Այբուբենը տառերի կամ այլ նիշերի հավաքածու է, որն օգտագործվում է որոշակի լեզվով գրելու համար: Կան բազմաթիվ տարբեր այբուբեններ, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր առանձնահատկությունները և պատմությունը:
Այս դեպքում մենք կկենտրոնանանք ռուսերեն այբուբենի վրա: Գոյության մի քանի դարերի ընթացքում այն զարգացել և փոփոխվել է։
Ռուսական այբուբենի պատմություն
9-րդ դարում Կիրիլի և Մեթոդիոսի վանականների շնորհիվ հայտնվեց կիրիլյան այբուբենը։ Այդ պահից սլավոնական գիրը սկսեց արագ զարգանալ։ Դա տեղի է ունեցել Բուլղարիայում։ Հենց այնտեղ կային արհեստանոցներ, որտեղ պատարագային գրքեր էին պատճենահանվում, ինչպես նաև թարգմանվում հունարենից։
Մեկ դար անց Ռուսաստան եկավ հին եկեղեցական սլավոնական լեզուն, այնտեղ անցկացվեցին եկեղեցական ծառայություններ: Աստիճանաբար, հին ռուսերենի ազդեցության տակ, հին եկեղեցական սլավոնականը ենթարկվում է որոշակի փոփոխությունների։
Երբեմն հավասարության նշան է դրվում հին սլավոնական և հին ռուսերեն լեզուների միջև, ինչը լիովին սխալ է։ Դրանք երկու տարբեր լեզուներ են։ Այնուամենայնիվ, այբուբենը եկել է, իհարկե, հին եկեղեցական սլավոներենից:
Սկզբում հին ռուսերեն այբուբենը բաղկացած էր 43 տառից։ Բայց մի լեզվի նշաններն առանց ուղղումների չի կարող ընդունվել մեկ այլ լեզվի կողմից, քանի որ տառերը պետք է ինչ-որ կերպ համապատասխանեն արտասանությանը։ Քանի՞ հին սլավոնական տառերից է հանվել, քանի՞ և որ տառերի հայտնվելն էր վիճակված, սա առանձին հոդվածի թեմա է։ Կարելի է միայն ասել, որ փոփոխությունները զգալի էին։
Հաջորդ դարերի ընթացքում այբուբենը շարունակեց հարմարվել ռուսաց լեզվի պահանջներին։ Չօգտագործված նամակները վերացվել են։ Լեզվի զգալի բարեփոխում տեղի ունեցավ Պետրոս I-ի օրոք։
20-րդ դարի սկզբին ռուսերեն այբուբենը բաղկացած էր 35 տառից։ Այս դեպքում «Է»-ն և «Է»-ն համարվում էին մեկ տառ, ինչպես «Ես»-ն ու «Յ»-ն: Բայց այբուբենը պարունակում էր տառեր, որոնք անհետացել էին 1918 թվականի բարեփոխումից հետո։
Այբուբենի տառերի մեծ մասը մինչև 20-րդ դարի սկիզբը ունեին անուններ, որոնք տարբերվում էին ժամանակակիցից։ Եթե այբուբենի սկիզբը ծանոթ է («ազ, հաճարենու, կապար»), ապա շարունակությունը կարող է անսովոր թվալ. «բայ, լավ է, ապրում ես…»:
Այսօր այբուբենը բաղկացած է 33 տառից, որից 10 ձայնավոր, 21 բաղաձայն և երկու տառ, որոնք չեն նշանակում հնչյուններ («բ» և «բ»):
Ռուսական այբուբենի որոշ տառերի ճակատագիրը
Երկար ժամանակ «I»-ն ու «Y»-ը համարվում էին մեկ տառի տարբերակներ։ Պետրոս I-ը, բարեփոխելով այբուբենը, չեղյալ հայտարարեց «Y» տառը: Բայց որոշ ժամանակ անց նա կրկին զբաղեցրեց իր տեղը ռուսերեն նամակում, քանի որ առանց նրա շատ բառեր անհնար է պատկերացնել: Այնուամենայնիվ, այն դարձավ անկախ «Y» տառ (և կարճ) միայն 1918 թ. Ընդ որում, «Յ»-ն բաղաձայն տառ է, մինչդեռ «Ես»-ը ձայնավոր է։
Հետաքրքիր է նաև «Է» տառի ճակատագիրը. 1783 թվականին Գիտությունների ակադեմիայի տնօրեն Արքայադուստր Եկատերինա Ռոմանովնա Դաշկովան առաջարկեց այս տառը ներմուծել այբուբեն: Այս նախաձեռնությանն աջակցել է ռուս գրող և պատմաբան Ն.Մ.Կարամզինը։ Սակայն նամակը լայն տարածում չի ստացել։ «Յո»-ն ռուսերեն այբուբենում տեղավորվեց 20-րդ դարի կեսերին, սակայն տպագիր մամուլում դրա կիրառումը շարունակում է մնալ երերուն.
«E» տառի օգտագործումը անորոշ կերպով նման է Իժիցայի «V»-ի ճակատագրին, այն տառին, որը ժամանակին լրացրել է այբուբենը: Այն գործնականում չի օգտագործվել, քանի որ փոխարինվել է այլ տառերով, բայց որոշ բառերով շարունակում է հպարտորեն գոյություն ունենալ:
Առանձին հիշատակման արժանի հաջորդ տառը «բ»-ն է՝ ամուր նշան։ Մինչև 1918 թվականի բարեփոխումը այս նամակը կոչվում էր «ep» և գրավոր օգտագործվում էր շատ ավելի հաճախ, քան այժմ։ Այսինքն՝ պարտադիր գրված էր բաղաձայնով վերջացող բառերի վերջում։ Բառերը «էրոմով» վերջացնելու կանոնի վերացումը հանգեցրեց հրատարակչության մեծ խնայողությունների, քանի որ անմիջապես կրճատվեց գրքեր տպելու համար նախատեսված թղթի քանակը։ Բայց այբուբենի մեջ ամուր նշան է մնացել, այն կատարում է շատ անհրաժեշտ ֆունկցիա, երբ այն բառի ներսում է։
Գրավոր խոսքում օգտագործում ենք տառեր, բանավոր խոսքում՝ հնչյուններ: Տառերի օգնությամբ մենք նշում ենք հնչյունները, որոնք արտասանում ենք։ Տառերի և հնչյունների միջև պարզ և անմիջական համապատասխանություն չկա. կան տառեր, որոնք չեն նշանակում հնչյուններ, կան դեպքեր, երբ տառը նշանակում է երկու հնչյուն, և դեպքեր, երբ մի քանի տառ նշանակում է մեկ հնչյուն։ Ժամանակակից ռուսերենն ունի 33 տառ և 42 հնչյուն։
Դիտումներ
Տառերում կան ձայնավորներ և բաղաձայններ։ Փափուկ նշանը և կոշտ նշանը հնչյուններ չեն կազմում, ռուսերենում այս տառերով սկսվող բառեր չկան: Ռուսերենը «ձայնային» է, ռուսերեն բառերում կան բազմաթիվ ձայնավորներ (o, e, u, a), հնչյունավոր բաղաձայններ (n, l, b, m, p): Կան շատ ավելի քիչ աղմկոտ, խուլ, ֆշշացող (w, h, w, sch, c, f): Յու, է, յո ձայնավորները նույնպես շատ չեն օգտագործվում։ Գրավոր ё տառի փոխարեն հաճախ գրում են e տառը՝ իմաստը չկորցնելով։
Այբուբեն
Ռուսաց լեզվի տառերը ստորև նշված են այբբենական կարգով: Ցուցադրվում են մեծատառեր և փոքրատառեր, և նշվում են նրանց անունները: Ձայնավոր տառերը նշվում են կարմիրով, բաղաձայնները՝ կապույտ, ь, ъ տառերը՝ մոխրագույն։
A a B b C c D d E e E f Y F F G H I J y K k L l M m N n O O P p R r S s T W w w w b b y y s b e e y y z
L տառը կոչվում է «el» կամ «el», E տառը երբեմն կոչվում է «E հակադարձ»:
Համարակալում
Ռուսական այբուբենի տառերի քանակը առաջ և հակառակ հերթականությամբ.
| Նամակ | Ա | Բ | Վ | Գ | Դ | Ե | Յո | Ֆ | Զ | ԵՎ | Թ | TO | Լ | Մ | Ն | Օ | Ն.Ս | Ռ | ՀԵՏ | Տ | Ունենալ | Ֆ | Ն.Ս | Գ | Հ | Ն.Ս | SCH | Բ | Ն.Ս | Բ | Ն.Ս | Ն.Ս | ԵՍ ԵՄ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | |
| 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 27 | 26 | 25 | 24 | 23 | 22 | 21 | 20 | 19 | 18 | 17 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
Այսպիսով, պրոտո-սլավոնական այբուբենը հաղորդագրություն է. կոդավորող արտահայտությունների մի շարք, որոնք թույլ են տալիս լեզվական համակարգի յուրաքանչյուր հնչյուն տալ միանշանակ գրաֆիկական համապատասխանություն (այսինքն՝ տառ):
Իսկ հիմա - ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ. Դիտարկենք այբուբենի առաջին երեք տառերը՝ az, buki, lead: Ազ - «ես»: Բուկի (բեկ) - «տառեր, տառեր»: Վեդի (Վեդա) - «գիտեի», կատարյալ անցյալ ժամանակ «Վեդիտից» - իմանալ, իմանալ:
Միավորելով այբուբենի առաջին երեք տառերի ակրոֆոնիկ անվանումները՝ ստանում ենք հետևյալը.
«Az buki vede» - «Ես գիտեմ տառերը».
Համակցված արտահայտությունների և այբուբենի բոլոր հաջորդ տառերի մեջ.
Բայ - «խոսք», և ոչ միայն խոսված, այլև գրավոր:
Լավը «սեփականություն է, ձեռք բերված հարստություն»:
Կա (բնական) - «լինել» բայից երրորդ դեմք եզակի:
Կարդում ենք՝ «բայը բնականաբար լավ է»՝ «բառը հատկություն է»։
Ապրել - հրամայական տրամադրություն, հոգնակի «ապրել» - «աշխատանքի մեջ ապրել, ոչ թե բուսականություն»:
Զելո՝ «ջանասիրաբար, եռանդով» (համեմատե՛ք անգլերեն նախանձախնդրություն՝ համառ, նախանձախնդիր, նախանձ՝ խանդոտ, և նաև աստվածաշնչյան Zealot անունը՝ «խանդոտ»)։ Երկիր - «Երկիր մոլորակ և նրա բնակիչները, երկրացիներ»:
Եվ - «և» միությունը:
Իժե - «ովքեր, նրանք են»:
Կակո - «ինչպես», «նման»:
Մարդիկ «խելացի էակներ» են։
Կարդում ենք՝ «կանաչ ապրեք, հող, իսկ ինչ մարդիկ»՝ «աշխատելով ապրեք, երկրացիներ, և ինչպես վայել է մարդկանց»։ Մտածել՝ հրամայական տրամադրություն, հոգնակի՝ «մտածել, ըմբռնել մտքով»։
Նաշ - «մեր» սովորական իմաստով:
Նա «վերոհիշյալն է»՝ «միակ» իմաստով։
Սենյակներ (հանգիստ) - «տիեզերքի հիմքը»: ամուսնացնել Հանգստանալ – հիմնվել ինչ-որ բանի վրա:
Կարդում ենք. «Մտածիր մեր ներքին սենյակները» - «հասկացիր մեր ստեղծագործությունը»:
Ռցի (ռցի) - հրամայական տրամադրություն՝ «խոսել, արտասանել, կարդալ բարձրաձայն»։
ամուսնացնել «խոսք». Խոսքը «գիտելիք փոխանցող» է։
Հստակ - «վստահ, համոզված»:
Կարդում ենք՝ «rtsy բառը հաստատուն է»՝ «գիտելիք կրել համոզմունքով»։
Մեծ Բրիտանիան գիտելիքի, վարդապետության հիմքն է: ամուսնացնել գիտություն, սովորեցնել, հմտություն, սովորություն։
Fert, f (b) ret – «բեղմնավորում է»։
Հեր - «աստվածային, վերևից տրված» (համեմատե՛ք գերմաներեն herr - տերը, Աստված, հունարեն «iero» - աստվածային, անգլերեն հերոս - հերոս, ինչպես նաև Աստծո ռուսերեն անունը - Խորս):
Կարդում ենք՝ «uk ferret Her» - «գիտելիքը հղիացնում է Ամենակարողին», «գիտելիքը պարգեւ է Աստծուց»։
Tsy (qi, tsti) - «tochi, թափանցել, թափանցել, համարձակվել»:
Որդ (ճիճու) - «սրացնող, թափանցող»։
Ш (т) а (Ш, Щ) - «ինչ» «դեպի» իմաստով:
B, b (ep / ep, bb) մեկ տառի տարբերակներ են, նշանակում է «e»-ին մոտ անորոշ կարճ ձայնավոր:
«բ» տարբերակն առաջացել է ավելի ուշ «ի»-ից (այդ տառը գրավոր դրսևորվում էր մինչև 20-րդ դարը)։
Յուս (Յուս փոքր) - «թեթև», հին ռուսերեն «յաս»: Ժամանակակից ռուսերենում «յաս» արմատը պահպանվել է, օրինակ, «պարզ» բառում։
Yat (yati) - «ըմբռնել, ունենալ»:
«Ցյ, ճիճու, շտա յրա յուս յատի»։
Այն նշանակում է «Հանդգնիր, տոչի, որդ՝ հասկանալու Աստծո լույսը»:
Վերոնշյալ արտահայտությունների համակցությունը կազմում է այբբենական հաղորդագրությունը.
«Ազ բուկի վեդե. Բայը լավ բնական է:
Ապրեք կանաչ, հող և նման մարդիկ,
մտածեք մեր պալատների մասին:
Rtsy բառը հաստատուն է - uk ferret Her.
Ցյ, ճիճու, շտա յրա յուս յատի՛՛։
Եվ եթե այս հաղորդագրությանը ժամանակակից հնչեղություն տաք, ապա այն կունենա մոտավորապես այսպիսի տեսք.
Ես գիտեմ տառերը: Նամակը ակտիվ է:
Քրտնաջան աշխատեք, երկրացիներ,
Ինչպես վայել է ողջամիտ մարդկանց։
Հասկացեք տիեզերքը:
Խոսքը համոզվեք. Գիտելիքը Աստծո պարգև է:
Համարձակվի՛ր, թափանցի՛ր, որպեսզի հասկանաս Եհովայի Լույսը։
Իրական ռուսերեն այբուբեն.
Գրիգորի Օվանեսով.
Գրիգորի Տևատրոսովիչ Օվանեսով.
ՄԻԱՍՆԱԿԱՆ ԼԵԶՎԻ ԱՅԲՈՒԲԵՆ.
No.__ch.z .__ r .__ No.__h.z .__ r .____ No.__h.z .____ r .____ No.__h.z .___ r.
1__1 ___ a ___ 10__10 ____ w ____ 19 ___ 100 ____ w ____ 28__1000____r
2__2 ___ բ ___ 11__20 ____ և _____ 20__200 ____ մ _____ 29__2000 ____ թ.
3__3 ___ y ____ 12__30 ___ լ _____ 21__300 ____ րդ ____ 30 ___ 3000 ___ ք.
4__4 ___ դ ____ 13__40 ___ x _____ 22__400 ____ n ____ 31__4000 ____ տ
5__5 ___ e ____ 14__50 ___ s ______ 23__500 ____ w ____ 32__5000 ___ p
6__6 ___ z ____ 15__60 ___-ից ______ 24__600 ____ o ____ 33__6000 ___ ք.
7__7 ___ ե ____ 16__70 ___ ժ ______ 25__700 ____ ժ ____ 34__7000 ___ թ.
8__8 ___ s ____ 17__80 ___ z ______ 26__800 ____ p ___ 35 ___ 8000 ___ f
9__9___t____18___90___g____27__900____j____36___9000___q
_____________________________________________________________________________
№ - Նամակի համարը. հ.զ. - տառի թվային արժեքը. Ռ. - Ռուսերեն այբուբեն.
Նախադասության սկիզբը նշելու համար դուք պետք է օգտագործեք նույն տառերը մեծացված չափով: Նշանակում է նաև, որ h տառը G տառի մեղմ հնչյունն է, որն օգտագործվում է ռուսերենում, բայց ձայնագրված չէ և օգտագործվում է բարբառներում (բայերի), հատկապես հովիվների կողմից, երբ նրանք քշում են կովերին՝ վերարտադրելով ձայնը he ( ge). Г տառի նման h արտասանությունը համարվում է ոչ գրական։ Բացի այդ, նույն Г տառը, որպես կոկորդային բարակ սուլիչ ձայն, գրված է g ձևով։ Ավելին, «e» տառերը հնչում են որպես «yyy», «t»՝ «tx», «s»՝ «tts», «z»՝ «dz», «j»՝ «j», «r»-ը՝ պինդ ( Անգլերեն) " p "and" q "as" kx ". Այբուբենում բացակայում են I (ya), Yu (yu), E (ye) և Yo (yo) դիֆտոնները, քանի որ դրանց հնչյունները առանձին մոնո հնչյուններով արդեն իսկ այբուբենում են: Իհարկե, b և b նիշերը տառեր չեն, քանի որ դրանք չեն հնչում և չեն կարող օգտագործվել այբուբենի մեջ: Այբուբենի տառերը հնչեցնելու գործընթացում մարդիկ ակտիվորեն օգտագործում էին հնչյունների լայն շրջանակ, որոնք արձակում են կենդանիներն ու թռչունները՝ ընդօրինակելով դրանք։ Իհարկե, գրաֆիկական նշումով այբուբենի նախորդները երկու փոխկապակցված այբուբեններ են, որոնք կազմվել են միլիոնավոր տարիներ առաջ: Դրանք աշխարհում առաջին անգամ վերականգնվել են իմ կողմից՝ նույնքան տառերով, որոնք ապահովում էին ուղիղ կեցվածք, ըմբռնող շարժումներ վարժելով և հնչյունավոր տառերով բառերի իմաստային բովանդակություն ստեղծելով։ Ավելին, վերականգնելով երկու ամենահին այբբենարանները, պարզվեց, որ ես նրանց ժամանակակից ստեղծողն եմ։ Բացի այդ, Այբբենարանների օգնությամբ ներմուծվեցին հաշվում և թվեր հասկացությունները՝ տառ առ տառ գրելով և ձեռքի մատներով նշանակումով, կազմվեցին հաշվման միավորների տասնորդական համակարգը, երկարություն և ժամանակ հասկացությունները։ Ձեռքերի և ոտքերի վրա նրանց միջև բացերով մատների իրական թիվը չորս ինը է, որոնք միասին կազմում են 36 թիվը։
Այսպիսով, Միասնական այբուբենի օգնությամբ ստեղծվեց թվեր գրելու տառ առ տառ մեթոդ։ Այսպիսով, օրինակ, 9999 թիվը սկզբում գրվել է տառ առ տառ q j g t կամ 3446 որպես vhz (տե՛ս վերևի այբուբենը): Իրականում, ինձ համար հեշտ չէր ինքնուրույն պարզել թվերի և թվերի տառ առ տառ գրելու մեխանիզմը։ Դրա համար ես օգտագործել եմ միայն այբուբենը տառերի թվային արժեքներով: Սկզբունքորեն սա շատ լուրջ թեմա է, ուստի առանձնացրի առանձին։
Ավելին, ես աշխարհում առաջին անգամ տվեցի ԹԻՎ և ԹԻՎ սահմանումը։
Այս դեպքում թվանշանը ձայնագրության մեջ եղած մեծությունն է, որը հնչում է տառով կամ բառով:
Այսպիսով, Թիվը տառերով կամ թվերով գրված մեծություն է:
Իհարկե, գումարը ՈՐՔԱՆ Է։
Պետք է նկատի ունենալ, որ 0 թվանշանը հնչում է «զրո, զրո» բառով, 1 թվանշանը հնչում է «մեկ, մեկ» բառով, 2 թվանշանը հնչում է «երկու, երկու» բառով և այլն, և տարբեր լեզուներով ձեր իսկ բառերով:
Ավելին, Միասնական այբուբենի արտացոլումը մատների դիրքերի և դրանց ըմբռնման շարժումների տեսքով թույլ տվեցին հիմնավորել, թե ինչպես են ստեղծվել բոլոր թվերը մինչև 10000-ից և ավելի մեծ թվերը, որոնք այժմ օգտագործվում են հաշվելու համար:
Այբուբենում տառերի թվային արժեքները որոշում են սյունակների (խմբերի) բաշխման կարգը: Առաջին ինը (առաջին սյունակում) տառերի թվային նշումը և դրանց թվային արժեքները գրված են նույն ձևով: Այս դեպքում տառերի մյուս երեք սյունակների թվերը գրվում են երկնիշ թվերով։ Ավելին, յուրաքանչյուր սյունակի թվային արժեքները ներառում են 1-ից 9-ը նշանակալի թվեր: Ավելին, երկրորդ սյունակում այս թվերից յուրաքանչյուրին ավելացվում է մեկ զրո, երրորդ սյունակում՝ երկու զրո, իսկ չորրորդ սյունակում՝ երեք զրո. Կա նաև ամբողջական համապատասխանություն երկնիշ տառային համարի յուրաքանչյուր թվային գրառման և դրա թվային արժեքի միջև:
Պետք է նկատի ունենալ, որ ռուսախոս մարդիկ, աշխարհի առաջին այբուբենի զգալի թվով տառերի (մոնո հնչյունների) բացակայության պատճառով, որոնց օգնությամբ ստեղծվել է բառերի իմաստային բովանդակությունը և դրանց հնչեղությունը. լուրջ խնդիրներ աշխարհի ժողովուրդների ընդհանուր լեզվի այլ բարբառների ուսումնասիրության հետ կապված։
Ռուսաց լեզվի այբուբենը երկար պատմություն ունի։ Ու թեև սա հայտնի ճշմարտություն է, քչերը գիտեն, թե ով և երբ է այն հորինել։
Որտեղի՞ց է առաջացել ռուսերեն այբուբենը:
Ռուսական այբուբենի պատմությունը սուզվում է դեպի հնություն՝ հեթանոս Կիևյան Ռուսիայի ժամանակներում:
Ռուսական այբուբենի ստեղծման հրամանը տրվել է Բյուզանդիայի կայսր Միքայել III-ից, ով հանձնարարել է վանական եղբայրներին մշակել ռուսերեն այբուբենի տառերը, որը հետագայում կոչվել է Կիրիլիցա, 863 թվականին։
Կիրիլյան այբուբենը գալիս է հունական գրերից, սակայն, քանի որ Կիրիլն ու Մեթոդիոսը եկել են Բուլղարիայից, այս երկիրը դառնում է գրագիտության և գրի տարածման կենտրոն։ Եկեղեցական հունարեն և լատիներեն գրքերը սկսեցին թարգմանվել հին եկեղեցական սլավոնական լեզվով։ Մի քանի դար անց այն դարձավ բացառապես եկեղեցու լեզուն, բայց կարևոր դեր խաղաց ժամանակակից ռուսաց լեզվի ձևավորման գործում։ Շատ բաղաձայններ և ձայնավորներ մինչ օրս չեն պահպանվել, քանի որ այս ռուսերեն այբուբենը ենթարկվել է բազմաթիվ փոփոխությունների: Հիմնական փոխակերպումները վերաբերում էին այբուբենին Պետրոսի օրոք և Հոկտեմբերյան հեղափոխության ժամանակ։
Քանի՞ տառ կա այբուբենում:
Սակայն հետաքրքիր է ոչ միայն, թե ով է հորինել ռուսերեն այբուբենը, այլեւ քանի տառ կա։ Մարդկանց մեծ մասը, նույնիսկ հասուն տարիքում, կասկածում է, թե քանիսն են՝ 32 կամ 33։ Իսկ ի՞նչ կարող ենք ասել երեխաների մասին։ Սրա համար բոլոր պատճառները կան: Եկեք սուզվենք պատմության մեջ.
Հին եկեղեցական սլավոնական այբուբենը (ինչպես մեզ է հասել գրավոր աղբյուրներում) ուներ 43 տառ։ Այնուհետև ավելացվեց ևս 4 տառ, իսկ 14-ը հեռացվեց, քանի որ նրանց կողմից նշանակված հնչյունները դադարում էին արտասանվել կամ միաձուլվել նմանների հետ: 19-րդ դարում ռուս պատմաբան և գրող Ն.Կարամզինը այբուբենի մեջ մտցրեց «ё» տառը։
Երկար ժամանակ «Է»-ն և «Է»-ն համարվում էին մեկ տառ, ուստի ընդունված էր կարծել, որ այբուբենում կա 32 տառ։
Միայն 1942 թվականից հետո են դրանք առանձնացվել, իսկ այբուբենում կար 33 տառ։
Ռուսաց լեզվի այբուբենն իր ներկայիս ձևով բաժանված է ձայնավորների և բաղաձայնների:
Մենք ձայնավորները ազատ ենք արտասանում. ձայնն առանց խոչընդոտների անցնում է ձայնալարերի միջով։
Բաղաձայնները պահանջում են խոչընդոտներ դրանք ստեղծելու ճանապարհին: Ժամանակակից ռուսերենում այս տառերն ու հնչյունները գտնվում են հետևյալ հարաբերակցությամբ, մինչդեռ հնչյունների և տառերի քանակը գերազանց կլինի.
- - հնչյուններ՝ ձայնավորներ՝ 6, բաղաձայններ՝ 37;
- - տառեր՝ ձայնավորներ՝ 10, բաղաձայններ՝ 21։
Եթե մանրամասն չմտնեք և հակիրճ ասեք, դա պայմանավորված է նրանով, որ որոշ ձայնավոր տառեր (e, e, yu, i) կարող են նշանակել երկու հնչյուն, իսկ բաղաձայնները կոշտության և փափկության առումով ունեն զույգեր:
Գրելով՝ առանձնացնում են մեծատառ և փոքրատառ.
Դրանց ուղղագրությունը կապված է տեքստում պատշաճ և ընդհանուր գոյականներն ընդգծելու անհրաժեշտության հետ (վերջինիս համար օգտագործվում են մեծատառեր, ինչպես նաև ընդհանրապես բառեր գրելու համար)։
Սովորելով տառերի հերթականությունը
Նույնիսկ եթե ձեր երեխան գիտի, թե ինչպես են կոչվում տառերը, դպրոցական տարիքին մոտ խնդիր է ծագում՝ կապված այն բանի հետ, որ դուք պետք է անգիր անեք տառերը այբուբենի հերթականությամբ: Երեխաների մեծ մասը երկար ժամանակ շփոթում է տառերը և չի կարողանում դրանք դասավորել ճիշտ հերթականությամբ: Չնայած երեխային օգնելը շատ պարզ է. Դա անելու մի քանի եղանակ կա:
Լուսանկարներ և նկարներ երեխաների համար
Նկարներն ու տառերով լուսանկարները կարող են օգնել ձեզ սովորել այբուբենը: Դուք կարող եք դրանք ներբեռնել մեր կայքում, տպել, կպցնել հաստ ստվարաթղթի վրա և աշխատել ձեր երեխայի հետ։
Ի՞նչ կարող են օգտակար լինել տառերի խորհրդանիշներին կցված նկարներն ու լուսանկարները:
Գեղեցիկ դիզայնը, վառ գույները անպայման կգրավեն երեխաների ուշադրությունը։ Երեխաներին հետաքրքրում է ամեն ինչ անսովոր, գունեղ, և սովորելն ավելի արագ և զվարճալի է: Ռուսական այբուբենն ու նկարները կդառնան լավագույն ընկերները փոքրիկների դասերի համար:
Ռուսական այբուբենի տառերով բացիկներ. 
Գունավոր այբուբեն երեխաների համար. 
Սև և սպիտակ ռուսերեն այբուբեն գունավորելու համար. 
Ռուսական այբուբենը երեխաների համար նկարներում. 
Սեղան ռուսերեն այբուբենի քարտերով. Մեկ այլ տարբերակ է տառերի աղյուսակը թվերով, թվերով
Այն նաև հեշտ է ներբեռնել և տպել այն կայքում: Երեխաների համար նախատեսված տառերի համարակալված ցանկը կարող է շատ ավելի հեշտացնել նրանց համար, ովքեր հաշվում են, սովորել այբուբենի կարգը: Այսպիսով, տղաները հստակ հիշում են, թե քանի տառ կա այբուբենի մեջ, և ուղեկցող լուսանկարներն ու նկարները, որոնք ներառում են աղյուսակը, օգնում են ստեղծել ասոցիատիվ զանգված: Այսպիսով, ինչ-որ մեկը հիանալի գաղափար ունեցավ՝ սովորել այբուբենը նկարներով և լուսանկարներով:
Ռուսական այբուբեն տառերի համարակալմամբ. Ուսումնական մուլտֆիլմեր
Ոչ ոք չի վիճի, որ բոլոր երեխաները սիրում են մուլտֆիլմեր։ Բայց այս սերը կարելի է օգուտ քաղել և սովորել այբուբենը հատուկ ստեղծված ուսումնական մուլտֆիլմերի միջոցով։ Դրանք ներառում են հատվածներ խորհրդային մուլտֆիլմերից, վառ տառերով, նկարներ, երգեր։ Երաժշտական նվագակցությունը ստիպում է երեխաներին բզզացնել և հանգավորել այբուբենը, և այս կերպ այն շատ ավելի արագ է մտապահվում:
- «Այբուբենը մուլտֆիլմերում»
Այս մուլտֆիլմը կարող եք դիտել այստեղ՝
Սա հիանալի վիդեո ձեռնարկ է երեխաների համար: Այստեղ ոչ միայն տառեր գրելն ու կարդալն է, այլ նաև հատվածներ մուլտֆիլմերից, պատկերներ, թե ինչ են նշանակում բառերը այս կամ այն տառի համար և այլն: Երեխային այլ ելք չի մնա, քան անգիր անել երգն ու տառերի հերթականությունը։
- «Սովորել տառերը. այբուբենը չափածո»
Այս մուլտֆիլմը կարող եք դիտել այստեղ՝
Բացի գունեղ մուլտֆիլմերից, մեղեդիական երաժշտական նվագակցությունից, «Սովորում ենք տառեր.
- «ABC երեխաների համար» Berg Sound ստուդիայի կողմից
Սա հիանալի մուլտֆիլմ է այն երեխաների համար, ովքեր արդեն ծանոթ են այբուբենին և փորձում են կարդալ։ Այստեղ մենք սովորեցնում ենք այբուբենը և բառեր գրելու կանոնները Համակարգչով և նրա օգնական Ֆայլով։ Նրանք երեխաներին ասում են՝ օգտագործելով բառերի օրինակը, թե ինչպես կարդալ և ինչ տեղ են զբաղեցնում տառերը այբուբենի մեջ, ինչպես նաև քանի տառ կա ռուսերեն այբուբենում: Այս հետաքրքրաշարժ մուլտֆիլմը նախատեսված է 30-40 րոպեի համար, ուստի պետք է համբերատար լինել: Բայց երեխաների համար դա պետք չէ. նյութը ներկայացվում է խաղային, իսկ երեխաները չեն ձանձրանում։
Մուլտֆիլմը կարող եք դիտել այստեղ
- «Տառեր սովորել Բուսսի կատվի հետ»
Մուլտֆիլմը կարող եք ներբեռնել այստեղից
Գլխավոր հերոսը Բուսյան կատուն է, ով դուրս եկավ նկարազարդ այբբենարանից՝ երեխաներին ցույց տալու, թե ինչպես են տառերը նայում և կարդում: Մուլտֆիլմն ունի ոչ միայն գունեղ գծանկարներ, այլև երաժշտական ուղեկցություն։ Բուսյան կատուն կարդում է կարճ բանաստեղծություններ՝ նվիրված մեկ տառին։
- «Սովորում ենք ռուսերեն այբուբենը»
Այստեղ հեշտ կլինի դիտել այս մուլտֆիլմը
Դա նկարազարդ այբբենարանի դիտում է, իսկ տղամարդու ձայնը հաճելի ու դանդաղ կարդում է տառերին նվիրված փոքրիկ բանաստեղծություններ։
Այսպիսով, այբուբենը սովորելը պետք է հետաքրքիր լինի երեխաների համար, այնուհետև նրանք արագ և հեշտությամբ կյուրացնեն նյութը։ Մենք սովորեցնում ենք զվարճալի և աննկատ! Սա է հաջողության գլխավոր բանալին: Դուք կարող եք ներբեռնել տեսանյութ մեր կայքում կամ տպել նկարներ, գնել գրքեր երեխաների համար կամ ձեռնարկներ, խոսող այբուբենը մարտկոցների վրա խանութում: Բնակարանի բոլոր հասանելի տարածքները ծածկեք տառերով և այբուբենով աղյուսակներով: Ուսուցումը պետք է միաձուլվի հենց կյանքին, այնուհետև այն կդառնա անտեսանելի երեխայի համար, բայց ամենաարդյունավետ արդյունքներով:
