празнуваха още една победа. Въпреки факта, че броят на селяните е намалял с една трета, а брутното производство на зърно практически не се е увеличило, държавните му поръчки през 1937 г. в сравнение с 1928 г. са се увеличили 7 - Левандовски, 11 кл.

почти три пъти. С увеличаването на броя на тракторите в MTS се повиши и нивото на механизация на селския труд. Отсега нататък три четвърти от оранта се извършваха с трактори, половината от прибирането на зърно с комбайни. За кратко време аграрният сектор, доминиран от слабо контролиран дребен стоков елемент, се оказа под строг държавен контрол.

–  –  –

1. Сравнете пазарната криза и кризата със снабдяването със зърно. Определете приликите и разликите в причините, проявленията и пътищата за излизане от кризата, предложени от управляващите. 2. Попълнете таблицата „Борба за власт в RCP (b) - VKP (b). Анализирайте методите, използвани от И. В. Сталин по пътя към властта. 3. Определете посоките на принудителната модернизация. 4. Докажете, че през годините на първата петилетка на СССР направи колосален индустриален скок.Каква роля изиграха в това трудовият ентусиазъм и себеотрицанието на трудещите се?5.Какви са същността,причините,основните мерки и резултати от колективизацията? артели съществуват през 20-те години?Защо партията при прехода си към "всеобхватна колективизация" избра артелите? 7. Защо колективизацията беше наречена трагедията на руското селячество? Използвайте източника в отговора си. осем*. Изразете своята гледна точка: каква е цената на принудителната модернизация? Използвайки ресурсите на Интернет, потвърдете мнението си с изявленията на историци по този въпрос. Справедливо ли е да се каже в този случай, че „целта оправдава средствата?“ Аргументирайте мнението си.

–  –  –

Удар по „специалистите*. До края на 1920г. Старата интелигенция почти напълно се раздели с предишните си илюзии за възможността за демократично развитие на съветската власт. Сега тази среда беше доминирана от скептицизъм и безразличие, пълна липса на ентусиазъм за ограничаване на принципите на НЕП.

Болшевиките, обхванати от „всекидневна треска“, отговарят с директно сплашване на старата интелигенция. Те се стремяха да изкоренят несъгласието сред специалистите, да ги подчинят най-накрая на волята си. В началото на 1920-1930 г. вълна от открити съдебни процеси срещу видни икономисти, инженери и мениджъри заля цялата страна (Шахтинското дело през 1928 г., процесът срещу Индустриалната партия през 1930 г. и др.). Подсъдимите бяха обвинени в саботаж, тоест в умишлено сриване на съветската икономика и подготовка за сваляне на съветската власт.

ИЗ АРХИВА Лидерът на меншевиките емигранти Ф. И. Дан, който беше добре информиран за вътрешните руски работи, правилно отбеляза през януари 1930 г.: Когато на прага на 1928 г. първите предвестници на нов завой от НЕП към генералната линия, към политиката , провеждана с шеметни темпове на свръхиндустриализация и колективизация, тази линия беше твърде рязко противопоставена и в противоречие с научните убеждения и общата политическа и психологическа нагласа на интелигенцията, за да бъде провеждана доброволно. По заповед на командването тя можеше да преследва тази линия само с най-голяма вътрешна съпротива. Последното, заключи Дан, е известната разрушителна работа.

Обяснете иронията, съдържаща се в последните думи на документа.

Показните процеси над „специалистите“ бяха подкрепени от широки репресии срещу интелигенцията, предимно техническа и научна. Десетки хиляди бяха уволнени, а някои и арестувани за „антисъветска дейност“.

Освен сплашването на интелигенцията, организаторите на съдебните представления по саботажни дела преследваха и по-амбициозна цел: да сгъстят атмосферата на всеобщо недоверие и подозрение в страната, да насадят в съзнанието на редовите комунисти и населението на страната идеята за необходимостта от по-нататъшно затягане на политическия режим пред лицето на „заплахата от класов враг“. Веднага след приключването на процеса по Шахтинското дело И. В. Сталин формулира известната си теза, че „с напредъка съпротивата на капиталистическите елементи ще нараства, класовата борба ще се изостря“.

Нов кръг на вътрешнопартийна борба. В партията обаче тезата на Сталин не намира подкрепата, на която генералният секретар се надява. Прекалено високата социална цена на принудителната индустриализация и колективизация, бързото ограничаване на останките от вътрешнопартийната демокрация и доминирането на сталинистки кандидати във висшите ешелони на властта породиха недоволство сред старата болшевишка гвардия, която все още държеше своята позиция. позиции. От него се появиха хора, които направиха редица опити да спрат по-нататъшната ескалация на насилието в обществото и концентрацията на властта в ръцете на И. В. Сталин.

В началото на 1930г. възникват редица антисталинистки групи, начело с председателя на Съвета на народните комисари на РСФСР С. И. Сирцов (1 930 г.), виден партиен деец М. Н. Рютин (1 93 2 г.), народните комисари В. Н. Толмачев и А. П. Смирнов (1 930 г.). 93 3) .

ОТ АРХИВА

От манифеста на М. Н. Рютин „До всички членове на КПСС (б)“ (1932 г.):

Партията и пролетарската диктатура са поставени в безпрецедентна безизходица от Сталин и неговото обкръжение и преживяват смъртоносна криза.

С помощта на измама и клевета, с помощта на невероятно насилие и терор, под знамето на борбата за чистотата на принципите на болшевизма и единството на партията, опирайки се на мощен централизиран апарат, Сталин през последните пет години отряза и отстрани от ръководството всички най-добри, истински болшевишки кадри, установи личната си диктатура в ВКП(б) и цялата страна, пое по пътя на най-необуздания авантюризъм и див личен произвол... Сталин и неговите клики съсипват каузата на комунизма и ръководството на Сталин трябва да бъде прекратено възможно най-скоро.

Потвърдете или опровергайте оценките на М. Н. Рютин с факти.

Манифестът на Рютин намери отговор сред делегатите на 17-ия конгрес на ВКП(б), който се събра през януари 1934 г. Приблизително една пета от неговите делегати всъщност се съгласиха с окончателното заключение на манифеста, гласувайки против влизането на И. В. Сталин в новия състав на ЦК.

Както можете да видите, антисталинистката опозиция в редовете на ВКП(б) не посяга на основните принципи на политиката на партията, критикувайки само тактиката на нейното провеждане, а под знамето на защитата на „диктатурата на пролетариат“ (който в действителност никога не е съществувал) изисква само едно: отстраняването на И. В. Сталин и връщането на власт на „истински болшевишки кадри“, тоест старата партийна гвардия. Но дори тези искания представляваха опасност за ръководната група на Централния комитет, тъй като те можеха да обединят недоволните членове на партията и най-важното - антиболшевишките сили в обществото. Следователно реакцията на Сталин е решаваща.

От 1929 до 1936 г. в ВКП(б) се провеждат поредица от общи чистки.

В резултат на това всички, които предизвикаха съмнения в надеждността на ръководството (около 40% от всички комунисти), бяха отстранени от партийните редици.

"Големият терор". На 1 декември 1934 г. е убит един от видните ръководители на комунистическата партия С. М. Киров. Мистерията на това политическо престъпление все още не е разгадана. Но фактът, че развърза ръцете на И. В. Сталин да ликвидира физически хората, които му пречеха, предимно от редиците на болшевишката гвардия, е неоспорим исторически факт. Веднага са дадени указания на следствените органи да се справят с обвинените в подготовката на "терористични актове" по бърз начин (чрез военните трибунали) и незабавно да изпълнят присъдите.

Арестите на "враговете на народа" от 1935 г. започват бързо да се увеличават, достигайки апогея си през 1937 г. и постепенно затихват (без обаче да спрат напълно) през 1939 г. През тези години около два милиона души.

За да се извършат такива безпрецедентни репресии, първият импулс за масови арести, убийството на С. М. Киров, очевидно не беше достатъчен. Оттук - организирането на редица нови съдебни политически представления, този път срещу видни дейци на партията и държавата (процесите срещу Г. Е. Зиновиев, Л. Б. Каменев и др.

през август 1936 г.; над Г. Л. Пятаков, К. Б. Радек и др. през януари 1937 г.; над маршал М. Н. Тухачевски и други през юни 1937 г.; над Н. И. Бухарин, А. И. Риков и други през март 1938 г.). Тези демонстративни процеси бяха предназначени да оформят „идеологически и политически“ набиращата сила репресивна вълна, да въоръжат организаторите на терора с подходящи лозунги и по този начин да осигурят необходимия мащаб и посока на арестите в партията, армията и обществото.

Сега основната цел на масовите репресии от онези години е съвсем ясна. Те трябваше да ударят онези комунисти, които отказаха да признаят правилността на методите на Сталин за изграждане на социализма или просто се съмняваха в тях - имаше особено много такива хора сред старата болшевишка гвардия и тя почти напълно изгоря в огъня на държавния терор. Чрез терор най-добрата, свободомислеща част от нацията, способна критично да оценява действителността и протичащите в нея процеси, беше елиминирана от обществено-политическия и културен живот на страната и следователно със самия факт на съществуването, беше пречка за окончателното утвърждаване на личната власт на Й. В. Сталин (Показателно е, че сред репресираните делът на хората с висше образование е почти три пъти по-висок от общосъюзното ниво).

Лозунгът на стената на ba Други задачи също бяха решени по пътя. Строителният елит, управляващ рак, доброволно направи от арестуваните Беломорско-Бал лидери на различни нива на един вид тайски канал.

Изкупителни жертви. Постоянни трудности за 1932г

производството и в ежедневието, всички беди и провали им се приписваха като врагове на народа, предатели, предали идеалите на социализма. Сериозно отслабени сепаратистки настроения в съюзните републики, чиито носители бяха националната интелигенция, формирана още в годините на съветската власт.

По време на чистките „тя претърпя осезаеми щети, особено в научната и творческата част.

Помислете за причините за психологическия феномен от 1936 г., когато в огъня на големия терор всеки палач лесно се превръщаше в жертва, човек ставаше чужденец, страната посрещна с бурни аплодисменти присъдите на последните герои и болшевики-ленинисти.

Преследване на религията и църквата. В същото време властите направиха опит да унищожат напълно религията. В началото на 1929 г. е изпратена специална заповед по местата. Според него всички религиозни организации са обявени за единствената легално действаща контрареволюционна сила, която има влияние върху масите.

Започва повсеместно затваряне на православни църкви, католически църкви, мюсюлмански джамии и еврейски синагоги. Докато през 1928 г. Руската православна църква има над 30 000 църковни енории, до 1939 г. в цялата страна са останали около 100 действащи храма. Църковните сгради са или разрушени, или използвани за фабрични работилници, складове, клубове, а манастирите - за затвори и колонии. Изгорени са хиляди икони, древни богослужебни книги; скъпоценната църковна утвар била претопена за скрап. Свещениците са арестувани, затваряни в лагери, разстрелвани.

И все пак намерението на властите да изкоренят религията се провали.

Преброяването от 1937 г. показва, че две трети от селското и една трета от градското население продължават да се смятат за вярващи.

Завършек (От културната революция. В областта на културата от началото на 30-те години на ХХ век властите провеждат политика на строга регламентация и засилване на държавния надзор. С постановление на ЦК на Комунистическата партия (април 1932 г.) ( с преструктурирането на литературни и художествени организации, множество групи и сдружения на майстори на литературата и изкуството, а тяхното място скоро беше заето от контролираните от правителството творчески съюзи на интелигенцията: Съюз на композиторите, Съюз на архитектите, Съюз на писателите и Съюза на артистите.

Социалистическият реализъм е провъзгласен за доминиращо творческо направление, което изисква от авторите на произведения на литературата и изкуството не само описание на обективната реалност, но и нейното изобразяване в революционното развитие, обслужващо задачите

Идеологическа промяна и възпитание на трудещите се в духа на социализма.

Установяването на твърди канони на художественото творчество и авторитарният стил на ръководство задълбочиха вътрешната непоследователност в развитието на културата, характерна за целия съветски период.

Произведенията на А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, Л. Н. Толстой, Й. В. Гьоте, У. Шекспир са издадени в огромни тиражи в страната, открити са дворци на културата, клубове, библиотеки, музеи, театри. Стремящото се към култура общество получи нови произведения на М. Горки, М. А. Шолохов, А. П. Гайдар, А. Н. Толстой, Б. Л. Пастернак, други съветски прозаици и поети, изпълнения на К. С. Станиславски, В. И. Немирович-Данченко, В. Е. Майерхолд, А. Я. , Та: Иров, Н. П. Акимов, първите звукови филми (Билет за живота на Н. В. Екк, (Седем смели С. А. Герасимов, Чапаев С. Д. и Г. Н. Василиев, Ние сме от Кронщат, Е. А. Дзиган и др.), музика на С. С. Прокофиев и Д. Д. Шостакович, картини и скулптури на В. И. Мухина, А. А. Пластова, И. Д. Шадра, М. В. Грекова, архитектурни конструкции на В. и Л. Веснини, А. В. Шчусев.

Но в същото време бяха заличени цели исторически и културни пластове, които не се вписваха в схемите на партийните идеолози. Руското изкуство от началото на века и творчеството на модернистите от 20-те години стават практически недостъпни. От библиотеките са иззети книги на руски философи идеалисти, невинно репресирани писатели и писатели емигранти. Произведенията на М. А. Булгаков, С. А. Есенин, А. П. Платонов, О. Е. Манделщам, картините на П. Д. Корин, К. С. Малевич, П. Н. Филонов бяха преследвани и премълчавани. Унищожени са паметници на църковната и светска архитектура, създадени от таланта и труда на народа.

Сред хуманитарните науки историята получава особено внимание от властите. Тя е радикално преработена и превърната, по думите на И. В. Сталин, в „страшно оръжие в борбата за социализъм“.

През 1938 г. е публикуван "Кратък курс по история на Всесъюзната комунистическа партия на болшевиките", който се превръща в нормативна книга за мрежата от политическо образование, училища и университети. Той даде сталинска версия за миналото на болшевишката партия, далеч от истината. В името на политическата ситуация историята на руската държава също беше преосмислена. Ако преди революцията той беше смятан от болшевиките за "затвор на народите", сега, напротив, неговата мощ и прогресивност бяха подчертани по всякакъв възможен начин чрез присъединяването на различни нации и националности към него.

Естествените и техническите науки се развиват по-свободно. През тези години бяха постигнати забележителни успехи в областта на ядрената физика и електрониката (Н. Н. Семьонов, Д. В. Скобелцин, П. Л. Капица, А. Ф. Йофе и др.), математиката (I М. Виноградов, М. В. Келдиш, М. А. Лаврентиев, С. Л. Соболев), физиология (школа на академик И. П. Павлов), биология (Д. Н. Прянишников, Н. И. Вавилов) , теория на космическите изследвания и ракетната техника (К. Е. Циолковски, Ю. В. Кондратюк, Ф. А. Зандер). През 1933-1936г. първите съветски ракети изстреляни в небето. Изследванията на дрейфуващата станция "Северен полюс-1", ръководена от И. Д. Папанин, записват непрекъснати полети на В. А. Чкалов, В. К. Кокиндски, М. М. Громов, В. С. Гризодубова.

Приоритетът на съветското ръководство обаче беше не толкова натрупването на фундаментални знания или организирането на изследователски предприятия, предназначени за външен ефект, а напредъкът в приложните науки, способни да осигурят техническо преоборудване на индустрията.

Безспорното постижение на местните учени беше проектирането на мощни хидравлични турбини и въглищни комбайни, откриването на индустриални методи за производство на синтетичен каучук, високооктаново гориво и изкуствени торове.

Държавата инвестира огромни средства в създаването на различни конструкторски бюра, където се разработват нови модели военна техника: танкове (Ж. Я. Котин, М. И. Кошкин, А. А. Морозов), самолети (А. И. Туполев, С. В. Илюшин, Н. Н. Поликарпов , А. С. Яковлев), артилерийски оръдия и минохвъргачки (В. Г. Грабин, И. И. Иванов, Ф. Ф. Петров), автоматични оръжия (В. А. Дег Тярев, Ф. В. Токарев).

Истински бум преживява през 30-те години на ХХ век. висше училище. Държавата, изпитваща остра нужда от квалифициран персонал, откри стотици нови университети, главно инженерни и технически, в които учеха шест пъти повече студенти, отколкото в царска Русия.

Сред студентите делът на хората, които идват от работници, достига 5-2%, селяните - почти 1-7% Специалисти от съветската епоха, за чието ускорено обучение са изразходвани три пъти по-малко пари в сравнение с предреволюционните времена (поради намаляване на периода на обучение, преобладаване на вечерни и кореспондентски форми), изля в редиците на интелигенцията в широк поток. До края на 30-те години на ХХ в. новобранците достигат 90% от общия брой на тази социална прослойка.

Значителни промени настъпват и в средното училище. През 1930г

в страната се въвежда всеобщо начално образование, а в градовете - задължително седемгодишно обучение. През май 1934 г. се променя структурата на единното общообразователно училище. Премахват се и се въвеждат две степени: основно образование - от 1 до 4 клас, непълно средно - от 1 до 7 клас и средно - от 1 до 10 клас. Възстановява се обучението по световна и национална история, въвеждат се учебници по всички учебни предмети и строг график на часовете.

Накрая през 1930 г. неграмотността, която остана притежание на много милиони хора, беше до голяма степен преодоляна. Важна роля тук изигра всесъюзната културна кампания, започнала през 1928 г. по инициатива на Комсомола под мотото "Компетентни, образовайте неграмотните!" ". В него участваха стотици хиляди лекари, инженери, студенти, ученици, домакини. Преброяване на населението през 1939 г

обобщено: броят на грамотните сред населението над 9 години достига 8 1,2%.

