Ինչ են օգտակար հանածոները 3. Հանքանյութեր. Նա թռավ հարյուր երկիր

Ինչպես են հանքանյութերը արդյունահանվում

ստուգեք ինքներդ

1. Հարց. Պատմե՛ք մեզ օգտակար հանածոների բազմազանության մասին:

Պատասխան՝ օգտակար հանածոները կարող են լինել տարբեր ձևերով՝ պինդ, հեղուկ, գազային։ Դրանք արդյունահանվում են ստորգետնյա, ընդհատակից, երկրի մակերևույթի վրա։ Օրինակ՝ երկաթի հանքաքար, ածուխ՝ արդյունահանված և՛ ստորգետնյա, և՛ մակերեսի վրա՝ որպես կավ, ավազ, կրաքար, գրանիտ՝ արդյունահանված քարհանքերում, նավթ, բնական գազ՝ արդյունահանված ստորգետնյա:

2. Հարց՝ ինչո՞ւ են մարդիկ հանածոներ հանում: Ինչի՞ վրա է հիմնված նրանց դիմումը։

Պատասխան՝ ձեռք բերել մարդուն անհրաժեշտ իրերը, բավարարել նրա կարիքները։ Կիրառումը կախված է հանքանյութերի հատկություններից: Շինարարության մեջ օգտագործվում են ավազ, կավ, կրաքար, գրանիտ, մարմար; յուղ վառելիքի, պլաստիկի, ճանապարհաշինական նյութերի համար; ածուխ ջեռուցման, էլեկտրաէներգիա արտադրելու համար; մետաղների արտադրության տարբեր հանքաքարեր.

3. Հարց. հանքարդյունաբերության ի՞նչ մեթոդներ գիտեք:

Պատասխան՝ հանք, հորատման սարք և հարթակ, քարհանք, ջրհոր:

Տնային առաջադրանքներ

Առաջադրանք 2.

Հարց. ի՞նչ օգտակար հանածոներ են արդյունահանվում ձեր տարածքում:

Պատասխան՝ պղնձի հանքաքար, ոսկու հանքաքար, քարածուխ, ավազ, կավ, թանկարժեք քարեր, երկաթի հանքաքար, տիտանի մագնետիտի հանքաքար և այլն։

Առաջադրանք 3. Պատրաստեք հաղորդագրություն որոշ հանքանյութի մասին:

Պատասխան՝ ածուխ։

Ածուխը պինդ, սպառվող, անփոխարինելի հանքանյութ է, որը մարդիկ օգտագործում են այն այրելով ջերմություն առաջացնելու համար: Ըստ դասակարգման՝ պատկանում է նստվածքային ապարներին։

Ածուխը՝ որպես էներգիայի աղբյուր, մարդիկ սկսել են օգտագործել հին ժամանակներում վառելափայտի հետ միասին։ «Այրվող քարը» հայտնաբերվել է երկրի մակերևույթի վրա, ավելի ուշ դրա տակից նպատակաուղղված արդյունահանվել է։

Ածուխը Երկրի վրա հայտնվեց մոտ 300-350 միլիոն տարի առաջ, երբ հնագույն ճահիճներում ծաղկեցին ծառերի պտերները և սկսեցին հայտնվել առաջին մարմնամարզիկները: Հսկայական կոճղերն ընկել են ջուրը՝ աստիճանաբար չքայքայված օրգանական նյութերի հաստ շերտեր ստեղծելով։ Թթվածնի սահմանափակ հասանելիությամբ փայտը չէր փտում, այլ աստիճանաբար խորանում էր իր ծանրության տակ։ Ժամանակի ընթացքում երկրակեղևի շերտերի տեղաշարժի պատճառով այս շերտերը զգալի խորքերով սուզվեցին և այնտեղ բարձր ճնշման և բարձր ջերմաստիճանի ազդեցությամբ տեղի ունեցավ փայտի որակական փոփոխությունը ածխի։

Այսօր արդյունահանվում են տարբեր տեսակի ածուխ։

Անտրասիտները մեծ խորքերից ամենադժվար սորտերն են և ունեն առավելագույն այրման ջերմաստիճան:

Բիտումային ածուխ - մի շարք դասարաններ, արդյունահանված հանքերում և բաց հանքերում: Այն առավել տարածված է մարդկային գործունեության բազմաթիվ ոլորտներում։

Շագանակագույն ածուխ - ձևավորվել է տորֆի մնացորդներից, ածուխի ամենաերիտասարդ տեսակը: Ունի այրման ամենացածր ջերմաստիճանը։

Ածուխի բոլոր տեսակները գտնվում են կարերի մեջ, և դրանց տեղակայումը կոչվում է ածխային ավազաններ:

Սկզբում ածուխը պարզապես հավաքվում էր այնտեղ, որտեղ կարը դուրս էր գալիս մակերես: Դա կարող էր տեղի ունենալ երկրակեղեւի շերտերի տեղաշարժի արդյունքում։ Հաճախ լեռնային շրջաններում սողանքներից հետո հանքավայրերի նման ելքերը բացահայտվում էին, և մարդիկ կարողանում էին հասնել «այրվող քարի» կտորներին։

Հետագայում, երբ հայտնվեց պարզունակ տեխնիկա, ածուխը արդյունահանվեց բաց եղանակով։ Ածխի որոշ հանքեր սուզվել են ավելի քան 300 մետր խորության վրա:

Այսօր, ժամանակակից բարդ տեխնոլոգիաների առկայության շնորհիվ, մարդիկ գետնի տակ խորտակվում են ավելի քան մեկ կիլոմետր խորությամբ հանքերի մեջ: Այս հորիզոններից արդյունահանվում է ամենաորակյալ և ամենաարժեքավոր ածուխը:

Բոլոր տեսակի ածուխները կարող են օգտագործվել ջերմություն առաջացնելու համար: Երբ այրվում է, այն ազատ է արձակվում շատ ավելի մեծ քանակությամբ, քան կարելի է ձեռք բերել փայտից կամ այլ պինդ վառելիքից: Ածուխի ամենաթեժ տեսակներն օգտագործվում են մետալուրգիայում, որտեղ անհրաժեշտ է բարձր ջերմաստիճան։ Բացի այդ, ածուխը արժեքավոր հումք է քիմիական արդյունաբերության համար։ Այն օգտագործվում է ներկեր, պլաստմասսա և այլ արժեքավոր նյութեր հանելու համար։

Ածուխը արդյունահանվում է հանքերում և քարհանքերում։ Իսկ դրանք վագոններով փոխադրվում են երկաթուղով։

Հաջորդ դասին.

Հարց՝ հիշե՛ք, թե ինչ բույսեր են կոչվում մշակված: Բերեք նման բույսերի օրինակներ: Բուսաբուծության ինչպիսի՞ աշխատանքներ են իրականացվում տարվա տարբեր ժամանակներում. Ի՞նչ գյուղատնտեսական մասնագիտություններ գիտեք:

Պատասխան՝ մշակովի բույսեր (գյուղատնտեսական մշակաբույսեր) - բույսեր, որոնք աճեցվում են մարդկանց կողմից սննդի, գյուղատնտեսության մեջ կերերի, դեղամիջոցների, արդյունաբերական և այլ հումքի և այլ նպատակների համար: Մշակովի բույսերի օրինակներ՝ տարբեր մշակաբույսեր, կարտոֆիլ, գազար, լոլիկ, պղպեղ, վարունգ, բամբակ, բրինձ և այլն։

Գարնանը հերկում են հողը և բույսեր ցանում, ամռանը՝ մոլախոտ, վերին քսում, թուլացում; աշնանը` բերքահավաք, հողի պատրաստում` հերկել գութանը, փակել աշնանային խոնավությունը, հնարավոր է ձմեռային մշակաբույսերի ցանքս; ձմռանը` իրականացնում են «ձյան պահպանում», աշխատանքներ դաշտերում ձյան պահպանման վրա:

Բուսաբուծության հետ կապված գյուղատնտեսական մասնագիտություններ՝ կոմբայնավար, գյուղատնտես, դաշտավար, բանջարագործ, տրակտորիստ։

Դասի նպատակը. Բացահայտել օգտակար հանածոների դերը մարդու գործունեության մեջ և ցույց տալ դրանց մանրակրկիտ օգտագործման անհրաժեշտությունը:

Դասի նպատակները.

Ուսումնական:

• Ծանոթանալ օգտակար հանածոների բազմազանությանը և դրանց որոշ հատկություններին, արդյունահանման եղանակներին.
• Դպրոցականների կողմից օգտակար հանածոների հիմնական հատկությունների ուսումնասիրություն կազմակերպել.
• Ցույց տալ իրենց կարեւոր դերը երկրի տնտեսության մեջ։

Մշակող առաջադրանք.

• Վերլուծելու ունակության զարգացում և վերլուծության հիման վրա վարկածներ, եզրակացություններ, ապացույցներ կառուցելու ունակության զարգացում:
• Մշակել դիագրամներ, աղյուսակներ կազմելու կարողություն:

Ուսումնական:

• Ցույց տալ օգտակար հանածոների պաշտպանության անհրաժեշտությունը.
• Պահպանել իրազեկությունը յուրաքանչյուր ուսանողի ներգրավվածության վերաբերյալ համատեղ ուսումնական գործունեության արդյունքում:
• Խթանել հանդուրժողականությունը:

Դասի տեսակը՝ թեմա

Դասի ձև՝ հետազոտական ​​դաս.

Ուսումնական գործունեության կազմակերպման ձևը՝ անհատական՝ խմբակային , ճակատային.

Մեթոդներ՝ մասնակի որոնում, հետազոտություն։

Տերմիններ և հասկացություններ՝ օգտակար հանածոներ, երկրաբաններ, հանքավայրեր, քարհանք, հանքավայր:

Սարքավորումներ՝ մուլտիմեդիա պրոյեկտոր, էկրան, մուրճ, բրածոների հավաքածու, ապակու կտորներ, մեխ, մի բաժակ ջուր, սպիտակ թուղթ, խոշորացույցներ։

Դիդակտիկ նյութեր՝ ուսուցչի պրեզենտացիա, ժայռեր, օգտակար հանածոների հատկությունների ուսումնասիրության ցուցում:

Դասերի ժամանակ

Փուլ 1. Կազմակերպման ժամանակ. Հոգեբանական վերաբերմունք.

Նայեք միմյանց, ձեր աչքերով մաղթեք ձեր ընկերոջը աշխատանքային լավ տրամադրություն ամբողջ դասի համար։ Հիմա նայիր ինձ։ Բոլորիդ էլ եմ մաղթում հետաքրքիր դաս։

Փուլ 2. Մոտիվացիա և նպատակադրում:

Նայեք մեր Երկրին. Մեր Երկրի բնությունը հարուստ է և բազմազան: Որոշ հարստություններ գտնվում են Երկրի մակերեսին, մյուսները թաքնված են Երկրի խորքում: (սլայդներ 1, 2, 3):

Ինչպիսի բարդ գաղտնիքներ
Թաքցնել ընդհանուր իրերը.
Հանքանյութերը փայլում են աղաջրերի մեջ:
Ձյան փաթիլները բյուրեղներ են:
Փայլաթիթեղը, որը թաքցնում էր կոնֆետը -
Մետաղը նույնն է, ինչ հրթիռներում։
Այն թաքնված է պարզ կավով,
Շափյուղայի և ռուբինի քույր:
Եվ եթե դուք սայթաքեք քարի վրա,
Մի կարծեք, որ դա սալաքարերն են
Եվ հետո ամենազոր բնությունը
Ես սայթաքեց ձեզ մի ցեղատեսակի!

Ի՞նչ հարստությունների ու գաղտնիքների մասին եք կարծում այսօր կքննարկվեն:

Կարդացեք դասի թեման. «Հանքանյութեր» (սլայդ 4):

Ի՞նչ խնդիրներ պետք է անդրադառնանք այս թեմայի շուրջ: Ի՞նչ հարցեր ենք մենք դնում մեզ համար:

(Ի՞նչ օգտակար հանածոներ գիտենք, որտե՞ղ են դրանք, ինչպե՞ս են մարդիկ օգտագործում իրենց կյանքում, ինչպե՞ս պետք է պաշտպանել հանքանյութերը, ինչպե՞ս են դրանք արդյունահանվում):

Ի՞նչ խնդիր ենք դնում դասում։ ( Ինչու են հանքանյութերը մեծ դեր խաղում մարդու կյանքում:) (սլայդ 5):

Ինչու՞ պետք է դա իմանանք:

Ինչպե՞ս կսովորենք հանքանյութերի մասին անհայտը: Ինչպե՞ս ենք մենք պատրաստվում աշխատել։ ( աշխատել խմբերով):

Փուլ 3. Լուծման որոնման պլանավորում:

Դուք նստած եք 5 հոգանոց խմբերում:

Ո՞րն է առաջին քայլը, խմբային լավ համակարգված աշխատանքի համար դուք պետք է կատարեք առաջադրված բոլոր հարցերի պատասխանները գտնելու համար: ( խմբում դերեր նշանակել՝ կազմակերպիչ, քարտուղար, տեղեկատու):

Փուլ 4. Պլանի իրականացում.

Ճակատային աշխատանք.

Ուսումնասիրել. Ինչ են «հանքայինները» և «բրածոները» (սլայդ 6):

Այժմ աշխատեք խմբով և փորձեք սահմանել Minerals-ը:

(«Օգտակար հանածոները» բնական ռեսուրսներն են, որոնք մարդիկ հանում են երկրի խորքերից և դրա մակերեսից և օգտագործում այն): (սլայդ 7):

Եթե ​​մենք գիտենք, թե ինչ են հանքանյութերը, ապա որպեսզի իմանանք, թե ինչպես օգտագործել դրանք, որտեղ կիրառել դրանք, էլ ի՞նչ եք կարծում, որ մենք պետք է իմանանք դրանց մասին: (հատկություններ): (սլայդ 8):

Յուրաքանչյուր հանքանյութ ունի որոշակի հատկություն. Այժմ մենք կբացահայտենք այս հատկությունները. ուսումնասիրեք և մուտքագրեք աղյուսակը: Ծրար թիվ 1.

Հանքային հատկություններ.

Յուղ (սլայդ 9):Ուսումնասիրել. Ուսուցչի փորձառությունների ցուցադրում և աղյուսակի լրացում: Արդյունք (սլայդ 10):

Ածուխ.

Ուսումնասիրեք ըստ պլանի (սլայդ 11):

Ածխի հատկությունների ուսումնասիրության պլան:

1. Ուսումնասիրեք բիտումային ածխի նմուշը: Որոշեք դրա գույնը: Արդյո՞ք այն փայլ ունի:

2. Խայթոցը թաթախեք ջրի մեջ։ Արդյո՞ք նա լողում է դրա մակերեսի վրա, թե՞ խեղդվում է:

3. Եղունգդ անցիր ժայռի վրայով:

• Եթե ​​հետք է մնացել, ապա ցեղատեսակը փափուկ է.
• Եթե ​​դուք կարող եք քորել մեխով, ապա դա դժվար է;
• Եթե ​​մեխի հետք չկա, ուրեմն շատ կոշտ է։

4. Ածուխը կոշտ է, բայց ենթադրենք՝ փխրուն է։ Ապացուցիր! Գտեք դա ապացուցելու միջոց:

5. Որտեղ է այն օգտագործվում և ինչ գույքի հիման վրա:

Համեմատեք այս երկու հանքանյութերը՝ օգտագործելով աղյուսակը:

Գրանիտի հատկությունների ուսումնասիրության ծրագիր (սլայդ 12):

1. Դիտարկենք գրանիտի մի կտոր խոշորացույցի միջով: Որոշեք, թե ինչ գույնի և ինչից է այն պատրաստված: Մտածեք, թե ինչպիսի միրգ է այն նման և ինչու է այն կոչվում գրանիտ:

2. Բացահայտեք ավելի թեթև, թե՞ ավելի ծանր, քան ջուրը:

3. Համեմատեք գրանիտի կարծրությունն ու ածխի կարծրությունը՝ վրան քերծվածքներ թողնելով ձեր եղունգով, մեխով։

4. Համոզվեք, որ գրանիտը հատկապես կոշտ է: Գրանիտը և ածուխը անցկացրեք ապակու վրայով: Ի՞նչ հետք կամ քերծվածք կթողնի ապակու վրա (ածուխ կամ գրանիտ):

Եզրակացություն սեղանի շուրջ գրանիտի մասին.

Եկեք համեմատենք ածուխը և գրանիտը սեղանի վրա:

Ֆիզմնուտկա (սլայդ 13):

Մենք քայլեցինք ճանապարհով, քայլեցինք
Նրանք գտան բազմաթիվ խճաքարեր։
Նստեցինք, հավաքեցինք ու շարունակեցինք։
Ուղևորից ներքև, ուղու տակ
Մենք ցատկում ենք ձախ ոտքի վրա
Եվ նույն ճանապարհով
Մենք ցատկում ենք աջ ոտքի վրա:
Մենք կվազենք ճանապարհով, կվազենք դեպի սիզամարգ։
Մարգագետինների վրա, սիզամարգերի վրա
Նապաստակների պես կցատկենք։
Կանգ առեք Եկեք մի քիչ հանգստանանք։
Եվ մենք նորից կգնանք աշխատանքի»:

Մենք շարունակում ենք աշխատել։ Մենք դեռ շատ բան ունենք սովորելու։

Այսպիսով, իմանալով հանքանյութերի հատկությունները, ի՞նչ կարող ենք սովորել հիմա: ( որտեղ է այն օգտագործվում և ինչպես է այն ստացվում)

Փուլ 5. Աշխատեք դասագրքի համաձայն. 49-ից 50 Հավելված՝ Ծրար թիվ 2։ (տե՛ս հոդվածի վերջում)

Ձեր կարծիքով ովքե՞ր են երկրաբանները:

Այժմ յուրաքանչյուր խումբ լինելու է երկրաբաններ՝ հետախույզներ։ Դուք գնում եք հետախուզման և մի քանի րոպեից պատմում եք հանքարդյունաբերության մեթոդների մասին։ Դասընթացը կօգնի ձեզ այս և ծրար թիվ 2.

Յուրաքանչյուր երկրաբանական խումբ իր խնդիրն ունի։ Դուք կսկսեք ձեր պատմությունը հետևյալ բառերով. «Մենք՝ երկրաբաններս, նոր ենք վերադարձել արշավանքից…»:Ավելի շատ տեղեկություններ կան, որոնք կօգնեն ձեր տեքստին: Օգտագործիր դա.

Նախքան պատմությունները, եկեք աշխատենք հասկացությունների հետ. (սլայդ 14):

Երկրաբանները այն մարդիկ են, ովքեր ուսումնասիրում և որոնում են օգտակար հանածոներ:

Ավանդները այն վայրերն են, որտեղ օգտակար հանածոները հայտնաբերվում են երկրի խորքերում և նրա մակերեսին:

Լիսեռները խորքային հորեր են:

(Երեխաները կարդում են պատրաստված հաղորդագրությունները) (սլայդ 15,16,17,18,19,20,21,22):

Հիմա, ըստ ձեր պատմությունների, մենք կկազմենք մի փոքրիկ սխեման՝ «սարդ» (սլայդ 23):

Ինչու՞ են մարդուն անհրաժեշտ հանքանյութեր և որտեղ է նա օգտագործում դրանք:

Տղերք, երկու օվալ չի ուսումնասիրվել։ Դրանք ուսումնասիրելու համար լսենք հաղորդագրությունները։ (Երեխաները խոսում են աղի և բնական գազի մասին) (սլայդ 24,25,26,27):

Փուլ 6. Զգույշ օգտագործում.

Մեր տնտեսությունը կարո՞ղ է առանց բնական ռեսուրսների։

Հանքանյութերը մեր կյանքի աղբյուրն են:

Ասա ինձ, ի՞նչ կլինի, եթե հանքանյութերը անհետանան մեր Երկրից:

Ի՞նչ պետք է անի մարդը, որպեսզի արդյունավետ օգտագործի ստորգետնյա պահեստների հարստությունը:

7 փուլ. Արդյունք (սլայդ 28.29):

Հանքային պաշարները մեր Երկրի գանձն են: Հետեւաբար, ինչպես ցանկացած այլ գանձ, նրանք պետք է պաշտպանված լինեն եւ պաշտպանված լինեն: Երկրի վրա օգտակար հանածոների պաշարներն անսահման չեն։ Պետք է ճիշտ և զգույշ վերաբերվել ստորգետնյա հարստություններին, որոնք չեն կարող վերականգնվել։ Ինչպե՞ս ես և դու խնամքով կօգտագործենք այս հարստությունը:

Փուլ 8. Արտացոլում (սլայդ 30):

Ի՞նչ խնդիրներ եք դրել դասի սկզբում:

Ի՞նչ եք կարծում, մենք դասի առաջադրանքը կատարե՞լ ենք:

Ի՞նչն օգնեց մեզ մեր աշխատանքում:

Ի՞նչ բացահայտումներ եք արել ձեզ համար:

9 փուլ. Աշխատանքի գնահատում.

Գնահատում խմբում.

1 0 փուլ. Տնային աշխատանք (սլայդ 31)

Բարձրացրեք ձեր ձեռքը նրանց համար, ովքեր ցանկանում են ավելին իմանալ հանքանյութերի մասին դասից հետո և պատրաստել հաղորդագրություն:

Երկրի վրա շատ ավելի շատ հանքանյութեր կան: Այսպիսով, ես առաջարկում եմ ձեզ հաղորդագրություն պատրաստել Նովոսիբիրսկի մարզի հանքային պաշարների մասին:

Եթե ​​ինչ-որ մեկը դժվարանում է, ապա առաջարկում եմ այդ երեխաներին հաղորդագրություն պատրաստել ցանկացած հանքանյութի մասին։

Դասի հավելված. Ծրարներ.

Առաջադրանք 1-ին խմբին.Ածուխ.

Ածուխը կոչվում է քար, քանի որ այն կոշտ է և վաղուց համարվում է քար: Փաստորեն, ածուխը գոյացել է հնագույն բույսերից։ Բայց հետո մարդիկ եկան ու տեսան այս ավանդները։ Ածուխը արդյունահանվում է երկու եղանակով` բաց եղանակով և փակ` հանքերում:

Քարհանքը բաց հանք է։

Հանքը խորքային ջրհոր է։

Ածուխը ամենակարևոր հանքանյութերից մեկն է։ Տունը տաքացնում է, մարդ ընկերոջը դեղ է տալիս։ Առանց ածուխի մետաղը չի կարելի հալեցնել, ուտելիքները չեն կարող եփվել։ Այն նաև օգտագործվում է օծանելիքների և տարբեր բուրավետ օշարակների պատրաստման համար։ .

Առաջադրանք 2-րդ խմբի համար. Յուղ.

Մեր երկիրը շատ հարուստ է նավթով։ Մինչ այժմ գիտնականները կոնսենսուսի չեն եկել, թե ինչպես եմ ես ձևավորվել։ Շատերը պնդում են, որ հարյուրավոր միլիոնավոր տարիների ընթացքում այն ​​նյութերը, որոնք ժամանակին կազմում էին ջրիմուռները, ձկները և խեցգետնակերպերը, վերածվել են նավթի: Այժմ ժամանակակից աշխարհում անհնար է անել առանց նավթի։ Այս յուղոտ դարչնագույն հեղուկից պատրաստվում են հազարից ավելի նյութեր։ Օրինակ՝ ավիացիայի համար նախատեսված ամենամաքուր բենզինը և մեքենաների քսայուղերը։ Յուղն օգտագործվում է օծանելիքի, դեղամիջոցների, լուսանկարչական ֆիլմերի և պլաստմասսա արտադրելու համար, որոնք կարող են օգտագործվել տներ կառուցելու և մեքենաներ պատրաստելու համար։

Նավթ արդյունահանելու համար կառուցվում են հորատման սարքեր և խորքային հորեր։

Առաջադրանք 3-րդ խմբի համար.Երկաթի հանքաքար.

Երկար ժամանակ մարդիկ փնտրում էին տարբեր մետաղներ պարունակող հանքաքար։ Երկաթը, չուգունը և պողպատը ձուլվում են սև մետաղների հանքաքարերից։ Իսկ գունավոր մետաղների հանքաքարերից՝ ալյումին, պղինձ, ցինկ, կապար։ Որպես կանոն, արտադրանքը պատրաստվում է ոչ թե մաքուր մետաղներից, այլ համաձուլվածքներից։ Մեր շուրջը շատ մետաղական առարկաներ կան՝ մկրատ, գդալներ, կաթսաներ, դույլեր... և հաստոցներ գործարանում, ինքնաթիռներ և մեքենաներ, գնացքներ ռելսերի վրա և հենց ռելսերը: Այս ամենը պատրաստված է մետաղներից։ Իսկ մետաղները ստացվում են բնության մեջ արդյունահանվող հանքաքարից։

Առաջադրանք 4-րդ խմբին.Շինանյութեր. Ավազ, կավ, կրաքար:

Ավազը չամրացված ապար է, որը կազմված է ամենափոքր մասնիկներից: Այն կոշտ ապարների ոչնչացման արդյունք է։ Անփոխարինելի է ապակու արտադրության, ճանապարհաշինության մեջ։

Կավը լայնորեն օգտագործվող շինանյութ է։ Աղյուսը պատրաստված է կավից: Պատրաստում են նաև գեղեցիկ ճենապակե և կավե սպասք։ Կավը ձևավորվում է տարբեր ապարների եղանակային ազդեցության արդյունքում։ Ջրի մեջ այն թրջվում է, դառնում մածուցիկ, պլաստիկ։

Կրաքար - ընկած է գետնին հսկայական շերտերով: Սպիտակ կամ մոխրագույն գույնի սովորական քար։ Նրանից երբեմն կազմված են ամբողջ լեռներ։ Օգտագործվում է շինարարության մեջ։ Գրատախտակին կավիճով գրում են. Սպիտակեցրեք պատերը: Օգտագործվում է տների շինարարության մեջ։

Ռուսաստանը օգտակար հանածոների առկայությամբ ամենահարուստ երկրներից մեկն է։ Հիմնականներն են գազը, նավթը, ոսկին։

Յուղ.«Սև ոսկի», ինչպես շատերն են անվանում այս յուղոտ նյութը, որը բաղկացած է տարբեր ածխաջրածիններից։

Առանց այս նյութի մեքենաների մեծ մասը կկորցնի ողջ նշանակությունը: Ի վերջո, նավթը վերամշակվում է վառելիքի, որն օգտագործում է գրեթե յուրաքանչյուր մեքենա։ Դրանից ոչ միայն հայտնի բենզինն է արտադրվում, այլ նաև այլ այրվող խառնուրդներ, ինչպես նաև օգտագործվում է որպես արդյունաբերության հիմնական հումք։ Երկրին բավարար շահույթ է բերում այլ երկրներ նավթի արտահանումը։ Շատերը մեծ կախվածություն ունեն ռուսական «սև ոսկուց»։

Ռուսաստանում նավթի արդյունահանման հիմնական առաջատարը Խանտի-Մանսիյսկի ինքնավար օկրուգն է։ Այն արտադրում է երկրի նավթի ընդհանուր պաշարների կեսը։ Երկրորդ կեսը Յամալո-Նենեցյան ինքնավար օկրուգում է, Թաթարստանի Հանրապետությունում և այլ շրջաններում։

Գազ.Այս հանքանյութը նույնպես ածխաջրածինների խառնուրդ է։ Հիմնականում պարունակվում է մեթան։ Գազը մեր երկրի մարգարիտն է. Նրա արտահանումը բավական մեծ է, ինչը երկրին բերում է աննախադեպ շահույթ, ինչպես նաև այլ պետությունների հսկայական կախվածությունը Ռուսաստանից։ Սա զգալի առավելություններ է տալիս մեր երկրին։

Նավթի հետ մեկտեղ օգտագործվում է գազ։ Այն օգտագործվում է որպես վառելիք ավտոմեքենաների համար՝ օգտագործելով լրացուցիչ հատուկ սարքավորումներ։ Գազն այժմ գործնականում չի կարող փոխարինվել առօրյա կյանքում, այն կերակրում է գազի կաթսաներ, վառարաններ, կրակայրիչներ և կենցաղային այլ տեխնիկա, որոնք աշխատում են գազով։ Որոշ գործարաններ աշխատում են ածխաջրածինների այս խառնուրդի շնորհիվ։

Գազի արդյունահանման ծավալով առաջին տեղում Յամալո-Նենեցյան ինքնավար օկրուգն է, որին հաջորդում է Կարա ծովը։

Ոսկի.Այս մետաղը երկրում և ամբողջ աշխարհում ամենակայուն արժույթն է, այն թանկարժեք մետաղ է։ Բայց դրա որակը տարբեր է, և կարող է ունենալ կեղտեր, ինչը կամ ավելի թանկ է դարձնում, կամ ավելի էժան: Դրա արժեքը ուղղակիորեն կախված է ոսկու մաքրությունից:

Այս մետաղը լայնորեն կիրառվում է ոսկերչության մեջ և կարող է լավ ներդրում լինել։ Քանի որ հոսանքը լավ է անցնում դրա միջով, ոսկին օգտագործվում է տարբեր էլեկտրոնիկայի արտադրության մեջ։ Բժշկության մեջ թանկարժեք մետաղը բավականին բարձր դիրք է զբաղեցնում՝ մեծ քանակությամբ ոսկի է ծախսվում թագեր պատրաստելու վրա։

Նրանք նույնիսկ սովորեցին, թե ինչպես կարելի է բուժել քաղցկեղը՝ մետաղը ներառելով տարբեր դեղամիջոցների մեջ:

Ոսկու արդյունահանման շուկայում Ռուսաստանը դեռ գլխավորն է, բացի Չինաստանից, նրա հաջողությունները գերազանցելը շատ դժվար է։

Հաղորդագրություն Ռուսաստանի հանքանյութերի մասին

Ռուսաստանի Դաշնության հսկայական տարածքն իր խորքերում թաքցնում է օգտակար հանածոների հսկայական պաշարներ։ Մշակված հանքավայրերի մեծ մասը գտնվում է Կենտրոնական տարածաշրջանում (Արևելյան Եվրոպայի հարթավայր) և Կովկասում։ Սիբիրը և Հեռավոր Արևելքը մեծ դժվարությամբ են յուրացվում հանքարդյունաբերությունը զսպող հիմնական գործոնի՝ հավերժական սառույցի ազդեցության պատճառով (Ռուսաստանի տարածքի 2/3-ը Հյուսիսային գոտին է)։

Սարքավորումների, մեքենաների, կենցաղային քիմիկատների արտադրության համար այդքան անհրաժեշտ օգտակար հանածոներն են օգտակար հանածոներն ու ապարները։ Միևնույն ժամանակ, կարևոր է նաև դրանց մշակումը ցանկալի տեսակի ռեսուրս ստանալու համար:

1... Այրվող հանքանյութեր.

ա) շագանակագույն ածուխը ամենաէժանն է, քանի որ այն հարմար է միայն տեղական ջերմաէլեկտրակայաններում և ջերմաէլեկտրակայաններում այրման համար: Հիմնական հանքավայրերը՝ Մոսկվայի մարզ, Կանսկ-Աչինսկի ավազան (Խակասիայի Հանրապետություն);

բ) ածուխը լավագույն տարբերակն է, միջքաղաքային փոխադրումները հնարավոր են և որակով ավելի լավ։ Ածխային ավազաններ են մշակվում՝ Կուզբաս (Կեմերովոյի մարզ), Պեչորա (Կոմի Հանրապետություն), Տունգուսկա (Կրասնոյարսկի երկրամաս), Դոնեցկ (Ռոստովի մարզ);

գ) անտրասիտ - ամենաբարձր որակի ածուխ (Դոնեցկի, Ռոստովի շրջաններ);

դ) տորֆ - մնում է այն, ինչը բույսերի քայքայման գործընթացում դեռ ածուխ չի դարձել: Տոննաներով օգտակար հանածոներ են թաքնված Արևելաեվրոպական հարթավայրի և Արևմտյան Սիբիրի ճահիճներում։ Ածխածնի կոնցենտրացիան՝ 60%։ Դրանք հիմնականում օգտագործվում են որպես վառելիքի էժան փոխարինող, պարարտացնում են դաշտերը, քացախաթթու արդյունահանում;

ե) յուղ՝ ժայռերի բազմաթիվ շերտերի տակ ժամանակի ազդեցության տակ հնագույն կենդանիների մնացորդներից գոյացած սև յուղոտ հեղուկ։ Հիմնական հանքավայրերը կենտրոնացած են Վոլգա գետի հովտում, Կովկասում, Արևմտյան Սիբիրում, ինչպես նաև Բարենցի և Օխոտսկի ծովերի դարակներում;

զ) բնական գազ - արդյունահանվում է լեռների խոռոչներից. Վառելիքը էժան է և հեշտ օգտագործման համար: Նավթի արդյունահանման ժամանակ հարակից գազը հաճախ բռնկվում է: Ավանդներ. Արևմտյան Սիբիրյան հարթավայր, Հեռավոր Արևելյան շրջաններ;

է) նավթային թերթաքար - ներկայացված է սիլիցիումային կավի և օրգանական մնացորդների խառնուրդով: Ճիշտ թորումը կառաջացնի յուղի բաղադրությամբ նման հեղուկ:

2. Հանքաքար և ոչ մետաղական օգտակար հանածոներ.

Առաջինները կապված են լեռնային տարածքներին կամ հարթակի հիմքի (հիմքի) ելքին (հարթավայրերում)։

երկաթի հանքաքարեր՝ KMA (Կուրսկի մագնիսական անոմալիա), Կոլա թերակղզի, Անգարա գետի հովտում, Կարելիայի Հանրապետություն, Ուրալ լեռներ (խիստ սպառված);

պղնձի հանքաքարեր՝ Ուրալ, Կոլա թերակղզի, Սիբիր (Սայանի, Ալթայ, Անդրբայկալյան լեռնաշղթաներ), Cu-Ni հանքավայր (Քաղ. Նորիլսկ, Կրասնոյարսկի երկրամաս);

անագի հանքաքարեր՝ Արևելյան Սիբիր, Հեռավոր Արևելք;

ալյումինի հումք (բոքսիտ). Հյուսիսային Ուրալի լեռնաշղթաներ և Կրասնոյարսկի երկրամասի լեռնային շրջաններ.

ոսկի՝ Արևելյան Սիբիր, Յակուտիայի Հանրապետություն (հայտնի ոչ մետաղական օգտակար հանածոներով՝ ադամանդներով), Մագադանի շրջան;

ոչ մետաղական (ոչ մետաղական)՝ պոտաշ, սեղանի, ժայռերի աղեր (Աստրախանի մարզ, Պերմի մարզ), ապատիտ (Մուրմանսկի մարզ), ֆոսֆորիտներ (Կենտրոնական Ռուսաստան), շինանյութեր՝ գրանիտ, կրաքար, կավ և այլն։

3. Որտեղ կարելի է օգտակար հանածոներ օգտագործել:

Օրինակ, ասբեստը օգտագործվում է ջերմամեկուսացման և հրդեհային պաշտպանության համար: Ավտոճանապարհները ծածկված են ասֆալտապատմամբ։ Մարմարը օգտագործվում է երեսպատման շենքերի համար, ինչպես գրանիտը:

Մետաղներն օգտագործվում են տարբեր սարքավորումների, կառուցվածքների, հաղորդիչների, սարքավորումների արտադրության մեջ։ Գունավոր մետաղները բարձր են գնահատվում էլեկտրոնիկայի շինարարության մեջ: Թանկարժեք քարերն օգտագործվում են ոսկերչական իրերի, բժշկության և քիմիական արդյունաբերության մեջ։

Տարբերակ 3

Ռուսաստանը մի երկիր է, որը առաջատար դիրք է զբաղեցնում բազմաթիվ օգտակար հանածոների արդյունահանման (պաշարների) մեջ։ Երկիրն արդյունահանում է բնական գազի մոտ 32%-ը, պոտաշի աղի 30%-ը, նավթի 12%-ը՝ այս ամենը արտադրության մասնաբաժինն է համաշխարհային պաշարներում։

Օգտակար հանածոները, առաջին հերթին, օգտակար հանածոներ են և զանազան ապարներ, որոնք օգտագործվում են մարդկանց կողմից։

Շատ դեպքերում օգտակար հանածոները բաժանվում են ըստ կիրառման տեսակի (այրվող, հանքաքար, ոչ մետաղական)

Այրվող

Ածուխ. - պինդ և այրվող, նստվածքային ապար է։ Օգտագործվում է մետաղագործության մեջ։ Ամենամեծ պաշարները գտնվում են Կուզբաս, Պեչորսկոյե, Լենսկոե և Տունգուսկոե դաշտերում։ Հիմնականները համարվում են Լենսկին և Տունգուսկան, որոնք միասին ներառում են գրեթե 4000 միլիարդ տոննա ածուխ։

Տորֆ. - առաջանում է ճահիճների փտած բույսերից: Այն պարունակում է մոտ 60% ածխածին։ Ամենից հաճախ այն օգտագործվում է որպես էժան վառելիք կամ պարարտանյութ։ Ամենամեծ հանքավայրը Վասյուգանսկոյեն է, որն արտադրում է Ռուսաստանում ամբողջ տորֆի մոտ 15%-ը։

Յուղ. - ամենակարևոր հանքանյութերից մեկը, հեղուկ, որն ունի սև գույն: Այն գտնվում է գետնի տակ մոտ 6 մետր խորության վրա՝ նստվածքային ապարների միջեւ։ Ռուսաստանի ամենամեծ նավթահանքերը համարվում են Արևմտյան Սիբիրյան ավազանը, ինչպես նաև Հյուսիսային Կովկասում և Վոլգայի մարզում գտնվող ավազանները։ Ռուսաստանի Դաշնության տարածքում տարեկան արդյունահանվում է մոտ 600 մլն տոննա «սև ոսկի» (ինչպես անվանում են նավթը)։

Բնական գազ. - հսկայական քանակությամբ գազեր, որոնք առաջացել են երկրի խորքերում օրգանական նյութերի անաէրոբ տարրալուծումից հետո: Բնական գազը էժան և չափազանց հարմար վառելիք է։ Այս բրածոի պաշարներով առաջատարը Ռուսաստանն է։ Տարեկան արդյունահանվում է մոտ 650 մլրդ խմ բնական գազ։

հանքաքար

Ժայռեր. - դրանք տարբերվում են ոլորտում, օգտագործվում են տարբեր ոլորտներում, քանի որ դրանք անհրաժեշտ են գրեթե ամենուր։ Այս ժայռերը ներառում են բրածոներ, ինչպիսիք են ասֆալտը կամ մարմարը, միկան և շատ ուրիշներ:

Մետաղական հանքաքարեր. - լեռնային կլաստերներ, որոնք պարունակում են մետաղական միացություններ. (բոքսիտ, նեֆելին, ալունիտ, կարմիր երկաթի հանքաքար և այլն):

Ոչ մետաղական հանքաքարեր. - սա ներառում է բրածոներ, ինչպիսիք են ավազը և ասբեստը:

Ոչ մետաղական

Ոչ մետաղական օգտակար հանածոների թվում են տարբեր տեսակի թանկարժեք քարեր, որոնք առավել հաճախ օգտագործվում են զարդերի տեսքով, սակայն բացի այդ, նման քարերը ակտիվորեն օգտագործվում են բժշկության մեջ։

Ավազը, կավը, աղը և այլ օգտակար հանածոներ նույնպես ոչ մետաղական են։ Դրանք օգտագործվում են տարբեր ոլորտներում:

Մի քանի հետաքրքիր կոմպոզիցիաներ

• Էսսե Համակարգչային գիտությունը իմ սիրելի դպրոցական առարկան է (պատճառաբանություն)

  Ես նույնիսկ չեմ կարող հստակ ասել, թե դպրոցում որ զբաղմունքն է իմ ամենասիրելի... Բայց, այնուամենայնիվ, ես սիրում եմ համակարգչային գիտությունը: Նրան ավելի քիչ չեն սիրում։ Ես շատ եմ սիրում համակարգչային խաղեր խաղալ, այդպես է: Չնայած մայրիկն ասում է, որ դա այնքան էլ լավ չէ:

Հանքային պաշարներ

Հանքային պաշարներ- Սրանք ապարներ և հանքանյութեր են, որոնք մարդը օգտագործում է տնտեսության մեջ։
Աշխարհում շատ օգտակար հանածոներ կան։ Դիտարկենք դրանցից մի քանիսի հատկությունները:

Հանքային հատկություններ

Անուն	Պետություն	Գույն	Հիմնական գույք	Որտեղ օգտագործել
Յուղ	Հեղուկ; հեշտ; յուղոտ	Բրաուն	դյուրավառություն	վառելիք
Ածուխ	Կոշտ; ծանր	Սեվ	դյուրավառություն	վառելիք
Գրանիտ	Շատ դժվար ծանր	կարմիր, մոխրագույն, սպիտակ	ուժ	շինարարություն

Բնական գազը մի քանի գազերի խառնուրդ է, որոնք առաջանում են օրգանական նստվածքային ապարների քայքայման հետեւանքով երկրի խորքերում։Մաքուր բնական գազը անգույն է և անհոտ։

Յուղը դյուրավառ յուղոտ հեղուկ է, կարմիր-շագանակագույն, երբեմն գրեթե սև, թեև երբեմն հայտնաբերվում է թույլ դեղնականաչավուն և նույնիսկ անգույն յուղ, ունի հատուկ հոտ, տարածված է Երկրի նստվածքային թաղանթում. մարդկության համար ամենակարևոր հանքանյութերից մեկը:

Երկաթի հանքաքարը բնական հանքային գոյացություն է, որը պարունակում է նման ծավալով կուտակված երկաթի միացություններ, որոնք բավարար են դրա տնտեսապես շահավետ արդյունահանման համար։ Իհարկե, բոլոր ժայռերը երկաթ են պարունակում: Բայց երկաթի հանքաքարերը հենց այն գունավոր միացություններն են, որոնք այնքան հարուստ են այս նյութով, որ թույլ են տալիս մետաղական երկաթի արդյունաբերական արդյունահանումը: Դրանք օգտագործվում են չուգունի արտադրության համար, որը պողպատի արտադրության հիմնական հումքից է։

Գրանիտ (իտալ. granito, - հատիկ) -Բաղկացած է քվարցից, կալիումի դաշտային սպաթից և միկաներից։ Գրանիտները շատ տարածված են մայրցամաքային ընդերքում։

Տորֆը այրվող հանքանյութ է; առաջացել է ճահճային պայմաններում թերի քայքայված բույսերի մնացորդների կուտակումից։

Ածուխ. Ածուխը առաջին հանածո վառելիքն էր, որն օգտագործվեց մարդու կողմից: Ածուխը նստվածքային ապար է, որը բույսերի մնացորդների խորը քայքայման արդյունք է (պտեր, ձիու պոչ և մամուռ): Ածխի հանքավայրերի մեծ մասը գոյացել է մոտ 300-350 միլիոն տարի առաջ։

Կրաքարը օրգանական ծագման նստվածքային ապար է։ Այն փոքր քանակությամբ լուծվում է ջրի մեջ։ Քայքայվելիս այն նպաստում է կարստային քարանձավների առաջացմանը, ինչպես նաև մեծ խորություններում երկրագնդի խոր ջերմության ազդեցության տակ հանքային ջրերի համար գազի աղբյուր է ապահովում։

Կավը հանքային նյութերի խառնուրդ է, որոնք տարբեր ապարների քայքայման արտադրանք են: Սա քար է, որը մաշվել է ժամանակի և արտաքին ազդեցության արդյունքում փոշու վիճակի վրա։ Քարի էվոլյուցիայի վերջին փուլը. Կավը խեցեղենի և աղյուսի արտադրության հիմքն է։ Կավն ամենուր է:

Երկրաբաններ- հանքանյութերի ուսումնասիրությամբ և որոնմամբ զբաղվող մարդիկ:

Ավանդներ I - վայրեր, որտեղ հանքանյութերը գտնվում են երկրի խորքերում և դրա մակերեսին:

ԿարիերաՀանքանյութերով բաց հանք է։

Հանքեր- դրանք խորքային հորեր են, որոնցում հանքանյութեր են արդյունահանվում..

Յուղ - օգտագործվում է բենզին պատրաստելու համար

Գազ - օգտագործեք ճաշ պատրաստելու համար

Կավ - դրանից պատրաստվում են աղյուսներ

Հանքաքար - դրանից պողպատ են հալեցնում

Ավազ - երեխաները խաղում են դրա հետ

Գրանիտ - դրանից պատրաստված են հուշարձաններ։

Տորֆ - այն արդյունահանվում է ճահիճներում

Ածուխ - այն արդյունահանվում է հանքերում

Աղ - ավելացվում է ապուրի մեջ

Կրաքար - Նրանից կրաքար են պատրաստում

Հանքային պաշարները մեր Երկրի անգնահատելի հարստությունն են: Նրանց պաշտպանելն ու պաշտպանելը շատ կարևոր է։ Ի վերջո, մեր մոլորակի օգտակար հանածոների պաշարներն անսահման չեն։ Դուք պետք է դրանք ճիշտ և զգույշ օգտագործեք: