ផ្ទះ លក្ខណៈសម្បត្តិដែលមានប្រយោជន៍នៃផ្លែឈើ របៀបធ្វើការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយអ៊ីមែល។ ធ្វើការជាមួយអ៊ីមែល៖ ច្បាប់មានប្រសិទ្ធភាព

របៀបធ្វើការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយអ៊ីមែល។ ធ្វើការជាមួយអ៊ីមែល៖ ច្បាប់មានប្រសិទ្ធភាព

អ៊ីមែល (អ៊ីមែល - ខ្លីសម្រាប់អ៊ីមែលអេឡិចត្រូនិច) គឺងាយស្រួលនិង សំណងរហ័សទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត។ អ៊ីមែលអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់គោលបំណងផ្សេងៗ។

  • - ការផ្ញើនិងទទួលសារ. សារអ៊ីមែលអាចត្រូវបានផ្ញើទៅនរណាម្នាក់ ដរាបណាពួកគេមានអាសយដ្ឋានអ៊ីមែល។ សារនេះត្រូវបានបញ្ជូនទៅអ៊ីមែលរបស់អ្នកទទួលក្នុងរយៈពេលពីរបីវិនាទី ឬនាទី ដោយមិនគិតពីថាតើគាត់រស់នៅក្បែរនោះ ឬនៅម្ខាងទៀតនៃពិភពលោកនោះទេ។ អ្នកអាចទទួលបានសារពីនរណាម្នាក់ដែលស្គាល់អាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់អ្នក ហើយបន្ទាប់ពីអានសំបុត្ររួច សរសេរចម្លើយ។
  • - ការផ្ញើនិងទទួលឯកសារ. បន្ថែមពីលើធម្មតា។ សារអត្ថបទជាមួយ អ៊ីមែលអ្នកអាចផ្ញើឯកសារស្ទើរតែគ្រប់ប្រភេទ រួមទាំងឯកសារ រូបភាព និងតន្ត្រី។ ឯកសារដែលបានផ្ញើជាមួយសារអេឡិចត្រូនិចត្រូវបានគេហៅថាឯកសារភ្ជាប់។
  • - ការផ្ញើសារទៅកាន់ក្រុមមនុស្ស. សារអេឡិចត្រូនិចអាចត្រូវបានផ្ញើទៅកាន់មនុស្សជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។ អ្នកទទួលអាចឆ្លើយតបទៅក្រុមទាំងមូល ដោយអនុញ្ញាតឱ្យមានការពិភាក្សាជាក្រុម។
  • - ការបញ្ជូនបន្តសារ. អ្នកអាចបញ្ជូនសារអ៊ីមែលដែលបានទទួលទៅអ្នកទទួលផ្សេងទៀតដោយមិនចាំបាច់វាយអត្ថបទឡើងវិញ។

អ៊ីមែលកាន់តែងាយស្រួល ការទំនាក់ទំនងតាមទូរស័ព្ទនិងការឆ្លើយឆ្លងទៀងទាត់។ អ្នកអាចផ្ញើសារនៅពេលណាក៏បាននៃថ្ងៃឬយប់។ ប្រសិនបើអ្នកទទួលមិនអង្គុយនៅកុំព្យូទ័ររបស់ពួកគេ ហើយមិនមានអ៊ីនធឺណិត (មិនភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិត) នៅពេលផ្ញើសារ ពួកគេនឹងរកឃើញសារនៅពេលក្រោយនៅពេលពួកគេពិនិត្យមើលសំបុត្ររបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានភ្ជាប់ទៅអ៊ីនធឺណិត អ្នកអាចទទួលបានការឆ្លើយតបពីពួកគេក្នុងរយៈពេលពីរបីនាទី។

ការផ្ញើអ៊ីមែលក៏ឥតគិតថ្លៃផងដែរ។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងសំបុត្រធម្មតា មិនត្រូវការត្រា ឬថ្លៃសេវាទេ ហើយវាមិនមានបញ្ហាថាតើអ្នកទទួលរស់នៅទីណា។ អ្នក​ត្រូវ​ចំណាយ​សម្រាប់​តែ​ការ​តភ្ជាប់​ទៅ​អ៊ីនធឺណិត ហើយ​ពេល​ខ្លះ​សម្រាប់​កម្មវិធី​អ៊ីមែល​ដែល​បាន​ប្រើ។

រឿងបីគឺត្រូវការដើម្បីធ្វើការជាមួយអ៊ីមែល។

  • 1 ការភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិត។ ដើម្បីភ្ជាប់កុំព្យូទ័ររបស់អ្នកទៅអ៊ីនធឺណិត អ្នកត្រូវតែជាវអ្នកផ្តល់សេវាអ៊ីនធឺណិតជាមុនសិន។ ISP ផ្តល់ការចូលប្រើអ៊ីនធឺណិត ជាធម្មតាសម្រាប់ថ្លៃសេវាប្រចាំខែ។ អ្នកក៏នឹងត្រូវការឧបករណ៍ដែលហៅថាម៉ូដឹមផងដែរ។
  • 2 កម្មវិធីអ៊ីមែល ឬសេវាអ៊ីមែលតាមគេហទំព័រ។ អ្នកអាចទាញយក ឬទិញកម្មវិធីអ៊ីមែលពី Microsoft ឬអ្នកលក់ផ្សេងទៀត។ កម្មវិធីអ៊ីមែលច្រើនតែមានឥទ្ធិពល និងលឿនជាងសេវាកម្មអ៊ីមែលតាមគេហទំព័រ។ មុនពេលបង្កើតកម្មវិធីអ៊ីមែលរបស់អ្នក អ្នកនឹងត្រូវទទួលបានព័ត៌មានជាក់លាក់ពី ISP របស់អ្នក។ ជាធម្មតានេះគឺជាអាសយដ្ឋានអ៊ីមែល ពាក្យសម្ងាត់ ឈ្មោះម៉ាស៊ីនមេសំបុត្រចូល និងចេញ និងព័ត៌មានមួយចំនួនផ្សេងទៀត។

ប្រសិនបើអ្នកមិនមានអារម្មណ៍ចង់ទាញយក ឬទិញកម្មវិធីអ៊ីមែលទេ អ្នកអាចជាវសេវាកម្មអ៊ីមែលដែលមានមូលដ្ឋានលើបណ្តាញដូចជា Gmail, Windows Live Hotmail ឬ Yahoo! សំបុត្រ។ សេវាកម្មទាំងនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកពិនិត្យមើលអ៊ីមែលរបស់អ្នកដោយប្រើកម្មវិធីរុករកតាមអ៊ីនធឺណិតពីកុំព្យូទ័រណាមួយដែលភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិត - ទោះបីជាកុំព្យូទ័រជាកម្មសិទ្ធិរបស់អ្នកណាម្នាក់ ឬដំឡើងនៅកន្លែងសាធារណៈដូចជាបណ្ណាល័យក៏ដោយ។

3 អាសយដ្ឋានអ៊ីមែល។ អ្នកអាចទទួលបានអាសយដ្ឋានអ៊ីមែលពីអ្នកផ្តល់សេវាអ៊ីនធឺណិតរបស់អ្នក ឬដោយការចុះឈ្មោះជាមួយសេវាកម្មអ៊ីមែលដែលមានមូលដ្ឋានលើបណ្តាញ។ អាសយដ្ឋាន​អ៊ីមែល​មាន​ឈ្មោះ​អ្នក​ប្រើ (ឈ្មោះ​ពិត​គឺ​ជា​ជម្រើស អ្នក​អាច​ប្រើ​ឈ្មោះ​ក្លែងក្លាយ) សញ្ញា "@" និង​ឈ្មោះ​អ្នក​ផ្តល់​សេវា ឧទាហរណ៍ អាសយដ្ឋាន​អ៊ីមែល​នេះ​ត្រូវ​បាន​ការពារ​ពី​សំបុត្រ​ឥត​ប្រយោជន៍។ អ្នកត្រូវការបើក JavaScript ដើម្បីមើលវា។

ជាឧទាហរណ៍ សូមពិចារណាដំណើរការបង្កើត និងផ្ញើសារអ៊ីមែល

តួលេខបង្ហាញពីរបៀបបំពេញប្រអប់សារនៅក្នុងកម្មវិធីអ៊ីមែលភាគច្រើន។ ជំហានទាំងនេះអាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើកម្មវិធីអ៊ីមែល ឬសេវាកម្មអ៊ីមែលដែលអ្នកកំពុងប្រើ។

អង្ករ។ ៣.២.១

1. នៅក្នុងប្រអប់ To បញ្ចូលអាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់អ្នកទទួលយ៉ាងហោចណាស់មួយ។ ប្រសិនបើមានអ្នកទទួលច្រើន សូមបំបែកអាសយដ្ឋានដោយសញ្ញាក្បៀស (;) ។

នៅក្នុងវាល ចម្លងអ្នកអាចបញ្ចូលអាសយដ្ឋានរបស់អ្នកទទួលបន្ថែម ដែលគួរតែដឹងអំពីសារ ប៉ុន្តែមិនចាំបាច់ឆ្លើយតបទៅវាទេ។ ពួកគេនឹងទទួលបានសារដូចគ្នានឹងអ្នកទទួលដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងវាល ទៅអ្នកណា. អ្នកអាចទុកវាលអាសយដ្ឋានអ្នកទទួលបន្ថែមនៅទទេ។ កម្មវិធីអ៊ីមែលមួយចំនួនក៏ផ្តល់ជូនផងដែរដើម្បីបំពេញនៅក្នុងវាល ច្បាប់ចម្លងដែលលាក់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកផ្ញើសារទៅកាន់អ្នកទទួលខណៈពេលដែលលាក់ឈ្មោះជាក់លាក់ និងអាសយដ្ឋានអ៊ីមែលពីអ្នកទទួលផ្សេងទៀត។

  • 2. នៅក្នុងវាល ប្រធានបទអ្នកត្រូវបញ្ចូលប្រធានបទនៃសារ។
  • 3. បញ្ចូលអត្ថបទសាររបស់អ្នកនៅក្នុងតំបន់ទទេធំ។

ដើម្បីភ្ជាប់ឯកសារទៅសារ សូមចុចប៊ូតុង ភ្ជាប់ឯកសារប៊ូតុងបន្ថែមឯកសារនៅលើរបារឧបករណ៍ខាងក្រោមរបារម៉ឺនុយ។ ស្វែងរកឯកសារដែលត្រូវការ ជ្រើសរើសវា ហើយចុច បើក. ឈ្មោះឯកសារនឹងបង្ហាញនៅក្នុងវាល ចូលរួមក្នុង​ក្បាល​សារ។


អង្ករ។ ៣.២.២

ការបង្កើតសារបានបញ្ចប់! ដើម្បីផ្ញើសារ អ្នកត្រូវតែចុចប៊ូតុង ផ្ញើ. សំបុត្រនឹងត្រូវបានផ្ញើតាមអ៊ីនធឺណិតទៅអ្នកទទួល។

ចំណាំ

ដើម្បីផ្លាស់ប្តូររចនាប័ទ្ម ពុម្ពអក្សរ ទំហំ ឬពណ៌នៃអត្ថបទ សូមជ្រើសរើសអត្ថបទ ហើយបន្ទាប់មកចុចប៊ូតុងមួយនៅលើរបារទម្រង់ខាងលើផ្ទៃបញ្ចូលសារ។

ពិចារណាលំដាប់ដែលសារអ៊ីមែលត្រូវបានអាន

កម្មវិធីអ៊ីមែល និងសេវាកម្មអ៊ីមែលដែលមានមូលដ្ឋានលើបណ្តាញភាគច្រើនប្រើថតប្រអប់សំបុត្រដែលអ្នកអាចអានសារដែលបានទទួល។ អ្នកប្រហែលជាត្រូវចុចប៊ូតុង ដើម្បីទទួលសារថ្មី។ ផ្ញើ / ទទួលឬស្រដៀងគ្នា។ ដើម្បីមើលបញ្ជីអ៊ីមែលដែលបានទទួល សូមចុច ប្រអប់សំបុត្រនៅក្នុងបញ្ជី ថតឯកសារកម្មវិធីសំបុត្ររបស់អ្នក។ សារអ៊ីមែលគួរតែបង្ហាញជាបញ្ជីសារ។ បញ្ជីជាធម្មតាមានទិន្នន័យដូចខាងក្រោម៖ អ្នកផ្ញើសារ ប្រធានបទនៃសារ និងពេលវេលាដែលវាត្រូវបានទទួល។

អ្នកត្រូវចុចលើសារដែលអ្នកចង់អានក្នុងបញ្ជី។ ខ្លឹមសារនៃសារអាចលេចឡើងនៅខាងក្រោមបញ្ជីសារនៅក្នុងតំបន់មើល។ ក្នុងករណីនេះ ចុចពីរដងលើសារក្នុងបញ្ជី ដើម្បីអានវានៅក្នុងបង្អួចដាច់ដោយឡែកមួយ។


អង្ករ។ ៣.២.៣

ដើម្បីឆ្លើយតបទៅសារមួយ សូមចុចប៊ូតុង ឆ្លើយតប. ការគ្រប់គ្រងឯកសារអ៊ីមែល

ច្បាប់សីលធម៌អ៊ីមែល

ចូលចិត្ត ការសន្ទនាតាមទូរស័ព្ទនិង ការប្រជុំផ្ទាល់ខ្លួន, ការឆ្លើយឆ្លងតាមអ៊ីមែលបង្កប់ន័យ ច្បាប់ជាក់លាក់អាកប្បកិរិយា។ ច្បាប់ទាំងនេះត្រូវបានគេហៅថា ក្រមសីលធម៌បណ្តាញ ឬ setiquet (ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យ "បណ្តាញ" និង "ក្រមសីលធម៌") ។ សម្រាប់ទំនាក់ទំនងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព សូមអនុវត្តតាមការណែនាំទាំងនេះ។

  • - ប្រយ័ត្នជាមួយរឿងកំប្លែង និងការបង្ហាញអារម្មណ៍។ សារអ៊ីមែលមិនបង្ហាញពីអារម្មណ៍ត្រឹមត្រូវទេ ដូច្នេះអ្នកទទួលប្រហែលជាមិនយល់ពីសម្លេងនៃសារនោះទេ។ ការលេងសើចបែបអសុរោះគឺពិតជាប្រថុយប្រថានណាស់ ពីព្រោះអ្នកទទួលអាចបកស្រាយពាក្យតាមព្យញ្ជនៈ និងមានការអាក់អន់ចិត្ត។ សញ្ញាអារម្មណ៍អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញអារម្មណ៍។
  • - គិតមុនពេលផ្ញើ។ ការ​សរសេរ​និង​ផ្ញើ​សារ​អ៊ី​ម៉ែ​ល​គឺ​លឿន​និង​ងាយ​ស្រួល​ពេល​ខ្លះ​ក៏​ស្រួល​ពេក​។ ប្រយ័ត្ន​គិត​ទុក​ជា​មុន​សារ ព្យាយាម​មិន​សរសេរ​ពេល​ខឹង។
  • - រក្សាបន្ទាត់ប្រធានបទឱ្យខ្លី និងច្បាស់លាស់។ បង្ហាញខ្លឹមសារនៃសំបុត្រជាពាក្យពីរបីក្នុងបន្ទាត់ប្រធានបទ។ អ្នកដែលទទួលបានអ៊ីមែលច្រើនអាចប្រើបន្ទាត់ប្រធានបទនៅពេលជ្រើសរើសអ៊ីមែលដើម្បីអាន។
  • - សរសេរដោយសង្ខេប។ ទោះបីជាសារអ៊ីមែលអាចមានរយៈពេលយូរក៏ដោយ អ៊ីមែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីផ្លាស់ប្តូរ សារខ្លីៗ. មនុស្ស​ជា​ច្រើន​មិន​មាន​ពេល​វេលា ឬ​ការ​អត់ធ្មត់​ក្នុង​ការ​អាន​ច្រើន​ជាង​កថាខណ្ឌ​មួយ​ចំនួន។
  • - កុំសរសេរអក្សរទាំងមូលជាអក្សរធំ។ មនុស្ស​ជា​ច្រើន​រក​ឃើញ​ឃ្លា​ដែល​សរសេរ​នៅ​ក្នុង​គ្រប់​ឃ្លា​ទាំង​អស់​ដែល​មាន​ពន្លឺ រំខាន និង​ប្រមាថ។
  • - ប្រយ័ត្នជាមួយព័ត៌មានសំខាន់ៗ និងសម្ងាត់។ អ្នកទទួលណាមួយអាចបញ្ជូនសំបុត្រដែលបានទទួលទៅមនុស្សផ្សេងទៀតដោយចេតនា ឬដោយចៃដន្យ។

លើសពីនេះទៀតនៅក្នុងការឆ្លើយឆ្លងផ្លូវការឬអាជីវកម្មជៀសវាងការប្រកបនិង កំហុសវេយ្យាករណ៍. សំបុត្រដែលមានកំហុសផ្តល់នូវចំណាប់អារម្មណ៍នៃភាពគ្មានវិជ្ជាជីវៈ។ ពិនិត្យសារមុនពេលផ្ញើ និងប្រើកម្មវិធីពិនិត្យអក្ខរាវិរុទ្ធ ប្រសិនបើកម្មវិធីអ៊ីមែលរបស់អ្នកគាំទ្រពួកគេ។

ពេលខ្លះសារដែលមិនចង់បានលេចឡើង។ លក្ខណៈពិសេសនៃការធ្វើការជាមួយពួកគេមានដូចខាងក្រោម:

ដោយសារការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មដែលមិនមានការស្នើសុំអាចមកតាមរយៈអ៊ីមែល ផ្ទាំងរូបភាព និងកាតាឡុក ប្រហែលជាត្រូវដោះស្រាយជាមួយនឹងការទទួលសារដែលមិនចង់បាន (ហៅកាត់ថា spam)។ សារដែលមិនបានស្នើសុំអាចមានការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ការផ្តល់ជូនប្រតិបត្តិការក្លែងបន្លំ រូបភាពអាសអាភាស ឬការផ្តល់ជូនដែលមិនផ្ទុយនឹងច្បាប់។ ការផ្ញើសារឥតបានការមានតម្លៃថោកណាស់សម្រាប់សេវាកម្មផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ដូច្នេះមនុស្សតែងតែជួបប្រទះការទទួល មួយចំនួនធំសារ​ឥត​បាន​ការ។

កម្មវិធីអ៊ីមែល និងសេវាកម្មអ៊ីមែលដែលមានមូលដ្ឋានលើបណ្តាញជាច្រើនរួមមានតម្រងសារឥតបានការ ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាតម្រងសារឥតបានការ។ ពួកគេវិភាគខ្លឹមសារនៃសារដែលបានផ្ញើ និងផ្លាស់ទីសារដែលគួរឱ្យសង្ស័យទៅកាន់ថតសារឥតបានការ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកវាត្រូវបានមើល ឬលុបនៅពេលណាក៏បាន។ ប្រសិនបើសារឥតបានការចូលទៅកាន់ប្រអប់ទទួលដោយមិនត្រង អ្នកអាចបញ្ជាក់ថាសារទាំងអស់ពីអ្នកផ្ញើនោះត្រូវបានដាក់ដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅក្នុងថតសារឥតបានការនាពេលអនាគត។

ដើម្បីជៀសវាងការទទួលសារដែលមិនចង់បាន សូមអនុវត្តតាមជំហានទាំងនេះ៖

  • - ប្រយ័ត្នពេលផ្តល់អាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់អ្នក។ ជៀសវាងការបោះពុម្ពអាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់អ្នកនៅលើក្រុមព័ត៌មាន គេហទំព័រ និងធនធានអ៊ីនធឺណិតសាធារណៈផ្សេងទៀត។
  • - មុនពេលអ្នកបញ្ចូលអាសយដ្ឋានអ៊ីមែលនៅលើគេហទំព័រ សូមពិនិត្យមើលសេចក្ដីថ្លែងការណ៍ឯកជនភាពសម្រាប់គេហទំព័រនោះ ដើម្បីប្រាកដថាអ្នកមិនចែករំលែកអាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់អ្នកជាមួយក្រុមហ៊ុនផ្សេងទៀតទេ។
  • - កុំឆ្លើយតបសារដែលមិនបានស្នើសុំ។ អ្នកផ្ញើនឹងផ្ទៀងផ្ទាត់ថាអាសយដ្ឋានអ៊ីមែលត្រឹមត្រូវ ហើយអាចលក់វាទៅឱ្យក្រុមហ៊ុនផ្សេងទៀត។ ហើយបន្ទាប់មកលំហូរនៃសារដែលមិនចង់បានទំនងជាកើនឡើង។

សួស្តីអ្នកអានរបស់ខ្ញុំ!

ជាមួយនឹងការមកដល់នៃអ៊ីនធឺណិតនៅគ្រប់គេហដ្ឋាន យើងចាប់ផ្តើមភ្លេចបន្តិចម្តងៗអំពីសំបុត្រ កាតប៉ុស្តាល់ និងលិខិតអញ្ជើញដែលយើងធ្លាប់ផ្ញើតាមប្រៃសណីយ៍ និងទទួលពីដៃអ្នកនាំសំបុត្រ ឬអ្នកប្រៃសណីយ៍។

តាមពិតទៅ អ៊ីមែលគឺជា analogue នៃសេវាប្រៃសណីយ៍ធម្មតា។ ប៉ុន្តែយើងមិនគួររង់ចាំច្រើនថ្ងៃ ឬច្រើនសប្តាហ៍ រហូតដល់សំបុត្រមកដល់ អ្វីគ្រប់យ៉ាងកើតឡើងភ្លាមៗ។

ប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងពីរបៀបប្រើ e-mail និងជាទូទៅរបៀបបង្កើត mailer ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក នោះខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នក។

អ្វី​ទៅ​ជា​អ្នក​ប្រៃសណីយ៍?

