Լեզվաբանները նման հասկացությունը նույնացնում են որպես վանկեր: Լեզու սովորողները պետք է կարողանան ճիշտ սահմանել բառերում իրենց սահմանները և տարբերակել դրանք ըստ տիպի: Դիտարկենք վանկերի ամենակարևոր տեսակները, ինչպես նաև բաժանման կանոնները:

Վանկեր - ինչ են դրանք:

Գոյություն ունի տարբեր մոտեցումներայս հայեցակարգի սահմանմանը: Հնչյունաբանության տեսանկյունից վանկը մեկ հնչյուն է կամ հնչյունների խումբ, որն ուղեկցվում է արտաշնչման ազդակով: Մի բառի մեջ միշտ նույնքան վանկ կա, որքան ձայնավոր: Կարող ենք ասել, որ վանկը արտասանության նվազագույն միավորն է:

Ձայնավորը վանկային (կամ վանկային հնչյուն) է: Համահունչը, համապատասխանաբար, համարվում է ոչ վանկ:

Վանկերի տեսակները

Վանկերը նույնպես դասակարգվում են բաց և փակ: Փակ վանկերն ավարտվում են բաղաձայնով, իսկ բաց վանկերն ավարտվում են ձայնավորով: Ռուսաց լեզվում նշվում է վանկի բաց լինելու միտում:

Բացի այդ, եթե վանկը սկսվում է ձայնավորով, այն բացահայտ է, իսկ եթե սկսվում է բաղաձայնով ՝ ծածկված:

Ակուստիկ կառուցվածքի համար կան նաև վանկեր.

• աճող, որտեղ ավելի քիչ հնչեղ (ձայնազուրկ բաղաձայնից) և / կամ հնչյունային բաղաձայնից և / կամ ձայնավորից (պա-պա) հնչում է:
• իջնող, որտեղ, ի տարբերություն բարձրանալու, վանկը սկսվում է ձայնավորով, այնուհետև արդեն կան հնչյունային բաղաձայններ և (կամ) անաղմուկներ (միտք):
• աճող-իջնող, որտեղ ստացվում է «սլայդի» նմանություն, որում բաղաձայնները սկզբում գնում են ըստ հնչողության աստիճանի, այնուհետև վերևում ձայնավոր է, իսկ հետո «իջնում» դեպի ներքև ՝ սկսած ամենահնչյուն բաղաձայններից (պինգ -պոնգ):
• նույնիսկ վանկերը `մեկ ձայնավոր, այսինքն` բաց և բաց վանկերը հավասար են և բաղկացած են միայն մեկ ձայնավորից (ա):

Շեշտված և չշեշտված վանկեր

Շեշտված վանկը այն վանկն է, որի ձայնավորը շեշտված է, այսինքն ՝ ձայնավորը ներսում է ամուր դիրք... Անշեշտ վանկերը չեն շեշտվում:

Իսկ չշեշտված վանկերն, իր հերթին, շեշտված վանկի հետ կապված բաժանվում են երկու տիպի ՝ հետսթրեսային և նախալարված: Հեշտ է կռահել, որ նախալարվածները կանգնած են շեշտված վանկի առջև, համապատասխանաբար `հետստրեսները` հետո: Դրանք նույնպես բաժանվում են շեշտվածի տարբեր կարգի նախօրոք շեշտված / հետշեշտված վանկերի: Առաջին նախահարվածը կամ նախահարվածը ամենամոտն է հարվածին, հաջորդականությամբ երկրորդը `առաջին նախահարվածից և նախահարվածից և այլն:

Օրինակ վերցրեք che-re-do-va-ni բառը, որտեղ բոլոր վանկերը, հարկ է նշել, բաց են: Շեշտվածը կլինի չորրորդ վահանը ՝ վաա, առաջինը ՝ շեշտվածը ՝ վանկը ՝ դո, երկրորդը ՝ պեպ, երրորդը ՝ չե: Բայց առաջին ցնցումը կլինի -ոչ, երկրորդը կլինի -ե:

Ինչպե՞ս բառը բաժանել վանկերի:

Բոլոր բառերը կարելի է բաժանել վանկերի: Վ տարբեր լեզուներբաժանումը կարող է տեղի ունենալ տարբեր ձևերով: Բայց ինչպե՞ս է բաժանումը ռուսերենում: Որո՞նք են կանոնի նրբությունները:

Ընդհանուր առմամբ, բաժանումը հետևում է ընդհանուր սկզբունքներին.

• Ձայնավորներն այնքան են, որքան վանկերը: Եթե ​​բառը ունի մեկ ձայնավոր ձայն, ապա սա մեկ վանկ է, քանի որ ձայնավորները վանկային են: Օրինակ ՝ սրանք այն բառերն են ՝ կատու, կետ, մեկ, ընթացիկ, որոնք բաղկացած են մեկ վանկից:
• Միայն ձայնավոր ձայնը կարող է վանկ լինել: Օրինակ, «սա» բառը վանկերով բաժանվում է որպես e-that:
• Բաց վանկերն ավարտվում են ձայնավորներով, փակները ՝ բաղաձայններով: Բացության օրինակներ. Mo-lo-ko, de-le-ni-e, ko-ro-va: Փակ վանկերը, որպես կանոն, հանդիպում են բառի վերջում կամ բաղաձայնների միացման տեղում (կոմպոտ, խալ, տալ): Ռուսերենում, ինչպես արդեն նշվեց, վանկի բաց լինելու միտում կա:
• Եթե ​​բառը պարունակում է «y» տառը, ապա այն անցնում է նախորդ վանկին: Օրինակ ՝ իմը:
• Երկու ձայնավորների հանգույցում մեջտեղում կա բաժանում, քանի որ մեկ վանկում չի կարող լինել երկու ձայնավոր: Այս դեպքում պարզվում է, որ առաջին վանկը բաց է, իսկ երկրորդը ՝ մերկ (հա-ոս):
• Բոլոր հնչյունները (m, n, l, p) բաղաձայնների խաչմերուկում, մինչ ձայնազուրկները սովորաբար «կպչում» են դրանց նախորդող հնչյուններին ՝ կազմելով վանկ:

Պառակտման տեսություններ

Այնուամենայնիվ, չկա հստակ շրջանակ, թե որն է վանկը և որտեղ են դրա սահմանները: Հիմնական բանը ձայնավորի առկայությունն է, սակայն սահմանների սահմանումը կարող է տեղի ունենալ տարբեր ձևերով: Կան կարգախոսների պառակտման մի քանի հիմնական տեսություններ:

• Սոնորիկ տեսություն ՝ հիմնված վանկի հնչեղության ալիքի սկզբունքի վրա: Այն մշակվել է դանիացի գիտնական Օտտո Յեսպերսենի կողմից, և ռուսաց լեզվի համար շարունակեց Ռ.Ի. Ավանեսովի գաղափարը: Նա առանձնացրեց հնչողության չորս աստիճան `ավելի հնչեղից մինչև ոչ հնչեղ: Վերևում ձայնավորներն են, այնուհետև երկրորդ աստիճանը հնչյունային է, երրորդ աստիճանը ՝ աղմկոտ, իսկ չորրորդ տեղում բոլորովին անաղմուկ բաղաձայններն են: Այսինքն ՝ վանկը փոքրից մինչև ոչ համահունչ ձայնավորի համակցություն է:
• Արտաշնչման տեսությունը (արտաշնչում) ենթադրում է, որ վանկը մեկ արտաշնչող ազդակ է: Ինչքան ցնցումներ, այնքան վանկեր: Այնուամենայնիվ, այս տեսության մինուսը բաղաձայնների հանգույցի վանկային սահմանի երկիմաստությունն է: Այս տեսության մեջ դուք կարող եք օգտագործել մոմ ՝ պարզելու համար, թե քանի վանկ (օդային ցնցումներ) կան մեկ բառի մեջ:
• «Մկանային լարվածության» տեսությունը կրում է այն գաղափարը, որ վանկը համատեղում է մկանների առավելագույն և նվազագույն լարվածության մակարդակները (այսինքն ՝ խոսքի օրգանների լարվածությունը): Վանկի եզրագիծը կլինի մկանային նվազագույն լարվածության ձայներ:

Այժմ, երբ գիտեք բառերը վանկերի բաժանելու կանոնները, բառերի փաթաթման հետ կապված խնդիրներ չեք ունենա:

Վանկ հասկացություն: Վանկերի տեսություններ

ՎանկՁայն է կամ հնչյունների համադրություն, որն արտաբերվում է արտաշնչվող օդի մեկ հպումով:

Վանկի և ծրագրի խնդիրները երկար ժամանակ հետաքրքրում էին հետազոտողներին: Կան վանկի մի քանի տեսություններ:

Արտաշնչման տեսություն (շնչառության տեսություն) բխում է այն հանգամանքից, որ վանկը հնչյուն է կամ հնչյունների համադրություն, որն արտահայտվում է արտաշնչվող օդի մեկ հպումով: Ըստ այդմ, արտաշնչված մղումների թիվը հավասար է վանկերի թվին: Ռ.Ստետսոնի մշակած արտաշնչման տեսությունը հաճախ քննադատության է ենթարկվում: Հիմնական հակափաստարկն այն է, որ մեկ արտաշնչված իմպուլսը կարող է արտասանել ոչ միայն մեկ վանկ, այլև բառ և մի քանի նախադասություն:

Սոնորների տեսություն , առաջարկեց Օ. Էսպերսենը (ռուսաց լեզվի համար այս տեսությունը մշակել է Ռ. Ի. Ավանեսովը), վանկը համարում է որպես ավելի հնչեղ տարրի համադրություն ավելի քիչ հնչեղականի հետ: Ըստ հնչողության սանդղակի ՝ ձայնավոր հնչյուններն ունեն ամենաբարձր հնչողությունը, իսկ անաղմուկ բաղաձայնները ՝ ամենացածրը: Տարր ՝ նաիով ավելինհնչեղությունը վանկի գագաթնակետն է: Այսպիսով, վանկը բաղկացած է հնչյունության ամենաբարձր աստիճանից կամ հնչյունների հաջորդականությունից մի ձայնից, որոնցից մեկն ունի ամենամեծ հնչեղությունը, իսկ մյուսները `ավելի քիչ հնչյունային:

ԹուլություններԱյս տեսությունն այն է, որ որոշակի հնչյունի հնչողության աստիճանը հաստատուն արժեք չէ, ինչպես նաև այն, որ հնչողության տեսությունը չի բացատրում վանկերի ձևավորման և վանկերի առանձնացման մեխանիզմը:

Մկանների լարվածության տեսություն , որի կողմնակիցներն են Լ.Վ. Շչերբա, Մ.Ի. Մատուսեւիչ, Լ.Ռ. Zinder, ենթադրում է, որ վանկը արտասանվում է մեկ մկանային լարվածությամբ, և բոլոր իրական խոսքերը լարվածության կամ ազդակների շղթա են: Յուրաքանչյուր ազդակ ներկայացված է երեք փուլով `ձեռքբերում, գագաթնակետ և թուլացում: Ձայնային շղթաներ արտասանելիս մկանների լարվածության բաշխումը ցույց է տալիս վանկերի սահմանները. Մկանների լարվածության աճը նշում է վանկի սկիզբը, թուլացումը `վանկի վերջը: Ըստ այս տեսության ՝ արտասանության մակարդակում յուրաքանչյուր վանկ ձևավորվում է մկանային լարվածության «աղեղով»:

Տեսության թերությունն այն է, որ տեսության հիմքում միայն հոդակապական սկզբունքը դնելու ցանկությունը նվազեցնում է վանկերի և վանկերի բաժանման խնդիրը միայն խոսքի օրգանների աշխատանքի վրա:

Վանկի ուսումնասիրության ընթացքում հոդակապական և ակուստիկ ասպեկտները համատեղելու փորձ կատարվեց N.I. Hinինկին. Նրա տեսությունը անվանվեց բարձրության տեսություն ... Հետազոտողի անցկացրած փորձերը ցույց են տվել, որ ընկալունակության մակարդակի բարձրության փոփոխությունը ձևավորվում է այն բանի շնորհիվ, որ բերանը փոխում է ձևը ՝ խոսքի որոշակի հնչողություն հնչեցնելիս: Ֆարինգալ խողովակի նեղացումը հանգեցնում է ծավալային աղեղի ավելացմանը և վանկի գագաթի նշանի:

Չնայած վանկի բնույթի տարբեր ընկալումներին, վերը նշված տեսությունների ներկայացուցիչներին միավորում է այն փաստը, որ վանկի գագաթը (վանկի միջուկը) ամենանշանավոր հնչյունն է, որը կոչվում է վանկ: Տարրերը, հաճախ բաղաձայնները, որոնք կոչվում են եզրային և վանկ չեն, միանում են վանկի առանցքին: Օրինակ, քարտեզ բառը բաղկացած է մեկ վանկից, որի միջուկը [æ] է, իսկ եզրային տարրերն են [m], [p]:

Վանկը հնչյունական է, ոչ թե գրաֆիկական հասկացություն, չնայած հաճախ պարզության համար բառի վանկերը պատկերված են գրաֆիկորեն, վանկերի միջև սահմանները նշվում են գծիկով: Օրինակ ՝ ta-ble, smit-ten, sim-u-late, bad-ly, do-n't, ca-me-ra:

Ընթերցանության կանոններ անգլերեն տառեր, հատկապես ձայնավորները, կապված են բառում նրանց դիրքի հետ և կախված են հարակից տառերի քանակից և որակից: Հավասարապես կարևոր է իմանալ ՝ հարակից տառերը նույնն են, թե տարբեր վանկեր են. Դրանց ընթերցումը նույնպես կախված կլինի դրանից:

Անգլերենում բառերը վանկերի բաժանելու սկզբունքն այնքան էլ պարզ և պարզ չէ, որքան ռուսերենում. Մեկ ձայն (մեկ ձայնավոր տառ) - մեկ վանկ: Ինչպես երեւում է բառերը վանկերի բաժանելու վերոնշյալ գրաֆիկական օրինակներից, մեկ վանկը բաղաձայնների հետ մեկտեղ կարող է ներառել մեկ «համր» ձայնավոր կամ երկու կամ երեք բաղաձայն տառեր: Սա հստակ ցույց է տալիս գրաֆիկական և հնչյունական կողմերի միջև եղած բացը: անգլերեն լեզվով.

(R.R. Kaspransky, էջեր 76-85)

Վանկի տեսությունը վաղուց գրավել է բանասերների ուշադրությունը: Մեկ այլ հին քերականական Պրիսկիան Կեսարյան(մ.թ.ա. 500 թ.) սահմանեց մի վանկ, ըստ որի վանկը sub uno aceentu et uno spiritu արտասանվող հնչյունների համադրություն է: Վանկը նրան հետաքրքրեց, առաջին հերթին, մետրիկի տեսանկյունից:

Պրիսկիանոս Կեսարացին(լատ. Pricianus Caesariensis) - Հռոմեական քերականությունը, ծագումով Մավրիտանիայի Կեսարիայից, ապրել է մ.թ. ԱԱ Նրա ամենամեծ աշխատանքը Institutiones Grammaticae- ն է ՝ լատիներեն լեզվի 18 հատորյա դասագիրք: Միջնադարում դա ամենատարածված ուղեցույցն էր Լատիներենև հիմք հանդիսացավ դրա համար վերջին աշխատանքներըԼատինական բանասիրության մեջ .

Հռոմեացի բանասերների կողմից մշակվել է համահունչ տեսություն բանաստեղծական խոսքհիմնված բառի վանկային կառուցվածքի վրա:

19 -րդ դարի 60-70 -ականներին վանկի խնդիրը գրավեց հնչյունաբանական լեզվաբանների ուշադրությունը: Քանի որ մարդկային խոսքը կարելի է համարել որպես ֆիզիոլոգիական, օրգան-գենետիկ, հոգեբանական և ակուստիկ երևույթներ, այս բոլոր տեսանկյուններից փորձ է արվել բացատրել վանկի բնույթը:

Կան վանկի մեկ տասնյակից ավելի տեսություններ կամ մեկնաբանություններ: Դիտարկենք դրանցից ամենահայտնին:

3.1.Արտաշնչող կամ շնչառական ... Ինչպես ցույց է տալիս անունը, այս տեսությունը հիմնված է խոսելիս արտաշնչման ֆիզիոլոգիական գործընթացի վրա: Գերմանացի հնչյունաբան Էդուարդ Սիվերսը

Էդվարդ Սիվերս(Գերմանացի Էդուարդ Սիվերս, 1850 թ. Նոյեմբերի 25, Լիպոլդսբերգ - 30 մարտի, 1932, Լայպցիգ) - գերմանացի բանասեր -գերմանագետ: Ավարտել է Լայպցիգի համալսարանը (1870): Պրոֆեսոր Յենայում (1871 -ից), Թյուբինգենում (1883 -ից), Հալլեում (1887 -ից) և Լայպցիգում (1892 -ից): Հիմնական աշխատանքները նվիրված են հնչյունաբանությանը և քերականությանը և պատմությանը Գերմաներեն, Սկանդինավյան և անգլոսաքսոնական քերականություն, խոսքի հոգեբանություն, ոճաբանություն և տեքստաբանություն: Wasբաղվել է գերմանական լեզուների և գերմանական գրականության հուշարձանների հետազոտությամբ և հրատարակմամբ: «Beiträge zur Geschichte der deutschen Sprache und Literatur» ամսագրի խմբագիր (1891-1906, 1924-1931):

վանկը կոչում է բառի այն հատվածը, որն արտասանվում է արտաշնչվող օդի մեկ հպումով: Ըստ այս տեսության ՝ խոսքը տեղի է ունենում ոչ թե որպես օդի միատեսակ «արտահոսք» և հնչյունների միատեսակ արտադրություն մեկը մյուսի հետևից, այլ արտաշնչվող օդի մասերի տեսքով, որոնք արտադրում են ոչ թե մեկ, այլ մի խումբ հնչյուններ: միմյանց հետ կապված, քան հաջորդ օդի մղումից հնչող հնչյունները:

Այս տեսությունը ամենահինն ու ամենահինն է, թերևս, մեզ համար հասկանալի և մոտ: Պրիշտյանը տվեց նմանատիպ սահմանում («մեկ սթրես և մեկ արտաշնչում»), և մենք

Մենք հաճախ ենք նկատում այս երևույթը, երբ պետք է առանձին բառ արտասանել, այսինքն. վանկերով, ինչպես նաև խմբային խոսք, երգեցողություն և այլն: Հետեւաբար, այս տեսությունը լուսաբանելու համար օրինակներ գրեթե չեն պահանջվում:

3. 2 . Սոնորների տեսություն

Հիմնադիր ՝ Յենս Օտտո Հարրի Յեսպերսեն

(Յենս Օտտո Հարրի Jesեսպերսեն; 1860 թվականի հուլիսի 16, Ռանդերս - 30 ապրիլի, 1943, Կոպենհագեն) - դանիացի լեզվաբան:

Ավարտել է Կոպենհագենի համալսարանը, այնուհետև ուսումը շարունակել Երևանում Օքսֆորդի համալսարան... 1893-1925թթ. Անգլերենի պրոֆեսոր Կոպենհագենի համալսարանում:

Անգլերենի դասագրքի հեղինակ (1895, դիմացել է 19 հրատարակությունների), որը հիմնված է ապրուստի վրա Խոսելով... Քերականության ՝ որպես կենդանի և զարգացող ամբողջության մասին իր պատկերացումն արտացոլեց Քերականության փիլիսոփայության մեջ (1924): Էսպերսենը լեզվի «առաջընթացի տեսության» հեղինակն է, ըստ որի լեզվաբանական բոլոր փոփոխություններն ուղղված են հաղորդակցության պայմանների դյուրացմանը և, հետևաբար, առաջադեմ են: Ստեղծել է միջազգային նախագիծ արհեստական ​​լեզու novial, նախկինում մասնակցել է ido- ի զարգացմանը:

Էսպերսենի ստեղծագործությունները զգալի ազդեցություն ունեցան 20 -րդ դարում լեզվաբանության զարգացման վրա: Նպաստել է դանիական լեզվաբանական դպրոցի (իր աշակերտների, մասնավորապես ՝ Լուի Լեոնոր Համմերիխի) ձևավորմանը:

Այս տեսությունը հիմնված է խոսքի հնչյունների ակուստիկ բնույթի վրա, այսինքն. վանկը կապված է հնչողության տեսակների հնչողության կամ հնչողության աստիճանի հետ: Օրինակ,

խուլ պայթուցիկ նյութերի խումբը նվազագույն ձայնային հնչյուններ են:

o Ձայնավորները [o, a] առավելագույնս հնչեղ են:

o Բոլոր բաղաձայններն ավելի քիչ հնչյուն են, քան ցանկացած ձայնավոր հնչյուն:

o բաղաձայնների շարքում հնչյունային բաղաձայնները, բնականաբար, ավելի հնչեղ են, քան մյուսները,

o Աղմկոտ բաղաձայնների շարքում հնչյունավորներն ավելի բարձր հնչեղություն ունեն, քան ձայնազուրկները,

o խուլերի մեջ ֆրիկատիկներն ավելի հնչեղ են և այլն:

Այս տեսության համաձայն, հնչեղությունը (Schallfülle) ուղիղ համեմատական ​​է ռեզոնատորային խոռոչի չափին (ծավալին): O. Espersen- ը սահմանում է հնչողության 8 աստիճաններ (հնչողության բարձրացման կարգով. (Աղյուսակ ցուցադրման համար)

Վանկը խոսքի արտասանության նվազագույն միավորն է, որը բնութագրվում է դրա բաղադրիչների առավելագույն միաձուլմամբ: Հոդակապային հարաբերություններում վանկը չի տարբերվում այն ​​իմաստով, որ խոսքը ճեղքվում է վանկերի, այլ ոչ թե առանձին հնչյունների:

Վանկի խնդիրը կրճատվում է երկու փոխկապակցված խնդիրների `վանկի հնչյունական բնույթի և վանկերի բաժանման սկզբունքների: Խնդրի դժվարությունը կայանում է նրանում, որ վանկերի բաժանումը կապված չէ իմաստի տարբերության հետ. Լեզվական նշանի իմաստաբանությունը կախված չէ դրա ցուցիչի վանկերի բաժանումից: Այսպիսով, բառի արտահայտիչը կատուանկասկած բաղկացած է երկու վանկից, բայց որոնք ( կատուկամ կատու) պայմանավորված չէ բառի իմաստաբանությամբ: Հետեւաբար, վանկերի բաժանման լեզվական չափանիշներ, որոնք նման են խոսքը հնչյունների բաժանելու չափանիշներին, գոյություն չունեն: Phամանակակից հնչյունաբանության մեջ վանկերի խնդրի լուծման մեջ հիմնական դերը կատարում են ձայնային անալիզի անթերի սարքավորումների օգտագործմամբ հետազոտության օբյեկտիվ մեթոդները:

Ռուսական հնչյունաբանության մեջ նույնիսկ Ի.Ա. -ի ուսանող Վ.Ա.Բոգորոդիցկին: Ամանակակից հետազոտություններհնչյունաբաններն ու ֆիզիոլոգները նաև հաստատում են, որ ռուսերեն խոսքի ամենապարզ հոդակապ կառուցվածքը արտասանության օրգանների փակող-բացող շարժումն է. փակումը (ներառյալ խոչընդոտի այնպիսի տեսակը, ինչպիսին ճեղքվածք է) բաղաձայնի ձևակերպման և ձայնավորի արտաբերման ժամանակ բացման ժամանակ: Այս հոդակապային համալիրի կրկնությունը առաջացնում է SG տիպի բաց վանկերի հաջորդականություն: Բաց վանկը արտասանության կառուցվածք է այն առումով, որ դրա բաղադրիչները ՝ բաղաձայնը և ձայնավորը, չեն կարող համարվել անկախ, քանի որ դրանք ուժեղ ազդեցություն են ունենում միմյանց վրա. նրանք հանդես են գալիս որպես ավելի մեծ ձայնային ամբողջության `վանկի մասեր: Տարրերի արտահայտված ընդհանրություն բաց վանկորոշվում է նրանով, որ ամբողջ համալիրի հոդակապը կատարվում է այնպես, կարծես ուղեղային ծառի կեղեվի վերահսկման կենտրոնների մեկ հրամանով. այն ամենը, ինչ կարելի է արտասանել միաժամանակ, միաժամանակ արտասանվում է [Բոնդարկո, 1998, էջ 195] . SG- ի նման վանկ արտասանելու հենց սկզբում տեղի է ունենում ձայնավորի արտահայտման նախապատրաստում, և նրա բոլոր շարժումները, որոնք չեն հակասում բաղաձայնի արտահայտությանը, սկսվում են վանկի հենց սկզբից: Հատուկ օրինակներռուսերենում նման միաձուլումներն են ՝ ա) նախկինում բաղաձայնների լաբիալիզացիան /Օ/եւ / y /;բ) ձայնավորների քթայնացում քթի բաղաձայններից հետո. գ) փափուկ բաղաձայնից ձայնավորին արտահայտված անցման ձևավորում. դ) բաղաձայնի և ձայնավորի ձևավորման վայրի փոխադարձ հարմարեցում և այլն: SG տիպի վանկը արտասանության միավոր է այն իմաստով, որ դա պարզապես իրար հաջորդող հնչյունների հաջորդականություն չէ, այլ հաջորդականություն, որը միավորված է ընդհանուր հոդակապ ծրագրով, որը որոշում է արտասանության շարժումների կազմակերպումը վանկ Ընդհակառակը, ձայնավորի + բաղաձայնի (GS) նման հնչյունների համադրությունը տարրերի պարզ հաջորդականություն է, որոնք քիչ կապ ունեն միմյանց հետ:

Վերոգրյալի լույսի ներքո `ռուսաց լեզվի առանձնահատկությունը առումով վանկային կառուցվածքըբաղկացած է բաղաձայնի սերտ կապից հաջորդ ձայնավորի հետ: Հետևաբար, SG տիպի վանկերը (բաց) բնորոշ են ռուսաց լեզվին, իսկ GS տիպի վանկերը (փակ) `ավելի քիչ:

Կարգախոսը պատրաստում է ռուսերեն

Վանկագիրը կարելի է դիտել երեք հնչյունական դիրքով:

• 1. Վանկերի բաժանման ամենապարզ եւ անվիճելի դեպքը բառի բաժանումն է բաց վանկերի, ինչպիսիք են. շուն, ձկնորս, կողմ-այո-յու:Կա մի կանոն, որը չգիտի որևէ բացառություն. Մեկ միջանկյալ (այսինքն ՝ ձայնավորների միջև կանգնած) բաղաձայնը ներառված է մեկ վանկի մեջ, որին հաջորդում է ձայնավորը:
• 2. GSSG- ի երկու բաղաձայնների միջերեսային համադրությունը տեսականորեն կարող է կամ ամբողջությամբ անցնել հաջորդ ձայնավորին (G-SSG), կամ բաշխվել երկու վանկերի միջև (GS-SG): (Ռուսերենում GSS-G վանկ չկա): Առաջին տարբերակը բնական է թվում: Ձայնավորից հաջորդ բաղաձայնին անցնելու բնույթի վերաբերյալ տվյալները մեծ ապացուցողական արժեք ունեն ծրագրի դասընթացների նշանակման հարցում: Այն միտքը, որ մի հնչյունից մյուսին անցնելու բնույթը կարող է չափանիշ ծառայել վանկերի սահմանման համար, առաջին անգամ արտահայտել է շվեդ լեզվաբան Բ. Մալբերգը 1955 թվականին: նախորդ ձայնավորը (GS-SG), այն բնութագրվելու է այս ձայնավորի հետ սերտ կապով: Սակայն, ըստ սպեկտրալ վերլուծություն, ձայնավորից անցում դեպի բաղաձայն (շեշտվածներից մեր օրինակներում / ա, ե /Դեպի / ն, ԱԱ/բառերի նման ձևերով վերք, շաղգամ, որտեղ վանկերի բաժանումը կասկածի տակ չէ, և բառային ձևերով, ինչպիսիք են ռա-նկա, նորից պկա, որտեղ կարելի էր ենթադրել փակ վանկերի առաջացում վաղ, ներկայացուցիչ-էապես չեն տարբերվում: Այսպիսով, բոլոր հիմքերը կան ենթադրելու, որ բաղաձայնները / ն, ԱԱ/մի միացեք շեշտված ձայնավորներին և, հետևաբար, նրանց հետ միևնույն վանկում չեն պատկանում: Եթե ​​մենք այս դրույթը տարածենք GSSG տիպի բոլոր կառույցների վրա, ապա կարող ենք ասել, որ միջերկրածովային համադրությունը հեռանում է դեպի հաջորդ ձայնավորը: Սա ճիշտ է նաև Г-СССГ տիպի երեք հնչյունաբանական բաղաձայն համակցությունների դեպքում: Այսպիսով, նախորդ բաց վանկի կառուցվածքը չի խախտվում միջերկրածովային համակցություններով:

Եկեք ռուսերենով պարզաբանենք վանկերի բաժանումը կոնկրետ օրինակներով:

Այս կանոնից միակ բացառությունը համադրությունն է / ժ /+ համահունչ: / ժ /միշտ վերադառնում է նախորդ ձայնավորին ( ճայ, պատերազմ, ոռնալ ոռնալ): Հնչյունական / ժ /այս հնչյունական դիրքում հայտնվում է իր ալոֆոնում, որը սովորաբար կոչվում է «ևոչ վանկային », ինչը միանշանակ ցույց է տալիս ձայնավորին նրա մոտիկությունը /և/

3. Երբ բաղաձայնը կամ բաղաձայնների համադրությունը բառի վերջում է ( կատու, վեճ, քիթը, ածուխ, պոչ, վերանորոգում), պայմաններ են ստեղծվում փակ վանկերի ձևավորման համար:

Անհրաժեշտ է տարբերակել վերջնական բաղաձայնի երկու դիրք ՝ կամ խոսքի հոսքի բառի վերջում, կամ ընդմիջումից առաջ բառի վերջում: Առաջին դեպքում վերջնական բաղաձայնը կամ բաղաձայնների համադրությունը հարակից է ոչ թե նախորդ ձայնավորին, այլ հաջորդին, որը կազմում է մեկ այլ բառի ( ku-pi-l a-na-us - «արքայախնձոր գնեց», ku-pi-l ma-shee-nu, ku-pi-l sko-vo-ro-doo), նույնիսկ եթե այս ձայնավորի դիմաց արդեն կա մեկ կամ մի քանի բաղաձայն: Երկրորդ դեպքում վերջնական բաղաձայնի հետևում ձայնավոր չկա: Այնուամենայնիվ, քանի որ խոսքի հոսքը հոդակապման առումով փակող-բացվող շարժումների հաջորդականություն է (փակումը համապատասխանում է բաղաձայնին, իսկ ձայնավորին բացելը), միանգամայն հնարավոր է ենթադրել, որ բացման շարժում տեղի կունենա բաղաձայնից առաջ դադար, առաջացնելով շատ կարճ ձայնավոր տարր: Ստացված հնչյունական ազդեցությունը որոշվում է որոշակի բաղաձայնի բնույթով: Այսպիսով, եզրափակիչը /Հ/դառնում է բազմաշեշտ և տևողությամբ մոտենում է չշեշտված վանկին: Հետո ձայնավորների ձայնը /Հ/հեշտությամբ հայտնաբերվում է: Վերջին խուլ փափկեցնող նյութերը բնութագրվում են ձգտումով և ավելի երկար պայթյունով, որի սպեկտրում առանձնանում են էներգիայի համակենտրոնացման առանձին ոլորտներ, մի տեսակ ձևավորող, ինչը վկայում է ձայնային տարրի առկայության մասին, որը միայն արտասանվում է առանց մասնակցության ձայնալարեր, այսինքն ՝ խուլ «Խոսք կատու, արտասանվում է արտահայտության բացարձակ վերջում, մինչ դադարը կստանա հետևյալ վանկային կազմակերպումը. to-t »[Բոնդարկո, 1998. Ս. 212]: Այս առումով հետաքրքիր է նշել, որ պրոֆեսոր Ա.Ի.Թոմսոնը, լեզվաբան, որն ունի հիանալի հնչյունաբանական ականջ, 1922 -ին պնդում էր, որ ռուսերենի վերջնական ամուր բաղաձայնները ԱԱ-գույնի ձև և վերջնական փափուկ - եւ-ձևավորված Այս գույնի մեջ Թոմսոնը տեսավ կրճատված ձայնավորների արտացոլանքը [ բ] և [ բ], որը գոյություն ուներ Հին ռուսաց լեզու... Վերջնական հնչյունները զգալիորեն կորցնում են իրենց համահունչ բնույթը:

Արդյունքում, կարող ենք ասել, որ ռուսաց լեզվին բնորոշ բաց վանկի կառուցվածքը դրսևորվում է նաև դադարից առաջ վերջնական բաղաձայնի դեպքում: Փակումից հետո բացման շարժումը առաջացնում է շատ կարճ ձայնավոր տարր, որին չի կարելի հնչյունական վերագրում տալ: Սա զուտ հնչյունաբանական վանկ է, ի տարբերություն սովորական «հնչյունական» վանկերի, որոնցում բաղադրիչների հնչյունական բնույթը կարող է հաստատվել առանց դժվարության:

Պառակտման տեսություններ

Վերը ներկայացված կարգախոսի պառակտում հասկացությունը հիմնված է ժամանակակից գիտատեխնիկական մտքի նվաճումների վրա և այս առումով կարելի է համարել բավականին հուսալի: Նախորդ տեսությունները չունեն փորձարարական-հնչյունական հիմնավորում, և, չնայած դրանցում պարունակվող տեղեկատվությունը որոշակի հետաքրքրություն է ներկայացնում և մեծ մասամբ համապատասխանում է բնիկ խոսողների ինտուիտիվ զգացումներին, նրանք, այնուամենայնիվ, չեն տալիս ծրագրերի բաշխման օբյեկտիվ պատկերը:

Առաջ քաշեց դանիացի լեզվաբան Օ. Յեսպերսենը հնչեղվանկերի տեսություն (հնչողության տեսություն): Վանկ հասկացվում է որպես ավելի հնչեղ տարրի համադրություն ավելի քիչ հնչյունայինի հետ: Ձայնային տեսությունը սահմանում է հարաբերական հնչողության (հնչեղության) մասշտաբ, որը ներառում է 10 քայլ `առավել հնչեղից (բաց ձայնավոր /ա/) մինչև նվազագույն հնչեղ ձայնազուրկ կանգառ /Տ, ԱԱ, Դեպի/.Ռ.Ի. Ավանեսովը ձայնային տեսությունը մշակեց ռուսաց լեզվի հիման վրա: Նա սահմանափակվեց հնչյունայնության միայն երեք աստիճանով ՝ 1) աղմկոտ բաղաձայններով (ամենաքիչ հնչեղությամբ), 2) հնչյուններով, 3) ձայնավորներով: Վանկերի բաժանման հիմնական օրենքում ասվում է. Ոչ նախնական վանկը կառուցված է բարձրանալու հնչողության սկզբունքով ՝ սկսած ամենաքիչ հնչեղությունից [Ավանեսով, 1956, էջ 42], օրինակ. Քարթրիջ(երկրորդ վանկում հարաբերակցությունը 1-2-3 է), փոշի (1-2-3), գրասեղան (1-3), գամմա (2-3), hol-հարյուր (1-1-3), գրպանը (2-3).

Մեկ այլ տեսություն, որը սովորաբար կոչվում է մկանների լարվածության տեսությունը, առաջ քաշեց ֆրանսիացի լեզվաբան Մ. Գրամոնտը և մշակեց Լ. Վ. Շչերբան: Տեսությունը բխում է նրանից, որ արտասանության ապարատի աշխատանքում մկանային առավելագույն և նվազագույն լարվածության վիճակները և հնչողության համապատասխան փոփոխությունները մշտապես փոփոխվում են: Վանկերի միջև սահմանները համապատասխանում են մկանային լարվածության և հնչեղության նվազագույնին: Լարվածության բարձրացումը և հնչողության բարձրացումը ցույց են տալիս հաջորդ վանկի սկիզբը: Մկանային լարվածության տեսությունը տալիս է մեծ ուշադրությունծրագրի կիսում: Քանի որ ձայնավորի դերը վանկում միշտ նույնն է, հիմնական ուշադրություն է դարձվում բաղաձայնների բնութագրիչներին `ձայնավորին հավատարիմ լինելու առումով: Կան երեք տեսակի բաղաձայններ ՝ ուժեղ սկզբնական, ուժեղ ծայրով և երկշերտով: Ուժեղ սկզբնականիր սկզբի բաղաձայնը հարևան է ձայնավորին, դրա սկիզբն ավելի ուժեղ է արտահայտված, ավելի մեծ լարվածությամբ, քան վերջը, օրինակ /Տ/մի բառով (վանկ) կատու. Ուժեղ կետովբաղաձայնը հարում է ձայնավորին իր վերջով, դրա վերջը սկզբից ավելի ուժեղ է արտասանվում, օրինակ /Դեպի/ v կատու.Ունենալ բիմոդալմեկ բաղաձայն հատվածը արտասանվում է մկանային լարվածության անկման վրա և պատկանում է առաջին վանկին. մյուս մասը արտասանվում է մկանային լարվածության աճի ժամանակ և պատկանում է երկրորդ վանկին: Այսպիսով, երկու գագաթի բաղաձայնի սկիզբն ու վերջը ամրապնդվում են, իսկ միջինը, որտեղ անցնում է վանկի եզրագիծը, թուլանում: Բիմոդալ բաղաձայնը միշտ երկար է: Ըստ Մ.Ի. Մատուսևիչի, երկու գագաթով բաղաձայնը կարող է արտասանվել շեշտված ձայնավորից հետո, օրինակ հանգիստ [Օ դ: ս], թեև ընդհանուր առմամբ դրանք բնորոշ չեն ռուսաց լեզվին:

Նախորդ կամ հաջորդ ձայնավորների համահունչի ձգողականությունը դրվում է մկանների լարվածության տեսության մեջ `կախված սթրեսից: Շեշտված ձայնավորը իր վանկի մեջ «քաշում» է բաղաձայնների երկաձայնաբանական համադրության առաջին բաղադրիչը, հատկապես, եթե առաջին բաղաձայնը հնչյունական է ( փայտիկ).

Վանկը խոսքի անվանական, արտասանության միավոր է, որը բաղկացած է մեկ կամ մի քանի հնչյուններից, որոնք ձևավորում են սերտ հնչյունական միասնություն ՝ մեկ արտաշնչման ազդակի հիման վրա:

Վանկերի տեսություններ.

ա) արտաշնչման տեսություն - վանկի տեսություն, ըստ որի վանկը օդի արտաշնչող մղում է:

Այնուամենայնիվ, փորձարարական ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ վանկերի քանակը պարտադիր չէ, որ համընկնի ցնցումների թվին:

բ) հնչյունային (ակուստիկ) տեսություն - վանկի տեսություն, ըստ որի ՝ վանկը օդի արտաշնչող մղում է, սակայն վանկի գագաթը ձևավորվում է ամենամեծ հնչեղություն ունեցող ձայնով:

Ձայնային տեսության թույլ կողմն այն է, որ այս կամ այն ​​հնչյունի հնչողության աստիճանը հաստատուն արժեք չէ: Նույն ձայնը կարելի է արտասանել հնչողության տարբեր աստիճաններով:

գ) մկանների տեսություն - վանկի տեսություն, ըստ որի ՝ վանկը հոդակապման ընթացքում մկանային լարվածության արդյունք է (Լ.Վ. Շչերբա)

Մկանների լարվածության տեսությունը բացատրում է վանկերի ձևավորման բարդ երևույթները միայն ֆիզիոլոգիայի տեսանկյունից, այսինքն. միայն հոդակապային:

դ) հոդակապ -ակուստիկ տեսություն - վանկի տեսություն, ըստ որի `վանկը սահմանվում է որպես խոսքի արտասանության նվազագույն միավոր, որի տարրերը սերտորեն կապված են ինչպես ակուստիկ, այնպես էլ հոդակապ:

18. Վանկային եւ ոչ վանկային հնչյուններ:

Բոլոր ձայնավորները վանկային են: Բայց բաղաձայնները կարող են նաև հանդես գալ որպես վանկ, հատկապես հնչյունային [m], [m '], [n], [n'], [p], [p '], ինչպես նաև բառի վերջում որոշ բաղաձայններ, եթե կա նրանց միջև է, այսպես կոչված, երկար հոդային հեռավորությունը. տառեր - [տառեր]: Ձայնը [k] հետին լեզվական է, [in] - ը ՝ շրթունքային, այս հնչյունների միջև հոդային հեռավորությունը նշանակալի է:

Հնչյունային բաղաձայնները վանկի գործառույթ են ձեռք բերում հետևյալ դիրքերում.

ա) բառի սկզբում աղմկոտ մեկի դիմաց դիրքում ([Olby], [Orty]);

բ) վերջում աղմկոտ բառից հետո դիրքում ([d'iE / ká / bO r ’], [kv / pá / bOL’];

բ) հնչեղ [p] և [l] հնչյունների բարդ համադրություններում (վերակացու, տիմպանի, վերնագիր):

19. Վանկերի տեսակները

Ռուսերենի վերջնական հնչյունի բնույթով առանձնանում են վանկերի երկու տեսակ ՝ բաց և փակ:

Վանկը, որն ավարտվում է վանկային հնչյունով, կոչվում է բաց, իսկ այն վանկը, որն ավարտվում է ոչ վանկային հնչյունով, կոչվում է փակ:

Ռուսերենում վանկերի մոտ 85% -ը բաց է, և նրանցից շատերը համապատասխանում են SG կամ SSG մոդելին, այսինքն. «Համաձայն + ձայնավոր» կամ «բաղաձայն + բաղաձայն + ձայնավոր», օրինակ ՝ ru-ka, candle-cha, ko-shka, simple և այլն: Սա կարելի է բացատրել երկու պատճառով.

1. Հին ռուսերեն լեզվով բառերը, ինչպես ժամանակակից ռուսերենում, բաժանված էին վանկերի: Սակայն, ի տարբերություն ժամանակակիցի, հին ռուսերեն լեզվում գործում էր բաց վանկի օրենքը, ըստ որի ՝ բառի յուրաքանչյուր վանկ պետք է ավարտվեր վանկային հնչյունով, այսինքն ՝ ձայնավորների դեպքերի ճնշող մեծամասնությունում , օրինակ ՝ do / мъ, bra / тъ, s / nъ, la / vb / ka, se / stra, no / sti, mo / zg, d / n: Պետք է նշել, որ b և b- ն հին ռուսերենում նշանակում էին ձայնավոր հնչյուններ. B- ն նշում էր կարճ, թուլացած ձայնը մոտ [o] - ին, և b - նույն կարճ, թուլացած ձայնը մոտ [e] - ին:

Բաց վանկի օրենքի համաձայն ՝ վանկերը կառուցվում էին ըստ հնչողության բարձրացման սկզբունքի:

Modernամանակակից լեզվով այս օրենքը կորցրել է իր ուժը. Վանկերը կարող են լինել բաց կամ փակ, այսինքն ՝ ավարտվում են ձայնավորով և բաղաձայն ձայնով: Միևնույն ժամանակ, պահպանվել է վանկի բաց լինելու, աճող հնչեղության երկայնքով դրա կառուցման որոշակի միտում:

2. Ռուսաց լեզվի յուրահատկությունը վանկային կառուցվածքի առումով կայանում է նրանում, որ բաղաձայնը սերտ կապ ունի հաջորդ ձայնավորի հետ և, ընդհակառակը, նախորդ ձայնավորի բաղաձայնի թույլ հարևանի մեջ:

Սկզբնական հնչյունի բնույթով առանձնանում են բաց և ծածկված վանկերը: Չբացահայտվածները սկսվում են վանկային հնչյունով, ծածկվածները `ոչ վանկային հնչյունով: