programi i lojës: Shteti "Multi-Remote"
1 hero Victoria Igorevna (hyrja):
Të dashur Djema!
Përshëndetje të dashur fëmijë dhe të rritur të dashur, jemi të lumtur t'ju mirëpresim vend i mrekullueshëm Konzola me shumë. Telekomandat e shumëfishta janë një vend i bukur. Dhe kushdo që e ka vizituar, do të mbetet i burgosur përgjithmonë.
Vend shumë i largët, i mrekullueshëm,
Sa gëzim të jep ajo!
Këtu mund ta shihni këtë
Çfarë të thuash në një përrallë
Nuk mund të përshkruhet me stilolaps.
Këtu një elefant ecën në tavan,
Dhe derri bërtet: "Ku-ka-re-ku"
Dhelpra po bën patinazh
Ku i gjeni mrekulli të tilla?
drejtues. Tani ju ftojmë të shkoni në një udhëtim unik vend i zanave, dhe takoni personazhet tuaja të preferuara të filmave vizatimorë. Dhe për të mos humbur gjatë rrugës, duhet të jeni shumë të kujdesshëm. ju ofroj lojë zbavitëse për vëmendje. Detyra juaj është që të gjithë së bashku të sugjeroni me zë të lartë fjalën që mungon. Kujdes! Duke filluar!
Lepuri doli për një shëtitje, putrat e lepurit janë saktësisht ... (katër).
Unë kam një qen, ajo tashmë ka bisht ... (një).
Ka një shenjë qesharake, ra borë, takoni ... (dimër).
Stuhia ulërin si një stërvitje, qëndron në oborr ... (shkurt).
Ditëlindjen në hundë, kemi pjekur ... (tortë).
Irinka dhe Oksanka kanë triçikleta ... (biçikleta).
Dhe tani, ju sugjeroj të merrni me mend emrat e karikaturave sipas muzikës që tingëllon.
"Winnie the Pooh vjen për të vizituar"
"Dimri në Prostokvashino"
"Masha dhe ariu"
"barboskins"
rregullon
zemer e ftohte
smeshariki
mace leopold
minion
2 hero (pas shkollës së konviktit) Yulia Nikolaevna ... ..
"Ngjitës shi".
Fëmijët qëndrojnë njëri pas tjetrit në një rresht. Secili pjesëmarrës kapet pas shpatullave të personit përpara. Në këtë pozicion, "gjarpër", ata kapërcejnë pengesa të ndryshme, kryejnë detyrat e udhëheqësit,
PËR SHEMBULL:
Kërce mbi gungë
Kaloni nëpër regjistër
Kërceni mbi një pellg
Rreth "liqenit të gjerë"
Gjatë kryerjes së detyrave, fëmijët nuk duhet të shkëputen nga njëri-tjetri.
3 heroi Svetlana Alekseevna (shkalla e majtë)
- Tani do t'ju jap një kuiz. Bej kujdes.
2a. Cili është emri i një shoku të Cheburashka (Krokodili Gena).
2b. Çfarë fjalësh u tha minjve macja Leopold? ("Djema le të jemi miq!").
2c. Në këtë film vizatimor, personazhi kryesor është një veteriner. Ai trajtonte kafshët, i merrte të sëmurët me shqiponjë, balenë etj. (“Doktor Aibolit.”)
3a. Në cilin film vizatimor personazhet kryesore janë burra të vegjël që janë të angazhuar në riparime lloj te ndryshme pajisje dhe teknologji? ("Rregullimet").
3b. Si quhet filmi vizatimor, personazhi kryesor i të cilit quhet Masha, dhe asaj i ndodhin gjëra? histori të ndryshme? ("Masha dhe Ariu").
2a. Si janë emrat e personazheve në filmin vizatimor "Smeshariki". (Losyash është një dre, Krosh është një lepur, Hedgehog është një iriq, Nyusha është një derr, Barash është një qengj, Kopatych është një ari, Kar Karych është një sorrë, Sovunya është një buf).
2b. Emërtoni një film vizatimor të famshëm (dhe të dashur nga prindërit tuaj në fëmijëri) për një ujk dhe një lepur. ("Prisni për të") .
2c. Cilët heronj tërhoqën një perime në kopsht? ("Rrepa", heronj: gjyshi, gjyshja, mbesa, bug, macja, miu)
3a. Si quheshin tre heronjtë nga filmi vizatimor i famshëm rus? (Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilya Muromets).
4b. Në këtë karikaturë, bazuar në përrallën e H. H. Andersen, mbretëresha e keqe magjepsi vëllain e saj, e ndau nga e motra. Motra ime e kërkoi për një kohë të gjatë, kaloi një sërë sprovash, mundi të gjente vëllain e saj dhe të shkrinte akullin (copëzat e akullit, pasqyrat) në zemrën e tij. (" Mbretëresha e borës») .
2b. Në këtë film vizatimor, gjyshi dhe gruaja patën një fatkeqësi - miu theu vezën e artë, të cilën e preku me bisht, duke e lëshuar në dysheme. ("Pulë Ryaba")
3a. Heroina e këtij filmi vizatimor humbi këpucën e saj të artë në top. Cili është ky film vizatimor dhe si quhej personazhi kryesor? (Hirushja nga filmi vizatimor me të njëjtin emër).
2b. Personazhi kryesor i këtij filmi vizatimor është një djalë prej druri, i gdhendur në trungje nga Papa Karlo. Si quhej ky djali? (Pinocchio, "Çelësi i Artë, ose Aventurat e Pinocchio")
2c. Si quhet ariu që i pëlqente të hante mjaltë, ishte mik me Pigletin, këndoi këngën "Unë jam një re, një re, një re, nuk jam ari fare, sa mirë është për mua, një re, për të fluturuar nëpër qiell." ( Winnie Pooh nga filmi vizatimor "Winnie Pooh dhe Gjithçka - Gjithçka - Gjithçka").
4b. Kush e ka ngecur Winnie Pooh në derë? (te lepuri, kur u largua nga të ftuarit, pasi hëngri shumë mjaltë).
2a. Ky insekt është një vajzë. Ajo eci nëpër fushë dhe gjeti disa para, bleu një samovar për të dhe organizoi një festë çaji. Një nga të ftuarit, një mushkonjë, e shpëtoi atë nga një merimangë. Rreth kujt në fjalë si e ka emrin filmi vizatimor (Personazhi kryesor është një mizë, karikaturë "The Tsokotukha Fly")
2b. Cili personazh vizatimor na erdhi nga hëna? (Luntik nga filmi vizatimor "Luntik dhe miqtë e tij").
3a. . Personazhet kryesore të këtij filmi vizatimor janë derrkucët, secili prej të cilëve ndërtoi një shtëpi për vete. Si quheshin derrat dhe çfarë filmi vizatimor është? (Nif Nif, Naf Naf, Nuf Nuf, film vizatimor "Tre derrat e vegjël").
3b. Në këtë karikaturë, heroi doli nga një vezë. Nuk ishte si të gjithë zogjtë e oborrit, ishte i shëmtuar dhe “i shëmtuar”. Me kalimin e kohës, ajo u shndërrua në zog i bukur- një mjellmë, të gjithë e admiruan. Çfarë është kjo karikaturë? ("Rosë e shëmtuar") .
4a. Mbani mend dhe emërtoni emrin e filmit vizatimor në të cilin personazhi kryesor është një vajzë e vogël që u shfaq nga një kokërr, me të cilën ndodhën aventura dhe incidente të ndryshme: ajo u vodh nga kalamajtë, ajo jetonte në një vrimë me një mi, ajo ishte pothuajse martuar me një nishan. Dallëndyshja e shpëtoi dhe e çoi në tokën e kukudhëve. ("Tumbelina").
2a. Në cilin film vizatimor ishte Xha Fjodor një nga personazhet kryesore? ("Aventurat në Prostokvashino").
3a. Njeri i vogël përrallor me një helikë pas shpine. (Karlson). Emërtoni ëmbëlsirën e preferuar të Carlson. (reçel, simite)
4b. Në cilin qytet jetonte Dunno me miqtë? (NË qytet lulesh) .
4a. Si quhen qentë që fluturuan në hapësirë. Animatorët rusë filmuan një karikaturë me të njëjtin emër. (Belka dhe Strelka) .
4 heroi Natalya Viktorovna (verandë)
Në tavolinë janë artikuj të ndryshëm: Një kavanoz me reçel, një fuçi me mjaltë, një tullumbace e plasur, një hark, një trung, një unazë, një qepë, një varkë letre, një shiringë, një jelek. Është e nevojshme të merret me mend se cilit hero i përkasin artikujt.
1. kavanoz reçel. (Carlson)
2. Fuçi me mjaltë. (Winnie the Pooh)
3. Topi që shpërthen (Donkey Eeyore)
4. Përkuluni në qafë. (Macja Leopold)
5. Regjistrohu. (Pinokio)
8.Shiringë. (Aibolit)
10. Llambë. (Chipolino)
- Tani secili pjesëmarrës merr një kartë me emrin e personazhit.
"Tre nga Prostokvashino":Xhaxhai Fyodor, Qeni Sharik, Macja Matroskin, nëna, babai, postieri Pechkin, viçi Gavryusha, jackdaw Khvatayka.
"Muzikantët e qytetit të Bremenit":gomar, qen, mace, gjel, trubadur, princeshë, mbret, grabitës.
"Kid dhe Carlson, i cili jeton në çati": Bosse, beton, Kid, Carlson, Mami, babi, Freken bok, qen Bimbo.
Dhe tani, në sinjalin tim, ju duhet të mblidheni në një shoqëri miqësore në një karikaturë, por secili ka emrin e vet.
heroi Elena Vladimirovna (pranë belveder)
SANTIKI-FANTIKI LIMPOPO”.
Lojtarët qëndrojnë në një rreth. Shoferi largohet nga rrethi për disa sekonda për një distancë të shkurtër. Gjatë kësaj kohe, lojtarët zgjedhin se kush do të "tregojë lëvizjet". Ky lojtar do të duhet të tregojë lëvizje të ndryshme (duartrokitje, goditje në kokë, goditje në këmbë, etj.) Të gjithë lojtarët e tjerë përsërisin lëvizjet pas tij. Detyra e shoferit është të përcaktojë se kush do të tregojë lëvizjet. Lëvizjet fillojnë me duartrokitje të zakonshme. Në të njëjtën kohë, gjatë gjithë lojës, djemtë thonë në unison fjalët: "Santiki-mbështjellës lim-po-po ...". Në një moment të padukshëm për shoferin, ai që tregon ndryshon lëvizjen, të gjithë duhet të ndryshojnë shpejt edhe lëvizjen, në mënyrë që shoferi të mos marrë me mend se kush i drejton. Loja vazhdon derisa të gjendet shfaqja.
UJI".
Shoferi qëndron në një rreth me sytë mbyllur. Lojtarët shkojnë në një rreth me fjalët:
"Ujë, ujë,
Pse jeni ulur nën ujë?
Shikoni për një paraqitje të shkurtër
Për një minutë
1, 2, 3".
Rrethi ndalet. “Vodyanoy” tregon me dorë një lojtar dhe i afrohet pa i hapur sytë. Detyra e tij është të përcaktojë se kush është para tij. “Waterman” mund të prekë lojtarin që qëndron përballë, por sytë nuk i hapen. Nëse shoferi mendoi saktë, ata ndryshojnë rolet, dhe tani ai që quhej emri bëhet shofer.
6. heroi Natalya Alekseevna (guri i shtruar i djathtë)
Të gjithë i duam karikaturat. Por krijimi i tij nuk është i lehtë. Unë ju sugjeroj të vizatoni një personazh të një karikature të re me emër. Unë do të listoj emrat e heronjve të rinj, dhe ju zgjidhni një dhe vizatoni. Të gjithë vizatojnë një pjesë të heroit me radhë
Tailpiper në pushime.
Cefalopod në shtëpi.
Kërcimi i këmbëve në garë.
Me shumë sy në rrethin familjar.
Bryaka me veshë të gjatë në një mësim të edukimit fizik.
7 heroi Julia Nikolaevna (guri i shtruar i djathtë)
E qeshura
Luan çdo numër pjesëmarrësish. Të gjithë pjesëmarrësit në lojë, nëse është një zonë e lirë, formohen rreth i madh. Në qendër - shoferi me një shami në duar. Ai e hedh shaminë lart ndërsa fluturon
të gjithë qeshin me zë të lartë për tokën, një shami në tokë - të gjithë ulen. Sapo shamia preku tokën, këtu fillon e qeshura dhe ne marrim një fantazmë nga ato më qesharakët - kjo është një këngë, një varg, etj.
Epo djema, udhëtimi ynë ka marrë fund. Ju ftojmë të shkoni në rreshtin solemn, i cili do të mbahet në sallën tonë të kuvendit.
Në sallën e Kuvendit _____________________
Tingujt e muzikës
(Menaxheri përshëndet të ftuarit dhe mban një fjalim hapës)
-……..
Unë e dua shkollën time të konviktit
Lërini disa djem në të
Këtu është ngrohtësia, dashuria, rehatia
Si jemi gjithmonë të mirëpritur këtu?
Sa vite kemi jetuar këtu
Ata luajtën dhe bënë miq!
Hante ushqime të shijshme
Flini në dhomën e gjumit gjatë orëve të qeta.
Dhe dimër i ftohtë
Kemi zbritur nga mali shumë herë.
U përgjigj në klasë
Historia u dëgjua në heshtje
Ata ishin të zhurmshëm, qesharak,
Fëmijë të keq!
I dashur, hostel i sjellshëm
E lavdishme dhe e mire.
ti me prezantove
Me ...... (fëmijët thonë emrin e tyre)
Miqësi e fortë mashkullore
Ishim shumë krenarë
Edhe nënat për shkak të nesh
Ata u bënë edhe miq.
Konvikti ynë i dashur
Ju jeni shtëpia jonë e dytë.
Ndarja në këtë orë
Ne jemi të trishtuar për ju.
Ndahet me shkollën me konvikt
Këtë mëngjes fëmijë
Trishtimi në zemër do të përgjigjet
Kjo kohë e ndritshme.