ប្រអប់សំបុត្រ ឬដូចដែលមនុស្សនិយាយថា អ្នកផ្ញើសំបុត្រ សំបុត្រ ឬ "សាប៊ូ" គឺជាឃ្លាំងនៃសារចេញ និងចូលទាំងអស់។ ដើម្បីប្រើវា ដំបូងអ្នកត្រូវចុះឈ្មោះគណនីរបស់អ្នក។

នេះត្រូវបានធ្វើយ៉ាងសាមញ្ញបំផុត។ បញ្ចូល "អ៊ីមែល" ទៅក្នុងម៉ាស៊ីនស្វែងរក ហើយអ្នកនឹងឃើញបញ្ជីនៃសេវាកម្មសំបុត្រពេញនិយមបំផុតទាំងអស់។

រចនាសម្ព័ននៃការចុះឈ្មោះគឺស្រដៀងគ្នា៖

  1. បញ្ចូលការចូលដែលចង់បាន
  2. មកជាមួយពាក្យសម្ងាត់។
  3. បំពេញក្នុងវាលដែលបានបញ្ជាក់ទាំងអស់ជាមួយនឹងទិន្នន័យចុះឈ្មោះ (ឈ្មោះ ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើត លេខទូរស័ព្ទ អាស័យដ្ឋាន។ល។)
  4. បញ្ចូលលេខកូដពីរូបភាព (នេះជារបៀបដែលប្រព័ន្ធពិនិត្យប្រសិនបើអ្នកជាមនុស្សយន្ត)។

ចំពោះ​ពាក្យ​សម្ងាត់ នេះ​ជា​បញ្ហា​ដាច់​ដោយ​ឡែក។ អ្នកត្រូវតែអាចបង្កើតពាក្យសម្ងាត់ស្មុគស្មាញ និងរក្សាទុកវានៅកន្លែងដែលមានសុវត្ថិភាព។ ដើម្បីយល់ពីរឿងនេះ ខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យអានអត្ថបទពីរ៖

សំបុត្រដែលពេញនិយមបំផុតនៅក្នុង Runet គឺសំបុត្រពី Yandex ។ សេវាសំបុត្រនេះត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពសាមញ្ញ និងការរុករកងាយស្រួលរបស់វា។ សម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង នេះជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ!

សាជីវកម្មសកល Google ក៏មិនបានរំលងសេវាសំបុត្រដែរ។ ពួកគេមានប្រជាប្រិយភាពយ៉ាងខ្លាំងនៅទូទាំងពិភពលោក។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់ផ្ញើសារគ្រប់ទីកន្លែងក្នុងពិភពលោក មិនថាអាមេរិក អាហ្រ្វិក ឬអាស៊ី។ ប៉ុន្តែទោះបីជាមានភាពបត់បែនក៏ដោយ អ្នកប្រើប្រាស់ជាច្រើនបានត្អូញត្អែរអំពីភាពស្មុគ្រស្មាញនៃការគ្រប់គ្រងសំបុត្ររបស់ Google ។

បន្ថែមពីលើសេវាកម្មដ៏ធំទាំងពីរនេះ មានម៉ាស៊ីនមេអ៊ីមែលរាប់ពាន់ផ្សេងទៀតដែលស្វែងរកអ្នកកោតសរសើររបស់ពួកគេនៅលើអ៊ីនធឺណិតផងដែរ។

ប្រសិនបើអ្នកចង់សួរថា "មួយណាល្អជាង?" នោះស្ទើរតែគ្មាននរណាម្នាក់អាចឆ្លើយសំណួរនេះសម្រាប់អ្នកបានទេ។ Yandex.Mail, Gmail, Rambler, Freemail, E-mail ជាដើម ពួកគេសុទ្ធតែមានគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិរបស់ពួកគេ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការប្រើជាមួយចំណុចប្រទាក់ប៉ុណ្ណោះ។

សាជីវកម្ម MicroSoft ក៏មានម៉ាស៊ីនបម្រើសំបុត្រផ្ទាល់ខ្លួនផងដែរ - OutLook ។ វាមានប្រជាប្រិយភាពដោយសារតែនៅក្នុងបន្ទប់វះកាត់ ប្រព័ន្ធវីនដូម៉ាស៊ីនភ្ញៀវត្រូវបានដំឡើងដែលនឹងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការធ្វើការជាមួយអ៊ីមែល។ ចុះឈ្មោះនៅលើគេហទំព័រ ហើយបន្ទាប់មកបញ្ចូលទិន្នន័យទៅក្នុងកម្មវិធី ហើយអ្នករួចរាល់ ឥឡូវនេះអ្នកអាចមើលសារនៅលើកុំព្យូទ័ររបស់អ្នកដោយមិនចាំបាច់ប្រើ។ ហើយការរុករកម៉ាស៊ីនភ្ញៀវគឺមានភាពងាយស្រួលជាងនៅក្នុងកំណែកម្មវិធីរុករកតាមអ៊ីនធឺណិតរបស់អ្នកផ្ញើសំបុត្រ។

តើអ្នកត្រូវដឹងអ្វីទៀតអំពីអ៊ីមែល?

ទីមួយវាមិនមែនគ្រាន់តែជាសេវាកម្មសម្រាប់ផ្ញើអ៊ីមែលប៉ុណ្ណោះទេ។ អ្នកអាចផ្ញើរូបថត វីដេអូ និងឯកសារផ្សេងៗ កម្មវិធីជាដើម។

ទីពីរស្ទើរតែគ្រប់ម៉ាស៊ីនមេអ៊ីមែលមាន ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករក្សាទុកព័ត៌មានយ៉ាងច្រើន និងមានសិទ្ធិចូលប្រើពួកវាគ្រប់ពេលតាមរយៈអ៊ីនធឺណិត។ នៅក្នុងពពក ឯកសាររបស់អ្នកនឹងមិនរងផលប៉ះពាល់ទេ ប្រសិនបើកុំព្យូទ័ររបស់អ្នកគាំង ឬដាច់។ HDD. នេះគឺជាជម្រើសដ៏មានប្រយោជន៍សម្រាប់បុគ្គលិកការិយាល័យភាគច្រើនដែលធ្វើការជាមួយ មូលបត្រនិងសម្រាប់គណនេយ្យករ។

ទីបីអ្នក​ត្រូវ​ដឹង​ថា​មាន​ដូច​ដែល​មនុស្ស​ហៅ​ពួក​គេ​ថា​អ្នក​ផ្ញើ​សំបុត្រ "ជម្លោះ"។ ពាក្យ​នេះ​មាន​ន័យ​ថា​ភាព​មិន​អាច​ទៅ​រួច​នៃ​ការ​ផ្ញើ​សារ​ពី​ប្រអប់​សំបុត្រ​នៃ​សេវា​មួយ​ទៅ​សេវា​មួយ​ផ្សេង​ទៀត។ ភាគច្រើន ទាំងនេះគឺជាម៉ាស៊ីនបម្រើនៃសេវាកម្មប្រកួតប្រជែង។






















ថយក្រោយ

យកចិត្តទុកដាក់! មើលជាមុនស្លាយគឺសម្រាប់គោលបំណងផ្តល់ព័ត៌មានតែប៉ុណ្ណោះ ហើយប្រហែលជាមិនតំណាងឱ្យវិសាលភាពពេញលេញនៃបទបង្ហាញនោះទេ។ ប្រសិន​បើ​អ្នក​ចាប់​អារម្មណ៍ ការងារ​នេះសូមទាញយកកំណែពេញលេញ។

គោលបំណងនៃមេរៀន៖

  • ការបង្រៀន៖រៀនធ្វើការជាមួយអ៊ីមែល។
  • អភិវឌ្ឍន៍៖អភិវឌ្ឍការគិតក្បួនដោះស្រាយ ចំណាប់អារម្មណ៍ការយល់ដឹង និងវិជ្ជាជីវៈ ជំនាញទំនាក់ទំនង។
  • ការអប់រំ៖នាំមក អាកប្បកិរិយាប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះឧបករណ៍កុំព្យូទ័រ អាកប្បកិរិយាប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវចំពោះភារកិច្ចដែលបានចាត់តាំង បង្កើតវប្បធម៌ព័ត៌មាន ការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងនូវគោលបំណងនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈផ្ទាល់ខ្លួន។

ប្រភេទមេរៀន៖មេរៀនស្តីពីការសិក្សាបច្ចេកទេសការងារ និងប្រតិបត្តិការ។

វិធីសាស្រ្តបង្រៀន៖ពត៌មាន, ការស្វែងរកបញ្ហា, ជាក់ស្តែង-មានប្រសិទ្ធិភាព, ពាក្យសំដី-ទ្រឹស្តី, ការបន្តពូជ, ការឆ្លុះបញ្ចាំង។

ទម្រង់នៃការរៀបចំសកម្មភាពយល់ដឹង៖បុគ្គល, ក្រុម, សមូហភាព

ការគាំទ្រវិធីសាស្រ្តស្មុគស្មាញនៃមេរៀន៖

  • ប្រព័ន្ធពហុព័ត៌មាន ក្តារខៀនអន្តរកម្ម កុំព្យូទ័របន្ទះ អ៊ីនធឺណិត;
  • កុំព្យូទ័រផ្ទាល់ខ្លួន;
  • សម្ភារៈបង្ហាញ;
  • កូនសៀវភៅ សម្ភារៈព័ត៌មានលើប្រធានបទនៃមេរៀន;
  • សាររបស់សិស្ស;
  • កាតភារកិច្ច។

ទំនាក់ទំនងអន្តរកម្មសិក្សា៖ព័ត៌មានវិទ្យា កម្មវិធីកុំព្យូទ័រ ផ្នែករឹងកុំព្យូទ័រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ អក្សរសិល្ប៍។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

1. ពេលវេលារៀបចំ- 1 នាទី។

2. សេចក្តីណែនាំសង្ខេប - 45 នាទី។

២.១. ប្រធានបទកម្មវិធី

ប្រធានបទនៃកម្មវិធី៖ "ធ្វើការលើអ៊ីនធឺណិត" ។ ហើយយើងនឹងបង្កើតប្រធានបទនៃមេរៀនជាមួយគ្នា។

យើងកំពុងឈានចូលសម័យកាលដែលវាលែងជាបញ្ហា និងថាមពលទៀតហើយ ប៉ុន្តែព័ត៌មាន - ជាធនធានដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានពិតប្រាកដ - ដែលកំណត់កម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់រដ្ឋ និងសុខុមាលភាពរបស់មនុស្ស។ Nathan Rothschild បាននិយាយថា "អ្នកដែលជាម្ចាស់ព័ត៌មានជាម្ចាស់ពិភពលោក" ។ លទ្ធភាពដ៏ធំទូលាយនៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ការកើនឡើងនៃប្រជាប្រិយភាពនៃទំនាក់ទំនងអេឡិចត្រូនិចបំពេញបន្ថែមការងារ ឧស្សាហកម្មឧស្សាហកម្ម, រួមចំណែកដល់របស់ខ្លួន។ ការអភិវឌ្ឍន៍បន្ថែមទៀតនិងការកែលម្អ។ ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី D.A. Medvedev គិត " ព​ត៌​មាន​វិទ្យាផ្នែកសំខាន់បំផុតមួយនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់រុស្ស៊ី៖ "នៅក្នុងទឹកដី Perm ពួកគេបានធ្វើការក្នុងទិសដៅនេះជាយូរមកហើយ។ វាគឺជា Oleg Chirkunov ដែលជាអភិបាលដំបូងគេដែលបានប្រើប្រាស់ធនធានអ៊ីនធឺណិតនៅឆ្នាំ 2004 ដើម្បីទំនាក់ទំនងជាមួយតំបន់។ រដ្ឋមន្ត្រី និងប្រធានសាលាក្រុង។​ ពិភពសម័យទំនើបនៃល្បឿនលឿន បណ្តាញសកល និងមិនអាចស្រមៃមើលលំហូរព័ត៌មានដ៏ធំដោយគ្មានកុំព្យូទ័រអេឡិចត្រូនិក។ តួនាទី និងសារៈសំខាន់របស់ពួកគេកាន់តែកើនឡើងពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ ផ្នែកនៃការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រកំពុងពង្រីក។ តម្រូវការសម្រាប់អ្នកឯកទេស - ប្រតិបត្តិករកុំព្យូទ័រកំពុងកើនឡើងឥតឈប់ឈរ។ ទីផ្សារទំនើបកម្លាំងពលកម្មទាមទារឱ្យប្រតិបត្តិករកុំព្យូទ័រមានជំនាញ និងសមត្ថភាពខ្លាំង ដើម្បីធ្វើការនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនកុំព្យូទ័រឯកទេស ការិយាល័យផ្សេងៗ ការិយាល័យប្រៃសណីយ៍។

តើអ្នកដឹងទេថា:

75% នៃអ្នកប្រើប្រាស់ប្រើប្រាស់សេវាអ៊ីមែលញឹកញាប់ជាងសេវាទូរស័ព្ទផ្លូវឆ្ងាយ។

ជាង 90% នៃអ្នកប្រើប្រាស់ផ្លាស់ប្តូរសារអេឡិចត្រូនិចនៅលើគេហទំព័រទូទាំងពិភពលោក។

២.២. ប្រធានបទមេរៀន

តើមេរៀនមានប្រធានបទអ្វី? ( សិស្សបង្កើតប្រធានបទនៃមេរៀន)

២.៣. គោលបំណងនៃមេរៀន

តើអ្វីជាគោលបំណងនៃមេរៀន? ( សិស្សប្រាប់ពីគោលបំណងនៃមេរៀន

អ្នកគួរតែដឹង៖ និយមន័យនៃ "អ៊ីមែល", " អាស័យ​ដ្ឋាន​អ៊ី​ម៉េ​ល" , " ប្រអប់អ៊ីមែល " " អ៊ីមែល " ក្បួនសម្រាប់ចងក្រងអាសយដ្ឋានអ៊ីមែល។

អាច៖ បង្កើតប្រអប់សំបុត្រអេឡិចត្រូនិច បង្កើត ផ្ញើ និងមើលអ៊ីមែល។

២.៤. ក្បួនដោះស្រាយការងារនៅក្នុងមេរៀន (អនុបណ្ឌិត p/o ប្រកាសក្បួនដោះស្រាយការងារក្នុងមេរៀន)

ទីផ្សារទំនើបតម្រូវឱ្យប្រតិបត្តិករកុំព្យូទ័រមានចំណេះដឹង សមត្ថភាព ភាពចល័ត និងការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេដោះស្រាយកិច្ចការស្មុគស្មាញ និងមិនធម្មតាដែលអ្នកគ្រប់គ្រងកំណត់សម្រាប់គាត់។ គាត់ត្រូវតែមានភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម ត្រឹមត្រូវ ហើយជាការពិតណាស់ គាត់ត្រូវតែអាចធ្វើការជាក្រុមបាន។

ថ្ងៃនេះយើងនឹងជ្រើសរើសសិស្សដែលប្រកួតប្រជែងដោយប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធវាយតម្លៃចំណេះដឹង ជំនាញ និងជំនាញ។

- ការងាររបស់សិស្សដែលមានកញ្ចប់ឯកសារសម្រាប់មេរៀន។

២.៥. ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព ចំណេះ​ដឹង​មូលដ្ឋានលើប្រធានបទ "ធ្វើការលើអ៊ីនធឺណិត" ។

មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមរៀនប្រធានបទថ្មី អ្នកត្រូវពិនិត្យមើលចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីប្រធានបទនៃមេរៀនមុន។

ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យឆ្លើយសំណួរនៃការធ្វើតេស្តគំនូរ។ នេះគឺជាកិច្ចការទី 1 នៅក្នុងកញ្ចប់ឯកសាររបស់អ្នក។ <Приложение1>

ចម្លើយនីមួយៗមិនមែនជាអក្សរ ឬលេខដូចក្នុងអត្ថបទធម្មតាទេ។ វាជាធាតុគំនូរ។

មេ p/o ពន្យល់សិស្សពីរបៀបធ្វើការជាមួយការធ្វើតេស្តគំនូរដោយប្រើឧទាហរណ៍។

ចម្លើយរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានវាយតម្លៃតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការចាត់ថ្នាក់ខាងក្រោម៖ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ អ្នកនឹងទទួលបាន 1 ពិន្ទុ។ អ្នកមានពេល 3 នាទីសម្រាប់សកម្មភាពនេះ។

(សិស្សធ្វើតេស្តគំនូរ)

ល្អ​ណាស់! ឥឡូវនេះយើងនឹងពិនិត្យមើលការងាររបស់អ្នក។ ផ្លាស់ប្តូរក្រដាសជាមួយមិត្តរួមតុរបស់អ្នក រៀបចំប៊ិចពណ៌។ ប្រសិនបើអ្នកឆ្លើយសំណួរទាំងអស់បានត្រឹមត្រូវ ចុងបញ្ចប់អ្នកគួរតែទទួលបានរូបភាពខាងក្រោម - លេខ 5 ។ សូមសម្គាល់ចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវដោយបូកនិងដក - ចម្លើយមិនត្រឹមត្រូវ។ ធ្វើ​តេស្ត​តាម​លក្ខណៈ​វិនិច្ឆ័យ​នៃ​ការ​ចាត់​ថ្នាក់។ ដាក់ការវាយតម្លៃនៅលើសន្លឹកគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង។

សូម​ប្រាប់​ខ្ញុំ​ផង តើ​នៅ​ទីណា​ក្នុង​ជីវិត​របស់​អ្នក​ដែល​អ្នក​ជួប​នឹង​អក្ខរាវិរុទ្ធ​នៃ​លេខ ៥ នេះ?

សិស្ស៖ អក្ខរាវិរុទ្ធនៃលេខ 5 នេះត្រូវបានប្រើនៅពេលបំពេញលិបិក្រមនៅលើស្រោមសំបុត្រឬកាតប៉ូស្ដាល់។

មានអ្នកណាស្គាល់សន្ទស្សន៍នៃការិយាល័យប្រៃសណីយ៍សំខាន់នៃទីក្រុង Perm ទេ?

សិស្ស៖ ៦១៤០០០នាក់។

តើមាននរណាម្នាក់ដឹងពីសន្ទស្សន៍នៃការិយាល័យប្រៃសណីយ៍សំខាន់នៃទីក្រុង Solikamsk ទេ?

សិស្ស៖ 618500 នាក់។

២.៦. ការពន្យល់អំពីសម្ភារៈថ្មី។

តោះបន្តទៅ ប្រធានបទថ្មី។"ធ្វើការជាមួយអ៊ីមែល" ។ យើងដឹងថាអ្វីជាសំបុត្រ។ សំបុត្រគឺជាទម្រង់ទំនាក់ទំនងប្រពៃណី ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន យ៉ាងហោចណាស់, អតិថិជនពីរនាក់។ តើអ៊ីមែលគឺជាអ្វី? ខ្ញុំស្នើឱ្យស្វែងរកនិយមន័យ គំនិតនេះ។នៅក្នុងប្រភពផ្សេងៗគ្នាដែលមាននៅលើកុំព្យូទ័ររបស់អ្នក។ ទាំងនេះគឺជាសៀវភៅសិក្សា "វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន" ដែលកែសម្រួលដោយ Nikolai Dmitrievich Ugrinovich សៀវភៅសិក្សា "មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃព័ត៌មានវិទ្យា" អ្នកនិពន្ធ Lyakhovich Vladislav Fedorovich និង Kramorov Sergey Olegovich និងវចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយគំនូរ។ ពេលវេលាដំណើរការគឺ 2 នាទី។

សិស្សធ្វើការជាមួយអក្សរសិល្ប៍។

សូមមើលនិយមន័យនៃ "អ៊ីមែល" ដែលអ្នកបានរកឃើញ។

សិស្សអាននិយមន័យដែលពួកគេរកឃើញ។

មេ p/o៖

តើអ្នកគិតថាអ្វីជារឿងធម្មតារវាងគំនិតទាំងនេះ?

ការឆ្លើយតបរបស់សិស្ស។

ចូរបង្កើតថ្មីមួយដោយប្រើសម្ភារៈដែលបានរកឃើញ និយមន័យទូទៅគំនិតនៃអ៊ីមែល។

សិស្សរួមជាមួយនឹងមេ p/o បង្កើតនិយមន័យនៃគោលគំនិត។

អ៊ីមែលគឺជាសេវាអ៊ីនធឺណិតដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកផ្លាស់ប្តូរសារអេឡិចត្រូនិចតាមបណ្តាញកុំព្យូទ័រ។

អ៊ីមែលទទួលបានប្រជាប្រិយភាពយ៉ាងទូលំទូលាយ ដោយសារតែវាមានគុណសម្បត្តិជាច្រើន ជាងសំបុត្រធម្មតា៖

នេះគឺជាល្បឿនបញ្ជូនបន្តសារ។

លើសពីនេះ សារអេឡិចត្រូនិចនឹងត្រូវចំណាយតិចជាងសារធម្មតា។

ហើយ​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បញ្ជូន​បន្ត​តាម​ប្រៃសណីយ៍​ញឹកញាប់​បំផុត?

សិស្ស៖ អក្សរ។

ប្រាប់ខ្ញុំតើអ្នកត្រូវការដឹងទិន្នន័យអ្វីខ្លះអំពីអ្នកទទួលសំបុត្រដើម្បីផ្ញើលិខិតទៅគាត់?

សិស្ស៖ ដើម្បីផ្ញើសំបុត្រ អ្នកត្រូវតែបញ្ជាក់អាសយដ្ឋានដែលត្រូវផ្ញើ។

អាសយដ្ឋានអ៊ីមែលកំណត់អត្តសញ្ញាណប្រអប់សំបុត្រដែលសារអ៊ីមែលគួរតែត្រូវបានបញ្ជូន។ ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅពេលដែលប្រអប់សំបុត្រត្រូវបានបង្កើតនៅលើម៉ាស៊ីនមេណាមួយ។ អាសយដ្ឋានអ៊ីមែលត្រូវបានសរសេរក្នុងទម្រង់ជាក់លាក់មួយ ហើយមាន 2 ផ្នែកដែលបំបែកដោយនិមិត្តសញ្ញា @ ។ ផ្នែកដំបូងនៃអាសយដ្ឋានសំបុត្រត្រូវបានគេហៅថាឈ្មោះអ្នកប្រើប្រាស់។ វាមានតួអក្សរបំពាន និងត្រូវបានកំណត់ដោយអ្នកប្រើប្រាស់កំឡុងពេលចុះឈ្មោះ។ វាអាចជានាមត្រកូល នាមខ្លួន ក្លែងក្លាយ សរសេរជាអក្សរឡាតាំង លេខ បំបែកដោយចំនុច សញ្ញា គូសក្រោម។ សរុបមិនលើសពី ៣១ តួអក្សរ។ ផ្នែកទីពីរនៃអាសយដ្ឋានគឺជាឈ្មោះរបស់ម៉ាស៊ីនមេសំបុត្រដែលអ្នកប្រើប្រាស់បានចុះឈ្មោះប្រអប់សំបុត្ររបស់គាត់។ ឈ្មោះរបស់ម៉ាស៊ីនមេសំបុត្រមានក្រុមខ្លាំងនៃអក្សរ ដែលបង្ហាញពីតំបន់ធនធានបណ្តាញព័ត៌មានដែលបានបែងចែកទៅឱ្យម្ចាស់ ឧទាហរណ៍ ប្រទេសណាមួយ អង្គការ​អន្តរជាតិ. ឧទាហរណ៍ ក្រុមនៃអក្សរ ru កំណត់កម្មសិទ្ធិរបស់ម៉ាស៊ីនមេនេះទៅរុស្ស៊ី។

សូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍នៃអាសយដ្ឋានអ៊ីមែល។ តើអ្នកគិតថានេះជាអ៊ីមែលរបស់អ្នកណា? [អ៊ីមែលការពារ]

សិស្ស៖ អាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី Medvedev D.A.

[អ៊ីមែលការពារ]

សិស្ស៖អាសយដ្ឋានអ៊ីមែល GOU SPO PRK ពួកគេ។ A.S. Popova

តើអ្នកគិតថានេះជាអ៊ីមែលរបស់អ្នកណា? [អ៊ីមែលការពារ]

សិស្ស៖ អាសយដ្ឋានអ៊ីមែល GOU NPO PU-10

ប៉ុន្តែកន្លែងដែលសញ្ញា @ បានមកពីនៅលើក្តារចុចកុំព្យូទ័រ និងរបៀបដែលវាត្រូវបានហៅនៅក្នុងប្រទេសផ្សេងទៀតនឹងត្រូវបានប្រាប់ដោយ _____ (ឈ្មោះរបស់សិស្សដែលរៀបចំរបាយការណ៍) ។

ដើម្បីផ្ញើសំបុត្រ - ធម្មតាឬអេឡិចត្រូនិច - យើងត្រូវការប្រអប់សំបុត្រ។ ប្រអប់សំបុត្របានបង្ហាញខ្លួនជាលើកដំបូងនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនៅតាមដងផ្លូវនៃទីក្រុង St. Petersburg និងទីក្រុងម៉ូស្គូក្នុងឆ្នាំ 1848 ។ បច្ចុប្បន្ននេះមានប្រអប់សំបុត្រនៃរូបរាងផ្សេងៗគ្នា - ក្នុងទម្រង់ជាសត្វ វត្ថុផ្សេងៗ និងសូម្បីតែក្នុងទម្រង់កុំព្យូទ័រ។ ប្រអប់អេឡិចត្រូនិចដំបូងបានបង្ហាញខ្លួននៅឆ្នាំ 1971 ដែលបង្កើតឡើងដោយវិស្វករ Ray Tomlinson ហើយមានលក្ខណៈសាមញ្ញ ឯកសារអត្ថបទនៅចុងបញ្ចប់នៃអ្នកដែលមានសិទ្ធិចូលប្រើប្រព័ន្ធអាចបន្ថែមសាររបស់ពួកគេ។ សព្វថ្ងៃនេះ ប្រអប់សំបុត្រគឺជាផ្នែកមួយនៃទំហំថាសនៅលើម៉ាស៊ីនមេដែលមានអាសយដ្ឋានជាក់លាក់ ដែលព័ត៌មានសំបុត្រសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតអាចត្រូវបានរក្សាទុក។ ដើម្បីផ្ញើសំបុត្រតាមរយៈអ៊ីមែល អ្នកត្រូវតែបង្កើតប្រអប់អ៊ីមែលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ដោយបានឆ្លងកាត់ការចុះឈ្មោះសមស្រប។ អ្នក​ប្រើ​អ៊ីនធឺណិត​ណា​ម្នាក់​អាច​ចុះ​ឈ្មោះ​ប្រអប់​សំបុត្រ​លើ​ម៉ាស៊ីន​បម្រើ​អ៊ីនធឺណិត​មួយ​ដែល​ផ្តល់​សេវា​សំបុត្រ។ ក្នុងចំណោមម៉ាស៊ីនមេនៃសេវាកម្មសំបុត្រឥតគិតថ្លៃ ភាពល្បីល្បាញបំផុតគឺ៖ Rambler, Yahoo!, Yandex, Google, Mail ។ ដើម្បីពិចារណាអំពីការបង្កើតប្រអប់សំបុត្រអេឡិចត្រូនិច យើងប្រើប្រាស់សេវាកម្មសំបុត្រ Mail.ru ជាឧទាហរណ៍។

អ្នកជំនួយការកម្មវិធីបង្ហាញនៅលើអេក្រង់ ហើយពន្យល់ពីធាតុនីមួយៗយ៉ាងលម្អិត។

កញ្ចប់ឯកសារមានភារកិច្ចលេខ 2 <Приложение3> . កំណត់លំដាប់នៃសកម្មភាពនៅពេលបង្កើតប្រអប់សំបុត្រអេឡិចត្រូនិកដោយដាក់លេខដែលត្រូវគ្នានៅជាប់ពួកវាក្នុងប្រអប់។

(សិស្ស 1 នាក់​គូរ​ក្បួន​ដោះស្រាយ​នៅលើ​ក្ដារខៀន។ នៅសល់​នៅក្នុង​កាត​នៅកន្លែងធ្វើការ)

ពិនិត្យមើលក្បួនដោះស្រាយដែលអ្នកបានចងក្រងជាមួយវានៅលើក្តារ។ ប្រសិនបើអ្នកចងក្រងក្បួនដោះស្រាយនេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ សូមផ្តល់ពិន្ទុបន្ថែមដល់ខ្លួនអ្នក។

សិស្សពិនិត្យមើលក្បួនដោះស្រាយដែលបានចងក្រង បំពេញសន្លឹកគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង។ <Приложение4>

យើងនឹងធ្វើការជាមួយប្រអប់អ៊ីមែលដែលបានបង្កើតដោយប្រើកម្មវិធីរុករក Internet Explorerដោយប្រើចំណុចប្រទាក់បណ្ដាញរបស់ម៉ាស៊ីនមេ។ សូមមើលពីរបៀបដែលចំណុចប្រទាក់របស់ម៉ាស៊ីនមេ MAIL.ru ត្រូវបានរៀបចំ ពោលគឺប្រអប់សំបុត្ររបស់វាសម្រាប់ធ្វើការជាមួយសារចូល និងចេញ។ (មើលវីដេអូ "ចំណុចប្រទាក់ប្រអប់សំបុត្ររបស់ម៉ាស៊ីនមេ MAIL.ru") ។

អ្នកជំនួយការកម្មវិធីសួរសិស្សអំពីគោលបំណងនៃថតប្រអប់សំបុត្រ Mail.ru

សិស្សឆ្លើយសំណួររបស់មេ p/o ។

យើងបានរៀនពីរបៀបបង្កើតគណនីអ៊ីមែលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង និងស្វែងរកចំណុចប្រទាក់បណ្ដាញរបស់ម៉ាស៊ីនមេ។ ឥឡូវនេះយើងត្រូវរៀនពីរបៀបផ្ញើ និងទទួលអ៊ីមែល។ ប៉ុន្តែ​ដំបូង​យើង​ស្វែង​យល់​ថា​អ្វី​ជា​អ៊ីមែល។ អ៊ីមែល - ព័ត៌មានដែលបានបញ្ជូន ឬទទួលដោយអ្នកប្រើប្រាស់បណ្តាញព័ត៌មាន និងទូរគមនាគមន៍។ ប៉ុន្តែដូចដែល Samuil Yakovlevich Marshak បាននិយាយថា:

"សំបុត្រខ្លួនឯងនឹងមិនទៅណាទេ
ប៉ុន្តែដាក់វានៅក្នុងប្រអប់ -
វានឹងរត់ វានឹងហោះ វានឹងអណ្តែត
ផ្លូវរាប់ពាន់គីឡូម៉ែត្រ»។

ដើម្បីផ្ញើអ៊ីមែល អ្នកផ្ញើត្រូវភ្ជាប់ទៅអ៊ីនធឺណិត ហើយបញ្ជូនសំបុត្រទៅម៉ាស៊ីនមេរបស់គាត់ ដែលរៀបចំការផ្ញើសំបុត្រតាមបណ្តាញតាមរយៈប្រព័ន្ធម៉ាស៊ីនមេអ៊ីនធឺណិតទៅប្រអប់សំបុត្ររបស់អ្នកទទួល។ ដើម្បីទទួលបានសំបុត្រ អ្នកទទួលត្រូវតែភ្ជាប់ទៅអ៊ីនធឺណិត ហើយមើលសំបុត្រនៅលើម៉ាស៊ីនមេ។ តើដំណើរការនៃការសរសេរ និងផ្ញើអ៊ីមែលយ៉ាងដូចម្តេច? ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកមើលវីដេអូស្តីពីការអនុវត្តប្រតិបត្តិការនេះ។ យកចិត្តទុកដាក់លើអេក្រង់ មើលវីដេអូ "បង្កើត និងផ្ញើអ៊ីមែល").

កញ្ចប់ឯកសារមានកិច្ចការទី 3 ជាមួយនឹងក្បួនដោះស្រាយសម្រាប់ការផ្ញើអ៊ីមែល។ <Приложение5> បន្ថែមការណែនាំ។ ពេលវេលាដើម្បីបញ្ចប់ភារកិច្ច - 3 នាទី។

សិស្សបំពេញកិច្ចការនៅកន្លែងធ្វើការ។ បន្ទាប់មក រួមជាមួយនឹងមេការ ពួកគេពិនិត្យមើលភាពត្រឹមត្រូវនៃកិច្ចការ។

តើ​អ្នក​គិត​ថា​វា​អាច​ភ្ជាប់​ឯកសារ​បន្ថែម​ទៅ​អ៊ីមែល​មេ​បាន​ទេ? តើឯកសារអ្វីខ្លះដែលអាចភ្ជាប់បាន?

សិស្សឆ្លើយសំណួរ

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីភ្ជាប់ឯកសារចាំបាច់ទៅអ៊ីមែលមេ? យកចិត្តទុកដាក់លើអេក្រង់ (មើលវីដេអូ "ភ្ជាប់ឯកសារទៅអ៊ីមែល") ។

បន្ទាប់​ពី​បាន​មើល​វីដេអូ​ហើយ សិស្ស​នៅ​កុំព្យូទ័រ​កណ្តាល​សម្តែង លំហាត់ហ្វឹកហាត់ដើម្បីបង្កើត និងផ្ញើអ៊ីមែលដែលមានឯកសារភ្ជាប់មកជាមួយ។ <Приложение6>

- (តើខ្ញុំអាចមើលអ៊ីមែលដែលទទួលបានដោយរបៀបណា? យកចិត្តទុកដាក់លើអេក្រង់ (មើលវីដេអូ "មើលអ៊ីមែលដែលបានទទួល") ។

បន្ទាប់​ពី​មើល​វីដេអូ សិស្ស​នៅ​កុំព្យូទ័រ​កណ្តាល​ធ្វើ​លំហាត់​ដើម្បី​មើល​អ៊ីមែល​ដែល​បាន​ទទួល។ <Приложение7>

ជាញឹកញយ អ៊ីមែលដែលចូលមក អ៊ីម៉េល គឺគ្មានមូលដ្ឋាន និងមានការឆ្លើយឆ្លងដែលមិនស្នើសុំ ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។ ការឆ្លើយឆ្លងបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា "សារឥតបានការ" ហើយអ្នកដែលផ្ញើសារបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា "សារឥតបានការ" ។ អ្នកផ្ញើសារឥតបានការប្រើអ៊ីមែលដើម្បីផ្ញើសារផ្សព្វផ្សាយដែលមិនមានការស្នើសុំ ស្រដៀងនឹងវិធីដែលខិត្តប័ណ្ណផ្សាយពាណិជ្ជកម្មត្រូវបានទម្លាក់ទៅក្នុងប្រអប់សំបុត្រ។ ប៉ុន្តែ​មិន​ដូច​តម្លៃ​ដ៏ច្រើន​នៃ​បញ្ជី​សំបុត្រ​រួម​ទេ ការ​ផ្ញើ​អ៊ីមែល​មួយ​ចំនួន​ធំ​ត្រូវ​ចំណាយ​ស្ទើរតែ​គ្មាន​អ្វី​ដល់​អ្នក​ផ្ញើ។ នេះនាំឱ្យមានការកើនឡើងដ៏ធំនៃចំនួន និងទំហំនៃសំបុត្រផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម។ យោងតាម ​​Kaspersky Lab នៅចុងឆ្នាំ 2009 សមាមាត្រនៃសារឥតបានការគឺ 85.5% នៃការឆ្លើយឆ្លងអ៊ីមែលសរុប។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសារឥតបានការ, ថ្នាំគឺនៅក្នុងកន្លែងដំបូង - ផលិតផលសុខភាព, ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មសេវាផ្ញើសារឥតបានការ។ បើនិយាយពីប្រភពសារឥតបានការ កន្លែងដំបូងត្រូវបានកាន់កាប់ដោយប្រទេសដូចជា រុស្ស៊ី សហរដ្ឋអាមេរិក និងប្រេស៊ីល។ ដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងសារឥតបានការ យន្តការផ្សេងៗត្រូវបានបង្កើតឡើង - បញ្ជីខ្មៅអ្នកផ្ញើ តម្រងបរិបទ។ល។

ប្រសិនបើអ្នកទទួលបានអ៊ីមែល spam នៅក្នុងប្រអប់សំបុត្ររបស់អ្នក អ្នកមិនគួរឆ្លើយតបទៅវាទេ។ ការឆ្លើយតបណាមួយ - ការបដិសេធដោយសមរម្យ ឬអវិជ្ជមាន - ផ្តល់ឱ្យអ្នកផ្ញើសារឥតបានការបញ្ជាក់ថាអាសយដ្ឋានដំណើរការ ហើយម្ចាស់របស់វាអានអក្សរ។ វានឹងបង្កឲ្យមានទឹកជំនន់ថ្មីនៃអ៊ីមែលស្រដៀងគ្នាពីនេះ និងអ្នកផ្ញើសារឥតបានការផ្សេងទៀត។

២.៧. ជួសជុលសម្ភារៈថ្មី។

ហើយឥឡូវនេះសូមពិនិត្យមើលថាតើអ្នកបានរៀនប្រធានបទនៃមេរៀនបានល្អប៉ុណ្ណា។ អ្នកត្រូវបានសួរឱ្យឆ្លើយសំណួរ ការធ្វើតេស្តផ្ទៀងផ្ទាត់លើប្រធានបទ "ធ្វើការជាមួយអ៊ីមែល" (កិច្ចការទី ៤) ។ <Приложение8> រៀបចំវា។ ពេលវេលាដើម្បីបញ្ចប់ភារកិច្ច - 3 នាទី។ (សិស្សធ្វើតេស្តនៅកន្លែងធ្វើការ)

មេ p/o សម្ភាសសិស្សលើសំណួរនៃកិច្ចការទី 4 ។

២.៨. សេចក្តីណែនាំស្តីពីការអនុវត្តការងារជាក់ស្តែង

២.៩. ការទទួលយកនិស្សិតសម្រាប់លក្ខខណ្ឌការងារប្រកបដោយសុវត្ថិភាព

មេ p/o៖

មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមធ្វើការលើកុំព្យូទ័រ អ្នកត្រូវពិនិត្យមើលចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីច្បាប់នៃការការពារការងារនៅពេលធ្វើការលើកុំព្យូទ័រ។ ពិនិត្យដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវស៊ុមនៅលើស្លាយ ហើយបង្កើតច្បាប់។

សិស្សបង្កើតច្បាប់ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ជំងឺរបេង នៅពេលធ្វើការលើកុំព្យូទ័រ។

ល្អ​ណាស់! ចូរបន្តទៅកិច្ចការជាក់ស្តែង។ ពេលវេលាសម្រាប់ការងារឯករាជ្យ 30 នាទី។ សូមសំណាងល្អទាំងអស់គ្នា! ពេលវេលាបានកន្លងផុតទៅហើយ។

3. ការសង្ខេបបច្ចុប្បន្ន - 30 នាទី។

3.1 ការងារជាក់ស្តែងអ៊ីមែលសិស្ស. <Приложение9>

(សិស្សធ្វើកិច្ចការជាក់ស្តែង)។

3.2 ការដើរគោលដៅ

មេនៃ p / o ធ្វើជុំដើម្បីពិនិត្យមើលការរៀបចំកន្លែងធ្វើការដោយសិស្ស, ការអនុលោមតាមច្បាប់ការពារការងាររបស់ពួកគេនិងលំដាប់ត្រឹមត្រូវនៃការអនុវត្តការងារ, ការត្រួតពិនិត្យការប្រើប្រាស់សមហេតុផលនៃពេលវេលាធ្វើការដោយសិស្ស។

៣.៣. ការទទួលយកការងារដែលបានបញ្ចប់

មេ p / o ទទួលយកការងារដែលបានអនុវត្ត។

4. ការសង្ខេបចុងក្រោយ - 15 នាទី។

4.1 ការវិភាគដោយមេនៃ p / o បានបញ្ចប់ការងាររបស់សិស្ស

Master p/o វិភាគចំណុចនៃប្រព័ន្ធវាយតម្លៃចំណេះដឹង ជំនាញ និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស៖ លទ្ធផលនៃការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង ការរៀបចំកន្លែងធ្វើការ។ កិច្ចការជាក់ស្តែង(នៅពេលវិភាគកិច្ចការជាក់ស្តែងលេខ ២ មេ faucet បង្ហាញអ៊ីមែលកាតប៉ូស្ដាល់សិស្សដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅប្រអប់សំបុត្រជាមុន), លក្ខខណ្ឌការងារប្រកបដោយសុវត្ថិភាព.

4.2 សង្ខេបមេរៀនដោយកំណត់អត្តសញ្ញាណសិស្សល្អបំផុត

ដូច្នេះ ចំនួនពិន្ទុសរុបដែលអ្នកទទួលបានក្នុងមេរៀន៖ (លោកគ្រូ p/o ហៅលេខពិន្ទុសិស្ស)

តើអ្នកណាទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់ជាងគេនៅថ្ងៃនេះ?

សិស្សនិយាយថាឈ្មោះសិស្សដែលមានពិន្ទុច្រើនជាងគេ។

ពីតារាងចុងក្រោយគេអាចមើលឃើញថា ________ ទទួលបានពិន្ទុច្រើនជាងគេ។ គាត់នឹងមានតម្រូវការនៅក្នុងទីផ្សារការងារ។

ថ្នាក់មេរៀន៖ (មេហៅពិន្ទុដែលសិស្សទទួលបានសម្រាប់មេរៀន)

អ្នកដែលទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ "5" ។ ល្អ​ណាស់! អ្នក​ត្រូវ​បាន​រង្វាន់​ដោយ​ឌីស​ឡាស៊ែរ។

សិស្សដែលទទួលបាន "4" សម្រាប់ការងាររបស់ពួកគេនៅក្នុងមេរៀនក៏ត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ថាសទន់ (ថាសទន់) ផងដែរ។

៤.៣. កិច្ចការ​ផ្ទះ

ថ្ងៃនេះអ្នកទាំងអស់គ្នាបញ្ចប់មេរៀនដោយអារម្មណ៍ជាក់លាក់។ ខ្ញុំមិនដឹងថាវាជាអ្វីទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែអាចស្មានបាន។ ជាធម្មតានៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយនរណាម្នាក់ដោយផ្ទាល់ អារម្មណ៍របស់យើងត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈការសើច ទឹកមុខ ការបញ្ចេញសំឡេង ឥរិយាបថជាដើម។ ប៉ុន្តែដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍រំជួលចិត្តនៅពេលធ្វើការលើកុំព្យូទ័រ សញ្ញាអារម្មណ៍ត្រូវបានប្រើ (ពីភាសាអង់គ្លេសញញឹម - ដើម្បីញញឹម) ។ ស្នាមញញឹមគឺជារូបភាពដែលបង្កើតឡើងដោយអក្សរ និងតួអក្សរពិសេសដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍ ឬអារម្មណ៍មួយចំនួន។ ពួកគេត្រូវបានណែនាំទៅក្នុងចរាចរយ៉ាងទូលំទូលាយនៅឆ្នាំ 1979 ដោយ Kevin Mackenzie អ្នកកាសែត។

សញ្ញាអារម្មណ៍ភាគច្រើនជារូបភាពភ្នែក ឬមុខតូច។ ដើម្បីមើលមុខទាំងនេះ អ្នកត្រូវបង្វែរក្បាលរបស់អ្នកទៅចំហៀង។

:-) - ញញឹម
: - ខ្ញុំ - គិត
: - 0 - ភ្ញាក់ផ្អើល
:-D - សើចសប្បាយ។

ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យវាយតម្លៃខ្លួនអ្នក និងការងាររបស់អ្នកនៅក្នុងមេរៀនដោយប្រើសញ្ញាអារម្មណ៍។

បង្កើន emojis អាស្រ័យលើរបៀបដែលអ្នកវាយតម្លៃភាពជោគជ័យរបស់អ្នកនៅក្នុងមេរៀន៖

:-) - អ្នកដែលជឿថាពួកគេយល់ប្រធានបទបានល្អហើយធ្វើការលើមេរៀន។
:-? - អ្នក​ដែល​ជឿ​ថា​មិន​បាន​យល់​អំពី​ប្រធាន​បទ​នោះ​បាន​ល្អ​គ្រប់គ្រាន់​បាន​ធ្វើ​ការ​ក្នុង​មេរៀន។
:-(- អ្នកដែលជឿថាគាត់នៅតែត្រូវធ្វើការច្រើនលើប្រធានបទនេះ។

សិស្សកាន់រូបភាពនៃសញ្ញាអារម្មណ៍។

មេរៀនបានដល់គោលដៅហើយ។ អរគុណសម្រាប់មេរៀន! សូមអរគុណ!

គន្ថនិទ្ទេស

  1. Illustrated Encyclopedic Dictionary ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល A.M. Prokhorov.-M.: ផ្ទះបោះពុម្ពវិទ្យាសាស្ត្រ "សព្វវចនាធិប្បាយរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ", ឆ្នាំ 2000 -1038s ។
  2. Kiselev S.V. ប្រតិបត្តិករកុំព្យូទ័រ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ការចាប់ផ្តើម។ សាស្រ្តាចារ្យ ការអប់រំ។ - M. : មជ្ឈមណ្ឌលបោះពុម្ព "Academy", 2006. - 352 ទំ។
  3. Kolesnichenko OV, ផ្នែករឹងកុំព្យូទ័រ។ - ទី 5 ed ។ , កែប្រែ។ និងបន្ថែម - St. Petersburg: - BHV Petersburg, 2004. - 1159 p.: ill.
  4. Lyakhovich V.F. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃព័ត៌មានវិទ្យា។-Rostov - n / D: Phoenix, 2004.-704s ។
  5. Mikheeva E.V. សិក្ខាសាលាស្តីពីព័ត៌មានវិទ្យា៖ Proc. អត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់ថ្ងៃពុធ។ សាស្រ្តាចារ្យ ការអប់រំ។ - M. : មជ្ឈមណ្ឌលបោះពុម្ព "Academy", 204. - 192 ទំ។
  6. Ugrinovich N.D. បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងព័ត៌មាន។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១០-១១ / N.D. Ugrinovich ។ - M. : BINOM ។ Knowledge Laboratory, 2006. - 511 pp.: ill.
  7. ពត៌មានវិទ្យា។ សៀវភៅកិច្ចការ - សិក្ខាសាលាជា 2 ភាគ។ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ វិទ្យាល័យ/ Ed ។ I.G. សេម៉ាគីណា, E.K. ហេនន័រ។ - M.: BINOM, Knowledge Laboratory, 2005 ។
  8. ការណែនាំវីដេអូ។ ការងារវិជ្ជាជីវៈនៅលើកុំព្យូទ័រ។ (គ) ECONAVT ។ ទីក្រុងម៉ូស្គូ។

ធនធានអ៊ីនធឺណិត

ច្បាប់ទាំងអស់។ ការងារប្រកបដោយសុវត្ថិភាពជាមួយអ៊ីមែលត្រូវបានពិភាក្សាយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាល។ ជាផ្នែកមួយនៃវគ្គសិក្សា អ្នកក៏មានឱកាសសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់អ្នកលើអក្សរជាក់ស្តែងផងដែរ។

ក្បួនដោះស្រាយសម្រាប់ការរកឃើញអ៊ីមែលក្លែងក្លាយ (@org.rkomi.ru, @mydocuments11.ru)

ពិនិត្យអក្សរយោងទៅតាមក្បួនដោះស្រាយពីកំពូលទៅបាត។ ប្រសិនបើយ៉ាងហោចណាស់ធាតុមួយត្រូវបានបញ្ជាក់ បញ្ឈប់ និងបញ្ជូនសំបុត្រសម្រាប់ការផ្ទៀងផ្ទាត់ទៅ [អ៊ីមែលការពារ]. លិខិតនោះក្លែងក្លាយ ប្រសិនបើ៖

1. ទាមទារពាក្យសម្ងាត់ដើម្បីបើកឯកសារ

ការកំណត់ពាក្យសម្ងាត់សម្រាប់បណ្ណសារ ឬឯកសារគឺតែងតែជាការប៉ុនប៉ងបោកប្រាស់!

2. ឯកសារដែលបានទាញយក ឬភ្ជាប់មកជាប្រភេទមិនមានសុវត្ថិភាព

ប្រភេទសុវត្ថិភាពរួមមានពាក្យដែលមាន៖ ឯកសារ សន្លឹក តារាង ការបង្ហាញ មូលដ្ឋានទិន្នន័យ RTF Word Excel រូបភាព សំឡេង អូឌីយ៉ូ វីដេអូ ភាពយន្ត ប័ណ្ណសារ zip ។

3. ឯកសារ MS Office មានបច្ចេកវិទ្យាគ្រោះថ្នាក់

បច្ចេកវិទ្យាគ្រោះថ្នាក់គឺម៉ាក្រូ ខ្លឹមសារសកម្ម ActiveX និងស្គ្រីប។

4. តំណភ្ជាប់បើកទម្រង់សម្រាប់បញ្ចូលទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន និងគេហទំព័រក្លែងក្លាយ

1. ប្រើតែប្រអប់សំបុត្រផ្លូវការ (ប្រភេទ [អ៊ីមែលការពារ])

កុំមើលសំបុត្រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនៅកន្លែងធ្វើការនៅ @mail.ru, @yandex.ru, @gmail.com និងសេវាកម្មអ៊ីមែលឥតគិតថ្លៃផ្សេងទៀត។

2. ការ​ព្រមាន​ពណ៌​ក្រហម​ជា​ហេតុផល​មួយ​ដែល​ត្រូវ​ប្រុង​ប្រយ័ត្ន

វាត្រូវបានដាក់ចុះនៅពេលដែលសំបុត្របានមកពីអ៊ីនធឺណិត (ពីប្រអប់សំបុត្រខាងក្រៅ) ហើយមានតំណភ្ជាប់ ឬឯកសារភ្ជាប់ដែលមានគ្រោះថ្នាក់។

3. តែងតែពិនិត្យមើលអ្នកផ្ញើអ៊ីមែល

ដើម្បីស្វែងរកអាសយដ្ឋានពិតប្រាកដរបស់អ្នកផ្ញើ អ្នកត្រូវតែចុចលើឈ្មោះរបស់អ្នកផ្ញើ។

4. មុនពេលបើកឯកសារដែលបានទាញយក - ពិនិត្យមើលគេហទំព័រ

ប្រសិនបើបន្ទាប់ពីចុចលើតំណភ្ជាប់ពីលិខិតនោះ អ្នកទាញយកឯកសារ ឬបើកទំព័រដែលតំណភ្ជាប់ដើម្បីទាញយកឯកសារនោះមានទីតាំង បន្ទាប់មកមុននឹងបើកឯកសារនោះ ត្រូវប្រាកដថាពិនិត្យមើលគេហទំព័រដែលវាត្រូវបានទាញយកដើម្បីស្របច្បាប់។ . អ្នកអាចមើលវានៅក្នុងបញ្ជីទាញយករបស់កម្មវិធីរុករករបស់អ្នក។

5. កុំជួយបើកឯកសារ "មិនអាចបើកបាន"

កុំជួយសហសេវិកជាមួយនឹងការបើកឯកសារ "មិនអាចបើកបាន" ហើយកុំសុំឱ្យនរណាម្នាក់ជួយខ្លួនឯង - វិធីនេះមេរោគអាចរីករាលដាលពាសពេញនាយកដ្ឋានឬអង្គការ។ សេវាកម្មអាចជួយអ្នកក្នុងការបើកឯកសារ។ ការ​គាំទ្រ​ផ្នែក​បច្ចេកទេស.

6. កុំប្រើកុំព្យូទ័រការងាររបស់អ្នកសម្រាប់គោលបំណងផ្ទាល់ខ្លួន

កុំដំឡើងកម្មវិធីនៅលើកុំព្យូទ័រការងាររបស់អ្នក ហើយកុំចូលទៅកាន់គេហទំព័រដែលមិនទាក់ទងនឹងការអនុវត្តភារកិច្ចផ្លូវការរបស់អ្នក។

7. ប្រុងប្រយ័ត្នមុន និងក្រោយពេលសម្រាក

មានការប្រុងប្រយ័ត្នជាពិសេសមុនពេលចាកចេញពីការងារ ចុងសប្តាហ៍ ថ្ងៃឈប់សម្រាក និងបន្ទាប់ពីជំងឺ ឬវិស្សមកាល - អ្នកឈ្លានពានតែងតែផ្ញើសំបុត្រមកអ្នកនៅពេលដែលអ្នកហត់នឿយ និងមិនសូវយកចិត្តទុកដាក់។

8. ដាក់ស្នើអ៊ីមែលដែលគួរឱ្យសង្ស័យទាំងអស់សម្រាប់ការពិនិត្យ

សំបុត្រគួរឱ្យសង្ស័យត្រូវតែផ្ញើសម្រាប់ការផ្ទៀងផ្ទាត់ទៅកាន់សេវាគាំទ្របច្ចេកទេសនៃ GAU RK "CIT" ( [អ៊ីមែលការពារ]) ប្រសិនបើអ្នកផ្ញើរូបថតអេក្រង់ ឬប្រើវិធីផ្សេងក្រៅពីការបញ្ជូនបន្ត នោះការវិភាគនឹងមិនអាចទៅរួចទេ។

ប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ឧបករណ៍ដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតមួយរបស់ខ្ញុំគឺអ៊ីមែល។ ខ្ញុំកត់សម្គាល់ថាឧបករណ៍នេះនឹងមានប្រសិទ្ធភាពលុះត្រាតែអ្នករៀនពីវិធីគ្រប់គ្រងវា និងមិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្វីៗដំណើរការទៅ។ ខ្ញុំបានសរសេរមុននេះបន្តិច។

ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ យើងត្រូវតែយល់យ៉ាងច្បាស់ថាហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវការអ៊ីមែល។ វិគីភីឌាណែនាំ៖ សម្រាប់ការទទួល ផ្ញើ និងបញ្ជូនបន្តសារអ៊ីមែល។ គោលបំណងនៃអ៊ីមែលគឺដើម្បីធ្វើឱ្យជីវិតមនុស្ស និងការងារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ប៉ុន្តែ​តាម​ពិត មិនមែន​គ្រប់​យ៉ាង​គឺ​សាមញ្ញ​ពេក​ទេ។

យោងតាមស្ថិតិ ជាមធ្យមចំនួនសារដែលមនុស្សម្នាក់ទទួលបានគឺច្រើនជាង 100 សំបុត្រក្នុងមួយថ្ងៃ។ នេះគឺជាចំនួនដ៏ច្រើន។ ហើយវានៅតែបន្តកើនឡើង ដែលនាំឱ្យមនុស្សម្នាក់មិនអាចដំណើរការព័ត៌មានដែលទទួលបានប្រកបដោយគុណភាពបានទៀតទេ ដោយសារខ្វះពេលវេលា។

វាគឺជាសំណួរនៃរបៀបធ្វើការជាមួយអ៊ីមែលដែលធ្វើអោយមនុស្សជាច្រើនព្រួយបារម្ភ។ សំបុត្រដែលមិនបានត្រួតពិនិត្យច្រើនលើសលុបនាំឱ្យស្ត្រេស និងកាត់បន្ថយផលិតភាព។

តើអ្នកធ្លាប់ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពស្រដៀងគ្នាដែរទេ? បន្ទាប់មកអត្ថបទនេះគឺសម្រាប់អ្នក។

ច្បាប់អ៊ីមែល

មនុស្សដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត និងរៀបចំដោយឯករាជ្យបង្កើតប្រព័ន្ធនៃការធ្វើការជាមួយសំបុត្រដោយផ្អែកលើ បទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនដោយការសាកល្បង និងកំហុស។

ប្រសិនបើមានច្បាប់ទូទៅច្រើនឬតិច ការឆ្លើយឆ្លងអាជីវកម្មក្នុង អ៊ីមែលអ្វីៗមានភាពស្មុគស្មាញបន្តិចនៅពេលនិយាយអំពីការគ្រប់គ្រងការងារអ៊ីមែលរបស់អ្នក។ វាអាស្រ័យលើកត្តាជាច្រើនដូចជា វិស័យសកម្មភាព កម្រិតនៃសកម្មភាពអាជីវកម្ម និងការរៀបចំរបស់បុគ្គល របៀបរស់នៅ និងការធ្វើអាជីវកម្មជាដើម។

ធ្វើការជាមួយអ៊ីមែល

ដូច្នេះសូមចាប់ផ្តើម។ របស់ខ្ញុំ ច្បាប់មានប្រសិទ្ធភាពខ្ញុំត្រូវធ្វើការជាមួយអ៊ីមែល ដើម្បី៖

  • បង្កើនប្រសិទ្ធភាពរបស់អ្នក។
  • តែងតែក្លាយជាមនុស្សកាតព្វកិច្ច និងត្រឹមត្រូវសម្រាប់អ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មានរបស់អ្នក។
  • តែងតែដឹងពីរបៀបដែលខ្ញុំធ្វើការសារឡើងវិញ។
  • កុំបាត់បង់អ៊ីមែលចូល។

មានគោលការណ៍ជាច្រើនសម្រាប់ធ្វើការជាមួយសំបុត្រ៖

1. ប្រើប្រអប់សំបុត្ររបស់អ្នកជាបញ្ជីត្រួតពិនិត្យ ហើយទុកសារដែលមិនបានដំណើរការនៅក្នុងវា។

2. បង្កើតថតដាច់ដោយឡែកសម្រាប់គម្រោងនីមួយៗ ប្រភេទ។ វានឹងជួយអ្នកស្វែងរកព័ត៌មានដែលអ្នកត្រូវការបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

3. ប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្មនូវការប្រើប្រាស់ស្លាកសញ្ញាពណ៌។ វានឹងធ្វើឱ្យការតម្រៀបនៃអក្សរអាចកត់សម្គាល់សម្រាប់ការយល់ឃើញដែលមើលឃើញ។

4. សិក្សាឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងដឹងពីប្រព័ន្ធកំណត់ក្នុងគណនីសំបុត្រ។ វានឹងជួយអ្នកក្នុងការគ្រប់គ្រងវាឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។

5. កំណត់ពេលវេលាដែលអ្នកចង់លះបង់ដើម្បីធ្វើការជាមួយសំបុត្រ។ ឧទាហរណ៍ 30 នាទីនៅពេលព្រឹក និង 30 នាទីនៅពេលល្ងាច។ ហើយមិនមែនមួយនាទីទៀតទេ។

6. ប្រសិនបើលក្ខខណ្ឌការងារអនុញ្ញាត សូមបិទការជូនដំណឹងលេចឡើងអំពីអក្សរថ្មី។ វិធីនេះអ្នកនឹងមានការរំខានតិច។

7. ឈប់ជាវពីសំបុត្រដែលមិនពាក់ព័ន្ធ។

8. ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃ។

9. រក្សាទុកអ៊ីមែលដែលបានផ្ញើទាំងអស់។ តែងតែមានអ្វីមានប្រយោជន៍។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំបានរកឃើញការស្កេនលិខិតឆ្លងដែនរបស់ខ្ញុំតាមវិធីនេះ។

10. អាចកំណត់អត្តសញ្ញាណសញ្ញាដែលអ្នកនឹងដំណើរការ និងតម្រៀបសំបុត្រ។

បច្ចេកវិទ្យាអ៊ីមែល

ប្រសិនបើយើងចងចាំច្បាប់ទីមួយឱ្យបានល្អ នោះគោលដៅរបស់យើងនៅពេលញែកសំបុត្រគឺត្រូវទុកអក្សរឱ្យតិចបំផុតតាមដែលអាចធ្វើបាននៅក្នុងប្រអប់ទទួល។

ទន្ទឹមនឹងនេះ កិច្ចការទី 2 មិនសំខាន់តិចជាងនោះទេ គឺត្រូវតម្រៀបអក្សរទាំងអស់ទៅជាប្រភេទ ជាក់លាក់ និងសារៈសំខាន់។ អ្នកអាចទុកអ៊ីមែលនៅក្នុងប្រអប់សំបុត្ររបស់អ្នក ដែលតម្រូវឱ្យអ្នកឆ្លើយតបភ្លាមៗ ឬរហ័ស។ ពួកគេក៏អាចត្រូវបានសម្គាល់ភ្លាមៗដោយសញ្ញាពណ៌ឬស្លាក។ ខ្ញុំនឹងបន្ថែមថាខ្ញុំប្រើជាចម្បង កម្មវិធីសំបុត្រ G-mail ខណៈពេលដែលមានគណនីជាច្រើននៅក្នុងកម្មវិធីអ៊ីមែលផ្សេងទៀត។

របៀបដែលអ្នកដទៃធ្វើការជាមួយអ៊ីមែល

ពេលខ្ញុំមើលវីដេអូអំពីការធ្វើការជាមួយ ប្រអប់សំបុត្រដែលជាកន្លែងដែលអ្នកនិពន្ធបានបង្ហាញពីរបៀបដែលគាត់បានដោះស្រាយជាមួយអក្សរពីររយក្នុងរយៈពេលពីរបីនាទី។ តាមធម្មជាតិ ចំណងជើងដែលទាក់ទាញបានធ្វើឱ្យខ្ញុំមើលឃើញពីរបៀបដែលវាអាចធ្វើបាន ចាប់តាំងពីខ្ញុំមិនដឹងចម្លើយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពចំពោះសំណួរនេះ។ វាបានប្រែក្លាយថាគោលការណ៍នៃប្រតិបត្តិការរបស់វាគឺផ្អែកលើការលុបអក្សរ និងទុកអក្សរសំខាន់ៗ និងចាំបាច់នៅក្នុងប្រអប់ទទួល។ ភ្ញាក់ផ្អើល! ដូច្នេះនរណាម្នាក់អាច។ ខ្ញុំបានសន្និដ្ឋានយ៉ាងឆាប់រហ័ស: បច្ចេកទេសនេះមិនសមនឹងខ្ញុំទេ។

យើងកាត់បន្តផ្ទាល់

យល់ស្របថាចំណែកនៃអក្សររបស់សត្វតោគឺជាបញ្ជីសំបុត្ររួមដែលយើងត្រូវការ និងជាឃ្លាំងផ្ទុកព័ត៌មាន។ ហើយនៅពេលដែលយើងត្រូវបានគេណែនាំឱ្យឈប់ជាវពីពួកគេជាច្រើន ចូរនិយាយដោយស្មោះត្រង់ តើអ្នកណាដែលលើកដៃឈប់ជាវពីជម្រើសរបស់ពួកគេ? ចាប់តាំងពីយើងជ្រើសរើសវាមានន័យថាយើងត្រូវការវាហើយវាសំខាន់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំនឹងណែនាំអ្នកឱ្យឈប់ជាវពីបញ្ជីសំបុត្ររួមដែលមិនសូវពាក់ព័ន្ធជាមួយអ្នកនៅថ្ងៃនេះ។ វាដូចជាការសម្អាតទូខោអាវរបស់អ្នក ហើយវាជាការអាណិតដែលបោះវាចោល ហើយខ្ញុំមិនបានពាក់វាយូរហើយ...

ធានាខ្លួនអ្នកថាជាមធ្យោបាយចុងក្រោយដែលអ្នកដឹងពីកន្លែងដែលព្រឹត្តិបត្រព័ត៌មាននេះមានទីតាំងនៅ ហើយបើចាំបាច់ អ្នកតែងតែអាចរកមើលព័ត៌មាននៅទីនោះ ឬជាវម្តងទៀត។

យកឈ្មោះថតរបស់អ្នកយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ នៅទីនេះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការផ្តល់ដំបូន្មានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាក្នុងពេលតែមួយ - ច្រើនអាស្រ័យលើលក្ខណៈបុគ្គលរបស់មនុស្ស។ ខ្ញុំដឹងថាមនុស្សជាច្រើនចូលចិត្តដាក់សំបុត្រ សំបុត្រដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទលក់នៅក្នុងថតដែលហៅថាការលក់។ ជម្រើសនេះក៏ដំណើរការផងដែរ។ ថតឯកសាររបស់ខ្ញុំអាចមានឈ្មោះ និងនាមត្រកូលរបស់អ្នកដែលសំបុត្រមក រួមទាំងលើប្រធានបទនៃការលក់ និងនៅលើឈ្មោះបញ្ជីសំបុត្ររួម។ នោះគឺជាប្រធានបទ ការលក់ក្នុងសំបុត្ររបស់ខ្ញុំត្រូវគ្នានឹងថតឯកសារមួយមិនមែនមួយទេ ប៉ុន្តែមានច្រើន។ ខ្ញុំពូកែខាងពួកគេ។ ម៉ាកផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនិពន្ធគឺសំខាន់សម្រាប់ខ្ញុំ។

រៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធអ៊ីមែលចេញ

ការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធអ៊ីមែលចេញក៏ងាយស្រួលផងដែរ។ កំណត់ស្លាក ឬស្លាកឱ្យពួកគេ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចរកឃើញនៅពេលត្រឹមត្រូវកាន់តែលឿន។ បង្កើត​ថត​ឯកសារ​ដែល​សំខាន់​បំផុត ហើយ​ប្រើ​ផ្លាស់ទី។ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងអំឡុងពេលការងាររបស់ខ្ញុំលើគម្រោងជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ ខ្ញុំត្រូវផ្ញើសំបុត្រស្រដៀងគ្នានេះទៅកាន់អតិថិជន និងធ្វើការឆ្លើយឆ្លង។ ដោយបានបង្កើតថតឯកសារដែលមានឈ្មោះគម្រោងបន្ទាប់ពីផ្ញើលិខិតនោះខ្ញុំបានផ្លាស់ទីអក្សរចាំបាច់ទៅវា។

កំឡុងពេលញែកសំបុត្រដំបូង ខ្ញុំព្យាយាមកាត់អក្សរ និងកំណត់ថាតើពួកគេគួរផ្លាស់ទីក្នុងប្រភេទណា។ ខ្ញុំ​ក៏​បែងចែក​វា​ទៅតាម​កម្រិត​នៃ​សារៈសំខាន់​និង​ភាពបន្ទាន់​ផងដែរ​៖ បន្ទាន់​-​មិន​សំខាន់​; បន្ទាន់ - សំខាន់; មិនបន្ទាន់ - មិនសំខាន់ : មិនបន្ទាន់ - សំខាន់។ ខ្ញុំទុកអក្សរសំខាន់ៗដែលទាមទារចម្លើយពីខ្ញុំ ឬការងារខ្លះថ្ងៃនេះនៅក្នុងប្រអប់សំបុត្រ បន្ទាប់ពីការងាររួចរាល់ ខ្ញុំក៏ផ្លាស់ទីវាទៅថតឯកសារដែលសមស្រប។

ប្រសិនបើខ្ញុំយល់ថាប្រធានបទនៃសំបុត្រនឹងពាក់ព័ន្ធសម្រាប់ខ្ញុំនាពេលខាងមុខ នោះខ្ញុំអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនខ្ញុំផ្លាស់ទីសារទៅថតដែលមិនទាន់អាន។ អេ ពេលវេលា​ត្រឹមត្រូវដៃពិតជានឹងទៅដល់គាត់។

ខ្ញុំទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកចំពោះការពិតដែលថាវិធីសាស្រ្តទាំងអស់ខាងលើមិនកើតក្នុងមួយថ្ងៃហើយមិនមែនសូម្បីតែពីរ។ រួចហើយសព្វថ្ងៃនេះក្រុមហ៊ុនជាច្រើនកំពុងគិតអំពីការអភិវឌ្ឍន៍និងការអនុវត្តច្បាប់សម្រាប់ធ្វើការជាមួយអ៊ីមែល។ ការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពហើយការរៀបចំពេលវេលានឹងក្លាយជា គុណភាពចាំបាច់នៅកន្លែងធ្វើការសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនទាំងអស់។

ប្រសិនបើអ្នកមិនគ្រប់គ្រងសំបុត្ររបស់អ្នកទេ វានឹងគ្រប់គ្រងអ្នកឆាប់ៗនេះ ដែលនឹងនាំឱ្យមានភាពតានតឹងដែលមិនចាំបាច់។ អភិវឌ្ឍរបស់អ្នក។ ច្បាប់អ៊ីមែល។

ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ និងការអនុវត្តច្បាប់ទាំងនេះ អ្នកនឹងកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងជីវិតអាជីវកម្មរបស់អ្នក។ មិត្តភ័ក្តិ សំណាងល្អក្នុងអាជីវកម្មរបស់អ្នក! ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ហើយកុំភ្លេច។ ហើយដូចរាល់ដង ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះមតិយោបល់ និងការផ្សាយឡើងវិញ និងដំបូន្មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

ថ្មីនៅលើគេហទំព័រ

>

ពេញនិយមបំផុត។