សម្រាប់នាមភាគច្រើន បុរសការបដិសេធលើកទី 1 ក្នុងករណីតែងតាំង ពហុវចនៈការបញ្ចប់សំខាន់ -ы / -и គឺជាលក្ខណៈ។ ការបញ្ចប់នេះមាន៖
1) នាមដែលមានច្រើនជាងមួយព្យាង្គ ដែលពាក្យចុងក្រោយត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ (ក្នុងនាមឯកវចនៈ): អាគុយម៉ង់, អ្នកប្រដាល់, ថ្ងៃបើកឆាក, ជើងចាស់, អ្នកដឹកនាំ, អ្នកដំបូង, defús, ពំនូក, ផ្ទះសំណាក់, សិក្ខាកាម, ចិត្តសាស្ត្រ។ល។ ករណីលើកលែងគឺពាក្យពីរ: ដៃអាវ - ដៃអាវនិង cuff - cuff;
2) មួយចំនួនសន្ធឹកសន្ធាប់នៃនាម monosyllabic ជាមួយនឹងភាពតានតឹងថេរក្នុងទម្រង់ករណី (ឯកវចនៈ): បាល់ - បាល់បាស - បាស, ប្រយុទ្ធ - ប៊ូ, គោលដៅ - គោលដៅ, ខ្លាញ់ - ខ្លាញ់, ក្លឹប - ក្លឹប (ផ្សែង) សួនច្បារ - សួនច្បារស៊ុប - ស៊ុប, ឈីស - ឈីស; ហ្សែន - ហ្សែន, ក្រាម - ក្រាម, ទំនិញ - ទំនិញ, ការស៊ើបអង្កេត - ការស៊ើបអង្កេត, ក្លឹប - ក្លឹប (សមាគមមនុស្ស); ម្រ័ក្សណ៍ខ្មុក - ម្រ័ក្សណ៍ខ្មុក, ជណ្តើរយន្ត - ជណ្តើរយន្ត, ឃ្លាំង - ឃ្លាំង, ព្យាង្គ - ព្យាង្គ, ពិនិត្យ - ពិនិត្យឡើងវិញ, នំ - នំ, នំប៉័ង - នំប៉័ង, ផោន - ផោន, មេចុងភៅ - មេចុងភៅនិងមួយចំនួនទៀត។ ផ្សេងទៀត។
ចំណាំ។ កំហុសមួយ និងជារឿងធម្មតាមួយគឺការបង្កើត mopmá ។
ការបញ្ចប់ -s ក៏មានពាក្យខ្ចីភាគច្រើននៅក្នុង -tor, -sor (ដូចជា vector, compressor, lecturer)។ ករណីលើកលែងគឺ នាយកនាម វេជ្ជបណ្ឌិត សាស្រ្តាចារ្យ ដែលបង្កើតពហុវចនៈក្នុងនាម -a: directorá, doctorá, professorá។ ពាក្យពីរបី - អធិការដែលមានចលនា គ្រូបង្ហាត់ អ្នកដឹកនាំ (អំពីមនុស្សម្នាក់) អ្នកអានភស្តុតាង អ្នកកែសម្រួល ពន្លឺស្វែងរកគ្មានជីវិត វិស័យ ត្រាក់ទ័រ (នៅសល់នៃមនុស្សដែលគ្មានជីវិតនៅក្នុង -tor, -sor មានចុងបញ្ចប់ -s) មានការប្រែប្រួល រចនាប័ទ្មស្មើគ្នា។ ទម្រង់៖ គ្រូបង្ហាត់ និងគ្រូបង្ហាត់ ពន្លឺស្វែងរក និងពន្លឺស្វែងរក។ល។
ទន្ទឹមនឹងនេះផ្នែកសំខាន់នៃនាមត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយទម្រង់ -a ជាបទដ្ឋានពោលគឺឧ។ តែមួយគត់ដែលអាចធ្វើទៅបានពីទស្សនៈនៃបទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រ។ ទម្រង់នៅលើ -á / -я (shock) មាន៖
1) នាម monosyllabic ជាច្រើន: ចំហៀង (ប៉ុន្តែនៅក្នុង idioms: ដៃនៅលើភាគី), សតវត្ស (ប៉ុន្តែនៅក្នុង idioms: ដើម្បីរស់នៅតាមអាយុ, ជារៀងរហូតនិងមិនធ្លាប់មាន, ជារៀងរហូតនិងមិនធ្លាប់មានសម្រាប់ត្របកភ្នែកមួយចំនួន), កំពូល (កំពូលនៅក្នុងអត្ថន័យនៃ `លើកដំបូលរទេះរុញ`), ភ្នែក, ផ្ទះ, ចំណី, គែម, ព្រៃ, កំណត់ហេតុ, វាលស្មៅ, រោមសត្វ (ក្នុងន័យថា “ស្បែកស្លៀកពាក់” ឬ “ផលិតផលពីគេ”), ស្នែង, គ្រួសារ (ក្នុងន័យថា ប្រភេទ , ប្រភេទនៃកងទ័ព ឬអាវុធ`), កំណើន, ព្រិល, គណនី (ក្នុងអត្ថន័យនៃ 'ឯកសាររូបិយវត្ថុ', `ខ្ទង់ ប្រតិបត្តិការហិរញ្ញវត្ថុ`), ចរន្ត (ក្នុងន័យនៃ `កន្លែងច្រូត`, `កន្លែងកាន់`), សម្លេង (ក្នុងន័យ `ពណ៌, ម្លប់ពណ៌`), នំប៉័ង (ក្នុងន័យថា ធញ្ញជាតិ`), ជង្រុក, ពណ៌ (ជាពណ៌នៃអ្វីមួយ) សូត្រ (សូត្រក្នុងអត្ថន័យនៃ "ផលិតផល") ។
ការបញ្ចប់ -я (ជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃបច្ច័យ -j- ឬ ovj-) មាន នាម ធ្មេញ កូនប្រសារ ក្រូចឆ្មារ ភាគហ៊ុន com ស្រែក (ក្នុងអត្ថន័យនៃ "ឧបករណ៍សម្រាប់ផ្ទុកទម្ងន់" ចំណុច។ , ម៉ោននៅលើបង្គោល`), ឪបុកធ៍ម, ប្តី (ក្នុងន័យនៃ ` បុរសរៀបការទាក់ទងនឹងប្រពន្ធ);
2) នាមជាច្រើនដែលមានច្រើនជាងមួយព្យាង្គដែលមានភាពតានតឹងថេរនៅលើព្យាង្គដំបូង (ក្នុងទម្រង់ឯកវចនៈ): ádress (ជាការរចនាលំនៅដ្ឋាន), ច្រាំង, borov (ជាផ្នែកមួយនៃបំពង់ផ្សែង), býer, býfer, veer, véksel , vénzel, vertel, ល្ងាច, ទីក្រុង, សំឡេង, វេជ្ជបណ្ឌិត, dowel, អ្នកប្រមាញ់, gutter, គុជខ្យង (ជាផលិតផល), កិនថ្ម, ធុងសំរាម, cutter, kuver, clover (ជា "ដំណាំនៃវប្បធម៌នេះ"), កណ្តឹង, រាងកាយ (នៅក្នុងទាំងអស់ អត្ថន័យលើកលែងតែ 'torso' និង `ពុម្ពអក្សរពុម្ពអក្សរ`), ដូម, គ្រូបង្វឹក, ជំរុំ (ក្នុងគ្រប់អត្ថន័យ លើកលែងតែ 'ក្រុមនយោបាយសង្គម'), ភ្ជួរ, មេ, លេខ, រូបភាព (ក្នុងអត្ថន័យនៃ 'រូបតំណាង'), ខ្លី , រង្វង់, លំដាប់ (ជារង្វាន់), ធានា (នៅក្នុងអត្ថន័យនៃ `ឯកសារ`), កោះ, វិស្សមកាល, ជិះទូកក្តោង, លិខិតឆ្លងដែន, ក្រួច, ចំអិន, រថភ្លើង, វៀន, cellar, ខ្សែក្រវាត់, លួស, ហុច (ក្នុងន័យនៃ ` ឯកសារ`), ស្ករ (ស្ករ - ក្នុងការប្រើប្រាស់ពិសេសក្នុងន័យ "ពូជនៃសារធាតុនេះ"), terem, grouse ខ្មៅ, poplar, torbas, tyes, ត្រជាក់ (ត្រជាក់នៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "អាកាសធាតុត្រជាក់"), កសិដ្ឋាន, លលាដ៍ក្បាល, បុរសល្អបំផុត, ramrod, ̀ junker (ក្នុងន័យនៃ "សិស្សសាលាយោធានៅមុនបដិវត្តន៍រុស្ស៊ី" និង "មន្រ្តីស្ម័គ្រចិត្ត" នៅក្នុងកងទ័ពរុស្ស៊ី) យុថ្កានិងក។ ផ្សេងទៀត។
ចំណាំ។ កុំបំពេញតាមបទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រដែលមានជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនិង ការនិយាយផ្ទាល់មាត់ទម្រង់នៅលើ -a ពី តាមពាក្យ: អាយុ, សក់, ជម្រើស, vypas, ចេញ, ចូលរៀន, កោណ, lapel, សាស្ត្រាចារ្យ, ខែ, ទម្រង់, អ្នកលបបាញ់, សាកល, ដឹកជញ្ជូន, គ្រូបង្វឹក, caliper ។
ការបញ្ចប់ -я (ជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃបច្ច័យ -j-) មាន nouns ear, rim, rein (`belt for driving a horse`) ។
នាមរាប់សិបនាក់មានទម្រង់បំរែបំរួលនៅក្នុង-ы/-и និង -á/-я ។ នាមទាំងនេះខ្លះជាពាក្យដែលប្រើជាទូទៅ ទម្រង់បំរែបំរួលដែលមានលក្ខណៈស្តង់ដារ និងសមមូលរចនាប័ទ្ម។ ទាំងនេះរួមមាន៖ លេណដ្ឋាន ហ៊ាប ប៉ានណង់ រលីឌឺរ លោត អេអេស អធិការ គ្រូបង្ហាត់ អាវទ្រនាប់ អ្នកអានភ័ស្តុតាង នាវា ព្រីហ្សែល (មានតែទម្រង់ -i ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានប្រើក្នុងឃ្លាវិទ្យា៖ សរសេរ pretzel) រុះរើ លឺផ្លឹបឭ ស្រាលជាងមុន ស៊ីអ៊ីន , gadfly, whirlpool, លំដាប់ (ជាពាក្យស្ថាបត្យកម្ម), អ្នកដុតនំ, ស្មៀន, បង្គោល, អណ្តូងរ៉ែ (ទម្រង់នៃអណ្តូងរ៉ែគឺល្អជាង), អាជ្ញាសាលា, ការសរសេរដោយដៃ, ពន្លឺស្វែងរក, poodle, របាយការណ៍ (ទម្រង់នៃរបាយការណ៍គឺល្អជាង), កម្មវិធីនិពន្ធ , មាត់, អាវយឺត, ផ្នែក, ម៉ូតូ, ជាងដែក, sable (ក្នុងន័យនៃ "រោម, ផលិតផលរោម" តែ sable), ទឹកជ្រលក់, slipway, កាតរាយការណ៍, tenor, turner, ត្រាក់ទ័រ, tumbler, truffle, មន្រ្តីមិនមែនស្នងការ, ពេទ្យ , អ្នកនាំសំបុត្រ, អាគារខាងក្រៅ, វ៉ាល់អាកាសធាតុ, សិក្ខាសាលា, អ្នកជិះសេះ, schnitzel, ជង់, ត្រា, ដោត, ព្យុះ, sharpie, hawk ។
ក្រុមសំខាន់មួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយពាក្យ (ប្រើជាទូទៅ និងកំណត់ទៅវាក្យសព្ទមួយ ឬផ្សេងទៀត) ដែលទម្រង់បំរែបំរួលនៅក្នុង -а / -я កំណត់លក្ខណៈ សុន្ទរកថាដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ(មេកានិក, អ្នកបច្ចេកទេស, នាវិក ជាដើម) ។ ទម្រង់បែបនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្មពីនាមដែលជាឈ្មោះនៃយន្តការ (និងផ្នែករបស់វា) ប្រភេទផ្សេងៗនៃឧបករណ៍ ឧបករណ៍ ឧបករណ៍។ល។ (សន្ទះ - សន្ទះ, ថ្នាក់ - ថ្នាក់, បិទបើក - បិទបើក, dowel - dowel, tanker - tanker ។