I mërzitur në dollapët e lodrave
Fëmijët nuk janë më të gatshëm për lojën,
Nuk ka kohë për të biseduar me të dashurat
Gjithçka është e qetë këtu për momentin.
Ne fluturojmë larg sot
Si zogjtë nga një fole.
më falni, duhet të them lamtumirë
Imbarkimi përgjithmonë!
Dhe sot, në ditën e lamtumirës,
Nuk do të dekurajohemi
Ne do të jemi një shkollë me konvikt për një kohë të gjatë
Mbani mend me një fjalë të mirë.
Mos u trishto djema
Duke lënë shkollën e konviktit
Jeta është e pasur me shumëllojshmëri
Prisni për çmime të reja.
Lamtumirë shkollë me konvikt
Thesari ynë i çmuar mrekulli!
(çertifikata dhuratë për fëmijët)
E.V. - Dhe ju, të dashur prindër, duam t'ju themi
Për ndihmën tuaj të shumëfishtë,
Dhe për takt delikat,
Dhe për besnikërinë e palëkundur
Dhe për mbështetjen e paçmuar
Ju falënderojmë së bashku,
Ne ju falënderojmë sinqerisht për gjithçka!
Është mirë që u gjet koha
Do ta kishim të vështirë pa ty!
V.I-: Për një milion buzëqeshjet tuaja
Dhe për fëmijët e arsimuar
Ne do të themi faleminderit së bashku
Dhe le të shprehim mirënjohjen ngrohtësisht!
Na ndihmoi pa u lodhur
Gjithçka që ju kërkuam!
Nuk ia dilnim dot pa ty
Dhe na mbulove me kujdes!
***
E.V.
Në vargjet tona të ndrojtura
Mirënjohja prano
Në linjat tona kalimtare
Gjeni veten!
Ne do t'ju falënderojmë
Në emër të ekipit!
Puna juaj është korrigjuar në mënyrë harmonike,
Dhe jini pozitiv
(paraqesim Letrat e falenderimit prindërit)
Lokomotiva me avull nga Multyashkovo. Program lojë-kuiz mbi përralla-filma vizatimorë
Salla është e zbukuruar me degë pemësh, pemë artificiale, lule. Karriget vendosen njëra pas tjetrës, duke imituar ndenjëset në një vagon treni. Në mure ka postera me emrat e stacioneve: "Multyashkovo", "Otvechaikino", "Velichaikino", "Composition", "Vybiraykino", "Otgadaykino".
drejtues.
Përshëndetje udhëtarët e mi të dashur! Kush dëshiron të hipë në tren sot? Çfarë është një lokomotivë me avull? Me të drejtë, ky është paraardhësi i lokomotivës elektrike. Lokomotiva me avull lëviz me ndihmën e avullit. Le të lidhim trenin tonë imagjinar në një lokomotivë dhe të nisemi për një udhëtim. Merrni vendet tuaja!
Por si do të shkojë treni ynë pa shofer? Kush dëshiron të jetë një makinist?
Ka shumë që e duan, siç e shoh unë. Por na duhet vetëm një shofer. Le të bëjmë këtë: kushdo që u jep përgjigjet e sakta pyetjeve të mia më shumë se të tjerët, do të bëhet makinist. (Fëmijët marrin karamele për përgjigjet e sakta gjatë lojës.) Vetëm, ki parasysh, nuk ka ende ëmbëlsira!
Ngroheni
Stacioni "Multyashkovo"
Pyetje për zgjedhjen e një shoferi:
1. E mbani mend emrin e filmit vizatimor për një tren që i donte lulet? ("Treni nga Romashkova")
2. Kush, ulur në çatinë e makinës, i binte harmonikës? (Krokodili Gena.)
3. Kush është në filmin vizatimor "Vetëm ti prisni!" ra nga makina dhe kush vazhdoi? (Ujku ra nga makina dhe lepuri vazhdoi.)
4. Sa minj i duhej zanës të shndërrohej në kuaj madhështor për të dorëzuar Hirushen në topin mbretëror? (Gjashtë minj.)
5. Kush e mban mend targën e makinës së garës në të cilën ujku ndiqte lepurin? (№ 13.)
6. Cila mace pëlqen të ngasë biçikletë dhe këndon për të? (Macja Leopold.)
7. Ku shkoi për pushime luani Bonifaci? (Në Afrikë.)
8. Sa kuaj fuqi kishte traktori Mitya nga Prostokvashino? (Njëzet.)
9. Kush erdhi në vendin tonë në një kuti me portokall? (Cheburashka.)
10. Kush nuk ka qenë kurrë në Tahiti, por pyeti të gjithë: "A keni qenë në Tahiti?" (Papagalli Kesha.)
drejtues.
Kush ka më shumë ëmbëlsira? Le të numërojmë! Kështu që ju do të jeni shoferi! (Prezantimi i shoferit.) Kujdes! Shkoni! (Tingëllon muzikë gazmore, fëmijët godasin këmbët, "treni po lëviz.") Çfarë tingujsh interesantë dëgjoj në një tren në lëvizje: puff-puff, ding-ding, tu-tu ..
Le t'i luajmë ato. Kërkoj nga të gjithë udhëtarët të kryejnë veprimet që unë do t'i quaj: top-top (stomp); duartrokitje (duartrokitje); trokitje-trokitje (trokitje në karrige); kështu-kështu (fëmijët po përpiqen të riprodhohen, por ky është një veprim i pamundur - një problem, të qeshura). Shuplakë-shuplakë, shirk-shirk, duartrokitje, trokitje-trokitje, një-dy (të qeshura), tre-katër, krahët më gjerë, këmbët më gjerë, kthenin kokën, shikonin fqinjin, buzëqeshnin, u kthyen dhe përsëri: trokitje, goditje, trokitje-trokitje, duartrokitje. (Akti i fundit kthehet në duartrokitje.)
Ndërsa ne po shkelnim dhe duartrokisnim, treni ynë mbërriti në stacionin Otvechaikino.
Stacioni "Otvechaykino"
drejtues.
Sa e vështirë ishte për shoferin tonë të drejtonte trenin vetëm! Ai ka nevojë urgjente për ndihmë! Tani do ta gjejmë. Ai që përfundon me më shumë ëmbëlsira do të ndihmojë shoferin tonë.
Pyetje për zgjedhjen e një ndihmës shoferi:
1. Çfarë është Chunga-Changa? (Ishulli.)
2. Cili është emri i një koleksioni të famshëm të karikaturave të shkurtra? ("Gëzuar Carousel")
3. Çfarë u bë një shkop i zakonshëm për një lepur në një karikaturë? (Ndihmë.)
4. Çfarë përdori ariu si llastiqe, duke e larguar lojën nga “majat”? (Cung.)
5. Si quhet filmi vizatimor për musketistët e kafshëve shtëpiake? ("Qeni me çizme.")
6. Kush e mori bishtin e tij për ditëlindjen e tij? (Për gomarin Eeyore.)
7. Çfarë vjelli Rakun e Vogël pranë pellgut? (Sedge.)
