տուն Հատապտուղներ Թելադրական անձրև ծիածանի երկնքում: Նշան, թե ինչու տեսնել ծիածանը երկնքում: Դիտելով փաստաթղթի բովանդակությունը «Թելադրությունների ընտրություն. Համառուսաստանյան ստուգողական աշխատանք.

Թելադրական անձրև ծիածանի երկնքում: Նշան, թե ինչու տեսնել ծիածանը երկնքում: Դիտելով փաստաթղթի բովանդակությունը «Թելադրությունների ընտրություն. Համառուսաստանյան ստուգողական աշխատանք.

Տարբերակ 1.

թելադրանք.

Պապիկ.

Պապս հրաշալի մարդ է։ Նա սովորական պապիկի տեսք չունի։ Պարզապես բարձրահասակ և ուժեղ միջին տարիքի տղամարդ: Պապը վազում է առավոտյան: Նա մեծ ակնոց է կրում, բայց լավ է տեսնում։

Տարբերակ.

թելադրանք. առագաստանավ. `

Առաջադրանքներ՝ 1.

Տարբերակ 4.

թելադրանք.

նստել ծառերի ճյուղերին.

  1. բառեր)

Տարբերակ 6.

թելադրանք.

Դուք չեք հոգնի զմայլվելով մեղմ հեղեղումներով։ Բայց ծիածանը հազվադեպ այցելու է:

և տվեց նրան այդ անունը:

Տարբերակ 7.

թելադրանք.

Աղվեսի ձագեր.

նրանց սնունդ է բերում:

Տարբերակ 37, 38 թելադրանքԱնտառում միշտ նայիր քո ոտքերի տակ։ Ահա արահետով հոսում է կենդանի հոսք։ Ես հետ նայեցի և տեսա մի մեծ մրջնանոց։ Գիշեր-ցերեկ նրանում աշխատանքը եռում է։ Մրջյունները շտապում են լայն շերտով: Թեթև քայլում են առաջ։ Հետևում նրանք կրում են թրթուրներ, ճանճեր, վրիպակներ։ Իսկ մրջյունների արահետի կողքին մի թռչուն է նստած։ Մեկ առ մեկ բռնում է մրջյուններին: Բայց նա չի ուտում դրանք: Անտառային ավազակը մրջյուններից գողանում է նրանց զոհը։ Ես շտապեցի օգնել փոքրիկ աշխատողներին։ Վախեցած ծույլերից: Դուք չեք կարող վիրավորել թույլերին: Դուք պետք է շատ աշխատեք: (80 բառ) 1.

2) Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրի՛ր, թե խոսքի որ մասն է այն:

10.11, 12.14 տարբերակ. Թելադրության տեքստ.Աշնանը հայրիկիս հետ գնացինք անտառ սնկով: Հիմնականում տերևաթափ. Կարմիր, նարնջագույն, ոսկեգույն տերևները պտտվում են օդում: Նրանք ծածկում են բոլոր բացատները: Հայրիկը անտառում երկար փայտ վերցրեց: Նա փայտով խառնում է տերեւները։ Երբեմն դրա տակ սունկ է թաքնվում։ Ահա մի հրաշալի բուլետուս բարձր ոտքի վրա։ Բայց ընտանեկան յուղը. Նրանց գլխարկները կարծես կարագով յուղված լինեն։ Եվ հանկարծ տերևների մի կույտ սողաց մի կողմ: Մկնիկ? Բայց հետո հայտնվեց մի փշոտ մեջք ... Դա ոզնի է: Զայրացած խռխռոց լսվեց։ Կենդանին փշաքաղեց փշերն ու անհետացավ խոտերի մեջ։

Ընտրանքներ 33-34.

թելադրանք.Ինչպիսի՞ն է գետի կղզու տունը: Ամռանը կեղևները մոտ մեկ մետր լայնությամբ փոսեր են փորում։ Անցքի հատակը ծածկված է չոր խոտով և թրաշով։ Տեղափոխումները դեպի փոս սկսվում են ջրի տակ: Բիվերի հիմնական կացարանը կոչվում է խրճիթ։ Տնակում կեղևները ձմեռում են և բազմանում: Beavers ամրացնում են խրճիթի պատերը տիղմով և հողով: Նման տունը նույնիսկ արջը չի կարող կոտրել։ Ջրամբարի ամենախոր հատվածում խրճիթ է կառուցվում։ Այս կղզին զարմանալի մորթե շինարարներ են: Նրանք իսկապես մեր պաշտպանության կարիքն ունեն։ (80 բառ)

Ճյուղերից ու խոզանակից գետի տուն են կառուցում։

2) Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրի՛ր, թե խոսքի որ մասն է այն:

Տարբերակ 10-13, 42.44

թելադրանք.

  1. Տեքստում գտե՛ք միատարր նախադասություններ ունեցող նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:

Պատասխան. ճոճվողթեթև քամիի տակ պայծառ ծաղիկներծաղկի մահճակալի վրա.

Տարբերակ 21.23

Ամառային պարզ օր. Դուք և ձեր մայրը գնում եք անտառ անուշահոտ ազնվամորու համար: Ձեր ընկերը պատրաստվում է ձկնորսության գնալ: Եվ հանկարծ - հորդառատ անձրև: Որտեղ? Եվ դուք հետևում եք բնությանը, նա ձեզ կասի: Անձրևոտ օրվանից առաջ հավերը անհանգիստ քրքջում են։ Կանաչ գորտերը կռկռում են ճահիճում։ Աղավնիները թաքնվում են տանիքների տակ. Սագերը և բադերը հաճախ սուզվում են: Նրանք բարձր գոռում են, թևերը թափահարում: Ճնճղուկները լողանում են արահետի փոշու մեջ: Միջիններն այս պահին կուչ են գալիս գետնին: Ծիծեռնակները ցածր են թռչում: Բնությունն իր հրաշալի գաղտնիքները բացում է միայն ուշադիր մարդուն։ (80 բառ)

  1. Տեքստում գտե՛ք միատարր նախադասություններ ունեցող նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:

Պատասխան՝ ճահճի մեջ կռկռալկանաչ գորտերը.

Տարբերակ 24, 35

  1. Տեքստում գտե՛ք միատարր նախադասություններ ունեցող նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:

Պատասխան. Ներքևում Թվում էրերկրից կանաչ երիտասարդ խոտի շեղբ.

Տարբերակ 25.26, 41.43.

թելադրանք

  1. Տեքստում գտե՛ք նույն առարկայով նախադասություն. Դո՛ւրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրա միատարր առարկաները։

Պատասխան. Նրանք ենդնել

Տարբերակ 27.28.

թելադրանք.

  1. Տեքստում գտե՛ք միատարր նախադասություններ ունեցող նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:
  1. Տեքստից դուրս գրի՛ր 8-րդ նախադասությունը. 1) Դրանում ընդգծեք հիմնական տերմինները. 2) Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրի՛ր, թե խոսքի որ մասն է այն:

Պատասխան՝ 1)

2)

Նրանք թևերին ուժ են տալիս օդային թռիչքի համար:

Մեր ընտանիքը քաղաքից դուրս քոթեջ ունի։ Ի՜նչ հրաշալի է ամառը։ Մենք սիրում ենք մեր փորագրված շքամուտքը: Երեկոյան հանգստանում եմ նստարանին։ Կայքում կա պտղատու այգի և բանջարանոց։ Ես խնամում եմ ծառերը, ջրում եմ մահճակալները։ Ամռանը խանութից բանջարեղեն ու միրգ չենք գնում։ Սեղանին միշտ ամառային բերք ունենք։ Ամեն ամառ հայրիկը ձկնորսական ձողեր է պատրաստում: Մենք գնում ենք Զելենուշկա գետ ձուկ որսալու։ Այսօրվա ընթրիքը համեղ է լինելու։ (81 բառ)

  1. Տեքստում գտե՛ք միատարր նախադասություններ ունեցող նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:

Շոգ օրը ես թաքնվում եմ ստվերային ծառերի տակ։

Տարբերակ 31, 32.

թելադրանք.

  1. Տեքստում գտե՛ք միատարր նախադասություններ ունեցող նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:

2) Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրի՛ր, թե խոսքի որ մասն է այն:

Տարբերակ 39.40.

թելադրանք

  1. Տեքստում գտե՛ք միատարր նախադասություններ ունեցող նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:

2) Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրի՛ր, թե խոսքի որ մասն է այն:

Դիտեք փաստաթղթի բովանդակությունը
«Թելադրությունների ընտրանի. Համառուսաստանյան ստուգողական աշխատանք.

ՔԴՀ 1-ին մասի թելադրություններ և առաջադրանքներ

Տարբերակ 1.

թելադրանք.

Պապիկ.

Պապս հրաշալի մարդ է։ Նա սովորական պապիկի տեսք չունի։ Պարզապես բարձրահասակ և ուժեղ միջին տարիքի տղամարդ: Պապիկը վազում է առավոտյան: Նա մեծ ակնոց է կրում, բայց լավ է տեսնում։

Պապը շատ պատմություններ գիտի տարբեր բաների մասին։ Ես սիրում եմ նրա պատմությունները տիեզերական թռիչքների, Արեգակի կառուցվածքի մասին: Նա ինձ սովորեցրեց թխկու ճյուղից աղեղ պատրաստել, իսկ փետուրներից՝ նետեր։ Աշխատանքի համար նա ինձ ծալովի դանակ տվեց։ Պապիկն ինձ նույնիսկ բացատրեց, թե ինչպես են աշխատում ժամացույցն ու սառնարանը։

Նա որտեղի՞ց գիտի այս ամենը։ Պապիկը պարզապես սիրում է հետաքրքիր ու օգտակար գրքեր կարդալ։ (85 բառ)

Տարբերակ.