ចំនួននៃពាក្យដែលមានទម្រង់បំរែបំរួលគឺជាលក្ខណៈនៃកំណាព្យ ការនិយាយដ៏វិសេសវិសាលគឺមិនសំខាន់។ ទម្រង់បំរែបំរួលបែបនេះរួមមានព្រិល ខ្យល់ ផ្គរលាន់ ស្លឹកឈើ (រុក្ខជាតិ) បុរស កូនប្រុស ដើមផ្កា។ ឧទាហរណ៍ៈ "ខ្យល់ឆ្កួតកំពុងដើរតាមរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដ៏សាមញ្ញទាំងនេះ" (R. Kaz ។ ); "ខ្ញុំស្រឡាញ់អ្នក ខ្យល់បក់បោករបស់ខ្ញុំ" (A. Prokofiev); "ដូចជាប្រសិនបើលួចឡើងលើមេឃដ៏ស្ងប់ស្ងាត់ ពពកបានលាតសន្ធឹង។ ផ្លេកបន្ទោរ។ ផ្គរលាន់។ នៅលើវាលស្មៅមានឆ័ត្រពណ៌បៃតង នៅខាងក្រោយវាល - កន្លែងឆ្ងាយ - នៅផ្ទះ" (A. Reshetov); "សួរទាហានដែលដេកនៅក្រោមដើមប៊ីចហើយឱ្យកូនប្រុសរបស់ពួកគេប្រាប់អ្នកថាតើជនជាតិរុស្ស៊ីចង់ធ្វើសង្គ្រាមឬអត់" (Evt ។ ); "ហើយនិទាឃរដូវបានហួចនិងរអ៊ូរទាំ។ Poplars ត្រូវបានជន់លិចជង្គង់ជ្រៅ។ maples ភ្ញាក់ពីដំណេកដូច្នេះដូចជាមេអំបៅស្លឹកបានទះដៃ" (Zabol ។ ) ។
ចំណាំ។ ទម្រង់ដែលបញ្ចប់ដោយ-а/-я និង-ы/-и មិនមែនទេ។ ជម្រើសរចនាប័ទ្មប្រសិនបើពួកគេសំដៅទៅលើពាក្យដូចគ្នា ឬអត្ថន័យផ្សេងគ្នានៃពាក្យ។ ឧទហរណ៍៖ ធ្មេញ (សម្រាប់ឃើញ) និងធ្មេញ (សម្រាប់មនុស្សសត្វ); ឫស ('ឫស និងស្លឹកប្រើក្នុងលីស៊ូ') និងឫស (ជាផ្នែកមួយនៃរុក្ខជាតិ; ពាក្យគណិតវិទ្យា); ប្តី (`បុរសទាក់ទងនឹងប្រពន្ធ`) និងស្វាមី (` រដ្ឋបុរស`) ជាដើម។
Rakhmanova L.I., Suzdaltseva V.N. ភាសារុស្សីទំនើប - អិម, ១៩៩៧ ។
ទម្រង់ពិបាកនាមពហុវចនៈ
ក្នុងចំណោមទម្រង់នៃនាម ការបង្កើតដែលអាចត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការលំបាកមួយចំនួន គួរតែរួមបញ្ចូលទម្រង់ពហុវចនៈនៃករណីនាម ( នាយកឬ នាយក, វ៉ាល់ឬ វ៉ាល់?) និងទម្រង់ពហុវចនៈ ហ្សែននាមខ្លះ ( ប្រាំក្រាមនិង ប្រាំក្រាម ក្រូចប្រាំឬ ទឹកក្រូចប្រាំ?)
1. ទម្រង់ពហុវចនៈនៃករណីនាមនៃនាមៈ នាយក ឬ នាយក ?
ទម្រង់ពហុវចនៈនៃនាមត្រូវបានពិនិត្យតាមលំដាប់វចនានុក្រម (យោងតាមវចនានុក្រម)។ មើលរូបី "ពិនិត្យពាក្យ"នៅលើវិបផតថលរបស់យើង។ សូមចំណាំ៖ ការស្វែងរកពាក្យនៅក្នុងវចនានុក្រមត្រូវបានអនុវត្តដោយ ទម្រង់ដំបូង(ករណីនាមឯកវចនៈ) !
ធាតុវចនានុក្រមអានដូចខាងក្រោម៖ ប្រសិនបើធាតុមិនមាន សេចក្តីណែនាំពិសេសទៅជាទម្រង់ពហុវចនៈ (ទុកចោល pl.) បន្ទាប់មកការបញ្ចប់ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតពហុវចនៈ - និងឬ -s. ប្រសិនបើការបញ្ចប់ផ្សេងគ្នាត្រូវបានទាមទារ (ឬជម្រើសអាចទទួលយកបាន) បន្ទាប់មកការទុកដាក់សំរាមត្រូវបានដាក់៖ pl. -ក. ឧទាហរណ៍:
នៅក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើបជម្រើសដែលប្រែប្រួលក្នុងទម្រង់នៃពួកគេ។ n. pl. h. មានជាង 300 ពាក្យ។ ការផ្តោតអារម្មណ៍នៃការចែកចាយ flexion - ហើយខ្ញុំ)គឺជាលំហនៃភាសា និង ភាសាអាជីព. សម្រាប់ហេតុផលនេះទម្រង់ - ហើយខ្ញុំ)ជាញឹកញាប់មានពណ៌ចម្រុះ ឬវិជ្ជាជីវៈ៖ កិច្ចសន្យា, ជាងដែក, ជាងដែក. ទម្រង់នៅលើ -s(s)អព្យាក្រឹតជាង ហើយសម្រាប់ពាក្យភាគច្រើនត្រូវនឹងបទដ្ឋានប្រពៃណី ភាសាអក្សរសាស្ត្រ. ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយក្នុងករណីខ្លះទម្រង់ - ហើយខ្ញុំ)បានជំនួសទម្រង់រួចហើយ -s(s).
លើសពីនេះទៀត អ្នកអាចចងចាំគំរូមួយចំនួនដែលជួយសម្រួលដល់ជម្រើសនៃការបំភាន់ (ការបញ្ចប់) នៃពហុវចនៈដែលបានតែងតាំង៖
នាមអព្យាក្រឹតដែលអាចបដិសេធបាន ដែលជាទម្រង់ដំបូងដែលបញ្ចប់ដោយ -KO មានការបំភាន់ពហុវចនៈដែលមិនសង្កត់ធ្ងន់។ h. អ៊ឹម ទំ. - និង (មុខ, រោម, ផ្លែប៉ោម) ករណីលើកលែងគឺជានាមដែលមានការបញ្ចប់ពហុវចនៈដែលមានភាពតានតឹង។ ម៉ោង៖ កងទ័ពនិង ពពក.
នាមអព្យាក្រឹតផ្សេងទៀតក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈ។ h យកចុងបញ្ចប់ - ហើយខ្ញុំ)៖ វាលភក់, វាល, សមុទ្រ, បង្អួច.
ទម្រង់នៅលើ - ហើយខ្ញុំពាក្យខ្លះអាចជាឯកវចនៈ ឬលេចធ្លោ៖ ចំហៀង (ភាគីមានតែនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ phraseological ដៃទៅភាគី); សតវត្ស - សតវត្ស (ត្របកភ្នែកតែក្នុងអំឡុងពេល ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃឃ្លា សម្រាប់ម្តង ជារៀងរហូត និងជារៀងរហូត ជារៀងរហូត), ភ្នែក - ភ្នែកវាលស្មៅ - វាលស្មៅរោម - រោមសត្វព្រិល - ព្រិលជង់ - ជង់សូត្រ - សូត្រ.
ទម្រង់អាចមាន អត្ថន័យផ្សេងគ្នា: សម្លេង(អំពីពណ៌) និង សម្លេង(អំពីសំឡេង) នៃនំបុ័ង(អំពីធញ្ញជាតិ) និង នំប៉័ង(អំពីនំបុ័ងដុតនំ) រោងជាងនិង រោងជាង(នៅសហគ្រាស) និង រោងជាង(អង្គការមជ្ឈិមសម័យនៃសិប្បករ) ។
ទម្រង់នាមអាចប្រែប្រួលទៅតាម ពណ៌រចនាប័ទ្ម: ភាគីនិងហួសសម័យ។ ភាគី; នៅផ្ទះនិងហួសសម័យ។ ផ្ទះ; តឹងនិងហួសសម័យ។ តឹង; ស្នែងនិងហួសសម័យ។ និងកវី។ ស្នែង; ពូជនិងហួសសម័យ។ ពូជ; បរិមាណនិងហួសសម័យ។ បន្ទាប់មកយើងក៏ដូចជា ផ្គរលាន់និងកវី។ ផ្គរលាន់; មឈូសនិងកវី។ មឈូស។
ជាចុងក្រោយ ទម្រង់នាមអាចស្មើគ្នា និងអាចផ្លាស់ប្តូរបាន៖ នៃឆ្នាំនេះនិង ឆ្នាំ(ប៉ុន្តែ៖ ឆ្នាំនៃយុវវ័យ ការខ្វះខាតធ្ងន់ធ្ងរ; កៅសិប, សូន្យឆ្នាំ), រោងជាងនិង រោងជាង(នៅសហគ្រាស), ព្យុះនិង ព្យុះ.
ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាស្ថានភាពនៃទម្រង់ "ចម្រូងចម្រាស" នៃពាក្យ (មិនមានលក្ខណៈស្តង់ដារ វ៉ារ្យ៉ង់ ពណ៌រចនាប័ទ្ម។ ល។ ) ក្នុងករណីណាក៏ដោយ អ្នកត្រូវយោងទៅវចនានុក្រម។
ពហុវចនៈមិនស្តង់ដារត្រូវបានបង្កើតឡើងជាពាក្យ កុមារ - កុមារ, បុរស - មនុស្ស, បាត - បាតនិងមួយចំនួនទៀត។
2. ទម្រង់ពហុវចនៈនៃករណី genitive នៃនាម: ប្រាំក្រាម ឬប្រាំក្រាម?
សម្រាប់នាមបុរសភាគច្រើនដែលបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈរឹងក្នុងទម្រង់ដំបូង ( ទឹកក្រូច ប៉េងប៉ោះ រុយ agaric កុំព្យូទ័រ ស្រោមជើង) ការបញ្ចប់លក្ខណៈ - អូក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈហ្សែន៖ ក្រូច ប៉េងប៉ោះ រុយ agarics កុំព្យូទ័រ ស្រោមជើងល ។ ការលើកលែងជាច្រើនអាចត្រូវបានសម្គាល់ពីច្បាប់នេះ - នាមស្រដៀងគ្នា ប៉ុន្តែមានពហុវចនៈហ្សែនក្នុងទម្រង់ ការបញ្ចប់ null: ការស្តុកទុកមួយ - មិនមានស្រោមជើង Ossetian មួយ - Ossetians ប្រាំនាក់ មួយក្រាម - ប្រាំក្រាមនិង ប្រាំក្រាមល។ ពាក្យទាំងនេះរួមមានៈ
ឈ្មោះរបស់ប្រជាជនតាមសញ្ជាតិ និងជាកម្មសិទ្ធិរបស់ទម្រង់យោធា ដែលភាគច្រើនប្រើក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈក្នុងអត្ថន័យរួមមួយ៖ Magyars - Magyars, Turkmens - Turkmens, midshipmen - midshipmen និង midshipmen, partisans - partisans, ទាហាន - ទាហាន;នេះក៏រួមបញ្ចូលទម្រង់ r ។ n. pl. h មនុស្ស.
ឈ្មោះធាតុដែលបានផ្គូផ្គង៖ ស្បែកជើងកវែង - ស្បែកជើងកវែង, ភ្នែក - ភ្នែក, cuffs - cuffs, ខ្សែស្មា - ខ្សែស្មា, ស្តុក - ស្តុក, epaulettes - epaulettes, ស្បែកជើងកវែង - ស្បែកជើងកវែង.
ឈ្មោះរង្វាស់ និងឯកតារង្វាស់៖ 220 វ៉ុល 1000 វ៉ាត់ 5 អំពែរ 500 ជីហ្គាបៃ. ប្រសិនបើឈ្មោះបែបនេះត្រូវបានប្រើនៅខាងក្រៅបរិបទ "ការវាស់វែង" (និយាយម្យ៉ាងទៀតទម្រង់ករណីហ្សែនមិនអាចរាប់បាន) នោះការបញ្ចប់ត្រូវបានប្រើ។ -ov៖ រស់នៅដោយគ្មានគីឡូក្រាមលើស ជីហ្គាបៃមិនគ្រប់គ្រាន់.
គួរកត់សំគាល់ថា ឈ្មោះផ្លែឈើ ផ្លែឈើ និងបន្លែ ដែលជានាមបុរស ក្នុងទម្រង់ដំបូងបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈរឹង ( ក្រូច, eggplant, ប៉េងប៉ោះ, ក្រូចឃ្វិច) ក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈហ្សែន។ ម៉ោងមានការបញ្ចប់ - ផ្លែក្រូច ៥ផ្លែ ពងទា ១គីឡូក្រាម ឆ្នាំថ្មីដោយគ្មានផ្លែក្រូច, សាឡាត់ប៉េងប៉ោះ.
