Ուղարկել ձեր լավ աշխատանքը գիտելիքների բազայում պարզ է: Օգտագործեք ստորև ներկայացված ձևը

Ուսանողները, ասպիրանտները, երիտասարդ գիտնականները, ովքեր օգտագործում են գիտելիքների բազան իրենց ուսումնառության և աշխատանքի մեջ, շատ շնորհակալ կլինեն ձեզ:

Տեղակայված է http://www.allbest.ru/ կայքում

Ներածություն

Կենցաղային տեսանկյունից դժվար է պատկերացնել ավելի բնական բան, քան տեսնելը, լսելը, առարկայի հպումը զգալը...

Նրանցից մեկի կորուստը կարող ենք ընկալել որպես անուղղելի բան։ Սենսացիաների երեւույթներն այնքան պարզունակ են, որ, թերեւս, կենցաղային պրակտիկայում դրանց կոնկրետ սահմանում չկա։ Զգայելու ունակությունը առկա է նյարդային համակարգ ունեցող բոլոր կենդանի էակների մոտ: Ինչ վերաբերում է գիտակցված սենսացիաներին, ապա դրանք գոյություն ունեն միայն ուղեղ և ուղեղի կեղև ունեցող կենդանի էակների մոտ:

Իրենց ծագմամբ սենսացիաներն ի սկզբանե կապված են եղել օրգանիզմի գործունեության, նրա կենսաբանական կարիքները բավարարելու անհրաժեշտության հետ։ Սենսացիաների կենսական դերը կենտրոնական նյարդային համակարգին, որպես գործունեության վերահսկման հիմնական օրգան, արագ և արագ հասցնելն է արտաքին և ներքին միջավայրի վիճակի, դրանում կենսաբանորեն նշանակալի գործոնների առկայության մասին:

Սենսացիան ամենապարզ մտավոր գործընթացն է, որը բաղկացած է նյութական աշխարհի առարկաների և երևույթների անհատական ​​հատկությունների արտացոլումից, ինչպես նաև մարմնի ներքին վիճակներից՝ գրգռիչների անմիջական ազդեցությամբ համապատասխան ընկալիչների վրա:

Ռեցեպտոր՝ գրգիռների ընդունման համար հատուկ հարմարեցված օրգան, զգայական համակարգ, որը կարելի է համարել «Գիտակցության դարպաս կամ մուտքային սարք (կիբեռնետիկայի լեզվով)»։

Որպեսզի մենք տեղյակ լինենք իրականության որևէ գործոնի կամ տարրի մասին, անհրաժեշտ է, որ դրանից բխող էներգիան (ջերմային, քիմիական, մեխանիկական, էլեկտրական կամ էլեկտրամագնիսական) առաջին հերթին բավարար լինի խթան դառնալու, այսինքն՝ գրգռելու համար։ մեր ընկալիչներից որևէ մեկը.. Միայն դրանից հետո էլեկտրական ազդակներ կառաջանան մեր զգայական օրգաններից մեկի նյարդերի վերջավորություններում, և կարող է սկսվել սենսացիայի գործընթացը: Գրգռիչի առաջնային վերլուծությունը և ազդանշանի կոդավորումն իրականացվում են ընկալիչ բջիջների կողմից, այնուհետև արդեն կոդավորված ազդանշանը փոխանցվում է զգայական նյարդերի երկայնքով դեպի ողնուղեղի և ուղեղի կենտրոններ:

Ըստ ժամանակակից տվյալների՝ մարդու ուղեղը ամենաբարդ, ինքնուրույն սովորող անալոգային հաշվողական մեքենան է, որը գործում է գենոտիպորեն որոշված ​​և ձեռք բերված ծրագրերի համաձայն in vivo, որոնք շարունակաբար բարելավվում են մուտքային տեղեկատվության ազդեցության տակ: Այս տեղեկատվությունը մշակելով՝ մարդու ուղեղը որոշումներ է կայացնում, հրամաններ է տալիս և վերահսկում դրանց իրականացումը։

Ըստ արտացոլման բնույթի և ընկալիչների գտնվելու վայրի, ընդունված է սենսացիաները բաժանել երեք խմբի.

արտաքին ընկալիչ;

Interoceptive;

Proprioceptive.

Այս հոդվածում մենք կկենտրոնանանք էքստրոսեպտիվ սենսացիաների ուսումնասիրության վրա, կտանք դրանց սահմանումները և ավելի կոնկրետ կքննարկենք բոլոր տեսակներն ու դրանց հատկությունները:

1. ներքէրոտիկ սենսացիաներ և դրանց տեսակները

Էքստրոսեպտիվ սենսացիաները սենսացիաներ են, որոնք առաջանում են, երբ արտաքին գրգռիչները գործում են մարմնի մակերեսին տեղակայված ընկալիչների վրա: Դրանք ներառում են տեսողական, լսողական, մաշկային, համային, հոտառական սենսացիաներ:

Սենսացիաների երկու տեսակ կա.

Կոնտակտային սենսացիաներ, այսինքն, երբ ընկալիչների գրգռումը տեղի է ունենում դրանց վրա գործող առարկաների հետ անմիջական շփման միջոցով: Դրանք ներառում են՝ շոշափելի և համային սենսացիաներ։

Հեռավոր սենսացիաներ, այսինքն, երբ ընկալիչները արձագանքում են հեռավոր օբյեկտից բխող գրգռիչներին: Դրանք ներառում են՝ տեսողական, լսողական, հոտառական սենսացիաներ։

1 .1 Մաշկի սենսացիաներ և հպում

Երբ մենք դիպչում ենք տարբեր ձևերի և մակերևույթների առարկաներին, ուղեղն ավելի ճշգրիտ ազդանշաններ է ստանում, քան տեսողության, լսողության, հոտի և համի օրգաններից:

Ամենադժվարը հպման մեխանիզմները սահմանելն ու հասկանալն է. ի վերջո, իրականում դա տարբեր սենսացիաների մի ամբողջ համալիր է: Բացի այդ, շոշափելի զգայարանը կարծես ապահովագրում է այլ զգայարաններ և վկայում է, որ մենք իրականում ունենք այն, ինչի մասին նրանք մեզ ասել են:

Ի տարբերություն մյուս չորս զգայարանների, որոնք իրականացվում են հատուկ օրգանների՝ աչքերի, ականջների, քթի կամ բերանի միջոցով, շոշափելի սենսացիաներն ընկալվում են ամբողջ մարմնում, այսինքն՝ շոշափելի ընկալիչները տեղակայված են մարդու մաշկի մեջ։

Մաշկի սենսացիաները ներառում են՝ շոշափելի, ջերմաստիճանի և ցավի սենսացիաներ:

Եկեք ավելի սերտ նայենք յուրաքանչյուր խթանիչին:

Ցավը կենսաբանորեն շատ կարևոր է օրգանիզմի համար, մեր դեպքում՝ մարդու համար՝ պաշտպանիչ սարք։ Ցավը, որը ծագում է գրգռումների ազդեցության տակ, որոնք կործանարար են բնույթով և ուժով, ազդանշան են տալիս մարմնին վտանգի մասին:

Կան տարածքներ, որոնք անզգայուն են ցավի նկատմամբ, իսկ մյուսները շատ ավելի զգայուն են: Միջին հաշվով 1 սմ2-ի վրա կա 100 ցավային կետ։

Մարդու մոտ ցավի զգացումը, որպես կանոն, կապված է դժգոհության ու տառապանքի զգացման հետ, իհարկե, եթե մարդը չունի հոգեկան խանգարումներ։

Ջերմաստիճանի սենսացիաներ.

Ջերմաստիճանի (ջերմային) զգայունությունը մեզ տալիս է ջերմության և ցրտի զգացողություններ: Այս զգայունությունը մեծ նշանակություն ունի մարմնի ջերմաստիճանի ռեֆլեքսային կարգավորման համար։ Ջերմաստիճանի սենսացիաներն ապահովում են հարաբերական անկախություն՝ կապված շրջակա միջավայրի ջերմաստիճանի փոփոխության հետ (ձմեռ, ամառ, միջանկյալ սեզոններ): Միևնույն ժամանակ, կախված գրգիռի ինտենսիվությունից և գրգռիչի կառուցվածքային հարաբերությունից ընկալող ապարատի հետ, փոխվում է ոչ միայն զգայուն կետերի քանակը, այլև ընդունող սենսացիայի որակը. ջերմության զգացումը փոխարինվում է ցավի սենսացիա, ցավի զգացումը վերածվում է ջերմության սենսացիայի և այլն։

Ջերմային զգայունությունը կապված է ջերմակարգավորման հետ: Հիմք ընդունելով ջերմաստիճանի սենսացիաները, որոնք առաջին անգամ ի հայտ են եկել թռչունների և կաթնասունների մոտ և պահպանվել են մարդկանց մոտ՝ շրջակա միջավայրից համեմատաբար անկախ մարմնի ներքին ջերմաստիճանի ավտոմատ կարգավորումը լրացվում է արհեստական ​​միջավայր ստեղծելու ունակությամբ՝ տաքացվող և սառեցված տներ, ձմեռային և սարքեր։ որոնք ուղեկցում են այս միջավայրի ստեղծմանը` ամառային կամ կիսասեզոնային հագուստ, կենցաղային տեխնիկա (օդորակիչներ, ջեռուցիչներ, ստվերներ և այլն) և այլն, որոնց օգնությամբ մարդն իր մարմնի համար ամենաբարենպաստ միջավայր է պահպանում։

Ջերմաստիճանի պայմանները արտացոլվում են ջերմային զգայունության մեջ, ազդում են մարդու ընդհանուր գործունեության, նրա կատարողականի վրա: Այսպիսով, օրինակ, եթե մարդը տաք է, ապա դրան հետևում է ակտիվության և աշխատունակության նվազում, և նույնիսկ կարող է առաջանալ քնկոտություն և ընդհանուր հոգնածություն։

Հպում, ճնշում (շոշափելի սենսացիաներ).

Հպման և ճնշման սենսացիաները սերտորեն կապված են: Ճնշումը զգացվում է որպես ուժեղ հպում: Հպման և ճնշման սենսացիաների բնորոշ հատկանիշը (ի տարբերություն, օրինակ, ցավի սենսացիաների) նրանց համեմատաբար ճշգրիտ տեղայնացումն է, որը մարդու մոտ ձևավորվում է տեսողության և մկանային սենսացիայի մասնակցությամբ փորձի արդյունքում: Ճնշման ընկալիչների հատկանիշը արագ ադապտացիան է։ Դրա պատճառով մենք սովորաբար զգում ենք ոչ այնքան ճնշում, որքան այդպիսին, այլ ճնշման փոփոխություններ:

Շփման մեջ փոխազդում են ցավի, ջերմության և ցրտի, հպման և ճնշման սենսացիաները: Ճնշման և ջերմաստիճանի սենսացիաների փոխազդեցությունը մեզ տալիս է խոնավության զգացում: Խոնավության համադրությունը հայտնի ճկունության, թափանցելիության հետ թույլ է տալիս մեզ ճանաչել հեղուկ մարմինները՝ ի տարբերություն պինդների: Փափուկի զգացողությանը բնորոշ է խորը ճնշման սենսացիաների փոխազդեցությունը. ցրտի ջերմային սենսացիայի հետ փոխազդեցության դեպքում դրանք առաջացնում են կպչողականության զգացումներ։ Մաշկի տարբեր տեսակի զգայունության, հիմնականում, կրկին շարժվող ձեռքի փոխազդեցությունն արտացոլում է նաև նյութական մարմինների մի շարք այլ հատկություններ, ինչպիսիք են՝ մածուցիկությունը, յուղոտությունը, հարթությունը, կոպտությունը և այլն։

Մաշկի սենսացիաները սերտորեն կապված են շարժիչ սենսացիաների հետ՝ ֆունկցիոնալորեն միավորվելով աշխատանքի և մարդու ճանաչողության հատուկ օրգանում՝ ձեռքում: Մաշկի և շարժողական սենսացիաների համադրությունը կազմում է առարկայի հպման զգացողությունը: Հպում - մարդու զգացողությունը շրջապատող առարկաների նկատմամբ, մինչդեռ դա կապված է դրանց վրա ազդեցության հետ: Հպումով նյութական աշխարհի իմացությունն իրագործվում է շարժման գործընթացում՝ վերածվելով զգացողության գիտակցաբար նպատակաուղղված գործողության, օբյեկտի արդյունավետ իմացության։

Վաղ մանկությունից անհատական ​​զարգացման ընթացքում ձեռքը շրջապատող աշխարհի ճանաչման կարևորագույն օրգաններից մեկն է։ Երեխան իր փոքրիկ ձեռքերով մեկնում է բոլոր առարկաներին, որոնք գրավում են նրա ուշադրությունը: Նախադպրոցական տարիքի երեխաները և հաճախ կրտսեր աշակերտները նույնպես օբյեկտի հետ առաջին ծանոթության ժամանակ բռնում են այն իրենց ձեռքերով, ակտիվորեն շրջում, տեղափոխում և վերցնում: Այսպիսով, սենսացիան արդյունավետ ծանոթության դեր է խաղում փորձարարական իրավիճակում օբյեկտի ակտիվ ճանաչման գործընթացում։

Սովորաբար, շոշափելիքի զգացողությունը մարդու մոտ գործում է տեսողության հետ կապված և նրա հսկողության տակ: Այն դեպքերում, երբ, ինչպես կույրերի դեպքում, շոշափելի զգայարանը հայտնվում է տեսողությունից անկախ, ակնհայտորեն ի հայտ են գալիս նրա տարբերակիչ հատկանիշները, ուժեղ և թույլ կողմերը։ Այսինքն՝ հպման օգնությամբ մենք կարող ենք տարբերակել առարկայի ձևը, չափը, նյութական ձևը (կարծրություն, հեղուկ, մածուցիկություն և այլն), բայց առանց տեսողության չենք կարող որոշել այս առարկայի ողջ գունեղությունը, զգալ հագեցվածությունը։ գույնի, պայծառության, թեթևության և այլն: դ.

Բայց, այնուամենայնիվ, շոշափման վրա, շարժվող ձեռքի գործունեության վրա, կույրերին, իսկ առավելապես՝ խուլ-կույրերին ուսուցանելու ողջ գործընթացը մեծապես հիմնված է, քանի որ նրանց կարդալ սովորեցնելը և, հետևաբար, , մտավոր և ընդհանուր մշակութային զարգացման հիմնական միջոցներից մեկի յուրացումը նրանց կողմից իրականացվում է շոշափման միջոցով՝ ուռուցիկ տառերի ընկալումը մատներով։ Պալպացիան օգտագործվում է նաև խուլ-կույր-համրերի խոսքի ընկալման մեջ։ Խուլ-կույր-համրերի կողմից խոսքի «լսելը» ըստ «ձայնից կարդալու» մեթոդի կայանում է նրանում, որ խուլ-կույրն իր ձեռքը ձեռքի թիկունքով դնում է տարածաշրջանում խոսողի վզին. ձայնային ապարատի և խոսքը որսում է շոշափելի-վիբրացիոն ընկալմամբ։

Շատ կույրերի կյանքն ու գործը, ովքեր հասել են մտավոր զարգացման բարձր մակարդակի և աշխատում են որպես ուսուցիչներ, քանդակագործներ, գրողներ և այլն, ծառայում են որպես կրթության շոշափելի-շարժիչային համակարգի հնարավորությունների բավականին հստակ ցուցիչ:

1 .2 Հոտառություն և համԶգալ

Հոտն ու համը սերտորեն կապված են, դրանք քիմիական զգայունության տարատեսակներ են: Սա նշանակում է, որ դրանք արձագանք են շրջակա միջավայրում առկա քիմիական նյութերին: Երբ մենք ինչ-որ բան ենք համտեսում, մենք զգում ենք որոշակի քիմիական նյութերի առկայությունը մեր բերանից, իսկ երբ զգում ենք դրա հոտը, արձանագրում ենք դրանց առկայությունը օդում գազային տեսքով։

Հոտն ու համը, որոնք ժամանակին նույնքան կարևոր էին մարդու գոյատևման համար, որքան լսողությունը, հպումը և տեսողությունը, այժմ շատ ավելի քիչ զարգացած են, քան կենդանիների մոտ և երկրորդական դեր են խաղում:

Քանի որ մարդը չորս կողմից վեր կացավ և քիթը բարձրացրեց գետնից, նրա կյանքը դադարեց կախված լինել հոտից և համից նույն չափով, ինչ մյուս կենդանիների կյանքը: Կորցնելով իրենց նախկին կարևորությունը՝ այս ֆիզիկական զգայարաններն այժմ ծառայում են մարդուն գրեթե բացառապես սննդի և խմիչքի ընտրության և հաճույքի համար:

Հոտը:

Հայտնի է, որ ռնգային խոռոչի հետնամասում գտնվող փոքր հատվածը լցված է նյարդային վերջավորություններով, որոնք ընկալում են հոտերը: Այս տարածքը, որը կոչվում է հոտառական էպիթելի կամ հոտառության շրջան, բառացիորեն լցված է միլիոնավոր նյարդային վերջավորություններով: Նրանցից յուրաքանչյուրն ունի առնվազն մեկ տասնյակ ամենալավ մազեր կամ դրոշակներ: Դրանք անընդհատ խոնավացվում են լորձով, որը նաև թակարդ է ծառայում հոտավետ նյութերի համար։ Բայց հոտառության շրջանի անմատչելիության պատճառով գիտնականներին դժվար է ուսումնասիրել դրանում տեղի ունեցող գործընթացները։

Ենթադրվում է, որ օդով ներշնչվելիս մեր հոտառությանը հասանելի բուրավետ նյութերը լուծվում են լորձի մեջ, որը խոնավեցնում է դրոշակները, ինչի արդյունքում այս ամենալավ մազերը ծածկվում են հոտավետ նյութերի լուծույթով: Դրանց ի պատասխան՝ դրոշակները ազդանշաններ են ուղարկում հոտառական բջիջներին՝ համապատասխան նյարդաթելերի երկայնքով հետագա փոխանցման համար (դրանք կոչվում են հոտառական նյարդեր)։ Այդ ազդանշաններն այնուհետև փոխանցվում են հոտառական ուղեղին՝ ուղեղի մի շրջան: Բոլոր հոտառական բջիջները, որոնք հանդես են գալիս որպես հոտով ճանաչված քիմիական նյութերի ընկալիչներ, միանգամայն նույնն են, ուստի առեղծված է մնում, թե ինչպես են նրանք տարբերում հազարավոր տարբեր հոտեր:

Դարերի ընթացքում մարդիկ առանձնացրել են վեց հիմնական հոտեր՝ ծաղկային, մրգային, մրգային, կծու, խեժային (ինչպես տորպինտին) և այրման հոտ:

Հոտ ունենալու համար նյութը պետք է գոլորշիացնի մանրադիտակային մասնիկները: Ցանկացած նյութի ամենափոքր «շինանյութը» մոլեկուլներն են, և ենթադրվում է, որ հոտառական բջիջները կարողանում են տարբերել մոլեկուլները իրենց ձևով: Որքան շատ մասնիկներ է արձակում նյութը, այնքան ավելի ուժեղ է հոտը: Օրինակ՝ վառարանի վրա հավի ապուրը եռացնելուց ավելի ուժեղ հոտ է գալիս, քան սառը հավը ափսեի մեջ, քանի որ գոլորշու հետ օդ են դուրս գալիս ավելի շատ հոտավետ մասնիկներ։ Նրանք ճանաչվում են որպես հոտեր ջրի մեջ լուծվելու ունակության պատճառով: Ջերմությունն ավելի շատ մասնիկներ է արձակում օդում, և օդի խոնավությունը դրանք ավելի խտացնում է, ուստի տաք, խոնավ մթնոլորտում հոտերն ուժեղանում են: Դուք ինքներդ հավանաբար նկատել եք, որ ամառային անձրևից հետո տաք մշուշում այգու կամ խոտի բուրմունքն ուժեղանում է. կամ, որ լոգանքի աղի մի պտղունց տաք ջրից ավելի ուժեղ հոտ է գալիս, քան մի ամբողջ չոր փաթեթը:

Եթե ​​մտնեք սենյակ, որտեղ ինչ-որ մեկը սոխով կոտլետ է ուտում, քթիդ անմիջապես կծու հոտ կհարվածի, թեև նույն տեղում գտնվող մարդիկ դա չեն նկատում։ Այս երեւույթը կոչվում է հարմարվողականություն: Պատճառն, ըստ ամենայնի, այն է, որ երբ բոլոր ընկալիչները «լցվում» են հոտավետ քիմիական մասնիկներով, նրանք դադարում են ազդանշաններ ուղարկել ուղեղ։

Մարդկանց կյանքում հոտառությունը մեծ դեր է խաղում որպես կապող մարդու հուզական զգայական տոնայնության հետ. շատերն առաջացնում են շատ ուժեղ դրական կամ բացասական արձագանք: Կան անտանելի հոտեր և ուրիշներ՝ արբեցնող։ Որոշ մարդիկ հատկապես զգայուն են դրանց ազդեցությունների նկատմամբ, և շատերի զգայունությունն այս առումով մեծ է, ինչից առաջացել է մի ամբողջ արդյունաբերություն՝ պարֆյումերիա։

Համի մասին շատ ավելին է հայտնի, քան հոտի մասին, և ընդհանուր առմամբ ընդունված է, որ կան միայն չորս հիմնական համեր՝ քաղցր, աղի, թթու և դառը: Բայց համ կոչվածի երանգների ողջ հարստությունը մենք պարտական ​​ենք հոտառությանը։ Ուժեղ մրսածության դեպքում հոտառությունը որոշ ժամանակով անհետանում է, իսկ սնունդը դառնում է անհամ։ Բայց փաստն այն է, որ մրսածության դեպքում ճաշակի մասին տեղեկություն ստանում ենք միայն լեզվից։ Ինչպես ցույց են տվել փորձերը, ուտելիքը միայն լեզվով համտեսելով՝ մարդը չի տարբերում անգամ մաքրած խնձորը հում կարտոֆիլից։

Ինչպես հոտավետ քիմիական նյութերը, այնպես էլ այն նյութերը, որոնք մեզ տալիս են համի զգացողություն, պետք է լուծարվեն։ Միայն այն ժամանակ, երբ չոր սնունդը լուծվում է թուքով, մենք կարող ենք որոշել դրա համը: Աղի առկայությունը որոշվում է շատ արագ, քանի որ այն արագ լուծվում է թքի մեջ։ Ավելի բարդ նյութերը ավելի երկար են լուծվում բերանում, և, հետևաբար, մենք զգում ենք դրանց համը ոչ այնքան արագ, որքան աղը:

Այն ընկալիչները, որոնք ազդանշաններ են ընդունում լուծված քիմիկատներից, որոնք կազմում են մեր սնունդը, կոչվում են համային բշտիկներ: Սրանք մանրադիտակային բջիջների կամ նյարդային վերջավորությունների կլաստերներ են, որոնք գտնվում են լեզվի, քիմքի և կոկորդի վրա գտնվող փոքրիկ պալարների վրա: Յուրաքանչյուր համային բշտիկ 50+ բջիջներից բաղկացած կլաստեր է, որոնք կապված են ուղեղի հետ նյարդային մանրաթելերի միջոցով: Բոլոր համային բշտիկները ունակ են տարբերելու չորս հիմնական համ. Դրանցից մի քանիսը ծառայում են որպես օժանդակ բջիջներ, իսկ մնացածները՝ որպես համային բջիջներ։ Հոտի ընկալիչների նման, ճաշակի յուրաքանչյուր բջիջ ունի փոքրիկ մազեր (միկրովիլա): Ճաշակի բշտիկների արտաքին ծայրերը կապված են շոշափելի նյարդերի հետ, այնպես որ բերանի մեջ սննդի համն ու հպումը սերտորեն կապված են: Երբ լսում եք վեճ, թե տավարի որ մսի համն է ավելի լավ՝ բարակ կտրատած, թե խոշոր կտրատած, կարող եք մտածել, թե որն է իրականում տարբերությունը: Սակայն նրա համի ընկալումը կախված է նաեւ սննդի լեզվով հպումից։ Լեզվի գագաթը (ծայրը) լավագույնս արձագանքում է քաղցրին, նրա կողային ծայրերը՝ թթուին, ծայրին հարող տարածքը՝ աղին, իսկ բազալային շրջանը՝ դառը: Ինչպես հոտի ընկալիչները, այնպես էլ բոլոր համային բշտիկները նման են միմյանց, բայց լեզվի տարբեր մասերում դրանք խմբավորված են տարբեր կերպ: Երբ նրանք շփվում են լուծված քիմիական նյութերի հետ, համի բշտիկները արձակում են համապատասխան էլեկտրական իմպուլս, որը նյարդերի միջով անցնում է ուղեղ։

Բացի համից, մեր ուտածի ընկալման վրա ազդում են տպավորությունների մի ամբողջ փունջ: Առաջին հերթին սնունդը ծամելու ժամանակ արտանետվող գազերը բարձրանում են քթի խոռոչ՝ ազդելով հոտառության վրա։ Կարևոր է նաև սննդի հյուսվածքը։ Ջերմաստիճանը և ցավի սենսացիաները կապված են գործընթացի հետ. չէ՞ որ կծու սնունդը խթանում է ցավի ընկալիչները (դեմքին քսելով աջիկա՝ մաշկի վրա կզգաք նույն այրոցի զգացումը, ինչ լեզվի վրա)։ Հպման և ճնշման ընկալիչները մեզ հուշում են՝ արդյոք մեր բերանում խրթխրթան կտորներ կամ կրեմ, կոշտ կամ փափուկ սնունդ կա. ականջները ծամելիս ընկալում են սննդի արձակած ձայները: Եվ, իհարկե, հիշողություն՝ մենք դեռ երկար կհիշենք զզվելի ուտեստը։

1 .3 լսողական սենսացիաներ

Շարժվելով և բախվելով, առարկաները թրթռում են և ստեղծում թրթռումներ, որոնք փոխանցվում են օդով: Թրթռումները ընկալվում են ականջի կողմից և վերածվում տարբեր ինտենսիվության ձայների:

Մենք լսում ենք, քանի որ մեր ականջները արձագանքում են ձայնային ալիքներին կամ օդի ճնշման ամենափոքր փոփոխությանը: Նրանք այդ ալիքները վերածում են էլեկտրոնային իմպուլսների և դրանք փոխանցում ուղեղին, որտեղ դրանք վերածվում են ձայների։

Բրինձ. 1 Ականջի կառուցվածքը. 1 - արտաքին լսողական միս; 2 - թմբկաթաղանթ; 3 - Eustachian խողովակ; 4 - մուրճ; 5 - կոճ; 6 - stirrup; 7 - կիսաշրջանաձեւ ջրանցքներ; 8--10 -- խխունջ; 11--12 - Eustachian խողովակ; 13 - գանգի ժամանակավոր ոսկորներ

Մարդու ականջը ներառում է երեք խցիկ՝ արտաքին, միջին և ներքին ականջ: Արտաքին ականջը բաղկացած է մաշկային ծալքից՝ աճառով և լսողական միսից, որը տանում է դեպի դրա թաքնված մասը։ Ականջի տեսանելի հատվածը կոչվում է ականջակալ: Այն հանդես է գալիս որպես ձայնային ալիքների ընդունիչ, որոնք այնուհետև ականջի ջրանցքով մտնում են միջին ականջ և առաջացնում են միջին ականջի մուտքի թմբկաթաղանթի թրթռում: Չափերով միջին ականջը ութ անգամ փոքր է արտաքին ականջից և իրենից ներկայացնում է գանգի ներսում գտնվող փոքրիկ խոռոչ։ Այստեղ է գտնվում թմբկաթաղանթը, իսկ միջին ականջի հակառակ հատվածը քթի հետ կապված է նեղ խողովակով, որը կոչվում է Էվստաքյան խողովակ։ Սա թույլ է տալիս հավասարեցնել օդի ճնշումը միջին ականջում արտաքին միջավայրի նկատմամբ: Եթե ​​ճնշումը փոխվում է, մեր ականջները պետք է հարմարվեն, ինչը երբեմն ականջներում «թռթք» է առաջացնում։ Միջին ականջի խոռոչում կան երեք ոսկորներ, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի բնորոշ ձև՝ մուրճը, կոճը և պարանոցը։ Օդի թրթռումները, որոնք արտացոլվում են թմբկաթաղանթով, անցնում են թաղանթից դեպի բծերը և հետագայում գավթի օվալային պատուհանով, որը միացնում է միջին և ներքին ականջը: Ներքին ականջում կա լաբիրինթոս՝ հեղուկով լցված երեք խողովակներ, որոնց շնորհիվ մենք հավասարակշռված ճնշում ենք զգում։ Կա նաև մանրանկարչական պարույր խողովակ (կոխլեա), որը բաղկացած է երկու ջրանցքից և ծորանից։ Այս ալիքներն ու խողովակները լցված են հեղուկով: Ծորան պարունակում է նաև փոքրիկ մազոտ զգայական բջիջներ, որոնք ծածկված են բարակ թաղանթով: Այս բջիջները և թաղանթը կազմում են Կորտիի օրգանը։ Հենց նա է իրական լսողական կենտրոնը։ Կոխլեայի միջով անցնող թրթռումները ստիպում են թաղանթն առաջ ու առաջ շարժվել։ Երբ թաղանթը շարժվում է, այն ձգում է մազերի բջիջները, և նրանք լսողական նյարդի միջոցով էլեկտրական ազդանշաններ են ուղարկում ուղեղ: Ուղեղը վերծանում է ազդանշանները և դրանք ընկալում որպես ձայներ։

Լսողական սենսացիաները տարբերվում են բարձրությամբ, ուժով և տեմբրով:

Ձայնի բարձրությունը հիմնականում որոշվում է վայրկյանում թրթռումների քանակով։ Որքան բարձր է տատանումների հաճախականությունը, այնքան բարձր է ձայնը և հակառակը: Այնուամենայնիվ, ձայնի ինտենսիվությունը նույնպես ազդում է ձայնի բարձրության վրա: Այսպիսով, եթե դուք ուժեղացնում եք բարձր հնչեղության ձայնը, այն ավելի բարձր է թվում: Եթե ​​ուժեղացնեք ցածր ձայնը, այն նույնիսկ ավելի ցածր է թվում:

Մարդու լսողության օրգանն արձագանքում է լսողական սենսացիաներով ձայներին, որոնք տատանվում են վայրկյանում 16-ից 20000 թրթռումների: Ականջն առավել զգայուն է ձայների նկատմամբ՝ վայրկյանում մոտ 1000 թրթռումներով: Ցածր հնչյունների զգացողության ծայրահեղ սահմանից ցածր գտնվող հնչյունները կոչվում են ինֆրաձայններ: Այն հնչյունները, որոնք գտնվում են բարձր ձայնի ծայրահեղ սահմանից բարձր, կոչվում են ուլտրաձայներ: Կենդանիները կարող են ընկալել նաև այնպիսի ձայներ, որոնք մարդու ականջը չի ընկալում. օրինակ՝ միջատները ուլտրաձայներ են ընկալում վայրկյանում մինչև 80000 թրթռում։

Լսողական զգացողության ուժգնությունը կոչվում է բարձրաձայն: Բարձրությունը հիմնականում կապված է ձայնի ինտենսիվության հետ, բայց նաև կախված է բարձրությունից: Դա պայմանավորված է նրանով, որ մարդու ականջը տարբեր կերպ է զգայուն տարբեր բարձրության ձայների նկատմամբ: Հետևաբար, ինտենսիվությամբ հավասար, բայց բարձրությամբ տարբեր հնչյուններն ունեն տարբեր բարձրություն։

Ձայնի տեմբրը նրա հատուկ որակն է, որը տարբերում է միմյանցից ձայները, որոնք հիմնարար հաճախականությամբ և ինտենսիվությամբ հավասար են, բայց լրացուցիչ թրթռումների կազմով տարբեր: Տարբեր տեմբրերը բնութագրում են մարդկանց ձայները, առանձին գործիքների ձայները։ Տեմբրը կախված է տվյալ ձայնի մեջ ներառված լրացուցիչ մաքուր հնչյուններից, որոնք սովորաբար մի ամբողջ թիվ են, քան նրա հիմնական ձայնը։ Այս հնչյունները կոչվում են ներդաշնակ մասնակի հնչերանգներ (ներդաշնակություն):

Լսողական սենսացիաները բնութագրվում են տարածական տեղայնացմամբ. մեզ վրա ազդող ձայնային գրգռիչները տեղայնացված են այս կամ այն ​​ուղղությամբ: Հնչյունների տեղայնացումը ձեռք է բերվում ուղեղի կիսագնդերի զուգակցված աշխատանքի շնորհիվ։ Ձայնի ուղղության ազդանշանը յուրաքանչյուր ականջում ձայնի ժամանման ժամանակի տարբերությունն է (և, հետևաբար, յուրաքանչյուր կիսագնդում գրգռման ժամանումը), որը պայմանավորված է յուրաքանչյուր ականջի տարբեր հեռավորության վրա ձայնի աղբյուրից (երկնալուսային էֆեկտ): Արհեստական ​​ուշացում ստեղծելով մի ականջում ձայնի ժամանումը մյուսի նկատմամբ՝ կարելի է ձայնի ուղղության փոփոխության պատրանք ստեղծել։

Մարդկանց մեծամասնության համար տարիքի հետ լսողությունը դառնում է ձանձրալի: Դա պայմանավորված է նրանով, որ ականջի ոսկորները կորցնում են իրենց սկզբնական շարժունակությունը, և հետևաբար թրթռումները չեն փոխանցվում ներքին ականջին։ Բացի այդ, լսողական օրգանների վարակները կարող են վնասել ականջի թմբկաթաղանթը և բացասաբար ազդել ոսկորների աշխատանքի վրա։ Եթե ​​լսողության հետ կապված խնդիրներ ունեք, պետք է անհապաղ խորհրդակցեք բժշկի հետ։ Խլության որոշ տեսակներ առաջանում են ներքին ականջի կամ լսողական նյարդի վնասման հետևանքով: Լսողության կորուստը կարող է առաջանալ նաև անընդհատ աղմուկի ազդեցության հետևանքով (օրինակ՝ գործարանի հատակին) կամ հանկարծակի և շատ բարձր ձայնի պայթյունից: Անձնական ստերեո նվագարկիչներ օգտագործելիս պետք է շատ զգույշ լինել, քանի որ չափից ավելի ձայնը կարող է նաև հանգեցնել խուլության:

1 .4 տեսողական սենսացիաներ

Մեզ շրջապատող աշխարհի մասին տեղեկատվության մեծ մասը (մինչև 80%) մենք ստանում ենք մեր աչքերով։

Մեր աչքերը հատուկ նախագծված են, որպեսզի մեզ տեղեկատվություն տրամադրեն խորության, հեռավորության, չափի, շարժման և գույնի մասին: Բացի այդ, նրանք կարողանում են շարժվել վեր, վար և երկու ուղղություններով, ինչը մեզ տալիս է հնարավորինս լայն տեսարան։

Աչքը միացված է ուղեղին օպտիկական նյարդի միջոցով։ Այս նյարդը գտնվում է աչքի հետևի մասում կցված հատուկ պրոցեսի ներսում: Այն ցանցաթաղանթ եկող ազդակները փոխանցում է իմպուլսների տեսքով, որոնք վերծանվում են ուղեղում։

Յուրաքանչյուր աչք տեսնում է առարկաները մի փոքր այլ տեսանկյունից՝ դրանք ուղղելով դեպի ուղեղի ազդանշան: Մեր ուղեղը փոքր տարիքում «սովորում է» երկու պատկերն իրար մոտեցնել, որպեսզի կրկնակի եզրագծեր չտեսնենք։ Իրար վրա դրված պատկերները թույլ են տալիս տեսնել առարկաների ծավալը, և այդ մի առարկան մյուսի դիմաց կամ հետևում է: Այս երեւույթը հայտնի է որպես եռաչափ պատկեր կամ «3-D»: Բացի այդ, ուղեղը թույլ է տալիս ճիշտ տարբերակել վերևից վար: Ոսպնյակի միջով անցնելիս բեկվելով՝ լույսը շրջված պատկեր է թողնում ցանցաթաղանթի վրա: Մեր ուղեղը «կարդում» է այն ու անմիջապես շրջում «գլուխից ոտք»։ Այնուամենայնիվ, նորածինը սկզբում տեսնում է բոլոր առարկաները գլխիվայր:

Բրինձ. 2 Աչքի սխեմատիկ հատված

Եկեք նախ նկարագրենք աչքի կառուցվածքը: Մարդու աչքը գնդաձեւ է։ Նրա առջևի հատվածի կենտրոնում մի փոքր ուռուցիկ թափանցիկ շերտ է կամ եղջերաթաղանթ: Այն կապված է սպիտակուցի կամ սկլերայի հետ, որը ծածկում է աչքի գրեթե ամբողջ արտաքին մակերեսը։ Սկլերան ծածկված է բարակ թաղանթներով, որոնք ծակված են ամենափոքր արյունատար անոթներով։

Եղջերաթաղանթը առաջին ոսպնյակն է, որով անցնում է լույսի ճառագայթը։ Նա ունի ֆիքսված կենտրոնացում և երբեք չի փոխում դիրքն ու ձևը: Եղջերաթաղանթի տակ գտնվում է ծիածանաթաղանթը կամ «իռիսը»: Հունարենում այս բառը նշանակում է «ծիածան»: Ամենից հաճախ իրիսները կապույտ, կանաչ կամ շագանակագույն են: Իրականում ծիածանաթաղանթը մկանային սկավառակ է, որի կենտրոնում անցք է: Այս անցքը այն բիբն է, որով լույսը մտնում է աչքը: Ծիածանաթաղանթը վերահսկում է աչքի միջով թափանցող լույսի քանակը: Շատ պայծառ լույսի ներքո այն սեղմվում է, և աշակերտը փոքրանում է մինչև մի փոքրիկ կետի չափ՝ թողնելով լույսի միայն մի փոքր մասն աչք: Թույլ լույսի ներքո այն հանգստանում է, իսկ բիբը լայնանում է, որպեսզի լույսը ներթափանցի: Աշակերտները կարող են նաև լայնանալ, երբ ձեզ պատում է ինչ-որ ուժեղ զգացում, ինչպիսին է սերը կամ վախը:

Ծիածանաթաղանթի հետևում երկրորդ ոսպնյակն է կամ ոսպնյակը: Այն շատ ավելի շարժուն և ճկուն է, քան եղջերաթաղանթը: Այն պահվում է մանրաթելերի ցանցով, որը կոչվում է կախովի կապաններ: Բոլոր կողմերից ոսպնյակը շրջապատված է թարթիչավոր մկաններով, որոնք նրան տալիս են տարբեր ձևեր։ Օրինակ, երբ նայում եք ինչ-որ հեռավոր առարկայի, այդ մկանները թուլանում են, ոսպնյակը մեծանում է տրամագիծը և դառնում ավելի հարթ: Ավելի մոտ օբյեկտին նայելիս ոսպնյակի կորությունը մեծանում է: Ոսպնյակի հետևում աչքի ներքին պալատն է՝ լցված դոնդողանման նյութով, որը կոչվում է ապակենման հումոր: Լույսը նախ պետք է անցնի այս նյութով և միայն դրանից հետո այն մտնի ցանցաթաղանթ՝ այն շերտը, որը ծածկում է աչքի ներքին խցիկի հետևի և կողային պատերը։ Ցանցաթաղանթը բաղկացած է 130 միլիոն լուսազգայուն բջիջներից, որոնք կոչվում են ձողեր և կոններ: Ձողերը զգայուն են լույսի նկատմամբ, բայց չեն տարբերում գույները, բացառությամբ կապույտի և կանաչի։ Կոները գրավում են բոլոր գույները և օգնում մեզ ավելի պարզ տեսնել, բայց դադարում են աշխատել, երբ լույսի պակաս կա: Ահա թե ինչու մեր տեսողությունը թուլանում է, երբ մոտենում է մթնշաղը, մենք ավելի վատ ենք տեսնում գույները և ամեն ինչ տեսնում ենք կապույտ կամ մոխրագույն-կանաչ երանգներով: Ֆրանսիացիները օրվա այս ժամն անվանում են «կապույտի ժամ»: Շատ պայծառ լույսի ներքո ձողերը փակվում են՝ ամբողջ աշխատանքը տալով կոներին: Երբ լույսը թուլանում է, ձողիկները կենդանանում են, բայց դա անմիջապես տեղի չի ունենում. երբ մտնում ես մութ սենյակ արևով լուսավորված փողոցով, աչքերդ աստիճանաբար ընտելանում են խավարին, իսկ երբ դուրս ես գալիս արևի լույսի տակ, թվում է. մի պահ կուրանալ. Կոնները կենտրոնացած են ցանցաթաղանթի հետևի պատին գտնվող ֆովեայում, և ձողերի մեծ մասը գտնվում է դրա շուրջը: Fovea-ն գտնվում է տեսողական նյարդի ելքի մոտ, որտեղ ցանցաթաղանթում փոքր պատռվածք կա։ Լույսի ճառագայթները չեն ազդում այս հատվածի վրա, ինչը նշանակում է, որ յուրաքանչյուր աչքի հետևի պատում կա մի փոքրիկ «կույր կետ»:

Լույսի ազդեցությունից բխող բոլոր տեսողական սենսացիաները կարելի է բաժանել երկու խմբի՝ ախրոմատիկ գույների սենսացիաներ (մոխրագույնի բոլոր երանգները, ինչպես նաև սև և սպիտակ գույները) և քրոմատիկ գույների սենսացիաներ (բոլոր գույները բացառությամբ սևի, սպիտակի և բոլոր մոխրագույնների): . Սովորական արևի լույսը, որը մենք ընկալում ենք որպես սպիտակ, բաղկացած է մի շարք քրոմատիկ ճառագայթներից։ Սա հեշտությամբ երևում է, երբ արևի ճառագայթն անցնում է պրիզմայի միջով, որը սպիտակ լույսը քայքայում է սպեկտրի մեջ:

Հարմար է դիտարկել գույների խառնումը մեկ ընդհանուր գույնի մեջ՝ նայելով արագ պտտվող շրջանին, որը կազմված է տարբեր գույների մի քանի հատվածներից: Գույների խառնման ֆենոմենը, որն արդեն մատնանշել է Նյուտոնը, ենթարկվում է որոշակի օրենքների։ Այս օրենքները հետևյալն են.

1-ին օրենք. Յուրաքանչյուր գույնի համար տարբեր լույս կա խառնումից, որի հետ ստացվում է սպիտակ կամ մոխրագույն (ախրոմատիկ) գույն: Նման գույները, որոնք փոխադարձաբար չեզոքացնում են միմյանց, կոչվում են փոխլրացնող (կապույտ-կանաչը լրացնում է կարմիրին, կապույտը՝ դեղինին և այլն)։

2-րդ օրենք. Երբ խառնվում են երկու լրացնող գույներ, ստացվում է նոր գույն՝ միջանկյալ նրանց միջև (կապույտն ու կարմիրը խառնելուց ստացվում է մանուշակագույն, կարմիրն ու դեղինը՝ նարնջագույն):

3-րդ օրենք. Խառնուրդի գույնը կախված չէ խառը գույների սպեկտրալ կազմից, այսինքն. Խառը գույներից յուրաքանչյուրն իր հերթին կարելի է ստանալ այլ գույներ խառնելով (դեղինը կապույտի հետ խառնելով հավասարապես մոխրագույն է ստացվում՝ անկախ նրանից՝ դեղինը սպեկտրալ առումով մաքուր է, թե այլ գույների խառնման արդյունք)։

Գույների խառնման օրենքները բացատրվում են այսպես կոչված տեսողության եռաբաղադրիչ տեսությամբ, որն առաջին անգամ հայտարարել է Լոմոնոսովը և հետագայում մշակել Յունգը, Հելմհոլցը և Լազարևը: Այս տեսության մեկնարկային կետը գունային խառնուրդի օրենքներից բխող եզրակացությունն էր, այն է՝ գունային սենսացիաների ողջ բազմազանությունը կարելի է ձեռք բերել՝ խառնելով երեք գույները, որոնք ընդունվել են որպես հիմնական (կարմիր, կանաչ, կապույտ): Ըստ երեք բաղադրիչ տեսության՝ աչքի ցանցաթաղանթում կա գույնի ընկալման երեք ապարատ։ Դրանցից առաջինի գրգռումը տալիս է կարմիրի, երկրորդի` կանաչի, երրորդի` կապույտի սենսացիա: Սովորաբար գույնը գործում է երեք կամ երկու սարքերի վրա միաժամանակ: Միևնույն ժամանակ, տարբեր ալիքի երկարությունների լույսը գործում է այս սարքերից յուրաքանչյուրի վրա՝ տարբեր արդյունավետությամբ: Կախված այս ապարատներում առաջացած գրգռման գործընթացների հարաբերակցությունից՝ առաջանում են տարբեր գույների սենսացիաներ։ Սպիտակ գույնի զգացումը տեղի է ունենում, երբ բոլոր ապարատների գրգռումը հավասարապես ուժեղ է:

Գույնը նկարագրելով՝ պետք է տարբերակել նրա երեք հիմնական հատկությունները՝ թեթևություն, երանգ և հագեցվածություն։

Գույնի թեթևությունը որոշվում է գրգիռի պայծառությամբ և դրա նկատմամբ աչքի զգայունությամբ. այն բնութագրում է գրգիռի ազդեցությունն աչքի վրա ըստ ինտենսիվության։

Գույնի երանգը բնութագրում է տվյալ գույնի առանձնահատկությունները և կախված է աչքի վրա ազդող ճառագայթների բաղադրությունից (այդ ճառագայթների ալիքի երկարությունից): Այն դեպքերում, երբ մակերեսի գույնը գործում է աչքի վրա, գունային երանգը որոշվում է որոշակի ալիքի երկարության ճառագայթների գերակշռող արտացոլմամբ: Ախրոմատիկ գույները երանգ չունեն, քանի որ այս դեպքերում մակերեսը հավասարապես արտացոլում է բոլոր ճառագայթները (բոլոր ալիքի երկարությունների):

Գույնի հագեցվածությունը քրոմատիկ գույնի և դրա հետ հավասար լուսավորության մոխրագույն գույնի տարբերությունն է: Ցածր հագեցած գույները սովորաբար ստացվում են քրոմատիկ գույնին զգալի քանակությամբ սպիտակ կամ մոխրագույն ավելացնելով:

Տեսողական սենսացիաներում կա նաև ադապտացիա, կամ գունային ադապտացիա, որն արտահայտվում է որոշակի գունային գրգիռի նկատմամբ աչքի զգայունության նվազմամբ՝ դրա գործողության տեւողության պատճառով։ Ե՛վ սենսացիայի առաջացումը, և՛ դրա անհետացումը հանկարծակի և գրգռիչի գործողության ավարտի հետ չեն առաջանում: Հետևաբար, գրգիռի գործողությունը դադարելուց հետո աչքում մնում է գրգիռի «հետքը», կամ հետևանքը, որը տալիս է «անընդմեջ պատկեր»։ Օրինակը պարզ փորձն է՝ 1 րոպեի ընթացքում պետք է նայել, օրինակ, սպիտակ թղթի վրա նկարված սպիտակ գանգին, ապա նայել սպիտակ պատին, որտեղ հստակ կհայտնվի գանգի պատկերը։

Մի փոքր տեսողության խանգարումների և դրանց վերացման մասին:

Տեսողության ամենատարածված խանգարումները կարճատեսությունն ու հեռատեսությունն են: Կարճատես մարդիկ լավ չեն տեսնում հեռավոր առարկաները, իսկ հեռատեսները՝ մոտակայքում գտնվող իրերը: Այս տեսողական թերությունները գրեթե միշտ պայմանավորված են ակնագնդի ձևով: Որպեսզի տեսողությունը անթերի լինի, ակնախնձորը պետք է ունենա նաև գնդակի կատարյալ ձև: Սակայն կարճատես մարդկանց մոտ ակնագնդերի առաջնային տրամագիծը երկարաձգվում է, իսկ հեռատեսների մոտ՝ կրճատվում։ Կարճատեսությունն ու հեռատեսությունը կարելի է հեշտությամբ շտկել՝ ակնոցներ կամ կոնտակտային ոսպնյակներ կրելով: Վերջերս գիտնականները հայտնաբերել են կարճատեսությունը շտկելու նոր միջոց՝ վիրահատական ​​եղանակով հարթեցնելով եղջերաթաղանթը։

Ակնախնձորի ձևը կարող է նաև այլ կերպ ազդել տեսողության վրա՝ առաջացնելով աստիգմատիզմ։ Այն սովորաբար տեղի է ունենում կարճատեսության կամ հեռատեսության հետ մեկտեղ: Եղջերաթաղանթի պատերի կորությունը պետք է լինի ամենուր նույնը, ինչպես ֆուտբոլի գնդակը։ Բայց որոշ մարդկանց մոտ եղջերաթաղանթը ավելի շատ նման է ռեգբիի օվալաձև գնդակի, և նրանց աչքերը չեն կարողանում ճիշտ կենտրոնացնել լույսի ճառագայթները: Մենք ասում ենք, որ աչքը շեղվում է, երբ այն ուղղված է մյուս աչքից հեռու՝ հաճախ դեպի քթի կամ քունքի կողմը, իսկ երբեմն՝ վերև կամ վար: Սրա պատճառը հաճախ ակնագնդի շարժումը կառավարող մկաններից մեկի «ծուլությունն» է։ Կծկվող աչքը նորմալ աշխատանքի «հրահրելու» համար առողջ աչքը փակում են վիրակապով։ Եթե ​​դա չի օգնում, դուք պետք է ակնոցներ կրեք կամ վիրահատվեք:

Գլաուկոման աչքի հիվանդություն է, որի ժամանակ ծիածանաթաղանթի և եղջերաթաղանթի միջև ընկած խցիկում ավելանում է ջրային հումորի քանակը՝ առաջացնելով ցավ և ներակնային ճնշման բարձրացում։ Տեսողությունը վատանում է, և եթե չբուժվի, գլաուկոման կարող է հանգեցնել ամբողջական կուրության: Երբեմն լազերային օգնությամբ կտրում են ծիածանաթաղանթի ջրահեռացման փոքրիկ փոսը՝ հեղուկը արտահոսելու համար, ինչը թույլ է տալիս թուլացնել ներսում ճնշումը:

Կատարակտը ոսպնյակի պղտորումն է, որի դեպքում հիվանդը նայում է աշխարհին, կարծես սառած պատուհանից: Կատարակտը դանդաղ է զարգանում և ցավ չի առաջացնում: Այն հեռացվում է ոսպնյակը հատուկ ուլտրաձայնային զոնդով ոչնչացնելով։ Հեռացված ոսպնյակը փոխարինվում է մանրանկարչական պլաստիկ ոսպնյակով:

Եզրակացություն

էքստերոսեպտիկ սենսացիայի խթանման ընկալիչ

Այսպիսով, սենսացիաները կարևոր դեր են խաղում մարդու կյանքում: Սենսացիաները, որոնք արտացոլում են օբյեկտիվ աշխարհի օբյեկտների հատկությունները, օգնում են մարդուն ճանաչողական գործընթացում, ինչպես նաև անձի իրականության զգայական արտացոլումն են:

Սենսացիաների միջոցով մարդը կատարում է գործունեություն՝ թե՛ գիտակցաբար, թե՛ անգիտակցաբար, սակայն երկու դեպքում էլ այդ գործունեությունը կարող է դաստիարակչական բնույթ կրել, իսկ արդեն ձեռք բերած գիտելիքներն ու հմտությունները կարող են կատարելագործվել։

Պետք է հիշել, որ կան մարդիկ, ովքեր զրկված են ցանկացած զգացողությունից (կույր, խուլ և համր, զրկված մարմնի որևէ մասից և այլն), մինչդեռ այդ մարդկանց մոտ սրվում են այլ զգայարանները։

Ամփոփելով այս աշխատանքը՝ ուզում եմ ասել, որ լիարժեք մարդ զգալու համար պետք է ունենալ սենսացիաների ողջ շրջանակը, պաշտպանել դրանք, զարգացնել զգայունությունը և կատարելագործել դրանք։

Մատենագիտություն:

1. Գամեզո Մ.Վ., Դոմաշենկո Ի.Վ. Հոգեբանության ատլաս. - Մ.: Ռուսաստանի մանկավարժական ընկերություն 2004 թ.

2. Էլեկտրոնային դասագիրք. Հոգեբանություն և մանկավարժություն. Դասագիրք ավագ դպրոցների համար / Կազմող՝ Ռադուգին Ա.Ա. - Մ.: Կենտրոն, 2002:

Հյուրընկալվել է Allbest.ru-ում

Նմանատիպ փաստաթղթեր

Զգայության և ընկալման էությունը և հատկությունները որպես ճանաչողական մտավոր գործընթացներ, դրանց նմանություններն ու տարբերությունները: Դասակարգում, ֆիզիոլոգիական մեխանիզմներ, սենսացիայի ընդհանուր օրինաչափություններ: Տարածության, ժամանակի, խոսքի ընկալման տեսակներն ու հատկությունները; տեսողական պատկերներ.

կուրսային աշխատանք, ավելացվել է 12.01.2014թ


Սենսացիայի դերը շրջապատող աշխարհի մարդկային ճանաչողության մեջ: Սենսացիաների դասակարգում. Մարդու զգայունությունը խոսքի հնչյունների նկատմամբ: Մարդու սենսացիայի գործընթացի բնութագրական առանձնահատկությունները կենդանիների սենսացիաների համեմատությամբ. ընկալման ընթացքում մտավոր պատկերի ձևավորում.

