Տեսության և պրակտիկայի հարցեր».Հանդես «Բանասիրական գիտություններ. Տեսության և պրակտիկայի հարցեր» «Հարցեր բանասիրական գիտությունների» ամսագիր

Թիվ p / p	Գրախոսվող գիտական ​​հրապարակման վերնագրի/բաժնի անվանումը	Գիտության ճյուղերը և (կամ) գիտնականների մասնագիտությունների խմբերը` համաձայն գիտական ​​մասնագիտությունների անվանացանկի, որոնց համար շնորհվում են գիտական ​​աստիճաններ.
1.	Լեզվաբանության տեսական խնդիրներ	10.02.19 – Լեզվի տեսություն
2.	Սոցիալեզվաբանություն. Հոգեբանություն	10.02.19 – Լեզվի տեսություն
3.	Ռուսաց լեզուն ժամանակակից աշխարհում	10.02.01 - Ռուսաց լեզու
4.	Աշխարհի ժողովուրդների լեզուները	10.02.02 - Ռուսաստանի Դաշնության ժողովուրդների լեզուները 10.02.03 - Սլավոնական լեզուներ 10.02.04 - Գերմանական լեզուներ 10.02.05 - Ռոմանական լեզուներ 10.02.22 - Եվրոպայի, Ասիայի, Աֆրիկայի, Ամերիկայի և Ավստրալիայի օտար երկրների ժողովուրդների լեզուները
5.	Թարգմանչական խնդիրներ	10.02.20 - Համեմատական-պատմական, տիպաբանական և համեմատական ​​լեզվաբանություն.
6.	գրական քննադատություն	10.01.01 - Ռուս գրականություն 10.01.02 - Ռուսաստանի Դաշնության ժողովուրդների գրականություն 10.01.03 - Օտար երկրների ժողովուրդների գրականություն 10.01.04 - Գրականության տեսություն
7.	լեզվաբանություն	13.00.02 - Ուսուցման և կրթության տեսություն և մեթոդներ (ռուսաց լեզու, օտար լեզուներ)
8.	Երիտասարդ գիտնականի ամբիոն
9.	Քննադատություն և մատենագիտություն
10.	գիտական ​​կյանքը

Գիտական ​​հոդվածներ ուղարկելու, գրախոսելու և տպագրելու կանոններ

գրախոսվող գիտական ​​հրապարակման մեջ

«Բանասիրական հարցեր»

Դընդունվում են ամսագրում հրապարակման համարնախկինում չհրապարակված գիտական ​​հոդվածներ, գրախոսական հոդվածներ, գրախոսականներ, գրախոսվող գիտական ​​հրապարակման ոլորտներին համապատասխան տեղեկատվական նյութեր. ինչպես նաև լեզվաբանություն։

Ռուսերեն լույս է տեսնում «Բանասիրության հիմնախնդիրներ» ամսագիրը. Հրապարակման համար ընդունվում են նաև անգլերեն հոդվածներ։ Հոդվածներին կցվում է համապատասխանաբար անգլերեն կամ ռուսերեն ամփոփագիր, ինչպես նաև ռուսերեն և անգլերեն հիմնաբառերի ցանկ:

Հրապարակման առաջարկվող գիտական ​​հոդվածներում հեղինակը պետք է հիմնավորում տա թեմայի արդիականությունը, հստակ ձևակերպի ուսումնասիրության նպատակներն ու խնդիրները, գիտական ​​հիմնավորումները, ընդհանրացումներն ու եզրակացությունները, որոնք հետաքրքրում են իրենց նորությամբ, գիտական ​​և գործնական նշանակությամբ:

1. Հեղինակային իրավունքի նյութերի բովանդակության հիմնական պահանջները

1. Ամսագրում հրապարակման համար նախատեսված նյութերը (հոդվածներ, ակնարկներ, ակնարկներ, կոնֆերանսների տարեգրություն և այլն) պետք է ուղարկել խմբագիրների էլ. հանրային@ գաուդեմուս. en.

1. Հոդվածի բնօրինակը պետք է ուղարկվի խմբագրություն՝ նշելով նախատեսված վերնագիրը:

• Նյութերը ներկայացված են ռուսերենով։ Դիտարկման համար ընդունվում են նաև անգլերեն հոդվածները:
• Հոդվածի վերնագիրը, ամփոփագիրը (ամփոփումը) և հիմնաբառերը (հիմնաբառեր) պետք է ներկայացվեն ռուսերեն և անգլերեն լեզուներով:
• Հոդվածի վերնագրից առաջ առաջին էջում նշվում է հեղինակի ազգանունը։
• Հոդվածի առավելագույն ծավալը չպետք է գերազանցի մեկ հեղինակային թերթիկը (40000 նիշ):
• Հոդվածներ պատրաստելիս պետք է հետևել ամսագրում ընդունված կանոններին։

Տեքստում հիշատակված գրականությունը հոդվածի վերջում տրված է այբբենական կարգով՝ սկզբում ռուսերեն, այնուհետև օտար լեզուներով. Մեկ հեղինակի ստեղծագործությունները տրված են ժամանակագրական հաջորդականությամբ՝ սկսած ամենավաղից։ Մատենագիտությունը համարակալված է։ Հեղինակի ազգանունն ու սկզբնատառերը շեղատառերով են։ Հանդեսն օգտագործում է հակիրճ մատենագիտական ​​նկարագրություն՝ չնշելով հրատարակչին և էջերի քանակը։ Հետևյալ ելքը պահանջվում է.

բ) հոդվածների համար- ազգանունը, հեղինակի սկզբնատառերը, հոդվածի լրիվ անվանումը, ժողովածուի անվանումը, գիրքը, թերթը, ամսագիրը, որտեղ հրապարակվել է հոդվածը, քաղաքը (գրքերի համար), թերթի, ամսագրի տարեթիվը և համարը.

• Չի թույլատրվում տեղեկանքների ցանկը կազմել ծանոթագրությունների և ծանոթագրությունների տեսքով:
• Տեքստում գրականության հղումները տրվում են քառակուսի փակագծերում՝ ուղղակի կամ անուղղակի մեջբերումներից հետո: Թվերի միջև դրվում է ստորակետ, որը ցույց է տալիս հղումների ցանկի աղբյուրների թիվը:
• Մեջբերումները մանրակրկիտ ստուգվում են սկզբնական աղբյուրի հետ և հաստատվում են հեղինակի կողմից էջի հետևում: Հոդվածը էլեկտրոնային տարբերակով ներկայացնելիս վերջում կատարվում է նշում «Գնանշումները ստուգված են»:
• Հոդվածը պետք է ուշադիր սրբագրվի և ներկայացվի առանց տպագրական սխալների։

1. Ձեռագրին կից՝

բ) հատուկ տառատեսակներ, եթե դրանք օգտագործվում են հոդվածում: Տառատեսակները պետք է կցվեն որպես առանձին ֆայլեր: Խմբագիրներն իրավունք ունեն պահանջելու փոխարինել դասավորության համար չափազանց բարդ տառատեսակները կիրիլից կամ լատինատառ տառադարձմամբ:

1. Ասպիրանտները և դիմորդները պետք է ներկայացնեն ղեկավարի վերանայումը:

1. Հոդվածների վերանայման կանոններ

1. Խմբագրության կողմից ստացված հոդվածների ձեռագրերը գրանցվում են, այնուհետև դրանց ծանոթանում է գլխավոր խմբագիրը կամ նրա տեղակալը, ովքեր որոշում են ձեռագիրն ուղարկել խմբագրության անդամներից մեկին կամ արտաքին գրախոսին` գրախոսականի համար: ձեռագիրը։
2. Հանդեսի թեմային համապատասխանող խմբագրություն ներկայացված բոլոր նյութերը փորձագիտական ​​գնահատման նպատակով անցնում են վերանայման ընթացակարգ։ Գրախոսությունը պետք է տա ​​օբյեկտիվ գնահատական, ներկայացված հոդվածի առավելությունների և թերությունների վերլուծություն: Վերանայման ժամկետը 1 ամիս է։
3. Գրախոսությանը ներգրավված են ամսագրի խմբագրական խորհրդի անդամները, ինչպես նաև երրորդ կողմի գրախոսները, ովքեր ունեն Ph.D կամ գիտությունների դոկտորի աստիճան և ճանաչված փորձագետներ են գրախոսվող հոդվածների առարկայի մեջ:
4. Բոլոր հեղինակներին զգուշացվում է պարտադիր վերանայման մասին: Գրախոսի լրիվ անունը, կոչումը, պաշտոնը և աշխատանքի վայրը խմբագիրները չեն բացահայտում:
5. Ձեռագիր հրատարակելու կամ հրապարակումը մերժելու մասին որոշումը կայացվում է խմբագրական խորհրդի նիստում՝ գրախոսների առաջարկություններին համապատասխան:
6. Խմբագրական խորհուրդն իր նիստում քննարկում է վերանայման բովանդակությունը և կայացնում հետևյալ որոշումներից մեկը.

• առաջարկել հոդվածը հրապարակման առանց ուղղումների.
• վերադարձնել հոդվածը հեղինակին՝ գրախոսի մեկնաբանությունները շտկելու համար.
• ուղարկել հոդվածը լրացուցիչ վերանայման;
• մերժել հոդվածը (նման որոշում կայացնելու հիմքերը պետք է նշվեն).

1. Դրական ակնարկը միշտ չէ, որ բավարար պատճառ է հոդված տպագրելու համար: Վերջնական որոշումը կայացնում է խմբագրությունը։ Որոշ բարդ դեպքերում որոշումը կայացնում է գլխավոր խմբագիրը։
2. Եթե ​​ակնարկը պարունակում է հոդվածը վերջնական տեսքի բերելու առաջարկներ, ամսագրի խմբագիրները հեղինակին ուղարկում են գրախոսության տեքստը` խնդրելով հաշվի առնել գրախոսի մեկնաբանությունները նոր (ուղղված) տարբերակ պատրաստելիս, կամ, եթե հեղինակը համաձայն չէ: արված մեկնաբանությունները հիմնավոր պատասխանել և (մասնակի կամ ամբողջությամբ) հերքել դրանք։ Հոդվածի վերջնական ավարտը չպետք է տևի երկու շաբաթից ավելի՝ հեղինակին էլեկտրոնային նամակ ուղարկելու օրվանից:
   9. Եթե հեղինակի և գրախոսի միջև կան գիտական ​​բնույթի լուրջ հակասություններ, խմբագրությունը կարող է ձեռագիրը ուղարկել լրացուցիչ (արտաքին) ստուգման: Այս հարցի վերաբերյալ որոշումը կայացնում և նշանակում է գրախոսի խմբագրությունը։
   10. Խմբագրության որոշմամբ հրապարակման չառաջարկված հոդվածը չի վերանայվում։ Խմբագիրները հրատարակելու մերժման նամակ են ուղարկում հեղինակին էլեկտրոնային փոստով։
   11. Ամսագրի խմբագրության կողմից հոդվածը տպագրության առաջարկելու մասին որոշում կայացնելուց հետո խմբագրությունն այս մասին տեղեկացնում է հեղինակին և նշում հրապարակման ժամկետները:
3. Հրապարակման խմբագրությունը ուղարկում է ակնարկների պատճեններ կամ պատճառաբանված մերժում ներկայացված նյութերի հեղինակներին, ինչպես նաև պարտավորվում է ակնարկների պատճենները ուղարկել Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարություն՝ խմբագրության կողմից համապատասխան խնդրանք ստանալուց հետո: հրատարակության գրասենյակ։

• Վերանայեք բովանդակությունը

1. Գրախոսությունը պետք է պարունակի հոդվածի բովանդակության համապատասխանության գնահատում գիտական ​​հոդվածներին ներկայացվող հետևյալ պահանջներին.

• հոդվածի թեմայի և քննարկվող հարցերի արդիականությունը.
• ներկայացված արդյունքների համապատասխանությունը հոդվածի նշված թեմային.
• գրականության վերանայման ամբողջականությունը;
• հեղինակի գիտական ​​ներդրումը;
• եզրակացությունների վավերականությունը; հստակ և հասկանալի փաստարկի առկայությունը.
• կիրառվող տեսական ապարատի և դրույթների ամբողջականությունը, վավերականությունը և ճիշտությունը.
• տերմինաբանության ճիշտությունը, ներկայացման հստակությունն ու հետևողականությունը, ներկայացման գիտական ​​ոճը.

2. Վերանայումը պետք է ավարտվի առաջարկություն պարունակող եզրակացությամբ.

• հրապարակել հոդվածը առանց փոփոխությունների;
• հրապարակել հոդվածը հեղինակի կողմից կատարված ուղղումներով (առանց վերանայման կամ վերանայման).
• մերժել հոդվածը, բացատրել հեղինակին հրապարակումից հրաժարվելու պատճառը.

3. Գրախոսի բոլոր մեկնաբանությունները պետք է լինեն հստակ և մանրակրկիտ հիմնավորված և ներկայացվեն առավել հարգալից ձևով, որը չի խախտում հեղինակի սեփական անկախ կարծիք ունենալու իրավունքը:

1. Հոդվածը կարող է մերժվել օբյեկտիվ ֆորմալ պատճառներով, մասնավորապես՝ որպես ամսագրի պրոֆիլին կամ գիտական ​​մակարդակին չհամապատասխանող:
2. Գրախոսը պետք է գլխավոր խմբագրին տեղեկացնի խնդրո առարկա ձեռագրի և այլ ամսագրում տպագրված մեկ այլ հոդվածի միջև ցանկացած նմանության, ինչպես նաև այն մասին, որ աշխատությունը պարունակում է փոխառված դրույթներ՝ առանց հեղինակին հղում կատարելու (գրագողություն):

1. լրացուցիչ տեղեկություն
2. Հրատարակությունը վերանայում է խմբագրության կողմից ստացված իր թեմային համապատասխանող բոլոր նյութերը՝ դրանց փորձագիտական ​​գնահատման նպատակով։ Բոլոր գրախոսները ճանաչված փորձագետներ են գրախոսվող նյութերի թեմայով և ունեն հրապարակումներ գրախոսվող հոդվածի վերաբերյալ վերջին 3 տարիների ընթացքում: Բոլոր գրախոսականները պահվում են հրատարակչությունում և հրատարակության խմբագրությունում 5 տարի։
3. Խմբագիրները հաստատում են հրապարակված գիտական ​​հոդվածների մշտական ​​պահպանման ապահովումը, դրանց առկայությունը, հրատարակության օրինական օրինակների ներկայացումը սահմանված կարգով։

Տեղեկություններ գրախոսվող գիտական ​​հրատարակության խմբագրական խորհրդի / խմբագրական խորհրդի մասին (ակադեմիկոսների թիվը՝ 7, թղթակից անդամները՝ 4, գիտությունների դոկտորները՝ 17, գիտությունների թեկնածուները՝ 3, օտարերկրյա գիտնականները՝ 1) (տես Աղյուսակ 1)։

Տեղեկություններ խմբագրության / խմբագրական խորհրդի անդամների կազմին միանալու համաձայնության մասին):

Աղյուսակ 1.