សម្រាប់នាមមួយចំនួន ការបង្កើតទម្រង់ពហុវចនៈ។ h n. ពិបាក; ទាំងនេះគឺជាពាក្យ សុបិន្ត, ការអធិស្ឋាន, ក្បាល. ផ្ទុយទៅវិញពាក្យ ថ្ពាល់និង ជាងឈើមិនមានទម្រង់ផ្សេងទៀតទេ លើកលែងតែទម្រង់ពហុវចនៈ។ h ករណី។
សូមមើល: "វេយ្យាករណ៍រុស្ស៊ី", M., 1980 ។
1. នាមបុរសមួយចំនួនក្នុងនាមពហុវចនៈ ត្រូវបានប្រើជាមួយនឹងការបញ្ចប់ -а, -я:
អាសយដ្ឋាន, ឆ្នេរសមុទ្រ, សតវត្ស, ទីក្រុង, នាយក, វេជ្ជបណ្ឌិត, រនាំង, រោងម៉ាស៊ីនកិនថ្ម, អធិការ, ទូក, stern, លេខ, ស្រុក, កោះ, វិស្សមកាល, លិខិតឆ្លងដែន, ចុងភៅ, សាស្រ្តាចារ្យ, ថ្នាក់, វាលស្មៅ, ពេទ្យ, តែម, យុថ្កា។
ជាមួយនឹងការបញ្ចប់ -s, -i:
អ្នកនិពន្ធ ឱសថការី អ្នកបង្កជម្លោះ គណនេយ្យករ ការបោះឆ្នោត កិច្ចសន្យា វិស្វករ សាស្ត្រាចារ្យ អ្នកដឹកនាំ អ្នករចនា កូនកំលោះ វាគ្មិន មន្ត្រី ប្រយោគ សវនករ អ្នកកែសម្រួល អ្នកលបបាញ់ សិក្ខាកាម នំខេក អ្នកបើកបរ។ នាមមានអត្ថន័យខុសគ្នា៖ រោម (ធ្វើពីស្បែកសត្វ) - រោមសត្វ (ជាងដែក) ខ្សែក្រវាត់ (ខ្សែក្រវ៉ាត់) - ខ្សែក្រវាត់ (ភូមិសាស្ត្រ) ខ្សែ (ខ្សែភ្លើង) - ខ្សែ (របស់នរណាម្នាក់) ច្រក (ឯកសារ) - ឆ្លងកាត់ (នោះ អ្វីដែលបាត់) វិក័យប័ត្រ (ឯកសារសម្រាប់ការទូទាត់) - វិក័យប័ត្រ (ឧបករណ៍សម្រាប់រាប់) ហ្វ្រាំង (ឧបករណ៍) - ហ្វ្រាំង (របាំង) គ្រូបង្រៀន (គ្រូបង្រៀន) - គ្រូបង្រៀន (ស្ថាបនិក ទ្រឹស្តីវិទ្យាសាស្ត្រ), នំប៉័ង (ធញ្ញជាតិ) - នំប៉័ង (ដុតនំ) ពណ៌ (ថ្នាំលាប) - ផ្កា (រុក្ខជាតិ) ធ្មេញ (នៅក្នុងមាត់) - ធ្មេញ (ធ្មេញ) ឫស (នៅក្នុងរុក្ខជាតិ) - ឫស (បន្លែស្ងួត) សន្លឹក (ក្រដាស។ ជាតិដែក ល។ ) - ស្លឹក (ក្នុងរុក្ខជាតិ) កូនប្រុស (មាតុភូមិ) - កូនប្រុស (ម្តាយ) ។
ទម្រង់ពីរនៃនាមគឺអាចធ្វើទៅបាន (ការបញ្ចប់ -а, -я គឺធម្មតាជាង សុន្ទរកថា): ខ្យល់ - ខ្យល់, រទេះ - រទេះ, ឆ្នាំ - ឆ្នាំ, ពន្លឺស្វែងរក - ពន្លឺស្វែងរក, សិប្បកម្ម - សិប្បកម្ម, សិក្ខាសាលា - សិក្ខាសាលា។
សរសេរដោយបើកតង្កៀប។ ដាក់ភាពតានតឹងលើនាមហើយសម្គាល់ចុងបញ្ចប់។
បរទេស (លិខិតឆ្លងដែន) សមូហភាព (កិច្ចសន្យា) បទពិសោធន៍ (វេជ្ជបណ្ឌិត) នាពេលខាងមុខ (ជម្រើស) យុវជន (មន្ត្រី) បានមកដល់ (សាស្ត្រាចារ្យ) ល្បីល្បាញ (សាស្រ្តាចារ្យ) ដែលទើបតែងតាំងថ្មី (នាយក) ជំនាញ (ចុងភៅ) បុណ្យ (នំ) , ស្រូវសាលីថ្មី (ថ្នាក់) យុត្តិធម៌ (សាលក្រម), យកចិត្តទុកដាក់ (អធិការ), ឆ្មាំ (ទូក) ។
អាន បញ្ចូល ជំនួសឱ្យចំនុចនៃនាមដែលអ្នកត្រូវការក្នុងអត្ថន័យ ដែលផ្តល់ឱ្យក្នុងតង្កៀប។
1) កម្មករប្រមូលផ្តុំគ្នាសម្រាប់ ... អ្នកដែលចាកចេញទៅការដ្ឋានសំណង់។ Telegraph បន្លឺសំឡេងយ៉ាងស្រទន់ ... (ខ្សែ, ខ្សែ) ។ 2) អ្នកអានភស្តុតាងបានកត់សម្គាល់នៅក្នុងសាត្រាស្លឹករឹត ... អក្សរ។ កម្មការិនីរោងចក្រត្រូវបានគេឲ្យថ្មី… (សំបុត្រឆ្លងកាត់)។ ៣) មានក្តារឈើធំៗនៅជិតក្តារ....បង្ហាញ... ត្រូវបង់ឱ្យទាន់ពេលវេលា (វិក្កយបត្រ វិក្កយបត្រ) ។ 4) ពួកគេច្រេះបន្តិច ... នៅក្នុងដើមឈើ។ នៅលើធ្នើដាក់ ... ក្រដាសកាតុងធ្វើកេស (សន្លឹក, ស្លឹក) ។ ៥) គេឈឺ.... គ្រឿងខូច... (ធ្មេញ ធ្មេញ)។ 6) រថយន្តកាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺន .... វាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅលើ ... សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្ម (ហ្វ្រាំងហ្វ្រាំង) ។ 7) ផ្ទះត្រូវបានលាបពណ៌ភ្លឺ .... មាន ... (ពណ៌, ផ្កា) នៅលើបង្អួច។ ៨) បទពិសោធន៍.... ពូកែៗ... បន្សល់ទុកនូវកេរដំណែលដ៏សម្បូរបែប (លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ) នៅសាលា។
បន្ថែមលើប្រធានបទ § 37. នាមត្រកូលនាមត្រកូលមួយចំនួន៖
- វ៉ារ្យ៉ង់នៃការបញ្ចប់នៃនាមពហុវចនៈនៃនាមបុរសនៃ declension ទី 1
- ភាពប្លែកនៃការបង្កើតទម្រង់ពហុវចនៈនៃក្រុមដាច់ដោយឡែកនៃនាម
- ប្រភេទនៃយេនឌ័រ ចំនួន និងករណីនៃនាម
- § 38. អក្ខរាវិរុទ្ធនៃនាមនៅក្នុង PLURAL ប្រដាប់បន្តពូជ
- ពហុវចនៈហ្សែន។ វ៉ារ្យ៉ង់នៃការបញ្ចប់ពហុវចនៈហ្សែន
នាយកឬនាយក?
