(Para el jurado)
Tareas olímpicas de la ronda práctica del escenario municipal
Olimpiada de toda Rusia para escolares en seguridad humana en el año académico 2016-2017
para estudiantes en los grados 9 y 10-11
Tareas del primer apartado "Primeros auxilios a la víctima"
Tarea número 1(Grados 9-10-11)
Equipo: maniquí de ejercicios, pañuelos, servilletas frías, esterilizadas, teléfono.
Condiciones: Como resultado del accidente, el automóvil se incendió. El conductor, al salir del auto en llamas, sufrió una quemadura. La víctima está consciente. Se queja de dolor severo en heridas por quemaduras. La piel del antebrazo derecho y de la mano está enrojecida, cubierta de ampollas llenas de un líquido transparente.
Respuesta.
La víctima tiene quemaduras de grado 2 en el antebrazo y la mano derechos. La condición de la víctima es de gravedad moderada.
Algoritmo para completar la tarea:
Garantice la seguridad de la asistencia: muévase con la víctima desde el automóvil en llamas a una distancia segura.
Es necesario cubrir la superficie quemada con una servilleta estéril, poner frío encima de la servilleta.
Informar a los servicios de rescate por teléfono sobre el incendio de un automóvil y las víctimas, indicando la dirección, el número de víctimas, su sexo y edad aproximada, la naturaleza del daño, dar su nombre y averiguar el nombre del despachador.
Observar el estado de la víctima (control de la respiración, pulso, conciencia) antes de la llegada del equipo de ambulancia.
Evaluación de la tarea . –15 puntos.
Penalización (puntos) |
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1. Se viola el orden de prioridad en la prestación de asistencia. | ||
2. Ayuda con quemaduras en las manos | ||
Se aplica en frío sin usar una toallita estéril. | ||
El frío no se usa | ||
Manejo incorrecto de la víctima | ||
3. Llamar a los servicios de rescate | ||
La dirección de la escena no está especificada. | ||
No se dice que paso | ||
No se indica el número de víctimas, su género y edad aproximada. | ||
Servicios de rescate no llamados |
Tarea número 2(Grados 9-10-11)(puntuación máxima - 15 puntos)
Equipo: maniquí de ejercicio, palo, alambre, teléfono.
Situación: en el área de edificios residenciales privados hubo una rotura en el cable eléctrico. Encontraste a la víctima tendida sin signos visibles de vida. Hay un cable en el suelo junto a la víctima. La víctima no responde a la llamada. La respiración no está definida. No se detecta el pulso en la arteria carótida.
Respuesta.
Traumatismo eléctrico. Muerte clínica.
Procedimiento de primeros auxilios.
1. Asegúrese de que los primeros auxilios sean seguros: camine hacia la víctima con pasos pequeños, sin levantar las suelas del suelo. Deseche el cable con un objeto dieléctrico (palo de madera seco). Llame a los asistentes (si es posible). Arrastre a la víctima a una distancia segura usando ropa seca con una mano.
2. Determinar los signos de vida en la víctima.
3. Si no hay signos de vida, comience la RCP.
4. Llame a una ambulancia.
5. Realice RCP antes de la llegada del equipo de ambulancia.
Evaluación de la tarea . Puntuación máxima para una tarea completada correctamente - 15 puntos.
Lista de errores y errores | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Se viola el orden de prioridad en la prestación de asistencia. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ingeniería de Seguridad | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Evaluación de la tarea . Puntuación máxima para una tarea completada correctamente - 10 puntos. Si la suma de los puntos de penalización es igual o superior al punto máximo de la tarea, el participante recibe 0 puntos. Tarea número 4(Grados 9-10-11)(puntuación máxima - 10 puntos) Situación: Un hombre fue encontrado en el garaje, inconsciente cerca de un automóvil con el motor en marcha. La víctima no responde a la llamada. Respirar es ruidoso. Se determina el pulso en la arteria carótida. Hay manchas rosadas en la cara. Las pupilas están dilatadas. Ejercicio: proporcionar primeros auxilios Respuesta. Envenenamiento por monóxido de carbono. El estado de la víctima es grave. Algoritmo para completar la tarea: Brinde asistencia segura: abra las puertas del garaje, llame a ayudantes (si es posible), cubra sus propias vías respiratorias con un paño húmedo, saque a la víctima del garaje de cualquier manera posible. Examine a la víctima. Identifica signos de vida. Coloque a la víctima en una posición lateral estable. Llama una ambulancia. Observar el estado de la víctima, controlar la conciencia, la respiración, la circulación sanguínea antes de la llegada del equipo de ambulancia. Evaluación de la tarea . Puntuación máxima para una tarea completada correctamente - 10 puntos. Errores y número de puntos deducidos: · No se siguieron las reglas de seguridad al brindar asistencia - 2 puntos; · No se evaluó el estado del paciente –4 puntos; · La víctima no es trasladada a una posición lateral estable - 10 puntos; · No se llamó a una ambulancia - 4 puntos. Si la suma de los puntos de penalización es igual o superior al punto máximo de la tarea, el participante recibe 0 puntos. Tareas de la segunda sección "Actuaciones en emergencias de carácter natural y provocado por el hombre" Tarea número 5 (grados 9-10-11)(puntuación máxima - 5 puntos) Acciones ante la detección y extinción de un incendio utilizando medios primarios de extinción de incendios. Condiciones: Un aparato eléctrico se incendió en la habitación, el participante debe: al detectar un incendio, llamar al departamento de bomberos; colóquese un vendaje de gasa y guantes protectores; Determine el tipo de agente extintor de incendios primario y aplíquelo para eliminar la ignición condicional. Puntaje máximo– 5 puntos.
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"OLIMPIADA DE ESTUDIANTES ESCOLARES DE TODA RUSIA EN OBZH 2016-2017 (ETAPA MUNICIPAL) Grado 7-8 Código del participante ¡Estimado participante de la Olimpiada! ... "
OLIMPIADA ESCOLAR DE TODO RUSO
2016-2017
(ETAPA MUNICIPAL)
Código de participante
¡Estimado participante de la Olimpiada!
Al completar las tareas de la ronda teórica, debes completar
determinado trabajo, que se organiza mejor de la siguiente manera:
- leer despacio y con atención la tarea y las preguntas incluidas en ella, o
situaciones;
- determinar la respuesta más correcta y completa;
- si responde a una pregunta teórica, considere y formule una respuesta específica solo a la pregunta planteada;
- si responde a la situación propuesta, piense en el orden y la secuencia de acciones para la situación propuesta y escriba las respuestas en el diagrama en la secuencia que haya identificado, mientras que la respuesta debe ser breve, pero contener la información necesaria;
- si está respondiendo una tarea relacionada con el llenado de la tabla, no intente detallar la información, ingrese solo la información o los datos que se indican en la pregunta o en las columnas superiores;
- después de completar todas las tareas propuestas, asegúrese una vez más de que las respuestas y soluciones que ha elegido son correctas;
La tarea de la ronda teórica de este apartado de asignaturas se considera completada si se la entrega a los miembros del jurado a tiempo.
¡Te deseamos éxito!
Valoración del bloque Teórico de puntos (máximo 60 puntos) Valoración del Test bloque de puntos (máximo 40 puntos) Valoración del resultado del participante en los puntos del TOUR TEÓRICO (máximo para la ronda teórica 100 puntos)
LAS TAREAS DE LA SECCIÓN TEÓRICA
(puntuación máxima -60 puntos) Tarea 1. Introduzca los nombres (valores) de las señales de tráfico que se muestran en los cuadros de la derecha.Firmas de los miembros del jurado Tarea 2. Ingrese los nombres (significados) de las señales de seguridad contra incendios que se muestran en los recuadros de la derecha.
Puntos estimados: máximo - 2 puntos;
realmente anotó puntos por la tarea -.
Firmas de los miembros del jurado Tarea 3.
¿Qué se debe hacer en la alerta temprana de la amenaza de tormentas, huracanes, tornados? Coloque lo siguiente en una secuencia lógica:
abrir ventanas y puertas en el lado de sotavento (para igualar la presión interna) cerrar y fortalecer las escotillas del ático y las aberturas de ventilación preparar alimentos y suministros de agua potable encender la televisión, la radio y escuchar las recomendaciones salir de la casa, esconderse en un sótano o estructura de protección girar quitar el gas, el agua, la electricidad y apagar el fuego de la estufa, quitar los elementos de los alféizares, balcones y logias que puedan ser recogidos por el flujo de aire del lado de barlovento, cubrir el vidrio de las ventanas con papel, proteger las ventanas con persianas o escudos Puntos de evaluación: máximo - 6 puntos;
realmente anotó puntos por la tarea -.
Firmas de los miembros del jurado. Tarea 4. Usando las flechas, establezca la correspondencia entre situaciones y reglas de comportamiento seguro.
- & nbsp– & nbsp–
Puntos estimados: máximo - 4 puntos;
realmente anotó puntos por la tarea -.
Firmas del jurado Tarea 5. Con base en su conocimiento de la conducta segura durante los ataques terroristas, enumere las reglas de conducta en caso de que se tome un rehén.
Puntos estimados: máximo - 13 puntos;
realmente anotó puntos por la tarea -.
Firmas de los miembros del jurado Tarea 6. Con base en el conocimiento en el campo de la protección de la población y los territorios frente a emergencias naturales, de acuerdo con las definiciones de amenazas naturales que se dan en la columna izquierda de la tabla, en la columna derecha escribir el tipo de peligro natural.
Tipo de natural peligroso Determinación de un fenómeno natural peligroso Desplazamiento de macizos rocosos a lo largo del talud bajo la influencia de su propio peso y carga adicional debido a la erosión del talud, anegamiento, choques sísmicos y otros procesos.
Inundación de un área adyacente a un río, lago o embalse con agua, que daña la salud humana o incluso conduce a su muerte, y también causa daños materiales.
Arroyo de montaña, formado por una mezcla de agua y rocas sueltas (barro, piedras).
Viento de fuerza destructiva y larga duración, cuya velocidad supera los 32 m / s.
Cubriendo el área circundante con una capa de agua, inundando patios, calles de asentamientos y pisos inferiores de edificios Fuerte vórtice atmosférico a pequeña escala en el que el aire gira a una velocidad de hasta 100 m / s, que tiene una alta fuerza destructiva.
Inundaciones provocadas por el derretimiento primaveral de la nieve en las llanuras o el derretimiento de la nieve y los glaciares en las montañas. Separación y caída catastrófica de grandes masas de rocas, su vuelco, aplastamiento y rodadura en pendientes empinadas y empinadas.
Inundaciones causadas por una alta resistencia al flujo de agua derivada de la acumulación de material de hielo en los estrechamientos o curvas del río durante el congelamiento Puntajes estimados: máximo - 9 puntos;
realmente anotó puntos por la tarea -.
Firmas del jurado Tarea 7. Escriba en la columna de la izquierda el significado de la señal de socorro transmitida por gestos, según la descripción del método de la derecha.
- & nbsp– & nbsp–
realmente anotó puntos por la tarea -.
Firmas de los miembros del jurado Tarea 8. A partir del conocimiento de los principales conceptos clave en el campo de la seguridad humana, de acuerdo con las definiciones dadas en la columna izquierda de la tabla, en la columna derecha escribir el concepto correspondiente.
Concepto Definición de los principales conceptos clave El estado de protección de los intereses vitales del individuo, la sociedad y el estado frente a amenazas internas y externas.
Conjunto de condiciones y factores que amenazan los intereses vitales del individuo, la sociedad y el estado.
Una propiedad del medio humano, que consiste en la posibilidad, en determinadas condiciones, de generar impactos negativos que pueden tener consecuencias negativas para la vida humana y determinados daños al medio ambiente.
Fenómeno que conduce a la formación de factores nocivos o dañinos para la población, objetos de la tecnosfera y el medio ambiente.
Fenómeno peligroso creado por el hombre que se produce por motivos de diseño, producción, tecnológicos u operativos.
Fenómenos y procesos naturales catastróficos que conducen a la alteración del estilo de vida cotidiano de grupos importantes de personas, la destrucción de los valores materiales, a menudo a víctimas humanas.
Puntos estimados: máximo - 12 puntos;
realmente anotó puntos por la tarea -.
Firmas de los miembros del jurado
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La nota máxima para un bloque teórico completamente correcto es de 60 puntos;
los puntos reales obtenidos para el bloque teórico -.
Firmas de los miembros del jurado
- & nbsp– & nbsp–
Ejercicio 1.
Tarea 2.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado ________________________
Tarea 3.
Evaluación del trabajo. El cumplimiento total del algoritmo de ejecución de tareas se estima en 10 puntos.
Los puntos de penalización se otorgan por errores.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
- & nbsp– & nbsp–
Ejercicio 1.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
Tarea 2.
Evaluación del trabajo. La nota máxima para una tarea completada correctamente es de 10 puntos.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
Tarea 3.
Evaluación del trabajo. La nota máxima para una tarea completada correctamente es de 10 puntos.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
Tarea 4.
Evaluación del trabajo. La nota máxima para una tarea completada correctamente es de 10 puntos.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
- & nbsp– & nbsp–
Ejercicio 1.
Evaluación del trabajo. La nota máxima para una tarea completada correctamente es de 10 puntos.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
- & nbsp– & nbsp–
Evaluación del trabajo. La nota máxima para una tarea completada correctamente es de 10 puntos.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
- & nbsp– & nbsp–
Evaluación del trabajo. La nota máxima para una tarea completada correctamente es de 10 puntos.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
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LAS TAREAS DE LA SECCIÓN TEÓRICA
(puntuación máxima -60 puntos)MÓDULO 1. GARANTIZAR LA SEGURIDAD PERSONAL
EN TODOS LOS DÍAS DE LA VIDA
Tarea 1. Te estás preparando para una caminata por un área desconocida en el área de la ciudad de Snov.Ante ti es parte de una hoja del mapa topográfico U-34-37-V-v (Snov). Obtenga más información sobre esta área completando las misiones debajo del mapa.
1) Nombra los signos convencionales dados en la tarjeta y describe los objetos representados.
1. (apartamento 6511) ._____________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
2. (apto. 6511) _ _______________________________
_______________________________
_______________________________
3._____________________________
_______________________________
_______________________________
__________________
4____ _______________________________
_______________________________
__________________________
5.__________ _______________________________
_______________________________
_______________________________
2) Determine la longitud de la ruta a lo largo del camino de tierra desde las afueras del sureste de la finca estatal de Belichi hasta la casa del forestal (sq.
6412)________________
3) Determine el número de descensos y ascensos a lo largo del camino de tierra mejorado desde la finca estatal de Belichi hasta el puente sobre la vía férrea (cuadrado 6514) Pendientes _______________________________________________________________
Sube ______________________________________________________________
4) Dé una descripción del área en el cuadrado 6513.
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Puntos de evaluación: máximo 20 puntos; actual - ____ puntos
Tarea 2. En la actualidad, han aparecido una gran cantidad de productos químicos domésticos, que facilitan enormemente la vida de las personas, pero al mismo tiempo representan un grave peligro.
- & nbsp– & nbsp–
Tarea 3. Frente a usted hay una imagen de una máscara de gas.
Determine su modelo, describa su finalidad y firme sus elementos, que se indican con números.
A) Modelo de máscara de gas __________________________________________________________
B) Propósito funcional de la máscara de gas _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
C) Leyenda:
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________________
6.____________________________________________________________________________
7.____________________________________________________________________________
8.____________________________________________________________________________
9.____________________________________________________________________________
10.___________________________________________________________________________
11.___________________________________________________________________________
12.___________________________________________________________________________
13.___________________________________________________________________________
Puntos de evaluación: máximo 15 puntos; actual - ____ puntos Tarea 4. Qué desastres naturales se describen en los materiales de los periódicos.
1. El 13 de noviembre de 1985 en Colombia, el volcán Ruiz explotó y una columna de cenizas y escombros rocosos se elevó hacia el cielo a una altura de 8 km. La erupción que comenzó provocó el derretimiento instantáneo de glaciares y nieves eternas. Los arroyos formados de piedras, agua y hielo se precipitaron a lo largo de las laderas del volcán. Al caer la noche, el arroyo cubría la ciudad de Armero.
Veinte mil personas murieron casi instantáneamente en un furioso lío de barro.
2. A las 4 de la mañana del 5 de noviembre de 1952, los habitantes de la ciudad de Severo-Kurilsk y varias aldeas costeras de la isla Paramushir, que forma parte de las islas Kuriles, se despertaron con fuertes réplicas que duraron aproximadamente media hora. .
Los terremotos ocurren aquí con bastante frecuencia, y la gente se volvió a acostar cuando la tierra parecía haberse calmado. Pronto, desde el lado del mar, se escuchó un fuerte ruido y un crujido: un enorme muro de agua avanzaba sobre la ciudad, que rodó sobre la isla, llegó a la ladera de la colina y se apresuró a regresar. La gente a medio vestir huyó a las colinas. Era una noche de luna inusualmente tranquila.
3. El domingo 5 de junio de 1994 por la noche, el sol brillaba en la ciudad de Serov, en los Urales, y el clima era cálido. Una nube oscura y plomiza emergió del horizonte y rápidamente se dirigió a la ciudad. Un viento terrible silbaba y silbaba por todos lados. Una columna de polvo, mezclada con grandes escombros, se disparó. Un segundo después, los árboles crujieron, pizarra, hierro, papel para techos volaron de los techos. Cayeron los postes de las líneas de comunicación. El desastre dejó una franja de destrucción de 30 a 50 metros de ancho y 4 km de largo, convirtiendo alrededor de 100 casas en ruinas en 4 minutos.
1. _________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________
3.________________________________________________________________
Puntos de evaluación: máximo 3 puntos; actual - ____ puntos Tarea 5. Completar el esquema ingresando los principales grupos de medidas para proteger a la población de emergencias de origen hidrodinámico en estructuras hidráulicas.
Puntos de evaluación: máximo 6 puntos; real - ____ puntos Tarea 6. ¿Qué debe hacer si se enfrenta a un pequeño incendio en un bosque o turba mientras camina o camina por el bosque con amigos?
Enumere las reglas básicas para combatir de manera segura un pequeño incendio en el bosque.
- & nbsp– & nbsp–
Puntos de evaluación: máximo 6 puntos; actual - ____ puntos Por cada respuesta, correcta o cercana en significado - 1 punto.
PUNTO TOTAL POR CUMPLIR LAS TAREAS DEL APARTADO TEÓRICO _____
Firmas de los miembros del jurado: _______________________________________________________PRUEBAS DE LA SECCIÓN DE PRUEBAS
(puntuación máxima - 40 puntos) Estimados participantes, al realizar las tareas de la prueba, deben elegir una respuesta correcta y rodearla con un círculo.El número de puntos indicado en la tercera columna de la tabla se otorga por la respuesta correcta. Se establecen 0 puntos por respuesta incorrecta, así como si el participante ha marcado varias respuestas (incluida la correcta), o todas las respuestas.
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A. 3,2,4,1 B. 2,3,4,1 B. 1,4,3,2 D.
2,1,3,4 Un estado psicológico causado por un efecto potencialmente mortal de condiciones externas y expresado en un sentimiento de miedo agudo que se apodera de una persona o muchas personas que se esfuerzan incontrolable e incontrolablemente por evitar una situación peligrosa 1:
A. Pánico B. Susto C. Ansiedad D.
Ansiedad Especifique la secuencia correcta de acciones al informar un accidente en una ROO (en ausencia de refugio y equipo de protección):
1. Selle la habitación
2. Encienda la radio, la televisión, escuche el mensaje
3. Esperar información de Defensa Civil y Emergencias
4. Proteger los alimentos, hacer el suministro de agua,
5. llevar a cabo la profilaxis con yodo,
6.no vayas a windows
7. Cierre las ventanas y puertas A.7, 2, 1, 4, 5, 6, 3 B.2, 3, 1, 4, 5, 6, 7 C. 2, 7, 1, 4, 5, 6, 3 G. 2, 1, 7, 4, 6, 5, 3
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Ejercicio 1.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
Tarea 2.
Evaluación del trabajo. La nota máxima para una tarea completada correctamente es de 10 puntos.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
Tarea 3.
Evaluación del trabajo. El cumplimiento total del algoritmo de ejecución de tareas se estima en 10 puntos. Los puntos de penalización se otorgan por errores.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
- & nbsp– & nbsp–
Ejercicio 1.
Evaluación del trabajo. La nota máxima para una tarea completada correctamente es de 10 puntos.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
Tarea 2.
Evaluación del trabajo. La nota máxima para una tarea completada correctamente es de 10 puntos.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
Tarea 3.
Evaluación del trabajo. La nota máxima para una tarea completada correctamente es de 10 puntos.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
Tarea 4.
Evaluación del trabajo. La nota máxima para una tarea completada correctamente es de 10 puntos.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
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Ejercicio 1.
Evaluación del trabajo. La nota máxima para una tarea completada correctamente es de 10 puntos.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
- & nbsp– & nbsp–
Evaluación del trabajo. La nota máxima para una tarea completada correctamente es de 10 puntos.
Puntos de penalización _____, Puntos totales _______________
Firmas de los miembros del jurado _______________________________________________________
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Evaluación del trabajo. La nota máxima para una tarea completada correctamente es de 10 puntos.
Dimitrovgrad, Instituto Tecnológico - rama de FGBOU VPO UGSKhA, 2012. p. El complejo educativo-metódico en la disciplina "Intercambio empresarial" está destinado a la preparación de los estudiantes ... con un ligero toque del botón de su hogar. Quieres verlo perfecto, hacer realidad tus sueños y no perderte el más mínimo detalle. Sistema de coche doméstico ... "
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METODOLOGÍA PARA EVALUAR LAS TAREAS DE LA OLIMPIADA
RECORRIDO TEÓRICO
en el escenario municipal de la Olimpiada para escolares
sobre los fundamentos de la seguridad humana en el curso académico 2016-2017
7-8 grados
El número máximo de puntos para una ronda teórica es 100.
El número máximo de puntos por sección es 60.
Tarea 1. Escribir y descifrar la fórmula de seguridad.
Opciones de respuesta:
¡Advertencia, rescate, ayuda! Para poder prever, si es posible, para evitar, si es necesario, ¡actuar!
Evaluación de la tarea - 10 puntos
Evaluación del trabajo. Por la respuesta correcta a cada una de las preguntas - 5 puntos por cada redacción.
Tarea 2. A. ¿Cómo pueden moverse los peatones por la carretera?
Opciones de respuesta:
Los peatones deben moverse:
En aceras o bordillos. Si están ausentes o es imposible moverse a lo largo de ellos, a lo largo del borde de la calzada en una fila hacia el movimiento de vehículos.
B. Cómo cruzar la calle para peatones
Opciones de respuesta:
Cruzar la calzada (carretera):
En pasos de peatones, y en su ausencia en intersecciones a lo largo de la línea de aceras (arcenes). A la señal de un semáforo o controlador de tráfico. Si no hay "1 y 2" en la zona de visibilidad, cruce la calle, mirando hacia la izquierda y hacia la derecha, si no hay vehículos cerca.
Evaluación de la tarea - 10 puntos
- no se otorgarán puntos si la frase completa no cumple con esta definición. si el participante explica correctamente lo que significa la frase, pero la frase en sí no corresponde a esta definición, se otorga 1 punto.
Tarea 3. ¿Cómo protegerse de una descarga eléctrica?
Opciones de respuesta:
No toque cables expuestos o mal aislados. No utilice aparatos eléctricos defectuosos. No toque el aparato eléctrico encendido con las manos mojadas. No juegue cerca de subestaciones eléctricas y paneles eléctricos. No toque los cables que hayan caído al suelo.
Evaluación de la tarea - 10 puntos
Evaluación del trabajo. Para la respuesta correcta a cada una de las preguntas - 2 puntos por cada pregunta.
- no se otorgarán puntos si la frase completa no cumple con esta definición. si el participante explica correctamente lo que significa la frase, pero la frase en sí no corresponde a esta definición, se otorga 1 punto.
Tarea 4. ¿Cuáles son las reglas de comportamiento seguro en caso de hielo?
Opciones de respuesta:
Zapatos de suela blanda con estampado alto (invierno). Si la suela está resbaladiza, coloque una tirita médica, cinta de tela o papel de lija. Evite tantos lugares. ¿Cuántos tramos del camino tomas a toda prisa, pisas toda la suela, no quitas los pies del suelo (andar senil)? Al caer, apriete, apriete los músculos, toque el suelo, ruede.
Evaluación de la tarea - 10 puntos
Valoración del trabajo. Por la respuesta correcta a cada una de las preguntas: 2 puntos por cada respuesta correcta.
- no se otorgarán puntos si la frase completa no cumple con esta definición. si el participante explica correctamente lo que significa la frase, pero la frase en sí no corresponde a esta definición, se otorga 1 punto.
Tarea 5. A. Nombrar los diferentes tipos de sangrado, según las características:
Una respuesta tosca.
- venoso: la sangre de color oscuro fluye de forma continua y lenta de la herida; arterial: la sangre escarlata de una herida profunda se arroja en una corriente pulsante; Capilar: la sangre rezuma por toda la superficie de la herida.
B. Reglas de higiene personal y salud humana.
Opciones de respuesta:
Lávese todos los días con agua tibia y jabón de baño o para bebés; Cámbiese la ropa interior, los calcetines, las medias, las medias o hasta la rodilla con la mayor frecuencia posible; Limpiar regularmente los espacios interdentales con un hilo dental especial o un palillo, utilizar una pasta de dientes de forma natural; visite al dentista 2-3 veces al año; El cabello no debe lavarse según lo programado, sino según sea necesario.
Evaluación de la tarea - 10 puntos
Evaluación del trabajo. Por la respuesta correcta a cada una de las preguntas de la tarea A - 2 puntos por cada pregunta.
Por la respuesta correcta a cada una de las preguntas de la tarea B - 1 punto por cada pregunta.
- no se otorgarán puntos si la frase completa no cumple con esta definición. si el participante explica correctamente lo que significa la frase, pero la frase en sí no corresponde a esta definición (tarea A), se otorga 1 punto.
Tarea 6. ¿Cuáles son los métodos para hacer fuego en condiciones naturales?
Con fósforos, un encendedor. Lupa. Apagando una chispa (silicona, pieza de metal, yesca). Por fricción:
Palo, base de madera, yesca;
Palo, base de madera, algodón, manganeso;
Palo, base de madera, algodón, manganeso, glicerina,
Registro, alambre.
Municiones (p. Ej., Pólvora, perdigones, explosión).
Evaluación de la tarea - 10 puntos
Evaluación del trabajo. Para la respuesta correcta a cada una de las preguntas - 2 puntos por cada pregunta.
- no se otorgarán puntos si la frase completa no cumple con esta definición. si el participante explica correctamente lo que significa la frase, pero la frase en sí no corresponde a esta definición, se otorga 1 punto.
SECCIÓN DE PRUEBAS DE TAREAS DE OLYMPIAD
El número máximo de puntos por tramo es 40.
Tareas de prueba | Procedimiento de evaluación elementos de prueba |
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Los temblores que siguen al choque principal durante un terremoto se denominan a) premoniciones b) réplicas c) monoshocks | Por la respuesta correcta acreditado - 2.0 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
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Cuando la aeronave está despresurizada, es necesario: a) inclinar el cuerpo e inclinar la cabeza hacia abajo; b) ponerse una máscara de oxígeno; c) enderece en la silla y apoye los pies en el respaldo del asiento delantero. | Por la respuesta correcta acreditado - 2.0 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
||
El incendio forestal que cubre el dosel del bosque se llama a) base; b) montar a caballo; c) subterráneo. | Por la respuesta correcta acreditado - 2.0 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
||
Un fenómeno natural en los ríos al comienzo del invierno se llama una inundación; b) congestión; c) mermelada. | Por la respuesta correcta acreditado - 2.0 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
||
Si cae en una multitud, debe: a) quédese quieto y espere hasta que la multitud se debilite; b) agruparse y levantarse rápidamente; c) gritar fuerte y atrapar a la gente que camina. | Por la respuesta correcta acreditado - 2.0 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
||
Una enfermedad infecciosa caracterizada por daño al colon por fenómenos de intoxicación se llama a) hepatitis b) disentería c) butulismo | Por la respuesta correcta acreditado - 2.0 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
||
Los accidentes o desastres asociados con las actividades industriales de una persona, que ocurren con y sin contaminación, se denominan emergencias ... a) naturaleza tecnogénica b) naturaleza social c) natural | Por la respuesta correcta acreditado - 2.0 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
||
Si, durante un accidente en una instalación químicamente peligrosa, se produce una fuga de cloro, entonces es necesario ... a) esconderse en el sótano b) sube al último piso de la casa c) quedarse en su apartamento | Por la respuesta correcta acreditado - 2.0 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
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El requerimiento calórico diario del cuerpo para niños y adolescentes de 11 a 13 años es: | Por la respuesta correcta acreditado - 2.0 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
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Cómo debe moverse en una carretera en la que no hay acera: a) caminar a lo largo del lado de la carretera del lado izquierdo (es decir, del lado con el tráfico que se aproxima); b) caminar por el lado de la carretera del lado derecho (es decir, del lado del tráfico); c) ir por el medio de la carretera. | Por la respuesta correcta acreditado - 2.0 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
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Los eventos extremos geológicos incluyen: a) deslizamientos de tierra, corrientes de lodo, deslizamientos de tierra; b) marea alta, inundaciones por lluvia, congestión y atascos; c) caídas a la Tierra, tormentas magnéticas. | Por la respuesta correcta Se otorgan 2 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
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Las emergencias biológicas incluyen: a) violación del equilibrio ecológico; b) epidemias, epizootias, epifitóticas; c) cambio en el balance de calor. | Por la respuesta correcta Se otorgan 2 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
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El sistema estatal unificado para la prevención y eliminación de situaciones de emergencia consta de los siguientes subsistemas. a) territorial y funcional b) federal y regional c) territorial | Por la respuesta correcta Se otorgan 2 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
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Se realiza la gestión integral del funcionamiento del Sistema Único Estatal para la Prevención y Atención de Situaciones de Emergencia ... a) Administración del presidente de la Federación de Rusia b) Ministerio de Asuntos, Emergencias y Eliminación de las Consecuencias de los Desastres Naturales de la Federación de Rusia c) el Gobierno de la Federación de Rusia | Por la respuesta correcta Se otorgan 2 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
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Viento de fuerza destructiva y larga duración, cuya velocidad supera los 32 m / s: c) huracán. | Por la respuesta correcta Se otorgan 2 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
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La situación en un determinado territorio, que se caracteriza por un estado estresante de la población, daños ambientales y económicos, y posibles víctimas humanas: a) situación peligrosa; b) situación de emergencia; c) desastre natural. | Por la respuesta correcta Se otorgan 2 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
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La fuerza de las vibraciones de la superficie terrestre está determinada por la escala a) C. Richter b) A. Celsius c) T. Kelvin | Por la respuesta correcta Se otorgan 2 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
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Riesgos sociales: Amenaza únicamente para la salud humana; no representa una amenaza para la vida; propagarse en la sociedad, amenazando la vida y la salud de las personas. | Por la respuesta correcta Se otorgan 2 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
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En la Federación de Rusia, una persona que haya cumplido la edad de en el momento de la comisión del delito está sujeta a: | Por la respuesta correcta Se otorgan 2 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
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Tomar posesión de la propiedad ajena mediante el engaño ... b) fraude c) robo | Por la respuesta correcta Se otorgan 2 puntos. Por una respuesta incorrecta expuesto - 0 puntos |
Respuestas correctas:
