Frolova Tatyana Sergeevna MB គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាលេខ 19 អ្នកអប់រំ ទីក្រុង Balakhna ។ តំបន់ Nizhny Novgorod. II ក្រុមយុវជន
ការអប់រំ៖
- បន្តស្គាល់សញ្ញាលក្ខណៈនៃនិទាឃរដូវ។
- ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីសត្វស្លាបអំពីជីវិតរបស់ពួកគេនៅនិទាឃរដូវ។
- ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់អ្នកអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃរូបរាង ទម្លាប់របស់សត្វស្លាប។
- បន្តណែនាំកុមារអំពីរបៀបដែលបក្សីបង្កើតសំបុករបស់ពួកគេ។ (ប្រភេទផ្សេងគ្នាសំបុក).
ការអប់រំ។
- បណ្តុះអារម្មណ៍នៃសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះធម្មជាតិដើម;
- បណ្តុះអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយចិត្តល្អចំពោះមិត្តភក្ដិ។
- បណ្តុះការចង់ដឹងចង់ឃើញ និងការយល់ចិត្ត។
កំពុងអភិវឌ្ឍ។
- អភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍លើជីវិតរបស់បក្សី;
- អភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់ auditory និងមើលឃើញ, ការគិតនិងការចងចាំរបស់កុមារ;
- អភិវឌ្ឍការនិយាយរបស់កុមារ, បង្កើនវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេ;
- រៀនយល់ពីអត្ថន័យន័យធៀបនៃ riddles ។
ការងារបឋម៖
- មើលបក្សីពេលដើរ។
- ការអាន ប្រឌិត៖ S. Gorodetsky "របៀបដែលបក្សីរៀនបង្កើតសំបុក" , A. Shevchenko "សំបុក" , T. Nuzhina "ចាប" , "ម៉ាទីន" និងល។
- ស្តាប់កាសែតអូឌីយ៉ូ "នៅម្នាក់ឯងជាមួយធម្មជាតិ" , "សំឡេងនៃពិភពលោក" , "ធម្មជាតិ បក្សី និងសត្វ" .
- ប្រយោគ។
- ការពិចារណា សម្ភារៈ didactic, សៀវភៅគំនូរ។
- ហ្គេម Didactic "ដាក់ឈ្មោះបក្សីដែលបាត់" , «ទាយមើលថាផ្ទះមួយណាជារបស់យើង» , "ទាយការពិពណ៌នា" , "កូនអ្នកណា" និងល។
- ហ្គេមក្រៅ "ចាបនិងរថយន្ត" , "អ្នកណារស់នៅកន្លែងណា" និងល។
សម្ភារៈសម្រាប់មេរៀន។
- បទបង្ហាញ « បក្សីចំណាកស្រុក» .
- ការថតសំឡេងសត្វបក្សីច្រៀង។
- សម្ភារៈសាកល្បង "បក្សី" .
- ឌី "បត់និងឈ្មោះ" (បក្សី)
- slide សួស្តី! ខ្ញុំជាសត្វលេបយ៉ាងរហ័ស! អ្នកនឹងស្គាល់ខ្ញុំដោយដើមទ្រូងស និងកន្ទុយសេះពីរជាន់របស់ខ្ញុំ!
- ស្លាយ - នៅពេលដែលខ្យល់ត្រជាក់បក់នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ហើយព្រះអាទិត្យបានលាក់ខ្លួន ខ្ញុំបានហោះហើរជាមួយហ្វូងចៀមរបស់ខ្ញុំទៅកាន់ប្រទេសដ៏កក់ក្តៅ!
- ស្លាយ - យើងរស់នៅទីនោះពេញមួយរដូវរងា! នៅតំបន់ក្តៅ នៅភាគខាងត្បូងវាក្តៅហើយល្អ! មិនមានរដូវរងានៅកន្លែងទាំងនេះទេ តែងតែមានព្រះអាទិត្យ និងអាហារសម្រាប់សត្វស្លាប!
- ស្លាយ - ប៉ុន្តែទីបំផុតនិទាឃរដូវបានមកដល់ផ្ទះរបស់យើងហើយ! ហើយវាដល់ពេលត្រូវត្រលប់មកពី ប្រទេសក្តៅផ្ទះ! យ៉ាងណាមិញយើងជាសត្វស្លាបចំណាកស្រុក!
- ស្លាយ - យើងបានប្រមូលផ្តុំគ្នាជាហ្វូងមួយហើយហោះត្រឡប់មកវិញ! ហើយយើងមិននៅម្នាក់ឯងទេ! ពួកគេបានត្រឡប់មកវិញជាមួយយើង ...
- ស្លាយ - jackdaws (ពួកវាងាយសម្គាល់ដោយកពណ៌ប្រផេះ និងរោមខ្មៅ)ស្រឡាញ់អ្វីគ្រប់យ៉ាងភ្លឺ។ បក្សីឆ្លាតណាស់ ងាយស្រូលដោយមនុស្ស។
- slide - rooks, ទាំងនេះគឺជាសត្វស្លាបខ្មៅដ៏ធំដែលមានចំពុះវែង។ ពួកគេដើរយ៉ាងសំខាន់ដោយរើសដីដោយច្រមុះវែងរបស់ពួកគេ៖ ពួកគេកំពុងស្វែងរកដង្កូវ។ ស្រែក៖ ក្រក់! ក្រក់! និទាឃរដូវ! និទាឃរដូវ!" . នៅសម័យបុរាណពួកគេបាននិយាយថា: "Rook សម្រាករដូវរងារ" .
- ស្លាយ - chaffinch អាចរស់នៅក្នុងព្រៃនៅក្នុងសួនច្បារនៅក្នុងឧទ្យាន។ បក្សីនេះមានសំឡេងរោទ៍ជាសំឡេង។ គាត់ឆាប់ស៊ាំនឹងមនុស្ស ហើយច្រៀងដោយរីករាយនៅក្នុងទ្រុង។
- ស្លាយ - wagtail ពណ៌សតាំងទីលំនៅនៅជិតទឹក។ "Wagtail បំបែកទឹកកកដោយកន្ទុយរបស់វា" - ដូច្នេះមនុស្សនិយាយអំពីនាងព្រោះនាងមកដល់ដើមនិទាឃរដូវ។ វាផ្លាស់ទីក្នុងជំហានតូចៗដោយអង្រួនកន្ទុយវែងរបស់វា។
- ស្លាយ - thrush, បក្សីគឺចល័ត, រីករាយ, dexterous, ឆ្លាតវៃ។ រំកិលឥតឈប់ឈរ លោតលោតធំ។ អ្នកចម្រៀងដ៏អស្ចារ្យ។
- ស្លាយ - nightingale, បក្សីដែលមិនច្បាស់។ វាចាប់ផ្តើមច្រៀងនៅពេលដែលស្លឹកបើកនៅលើដើមឈើ។ គាត់ច្រៀងពេញមួយយប់ ពីល្ងាចដល់ព្រឹក។
- ស្លាយ - starling រត់យ៉ាងលឿននៅលើដីហើយនៅពេលដែលវាហោះហើរវា flap ស្លាបរបស់វាដោយគ្មានសំលេងរំខាន។ ពេលគាត់ច្រៀងចម្រៀង គាត់អាចត្រាប់តាមសំឡេងណាក៏បាន។ (meowing, barking, ច្រៀងបក្សីផ្សេងទៀត)
- ស្លាយ - lark, កម្រអង្គុយនៅលើដើមឈើនិង shrubs ។ គាត់ច្រៀងមួយភ្លែតក៏ស្ងាត់ឈឹងចុះអង្គុយលើដីហូបបាយសម្រាក។
- ស្លាយ - cuckoo ពងរបស់វាទៅបក្សីផ្សេងទៀត។ "ក្អែក" ប្រុស។
- ស្លាយ - stork ។ វាបង្កើតសំបុកដ៏ធំនៅជិតកន្លែងរស់នៅរបស់មនុស្ស និងសូម្បីតែនៅលើដំបូលផ្ទះ។
- ស្លាយ - សត្វខ្លា។ វាហោះហើរបានយ៉ាងល្អ មានអារម្មណ៍សេរីនៅលើទឹក ទោះបីជាវាកម្រនឹងមុជទឹកក៏ដោយ។ វាស៊ីលើដង្កូវ អាហារដែលនៅសេសសល់ ប៉ុន្តែអាហារដែលឆ្ងាញ់ជាងគេគឺត្រី។
- ស្លាយ - សត្វស្លាបផ្សេងទៀតបានមកដល់។ ពួកគេទាំងអស់គ្នារីករាយដែលបានត្រលប់ទៅទឹកដីកំណើតរបស់ពួកគេនៅនិទាឃរដូវ!
