Тема (тема) "професии на немски" (заглавие, списък - Die Berufswahl) от преподаватели.
1. Jeder Mensch wählt mindestens einmal im Leben einen Beruf, welchem er viel Zeit widmet und von welchem er sich ernährt. Aus diesem Grund ist die Berufswahl ein aktuelles Problem für alle jungen Leute. Die Berufswahl ist manchmal richtig problematisch, weil viele Menschen nicht immer sofort verstehen, welche Berufe für sie passend und interessant sind.
Всеки човек поне веднъж в живота си избира професия, на която посвещава много време и която го храни. Поради тази причина изборът на професия е неотложен проблем за всички млади хора. Понякога изборът на професия може да бъде наистина проблематичен, защото много хора не винаги разбират веднага кои професии са подходящи и интересни за тях.
2. Verschiedene Berufe erfordern von den Menschen unterschiedliche Kenntnisse und Fähigkeiten. Je früher die jungen Leute verstehen, welchen Beruf sie sich für die Zukunft wählen, desto besser können sie sich dazu vorbereiten. Ein passender, richtig gewählter Beruf bringt Freude und macht das Leben sinnvoll und interessant.
Различните професии изискват различни знания и способности от хората. Колкото по-рано младите хора осъзнаят каква професия ще изберат за себе си в бъдеще, толкова по-добре могат да се подготвят за това. Подходящата, правилно избрана професия носи радост и прави живота пълноценен и интересен.
3. Bei der Berufswahl muss man viele Sachen berucksichtigen. Außer persönlichen Fähigkeiten sind viele andere Faktoren wichtig. Zum Beispiel, gibt es zu jedem Zeitpunkt aktuelle und nicht besonders aktuelle Berufe, weil menschliche Gesellschaft sich ständig entwickelt und ändert.
Има много неща, които трябва да имате предвид, когато избирате професия. Освен личните способности са важни и много други фактори. Например във всеки момент от времето различни професиище бъде уместно или не особено уместно, т.к човешкото обществопостоянно се развива и променя.
4. Die Menschen unterscheiden sich von einander auch dadurch, dass sie unterschiedliche Wertsetzungen haben. Die Prioritäten müssen immer geklärt werden. Für einige sind die Chancen, einen guten Arbeitsplatz mit aussichtsreichem Karriereaufstieg zu finden, besonders wichtig. Die anderen wollen unbedingt viel Geld verdienen, wobei andere Faktoren für sie nicht besonders wichtig sind. Es gibt Menschen, die ihre künftige Arbeit ausschließlich mit ihren Hobbys und Interessen verbinden wollen. Vor der Berufswahl muss man alles sorgfältig analysieren und die Frage über die wichtigsten persönlichen Prioritäten entscheiden.
Хората се различават един от друг и по това, че имат различни ценностни системи. Винаги има въпроси за приоритетите. За някои шансовете за намиране на добра работа с обещаващо кариерно израстване в бъдеще са особено важни. Други непременно искат да печелят много пари и други фактори не са особено важни за тях. Има хора, които искат да свържат бъдещата си работа изключително със своите хобита и интереси. Преди да изберете професия, трябва внимателно да анализирате всичко и да вземете решение за най-важните лични приоритети.
5. Viele junge Leute möchten nach der Beendigung der Schule an Universitäten und Hochschulen studieren. Es gibt aber auch junge Leute, die verschiedene Arbeitsberufe erlernen möchten. Das können sie in zahlreichen Fachschulen machen. Deshalb ist es wichtig, die Frage über die Berufswahl vor dem Schulabschluss gelöst zu haben. Das hilft, eine richtige Hochschule und Fachrichtung zu wählen und dadurch eine richtige Ausbildung zu bekommen.
Много млади хора искат да учат в университети и университети след дипломирането си. Има обаче и млади хора, които искат да овладеят различни работнически професии. Това могат да направят в много професионални училища. Ето защо изглежда важно да се реши въпросът с избора на професия преди дипломирането. Това ще ви помогне да изберете правилния университет и факултет и благодарение на това да получите правилното образование.
заглавие, списък
Тема: Die Berufswahl
Тема: Избор на професия
Nach dem Schulabschluss kommt praktisch vor jedem Absolventen die Frage der Auswahl des zukünftigen Berufes auf. Diese Wahl ist fur jeden sehr wichtig, weil davon die Zukunft jedes einzelnen Schülers abhängt.
В края на училище почти всеки възпитаник е изправен пред въпроса за избора на бъдеща професия. Този избор е много важен за всички, защото от него зависи бъдещето на всеки ученик.
Nach dem Schulabschluss bin ich auch auf die Notwendigkeit der Auswahl des zukünftigen Berufes gestoßen. Ich wollte das tun, was ich gern hatte. Ich lerne Fremdsprachen und ihre Kultur gern. Ich studiere Deutsch, es gefällt mir sehr, ich habe diese Sprache sehr gut beherrscht. Aus diesem Grunde haben ich beschlossen, eine Dolmetscherin zu sein und die Prüfungen abzulegen, um die Einschreibung an die Universität zu bekommen. Und ich auch reise gern, bis zum Schulabschluss zumindest bin ich mit meiner Mutter fast nirgends hin gefahren. Ich hoffe darauf, dass mein künftiger Beruf der Dolmetscherin mir dabei helfen kann.
В края на учебната година и аз се изправих пред необходимостта от избор на бъдеща професия. Исках да правя това, което ми харесва. Обичам да уча чужди езици, култура. Уча немски, много го харесвам, говоря го добре. Поради тази причина реших да стана преводач и да се явя на изпити, за да вляза в университета. Аз също обичам да пътувам, въпреки че с майка ми практически не сме ходили никъде преди дипломирането. Надявам се, че бъдещата ми професия на устен преводач ще ми помогне в това.
Das Studium ist bei uns in Kasachstan kostenpflichtig, deshalb muss ich die Aufnahmeprüfung sehr gut ablegen, um maximale Punkte zu sammeln. Gerade deshalb ist es als einen zukünftigen Beruf jenen zu wählen, von dem du schon lange träumst. Als Fächer für die Prüfungsablegung sind jene zu wählen, die deinem zukünftigen Beruf entsprechen, und in denen du dich mehr als nur auskennst. Sonst ist es fast unmöglich, in die Uni auf kostenlose Grundlage einzugehen.
Обучението в Казахстан е платено, така че трябва да издържа всички приемни изпити много добре, за да събера максимален брой точки. Ето защо като бъдеща професия трябва да изберете тази, за която отдавна мечтаете. Като предмети за полагане на изпити трябва да изберете онези предмети, които отговарят на вашите бъдеща специалности с които сте най-запознати. В противен случай ще бъде почти невъзможно да влезете в университета безплатно.
Ich habe die Fremdsprachen sehr lieb, deshalb habe ich Deutsch, meine Muttersprache Russisch für die Prüfungsablegung gewählt. Andere Fächer sind ein obligatorisches Programm. Die Prüfung wird in der Form eines Tests stattfinden, die Fragen mit Antwortvarianten werden uns gegeben, wo wir die richtigen Antworten wählen müssen. Ich möchte sehr in die Uni eintreten und in eine große Stadt fahren, um dort zu studieren, ich will auch ein unabhängiges Leben beginnen und mich als ein Erwachsener fühlen. Um eine kostenlose Ausbildung zu bekommen, ist es sehr notwendig, maximal die Punkte während des Tests zu sammeln. Ich muss kostenlos studieren, weil meine Mutter mich allein erzieht, und wir haben keine Mittel, um mein Studium zu bezahlen. Ich hoffe nur auf mein Wissen.
Много обичам езиците, затова избрах немския, моят роден руски език, за моите изпити. Останалите предмети са задължителни. Изпитът ще се проведе в тестова форма, ще ни бъдат дадени въпроси с избираем отговор, където ще трябва да изберем правилните отговори. Наистина искам да отида в университет и да отида да уча в голям град, да започна независим живот и да се почувствам възрастен. За да се запишете за безплатно обучение, трябва да съберете максимален брой точки на теста. Трябва да отида да уча безплатно, тъй като майка ми ме отглежда сама и нямаме средства да платим обучението ми. Разчитам само на знанията си.
Seit meiner Kindheit lerne ich gern, erlerne immer etwas Neues und Interessantes gern. Wenn ich noch ein Kind war, träumte ich davon, eine Lehrerin zu sein. Ich sammelte meine Puppen im Kreis und gab ihnen Stunden. Es machte mir so viel Spaß! Dort hatte ich meine eigenen Günstlinge, genau wie es bei den Lehrern passierte. Aber ich habe beschlossen, eine Spezialität der Dolmetscherin zu bekommen, wenn meine Punkte ausgereicht werden. Ich habe nicht besonders lieb, mit den Kindern zu hantieren, deshalb ist die Spezialität der Dolmetscherin meine zukünftige Berufung.
От дете много обичам да уча, да научавам нещо ново и интересно. Когато бях дете, мечтаех да бъда учител. Събрах куклите си в кръг и им дадох уроци. Беше толкова забавно! Имах си любимци там, както и учителите в училище. Но реших да действам като преводач, ако точките ми са достатъчни. Не обичам много да се забърквам с деца, така че специалността преводач е бъдещото ми призвание.
Ich bin sehr für die bevorstehenden Prüfungen aufgeregt und möchte anfangen, sich darauf im Voraus vorzubereiten. Nachdem das Lernen in der Schule zu Ende gegangen ist, haben wir mit meiner Mutter beschlossen, zu Tutoren nach der Stadt Aktjubinsk zu fahren, die sich in 80 km von unserer kleinen Stadt Khromtau befindet. Die Ausbildung bei den Tutoren ist auch bezahlt, aber es gibt mir eine Zuversicht darin, dass alles gut vergehen wird. Und noch bekomme ich von diesen Lehrern Materialien für die Vorbereitung. Und noch während der Ausbildung bei den Tutoren muss ich in Aktjubinsk einen Raum mieten, weil es so weit und schwer ist, jeden Tag nach Hause zu fahren.
Много се вълнувам от предстоящите изпити и искам да започна да се подготвям за тях предварително. След като училището приключи, майка ми и аз решихме да отидем на учители в град Актобе, който се намира на 80 км от нашия малък град Хромтау. Обучението с преподаватели е платено, но това ще ми даде поне малко увереност, че всичко ще мине добре. А също така ще получа материали за подготовка от градските учители. И за времето на обучение с преподаватели ще трябва да наема стая в град Актобе, защото е далеч и трудно да пътувам до дома всеки ден.
Wir haben mit meiner Mutter in einer der wichtigsten Universitäten von Aktjubinsk die Lehrer gefunden, die bereits mir auf einen Test in der Anlage vorbereiten werden. Die Vorbereitung wird ein Monat dauern. Mir hat dort sehr gefallen. Obwohl ich nicht so weit von Aktjubinsk wohne, bin ich dort sehr selten. Ich kenne diese Stadt gar nicht. Es bedroht mich ein wenig, aber ich bin trotzdem zu den Wechseln bereit. Ich bin dazu bereit, in einer fremden Stadt ein Monat, um sich gründlich für den Test vorzubereiten.
В един от основните университети в Актобе майка ми и аз намерихме учители, които ще ме подготвят за тестване в комплекса. Подготовката ще продължи цял месец. Много ми хареса тук. Въпреки че живея не толкова далеч от Актобе, ходя там много рядко. Изобщо не познавам този град. Малко ме плаши, но все пак съм готова за промяна. Готов съм да живея един месец в непознат за мен град, за да се подготвя добре за теста.
Ein Monat der Vorbereitung und des Studiums mit den Lehrern verflog sehr schnell. Wir lernten täglich, bekam ich endlich die notwendigen Materialien für die Vorbereitung.
Един месец подготовка и занимания с учители отлетя много бързо. Тренирахме ежедневно, получавах необходимите материали за подготовка.
Und dann kam der Tag der Prüfungen. Ich regen mich sehr auf, aber habe ich selbst gefasst und bin ziemlich schnell mit allen Fragen fertig geworden. Die Ergebnisse des Tests werden später bekannt gegeben, deshalb haben wir darauf nicht gewartet, sind wir nach Hause zurückgekehrt. Nach den Prüfungen fühlte ich mich sicher und wartete ungeduldig auf die Ergebnisse. Um sich danach zu erkundigen, welche Punkte ich gesammelt habe, sind wir nach Aktjubinsk gefahren. Dort in der Universität haben wir erfahren, dass ich gute Punkte gesammelt habe und mich um die kostenlose Ausbildung bewerbe. Wie froh wir waren, weil wir uns bis zum letzten Moment an unseren Chancen zweifelten. Und jetzt bin ich eine Studentin geworden, jetzt muss ich eine Ärztekommission durchmachen und meine Dokumente in die Hochschule ausgeben. Wir haben beschlossen, die Dokumente in die Universität von Aktjubinsk an die Fakultät der Pädagogik einzureichen, es hat mir nicht gelungen, den Beruf der Dolmetscherin zu erlernen. Nun werde ich die Kinder in der deutschen Sprache unterrichten.
| Обобщение на урока по темата: " Умри Беруфсвал ” Тема урок : "Wie steht's mit der Berufswahl?" Основните цели на урока: аз . Образователни: 1. Да се внуши на учениците любов към всяка работа и всяка професия. 2. Насърчаване на учениците да осъзнаят собственото си място в живота. 3. Да възпитава учениците в комуникативно-речев такт, общителност в общуването с връстници. 4. Включете учениците в самостоятелно изпълнение на задачите. II .Образователни: 1. Определете степента на усвояване от учениците на лексикален материал по тази тема. 2. Подобряване на уменията и способностите на устната реч, способността за водене на диалог, обмен мнения, използващи информация от текстовете. 3. Да научи учениците на групово обсъждане на проблеми, свързани с избора на бъдеща професия. 4. Допринесете за развитието на комуникационните умения: оценете способностите на съучениците си, изразете мнението си. 5. Да се формират уменията на учениците за самочувствие, самоконтрол. III . Разработване: 1. Развитие на езиковите умения на учениците и устойчив интерес към изучаването на немски език. 2. Да се развият потребностите на учениците от самообразование. 3. Развийте общообразователни умения (работа с учебник, с текст, речник) IV .Психолого - педагогически: 1. Да се развият интелектуалните способности на учениците: наблюдателност, скорост на реакция, бърз ум, памет, логическо мислене, да се даде възможност да покажат своята ерудиция, да приложат на практика придобитите знания. Тип урок: Урок за систематизиране и обобщаване на знанията по темата "Избор на професия". Допълнително оборудване за урок: Магнетофон и магнитни записи. Оформление на дъската: Упражнение за фонетично зареждане; Непознат речник, необходим за разбиране основното съдържание на текста (слушане) По време на часовете: 1. Започнете урок : - ГутенЕтикет, Kinder. Wer hat heute Klassendienst? Der wievielte ist heute? Welcher Wochentag ist heute? Wer fehlt heute? Warum? 2. Фонетичен зарядно устройство : Bitte, sprecht mir nach! Ich, fleiβig, wichtig, nützlich, richtig, wiβbegierig, ehrlich, ordentlich, Sprichwort, Möglichkeit, die Jugendlichen, es ist nicht leicht, ich weiβ nicht, Fähigkeiten, welche Berufe? tätig sein, unbedingt, verantwortlich. 3. реч зарядно устройство : der Beruf, die Berufswahl, einen Beruf wählen, verantwortungsvoll, ein guter Fachmann, mein Traumberuf, Was sind Sie von Beruf? Ich kann werden, was ich will. Ich weiβ noch nicht, was ich werde. Wer will, der kann. Оне Флейβ , kein Preis. Die Krankenschwester der Mechaniker der Manager. Sagt битте Deutsch ! 1. Каква е вашата професия? 2. Бих искал да стана инженер. 3. Все още не знам какво ще бъда. 4. Мога да стана който си поискам. 5. Работата си е работа. 6. Дори не можете да извадите риба от езерото без затруднения. 7. Който иска, той ще постигне. 8. Със сигурност ще постигна това. 9. Който работи творчески, е уважаван. IV .Контрол на усвояването на лексикален материал. (взаимен контрол) ключар | музикант | градинар | фризьорът |
| Пчелен мед. сестра | архитект | художник | продавач |
| адвокат | агроном | продуцент | учител |
| социолог | колхозник | психолог | инженер |
| механик | капитан | домакиня | журналист |
| мениджър | космонавт | Авто механик | преводач |
| програмист | геолог | часовникар | политик |
| икономист | лекар | тракторист | пазач |
| Банков служител | ветеринарен лекар | сервитьор | работник |
| стюардеса | пилот, лесовъд | Шофьор на автобус | дипломат |
(параметри за оценка: "5" - 10, "4" - 8, "3" -6.