վերահսկողական աշխատանք, ավելացվել է 14.10.2008թ


Սենսացիան որպես ճանաչողության գործիք, դրա աղբյուրը և մարդու մտավոր զարգացման հիմնական պայմանը: Սենսացիայի հայեցակարգը հին պատմության մեջ, դրա գաղափարը 19-րդ դարի կեսերին: Օբյեկտի հատկությունների արտացոլումը որպես սենսացիայի էություն, դրա ֆիզիոլոգիական հիմքը:

վերացական, ավելացվել է 13.11.2011թ


Հոգեֆիզիկական խնդրի էությունը. Մարդու զգայական համակարգի զգայունության շեմային սահմանի չափում: Հոգեֆիզիկական կշեռքների կառուցում. Մտավոր կերպարի ստեղծման գործընթացը՝ ըստ Ֆեխների. Զգայության ձևը որպես սենսացիայի որակական բնութագրիչներից մեկը:

ներկայացում, ավելացվել է 11/09/2014 թ


Ընկալման և սենսացիայի հարաբերությունները: Վերներ-Ֆեխտերի օրենքը՝ զգայության բացարձակ շեմ, զգայության դիֆերենցիալ շեմ, տարրական, բարդ։ Ընկալումը որպես գործընթաց. ընկալման հնարավոր սխալներ և աղավաղումներ: Մարդու ընկալումը մարդու կողմից.

վերահսկողական աշխատանք, ավելացվել է 27.11.2007թ


Սենսացիաները, ընկալումները, ներկայացումները, հիշողությունը՝ որպես ճանաչողության զգայական ձևեր։ Անհատականության զգայական կազմակերպումը, սենսացիայի հայեցակարգը, ուղեղի կողմից տեղեկատվության մշակման սկզբունքները: Նյարդային ընկալիչների ակտիվությունը, սենսացիաների դասակարգումը. Տեսողություն, համ, լսողություն, հոտ:

վերացական, ավելացվել է 10/05/2010 թ


Մենակության սուբյեկտիվ զգացողության տեսական վերլուծություն. Խրոնիկ, իրավիճակային և անցողիկ մենակության հոգեբանական հայեցակարգ: Հարաբերությունները միջոց են, որոնք կօգնեն կիսել մենակությունը: Ժամանակակից հետազոտություն միայնության փորձի վերաբերյալ.

կուրսային աշխատանք, ավելացվել է 28.11.2010թ


Շոշափելի սենսացիաների, տեսողական սենսացիայի ստորին բացարձակ շեմի, լսողական զգայունության ցածր բացարձակ շեմի, ընկալման, համակենտրոնացման, կայունության, փոխակերպման և ուշադրության ընտրողականության անհատական ​​բնութագրերի ուսումնասիրություն:

գործնական աշխատանք, ավելացվել է 22.04.2013թ


Մտավոր հետամնաց երեխաների սենսացիայի և ընկալման գործընթացների ընդհանուր բնութագրերը. Տեսողական և լսողական ընկալման առանձնահատկությունները. Տարածությունը և ժամանակը ընկալելու ունակությունը: Մտավոր հետամնաց երեխաների ընկալման թերությունները շտկելու հիմնական միջոցը.

վերացական, ավելացվել է 30.06.2010 թ


Սենսացիայի հայեցակարգը և դրա ֆիզիոլոգիական հիմքը: Զգայությունների տեսակները և դասակարգումը` տեսողական, լսողական, թրթռումային, հոտառական, համային, մաշկային և այլն: Ընկալման սահմանումը որպես հոգեբանական գործընթաց, դրա հատկությունները: Մտածողության տեսակներն ու ձևերը.

Սենսացիան ամենապարզ մտավոր գործընթացն է, որը բաղկացած է արտաքին աշխարհի առարկաների և երևույթների անհատական ​​հատկությունների, ինչպես նաև մարմնի ներքին վիճակների արտացոլումից՝ գրգռիչների անմիջական ազդեցությամբ համապատասխան ընկալիչների վրա:

Սենսացիայի ընդհանուր հայեցակարգ.

Զգայության պրոցեսն առաջանում է զգայական օրգանների վրա տարբեր նյութական գործոնների ազդեցության արդյունքում, որոնք կոչվում են գրգռիչներ, իսկ այդ ազդեցության պրոցեսն ինքնին գրգռվածություն է։ Իր հերթին, գրգռումը առաջացնում է մեկ այլ գործընթաց՝ գրգռում, որն անցնում է կենտրոնաձիգ կամ աֆերենտ նյարդերի միջով դեպի ուղեղային ծառի կեղև, որտեղ առաջանում են սենսացիաներ։ Դա., սենսացիան օբյեկտիվ իրականության զգայական արտացոլումն է:

Սենսացիաների ֆիզիոլոգիական հիմքըԱնատոմիական կառուցվածքների բարդ համալիրների ակտիվությունն է, որը կոչվում է I.P. Pavlov անալիզատորների կողմից: Յուրաքանչյուր անալիզատոր բաղկացած է երեք մասից.

1) ծայրամասային հատվածը, որը կոչվում է ընկալիչ (ընկալիչը անալիզատորի ընկալող մասն է, նրա հիմնական գործառույթը արտաքին էներգիայի վերափոխումն է նյարդային գործընթացի).

2) նյարդային ուղիների անցկացումը.

3) անալիզատորի կեղևային հատվածներ (կոչվում են նաև անալիզատորների կենտրոնական հատվածներ), որոնցում տեղի է ունենում ծայրամասային հատվածներից եկող նյարդային ազդակների մշակումը։

Որպեսզի սենսացիա առաջանա, անհրաժեշտ է օգտագործել անալիզատորի բոլոր բաղադրիչները։ Եթե ​​անալիզատորի որեւէ հատված ոչնչացվում է, ապա համապատասխան սենսացիաների առաջացումը անհնար է դառնում։

Սենսացիաները մարդուն կապում են արտաքին աշխարհի հետ և և՛ նրա մասին տեղեկատվության հիմնական աղբյուրն են, և՛ հոգեկան զարգացման հիմնական պայմանը։ Հարկ է նշել, որ մարդկային սենսացիաները պատմական զարգացման արդյունք են, և, հետևաբար, դրանք որակապես տարբերվում են կենդանիների սենսացիաներից: Մարդը կարող է զգալ իրեն շրջապատող առարկաների շատ ավելի շատ հատկություններ, քան կենդանին:

Սենսացիաների դասակարգման տարբեր մոտեցումներ կան. Վաղուց ընդունված է տարբերակել սենսացիաների հինգ (ըստ զգայական օրգանների քանակի) հիմնական տեսակները՝ հոտ, համ, հպում, տեսողություն և լսողություն։

Հաշվի առեք սենսացիաների համակարգված դասակարգում . Այս դասակարգումն առաջարկել է անգլիացի ֆիզիոլոգ Ք.Շերինգթոնը։ Հաշվի առնելով սենսացիաների ամենամեծ և նշանակալի խմբերը, նա դրանք բաժանեց երեք հիմնական տեսակի. interoceptive, proprioceptive եւ exteroceptive սենսացիաներ . Առաջինները միավորում են ազդանշանները, որոնք մեզ հասնում են մարմնի ներքին միջավայրից. վերջիններս տեղեկատվություն են փոխանցում տարածության մեջ մարմնի դիրքի և հենաշարժական համակարգի դիրքի մասին, ապահովում են մեր շարժումների կարգավորումը. վերջապես, մյուսները ազդանշաններ են տալիս արտաքին աշխարհից և հիմք են տալիս մեր գիտակցված վարքագծին: Դիտարկենք սենսացիաների հիմնական տեսակները առանձին:

Interoceptive սենսացիաներ, ազդարարելով մարմնի ներքին պրոցեսների վիճակը, առաջանում են ստամոքսի և աղիքների, սրտի և շրջանառու համակարգի և այլ ներքին օրգանների պատերին տեղակայված ընկալիչների պատճառով: Սա սենսացիաների ամենահին և տարրական խումբն է։ Interoceptive սենսացիաները սենսացիայի ամենաքիչ գիտակցված և առավել ցրված ձևերից են և միշտ պահպանում են իրենց հարևանությունը հուզական վիճակներին:

proprioceptive սենսացիաներազդանշաններ է հաղորդում տարածության մեջ մարմնի դիրքի մասին և կազմում մարդու շարժումների աֆերենտային հիմքը՝ վճռորոշ դեր խաղալով դրանց կարգավորման գործում։ Նկարագրված սենսացիաների խումբը ներառում է հավասարակշռության զգացում կամ ստատիկ սենսացիա, ինչպես նաև շարժիչ կամ կինեստետիկ սենսացիա (սեփական զգայունության ընկալիչները տեղակայված են մկաններում և հոդերում (ջիլներ, կապաններ) և կոչվում են Պաչինի մարմիններ): Ծայրամասային հավասարակշռության ընկալիչները տեղակայված են ներքին ականջի կիսաշրջանաձև ջրանցքներում:

Սենսացիաների երրորդ և ամենամեծ խումբն են էքստերոսեպտիկ սենսացիաներ . Դրանք արտաքին աշխարհից տեղեկատվություն են բերում մարդուն և հանդիսանում են սենսացիաների հիմնական խումբը, որը կապում է մարդուն արտաքին միջավայրի հետ։ Էքստրոսեպտիկ սենսացիաների ամբողջ խումբը պայմանականորեն բաժանված է երկու ենթախմբի.

շփման և հեռավորության սենսացիաներ.

շփման սենսացիաներառաջացած զգայարանների վրա առարկայի անմիջական ազդեցությամբ (համ և հպում): հեռավոր սենսացիաներ արտացոլում են զգայարաններից որոշ հեռավորության վրա գտնվող առարկաների որակները (լսողություն և տեսողություն): Հարկ է նշել, որ հոտառությունը, ըստ շատ հեղինակների, միջանկյալ դիրք է զբաղեցնում շփման և հեռավոր սենսացիաների միջև, քանի որ պաշտոնապես հոտառությունը տեղի է ունենում առարկայից հեռավորության վրա, բայց միևնույն ժամանակ հոտը բնութագրող մոլեկուլները: առարկան, որի հետ շփվում է հոտառական ընկալիչները, անկասկած, պատկանում է այս սուբյեկտին:

Կան սենսացիաներ, որոնք չեն կարող կապված լինել որևէ կոնկրետ մոդալի հետ: Նման սենսացիաները կոչվում են միջմոդալ (վիբրացիոն զգայունություն, որը շոշափելի-շարժիչային ոլորտը կապում է լսողականի հետ):

«Ոչ մի գաղափար, միտք, մտավոր պրոցես չի կարող առաջանալ, քանի դեռ միտքը սկզբնական ազդակ չի ստացել զգայությունից»:

Ջոնաթան Էդվարդս

Այսօր բացում ենք մարդու ճանաչողական գործունեության թեման և խոսում զգայական ճանաչողության առանձնահատկությունների մասին։ Եկեք ուսումնասիրենք «զգացմունք» հասկացությունը:

Այս հայեցակարգը կարելի է դիտարկել փիլիսոփայական տեսանկյունից (սա իմացաբանություն է, փիլիսոփայության ճյուղ, որն ուսումնասիրում է ճանաչողության բնույթի և հնարավորությունների խնդիրները, գիտելիքի հարաբերությունն իրականության հետ, ուսումնասիրվում են ճանաչողության ընդհանուր նախադրյալները, պայմանները. հուսալիությունն ու ճշմարտությունը բացահայտված են), բայց մեր մոտեցումն ավելի կենսաբանական կլինի։

Այսպիսով, առաջին հերթին:

Մենք բոլորս ամենօրյա մակարդակում կարող ենք նկարագրական կերպով բացատրել՝ օգտագործելով օրինակներ, ժեստիկուլյացիաներ անելով, թե ինչ է «զգալը», բայց հաճախ այն շփոթում ենք «ընկալման» սահմանման հետ։ Ո՞րն է տարբերությունը այս երկու հասկացությունների միջև, եկեք վերլուծենք օրինակները.

