22 юли 1822 г. - 6 януари 1884 г. Грегор Йохан Мендел
22 ЮЛИ 1822 г. -
6 ЯНУАРИ 1884 Г
900game.net
1822 в
малък
селски град
Хайнцдорф
(австрийски
империя, сега
Чехия) в
селянин
Семейството на Антон и
Розина Мендел
се роди момче
Йохан.
Августинският манастир Свети Тома
АВГУСТИНСКИ МАНАСТИР СВ. ТОМАСзапочва интересът към природата
покажи се рано. Вече
работел като момче
градинар.
След като учи две години в
клас по философия
Институт Олмуц,
1843 се подстрига в
августински монаси
манастир Свети Тома в
Брюне (сега Бърно,
Чехия) и взе името Грегор
Виенски университет, където Мендел преподава
От 1844 до1848 Мендел
учи в Брун
богословски
институт.
На собствения си
изучава много науки.
заменени
учители
Гръцки,
математика в едно
от училищата.
ВИЕНСКИ УНИВЕРСИТЕТ, КЪДЕТО Е ПРЕПОДАВАЛ МЕНДЕЛ
Полагане на изпити за учителя получи "неуспешни" по биология и геология. През 1856 г. прави още два опита да издържи изпита по биология, но те
СТАВА СВЕЩЕНИК ПРЕЗ 1847гABBA ARMS ГРЕГОР МЕНДЕЛ
ПОЛАГАНЕ НА ИЗПИТИТЕ ЗА УЧИТЕЛЯ ПОЛУЧИХА "НЕУСПЕШЕН" ПО БИОЛОГИЯ И ГЕОЛОГИЯ.
ПРЕЗ 1856 ГОДИНА НАПРАВИ ОЩЕ ДВА ОПИТА ДА ИЗПЪЛЖИ ИЗПИТА ПО БИОЛОГИЯ, НО ТЕ ЗАВЪРШИХА
ПРОВАЛКА.
ГРЕГОР МЕНДЕЛ ОСТАВА МОНАХ И СЛЕД ТОВА СТАВА АБАТ НА АВГУСТИНОВИЯ МАНАСТИР.
Хибридологичен метод на Мендел
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЕНМАНАСТИРСКА ГРАДИНА
ОТ 1856 ДО 1863 г. МЕНДЕЛ Е
ОПИТ ВЪРХУ ГРАХ В МАНАСТИРСКАТА ГРАДИНА
ХИБРИДОЛОГИЧЕН МЕТОД НА МЕНДЕЛ
Мендел избра организми, принадлежащи към чисти линии за експерименти (не се наблюдава разделяне по време на самоопрашване) и наблюдава
МЕНДЕЛ ИЗБРА ЗА ЕКСПЕРИМЕНТИ ОРГАНИЗМИ, СВЪРЗАНИ СЗА ЧИСТИ ЛИНИИ (НЕ СЕ НАБЛЮДАВА РАЗДЕЛЯНЕ ПРИ САМООПРАШВАНЕ) И
ПРЕГЛЕД НА НАСЛЕДЯВАНЕТО НА АЛТЕРНАТИВА (ВЗАИМНО ИЗКЛЮЧВАЩО СЕ)
ЗНАЦИ. Мендел беше упорит
наблюдателен и много
търпелив. Изучаване на формата
растителни семена,
получени подред
кръстоски, той
обяснения
модели
предаване само на един
признак "гладка набръчкана" подложени
анализ на 7324 грах. 8 март 1865 г
Мендел съобщи
резултатите от техните
Брунови експерименти
общество
естествени учени,
което в края
следващата година
публикува синопсис
докладът му под
озаглавен „Експерименти
над зеленчуците
хибриди." Но работа
предизвика интерес към
съвременници.
Законите на Мендел
ЗАКОНИМЕНДЕЛ
Мендел се зае
редица опити за потвърждение
откриване на техните закони на
други биологични видове.
Той водеше сериал
опити за кръстосване
вид ястреб,
след това пчели.
И в двата случая то
трагичен
разочарование. Страхотен
самият учен загубил вяра в
който направи откритието.
През 1868 г. Мендел е избран за игумен на манастира и вече не се занимава с биологични изследвания.