នៅក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប វ៉ារ្យ៉ង់ដែលប្រែប្រួលក្នុងទម្រង់ ពហុវចនៈនាមមានច្រើនជាង 300 ពាក្យ។ ការផ្តោតអារម្មណ៍នៃការចែកចាយនៃការបញ្ចប់ - ហើយខ្ញុំ)គឺជាផ្នែកនៃភាសាដើមកំណើត និងភាសាអាជីព។ សម្រាប់ហេតុផលនេះទម្រង់ - ហើយខ្ញុំ)ជាញឹកញាប់មានពណ៌ចម្រុះ ឬវិជ្ជាជីវៈ៖ កិច្ចសន្យា, ជាងដែក, អ្នកបើក. ទម្រង់នៅលើ -s(s)មានភាពអព្យាក្រឹតជាង ហើយសម្រាប់ពាក្យភាគច្រើនត្រូវនឹងបទដ្ឋានធម្មតានៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ ប៉ុន្តែក្នុងករណីខ្លះទម្រង់ - ហើយខ្ញុំ)បានជំនួសទម្រង់រួចហើយ -s(s).
ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានៃទម្រង់ "ចម្រូងចម្រាស" នៃពាក្យវាចាំបាច់ត្រូវយោងទៅវចនានុក្រម។ ក្រៅពីនេះ គេអាចយល់បាន។ លំនាំមួយចំនួនសម្របសម្រួលការជ្រើសរើសនៃការបញ្ចប់នៃពហុវចនៈនាម
ពហុវចនៈមិនធម្មតាលេចឡើងក្នុងពាក្យ កុមារ - កុមារ, បុរស - មនុស្ស, បាត - បាតនិងមួយចំនួនទៀត។
សូមមើលបន្ថែម៖ ការបញ្ចប់ និងការបញ្ចប់ក្នុងនាមពហុវចនៈនៃនាម ( xl នឹង - នំបុ័ង, ឆ្លងកាត់ - ឆ្លងកាត់និងល)។
របៀបពិនិត្យមើលការបញ្ចប់នៃនាមក្នុងវចនានុក្រមឱ្យបានត្រឹមត្រូវ
ទម្រង់ពហុវចនៈនៃនាមត្រូវបានពិនិត្យនៅក្នុងវចនានុក្រម (ឧទាហរណ៍ សូមមើលចំណងជើង "ពិនិត្យពាក្យ" នៅលើវិបផតថល gramota.ru) ។
ធាតុវចនានុក្រម
របៀបអានសញ្ញាបន្ទាប់ពីនាម
នាយក, -a, pl.-a, -ov
ទម្រង់ rod.p. ឯកតា - នាយក; ទម្រង់ត្រឹមត្រូវ im.p. ពហុវចនៈ -
ដឹកនាំ, rod.p. ពហុវចនៈ - នាយក
ជាងដែក, -ខ្ញុំ, pl.-and, -ey និង -I, -ey
ទម្រង់ rod.p. ឯកតា -
sl សារី; ទម្រង់ត្រឹមត្រូវ។ im.p. ពហុវចនៈ -
sl សារីនិង ជាងដែកgenus.p ។ ពហុវចនៈ -sl ស្រក់
ក្រែម, -a និង -y
ទម្រង់ rod.p. ឯកតា - ក្រែមនិង ក្រែម;ទម្រង់ត្រឹមត្រូវ im.p. ពហុវចនៈ -
kr យើង(ព្រោះអត់មានសញ្ញាទេ វាមានន័យថាការបញ្ចប់ត្រូវបានប្រើ -s)
លំហាត់សម្រាប់ប្រធានបទ "នាម។ ករណីតែងតាំងពហុវចនៈ
លំហាត់ 1 ។ដាក់នាមក្នុងតង្កៀបទៅក្នុងពហុវចនៈ nominative/accusative។ ពិនិត្យខ្លួនអ្នកនៅក្នុងវចនានុក្រម។
1. (វិស្វករ) ត្រូវការគ្រប់ទីកន្លែង។
2. អ្នកនេសាទ (នាវា) មិនបានទៅសមុទ្រអស់រយៈពេលបីខែ។
3. (បាត) នៃនាវាត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយផេះ។
4. A (មាន់) និង (មាន់) បានរត់បន្ធូរអារម្មណ៍តាមបណ្តោយផ្លូវប្រទេសហើយ (ជ្រូក) និង (កំភួនជើង) ដួលនៅក្នុងធូលីដី។ 5. នៅក្នុងសារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រ ខ្ញុំបានពិនិត្យយ៉ាងក្លៀវក្លាចំពោះមនុស្សបុរាណ (កាំភ្លើង)។
6. នៅព្រំដែន ឆ្មាំព្រំដែនបានពិនិត្យយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ (លិខិតឆ្លងដែន) និងអីវ៉ាន់របស់យើង។
7. (កុមារ) ជារឿយៗយំនៅពេលយប់។
8. (ប្រជាពលរដ្ឋ) ទៅមុខបន្តិច!