В същото време е завършено създаването на писменост за националните малцинства, които никога не са го познавали. За 1920-1930 г. той е придобит от около 40 народа на Севера и други региони.

Обяснете значението на понятията и изразите: „разрушение“, репресии, „велик терор“, социалистически реализъм.

1. Обяснете политическите последици от процесите

буржоазни специалисти. 2. Каква беше целта на съветската пропаганда, която упорито насаждаше в съветското общество убеждението, че с напредването на СССР към социализма класовата борба ще се изостря? * На какви социално-икономически, политически, психологически последици от тази сталинска идея може да се разчита? 3. Изразете мнението си: какво е значението на антисталинистките речи в началото на 30-те години. ? Сравнете ги с вътрешнопартийната опозиция през 20-те години. Какво е общото и особеното между тях? Какви са причините за новата победа на Сталин над политическите опоненти? 4. Какви цели си поставихте, за да предизвикате големия терор? Определете неговите последици за обществото.

5. Сравнете целите и задачите на културната революция (вижте § 13) с начините за постигането им и резултатите (вижте § 1 7, 2 1). 6*. В кое учебно заведение бихте искали да получите образование през 30-те години? ? Защо? Кой път бихте предпочели – да получите висше образование или да започнете трудова дейност? Какви обективни условия могат да повлияят на вашето решение? 7*. Използвайки допълнителни източници и материали от Интернет, напишете есе на тема болшевиките и Руската православна църква през първите десетилетия на съветската власт.

–  –  –

проблем. Каква социална и политическа система се развива в СССР в края на 30-те години? ?

Отговори на въпросите. 1. Каква беше държавната символика (герб, знаме, химн) на СССР през 30-те години? 2. Какво ново внесе в политическия живот Конституцията от 1936 г.?

Нова конституция на СССР. През декември 1936 г. е приета нова Конституция на СССР, която веднага е обявена за официална пропаганда от Конституцията на победилия социализъм.

За политическа основа на СССР бяха провъзгласени Съветите на депутатите на трудещите се, а за икономическа основа - социалистическата собственост върху средствата за производство. Декларирани са свобода на съвестта, словото, печата, събранията и митингите, сдружаването в съюзи, както и правото на гражданите на труд, почивка и всеобщо задължително незавършено средно образование. Бяха направени някои промени в системата на държавната власт. За негов най-висш орган е обявен Върховният съвет, който се състои от две камари: Съвет на съюза и Съвет на националностите, а в периода между сесиите - Президиум на Върховния съвет.

Промените засягат избирателната система: изборите стават всеобщи, равни и преки с тайно гласуване.

Като червена нишка през целия текст на Конституцията на СССР минава тезата: Съюзът на съветските социалистически републики е социалистическа държава на работниците и селяните.

Каква всъщност беше „страната на победилия социализъм“?

Икономика. Икономиката, която се е развила дотогава, сега се определя като директивна.

Тя се характеризира с:

Фактически пълната национализация на средствата за производство, въпреки че формално юридически е установено наличието на две форми на социалистическа собственост: държавна и групова (кооперативно-колхозна) собственост;

Ограничаване на стоково-паричните отношения (но не пълното им отсъствие в съответствие със социалистическия идеал), деформация на обективния закон на стойността (цените се определяха в кабинетите на чиновниците, а не на базата на пазарното търсене и предлагане);

Изключително твърд централизъм в управлението с минимална икономическа самостоятелност по места (в републиките и областите); административно-командно разпределение на ресурсите и готовата продукция от централизирани фондове.

Свържете директивната икономика на СССР с първоначалните идеи на болшевиките за социалистическата икономика (вижте § 1 3).

Кое е общото и особеното при тях? Помислете върху въпроса: защо създателите на новата икономика не успяха напълно да изкоренят стоково-паричните отношения в обществото? По какъв начин са се проявили?

Съветският модел на директивна икономика се характеризираше с наличието на т. нар. подсистема на страха - мощни лостове на неикономическа принуда. През август 1932 г. Централният изпълнителен комитет на СССР одобри закона „За укрепване на социалистическата собственост.

Според него граждани от 12-годишна възраст, например, които берат класове на колхозно поле, се обявяват за врагове на народа „и могат да получат присъда от най-малко 10 години. В началото на 1932г. въведен е паспортен режим, който отделя селото от града с административна стена, защото паспорти се издават само на граждани. По този начин селяните бяха лишени от правото да се движат свободно из страната и фактически бяха прикрепени към земята, към своите колхози.

До края на 30-те години на ХХ в. В резултат на масовите репресии директивната икономика все повече придобива "лагерен" вид. През 1940г

Централизираното досие на ГУЛАГ включва данни за почти 8 милиона души в три категории: тези, които са били в затвора по това време;

които са излежали и са освободени; загинали в лагери и затвори. С други думи, през 10-те години на съществуване на ГУЛАГ повече от 5% от цялото население на страната е прекарало време зад бодлива тел. Лагерите и колониите произвеждат около половината от златото, хрома и смърчовата руда, добивани в СССР, поне една трета от платината и дървения материал. Затворниците извършват приблизително една пета от общия обем на капиталната работа. С техните усилия са построени цели градове (Магадан, Ангарск, Норилск, Тайшет), анали (Бяло море-Балтийско море, Москва-Волга), железопътни линии (Тайшет-Лена, БАМ-Тинда).

социална структура. Социално-класовата структура на обществото, която към 1939 г. наброява около 170 милиона души, се състои от три основни елемента: работническата класа - нейният брой се увеличава през 1929 - 1937 г.

почти се утрои, главно поради хора от селото, и заедно с членовете на семейството съставляват 3 3,7% от общото население (в националните региони растежът на неговите редици е още по-значителен:

в Казахстан - 18 пъти, в Киргизстан - 27 пъти), класата на колхозните селяни и кооперативните занаятчии (4 7,2%), социалната група на служителите и интелигенцията (1 6,5%). Остава и малка прослойка еднолични селяни и безкооперативни занаятчии (2,6%).

Съвременните социални учени в групата на служителите и интелигенцията отделят още една социална прослойка - номенклатурата. Той включваше отговорни служители на партийния и държавен апарат от различни нива и масови обществени организации, които управляваха всички дела в СССР от името на народа, на практика отчужден от властта и собствеността.

Въз основа на информация от курса по социални науки, опитайте се да дадете социална стратификация на съветското общество.

Стандарти на живот. От края на 1920г. цялата социална политика на сталинското ръководство е подчинена на една цел – извличане на допълнителни средства за форсирана индустриализация.

Данъкът върху доходите на физическите лица се увеличава. Въведено е задължително записване на облигации на "заеми за индустриализация", които поемат значителна част от заплатите. А от края на 1928 г. жителите на градовете са прехвърлени на разпределителна система за разпределение на стоките.

На фиксирани цени те можеха да купуват, в зависимост от установените категории, ограничен брой хранителни и промишлени стоки.

През 1929 - 1930г. Московските работници, например, получаваха средно по 24 кг хляб на месец, 6 кг месо, 2,5 кг зърнени храни, 550 г масло, 600 г растително масло и 1 кг захар. Картовите норми на служителите бяха значително по-ниски. Само учените бяха относително добре снабдени. В бъдеще нормите на дажбите на картите бяха многократно намалени. Положението донякъде се подобрява от запазената търговска мрежа (на свободни цени), откритите през 1933 г. градски колхозни пазари в цялата страна, както и неизкоренимата спекулация - нелегалната частна търговия.

Особено тежко беше положението в провинцията. Селяните не получаваха почти нищо от колхозните каси и хамбарите през работните дни и живееха от помощните си парцели.

През 1935 г. картовата система е премахната. Скоро И. В. Сталин заявява, че в съветската страна „животът стана по-добър, животът стана по-забавен“. И наистина, финансовото състояние на градските и селските жители, макар и бавно, се подобрява. В провинцията например консумацията на основни хранителни продукти (месо, риба, масло, захар) нараства към края на 30-те години. се удвоява в сравнение с гладната 1933 г. И все пак розовите думи на Сталин бяха далеч от суровата действителност, с изключение на стандарта на живот на елита, номенклатурата, който беше неизмеримо по-висок от средния за страната.

Заплатите на работниците и служителите в средата на 30-те години. възлиза на около 85% от нивото от 1928 г. През същото време държавните цени се увеличават: за захарта - 6 пъти, хляба - 10, яйцата - 1 1, месото - 1 3, херингата 1 5, растителното масло - 2 8 .

Политическа система. Същността на политическата система в СССР се определя от режима на личната власт на И. В. Сталин, който замени колективната диктатура на старата болшевишка гвардия от ленинския период.

Зад фасадата на една чисто декоративна официална власт (съвети на всички нива – от Върховния съвет до областни и селски) беше скрита истинската опорна конструкция на режима на лична диктатура. Тя се формира от две проникващи в страната системи: партийни органи и органи на държавна сигурност. Първият е набирал кадри за различни административни структури на държавата и е контролирал работата им. Още по-широки контролни функции, включително надзор на самата партия, се извършват от органите на държавната сигурност, които действат под прякото ръководство на Й. В. Сталин.

Цялата номенклатура, включително нейното ядро ​​- партокрацията, живееше в страх, страхувайки се от репресии, нейните редици периодично трепереха лисиците, което изключваше самата възможност за консолидиране на нов привилегирован слой от мениджъри на антисталинистка основа и ги превръщаше в обикновени проводници по волята на партийно-държавния елит начело с И. В. Сталин.

Всеки член на съветското общество беше включен в йерархична система от организации: избраните, най-надеждните, от гледна точка на властите, в партията (над 2 милиона души) и Съветите (3,6 милиона депутати и активисти), младежта - в Комсомола (9 милиона души), децата - в пионерските отряди, работниците и служителите - в профсъюзите (2 7 милиона души), литературната и художествената интелигенция в творческите съюзи. Всички те служеха, така да се каже, като предавателни ремъци „от партийно-държавното ръководство към масите, уплътниха социално-политическата енергия на хората, които при липса на граждански свободи не намериха друг легален изход, и го насочи към решаване на непосредствените задачи на съветската власт“.

Общество на държавния социализъм. Сега мнозина задават въпроса: каква обществена система в крайна сметка се формира в СССР до края на 30-те години? ? Изглежда, че са прави онези историци и социолози, които го определят като държавен социализъм. Социализъм - тъй като се извършва обобществяването на производството, ликвидирането на частната собственост и базираните на нея социални класи. Държава - тъй като социализацията не беше реална, а илюзорна: функциите за разпореждане със собствеността и политическата власт се изпълняваха от партийния и държавен апарат, номенклатурата и до известна степен нейния лидер.

В допълнение към горепосочения пълен (тотален) контрол на държавата върху икономиката, имаше и други общи признаци на тоталитаризма: национализацията на политическата система, включително обществените организации, всепроникващият идеологически контрол в условията на монопол на властите върху медиите, реалното премахване на конституционните права и свободи, репресиите срещу опозицията и дисидентите като цяло.

Обяснете значението на понятията и изразите: директивна икономика, картова система, "заеми и индустриализация", номенклатура, режим на лична власт, държавен социализъм.

1. Попълнете таблицата Страна на победилия социализъм: Конституция и реалности. Линии за сравнение: а) политическата основа на СССР, същността на политическата власт; б) икономическа основа; в) социално-класова структура; г) участие на гражданите в политическия живот, права и свободи. 2. Сравнете социалната политика от средата на 20-те години. и периода на форсирана модернизация. * С какво са свързани настъпилите промени? 3. Работа в групи. Изчислете дневната дажба на московски работник според нормите за дажба. Използвайки източници, разкажете ни за живота на представители на една от социалните групи на селяните:

лишени от собственост, индивидуални стопани, колективни стопани. Опишете положението на затворниците от Гулаг. четири*. Обсъдете колективно: защо в СССР нямаше масови демонстрации срещу властите? 5*. Включвайки информация от курса на социалните науки, дайте описание на режима на лична власт на И. В. Сталин. Сравнете неговия режим с политическия режим от ленинския период. 6. Какви са постиженията на нашия народ през 30-те години на ХХ век. можем ли с право да се гордеем? 7*. Като използвате допълнителни източници и интернет материали, напишете кратко историческо есе по една от следните теми:

ГУЛАГ като средство за сплашване на съветското общество , ГУЛАГ и социалистическата икономика .

–  –  –

В началото на 1920-1930 г. Съветската външна политика все още се характеризира с двойственост. В линията на официалната дипломация СССР постига нови успехи. Така беше възможно да се възстановят дипломатическите отношения с Англия (1929 г.) и Китай (1932 г.), които бяха предизвикателно прекъснати по-рано по инициатива на ръководството на тези страни. През 1932 г. СССР сключва нова поредица от договори за ненападение с Франция, Полша, Финландия и Естония.

Що се отнася до действията по линия на Коминтерна, неуспехите тук не попречиха на Й. В. Сталин да направи през 1928 г. извода, че "Европа явно навлиза в период на нов революционен подем". И въпреки че това заключение противоречи на действителността, Коминтернът изисква от комунистическите партии, в подготовката за „решителните битки на пролетариата“, да нанесат главния удар върху социалдемократическите партии, обвинени в „съучастничество с фашистите“, за да се изолират тях от трудещите се маси и установяване на неразделното влияние на комунистите.

Зад всичко това ясно се вижда трагичното подценяване на заплахата от бързо нарастващите ударни сили на световната реакция на фашизма.

Изостряне на международната обстановка. Германските фашисти, възползвайки се от дълбокото разцепление на работническата класа, недоволството на масите в условията на световната икономическа криза от 1929-1933 г. и помощта на влиятелни антикомунистически сили в страната и чужбина, уверено напредват към властта.

На изборите за Райхстаг (парламент) през ноември 1932 г. 11,7 милиона избиратели гласуват за нацистката партия (социалдемократите получават 7,2 милиона гласа, комунистите 5,9 милиона). Два месеца по-късно, през януари 1933 г., германският президент П. Хинденбург назначава нацисткия фюрер А. Хитлер за ръководител на правителството (райхсканцлер).

Фашистите незабавно пристъпиха към изпълнение на своите програми за въоръжаване на страната и ликвидиране на буржоазно-демократичните свободи. Външната политика на хитлеристкото правителство беше подчинена на една цел - подготовка за разгръщане на агресивни войни за завоюване на господство над целия свят.

В сърцето на Европа възникна огнище на военно напрежение. По това време в Далечния изток вече тлее друго огнище: от 1931 г. Япония води завоевателна война срещу Китай.

До средата на 1930г. Проблемът за отношенията с агресивните фашистки държави (Германия и Италия) и милитаристична Япония заема основно място във външната политика на СССР.

Двойната дипломация на Сталин. Съветското правителство през декември 1933 г. предлага създаването на система за колективна сигурност чрез сключването на редица специални междудържавни договори. Те трябваше да гарантират неприкосновеността на границите и да съдържат задължения за съвместен отпор на агресора.

За насърчаване на идеята за колективна сигурност активно се използва платформата на авторитетната международна организация на Обществото на нациите, към която СССР се присъединява през 1934 г. агресор. Москва осъди фашистка Италия, която започна агресивна война в Абисиния (съвременна Етиопия) през 1935 г., предостави масивна подкрепа - със заеми, военно оборудване, военни съветници и доброволци - на Китай и антифашистките сили на Испания, които воюваха през 1936 г. 1939 г с армията на бунтовния генерал Ф. Франко.

Тези факти са добре известни. Но доскоро не знаехме практически нищо за втората, задкулисна страна на външната политика на Москва. За разлика от 1920-те - началото на 1930-те години. тази линия се провежда не чрез Коминтерна (провъзгласил се от 1935 г. за поддръжник на широки антифашистки фронтове с участието на социалдемокрацията, той значително отслаби революционната подривна дейност в европейските страни), а чрез доверените лица на Й. В. Сталин - служители на съветските институции в чужбина . Целта на съветската външна политика през този период е да постигне - в случай на непреодолими трудности при създаването на система за колективна сигурност - определени политически споразумения с нацистка Германия, за да локализира нейните агресивни стремежи в рамките на капиталистическата система, да отклони огън на пламнала война от границите.СССР.

Западните демокрации, преди всичко Англия, още по-активно използват средствата на тайната дипломация в отношенията с Германия. Тяхната цел беше точно обратната – да изпратят нацистката военна машина на Изток. Скоро на тази задача е подчинена и официалната дипломация на Англия и Франция. „Всички знаем желанието на Германия да се придвижи на изток“, заявява през 1936 г.

Британският министър-председател С. Болдуин. „Ако се стигна до битка в Европа, тогава бих искал това да е битка между болшевиките и нацистите.

Западните демокрации откровено поеха по пътя на умиротворяване на нацистка Германия, ограничавайки се до официални протести всеки път, когато Третият райх предприеме нова стъпка в изграждането на военна мощ и своите агресивни стремежи (отказ да плати репарации съгласно условията на Версайския договор, производство на забранени от него самолети, танкове и друга военна техника, аншлусът на Австрия през март 1938 г.).

Мюнхенският заговор на Англия, Франция, Германия и Италия, насочен към разчленяването на Чехословакия, се превърна в венец на катастрофалната политика на умиротворяване. През септември 1938 г. Германия получава Судетската област, където се намира половината от тежката промишленост на Чехословакия. През март 1939 г. тази държава престава да съществува напълно. Чешката република изцяло премина към Германия, а Словашката република, която запази външните атрибути на суверенитет, беше превърната в лишена от права марионетка на Берлин.

Пактът за ненападение от 1939 г. На границата на 1938-1939г. Берлин определи посоката на по-нататъшното разширяване. Планирано е да се завземе Полша и след това, след като натрупа необходимите сили и укрепи тила, да се противопостави на Франция и Англия. По отношение на СССР нацистите се насочват към „поставяне на нов етап Рапало.

Самият Хитлер описва този курс с тези думи, имайки предвид намерението си да превърне СССР във временен съюзник на Германия, стремяща се към световно господство, и по този начин да я неутрализира за известно време, за да попречи на Москва да се намеси във военните действия на англо-френска страна.

Семената на новото Rapallo паднаха върху подготвената почва. Въпреки неуспеха на първия опит „да се изградят мостове между Москва и Берлин (доверителните преговори по този въпрос бяха прекъснати в средата на 1937 г. по инициатива на германското ръководство), Й. В. Сталин и неговото обкръжение все още не изключват възможността сближаване с Германия като алтернатива на друго сближаване – със западните демокрации. Междувременно последното ставаше все по-проблематично.

Англо-френско-съветските преговори, проведени в Москва през юли-август 1939 г. (първо общи политически, след това военни мисии), разкриха твърди, непримирими позиции на страните, които почти не криеха острото си недоверие една към друга. И не беше случайно. I. V. Сталин имаше информация за едновременни тайни преговори между Лондон и Париж с Берлин, включително намерението на Англия да предприеме още една стъпка, за да успокои Германия: да се откаже от задълженията за защита на Полша и да задържи за своя сметка нова версия на Мюнхен и вече директно на границите на СССР . От своя страна западноевропейските столици знаеха за тайните контакти между германски и съветски дипломати от най-висок ранг (включително В. М. Молотов, който ръководеше

Народен комисариат на външните работи). В хода на тези контакти, особено интензивни от юли 1939 г., представителите на двете страни доста бързо намират общ език.

В средата на август 1939 г. Й. В. Сталин прави своя избор.

На 23 август, ден след прекратяването на вялите военни преговори с Великобритания и Франция, В. М. Молотов и германският външен министър Й. Р. Ибентроп подписват в Москва пакт за ненападение и таен допълнителен протокол за разделяне на сферите на влияние в Източна Европа. Според последния Берлин признава Латвия, Естония, Финландия, източната част на Полша и Бесарабия за сфери на влияние на Съветския съюз. През септември 1939 г. този списък е допълнен от Литва.

Моля, обяснете значението на понятията и изразите: система за колективна сигурност, тайна дипломация, двойна дипломация, политика на умиротворяване, Мюнхенско споразумение.

един*. Дайте оценка на изострянето на международната обстановка през 30-те години.

от позицията на официалната дипломация или от позицията на Коминтерна. 2. Защо през 1930г. Превръща ли се борбата за създаване на система за колективна сигурност в основно направление на дипломатическите усилия на СССР? Какви успехи са постигнати по пътя? 3. Опишете политиката на СССР и западните демокрации спрямо нацистка Германия. Какви биха били причините за тайна дипломация в отношенията с тази страна? 4. Обяснете защо англо-френско-съветските преговори завършват с неуспех (юли-август 1939 г.). 5*. Работете по двойки. От името на съвременници на събитията изложете аргументите за и против сключването на пакт за ненападение с Германия. Формулирайте заключение. Ще промените ли решението си, ако разберете за тайния допълнителен протокол? 6. Определете причините и последиците от подписването на пакта за ненападение на 23 август 1939 г. за СССР, Германия и други страни. Когато отговаряте, използвайте фактите от курса на общата история. 7*. Сравнете последиците от Мюнхенското споразумение от 1938 г. и пакта Молотов-Рибентроп от 1939 г.

8 В навечерието на ужасни изпитания Проблем. Как се подготви СССР за война?

–  –  –

Началото на Втората световна война и съветската външна политика.

Седмица след подписването на пакта Германия напада Полша. Великобритания и Франция, след като бяха победени в тайни и явни опити да се споразумеят с Хитлер за сметка на СССР, обявиха война на Германия. Започва Втората световна война. СССР официално определя отношението си към воюващите държави като неутрално.

Й. В. Сталин счита основната печалба от пакта за ненападение получената от СССР стратегическа пауза. От негова гледна точка отклонението на Москва от активната европейска политика придава на световната война чисто империалистически характер. Класовите противници на съветската държава взаимно изтощиха силите си, а самата тя получи възможност да премести собствените си граници на запад (в съответствие с тайно споразумение с Германия за сферите на влияние) и да спечели време за укрепване на своя военен и икономически потенциал .

Освен това със сключването на пакта стана възможно чрез Берлин да се влияе върху неспокойния източен съсед. През последните години агресивната политика на Япония вече доведе до два големи военни конфликта със СССР (близо до езерото Хасан през 1938 г. и близо до река Хал Кх:И:н-Гол през 1939 г.) и застраши нови, още по-мащабни сблъсъци. .

Япония реагира на събитието в Москва дори по-бързо и по-остро, отколкото очакваше съветското ръководство. Пактът Молотов-Рбентроп явно изненада Токио и сериозно подкопа надеждите му за помощ от стратегическия му съюзник във враждебни действия срещу СССР, особено след като последните не донесоха успех. Японският генерален щаб започна да преразглежда плановете за бъдещи военни операции.

Централното място в тях вече беше заето от южната посока - атака срещу колониалните владения на Англия и САЩ (Малая, Бирма, Филипините и др.). Надграждайки своя успех, през април 1941 г. СССР подписва пакт за неутралитет с Япония.

Под прякото влияние на съветско-германските споразумения политическата география на Източна Европа бързо се променя.

На 17 септември 1939 г. съветските войски навлизат в източните земи на Полша, които са напълно победени от Германия. Към СССР са присъединени Западна Украйна и Западна Беларус - територии, които преди това са били част от Руската империя, но са загубени в резултат на съветско-полската война от 1920 г.

След това дойде ред на балтийските държави. През септември-октомври 1939 г. сталинското ръководство налага на Естония, Латвия и Литва „договори за взаимопомощ“, съгласно условията на които те предоставят на СССР свои военни бази. На следващата година се провеждат „избори“ за Сейма на Литва и Латвия и за Държавния съвет на Естония.

На тях присъстваха кандидати, номинирани от комунистическите партии и проверени от съветските специални служби и. Така избраните парламенти подават молба за приемане на своите страни в СССР. През август 1940 г. това искане е удовлетворено и СССР е попълнен с три нови "социалистически републики".

В същото време СССР поиска от Румъния връщането на Бесарабия, която до януари 1918 г. беше част от Русия, и Северен Буков: Ина. През юни 1940 г. съветските войски без забавяне навлизат в тези земи. Скоро те са присъединени към Украинската ССР и Молдовската ССР (образувани през август 1940 г.).

Подобна идея беше излюпена по отношение на Финландия и.

през ноември 1939 г. съветското ръководство провокира война с нея и веднага формира марионетно правителство на „народа“

Финландия, ръководена от лидера на Коминтерна О. В. Куусинен. Бойните действия са придружени от големи загуби на Червената армия (близо 1 27 000 убити и починали от рани срещу 48 000 от финландска страна). Освен това войната доведе до сериозни външнополитически усложнения за Москва. През декември 1939 г. СССР е изключен от Обществото на народите като държава-агресор. Англия, Франция и САЩ подготвят военна помощ на Финландия. При тези условия Й. В. Сталин не посмя да отиде в Хелзинки. Съветизацията на Финландия се провали. Но въпреки това нейното правителство, в съответствие с мирния договор от 12 март 1940 г., отстъпи част от територията на СССР: на Карелския провлак, северозападно от езерото Ладога, на северните полуострови Средни и Рибачи. Полуостров Ханко в Балтийско море беше нает за 30 години.

На новопридобитите земи започват "социалистически преобразования", подобни на тези, извършени в СССР в началото на 1920-1930-те години. Те бяха придружени от терор и депортиране на големи маси от хора в Сибир. Освен това през пролетта на 1940 г. са разстреляни почти 22 000 пленени и интернирани офицери, жандармеристи, полицаи, помешчици и подобни лица от бивша буржоазна Полша, затворени в съветски концентрационни лагери и затвори.

Някои от тях бяха подложени на извънсъдебни репресии в Катинската гора близо до Смоленск.

Зад тревогите и притесненията за разширяване на границите И. В. Сталин не забравя за стратегическата задача - да запази неутралитета на страната за възможно най-дълго време. За да се постигне това, според него, е възможно само при едно условие: ако фашистка Германия е сигурна, че пактът за ненападение й осигурява надежден тил в източната част на Европа, което изключва война на два фронта в обозримо време. бъдеще. Основните усилия на кремълския диктатор са подчинени на създаването на такова доверие сред нацисткия елит.

В тяхна линия бяха договорът за приятелство и границата между СССР и Германия от 28 септември 1939 г., поредица от търговски споразумения, които осигуряваха огромни доставки на съветски стратегически суровини и храни за Германия, помощ под прикритието на неутралитет, борба операции на германския флот.

ИЗ АРХИВА Меморандум на германското външно министерство за съветско-германските икономически отношения от 1-5 май 1941 г.

Ситуацията с доставките на съветски суровини все още представлява задоволителна картина ... Транзитният път през Сибир все още е в експлоатация. Доставките на суровини от Източна Азия, по-специално каучук, транспортирани до Германия по този път, продължават да се извършват.