8. Në cilin film vizatimor jepet pika e zezë? ("Ishulli i Thesarit".)
9. Të dashurat e kujt janë shushunjet dhe bretkosat? (Ujë.)
10. Sa episode ka filmi vizatimor "Just you prisni!"? (Njëzet e dy.)
12. Filmi i parë i këtij karikaturisti me famë botërore u shfaq në vitin 1928. Për kë po flasim? (Rreth Walt Disney.)
13. Për kë ishte filmi i parë i Walt Disney? (Film për Mickey Mouse "Steamboat Willie".)
drejtues.
Ja ku është, fituesi! Ju do të jeni ndihmësi i shoferit. Merr një bilbil! Fishkëllini dhe lëreni trenin të niset. Në vende! Shkoni! Po i afrohemi stacionit Velichaykino.
Stacioni "Velichaikino"
drejtues.
Le të kujtojmë se kush quhej dinjitoz në filma vizatimorë.
1. Emri pirat hapësinor nga filmi vizatimor "Misteri i planetit të tretë". (Veselyak U.)
2. Kush është pronari i llambës magjike? (Aladdin.)
3. Si quhej doktori që trajtonte me vezë dhe çokollatë? (Aibolit.)
4. Emërto një mik Aha. (Oh.)
5. Si quhej gnoma më e vogël? (Vasya.)
6. Kush u ftua të gërmonte patate? (Antoshka.)
7. Si quhet brownie më e famshme. (Kuzya.)
8. Si quhet majmuni me të cilin vajza Vera kishte miqësi? (Anfisa.)
9. Si quhej kapiteni i jahtit “Trouble”? (Vrungel.)
10. Kush është gjithmonë në nxitim për të ndihmuar? (Chip dhe Dale.)
11. Kush në filmin vizatimor të bazuar në përrallën e Charles Perrault quhet fjalët që tregojnë një shami? ( Kësulëkuqja.)
12. Si quhej boa constrictor nga filmi vizatimor "Mowgli"? (Kaa.)
drejtues.
Kush na dha përgjigjen më të mirë? Këtu keni një kapuç të kuq për ju - do të jeni një dispeçer. Ku është ndihmësi i shoferit? Pse nuk fishkëllen? Kujdes! Shkoni! Pse nuk këndojmë një këngë qesharake? (Kënga zanore "Këngët e miqve" tingëllon në vargjet e S. Mikhalkov "Ne po shkojmë, po shkojmë, do të shkojmë në toka të largëta ...", fëmijët këndojnë së bashku.) Këtu është stacioni Sostavlyaykino.
| numri | Shkarko | Emri | Luaj | madhësia | Gjatësia |
|
Off 1 2 3 4 5 6 7 8 9 * | 2.24 Mb | 2:25 min |
| numri | Shkarko | Emri | Luaj | madhësia | Gjatësia |
??????? ?????? (?? ???? ???? ?
|
Off 1 2 3 4 5 6 7 8 9 * | 2.37 Mb | 2:33 min |
Stacioni "Përbërja"
drejtues.
Le të ndahemi në dy ekipe. Tani secili lojtar nga ekipi i parë do të marrë një rrip letre në të cilën është shkruar një pjesë e frazës nga karikaturë. Pjesa tjetër e frazës do të jetë me një nga djemtë nga ekipi tjetër. Kush do të jetë më i shpejtë për të bërë një frazë nga dy pjesë?
Muzika e shpejtë po luhet. Fëmijët bëjnë fjali.
Fraza:
1. "Ne ndërtuam, ndërtuam dhe më në fund ndërtuam".
2. "Unë jam poet, quhem Tsvetik, përshëndetje nga unë për të gjithë ju."
3. "Dhe në papagall, unë jam një mal-a-azdo më gjatë!"
4. "Buf, hape, ka ardhur ariu!"
5. Dhe ja ku po kënaqemi me simite.
6. “Ha, bijë, një vezë diete”.
7. “Ne jemi të të njëjtit gjak! Ti dhe unë!"
8. “Folësi i shpendëve është i zgjuar dhe mendjemprehtë”.
9. "Kam një mendim dhe e mendoj".
10. “Unë jam re, re, re, nuk jam ari fare”.
11. "Kjo është një kasolle kombëtare indiane, quhet wigwam".
12. "Djema, le të jetojmë së bashku!"
13. "Epo, Chumadan, prit!"
14. “Jetoj si kalamajtë, por dua të fluturoj”.
drejtues.
Kush është më i shpejti dhe më i zgjuari mes nesh? Ju do të jeni kontrollorët e trenit tonë. Këtu janë shiritat e mëngëve. Kontrolloni nëse kemi "lepuj" në tren. Është koha për të ecur përpara. Tu-tu! Shkoni! (Muzikë.)
Stacioni "Vybiraykino"
drejtues.
Këtu është Vybiraykino. Djema, sa mirë i njihni karikaturat e reja ruse për heronjtë? E pyes për këtë për një arsye, sepse tani do të flasim për to. Unë do t'ju bëj pyetje dhe do t'ju ofroj tre përgjigje, ju vetëm duhet të zgjidhni atë të duhurin.
Pyetje:
1. Çfarë nuk dinte të bënte Gjarpri Gorynych nga filmi vizatimor "Dobrynya Nikitich"?
nje mize +
b) zjarr me pështymë;
c) gënjeshtër.
2. Si quhej lajmëtari, student i Dobrynisë?
a) Ivan;
b) Kolyvan;
c) Eliseu. +
3. Në çfarë lloj loje "bixhozi" tregtari Kolyvan mundi heronjtë e filmit vizatimor "Dobrynya Nikitich"?
a) në karta;
b) në loto; +
c) shahu.
4. Çfarë lloj "kali të mrekullueshëm", i cili nuk ka nevojë të ushqehet, arriti lajmëtari Elise në Dobrynya Nikitich?
a) kalë me gunga;
b) një gomar;
c) një deve. +
5. Kush shkoi në një shëtitje me Alyosha Popovich në filmin vizatimor "Alyosha Popovich dhe Tugarin the Serpen"?
a) nënat dhe dadot;
b) gjyshi, gruaja dhe pula Ryaba;
c) gjyshi, gjyshja dhe nusja Lyubava. +
6. Çfarë dhuratë mori Alyosha Popovich nga heroi Svyatogor?
a) një kalë që flet
b) shpata heroike; +
c) çizmet e ecjes.
7. Çfarë fraze keni përsëritur shpesh kalë që flet Alyosha Popovich Julius?
8. Çfarë urtësi popullore e vlerësoi veçanërisht heroin Ilya?
a) shenjat; +
b) fjalët e urta dhe thëniet;
c) shaka.
9. Çfarë u konkludua Fuqia magjike kali i Ilya Muromets?
a) në fre;
b) në mane; +
c) në thundra.
10. Në kë u shndërrua tregtari Krivzha në filmin vizatimor “Princi Vladimir”?
a) në një lepur;
b) në një ujk;
c) një ari. +
drejtues.
Kush doli të ishte njohësi më i mirë i karikaturave të reja ruse? Ai do të bëhet një drejtues i rëndësishëm i trenit tonë dhe do të ketë epoleta mbi supe! (Vendos rripat e shpatullave me mbishkrimin "shefi më i rëndësishëm.") Shefi, urdhëro nisjen. Pse nuk fishkëllen asistenti i shoferit? Shkoni! Tu-tu! (Muzikë.)
Stacioni "Otgadaykino"
drejtues.
Mbërritëm në stacionin Otgadaikino. E di që të gjithëve ju pëlqen të zgjidhni gjëegjëza. Ky stacion është plot me to. Ne dëgjojmë dhe hamendësojmë.
Gjëegjëza për heronjtë e përrallave vizatimorë:
Mendoni pa sugjerime
Kush i pëlqen të ngjitet kudo?
Kush këndon këngë me gëzim
Dhe ju pëlqen mjalti i ëmbël? (Winnie the Pooh.)
Ajo është e njohur për të gjithë fëmijët.
Dhe jeton në pyll me gnomes,
Por aspak e ëmbël.
Emri i saj... (Borëbardha.)
Kush nuk dëshiron të jetë mik me askënd
Dhe gjithmonë dërgoni postë?
Kush është ankuesi i përjetshëm në fshat?
Ai është një postier. Kjo... (Peçkin.)
Ai është një djalë qesharak
Por aspak ngacmues.
Çelësi u nxor nga balta
Druri... (Pinokio.)
Kjo bishë e guximtarëve,
Burra trima dinakë.
Me një kapele, me një saber në dorë
Dhe çizme të mëdha. (Mace në çizme.)
Ata janë të lodhur dhe nuk e dinë
Ata këndojnë këngë
Talentet e padyshimta. (Muzikantët e qytetit të Bremenit.)
Asaj iu besua "përshëndetje"
Por nuk ka asnjë "përshëndetje" me të.
Humbur - ah-ah-ah!
Kush është ky? Përgjigju! (Majmun.)
Ai ëndërron për një qenush
Një mik fluturon nga dritarja drejt tij,
Ai është mysafir i të gjitha kulmeve të Stokholmit,
Dhe emri i tij është ... (Fëmijë.)
Kush është më i shpejtë se një majmun
Famshëm duke kërcyer në hardhi
Dhe bërtet mjaft rrëqethëse.
Sepse ai u rrit në xhungël? (Mowgli.)
Nga dhoma e gjumit e nënës sime
Lame mbaron
Dhe lani të gjitha të pista
Forcat e ujit. (Moydodyr.)
Që u bë e gjelbër nga ankthi,
Këndoi një këngë të trishtuar
Çfarë dëshiron të fluturojë:
U sëmur nga këneta? (Ujë.)
Ai është mik i kafshëve dhe fëmijëve,
Ai është një qenie e gjallë
Por të tilla në botë
Nuk ka një më shumë.
Sepse ai nuk është zog
As një këlysh tigri, as një dhelpër,
As një kotele, as një qenush
As një këlysh ujku, as një toka.
Por filmuar për film
Dhe e njohur për të gjithë për një kohë të gjatë
Kjo fytyrë e lezetshme
Dhe quhet .... (Cheburashka.)
drejtues.
Te lumte! Të gjithë ata që u përgjigjën saktë bëhen pasagjerë nderi të trenit tonë. Ka mbetur vetëm një stacion, në të cilin ende nuk kemi shkuar. Përpara. (Muzikë.) Këtu kemi mbërritur. Stacioni quhet Obyavlyaykino.
Stacioni Obyavlyakino
drejtues.
Mendoni, djema, cili nga heronjtë e karikaturave tuaja të preferuara mund të thotë fjalë të tilla për veten tuaj (ose të vendosë një reklamë në një gazetë përrallore)?
Detyrat:
Unë jam një derr shumë i lezetshëm
Madje më duket se jam derr.
Por të rriturit dhe fëmijët e dinë
Se në miqësi jam shumë besnik!
Unë kurrë nuk do të lë një mik
Unë ndjek Pooh në thembra të tij.
Ne nuk kemi frikë nga shiu apo stuhia,
As vetë Heffalump. (Gerku.)
Unë jetoj mbi të gjitha
Në çatinë me diell
Ka një shtëpi të bukur për mua.
Për një filxhan çaj
po ju ftoj -
Merrni reçel me vete. (Carlson.)
Unë nuk jam vetëm në familje -
Djali i tretë, i pasuksesshëm.
Të gjithë ata që më njohin
E quan budalla.
Unë nuk jam dakord fare -
Unë nuk jam budalla, por i sjellshëm. (Ivan Budallai.)
Ne vendosëm të hipnim
Me erën në makinë.
Karikatura tha të vërtetën:
Ne vetë e krijuam atë.
Sepse nuk ka asgjë të tillë askund
Ai nget me gaz! (Vintik dhe Shpuntik.)
Unë jam një grua e vjetër gjithsesi:
Dhe i zgjuar dhe i ri.
Me mua kudo një mi
me emrin Lariska. (Shapoklyak.)
drejtues.
Këtu përfundon aventura jonë. Tani treni përsëri do të na çojë në stacionin "Multyashkovo", nga ku filluam udhëtimin tonë. Ndihmës shofer, bie bilbil! Dispeçer, lajmëroni nisjen e trenit! Të gjithë e dëgjojmë këngën dhe këndojmë së bashku.
Kënga "Udhëtim i gëzuar" në melodinë "Songs of Friends" (pjesë mbështetëse, shih më lart).
Po shkojmë, po shkojmë, po shkojmë! Dhe ne jemi të gjithë mirë!
Fëmijët do të donin të hipnin!
Por koha po ikën, fluturon si një shigjetë,
Dhe treni i shpejtë është gati për të marrë në shtëpi!
drejtues.
Kështu arritëm përsëri në stacionin "Multyashkovo". Këtu është testi juaj përfundimtar. Merreni me mend nga cili film vizatimor është ky filmim?
Pritësi demonstron ilustrime ose rrëshqitje nga filmat vizatimorë, mendojnë fëmijët. Loja përfundon me dhënien e çmimeve dhe shikimin e një filmi vizatimor.
Valeria Ignatenko
Skenari i argëtimit "Në vendin e karikaturave"
Skenar për argëtim"NË Vendi i filmave vizatimorë»
Personazhet: Carlson, prezantues.
Fëmijët hyjnë në sallë me muzikë të gëzuar, ulen në karrige.
prezantuese: Djema, sot kemi një festë - Ditën Patriotike film vizatimor!
Cilat janë të preferuarat tuaja karikaturat? E juaja, Dasha, dhe e juaja, Vanya, e juaja, Sonya?
keni renditur shumë karikaturat, por jo të gjitha mund të quhen shtëpiake. A e dini pse? Sepse të brendshme karikaturat janë që prodhohen në tonë vendi, jane te afermit tane, jo te huaj.
Dëshironi të luani pak? Tani unë do t'ju bëj pyetje, dhe ju do të përgjigjeni, dhe unë do të zbuloj se sa mirë e njihni tonën karikaturat.
Kuiz.
1. Emri film vizatimor ku janë personazhet kryesore Lepuri dhe Ujku?
2. Kush hëngri shumë mjaltë Winnie Pooh?
3. Çfarë fjalësh u tha Leopoldi minjve?
4. Si quhet shoku i Cheburashka.
5. Me cilin shok keni udhëtuar? vendi Vajza me furçë dhëmbësh?
6. Kush ishte miku më i mirë thurje koteleje?
7. Si quhej djali tek i cili fluturoi Carlson?
Bravo djema! Ju bëtë një punë të mirë!
Carlson vrapon në sallë.
Kush po kalon një ditë argëtimi këtu?
Ku janë ëmbëlsirat, ku janë biskotat?
E kam stomakun bosh
Më jep komposto!
prezantuese: Jo jo! Luaj pak me ne!
(bilbil me avull)
Djema, çfarë është ai tingull?
Dhe ç'farë karikaturat a dini per lokomotivat? (përgjigjet e fëmijëve)
Ka një tjetër shumë të mirë karikaturë lokomotivë, quhet "Treni nga Romashkova". Dëshironi të luani një lojë që quhet - "Lokomotiva".
Nje loje "Lokomotiva"
Në një këngë gazmore, fëmijët futen në dy lokomotiva, pas Carlson dhe pas udhëheqësit. Sapo tingëllon një tjetër muzikë, fëmijët ecin nëpër sallë të shpërndarë. Në tingullin e bilbilit të një lokomotivë, fëmijët duhet shpejt "zërë vendin e" në vagonin e tij të trenit.
Pas lojës, fëmijët ulen në karrige.
Carlson: Mirë, bravo! Të tregova? Le të kemi një kënaqësi!
prezantuese: Jo. Është shumë herët për të ngrënë përsëri! Le të luajmë më shumë!
Shikoni, ne kemi heronj. Gjeni se nga cili film vizatimor është lepurushi? Dhe Barmaley? Dhe Ariu? Dhe zogu? Dhe Lisa? Dhe qeni? Dhe ujku? Fëmijë, ndihmoni mysafirin tonë.
Carlson: Dhe pastaj unë jam nga çfarë m / f? (përgjigjet e fëmijëve)Është e drejtë, e keni marrë me mend! Te lumte!
Dëshiron të luash lojën time? Ajo është e preferuara ime! Quhet "Mblidhni një të shijshme"
Nje loje "Mblidhni një të shijshme"
Në dysheme, fotografitë e kavanozëve me reçel dhe ëmbëlsira janë të shpërndara në mënyrë kaotike. Fëmijët duhet të renditin shpejt fotografitë me ëmbëlsirat në shporta të ndryshme.
Carlson: Bravo djema! Pra, tani mund të marr një trajtim?
prezantuese: Sigurisht, Carlson! Prit, kjo është e dashur për ty, ishim shumë të lumtur që të pamë duke na vizituar!
Carlson: Faleminderit! Mirupafshim, djema!
(Fëmijët thonë lamtumirë)
prezantuese: Djema, ju pëlqeu pushimet tona? Dhe tani ju sugjeroj të shikoni një nga shtëpitë tona karikaturat.
(Pamje film vizatimor)
Tani jeni të bindur se rusishtja jonë karikaturat gjithashtu shumë interesante, e sjellshme dhe qesharake?
Publikime të ngjashme:
Viti i kinemasë në Rusi reflektohet edhe në tonë të vogël kopshti i fëmijëve. Nga materiale “mbeturinash” të improvizuara në territorin e kopshtit.
Aktualisht, shumë fëmijë modernë rriten në "kryevepra" primitive muzikore të ndërtuara mbi ritme të furishme dhe kakofoni elektronike.
Skenari i argëtimit "Udhëtim nëpër tokën e lodrave" Grupmosha: grup i moshuar. Komissina Yulia Andreevna, mësuese e kopshtit MBDOU CRR nr. 10 "Rossiyanochka" rajoni i Nizhny Novgorod,.
Skenari për argëtimin e fëmijëve "Ushqeni zogjtë në dimër"
Skenari për argëtimin e fëmijëve "Ushqeni zogjtë në dimër" (për fëmijët e grupeve të mesme dhe të vjetra) Skenari për të argëtimi për fëmijë"Ushqeni zogjtë në dimër" (për fëmijët e mesëm dhe grupi i lartë) Qëllimi: të kultivohet një qëndrim i sjellshëm, i vëmendshëm.
Skenari i festës së diplomimit "Në një tokë përrallore" Tingëllon prezantimi muzikor i këngës "Dielli po shkëlqen", fëmijët vrapojnë në sallë, përballen me publikun, bëjnë një valle me topa. Drejtues:.
Në kopshtin tonë "Cheryomushki", së bashku me prindërit dhe fëmijët, u bënë përgatitje për argëtim sipas rregullave. trafiku. Prindërit.
Anahit Sargsyan
Skenari i festës "Udhëtim në tokën e animacionit"
DEPARTAMENTI I ARSIMIT TË QYTETIT TË MOSKËS
DEPARTAMENTI I ARSIMIT TË QARKUT JUGLINDORE
INSTITUCIONI ARSIMOR I BUXHETIT SHTETËROR
Shkolla e mesme GBOU nr.1420 godina nr.10
Bulevardi Samarkand, 32 k. 2, Moskë, 109472
Telefoni:(495) 372-1490 Makinë faksi:(495) 372-1941 e-mail: [email i mbrojtur]
Skenari i pushimeve
<< Udhëtim në tokën e filmave vizatimorë>;>
Shpenzuar: Mësuesi Sarksyan A.S.
Mori pjesë: edukatoret Gurueva Z. M. Alibaeva N.
Skenari i pushimeve
<< Udhëtim në Tokën e Karikaturave >;>
Multi-Remote:
Përshëndetje fëmijë! Përshëndetje të rritur! Më thoni djema, më keni njohur? une - Multi-Remote. Ku mendoni se jetoj? imja vend të përhershëm vendbanimi - tokë vizatimore. Aty argëtohemi shumë. Ju mund të takoni heronj të cilitdo film vizatimor… dëshironi t'i takoni ata? (Po) Së shpejti do t'i shihni, dhe tani le të emërtojmë heronjtë karikaturat që ju e njihni mirë.
Ai është i gëzuar si një balalaika,
Dhe emri i tij është ... (Nuk e di)
Në çantën e saj - jo një pidhi,
Në çantën e saj është Lariska,
Për të, shëtitjet festë,
Dhe mjalti ka një aromë të veçantë.
Ky është një shakaxhi prej pelushi
Këlyshi i ariut ... (Winnie the Pooh)
Që jetonte në një kabinë telefonike
A ka kënduar këngë, ka qenë shok me Genën?
Ai ka veshë të butë
Të kujtoj mua dhe ty. (Cheburashka)
Djema, të gjithë këta heronj duan të luajnë, dhe ju pëlqen të luani (PO)
<< солнышко и дождик >>
<<Пронеси мяч, не задев кубик>>
Papritur dikush po qan në prapaskenë...
Multi-Remote:
Oh çfarë ndodhi? Kush po qan atje? Kush je ti? Pse po qan ketu? Ne jemi mbledhur në vendi, animacionet por ne nuk mund t'ju lëmë kështu. Djema, mendoj se e di kush është! Kjo është Princesha Nesmeyana! Ajo do të qajë derisa ta gëzojmë. Çfarë duhet bërë? Dhe le të quajmë gjyshe qesharake! Ata mund ta gëzojnë atë!
Muzika fillon të luajë. Në fëmijët shfaqen në skenë
Valle "Gjyshet".
Pas performancës së fëmijëve, Nesmeyana buzëqesh.
Princesha Nesmeyana:
Faleminderit djema - më gëzoni, përndryshe u lodha duke qarë ... dhe ju vutë re se si u futët tokë vizatimore? Unë jam një heroinë film vizatimor. E mbani mend këtë? Kështu që doja të merrja pjesë në tuajin Udhëtim, dhe për ta vazhduar, le të luajmë me ju.<<Собери шарики>>
<<Кто быстрее возьмет personazh vizatimor >;>
Multi-Remote:
Djemtë pëlqejnë të zgjidhin gjëegjëza (Po)
<<Герои film vizatimor>;>
Marrja për përforcime
kavanoz me reçel,
Merr fluturimin
Njeri me helikopter. (Përgjigju: Carlson)
Takova një ujk gri në pyll
Dhe ajo i tregoi shtëpinë e gjyshes.
Kishte telashe;
Ujku ishte mashtrues
Dhe ai e gëlltiti gjyshen e gjorë.
(Përgjigje: Kësulëkuqja
Ai u shfaq një herë
Në punishten e drurit.
Papa Karlo punoi shumë
Mbi një lodër qesharake.
(Përgjigje : Pinocchio)
Multi-Remote:
Dhe këtu është ai!
Pinoku del në muzikë
Pinoku:
Përshëndetje fëmijë,
Vajza dhe djem!
Më njohe? Unë jam Pinocchio! A ju pëlqen ne në vendi i filmave vizatimorë? (Po.) Dhe ju këngë nga ti i njeh filmat vizatimorë? Tani le ta kontrollojmë. Dëgjoni me kujdes dhe më pas thoni emrin e këngës ose film vizatimor nga e cila është kjo këngë.
Fragmente kenge nga karikaturat. Fëmijët i emërtojnë.
Një buzëqeshje do t'i bëjë të gjithë më të ngrohtë
Dhe një elefant, madje edhe një kërmilli i vogël.
Pra, le të jetë kudo në tokë, -
Ashtu si llamba, buzëqeshjet ndizen. (Rakun e vogël. Muzika V. Shainsky, teksti M. Plyatskovsky)
Një miqësi e fortë nuk do të prishet
Nuk do të ndahet nga shiu dhe stuhitë.
Një mik në telashe nuk do të largohet, ai nuk do të kërkojë shumë -
Kjo është ajo që do të thotë të jesh një mik i vërtetë dhe i vërtetë. (Timka dhe Dimka. Muzika. B, Saveliev, teksti M. Plyatskovsky).
Unë jam shtrirë në diell,
Unë shikoj diellin
Unë gënjej dhe gënjej
Dhe unë shikoj diellin. ("Si kënduan një këngë Luani dhe Breshka." Muzika e G. Gladkov, teksti S. Kozlov.)
Multi-Remote:
Çfarë djemsh i kemi bërë mirë të gjitha këngët karikaturat e dinë. Dhe tani i ftojmë të gjithë të luajnë me ne. Lojë për të gjithë<<Звонкий мяч >>
Multi-Remote:
Djema, është mirë që u futëm tokë vizatimore! Është kaq interesante këtu! Sa nga miqtë e mi u takuan!
Multi-Remote:
Tani është koha për të thënë lamtumirë! Është koha për ne filmat vizatimorë kthehen. Mirupafshim, djema!
Udhëtoni në botën magjike të animacionit
Kondratieva Alla Alekseevna, mësuese e shkollës fillore, MBOU "Shkolla e mesme Zolotukhinskaya", vendbanimi Zolotukhino, rajoni Kursk
Qëllimi: ky material mund të përdoret nga mësues të shkollave fillore, edukatorë, këshilltarë për aktivitete jashtëshkollore. Materiali mund të përdoret në punën me parashkollorët më të vjetër dhe nxënësit më të rinj.
Synimi: Organizimi i kohës së lirë të fëmijëve.
Detyrat:
- për të zgjeruar horizontet e fëmijëve për karikaturat sovjetike dhe ruse, krijuesit e tyre.
- për të rrënjosur dashurinë për kinematografinë ruse, në veçanti karikaturat;
- të përmirësojë aftësinë për të zgjeruar dhe përgjigjur në mënyrë koherente pyetjeve;
- zhvilloni kujtesën, vëmendjen, të menduarit, të folurit me gojë, aftësinë për të analizuar, krahasuar, sistemuar materialin e studiuar, për të nxjerrë në pah gjënë kryesore.
Puna paraprake: shikimi i filmave vizatimorë dhe leximi i përrallave, shkrimi i pyetjeve.
Mësues:
Animacion, karikatura
I dashur nga të rriturit dhe fëmijët
Festa festohet sot
Të gjitha karikaturat në planet
Ne jemi gjithmonë në pritje të heronjve të rinj
Dhe histori interesante
Urime për të gjithë ata që janë të lidhur
Gëzuar festën kaq të mrekullueshme!
Dita Ndërkombëtare e Animacionit festohet më 28 tetor.
Kjo është një festë relativisht e re: për herë të parë u festua në vitin 2002, dhe arsyeja e festimit ishte 110 vjetori i lindjes së teknologjisë së animacionit. Në këtë ditë të rëndësishme - 28 tetor 1892 - në Paris, artisti dhe shpikësi Emile Reynaud thirri publikun në një spektakël të ri, të paparë deri më tani - "teatri optik" (theatre optique).
Një shpikës i talentuar për herë të parë demonstroi publikisht aparatin e tij praxinoskopi e cila tregonte fotografi në lëvizje.
Tani do ta quajmë këtë ngjarje lindja e prototipit të karikaturave moderne dhe kjo datë konsiderohet tashmë si fillimi i epokës së filmave të animuar. Në shumë vende, ngjarjet festive fillojnë disa ditë para datës së caktuar. Në prag të Ditës Ndërkombëtare të Animacionit, profesionistë të filmit të animuar dhe amatorë nga e gjithë bota shkëmbejnë programe të filmave të tyre dhe organizojnë shfaqje premierë të bestsellerëve për një audiencë mirënjohëse që e ka pritur këtë ngjarje për një vit të tërë.
Tani karikaturat e tilla mbahen njëkohësisht në 104 vende të botës! Mundësitë teknike të animacionit janë të mahnitshme - ato janë animacion 2D (tradicional dhe dixhital), animacion 3D, animacion Flash, Stop Motion dhe VFX.
Animatori i parë rus (1906) ishte Alexander Shiryaev, (Ende nga filmi i animuar i AV Shiryaev "Pierrot - Artistë dhe Koreograf i Teatrit Mariinsky, i cili krijoi karikaturën e parë shtëpiake me kukulla në botë, e cila përshkruan 12 figura vallëzimi në një sfond të fiksuar peizazh.
Animacioni grafik sovjetik filloi në 1924-1925. Vetëm në vitin 1924, në studion Kultkino, një ekip i vogël artistësh prodhoi një sërë filmash të animuar: Çështjet dhe veprat gjermane, Historia e një zhgënjimi (B. Savinkov), Lodrat Sovjetike (regjia D. Vertov, animacioni nga A. Bushkin dhe A. Ivanov), "Një incident në Tokio", "Humoresques" (regjia D. Vertov, animacion nga A. Bushkin dhe A. Belyakov). Një nga filmat e parë të animuar sovjetikë me famë botërore ishte New Gulliver (1935) i Alexander Ptushko.
Në qershor 1936, studioja e filmit Soyuzmultfilm u themelua në Moskë.
Në verë, më 10 qershor 2016, Soyuzmultfilm festoi 80 vjetorin e tij.
Më shumë se një brez fëmijësh u rritën në histori të sjellshme dhe të zgjuara të animuara në Soyuzmultfilm, si DoReMi, Winnie Pooh, Xhuxhi më i vogël, Behemoth dhe Sunshine, Cow from Maslenkino, The Wolf and the Seven Kids, Bricjapi që numëronte deri në dhjetë. , Kotele me emrin Gav dhe shumë të tjerë. Në vitin 2006, veteranët e studios Soyuzmultfilm hapën një projekt unik të quajtur Muzeu i Animacionit.
Fillimisht, muzeu nuk kishte ambientet e tij të përhershme, por përfaqësonte vetëm një ekspozitë udhëtuese që i njihte vizitorët me procesin e krijimit të filmave të animuar, të krijuar kryesisht në periudhën 1960-1980 në kinostudio Soyuzmultfilm. Sot muzeu ndodhet në Moskë, në territorin e Qendrës së Ekspozitave Gjith-Ruse, dhe ekspozita e tij përfshin mbi pesë mijë ekspozita. Të gjitha sallat janë të pajisura me ekrane në të cilat shfaqen pa ndërprerje pamjet dokumentare, prezantohen një numër i madh ekspozitash interaktive, si dhe një dhomë shikimi është e hapur.
Në multiworkshop-in eksperimental, të gjithë mund të provojnë vetë këtë formë të mahnitshme arti.
kuiz vizatimor
Unë ju sugjeroj të mbani mend karikaturat tuaja të preferuara dhe t'u përgjigjeni pyetjeve:
1. Çfarë fjalësh u tha minjve macja Leopold? ("Djema le të jemi miq!")
2. Emërtoni një mik të Cheburashka. (Krokodili Gena)
3. Emërtoni numrin e këlyshëve me pika nga filmi vizatimor i famshëm dalmat. (101)
4. Në këtë karikaturë, bazuar në përrallën e H. H. Andersen, mbretëresha e keqe magjepsi vëllain e saj dhe e ndau atë nga motra e tij. Motra ime e kërkoi për një kohë të gjatë, kaloi një sërë sprovash, mundi të gjente vëllain e saj dhe të shkrinte akullin (copëzat e akullit, pasqyrat) në zemrën e tij. ("Mbretëresha e borës")
5. Cilët heronj të karikaturës sovjetike kënduan një këngë, të shtrirë në rërë, me fjalët: "Unë jam i shtrirë në diell, po shikoj diellin, po shtrihem dhe po gënjej dhe nuk e shikoj këlysh luani…”? ("Luani dhe breshka")
6. Mbani mend dhe emërtoni emrin e filmit vizatimor në të cilin personazhi kryesor është një vajzë e vogël që u shfaq nga një kokërr, me të cilën ndodhën aventura dhe incidente të ndryshme: ajo u vodh nga kalamajtë, ajo jetonte në një vrimë me një mi, ajo ishte pothuajse i martuar me një nishan. Dallëndyshja e shpëtoi dhe e çoi në tokën e kukudhëve. ("Tumbelina")
7. Cili personazh vizatimor na fluturoi nga hëna? (Luntik nga m / f "Luntik dhe miqtë e tij")
8. Në cilin film vizatimor ishte Xha Fjodor një nga personazhet kryesore? ("Aventurat në Prostokvashino")
9. Në cilin qytet jetonte Dunno me miqtë? (Në qytetin e luleve)
10. Në cilin film vizatimor majmuni dhe papagalli matën me hapa gjatësinë e një konstriktori boa? ("38 papagaj")
11. Për çfarë lloj heroi po flasim: jeton në çati, e do reçelin, një njeri në agimin e fuqive të tij? (Carlson)
12. Sa netë i trajtoi Aibolit kafshët fatkeqe afrikane në përrallën e K. Çukovskit?
(10 netë)
13. "Nuk dua të jem një fshatare e zezë, dua të jem një fisnike shtyllë!"
Cila ishte dëshira e plakës së “Përralla e peshkatarit dhe e peshkut”? (e treta)
14. Si quhet kanali televiziv për fëmijë që transmeton filma vizatimorë? ("Fëmijë", "Karusel")
15. Kur u krijua kinostudioja Soyuzmulfilm? (10 qershor 1936)
Mësues:
Thuaj atë që të pëlqen, por karikaturat më të mira të fëmijërisë sonë mund të quhen me siguri vepra e studios Soyuzmultfilm. Me kalimin e viteve të ekzistencës së saj, ajo ka nxjerrë një numër të madh filmash vizatimorë për çdo shije, të cilat ua shfaqim fëmijëve tanë dhe nuk lodhemi duke i rishikuar veten. Për më tepër, shumica e karikaturave përmbajnë shumë sekrete dhe detaje që janë të dukshme vetëm për më të vëmendshmit.
A e dinit, se karikaturat sovjetike janë shumë të njohura jo vetëm në vendin tonë, por edhe jashtë saj. Për shembull, "Iriqi në mjegull" në 2003, kritikët dhe animatorët nga vende të ndryshme e quajtën filmin vizatimor më të mirë të të gjitha kohërave.
Megjithatë, ka shembuj për të kundërtën. Për shembull, "Epo, prit një minutë!", filmi vizatimor i preferuar i të gjithë fëmijëve sovjetikë, u ndalua në Finlandë. Dikush vendosi që Lepuri është shumë mizor dhe Ujku, për fajin e tij, vazhdimisht futet në situata të pakëndshme.
Cheburashka është i njohur dhe i dashur nga fëmijët nga shumë vende të botës. Vërtetë, në vende të ndryshme quhet ndryshe. Për shembull, në vendet anglishtfolëse, emri i tij është Topl, në Gjermani - Kullerchen, dhe në Finlandë - Muksis. Por mbi të gjitha kjo kafshë e pazakontë është e popullarizuar në Japoni.
Qesharak Winnie the Pooh u shpreh nga aktori i mrekullueshëm sovjetik Evgeny Pavlovich Leonov. Për ta bërë personazhin vizatimor më komik, fjalimi i aktorit u përshpejtua me 30%.
A e dini se krijimi i filmit vizatimor “Plasticine Crow” mori rreth 800 kilogramë plastelinë.
Në skenarin e karikaturës "Aventurat e Leopold maces" minjtë quhen Mitya dhe Motya. Vërtetë, në vetë filmin vizatimor, këta minj janë pa emër.