9. (ម្ចាស់) អ្វីមួយដែលមិនបានមកលេងជាយូរមកហើយ។
10. ខ្លាញ់ (ចំណុច) ដាច់ដោយឡែកពីគ្នាយ៉ាងច្បាស់នៅលើអាវពន្លឺ។
11. វត្ថុបុរាណ (កញ្ចក់) ព្យួរនៅតាមសាលធំ។
12. (កសិករ) តែងតែប្រព្រឹត្តចំពោះគោក្របីដោយភាពទន់ភ្លន់ពិសេស។
13. ឧត្តមនាវីបានចេញបញ្ជាឱ្យលើក (យុថ្កា) ។
14. នាវា (Navigator) ត្រូវបានហៅទៅកាន់ទីស្នាក់ការកណ្តាលនៃកងនាវា។
15. ប៉ាស៊ីហ្វិក និងខាងជើង (កងនាវា) បានធ្វើសមយុទ្ធ។
16. (កសិករ) បានទទួលការបោះបង់ចោល (កសិដ្ឋាន) ជួល។
17. (អ្នកគ្រប់គ្រង) នៃព្រលានយន្តហោះបានសម្រេចចិត្តចាប់ផ្តើមកូដកម្ម។
18. (នាយក) រោងចក្រត្រូវបានកោះហៅទៅ រដ្ឋបាលក្រុងប៉ុន្តែ (ប្រធាន) នៃសហករណ៍មិនធ្វើទេ។
19. (គ្រូបង្វឹក) នៃក្រុមអូឡាំពិក - ទទួលស្គាល់ជាទូទៅ (មេ) ។
20. ប្រើ (សឺរាុំង) ត្រូវបានដាក់ក្នុងធុងពិសេស (ធុង) ហើយបន្ទាប់មកបំផ្លាញចោល។
21. មានតែអ្នកបើកបរដែលមានបទពិសោធន៍ប៉ុណ្ណោះដែលអាចធ្វើការនៅលើផ្លូវ taiga ។
22. (វ៉ាល់) នៅលើបំពង់បង្ហូរឧស្ម័នត្រូវបានបិទភ្លាមៗ។
23. រោងចក្រត្រូវការបទពិសោធន៍ (គណនេយ្យករ ជាងឈើ ជាងគំនូរ សន្តិសុខ)។
24. ដំបូលផ្ទះស្ទើរតែទាំងអស់នៅក្នុងភូមិនេសាទត្រូវបានដំឡើង (វ៉ាល់អាកាសធាតុ) ។
25. ភ្លឺ (ភពព្រហស្បតិ៍) ត្រូវបានតំឡើងនៅសងខាងនៃឆាក។
26. អ្វីគ្រប់យ៉ាង (ឆ្នុក) បានទៅកន្លែងណាមួយ។
លំហាត់ទី 2 ។កែកំហុសដែលទាក់ទងនឹងការប្រើនាមក្នុងឯកវចនៈ និងពហុវចនៈ។ ព្យាយាមពន្យល់ពីខ្លឹមសារនៃកំហុសទាំងនេះ។ ពិនិត្យខ្លួនអ្នកនៅក្នុងវចនានុក្រម។
1. Raskolnikov ចង់សារភាពទង្វើរបស់គាត់ ប៉ុន្តែគាត់មិនមានកម្លាំង និងភាពក្លាហានគ្រប់គ្រាន់ទេ។
2. នៅក្នុង The Master និង Margarita, Bulgakov បានអ៊ិនកូដទស្សនៈនិងទស្សនៈពិភពលោករបស់គាត់។
3. រោងចក្ររបស់យើងផលិតឈុតទូរទស្សន៍ដែលមានគុណភាពខ្ពស់បំផុត។
4. ប្រពន្ធបានយកតែមួយចានពេញ។
5. គាត់បានមកក្នុងពិធីមង្គលការទាំងអស់នៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់។
៦.បងប្រុសអ្នកមានមានគោច្រើន ហើយបងប្រុសអ្នកក្រមានគោតែមួយក្បាល។
7. ពួកគេត្រូវបានបញ្ជាឱ្យចុះចាញ់ភ្លាមៗនូវកាំភ្លើងទាំងអស់។
8. ពោះវៀនរបស់ផែនដីសម្បូរណាស់។
9. ប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំ និងខ្ញុំបានលាងចានទាំងអស់ ដាក់ក្នុងទូដាក់ចាន ហើយចាប់ផ្តើមរង់ចាំម្តាយរបស់ខ្ញុំ។
10. ខ្ញុំចូលចិត្តវិជ្ជាជីវៈរបស់ប៉ូលីស ព្រោះវាមានការគំរាមកំហែង និងហានិភ័យជាច្រើន។
11. ក្មេងប្រុសរៀនលេងភ្លេងគ្រប់ប្រភេទនៅលើអាម៉ូនិក។
12. បុរសនៅក្នុងសាលបានស្រែកហើយហួច Barmaley ឆ្ងាយ។
13. ខ្ញុំត្រូវបានគេបញ្ជាឱ្យយកសំណងនេះមុនពេលអាហារនីមួយៗ។
14. នៅក្នុងទីធ្លា យោលបានបែក។
15. ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យទានតូចមួយសម្រាប់ខួបកំណើតរបស់ខ្ញុំ។
16. កាត់ខ្សែស្រឡាយដោយកន្ត្រៃ។
17. ខ្ញុំអស់ទឹកខ្មៅហើយ មិនអាចសរសេរទៀតទេ។
18. យើងលាបបង្អួចជាមួយ whitewash ។
19. អត្ថបទនិទានរឿងដ៏អស្ចារ្យអំពីស្រុកនៃសាលា។
20. ទឹកក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់គោលបំណងសេដ្ឋកិច្ចផងដែរ។
21. ផ្ទៃមេឃគ្របដណ្តប់ដោយពពកពណ៌ប្រផេះរឹង។
22. មិត្តរបស់ខ្ញុំ និងខ្ញុំបានមកដល់ពី dachas នៅថ្ងៃតែមួយ។
23. វេជ្ជបណ្ឌិតនេះយល់ឃើញតែយោងទៅតាមកំណត់ចំណាំត្រៀម។
24. អ្នកបើកបរបានដឹកនំប៉័ងឆ្លងកាត់ Ladoga ហើយបញ្ជូនអ្នកប្រយុទ្ធទៅខាងមុខ។
25. មនុស្សម្នាក់នឹងមិនអាចធ្វើអ្វីនៅទីនេះបានទេ។
26. រាល់រដូវរងាគាត់មានជំងឺផ្តាសាយ។
27. នៅក្នុងគំនិតរបស់វីរបុរសរបស់ Tolstoy អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺខុសគ្នា។
28. វីរបុរសនៃសមរភូមិ Borodino ដូចដែលបានបង្ហាញដោយ L.N. Tolstoy ជាកម្មសិទ្ធិរបស់បរិយាកាសសង្គមផ្សេងៗគ្នា។
29. ការបញ្ចេញមតិមិនត្រឹមត្រូវជារឿយៗមានឱកាសស្តាប់នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់ទារក។
30. នៅដើមសង្រ្គាម កងទ័ពរបស់យើងត្រូវបានឡោមព័ទ្ធពីរបីដង។
31. នៅលើ ពេលនេះវាពិបាកណាស់ក្នុងការបង្រៀនក្មេងៗនូវអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។
32. ការងារលើការផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ត្រូវបានរៀបចំនៅសហគ្រាស។
គេហទំព័រប្រភពសម្ភារៈ