- ស្លាយ - ប៉ុន្តែពួកគេមិនបានសប្បាយ! បក្សីមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅនិទាឃរដូវ! ត្រូវធ្វើសំបុក!
- ស្លាយ - ពង!
- ស្លាយ - ចិញ្ចឹមកូនមាន់!
- ស្លាយ - ពិភាក្សារូបភាពជាមួយកុមារ
- ស្លាយ - នៅនិទាឃរដូវសត្វស្លាបនៅតែមិនមានអាហារច្រើន - មិនមែនសត្វល្អិតទាំងអស់មានពេលវេលាដើម្បីភ្ញាក់ទេមិនមែនស្មៅទាំងអស់បានកើនឡើងទេ! ប៉ុន្តែក្មេងៗសម្រេចចិត្តមិនទុកសត្វស្លាបដែលមានបញ្ហា! ពួកគេបង្កើតចំណី និងចិញ្ចឹមសត្វស្លាបដោយគ្រាប់ដ៏ឆ្ងាញ់!
- ស្លាយ - ហើយអ្នកខ្លះថែមទាំងសាងសង់ផ្ទះបក្សី - ផ្ទះបក្សី។ អរគុណច្រើនបងប្អូន!
- ស្លាយ - ឥឡូវអ្នកយល់ថាហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវបានគេហៅថាបក្សីចំណាកស្រុក? ព្រោះក្នុងរដូវរងា យើងហោះហើរទៅឆ្ងាយ ហើយនៅនិទាឃរដូវ នៅពេលដែលវាកាន់តែក្តៅ យើងត្រលប់មកវិញ។ អញ្ចឹងអ្នកទាំងអស់គ្នា! ខ្ញុំបានជិះយន្តហោះ! ជួបគ្នានៅតាមផ្លូវ!
Natalia USTYUGOVA
សេចក្តីសង្ខេបនៃ GCD នៅក្នុងទីពីរ ក្រុមក្មេងនៅលើការស្គាល់ជាមួយពិភពលោកជុំវិញ "បក្សី migratory"
អរូបីនៃ GCD នៅក្នុងក្រុមយុវជនទីពីរស្តីពីការយល់ដឹងជាមួយពិភពខាងក្រៅ
"បក្សីចំណាកស្រុក"
គោលដៅ:
ដើម្បីពង្រីកការយល់ដឹងរបស់កុមារអំពីសត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុក របៀបរស់នៅ និងរូបរាងរបស់ពួកគេ។
ភារកិច្ច:
ការអប់រំ៖
ដើម្បីបង្កើនការប្រើប្រាស់នាម គុណនាម កិរិយាស័ព្ទក្នុងសុន្ទរកថារបស់កុមារ។
ធ្វើលំហាត់ប្រាណកុមារក្នុងការតំរង់ទិសក្នុងលំហ។
អភិវឌ្ឍន៍៖
អភិវឌ្ឍការគិត ការនិយាយស៊ីសង្វាក់គ្នា ការស្តាប់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ដែលមើលឃើញ។
ការអប់រំ៖
ដើម្បីបណ្ដុះនូវអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះមិត្តភក្ដិ ដើម្បីបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការអប់រំបរិស្ថាន។
ការងារបឋម៖
ការសន្ទនាអំពីបក្សី; ការមើលរូបភាព; អានរឿង, រឿងនិទាន, riddles អំពីបក្សី; ល្បែងម្រាមដៃ; ហ្គេមក្រៅ៖ "អ្នកចាប់បក្សី", "បក្សី, សំបុក, កូនមាន់"; ល្បែង Didactic៖“ សំបុករបស់អ្នកណា”, “អ្នកណាដែលលើសលុប”, “ស្តាំ-ឆ្វេង”; "Mnemotables" ។
សម្ភារៈសម្រាប់មេរៀន៖
អក្សរ, រូបភាពដែលពិពណ៌នាអំពីសត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុក និងសំបុករបស់វា, mnemotables; បាល់, មេដាយ "មិត្តល្អបំផុតរបស់បក្សី" ។
វឌ្ឍនភាពមេរៀន
ជំរាបសួរ
បាតដៃទាំងនោះ! ទះដៃ - ទះដៃ!
សួស្តីជើង! កំពូល - កំពូល - កំពូល!
សួស្តីថ្ពាល់! ទះ-ទះ-ទះ!
សួស្តីច្រមុះ! ភីភីភីភីភី!
ជំរាបសួរកុមារ! សួស្តី!
Q. បុរស យើងបានទទួលសំបុត្រមួយ។ តោះអានវា។
«ខារ! បញ្ហា, បញ្ហា! ក្មេងប្រុសបក្សីមិនបានត្រលប់មកពីភាគខាងត្បូងទេ។ អាបធ្មប់អាក្រក់បានបញ្ឆោតពួកគេ។ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តសុំជំនួយ។ យ៉ាងណាមិញ អ្នកមិនអាចស្វែងរកមិត្តល្អជាងអ្នកសម្រាប់សត្វស្លាបបានទេ។ សូមបងប្អូនជួយកំចាត់សត្វស្លាបផង!»។
(កុមារស្តាប់ អង្គុយលើកៅអី ពាក់កណ្តាលរង្វង់)
Q. បុរសៗ សំបុត្របានមកពីណា តើអ្នកគិតយ៉ាងណា (ពីក្អែក)
B. ត្រូវហើយ ប៉ុន្តែតើអ្នកទាយដោយរបៀបណា (ក្អែកក្អែក)
សំណួរ៖ ចូរយើងជួយកំចាត់សត្វស្លាប? (បាទ យើងនឹងជួយ។ )
ការសន្ទនាអំពីបក្សីចំណាកស្រុក
តើសត្វស្លាបដែលហើរទៅកាន់អាកាសធាតុក្តៅសម្រាប់រដូវរងាគឺជាអ្វី (ការធ្វើចំណាកស្រុក)
និងបក្សីដែលនៅជាមួយយើង (រដូវរងារ)
តើនៅពេលណានៃឆ្នាំមានសត្វស្លាបច្រើន (នៅរដូវក្តៅ)
ហេតុអ្វី? (ព្រោះមនុស្សនៅរដូវរងានៅតែមាន ហើយអ្នកចំណាកស្រុកមកដល់)
តើសត្វស្លាបចំណាកស្រុកណាដែលអ្នកស្គាល់ និងអាចដាក់ឈ្មោះបាន?