ПРЕЗ 1868 г. МЕНДЕЛ Е ИЗБРАН ЗА РЕКТОРМАНАСТИР И ПОВЕЧЕ БИОЛОГ
НЕ ПРАВИХ ПРОУЧВАНЕ.
1900 Г. СЕ СЧИТА ЗА РАЖДАНЕ НА ГЕНЕТИКАТА
Започвайки от 1900 г., след почти едновременното публикуванестатии на трима учени – генетик Г. де Врис (Холандия), ботаника
К. Коренса (Германия), генетикът Е. Чермак (Австрия), независимо
които потвърдиха данните на Мендел със собствени експерименти, имаше
моментална експлозия на признание за работата му. Установено е, че законите
Мендел са универсални и валидни за алелни гени,
разположени на различни хомоложни хромозоми.
1900 г. СЕ СЧИТА ЗА ГОДИНА
РАЖДАНЕТО НА ГЕНЕТИКАТА
Услугите на Мендел за биологичната наука
ЗАСЛУГИТЕ НА МЕНДЕЛ КЪМ БИОЛОГИЧНАТА НАУКАСъздадени научни принципи
описания и изследвания
хибриди и тяхното потомство.
Разработен и приложен
алгебрична система
символи и символи
знаци.
формулирани две осн
принцип или закон
унаследяване на признаци в серия
поколения да направим
прогнози.
в музея на Мендел
НА МЯСТОТО НА МАНАСТИРА В ГРАД БЪРНО СЕГА Е СЪЗДАДЕН МУЗЕЯТ НА МЕНДЕЛ,ИЗДАВА СЕ СПЕЦИАЛНО СПИСАНИЕ "FOLIA MENDELIANA".
В МУЗЕЯ НА МЕНДЕЛ
Надпис на паметника "Моето време ще дойде".
ПАМЕТНИК НА МЕНДЕЛ ПРЕД МЕМОРИАЛНИЯ МУЗЕЙ В БЪРНО Е ПОСТРОЕН ГОД.1910 г. СЪС СРЕДСТВАТА, СЪБРАНИ ОТ УЧЕНИ ОТ ЦЯЛ СВЯТ.
НАДПИС НА ПАМЕТНИКА "ЩЕ ДОЙДЕ МОЕТО ВРЕМЕ".
Грегор Йохан Мендел е биолог и ботаник, който изигра огромна роля в развитието на концепцията за наследствеността. Законите на Мендел лежат в основата на съвременната генетика.
Малко история
Грегор Мендел открива основните закони за унаследяване на чертите в резултат на изследване, проведено върху грах (кръстосва 22 различни сорта грах и прави 287 експеримента с 10 000 растения) през 1856-1863 г.
Той докладва резултатите през 1865 г. "Опити върху растителни хибриди".
Основната заслуга на Г. Мендел е, че за да опише природата на разделянето, той е първият, който прилага количествени методи, основани на точното изчисляване на голям брой потомци с контрастни варианти на признаци. Г. Мендел изложи и експериментално обоснова хипотезата за наследственото предаване на дискретни наследствени фактори.
Методи и ход на работата на Мендел
Мендел изучава как се наследяват индивидуалните черти.
Мендел избра от всички знаци само алтернативни - тези, които имат две ясно различни опции за неговите сортове (семената са или гладки, или набръчкани; няма междинни опции). Такова съзнателно стесняване на изследователския проблем направи възможно ясно да се установят общите модели на наследяване.
Мендел планира и провежда мащабен експеримент. Той получи 34 сорта грах от компании за семена, от които избра 22 "чисти" (неразделящи се според изследваните характеристики при самоопрашване) сорта. След това той извършва изкуствена хибридизация на сортове и кръстосва получените хибриди един с друг. Той изучава унаследяването на седем признака, изучавайки общо около 20 000 хибрида от второ поколение. Експериментът беше улеснен от добър избор на обект: грахът обикновено се самоопрашва, но е лесно да се извърши изкуствена хибридизация.
Мендел е един от първите в биологията, който използва прецизни количествени методи за анализ на данни. Въз основа на познанията си по теория на вероятностите, той осъзна необходимостта от анализ на голям брой кръстове, за да елиминира ролята на случайните отклонения.
Закони на Мендел - набор от основни положения относно механизмите за предаване на наследствени черти от родителските организми към техните потомци; тези принципи са в основата на класическата генетика.