បន្ថែមលើគេហទំព័រ៖
រដ្ឋ វប្បធម៌ភាសាក្នុង រុស្ស៊ីទំនើបទុកជាច្រើនដើម្បីចង់បាន។ ហើយមូលហេតុនៃការនេះគឺមិនមានន័យថាការតម្រង់ទិសទៅរក វប្បធម៌លោកខាងលិចហើយមិនមែនជាការខ្វះការជំរុញការអាន ដូចដែលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយបដិសេធ។
វចនានុក្រមដ៏ធំទូលាយមួយ ដែលអ្នកអាចស្វែងរកអក្ខរាវិរុទ្ធផ្សេងគ្នានៃពាក្យដូចគ្នា ការពិភាក្សាដ៏ក្តៅគគុកក្នុងចំណោមអ្នកភាសាវិទ្យាជុំវិញការប្រកប ពាក្យបុគ្គល, ស្ទ្រីមដ៏ធំអក្សរសិល្ប៍ដែលមិនត្រូវបានធ្វើឡើងដោយអ្នកអានភស្តុតាងដែលមានសមត្ថកិច្ច បិទការនិយាយដោយមិនសមរម្យ ពាក្យស្លោកនេះជាមូលហេតុពិតដែលអក្ខរកម្មរីកចម្រើន។ បទដ្ឋានភាសាកើតមកមិនមែនដើម្បីប្រយោជន៍ខ្លួនទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ដើម្បីឲ្យមនុស្សយល់គ្នាទៅវិញទៅមក ជៀសវាងភាពមិនច្បាស់លាស់ ហើយចុងក្រោយគឺរក្សាទ្រព្យសម្បត្តិភាសាជាតិ។
តើអ្នកអាចឮការហៅទូរសព្ទញឹកញាប់ប៉ុណ្ណានៅក្នុងការិយាល័យ ជំនួសឱ្យការហៅ កាតាឡុក ជំនួសឱ្យកាតាឡុក។ ទាំងអស់នេះយឺតៗ ប៉ុន្តែច្បាស់ជាអង្រួនបទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រប្រពៃណីនៃភាសារុស្សី ហើយនាំទៅរកការថយចុះជាទូទៅនៃវប្បធម៌។
នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបមានប្រហែល 300 ពាក្យដែលពហុវចនៈនាមគឺ "ប្រែប្រួល" ជាមួយនឹងវ៉ារ្យ៉ង់។ លើសពីនេះទៅទៀត អត្រាស្ត្រេសនៅក្នុងពាក្យមួយចំនួនបានផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការអភិវឌ្ឍន៍នៃប្រព័ន្ធ declension នៃនាមរុស្ស៊ី។ ដូច្នេះឧទាហរណ៍នៅក្នុង ចុង XIX- នៅដើមសតវត្សទី 20 អ្នកដឹកនាំត្រូវបានគេហៅថាជានាយកហើយសាស្រ្តាចារ្យត្រូវបានគេហៅថាសាស្រ្តាចារ្យ។ នៅក្នុងដំណើរនៃសតវត្សចុងក្រោយនេះ ការផ្លាស់ប្តូរដែលមិនអាចត្រឡប់វិញបានបានកើតឡើង។ ការបញ្ចប់នៅក្នុង-а (-я) បានចាប់ផ្តើមសោយរាជ្យជាភាសាដើម និង "វិជ្ជាជីវៈ" ហើយទម្រង់នៅក្នុង-ы (-и) ប្រែទៅជាអព្យាក្រឹតជាង ប្រពៃណីជាងសម្រាប់ភាសាអក្សរសាស្ត្រ (អ្នកកែសម្រួល គ្រូបង្រៀន អ្នកអាន) ។ ប៉ុន្តែកុំភ្លេចថាមានករណីលើកលែងចំពោះច្បាប់ទាំងអស់។
នាយក, កិច្ចសន្យា, គណនេយ្យករ - ទាំងនេះគឺជាបទដ្ឋានដែលបានក្លាយជាលទ្ធភាពតែមួយគត់!
- នាយកបានមកដល់ រោងចក្រធំៗ, នាយកបានប្រមូលផ្តុំគ្នា, យើងបានសរសេរសំបុត្រទៅនាយក។
- ក្រុមហ៊ុនរបស់យើងបានចុះកិច្ចសន្យា។
- គណនេយ្យករបានគណនាការប៉ាន់ប្រមាណ។ល។
អក្ខរាវិរុទ្ធ (ការបញ្ចប់ និងស្ត្រេស) នៃពាក្យ នាយក គណនេយ្យករ កិច្ចសន្យា ជាដើម គឺស្ថិតនៅក្រោមច្បាប់ "ការបញ្ចប់នៃពហុវចនៈនៃនាមបុរស -ы (-и) - -а (-я)" ។ ច្បាប់នេះមានភាពស្មុគស្មាញណាស់។ ប្រសិនបើការបញ្ចប់ -op / -ёr / -еr ត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ នោះវាត្រូវបានបម្រុងទុកជាញឹកញាប់នៅក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈ i.e. ផ្តល់ឱ្យ -ers, -ors: កិច្ចសន្យា, អ្នកបើកបរ, gliders, ម៉ូទ័រ, របង, វិស្វករ, cavaliers ។ ក្នុងករណីផ្សេងទៀត នាម ជាពិសេស animate ones លើ -op / -er ក្នុងពហុវចនៈមានទំនោរខ្លាំងក្នុងការផ្លាស់ប្តូរភាពតានតឹងទៅចុងបញ្ចប់: វេជ្ជបណ្ឌិត, junker, ទូក។ល។ ប៉ុន្តែក៏មានម៉ាសផងដែរ។ ឧទាហរណ៍បញ្ច្រាសជាពិសេស គណនេយ្យករ គ្រូបង្វឹក ជាដើម។ លើសពីនេះ មានកត្តាមួយចំនួនដែលជះឥទ្ធិពលផ្ទាល់ដល់ការប្រកបនៃការបញ្ចប់ជាក់លាក់មួយនៅក្នុងពាក្យមួយ។ ទាំងអស់នេះត្រូវបានពិពណ៌នាលម្អិត (ជាមួយឧទាហរណ៍ជាច្រើន) នៅក្នុងការណែនាំអក្ខរាវិរុទ្ធ។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ បុរសសាមញ្ញ(មិនមែនជា philologist) វានឹងពិបាកក្នុងការបង្កើតទម្រង់ពហុវចនៈនៃករណីតែងតាំងដែលត្រូវបានដឹកនាំដោយចំណុចនៃច្បាប់។ ដូច្នេះយកពាក្យរបស់ខ្ញុំសម្រាប់វា - វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីគ្រាន់តែចងចាំពាក្យមួយចំនួន។ បើមិនដូច្នោះទេអ្នកអាច "ច្រឡំ" ច្បាប់ដែលចង់បានយ៉ាងងាយស្រួល។ ហើយសូម្បីតែប្រសើរជាងនេះ យ៉ាងហោចណាស់ម្តងម្កាល សូមក្រឡេកមើលវចនានុក្រម។
កំប្លែងបន្តិច
នៅពេលទន្ទេញ អ្នកអាចត្រូវបានណែនាំដោយ rhyme-associations:
- នាយកអេ - ម៉ាស្ទ័រអេ
- កិច្ចសន្យាគឺជាចោរ
- គណនេយ្យករ - អ្នកជិះស្គី