պլաստիկ նկարների քարտեր

Նարնջագույն

Գրասեղան

Սենսացիան, օրինակ, նկար է, որը մենք տեսնում ենք, հոտ, որը մենք զգում ենք, հպում և այլն: Բայց ընկալումն ամեն ինչ միասին է (բացատրել բոլոր առաջարկվող առարկաների հետ կապված) Եթե, օրինակ, մենք զգացել ենք մակերեսի կոշտությունը, տեսել ենք փայտե կառույց, մատներով խփել այն մեր մատներով և լսել ծառին բնորոշ թակոց, ապա սրանք բոլորը սենսացիաներ կլինեն: Եվ մեր միտքը, սինթեզելով այս բոլոր սենսացիաները, ընկալում է ամբողջ գրասեղանը: Հիմա, կարծում եմ, ամեն ինչ պարզ է։

Այս կերպ, Զգացմունք- սա իրականության առանձին տարրական հատկությունների արտացոլման մտավոր գործընթաց է, որն ուղղակիորեն ազդում է մեր զգայարանների վրա:

Ավելի բարդ ճանաչողական գործընթացները հիմնված են սենսացիաների վրա.

ընկալում, պատկերացում, հիշողություն, մտածողություն, երևակայություն:

Զգալմեր գիտելիքի «դարպասներն» են, աշխարհի մասին մեր ողջ գիտելիքի սկզբնական աղբյուրը:

Իրականության առարկաները և երևույթները, որոնք ազդում են մեր զգայարանների վրա, կոչվում են գրգռիչներ, իսկ գրգռիչների ազդեցությունը զգայական օրգանների վրա կոչվում է գրգռում։ Գրգռվածությունը, իր հերթին, առաջացնում է նյարդային հյուսվածքի մեջ գրգռում.

Զգացմունքառաջանում է որպես նյարդային համակարգի ռեակցիա որոշակի գրգռիչին և, ինչպես ցանկացած մտավոր երևույթ, ունի ռեֆլեքսային բնույթ:

Սենսացիաների ֆիզիոլոգիական մեխանիզմը հատուկ նյարդային ապարատի գործունեությունն է, որը կոչվում է անալիզատորներ.Անալիզատորը պասիվ էներգիայի ընդունիչ չէ: Սա օրգան է, որը ռեֆլեքսային կերպով վերակառուցվում է գրգռիչների ազդեցության տակ։

Յուրաքանչյուր անալիզատոր բաղկացած է երեք մասից.

զանգահարել է ծայրամասային բաժին ընկալիչ(ընկալիչը անալիզատորի ընկալող մասն է, նրա հիմնական գործառույթը արտաքին էներգիայի վերափոխումն է նյարդային գործընթացի);

- աֆերենտկամ զգայական նյարդեր(կենտրոնաձև), նյարդային կենտրոնների գրգռում (անալիզատորի կենտրոնական հատված);

- անալիզատորի կեղևային մասեր, որում տեղի է ունենում ծայրամասային շրջաններից եկող նյարդային ազդակների մշակումը։ Յուրաքանչյուր անալիզատորի կեղևային մասը ներառում է մի տարածք, որը հանդիսանում է ուղեղի ծառի կեղևի ծայրամասի պրոյեկցիան, քանի որ կեղևային բջիջների որոշ հատվածներ համապատասխանում են ծայրամասի որոշակի բջիջներին (ընկալիչներին):

Ֆիզիոլոգիական ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ սենսացիան ակտիվ գործընթաց է, այն միշտ իր կազմի մեջ ներառում է շարժիչ բաղադրիչներ:

Այսպիսով, ամերիկացի հոգեբան Դ. Նեֆի կողմից իրականացված մաշկի տարածքի մանրադիտակով դիտարկումները թույլ տվեցին համոզվել, որ երբ այն գրգռվում է ասեղով, սենսացիայի առաջացման պահին ուղեկցվում է այս մաշկի ռեֆլեքսային շարժիչ ռեակցիաներով: տարածք։ Հետագայում բազմաթիվ ուսումնասիրություններ պարզեցին, որ յուրաքանչյուր սենսացիա ներառում է շարժում, երբեմն վեգետատիվ ռեակցիայի տեսքով (վազոկոնստրուկցիա, մաշկի գալվանական ռեֆլեքս), երբեմն մկանային ռեակցիաների տեսքով (աչքի պտույտ, պարանոցի մկանների լարվածություն, ձեռքի շարժիչ ռեակցիաներ և այլն): .).

Սենսացիաների դասակարգում

Վաղուց ընդունված էր տարբերակել սենսացիաների հինգ հիմնական տեսակները (մոդալները).

հոտ, համ, հպում, տեսողություն և լսողություն:

Սենսացիաների այս դասակարգումն ըստ հիմնական եղանակների ճիշտ է, թեև ոչ սպառիչ։

Ա.Ռ. Լուրիան կարծում է, որ սենսացիաների դասակարգումը կարող է իրականացվել առնվազն երկու հիմնական սկզբունքների համաձայն.

- համակարգված

- գենետիկ

(այլ կերպ ասած, ըստ մոդալության սկզբունքի` մի կողմից սենսացիաների հիմնական հատկություններից մեկը, դրանց որակական բնութագրերը, մյուս կողմից` ըստ դրանց կառուցման բարդության կամ մակարդակի սկզբունքի):

Սենսացիաների համակարգված դասակարգում

Առանձնացնելով սենսացիաների ամենամեծ և նշանակալի խմբերը, դրանք կարելի է բաժանել երեք հիմնական տեսակի.

- interoceptive սենսացիաներ

(միավորել ազդանշանները, որոնք մեզ հասնում են մարմնի ներքին միջավայրից)

Նրանք ազդարարում են մարմնի ներքին պրոցեսների վիճակը, ուղեղին գրգռում են ստամոքսի և աղիների պատերից, սրտից և շրջանառու համակարգից և այլ ներքին օրգաններից։ Սա սենսացիաների ամենահին և տարրական խումբն է։ Interoceptive սենսացիաները ամենաքիչ գիտակցված և առավել ցրված ձևերից են (հիվանդությունների սկզբնական փուլը, սկսվում է ցավից) սենսացիաներ և միշտ պահպանում են իրենց հարևանությունը հուզական վիճակներին:

- proprioceptive սենսացիաներ

(Տարածության մեջ մարմնի դիրքի և հենաշարժական համակարգի դիրքի մասին տեղեկատվություն տրամադրեք, մեր շարժումների կարգավորումը)

ազդանշաններ են տալիս տարածության մեջ մարմնի դիրքի մասին և կազմում մարդու շարժումների աֆերենտային հիմքը՝ վճռորոշ դեր խաղալով դրանց կարգավորման գործում։ Սեփական զգայունության ծայրամասային ընկալիչները հայտնաբերված են մկաններում և հոդերում (ջլեր, կապաններ) և ունեն հատուկ նյարդային մարմինների ձև (Paccini մարմիններ): Այս մարմիններում առաջացող գրգռումները արտացոլում են այն սենսացիաները, որոնք առաջանում են, երբ մկանները ձգվում են և փոխվում է հոդերի դիրքը: Ժամանակակից ֆիզիոլոգիայում և հոգեֆիզիոլոգիայում պրոպրիոցեպցիայի դերը՝ որպես կենդանիների շարժումների աֆերենտ հիմք, մանրամասն ուսումնասիրել են Ա.Ա.Օրբելին, Պ.Կ.Անոխինը, իսկ մարդկանց մոտ՝ Ն.Ա.Բերնշտեյնը։ Նկարագրված սենսացիաների խումբը ներառում է զգայունության որոշակի տեսակ, որը կոչվում է հավասարակշռության զգացում կամ ստատիկ սենսացիա: Նրանց ծայրամասային ընկալիչները գտնվում են ներքին ականջի կիսաշրջանաձեւ ջրանցքներում։

- արտաքին ռեակտիվ Զգալ

(տրամադրել ազդանշաններ արտաքին աշխարհից և հիմք տալ մեր գիտակցված վարքագծին)

Դրանք արտաքին աշխարհից տեղեկատվություն են բերում մարդուն և հանդիսանում են սենսացիաների հիմնական խումբը, որը կապում է մարդուն արտաքին միջավայրի հետ։

Սենսացիաների այս ամբողջ խումբը պայմանականորեն բաժանված է երկու ենթախմբի.

- շփման սենսացիաներ

(առաջանում է մարմնի մակերևույթի և համապատասխան ընկալվող օրգանի վրա անմիջականորեն կիրառվող ազդեցությամբ: Կոնտակտային սենսացիայի օրինակներ են համը և հպումը:

- հեռավոր սենսացիաներ

(առաջացած գրգռիչներից, որոնք ազդում են զգայական օրգանների վրա հեռավորության վրա: Այս զգայարանները ներառում են հոտառություն և, հատկապես, լսողություն և տեսողություն)

Սենսացիաների գենետիկական դասակարգում

Գենետիկական դասակարգումը թույլ է տալիս տարբերակել զգայունության երկու տեսակ.

- պրոտոպատիկ

որը ներառում է օրգանական զգացմունքներ (սով, ծարավ և այլն);

- էպիկական

որը ներառում է մարդու հիմնական զգայարանները.

Էպիկրիտային զգայունությունը գենետիկորեն ավելի երիտասարդ է և վերահսկում է պրոտոպատիկ զգայունությունը:

Սենսացիայի հայեցակարգը

Սահմանում 1

Սենսացիան օբյեկտիվ աշխարհի երևույթների և առարկաների որոշակի հատկությունների արտացոլման գործընթաց է ընկալիչների վրա դրանց անմիջական ազդեցության պահին:

Զգացմունքնյարդային պրոցեսների արդյունք է, որոնք տեղի են ունենում նյարդային սարքերում, որոնք կոչվում են անալիզատորներ: Այս գործընթացը ռեֆլեքս է:

Սենսացիայի ֆիզիոլոգիական մեխանիզմները

Սենսացիաների ֆիզիոլոգիայի հիմքը անալիզատորների գործունեությունն է, որն իր հերթին բաղկացած է.

• ընկալիչներ, որոնք ընկալում են գրգռվածություն;
• անցկացնող, կենտրոնաձիգ նյարդային ուղիներ, որոնք գրգռում են փոխանցում ուղեղի համապատասխան մասերին.
• անալիզատորների կենտրոնական կեղևային հատվածները, որոնցում տեղի է ունենում մուտքային նյարդային ազդանշանների մշակումը:

Դիտողություն 1

Գործելով ընկալիչի վրա՝ գրգռիչները, ինչպիսիք են ձայնը, գույնը, հպումը, շարժումը և այլն, առաջացնում են գրգռում նրա մեջ։ Ռեցեպտորից գրգռումը փոխանցվում է հաղորդիչ նյարդերի երկայնքով դեպի անալիզատորի կենտրոն՝ մարդու ուղեղ։ Անալիզատորի միջուկը կատարում է ծայրամասից եկող ազդանշանների կատարումը, վերլուծությունը և սինթեզը:

Ուղեղում յուրաքանչյուր անալիզատոր համապատասխանում է առանձին տարածքի։ Այսպիսով, տեսողական անալիզատորի տարածքը գտնվում է ուղեղի օքսիպիտալ բլթերում, իսկ լսողական անալիզատորի տարածքը գտնվում է վերին ժամանակավոր գիրուսի մեջտեղում, շարժիչի զգայունության անալիզատորին հատկացվում է տեղ: կենտրոնական գիրուսում։

Մարդու կողմնորոշումը շրջապատող աշխարհում իրականացվում է ռեֆլեքսային օղակի սկզբունքով, որն ապահովում է մարդու մշտական ​​հետադարձ կապը շրջապատի հետ։ Հետադարձ կապի սկզբունքը հայտնաբերել է Սեչենովը, այնուհետև մշակվել Պավլովի և Անոխինի ստեղծագործություններում։ Այն հնարավորություն է տալիս հասկանալ սենսացիայի գործընթացի սկզբի և ավարտի փուլերը՝ ըստ ռեֆլեքսային գործունեության օրենքների։

Սենսացիաների տեսակների դասակարգում

Անգլիացի ֆիզիոլոգ Ք.Շերինգթոնը սենսացիաները դասակարգել է ըստ ընկալիչների տեղակայման և արտացոլման բնույթի։

Ըստ ընկալիչների անատոմիական տեղակայման՝ բոլոր սենսացիաները բաժանվում են երեք խմբի.

• interoceptive, մարմնի ներքին միջավայրում ընկալիչների տեղակայմամբ.
• proprioceptive, ջիլներում, հոդային պարկերում և մկաններում ընկալիչների տեղակայմամբ.
• էքստերոսեպտիկ՝ մարմնի մակերեսին ընկալիչների տեղակայմամբ։

Արտաքին սենսացիաներ

Էքստրոսեպտիկ սենսացիաներն են համի սենսացիաներ, որոնք բաղկացած են սննդի որակի արտացոլումից, անձին տվյալ նյութի օգտագործման հնարավորության մասին տեղեկատվություն տրամադրելուց։ Համի զգացողություններն առաջանում են ջրի կամ թքի մեջ լուծված նյութերի քիմիական հատկությունների պատճառով, որոնք գործում են համի բշտիկների վրա:

Զգացմունքները շոշափելի եններառում են երեք տեսակի սենսացիաներ, որոնք ունեն իրենց սեփական անալիզատորները՝ ջերմաստիճան, շոշափելի և ցավ: Ջերմաստիճանի սենսացիաներն արտահայտվում են ցրտի և ջերմության ընկալմամբ։ Հարկ է նշել, որ մաշկի մակերեսին ավելի շատ սառը բջիջներ կան, քան ջերմայինները, և դրանք շատ ավելի մոտ են մարմնի մակերեսին, քան ջերմայինները։ Այդ իսկ պատճառով մարդու օրգանիզմն ավելի արագ է արձագանքում ցածր ջերմաստիճաններին, քան բարձր ջերմաստիճաններին։

Շոշափելի սենսացիաներտեղեկատվություն տրամադրել առարկայի մարմնի հետ շփման մասին.

խթան տեսողական սենսացիաներտարբեր էլեկտրամագնիսական ճառագայթներ են, իսկ ընկալիչները ցանցաթաղանթի լուսազգայուն բջիջներ են։ Տեսողական սենսացիաները նախատեսված են գույնը, լույսը, խավարը արտացոլելու համար:

լսողական սենսացիաներ- Սրանք սենսացիաներ են, որոնք խթանում են տարբեր հաճախականությունների ու ամպլիտուդների ձայնային ալիքները: Ձայնային ալիքները օդի մասնիկների երկայնական թրթռանքներ են, որոնք տարածվում են տարբեր ուղղություններով տատանվող մարմնից, որը ծառայում է որպես ձայնի աղբյուր։ Մարդու ականջի կողմից ընկալվող հնչյունները կարելի է բաժանել երկու խմբի՝ աղմուկներ և երաժշտական ​​հնչյուններ։

Հոտառության սենսացիաներ- սա այն զգայունությունն է, որն առաջանում է հոտի հատուկ սենսացիաներից: Հոտառություն առաջանում է քթի և քթի ընկալիչների վրա նյութերի ազդեցության տակ։

Interoceptive սենսացիաներ

Սենսացիայի այս տեսակը միավորում է մարդու մարմնի ներքին միջավայրի ազդանշանները, մարմնի նյութափոխանակության գործընթացների նկատմամբ զգայունությունը, ինչպիսիք են ծարավը, քաղցը, շնչահեղձությունը և այլն: Այսպիսով, ցավի զգացումն ազդարարում է մարդուն ֆիզիկական վտանգի մասին։

proprioceptive սենսացիաներ

Proprioceptive սենսացիան խորը զգայունության մակարդակ է: Սրանք սենսացիաներ են, որոնք տեղեկատվություն են փոխանցում տիեզերքում մարդու մարմնի դիրքի, մեր հենաշարժական համակարգի դիրքի մասին և ապահովում են շարժումների կարգավորում։ Այս սենսացիաները հիմք են հանդիսանում մարդկային շարժումների համար՝ միաժամանակ մեծ դեր խաղալով դրանց կարգավորման մեջ։

Քանի որ սենսացիաները առաջանում են համապատասխան ընկալիչի վրա որոշակի գրգռիչի գործողության արդյունքում, սենսացիաների դասակարգումը բխում է դրանք առաջացնող գրգռիչների հատկություններից և ընկալիչների վրա, որոնց վրա ազդում են այդ գրգռիչները: Ըստ արտացոլման բնույթի և ընկալիչների գտնվելու վայրի, ընդունված է սենսացիաները բաժանել երեք խմբի. 1) էքստերոսեպտիկ , արտաքին միջավայրի առարկաների և երևույթների հատկությունների արտացոլում և մարմնի մակերեսին ընկալիչների առկայությունը. 2) interoceptive , ունենալով ընկալիչներ, որոնք տեղակայված են մարմնի ներքին օրգաններում և հյուսվածքներում և արտացոլում են ներքին օրգանների վիճակը. 3) proprioceptive , որոնց ընկալիչները տեղակայված են մկաններում և կապաններում; նրանք տեղեկատվություն են տալիս մեր մարմնի շարժման և դիրքի մասին: Proprioception-ի ենթադասը, որը շարժման նկատմամբ զգայունությունն է, կոչվում է նաև կինեստեզիա, իսկ համապատասխան ընկալիչները կինեստետիկ կամ կինեստետիկ են։

Ժամանակակից գիտության տվյալների տեսանկյունից սենսացիաների ընդունված բաժանումը արտաքին (արտաքին ընկալիչների) և ներքին (ինտերոընկալիչների) բավարար չէ։ Սենսացիաների որոշ տեսակներ կարելի է համարել արտաքին-ներքին։ Դրանք ներառում են ջերմաստիճան և ցավ, համ և թրթռում, մկանային-հոդային և ստատիկ-դինամիկ:

Սենսացիաների հիմնական հատկությունները.

Բացարձակ շեմերի մեծությամբ որոշված ​​անալիզատորների զգայունությունը հաստատուն չէ և փոփոխվում է մի շարք ֆիզիոլոգիական և հոգեբանական պայմանների ազդեցության տակ, որոնց մեջ առանձնահատուկ տեղ է գրավում հարմարվողականության երևույթը։

հարմարեցում կամ հարմարեցում , գրգռիչի գործողության ազդեցության տակ զգայական օրգանների զգայունության փոփոխությունն է։ Այս երևույթի երեք տեսակ կարելի է առանձնացնել. Հարմարեցումը որպես սենսացիայի ամբողջական անհետացումգրգռիչի երկարատև գործողության ժամանակ. Օրինակ՝ մաշկի վրա հենվող թեթև բեռը շուտով դադարում է զգալ։ Ադապտացիան կոչվում է նաև նկարագրվածին մոտ մեկ այլ երևույթ, որն արտահայտվում է ուժեղ գրգիռի ազդեցության տակ զգացողության բթացումով։. Նկարագրված հարմարվողականության երկու տեսակները կարող են համակցվել տերմինի հետ բացասական ադապտացիա, քանի որ դրանց արդյունքում նվազում է անալիզատորների զգայունությունը։ Ի վերջո, ադապտացիան կոչվում է թույլ խթանի ազդեցության տակ զգայունության բարձրացում. Այս տեսակի հարմարվողականությունը, որը բնորոշ է որոշակի տեսակի սենսացիաներին, կարելի է սահմանել որպես դրական ադապտացիա։

Սենսացիաների հակադրությունը սա սենսացիաների ինտենսիվության և որակի փոփոխություն է նախնական կամ ուղեկցող խթանի ազդեցության տակ: Երկու գրգռիչների միաժամանակյա գործողության դեպքում առաջանում է միաժամանակյա հակադրություն։ Նման հակադրությունը կարելի է նկատել տեսողական սենսացիաներում: Նույն գործիչը սև ֆոնի վրա ավելի բաց է, սպիտակի վրա՝ ավելի մուգ: Կարմիր ֆոնի վրա կանաչ առարկան ավելի հագեցած է թվում: Հայտնի է նաև հետևողական կոնտրաստի ֆենոմենը։ Մրսածությունից հետո թույլ տաք գրգռիչը տաք է թվում: Թթվի զգացողությունը մեծացնում է քաղցրի նկատմամբ զգայունությունը։

Զգայունացում. Անալիզատորների և վարժությունների փոխազդեցության արդյունքում զգայունության բարձրացումը կոչվում է զգայունացում: Իմանալով զգայական օրգանների զգայունության փոփոխությունների օրինաչափությունները՝ հնարավոր է, օգտագործելով հատուկ ընտրված կողմնակի գրգռիչները, զգայունացնել այս կամ այն ​​ընկալիչները, այսինքն. բարձրացնել նրա զգայունությունը. Զգայունացման կարելի է հասնել նաև վարժությունների միջոցով: Հայտնի է, օրինակ, թե ինչպես է բարձրաձայն լսողությունը զարգանում երաժշտություն ուսումնասիրող երեխաների մոտ։

Սինեստեզիա. Սենսացիաների փոխազդեցությունը դրսևորվում է մեկ այլ տեսակի երևույթի մեջ, որը կոչվում է սինեստեզիա: Սինեստեզիան մեկ անալիզատորի գրգռման ազդեցության տակ մեկ այլ անալիզատորին բնորոշ սենսացիայի առաջացումն է։ Սինեստեզիան նկատվում է սենսացիաների լայն տեսականիով: Ամենատարածված տեսա-լսողական սինեստեզիան, երբ ձայնային գրգռիչների ազդեցության տակ առարկան ունենում է տեսողական պատկերներ։