V . Развитието на логическото мислене на учениците, паметта, изобретателността, бързината на реакцията, отгатването на езика, контролът на правописните умения:
Тест “ Ratet berufe richtig !” ( взаимен контрол)
Запишете правилно и бързо имената на професиите, които трябва да отгатнете.
1.Wer schreibt Artikel in der Zeitung?
2.Wer macht Frisuren?
3. Ремонтирахме ли автомобили?
4.Wer füttert im Winter die Tiere im Wald?
5.Wer führt das Flugzeug?
6.Wer kocht das Essen in einem Restaurant?
7.Wer führt ein Schiff?
8.Wer schafft eine Skulptur?
9.Wer heilt die Menschen?
10.Wer heilt die Tiere?
11.Wer entdeckt neue Mineralien?
12.Wer projektiert die neuen Gebäude?
13.Wer erforscht den Kosmos?
14.Wer repariert die Uhren?
15.Wer pflegt die Kühe?
16.Wer ist für das Pflügen und Säen verantwortlich?
17.Wer baut neue Hauser?
18.Wer lehrt die Kinder?
19.Wer spielt ein Musicinstrument?
20.Wer pflegt die Kinder in einem Kindergarten?
21.Wer fährt den Bus?
22.Wer verkauft die Waren im Lebensmittelgeschäft?
23.Wer empfielt die Bucher zum Lesen?
24.Wer schreibt neue Programme, schafft neue Spiele?
25.Wer spielt in Filmen und im Theater?
26.Wer führt Regie?
( настроики оценки : 26-23 = "5", 22-18 = "4", 17-15 = "3")
VI .Подобряване на слушането с разбиране: контрол на слушането с разбиране на текста “ Дер Хунд дез Арцтес ”
( ° С самоконтрол). (параметри за оценка: 6 - "5", 5 - "4", 4 - "3".
Seht бърлога Текст durch , versucht бърлога Вдишване зу verstehen .
Der Hund des Arztes
Ein bekannter Pariser Arzt, der einen schönen groβen Hund hatte, arbeitete eines Tages an seinem Schreibtisch. Das Fenster neben dem Schreibtisch war offen. Man konnte auf die Strβe hinaussehen und auf den Kanal, der in der Mitte der Strasse floβ. Der Arzt war mit seinen Papieren beschäftigt. Da hörte er plötzlich von der Straβe her lautes Schreien. Er sah durchs Fenster, wie zwei Straβenjungen einen alten Hund in dem Kanal ertränken wollten. Sie hatten ihn ins Wasser gestβen und warfen mit Steinen nach dem armen Tier, so dass es nicht ans Ufer kommen konnte.
Viele Leute sammelten sich auf der Straβe, aber niemand half dem armen Tier. Schon wollte der Arzt das Fenster schlieβen und auf die Straβe laufen, da wurde der Lärm plötzlich noch lauter. Der Arzt schaute noch einmal hinaus und sah nun, wie sein groβer Hund Leo ins Wasser sprang und zu dem ertrinkenden Tier hinschwamm. Er packet es mit Zähnen an den langen Haaren und erreichte mit ihm zusammen das Ufer.
Die Zuschauer klatschten dem Retter Beifall. Умри
Straßenjungen wollten aber den alten Hund wieder ins Wasser werfen. Da zeigte ihnen Leo die Zähne und bellte so böse, daß sie erschracken und fortliefen.
Macht den Test zum Text:
1.Was hörte den Arzt von der Straße?
а) Laute Lieder.
б) lautes Bellen.
° С). lautes Schreien.
г) lautes Lachen.
2.Sah der Arzt durchs Fenster ли беше?
a) Viele Leute, die einen alten Hund schlagen wollten.
b) Viele Hunde, die im Kanal schwammen.
в) Viele Hunde, die laut bellten.
d) Zwei Straßenjungen, die einen alten Hund ertränken wollten.
3. Was machten die Straßenjungen mit einem alten Hund?
a) Sie schwammen mit dem alten Hund im Kanal.
b) Sie stoßen ihn ins Wasser und warfen mit Steinen nach ihm.
в) Sie liefen mit dem Hund fort.
г) Sie spielten mit dem Hund.
4.Was machten viele Leute, die sich auf der Straße versammelten?
а) износ на изделия.
б) Wollten dem armen Hund helfen.
c)waren gleichgültig gegen das Geschehene.
d)niemand half aber dem armen hund.
5.Wer rettete das Hund?
а) ein Junge
б) der Arzt
в) der Hund des Arztes
г) ein Zuschauer
6. Was geschah mit den Straßenjungen?
a) sie warnn lustig.
б) sie waren traurig.
в) sie schrien laut.
d) sie erschracken und fortliefen.
VII .Контрол на устната реч. Контрол на домашните.
а) разкажете за всяка професия;
б) повторение на темата“ Умри Беруфсвал ” на въпроси.
Beantwortet Folgende Fragen:
1.Welche Berufe gibt es? (Es gibt viele verschiedene Berufe: Arzt, Lehrer,
Arbeiter, Ingenieur, Schlosser, Dolmetscher, Diplomat, Stewardess und viele - viele andere)
2. Wie ist jeder Beruf? (Jeder Beruf ist in seiner Art interessant)
3. Welche Bedeutung haben alle Berufe?
(Alle Berufe sind gut, wichtig und notig)
4.Was sagt ein Sprichwort?
(Das Sprichwort sagt: Wer will, der kann)
5.Welche Möglichkeit haben junge Leute?
(Die Jugendlichen haben die Möglichkeit, den zukünftigen Beruf nach ihrem Geschmack zu wählen)
6.Welche Berufe gefallen Dir? (Mirgefallen alle Berufe)
7. Was möchten Sie werden? (Ich weiß noch nicht, was ich werde)
8.Ist die Wahl von Berufen groß? (Die Wahl von Berufen ist wirklich sehr groß, es ist schwer zu wählen)
9.Ist es leicht, einen richtigen Beruf für das ganze Leben zu wählen?
(Es ist nicht leicht, einen guten Beruf fur das ganze Leben zu wählen)
10. Wie muß jeder Mensch sein? (Jeder Mensch muβ gebildet sein, muß einen guten Kontakt zu den anderen Menschen finden)
11. Wie muß ein gutter Fachmann sein? (Ein guter Fachmann muβ energisch,
wiβbegierig, fleiβig und lustig sein)
12. Bewegt die Berufswahl die Jugendlichen? Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen)
13.Ist die Berufswahl eine wichtige Entscheidung im Leben?
(Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben)
14. Was ist Dein Traumberuf? (Mein Traumberuf ist, Ökonomist zu werden)
15.Wovon traumen Sie noch? (Ich träume davon, um gut zu leben, viel Geld zu verdiene, ehrlich und fleiβig zu arbeiten)
16.Wer wird bei uns geachtet?
(Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet)
17. Wie meinen Sie, muβ man viel studieren, um ein guter Fachmann zu warden? (Man muβ bestimmt viel srtudieren, um ein guter Fachmann zu warden)
18. Was ist entscheidend bei der Berufswahl? (Entscheidend sind bei der
Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent)
19.Welche Berufe sind besonders popular zur Zeit? (Zur Zeit sind besonder populär Juristen, Ökonomisten, Manager und Programmierer)
20.Was ist es Hauptsache in jeder Beruf?
(Hauptsache ist es, schöpferisch zu arbeiten)
21.Ist der Beruf des Archtekten interessant? (Der Architekt, zum Beispiel, kann schöne Wohnhäuser, märchenhafte Theater, Kultur – und Sportpaläste
Projektieren & Errichten)
22. Was macht der Frieseur? (Er bringt den Menschen Freude. Eine schöne modern Frisur ändert uns, versetzt uns in gute Stimmung)
23. Was macht der Arzt? (Der Arzt heilt die Menschen, kämpft gegen Krankheiten, will alle Menschen gesund sehen, er hat Tag und Nacht keine
Ruhe, wird von allen gebraucht)
24. Der Lehrer. Ist das ein edler Beruf? (Der Lehrer erzieht gute Menschen, formt den Charakter des Menschen, hat die Kinder gern, er ist immer wiβbegierig, arbeitet schöpferisch)
25.Warum ist der Beruf des Busfahrers sehr wichtig? (Der Busfahrer bringt täglich die Menschen zur Arbeit oder nach Hause. Er muβ höfflich und aufmerksam sein. Er ist viel unterwegs).
VIII .Развитие на уменията и способностите на учениците за превод от руски на немски:
Wie heiβt es auf deutsch?
1. Каква е съкровената ти мечта?
2. Майка ми е медицинска сестра по професия.
3. Не всички желания и мечти се сбъдват.
4. В професионалните училища се подготвят много специалисти.
5. Скоро ще бъдем изправени пред избор на професия.
6. Изборът на професия тревожи тийнейджърите.
7. Изборът на професия е важно решение в живота.
8. Решаващи при избора на професия са успехите, способностите и
талант.
9. Всички пътища са отворени за нас при избора на професия.
10. Мечтая да живея добре, да получавам много пари, честно и
работи усърдно.
IX . VIII .Развитие на уменията и способностите на студентите за превод от немски на руски език .
1 .Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen.
2. Baldstehen wir vor der Berufswahl.
3. Alle Wege sind uns bei der Berufswahl offen.
4. Viele Spezialisten werden an den Berufsschulen ausgebildet.
5. Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben.
6. Nicht alle Wünsche und Träume gehen in Erfüllung.
7. Entscheidend sind bei der Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent.
8.Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet.
9. Ich kann werden, was ich will.
10.Was ist Dein Traumberuf?
х. Последната стъпка на урока:
1. Резултатите от урока. Оценки.
2. Домашна работа. Доклад по темата "УмриБеруфсвал”
( дискусия по темата)
Тема Избор на професия
I. WORTSCHATZ ZUM THEMA
Беруф. Беруфсвал. Berufung.
Arbeiter - работник
Бауер (Колчосбауер) - селянин (колхозник), строител
Angestellte (Beamte) - служител
Цимерман – дърводелец
Тишлер - дърводелец
Маурер - зидар
Шлосер - шлосер
Дрехер - стругар
Fraser - фреза
Механик - механик
Fahrer (Шофьор) - шофьор
Вебер (в) - тъкач (тъкач)
Локомотивфюрер - машинист
Strassenbahnfuehrer - файтонджия
Шафнер - диригент
Шнайдер - шивач
Friseur (Friseuse) - фризьор (sha)
Шустер - обущар
Backer - пекар
Feinbaecker - сладкар
Bueroangestellter - канцелария
Bankangestellter - банков служител
Schriftsteller - Писател
Дихтер – поет
Журналист – журналист
Berichterstatter – кореспондент
Regiseur - директор
Lehrer - учител
Erzieher - учител
Шаушпилер (в) – актьор (актриса)
Musiker (Pianist, Geiger) – музикант (пианист, цигулар)
Композитор - композитор
Диригент (Капелмайстер) – диригент
Куенстлер - художник
Малер – художник
Arzt (Zahnarzt, Kinderarzt, Chirurge u.s.w.) – лекар (зъболекар, педиатър, хирург)
Tierarzt - ветеринарен лекар
Зоотехник - специалист по животновъдство
Агроном – агроном
Механизатор - механик
Тракторист - тракторист
Kombinerführer - комбайнер
Viehzüchter - животновъд
Бучалтър - счетоводител
Kassiererin - касиер (sha)
Landwirt - земеделец
Schaf (Schweine) hirt - овчар (овчар), свинар
Кауфман - търговец (търговец)
Verkaufer - продавач
Geschäftsmann - бизнесмен, бизнесмен
Юрист - адвокат
Рехтсанвалт – адвокат
Рихтер - съдия
Parteifunktionär - партиен работник
Stadtsfunktionär – държавен служител
Ingenieur - инженер
Konstrukteur - конструктор
Militar - военен
milizionär - полицай
Hüttenarbeiter – металург
Bergarbeiter - миньор, миньор
Erdölarbeiter – петролник
Elektroschweisser - електрозаварчик
Електротехник
Dachdecker - покривач
Stuckarbeiter – мазач
Малер, Анстрайхер – художник
Glaser - стъклар
Шмиде - ковач
Uhrmacher - часовникар
Holzhauer (faeller) - дървосекач
Фишер - рибар
Фоерстър - лесовъд
Giesser - колело
Айзенбанер - железничар
Brieftrager - пощальон
Postbeamter - пощенски служител
Sekretärin - секретар
Stenotypistin - машинописка
Krankenschwester - медицинска сестра
Chemiker, Physiker, Mathematiker u.s.w. - химик, физик, математик
Geistlicher – свещеник
Hausfrau - домакиня
Gewerkschaftsfunktionar - синдикален работник
Flieger - пилот
Космонавт - астронавт
Gelehrte (Wissenschaftler) – учен
matrose - моряк
Мелкерин - млекарка
Fachmann (Fachleute) - специалист
Bibliothekar (in) - библиотекар
Apotheker - аптекар
Dolmetscher (Übersetzen) – преводач
Fremdenführer - екскурзовод
Лингвист – лингвист
Philologe - филолог
Botschafter – посланик
Гартнер - градинар
Wascherin - перачка
Profi-Sportler - професионален спортист
треньор
Pädagoge - учител
Psychologe - психолог
Криминалист - криминолог (следовател)
инспектор - инспектор
Facharbeiter - квалифициран работник
Абитуриент - завършил студент. гимназия
Baggerführer - оператор на багер
Redewendungen und Mustersaetze zum Thema Beruf
Was machen Sie beruflich? - Каква е твоята професия?
Was sind Sie von Beruf ? - Каква е твоята професия?
Was sollst du nach Beendigung der Fachschule werden? - Какъв ще бъдеш след като завършиш?
Was willst du werden? - Кой искаш да станеш?
Welchen Beruf möchtest du erlernen (bekommen) ? - Каква професия бихте искали да учите (получите)?
Wann legst du das Abitur ab? Кога си полагате зрелостните изпити?
Wofür interessierst du dich besonders? – От какво особено се интересувате?
Wann hast du die Aufnahmeprüfungen in der Fachschule? Кога е вашият приемен изпит за колеж?
Warum hast du gerade diesen Beruf gewählt? - Защо избрахте тази професия?
Welche Fächer studierst du besonders gern? Какви предмети изучавате с особено желание?
Darf ich mich nach Ihrem Beruf erkundigen? - Мога ли да знам вашата професия?
Ich bin Büroangestellter Obermeister, Tischler… - Аз съм офис служител, старши майстор, дърводелец…
Wo arbeiten Sie? - Къде работиш?
Ich bin in der Landwirtschaft tätig. - Правя селско стопанство.
Wieviel verdienen Sie? - Колко печелиш?
Als was sind Sie tatig? - Какво правиш?
РАБОТА С КАРТИ
Упражнение 1.Ние смебешеmacht? Bilden Sie die Sätze.
Упражнение2 . Welcher Beruf ist das?
| Der Fotograf, der Arzt, der Friseur, die Sekretärin, der Tierarzt |
| Das ist ein kreativer Beruf. Man macht schöne Fotos, sucht ungewöhnliche Motive. Das braucht Geduld, Geschmacksgefühl, Einfühlungskraft (интуиция). Man sucht und findet Fotomodelle. Man macht Aufnahmen auf einer Party oder während einer Veranstaltung. Das macht vielen Menschen Spaß. Man muss mit dem Computer, Kamera sehr gut umgehen. |
| Dieser Beruf ist sehr verantwortungsvoll. Man arbeitet in Krankenhäusern, Polikliniken, Sanatorien. Man heilt die Menschen, hilft ihnen die Gesundheit bessern. Diese Menschen können die Schmerzen den Kranken mildern (изсветляване). Man weiß viel über menschliche Krankheiten, zahlreiche Arzneien. In der Hochschule lernt man Latein. Dieser Beruf ist immer aktuell und nützlich. |
| Mehrmals im Jahr besuchen wir „das Kabinett der Schönheit“. Hier arbeiten nette Menschen, öfter Frauen. Ihre Arbeitsinstrumente sind der Kamm und die Schere. Die Frauen mögen Wellen, Farben. Sie können hier auch ihre Nagel in Ordnung bringen. Das hilft die Stimmung verbessern, die Frisurverändern, als die Schönste sich zu fühlen. Besonders attraktiv und schön sind die Bräute während der Hochzeit. Die wunderbare Frisur haben die Hände der Zauberin (магьосница) gemacht |
| Das ist ein Frauenberuf. Man kann gut mit dem Computer umgehen, faxen, alle Dokumente in Ordnung halten. Man hilft seinem Chef. Man muss unbedingt aufmerksam, hilfsbereit, kontaktsfreundlich, taktvoll sein. Sehr oft zeigt man ihre Kenntnisse in Fremdsprachen, weil viele Firmen eng mit ausländischen Businesspartnern verbunden sind. Man muss Fremdsprachen in Wort und Schrift beherrschen. |
| Wer hilft unseren kranken kleinen Freunden mit vier Pfoten (лапи)? Die Menschen können erzählen, zeigen, was tut ihnen weh. Mit den Tieren, Vögel geht es anders. Nur sehr gutherziger, tierfreundlicher Mensch kann mit den Tieren arbeiten. Ich habe schon 8 Jahre einen Boxer, unseren Familienliebling. Wir besuchen einen Tierarzt einmal im Jahr um Impfungen (инокулации) zu machen. Dar, so heißt unser Boxer, hat keinen Angst vor den Menschen in weißen Arbeitskitteln |
Задача 3
| Was ist für euch bei der Berufswahl besonders wichtig? Für mich ist bei der Berufswahl … wichtig. |
|
| Viel Geld verdienen Свържете се с zu Menschen Intereste fur ein Sachgebiet Die Meinung der Freunde Der Stellenwert des Berufes in der Gesellschaft семейна традиция | Спас ан дер Арбайт Anderen Menschen helfen семейна традиция |
Пъзели:
Ich trage eine weisse Mütze
und arbeite mit grßer Hitze.
2. Ich fahre in einem roten Wagen,
der kommt mit lauten Signalen.
Mein Einsatz ist nicht ohne Gefahr,
doch bin ich immer fur Menschen und Tiere da!
*(der Feuerwehrmann)*
3. Ich setze Stein auf Stein,
denn das Haus soll ganz
schnell fertig sein.
Упражнение 4
Bilde Satze nach dem Muster.(Направете изречения по модела)
Мъстър: - Bruder - Студент. Der Bruderist Student.
–Швестер-Студентин.
– Tante – Erztin.
– Bruder – Lehrer.
– Фатер – полицист.
– Mutter – Sängerin.
– Onkel – Arzt.
-Юнге-Шюлер.
Задача 5
Свържете професиите.
Die Berufe fur die Männer Die Berufe fur die Frauen
Der Lehrer, der Verkaufer, die Krankenschwester, die Arztin, der Mechaniker, der Beamte, der Landwirt, der Kaufmann, die Verkauferin, die Sangerin, die Schauspielerin, die Hausfrau, die Lehrerin, der Unternehmer, der Musiker, der Bauer, die Unternehmerin , die Buchhalterin, der Polizist, die Friserin, die Bankkauffrau.
Упражнение 6
Lesen Sie den Text.
Die Familie Müller ist nicht groß. Es sind 4 Menschen. Das sind Vater, Mutter, Sohn, Tochter. Хер Клаус Мюлер арбеитет в клиниката. Erist Arzt. Работата на фрау Анна Мюлер им гимназия. Sie ist Lehrerin. Клаус и Анна Мюлер имат 2 Kinder-einen Sohn und eine Tochter. Der Sohn besucht Universität. Ограби Ото. Отоистки ученик. Er ist 19 Jahre alt. In der Freizeit turnt er, spielt er Tennis, fährt Rad. Sein Hobby ist Sport. Die Tochter heist Monika. Sie ist 15 Jahre alt. Моника е Шюлерин. Sie will Malerin werden. Ihr Hobby ist Malen.
Задача 7
beantwortetумирамFragen!
Беше ли Хер Клаус Мюлер фон Беруф?
Беше ли госпожа Анна Мюлер фон Беруф?
Haben sie Kinder?
Wie alt ist Otto?
Wie alt ist die Tochter?
Беше ли това хоби?
Задача 8
Was machen diese Personen?
Dolmetscher F. übersetzen
Ubersetzer G. singen
Verkaufer H. dolmetschen
Музикант I. arbeiten
Репортер J. verkaufen
Flugkapitan K. schreiben
Lehrer L. lehren
Schüler A.musiziren
Sanger B. studieren
Arbeiter C. fliegen
Studenten D. lernen
Задача 9
Bilde Sätze aus den Wörtern.
Meine, Geographie, Schwester, studiert, an der Uni.
Deine, ist, Ärztin, Tante, von Beruf.
In der Schule, sein, arbeitet, Vater.
Ist, der Sohn, von Frau, Schmidt, begabt.
Trainiert, von Martin, der Bruder, Баскетбол.
Seine Mutter, Geschichte, und, unterrichtet, Kunst.
Der Onkel, im Buro, von Paul, arbeitet.
Ist, dein, Schauspieler, von Beruf, Opa.
Задача 10
Намерете превод!
| икономист |
|
| Продавач |
|
| Репортерът |
|
| Водач, куратор |
|
| Der Deutschlehrer | бизнесмен |
| Die Kauffrau, der Kaufmann | |
| Der Flugkapitan | Музикант |
| Der Wissenschaftler | Преводач |
| Die Verkauferin | учител по немски език |
| Die Betriebswirtin |
Задача 11
Кройцвö rter
Dieser Mann arbeitet im Geschäft. Was ist er vor Beruf?
Die Frau arbeitet im Buro. Was ist sie von Beruf?
Die Frau arbeitet in der Bibliothek. Was ist sie von Beruf?
Der Mann arbeitet in der Schule. Was ist er von Beruf?
Dieser Mann dient in der Armee. Was ist er von Beruf?
Die Frau arbeitet im Gymnasium. Was ist sie von Beruf?
Der Mann arbeitet in der Fabrik. Was ist er von Beruf?
Der Mann arbeitet auf der Baustelle. Was ist er von Beruf?
ТЕСТ „BERUFSWAHL“
Wahledie richtige Variante:
1. …fährst du am liebsten?
a) wodurch b) womit c) woran
2. Ich schreibe … dem Kugelschreiber.
a) mit b) auf c) uber
3. Wir denken … den warmen Sommer zurück.
a) über b) mit c) an
4. Peter interessiert sich … Modellierung.
a) mit b) über c) fur
5. Bist du…einverstanden?
а) дамит б) мит в) да мит
6. …wen wartet ihr?
a) worauf b) darauf c) auf
7. Susi träumt … einem neuen Handy.
a) über b) von c) mit
8. Die Kinder erinnerten sich … den Ferienlager.
a) mit b) an c) out
9. Die Schüler sorgen … die Ordnung in ihrer Schule.
a) über b) an c) козина
10. … hoffst du?
a) worauf b) wodurch c) womit
11. Seid ihr…einverstanden?
a) davon b) damit c) darauf
12. Die Studenten freuten sich ... erfolgreiche Ablegung.
a) über b) auf c) козина
a) von b) an c) unter
14. Wollen wir…sprechen.
a) daran b) daruber c) dafür
15. Informiere dich … den Stellenwert des Berufes in der Gesellschaft.
a) über b) für c) von
Ergänzt die Sätze:
… bereitet die Schüler auf höher qualifizierte Berufe.
Das Gymnasium schließt mit dem … ab.
… kann stattfinden: im Büro, in einem Betrieb, in einem Büro.
Sehr populär sind creative … .
EDV Berufe finden die Jugendlichen auch sehr … .
Nach dem Abitur können die Jugendlichen sich an … bewerben.
Nach Abschluss der Berufsausbildung suchen die jungen Leute nach … .
Sie lesen … auf Werbeplakaten und in Zeitungen.
Auch … hilft ihnen oft passende Arbeitgeber zu finden.
Die Anforderungen an … der Arbeitnehmer sind heute sehr hoch.
| Berufe die Qualifikation Arbeitsplatz Die Realschule das Arbeitsamt das Berufspraktikum Abitur attraktiv Stellenangebote Hochschulen |