Թիվ p / p	Ազգանունը Ի.Օ.	Անդամակցություն գիտությունների պետական ​​ակադեմիաներին, գիտական ​​աստիճան, գիտական ​​կոչում	Աշխատանքի վայրը, պաշտոնը	Գիտելիքների համապատասխան ոլորտի զարգացման գործում նշանակալի ավանդի հիմնավորում
1.	Վոլոդարսկայա Է.Ֆ.	բ.գ.թ., ակադեմիկոս, RALN-ի նախագահ	Օտար լեզուների ինստիտուտ, ռեկտոր	Անգլերեն և ռուսերեն լեզվաբանության, թարգմանության տեսության և շեքսպիրագիտության բնագավառի ականավոր գիտնական։
2.	Ալպատով Վ.Մ.	ՌԴ ԳԱ թղթակից անդամ, ՌԴ ԳԱ ակադեմիկոս,	ՌԳԱ Լեզվաբանության ինստիտուտ, տնօրեն	Ընդհանուր և արևելյան լեզվաբանության բնագավառի ականավոր գիտնական, ռուս գիտության մեջ ճանաչված լեզվաբանության պատմության փորձագետներից։
3.	Չելիշև Ե.Պ.	ՌԴ ԳԱ ակադեմիկոս, ՌԴ ԳԱ փոխնախագահ, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր	Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի նախագահության խորհրդական	Ականավոր գիտնական, գրականագետ և մշակութաբան, համեմատական ​​գրականության և հնդկական բանասիրության ականավոր մասնագետ։ Նրա հետազոտությունները հետաքրքրություն առաջացրին հնդոլոգիական գրական քննադատության նկատմամբ և թույլ տվեցին նրան ստեղծել իր գիտական ​​դպրոցը։
4.	Վինոգրադով Վ.Ա.		ՌԳԱ լեզվաբանության ինստիտուտ, Աֆրիկյան լեզուների ամբիոնի վարիչ	Լեզվի տեսության և տիպաբանության, աֆրիկյան լեզվաբանության, սոցիալեզվաբանության և լեզվի ուսուցման տեսության ականավոր մասնագետ։
5.	Դեմյանկով Վ.Զ.	Բանասիրական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր	ՀՀ Լեզվաբանության ինստիտուտ, փոխտնօրեն	Ականավոր գիտնական, ով նպաստել է լեզվաբանության այնպիսի ոլորտներին, ինչպիսիք են հաշվողական լեզվաբանությունը և լեզուների տիպաբանական ուսումնասիրությունը՝ օգտագործելով համակարգչային տեխնիկա, մեկնաբանության տեսություն, տեսական լեզվաբանություն, ռուսաց լեզվի շարահյուսություն և իմաստաբանություն, 21-րդ դարի լեզվական մետալեզու, ճանաչողական լեզվաբանություն, բառարանագիտություն։ .
6.	Միխալչենկո Վ.Յու.	Ռուսաստանի բնական գիտությունների ակադեմիայի ակադեմիկոս, Ռուսաստանի բնական գիտությունների ակադեմիայի ակադեմիկոս, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր	Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի լեզվաբանության ինստիտուտ, Ազգային-լեզու կապերի գիտահետազոտական ​​կենտրոնի ղեկավարի տեղակալ	շարահյուսական տիպաբանության, սոցիալեզվաբանության, ռուսագիտության բնագավառի ականավոր մասնագետ։
7.	Սիգալ Կ.Յա.	Բանասիրական գիտությունների դոկտոր	ՌԳՀ Լեզվաբանության ինստիտուտ, Խոսքի փորձարարական հետազոտությունների ամբիոնի վարիչ	Ականավոր մասնագետ այնպիսի ոլորտներում, ինչպիսիք են լեզվաբանության փորձի տեսությունը, կոմպոզիցիոն կոնստրուկցիաների շարահյուսությունը, բառակապակցության շարահյուսությունը, մայրենի խոսողների մետալեզվական գործունեությունը և նրա խոսքի մարմնավորման ձևերը:
8.	Շևյակովա Է.Ն.	Բանասիրական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր	Օտար լեզուների ինստիտուտ, համաշխարհային գրականության ամբիոնի պրոֆեսոր	Ականավոր գրականագետ, 20-21-րդ դարերի սկզբին ֆրանսիական գրականության ճանաչված մասնագետ։
9.	Բաբենկո Ն.Ս.	բանասիրական գիտությունների թեկնածու	Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի լեզվաբանության ինստիտուտ, գերմանական լեզուների ամբիոնի վարիչ	Հայտնի մասնագետ այնպիսի ոլորտներում, ինչպիսիք են գերմանական գրական լեզվի տեսությունն ու պատմությունը, լեզվաբանական ժանրային ուսումնասիրությունները, պատմալեզվաբանական պրագմատիկա.
10.	Բիտկեևա Ա.Ն.	Բանասիրական գիտությունների դոկտոր	Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի լեզվաբանության ինստիտուտ, Ազգային-լեզու կապերի գիտահետազոտական ​​կենտրոնի առաջատար գիտաշխատող	Հայտնի գիտնական, ում գիտական ​​հետաքրքրությունները հիմնականում վերաբերում են լեզվական իրավիճակների, Ռուսաստանում և արտասահմանյան երկրներում լեզվական քաղաքականության մոդելների ուսումնասիրությանը, լեզվական խնդիրների լուծման լեզվական քաղաքականության միջոցառումների մշակմանը և իրականացմանը:
11.	Կովշովա Մ.Լ.	Բանասիրական գիտությունների դոկտոր	ԳԳՀ Լեզվաբանության ինստիտուտ, տեսական լեզվաբանության ոլորտ, առաջատար գիտաշխատող	լեզվամշակութաբանական ուղղության առաջատար մասնագետ։ Նրա հետազոտական ​​հետաքրքրությունները ներառում են լեզվական միավորների ուսումնասիրությունը մշակույթի համատեքստում. ընդհանուր և ռուսերեն դարձվածքաբանություն, բառարանագիտություն, տեքստային և դիսկուրսային լեզվաբանություն։
12.	Նուրիև Վ.Ա.	բանասիրական գիտությունների թեկնածու	Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի լեզվաբանության ինստիտուտ, գերմանական լեզուների բաժնի ավագ գիտաշխատող	Նա ձեռքբերումներ ունի այնպիսի ոլորտներում, ինչպիսիք են թարգմանչական ուսումնասիրությունները, հակադրական կետադրությունը, ժամանակակից անգլերեն և ֆրանսիական գրականությունը:
13.	Ալեքսանդրովա Օ.Վ.	Բանասիրական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր	Մոսկվայի պետական ​​համալսարան Մ.Վ. Լոմոնոսով, բանասիրական ֆակուլտետի անգլիական լեզվաբանության ամբիոնի վարիչ	Հայտնի գիտնական, որի հետազոտական ​​հետաքրքրությունները ներառում են խոսքի ճանաչողական-դիսկուրսիվ առանձնահատկությունները նրա տարբեր ռեգիստրներում և ոճերում, ինտերնետի լեզուն, ժամանակակից անգլերենի քերականական գործընթացները, անգլերենի և ռուսերենի համեմատական ​​կողմերը:
14.	Ռեմնևա Մ.Լ.	Բանասիրական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր	Մոսկվայի պետական ​​համալսարան Մ.Վ. Լոմոնոսով, բանասիրական ֆակուլտետի դեկան	Հայտնի գիտնական, ում գիտական ​​ուշադրությունը կենտրոնացած է 11-17-րդ դարերի ռուս գրական լեզվի պատմության, քերականական նորմի էվոլյուցիայի և կոդավորման, ինչպես նաև հին եկեղեցական սլավոնական լեզվի խնդիրների վրա։
15.	Գիլենսոն Բ.Ա.	Բանասիրական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր	Օտար լեզուների ինստիտուտ, համաշխարհային գրականության միջֆակուլտետային ամբիոնի վարիչ	Քսաներորդ դարի ամերիկյան գրականության, տասնիններորդ դարի վերջի և 20-րդ դարի սկզբի անտիկ գրականության և արտասահմանյան գրականության ականավոր գիտնական։
16.	Չելիշևա Ի.Ի.	Բանասիրական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր	ՌԳԱ լեզվաբանության ինստիտուտ, հնդեվրոպական լեզուների ամբիոնի վարիչ	Ականավոր գիտնական, ռոմանական լեզվաբանության մասնագետ։
17.	Գրիգորիև Ա.Վ.	Բանասիրական գիտությունների դոկտոր, դոցենտ	Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական համալսարան, ընդհանուր լեզվաբանության ամբիոնի պրոֆեսոր	Հայտնի գիտնական, ում գիտական ​​հետաքրքրությունները կապված են ռուսաց լեզվի պատմական բառարանագիտության և դարձվածքաբանության, աստվածաշնչագիտության, դասական լեզուների հետ։
18.	Որոտնիկով Յու.Լ.	ՌԴ ԳԱ թղթակից անդամ, ՌԴ ԳԱ ակադեմիկոս, բանասիրական գիտությունների դոկտոր	Ռուսաստանի հումանիտար գիտական ​​հիմնադրամ, խորհրդի նախագահի տեղակալ	Ականավոր գիտնական, առաջատար մասնագետ այնպիսի ոլորտներում, ինչպիսիք են լեզվի փիլիսոփայություն, լեզվաբանության տեսություն, քերականություն, բառարանագիտություն, լեզվի պատմություն, խոսքի մշակույթ։
19.	Օրեշկինա Մ.Վ.	Բանասիրական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ, Մանկավարժական և հասարակական գիտությունների ակադեմիայի թղթակից անդամ	ՌԳԱ լեզվաբանության ինստիտուտ, Ազգային-լեզու կապերի գիտահետազոտական ​​կենտրոնի ավագ գիտաշխատող	Հայտնի գիտնական, ում գիտական ​​հետաքրքրությունները կապված են ռուսաց լեզվի, լեզվական իրավիճակների, լեզվական քաղաքականության, լեզվական օրենսդրության ոլորտում ռուսաց լեզվի, լեզվական իրավիճակների, լեզվական օրենսդրության, ռուս ժողովուրդների լեզուներից բառային փոխառությունների ուսումնասիրության հետ: և հարևան երկրները ռուսաց լեզվում և դրանց բառարանագրական նկարագրությունը՝ լեզվամշակութաբանությամբ և հայեցակարգով։
20.	Կուդելին Ա.Բ.	Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի ակադեմիկոս, բանասիրական գիտությունների դոկտոր	Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի պատմա-բանասիրական գիտությունների բաժին, ակադեմիկոս-քարտուղարի տեղակալ; Համաշխարհային գրականության ինստիտուտ. Ա.Մ. Գորկի ՌԱՍ, տնօրեն	Ռուս ականավոր արևելագետ, արաբ գրականության պատմության և առհասարակ Արևելքի գրականության մասնագետ։
21.	Ռոբերտս Ջ.	Պրոֆեսոր	Լոնդոնի համալսարան	Անգլերենագիտության և անգլերենի պատմության առաջատար մասնագետ։
22.	Սորոկինա Ի.Գ.	դոցենտ	ամսագրի գործադիր քարտուղար	Անգլերեն լեզվաբանության և լեզվաբանության մասնագետ։

Ամսագրի մասին.

Գրախոսվող գիտական ​​ամենամսյա բաց մուտքի ամսագիր. Տպագրվում են գիտական ​​հոդվածներ գրականագիտության, լեզվաբանության և լեզվի և գրականության դասավանդման մեթոդների վերաբերյալ ռուսերեն և անգլերեն լեզուներով։ Հրատարակվում է 2008 թվականի մայիսից։ Հրատարակությունը նախատեսված է գիտնականների, դոկտորանտների և ասպիրանտների համար։

Ինդեքսավորվել է RSCI-ում(Russian Science Citation Index): Ամսագրի հրատարակչական գործունեության առկա ցուցանիշները.

Հրապարակված հոդվածներին վերագրվում է DOI(թվային օբյեկտի նույնացուցիչ) - թվային օբյեկտի նույնացուցիչ, ցանցում ներկայացված օբյեկտի մասին տեղեկատվության նշանակման միջազգային ստանդարտ (ԳՕՍՏ Ռ ԻՍՕ 26324-2015); ընդունված գիտական ​​համայնքում գիտնականների միջև տվյալների փոխանակման համար:

Ինդեքսավորվել է Google Scholar-ի կողմից. Google Academy-ն լրիվ տեքստային որոնման համակարգ է բոլոր ձևաչափերով և առարկաներով գիտական ​​հրապարակումների համար: Ներառված է Google Scholar Metrics-ի վարկանիշում:

Հյուրընկալվում է EBSCOhost-ի կողմից– միջազգային ինտերակտիվ տեղեկանք և մատենագիտական ​​համակարգ:

ISSN 1997-2911 թթ(տպել):

Գրանցված էՌուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով: Զանգվածային լրատվության միջոցների գրանցման վկայական ՊԻ թիվ ФС77-32096 30.05.2008թ.

• • 10.01.00 Գրականագիտություն
    10.01.01 Ռուս գրականություն
    10.01.02 Ռուսաստանի Դաշնության ժողովուրդների գրականություն (նշելով որոշակի գրականություն կամ գրականության խումբ)
    10.01.03 Օտար երկրների ժողովուրդների գրականություն (նշելով կոնկրետ գրականություն)
    01/10/08 Գրականության տեսություն. Տեքստոլոգիա
  • 10.02.00 Լեզվաբանություն
    10.02.01 Ռուսաց լեզու
    10.02.02 Ռուսաստանի Դաշնության ժողովուրդների լեզուներ (նշելով որոշակի լեզու կամ լեզվական ընտանիք)
    10.02.04 Գերմանական լեզուներ
    10.02.05 Ռոմանական լեզուներ
    10.02.19 Լեզվի տեսություն
    10.02.20 Համեմատական-պատմական, տիպաբանական և համեմատական ​​լեզվաբանություն.
    10.02.21 Կիրառական և մաթեմատիկական լեզվաբանություն
  13.00.02 Վերապատրաստման և կրթության տեսություն և մեթոդիկա (ըստ կրթության ոլորտների և մակարդակների)
  13.00.08 Մասնագիտական ​​կրթության տեսություն և մեթոդիկա
  

  Կոնտակտային տվյալներ

  գիտական ​​հրատարակության գլխավոր խմբագիր Արեստովա Աննա Անատոլիևնա:
  հեռ.՝ 8-910-854-68-57 (Մոսկվայի ժամանակով ժամը 12:00-19:00):

  Գիտական ​​խմբագիր Լյաբինա Օլեսյա Գենադիևնա:
  հեռ.՝ 8-905-048-22-55 (Մոսկվայի ժամանակով ժամը 09:00-17:00):

  Գլխավոր խմբագիր.

  • Արեստովա Աննա Անատոլիևնա, կ ֆիլոլ. ն., դոցենտ; Սարատովի Լ.Վ.Սոբինովի անվան պետական ​​կոնսերվատորիայի Համապարփակ գեղարվեստական ​​հետազոտությունների կենտրոնի առաջատար գիտաշխատող

  Խմբագրական թիմ.

  • Բաբինա Լյուդմիլա Վլադիմիրովնա, դ ֆիլոլ. ն., պրոֆեսոր; Տամբովի Գ.Ռ.Դերժավինի անվան պետական ​​համալսարանի բանասիրության և ժուռնալիստիկայի ֆակուլտետի արտասահմանյան բանասիրության և կիրառական լեզվաբանության ամբիոնի պրոֆեսոր
  • Բիտտիրովա Թամարա Շամսուդինովնա, դ ֆիլոլ. բ.գ., Կաբարդինո-Բալկարիայի Հանրապետության գիտության վաստակավոր գործիչ, Ինգուշեթիայի Հանրապետության մշակույթի վաստակավոր գործիչ, Ռուսաստանի Դաշնության գրողների միության անդամ, Ռուսաստանի Դաշնության ժուռնալիստների միության անդամ; Նալչիկ Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի Կաբարդինո-Բալկարյան գիտական ​​կենտրոնի հումանիտար հետազոտությունների ինստիտուտի բալկարական գրականության սեկտորի առաջատար գիտաշխատող
  • Բորգոյակովա Թամարա Գերասիմովնա, դ ֆիլոլ. բ.գ.թ., պրոֆեսոր, Ռուսաստանի Դաշնության բարձրագույն կրթության վաստակավոր գործիչ, Ռուսաստանի Դաշնության բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության վաստակավոր գործիչ, Խակասիայի Հանրապետության գիտության վաստակավոր գործիչ; Աբական Ն.Ֆ.Կատանովի անվան Խակասի պետական ​​համալսարանի հումանիտար հետազոտությունների և Սայան-Ալթայի թուրքագիտության ինստիտուտի տնօրեն, օտար լեզվաբանության և լեզվի տեսության ամբիոնի պրոֆեսոր։
  • Բորոդուլինա Նատալյա Յուրիևնա, դ ֆիլոլ. բ.գ.թ., դոցենտ, Ռուսաստանի Դաշնության կրթության պատվավոր աշխատող; Տամբովի պետական ​​տեխնիկական համալսարանի օտար լեզուների ամբիոնի պրոֆեսոր
  • Վորոժբիտովա Ալեքսանդրա Անատոլիևնա, դ ֆիլոլ. n., դ. պեդ. բ.գ.թ., պրոֆեսոր, Ռուսաստանի Դաշնության բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության պատվավոր աշխատող; Սոչիի պետական ​​համալսարանի սոցիալական և մանկավարժական ֆակուլտետի սոցիալական, հումանիտար և փիլիսոփայական առարկաների ամբիոնի պրոֆեսոր
  • Գալիմզյանովա Իլխամիյա Իսկակովնա, դ պեդ. ն., պրոֆեսոր; Ն.Գ.Ժիգանովի անվան Կազանի պետական ​​կոնսերվատորիայի օտար լեզուների և միջմշակութային հաղորդակցության ամբիոնի վարիչ
  • Գլուխովա Նատալյա Նիկոլաևնա, դ ֆիլոլ. բ.գ.թ., պրոֆեսոր, Ռուսաստանի Դաշնության բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության պատվավոր աշխատող; Յոշկար-Օլա Մարիի պետական ​​համալսարանի ազգային մշակույթի և միջմշակութային հաղորդակցության ինստիտուտի ֆինո-ուգրիկ և համեմատական ​​բանասիրության ամբիոնի վարիչ
  • Գուրտուևա Թամարա Բերտովնա, դ ֆիլոլ. ն., պրոֆեսոր; Ստամբուլ, Թուրքիա, Եդիթեփե համալսարանի ռուսաց լեզվի և գրականության ամբիոնի պրոֆեսոր
  • Ձուգանովա Ռիտա Խաբալովնա, դ ֆիլոլ. n.; Մարդասիրական հետազոտությունների ինստիտուտի կաբարդինո-չերքեզական լեզվի սեկտորի առաջատար գիտաշխատող - Նալչիկ Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի Կաբարդինո-Բալկարական գիտական ​​կենտրոնի մասնաճյուղ
  • Էլովսկայա Սվետլանա Վլադիմիրովնա, դ պեդ. ն., պրոֆեսոր; Միչուրինսկի պետական ​​ագրարային համալսարանի օտար լեզուների և դրանց ուսուցման մեթոդների ամբիոնի պրոֆեսոր
  • Զիյադդինովա Յուլիա Նադիրովնա, դ պեդ. ն., դոցենտ; Կազանի ազգային հետազոտական ​​տեխնոլոգիական համալսարանի մասնագիտական ​​հաղորդակցության օտար լեզուների ամբիոնի վարիչ
  • Իգնա Օլգա Նիկոլաևնա, դ պեդ. ն., դոցենտ; Տոմսկի պետական ​​մանկավարժական համալսարանի Ռոմանագերմանական բանասիրության և օտար լեզուների դասավանդման մեթոդիկայի ամբիոնի պրոֆեսոր
  • Կոլոդինա Նինա Իվանովնա, դ ֆիլոլ. ն., պրոֆեսոր; Վորոնեժի պետական ​​մանկավարժական համալսարանի անգլերենի ամբիոնի պրոֆեսոր
  • Կոմարովա Յուլիա Ալեքսանդրովնա, դ պեդ. բ.գ.թ., պրոֆեսոր, Ռուսաստանի կրթության ակադեմիայի թղթակից անդամ, Ռուսաստանի Դաշնության բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության պատվավոր աշխատող; Սանկտ Պետերբուրգի Ա.Ի.Հերցենի անվան ռուսական պետական ​​մանկավարժական համալսարանի օտար լեզուների ինտենսիվ ուսուցման ամբիոնի վարիչ.
  • Կուզնեցովա Աննա Վլադիմիրովնա, դ ֆիլոլ. ն., պրոֆեսոր; Դոնի Ռոստովի Հարավային դաշնային համալսարանի բանասիրության, լրագրության և միջմշակութային հաղորդակցության ինստիտուտի ազգային գրականության ամբիոնի պրոֆեսոր
  • Լյուտֆուլինա Գուլնարա Ֆիրդավիսովնա, դ ֆիլոլ. ն., դոցենտ; Կազանի պետական ​​էներգետիկայի համալսարանի օտար լեզուների ամբիոնի պրոֆեսոր
  • Լուչինսկայա Ելենա Նիկոլաևնա, դ ֆիլոլ. ն., պրոֆեսոր; Կրասնոդարի Կուբանի պետական ​​համալսարանի ընդհանուր և սլավոնա-ռուսական լեզվաբանության ամբիոնի վարիչ
  • Մակեևա Մարինա Նիկոլաևնա, դ ֆիլոլ. բ.գ.թ., պրոֆեսոր, Ռուսաստանի Դաշնության բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության պատվավոր աշխատող; Տամբովի պետական ​​տեխնիկական համալսարանի օտար լեզուների ամբիոնի վարիչ
  • Նիֆանովա Տատյանա Սերգեևնա, դ ֆիլոլ. բ.գ.թ., պրոֆեսոր, Ռուսաստանի Դաշնության բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության պատվավոր աշխատող; Սևերոդվինսկի Մ.Վ.Լոմոնոսովի անվան Հյուսիսային (Արկտիկայի) դաշնային համալսարանի հումանիտար գիտությունների ինստիտուտի ընդհանուր և գերմանական լեզվաբանության ամբիոնի պրոֆեսոր
  • Օսմուխինա Օլգա Յուրիևնա, դ ֆիլոլ. բ.գ.թ., պրոֆեսոր, Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության գիտատեխնիկական ոլորտի փորձագետների դաշնային ռեգիստրի փորձագետ; Սարանսկի Ն.Պ.Օգարևի անվան Մորդովիայի պետական ​​համալսարանի ռուս և արտասահմանյան գրականության ամբիոնի վարիչ
  • Պոլյակով Օլեգ Գենադիևիչ, դ պեդ. PhD, պրոֆեսոր, միջազգային քննիչ Cambridge Exams; Գ.Ռ.Դերժավինի անվան Տամբովի պետական ​​համալսարանի մանկավարժական ինստիտուտի լեզվաբանության և հումանիտար մանկավարժական կրթության ամբիոնի վարիչ
  • Պոպովա Իրինա Միխայլովնա, դ ֆիլոլ. բ.գ.թ., պրոֆեսոր, Ռուսաստանի Դաշնության բարձրագույն դպրոցի վաստակավոր գործիչ; Տամբովի պետական ​​տեխնիկական համալսարանի ռուս բանասիրության ամբիոնի վարիչ
  • Պոպովա Լարիսա Գեորգիևնա, դ ֆիլոլ. ն., պրոֆեսոր; Մոսկվայի քաղաքային մանկավարժական համալսարանի օտար լեզուների ինստիտուտի գերմանագիտության և լեզվաբանության ամբիոնի պրոֆեսոր
  • Ռեպենկովա Մարիա Միխայլովնա, դ ֆիլոլ. ն., դոցենտ; Լոմոնոսովի անվան Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի Ասիայի և Աֆրիկայի երկրների ինստիտուտի թյուրքական բանասիրության ամբիոնի վարիչ
  • Ռուդենկո-Մորգուն Օլգա Իվանովնա, դ պեդ. բ.գ.թ., պրոֆեսոր, Ռուսաստանի Դաշնության բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության պատվավոր աշխատող; Մոսկվայի Ժողովուրդների բարեկամության համալսարանի Ռուսաստանի ժողովուրդների բարեկամության համալսարանի ռուսաց լեզվի և ընդհանուր կրթական առարկաների ֆակուլտետի ռուսաց լեզվի թիվ 3 ամբիոնի պրոֆեսոր
  • Սեդիխ Արկադի Պետրովիչ, դ ֆիլոլ. ն., պրոֆեսոր; Բելգորոդի պետական ​​ազգային հետազոտական ​​համալսարանի գերմաներեն և ֆրանսերեն լեզուների ամբիոնի վարիչ
  • Տարնաևա Լարիսա Պետրովնա, դ պեդ. ն., դոցենտ; Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​համալսարանի օտար լեզուների և լեզվաբանության ամբիոնի պրոֆեսոր
  • Շուլտ Օլգա Եվգենևնա, դ պեդ. բ.գ.թ., պրոֆեսոր, Ռուսաստանի Դաշնության կրթության և գիտության նախարարության գիտատեխնիկական ոլորտի փորձագետների դաշնային ռեգիստրի փորձագետ; Վոլգոգրադի պետական ​​համալսարանի Վոլգայի մասնաճյուղի լեզվաբանության ամբիոնի պրոֆեսոր
  • Դավիդենկովա Օլգա Ալեքսեևնա, կ ֆիլոլ. ն., դոցենտ; Տեխաս, ԱՄՆ
  • Լյաբինա Օլեսյա Գենադիևնա, կ ֆիլոլ. ն., դոցենտ; «Գրամոտա» հրատարակչության խմբագիր
  • Knoblok Նատալյա Լվովնա, կ ֆիլոլ. n.; ԱՄՆ Միչիգանի համալսարանի Սագինա Վելի նահանգի համալսարանի անգլերենի ամբիոնի դոցենտ, գիտաշխատող
  • Տրուբիցինա Օլգա Իվանովնա, կ պեդ. բ.գ.թ., դոցենտ, Ռուսաստանի Դաշնության բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության պատվավոր աշխատող, Սանկտ Պետերբուրգի կառավարության մրցանակի դափնեկիր բարձրագույն և միջին մասնագիտական ​​կրթության ոլորտում ակնառու նվաճումների համար; Սանկտ Պետերբուրգի Ա.Ի.Հերցենի անվան ռուսական պետական ​​մանկավարժական համալսարանի օտար լեզուների դասավանդման մեթոդիկայի ամբիոնի վարիչ.
  • Չեխանովա Իրինա Վլադիմիրովնա, կ ֆիլոլ. ն., դոցենտ; Տամբովի Գ.Ռ.Դերժավինի անվան պետական ​​համալսարանի բանասիրության և ժուռնալիստիկայի ֆակուլտետի արտասահմանյան բանասիրության և կիրառական լեզվաբանության ամբիոնի դոցենտ

Բավականին հեշտ է հանրահռչակել գիտական ​​հետազոտությունները տեղեկատվական հասարակության ժամանակակից հնարավորություններով։ Ռուսաստանի առաջատար հրատարակչություններից մեկը՝ Gramota-ն, իր պարբերականների նյութերը տրամադրում է ոչ միայն գիտնականների նեղ շրջանակին, այլև բոլոր հետաքրքրված ընթերցողներին, ովքեր ձգտում են խորացնել իրենց գիտելիքները տարբեր ոլորտներում, առցանց։ Մասնավորապես, «Բանասիրական գիտություններ. տեսության և պրակտիկայի հարցեր» ամսագիրը նվիրված է լեզվի և գրականության բազմազանության ուսումնասիրությանը: Ավելին, հատուկ գիտելիքներ և ցանկություն ունեցող անձը կարող է տպագրել իր աշխատանքը՝ առանց ուղղակի խմբագրություն այցելելու։ Մեր հոդվածում մանրամասն կնկարագրենք՝ որտեղ բաժանորդագրվել, ինչպես ծանոթանալ աշխատանքների ցանկին և ում է պետք հրապարակել։

Հիմնադրման պատմություն

2008 թվականի մայիսին լույս տեսավ «Բանասիրական գիտություններ. տեսության և պրակտիկայի հիմնախնդիրներ»։ Տամբովը այն քաղաքն է, որտեղ գտնվում է ամսագրի խմբագրությունը։ Հրապարակման հիմքում ընկած էր պարբերական գրականության մեջ լեզվաբանության, գրաքննադատության, ռուսաց լեզվի ուսումնասիրության տեսության և պրակտիկայի ուսումնասիրության վերջին միտումները լուսաբանելու նպատակը: Թարմ գաղափարներով, արդիական մեթոդաբանական զարգացումներով երիտասարդ և խոստումնալից հեղինակները միավորվել են ամսագրի վրա աշխատելու համար: Ստեղծագործական այս գործընթացը տեղի է ունենում հայտնի Gramota հրատարակչության հովանու ներքո։

Հարկ է նշել, որ ամսագրի ժողովրդականությունը տարածվում է Ռուսաստանի սահմաններից դուրս. մշտական ​​ընթերցողները գտնվում են ԱՊՀ-ում, ինչպես նաև հեռավոր արտասահմանյան երկրներում: Որոշ հեղինակներ օտարերկրյա հետազոտողներ են։ Սա ևս մեկ անգամ հաստատում է այն թեզը, որ գիտության համար տարածքային սահմաններ չկան։ Ամսագիրը լույս է տեսնում ամեն ամիս՝ 1000 օրինակ տպաքանակով։ Ծավալով հրատարակությունը ստացվում է 400 տպագիր և ավելի էջերից։

