Paragrafär ett stycke text mellan två indrag, eller röda linjer. Ett stycke skiljer sig från en komplex syntaktisk helhet genom att det inte är en enhet av den syntaktiska nivån. Ett stycke är ett sätt att dela upp en sammanhängande text baserat på komposition och stil.
Ett stycke och en komplex syntaktisk helhet är enheter olika nivåer division, eftersom grunderna för deras organisation är olika (stycket har ingen speciell syntaktisk design, till skillnad från en komplex syntaktisk helhet), men dessa är skärande enheter, funktionellt sammanhängande, eftersom båda spelar en semantisk och stilistisk roll. Det är därför ett stycke och en komplex syntaktisk helhet i sina speciella manifestationer kan sammanfalla, motsvara varandra.
Detta sammanträffande är inte av misstag, men det är inte heller nödvändigt. Det är inte slumpmässigt, eftersom styckeindelningen av texten i första hand är underordnad dess semantiska indelning, och en komplex syntaktisk helhet, dess formella indikatorer på enheten av enskilda komponenter, förvärvar också på grundval av deras semantiska sammanhållning. Men detta sammanträffande är inte nödvändigt eftersom stycket kompositionsmässigt organiserar texten, det utför inte bara en logisk-semantisk funktion, utan också en utsöndrande, accent, emotionell-expressiv. Dessutom är styckeartikulation mer subjektiv än syntaktisk. Detta innebär att ett stycke kan bryta en enda komplex syntaktisk helhet. Detta är särskilt utmärkande för litterära texter, där det finns mycket fler sammanträffanden mellan en komplex syntaktisk helhet och ett stycke, eftersom de är helt inriktade på talets logiska organisation.
Gränserna för ett stycke och en komplex syntaktisk helhet kanske inte sammanfaller: ett stycke kan innehålla en mening, och en komplex syntaktisk helhet är minst två meningar; i ett stycke kan det finnas två eller flera komplexa syntaktiska helheter, när separata mikroteman är kopplade till varandra.
Paragrafartikulation eftersträvar en gemensam mål- markera viktiga delar av texten. Däremot kan delar av texten markeras med olika specifika mål. Följaktligen skiljer sig och funktioner paragraf.
I dialogiskt tal fungerar ett stycke som ett rent formellt medel för att skilja replikerna av olika personer.
V monologtal paragraf kan göra olika funktioner- logisk-semantisk, accent-utsöndrande, uttrycksfull-emotionell. Dessutom är styckets funktioner direkt relaterade till textens natur, dess målinställning.
Officiella affärs-, vetenskapliga, populärvetenskapliga, pedagogiska texter styrs av den logiskt-semantiska principen om styckeindelning, även om den accent-särskiljande principen i vissa fall inte är främmande för dessa texter.
V litterära texter, där den funktionella variationen av stycken är framhävd, är samma accent och utsöndringsfunktion föremål för funktionen hos det känslomässigt uttrycksfulla.
Ett stycke som bryter en enda syntaktisk helhet spelar en accentroll när det anses viktigt att lyfta fram enskilda länkar allmän struktur, privata detaljer i beskrivningen, i avslöjandet av ett visst ämne.
I de fall styckeindelning utförs enligt den logiskt-semantiska principen är det mycket viktig rollär tilldelad den första meningen i stycket, är det en viss milstolpe i avslöjandet av beskrivningsämnet (som en början mening i en komplex syntaktisk helhet). Om du drar ihop alla de första meningarna i stycken och utelämnar alla andra länkar får du en kortfattad historia, rymlig till innehållet, utan detaljerade beskrivningar.
Som du kan se förmedlar dessa meningar huvudinnehållet i texten, och luckorna känns inte ens, eftersom det finns en logisk-semantisk kontur av texten. Detta sker endast i de fall där komplexa syntaktiska helheter och stycken sammanfaller: styckenas första meningar utgör därför berättelsens duk, som samtidigt är de första meningarna i komplexa syntaktiska helheter, d.v.s. inceptioner som generaliserar eller förenar innehållet i de efterföljande komponenterna i komplexa syntaktiska helheter.
Med en annan funktion av stycket förändras också de första meningarnas roll.
Sådana stycken bygger på en annan princip: med deras hjälp bestäms inte den logiska och semantiska konturen av berättelsen, men textens känslomässiga och uttrycksfulla egenskaper betonas. Detta är i första hand kännetecknande för sådana stycken, som är medlemmar i en enda komplex helhet. De första meningarna i sådana stycken i kombination med varandra saknar logisk sekvens och tematisk fullständighet.
Strukturella egenskaper hos en komplex syntaktisk helhet
En komplex syntaktisk helhet, eller superphrasal enhet, är en kombination av flera meningar i en text, kännetecknad av ämnets relativa fullständighet (mikrotema), semantisk och syntaktisk sammanhållning av komponenterna. Komplexa syntaktiska helheter är ett sätt att uttrycka semantisk och logisk enhet.
Enskilda meningar i komplexa syntaktiska helheter förenas av interfrasala anslutningar, som utförs med hjälp av lexikal kontinuitet, såväl som med speciella syntaktiska medel.
Strukturella organiseringsmedel oberoende förslag i sammansättningen av komplexa syntaktiska helheter finns konjunktioner i den anslutande betydelsen, anaforiskt använda pronomen, adverb, adverbialkombinationer, modala ord, ordföljd, korrelation av temporala former av verb, eventuell ofullständighet hos enskilda meningar.
Förbindande konstruktioner som är sekventiellt kopplade till huvudsatsen (första) meningen är mycket karakteristiska för komplexa syntaktiska helheter.
Komplexa syntaktiska heltal kan vara homogen och heterogen sammansättning. En parallell koppling finns mellan homogena meningar i komplexa syntaktiska helheter, och en kedjelänk mellan heterogena.
På parallell kommunikation innehållet i meningar listas, jämförs eller kontrasteras, strukturell parallellism observeras vanligtvis i dem. Syftet med sådana komplexa syntaktiska helheter är att beskriva en serie av föränderliga händelser, handlingar, tillstånd, bilder.
På kedjelänk(de vanligaste) delarna av föregående mening upprepas i de efterföljande eller deras indikatorer används - pronomen, pronomen, etc. Meningarna tycks klamra sig fast vid varandra, den efterföljande tar upp den föregående, och sålunda genomförs tankens utveckling, dess rörelse.
Parallell- och kedjekommunikation kan kombineras i en komplex syntaktisk helhet.
Den första meningen kan spela en viktig roll i strukturen av en komplex syntaktisk helhet - början... Det "ger" temat, som avslöjas av de efterföljande komponenterna i helheten. Strukturellt är den första meningen byggd fritt och helt oberoende. Men alla efterföljande visar sig vara strukturellt besläktade (ordföljd, artspänd form av verb, intonation och delvis den lexikala sammansättningen är underordnade den ursprungliga meningen).
I Word-editorn har du att göra med symboler, ord, rader och textmeningar.
Symboler, ord, strängar, meningar... Vilken text som helst kan skrivas in vid textmarkörens position. symbol(med kod 32-255) från valfritt typsnitt som är anslutet till Windows. Symbolen är den minsta enheten textinformation... Om det inte finns någon tangent för ett tecken i det aktuella teckensnittet eller om du inte kommer ihåg det (till exempel "Nej", "e"), skriv in tangentens tecken Alt + ONNN, där NNN är tecknets decimalkod. För att infoga en symbol kan du välja från menyn Föra in kommando Symbol välj sedan flik Symboler eller Specialsymboler, välj önskad symbol och klicka på knappen "Infoga".
Ordär en godtycklig sekvens av bokstäver och siffror, begränsad i båda ändarna av tjänstecken.
Servicesymbolär ett mellanslag, punkt, kommatecken, bindestreck, etc.
Linje- en godtycklig sekvens av tecken mellan styckets vänstra och högra kant.
Erbjudande- en godtycklig sekvens av ord mellan två punkter.
Paragraf- detta är en godtycklig sekvens av tecken, stängd av tecknet "Carriage return" (kod 13), som skrivs in genom att trycka på Enter-tangenten.
Tomma stycken (enkla vagnreturtecken) är också tillåtna. Ett stycke är det enklaste men grundläggande konceptet i Word. Ett stycke börjar alltid på en ny rad, men till skillnad från många textredigerare kräver Word inte den nödvändiga indragningen till höger i den första (röda) raden i stycket. Den första raden kan börja indragen till vänster i förhållande till resten av stycket ("hängande linje"), med noll indrag, eller, som vanligt, indragen till höger.
Word behandlar faktiskt ett stycke som en ström av text på en lång rad, placerar de maskinskrivna orden på sidraden och lindar ordet med ny linje om den inte passar in i den nuvarande.
Ett stycke i MS Word är en separat uppsättning data som skiljer sig åt i sina formateringsalternativ, såsom justering, avstånd och stilar.
Typer av stycken:
Rubriker (underrubriker)
Huvuddelen av dokumentet
Underskrifter (som anger detaljer om parterna)
Styckeformatering utförs med kommandot Format -> Stycke, i vilket fönster alla parametrar för styckedesignen är inställda: radavstånd, styckeindrag (röd linje), textjustering, avstånd före och efter stycket, vänster och höger indrag , position på sidan.
Word stöder fyra typer av justering: Vänster, Center, Höger, Justerad. Justeringstypen väljs från listan Justering.
De viktigaste stegen för att förbereda ett textdokument.
Förberedelse av textdokument
Att förbereda ett dokument på en dator består av steg som inmatning (inmatning), redigering och formatering.
Skriver in text
Mata in (skriva) text görs vanligtvis med tangentbordet. Pappers roll spelas av datorskärmen. Platsen för att skriva in nästa tecken i texten indikeras på skärmen med hjälp av en blinkande rektangel - markör.
När du skriver på en dator behöver du inte hålla reda på slutet av en rad: så snart den nås hoppar markören automatiskt till början av nästa rad.
För att gå vidare till att ange ett nytt stycke (eller rad i en dikt), tryck på Enter.
Använd versaler när du skriver in text där det är lämpligt. Sätt alla skiljetecken utom bindestrecket omedelbart efter den sista bokstaven i ordet, efter något skiljetecken tryck<пробел>... Använd ett streck på båda sidor med mellanslag.
Bindestrecket placeras med tangentkombinationen Control + Minus på det extra tangentbordet.
Ett misstag som gjordes vid inmatning av text kan korrigeras. Det felaktiga tecknet till höger om markören raderas med Delete-tangenten och tecknet till vänster med Backstegstangenten.
Filer skapade av ordbehandlaren WordPad har vanligtvis filtillägget .doc.
Ordet stycke är en typografisk term. Som du vet är ett stycke en grupp meningar som sträcker sig från en röd linje till en röd linje. En sådan grafisk representation av ett segment av ett yttrande följer dock helt uppenbart av den senares logiska struktur. Den kompositionella och grafiska designen av ett segment av ett yttrande är bara en skriftlig bild av mer generella principer ansvarsfrihet.
IRHalperin kopplar samman begreppet ett stycke med begreppet en komplex syntaktisk helhet: ett stort segment av ett yttrande, bestående av ett antal meningar som representerar en strukturell och semantisk enhet, stödd av rytmiska och innationella faktorer, kallas en komplex syntaktisk hela. En komplex syntaktisk helhet är vanligtvis en del av ett stycke, men det kan också sammanfalla med ett stycke, både strukturellt och semantiskt.
Olika forskare särskiljer olika funktionella typer av stycken, men dessa verk bygger huvudsakligen på skönlitterärt material, med hänsyn till författarens individuella stil och kan inte ligga till grund för att analysera stilen för vetenskaplig presentation
Ett stycke i stil med fiktivt tal har inte samma innehållsenhet som i journalistisk stil och stil. vetenskapligt tal... Ett stycke i fiktionsstil följer andra mönster än ett stycke i vetenskaplig prosa eller andra talstilar. Å andra sidan kännetecknas ett stycke i vetenskaplig prosa av sina egna egenskaper, som skiljer sig från ett stycke i affärsdokument. Detsamma kan sägas om stycken i tidningsstil. Här är stycken föremål för speciella mönster.
Men i alla stilar finns det något gemensamt för stycket, och detta gemensamma är påståendets logiska integritet, dess enhet.
Författarna till angloamerikanska läroböcker påpekar att i en "korrekt" skriven sammansättning bör alla stycken ordnas enligt en viss modell. Vanligtvis inleds en uppsats med ett kort inledande stycke, där temat för hela uppsatsen formas. Uppsatsen avslutas också med ett kort stycke där hela presentationen kan sammanfattas (sammanfattning) eller berättelsens klimax kan nås. Alla stycken som utgör det huvudsakliga innehållet i uppsatsen (kroppsstycken) bör vara nära sammankopplade och flyta smidigt in i varandra. Så till exempel kan följande stycke utveckla innehållet i det föregående med hjälp av en illustration eller ytterligare förklaring. Ibland blir det nödvändigt att jämföra och kontrastera innehållet i ett stycke med ett annat, eller att utöka innehållet i föregående stycke genom att betrakta fakta ur olika synvinklar. Olika relationer mellan stycken bör uttryckas med hjälp av övergångsord och övergångsstycken. (övergångsstycken) som länkar samman alla stycken som ingår i uppsatsen.
I en vetenskaplig stil finner principerna för logisk konstruktion av stycken sin tydligaste implementering.
Varje stycke i stil med vetenskaplig prosa strävar efter att fortsätta tanken från föregående stycke, följer ofta direkt av det och har sammanbindande element. I varje stycke kan du enkelt identifiera huvudidén. Varje stycke är en mer eller mindre komplett enhet av påståendet och kännetecknas av tydlig logisk enhet och logisk följd.
Den vetenskapliga prosastilen kännetecknas av valet av det viktigaste, det viktigaste från mängden av rapporterade fakta. Detta uppnås genom ett antal syntaktiska tekniker där principen att komponera och underordna meningar sammanfaller med logikens krav, det vill säga huvudidén finns i huvudsatsen, den underordnade tanken finns i bisatsen. Ytterligare överväganden som inte är direkt relaterade till detta uttalande framkommer i form av inledande kommentarer och förslag. Sådana paragrafer har vanligtvis huvudtanken(aktuell mening), oftast placerad i början av ett stycke och representerar så att säga en kortfattad sammanfattning av huvudinnehållet i hela stycket. Denna huvudidé kallas bildligt för "ett tecken över ett stycke." Det informerar faktiskt läsaren om vad som kommer att diskuteras härnäst. Några stycken av denna grundläggande idé, som finns i början av en mening, i synonym form upprepa i slutet av stycket. Således ramas stycket in av huvudpoängen, uttryckt två gånger. Detta görs för att förstärka huvudtanken.
Eftersom stycken är ett medel för logisk uppdelning av segment av ett påstående, kan de klassificeras enligt vilken typ av logiskt samband som kan observeras mellan huvudmeningen (huvud)satsen i ett stycke och ytterligare meningar.
I vetenskaplig prosa hittas stycken mycket ofta byggda enligt en logisk plan: från påstående till bevis. Detta är till exempel ett stycke från Colliers History of English Literature:
Hudibras anses med rätta vara den bästa burleskdikten på engelska. För drolleri och kvickhet går det inte att överträffa. Skrivet på den korta tetrometerraden, som Scott har gett så martial en ring, är dess queer kupletter lätt att förstå och lätt att komma ihåg - inte desto mindre för de extraordinära ramsor som då och då skrämmer oss till ett skratt. Vad kan vi förvänta oss annat än bred satirisk kul i en dikt där vi finner en canto som börjar så här: -
"Det fanns en gammal vis filosof.
Det hade läst Alexander Ross över."
The Adventures of Don Quijote föreslog utan tvekan idén med detta arbete. Sir Hudibras, en presbyteriansk riddare, och hans kontorist, godsherre Ralpho, kommer ut för att söka äventyr och råda bot på klagomål, precis som den ridderlige riddaren av La Mancha och hans pålitlige Sancho Panza. Nio kantos är fyllda med bråk, kärlek och elände hos mästaren och människan, vars puritanska seder och åsikter representeras i ett högst löjligt ljus.
Stycken kan baseras på att identifiera sambandet mellan orsak och verkan. Skälet anges i paragrafens huvudparagraf, följden följer denna paragraf. Ibland kan ett stycke byggas på principen om opposition, kontrasten mellan dess två delar.
Dessutom särskiljer M.M. Glushko också följande typer av stycken: 1) programmatisk stycken där författaren talar om sin avsikt att lyfta fram den eller den frågan; 2) övergångsperiod stycken som hjälper till att förstå sambandet mellan enskilda delar av presentationen; 3) den slutliga stycken som sammanfattar de viktigaste punkterna; 4) införa stycken som fokuserar på vissa punkter i presentationen.
Dessa typer av stycken ger en övergång från en relativt komplett del av presentationen till en annan och bidrar därmed till skapandet av den vetenskapliga textens textuella integritet. I de programmatiska styckena talar författaren om sin avsikt att presentera en eller annan aspekt av problemet, visar läsaren i förväg vilken väg presentationen av materialet kommer att ta.
Övergångsstycken består som regel av två delar: i den första påminner författaren om vilka frågor som redan har diskuterats ovan, och i den andra delen börjar ett nytt ämne.
I de sista styckena, som vanligtvis finns i slutet av kapitlen, sammanfattas de viktigaste punkterna i presentationen. Att tala, som regel, tillsammans med programstycken, ger de den logiska utvecklingen av berättelsen.
Den logiska konstruktionen av stycken i vetenskaplig prosa tjänar sitt huvudsakliga syfte - en tydlig och tydlig presentation av tanken och är också ett av stilens huvuddrag.
3 Drag av den vetenskapliga stilen i populärvetenskaplig litteratur
Vikten av populärvetenskaplig litteratur i den moderna världen kan knappast överskattas, eftersom det är hon som uppmanas att lösa problemet med omfattande spridning av vetenskaplig kunskap.
Huvudmålet med populärvetenskaplig litteratur är att göra den allmänna läsaren bekant med vetenskapens upptäckter och landvinningar. De huvudsakliga teknikerna som används för att uppnå detta mål är att optimera förståelsen och stimulera läsarens intresse. Dessa faktorer bildar vissa stilistiska drag i populärvetenskaplig litteratur, där lagar och fenomen inte bara kommuniceras och underbyggs, utan det finns en önskan att intressera läsaren. Populärvetenskaplig litteratur är i första hand inriktad på läsaren, tilltalar inte bara och till viss del förnuft, utan till fantasi och känslor; vetenskaplig information omvandlas i enlighet med graden av speciell beredskap hos läsaren.
Den funktionella stilen, enligt klassificeringen av V.V. Vinogradov, särskiljs i enlighet med språkets huvudfunktioner: kommunikation, meddelande och påverkan. Med dessa språkfunktioner relatera i första hand funktionella stilar vetenskaplig presentation och skönlitteratur. Populärvetenskaplig litteratur är en slags mellanlänk mellan dessa stilar, eftersom den innehåller klarhet, klarhet och tillförlitlighet i presentationen. vetenskapliga fakta, och emotionalitet, bildspråk, "artistry" av berättandet, vars syfte är att påverka adressaten. Objektivt innehåll förmedlas med andra ord genom subjektiva sätt och uttryckssätt.
Det faktiska, intellektuella innehållet, som är föremål för vetenskaplig presentation, överförs i en vetenskaplig stil med hjälp av en uppsättning historiskt utvecklad och fixerad av den vetenskapliga traditionen. språkliga medel och presentationsteknik. I populärvetenskaplig litteratur presenteras samma information i en enskild författares presentation. Vetenskapliga fakta får en stark eller svag (beroende på adressatens beredskap) nyans av konstnärskap, kreativt arrangemang av materialet.
När man studerade populärvetenskapliga texter ur synvinkeln att implementera meddelandefunktionen, fann man att det stilbildande draget i populärvetenskaplig litteratur är användningen av stabila reproducerbara syntagmatiska sekvenser i det lexikala (instabila) Svåra ord) och syntaktisk (ordkombinationer och begränsande syntagmatiska enheter) nivå. Liksom i den vetenskapliga litteraturen finns det i populärvetenskapen ett tillräckligt antal termer och terminologiska fraser, vars antal växer när nivån på läsarens beredskap ökar. Med metoden för symtomatisk statistik fann man att frekvensen av användning av termer varierar från 3% på nivån "liten medvetenhet" till 18% på den högsta beredskapsnivån hos adressaten. Populärvetenskaplig litteratur använder i stor utsträckning "självslocknade" termer, ibland är dessa komplexa, instabila ord:
Ett assemblerspråk innehåller även anläggningar för att upprätta konstanter och förvaringsutrymmen för att kommunicera med assembler program sig själv, och möjligen för att införliva uppsättningar av standardinstruktionssekvenser i maskinspråkstexten.
I takt med att läsarens beredskapsnivå ökar ökar också användningen av stabila, reproducerbara i populärvetenskapliga texter. färdig form fraser:
Stora datorer är för närvarande utrustad med internminne- minnet aktivt engagerad i beräkningen på gång. Miniatyriseringen av dessa kretsar har påskyndade verksamheten förbi minska impulsavståndet.
En viktig indikator som indikerar tillvägagångssättet för populärvetenskaplig presentation till vetenskaplig är användningen av begränsande syntagmatiska sekvenser - element som fungerar enligt regeln för den "gemensamma koden":
Det har varit känt under en tid att..., Allt detta kan uttryckas med..., Det insågs att..., Vi har funnit att...
Användningen av budskapselement i populärvetenskapliga texter bildar sådana stildrag som presentationens tillförlitlighet och tillgänglighet.
När det gäller inflytandeelementen observeras deras högsta koncentration på den lägsta nivån av beredskap hos läsaren och minskar med ökande nivå.
MM Glushko identifierar två huvudtyper av inflytandeelement, vars komplexa användning är karakteristisk för den populärvetenskapliga stilen: narrativ intimisering och narrativ uttrycksfullhet.
Intimisering uppnås genom användning av element av vardagligt, stilistiskt reducerat ordförråd, personligt possessiva pronomen... Denna utmärkelse tjänar till att föra författaren och läsaren närmare varandra, för att skapa en avslappnad atmosfär där överföringen och uppfattningen av intellektuell information bäst utförs:
Detta är vår gammal välbekant rätvinklig triangel.
Användningen av vardagsvokabulär är ett fenomen av talmimik, när författaren försöker komma så nära läsaren som möjligt och övervinna den intellektuella barriär som skiljer dem åt. Detta uppnår presentationens tillgänglighet:
Varför det ska kallas medelvärdet, bara himlen vet. Biten av den experimentella "buggen" han följde en väletablerad väg ... där "bugg" (infml) är "ett ivrigt intresse för något".
Imitationen av levande talad kommunikation underlättas också av dialogiseringen av berättelsen, manifesterad i användningen av fråge-svar-komplex:
Nu är frågan: Kan serien av alla reella tal eller av alla punkter på en linje sättas i en-till-en-överensstämmelse med serien av heltal? Svaret är nej!
Presentationens uttrycksfullhet uppnås genom att använda: uttrycksfulla och bildmässiga medel (metaforer och jämförelser), medel för subjektiv bedömning, formationer "i analogi", olika sätt"ordlekar".
Metaforisk jämförelse:
Operatören "j" är abdominale snögubbe av matematik.
I jämförelser används oftast enkla saker och livssituationer, vilket förenklar uppfattningen.
I de flesta RNA-molekyler klistras basen ovanpå varandra mer eller mindre, som en hög med slantar.
Presentationens uttrycksfulla karaktär ges av subjektiv värderingsförmåga, även när man beskriver välkända fakta. Överdrift och användning av superlativ är också kännetecknande för populärvetenskaplig litteratur:
Det är han utan tvekan den mest framgångsrika läroboksförfattaren genom tiderna.
Uppkomsten av nya instabila termer, som nämndes ovan, orsakas i de flesta fall av användningen av utbildning "analogt". På morfologisk nivå förekommer det med suffixen: -er, -ess, -less, -able, -like, -ly, -ish, -est, som ett resultat av vilka nya ord bildas.
Leibnitz var ett försök att försona katoliker och protestanter.
Nu har vi en variation av oändlighet
Också "ordspel" och deformation av idiom används aktivt som metoder för påverkan.
Användande kreativa tekniker för att presentera och förmedla vetenskaplig fakta till läsaren är ett karakteristiskt drag för populärvetenskaplig litteratur, vilket gör den relaterad till skönlitterär litteratur. Men om i fiktion alla uttrycksfulla och bildmässiga medel smälter samman i enhetligt system bildspråk, som realiseras på nivån för hela texten, och tjänar till att uppnå ultimat mål- global påverkan på läsaren, sedan i populärvetenskaplig litteratur är de enstaka, lokala, spridda och spelar en hjälproll, vilket bidrar till att uppnå ett annat mål - överföringen av ett intellektuellt budskap.
Sådant arbete med element av budskap och inflytande i populärvetenskapliga texter, när huvuduppgiften är den mest optimala överföringen av intellektuell information till en oförberedd adressat, gör det möjligt att klassificera populärvetenskaplig litteratur som en intellektuell stil och betrakta den som en av varianterna av vetenskaplig presentationsstil.
Slutsats
Arbetet undersökte och beskrev huvuddragen i stilen för engelsk vetenskaplig prosa: terminologi, komplex syntaktisk struktur, strikt paragrafering, etc. Vikten och relevansen av detta ämne, och vilket ämne som helst, beror i första hand på graden av efterfrågan på den information som tillhandahålls. V I detta fall den givna informationen finner praktisk tillämpning inte bara inom området för översättning av olika vetenskapliga texter till ryska, utan hjälper också till vid utarbetandet av rapporter, sammanfattningar och rapporter på engelska. Och även, utan tvekan, när man kommunicerar med engelsktalande kollegor i jakten på vetenskaplig sanning.
Stil är när du blir förstådd. Vad mer behöver en person?
Speciellt en vetenskapsman.
Bibliografi:
1. I. R. Galperin "Uppsatser om stilistik av engelska språket", litteratur om utländska språk 1958.
2. Ed. M. M. Glushko "Theory and Practice of English Scientific Speech" Moskvas universitet 1987.
3. Skrebnev Yu. M. "Fundamentals of the stilistics of the English language", M. 2000
4. Kozhina M.N. "Det ryska språkets stilistik", M., 1977
5. Shvedova M.N. "Det ryska språkets stilistik", I., 1977
6. Arnold I. I "Stylistics of the English language", M. 2002
7.www. 5ballov.ru "egenheter i teknisk text"
8. Shmelev D.N. "Ryskt språk i dess funktionella varianter", M., 1977
9. Razinkina NM "Development of the language of English anuchnoy literature" språklig forskning, M. 1978.
10. "Hur man skriver artiklar, rapporter, sammandrag på engelska" riktlinjer för studenter vid språkavdelningar vid universitet.
Middleton Murray. The Problem of Style, Oxford University Press, Lnd., 1942, sid. 71
I. V. Arnold "Stylistics. Modern English" M., Science, 2002
I. R. Halperin "Essays om det engelska språkets stilistik", litteratur på främmande språk 1958.
Ed. M. M. Glushko "teori och praktik av engelskt vetenskapligt tal" Moskva universitet 1987
Ed. M. M. Glushko "Theory and Practice of English Scientific Speech" Moskvas universitet 1987.
I. R. Halperin "Essays om det engelska språkets stilistik", litteratur på främmande språk 1958
Ett stycke text som den grundläggande enheten för struktur. Styckeegenskaper
Text som huvudobjekt i dokumentet. Textegenskaper
Text är huvudobjektet för dokument och innehåller en sekvens av tecken. Den huvudsakliga egenskapen hos textsymboler är font (Font), som bestämmer utseendet på symbolerna. Systemet med installerade teckensnitt låter dig välja önskad teckenstil, inklusive nationella alfabet.
För affärsskrivande och typografi är de vanligaste serif-typsnitten Times, Georgia eller liknande. För affischer, presentationer, för att markera fragment av text används direkta typsnitt - som Arial.
Det finns proportionella teckensnitt, där varje tecken har olika bredd, bestäms av hur mycket som behövs, till exempel är Times en bokstav m tjockare än en bokstav i... En annan typ av teckensnitt är monospace, där alla tecken har samma bredd, till exempel Courier New eller Tahoma.
Ett exempel på hur vissa typsnitt ser ut.
Arial teckensnitt
Times typsnitt
Komiskt typsnitt
Courier Nytt typsnitt
Andra viktiga egenskaper hos texten är storleken och märke... Storlek (storlek) mäts i poäng och är den typografiska måttenheten. Stilen är rak, djärv ( Djärv), kursiv ( Kursiv) eller understruken ( Understrykning). Alla möjliga kombinationer är också tillåtna.
Ytterligare egenskaper hos texten inkluderar Färg, Understrykning och modifiering samt bokstavsmellanrum.
Ett exempel på att ändra stilen för Times-teckensnittet.
Inskrift- Tider, Tider, Tider, Tider, Tider, Tider .
Modifiering- Times, Times, Times, Times.
Ett stycke text som den grundläggande enheten för struktur. Styckeegenskaper
Paragraf, detta är avsnittet i dokumentet mellan tryckningen på Enter-tangenten. Stycket kan vara tomt.
Vanligtvis kopierar ett nytt stycke, inklusive ett tomt, alla egenskaper i föregående stycke.
Huvudegenskaperna för stycket:
· inriktning- styckets position i förhållande till varje indrag ( i bredd, centrerad);
· textnivå- en parameter som låter dig definiera hierarkin för dokumentsektioner;
· indrag- avstånd från dokumentmarginalerna till vänster och höger;
· Första linjen- indragning eller utskjutning av den första raden i ett stycke, det som brukar kallas en röd linje;
· intervall(utfyllnad) - en lucka före och (eller) efter ett stycke;
· radavstånd- avstånd mellan textrader;
· position på sidan.
Justeringen kan definieras till att vara vänster (höger), justerad och centrerad. För dokumentrubriker används oftast centerjustering, medan stycket inte ska ha en röd linje. För stycken i huvudtexten - i bredd, medan texten har samma jämna gränser till vänster och höger, vilket uppnås genom att automatiskt lägga till osynliga mellanslag i texten.
Textnivån låter dig definiera hierarkin för avsnitt i ett dokument. Existerar lägre nivå hierarkier – brödtexten i ett dokument och nio nivåer som definierar hierarkin av rubriker, såväl som deras tillhörande brödtextavsnitt. Användningen av nivåer gör att du kan skapa en dokumentstruktur, som sedan enkelt kan ändras genom att ändra de hierarkiska relationerna mellan rubrikerna. Närvaron av strukturen tillåter dig också att automatiskt generera dokumentets innehållsförteckning, pekare till dess avsnitt och fotnoter.
Indrag anger avståndet från dokumentets marginaler, som kan användas för att visuellt markera ett stycke. Så du kan formatera epigrafen, inledningen eller överklagandet i ett affärsbrev.
Utrymmet före och efter ett stycke används vanligtvis för att markera textfragment som bör uppmärksammas, till exempel rubriker, definitioner, slutsatser.
Radavståndsvärdet ställs in utifrån kraven för dokumentet. Den allmänt accepterade betydelsen är enda eller en och en halv... Om du väljer intervallvärdet " Exakt", Du kan ställa in ett godtyckligt värde i poäng.
Egenskaperna för ett stycke, som bestämmer dess position på sidan, avgör faktiskt beteendet för stycket i dokumentet och kan ha ett av fyra värden.
1. Förbjuda föräldralösa barn- betyder att situationer där en rad i ett stycke förekommer på en annan sida är oacceptabla i dokumentet. En sådan ensam rad kallas en dinglande linje, och förbudsmöjligheten leder till att stycket lindas in enligt allmänt vedertagna regler - antingen som en helhet eller minst två rader.
2. Slita dig inte ifrån nästa- betyder att ett stycke alltid ska associeras med nästa, till exempel kan rubriken inte rivas från avsnittets text, och förklaringarna till figuren ska följa figuren på samma sida.
3. Bryt inte ett stycke- betyder att ett stycke med text inte kan brytas överhuvudtaget vid radbrytning till en ny sida. Till exempel bör stycket där definitionen anges inte avbrytas, i vilket fall hela stycket är inlindat.
4. MED ny sida - används när ett stycke börjar ett nytt avsnitt av dokumentet, till exempel bör titeln på inledningen, titeln på nästa avsnitt, titeln på slutsatsen, anteckningar och så vidare ha en sådan egenskap.
Dessa inställningar kan endast göras i dialogrutan för styckeformatering på fliken Position på sidan.
4.3. Formatera text och formatera stycken.
Formateringsverktyg
Dokumentformatering utförs i sidlayoutläge. I detta läge ses dokumentet som det kommer att skrivas ut senare. Osynliga karaktärer måste göras synliga. När du formaterar ditt dokument är det praktiskt att ha verktygen nära till hands för att få jobbet gjort.
De viktigaste formateringsverktygen finns på menyfliken Hem.
Laggrupp Font innehåller kommandon för att styra formatet på texten, en grupp kommandon Paragraf innehåller kommandon för att styra formatet på stycken. Laggrupp Stilar kommer att diskuteras i efterföljande ämnen.
Några av de formateringsverktyg som används oftast och bör finnas till hands finns i snabbmenyn och miniverktygsfältet. Vi listar tillgängliga verktyg formatering för att öka åtkomsttiden.
OFFENTLIG STRUKTUR
arten av organisationen av paragrafens innehåll och förhållandet mellan dess delar. De mest komplexa styckena byggs så att säga i en tredimensionell projektion: en bakgrundsplan (relationell) utformad för att skapa en balans mellan allmän kunskap med läsaren, en handlingsplan (referens) som tjänar till att utöka budskapet om ämnet tal, och författarens ena - anpassad för författarens utvikningar, bedömningar, förklaringar,
spekulationer etc. Ur denna synvinkel kan vi tala om en-två- och tredelade stycken. I ensidiga stycken förverkligas som regel referensen (intrig), relationell (bakgrund) eller författarens textplan. Det vanligaste i ensidiga stycken är strukturen av typen: en tematisk mening + detaljering av en tematisk mening genom att ge exempel, jämförelser, ange orsak eller verkan, tillägg, definitioner etc.: ”I Paris berättades många anekdoter. om Amperes monstruösa frånvaro och hans utomordentliga godtrogenhet. Så när han till exempel stod vid tavlan och fördes med av förklaringar, använde han ibland en fuktig trasa färgad med krita istället för en näsduk. De kvicka eleverna försäkrade den ärevördiga akademikern att de var dåliga på att läsa siffrorna på tavlan. Och den godtrogna vetenskapsmannen skrev större och större, så länge som inte mer än fem siffror placerades på den enorma tavlan ”(N. Shakhovskaya). I två- respektive tredimensionella stycken avser referenten att beskriva ämnet för tal eller handling, och de relationella (bakgrunds)planerna för texten, eller referensen och författarens, eller alla tre plan i texten. , är konjugerade: "Ung Shakhmatov upptäcker förmågan att använda principen om relativ kronologi som är känd inom vetenskapen (översikt över stycket). Det bör sägas att det generellt inom lingvistik är omöjligt att ange det exakta datumet för början eller slutet av någon språklig process: nya fenomen uppstår gradvis, omärkligt och utvecklas under ganska lång tid, och det är svårt att säga var slutet av början är och var början av slutet är. För en lingvist verkar det vara värdefullt att fastställa åtminstone ordningen, sekvensen för ursprunget och utvecklingen av vissa faktorer i språket i förhållande till varandra (relationell eller bakgrundsparagrafplan). Att ha indirekta uppgifter om kronologisk ram den gamla staten i det undersökta området, drar A. Shakhmatov en logiskt felfri slutsats om den period då ett nytt fenomen uppstår (referensparagrafplan). En fantastisk insikt för en ung forskare!" (författarens disposition av stycket) (V.I. Makarov).
Ofta presenteras innehållet i bakgrunden eller författarens planer i stycket med små inneslutningar i form av fraser, fraser eller enskilda meningar: ”Porträttet av Dahls far, Ivan Matveyevich Dal, har bevarats. Han har utseendet som en befälhavare för musketörerna - ett skarpt skägg med grått hår, en mustasch vriden uppåt. Ljusa ögon är omgivna av en mörk kant. Ögonen är genomträngande och vilda: de kallas galna, de är inte busiga, utan desperat beslutsamhet, som dock aldrig manifesterade sig i någonting ”(M. Bessarab).
Bokst.: Loseva L.M. Till studiet av interfrasal kommunikation (stycke och komplex syntaktisk helhet) // Ryska språket i skolan - 196? - nr 1; Luneva V.P. Om graden av oberoende av en mening i en komplex syntaktisk helhet // Ryska språket i skolan. - 1972. - Nr 1; Solganik G.Ya. Syntaktisk stilistik. - M., 1973.
