अंग्रेजी व्याकरण के उदाहरणों को जल्दी से कैसे समझाएं। अपने दम पर अंग्रेजी सीखना: व्याकरण

बहुतों को यकीन है कि यदि वांछित है, तो व्याकरण का ज्ञान समाप्त किया जा सकता है। आखिरकार, वार्तालाप क्लबों की बैठकों में अंग्रेजी का अभ्यास करने के लिए पर्याप्त है, देशी वक्ताओं के साथ लगातार संवाद करें, जो आपके भाषण को काट देंगे और वे गलतियों को सुधारेंगे।

एक तरह से या किसी अन्य, आप बुनियादी निर्माणों को याद कर सकते हैं और उनका उपयोग कर सकते हैं दैनिक संचार... और फिर भी, आपके लिए पूरी तरह से संवाद करने के लिए कम से कम एक छोटा व्याकरणिक आधार आवश्यक है। और यदि आप कुछ प्रयास करते हैं तो आप स्वयं ही ऐसा आधार बना सकते हैं। - इतना मुश्किल नहीं। और व्याकरण अंग्रेजी भाषा के, हालांकि यह डरावना लग रहा है, और, सबसे अधिक संभावना है, आप एक दुःस्वप्न से जुड़ते हैं स्कूल वर्ष, स्वाध्याय के लिए काफी उपयुक्त है।

हम आपको पहले ही बता चुके हैं। आज हम आपको पढ़ाई के तरीके के बारे में और बताएंगे हिंदी व्याकरणअपने आप।

उन लोगों के लिए कुछ सुझाव जो स्वयं अंग्रेजी व्याकरण सीख रहे हैं

• व्याकरण की मूल बातें जानना आवश्यक है। आप बारीकियों को नेविगेट नहीं करने का जोखिम उठा सकते हैं।
• व्याकरण में तर्क की तलाश मत करो। सभी नियमों को तार्किक रूप से नहीं समझाया जा सकता है।
• विशिष्ट उदाहरणों के बिना नियमों को याद रखना contraindicated है।
• रूसी के साथ अंग्रेजी व्याकरण के नियमों की तुलना करें, एक सहयोगी संबंध खोजें: इससे आपको कुछ नियमों को याद रखने में मदद मिलेगी।
• याद रखने वाली मुख्य बातें हैं: एक वाक्य में क्रिया संयुग्मन, काल परिभाषा और शब्द क्रम।
• आप जो नियम सिखा रहे हैं, उसकी रूपरेखा तैयार करने की कोशिश करें।
• हर दिन अंग्रेजी पर ध्यान दें। यहां तक ​​कि अगर आप कोई कोर्स कर रहे हैं, तो हर दिन कम से कम 30 मिनट के लिए अपनी अंग्रेजी का अभ्यास करने का प्रयास करें। किताबें सुनें, अंग्रेजी में फिल्में देखें, वाक्यों में शब्द क्रम याद रखें। 20-30 मिनट के लिए व्यवस्थित कक्षाएं सप्ताह में एक बार तीन से चार घंटे की कक्षाओं की तुलना में बहुत अधिक परिणाम देती हैं।

स्वयं व्याकरण सीखने के लिए संसाधन

व्याकरण सीखते समय सबसे पहले उपयोग की जाने वाली शब्दावली। यह वह शब्दकोश है जो विभिन्न संदर्भों में शब्दों के उपयोग, सभी प्रकार की व्याकरणिक रचनाओं को प्रदर्शित करता है। भाषा हम पहले ही बता चुके हैं।

एक साइट जो व्याकरण के छोटे और समझने में आसान वीडियो प्रस्तुत करती है। इसके अलावा, देशी वक्ताओं द्वारा व्याकरण के कई नियमों की व्याख्या की जाती है।

एक गुणवत्ता संसाधन जिसके लिए आप अपने सैद्धांतिक ज्ञान की भरपाई कर सकते हैं। पोर्टल में व्याकरण पर 180 से अधिक लेख हैं।

एक ब्रिटिश काउंसिल संसाधन जो ए से जेड तक अंग्रेजी व्याकरण के लिए एक गाइड है।

विभिन्न व्याकरणिक विषयों और व्यावहारिक अभ्यासों पर लेखों की विशेषता वाला एक पोर्टल।

संसाधन, जो वीडियो क्लिप का चयन प्रस्तुत करता है। ये वीडियो क्लिप हैं जो आपको कई व्याकरणिक बारीकियों को समझने में मदद करेंगी।

एक अन्य पोर्टल जो व्याकरण सीखने के लिए उच्च गुणवत्ता वाली सैद्धांतिक सामग्री प्रदान करता है।

अभ्यास करने के लिए अलग शब्दवी अलग-अलग स्थितियांऔर अपने व्याकरण कौशल में सुधार करें, यह उपयोग करने लायक है।

हम आपकी सफलता की कामना करते हैं स्वयं अध्ययनअंग्रेज़ी!

जब अंग्रेजी सीखने की बात आती है - किसी भी तरह से: पाठ्यक्रमों में, एक ट्यूटर के साथ, या यहां तक ​​कि अपने दम पर - भाषा सीखना आमतौर पर इस भाषा के व्याकरण के अध्ययन से जुड़ा होता है। अंग्रेजी व्याकरण आमतौर पर बहुत कठिन नहीं माना जाता है। इसके विपरीत, अंग्रेजी के बारे में एक प्रसिद्ध अभिव्यक्ति है कि यह भाषा इस तथ्य के लिए उल्लेखनीय है कि आपको कम जानने की जरूरत है, लेकिन आप बहुत कुछ कह सकते हैं। हालाँकि, इसके चारों ओर इतनी चर्चा है कि इसे सीखने के लिए कितनी समस्याएं आती हैं, यह उल्लेख नहीं है कि इसे जीवन के लिए कैसे उपयोग किया जाए।

व्याकरण कितना महत्वपूर्ण है? हम इस बारे में जितना चाहें उतना बात कर सकते हैं, हर कोई अपनी राय व्यक्त कर सकता है, और भले ही राय पूरी तरह से विपरीत हो, हर कोई पूरी तरह से सही होगा। "यह कैसे हो सकता है ?!" - आप पूछना। शायद। आखिरकार, विवाद करने वालों के पास हो सकता है अलग लुकव्याकरण क्या है पर।

आमतौर पर व्याकरण को नियमों के एक संग्रह के रूप में प्रस्तुत किया जाता है जिसके अनुसार लिखित और मौखिक भाषण... और वे इन सभी नियमों को मोटे तौर पर पाठ्यपुस्तकों और संदर्भ पुस्तकों में लिखते हैं। इन सभी निर्देशों को याद रखने में क्या कठिनाई है? एक बच्चे के रूप में, हम कविता को दिल से याद करते हैं, इतिहास या जीव विज्ञान के पाठों के लिए पैराग्राफ ... हालाँकि, कभी-कभी हम व्याकरण के नियमों को याद करते हैं।

यदि आप उसी अंग्रेजी में सफल लिखित सैद्धांतिक परीक्षणों का प्रतिशत देखें, तो आप सोच सकते हैं कि हमारे हमवतन अपने भाषा कौशल में इतने बुरे नहीं हैं! लेकिन विदेशों में हमारे पर्यटकों को देखें, विदेशियों द्वारा ग्राहकों या भागीदारों के रूप में आने वाले संगठनों के कर्मचारियों को, सड़क पर लोगों पर देखें बड़े शहर- क्या वे किसी अन्य व्यक्ति से सिर्फ अंग्रेजी में बात कर सकते हैं? हर बार नहीं। समस्या क्या है, त्रुटि कहाँ है?

भाषा जानने के लिए हम व्याकरण सीखते हैं। व्याकरण सीखने के बाद भी हम भाषा का प्रयोग नहीं कर सकते। अजीब स्थिति। हो सकता है कि हमें व्याकरण के विषय पर ही ध्यान देना चाहिए और समझना चाहिए कि यह क्या है?

वास्तव में, व्याकरण के पारंपरिक दृष्टिकोण से थोड़ा अलग, थोड़ा अलग भी है। और, शायद, यह पूरी तरह से अनिच्छुक होगा - क्या कोई अलग दृष्टिकोण है या नहीं - अगर यह भाषाओं को पढ़ाने की लंबे समय से चली आ रही समस्या को हल करने की अनुमति नहीं देता है: जब एक विदेशी को लंबे समय तक पढ़ाया जाता है, लेकिन वे इसे नहीं जानते हैं किसी अन्य व्यक्ति के साथ बात करने के लिए, उसे समझने के लिए, अपने विचार व्यक्त करने के लिए पर्याप्त है ताकि वह आपको समझे ...

इस एक नया रूपव्याकरण पर अमेरिकी दार्शनिक, लेखक, शोधकर्ता, मानवतावादी (हम यहां इस व्यक्ति के सभी शीर्षकों को सूचीबद्ध नहीं करेंगे - वह एक अविश्वसनीय रूप से बहुमुखी व्यक्ति थे) एल। रॉन हबर्ड। एक समय में, उन्होंने एक से अधिक बार ध्यान आकर्षित किया कि छात्रों को किन पीड़ाओं का सामना करना पड़ता है और "भाषा विज्ञान के प्रोफेसरों" के साथ अध्ययन करके उन्हें कितनी मामूली सफलता मिलती है।

और यहां तक ​​​​कि इस समस्या ने उन्हें इतना भी नहीं समझा कि अमेरिकियों द्वारा उनकी अपनी भाषा के व्याकरण की समझ की कमी उन्हें इस तथ्य की ओर ले जाती है कि उन्हें स्कूल और काम दोनों में समस्या है (जब उन्हें नए में महारत हासिल करनी होती है) नौकरी विवरणउदाहरण के लिए) कि वे पढ़ नहीं सकते हैं और कार्यात्मक रूप से निरक्षर हैं। यही है, अधिकांश लोग सुबह के अखबार से एक लेख को जोर से पढ़ सकेंगे, लेकिन वे जो कहते हैं उसे सही ढंग से समझने में सक्षम होने की संभावना नहीं है, वे जो पढ़ते हैं उससे सही निष्कर्ष निकालने की बात तो दूर है। लोगों को ऐसी समस्याओं से बचने और उन्हें अधिक साक्षर बनाने में मदद करने के लिए, एल. रॉन हबर्ड ने इस क्षेत्र पर शोध किया और एक काम बनाया जिसे उन्होंने "न्यू ग्रामर" कहा। इस प्रकार वह व्याकरण क्या है इसकी व्याख्या करता है, इसके स्रोत और कार्य (उद्देश्य) के बारे में बात करता है।

"व्याकरण वह तरीका है जिससे शब्दों को बोले जाने में व्यवस्थित किया जाता है और" लिखित भाषणलोगों को विचारों, विचारों और अर्थों को सटीक रूप से व्यक्त करने के लिए। संक्षेप में, यह सार्थक संचार को प्रभावित करने के लिए शब्दों के संबंध पर समझौतों की एक प्रणाली है।

यह सब व्याकरण के बारे में है। अलग तरह से परिभाषित, छात्र सोचेंगे कि उन्हें स्कूल के नियम सिखाए जा रहे हैं, न कि कैसे बोलना और पढ़ना है।

यह परिभाषा शब्दकोशों में नहीं पाई जा सकती क्योंकि व्याकरण उन व्याकरणविदों के हाथों में पड़ गया जो स्वयं "व्याकरण" शब्द को नहीं समझते थे। यह और यह अकेले व्याकरण को कठिन बना देता है। न्यू ग्रामर का उद्देश्य इससे उत्पन्न होने वाली जटिलताओं को दूर करना है। व्याकरण पर आधारित है सामान्य उपयोगऔर लेखकों द्वारा प्रचारित किया जाता है। वह एक बहुत ही कीचड़ भरे चक्र में गिर गई मैला नदीप्रोफेसरों के चंगुल में यहां शुरुआत में यही गलत है। इसे समझना मुश्किल भी नहीं है। केवल इसके बारे में लिखने के लिए प्रोफेसरों की अक्षमता को समझना मुश्किल है।

व्याकरण कुछ भी सीखने के बारे में नहीं है। यह किसी चीज का उपयोग है। और अब खट्टी गोभी के प्रोफेसर का मानना ​​है कि विज्ञान कुछ भी हो सकता है। ऐसा इसलिए है क्योंकि अगर वह लोगों को बताता है कि यह विज्ञान है तो उसे भुगतान मिलता है। व्याकरण रोजमर्रा के अस्तित्व का एक हिस्सा है, और यदि आप इसके बारे में नहीं जानते हैं और इसका उपयोग नहीं कर सकते हैं, तो कोई भी आपको नहीं समझ सकता है, और आप दूसरों को नहीं समझ सकते हैं, और चीजें और लोग आपके लिए बहुत लंबे समय तक एक रहस्य बने रहेंगे।

यदि व्याकरण को इस रूप में परिभाषित किया जाता है कि लोगों को विचारों, विचारों और अर्थों को सटीक रूप से व्यक्त करने के लिए शब्दों को बोली जाने वाली और लिखित भाषा में व्यवस्थित किया जाता है, तो छात्र यह सोचने के बजाय इसे सीखने के लिए अधिक उत्सुक होंगे कि वे खट्टा गोभी के प्रोफेसरों के जुए के तहत पीड़ित हैं, जो स्वयं बात करने या संवाद करने के लिए नहीं कर सका। व्याकरण एक ऐसी चीज है जिसे लोगों को समझने और समझने की जरूरत है - और बस इतना ही।

अतीत के व्याकरण कभी नहीं समझ पाए कि एक शब्द क्या है, और वे अपने विषय के सबसे बुनियादी तत्व की पहचान करने में विफल रहे।

वे नोटिस करने में भी विफल रहे - और इस पर जोर देने के लिए - कि भाषा उन शब्दों से बनी है जिनके अक्सर कई अर्थ होते हैं और कई अलग-अलग तरीकों से इसका उपयोग किया जा सकता है। इसे समझे बिना भाषा और व्याकरण बहुत भ्रमित करने वाला लग सकता है।
इन और कई अन्य गलतियों ने इस विषय को सीखना और लागू करना कठिन बना दिया।

इस पुस्तक का उद्देश्य किसी व्यक्ति को शब्दों और भाषणों का उपयोग और निर्माण इस तरह से करना है कि वह अपनी अवधारणाओं और अर्थ को स्पष्ट और स्पष्ट रूप से व्यक्त कर सके, और ताकि वह दूसरों के अर्थ और अवधारणाओं को समझ सके। यह सब व्याकरण के बारे में है।"

और फिर सब कुछ ठीक हो जाता है। यह एक बहुत ही व्यावहारिक बात है और इसे सीखना एक निर्माण सेट से ज्यादा कठिन नहीं है! जब भाषाओं को कैसे पढ़ाया जाना चाहिए, इस पर एल. रॉन हबर्ड की सभी टिप्पणियों को, व्याकरण के इस विवरण के अलावा, एकत्र किया गया था, एक अंग्रेजी पाठ्यक्रम बनाया गया था, जिसे जाना जाता था अनुप्रयुक्त शिक्षा के केंद्रों में"दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी" (ईएसएल) के रूप में।

विषय के सैद्धांतिक दृष्टिकोण का बार-बार परीक्षण किया गया है और हर बार एक त्वरित और सकारात्मक परिणाम दिया है: एप्लाइड एजुकेशन के केंद्रों पर अंग्रेजी पाठ्यक्रम परछात्र (ये लोग हो सकते हैं कोई भी उम्र- 18 से 80 वर्ष की आयु तक, ज्ञान के किसी भी स्तर के साथ- शब्दों और नियमों के एक निश्चित भंडार के स्तर पर भाषा के ज्ञान के लिए पूर्ण अज्ञानता से) लगातार अपने जीवन में भाषा का उपयोग करने की क्षमता प्राप्त की... वे संवाद कर सकते थे। बेशक, वे लिख और पढ़ सकते थे, न केवल वार्ताकार को समझ सकते थे, बल्कि अपने विचार भी व्यक्त कर सकते थे।

ऊपर उल्लिखित ईएसएल पाठ्यक्रम उपयोग करता है अभ्यास के माध्यम से व्याकरण सीखने का एक तरीका ... यही कारण है कि अपने बोलने के कौशल को सीखना और विकसित करना इतनी जल्दी हो जाता है। हालांकि, कई लोग, किसी न किसी कारण से, अभी भी अंग्रेजी भाषा के व्याकरण को और अधिक गहराई से समझने की आवश्यकता महसूस करते हैं। और आप सभी के लिए जिन्हें इसकी बहुत जरूरत है, हमारे पास खुशखबरी है! अप्रैल 2009 से, अनुप्रयुक्त शिक्षा कक्षाएं ऑफ़र करती हैं सैद्धांतिक पाठ्यक्रमहिंदी व्याकरण इससे कहते है व्याकरण और संचार .

कुंआ द्वारा लिखित सरल भाषादृष्टांतों से भरा हुआ जिससे व्याकरण को समझने में आसानी होती है। "व्याकरण और संचार" अंग्रेजी में पढ़ाया जाता है , लेकिन यह ऊपर बताए गए कारण से डरना नहीं चाहिए: यह पर्याप्त मात्रा में से लैस है सरल ग्रंथऔर सभी अवधारणाओं को अच्छी तरह से चित्रित किया गया है - पाठ उदाहरणों और, अक्सर, चित्रों के साथ। पाठ्यक्रम हमारे ईएसएल पाठ्यक्रम के स्तर 4 से शुरू होने वाले छात्रों द्वारा लिया जा सकता है, या कोई भी जो लगभग समान स्तर पर अंग्रेजी बोलता है।

जो आप लेना चाहते हैं, लें! यदि आपको केवल व्यावहारिक उपयोग के लिए अंग्रेजी जानने की आवश्यकता है - हमारे में आपका स्वागत है गहन संवादी अंग्रेजी पाठ्यक्रम "दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी"... इस वसंत में हमारे साथ अध्ययन करना विशेष रूप से फायदेमंद है: हमारे पाठ्यक्रम के सभी फायदे अब नए के लिए अधिक सुलभ हो गए हैं छूट की प्रणालीगर्मियों की शुरुआत तक वैध। हालांकि, अपनी पसंद के प्रति जागरूक बनाने के लिए, हमारे निःशुल्क प्रारंभिक पाठ में आएं परिचितकार्यप्रणाली के साथ और इसका परीक्षण करें खुद का अनुभव ... यदि आपको लगता है कि आपको अंग्रेजी व्याकरण के अपने ज्ञान को व्यवस्थित करने की आवश्यकता है - में आपका स्वागत है अंग्रेजी सिद्धांत पाठ्यक्रम.

शिक्षित बनो, अपने लक्ष्यों को प्राप्त करो, हो सकता है कि अंग्रेजी का ज्ञान और कमांड आपको जीवन में मदद करे!

जर्मन सीखो

सबके लिए दिन अच्छा हो!

आज हम एक ऐसे विषय के बारे में बात करेंगे जो कई लोगों के दांत दर्द का कारण बनता है। व्याकरण।

उसके बारे में सबसे लगातार बयान हैं: "जर्मन भाषा का व्याकरण बहुत कठिन है", "... मैं पढ़ रहा हूं ... महीनों से, मुझे कुछ भी याद नहीं है ...", "... कैसे करें व्याकरण सीखें ...", ".. क्या नियम सीखने का कोई तरीका है?" आदि।

आप जिस जर्मन भाषा का अध्ययन कर रहे हैं, उसके व्याकरण से आपका क्या संबंध है? आप, कई अन्य लोगों की तरह, नियमों को याद नहीं रख सकते या अगले दिन आप उन्हें भूल जाते हैं?

मुझे यकीन है कि आप बड़े या बड़े मेहनती हैं और हर तरह से उनमें महारत हासिल करेंगे।

लेकिन क्या दुर्भाग्य है, जानना और सक्षम होना एक ही बात नहीं है! क्या आप जानते हैं कि कैसे तुरंत अपने दिमाग में खोज करें और स्थिति के अनुसार व्याकरण के नियमों को लागू करें? या, संवाद में, आपका दिमाग जंग लगी घड़ी में गियर की तरह काम करना शुरू कर देता है: धीरे-धीरे और अनिच्छा से, एक गियर दूसरे को हिलाता है, और दूसरा तीसरा चलता है ...

एक विदेशी के साथ बातचीत में, आप पहले एक वाक्यांश का रूसी में अनुवाद करते हैं, एक पर्याप्त उत्तर की तलाश करते हैं, एक विदेशी भाषा के एक के बाद एक शब्द याद करते हैं, व्याकरण के आवश्यक वर्गों को याद करते हैं (और उनमें से एक में एक दर्जन तक हो सकते हैं) वाक्य!), एक वाक्य बनाएँ और अंत में उसका उच्चारण करें। ओह!

यदि हां, तो मेरी सहानुभूति आपके लिए है! लेकिन आप अकेले नहीं हैं। विदेशी भाषा का अध्ययन करने वाले सभी लोगों में से 95% लोग इस एल्गोरिथम के अनुसार बोलते या लिखते हैं। वे, आपकी तरह, ज्ञान को कौशल से अलग करते हैं।

आदर्श रूप से, आपको एक विदेशी भाषा सीखने की ज़रूरत है जैसे कि व्याकरणिक कानूनों को एकीकृत करने के लिए और शब्दावलीविचार प्रक्रिया में, या, अधिक सरलता से, किसी विदेशी भाषा में तुरंत सोचना सीखें।

या इसके विपरीत, पहले एक विदेशी भाषा को समझना सीखना, और फिर, व्याकरण के नियमों को स्वयं समझना, जैसा कि उसने सुझाव दिया था।

व्याकरण सीखना इतना कठिन क्यों है

आइए, शुरुआत के लिए, उन कारणों का पता लगाएं जो हमें किसी विदेशी भाषा की पेचीदगियों में महारत हासिल करने से रोकते हैं।

सरल से जटिल तक का सिद्धांत

सबसे पहले, पारंपरिक पद्धति के अनुसार प्रशिक्षण असत्य, तथाकथित से आयोजित किया जाता है, हासिल स्तर... याद रखें कि कैसे आपने स्कूल में एक विषय का अध्ययन किया, दूसरे पर आगे बढ़े। यानी यह माना जाता है कि अगर सामग्री पास हो जाती है, तो वह सिर में रह जाती है।

पर ये स्थिति नहीं है। यह साबित हो चुका है कि एक पाठ के बाद 1% से भी कम जानकारी स्मृति में रहती है। नया विषयहम सीखते हैं, हम अतीत को भूल जाते हैं।

यह एक दलदल के माध्यम से चलने जैसा है: हम एक पैर को दलदल से बाहर निकालते हैं, दूसरा बांध देगा।

इसलिए, "सरल से जटिल तक" सिद्धांत के अनुसार सीधे "दलदल" और मास्टर व्याकरण के माध्यम से जाना बेकार है। आपको या तो दलदल को बायपास करना होगा, या उस रास्ते को जानना होगा जिसके साथ आप डूबने के जोखिम के बिना जा सकते हैं, या एक गाइड है जो पास है और किसी भी मामले में मदद करेगा।

मस्तिष्क की शारीरिक विशेषताएं

दूसरे, हम इस तथ्य के लिए दोषी हैं कि हमारे लिए एक विदेशी भाषा सीखना इतना कठिन है। शारीरिक विशेषताएंमानव मस्तिष्क।

वैज्ञानिकों ने पता लगाया है कि बच्चे अपनी नकल करने की क्षमता के कारण इतनी आसानी से भाषा सीखते हैं।

सीखने की प्रक्रिया के लिए बच्चों का दिमाग "तेज" होता है, केवल एक रोल मॉडल होगा। और अगर किसी विदेशी भाषा का शिक्षक खुद भाषा नहीं बोलता है, तो नकल करने के लिए कुछ भी नहीं है।

दूसरी ओर, यदि परिवार, तीसरी दुनिया के कई देशों की तरह, कई भाषाएं बोलता है, तो बच्चा बिना किसी प्रयास के, बिना किसी कठिनाई या परेशानी के एक साथ कई भाषाएं बोलना शुरू कर देता है।

दुर्भाग्य से, जैसे-जैसे हम बड़े होते हैं, मानव मस्तिष्कसूचना को अवशोषित करने की प्रक्रिया से सूचना जारी करने की प्रक्रिया तक पुनर्निर्माण किया जाता है। और, विकासवादी दृष्टिकोण से, यह तार्किक है। वयस्क पीढ़ी को युवा को पढ़ाना चाहिए। पूरे पशु जगत में यही स्थिति है।

विभिन्न प्रकार की सोच

तीसरा, सभी लोगों को जानकारी को आत्मसात करने की विधि के अनुसार दो सशर्त समूहों में विभाजित किया गया है।

पहले समूह में गणितीय मानसिकता वाले लोग शामिल हैं। नई जानकारी को आत्मसात करने के लिए, उन्हें किसी प्रकार के एल्गोरिदम, तर्क की आवश्यकता होती है।

ऐसे लोग व्याकरण को समझना पसंद करते हैं, नियमों को दिल से सीखते हैं।

दूसरी कंपनी में पढ़ाने वाले लोग शामिल हैं विदेशी भाषाएँसहज रूप से, उन्हें भाषा में महारत हासिल करने के लिए नियमों को जानने की आवश्यकता नहीं है। वे बच्चों की तरह सहज ज्ञान युक्त भाषा सीखते हैं, बस जानकारी को अवशोषित करके।

और मेरा विश्वास करो, वे भाषा को व्याकरण के नियमों के अनुसार पढ़ाने वालों की तुलना में बदतर, और शायद उससे भी बेहतर जानते हैं।

व्याकरण क्या है

मुझे तातियाना चेर्निगोव्स्काया का व्याख्यान पसंद आया, जिसमें वह व्याकरण की अमूर्त अवधारणा के बारे में बात करती है। प्रकृति में कोई व्याकरण नहीं है।

इसलिए, आलंकारिक सामग्री से अलगाव में अमूर्त अवधारणाओं को सीखना इतना कठिन है।

भाषा सीखते समय, लागू करते समय व्याकरण सीखा जाता है।

रूसी और जर्मन में ग्रंथों की तुलना।

उदाहरण के लिए, हमारे "जर्मन संगीत" कॉलम के एक गीत का एक वाक्य लें।

सबसे आसान वाक्य नहीं, बल्कि एक उदाहरण उदाहरण है।

आइए अनुवाद की तुलना करें। हम भाषाओं की कौन-सी विशेषताएँ देखते हैं?

मुझे पसंद आया - इच हटे गर्न(मैंने इसे खुशी के साथ लिया) हट -क्रिया से Präteritum हेबेन

मैंने मरने का नाटक किया - स्टेल्ट इच मिच टोटे(मैंने खुद को मृत के लिए रखा) टोटस्टेलन- एक वियोज्य उपसर्ग के साथ एक क्रिया मुन्नाकिसमें Präteritum वाक्य के अंत तक चला गया। रिफ्लेक्सिव क्रियाएक अतिरिक्त है सिचो, और रूसी में - एक कण - ज़िया.

इसीलिए - दारुमा... बाद में संघ शब्दरूसी संस्करण में विषय है, और जर्मन में - विधेय, उल्टे क्रमशब्दों।

कुछ इस तरह। पाठ का यह विश्लेषण देता है इल्या फ्रैंकजर्मन पर उनकी किताबों में।

यानी आप पाठ को न केवल जानकारी प्राप्त करने के लिए पढ़ते हैं, बल्कि यह भी समझने के लिए कि भाषा कैसे बनती है, यानी व्याकरण।

लेखन आपको व्याकरण के नियमों को सीखने में मदद करता है।

आज का दिन मेरे लिए दिलचस्प है। और मैं तातियाना चेर्निगोव्स्काया को उद्धृत करने के लिए ललचा रहा हूं।

यह उससे था कि मैंने सुना था कि प्राचीन चीन, अदालत में उच्च पद के लिए प्रत्येक आवेदक ने दो परीक्षाएं उत्तीर्ण कीं। जिनमें से एक कैलीग्राफी थी। इसलिए नहीं कि अधिकारी को सुंदर लिखना था, वहाँ बहुत सारे लेखक थे। लेकिन क्योंकि दिमाग लिखते समय प्रशिक्षित होता है।

भाषाविद् और गिनीज रिकॉर्ड धारक मिखाइल शेस्तोव की पद्धति के अनुसार आप लेखन के अर्थ के बारे में और भी अधिक पढ़ सकते हैं।

इस प्रकार, सलाह N2: हड्डियों के प्रस्ताव को खारिज कर दिया, संरचना को समझा, इसे लिख दिया।

आलसी मत बनो, अपने हाथ से या कीबोर्ड पर वाक्यों को फिर से लिखें, धीरे-धीरे, प्रत्येक अक्षर का उच्चारण करें।

अपने स्वयं के उदाहरणों के साथ आओ।

यह काफी सरल है। प्रस्ताव ले लो। इसका एक सूत्र लिखिए। फिर आप अन्य शब्दों को सूत्र में प्रतिस्थापित करते हैं और आपको कई प्रकार के वाक्य मिलते हैं।

उदाहरण के लिए:

मरने स्कूल में इच गेहे।

Ich ……… डाई Schule . में... हम स्थानापन्न कर सकते हैं: फाहरे, लॉफ, श्विममे, फ्लिगे ...

इच गेहे इन ……… जहां? डाई बिब्लियोटेक, दास कीनो, डाई कांटाइन ...

आप पैटर्निंग के बारे में अधिक पढ़ सकते हैं। यहां.

और इसलिए, N3 को सलाह दें, अपने ग्रंथ लिखें। जितना बड़ा उतना बेहतर। अपनी रुचियों के बारे में लिखें।

बस उन्हें सत्यापन के लिए सबमिट करना सुनिश्चित करें और संपूर्ण पाठ को फिर से लिखकर गलतियों को सुधारें।

व्याकरण के नियमों को याद न करें।

अपने शब्दों में भाषा के पैटर्न का वर्णन करने वाले नियमों के साथ आएं।
इन नियमों को अपने दोस्त या पत्नी को समझाएं ताकि वे समझ सकें।

यदि आप नियमों को रटने से उदास महसूस करते हैं, तो उन्हें एक तरफ रख दें। आप उनके पास फिर से आएंगे, लेकिन बाद में, जब आपको भाषा का सहज ज्ञान होगा।

जो आपकी रुचि है उसे करना बेहतर है। यदि आप बिल्लियों से प्यार करते हैं, तो बिल्ली की रिपोर्ट के लिए यू ट्यूब देखें, खाद्य लेबल, बिल्ली ब्लॉग, और बहुत कुछ पढ़ें।

सबसे महत्वपूर्ण बात यह याद रखना है कि व्याकरण एक लक्ष्य नहीं है, बल्कि शब्दों और उच्चारण के साथ संचार और सूचनाओं के आदान-प्रदान का एक साधन है।

निष्कर्ष

और ताकि जर्मन व्याकरण का विचार आपको ऊब न जाए, निम्नलिखित युक्तियों का उपयोग करें:

1. उन पाठ्यपुस्तकों का अनुसरण करें जिनमें पाठ दो भाषाओं में प्रस्तुत किए जाते हैं। उदाहरण के लिए, एक ट्यूटोरियल ""
2. हाथ से या कंप्यूटर कीबोर्ड पर ग्रंथों को फिर से लिखें, शब्द के प्रत्येक अक्षर को स्वयं निर्धारित करें।
3. व्याकरणिक पैटर्न के लिए अपने उदाहरण लिखें।
4. एक अध्ययन योग्य व्याकरणिक संरचना के साथ अपने स्वयं के छोटे पाठ लिखें।
5. व्याकरण के नियमों को याद न करें। इसके बजाय, अपने शब्दों में नियम का वर्णन करें और किसी को इसके बारे में बताएं।
6. पिक अप शैक्षिक सामग्रीपर जर्मनअपने पसंदीदा शौक के बारे में।

यह सब व्याकरण के बारे में है। मैं आप सभी की सफलता की कामना करता हूँ !!!