«Բանասիրական գիտություններ. Տեսության և պրակտիկայի հարցեր»՝ խմբագրության մասին

Խմբագրությունում աշխատում են իրենց ոլորտի մասնագետներ, ինչը վկայում է նման պարբերականների հրատարակման բազմամյա փորձը։ Հանրահայտ «Գրամոտա» հրատարակչության տնօրենը, իսկ կես դրույքով գլխավոր խմբագիրը Ռյաբցև Դ.Ն.-ն է։ Հանդեսի խմբագրության կազմում ընդգրկված են մարդիկ, ովքեր մասնագիտորեն զբաղվում են բանասիրությամբ, և նրանք ունեն ձեռքբերումներ գիտելիքի այս ճյուղում։

Հրատարակության խմբագիրների թվում են խորհրդի նախագահ Բաբինա Լ.Վ.-ն, ով Տամբովի պետական ​​համալսարանի պրոֆեսոր է, Նևզորովա Ս.Վ., ով նաև բանասիրական գիտությունների դոկտոր է և լեհական համալսարաններից մեկի՝ Գրիշաևա Յու.Մ. , Մոսկվայի պետական ​​մանկավարժական համալսարանի ուսուցիչ և շատ ու շատ ուրիշներ։ Խմբագրության աշխարհագրությունը միավորում է ողջ Ռուսաստանը և նույնիսկ օտարերկրյա գիտնականները։

Այս ամսագիրը բանասիրական ոլորտում օգտակար հետազոտությունների գանձարան է։ Հրապարակումը բաժանված է թեմատիկ վերնագրերի, ինչը հատկապես հարմար է էլեկտրոնային տարբերակով նավարկելու համար։ Հոդվածները բաժանվում են հետևյալ կատեգորիաների.

• հանրակրթական դպրոցում;
• ուսուցման մեթոդներ միջին մասնագիտական ​​կրթության համակարգում.
• բուհերում դասավանդման մեթոդներ;
• լեզվաբանություն և դրա ուսուցում;
• գրական քննադատությունը, գրականությունը, բանահյուսությունը և դրանց ուսուցումը։

Յուրաքանչյուր համարում պարունակում է ավելի քան 100 հոդված լեզվաբանության, գրականագիտության և մանկավարժական գործունեության արդիական հարցերի ուսումնասիրության վերաբերյալ։ Մինչև տեղեկություններ հրապարակելը «Բանասիրական գիտություններ. Տեսության և պրակտիկայի հարցեր», մանրակրկիտ վերանայվում է: Գրախոսները փորձառու և հեղինակավոր փորձագետներ են:

Ո՞ւմ է ձեռնտու ամսագրում տեղադրված տեղեկատվությունը: Դրանում ներկայացված նյութերն անհրաժեշտ են ուսանողների, ասպիրանտների և գիտաշխատողների կողմից առաջադեմ ուսուցման համար աշխատություններ հաջող գրելու համար: Դրանք ներառում են՝ բանասիրական բակալավրի և մագիստրոսի թեզեր, ատենախոսություններ տարբեր մակարդակների գիտական ​​աստիճաններ ստանալու համար (թեկնածուական կամ

Թեժ թեմաներ հետազոտության համար

Խմբագրական կոլեգիա «Բանասիրական գիտություններ. Տեսության և պրակտիկայի հիմնախնդիրներ» հոդվածի համար թեմայի ընտրության խիստ չափորոշիչներ: Սա կարող է լինել գրականության կամ լեզվի հնագույն աղբյուրների թարմ հայացք կամ դրանց զարգացման ժամանակակից գործընթացի միտումների ընդգծում: Գլխավորն այն է, որ նյութը լիովին համապատասխանի հրապարակման կանոններին։ Եվ հետո փորձագետները պարզում են հետազոտության առարկայի իրական նշանակությունը և եզրակացություն անում դրա գիտական ​​արժեքի մասին։

Լեզուն և գրականությունը պարունակում են անսպառ նրբություններ, որոնք պահանջում են ավելի մանրամասն քննարկում: Սա աշխատատար և բարձր ինտելեկտուալ աշխատանք է։ Քչերն են կարողանում շարունակել իրենց գիտական ​​գործունեությունը բուհերում լեզու և գրականություն ուսումնասիրելուց հետո։ Բայց այն մարդիկ, ովքեր իրենց մասնագիտական ​​գործունեության մեջ չեն թողնում իրենց կիրքը, ուսումնասիրության մեջ ավելի ու ավելի շատ նոր կողմեր ​​են գտնում` սկսած գրողների կեղծանուններից, նրանց գեղարվեստական ​​աշխարհից, ստեղծագործությունների ժամանակագրության և հորինվածքի առանձնահատկություններից, վերջացրած արտահայտությամբ. հույզեր շարահյուսական մակարդակում, լեզվական ցածր չափանիշներ և այլն, դ. Սրանք ընդամենը մի քանի օրինակներ են այն թեմաների, որոնց զբաղված են բանասերները:

Աշխատանքների հեղինակներ

«Բանասիրական գիտություններ. տեսության և պրակտիկայի հիմնախնդիրները» ներկայացվում են տարբեր ուսումնական հաստատությունների ուսանողների, ասպիրանտների և ուսուցիչների կողմից՝ իրենց հետազոտությունները հրապարակելու համար: Սա բարձրացնում է հաստատության հեղինակությունը, դրական արձագանք է տալիս հոդվածի հեղինակին, ինչպես նաև անհրաժեշտ փորձը հետագա գիտական ​​աշխատանքի համար։

Որպեսզի մնացած աշխարհն իմանա, թե ինչ հետազոտություններ և բացահայտումներ են կատարվում բանասիրական գիտության ոլորտում, կան նման օգտակար հրապարակումներ։ Յուրաքանչյուր հեղինակ աճում է մասնագիտական ​​հեղինակություն, եթե պարբերաբար հրապարակում է իր բեղմնավոր աշխատանքի արդյունքները։

Դիմումի ձեւ

Հրապարակման հայտը խմբագրություն կարող է ներկայացվել էլեկտրոնային տարբերակով։ Այն պետք է պարունակի համապարփակ տեղեկատվություն հեղինակի մասին (նրա լրիվ անունը, գիտական ​​կարգավիճակը, աշխատանքի կամ ուսման վայրը, ընթացիկ հասցեն և հեռախոսահամարը, որտեղ կարող եք կապվել նրա հետ): Եթե ​​պոտենցիալ հեղինակն ունի օժանդակ փաստաթղթեր, դրանք պետք է սկանավորվեն և կցվեն նամակին: Առանձին ֆայլը պետք է պարունակի հենց հոդվածի տեքստը վերնագրով, հեղինակային ռեֆերատով և հիմնաբառերի ցանկով: Ավելի մանրամասն նմուշի դիզայնը գտնվում է պաշտոնական կայքում:

«Բանասիրական գիտություններ. տեսության և պրակտիկայի հարցեր». կարծիքներ հեղինակների և ընթերցողների կողմից

Դատելով տպաքանակից և 2008 թվականից ի վեր ամսագիրը որքան արագ է զարգանում, այն պահանջված է ինտելեկտուալ հանրության շրջանում։ Նրա ընթերցողները մարդիկ են, ովքեր այս կամ այն ​​կերպ առնչվում են բանասիրական գիտությանը։ Բանասիրական մասնագիտությունների ուսանողները ակնածանքով գնահատում են ավելի հեղինակավոր հետազոտողների արդյունքները, մեջբերում են դրանք սեփական կուրսային աշխատանքներ և թեզեր գրելիս:

Ինչ վերաբերում է հրապարակված հոդվածների հեղինակներին, ապա սա հիանալի հարթակ է ինչպես երիտասարդ, այնպես էլ ավելի փորձառու գիտնականների համար։ Ասպիրանտները պարզապես պետք է հաստատեն իրենց տեղը գիտական ​​համայնքում, դա նրանց պարտավորեցնում է իրենց առաջին արդյունքները կիսել հեղինակավոր աղբյուրներում ուսման և թեկնածուական թեզ գրելու գործընթացում: Իսկ գիտական ​​հանրության մեջ ավելի լուրջ կարգավիճակ ունեցող հետազոտողների համար անհրաժեշտ է հայտարարել իրենց մասնագիտական ​​հետաքրքրությունների շրջանակի, մինչ այդ բավականաչափ չուսումնասիրված թեմաների մասին։

HAC-ի մասին

Սա շատ կարևոր փաստ է. Անցնում է պարտադիր ստուգատես, ինչպես նաև գիտական ​​նպատակներով բարձրագույն ատեստավորման հանձնաժողովի կողմից առաջարկվում է «Բանասիրական գիտություններ. տեսության և պրակտիկայի հարցեր» ամսագիրը։ VAK - այս հապավումը նշանակում է գիտական ​​հրապարակումների ատեստավորման հանձնաժողով: Կազմավորվել է Ռուսաստանի կրթության նախարարությանը կից։ Այն առաջին հերթին պետք է ապահովի պետական ​​միասնական քաղաքականություն ատեստավորման հաստատման եւ հետազոտողների կրթության մակարդակի ոլորտում։

Հոդվածների ամբողջական տարբերակը կարելի է կարդալ հրատարակչի կայքում, դրանք բաց են հանրության համար։ Բացի այդ, բոլոր հոդվածները ինդեքսավորվում են RSCI համակարգում: Այս հարգված հրատարակությունը մեծ օգուտ է բերում Ռուսաստանում և արտերկրում բանասիրության զարգացմանը: Յուրաքանչյուր ոք կարող է ուսումնասիրել այս ոլորտում վերջին տարիների ձեռքբերումները՝ առանց ինտերնետից դուրս գալու։

PI No FS77-32096 30.05.2008թ.

Հրատարակվել է 2008 թվականի մայիսին։

· Հոդվածները գրախոսվում են ամսագրի խմբագրական խորհրդի կողմից:

· Յուրաքանչյուր համարում պարունակում է ավելի քան 50 գիտական ​​հոդված լեզվաբանության և գրականագիտության վերաբերյալ:

Ամսագրի նյութերը տեղադրվում են ազգային տեղեկատվական և վերլուծական համակարգում RSCI(Russian Science Citation Index) www.elibrary.ru

· Ամսագրի բոլոր համարները ներկայացված են Ռուսաստանի կենտրոնական գիտական ​​գրադարաններում:

Հրապարակման բաժանորդագրության ինդեքսը ըստ «Ռուսաստանի մամուլ» միասնական կատալոգի. .

Ընդունված է հրապարակման համարգիտական ​​աստիճանի դիմորդների (մագիստրանտներ, դոկտորանտներ), թեկնածուների և գիտությունների դոկտորների, գիտական ​​հետազոտություններով զբաղվող գիտնականների հոդվածները. Հեղինակների բոլոր նյութերը ստանում են ամսագրի խմբագրական խորհրդի փորձագիտական ​​գնահատականը: Ամսագրի համարները ձևավորվում են խմբագրության կողմից հաստատված և վճարովի հոդվածներից։ Հոդվածի հրապարակման արժեքը 350 ռուբլի է: մեկ էջի համար՝ նախատեսված պահանջներին համապատասխան (տես ստորև): Հոդվածի նվազագույն ծավալը 6 էջ է։ Մեկ հեղինակից տպագրության համար ընդունված հոդվածների քանակը և ծավալը սահմանափակ չեն։ Հեղինակային օրինակի արժեքը 350 ռուբլի է։ Հեղինակային պատճենի ուղարկում Ռուսաստանի Դաշնության տարածքով `200 ռուբլի: Ռուսաստանի Դաշնությունից դուրս առաքման արժեքը՝ 450 ռուբլի։ Գիտական ​​աստիճան և կոչում ունեցող հեղինակները պետք է ուղարկեն գիտության թեկնածուի (դոկտորի) դիպլոմի և դոցենտի (պրոֆեսորի) վկայականի պատճենները: ԻՑ թողարկման ժամանակացույցըամսագիրը և ասպիրանտների համար հոդվածների հրապարակման պայմանները կարելի է գտնել ամսագրի http://www.gramota.net/editions/2.html էջում: Հրապարակման համար նյութերը պետք է էլեկտրոնային փոստով ուղարկվեն գիտական ​​հրապարակման պատասխանատու խմբագրին Ռյաբցևա Ելենա Վիկտորովնա, էլ. Այս էլփոստի հասցեն պաշտպանված է սպամ-բոթերից: Դիտելու համար պետք է միացված լինի JavaScript-ը:

Լրացուցիչ

Հոդվածները և հեղինակ(ների) մասին տեղեկությունները ընդունվում են էլեկտրոնային փոստով: Հարցերի դեպքում դիմեք վերը նշված էլեկտրոնային հասցեներով, ինչպես նաև հեռախոսով 8-910-854-68-57 (Արեստովա Աննա Անատոլիևնա), 8-910-755-97-92 (Ռյաբցևա Ելենա Վիկտորովնա): Լրացուցիչ տեղեկություններ կարելի է գտնել Gramota հրատարակչության կայքում: www. քերականություն. ցանց .

Եթե ​​ձեր հոդվածն ընդունվի տպագրության, ապա ձեզ էլեկտրոնային փոստով կուղարկվի արդեն լրացված անդորրագիր Հրատարակչի մանրամասներով, որը տպագրելով կարող եք վճարել ձեր հոդվածի հրապարակման համար մոտակա բանկում կամ փոստային բաժանմունքում: Հրապարակման համար վճարումը կարող է կատարել այն կազմակերպությունը, որտեղ դուք աշխատում կամ սովորում եք:

Անհրաժեշտության դեպքում կարող եք պատվիրել ձեզ հետաքրքրող ամսագրի համարի լրացուցիչ օրինակ։ Այս դեպքում յուրաքանչյուր լրացուցիչ օրինակի արժեքը կկազմի 500 ռուբլի: հաշվի առնելով Ռուսաստանի Դաշնության տարածքում գրանցված ծանրոցով առաքման արժեքը և 750 ռուբլի: - հաշվի առնելով Ռուսաստանի Դաշնությունից դուրս առաքման արժեքը:

Հոդվածի հրապարակման հայտի գրանցում

Հրապարակման համար նյութերը պետք է էլեկտրոնային փոստով ուղարկվեն գիտական ​​հրապարակման համադրողին: Հեղինակների ուշադրությունն ենք հրավիրում, որ հոդվածները տպագրվում են գիտական ​​ամսագրերում՝ համաձայն տպագիր նյութերի հրապարակման մասին համաձայնագրի։ Գիտական ​​նյութերի հրատարակման հայտ ներկայացնելով՝ հեղինակն ընդունում է սույն պայմանագրի պայմանները: Պայմանագրի պայմաններին կարող եք ծանոթանալ Հրատարակչության www.gramota.net կայքում։

Հեղինակ(ների) մասին տեղեկատվությունը պետք է ներառի.

1. Ազգանուն, անուն, հայրանուն.

2. Գիտական ​​աստիճան (առկայության դեպքում):

3. Գիտական ​​կոչում (առկայության դեպքում):

4. Աշխատանքի վայրը.

5. Պաշտոնը.

6. Փոստային հասցե INDEX-ով (ամսագրի հեղինակային օրինակն ուղարկելու համար):

7. Էլեկտրոնային փոստի հասցե (e-mail).

8. Կոնտակտային հեռախոս.

Հոդվածների նախագծման պահանջներ

· Տեքստի խմբագիր - Microsoft Word.

· Ձևաչափ- A 4.

· դաշտերը- 2 սմ բոլոր կողմերից:

· Տառատեսակ- Times New Roman (անհրաժեշտության դեպքում՝ այլ, եթե տառատեսակը ներառված չէ ընդհանուր ընդունվածների ցանկում, այն պետք է ուղարկվի առանձին ֆայլով):

· Տառատեսակի չափը- 14.

· Տողերի տարածություն- 1,5.

· Պարբերության նահանջ- 1,25.

· Կողմնորոշում- գիրք, առանց էջադրման, առանց գծագրերի, ցանկալի է առանց էջի ծանոթագրությունների:

· Խմբագիրբանաձեւեր- Microsoft Office փաթեթ (MathType):

· Գրաֆիկներ, աղյուսակներ և պատկերներ- սև և սպիտակ, առանց գունավոր լցոնման: Ստվերում թույլատրվում է:

· UDC(տե՛ս, օրինակ՝ http://teacode.com/online/udc/ կամ http://udk-codes.net/):

· Գիտական ​​ուղղություն(ընտրեք ցանկից մեկը). ֆիզիկամաթեմատիկական գիտություններ; քիմիական գիտություններ; կենսաբանական գիտություններ; Տեխնիկական գիտություն; գյուղատնտեսական գիտություններ; պատմական գիտություններ և հնէաբանություն; տնտեսական գիտություններ; փիլիսոփայական գիտություններ; բանասիրական գիտություններ; իրավաբանական գիտություններ; մանկավարժական գիտություններ; բժշկական գիտություններ; արվեստի պատմություն; հոգեբանական գիտություններ; սոցիոլոգիական գիտություններ; Քաղաքագիտություն; մշակութային ուսումնասիրություններ; երկրային գիտություններ.

· Հոդվածի համառոտ համառոտագիր ռուսերենով(շեղատառով) . Ռեֆերատը պարունակում է հիմնական թեմայի նկարագրությունը, աշխատանքի նպատակը և դրա արդյունքները: Անոտացիան ցույց է տալիս, թե ինչ նորություն կա այս հոդվածում թեմայի հետ կապված մյուսների համեմատ: Անոտացիայի առաջարկվող միջին երկարությունը 500 նիշ է:

· Հիմնական բառեր և արտահայտություններ(առնվազն 5-7):

· Հոդվածի վերնագիր- կենտրոնում, առանց նահանջի, մեծատառով:

· Հոդվածի տեքստ- լայնության հավասարեցում:

Հոդվածի օրինակելի ձևաչափ UDC 7; 18:7.01 արվեստի պատմություն Հոդվածում բացահայտվում է «գիտական ​​արվեստ» հասկացության բովանդակությունը, որը գնալով ավելի ու ավելի է տարածվում գեղագիտության և արվեստի պատմության մեջ՝ նշանակելով տրանսդիսցիպլինար դաշտ, որի շրջանակներում իրականացվում է դիսկուրսիվ մտածողության և ինտուիտիվ դատողության սինթեզ, բազմաթիվ փորձեր են արվում. հարմարեցնել բնական և ճշգրիտ գիտությունների մեթոդները գիտության վրա հիմնված արվեստ ստեղծելու համար, իսկ արվեստի մեթոդները՝ նոր գիտական ​​տեսությունների ձևավորման համար: Հեղինակը կենտրոնանում է այլընտրանքային հասկացությունների քննադատական ​​վերլուծության վրա, այդ թվում՝ «գիտական ​​արվեստ», «գիտական ​​արվեստ», «հետազոտության արվեստ», «գիտական ​​արվեստ» տերմինները։ Հիմնական բառեր և արտահայտություններ: ժամանակակից արվեստ; գիտական ​​արվեստ; գիտություն և արվեստ; հետազոտական ​​արվեստ; գիտական ​​արվեստ. Էրոխին Սեմյոն Վլադիմիրովիչ, դ.փիլոս. n. Մոսկվայի պետական ​​համալսարան. Մ. AT. Լոմոնոսովը հասցե@yandex. en ԸՆԹԱՑԻԿ ԷՍԹԵՏԻԿԱՅԻ տերմինաբանություն ԵՎ ԱՐՎԵՍՏԻ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ. «ԳԻՏԱԿԱՆ ԱՐՎԵՍՏ». Վերջերս ռուսալեզու գրականության մեջ ավելի ու ավելի հաճախ է հանդիպում «գիտական ​​արվեստ» տերմինը («գիտական ​​արվեստ» տերմինը հանդիպում է նաև գրականության մեջ): Շատ դեպքերում այն ​​օգտագործվում է որպես անգլերեն տերմինի հոմանիշ « գիտական ​​արվեստ», որը ծառայում է ինտենսիվորեն նշելու ...

· Օգտագործված գրականության ցանկ, կազմված ԳՕՍՏ 7.0.5.2008-ին համապատասխան, տրված է այբբենական կարգովհոդվածի վերջում՝ որպես համարակալված ցուցակ։

Հղումների օրինակելի ցուցակ Մատենագիտություն 1. Աբուզյարովա Ն.Ա.աշխատանքային հարաբերություններում օրենքի գերակայության ապահովման հիմնախնդիրները (տեսական ասպեկտ)՝ հեղ. դիսս. … դոկ. օրինական գիտություններ. Omsk, 2000. 46 p. 2. Ագաֆոնով Ա. Յու.Գիտակցության իմաստային տեսության հիմունքները. Սանկտ Պետերբուրգ: Rech, 2003. 296 p. 3. Զեմսկի Սոբորսի ակտերը/ resp. խմբ. A. G. Mankov. Մ.: Իրավաբանական գրականություն, 1985. 511 էջ. 4. Արիստոտել.Սոբր. cit.: 4 հատորում M.: Thought, 1984. Vol. 4. 830 p. 5. Բերդյաև Ն.Ա.Փիլիսոփայական ճշմարտություն և ինտելեկտուալ ճշմարտություն // Milestones: Sat. հոդվածներ ռուս մտավորականության մասին. Մ.: Նորություններ, 1990. Ս. 5-26։ 6. Բրոդել Ֆ. XV-XVIII դարերի նյութական քաղաքակրթությունը, տնտեսությունը և կապիտալիզմը. 3 հատորով / թարգմ. ֆր. L. E. Kubbel. M.: Progress, 1986. T. 1. 623 p. 7. Վասիլկով Յա Վ.Շամանիզմից մինչև յոգա. ի՞նչ է տեղի ունեցել առանցքային ժամանակաշրջանում: [Էլեկտրոնային ռեսուրս]. զեկույց կարդացվել է 2005 թվականի հոկտեմբերի 27-ին «Արևելք. փիլիսոփայություն, կրոն, մշակույթ» գիտական ​​սեմինարի երկրորդ հանդիպման ժամանակ: URL՝ http://east.philosophy.pu.ru (մուտքի ամսաթիվ՝ 25.11.2005): 8. 2006-2008 թվականներին Ռուսաստանի Դաշնությունում միջբյուջետային հարաբերությունների արդյունավետության և պետական ​​և քաղաքային ֆինանսների կառավարման որակի բարելավման հայեցակարգը, որը հաստատվել է Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության 2006 թվականի ապրիլի 3-ի թիվ 467-r հրամանով // Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության ժողովածու (SZRF): 2006. Թիվ 15։ 9. Mychko E. I.Ուսուցչի հաղորդակցական մշակույթի ձևավորման պրակտիկային ուղղված տեխնոլոգիաներ՝ դիսս. … Բժիշկ պեդ. գիտություններ. Կալինինգրադ, 2002. 421 էջ. 10. Կոմի Հանրապետության ազգային արխիվ(NARC): F. 1346. Op. մեկ. 11. NARC. F. 1348. Op. 3. 12. Մարտական ​​հերթապահության և զինվորական ծառայության մասին 1998 թվականի մարտի 28-ի Դաշնային օրենք թիվ 53-FZ (փոփոխվել է 2011 թվականի դեկտեմբերի 8-ին) // SZRF. 1998. Թիվ 13. Արվեստ. 1475 թ. 13. Յուրաքանչյուր գրասենյակին հատկացված բնակարանների ամբողջականությունը վերահսկելու մասին, որպեսզի որևէ բան չկորչի տնտեսական շենքերից. Սենատի 1766 թվականի հոկտեմբերի 16-ի թիվ 12762 հրամանագիրը // Ռուսական կայսրության օրենքների ամբողջական ժողովածու (PSZRI): SPb.: Տեսակ. Նորին կայսերական մեծության սեփական կանցլերի II վարչություն, 1830. Ժողովածու I. T. XVII. 14. Վիշապների և զինվորների համար բնակարաններ կառուցելու քաղաքաբնակներին չպարտադրելու մասին.Սենատի դեկրետ, 1725 թվականի փետրվարի 12-ի կայսերական հրամանագրի հաստատման թիվ 4936, հուլիսի 19, 1726 թ. // PSZRI. SPb.: Տեսակ. Նորին կայսերական մեծության սեփական կանցլերի II վարչություն, 1830. Ժողովածու I. T. XVIII. 15. Օրենսդրության ճյուղերի ընդհանուր իրավական դասակարգչի մասինՌուսաստանի Դաշնության Նախագահի 1993 թվականի դեկտեմբերի 16-ի թիվ 2171 հրամանագիր // Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի և կառավարության ակտերի ժողովածու. 1993. Թիվ 51. Արվեստ. 4936 թ. 16. ՔաղաքագիտությունՀանրագիտարանային բառարան / ընդհանուր. խմբ. եւ համ. Յու.Ի.Ավերյանով. Մ.: Մոսկվայի հրատարակչություն. կոմերցիոն un-ta, 1993. 431 p. 17. Գործնական ուղեցույց հանրային նոտարների համար քաղաքացիների անձնական սեփականությունը ժառանգելու իրավունքի պաշտպանության վերաբերյալ [Էլեկտրոնային ռեսուրս]. ԽՍՀՄ Արդարադատության նախարարության նամակ 04/21/1980 թ. Մուտք «ConsultantPlus» տեղեկատու-իրավական համակարգից։ 18. Տարածաշրջանային օրենսդրություն[Էլեկտրոնային ռեսուրս]: URL: http://www.regionz.ru/ index.php?ds=671170 (մուտք՝ 26.01.2011): 19. Սեմյոնովա Վ.Ի.Հուղարկավորության ծեսերի աշխարհայացքի ծագումը Արևմտյան Սիբիրի ժողովուրդների մշակույթում միջնադարում. հեղինակ. դիսս. … դոկ. մշակութային ուսումնասիրություններ. Tomsk, 2006. 47 p. 20. Խորուժի Ս.Փիլիսոփայական գործընթացը Ռուսաստանում որպես փիլիսոփայության և ուղղափառության հանդիպում // Փիլիսոփայության հարցեր. 1991. No 5. S. 26-57. 21. http://www.gramota.net/materials/3/2010/2/5.html(մուտքի ամսաթիվ՝ 24.03.2010թ.): 22. ՋեյմսԵ. Օ. Նախապատմական կրոն. ուսումնասիրություն նախապատմական հնագիտության մեջ. Ն.Յ., 1957։ 23. ՆիկոլիչՄ. 1968. Ուսանողների բողոքի ցույց Հարավսլավիայում // Նոր քաղաքականություն. 1989 թ. 2. Թիվ 3. 24. Scelling F. W. J. Stuttgarter Privatvorlesungen. Թորինե, 1973. 120 Ս.