Общите (съветски) доставки през текущата година се изчисляват, както следва:

зърно 632 000 тона; нефт 232 000 тона; памук 23 000 тона;

–  –  –

показват икономически изисквания на Москва, дори и такива, които надхвърлят обхвата на договора.

Какво ново научихте от източника за съветско-германските отношения в навечерието на Великата отечествена война? Как фашистка Германия използва икономиката на СССР?

Подготовка на Германия за война със СССР. Тогава обаче съдбата на света се решава не в Москва, а в Берлин. След като окупира по-голямата част от Западна Европа, включително Франция, до есента на 1940 г. Германия се оказва лице в лице с Англия. Берлин веднага започва пропагандна офанзива, предлагайки на Лондон да сключат мир.

Той беше придружен от германски въздушни нападения над британски градове. Но Англия не се отказа. Германският генерален щаб започна подготовката за операция "Морски лъв" - нахлуването на нацистките войски в Британските острови през Ламанша.

Въпреки това нацистките стратези бяха измъчвани от съмнения относно неговата ефективност, тъй като Англия, която притежаваше един от най-мощните военни флотове в света, беше надеждно защитена от атака от морето.

В крайна сметка Хитлер решава да отложи тази операция и първо да нанесе удар върху СССР, който му се струваше по-лесна плячка. Неотдавнашната съветско-финландска война показа, че информацията, която тече по различни канали към Берлин за крайното отслабване на боеспособността на Червената армия след масовите репресии от 30-те години на миналия век. отговаря на действителността. И това направи убедителни уверенията на генералите от Вермахта за възможността колосът да бъде смазан на глинени крака „за три или четири месеца.

През юли 1940 г. германският генерален щаб започва да обсъжда перспективите за война срещу СССР и в началото на 1941 г. вече има подробен план за тази война (планът на Барбарбс). Скоро окончателно е определена датата на атаката - 22 юни 1941г.

Успоредно с това имаше концентрация на фашистки войски по западните граници на СССР. Това беше направено под прикритието на войници, почиващи преди операция „Морски лъв“ и втурване към Близкия изток, за да завземат британски владения.

И така, в напрегнатата дипломатическа борба от предвоенния период Берлин, умело свирейки на тайните струни на външната политика на своите потенциални жертви, на намерението им да преговарят с агресора зад гърба на другия, успя да предотврати създаването на единен антигермански блок, а след това в подходящия за себе си момент да се оттегли една от тези жертви – Съветският съюз – е извън играта.

В навечерието на фашистката агресия СССР се оказа сам, без съюзници и дори с такива лидери, които твърдо вярваха, не без помощта на същата нацистка дипломация, че пактът за ненападение и договорът за приятелство с Германия надеждно гарантират срещу участието на страната в обозримо бъдеще в огъня на световната война.

Готов ли е Съветският съюз да отблъсне агресията? Структурните и материалните фактори на отбранителната способност на всяка съвременна държава могат да бъдат представени като триъгълник, основата на който е общият икономически потенциал (предимно основните отрасли), средната част е военно-промишленият комплекс, а върхът е същинските въоръжени сили.

Както знаем, в резултат на форсирана индустриализация и колективизация СССР се сдоби с мощна индустрия и строго централизирано селско стопанство. Акцентът в промишленото строителство е поставен върху източните райони на страната. Още по-сериозни промени настъпиха в качественото ниво на съветската икономика.

В него се появиха нови индустрии (тежко машиностроене, автомобилостроене, авиация, химическа и др.), Без които беше немислимо оборудването на армията с модерна военна техника и се отвори значително повишаване на образователното, културното и техническото ниво на населението възможности за ефективно овладяване от милиони хора. Голямо внимание беше отделено на натрупването на държавни мобилизационни запаси. От 1940 г. до юни 1941 г. техният обем почти се удвоява.

През годините на първите петгодишни планове на изток се появиха две военно-промишлени бази (Урал-Сибир и Далечния изток) в допълнение към единствената, която действаше в европейската част на страната от предреволюционните времена . В края на 30-те години на ХХ в. бяха взети мерки за ускоряване на развитието на отбранителната промишленост. По-специално бюджетните кредити за военни нужди се увеличават 2,5 пъти в сравнение с 1938 г.: до 1941 г. те достигат една трета от държавния бюджет. Бяха разработени и поставени на конвейера нови образци на военна техника, които не отстъпваха на най-добрите чуждестранни проекти и често ги надминаваха. В същото време необходимият мащаб на производство на съвременни оръжия по различни причини, както обективни, така и поради погрешни изчисления, не беше постигнат. Изкривяването в географското разпределение на военните фабрики не беше напълно елиминирано: до лятото на 1941 г. по-малко от 20% от отбранителните продукти бяха произведени на изток.

През двете предвоенни години числеността на съветските въоръжени сили се утроява и достига 5,3 милиона души. В съответствие със закона „0 всеобща повинност“, приет през септември 1939 г., е завършен преходът към единна кадрова система за окомплектоване на войските (преди това, наред с кадровите войски, имаше териториални формирования, в които редовият персонал получаваше военна подготовка по време на краткосрочни такси). Оборудването им обаче беше доминирано от остаряла военна техника.

От повече от 20 хиляди танка в армията имаше много малко модерни бойни машини: 6 3 8 тежки KV и 1 2 2 5 средни T-3 4. За пълно преоборудване на танковия парк, като се вземе предвид постигнатото производство ставки, се изискваха не по-малко от две

–  –  –

Сталинските чистки нанесоха огромни щети на боеспособността на армията.

Само от май 1937 г. до септември 1938 г. бяха репресирани почти всички командири на дивизии и бригади, всички командири на корпуси и командири на военни окръзи, повечето политически работници на корпуси, дивизии и бригади, около половината от командирите на полкове.

От 733 души от висшия команден и политически състав на въоръжените сили (от командир на бригада до маршал) загинаха 579. Армията се оказа в ръцете на военни лидери, чиито знания и стратегическо мислене увеличават броя на военните единици в предвоенните години).

Към началото на 1941 г. само 7% от тях имат висше военно образование.

Пряка последица от това бяха сериозни грешки в развитието на военната доктрина, в оценката на характера на началния етап на войната (предполагаше се период на сравнително дълго разгръщане на бойните сили на страните) и в определянето на посоката на основната атака на противника. Й. В. Сталин беше убеден, че нацистите във войната със СССР ще се стремят преди всичко да завладеят Украйна, за да лишат страната ни от богати икономически региони и да заграбят украинското зърно, донецките въглища, а след това и кавказкия петрол. Доминиращата теза беше, че СССР, в случай на нападение над него, ще проведе настъпателни военни действия на чужда територия с малко кръвопролития и ще ги превърне в гражданска война - на световния пролетариат срещу световната буржоазия. Следователно повече от половината от стратегическите запаси (оръжия, боеприпаси, гориво) са складирани близо до границата и в първите седмици на войната или попадат в ръцете на германците, или са унищожени при отстъплението.

Политическото ръководство на СССР упорито игнорира информацията за подготовката на германска агресия. От страх да не даде повод на Берлин да наруши пакта за ненападение, Червената армия не е приведена в бойна готовност навреме.

И като резултат: тъпият връх на триъгълника на отбраната беше практически смачкан в първите трагични месеци на войната.

Въпреки това беше избегната национална катастрофа, тъй като индустриалният потенциал и военно-промишленият комплекс останаха.

Горните факти дават повод за размисъл върху още един въпрос: колко убедителна е версията за СССР като основен виновник за войната, изложена през последните години от редица наши и чуждестранни историци? Те се опитват да докажат, че Сталин е планирал нападението срещу Германия на 6 юли 1941 г., а Хитлер, започвайки превантивна война срещу СССР, само е предотвратил заплахата от масирана атака на Червената армия от страната му. За много изследователи е очевидно точно обратното: реалното ниво на бойна готовност на съветските въоръжени сили не им позволява не само да напредват, но и умело да отблъснат фашистката агресия.

Власт и общество. Тревожната ситуация в навечерието на войната се отразява в социалната политика на съветското ръководство. През 1939 г. с цел укрепване на трудовата дисциплина в колективните стопанства е установен задължителен минимум работни дни. Селяните, които не го произвеждаха, бяха изгонени от колхоза и изпратени на принудителен труд. Подобни мерки бяха предприети и срещу работници и служители. През юни 1940 г. указът на Президиума на Върховния съвет на СССР увеличава работния ден (от 7 на 8 часа), забранява неразрешеното преместване от едно предприятие в друго. Отсега нататък това се наказваше със затвор. През юли същата година последва нов указ.

Той приравни пускането на некачествени продукти на "саботаж".

Тези стъпки за укрепване на неикономическата принуда в обществото бяха предприети на фона на нарастващата ориентация на идеологическата работа на Комунистическата партия към възпитанието на съветските хора в дух на патриотизъм и готовност за въоръжена защита на Родината. Литературата, киното и официалната пропаганда се обърнаха към образите на героите от миналото: Дмитрий Донской, Петър Велики, Александър Суворов, Михаил Кутузов и др.. Бяха възродени такива атрибути на вековната руска държавност като офицерски и генералски чинове.

В тревожното предвоенно десетилетие властите започват да разглеждат спортното движение като важен елемент за укрепване на отбранителната способност на СССР. През 1931 г. е въведен спортен комплекс

Готов за работа и защита на СССР. Преминаването на неговите норми се превърна в въпрос на чест за милиони ученици и студенти в страната. Спортовете със значки бяха много популярни.

Ворошиловски стрелец, Готов за противовъздушна отбрана и химическа защита, Парашутист на СССР и др., Сред младите хора активно работеше Доброволното дружество за подпомагане на отбраната, авиацията и химическото инженерство. До 1941 г. тя се състои от около 14 милиона души. В тренировъчните секции на това общество младите мъже и жени учеха стрелба, противовъздушна отбрана, бой с щикове, шофиране на автомобили и пилотиране на самолети.

–  –  –

1. Направете хронологична таблица Разширяване на границите на СССР през 1939-1941 г. . Дайте оценка на действията на СССР. 2. Какви са отношенията между СССР и Германия през 1939-1941 г.? ? * Кои надежди на двете страни по отношение на пакта за ненападение се оправдаха и кои не? Защо?

Z*. Като използвате допълнителни източници на информация, дайте оценка на съветско-германските отношения в края на 30-те години. Каква оценка подкрепяте? Аргументирайте мнението си. 4. Използвайки материала на параграфа, начертайте диаграма или подгответе компютърна презентация Фактори на отбранителната способност на СССР в навечерието на Великата отечествена война.

5. Участвайте в групова работа. Разделете се на три групи и с помощта на диаграмата (вижте задача 4) анализирайте степента на готовност на СССР да отблъсне врага. *Кои фактори, които не са включени в схемата, трябва да се вземат предвид при оценката на отбранителната способност на страната ни? След групова дискусия формулирайте заключение. 6*. Подгответе реч по една от темите: Социалната политика в СССР през 1939-1941 г. ”, Какво се промени в партийно-идеологическата работа през 1939-1941 г. ? , Готовността на СССР за война с Германия.

–  –  –

проблем. Защо съветско-германският фронт с право се счита за главния фронт на Втората световна война?

Запомнете значението на понятията: Щаб на Върховното командване, Държавен комитет по отбрана, радикална промяна, безусловна капитулация.

Отговори на въпросите. 1. Събитията от Втората световна война през 1939-1941 г. ли са? Кои държави са били във война с Германия през 1941 г.? 2. Какъв беше планът Барбароса? 3. Какви големи битки от Великата отечествена война знаете?

бойни сили на страните. На разсъмване на 2 юни 1941 г. Германия напада СССР без обявяване на война. Заедно с Вермахта в бойните действия участват въоръжените сили на Унгария, Италия, Румъния и Финландия. Започна Великата отечествена война на съветския народ, която веднага стана неразделна част от Втората световна война за съдбата на народите на Земята.

Според плана "Барбароса" се предполагаше, че добре обучените и технически оборудвани армии за нахлуване ще превземат жизненоважните центрове на страната преди настъпването на зимата на 1941 г. и ще достигнат линията Архангелск-Волга-Астрахан. Това беше стратегическа обстановка за блицкриг – светкавична война. Фашисткият блок хвърли 4,4 милиона войници и офицери, 4,4 хиляди души в първото нападение срещу СССР.

бойни самолети, 4 хиляди танкове и щурмови оръдия, 39 хиляди оръдия и минохвъргачки, концентрирани в три района:

Група армии "Север", разположена под командването на фелдмаршал В. Лейб в Източна Прусия, имаше за задача да унищожи съветските войски в балтийските държави, да превземе пристанища на Балтийско море и Ленинград;

Най-мощната група армии "Център" (командвана от генерал-фелдмаршал Ф. Бок) трябваше да настъпи към Минск и по-нататък към Смоленск и Москва;

Група армии "Юг" (командвана от фелдмаршал Г. Рундщет) преследва целта да победи Червената армия в Западна Украйна, да достигне Днепър и да развие настъпление на югоизток.

Армиите на нашествениците са изправени пряко срещу бойните сили на западните гранични области. Те включват 3 милиона съветски войници и офицери, 39,4 хиляди оръдия и минохвъргачки, 11 хиляди танкове и щурмови оръдия, 9,1 хиляди бойни самолета.

Отстъпвайки на врага по персонал, съветските войски имаха значително повече танкове и самолети. Общото качествено превъзходство обаче е на страната на противника и в началото на войната то се оказва решаващо. Агресорът имаше редица предимства, но най-важното беше, че войските му бяха дислоцирани, в пълна бойна готовност. Друго предимство беше качеството на военното оборудване. Повечето от съветските самолети са по-ниски от германските по отношение на основните технически данни, както и по отношение на степента на износване и наличието на ремонтно оборудване. За разлика от съветските части, които бяха в състояние на формиране или реорганизация, германските бяха напълно окомплектовани според военния състав, добре координирани и обучени, имаха добре обучен команден състав ... Въпреки присъщата педантичност на германците във Вермахта бяха създадени благоприятни условия за творчески и инициативни действия на командирите, което не се наблюдаваше в Червената армия, където страхът от репресии всъщност лиши офицерите от всякаква инициатива. В условията на бързо променяща се, често неясна обстановка в началото на войната, при липса на комуникация с висшестоящ командир, това изигра своята трагична роля. Едно от най-важните предимства на Вермахта беше превъзходството в мобилността. Преди нападението над СССР Германия получаваше автомобилен транспорт от почти цяла Европа. Съветските войски имаха само една трета от редовния брой превозни средства. В много по-малка степен от врага те бяха оборудвани с радио оборудване.

Освен това германското командване, стремейки се да постигне успех чрез дълбоки режещи удари на танкови клинове и бързото им напредване, постави войските неравномерно по целия фронт.

По-голямата част от силите бяха съсредоточени върху посоката на главните удари, за да се създаде там многократно (четири-пет пъти или повече) превъзходство над съветските войски, разположени по линията от Баренцово море до Черно море.

Блицкригът се провали. По обяд на 2 юни В. М. Молотов, първи заместник-председател на Съвета на народните комисари, народен комисар на външните работи, се обърна към народа по радиото. Призовавайки за решителен отпор на коварния агресор, той завършва речта си с думите, превърнали се в боен девиз на всички военни години: „Нашето дело е справедливо! Врагът ще бъде победен! Победата ще бъде наша! »

На 22 юни е обявена обща мобилизация на военнообвързаните. На базата на граничните военни окръзи бяха формирани фронтове: Северозападен (командващ - генерал Ф. И. Кузнецов), Западен (командващ - генерал Д. Г. Павлов) и Югозападен (командващ - генерал М. П. Кирпонос). На 24 юни е създаден нов фронт - Северен (командващ - генерал М. М. Попов), ден по-късно - Южен (командващ - генерал И. В. Тюленев). На 23 юни е създаден Щабът на Върховното командване (от август Щабът на Върховното върховно командване), на 30 юни Държавният комитет по отбрана (GKO), който официално концентрира цялата пълнота на държавната и военната власт. И. В. Сталин е назначен за председател на GKO и върховен главнокомандващ. През август 1942 г. генерал Г. К. Жуков става негов заместник във Върховното командване.

Създаването на тези висши колегиални органи не промени установената ситуация: всички лостове за управление на армията и страната бяха единствено в ръцете на Сталин. Беше трудно да се разбере къде свършва Държавният комитет по отбрана и къде започва щабът и обратното, спомня си по-късно Жуков. - На практика се получи така: Сталин е Главната квартира и Държавният комитет по отбрана също е Сталин. Той командваше всичко, той дирижираше, думата му беше окончателна и не подлежи на обжалване.

Войските на агресора първи срещнаха граничните застави, които бяха в постоянна бойна готовност. Всички издържаха до последния куршум. Героичната отбрана на Брестката крепост, ръководена от майор П. М. Гаврилов, капитан И. Н. Зубачов и полков комисар Е. М. Фомин, остана завинаги в историята.

Почти месец защитниците на граничната крепост, кървящи, оковават цяла фашистка дивизия.

Повечето от редовните дивизии на граничните военни окръзи обаче са изненадани от германската атака. Отбранителните линии в близост до границите не бяха заети от войските, които вече бяха изтеглени в летни лагери близо до стрелбищата през май. Артилерията беше на полигони далеч от техните дивизии. Авиацията не беше разпръсната върху скрити полеви обекти, представлявайки лесно достъпна цел за унищожаване на базовите летища. Само корабите и военноморските бази на Северния, Балтийския и Черноморския флот, по заповед на народния комисар на ВМС Н. Ф. Кузнецов, бяха приведени в бойна готовност и посрещнаха вражеските самолети с плътен баражен огън.

От първите часове на военните действия армиите на нашествениците следват добре обмислен план. На първо място, те постигнаха пълно господство във въздуха, като унищожиха хиляди беззащитни съветски самолети на открити летища (само Западният фронт тогава загуби до 40% от авиацията си). Щабове, командни и контролни пунктове в близост до границите, железопътни комуникационни центрове, както и отдалечени градове бяха подложени на масирана бомбардировка: Мурманск, Л:Епай, Рига, Каунас, Минск, Киев, Смоленск ... В резултат командването и управлението на войските, работата на транспорта беше напълно нарушена. В същото време мощни танкови колони започнаха да нахлуват през свободната отбранителна линия в три стратегически направления: Москва, Ленинград и Киев.

Вечерта на 22 юни политическото ръководство на СССР прибързано даде заповед на въоръжените сили да победят групировките на противника, които са проникнали и пробиват с бой териториите, прилежащи към съветските граници. Но още в края на юни, предвид нереалността на тази задача, на войските беше дадена друга директива - да преминат към стратегическа отбрана. Бяха маркирани и основните му граници, където с помощта на цивилното население бяха изкопани окопи, окопи и ровове, в Брестката крепост бяха монтирани противотанкови таралежи и огради от бодлива тел, бяха подредени дългосрочни огневи точки и землянки. Командването също се опита да изпрати там военни подкрепления. Стратегическата отбрана преследва целта да изтощи ударните сили на противника, да извади от строя неговия обучен личен състав и бойна техника и да спечели време за създаване на необходимите резерви и условия за постигане на радикален обрат в хода на войната.

Веднага срещайки яростната съпротива на Червената армия, Вермахтът губи над 1 90 000 войници и офицери през първите пет седмици на войната (два пъти повече, отколкото през двете години на войната в Европа), половината от танковете и почти четвърт от самолета. „Нашите войски“, заяви с тревога един от воюващите германски генерали, „много скоро научиха какво означава да се биеш срещу руснаците“.

Ситуацията на съветско-германския фронт обаче продължава да се влошава всеки ден.

Помислете върху въпросите: какво обяснява трагичните неуспехи на Червената армия през първите месеци на войната? За отговор вижте отново § 2 4. Какви други фактори изиграха отрицателна роля в хода на военните действия?

–  –  –

Най-мощният съветски фронт - Югозападният - устоява с последни сили. В края на юни в района на Ровно-Дубно Броди се проведе най-голямата танкова битка в началния период на войната. От двете страни в него участваха повече от 2 хиляди танка.

Но беше загубен, тъй като съветските бронирани превозни средства не можаха да получат гориво навреме. Трагична ситуация се разви в близост до киевското метро.През септември градът беше превзет от врага. Киевската групировка на съветските войски е обкръжена и унищожена. Загива командирът на Югозападния фронт М. Н. Кирпонос. Стотици хиляди войници от Червената армия са взети в плен. Развивайки успеха, немско-фашистките войски се втурнаха към Одеса (след героична отбрана беше превзета през октомври), обсадиха Севастопол и през ноември достигнаха Ростов на Дон.

Пътят на живота

Най-тежката ситуация възникна на централния, западен фронт. В началото на юли танкови групи от германски войски в района на Минск успяха да обкръжат и победят около 30 дивизии на Червената армия и след това да пробият към Смоленск. Ожесточените боеве за този ключов град по пътя към Москва продължиха два месеца. По време на битката при Смоленск край Орша съветските войски за първи път използват реактивна артилерия, легендарната "Катюша", което предизвиква паника у врага. На 30 август започва операция край Йелни, ръководена от генерал Г. К. Жуков. За първи път в трудните месеци на войната тя имаше офанзивен характер и завърши с пълното поражение на 10 вражески танкови и пехотни дивизии. В тези битки се ражда съветската гвардия. Четири особено отличили се дивизии за първи път са удостоени със званието гвардейски.

В средата на септември битката при Смоленск завършва с поражение за Червената армия. Вдъхновено от успеха, хитлеристкото командване събра около половината от личния състав и самолетите, три четвърти от танковете, които бяха на Източния фронт, за последния удар към Москва.

Общото настъпление на германските войски от групата "Център" над столицата на СССР започва на 30 септември 1941 г. в съответствие със специално разработената операция "Тайфун". Нацистите успяха да пробият отбраната на съветските войски и до 7 октомври обкръжиха седем армии в района на Вязма и Брянск. Заловени са Калинин (Твер), Можайск, Малоярославец. Боевете вече се водят на 80-100 км от столицата.

Въпреки това червените воини, верни на клетвата към родината, продължават да се бият до смърт, обкръжени, приковавайки към себе си над 20 елитни немски дивизии.

8 - Левандовски, 11 клас

Спечеленото с кръв време, изчислено буквално в часове, позволи на Главната квартира да изтегли нови бойни резерви в Москва. На 10 октомври Г. К. Жуков, който беше спешно отзован от Ленинград, беше назначен за командир на главния Западен фронт, който защитаваше столицата. Започва евакуация на държавни институции, чужди дипломати, промишлени предприятия и население от Москва. Прибързаната евакуация породи слухове за възможно предаване на града и паника сред жителите. На 20 октомври в столицата е въведено обсадно положение. Хората, които сееха смут и преки вражески агенти, бяха разстрелвани на място без съд и следствие. Спешно се формират полкове и дивизии на народната милиция. Почти половин милион московчани отидоха да изградят укрепления и отбранителни линии. С невероятни усилия врагът е спрян.

7 ноември 1941 г. в Москва на Червения площад, въпреки артилерийската канонада на близкия фронт, се проведе парад на войските. Той оказа огромно влияние върху издигането на духа на воюващата Червена армия, на целия народ. Участниците в парада преминаха от Червения площад направо към бойните позиции, вдъхновени от думите на Върховния главнокомандващ на Великата армия на Непреклонния народ: Другари червеноармейци и червенофлотци, командири и политработници, работници и работници, колектив земеделци и колхозници, работници на интелектуалния труд, братя и сестри! "Целият свят гледа на вас като на сила, способна да унищожи хищните орди на германските нашественици. Поробените народи на Европа, паднали под игото на германските нашественици, гледат на вас като на свои освободители. Великата освободителна мисия се падна на твоята участ.Бъди достоен за тази мисия!Войната,която водиш е война за освобождение,война справедлива.Нека храбрият образ на нашите велики предци-Александър Невски,Дмитрий Донской,Кузма Минин,Дмитрий Пожарски,Александър Суворов , Михаил Кутузов - вдъхнови ви в тази война! Нека победоносното знаме ви засенчи "Велики Ленин! За пълното поражение на германските нашественици! Второто настъпление на група армии Център към Москва започна на 15 ноември. Отново Московска област стана сцена на кървави битки.

Неговият централен и доминиращ компонент, който определя една относително стабилна селективна връзка с...” Иля Кнабенхоф 1+1=1 Трагедията да се изживяваш отделен от всички останали е заблудата, която се превръща в наш затвор! Алберт Айнщайн Животът има само една врата. От една страна д се пише "от себе си", от друга - "към себе си". Нисаргадатта Махарадж От самото начало искам да насоча вниманието ви към две...”

«ISSN 9125 0912. Бюлетин на Днепропетровския университет. Поредица "ИФНИТ", 2013 г. Брой 21 28. 40 години в редиците на създателите на ракетно-космическата техника: в 2 кн. / Под общата редакция. В. В. Шелухина. - Принц. 1: Дързост, талант и подвиг на екипа....»

„Резултати от годишната пролетна ОЛИМПИАДА за кандидати в магистратурата на Санкт Петербургския електротехнически университет „ЛЕТИ“, 2016 г. Електроника и наноелектроника Победители: 1. Авдиенко Павел Сергеевич 2. Земцовская Вера Сергеевна 3. Николайчук Владимир Петрович Призьори: Аникина .. .“

преразпределение на правомощията от губернатора към по-ниски институции и служители. И двата подхода се допълваха взаимно и всеки поотделно защитаваше интересите на абсолюта...” Ръководител на Центъра за изследване на динамиката на ценностите на Института по философия на Руската академия на науките. Трансформацията на съвременните рос...» [имейл защитен] CryptoPro CSP Tool Криптографска версия 3.6.1 Ръководство на администратора по сигурността Информация за сигурността Общ чат...» www.rehes.org, разширени резюмета на моя доклад „Пиене...“

«УДК 004.946:316.752 Д. С. Мартянов Виртуални ценности: структура, динамика, противоречия Статията разглежда понятието виртуална стойност. Дадена е дефиницията на автора за виртуална стойност, подчертават се основните видове виртуални стойности. Разгледани са съвременните социални теории за ценностите. Авторът разглежда конкретни виртуални стойности ... "

«Kim I Z. Постмодерността: нотализация на симулакрума и премахване на принципа на реалността Текущото състояние на обществото е трудно да се характеризира със стари концепции, то е неопределимо чрез модернистичните ценности. T..."

2017 www.site - "Безплатна електронна библиотека - различни документи"

Материалите на този сайт са публикувани за преглед, всички права принадлежат на техните автори.
Ако не сте съгласни вашите материали да бъдат публикувани на този сайт, моля, пишете ни, ние ще ги премахнем в рамките на 1-2 работни дни.