ល្បែងបាល់ "ចាប់និងឈ្មោះ"
គ្រូបោះបាល់ឱ្យកុមារ (កុមារត្រឡប់បាល់ហើយហៅបក្សីដែលធ្វើចំណាកស្រុក។ )
ល្បែង "អ្នកណាដែលអស្ចារ្យ"
នៅលើក្តារម៉ាញេទិក ក្នុងចំណោមរូបភាពនៃសត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុក មានរូបភាពនៃសត្វស្លាបរដូវរងា។ (កុមារសម្អាតពួកគេ)
Q. បុរស! ដល់ពេលត្រូវកំចាត់បក្សីរបស់យើង។
ធ្វើការជាមួយតុក្លែងបន្លំ
ប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែលសត្វស្លាបលាក់នៅទីនេះ។
នៅលើតុមានរូបភាពជាគ្រោងការណ៍ (ក្បាលរបស់បក្សី លក្ខណៈពិសេសរចនាសម្ព័ន្ធ៖ កន្ទុយ ចំពុះ ជើង ពណ៌ plumage; អ្វីដែលវាស៊ី; កន្លែងដែលវារស់នៅ; រដូវរងា ឬការធ្វើចំណាកស្រុក)។
ឧទាហរណ៍៖
Rook គឺជាបក្សីខ្មៅដ៏ធំមួយដែលមានចំពុះពណ៌សដ៏មានឥទ្ធិពល។ កន្ទុយគឺខ្លី ស្រដៀងនឹងដាវស្មា ហើយចិញ្ចឹមលើដង្កូវនាងដែលមានរោមក្រាស់។ វាបង្កើតសំបុកពីមែកឈើខ្ពស់ៗ។ ហើយក៏អំពីសត្វលេបមួយ តារារូបមួយដែរ (កុមារបង្កើតរឿងមួយដោយប្រើតារាង mnemonic អំពីសត្វលេបមួយ ផ្កាយមួយ ។ )
ការសន្ទនាអំពីបក្សី
បុរសតើសត្វស្លាបរស់នៅឯណា? (បក្សីរស់នៅក្នុងសំបុក)
ហើយហេតុអ្វីបានជាបក្សីត្រូវការសំបុក (បក្សីដាក់ពងដែលកូនមាន់ញាស់)
សំបុកសត្វស្លាបដូចគ្នា (លេខ)
ថតរូបនីមួយៗជាមួយបក្សីដែលធ្វើចំណាកស្រុក ហើយស្វែងរកសំបុករបស់វា។ (ក្មេងៗយករូបភាពដែលពណ៌នាអំពីសត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុក។ ពួកគេទៅសំបុកសម្រាប់បក្សីរបស់ពួកគេ ហើយដាក់វានៅជាប់នឹងសំបុក។ )
Q. បុរសៗ តើយើងបានបន្សាបសត្វស្លាបទេ? ដាំក្នុងសំបុក? ហើយការច្រៀងរបស់បក្សីក៏មិនត្រូវបានគេឮដែរ។ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? (សុំជំនួយ)
សំណួរមើលសំបុត្រមួយសន្លឹកទៀត ចាំមើលថាជានរណា?
"ជំរាបសួរកុមារ! ខ្ញុំបានលឺអំពីបញ្ហារបស់អ្នក ហើយអាចជួយអ្នកបាន។
ខ្ញុំជាសាស្ត្រាចារ្យផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្របក្សី។ ការចិញ្ចឹមកូនបក្សី សាលាបក្សី. ដឹងទេថាកូនបក្សីអ្វី? (កូនមាន់)
នៅពេលដែលខ្ញុំបានដឹងថាអ្នកកំពុងនិយាយអំពីសត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុក ហើយថាអាបធ្មប់អាក្រក់បានបញ្ឆោតពួកវា នោះខ្ញុំបានប្រញាប់ទៅរកជំនួយរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកបំពេញភារកិច្ចរបស់ខ្ញុំ សត្វស្លាបនឹងច្រៀង។
Q. បុរសៗ តើយើងយល់ព្រមប្រលងទេ? (យល់ព្រម)
ជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមនៃនិទាឃរដូវសត្វបក្សីវិលមករកយើងពីណា? (ពីខាងត្បូង។ )
ខ្ញុំមានផែនទីដែលជាផ្លូវដែលសត្វស្លាបហើរត្រូវបានគូរ។ ពិពណ៌នាអំពីផ្លូវនេះ។ (កុមាររួមជាមួយនឹងគ្រូ ពិពណ៌នាអំពីផ្លូវរបស់សត្វស្លាប។ ដំបូង សត្វស្លាបហើរត្រង់ បន្ទាប់មកបែរទៅខាងស្តាំ បន្ទាប់មកទៅខាងឆ្វេង ម្តងទៀតទៅខាងស្តាំ ហើយហោះទៅកាន់សំបុករបស់វា។)
សុខសប្បាយទេប្រុសៗ!
ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងលេងជាមួយអ្នកបន្តិច។
ល្បែង "បក្សីសំបុកកូនមាន់" ។
នៅលើពាក្យបញ្ជា "បក្សី" (រំកិលម្រាមជើងទៅតន្ត្រីដោយគ្រវីដៃ។ )
តាមពាក្យបញ្ជា "សំបុក" (ពួកគេប្រមូលផ្តុំជារង្វង់មួយកាន់ដៃ។ )
លេងល្បែងម្តងទៀតពីរដង។
V. យើងជោគជ័យ! តើអ្នកឮបក្សីច្រៀងទេ?
សំណួរ ពួកយើងត្រូវបានសាកល្បង។ បានដកអក្ខរាវិរុទ្ធអាក្រក់របស់គ្រូធ្មប់។ បក្សីបានច្រៀង។ (ហូរ៉ាយ)
ការសន្ទនា "បក្សីនិងមនុស្ស"
តើសត្វស្លាបផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍អ្វីខ្លះដល់មនុស្ស? (បក្សីបំផ្លាញ សត្វល្អិតដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់បក្សីធ្វើឱ្យមនុស្សរីករាយជាមួយនឹងការច្រៀងរបស់ពួកគេ)
តើសត្វស្លាបគួរត្រូវបានព្យាបាលយ៉ាងដូចម្តេច? (បក្សីត្រូវតែការពារ ជួយវា កុំបំបែកសំបុក កុំធ្វើបាប)
អ្នកពិតជាអស្ចារ្យមែន! បានបញ្ចប់កិច្ចការទាំងអស់។
Guys សាស្រ្តាចារ្យនៃវិទ្យាសាស្ត្រសត្វបក្សីផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកនូវមេដាយ "មិត្តល្អបំផុតនៃបក្សី" ។ ចូរអរគុណគាត់សម្រាប់ការជួយគាត់ ហើយសន្យាគាត់ថាយើងនឹងស្រឡាញ់ និងការពារធម្មជាតិ។
ការបោះពុម្ពផ្សាយដែលពាក់ព័ន្ធ៖
សេចក្តីសង្ខេបនៃមេរៀនដ៏ទូលំទូលាយស្តីពីការយល់ដឹងជាមួយពិភពខាងក្រៅនៅក្នុងក្រុមយុវជនទីពីរ "គ្រួសារខ្ញុំ"គោលបំណង៖ ការណែនាំអំពីគំនិតនៃ "គ្រួសារ"; ជំរុញក្តីស្រឡាញ់ និងអាកប្បកិរិយាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសមាជិកគ្រួសារ។ គោលបំណង៖ ដើម្បីណែនាំសិទ្ធិក្នុងការស្រលាញ់ និង។
សេចក្តីសង្ខេបនៃ GCD ស្តីពីការយល់ដឹងជាមួយពិភពខាងក្រៅនៅក្នុងក្រុមយុវជនទីពីរ "ធម្មជាតិក្នុងរដូវរងារ"សាលាមត្តេយ្យស្វយ័តក្រុង វិទ្យាស្ថានអប់រំ មត្តេយ្យប្រភេទអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅ "ព្រះអាទិត្យ" ទំ។ ទីក្រុង Terbuny Terbuny ។
អរូបីនៃ GCD ស្តីពីការយល់ដឹងជាមួយពិភពខាងក្រៅនៅក្នុងក្រុមយុវជនទីពីរ "Zimushka"គោលបំណង៖ ដើម្បីពង្រឹងគំនិតរបស់កុមារអំពីពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។ កិច្ចការ៖ 1. បង្រៀនកុមារឱ្យតែងរឿងខ្លីៗ ពិពណ៌នាអំពីបាតុភូត។
សេចក្តីសង្ខេបនៃ GCD នៅក្នុងក្រុមយុវជនទីពីរស្តីពីការស្គាល់ពិភពលោកខាងក្រៅ "ជាន់ព្រៃឈើ"សេចក្តីសង្ខេបនៃ GCD លើការយល់ដឹងលើប្រធានបទ៖ "ជាន់ព្រៃឈើ" ។ គោលបំណង៖ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការបង្កើតអាកប្បកិរិយាយកចិត្តទុកដាក់ ទំនួលខុសត្រូវក្នុងចំណោមកុមារមត្តេយ្យសិក្សា។
អរូបីនៃមេរៀនស្តីពីការយល់ដឹងជាមួយពិភពខាងក្រៅនៅក្នុងក្រុមយុវជនទីពីរ "តើការដឹកជញ្ជូនជួយយើងយ៉ាងដូចម្តេច"អរូបីនៃមេរៀនទំនាក់ទំនងក្នុងក្រុមយុវជនទីពីរ ប្រធានបទ៖ មធ្យោបាយដឹកជញ្ជូនជួយយើង។ គោលបំណង៖ ដើម្បីផ្តល់គំនិតអំពីអ្វីដែលការដឹកជញ្ជូនមាននៅក្នុងជីវិត។
គោលដៅ៖
1. ណែនាំកុមារអំពីគោលគំនិត៖ "ហោះហើរក្នុងក្រូចឆ្មារ" "ខ្សែសង្វាក់" "ហ្វូង"។
2. ពង្រីកនិងបង្រួបបង្រួមគំនិតរបស់កុមារអំពីសត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុក: stork, cuckoo, nightingale; អំពីផ្នែករាងកាយរបស់បក្សី។
3. ហាត់ប្រាណកុមារ៖
- នៅក្នុងការបង្កើតគុណនាមស្មុគស្មាញ;
- ក្នុងការរៀបចំប្រយោគស្មុគស្មាញ។
4. អប់រំកុមារ ទំនាក់ទំនងល្អ។ដល់ភាវៈរស់ទាំងអស់នៅក្នុងធម្មជាតិ។
ឧបករណ៍៖
រូបភាពនៃសត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុក ការថតសំឡេងនៃសំឡេងបក្សី និងចម្រៀង។
ការងារបឋម៖
មើលបក្សីពេលដើរ; ការអានកំណាព្យរឿងអំពីសត្វស្លាប។
វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន៖
1. គ្រូអានកំណាព្យដោយ A. Pleshcheev៖
រូបភាពគួរឱ្យធុញ!
ពពកគ្មានទីបញ្ចប់
ភ្លៀងកំពុងធ្លាក់
ភក់នៅលើរានហាល។
rowan ក្រិន
សើមនៅក្រោមបង្អួច;
មើលទៅភូមិ
ចំណុចប្រផេះ។
តើអ្នកមកមើលអ្វីមុនគេ
រដូវស្លឹកឈើជ្រុះមករកយើង?
នៅតែសួរបេះដូង
ពន្លឺនិងភាពកក់ក្តៅ។
ប្រុសៗ ប្រាប់ខ្ញុំផង តើកំណាព្យនិយាយអំពីរដូវអ្វី? / អំពីរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ /
សូមដាក់ឈ្មោះ ចរិកលក្ខណៈរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ? / ស្លឹកឈើប្រែពណ៌លឿង ភ្លៀងស្រិចៗ បក្សីហើរឆ្ងាយ / ។
- តើសត្វស្លាបដែលហើរទៅកាន់អាកាសធាតុក្តៅ ហើយស្នាក់នៅនោះមានឈ្មោះអ្វី? / ការធ្វើចំណាកស្រុកនិងរដូវរងា / ។
- តើសត្វស្លាបចំណាកស្រុកជាអ្វី? / លេប, សត្វពាហនៈ, រុក, ក្ងោក, សត្វក្រៀល, ផ្កាយ, ឡាក / ។
- ទាយពាក្យប្រឌិតសូម៖
1. បក្សីនេះមិនដែល
មិនធ្វើសំបុកសម្រាប់កូនមាន់ទេ។
/Cuckoo/
សូមស្តាប់ របៀបដែលសត្វក្អែកយំ។ / ថតសំឡេង / ។ ដោះស្រាយពាក្យស្លោកខាងក្រោម។
2. នៅក្រោមដំបូលខ្ញុំធ្វើសំបុក
ពីដុំដីឥដ្ឋ។
សម្រាប់កូនមាន់ខ្ញុំដាក់នៅខាងក្រោម
រោម Downy ។
/លេប/ /ចាប់ផ្តើមអូឌីយ៉ូ/
3. នេះគឺជាមិត្តចាស់របស់យើង៖
គាត់រស់នៅលើដំបូលផ្ទះ -
ជើងវែង, ច្រមុះវែង,
កវែង គ្មានសំឡេង។
គាត់ហោះហើរដើម្បីបរបាញ់
កង្កែបទៅវាលភក់។
/ stork/ / ការថតសំឡេង /
អ្នកទាយត្រូវ សត្វស្លាបទាំងនេះក៏ធ្វើចំណាកស្រុកដែរ។
Nightingale ជាបក្សីតូចមួយមានរោមពណ៌ត្នោត ចំពុះតូច កន្ទុយ និងក្រញាំ។ Cuckoo - ទេ។ បក្សីធំប៉ុន្តែធំជាង nightingale មានពណ៌ចម្រុះ កន្ទុយវែង ចំពុះតូច។ cuckoo មិនដូចសត្វស្លាបផ្សេងទៀតទេ មិនដែលបង្កើតសំបុក ហើយពងរបស់វានៅក្នុងសំបុកអ្នកដ៏ទៃ ដូច្នេះសត្វស្លាបត្រូវបង្ខំចិត្តបង្កាត់ពូជ និងចិញ្ចឹមកូនមាន់។ Stork គឺជាបក្សីដ៏ធំមួយ ពណ៌សដោយមានចំពុះធំ។
- សូមដាក់ឈ្មោះផ្នែករាងកាយរបស់បក្សី។ / ដងខ្លួន ក្បាល កន្ទុយ ចំពុះ / ។
-សត្វស្លាបទាំងអស់មានរចនាសម្ព័ន្ធដូចគ្នា ប៉ុន្តែមនុស្សហៅវាខុសគ្នា តើពួកវាបែងចែកវាដោយរបៀបណា? / ដោយ plumage, រូបរាង, តម្លៃ /
- បុរសហេតុអ្វីបានជាសត្វស្លាបហើរទៅអាកាសធាតុក្តៅ? / ដោយសារតែវាត្រជាក់នៅទីនេះ គ្មានសត្វល្អិតក្នុងរដូវរងាទេ/។
«ប៉ុន្តែតើគេរកផ្លូវពីត្បូងមកវិញដោយរបៀបណា? / យើងមិនដឹងទេ / ។ វាប្រែថាសត្វស្លាបខ្លះហើរទៅឆ្ងាយនៅពេលយប់ខ្លះទៀតនៅពេលថ្ងៃ។ ប៉ុន្តែមុនពេលហោះហើរ ពួកគេធ្វើការហោះហើរសាកល្បង ញ៉ាំច្រើនជាងធម្មតា ដាក់ខ្លាញ់ - មិនមានកន្លែងសម្រាប់ពួកគេញ៉ាំក្នុងអំឡុងពេលហោះហើរនោះទេ។ នៅក្នុងការហោះហើរពួកគេត្រូវបានដឹកនាំដោយផ្កាយហើយប្រសិនបើមេឃត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយពពកហើយផ្កាយមិនអាចមើលឃើញទេនោះពួកគេត្រូវបានដឹកនាំដោយការប្រែប្រួលម៉ាញេទិកនៃផែនដី។
តើអ្នកបានកត់សម្គាល់ទេថាសត្វស្លាបខ្លះហើរទៅឆ្ងាយនៅក្នុង "ហ្វូង" ទាំងអស់គ្នា; មួយចំនួន ឧទាហរណ៍ សត្វក្រៀល តម្រង់ជួរជា "ក្រូចឆ្មារ" ក្នុងទម្រង់ជាត្រីកោណ។ អ្នកផ្សេងទៀតតម្រង់ជួរនៅក្នុង "ខ្សែសង្វាក់" ក្នុងមួយជួរ។ ប្រហែលជាវាអាស្រ័យលើទម្លាប់របស់សត្វស្លាប៖ សត្វស្លាបខ្លះត្រូវការអ្នកដឹកនាំដែលបង្ហាញផ្លូវ។
Fizminutka "បក្សី"
/ ម្រាមដៃនៃដៃទាំងពីរត្រូវបានពត់ /
ច្រៀងតាម, ច្រៀងតាម
បក្សីដប់ - ហ្វូងមួយ,
បក្សីនេះគឺជាចាប
បក្សីនេះគឺជាសត្វទីទុយ
ក្បាលងងុយគេង។
បក្សីនេះគឺជាសត្វស្លាប
បក្សីនេះគឺជាពោត
បក្សីនេះគឺជាបក្សី
រោមពណ៌ប្រផេះ។
មួយនេះជាសត្វចចក
មួយនេះគឺរហ័ស
មួយនេះគឺជា siskin រីករាយ។
នេះជាឥន្ទ្រីអាក្រក់
បក្សី, បក្សី, ផ្ទះ។
/ ដៃនៅពីក្រោយខ្នង /
លំហាត់ "ទាយហើយអង្គុយចុះ"
បុរសអើយ ឥឡូវនេះ ខ្ញុំនឹងដាក់ឈ្មោះសត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុក និងរដូវរងារ ប្រសិនបើអ្នកឮឈ្មោះបក្សីរដូវរងា ចូរអង្គុយចុះ។ ហើយបើឈ្មោះធ្វើចំណាកស្រុក សូមគ្រវីដៃ។ ក្អែក, រាត្រី, សត្វពាហនៈ, សត្វស្វា, ព្រាប, ព្រាប, លេប, ទីម៉ុស, រុក, ផ្កាយ, គោជល់, សត្វក្រៀល, សត្វក្រៀល, ចាប, ក្អែក ។ល។
លំហាត់ "និយាយមួយពាក្យ"
បុរសៗ សូមឈរជារង្វង់។ ខ្ញុំនឹងបោះបាល់ឲ្យអ្នក ហើយអ្នកនឹងប្រគល់វាមកខ្ញុំវិញជាមួយនឹងចម្លើយ។
នៅ stork ជើងវែង, គាត់គឺជាអ្វី? ... / ជើងវែង / ។
សត្វក្រៀលមានចំពុះវែងគឺ ... /long-beaked/ ។
សត្វលេបមានកន្ទុយវែងគឺ ... / long-tailed / ។
លេបចូលចិត្តភាពកក់ក្ដៅ នាង…/heat-loving/.
សត្វលេបមានស្លាបស្រួចគឺ ... / sharp-winged / ។
Nightingale មានសំឡេង sonorous, he .../sonorous/.etc.
លំហាត់ "បន្តប្រយោគស្វែងរកហេតុផល"
នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដំបូងសត្វស្លាបដែលចិញ្ចឹមសត្វល្អិតហោះហើរទៅភាគខាងត្បូងព្រោះ ... / សត្វល្អិតលាក់ខ្លួនហើយពួកគេមិនមានអ្វីបរិភោគ / ។
សត្វពាហនៈអាចហៅបានថាជាបណ្ឌិតព្រៃឈើ ព្រោះ ... / គាត់យកសត្វល្អិត និងសត្វល្អិតចេញពីក្រោមសំបកឈើ / ។
cuckoo មិនញាស់កូនរបស់នាងដោយសារតែ ... / នាងមិនបានបង្កើតសំបុករបស់ខ្លួន / ។
មនុស្សទាំងអស់ចូលចិត្តស្តាប់ នីងហ្គាល ព្រោះ ... / គាត់ច្រៀងពិរោះ ចាក់ចេញ / ។ និងល។
នៅរដូវផ្ការីក សត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុកហោះហើរត្រឡប់មកវិញដោយសារតែ ... / ពួកគេត្រូវការបង្កាត់កូនមាន់ / ។
ការវិភាគមេរៀន៖
ប្អូនៗ ប្រាប់ខ្ញុំផង តើថ្ងៃនេះយើងនិយាយអ្វីខ្លះក្នុងថ្នាក់?
- តើសត្វស្លាបចំណាកស្រុកថ្មីអ្វីដែលអ្នកបានរៀនអំពី?
- តើអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលយើងបានរៀនអំពី cuckoo នេះ?
- តើពួកគេរកផ្លូវទៅរកអាកាសធាតុក្តៅ ហើយត្រឡប់មករកយើងដោយរបៀបណា?
- បុរស, ខ្ញុំចូលចិត្តរបៀបដែលអ្នកធ្វើការនៅក្នុងថ្នាក់: អ្នកស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន, គិត, ឆ្លើយ ប្រយោគពេញលេញ. ល្អណាស់!
ខ្ញុំផ្តល់រង្វាន់ដល់បុរសសកម្មបំផុត។
គោលដៅ និងគោលដៅ៖
ឧបករណ៍៖
ល្បែង Didactic
វឌ្ឍនភាពវគ្គសិក្សា។
អ្នកអប់រំ៖តើសំបុត្របានមកពីអ្នកណា?
