Ծավալային բացիկ միասնության օրվան. Ֆոտոռեպորտաժ «Ազգային միասնության օրը նախապատրաստական ​​խմբում. նոյեմբերը մեծ պետական ​​տոն է

«Եկեք ապրենք խաղաղության մեջ»:

Թեմա՝ « Օր Ժողովրդական Միասնություն »

Մանկավարժ.

Իգնատենկո Տ.Ս.

«Ազգային միասնության օր».

Կոլեկտիվ Դիմում.

Նպատակներ : Հայրենիքի հանդեպ սեր և բարոյական ու հայրենասիրական զգացմունքներ սերմանել, օգնել պատմական իրադարձությունների հիշողության պահպանմանը։ Սովորեք կիսվել հավելվածով: Սովորեք արտահայտիչ կերպով կարդալ պոեզիա: Բառարանի հարստացում.

Առաջադրանքներ ընդլայնել երեխաների պատկերացումները ազգային տոների մասին. սեր և հարգանք զարգացնել Ռուսաստանի ազգային հերոսների նկատմամբ: Իմացեք, թե ինչպես զգուշորեն սոսնձել պատրաստի մասերը(թիմային աշխատանք) .

Սարքավորումներ : Ռուսաստանի և Դոնբասի քարտեզի պատկերը; թղթից կտրված տարբեր ազգությունների փոքրիկ մարդիկ. Կ.Մինինի և Դ.Պոժարսկու հուշարձանը պատկերող նկար։

նախնական աշխատանք գեղարվեստական ​​գրականություն, պոեզիա կարդալ:

Դասի առաջընթաց.

1. Տղերք, էսօր փոստատարն ինձ հեռագիր է բերել, տեսնենք ումից է։

Ուսուցիչը կարդում է հեռագիրը :

«Բարև սիրելի երեխաներ: Իմացա, որ շուտով մեր երկրում տոն է լինելու, կոչնա է : « Ազգային միասնության օր » . Նման բան նախկինում չէի լսել։ Աղաչում եմ, ասա, խնդրում եմ, նրա մասին։ Ի՞նչ տոն է սա, ե՞րբ և ինչպե՞ս են սկսել նշել, ի՞նչ է դա նշանակում։ Ես շատ շնորհակալ կլինեմ քեզնից՝ սպասելով պատասխանի, քո ընկերը՝ Դաննո։

Դե, տղերք, կատարե՞նք Դաննոյի խնդրանքը։

Կցանկանայի մի փոքր պատմել այս տոնի պատմության մասին՝ ինչպես է այն հայտնվել:

« Ազգային միասնության օր » տոն է, որը մենք նշում ենք ի հիշատակ շատ ու շատ տարիներ առաջ տեղի ունեցած իրադարձությունների։ 1612 թվականին ռուս զինվորներ Կուզմա Մինինը և Դմիտրի Պոժարսկին մեծացրել ենԺողովուրդ պայքարել մեր Հայրենիքը գրաված թշնամիների դեմ։ Շնորհիվժողովրդի միասնությունը այս դժվարին պայքարում խաղաղություն է եկել Ռուսաստանին։ Եվ երախտապարտ ժառանգները այս հաղթանակի պատվին հուշարձան կանգնեցրին այս հերոսներին։ Հավանաբար տեսել եք նրան, երբ քայլել եք մեր երկրի ամենակարևոր հրապարակով՝ Կարմիր հրապարակով: հուշարձանը ևկանչեց Կուզմա Մինին և Դմիտրի Պոժարսկի:

(Ուսուցիչը երեխաներին ցույց է տալիս հուշարձանի նկարազարդումը) .

Բոլոր ժամանակներում ռուս ժողովուրդը սիրում էր իր հայրենիքը: Հայրենիք! Այս բառը բոլորը գիտեն մանկուց։ Հայրենիքն այն վայրն է, որտեղ ծնվել ես, որտեղ ապրում ես ծնողներիդ, ընկերներիդ հետ։

Հայրենի կողմի անունից կատարեցին սխրանքներ, հորինեցին երգեր, ասացվածքներ, բանաստեղծություններ դրա մասին։ Շատերըժողովուրդներին ապրում է մեր երկրում։ Նրանք կազմում ենմիասնական ընկերական ընտանիք . Նրանք գործեր են անում մեր երկրի բարօրության համար։ Կցանկանայի ձեզ համար շատ լավ բանաստեղծություն կարդալ։

նախագիծը

Ն.Մայդանիկ

Միասնության օրը մենք մոտ կլինենք,
Եկեք հավերժ միասին լինենք
Ռուսաստանի բոլոր ազգությունները
Հեռավոր գյուղերում, քաղաքներում։

Ապրեք, աշխատեք, կառուցեք միասին,
Հաց ցանիր, երեխաներ մեծացրու,
Ստեղծել, սիրել և վիճել,
Պահպանեք ժողովրդի խաղաղությունը

Պատվի՛ր նախնիներին, հիշի՛ր նրանց գործերը,
Խուսափեք պատերազմներից և հակամարտություններից
Կյանքը երջանկությամբ լցնելու համար
Քնել խաղաղ երկնքի տակ:

Հայրենիքի մասին բանաստեղծություններ են հորինվել բոլոր ժամանակներում, դրանք շատ են։ Մարդիկ նույնպես ներդրեցին իրենց իմաստությունըազգային Առակներ և ասացվածքներ. Երեխաներն ասում են ասացվածքներ ևասացվածքներ :

Աշխարհում չկա ավելի գեղեցիկ բան, քան մեր Հայրենիքը:

ժամը մարդիկ մեկ տուն՝ հայրենիք .

Հայրենիքի համար ով սար է, իսկական հերոս է։

Եթե ժողովուրդը միասնական էնա անպարտելի է.

ժողովուրդներին մեր երկիրը ամուր է բարեկամության մեջ.

Դե, այսօր մենք շատ նոր ու հետաքրքիր բաներ սովորեցինք։ Հիշու՞մ եք Դաննոյի հեռագիրը։ Ի վերջո, նա խնդրեց մեզ պատմել տոնի մասին և սպասում է մեր նամակին։ Եվ եկեք, բացի նամակից, նրան էլ նվեր կուղարկենք։

Ձեր սեղաններին թղթից կտրված մարդու ֆիգուրներ ունեք:

Վճարել Ուշադրություն Այս փոքրիկ տղամարդիկ տարբեր ազգությունների են, ինչը խորհրդանշում է բազմազանությունըմեր երկրի ազգությունները . Այժմ ֆիգուրները քսում ենք սոսինձով և կպցնում մեր բացիկի վրա, որպեսզի ֆիգուրները բռնեն միմյանց ձեռքերը։ Տեսեք, թե որքան հիանալի է ստացվում:

Ամփոփելովդասեր .

Դուք այսօր շատ լավ աշխատանք եք կատարել։ Նրանք բանաստեղծություններ, ասացվածքներ և ասացվածքներ էին պատմում, նվեր էին անում անծանոթ մարդուն... Դուք այս ամենն արել եք շատ բարեկամաբար, օգնել եք միմյանց: Շատ եմ ուզում, երբ մեծանաս, նույնը անես քո շրջապատի հետԺողովուրդ բարի էին, համակրելի և արդար։ Ի վերջո, շնորհիվազգային միասնություն մեր երկրում խաղաղությունը պահպանվում է.

Վալենտինա Բելովա

Նախագիծը միացված է: « Ազգային միասնության օր»

Ավագ նախադպրոցական տարիք.

ԹիրախԵրեխաների մեջ հայրենասիրության ձևավորում.

Առաջադրանքներ:

1. Ընդլայնել երեխաների պատկերացումները ազգային տոների մասին.

2. Երեխաների արդյունավետ և այլ տեսակի երեխաների գործունեության հմտությունների զարգացում.

3. Ռուսաստանի ազգային հերոսների հանդեպ սիրո և հարգանքի կրթություն.

4. Ծնողներին ակտիվ համագործակցության մեջ ներգրավելը

Ծրագրի մասնակիցներ՝ մեծերի երեխաներ խմբերը, դաստիարակ, ծնողներ.

1. Ճանաչողական զարգացում.

Երեխաների հետ խոսել պատմության մասին տոն: « Ազգային միասնության օր» .

Անվճար հաղորդակցություն: «Ովքե՞ր են Մինինը և Պոժարսկին»:, "Ինչ է դա նշանակում - Ազգային միասնություն?» .

Ծնողների համար ստենդի համատեղ արտադրություն « Միասնություն ընդմիշտ» (բանաստեղծություններ տոնի մասին, թեմատիկ Լուսանկարը, տեղեկատվություն բուն տոնի, պատմական իրադարձությունների մասին; երեխաների ստեղծագործականությունը՝ նկարներ, հավելվածներ և այլն։

2. Խոսքի զարգացում.

Ուսուցչի պատմությունը: «Անհանգիստ ժամանակների սկիզբը», « Ազգային միասնություն» , «Մինինի և Պոժարսկու հուշարձան».

նկատառում լուսանկար, նկարների վերարտադրություններ, նկարազարդումներ և այլն։

Որոնում և հետազոտություն գործունեություն: «Ինչպե՞ս պատրաստենք տոնական պատի թերթ»:.

Շինարարություն: «Հին ամրոց», «Կրեմլ».

Բարակ կարդալը. գրականություն։

Գրողներն ու բանաստեղծները տոնի մասին.

Ինտեգրված գործունեությունկարդալ, քննարկել, անգիր անել պոեզիա, լսել երաժշտություն, նկարչություն: «Տոնական բացիկ»., «Ռուս մարտիկ».

3. Սոցիալ-հաղորդակցական զարգացում.

Այցելություն ռազմական պատմական թանգարաններ, ցուցահանդեսներ, զինվորական փառքի թանգարան դպրոցում:

Դերային խաղեր: «Պաշտպաններ», «Ուղևորություն դեպի Մոսկվա»..

Տոնական շնորհանդեսներ.

Ձեռքի աշխատանքԴերային խաղի ատրիբուտների պատրաստում, հավելվածներ, օրիգամիի արհեստներ:

Անվտանգություն

Մեր երկրի անվտանգությունը, պետության սահմանները. բարեկամություն ժողովուրդներինտարբեր ազգությունների, ազգային սովորույթների ժողովուրդներինզրույց, պատմություն, նկարազարդումների դիտում, լուսանկար.

4. Գեղարվեստական ​​և գեղագիտական ​​զարգացում.

արտադրական գործունեություն: տոնական ձևավորում խմբերը, ծնողների համար տոնական բացիկների պատրաստում, տոնի թեմայով կոլաժի ստեղծում։

Երաժշտություն լսելԿաբալևսկի Դ. «Ճամփորդական երթ», «Հեծելազոր», Ստրուվե Գ. «Իմ Ռուսաստան», Տիլիչևա Է. «Մարտ», Պրոկոֆև Ս. «Մարտ». Պատմություն, զրույց լուսանկար, նկարներ, նկարազարդումներ։ Ուսուցումցերեկույթ ծնողների համար.

5. Ֆիզիկական զարգացում

Ֆիզիկական կուլտուրայի ժամանց: «Ուժեղ, համարձակ, խելացի».

Առողջություն

Անվճար շփում, զրույց։

Անկախ գործունեության համար պայմանների ստեղծում

գրքի անկյուն:

Գրքեր կարդալու և նկատառում: TO. Ուշինսկին: «Մեր Հայրենիք»(հատված, Մ. Իսակովսկին: «Գնացեք ծովերից այն կողմ, օվկիանոսներ»:, 3. Ալեքսանդրովա: «Հայրենիք», ԲԱՅՑ Պրոկոֆև: «Հայրենիք», ԻՑ. Եսենինը: «Գոյ, իմ սիրելի Ռուսաստան»։ (հատված).

Դերախաղային կենտրոն խաղերՍուբյեկտիվ զարգացող միջավայրի ստեղծում և ատրիբուտների համատեղ արտադրություն:

«Ռուս ռազմիկներ»աուդիո ձայնագրություն՝ զինվորական երթով, դրոշներով, տարբեր ժամանակների զինվորականների ատրիբուտներով (սաղավարտ, շակո, գլխարկ, առանց գագաթնակետի գլխարկ, գլխարկ, խաղալիք զենք, հեռադիտակ, ղեկ, կոլբա, գավաթի գլխարկ և այլն); լուսանկարև տարբեր ժամանակների վերարտադրություններ, որոնք պատկերում են մարտեր, մարտեր, շքերթ և այլն (Խաղեր- արբանյակներ: «Նավաստիներ», «Օդաչուներ», «Սահմանապահներ»).

Շինարարական և կառուցվածքային կենտրոն խաղերսխեմաների, շենքերի գծագրերի ստեղծում; շինանյութ, մոդուլներ, կոնստրուկտորներ։

Արտադրական տեսակների կենտրոն գործունեությանըՕրվա տոնական բացիկների ընտրանի ազգային միասնություն; նյութեր և գործիքներ նկարչության, մոդելավորման, կիրառական և գեղարվեստական ​​աշխատանքի համար:

Փոխազդեցություն ընտանիքի հետ

Տեղեկատվական դիրքի թարմացում թեմա«Ի՞նչ կարող եք ասել երեխային օրվա մասին ազգային միասնություն».

Դիտեք էջը «Խորհրդային մարտիկ»անձնական ընտանիքի ֆոնդից նկարներ.

IMG]/upload/blogs/detsad-294654-1502200372.jpg

Առնչվող հրապարակումներ.

ՆԱԽԱԳԻԾ «ԱԶԳԱՅԻՆ ՄԻԱԲԱՆՈՒԹՅԱՆ ՕՐ» Ավագ նախադպրոցական տարիքի երեխաների քաղաքացիական և հայրենասիրական դաստիարակություն Կազմող՝ դաստիարակ՝ Սոկոլովա Սվետլանա Ալեքսեևնա.

Ազգային միասնության օր. Ավելի մեծ երեխաների համարՀաղորդավար: Արձակուրդ, արձակուրդ: Որքան ուրախ ենք, որ դուք վերջապես եկել եք: Մեր հյուրերը նստեցին իրար կողքի։Շատ լավ է։ Ինչից մենք զվարճանում ենք, մենք նշում ենք:

Ազգային միասնության օր «Քանի դեռ միասնական ենք, մենք անպարտ ենք». Ուսումնական և ժամանցային դաս՝ նվիրված Ժողովրդի տոնին.

Նոյեմբերի 3-ին մանկապարտեզում տոն էր՝ նվիրված Ազգային միասնության օրվան։ Երեխաները միջին տարիքի մի աղջկա համար բանաստեղծություններ արտասանեցին Մեր Հայրենիքի մասին։

Պետական ​​բյուջետային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն Սանկտ Պետերբուրգի Պրիմորսկի շրջանի թիվ 64 մանկապարտեզ Համառոտ շարունակական.

Մեր երկրում շատ տոներ են նշվում։ Վերջերս յուրաքանչյուր տոնի համար ընդունված է տարբեր արհեստներ պատրաստել։ Նման տոնը, ինչպիսին է Ազգային միասնության օրը, բացառություն չէ: Այս տոնը նույնպես նշվում է մեծ մասշտաբով։ Համերգներ են անցկացվում, մարդիկ մասնակցում են թեմատիկ հանրահավաքներին։ Նախադպրոցական տարիքի երեխաներին, իհարկե, չեն հետաքրքրի նման միջոցառումները։ Ուստի նրանք կարող են պարզապես ձանձրալի արհեստներ պատրաստել մանկապարտեզում ազգային միասնության օրվա համար։ Այս հրապարակման մեջ ձեզ կառաջարկենք մի քանի հետաքրքիր լուսանկարչական գաղափարներ։ Նրանք, անշուշտ, ձեզ դուր կգան։

Արհեստներ ազգային միասնության օրվա համար մանկապարտեզի համար

Արհեստի առաջին տարբերակը.

Արժե ասել, որ նման արհեստներ ստեղծելու համար հարկավոր չէ թանկարժեք նյութեր գնել: Դուք կարող եք ձեռք բերել հարմար նյութեր, որոնք թանկ չեն:

1. Օրինակ, առաջին արհեստի համար ձեզ կարող է անհրաժեշտ լինել սովորական միանգամյա ափսե: Դա կլինի արհեստի հիմքը։
2. Կապույտ գունավոր թղթից կտրված է շրջան, որն ունի ափսեի տրամագիծ։ Այս շրջանակը սոսինձով սոսնձված է ափսեի վրա:
3. Այժմ արժե կանաչ թղթից կտրել Ռուսաստանի ուրվագիծը։ Այն կպցված է կապույտ ֆոնի վրա։
4. Կանաչ ֆոնի վրա նշեք Ռուսաստանի կենտրոնը և դրեք դրոշը:
5. Հաջորդը, վերցրեք սպիտակ A4 թուղթ: Այն պետք է ծալել 3 մասի։ Դրա վրա նկարիր մարդկանց:
6. Կտրեք մարդկանց և նկարեք նրանց դեմքի հատկությունները: Գունավորեք հագուստը և մարդկանց միացրեք սոսինձով։
7. Բլանկը, որը պարզվեց ափսեի վրա, ամրացվում է պլաստիլինի միջոցով։

Արհեստի երկրորդ տարբերակը.

Հաջորդ արհեստի համար ձեզ անհրաժեշտ կլինի գունավոր թուղթ:

1. Նախ, ֆոն պատրաստեք: Օգտագործեք սպիտակ ստվարաթուղթ կամ սպիտակ թուղթ:
2. Գունավոր թղթի տարբեր թերթերի վրա դուք պետք է շրջեք ձեր ափի մեջ:
3. Դրանից հետո բոլոր բլանկները կտրված են:
4. Կպչեք ափերը հիմնական թերթիկի վրա: Իսկ վերևում զարդարեք դրանք մանրանկարչական թիթեռներով կամ ցանկացած այլ դեկորացիաներով։

Արհեստի երրորդ տարբերակը.

Ազգային միասնության օրվա այս բոլոր արհեստները կարելի է պատրաստել տարրական դպրոցում։ Արժե ասել, որ ռուսական այս տոնի համար դուք կարող եք շատ հետաքրքիր արհեստներ պատրաստել: Օրինակ, դուք կարող եք մինի անտառ պատրաստել:

Արհեստի չորրորդ տարբերակը.

Ազգային միասնության տոնի համար նախատեսված արհեստները հեշտ է ստեղծել: Բոլոր երեխաները կարող են մասնակցել այս գործընթացին։ Որպեսզի տղաները հասկանան այս տոնի էությունը, նրանց պետք է հրավիրել՝ մարդկանցից ու դրոշներից կազմված դիմում կազմելու։ Մարդիկ պետք է ձեռք բռնեն դա անելիս:

Օգտակար արհեստ տոների համար.

Այս տոնին ընդունված է օգտակար արհեստներ պատրաստել։ Օրինակ, մատիտների համար նախատեսված բաժակը կարելի է ներկել Ռուսաստանի դրոշի գույներով։ Եվ դուք կարող եք զարդարել դրանք լոբիով: Վերևի լոբիները ներկված են Ռուսաստանի դրոշի գույներով։

Վերջապես

Այժմ դուք գիտեք, թե ինչ արհեստներ պատրաստել երեխաների հետ Ազգային միասնության օրը: Հիշեք, որ այս ապրանքները կվայելեն յուրաքանչյուր երեխա: Հետեւաբար, մանկապարտեզում կամ տարրական դպրոցում ստեղծագործական դասերը կանցկացվեն պայթյունով:

Զալուժնայա Ելենա Նիկոլաևնա, Օմսկի BDOU-ի առաջին որակավորման կարգի դաստիարակ «Հատուցվող տիպի թիվ 52 մանկապարտեզ».
Նյութի նկարագրություն.Վարպետության դասը օգտակար կլինի ավագ նախադպրոցական տարիքի երեխաների, մանկավարժների համար, ովքեր կրքոտ են ծնողների ստեղծագործականությամբ, ուղղիչ աշխատանքներում տեսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների հետ աշխատող ուսուցիչների համար: Այն կարող է օգտագործվել որպես եզրափակիչ միջոցառում՝ «Մեր հայրենիքը Ռուսաստանն է», «Ինչ գիտեմ Ռուսաստանի դրոշի, զինանշանի, օրհներգի մասին», «Ռուսաստանի պետական ​​խորհրդանիշները», «Ռուսաստանի ոչ պաշտոնական խորհրդանիշները» թեմաներով։ Վարպետության դասը նախատեսված է երեխաների և մեծահասակների համատեղ աշխատանքի համար։
Նպատակը:պաստառ - շնորհավորանքներ Ազգային միասնության օրվա առթիվ; թիմային աշխատանք մրցույթի համար:

Դիմում Ազգային միասնության օրվա համար. Ավագ խումբ

Թիրախ:թղթե հավելվածների պատրաստում.

Առաջադրանքներ.
1. Պայմաններ ստեղծել երեխաների մոտ հայրենասիրական զգացմունքների ձևավորման համար, նպաստել հայրենիքի հանդեպ սիրո դաստիարակությանը, դրանով հպարտանալու, պետական ​​դրոշի նկատմամբ հարգանքին.
2. Ընդլայնել երեխաների հորիզոնները պետական ​​խորհրդանիշների ոլորտում, օգնել երեխաներին գիտակցել իրենց ներգրավվածությունը երկրի կյանքում.
3. Շարունակեք սովորել անձեռոցիկը կտոր-կտոր անել, յուրաքանչյուր փոքր կտոր գլորեք գնդակի մեջ; տրաֆարետի վրա շրջանագիծ գծեք, զգուշորեն կտրեք այն և կպցրեք թղթի թերթիկի վրա նշված տեղում; պահպանել անվտանգության նախազգուշական միջոցները մկրատով, սոսինձով աշխատելիս.
4. Զարգացնել երեխաների ստեղծագործական ունակությունները, երևակայությունը, հետաքրքրությունը «խճանկար» տեխնիկայի նկատմամբ;
5. Զարգացնել ձեռքերի նուրբ շարժիչ հմտությունները, տեսողական ընկալումը, տեսողական սրությունը:
Նյութեր:
1. Թղթի թերթ A2;
2. Գունավոր (կարմիր, կապույտ, շագանակագույն, ոսկեգույն) և սպիտակ թուղթ, դեղին կրեպ թուղթ, կարմիր թավշյա թուղթ, մկրատ;
3. PVA սոսինձ, հարթ խոզանակներ, կտորի անձեռոցիկներ, յուղաներկ, վրձինների տակդիրներ;
4. Կանաչ գուաշ, փրփուր սպունգ։
Նախնական աշխատանք.
Զրույցներ թեմայի շուրջ.«Ազգային միասնության օր», «Զինանշան, դրոշ, Ռուսաստանի օրհներգ», «Զինանշան, դրոշ, Օմսկի օրհներգ», «Ես սիբիրցի եմ, ես օմսկ եմ», «Ռուսաստանի ոչ պաշտոնական խորհրդանիշը դեղին է. -աչքով երիցուկ»;
Ուղղիչ աշխատանք.«Տոնական գնդակներ և դրոշներ»; «Շերտավոր դրոշ պատրաստիր»;
Նկարչություն«Ռուսաստանի դրոշ».
Անվտանգության նախազգուշական միջոցներ մկրատով աշխատելիս
1. Օգտագործեք մկրատը նախատեսված նպատակի համար;
2. Մկրատը սայրը վերև մի պահեք;
3. Մի կտրեք մկրատով շարժվելիս;
4. Աշխատանքի ժամանակ մի մոտեցեք ընկերոջը;
5. Մկրատի փակ օղակները առաջ անցեք;.
6. Մկրատը օղակների մեջ դրեք դեպի ձեզ;
7. Մկրատով մի խաղացեք, ձեր դեմքին մկրատ մի բերեք;
8. Աշխատելիս մեծ ուշադրություն դարձրեք կտրման ուղղությանը։
Սոսինձի անվտանգություն
1. Զգուշորեն վարեք սոսինձը;
2. Խոզանակով սոսինձ քսել արտադրանքի մակերեսին;
3. Սոսինձով աշխատելիս օգտագործեք անձեռոցիկ;
4. Հնարավոր չէ, որ սոսինձը հայտնվի մատների վրա, դեմքը, հատկապես աչքերը, կարիք չունեն ներշնչելու դրա գոլորշիները;
5. Եթե սոսինձը հայտնվի ձեր աչքերի մեջ, անմիջապես լվացեք դրանք շատ ջրով;
6. Աշխատանքի վերջում փակեք սոսինձը, անպայման լվացեք խոզանակը, իսկ ձեռքերը տաք ջրով ու օճառով։

Աշխատանքի փուլերը.

1. Ուսուցիչը գծում է դրոշի ուրվագիծը;

2. Երեխաների հետ քննարկում ենք, թե ինչ գույնի ենք վերցնելու թուղթը դիմումի համար;
3. տրաֆարետային շրջանակներ, կտրված;

4. Զգուշորեն կպցնել, եզրագիծը լրացնել մանր դետալներով, օգտագործել լաթ;

5. Փրփուրի սպունգով թերթիկը ներկում ենք կանաչ գուաշով;

6. Սպիտակ թղթից կտրեք երիցուկներ (ուսուցիչը կտրում է տարբեր տրամագծերի շրջանակներ, ընդհանուր առմամբ 15 շրջանակ, բաժանեք 5 գույնի, երեխաները կտրում են ծաղկաթերթերը՝ ըստ տեսողական ուղեցույցի);

7. Կտրել կրեպ դեղին թուղթ, յուրաքանչյուր փոքր կտոր գլորել գնդակի մեջ; մենք գծում ենք ծաղկի կեսը (տեսողության խանգարում ունեցող երեխայի համար անհրաժեշտ է նկարել տեսողական ուղենիշ՝ շրջանակ-սահման);

8. Թղթի վրա կպցրեք դեղին աչքերով մարգարիտները, դրեք դրոշի շուրջը;
9. Շրջանակված կարմիր թավշյա թղթով։

10. ՏՈՆ!

Ազգային միասնության օր

Ազգային միասնության օր- Ռուսաստանի պետական ​​տոն. 2005 թվականից այն նշվում է նոյեմբերի 4-ին։ Տարվա վերջին տոնական (ոչ աշխատանքային) օրը Ռուսաստանում.

Շնորհավորում ենք Ազգային միասնության օրվա առթիվ

Դաշտից մեկը ռազմիկ չէ, - մանկուց մեզ ասում են
Եվ ժողովուրդները միասին պետք է դիմադրեն դժբախտություններին։
Ի վերջո, դա այնքան ուրախ կյանք է, և աշխարհն այնքան անվերջ է,
Երբ հսկայական արևի տակ գիտես, որ մենակ չես:
Թող բարի գործը վիճաբանի, սրտերը միավորելով,
Թող բարեկամությունը միավորի երկրներն ու քաղաքները,
Եվ երեխաները միասին ծիծաղում են, և ուրախությունը վազում է առաջ,
Եվ հաջողությունն ու սերը կգան մեծ մոլորակի մարդկանց:

Մաղթում ենք բոլորիդ առողջություն, երջանկություն, բարեկեցություն, ձեր գլխավերևում խաղաղ երկինք և ամեն ինչ, ամենայն բարիք:

Ուրախ արձակուրդ!!!

Բովանդակություն

1. Տոնի պատմություն
2. Ազգային միասնության օրվա նկարներ և բացիկներ (Գեղեցիկ, ձեռքով նկարված, մանկական բացիկներ, նկարներ, շնորհավորական բացիկներ Ազգային միասնության օրվա կապակցությամբ, բացիկներ մակագրություններով: Ռուսաստանի տոներ)

տոնի պատմությունը

Հոկտեմբերի 22-ին (նոյեմբերի 1-ին լեհերի կողմից օգտագործվող Գրիգորյան օրացույցի համաձայն) 1612 թվականին միլիցիայի մարտիկները Կուզմա Մինինի և Դմիտրի Պոժարսկու գլխավորությամբ գրոհեցին Կիտայ-Գորոդը, Համագործակցության կայազորը նահանջեց Կրեմլ: Արքայազն Պոժարսկին Կիտայ-Գորոդ մտավ Աստծո Մայր Կազանի պատկերակով և երդվեց կառուցել տաճար՝ ի հիշատակ այս հաղթանակի: Հոկտեմբերի 26-ին (նոյեմբերի 5-ին, ըստ Գրիգորյան օրացույցի) ինտերվենցիոնիստական ​​կայազորի հրամանատարությունը ստորագրեց անձնատուրությունը՝ միաժամանակ Կրեմլից ազատ արձակելով Մոսկվայի բոյարներին և մյուս ազնվականներին։ Հաջորդ օրը կայազորը հանձնվեց։ 1613 թվականի փետրվարի վերջին Զեմսկի Սոբորը նոր ցար ընտրեց Միխայիլ Ռոմանովին՝ Ռոմանովների դինաստիայի առաջին ռուս ցարին։

1649 թվականին ցար Ալեքսեյ Միխայլովիչի հրամանագրով «Կազանի հրաշագործ սրբապատկերի, գիշերային երգեցողության ժամանակ» ծննդյան տոնի առթիվ գահաժառանգ Ցարևիչ Դիմիտրիին. Աստվածածնի Կազանի սրբապատկերի օր, հոկտեմբերի 22-ը (հին ոճ), հայտարարվել է պետական ​​տոն, որը նշվում է երեք դար շարունակ՝ մինչև 1917թ.

Ըստ ուղղափառ եկեղեցու օրացույցի, այս օրը նշվում է «Աստվածածնի Կազանի սրբապատկերի տոնը (ի հիշատակ 1612 թվականին Մոսկվայի և Ռուսաստանի լեհերից ազատվելու համար), որը ընկնում է հոկտեմբերի 22-ին, ըստ Հուլյան օրացույցի: . Անցած դարերի ընթացքում Գրիգորյանի և Հուլիանոսի միջև տարբերության աճի պատճառով այս օրը տեղափոխվել է նոյեմբերի 4: Հենց այս ամսաթիվն է` հոկտեմբերի 22-ը հուլյան օրացույցով կամ նոյեմբերի 4-ը` ըստ Գրիգորյան օրացույցի, ընտրվում է որպես պետական ​​տոնի օր:

Ազգային միասնության տոնի առթիվ բացիկների հավաքածու
(Գեղեցիկ, ձեռքով նկարված, մանկական բացիկներ, նկարներ, շնորհավորական բացիկներ Ազգային միասնության օրվա համար, մակագրություններով բացիկներ: Ռուսական տոներ, նոյեմբերի 4, Ազգային միասնության օր. Մոսկվայի Կրեմլ, Ռուսաստանի զինանշան, Ռուսաստանի դրոշ, աշնանային տերևներ, թխկի տերևներ , Կուզմա Մինին և Դմիտրի Պոժարսկի, հուշարձան, արև, ծիածան, ծաղիկներ, ծաղկաման, ծաղիկներ, ապակի, բժիշկ (բժիշկ), բանվոր և զինվորական, բնություն, երկինք, ինքնաթիռ, ամպեր, աշուն, ձեռքեր, ընկերներ, մարդիկ, մարդիկ, երեխաներ, նկարչություն)
(22 բացիկ)

Ազգային միասնության օր. տոնի պատմությունը բացիկի վրա

«1612 թվականի նոյեմբերի 4-ին ժողովրդական միլիցիայի զինվորները Կուզմա Մինինի և Դմիտրի Պոժարսկու գլխավորությամբ ներխուժեցին Կիտայ-Գորոդ՝ ազատելով Մոսկվան լեհ զավթիչներից» բացիկի վրա գրված։