В зависимост от броя на алтернативните признаци, кръстосването може да бъде разделено на:
- монохибриден (един)
- дихибридни (два)
-полихибридни (много)
Хибридизация-кръстосване на 2 организма; потомствени хибриди;
хибриден индивид.
Ключови понятия
Наследственост- това е свойството на живите организми да запазват и предават в редица поколения характеристиките на структурата, функционирането и развитието, характерни за вида.
Наследство- процесът на предаване на наследствена информация от едно поколение организми на друго.
Генотип- набор от наследствени наклонности (гени).
ФенотипСъвкупността от всички характеристики и свойства на организма.
Променливост - способността на организмите да придобиват нови и да губят стари признаци под въздействието на различни фактори. Поради променливостта индивидите в рамките на един вид се различават един от друг.
Пример за променливост
в семейството ми
Ако не беше променливостта, която можете да си представите, щяхме да сме клонинги на нашите родители, родители на техните родители и т.н.
Генетиката е наука, която изучава наследствеността и изменчивостта
хибридологичен- система от кръстосване на организми, които се различават един от друг.
Цитологични- изследване на морфологията на хромозомите.
Биохимичен- изследователска копка. Нуклеинови киселини, протеини и др. в клетките на организмите)
онтогенетичен-изучаване на проявата на действието на гените в онтогенезата (развитие на организма от оплождането до смъртта).
Ключови констатации
Мендел постави основите на генетиката.
Наследствеността осигурява постоянството и разнообразието на формите на живот и е в основата на предаването на наследствените фактори.
Вариацията е основната детерминанта на фенотипното разнообразие.
На 8 март 1865 г. Мендел докладва резултатите от експериментите си на Brunnian Society of Naturalists, което в края на следващата година публикува резюме на неговия доклад, озаглавен „Опити върху растителни хибриди“. Но работата по предизвика интерес сред съвременниците.
Мендел прави редица опити да потвърди откритието на своите закони в други биологични видове. Той проведе серия от експерименти за кръстосване на сортове ястреби, след това - пчели. И в двата случая го сполетя трагично разочарование. Самият велик учен загубил вяра във факта, че е направил откритие.
От 1900 г., след почти едновременното публикуване на статии на трима учени - генетикът Г. де Врис (Холандия), ботаникът К. Коренс (Германия), генетикът Е. Чермак (Австрия), които независимо потвърждават данните на Мендел със собствени експерименти, има беше моментална експлозия на признание за работата му. Установено е, че законите на Мендел са универсални и валидни за алелни гени, разположени на различни хомоложни хромозоми.
Създава научни принципи за описание и изследване на хибриди и тяхното потомство. Разработи и приложи алгебрична система от символи и означения на признаци. Той формулира два основни принципа или закона за наследяване на признаци в редица поколения, които позволяват да се правят прогнози.
Необходимо е да се реши генетичният проблем в определена последователност. Първо се изготвя цитологична схема за кръстосване на родителски форми (посочени са фенотипове), техните гамети и след това решетка на Punnett за изчисляване на възможни типове зиготи (потомци) и техните фенотипове. Когато записват гамети, учениците трябва да помнят, че: Всяка гамета получава хаплоиден (единичен) набор от хромозоми (гени); Всички гени се намират в гамети; Само една хомоложна хромозома от всяка двойка попада във всяка гамета, т.е. само един ген от всеки алел; Потомството получава една хомоложна хромозома (един алелен ген) от бащата, а другият алелен ген от майката; Хетерозиготните организми с пълно господство винаги показват доминантна черта, а организмите с рецесивна черта винаги са хомозиготни. В решетката на Punnett женските гамети са подредени хоризонтално, а мъжките гамети са подредени вертикално. В клетката на решетката се въвеждат получените комбинации от гаметзиготи. След това се записват фенотипите на потомството.
клас: 9
МЕНДЕЛ Грегор Йохан (1822 - 1884)
МЕНДЕЛ (1822-1884) -виден чешки учен. Основател на генетиката. Първо открива съществуването на наследствени фактори, по-късно наречени гени.
Йохан Мендел е роден на 22 юли 1822 г. в австрийския град Хайзендорф в семейството на беден селянин. За сметка на болния си баща той не успява да завърши образованието си и след две години обучение в Института по философия в Олмюц Мендел решава да влезе в манастир. По време на монашеството получава името Григор и през 1843 г. става монах в августинския манастир в град Брун, Австрийска империя (днес Бърно, Чехословакия). Животът на духовника се състои не само от молитви, а Мендел успява да посвети много време на обучение и наука. През 1850 г. той решава да се яви на изпитите за учителска диплома, но се проваля, получавайки "А" по биология и геология. Мендел прекарва 1851-1853 г. във Виенския университет, където изучава физика, химия, зоология, ботаника и математика. След завръщането си в Брун отец Грегор все пак започва да преподава в училището, въпреки че никога не е издържал изпита за учителска диплома. През 1868 г. Мендел става абат.
Мендел редовно изпълнявал религиозните си задължения, но в същото време бил щастлив да преподава физика и естествена история в истинско училище и на малко парче земя (само 7x35 м) под прозорците на килията си провеждал мистериозни експерименти с растения. Той направил това не по гастрономически причини, а за да изучи законите на наследствеността. Мендел притежаваше две много важни качества за един учен: способността да зададе на природата правилния въпрос и способността да тълкува правилно отговора на природата. Освен това беше изключително трудолюбив и точен. Въпреки че тези качества сами по себе си не правят добър учен, без тях дори човек с изключителни умствени способности рядко постига големи научни успехи. Мендел извършва научната си работа в продължение на 8 години и през това време отглежда и изследва подробно около 10 000 грахови растения, преди да реши да публикува данните си в Известия на местното научно дружество. Това се случва на 8 февруари 1865 г., но на научния свят му трябват още 35 години, за да разбере значението на откритието на Мендел. Сега този ден се счита за рожден ден на съвременната генетика, а експерименталната площадка, на която е работил великият Мендел, се почита от всички генетици като светилище.
Въз основа на своите опити Мендел създава теорията за наследствеността и за първи път формулира нейните основни закони. Той вярваше, че в клетките на организмите има някои частици, рудименти, които определят характеристиките на организма и се предават по наследство. Мендел ги нарича "фактори" (по-късно те са наречени гени). Тези "фактори" - гените един по един влизат в зародишните клетки, комбинират се по време на оплождането (когато бъдещият организъм получава един ген от бащата, другият от майката) и се разминават, когато този организъм образува зародишни клетки.
Задълбочен количествен (статистически) анализ на резултатите от многобройни експерименти за кръстосване доведе до откриването от Мендел на три закона на наследствеността (законът за доминиране или еднаквост на хибридите от първо поколение; законът за разделяне на признаците във второ поколение) на хибридите и закона за независимото разпределение и комбиниране на гените).
Теорията на Мендел беше толкова далеч по-напред от тогавашното ниво на познание за структурата на клетката и за оплождането, че генетиците в наши дни трябва да се удивляват на изключителната умствена сила на Мендел, който успя да напредне толкова дълбоко и толкова смело в напълно непознато ■ площ. Ето защо не е изненадващо, че откритието на Мендел е напълно игнорирано от неговите съвременници. Едва след смъртта на Мендел, през 1900 г., неговата теория е "преоткрита" едновременно от трима ботаници К.Е. Correns, E. Cermak и G. De Vries.
След неуспешен опит да демонстрира в ястреб моделите, които е открил в граха, Мендел спря експериментите за хибридизация на растенията, но продължи други изследвания. Той обичаше пчеларството, градинарството и метеорологията, занимаваше се с хибридизация на мишки. И във всяка от тези области са получени интересни научни данни.
Задача "Контрабандист"
В малкия щат Лисланд лисиците се отглеждат от няколко века. Козината се изнася, а парите от продажбата й правят икономиката на страната. Сребърните лисици са особено ценени. Те се смятат за национално богатство и е строго забранено пренасянето им през границата. Хитър контрабандист, който е учил добре в училище, иска да измами митниците. Той познава основите на генетиката и предполага, че сребристият цвят на лисиците се определя от два рецесивни алела на гена за цвета на козината. Лисиците с поне един доминантен алел обикновено са червени. Какво трябва да направите, за да получите сребърни лисици в родината на контрабандиста, без да нарушавате законите на Lysland.
