Un viaje para toda la vida comienza con el primer paso ...
Los consejos sobre cómo enseñar a un niño a caminar solo no son relevantes para todos los padres. La mayoría de los niños se desarrollan de acuerdo con las normas fisiológicas específicas de su edad y no es necesario un entrenamiento voluntario. Después de todo, caminar es una habilidad adquirida por un niño de forma independiente en el proceso de desarrollo psicomotor natural. El infante promedio comienza a caminar a la edad de 1 año, el intervalo para adquirir esta habilidad es de 9 a 15 meses. Por lo general, los niños bien alimentados con una estructura corporal suelta comienzan a caminar más tarde que sus compañeros, aunque no siempre. Los bebés prematuros que nacen prematuramente caminan, en promedio, más cerca de los 18 meses.
Si, en la fecha de vencimiento, el niño no adquiere esta habilidad por sí solo, para excluir una posible patología del desarrollo, es necesario, de acuerdo con el pediatra local, mostrar al bebé a especialistas especializados: un ortopedista y un neurólogo. . Quizás los médicos prescriban un masaje terapéutico y gimnasia especial. En algunos casos, es posible que se requieran exámenes adicionales de otros especialistas.
Si los médicos han asegurado que todo está en orden con su hijo, solo necesita esperar un poco, con su permiso, puede comenzar a realizar ejercicios especiales. Algunas de ellas son las mismas que en el artículo, ya que primero debes enseñarle al bebé a pararse sin apoyo y a mantener el equilibrio. Aquí damos solo aquellos ejercicios que están directamente relacionados con la enseñanza de la marcha y están destinados a niños de 9 a 10 meses de edad. Para cumplirlos, se requiere que el bebé ya sea capaz de dar un paso, de la mano de los adultos.
Cómo enseñarle a su hijo a caminar con ejercicio
1. Haga que el niño se pare y se agarre de las asas de su cochecito. Tienes que pararte detrás de él y asegurarlo, no dejarlo caer. Cuando el cochecito comience a moverse hacia adelante, el bebé lo seguirá dando pasos en la dirección de su movimiento. Para evitar que caigan migas, asegúrese de que el cochecito no se mueva demasiado rápido y que tenga tiempo para pasar.
2. Tome 2 postes lisos en forma de poste que sean un poco más altos que la altura del niño, que le resulten cómodos de agarrar. Para evitar que el bebé se caiga, apoyándose en los palos, coloque el suyo encima de sus asas. Camine lentamente con él, reorganizando los bastones, por analogía con los bastones de esquí. Este es uno de los ejercicios más efectivos para enseñarle a su hijo a caminar solo.
3. Coloque al niño dentro del aro y usted mismo, moviendo el aro en diferentes direcciones y asegurando que el bebé no se caiga, empújelo a diferentes movimientos: hacia adelante, hacia atrás, en un círculo.
4. Tire de una cuerda entre los muebles a la altura de las rodillas del niño. Acerque al bebé y, tomándolo de la mano, pasen juntos por encima del obstáculo. Luego, deje que solo el niño se acerque y usted solo lo sujetará de la mano. Este ejercicio ayuda a desarrollar la habilidad de mantener el equilibrio y coordinar sus movimientos.
5. No se requiere equipo para completar este ejercicio. Simplemente lleve al niño por los brazos a todas partes, siguiéndolo.
Pasarán varios meses, y tal vez incluso antes, y ya no será necesario tu apoyo directo, ya que el bebé decidirá dar pasos independientes. ¡Pero sigue al lado y controla al bebé, porque hay muchos peligros para una persona pequeña!
Dispositivos para enseñar a caminar a los niños
La primera palabra que aparece mentalmente a nivel de asociación a la pregunta "¿Cómo enseñar a caminar a un niño?" es un caminante. Los andadores son un dispositivo especial con la ayuda del cual un bebé, que aún no ha aprendido a caminar solo, puede moverse libremente por el apartamento, empujándose del suelo con los pies.
Tipos de andadores para bebés
La industria moderna produce una amplia variedad de andadores para bebés, que se diferencian por sus características de diseño.
Andadores de bebé clásicos (regulares) hecho de un marco sobre ruedas con un asiento para bebés.
Baby Walker-transformers Es un dispositivo que tiene las funciones de un andador convencional y una mecedora especial. Además, se pueden ajustar en altura: el bebé puede llegar al suelo solo con los dedos de los pies o pararse sobre un pie completo.
Andador-silla de ruedas para bebé son una estructura equipada con ruedas y muchas piezas para el desarrollo de la motricidad fina de las manos de los niños. Estos andadores son los más adecuados para aquellos niños que ya han aprendido a caminar. Te permiten desarrollar la actividad física del niño, así como consolidar las habilidades para caminar aprendidas.
Actualmente, no existe consenso entre los médicos sobre el uso de un andador. Se cree que su uso prolongado injustificado puede provocar curvatura de la columna y deformación de las piernas del bebé.
Para enseñarle a un niño a caminar solo, no es necesario comprar un andador. Sin embargo, en una determinada etapa del desarrollo del bebé, este dispositivo puede facilitar enormemente la vida de la madre, siguiendo con atención y vigilancia cada movimiento del pequeño inquieto.
Condiciones para el uso correcto del andador
Entonces, para que el uso del andador solo sea beneficioso, se deben cumplir las siguientes condiciones:
- optar por comprar andadores de alta calidad producidos por fabricantes confiables;
- un bebé que no puede sentarse de forma independiente no debe colocarse en un andador;
- El tiempo que el niño pasa en este dispositivo debe dosificarse para no crear una tensión innecesaria en las articulaciones de la espalda y la cadera. Comience a poner al bebé en el andador, primero durante 3 minutos, aumentando gradualmente el tiempo que pasa en ellos hasta 40 minutos;
- para evitar situaciones traumáticas, no deje al bebé desatendido en el andador;
- el uso de un andador debe combinarse con el gateo y otros tipos de movimientos del bebé. Esto último es necesario para el desarrollo de un sentido de precaución en el bebé, que subyace en el instinto de autoconservación.
Otro dispositivo para aprender a caminar es correa de las riendas... Es un arnés hecho de arneses, que recuerda a un arnés de perro. Las riendas con correa están diseñadas para niños que ya pueden moverse sin ayuda, pero que aún no son buenos para coordinar los movimientos. Gracias a este dispositivo, el adulto ayuda al bebé a mantener el equilibrio y evita que se caiga.
En la etapa de aprender a caminar, se debe prestar mucha atención a la seguridad del bebé. A esta edad, es muy vulnerable. Sucede que, al caer, el bebé se lesiona, se asusta y durante un tiempo deja los intentos de levantarse y caminar, prefiriendo una forma más segura de movimiento: gatear. Para enseñar a un niño a caminar solo, no lo presione y en ningún caso no lo obligue a hacerlo. Ten paciencia y espera a que el bebé se atreva a volver a ponerse erguido. Esto sucederá muy pronto. ¡Éxito!
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Y al final del artículo, un poco de humor de la columna "Grandes pensamientos de grandes mujeres":- Aprendí a caminar cuando tenía un año, y desde entonces no he tomado lecciones.
/ Marilyn Monroe /
¡Sonrisa! 🙂
Los médicos creen que un niño con indicadores de salud normales debe dar los primeros pasos entre las edades de 9 y 18 meses; los niños pequeños más rápidos comienzan a moverse a pie mucho antes de un año, los bebés más detallados pueden acercarse al año y medio.
En principio, ya por la diferencia en el tiempo, uno puede adivinar: los primeros pasos son un asunto puramente individual, y ni siquiera debe intentar llevar los logros de un bebé en particular a un solo estándar. Por supuesto, la práctica demuestra que hay niños que se desarrollan "según el libro" y pasan secuencialmente todas las etapas descritas en la literatura temática. El niño "correcto" primero aprende a gatear, luego, después de haber superado todos los estándares imaginables para correr a cuatro patas, comienza a levantarse en la cuna, luego domina el movimiento alrededor del perímetro de la arena y finalmente da el primer paso tímido hacia el espacio abierto. Sin embargo, para uno de esos bebés hay al menos uno que no conoce los cánones pediátricos y, saltándose tranquilamente la etapa "Plastun", prácticamente sin preparación, cambia un estilo de vida sedentario a caminar erguido.
Estas simples estadísticas contienen la respuesta a la pregunta que preocupa a la mayoría de las madres jóvenes: ¿cuándo debe ir? Y esta respuesta es la siguiente: cuando esté maduro y lo suficientemente fuerte como para mantenerse en pie; La naturaleza conoce la fecha requerida mejor que todo un consejo de médicos.
¡Empiece a cargar!
Por supuesto, lo que se ha dicho anteriormente no significa que se deba permitir que el desarrollo del bebé se desarrolle solo, que no necesita ayuda; dicen que tarde o temprano irá solo. Y mire y ayude, lo necesita. Los primeros pasos pueden retrasarse tanto si los músculos de la pierna del niño están demasiado débiles como en el caso de hipertonicidad, es decir, cuando los músculos están en tensión muy fuerte (en hipertonicidad, el niño no apoya la pierna en su pie completo, todo el tiempo levantándose de puntillas). Un diagnóstico preciso de la condición del sistema musculoesquelético del bebé debe ser realizado por especialistas (ortopedista, cirujano, neurólogo). Como regla general, si se diagnostica hipertonicidad, los médicos prescriben baños con hierbas o sal marina y masajes. Si el bebé necesita fortalecer los músculos, desarrollar la coordinación de movimientos e infundir confianza en sí mismo, la gimnasia especial puede ser muy útil.
Ejercicio 1
La edad: de 9 a 10 meses, cuando el niño ya ha comenzado a dar un paso, de la mano de los adultos.
Inventario: un cochecito de juguete o un cochecito del propio bebé.
El niño se para, agarrándose de las asas del cochecito, el adulto sostiene al bebé. Cuando el cochecito comienza a moverse lentamente, el bebé lo alcanza, se inclina y finalmente da el primer paso.
Ejercicio 2
La edad: a partir de los 9 meses.
Inventario: mesa o cualquier superficie dura.
El adulto sienta al niño en cuclillas, de espaldas a él. Sosteniendo firmemente las caderas, el adulto mece al bebé hacia adelante y hacia atrás, obligándolo a pararse con las piernas rectas. Debe ayudar al niño a inclinarse hacia adelante lo más profundamente posible, mientras lo apoya en el área del pecho. Si el pequeño no tiene prisa por levantarse, significa que las piernas aún están débiles y se puede dejar el ejercicio, y después de un tiempo se puede volver a hacerlo. El propósito del ejercicio es fortalecer la capacidad de pararse de forma independiente.
Ejercicio # 3
La edad: 6-9 meses.
Inventario: fitball de tamaño mediano, inflado en 2/3.
Un adulto coloca al niño sobre la pelota de espaldas a él y, sosteniendo firmemente las caderas, se inclina en diferentes direcciones. El objetivo es desarrollar la coordinación de movimientos, enseñar el equilibrio y mantener el equilibrio.
Ejercicio 4
La edad: cuando el niño ya sabe levantarse de las rodillas con la ayuda de un soporte.
Inventario: el juguete y la silla favoritos del bebé.
El juguete se mueve por el suelo en dirección a la silla, "animando" al bebé a gatear detrás de él a cuatro patas, se eleva por encima de la silla (para que el niño intente apoyarse en ella con las asas) y se coloca en el borde de la silla sillón.
Ejercicio # 5
La edad: 9 meses en adelante.
Inventario: dos postes de unos 120 cm de altura o un aro.
El niño toma las varas, el adulto pone las suyas encima de las asas. El adulto comienza a acercarse lentamente al niño, reacomodando los bastones a la manera de los bastones de esquí. Si se usa un aro, el niño está adentro y un adulto, moviendo el aro en diferentes direcciones, empuja al bebé a diferentes movimientos: caminar en círculo, hacia adelante o hacia atrás.
Ejercicio 6
La edad: cuando el bebé se mueve por la habitación, sujetando la mano del adulto.
Inventario: cordón largo o cuerda.
El cordón se tira entre los muebles a la altura de las rodillas del niño. Sosteniendo al niño de la mano, el adulto acerca al niño al cordón. El punto es que el niño pase por encima del obstáculo.
¿Cómo facilitar el camino?
En un esfuerzo por facilitar los primeros pasos de los bebés por parte de padres y pediatras, la industria moderna no se queda atrás, que de año en año amplía la gama de productos en desarrollo para niños. Algunos de ellos se reconocen como útiles, sobre otros, las opiniones de los expertos pueden divergir en direcciones diametralmente opuestas. Aquí están tres de las ayudas para caminar más populares y comentadas.
Andadores. Una pequeña mesa redonda con asiento de tela, dispuesta como una mochila canguro, equipada con ruedas en la base. Sentado en el andador, el niño llega al suelo con los pies y, empujándose, puede moverse libremente por el apartamento. La altura del asiento es, por regla general, ajustable: el bebé puede llegar al suelo solo con los dedos de los pies, o puede pararse sobre un pie completo.
Es el caminante el que provoca el debate más feroz en el entorno "casi infantil": hay tanto partidarios convencidos como fervientes opositores de este dispositivo. De hecho, si no compra modelos baratos y, por lo tanto, potencialmente traumáticos y sigue las precauciones básicas de seguridad, los andadores difícilmente pueden resultar perjudicados. Las precauciones de seguridad son muy simples:
- los andadores no son adecuados para un niño que aún no puede sentarse de forma independiente;
- un niño en un andador no puede permanecer desatendido (como, de hecho, sin ellos);
- Permanecer en el andador durante demasiado tiempo generará una tensión innecesaria en la espalda.
En aras de la justicia, cabe señalar que no solo perjudica, sino que también beneficia a los andadores es un poco: la sola idea de que los andadores sean capaces de ayudar al bebé con los primeros pasos suscita grandes dudas. Un niño sentado en un andador, de hecho, no camina, sino que rueda, empujándose del suelo con los pies. Al mismo tiempo, está desprovisto de la necesidad de mantener el equilibrio y coordinar sus propios movimientos, está asegurado contra caídas. Por otro lado, en la etapa en la que el niño pequeño ya ha comenzado a moverse activamente por la casa a cuatro patas, pero aún no ha aprendido a caminar, el dispositivo descrito puede ser una verdadera salvación para mamá, dándole un descanso en el interminable "carrera por el líder".
Silla de ruedas. Un dispositivo con forma de carrito de cuatro ruedas con asa: el bebé da los primeros pasos, agarrándose del asa y empujando la silla de ruedas delante de él. Es más conveniente que un cochecito normal, que a la mayoría de los bebés de un año también les gusta llevar, ya que coincide con la altura del bebé. En cierta etapa, los beneficios de dicho objeto son muchos, ya que permite que el niño se mueva sin la ayuda de adultos, sin perder el equilibrio y la confianza en sí mismo.
Riendas de correa. Diseño de arnés que se asemeja a un arnés de perro tanto visualmente como en la forma de uso. Las "riendas" se utilizan en la etapa de los primeros pasos, cuando el bebé ya está listo para moverse sin ayuda, pero al mismo tiempo no coordina los movimientos lo suficientemente bien. En esta situación, la "correa" desempeña el papel de un listón de seguridad, que evita que el principiante "equilibrista" se caiga y golpee con fuerza. La principal desventaja del dispositivo es que parece poco atractivo desde el exterior. Pero si una abuela que sufre de reumatismo tiene que sacar a pasear al bebé, la "correa" puede ser una verdadera salvación.
Niño descalzo
Otro punto polémico respecto a los primeros pasos del bebé está asociado a sus primeros zapatos. Hoy en día, casi todos los ortopedistas, al ver que el niño está a punto de irse, ofrecen a los padres comprar sandalias con un soporte de apoyo en el empeine. Según la mayoría de los médicos modernos, estos zapatos sirven como prevención eficaz y, además, ayudan a una adhesión más estable del pie a la superficie. Al mismo tiempo, este enfoque en ortopedia no es el único, y sus afirmaciones sobre el estatus de verdad última son algo prematuras.
A mediados del siglo XX, el ortopedista estadounidense Simon Wikler publicó el libro "Quítese los zapatos y camine" (Dr. Simon J. Wikler. Quítese los zapatos y camine), en el que describió los resultados de sus muchos años de investigación. Después de estudiar cientos de pies de pacientes de un año a noventa, Wickler llegó a la conclusión de que los pies más saludables están en aquellos que usan zapatos holgados con suelas flexibles y que a menudo caminan descalzos. Son los soportes del empeine los que debilitan la musculatura del pie, ya que su flexión, que debería ocurrir de forma natural, en el caso del soporte del empeine se consigue de forma mecánica, cree el médico. La conclusión del ortopedista es la siguiente: los zapatos deben estar libres para que sea posible mover los dedos dentro del zapato, no debe haber soportes para el empeine y, en cada oportunidad adecuada, el niño debe caminar descalzo (incluso en casa, en un suelo liso).
Pasos para la seguridad
Cuidando que el niño esté cómodo y cómodo para caminar, es importante no olvidar su seguridad elemental: en cuanto el bebé se levanta, literalmente se mueve a un nuevo nivel ... y comienza a llegar a esos estantes. y objetos, oh con los que antes solo podía soñar. Esto significa que para que los primeros pasos de las migajas sean motivo de alegría y no de estrés permanente, debes prepararte para estos mismos pasos.
Entonces, eche un vistazo crítico al apartamento y ...
- mover todos los artículos frágiles, valiosos y pesados que se encuentren a menos de 1,2 m del suelo;
- quitar los manteles: son muy fáciles de quitar de la mesa junto con todo el contenido;
- esconda todos los productos químicos domésticos en un lugar inaccesible: los detergentes en polvo, quitamanchas y lejía ya no están en un cajón fácil de abrir debajo del baño;
- bloquear los enchufes eléctricos con enchufes especiales;
- Adquiera el hábito de quitar todos los objetos cortantes, punzantes y afilados en un lugar donde el bebé no los alcance, incluso si se esfuerza mucho.
Además de los objetos potencialmente peligrosos que pueden herir, pinchar o quemar a un bebé, en la etapa "pionera" se encuentran en el apartamento una gran cantidad de esquinas y manijas de muebles, ubicadas exactamente al nivel de los ojos de las migajas. Afortunadamente, la industria moderna ofrece una amplia gama de dispositivos que literalmente pueden suavizar las asperezas. Esquinas de mesa, fundas especiales para tiradores, tacos para cajones, topes para puertas y ventanas, bloqueadores de escaleras están disponibles hoy en cualquier tienda infantil más o menos grande. Y, sin embargo, no se engañe a sí mismo: pajitas, que, según la sabiduría popular, no estaría de más esparcirse en el lugar correcto, los fabricantes modernos nunca han inventado. En el momento en que un niño da su primer paso, da un paso hacia su independencia. Y en este camino seguramente habrá esquinas afiladas y pasos traicioneros, rasgaduras, abrasiones y golpes. El niño caerá mil veces más, y mil una se levantará, hasta que finalmente se ponga de pie.
Los fabricantes modernos de dispositivos para niños ofrecen a los consumidores muchos dispositivos coloridos. Están diseñados para el correcto desarrollo físico de los niños y cumplen con todas las normas de seguridad. Brillantes, atractivos, con paneles de juego adicionales, equipos y dispositivos de ejercicio para niños son muy populares en el mercado nacional. Todos tienen beneficios importantes y convincentes. Pero junto con las ventajas, estos elementos tienen un impacto negativo en el desarrollo físico del niño.
Los saltadores son el enemigo de la columna vertebral del niño
Los padres comienzan a usar este entrenador deportivo para niños incluso antes de que el bebé comience a moverse de forma independiente. Se cree que los saltadores brindan mucho placer al niño. Pero le dan placer solo a mamá, que puede hacer las tareas del hogar por un tiempo.
Un niño, al estar en saltos y sin la atención de los padres, pierde rápidamente el interés en saltar. Además, el dispositivo limita la libertad de movimiento del niño y puede dañar su desarrollo natural. Empujándose del suelo con dos piernas, el bebé se acostumbra a estos movimientos, y sin andador intentará retomar los mismos movimientos. Como resultado, las caídas regulares afectarán la marcha independiente.
No te olvides de la frágil columna vertebral del niño. Al saltar en saltadores, la carga principal cae sobre la espalda. Por lo tanto, los saltos frecuentes en el dispositivo provocarán una curvatura de la columna vertebral.
Los puentes son muy indeseables para los niños que tienen lesiones en la piel en el área de contacto con las partes del dispositivo. Los jerséis aprietan la entrepierna del bebé con bastante fuerza y pueden provocar reacciones alérgicas.
Caminantes: traumáticos e inútiles
Muchos padres creen que los andadores aceleran el desarrollo de su bebé. Y están muy equivocados en esto. Esta adaptación afecta solo al grupo de músculos que es responsable de la formación de la marcha. Eso sí, es muy conveniente poner al niño en un andador y distraerse con una conversación con su amada novia, sabiendo que no le pasará nada al bebé. Pero los caminantes tienen muchas desventajas.
Con la ayuda de este dispositivo, el niño no aprenderá a caminar solo durante mucho tiempo, ya que la propia estructura podrá llevarlo a cualquier lugar de la habitación. Además, no desarrollará el aparato vestibular. Y debido a la distribución inadecuada de la carga y los trastornos circulatorios, no solo la columna vertebral, sino también los pies pueden deformarse.
El andador protege de manera confiable al bebé de las caídas y, fuera de este dispositivo, el niño no podrá evitar lesiones. Además de esto, interfieren con el desarrollo de una reacción protectora, porque, al chocar con una barrera, el niño no verá el peligro.
Los niños pequeños aprenden sobre el mundo que los rodea a través del tacto y las papilas gustativas. Mientras está en el andador, se vuelve imposible alcanzar muchos objetos.
Correa (riendas) para niños: ¿de verdad querías un niño, no un perro?
Este dispositivo fue inventado para niños inquietos y curiosos que, cada vez que caminan, se esfuerzan por mostrar independencia y huyen de los adultos. Además, ayudan a mantener el equilibrio y controlar las caídas del bebé. Este invento inofensivo provoca mucha indignación en los demás, ya que evoca la asociación de "pasear al perro".
El daño de las riendas de los niños es que inhiben el desarrollo psicológico del bebé. Al estar constantemente atado, el niño no puede preocuparse por su seguridad. En consecuencia, no aprenderá a tomar decisiones por sí mismo, no recibirá habilidades de desarrollo elementales y no desarrollará un sentido de responsabilidad por su vida.
Además, la correa le deja claro al niño quién domina de muchas formas sin la posibilidad de cambiar la situación. Por lo tanto, los niños no aprenden muchas lecciones, pierden oportunidades de aprendizaje y no comprenden cuándo cooperar o escuchar a los adultos.
Mochila canguro: cómoda, pero peligrosa
Muchos padres ya han podido apreciar la nueva mochila canguro, porque facilita enormemente el transporte de niños pequeños. Es ajustable para cualquier tipo de ropa de adulto (verano e invierno) y puede cambiar fácilmente la posición del niño. Las mochilas brindan un excelente soporte para la espalda baja, evitando así el dolor. Al estar en tal "bolsa", el niño se siente completamente seguro, y las manos de mamá o papá en este momento están completamente libres.
A pesar de estas ventajas, la mochila canguro tiene algunos aspectos negativos. Dado que el bebé está colgado durante mucho tiempo, toda la carga va a la frágil columna y la región perineal. Posteriormente, esto conduce a la deformación de la columna vertebral y daño a la piel en la superficie interna de las piernas. Una cabeza que cuelga también tendrá una gran desventaja si no se presiona contra un adulto. Una posición sentada estrecha puede interrumpir el flujo sanguíneo en la pelvis pequeña y las piernas del bebé. Estos aspectos negativos están más relacionados con el diseño de la mochila. Pero no olvide que incluso en una bandolera canguro correctamente seleccionada, el bebé no debe durar más de dos horas.
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Manezh: advierten los psicólogos
Un parque infantil muy útil y práctico provoca una reacción mixta por parte de los psicólogos. Por un lado, la seguridad de la arena te permite dejar al niño solo por un tiempo, y por otro lado, limita el movimiento y la libertad del hombrecito. La limitación interfiere con el desarrollo físico normal y hace que sea imposible moverse activamente.
Al crecer, el niño busca conocer el mundo que lo rodea. Su primer movimiento independiente es gatear. Desafortunadamente, la arena pierde esta oportunidad. Solo permite que el bebé se pare sobre sus piernas (o se siente), se sujete al soporte y se mueva a lo largo del borde.
En la arena, el bebé a menudo se siente impotente, ya que no puede alcanzar lo que lo atrae. El obstáculo se vuelve insuperable y la primera experiencia de fracaso puede afianzarse en un nivel subconsciente durante mucho tiempo. Además, al estar en la arena durante mucho tiempo, el niño pierde el contacto cercano con los adultos, lo que afecta su desarrollo psicológico.
Muchos padres han criado hijos sanos y felices sin recurrir al dudoso uso de estos remedios. ¡Pruébalo también!
Top-top ... ¡Hurra! El chico dio un paso.
Un pequeño paso tímido, luego otro. Y de repente, ¡se cayó! Qué bonito si sobre una alfombra suave y vellosa ...
¿Y si ... en la carretera? Las lágrimas, las palmas magulladas y la ropa sucia, al parecer, no se pueden evitar.
¿O puedes sobrevivir a tus primeros paseos independientes sin molestos problemas?
¿Qué es una correa de bebé?
Probablemente, en la infancia, muchos jugaban "a caballo": frente al niño que corría, la cuerda lo agarraba por el cinturón o las axilas, y el "jinete" sujetaba los extremos de la cuerda. Esta diversión infantil sirvió de ejemplo para crear una correa de bebé.
Una correa para niños, o riendas, o un arnés es un dispositivo que brindará seguridad al bebé mientras aprende a caminar y permitirá a la madre quitarse la carga de la espalda. Es bastante incómodo llevar a un niño de ambos brazos cuando el pequeño descubridor exige cada vez más caminar.
¿Por qué un niño necesita una correa para caminar?
Cuando el bebé recién comienza a dominar la marcha, sus movimientos son inciertos, mal coordinados. Con la ayuda de las riendas, es conveniente que un adulto controle los movimientos del niño, para evitar caídas. Los brazos del bebé no están ocupados y esto ayuda a mantener el equilibrio, mantener el equilibrio y jugar.
Al ir con el bebé, por ejemplo, de compras, puede estar seguro de que el corredor novato no se perderá entre la multitud, no correrá lejos, estará en el campo de visión de la madre.
¡Importante recordar! ¡No puede conducir a su bebé con seguro todo el tiempo! En lugares seguros, deje que su hijo corra solo. Después de todo, si no aprende a caer, no sabrá qué es la precaución.
Correa para un niño: pros y contras.
No existe una opinión única entre los padres sobre los beneficios de las correas. Algunas personas los adquieren por adelantado, incluso antes del nacimiento, y luego los usan activamente. Las madres con más de un niño pequeño pueden llamarse conocedoras especiales de esta invención. Saben de primera mano lo difícil que es caminar con un bebé activo.
Quienes se oponen a las riendas consideran inaceptable su uso. Esto, en su opinión, humilla al niño, poniéndolo a la par de los animales que caminan con correa. También existe la opinión de que la postura y la psique se deterioran en los niños.
La correa del bebé sin duda tiene sus ventajas:
- protección contra caídas y lesiones
- la correa se ajusta individualmente al tamaño del niño
- con una correa, el bebé siente el equilibrio y tiene que poner las piernas correctamente: inclinarse con todo el pie
- Precio pagable
El principal inconveniente es la percepción ética y estética de los demás. En nuestro país, las riendas para caminar no son comunes, y para muchos que se encuentran con un bebé con una correa en la calle, esta visión causa desconcierto y condena.
Cuando se usa durante mucho tiempo durante el día, las riendas pueden irritar la delicada piel del bebé.
¡Importante! Una correa para caminar no es una herramienta de enseñanza, ¡sino solo una red de seguridad cuando se enseña a caminar a un niño!
Tipos de correas para enseñar a caminar a un niño
Hay varios tipos de correas para bebés. Su diferencia entre ellos está en el diseño y método de apego.
Correas con tirador rígido y braguita suave para fijación.
Exteriormente, este modelo se asemeja a los conocidos "jumpers": bragas textiles duraderas y tirantes largos que terminan en un soporte. Estas son algunas de las correas más seguras disponibles. Este modelo le permite distribuir uniformemente la carga en la frágil columna vertebral del bebé.
La desventaja puede ser el precio, el más alto para este modelo entre todo tipo de correas para niños.
Si no usa un pañal mientras camina, puede estar listo para lavar la correa después de cada uso.
Correas que se sujetan al pecho, axilas y hombros del niño.
Una opción muy conveniente. Evita las rozaduras gracias a la lengüeta de tejido cosida en el pecho.
Las correas son ajustables, puedes elegir la longitud óptima. Esto permite llevar las riendas incluso con prendas de invierno voluminosas.
En ocasiones, las correas pueden rozar las axilas debido a su posición alta, por lo que es mejor usarlas en ropa ajustada con mangas.
Correas de eslingas y sujetadores
Este modelo es el más sencillo. Consta de eslingas y hebillas ajustables de longitud completa.
Puede usar una correa de este tipo solo cuando el bebé ya está de pie con confianza sobre sus piernas: la correa solo controla el equilibrio, pero no brinda apoyo.
Los cabestrillos pueden cortar la piel del bebé e irritarlos.
El bajo costo es una gran ventaja.
Mochila con correa
Esta opción parece una mochila detrás de la espalda del niño y una correa está sujeta a la mochila.
Muy indicado para bebés hiperactivos, no restringe el movimiento. Sin embargo, en una correa de este tipo, el soporte de la cintura escapular es mínimo y esta correa no es adecuada para un niño que camina mal.
Correa para caminar para niños: ¿que buscar?
Habiendo elegido este o aquel modelo de riendas, vale la pena comprobar cómo cumple con los requisitos de seguridad y comodidad.
- Seguridad.¡Varias reglas importantes! Al comprar, es importante determinar la resistencia de las líneas y los sujetadores. No debe comprar un modelo con velcro, de lo contrario, el niño podrá quitarse la correa por sí mismo. No se debe permitir que el niño juegue con la correa él mismo o con otros niños. Se debe tener cuidado de no torcer las líneas alrededor del cuello del niño.
- Comodidad. Los materiales con los que se fabrica la correa para el entrenamiento de la marcha deben ser fuertes, pero no rígidos, para que la piel de las migajas no se frote ni apriete. Los cabestrillos deben ajustarse individualmente para la altura y la constitución del bebé.
- Precio. La correa más simple para caminar cuesta desde cien rublos. Cuanto más famosa sea la marca y más complicado el modelo, mayor será el precio. Para aquellos que quieren ahorrar dinero, pero tienen una correa para niños de alta calidad, pueden hacer esta pequeña cosa con sus propias manos.
¡Nota! Es imposible usar una correa para caminar antes de los 8 meses, hasta que el bebé comience a moverse, al menos agarrándose de ambos brazos de la mano de un adulto.
Correa de bricolaje para un niño
Algunas artesanas cosen la correa por su cuenta. La ventaja de una correa casera es la capacidad de ajustar la longitud de las asas y la elección de un color adecuado.
Para coser una correa, necesitará unos 4 metros de cabestrillo textil o trenza fuerte y 4 cierres semiautomáticos: fastex.
- Primero debes medir la circunferencia del pecho del bebé. Debe medir la ropa para la temporada cuando se planea caminar. No olvide dejar un pequeño margen para los sujetadores.
- Luego se mide la longitud de las correas futuras: desde la mitad del pecho del niño sobre el hombro hasta la espalda. Las correas deben pasar por encima del detalle del pecho.
- El asa de la correa está medida para que sea conveniente para un adulto conducir al bebé sin agacharse.
- El asa de la correa está cosida a la parte del pecho.
- Los cierres se adjuntan a los extremos de la trenza.
- Se puede coser una almohada fina al pecho para que el bebé se sienta más cómodo.
- La correa está lista.
Este modelo más simple de riendas para bebés no requiere ninguna habilidad especial de costura. Incluso puedes prescindir de una máquina de coser. Gastando bastante dinero y tiempo, resultará en construir algo no peor que los que ofrece la industria de productos para niños pequeños.
Correa para un niño: opiniones de los padres
Olga Shipunova (Omsk). Cuando adquirimos las riendas de nuestra hija demasiado activa a la edad de 11 meses, finalmente aprendí lo que son los paseos tranquilos. Elegimos el modelo Love & Carry. Encantada. Y a mi hija también le gusta, puedes agarrar lo que quieras con las manos en lugar de dármelo a mí, y correr con calma.
Julia Akimkina (Belovo). Tengo gemelos Cuando salimos del cochecito, no pude caminar con ellos solo. Compré correas de Lindam. ¡Muy cómodo, sin rozaduras! Y no me importa que las abuelas susurren. Lo principal es que ahora caminamos con seguridad y nos hemos olvidado de las rodillas rotas.
Anna Lavrova (Novosibirsk). Mi abuela me regaló un arnés Chicco. Muy lindo, con un osito de peluche en el pecho. No podían caminar con ella, la niña se sentía incómoda corriendo con una correa. Pero nos gustaba abrocharnos en un cochecito o en una trona. Este arnés resultó ser universal.
Irina Shabalina (Murmansk). La correa BabyOno es excelente y de alta calidad. Pero nosotros mismos tenemos la culpa de no usarlo mucho. Empezaron a caminar en verano, con el calor. Tenía miedo de que un cuerpecito sudoroso rozara una camiseta. Lo usaron un poco en el otoño, pero no necesitaron mucho apoyo, corrieron ellos mismos.
Polina Kostyuk (Moscú). Tal vez utilicé mal la correa del bebé, pero no me gustó en absoluto. Compramos un modelo polaco Womar. El hijo se frotó las axilas después del primer paseo. Lo pusieron en una blusa abrigada más tarde, todavía frota. No recomiendo esta correa a nadie.
Sergey Ovchinnikov (Perm). Un par de veces salí a caminar con mi nieto: "Me quedé sin piernas y sin espalda". Me aconsejaron comprar una correa. En nuestra tienda, solo de la compañía Malyshastik resultó ser. No es caro en absoluto. Mi espalda no se cansa ahora y mi nieto no se escapa. La hija y el yerno se rieron al principio, pero luego ellos mismos empezaron a llevar una correa para pasear con su marimacho.
La correa para caminar hace que sea mucho más fácil para la mamá caminar con el bebé. El diseño simple proporciona apoyo al bebé y no se cae. Es posible transferir al niño al otro lado de la carretera sin miedo: no se liberará y no se caerá en la carretera. Puede ir a la tienda con seguridad: el bebé no se perderá entre la multitud y la madre podrá llevar las compras con la mano libre. Puede simplemente caminar en el sitio y saber que la caminata funcionará sin moretones y rasguños.
¿Desaprobación de los demás? Para aquellos que desconfían de esto, vale la pena considerar qué es más importante: las opiniones hacia atrás sobre la vida y la educación o la comodidad del niño y su propia tranquilidad.
CAMINAR es un movimiento cíclico, una forma natural de que un niño se mueva.
La carga al caminar depende de su ritmo y del consumo energético durante su implementación. El ritmo de la marcha puede ser normal, moderado, rápido, etc.
Caminar es un movimiento desafiante.
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Metodología para enseñar a los niños a caminar, ejercicios en equilibrio.
CAMINANDO - movimiento cíclico, forma natural de movimiento del niño.
La carga al caminar depende de su ritmo y consumo energético durante su implementación. El ritmo de la marcha puede ser normal, moderado, rápido, etc.
Caminar es un movimiento desafiante.
Tiene un efecto fisiológico significativo en el cuerpo: al caminar, más del 60% de los músculos están involucrados en el trabajo, se activan los procesos metabólicos y respiratorios; aumenta el trabajo de los sistemas cardiovascular, nervioso y otros del cuerpo.
TIPOS DE CAMINAR
Caminar normal,
Caminando sobre los dedos de los pies, sobre los talones
Caminar con un levantamiento de rodilla alto
Caminando con paso largo
Caminar con escalones laterales (rectos y de lado),
Caminando rodando desde el talón hasta la punta,
Caminar en media sentadilla y en cuclillas,
Estocadas caminando
Caminando con paso cruzado
Marcha gimnástica.
Definiendo La condición para la formación de la marcha es el aprendizaje.... Al formar la habilidad de caminar correctamente en un niño, el maestro lo educa en la coordinación del movimiento de brazos y piernas, equilibrio, postura correcta, que desarrolla y fortalece el arco del pie.
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE CAMINANDO
La edad | Características del movimiento de los niños. | Requisitos de Software | Requisitos pedagógicos para el aprendizaje del movimiento |
Edad preescolar más joven | No hay coordinación de movimientos de brazos y piernas; El pie no está formado: los niños lo "azotan" mientras caminan, las piernas están dobladas, el cuerpo está inclinado hacia adelante; Al caminar, el niño pisa con todo el pie; Al caminar, el niño baja la cabeza, mira sus pies; el ritmo al caminar es inestable; El espacio de la sala está mal utilizado | Enseñe a los niños a caminar con movimientos libres y naturales de las manos; - Aprenda a caminar con las rodillas altas; Aprenda a pasar por encima de los objetos; - Enseñar orientación en el espacio | Preste atención a la posición del torso y la cabeza durante el movimiento (la cabeza se levanta, el torso se endereza); Al caminar, preste atención al hecho de que los niños no "arrastran" los pies, no miran debajo de sus pies; - Se utiliza una marcha adicional: sobre los dedos de los pies, elevando las rodillas; evitando objetos; cambio de dirección; en círculo, sin tomarse de las manos; pasos laterales, adelante, a los lados; alternando caminar con correr; pisar objetos |
Edad preescolar media | Caminar es bastante seguro, con estricto apego a la dirección prevista. Los movimientos de las manos aún no son enérgicos y se realizan con poca amplitud; Los hombros están tensos, el cuerpo no está lo suficientemente enderezado, pero la cabeza "mira" hacia adelante al caminar; La longitud del paso aumenta, se establece el ritmo de los pasos; En general, caminar todavía no es lo suficientemente perfecto; La falta de una postura correcta, las piernas "arrastrando los pies" y los movimientos restringidos son comunes | Forme la postura correcta; Enseñe a los niños a caminar en un plano inclinado; Familiarizar a los niños con la técnica del paso lateral; Aprenda a coordinar los movimientos de las manos mientras camina. | Preste atención al movimiento de los brazos durante el ejercicio, a la posición del cuerpo (los hombros están estirados, la espalda está recta), a la posición del pie (ruede desde el talón hasta la punta); Controle la postura correcta; - Ejercicios: caminar con una bolsa en la cabeza (manos en el cinturón o a los lados, hombros echados hacia atrás); en los dedos de los pies, los talones, por fuera del pie; en pasos pequeños y anchos; "Serpiente" entre los objetos colocados, etc. |
Edad preescolar superior | Coordinación de movimientos de brazos y piernas, paso amplio y seguro con un giro marcado, buena orientación al moverse en grupo, la posición correcta del cuerpo (el cuerpo está enderezado, la cabeza está recta); Los niños se pierden en tareas individuales | Enseñe a los niños a respirar correctamente;- Enseñe a los niños a agitar los brazos enérgicamente; Practique la facilidad para andar y la coordinación del movimiento. | Preste atención a la posición de las manos al caminar, a la forma de caminar con un paso amplio con los pies separados; Ejercicios: Caminar con paso gimnástico; paso cruzado de vuelta atras; con pisadas rítmicas al caminar; en cuclillas con estocadas; con diferentes movimientos de la mano; con los ojos cerrados, etc. |
V EDAD MÁS JOVENprestan especial atención a la coordinación de movimientos de brazos y piernas mientras caminan, enseñan a los niños a balancear los brazos libremente, desarrollan su orientación en el espacio (no chocan con objetos, se detienen rápidamente ante una señal, etc.).
Debido a la debilidad de los músculos extensores, muchos niños en edad preescolar más pequeños no pueden sostener el torso de manera uniforme y, a menudo, se encorvan. Esto puede provocar una mala postura. Por lo tanto, asegúrese de recordarle a su hijo que no se encorve ni baje la cabeza mientras camina. Con la posición correcta de la cabeza, la espalda se endereza y el pecho se expande.
Niños caminando DE EDAD MEDIANAse vuelve más seguro y claro. Sin embargo, algunas personas todavía experimentan una alteración en el ritmo de la marcha., Balanceo insuficientemente enérgico de los brazos, débil repulsión con la punta del pie al final del paso.
El principal requisito para enseñar a los niños de este grupo de edad a caminar correctamente es enseñar al niño a realizar este movimiento con facilidad, confianza, con la proporción correcta del trabajo de brazos y piernas. Se recomienda a los niños en edad preescolar de 5 años que caminen con un cambio de ritmo y dirección (según las indicaciones de un adulto), pisando objetos (cubos, pelotas) que estén en el suelo a una distancia de 35-45 cm, etc.
V PREESCOLAR SENIORse mejoran los movimientos de la marcha gracias a acumulación de experiencia motora.La mayoría de los niños de 6 años caminan con la coordinación correcta de brazos y piernas, con un paso claro, con los pies en el talón y luego rodando sobre los dedos de los pies., lo que contribuye a una repulsión más vigorosa del suelo.
Con los niños de este grupo de edad, continúan mejorando sus habilidades para caminar. La atención principal se presta a la formación de una postura correcta durante el movimiento, el desarrollo de un paso claro y rítmico, un balanceo natural y amplio de los brazos. Los ejercicios de atención y resistencia mientras caminan les resultan útiles: detenerse ante una señal, adoptar una determinada postura, girar y seguir moviéndose, etc.
En la edad preescolar mayor, se usa caminar:
1) con una gran elevación del muslo, que fortalece los músculos de la espalda, el abdomen y las piernas, requiere una fuerte onda de los brazos, lo que contribuye al desarrollo de los músculos de la cintura escapular y fortalece el aparato ligamentoso y articular;
2) caminar con paso cruzado, que desarrolla la destreza;
3) caminar con un paso lateral;
4) con varias tareas realizadas en una señal: para la orientación en el espacio, cambiando el ritmo, la dirección, con varias reordenaciones, entre objetos; caminar con movimientos adicionales de la mano, con objetos; caminar sobre un área de apoyo reducida con un aumento gradual de la altura, así como a diferentes alturas (puentes, tablas, troncos), contribuyendo a la educación del sentido del equilibrio, la resistencia, la compostura, la destreza, la economía de movimientos.
Niños del 7 ° AÑO DE VIDA con orientación específica, se mueven bien y libremente, tienen una postura correcta, coordinación de movimientos, orientarse en diversas condiciones y utilizar en relación con estas diversas técnicas de caminar, dominar con éxito su técnica.
Para mejorar la marcha, se les ofrecen ejercicios más complejos: caminar en cuclillas: las piernas se doblan en las rodillas, durante un paso, la pierna se coloca sobre el pie desde el talón y luego, con un giro sobre el dedo del pie, el despegue se realiza desde el avión.
Los niños en edad preescolar de todas las edades recomiendan caminar con un bastón de gimnasia en los hombros, omóplatos, detrás de la espalda y delante del pecho como ejercicio., con una bolsa en la cabeza (que pesa 500 g), además con posición fija de las manos (manos en el cinturón, detrás de la cabeza, a los lados). Este tipo de caminata se usa mucho en los ejercicios matutinos.
También se benefician de caminar a un ritmo más rápido y más lento.; caminar sobre los dedos de los pies, los talones y la parte interior y exterior del pie, con una gran altura del muslo. Estos ejercicios se realizan en forma de ejercicios de imitación: andar, "como un oso zambo", "caballo", "garza", "rebozuelo", etc. Es aconsejable alternar estos tipos de andar de imitación con el andar ordinario. Todos estos ejercicios contribuyen al desarrollo de los músculos del sistema musculoesquelético y a la prevención del pie plano.
Los ejercicios de caminata que se ofrecen a los niños en edad preescolar van acompañados de una variedad de tareas. Por ejemplo, caminar con un cambio de dirección (según lo indique un adulto), de atrás hacia adelante, con los ojos cerrados, con un cambio de ritmo y con paradas en una señal; con movimientos de las manos (palmadas en las palmas por encima de la cabeza, delante del pecho, detrás de la espalda, etc.); caminar "sobre baches" (círculos dibujados en el suelo a una distancia de 40-50 cm entre sí); al pisar objetos (cubos, cajas, guijarros) en el piso (suelo) a una distancia de 30-45 cm; caminar alternando con correr.