թելադրանք.առագաստանավ. `

Ճաշասենյակում մի մեծ նկար էր կախված։ Այն նման էր լայն շրջանակի պատուհանի: Նա առագաստանավ ուներ։ Այն լողում է թափանցիկ ժայռերի միջև՝ նեղ նեղուցով: Նեղուցը պատված է թանձր խավարով։ Ջուրը շատ մութ է։ Թռչունների երամը շտապում է ժայռերի գագաթներին։ Նրանց հետևում արևի պայծառ շող է: Դա կարելի է կռահել ջրի վրա առկա բաց բծերից։

Ես երկար նայեցի նկարին և չէի կարողանում աչքս կտրել դրանից։ Գլխումս նոր մտքեր ու հարցեր ծնվեցին։ Որտե՞ղ է նավարկում այս միայնակ առագաստանավը: Ի՞նչ է նրան սպասվում ճանապարհին

2. 8-րդ տեքստից դուրս գրի՛ր նախադասություն. Գրաֆիկորեն նշեք դրա հիմնական տերմինները: Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրեք, թե խոսքի որ մասն է դա:

Տարբերակ 4.

թելադրանք.

Առաջին ձյունը տեղաց շաբաթ առավոտյան։ Քնելուց հետո տղան պատուհանից դուրս տեսավ

զարմանալի նկար. Սպիտակ փաթիլները թռչում են, պտտվում, շրջանցում միմյանց,

նստել ծառերի ճյուղերին.

Տղան վազեց դրսում և մի ձյան փաթիլ բռնեց:

Ձյան փաթիլը երկչոտ դողում էր մազերի վրա։ Ինչպես նա նման էր

աստղանիշ! Նրա որոշ ճառագայթներ նման էին սուր նիզակների։ Մյուսները նման էին

փափկամազ զուգված թաթեր: Տղան թեթև փչեց ձյան փաթիլի վրա։ Ջերմից

նրա շնչառության շողերը անմիջապես կրճատվեցին: Հրաշալի աստղ վերածվեց կլոր աստղի

անկում. Ձյան փաթիլը հալվել է։ Բայց գեղեցիկ ձյունը չավարտվեց.

    Տեքստում գտե՛ք միատարր նախադասություններ ունեցող ցանկացած նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:

2. Տեքստից դուրս գրի՛ր 11-րդ նախադասությունը.

1) Գրաֆիկորեն նշեք դրա հիմնական անդամները:

2) Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրի՛ր, թե խոսքի որ մասն է այն:

Տարբերակ 6.

թելադրանք.

Ի՜նչ ուրախություն է երկնքում ծիածանը տեսնելը։

Դուք վազում եք անձրևի տակ ամառային մարգագետնում: Շուտով անձրևը կթուլանա և ամբողջությամբ կթուլանա

թուլանում է։ Հազվագյուտ կաթիլներ են ընկնում գետնին: Բայց ամպերի ետևից արդեն մի պայծառ աչք է բացել

արև. Հանկարծ երկնքում հայտնվում է զարմանալի գեղեցիկ կամար։ արեւի ճառագայթները

անցնել անձրևի կաթիլների միջով. Օդում տեսնում ես գունավոր հրաշք.

Դուք չեք հոգնի զմայլվելով մեղմ հեղեղումներով։ Բայց ծիածանը հազվադեպ այցելու է:

Անձրևից հետո նրա հետքը երկնքում չի մնա։

Հին ժամանակներում մարդիկ հավատում էին ծիածանի հետ հանդիպումից երջանկությանը և ուրախությանը: Ահա թե ինչու

և տվեց նրան այդ անունը:

Տարբերակ 7.

թելադրանք.

Աղվեսի ձագեր.

Լայն գետի մոտ գտնվող բլրի վրա կանաչում է սոճու պուրակը: որքան լավ է այստեղ

երեկոյան! Այս պուրակում՝ բացատում, ապրում է աղվեսների մեծ ընտանիք։

Փոսի մուտքը թաքնված է սոճու արմատների մեջ։ Երեկոյան ամբողջ ընտանիքը զբոսնում է։

Աղվեսները խաղում են մաքուր օդում։ Մայրը դիտում է երեխաների խաղը: Նա պահակ է պահում

նրանք կիսում են ընդհանուր ուրախությունը: Հրաշալի փափկամազ փոքրիկները հմտորեն ճանճեր են բռնում

և սխալներ: Նրանք ուզում են մուկ գտնել։ Նրանք ընկերներ են ամբողջ աշխարհի հետ։

Հանկարծ մի ծեր աղվես դուրս է գալիս բացատ։ Բայց աղվեսները չեն վախենում։ Սա հայրն է

նրանց սնունդ է բերում:

Տարբերակ 37, 38
թելադրանք
Անտառում միշտ նայիր քո ոտքերի տակ։
Ահա արահետով հոսում է կենդանի հոսք։ Հետ նայեցի ու տեսա
մեծ մրջյուն. Գիշեր-ցերեկ նրանում աշխատանքը եռում է։ լայն շերտագիծ
մրջյունները շտապում են. Թեթև քայլում են առաջ։ Հետ շարունակեք
թրթուրներ, ճանճեր, սխալներ:
Իսկ մրջյունների արահետի կողքին մի թռչուն է նստած։ Մեկ առ մեկ բռնում է մրջյուններին: Բայց նա չի ուտում դրանք: Անտառային ավազակը մրջյուններից գողանում է նրանց զոհը։
Ես շտապեցի օգնել փոքրիկ աշխատողներին։ Վախեցած ծույլերից: Արգելվում է
վիրավորել թույլերին! Դուք պետք է շատ աշխատեք:
(80 բառ)
1. Տեքստում գտի՛ր միատարր նախադասություններ ունեցող նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:

Պատասխան. Ես հետ նայեցի և տեսա մի մեծ մրջնանոց:

2. Տեքստից դուրս գրի՛ր 12-րդ նախադասությունը. 1) Դրանում ընդգծեք հիմնական տերմինները

Պատասխան. Ես շտապեցի օգնել փոքրիկ աշխատողներին:

2) Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրի՛ր, թե խոսքի որ մասն է այն:

10.11, 12.14 տարբերակ.
Թելադրության տեքստ.
Աշնանը հայրիկիս հետ գնացինք անտառ սնկով: Հիմնականում տերևաթափ. Կարմիր, նարնջագույն, ոսկեգույն տերևները պտտվում են օդում: Նրանք ծածկում են բոլոր բացատները:
Հայրիկը երկար փայտ վերցրեց անտառում: Նա փայտով խառնում է տերեւները։ Երբեմն դրա տակ սունկ է թաքնվում։ Ահա մի հրաշալի բուլետուս բարձր ոտքի վրա։ Բայց ընտանեկան յուղը. Նրանց գլխարկները կարծես կարագով յուղված լինեն։
Եվ հանկարծ տերևների մի կույտ սողաց մի կողմ: Մկնիկ? Բայց հետո հայտնվեց մի փշոտ մեջք ... Դա ոզնի է: Զայրացած խռռոց լսվեց։ Կենդանին փշաքաղեց փշերն ու անհետացավ խոտերի մեջ։

Ընտրանքներ 33-34.

թելադրանք.
Ինչպիսի՞ն է գետի կղզու տունը: Ամռանը կեղևները մոտ մեկ մետր լայնությամբ փոսեր են փորում։ Անցքի հատակը ծածկված է չոր խոտով և թրաշով։ Տեղափոխումները դեպի փոս սկսվում են ջրի տակ: Բիվերի հիմնական կացարանը կոչվում է խրճիթ։ Տնակում կեղևները ձմեռում են և բազմանում: Ճյուղերից ու խոզանակից գետի տուն են կառուցում։ Beavers ամրացնում են խրճիթի պատերը տիղմով և հողով: Նման տունը նույնիսկ արջը չի կարող կոտրել։ Ջրամբարի ամենախոր հատվածում խրճիթ է կառուցվում։ Այս կղզին զարմանալի մորթե շինարարներ են: Նրանք իսկապես մեր պաշտպանության կարիքն ունեն։ (80 բառ)

    Տեքստում գտե՛ք միատարր նախադասություններ ունեցող նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:

Պատասխան՝ կեղևները ձմեռում են խրճիթում և բազմանում:

    Տեքստից դուրս գրի՛ր 7-րդ նախադասությունը. 1) Դրանում ընդգծեք հիմնական տերմինները.

Ճյուղերից ու խոզանակից գետի տուն են կառուցում։

2) Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրի՛ր, թե խոսքի որ մասն է այն:

Տարբերակ 10-13, 42.44

թելադրանք.

Կոճապղպեղի ձագուկ Մուրը քաղցր քնած էր բազմոցի բարձիկի վրա: Հանկարծ արևի մի շող սողաց վարագույրների միջով։ Նա նրբորեն շոյեց կատվի ձագի փափուկ վերարկուն։ Մուրը բացեց մի աչքը, ձգվեց, հորանջեց և նայեց շուրջը։ Սենյակը մութ է ու լուռ։ Դատարկ. Միայն պատի ժամացույցն է տկտկում: Բայց ո՞վ տաք թաթով դիպավ դրան։ Հրաշալի՜ Մուրը ցատկեց պատուհանագոգին։ Ինչ հրաշալի է առավոտյան բակում: Ծառերի ճյուղերում թռչունները ծլվլում են բարձր ու զվարթ։ Պայծառ ծաղիկները ճոճվում են թեթև քամուց ծաղկե մահճակալում: Եվ արևը պայծառ շողում է երկնքում: (80 բառ)

    Տեքստում գտե՛ք միատարր նախադասություններ ունեցող նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:

Պատասխան. Մուրը բացեց մի աչքը, ձգվեց, հորանջեց և նայեց շուրջը:

    Տեքստից դուրս գրի՛ր 13-րդ (նախավերջին) նախադասությունը. 1) Դրանում ընդգծեք հիմնական տերմինները. 2) Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրի՛ր, թե խոսքի որ մասն է այն:

Պատասխան. ճոճվողթեթև քամիի տակ պայծառ ծաղիկներծաղկի մահճակալի վրա.

Տարբերակ 21.23

թելադրանք.

Ամառային պարզ օր. Դուք և ձեր մայրը գնում եք անտառ անուշահոտ ազնվամորու համար: Ձեր ընկերը պատրաստվում է ձկնորսության գնալ: Եվ հանկարծ - հորդառատ անձրև: Որտեղ? Եվ դուք հետևում եք բնությանը, նա ձեզ կասի: Անձրևոտ օրվանից առաջ հավերը անհանգիստ քրքջում են։ Կանաչ գորտերը կռկռում են ճահիճում։ Աղավնիները թաքնվում են տանիքների տակ. Սագերը և բադերը հաճախ սուզվում են: Նրանք բարձր գոռում են, թևերը թափահարում: Ճնճղուկները լողանում են արահետի փոշու մեջ: Միջիններն այս պահին կուչ են գալիս գետնին: Ծիծեռնակները ցածր են թռչում: Բնությունն իր հրաշալի գաղտնիքները բացում է միայն ուշադիր մարդուն։ (80 բառ)

    Տեքստում գտե՛ք միատարր նախադասություններ ունեցող նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:

Պատասխան. Նրանք բարձր ճչում են, թևերը թափահարում:

    Տեքստից դուրս գրի՛ր 8-րդ նախադասությունը. 1) Դրանում ընդգծեք հիմնական տերմինները. 2) Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրի՛ր, թե խոսքի որ մասն է այն:

Պատասխան՝ ճահճի մեջ կռկռալկանաչ գորտերը.

Տարբերակ 24, 35

թելադրանք.

Իսկական գարունը գալիս է ապրիլին։ Ամեն օր արևը ավելի պայծառ է շողում և ավելի տաքանում: Բաց վայրերում այլևս ձյուն չի տեղում. Որքա՜ն ուրախ են ճնճղուկները ծլվլում։ Հիմա հողի մեջ հեշտ է սնունդ գտնել։ Մի գարուն ես հրաշք տեսա. Պարզ օր էր, առանց ամպերի և քամիների: Անցյալ տարվա սաղարթը ընկած էր կոճղի մոտ գտնվող բացատում: Հանկարծ մի թաց տերեւ ինքն իրեն շարժվեց։ Նրա տակ գետնից երեւաց երիտասարդ կանաչ խոտի շեղբը։ Անցել է երկու ժամ։ Անտառով քայլելուց հետո վերադարձա բացատ։ Ծանոթ կոճղը կանգնած էր կանաչ սիզամարգի վրա։ (81 բառ)

    Տեքստում գտե՛ք միատարր նախադասություններ ունեցող նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:

Պատասխան. Ամեն օր արևն ավելի պայծառ է շողում և ավելի տաքանում:

    Տեքստից դուրս գրի՛ր 10-րդ նախադասությունը. 1) Ընդգծի՛ր դրա մեջ հիմնական տերմինները. 2) Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրի՛ր, թե խոսքի որ մասն է այն:

Պատասխան. Ներքևում Թվում էրերկրից կանաչ երիտասարդ խոտի շեղբ.

Տարբերակ 25.26, 41.43.

թելադրանք

Օլյան և Միշան գնացին անտառ ազնվամորու համար: Թփի տակ ոզնի են գտել։ Ոզնին փշոտ էր։ Միշան այն հմտորեն փաթաթեց վերնաշապիկի մեջ։ Տղերքը ոզնուն բերեցին տուն։ Կենդանու առաջ մի փոքրիկ ափսե են դնում կաթով։ Մի ամբողջ ժամ մենք նայում էինք անտառային հյուրին։ Երկար ժամանակ փշոտ գնդակը պառկած էր՝ չշարժվելով։ Հանկարծ մի սև քիթ դուրս պրծավ փշերից ու շարժվեց։ Որքան համեղ է այս հոտը: Ես տեսա ոզնի կաթ և սկսեցի սնվել դրանով: Եվ հետո նորից կծկվեց: Տղաները մեկ այլ հետաքրքիր բանով էին զբաղված՝ շեղված. Եվ ոզնին վազեց անտառ։ (80 բառ)

    Տեքստում գտե՛ք նույն առարկայով նախադասություն. Դո՛ւրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրա միատարր առարկաները։

Պատասխան. Օլյան և Միշան գնացին անտառ ազնվամորու համար:

    Տեքստից դուրս գրի՛ր 6-րդ նախադասությունը. 1) Դրանում ընդգծեք հիմնական տերմինները. 2) Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրի՛ր, թե խոսքի որ մասն է այն:

Պատասխան. Նրանք ենդնելկենդանու դիմաց փոքրիկ բաժակապնակ է կաթով:

Տարբերակ 27.28.

թելադրանք.

Թիթեռի թևերը կոչվում են հրաշք և բնության առեղծված: Նրանք ունեն վառ գույներ, հետաքրքիր նախշեր, տարբեր ձևեր։ Գեղեցիկ նախշերը պաշտպանում և քողարկում են թիթեռին: Գունավոր մարգագետնում թիթեռը հեշտությամբ թաքնվում է թռչուններից: Թևերը խաղում են գույների հետ արևի տակ: Թիթեռները չեն թռչում առանց արևի լույսի: Թիթեռի թեթև թեւերի վրա կան թեփուկներ։ Նրանք թևերին ուժ են տալիս օդային թռիչքի համար: Կշեռքները ծաղկափոշու տեսք ունեն։ Երեխաները հաճախ թիթեռներ են բռնում: Փխրուն միջատները պահվում են նուրբ թեւերով: Դուք չեք կարող դա անել: Թիթեռի թեւերը կկնճռոտվեն: Կշեռքները կվնասվեն։ Նա չի կարող թռչել: (80 բառ)

    Տեքստում գտե՛ք միատարր նախադասություններ ունեցող նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:

Պատասխան. Նրանք թևերին ուժ են տալիս օդային թռիչքի համար:

    Տեքստից դուրս գրի՛ր 8-րդ նախադասությունը. 1) Դրանում ընդգծեք հիմնական տերմինները. 2) Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրի՛ր, թե խոսքի որ մասն է այն:

2) տեղերը. vb. գոյական գոյական նախադրյալ adj. գոյական

Նրանք թևերին ուժ են տալիս օդային թռիչքի համար:

Տարբերակ 29.30

թելադրանք.

    Տեքստում գտե՛ք միատարր նախադասություններ ունեցող նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:

Պատասխան. Ես խնամում եմ ծառերը, ջրում եմ մահճակալները:

    Տեքստից դուրս գրի՛ր 4-րդ նախադասությունը. 1) Դրանում ընդգծեք հիմնական տերմինները. 2) Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրի՛ր, թե խոսքի որ մասն է այն:

Շոգ օրը ես թաքնվում եմ ստվերային ծառերի տակ։

Տարբերակ 31, 32.

թելադրանք.

Ամառային տաք օրը մենք գնացինք կենդանաբանական այգի։ Ճանապարհին կանգ առանք շուկայի մոտ։ Այնտեղ մենք կենդանիների համար մրգեր և բուլկիներ գնեցինք։

Կենդանաբանական այգու գեղեցիկ ցանկապատի հետևում ձագերով վանդակներ էին։ Նրանք սպառնալից մռնչացին։ Մենք չմոտեցանք վանդակներին։ Հետո մենք երկար նայեցինք զվարճալի կապիկներին։ Համառ թաթերով մեր ձեռքից միրգ էին խլում։ Մենք կերակրեցինք ընձուղտին քաղցր բուլկիներով և բանաններով: Նա իր խայտաբղետ վիզը զգուշորեն իջեցրեց դեպի մեզ ու վերցրեց ուտելիքի կտորներ։

Ի՜նչ հետաքրքիր ժամանակ ենք անցկացրել բնության մի հրաշալի անկյունում։ (80 բառ)

    Տեքստում գտե՛ք միատարր նախադասություններ ունեցող նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:

Պատասխան. Նա իր խայտաբղետ վիզը զգուշորեն իջեցրեց դեպի մեզ և վերցրեց ուտելիքի կտորներ։

    Տեքստից դուրս գրի՛ր 9-րդ նախադասությունը. 1) Դրանում ընդգծեք հիմնական անդամներին Մենք կերակրեցինք ընձուղտին քաղցր բուլկիներով և բանաններով:

2) Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրի՛ր, թե խոսքի որ մասն է այն:

Տարբերակ 39.40.

թելադրանք

Ահա գալիս է գարունը։ Արևը մեղմորեն փայլում է: Արևից տաքացած երկիրը ջերմություն է շնչում: Մարդիկ աշխատում են հայրենի հողում. Պետք է ժամանակ ունենաք դաշտային բոլոր աշխատանքները ավարտելու համար։ Եվ հետո ցորենի լայն դաշտը ծայրից ծայր կծածկվի կանաչ ընձյուղներով։ Արտույտի ղողանջը զանգի պես զնգում է ու հորդում երկնքից։ Դպրոցական այգին ծաղկում է պատուհանից դուրս։ Կանաչ ճյուղերի մեջ երգեցիկ թռչունները բույն էին անում։ Դուք դա անմիջապես չեք նկատի խիտ սաղարթների մեջ: Ճտերը շուտով կգան։ Թռչունները նրանց կկերակրեն միջատներ և չաղ թրթուրներ: Շատ վնասակար միջատներ ամառվա ընթացքում ձագերը կուտեն։ (80 բառ)

    Տեքստում գտե՛ք միատարր նախադասություններ ունեցող նախադասություն: Դուրս գրի՛ր այս նախադասությունը և ընդգծի՛ր դրանում առկա միատարր նախադասությունները:

Պատասխան՝ արտույտի ղողանջը երկնքից զնգում ու հորդում է։

    Տեքստից դուրս գրի՛ր նախավերջին նախադասությունը. 1) Դրանում ընդգծեք հիմնական տերմինները.

Պատասխան. Թռչունները նրանց կկերակրեն միջատներ և չաղ թրթուրներ:

2) Յուրաքանչյուր բառի վերևում գրի՛ր, թե խոսքի որ մասն է այն:

«Օ՜, տես, ծիածանը երկնքում»: .


Ինչու է սա այդպես, ինչու:

Ուղղափառ Աստվածաշունչն ասում է, որ մարդու ստեղծումից հետո Աստված վերևից նայեց երկրին և տեսավ, որ մարդկանց ջանքերով նրանց ողջ կյանքը այլասերել է երկրի վրա իրենց ուղին՝ լցված վայրագություններով:

Եվ հետո Աստված որոշեց. «Ես կկործանեմ նրանց երկրից» (Ծննդ. 6:13):

Նոյի կյանքի 600-րդ տարում, որի մարդուն Աստված որոշեց փրկել երկրի վրա, երկրորդ ամսում՝ տասնյոթերորդ օրը, բացվեցին մեծ անդունդի բոլոր աղբյուրները, և բացվեցին երկնքի պատուհանները, և ջրհեղեղ եկավ։ դեպի երկիր։ Իսկ ջրհեղեղը տեւեց 40 օր 40 գիշեր։

Իսկ հետո ջուրը սկսել է նվազել 150 օրով ու կանգ է առել 17-րդ օրվա 7-րդ ամսում։ Մինչեւ 10-րդ ամիսը շարունակեց նվազել, իսկ 10-րդ ամսվա 1-ին երեւացին լեռների գագաթները։

AT Ջրհեղեղի հետևանքով երկրի վրա ողջ կյանքը ոչնչացավ։

Այդ ժամանակ Նոյը 600 տարեկան էր (Ծննդ. 8:13) և դուրս եկավ իր կնոջ, իր որդիների հետ իրենց կանանց և անասունների հետ, որոնք տարան տապանը: Նոյի բոլոր օրերը 930 տարի էին։

AT նրանք շնորհակալություն հայտնեցին Տեր Աստծուն:


Երկրի վրա այս ուխտի նշանն էր ծիածանը.

«Եվ Տեր Աստված ասաց. սա այն ուխտի նշանն է, որը ես կհաստատեմ իմ և ձեր միջև… Ես իմ ծիածանը դրեցի ամպի մեջ, որպեսզի այն լինի հավերժական Ուխտի նշան Իմ և ձեր միջև: երկիր. Եվ կլինի այնպես, որ երբ ես ամպ բերեմ երկրի վրա, իմ ծիածանը կհայտնվի ամպի մեջ. և ես կհիշեմ իմ ուխտը, որ կա իմ և ձեր միջև, և բոլոր կենդանի հոգու միջև՝ ամեն մարմնի մեջ. եւ հետո այլեւս ջուր չի լինի ամեն մարմնի կործանման համար» (Ծննդ. 9:2-16):

Իմացիր! Երբ մենք տեսնում ենք ծիածանը հորիզոնից հորիզոն, մենք հոգևոր ուրախություն ենք զգում տեսանելի Աստվածային Կտակարանից:

Եվ ԱՄՓՈՒՄ ԾԻԱԾԱՆ ԿԼԻՆԻ ՈՐՊԵՍ ՈՒԽՏԻ ՆՇԱՆ!

Աշխատանքի համար տրված գրանցման համարը 0024575.

«Օ՜, տես, ծիածանը երկնքում»: .

Ահա թե ինչպես են մարդիկ բղավում, երբ անձրևից հետո մի հրաշալի յոթ գույնի ծիածան է նետվում ամբողջ երկնքում։ Եվ չգիտես ինչու, բոլորը դառնում են ուրախ իրենց սրտերում:


Ինչու է սա այդպես, ինչու:


Ուղղափառ Աստվածաշունչն ասում է, որ մարդու ստեղծումից հետո Աստված վերևից նայեց երկրին և տեսավ, որ մարդկանց ջանքերով նրանց ողջ կյանքը այլասերել է երկրի վրա իրենց ուղին՝ լցված վայրագություններով:


Եվ հետո Աստված որոշեց. «Ես կկործանեմ նրանց երկրից» (Ծննդ. 6:13):

Եվ Նոյի կյանքի 600-րդ տարում, որի մարդուն Աստված որոշեց փրկել երկրի վրա, երկրորդ ամսում՝ տասնյոթերորդ օրը, բացվեցին մեծ անդունդի բոլոր աղբյուրները, և բացվեցին երկնքի պատուհանները, և ջրհեղեղ։ եկավ երկիր. Իսկ ջրհեղեղը տեւեց 40 օր 40 գիշեր։


Իսկ հետո ջուրը սկսել է նվազել 150 օրով ու կանգ է առել 17-րդ օրվա 7-րդ ամսում։ Մինչեւ 10-րդ ամիսը շարունակեց նվազել, իսկ 10-րդ ամսվա 1-ին երեւացին լեռների գագաթները։

Ջրհեղեղի հետևանքով երկրի վրա ողջ կյանքը ոչնչացավ։


Այդ ժամանակ Նոյը 600 տարեկան էր (Ծննդ. 8:13) և դուրս եկավ իր կնոջ, իր որդիների հետ իրենց կանանց և անասունների հետ, որոնք տարան տապանը: Նոյի բոլոր օրերը 930 տարի էին։


Նրանք շնորհակալություն հայտնեցին Տեր Աստծուն:

«Եվ Տեր Աստված ասաց իր սրտում. Ես այլևս չեմ անիծի երկիրը մարդու համար ... և ես այլևս չեմ հարվածի ամեն կենդանի արարածի ... այսուհետև երկրի ցանման և բերքահավաքի բոլոր օրերը, ցուրտը և շոգը, ամառը: և ձմեռը, ցերեկը և գիշերը չեն դադարի (Ծննդ. 8:21-22):


Երկրի վրա այս ուխտի նշանն էր ծիածանը.


«Եվ Տեր Աստված ասաց. սա այն ուխտի նշանն է, որը ես կհաստատեմ իմ և ձեր միջև… Ես իմ ծիածանը դրեցի ամպի մեջ, որպեսզի այն լինի հավերժական Ուխտի նշան Իմ և ձեր միջև: երկիր. Եվ կլինի այնպես, որ երբ ես ամպ բերեմ երկրի վրա, իմ ծիածանը կհայտնվի ամպի մեջ. և ես կհիշեմ իմ ուխտը, որ կա իմ և ձեր միջև, և բոլոր կենդանի հոգու միջև՝ ամեն մարմնի մեջ. եւ հետո այլեւս ջուր չի լինի ամեն մարմնի կործանման համար» (Ծննդ. 9:2-16):


Իմացիր! Երբ մենք տեսնում ենք ծիածանը հորիզոնից հորիզոն, մենք հոգևոր ուրախություն ենք զգում տեսանելի Աստվածային Կտակարանից:


ԵՎ ԱՄՓՈՒՄ ԾԻԱԾԱՆ ԿԼԻՆԻ ՈՐՊԵՍ ՈՒԽՏԻ ՆՇԱՆ!

Երկինքը հոգու պատկերն է, նրա կյանքի պատկերը:

Երկնքում արևը ոգու կյանքի կենտրոնն է, ձեր միտքը:

Փուչիկները թռան դեպի մոխրագույն երկինք՝ բոլոր հույսերի ժամանակավոր փլուզում:

Օրվա երկինք - միշտ խորհրդանշում է հոգու կյանքում այնպիսի երևույթներ, որոնք դուք կարող եք հստակ գիտակցել:

Պարզ, պարզ երկինք կամ պայծառ ամպեր առանց արևի տեսնելու համար գալիս են հանգիստ ժամեր և ներքին հանգստություն. կարող է օգտագործվել հոգևոր զարգացման համար:

Գեղեցիկ ամպեր երկնքում, նրանց դանդաղ շարժումը և ձևերի խաղը` հոգու ներդաշնակ կյանքը:

Երկնքում մեկ պայծառ ամպ տեսնելը լավ բան է:

Իսկ գլխից վեր՝ պատիվ։

Երկնքով արագ հոսող ամպերը արտաքին աշխարհի միջամտության խորհրդանիշ են ձեր հոգևոր զարգացմանը / տրամադրության, ունայնության, առօրյա անախորժությունների և անհանգստությունների տհաճ և արագ փոփոխություն:

Ցիռուսային ամպերը գաղտնի, հոգին բարձրացնող վիշտեր են:

Հորիզոնում երևացող ամպեր և առաջընթաց՝ ձեր վախերը / վախերը. անհանգստության զգացում.

Մռայլ, ամպամած երկինքը համբերության / ժամանակավոր դժվարությունների կոչ է:

Ամպրոպներ, փոթորիկներ բարձր երկնքում - աններդաշնակություն հոգու կյանքում:

Անբնական գույնի երկինք - տարօրինակ, երբեմն վտանգավոր պայմաններ հոգու կյանքում:

Կարմիր երկինք - վեճ, անհամաձայնություն:

Դեղին կամ կանաչավուն - չարություն, նախանձ և այլն:

Երկինք բարձրանալը նշանակում է ապրել անդադար աշխատանքի մեջ:

Ամպերի մեջ լինելը նորություն է / նոր դիրք.

Գիշերային երկինք - խորհրդանշում է հոգու կյանքի այնպիսի երևույթ, որը դուրս է արթուն գիտակցությունից, որը նրա համար առեղծված է:

Գիշերային երկինք՝ մռայլ և առանց աստղերի. գալիս է փորձությունների ժամանակ, պետք է ապրել միայն «բարձր աշխարհում», հանգիստ հոգևոր աշխատանքի համար անբարենպաստ ժամանակ։

Աստղերով երկինքը նվիրական գաղտնի ցանկությունների իրականացում է, ուրախություն, նշան, որ ձեր հոգին ձեր բարձրագույն «ես»-ի ձեռքերում է:

Պայծառ վառվող աստղեր՝ երջանիկ ապագա:

Մառախլապատ, ծածկված թեթև մշուշով - գաղտնի տխրություն:

Պայծառ կաթնային ճանապարհ տեսնել՝ հույսերը հոգու ուժը և ի վերևից օգնությունը չեն / արտաքին կյանքի անբաժան կապն այլաշխարհիկ գոյության հետ:

Երազների մեկնաբանություն Noble երազանքի գրքից

Տեղադրվել է Նիկի կողմից Տեղադրվել է 20:30-ին

Ինչպե՞ս դա տեղի ունեցավ:
Սա տեղի է ունեցել մի քանի անգամ։ Աղոթքի ժամանակ Երկինքը հանկարծ կարծես մոտեցավ, և այն վայրը, որտեղ նա գտնվում էր, դարձավ, կարծես, Նրա մի մասը: Այսինքն՝ այն վայրը, որտեղ նա էր, մնաց նույնը, բայց հոգևոր մթնոլորտը դարձավ գրեթե նույնը, ինչ Երկնայինը, և Երկինքը, կարծես, բացվեց։ Ես տեսա դրախտի մի հատվածը և այն, ինչ տեղի էր ունենում այնտեղ այդ պահին։ Ես չէի հիշում բուն դրախտի նկարագրությունը, քանի որ ուշադրությունը կենտրոնացած էր տեղի ունեցողի բնույթի և իմ տեսած մարդկանց անհատականությունների վրա: Բայց կար գեղեցկության ու պարզության զգացում, ուրախություն ու բացարձակ մարդկային ոչ հավակնոտություն։


Ի՞նչ տեսա։
Նախ տեսա այս անձնավորությունների անձերն ու կերպարները։ Այնտեղ իսկապես տարբեր մարդիկ կան, բայց Աստծո, Հիսուսի, հրեշտակների և երկրպագության հենց հոգևոր մթնոլորտի պատճառով հաղորդակցության հետ կապված խնդիրներ չկան։ Ես տեսա երկրի վրա մի քանի հայտնի անձնավորությունների, որոնք դեռ հարգված են, որոնց սխալներով կեղծ ուսմունքներ առաջացան երկրի վրա գտնվող Եկեղեցում: Այս մարդիկ, հասնելով դրախտ և գիտակցելով իրենց սխալները, շատ անհանգստացած են իրենց պտուղներից և անընդհատ աղոթում են, որ փոխեն իրավիճակը երկրի վրա գտնվող եկեղեցիներում, այս մարդիկ տարբեր ժամանակներում ապրել են երկրի վրա: Դրանից հետո ես հասկացա, թե որքան կարևոր է Աստծո Խոսքը մարդկանց ճիշտ և ճշգրիտ փոխանցելը: Որքան կարևոր է հավատարմությունն ու ճշգրտությունը քարոզչի յուրաքանչյուր արտահայտության մեջ։ Ես նաև իմացա, որ դրախտում բոլորն են աղոթում, և որ աղոթքը սովորական սովորական բան է դրախտում գտնվող մարդու համար: Նաև տեսա, որ Հիսուսը այցելեց մի խումբ մարդկանց: Այս մարդիկ շփվում էին միմյանց հետ և երջանիկ էին։ Բայց Հիսուսի գալուստով ուրախությունը բառացիորեն լցրեց նրանց և նրանց ընկերակցությունը Նրա հետ: Ամենակարևորը, որ տեսա, այն է, որ դրախտում տեղ չկա կեղծավորության, կողմնակալության, նախանձի, եսասիրության, հպարտության և այլնի համար։ Այնտեղ ամեն ինչ պարզ է ու հանգիստ։ Իսկ մարդկանց միջև հարաբերությունները կառուցված են պարզության և բաց լինելու վրա: Ինչպես գրված է՝ «...ոչ մի անմաքուր բան չկա...»։ Հատկապես խարիզմատիկների համար ուզում էի նաև առանձնացնել մի կետ. Ես չեմ տեսել մարդկանց, ովքեր ցատկում են, գոռում կամ ցատկում ուրախությունից դրախտում, երևի այդ դրսևորումները կան դրախտի այլ վայրերում կամ մարդկանց այլ խմբերում: Բայց իմ տեսած մարդկանց համար բավական էր միայն շփվել, և նրանց ուրախության հեղումը միայն Աստծո իրական հարաբերություններից էր:

Երկնքի Արքայությունը կամ երրորդ Երկինքը, ինչպես Պողոս Առաքյալն է կոչել այն իր նամակներից մեկում, հայտնի է, որ գտնվում է տիեզերքից դուրս: Երկնքի Արքայությունը բաղկացած է 3 մասից.


Աստծո բնակավայրը տաճար է գահի սենյակով, որտեղ սերաֆիմները բացականչում են. «Սուրբ, Սուրբ, Սուրբ է Զորաց Տերը...», և 24 երեցներ ընկնում են երեսների վրա, ինչպես Հովհաննես Առաքյալն է նկարագրել Հայտնությունում: Սա իսկական Երկնային փառաբանությունն է, քանի որ այնտեղ դա տեղի է ունենում ողջ մարդկային կամ հրեշտակային բնության հետ, ողջ էությամբ (այսինքն՝ ոգու, հոգու, մարմնի բոլոր ուժերով), այսինքն՝ ամենաամբողջական շնորհով։ Երկնային փառքը Աստծուն փառաբանելը չէ (Աստված ամբարտավան չէ): Երկնային գովասանքը հիշեցում է տիեզերքի բոլոր էակներին, որ Աստված Սուրբ է, այս խոսքերի միջոցով նաև կատարվում է Աստծո ինքնության գիտակցումը բոլոր էակների կողմից, որքան հնարավոր է: Դա պարզապես չէ. «Փառք Աստծո», դա հոգևոր պատերազմ է հրեշտակների և մարդկանց մտքի համար:


Բնություն - Երկնքի Թագավորության կեսը ծածկված է խոտով և ջրամբարներով, բազմաթիվ գետերով և լճերով: Նրանք փոքր չափսերով են և միասին ստեղծում են զարմանալի գեղեցկություն։ Ծառերն ու թփերը տեղակայվում են հերթով, այսինքն՝ անտառներ ու թավուտներ չկան։ Ծառերի վրա պտուղներ կան։ Այս ամբողջ հարմարավետությունը կամ նախնադարյան դրախտը, բացառությամբ կենդանիների ներկայության, պահպանվեց Աստծո կողմից Ադամի անկումից հետո և բարձրացվեց դրախտ՝ դրախտ հասած մարդկանց հանգստի և կյանքի համար: Տերը սիրում է Իր ստեղծած բնությունը և մշտապես օրհնում է այն։ Երկնքում լինելը և այս գեղեցկության ու շնորհի մեջ ապրելը քրիստոնյաների համար նվազագույն վարձատրությունն է: Սա ամենաքիչն է այն ամենից, ինչ Տերը խոստացել է Իրեն սիրողներին: Ջրամբարները ծանծաղ են, իսկ ջուրը՝ պարզ։ Ջուրն ունի մի քանի հետաքրքիր հատկություններ. Հպման մեջ ասես փափուկ է և կապույտից հոսում է միայն Աստծո Զորության շնորհիվ: Ջրի վրա ալիքներ չկան, քանի որ չկան քամի և այլ երկրային բնական երևույթներ, որոնք նպաստում են ալիքների ձևավորմանը Երկրի վրա:


Հրեշտակների և սրբերի բնակավայրեր - Սրբերի բնակավայրերը գտնվում են Երկնքի Արքայության ողջ տարածքում: Դրանք դասավորված են ըստ նմանության սկզբունքի։ Ոչ թե ռասայով, ազգությամբ, այլ այն տարածքի նույնությամբ, որի համար աղոթում են այս քրիստոնյաները: Բնակավայրը գտնվում է Երկրի վրա համապատասխան տեղանքին ուղիղ ուղղահայաց։ Երկնքի Արքայության մեջտեղում սպիտակ գմբեթ է: Այն գրադարան է կամ գրապահոց։ Բոլորը կարող են օգտագործել այն: Գրքեր. ճակատագրեր, գործեր (գործողություններ), ցանկություններ, աղոթքներ, տեսություններ, կեղծ արարքներ (մեղավոր գործեր և ցանկություններ), հոգևոր օրենքներ (տիեզերքի օրենքներ և ոգու, հոգու, նյութի փոխազդեցություններ), հիշողություն (հատկապես կարևոր գործողություններ Քրիստոնյաները, Աստծո տեսակետից), Կյանքի գիրք. Գիրքն անվերջ ոլորված թերթիկ է։ Սավանն ամենաբարակ սպիտակն է, ունի հատկություն՝ չկնճռոտվելու կամ պատռվելու։ Գրքերը դասավորված են շրջանագծի մեջ և գտնվում են ըստ վերևից ստացված նվերի, որը նկարագրված է Նոր Կտակարանում որպես գիտելիքի խոսք: Հրեշտակները այս թերթիկի վրա գրում են բառով. Այսինքն՝ նրանք արտասանում են բառերը, այս բառերը ցուցադրվում են գրքում։ Մեղքերի մասին տեղեկությունները Աստծո Խոսքի կողմից ջնջվելու հատկություն ունեն, երբ Աստված ներում է մեղքը: Երկնային Թագավորության օդը հագեցած է ջրածնով և թթվածնի գոլորշիներով, չկա ազոտ, ածխաթթու գազ և այլ վնասակար տարրեր: Այսինքն՝ օդը մի տեսակ ջրային կառույց է, որը որոշակիորեն հիշեցնում է Երկրի օդը անձրեւից հետո։ Չկա քուն եւ չկա ցերեկ ու գիշեր, այսինքն՝ իրականում չկա ժամանակի զգացում։ Անընդհատ «այսօր» է: Շրջակա միջավայրի ջերմաստիճանը մշտական ​​է և հավասար է մեր մարմնի համար ամենահարմար ջերմաստիճանին (մոտ 23-25 ​​աստիճան): Երկրի վրա ցածր ձգողականությամբ դաշտ, ապագայում ձգողականությունը նվազում է և բացակայում է Երկնքի Արքայությունում: Եվ բոլոր շարժումները տեղի են ունենում մտքի և կամքի որոշմամբ, ինչպես մարդկանց, այնպես էլ հրեշտակների մեջ: Դրախտում ֆիզիկական աշխատանք չկա: Այն ամենը, ինչ կա, բոլոր կացարանները, տները և այլ շինությունները ստեղծվել են Աստծո խոսքով: Նաև բույսերի մշտական ​​խնամքն իրականացվում է օրհնությամբ, այսինքն՝ նաև Աստծո՝ մարդու կամ հրեշտակի խոսքով։ Երկնային սնունդը չի քայքայվում, այն ամբողջությամբ ներծծվում է։ Տրանսպորտ չկա։ Բայց կան ճանապարհներ (առանց նշանների), որոնք հիշեցնում են երկրային ճանապարհներ: Ցուցանիշները պարտադիր չեն, քանի որ այնտեղ բոլորը գիտեն ամեն ինչ, քանի որ նրանք գտնվում են Սուրբ Հոգու մշտական ​​ներկայության մեջ և ցանկացած պահի կարող են դիմել Աստծուն կամ Հիսուս Քրիստոսին: Դրախտում կա նաև անհատի հոգևոր զարգացումը: Բայց ոչ թե մեղքի մերժման մեջ (քանի որ այնտեղ մարդիկ ամբողջովին առանց մեղքի են), այլ Աստծո ճանաչման և այս աշխարհում տեղի ունեցող գործընթացների կառավարման մեջ: Դա տեղի է ունենում հոգևոր օրենքների և Երկրի վրա ապրող մարդկանց՝ որպես անհատների իմացության միջոցով: Այս և համապատասխան հարցերում կատարելությունը տալիս է անհատի հոգևոր զարգացումը։ Երկնային մարդիկ կարող են ունենալ իրենց սեփական կարծիքը, բայց նրանք լսում են Հիսուս Քրիստոսի կարծիքը: Երբ Հիսուսը սկսում է խոսել կամ պարզապես նայում է քեզ, շնորհի զորությունն այնքան արդյունավետ է, որ դու հասկանում ես Նրա մտածողության ճիշտությունը և նախապատվությունը տալիս Նրա կարծիքին: Սա հիպնոս չէ: Պարզապես մարդը չի կարող ամեն ինչ իմանալ և որքանով Աստված գիտի (այդ թվում՝ Աստծո զորությունն ու հնարավորությունները և մարդու ներուժը), հետևաբար մենք իրավունք չունենք մարդուն դատելու։ Բայց այս գիտելիքով, կամ սեփական կարծիքը Աստծո կարծիքին համապատասխանեցնելով, կարելի է կատարելագործվել ինչպես Երկնքում, այնպես էլ երկրի վրա: Երկրի վրա ամենակարևորը կատարելության աղբյուրից չհեռանալն է: Երկնքում դա անհնար է, չկա գայթակղություն, այնտեղ Աստծո շնորհի լիությունը տիրում է ամենուր: Տերը բացահայտում է իր գիտելիքի, տեսլականի և մտածողության խորությունը շնորհքի գործողության միջոցով Իր խոսքի պահին կամ ուղղակի հայացք նետելով ձեզ: Երբ դուք Երկրի վրա եք, Տերը խոսում և փոխանցում է Իր խոսքերը մտքի մակարդակով՝ պարզապես նայելով ձեզ՝ ձեր մեջ ապրող Սուրբ Հոգու միջոցով: Գեղեցիկ է դրախտի բնությունը, հաճույք է այնտեղ լինելը: Հիսուսը խոսում է այդ մասին. Նա ցանկանում է այս ամենում փոխանցել Իր Սերը: Փոխանցել այն, ինչ Նա սպասում է, որ որքան հնարավոր է շատ մարդիկ գան Իր մոտ, որպեսզի նրանք կարողանան վայելել այն ամենը, ինչ Երկնային Հայրը, Հիսուսը և Սուրբ Հոգին պատրաստել են բոլորիս համար՝ փրկված Երկնային մարդկանց համար: Հիսուսը ցանկանում է ուրախություն պատճառել մարդկանց երկրի վրա, որպեսզի նրանք հեռացնեն մեղքից և ապրեն հանուն արդարության: Թեև Նա իսկապես նայում է մեզ՝ տեսնելով մեր բոլոր մեղքերն ու թերությունները, բայց Նա սիրում է մեզ, և այդ սերը բառացիորեն բխում է Նրա խոսքից, հայացքից, Նրա ամբողջ տեսքից: Նրա ողջ էությունը, կարծես, կանչում է մեզ. «Եկեք ինձ մոտ, ապաշխարեք, հեռացեք մեղքից, ապրեք արդար: Ես սպասում եմ ձեզ, շատ եմ ուզում տեսնել ձեզ Իմ Թագավորության մեջ, մեր Հոր Արքայությունում: Ես սիրում եմ բոլորիդ միասին և յուրաքանչյուրին առանձին: Ձեզանից յուրաքանչյուրի համար ես կորցրի իմ հոգին (կյանքը) և պատիժ և տանջանք ապրեցի մարդկության բոլոր մեղքերի համար՝ փոքր ու մեծ, մտավոր, հոգևոր, մարմնական: Ինձ հեռացրին: Հայրը, և երեք ժամ սատանան ծաղրում էր Ինձ, և ես իջա դժոխք և մեղավորների հետ էի: Դևերը ծիծաղեցին ինձ վրա, բայց չդիպչեցին ինձ, որովհետև ես մեղք չեմ գործել: Ես կանչում եմ ձեզ. ընդունեք ինձ, ընդունեք Սուրբը: Հոգի՛, ընդունի՛ր մեղքերի թողությունը և ապրի՛ր արդար, մի՛ մեղանչիր, և մենք միասին կլինենք։ !!»: Երկնքում և ընդհանրապես հոգևոր աշխարհում իշխանության ընդունումը պայմանավորված է: Հրեշտակները ընդունում են Աստծո զորությունը, քանի որ նրանք հասկանում են, որ Աստծո բերանից բխող յուրաքանչյուր խոսք ճշմարտություն է, յուրաքանչյուր ցանկություն: Նրա սիրտն արդար է և սուրբ և դրդված Նրա Սիրով: Նրանք ընդունում են Նրա դատաստանը, որովհետև Նա նույնպես բացարձակ արդար է և սուրբ, և Նրա դատաստանում չկա ոչ մի կողմնակալություն, ոչ մի այլ մեղավոր բան, որը կարող է լինել մարդկային դատարանում: Աստծո հրեշտակները կրում են իրենց կատարած գործառույթների անունները. Մշտականություն (Քերովբեներ), Սրբություն կամ մեղքից բաժանված (Սերաֆիմ), Խոսք կամ Հայտնություն (Հրեշտակապետեր), Սեր, Գթասրտություն, Արդարություն, Մաքրություն, Ազնվություն և այլն: Նաև հրեշտակները, ինչպիսիք են. մարդիկ, ունեն իրենց անունները: Հրեշտակները ուղեկցում են Աստծո զավակներին (քրիստոնյաներին) և կատարում նրանց աղոթքները, խոսքերը և որտեղ գործում են քրիստոնյաները: Հրեշտակների գործողության բնույթը կախված է նրանց անունից: Դրսևորման ուժը կախված է թվից: հրեշտակների և զորության, նրանցից յուրաքանչյուրի չափը, ինչպես նաև նրանց զենքի չափը: Օրինակ՝ հրեշտակի հզոր ներկայությունը գ Բարությունը բացում է մարդկանց սրտերը միմյանց օգնելու համար, Շնորհը՝ ընդունելու միմյանց և այլ մարդկանց այնպիսին, ինչպիսին կան, Ներողամտությունը ներմանը, Սրբությունը՝ մեղքի մերժման և ատելության մթնոլորտ: Որքան ավելի լիարժեք մարդիկ ստանձնեն Աստծո կերպարը իրենց կյանքում, այնքան ավելի հրաշալի, ավելի հագեցած (հրեշտակների բազմազան ներկայությունը) և ավելի գեղեցիկ է Աստծո ներկայության մթնոլորտը: Հրեշտակները նույնպես կարող են գայթակղվել բարձրագույն դևերի ներկայությամբ: Իսկ Քերովբեները (հաստատության հրեշտակները) պաշտպանում են մյուս հրեշտակներին՝ շրջապատելով նրանց Երկնքի Արքայությունից երկիր և ետ իրենց շարժումների ժամանակ, տիեզերքում այս դևերի հարձակումներից (գայթակղություններից): Հրեշտակները հեռացվում են, երբ մարդիկ չեն ցանկանում ընդունել դրանք (այսինքն՝ Աստծո Խոսքը կամ տեսիլքը): Բայց նրանք ներկա են և ակտիվ, եթե նրանց համար աղոթում են: Քրիստոնյայի աղոթքի գործողության բնույթը կախված է նաև նրան ծառայող հրեշտակների անուններից: Եթե ​​ավելի շատ Բարության հրեշտակներ ծառայեն քրիստոնյային, ապա ըստ նրա աղոթքների կլինի ավելի մեծ գործողություն այս հրեշտակների կողմից: Եվ համապատասխանաբար, բարության ուղղությամբ է, որ Տերը կգործի մարդու սրտով, աստիճանաբար նրան ապաշխարության տանելով: Աղոթքի գործողության բնույթը կարող է փոխվել հենց քրիստոնյայի կատարելագործման հետ մեկտեղ, ինչպես նաև այլ հավատացյալների աղոթքներով նրա աղոթքների ուժեղացման շնորհիվ: Հրեշտակի զենքը խոսք է Աստծո բերանից: Երկրի և երկնքի վրա գտնվող քրիստոնյաների աղոթքները մեծացնում են հրեշտակների և նրանց զենքերի ուժն ու չափը: Հրեշտակի ներկայությունը մարում է դևի զորությունը: Հանգստանալուց հետո հայտնվում են Զորության հրեշտակները, կապում դևին և ուղեկցում նրան մինչև աքսորավայր։

Հրեշտակները սեռ չունեցող էակներ են: Շատ քարոզիչներ, ովքեր գործողության մեջ ունեն Աստծո զորությունը, կարող են շեղված ծառայություն ունենալ: Օրինակ, եթե քարոզիչը իր բոլոր քարոզները կենտրոնացնում է սրբության վրա, ապա Սերաֆիմն է, ով կուղարկվի ծառայելու այս սուրբին: Բայց նա կարող է սխալվել այլ հարցերում։ Օրինակ՝ բարության բացակայությունը։ Եվ թեև սրբության զորությունն ավելի ու ավելի մեծ կլինի, բայց ագահությունը կարող է ներկա լինել դրանում: Եվ եթե այդ մարդն ապաշխարի և ազատվի, բարության հրեշտակների ներկայությունը ավելի կփառավորի Հիսուսին իր ծառայության մեջ: Բոլոր հրեշտակները որոշ չափով ծառայում են Ավետարանի տարածմանը (քանի որ նրանք ծառայում են քրիստոնյաներին), բայց կան հրեշտակներ, որոնք հատուկ առանձնացել են այս ծառայության համար (քարոզիչների օգնությունն ու աջակցությունը, Նոր Կտակարանը տարածելը), ուղղակիորեն շփվելով Քրիստոսի հետ, քանի որ Հիսուսը ամբողջովին զբաղված էր Նրա Խոսքը տարածելով: Խոսքի կամ Հայտնության հրեշտակները (Հրեշտակապետները) բացահայտում են Աստծո ծրագրերը Երկրի վրա գտնվող մարդկանց, որպեսզի ձեռք բերեն Երկրի վրա աշխատող գործընկերներ (քարոզիչներ, սպասավորներ և աղոթագրքեր) հատուկ առաջադրանքներում: Եթե ​​Տերը բացահայտում է Իր ծրագրի որևէ մասը, դա միայն դա չէ: Սա նշանակում է, որ Տերը կա՛մ հիմա, կա՛մ ապագայում ցանկանում է օգտագործել այս մարդուն, գուցե նույնիսկ որպես աղոթագիրք իր ծրագրի այս հատվածը լուծելու համար: Պատմության հրեշտակները արձանագրում են Երկրի վրա տեղի ունեցող բոլոր իրադարձությունները՝ տալով նրանց Աստծո գնահատականը: Գիտելիք Հրեշտակները ուսումնասիրում են մարդկային հասարակության զարգացումը, նրանց ձեռքբերումները տարբեր ոլորտներում: Այս հրեշտակները նաև հատուկ ծառայում են միսիոներներին՝ օգնելով հասկանալ տվյալ ազգի լեզուն, պատմությունը և ինքնությունը: Հմտությունների կամ արհեստների հրեշտակները օգնում են քրիստոնյային սովորել արհեստ, երբ նա խնդրում է այն Աստծուն: Արհեստների և գիտելիքի հրեշտակները միասին կարող են օգնել քրիստոնյային իր արհեստը հասցնել հնարավոր կատարելության: Այս պահին Հիսուս Քրիստոսի ծառայության նպատակը ավետարանը տարածելն է երկրի վրա և մարդկանց Իր մոտ բերելը: Մարդը վերստին ծնվելուց հետո Հիսուսը նրան հանձնում է Սուրբ Հոգու և հրեշտակների խնամքին: Նա Ինքը սկսում է շփվել այս մարդու հետ, երբ տեսնում է Ավետարանը տարածելով այլ մարդկանց ծառայելու ցանկություն: Դրանից հետո Հիսուսը սկսում է շփվել անձի հետ: Եվ որքան քրիստոնյան իրեն նվիրում է դրան, այնքան Հիսուսն անձնական ուշադրություն է դարձնում իր կյանքին: Սա այն պատճառով չէ, որ Տերը փնտրում է ֆավորիտներ: Պարզապես Հիսուսը զբաղված է հիմնական գործով, և նա հնարավորություն չունի շեղվելու պակաս կարևոր գործերով։ Դա անում են դրախտում ապրող քրիստոնյաները և նրանց ուղարկած հրեշտակները: Չնայած նրանք և Հիսուսը խորհրդակցում են միմյանց հետ: Սա չի նշանակում, որ Հիսուսը հավատալուց հետո ընդունեց և մոռացավ մեզ, դա այդպես չէ, բայց Նրա համար կարևոր է նաև այլ մարդկանց փրկությունը։ Թեև որոշ դեպքերում Նա Ինքը կարող է միջամտել մարդու կյանքին, որպեսզի ազատի նրան մեղավոր կախվածությունից կամ պարզապես հայտնության համար: Բայց Հիսուսը չի կարող մեզանից յուրաքանչյուրի հետ անընդհատ «խոսել»: Նա կարող է միայն շփվել: Որքան շատ ենք հավատում, որ Տերը կարող է հրաշքներ գործել, որքան հրեշտակները պատրաստ են մասնակցելու, որքան շատ ենք հրաշքներ գործում, այնքան հրեշտակները ցույց են տալիս իրենց զորությունը հրաշքների, բժշկությունների և Աստծո զորության այլ գերբնական դրսևորումների մեջ: Մենք իրավունք ունենք ստանալու ցանկացած հոգեւոր պարգեւ։ Բայց մինչ այն ստանալը, մենք պետք է անձամբ պատրաստ լինենք ստանալ նվերը՝ խնդրելով Աստծուց նվերը և մեր անձնական փոփոխությունը: Եվ երբ Աստված տեսնում է մեզ պատրաստված, հրեշտակ է ուղարկում, որը բերում է նվերը: Սիրո պարգևը բերում են Սիրո հրեշտակները, ողորմության պարգևը բերում են Շնորհի հրեշտակները, հրաշքների պարգևը բերում են Ուժի հրեշտակները, բժշկության պարգևը բերում են Գթասրտության և Բարության հրեշտակները, օգնության նվերը բերում են Բարության հրեշտակները և այլն: Աստծուց հոգևոր պարգև ստանալու համար մենք պետք է կատարենք հոգևոր օրենքը՝ պատրաստել մեր անհատականությունը նվերը ստանալու համար: Գիշերը մենք կարող ենք ավելի շատ հայտնություններ ստանալ, քանի որ Աստծո զորությունը հասնում է ավելի քիչ մարդկանց, քանի որ մարդկանց մեծ մասը քնած է:

Երկինքը երկրային մոխրագույն հովտի ուղիղ հակառակն է. նրա գեղեցկությունն ու շքեղությունը կատարյալ են: Սա է երկրագնդի ուխտավորների վերջնական, անսահման գեղեցիկ նպատակը: 13-րդ դարի վերջում երկնքի արքայության մասին երազում էր Յակոբ Վորագինսկին, որի մասին նա պատմում էր Ոսկե լեգենդում. ծառերի տերևները, որոնք ստիպեցին նրանց արձակել քաղցր զնգոց և արձակել նուրբ բուրմունք: Կային մրգեր, որոնց տեսքը հաճելի էր, իսկ համը՝ նուրբ. ոսկուց ու գոհարներից պատրաստված նստարաններ էին... Այնտեղ թափանցիկ առվակներ էին մրմնջում, իսկ պատերը շինված էին ղողանջող ոսկուց՝ անասելի պարզության լույս ճառագելով։ Լսվեց երկնային երգչախմբերի երգը, որը երբեք չհասավ մարդու ականջին երկրի վրա, և ինչ-որ ձայն ասաց. «Սա երանելիների քաղաքն է»:
Ինկաները երկնքում տեղադրեցին նաև «Գանան Պաչա»-ն՝ «վերին աշխարհը», որի մեջ ընկան լավ մարդիկ՝ որպես իրենց առաքինության վճար: Այնտեղ նրանք սպասում էին խաղաղ կյանքի, ամեն տեսակ հաճույքների ու ազատագրման այս կյանքի հոգսերից ու վշտերից։

Բայց ժամանակի ընթացքում մարդիկ սովորեցին ստեղծել գեղեցիկ սրահներ՝ ճառագելով ոսկե լույս, բուրմունքներով ու մրգերով, նույնիսկ այստեղ՝ մեղավոր երկրի վրա: Ճիշտ չէ բոլորի համար: Սակայն երկինքը չի կորցրել իր գաղտնիքը՝ ցանկալին ու գեղեցիկը։ Եվ անհասանելի:
Խոսելով երկնքում ամպամած պատկերների մասին՝ նման առեղծվածների ականատեսները վստահեցնում են, որ խոսքը սպիտակ փափկամորթ ամպերի մասին չէ, որոնք հեշտությամբ ձևափոխվում են մթնոլորտային հոսանքների ազդեցության տակ։ Երբեմն երկնքում ծավալվում են իրական թատերական ներկայացումներ՝ բազմաթիվ կերպարներով, որոնց գերակշռում են մարտերը, ցեղերը, երբեմն՝ երկրաչափական հստակ սահմանված շրջանակներից բաղկացած խորհրդանիշները։ Իսկ դրախտային նկարների նպատակը, ըստ ականատեսների, մարդու ուշադրությունը գրավելն է, նրան ինչ-որ բանի մասին հուշելը կամ զգուշացնելն է։
Մեր տարեգրություններում և լեգենդներում բավականին հաճախ են նկարագրվում ամպային տեսիլքները: Այսպիսով, 1242 թվականին Պեյպսի լճի սառույցի վրա տեուտոնների հետ ճակատամարտի ժամանակ արքայազն Ալեքսանդր Նևսկու բանակից նովգորոդցիները տեսան, թե ինչպես է «հրեշտակային գունդը» շարժվում իրենց վերևում դեպի թշնամին:
Կուլիկովոյի ճակատամարտի նախորդ գիշերը Դմիտրի Դոնսկոյի զինվորները դիտեցին «երկնային բանակի» ճակատամարտը բասուրմանների հետ:
Որոշ սֆերոիդ, որը ցույց է տալիս ճակատամարտի նկարները կապույտ և կարմիր երանգներով, երևում էր Յասնի ֆերմայի վերևում՝ Հայրենական մեծ պատերազմի ժամանակ պարտիզանական գործողությունների տարածքներում:

Ի՞նչ կասեն ամպերը պարզ, ժամանակակից մարդուն:

Հրեշտակհայտնվում է նրանց համար, ովքեր շուտով կստանան բարի լուրը, ովքեր սպասում են ուրախ իրադարձության:

Կարապ.Կարապի ուրվագծերն ավետում են սեր, խաղաղ ու հանգիստ կյանք։

Պեգասուսներկայացնում է բազմաթիվ խոչընդոտների հաղթահարում: Ստեղծագործական էությունը երկարատև տհաճ անհաջողություններից հետո արժանի հաջողություն է ակնկալում:

Վիշապը.Այնուամենայնիվ, նրանց համար, ովքեր կարծում են, որ սա ոչ թե Պեգասուսն է, այլ ընդհակառակը, Վիշապը, ապա ամեն ինչ շատ ավելի բարդ է: Որովհետև եթե եվրոպական մշակույթում վիշապի հայտնվելը նշանակում է սատանայական, նենգ ուժերի միջամտություն, որը պետք է հաղթահարել, ապա արևելյան դիցաբանության մեջ վիշապը երկար, երջանիկ կյանքի խորհրդանիշ է:

կույսխոստանում է կյանքի ամբողջական վերաիմաստավորում, նոր նպատակ կծագի այն տեսնողների առջեւ:

Նապաստակ- լուսնային կենդանի. Նրա տեսքը միշտ լավ է, ամենից հաճախ ներկայացնում է սերունդների ձեռքբերում: Իսկ իրեն տեսնող հղի կնոջը նապաստակը (և նապաստակը նույնպես) խոստանում է ապահով լուծում բեռից։

ձիավոր- շահույթ ստանալ: Եվ ոչ պատահաբար, ինչպես վիճակախաղի շահումը կամ գտնված դրամապանակը, բայց վաստակած, վաստակած: Բիզնեսում, օրինակ, լավ գործարք: Նույնիսկ հնարավոր է, որ նման հեծյալ տեսնողին պետական ​​մրցանակ է սպասվում։

ԾաղիկներԵս խոսում եմ այն ​​ծաղկման օրերի մասին, որոնք պատրաստվում են գալ ձեր կյանքում: Այնուամենայնիվ, այն օգուտները, որոնք ես կանխատեսում եմ ձեզ համար ծաղիկներ, ամենայն հավանականությամբ կլինեն ոչ թե նյութական, այլ հոգևոր բնույթի: Ուրախություն, սեր, երջանկություն, հոգևոր լուսավորություն՝ սրանք դրախտի առատաձեռն նվերներն են, որոնց մասին ձեզ պատմում են ծաղիկները:

Խաչ.Եթե ​​երկնքում խաչ տեսնեք, մի վախեցեք։ Պարզապես իմացեք, որ տարածությունն ասում է՝ «Ժամանակն է, որ դու կատարես քո ճակատագիրը, այսինքն՝ դառնալ այնպիսին, ինչպիսին պետք է լինես»: Եվ եթե դուք գնում եք ձեր ճանապարհով, ապա ամբողջ Տիեզերքը կօգնի ձեզ այս հարցում: Եթե ​​ինչ-ինչ պատճառներով դուք պատահաբար շրջվել եք սխալ ուղղությամբ, ապա ամբողջ աշխարհը, որոշակի խոչընդոտներ դնելով, կօգնի ձեզ վերադառնալ ձեր ճանապարհին:

Լեռները.Ամպերի լեռները կանխատեսում են անսպասելի խոչընդոտներ բիզնեսում: Նպատակին հասնելու ճանապարհին ստիպված կլինեք կուտակել համբերություն և հաստատակամություն: Բայց եթե դուք համարժեք կերպով հաղթահարեք բոլոր փորձությունները, ապա պարգևը թագավորական կլինի:

Աչք, աչք։Այն ներկայացնում է գլոբալ, բավականին անբարենպաստ զանգվածային իրադարձություններ: Ավերակների և աղետների ազդարար. Կոնկրետ մարդու համար սա նախազգուշացում է, զգույշ եղիր, մի քնիր, հետևիր, թե ինչ է կատարվում։

Աստվածածին.Չկան թվով այն տեսիլքները, որոնց մասին պատմում են հավատացյալները, ովքեր տեսել են Աստվածամորը, և նա ամենից հաճախ ցանկացած մեծ իրադարձությունների ավետաբեր էր: Սուրբ Աստվածածինը տեսել են Հոկտեմբերյան հեղափոխությունից առաջ, պատերազմի ժամանակ նա կանխագուշակել է Կուրսկի ճակատամարտը, իսկ Բելգրադում հայտնվել է քաղաքացիական պատերազմի առաջ։

Նոր տեղում

>

Ամենահայտնի