កុមារ(ក្អែក) ។
អ្នកអប់រំ។
អ្នកថែទាំ
កុមារ។
អ្នកអប់រំ។
ច្រៀងតាម ច្រៀងតាម៖
10 បក្សី - ហ្វូងមួយ។
បក្សីនេះគឺជាសត្វរាត្រី
បក្សីនេះគឺជាចាប
បក្សីនេះគឺជាសត្វទីទុយ
ក្បាលងងុយគេង។
បក្សីនេះគឺជាសត្វស្លាប
បក្សីនេះគឺជាពោត
បក្សីនេះគឺជាបក្សី
រោមពណ៌ប្រផេះ។
នេះគឺជាសត្វក្តាន់ នេះគឺជាការរហ័ស
នេះគឺជាស៊ីស្គីដ៏រីករាយ។
មែនហើយ វាជាឥន្ទ្រីអាក្រក់។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។
ទាញយក៖
មើលជាមុន៖
គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យថវិការដ្ឋ សាលាមត្តេយ្យលេខ ៦៧ នៃប្រភេទរួមបញ្ចូលគ្នានៃសង្កាត់ Krasnoselsky នៃ St. Petersburg "Magician"
សេចក្តីសង្ខេបនៃ GCD ស្តីពីការបង្កើតរូបភាពរួមនៃពិភពលោកនៅក្នុងក្រុមក្មេងដំបូង
ប្រធានបទៈ បក្សី ចំណាកស្រុក
ចងក្រង និងរៀបចំដោយអ្នកអប់រំ៖
Tsarkova E.K.
សាំងពេទឺប៊ឺគ
ឆ្នាំ 2015
សង្ខេបអំពីការបង្កើត រូបភាពរួមពិភពលោកលើប្រធានបទ "បក្សីចំណាកស្រុក"
គោលដៅ និងគោលដៅ៖
1. ផ្តល់ឱ្យកុមារ គំនិតទូទៅអំពីភាពចម្រុះនៃបក្សីចំណាកស្រុក។
2. បញ្ជាក់ឈ្មោះសត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុកទូទៅ
3. ប្រាប់កុមារថាហេតុអ្វីបានជាសត្វស្លាបហើរទៅភាគខាងត្បូង។
4. បណ្តុះអាកប្បកិរិយាល្អចំពោះសត្វស្លាប។
5. ដើម្បីបង្រួបបង្រួមសមត្ថភាពក្នុងការបែងចែកបក្សីទៅជាការធ្វើចំណាកស្រុកនិងរដូវរងារដោយផ្អែកលើទំនាក់ទំនងរវាងធម្មជាតិនៃអាហារនិងវិធីដែលទទួលបាន។
6. ដើម្បីបណ្ដុះឱ្យកុមារចាប់អារម្មណ៍លើអ្នករស់នៅដែលមានរោមសត្វព្រៃ អាកប្បកិរិយាប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះពួកគេ។
ឧបករណ៍៖ រូបភាពបាតុកម្ម "បក្សីចំណាកស្រុក",
ល្បែង Didactic"បក្សីចំណាកស្រុកនិងរដូវរងា"
វឌ្ឍនភាពវគ្គសិក្សា។
សំណួរ៖ បុរស, យើងបានទទួលសំបុត្រមួយ។ សូមស្តាប់គាត់។
«ខារ! បញ្ហា, បញ្ហា! សត្វស្លាបហើរទៅណាមិនរួច។ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តសុំជំនួយពីអ្នក សាលាមត្តេយ្យ។ បន្ទាប់ពីទាំងអស់។ មិត្តល្អជាងអ្នកសម្រាប់សត្វស្លាបមិនត្រូវបានរកឃើញ។ ប្រុសៗ សូមជួយផង! ជួយរកខ្ញុំផង តើគេទៅណា? Karrr"
អ្នកអប់រំ៖ តើសំបុត្របានមកពីអ្នកណា?
កុមារ (ក្អែក) ។
អ្នកអប់រំ។ ត្រូវហើយ។ ហើយថ្ងៃនេះនៅក្នុងមេរៀនយើងនឹងនិយាយអំពីបក្សីដែលធ្វើចំណាកស្រុក។
នៅក្នុងធម្មជាតិមានបក្សីជាច្រើនប្រភេទ។
គ្រប់ទីកន្លែងដែលយើងដើរ - នៅក្នុងឧទ្យានទីក្រុងនៅក្នុងភូមិនៅក្នុងព្រៃ - គ្រប់ទីកន្លែងដែលយើងជួបសត្វស្លាប។ ពួកគេស្ទើរតែទាំងអស់អាចហោះហើរបាន។ បក្សីគឺជាសត្វដែលមានស្លាប និងស្លាប។ រោមសត្វជួយឱ្យពួកវាមានភាពកក់ក្តៅ និងផ្តល់ឱ្យបក្សីនូវពណ៌ប្លែកៗរបស់ពួកគេ។ សត្វស្លាបច្រើនតែមើលមុខខ្លួនឯង ពោលគឺពួកវាសម្អាតរោមរបស់ពួកគេដោយត្រដុសខ្លាញ់ចូលទៅក្នុងពួកវា។ ពួកគេក៏ដករោមចាស់ចេញដែលរោមថ្មីដុះ។
បក្សីរស់នៅក្នុងសំបុក។ ជាធម្មតាពួកវាបង្កើតសំបុកពីស្លឹក ស្មៅ មែកឈើ ប៉ុន្តែសត្វស្លាបខ្លះរស់នៅក្នុងគំនរថ្ម។ ញីពងរួចភ្ញាស់វាដោយផ្តល់ភាពកក់ក្តៅដល់កូនមាន់ញាស់។
នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះសត្វស្លាបប្រមូលផ្តុំគ្នាជាហ្វូងសត្វហើយហោះហើរទៅភាគខាងត្បូងដើម្បីចំណាយពេលរដូវរងា។
អ្នកថែទាំ . បុរស ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាសត្វស្លាបហើរទៅឆ្ងាយក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ?
កុមារ។ ព្រោះវាត្រជាក់ហើយ អត់មានអីហូបទេ។
អ្នកអប់រំ។ មានសត្វស្លាបចំណាកស្រុកជាច្រើន។ តោះមើលទាំងអស់គ្នា ហើយដាក់ឈ្មោះសត្វស្លាបដែលហោះទៅភាគខាងត្បូង ហើយមើលសត្វស្លាបដែលនៅរដូវរងាជាមួយយើង។
ការប្រើប្រាស់សម្ភារៈ didactic ។
កាយសម្ព័ន្ធម្រាមដៃ៖ "បក្សីដប់ - ហ្វូងមួយ"
ច្រៀងតាម ច្រៀងតាម៖
10 បក្សី - ហ្វូងមួយ។
បក្សីនេះគឺជាសត្វរាត្រី
បក្សីនេះគឺជាចាប
បក្សីនេះគឺជាសត្វទីទុយ
ក្បាលងងុយគេង។
បក្សីនេះគឺជាសត្វស្លាប
បក្សីនេះគឺជាពោត
បក្សីនេះគឺជាបក្សី
រោមពណ៌ប្រផេះ។
នេះគឺជាសត្វក្តាន់ នេះគឺជាការរហ័ស
នេះគឺជាស៊ីស្គីដ៏រីករាយ។
មែនហើយ វាជាឥន្ទ្រីអាក្រក់។
បក្សីហើរទៅផ្ទះ! (I. Tokmakova)
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។
ប្អូនៗ ប្រាប់ខ្ញុំផង តើថ្ងៃនេះយើងនិយាយអ្វីខ្លះក្នុងថ្នាក់?
តើសត្វស្លាបចំណាកស្រុកថ្មីមួយណាដែលអ្នកបានរៀន?
បុរសៗ ខ្ញុំចូលចិត្តរបៀបដែលអ្នកធ្វើការក្នុងថ្នាក់៖ អ្នកស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន គិត និងឆ្លើយ។
ធ្វើបានល្អ ប្រុសៗ ធ្វើបានល្អ។ អរគុណច្រើន!
«ខារ!
បញ្ហា, បញ្ហា!
សត្វស្លាបហើរទៅឆ្ងាយ។ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តសុំជំនួយពីអ្នក សាលាមត្តេយ្យ។ យ៉ាងណាមិញ គ្មានមិត្តណាល្អជាងអ្នកសម្រាប់បក្សីនោះទេ។ ប្រុសៗ សូមជួយផង! ជួយរកខ្ញុំផង តើគេទៅណា? ខារ
កាយសម្ព័ន្ធម្រាមដៃ៖ "បក្សីដប់ - ហ្វូងមួយ"
ច្រៀងតាម ច្រៀងតាម៖
10 បក្សី - ហ្វូងមួយ។
បក្សីនេះគឺជាសត្វរាត្រី
បក្សីនេះគឺជាចាប
បក្សីនេះគឺជាសត្វទីទុយ
ក្បាលងងុយគេង។
បក្សីនេះគឺជាសត្វស្លាប
បក្សីនេះគឺជាពោត
បក្សីនេះគឺជាបក្សី
រោមពណ៌ប្រផេះ។
នេះគឺជាសត្វក្តាន់ នេះគឺជាការរហ័ស
នេះគឺជាស៊ីស្គីដ៏រីករាយ។
មែនហើយ វាជាឥន្ទ្រីអាក្រក់។
បក្សីហើរទៅផ្ទះ! (I. Tokmakova)
សង្ខេបមេរៀនស្តីពីការស្គាល់អ្នកដទៃលើប្រធានបទ៖
"និទាឃរដូវ។ បក្សីចំណាកស្រុក "។ (១ក្រុម)
គោលដៅ៖- អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការស្តាប់និងយល់ពីរឿងរ៉ាវរបស់មនុស្សពេញវ័យអំពីនិទាឃរដូវ;
ផ្តោតអារម្មណ៍ពេលមើលរូបភាព;
ឆ្លើយសំណួរអំពីខ្លឹមសារនៃរូបភាព;
ស្តាប់ដោយមិនរំខាន, កំណាព្យខ្លី;
ពង្រីកនិងបង្រួបបង្រួមគំនិតរបស់កុមារអំពីសត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុក: starling, rook, swallow; អំពីផ្នែករាងកាយរបស់បក្សី;
បង្កើន វាក្យសព្ទកុមារ;
ដើម្បីអប់រំកុមារឱ្យមានអាកប្បកិរិយារួសរាយរាក់ទាក់ចំពោះសត្វស្លាប។
សម្ភារៈ:គ្រោងរូបភាពអំពីនិទាឃរដូវ, សត្វស្លាប (starlings, rooks, swallows), រូបភាពវត្ថុនៃបក្សី; មួក - មួក "ឆ្មា" ។
វឌ្ឍនភាពវគ្គសិក្សា។
កុមារអង្គុយលើកៅអី។
ប្រុសៗ ប្រាប់ខ្ញុំផងថារដូវអ្វី?
មើលរូបភាព។ តើអ្នកណាអាចប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែលនៅលើវា?
(ព្រះអាទិត្យរះកាន់តែភ្លឺ វាកាន់តែក្តៅ ព្រិលរលាយ ស្ទ្រីមរត់; ផ្កាដំបូងលេចឡើង - ដំណក់ព្រិល បក្សីហើរ) ។
នៅនិទាឃរដូវសត្វស្លាបមកពីប្រទេសក្តៅ ៗ ហើរមករកយើង។ ពួកគេត្រូវបានគេហៅថាការធ្វើចំណាកស្រុកពីព្រោះនៅនិទាឃរដូវពួកគេហោះហើរមករកយើងហើយនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះពួកគេហោះហើរត្រឡប់ទៅវិញ។ អាកាសធាតុក្តៅជាង.
ថ្ងៃនេះ យើងនឹងមកស្គាល់សត្វស្លាបដែលធ្វើចំណាកស្រុក ដូចជា សត្វត្រយ៉ង ត្រកួន លេប។
Starling ។
ផ្កាយពាសពេញសមុទ្ររស់នៅក្នុងរដូវរងា
ឥឡូវគាត់បានត្រឡប់មកផ្ទះវិញហើយ។
ហើយព្រឹកព្រលឹមនៅស្ងៀម
ច្រៀងអំពីព្រះអាទិត្យនិងនិទាឃរដូវ។
Starlings មកដល់និទាឃរដូវនៅក្នុងហ្វូង។ នៅ starling plumage ខ្មៅជាមួយនឹងរលោងលោហធាតុ។ កន្ទុយរបស់គាត់ខ្លី។ ចំពុះគឺមុតស្រួច។ ជើងរបស់ starling គឺស្តើង។
ផ្កាយតូចជាងក្អែក
ប៉ុន្តែចាបច្រើនទៀត -
គាត់មកពីផ្ទះបក្សី ដូចជាពីយ៉រ
ច្រៀងមិនអាក្រក់ជាងរាត្រីមួយទេ។
Starlings ធ្វើសំបុករបស់ពួកគេនៅក្នុងផ្ទះបក្សី។ ហើយអ្នកណាធ្វើផ្ទះបក្សីសម្រាប់សត្វស្លាប? ប្រជាជនមើលថែកូនង៉ែត និងធ្វើផ្ទះសម្រាប់ពួកគេ។ តោះបង្ហាញអ្នកពីរបៀប។
ល្បែងម្រាមដៃ"ផ្ទះបក្សី" ។
គោះ - គោះដោយញញួរ
យើងនឹងសាងសង់ផ្ទះសម្រាប់បក្សី។
(កណ្តាប់ដៃគោះគ្នាទៅវិញទៅមកឆ្លាស់គ្នាដោយពណ៌នាញញួរ)
គោះ - គោះដោយញញួរ
តាំងលំនៅ, បក្សី, នៅក្នុងវា។
(លើកដៃរបស់អ្នកពីលើក្បាលរបស់អ្នកតំណាងឱ្យដំបូល)
ល្អណាស់! ពួកគេបានសាងសង់ផ្ទះបក្សី។
នៅក្នុងផ្ទះបក្សី starlings មានកូនមាន់។ ពួកគេថែរក្សាកូនមាន់ចិញ្ចឹមពួកគេ។
មើលរូបភាពនេះ។ តើអ្វីដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅលើវា?
(ឪពុក starling នាំដង្កូវទៅកូនមាន់)
ឪពុកតារាមានកូនមាន់បួនក្បាល
កូនមាន់ពីរក្បាលបូករួមទាំងក្មេងជំទង់ពីរនាក់។
ឪពុក Starling មិនបរិភោគឬផឹកទេ។
គាត់រកឃើញដង្កូវហើយយកវាទៅក្មេងៗ។
(E. Malenkina)
ដូច្នេះ starlings ថែរក្សាកូនមាន់ចិញ្ចឹមពួកគេ។ នៅរដូវក្តៅកូនមាន់នឹងធំឡើងរៀនហោះហើរហើយនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះរួមគ្នាជាមួយម៉ាក់និងប៉ាពួកគេនឹងហោះហើរទៅកាន់អាកាសធាតុក្តៅ។ ហើយនៅនិទាឃរដូវពួកគេនឹងត្រលប់មកយើងវិញ។
រ៉ូក។
ព្រៃខ្មៅងងឹតជាងពេលយប់
ហត់នឿយជាកម្មករ៖
គាត់បានដើរតាមភ្ជួររាស់នៅពេលថ្ងៃ
គាត់ចាប់ដង្កូវដោយចំពុះរបស់គាត់។
(G. Kodinenko)
Rooks មកដល់ នៅដើមនិទាឃរដូវហ្វូង។ ពួកវាខ្ពស់ដូចក្អែក ដើមរបស់វាមានពណ៌ខ្មៅ។ Rooks ចិញ្ចឹមដង្កូវ និងដង្កូវសត្វល្អិត ដែលពួកគេរកឃើញដោយការជីកចូលទៅក្នុងដីជាមួយនឹងចំពុះដ៏រឹងមាំរបស់ពួកគេ។ សត្វត្រយ៉ងធ្វើសំបុកនៅក្នុងដើមឈើ។ ពួកគេសាងសង់វាពីមែកឈើតូចៗ។
មើលរូបភាពនេះ។ តើអ្នកណាអាចប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែលបង្ហាញនៅក្នុងរូបភាពនេះ?
(និទាឃរដូវ, ស្ទ្រីម, សត្វស្លាបនៅក្នុងរលាយ, ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីមើលសត្វស្លាប ... )
សត្វស្លាបទាំងនេះគឺជាសត្វស្វា។ ស្តាប់កំណាព្យ។
រ៉ូក។
ទុកឱ្យបំណះដែលរលាយងងឹត
កាំរស្មីព្រះអាទិត្យត្រូវបានលាក់។
តើអ្នកបានឃើញថ្ងៃនេះទេ?
ទន្សាយមកដល់ហើយ!
មកដល់ហើយ សំបុកវិលវល់
ដូចជាមួកនៅលើដើមឈើ
ផ្ទះ Rook កំពុងរីកចម្រើន។
អក្ខរាវិរុទ្ធបុរស
មើលភ្ញៀវនៅនិទាឃរដូវ
ធម្មជាតិភ្ញាក់ឡើង
យើងរីករាយក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ!
(O. Kostina)
ការអប់រំកាយ "ស្វាន" ។
Swans ហើរ, flap ស្លាបរបស់ពួកគេ,
ងក់ក្បាលលើទឹក គ្រវីក្បាល។
ត្រង់ហើយមានមោទនភាពគេចេះទប់ចិត្ត
ស្ងាត់ស្ងៀមអង្គុយលើទឹក។
(កុមារធ្វើចលនាដែលធ្វើត្រាប់តាមចលនារបស់បក្សី)
ម៉ាទីន។
ខ្ញុំមានភាពរហ័សរហួន, ស្លាបស្រាល,
កន្ទុយត្រូវបានបំបែកដូចជាចំបើង។
ប្រសិនបើខ្ញុំហោះហើរទាប
ដូច្នេះវាកំពុងភ្លៀងនៅកន្លែងណាមួយ។
សត្វលេបមួយបានហោះចូល - វាមានន័យថានិទាឃរដូវបានមកដល់។ សត្វស្វាហើរជាហ្វូង។ ផ្លែរបស់វាមានពណ៌ខៀវងងឹតពីលើ ពណ៌សខាងក្រោម ហើយសុដន់របស់វាមានពណ៌ក្រហម។ កន្ទុយរបស់នាងវែងហើយមានការកាត់យ៉ាងជ្រៅ។ ចំពុះគឺតូចនិងមុតស្រួច។ សំបុកនៅក្រោមដំបូលនៃអគារឈើនៅក្នុង តំបន់ជនបទនិងអគារថ្ម។
មើលរូបភាពនេះហើយស្តាប់កំណាព្យ។
ម៉ាទីន។
នៅក្រោមដំបូលផ្ទះពេញមួយថ្ងៃ
ស្រមោលនៃបក្សីញាប់ញ័រ។
គ្រួសាររីករាយលេប
ផ្ទះសាងសង់ដោយខ្លួនឯង។
ជាមួយនឹងដុំដីឥដ្ឋ, ហើរ,
សំណង់មានភាពស្មុគស្មាញ។
នៅពីក្រោយជួរទីមួយ - ជួរទីពីរ
ផ្ទះរីកដូចមនុស្សរស់នៅ។
គាត់មើលទៅដូចជាកន្ត្រក
ហើយអព្ភូតហេតុដ៏អស្ចារ្យ!
(V. Khraptsova)
សត្វលេប ក៏ដូចជាកូនមាន់ និងសត្វមាន់ពងកូនមាន់ ហើយថែរក្សាវារហូតដល់កូនមាន់ធំឡើង។ នៅរដូវក្តៅកូនមាន់នឹងរៀនហោះហើរនិងចិញ្ចឹមដោយខ្លួនឯង។ បុរសៗ សត្វស្លាបទាំងអស់ស៊ីរុយ មូស។ May beetles, មេអំបៅ, ស្រមោច, ដង្កូវ។ សត្វស្វាក៏នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ រួមជាមួយសត្វស្លាបផ្សេងទៀតនឹងហោះទៅកាន់អាកាសធាតុក្តៅជាងមុន។
ប្អូនៗ នៅចាំអ្វីដែលយើងនិយាយក្នុងថ្នាក់ថ្ងៃនេះ?
តើយើងកំពុងនិយាយអំពីបក្សីចំណាកស្រុកអ្វី?
តើបក្សីនីមួយៗរស់នៅទីណា?
starling - នៅក្នុងផ្ទះបក្សី;
rook - នៅលើដើមឈើនៅក្នុងសំបុក;
លេប - នៅក្នុងសំបុកនៅក្រោមដំបូលផ្ទះ។
តើពួកគេញ៉ាំអ្វី?
(រុយ, រុយ, ដង្កូវ, ដង្កូវ)
ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងលេងហ្គេមមួយ។ "ឆ្មានិងបក្សី"
អ្នកនឹងក្លាយជាសត្វស្លាប ហើយខ្ញុំនឹងក្លាយជាឆ្មា។ ឆ្មានឹងចាប់សត្វស្លាបហើយសត្វស្លាបនឹងលាក់ខ្លួននៅក្នុងផ្ទះរបស់ពួកគេ (កៅអី) ។
"បត់ទៅឆ្វេង - បត់ស្តាំហើយប្រែទៅជាបក្សី" ហ្គេមត្រូវបានលេង 2-3 ដង។
ធ្វើបានល្អ សត្វស្លាបដែលរហ័សរហួន ឆ្មាមិនបានចាប់នរណាម្នាក់ទេ។
“ឆ្វេង-ស្ដាំ បង្វិលខ្លួនទៅជាក្មេង”
យើងលេងហើយជើងយើងហត់ណាស់ យើងទៅស្ងាត់ហើយសម្រាកបន្តិច។