տուն Բանջարեղեն Ե՞րբ կարող է աղջիկը օգտվել քայլակից: Երեխային պե՞տք է քայլող՝ կարծիքներ կողմ և դեմ. Քայլողի դրական ազդեցությունը երեխայի ֆիզիոլոգիայի վրա՝ «ՀԱՄԱՐ» քայլողի

Ե՞րբ կարող է աղջիկը օգտվել քայլակից: Երեխային պե՞տք է քայլող՝ կարծիքներ կողմ և դեմ. Քայլողի դրական ազդեցությունը երեխայի ֆիզիոլոգիայի վրա՝ «ՀԱՄԱՐ» քայլողի

Այսօր յուրաքանչյուր մանկական խանութում կարելի է տեսնել վառ, ուշադրություն գրավող սարքեր՝ զբոսնողներ։ «Ո՞ր տարիքից կարող եք դրանք օգտագործել»: - ծնողներն իրենք իրենց հարցնում են. Երեխային գեղեցիկ ու ժամանակակից իրերով շրջապատելու նրանց ցանկությունը միանգամայն հասկանալի է։ Իսկ երեխաները լուրջ հետաքրքրություն են ցուցաբերում քայլողների նկատմամբ՝ ձեռքերը մեկնում են դեպի նրանց, փորձում շոշափել ու ուսումնասիրել։ Այնուամենայնիվ, սկզբնական հարցը պետք է մի փոքր այլ կերպ դրվի. «Մեզ պե՞տք են մանկական զբոսնողներ»:

Ինչ է քայլողը

Քայլողը սարք է, որն օգնում է երեխային, ով դեռ չի կարողանում քայլել, ինքնուրույն շարժվել: Դրանք բաղկացած են հիմքից, մի քանի անիվներից, աթոռից և սեղանի գլխարկից։ Երեխային նստեցնում են բարձր աթոռի վրա, որպեսզի ոտքերը հասնեն հատակին։ Նրանց կողմից երեխային դուրս են մղում, ինչի արդյունքում նրանք սկսում են շարժվել՝ երեխային հասցնելով իրեն անհրաժեշտ տեղ։

Առաջին հայացքից կարող է թվալ, որ զբոսնողը ժամանակակից գյուտ է։ Դրանք ներկայումս մատչելի են և կարելի է ձեռք բերել առանց որևէ խնդրի։ Չնայած մի քանի տարի առաջ, երբ այսօրվա մայրերն ու հայրերը երեխաներ էին, նման սարքեր չէին վաճառվում և, համապատասխանաբար, հարց չէր առաջանում՝ «Քայլողը ո՞ր տարիքից կարող է լինել»։ Սակայն դրանք երկար դարերի պատմություն ունեն, և ԽՍՀՄ-ում դրանք չէին վաճառվում դեռևս 70-ականներին իրենց արտադրության արգելքի պատճառով։

Անդրադառնալով պատմությանը, մենք չենք գտնի այն մարդու անունը, ով ստեղծել է քայլողը։ Այնուամենայնիվ, կան հետաքրքիր վկայություններ նրանց բազմադարյա պատմության մասին։ Օրինակ՝ հայտնի նկարիչ Հ.Բոշի «Քրիստոս Մանուկը քայլողի մեջ» կտավը։ Այն թվագրված է 1485-1490 թթ.



Քայլողներ. կողմ և դեմ

Այսօր մեր երկրում զբոսնողների վաճառքի և օգտագործման արգելքներ չկան, ուստի ծնողներն իրենք պետք է ընտրություն կատարեն։ Բոլոր առկա տեղեկությունները ուսումնասիրելուց հետո նրանք կարող են լավ տեղեկացված որոշում կայացնել՝ գնե՞լ քայլող սարք: Այս հարցի քննարկման դրական ու բացասական կողմերը բավականին հակասական են։ Դրանք ազդում են երեխայի ֆիզիկական և մտավոր զարգացման վրա, հաշվի են առնում բժիշկների կարծիքը և ծնողների կարծիքը։

Փաստարկներ:

  • Քայլել չկարողացող երեխայի ինքնուրույն շարժման հնարավորությունը.
  • Զվարճալի և զարգացնող գործառույթներ, որոնք ունեն խաղերով և երաժշտությամբ հագեցած քայլողները։
  • Երեխայի ուշադրությունը շեղելը, մորը ազատ ժամանակ տալը.

դեմ փաստարկներ.

  • Քայլել սովորելու դժկամություն, քանի որ քայլողն առանց մեծ ջանքերի արդեն ապահովում է շարժում։
  • Օրթոպեդները դեմ են. Փխրուն ողնաշարի և ոտքերի սթրեսը կարող է հանգեցնել առողջական խնդիրների:
  • Նյարդաբանները դեմ են. Քայլող երեխան սովորում է մատներով հրել, և հետագայում սկսում է քայլել մատների վրա, այլ ոչ թե հենվել ամբողջ ոտքին, ինչը նյարդաբանական խանգարում է:
  • Շարժվելով քայլողի մեջ՝ երեխան վարժվում է աջակցելուն և չի սովորում ինքնուրույն պահպանել հավասարակշռությունը։
  • Քայլողները պաշտպանում են երեխաներին տարբեր խոչընդոտների բախվելուց, թույլ չեն տալիս նրանց ընկնել, նույնիսկ եթե երեխան սայթաքի: Արդյունքում վախը և պաշտպանիչ ռեֆլեքսը չի ձևավորվում. երեխան չի սովորում ճիշտ ընկնել, այն է՝ խմբավորվել ընկնելու ժամանակ։
  • Քայլերները որոշ չափով տրավմատիկ են, թեև արտադրողները հերքում են դա և վստահեցնում, որ իրենց արտադրանքն անվտանգ է օգտագործման մեջ:




Եթե ​​ընտրությունը հօգուտ քայլողի է՝ երբ և ինչպես սկսել

Երբ ծնողները, հաշվի առնելով զբոսանքի օգտագործման բոլոր դրական և բացասական կողմերը, որոշում են ձեռք բերել այս սարքը, ժամանակն է հարց տալու՝ «Երբ երեխան կարող է գնել զբոսնողը»: Եթե ​​խոսենք երեխայի տարիքի մասին, ապա կարելի է անվանել 7-8 ամսական ցուցանիշը։ Բայց այս տարիքում երեխան պետք է կարողանա սողալ, նա փորձում է կանգնել ոտքերի վրա և կանգնել աջակցությամբ:

Կան հիվանդություններ, որոնց առկայության դեպքում երեխային զբոսանքի մեջ դնելը կտրականապես անհնար է։ Այն:

  • Մկանային-կմախքային համակարգի դիսֆունկցիաներ;
  • Ռախիտ;
  • Ոտքերի տոնայնությունը (ավելացել կամ նվազել է):

Արժե քայլողն օգտագործել օրական մի քանի րոպեից։ Երեքից հինգ րոպե պետք է բավարար լինի: Այնուհետև կարող եք ավելացնել ժամանակը, բայց վերին սահմանը սահմանել 40 րոպե: Միևնույն ժամանակ, դրանք պետք է ճիշտ ընտրվեն և կարգավորվեն՝ կախված երեխայի հասակից։



Ինչպես ընտրել ճիշտ քայլող

Ընտրելիս յուրաքանչյուր մանրուք կարևոր է.

  • Հիմք. Այն պետք է լինի ավելի լայն, քան սալիկը: Այս քայլողները ավելի կայուն են:
  • Անիվներ. Նրանք պետք է հավասարաչափ տեղադրվեն ամբողջ բազայի վրա: Օպտիմալ քանակությունը 6-8 զույգ է։
  • Փական անիվներ. Օգտակար հատկություն, որը թույլ է տալիս արգելափակել անիվների շարժումը, այնուհետև քայլողը վերածվում է խաղասեղանի։
  • Բազկաթոռ. Իդեալում, այն պետք է լինի խորը, ունենա բարձր և կոշտ մեջք և լայն նստատեղ: Լավ է, երբ աթոռն ունի շարժական ծածկ:
  • Բարձրության ճշգրտում. Ինչ տարիքից էլ որ դրանք օգտագործես, պետք է այնպես կարգավորել հասակը, որ երեխան ոտքերով հասնի հատակին ու ցած դնի, բայց շատ չծռի։
  • Անվտանգություն. Քայլողի անձնագրում արտադրողը նշում է երեխայի հասակի և քաշի առավելագույն արժեքները: Մի գերազանցեք դրանք: Բարձրության կարգավորումը, անիվի կողպման գործառույթը և այլն - պետք է հստակ աշխատեն և հասանելի լինեն միայն մեծահասակների համար, բայց ոչ երեխայի համար:
  • Բազմաֆունկցիոնալ սեղանի գագաթ: Սեղանի գագաթը կարող է ունենալ ներկառուցված երաժշտական ​​և զարգացման բլոկներ, շարժական սկուտեղ: Այն կարող է համալրվել շարժական խաղալիքներով և չախչախներով։ Պետք է ուշադրություն դարձնել ամրացումների անվտանգությանը և փոքր մասերի բացակայությանը:

Ամփոփենք.

Քայլերը մանկական հակասական աքսեսուար են: Մի կողմից, վնասն այնքան ակնհայտ է, որ Ամերիկյան մանկաբուժության ակադեմիան վաղուց կոչ է արել լքել դրանք, իսկ Կանադայում դրանք արգելվել են 2004 թվականից: Մյուս կողմից, կան շոյող ակնարկներ ծնողներից, ովքեր մեծացրել են մեկից ավելի երեխաների սերունդ: Ցանկացած մարդու ծանոթների մեջ կան բազմաթիվ մայրեր, ովքեր կնկարեն, թե ինչպես է իրենց հարմար երեխային դնել զբոսնողի մեջ և զբաղվել իրենց գործերով, մինչդեռ երեխան հիացած է նրանցով և լիովին առողջ։ Բայց մեկ մանկաբույժից չեք լսի արտահայտությունը. «Վերցրեք մանկական քայլող» արտահայտությունը, նրանցից որևէ մեկը դեմ կլինի: Այսպիսով, դա կախված է ձեզանից, սիրելի ծնողներ:

Կյանքի յուրաքանչյուր օրվա ընթացքում երեխան ձեռք է բերում հմտություններ և կարողություններ, որոնք մեծ ուրախություն են պատճառում ծնողների և հարազատների մոտ՝ բռնում է գլուխը, շրջվում, փորձում նստել: Մինչդեռ կարեւոր են ոչ միայն որոշակի դրսեւորումները, այլեւ դրանց արդիականությունը։ Գլխավորը իրադարձություններին չպարտադրելն է և թույլ տալ, որ բնությունն ինքը որոշի, թե երբ է երեխան պատրաստ մեծանալու հաջորդ փուլերին: Այս կարևոր կետերից մեկը փշրանքների ինքնուրույն նստելու ունակությունն է:

Օպտիմալ տարիք տղաների համար

Նորածինը սկսում է աշխարհը ճանաչել հորիզոնական դիրքից։ Սակայն ծնողները անհամբեր սպասում են, թե երբ նա կստանձնի նախաձեռնությունը և կփորձի նստել, իսկ հետո կանգնել ոտքի վրա։ Ուստի նրանք փորձում են օգնել փոքրիկին նստել՝ դրանով իսկ վատ ծառայություն մատուցելով երեխային։ Մանկաբույժները նշում են, որ, օրինակ, աղջիկների համար վաղ տնկումը պարզապես վտանգավոր է, քանի որ այն կարող է բացասաբար ազդել սեռական օրգանների կառուցվածքի վրա։ Այս առումով շատ մայրիկներ և հայրիկներ մտածում են, թե քանի ամսական տղաներ կարելի է տնկել: Ի վերջո, նրանց վերարտադրողական համակարգը բնության կողմից մշակվել է բոլորովին այլ կերպ և, կարծես թե, նման նախազգուշական միջոցների կարիք չունի։

Հարցը հասկանալու համար նախ և առաջ անհրաժեշտ է նշել նորածինների հենաշարժական համակարգի մի շարք կառուցվածքային առանձնահատկություններ.

  • փափուկ և առաձգական ողնաշար, որը դեռ հարմարեցված չէ սթրեսին.
  • ողնաշարի չափազանց թեթև աճառ - ցանկացած տեղաշարժ կարող է հետագայում առաջացնել
  • մեջքի թեքություն;
  • թույլ որովայնի մկանները, որոնք չեն կարող դիմակայել ծանրաբեռնվածությանը նստած դիրքում.

5-6 ամսականում փշրանքների մկանները, հոդերը և ոսկորները ամրապնդվում են, և նա ինքն է սկսում փորձեր կատարել մարմնի դիրքը փոխելու և աշխարհը նոր տեսանկյունից տեսնելու համար:

Կարդալ ավելին մասին, ինչպես նաև մասին.

Ինչպե՞ս որոշել, արդյոք տղան պատրաստ է նստել:

Բոլոր երեխաները տարբեր են, և նրանց զարգացումը զուտ անհատական ​​գործընթաց է, որը հնարավոր չէ դանդաղեցնել կամ արագացնել կամքով: Զարգացման նոր փուլին անցնելու հիմնական չափանիշը պետք է լինի պատրաստակամությունը։ Փոքրիկ տղան լիովին պատրաստ է տնկվել, եթե.

  1. լավ է պահում գլուխը;
  2. ակտիվորեն շարժում է ձեռքերն ու ոտքերը;
  3. ձեր մատները պահելով՝ կարող եք ուղղահայաց դիրք ընդունել;
  4. բռնակների տակ ունենալով հենարան՝ նա կարողանում է ինքնուրույն կանգնել ոտքերի վրա.
  5. գիտի, թե ինչպես ինքնուրույն փոխել իր մարմնի դիրքը՝ մեջքից վերածվելով ստամոքսի։

Եթե ​​երեխան գիտի, թե ինչպես անել վերը նշված բոլորը, ապա գալիս է պահը, երբ տղային կարող են նստեցնել:

Ե՞րբ կարող եք սկսել նստել ապագա տղամարդկանց:

Քանի՞ ամսական կարող են տղաները նստել և ինչպե՞ս օգնել երեխային հնարավորինս շուտ նստել: Եթե ​​աղջիկների հարցում բժիշկները միակարծիք են (նախկինում նստելը վնասակար է առողջությանը), ապա տղաների մոտ մանկական մտքի երկու ուղղություն կա.

Փոքրիկ մարդուն պետք է առաջին անգամ տնկել 3-4 ամսից. նա կհիշի, թե ինչպես է փոխվել իր սովորական հորիզոնական աշխարհը և կձգտի ինքնուրույն նստել:
Ավելի լավ է սպասել, մինչև երեխան ինքն իրեն նստի, այսինքն՝ սպասի մինչև 5-6 ամսական։ Իսկ մինչ այդ սահմանափակվեք միայն մեջքի և որովայնի մկանների ամրապնդմանն ուղղված վարժություններով։

Տղան պետք է նստի ծնկների վրա՝ պառկած կեցվածք ստանալու համար։ Աստիճանաբար նվազում է թեքության անկյունը։

Այնուամենայնիվ, պետք է շատ զգույշ լինել տղայի հետ նստելիս կամ նրա հետ մարմնամարզություն անելիս, քանի որ կան մի քանի վտանգավոր պահեր.

  • երեխային թեւերից քաշելով՝ կարող եք նրան տեղահանել թեւատակում;
  • ուսերի տարածքում կա գերլարման տոն;
  • ուժեղ ճնշում կա ողնաշարի վրա.

Ինչպե՞ս ճիշտ նստել երեխային:

Երեխայի համար նոր հմտությունների ձեռքբերումը բացում է մի ամբողջ աշխարհ, որը կարող է առաջացնել
որոշակի տեսակի սթրես. Հետևաբար, ծնողների խնդիրն է օգնել երեխային հաղթահարել շրջակա տարածքի զարգացումը առանց ավելորդ անհանգստության: Դա անելու համար մայրերն ու հայրերը պետք է իմանան, թե ինչպես վարվել երեխայի հետ նրա զարգացման տարբեր փուլերում: Եթե ​​երեխան հասել է 3-4 ամսական, ապա ժամանակն է այն տնկել: Դա անելու համար դուք պետք է իմանաք որոշակի նրբերանգներ.

  • համոզվեք, որ երեխայի ոտքերը շատ չեն թեքում;
  • դուք կարող եք նստել միայն ձեր ծնկներին, որպեսզի կոշտ նստատեղերը և մեջքը չճնշեն մկանային-կմախքային համակարգի վրա.
  • ավելի լավ է սահմանափակել նստելու առաջին փորձերը 20-30 վայրկյանով, աստիճանաբար ավելացնելով ժամանակը;
  • պարբերաբար վարժություններ կատարել մկանները ուժեղացնելու համար;
  • երեխային պառկեցնել որովայնի վրա.

Բայց եթե երեխան չի փորձում սողալ, դժկամությամբ շրջվում է ստամոքսի վրա, ապա նստելը ավելի լավ է հետաձգել. երեխան դեռ պատրաստ չէ այս լուրջ իրադարձությանը:

Ո՞ր տարիքից կարելի է երեխային դնել քայլողի վրա:

Զբոսնողը անիվների վրա սարք է՝ մինչև մեկ տարեկան երեխային տեղափոխելու համար՝ փափուկ նստատեղի շնորհիվ նրան ուղիղ դիրքում պահելու համար։ Դրա օգնությամբ շատ ծնողներ իրենց փոքրիկներին սովորեցնում են քայլել։ Բայց նստատեղի առկայությունը պահանջում է, որ փշրանքները կարողանան նստել: Ուստի հիմնավոր հարց է ծագում՝ քանի՞ ամսական կարելի է տղաներին զբոսանքի մեջ դնել։ Մանկաբույժներն ասում են, որ ոչ շուտ, քան 7-8 ամսից: Այս դեպքում երեխան.

  1. պետք է վստահ նստել և մի կողմից չընկնել.
  2. լինել հոգեբանորեն պատրաստ շարժման նոր ձևի` դրսևորել ֆիզիկական ակտիվություն, սողալու ցանկություն.

Տղաների մոտ զբոսանքի մեջ նստելը մի շարք հակացուցումներ ունի, քանի որ պերինան քսվում է և սեռական օրգանները սեղմվում են։ Ուստի ապագա տղամարդուն թույլատրվում է օրական առավելագույնը 40 րոպե նստել զբոսնողի մեջ։ Այս սարքը լիովին հակացուցված է նորածինների համար.

  • ովքեր լավ չեն մկանային տոնով;
  • պերինային շրջանում բարուրի ցանի առկայության դեպքում;
  • որոնց մոտ ախտորոշվել են մկանային-թոքային համակարգի խնդիրներ կամ ռախիտ:

Վերջին տարիներին բժիշկներն ավելի ու ավելի են հակված կարծելու, որ քայլողները կործանարար են երեխայի զարգացման առումով։ Երեխան, ով շրջում է այս «գաջեթով», ստանում է աշխարհի մասին ողջ տեղեկատվությունը, որը հետաքրքրում է իրեն զարգացման այս փուլում: Այդ իսկ պատճառով նա չի ձգտում սովորել սողալ և ինքնուրույն քայլել։ Ուստի ցանկանալով զբոսնողների օգնությամբ արագացնել երեխայի զարգացման գործընթացը, ծնողները, ընդհակառակը, անգիտակցաբար արգելակում են նրան։

Այսպիսով, մայրերն ու հայրերը, ովքեր մտահոգված են այն հարցով, թե քանի ամսական տղաներին կարելի է դնել, այդ թվում՝ զբոսնողի մեջ, նախ և առաջ պետք է օբյեկտիվորեն գնահատեն, թե որքան ինտենսիվ է զարգանում իրենց երեխան։ Իսկ եթե երեխան տիրապետում է իր տարիքին համապատասխան հմտություններին ու կարողություններին, ապա ծնողները կարող են երեխային ցուցաբերել հնարավոր բոլոր օգնությունները, այդ թվում՝ նրան պարբերաբար կարճ ժամանակով նստեցնելը։ Ինքնուրույն նստելու ունակությունը կոշտ կերպով կապելով որևէ կոնկրետ թվի հետ՝ մայրերն ու հայրերը կարող են միայն վնասել երեխայի զարգացմանը, թեև հակառակ նպատակն են հետապնդում։

Փոքր երեխաները շատ արագ են աճում և զարգանում։ Տարվա առաջին կիսամյակում երեխաները դառնում են բավականին շարժունակ: Ծնողները անհամբերությամբ սպասում են, որ որքան հնարավոր է շուտ ձեռք բերեն հարմար աքսեսուար, որը կօգնի իրենց երեխային ազատ տեղաշարժվել առանց օգնության: Բայց արժե՞ այդքան շուտ քայլող ձեռք բերել: Եվ ընդհանրապես, ո՞ր տարիքից է թույլատրվում նրանց մեջ երեխա դնել։

Բժիշկները միշտ չէ, որ կարողանում են ճշգրիտ պատասխան տալ այն հարցին, թե ե՞րբ պետք է սկսել տնկել զբոսնողի մեջ։ Ի վերջո, յուրաքանչյուր երեխա զարգանում է անհատապես: Եվ հետևաբար, նախքան դրանք օգտագործելը, դուք պետք է հիշեք որոշ կանոններ.

  • կարևոր է, որ ձեր երեխան լինի 7-8 ամսական: Յոթից ութ ամսական երեխան նստում է ինքնուրույն և կարողանում է կանգնել՝ հենվելով առարկաների վրա.
  • անհրաժեշտ է կենտրոնանալ երեխայի՝ երկար ժամանակ առանց ծնողների օգնության նստելու և մի կողմ չընկնելու ունակության վրա, ևս մեկ հաստատում, որ ողնաշարի մկանները ուժեղացել են.
  • երեխան ձգտում է կանգնել, քայլել, դառնում է ավելի ինքնուրույն:

Տղաներ

Տղաների ֆիզիոլոգիան շատ է տարբերվում աղջիկների ֆիզիոլոգիայից, ինչի հետևանքով շատ ծնողներ վախենում են իրենց երեխային դնել զբոսնողի մեջ։ Ենթադրվում է, որ սարքը կարող է վատ ազդել սեռական օրգանների, միզուղիների զարգացման վրա և այլն: Այնուամենայնիվ, չափավոր օգտագործումը բացարձակապես չպետք է ազդի վերարտադրողական համակարգի վրա: Յոթ ամսականից տղաներին թույլատրվում է սահմանափակ ժամանակով օգտվել քայլակից։

Աղջիկները

Աղջիկների ծնողների մեծամասնության համար նաև կարևոր է իմանալ, թե երբ պետք է երեխաներին դնել քայլողի վրա: Հիպ հոդերի դիսպլազիան ավելի հաճախ է դրսևորվում աղջիկների, քան տղաների մոտ, հետևաբար, առաջին հերթին, նպատակահարմար է ուշադրություն դարձնել դրա առկայությանը։ Նման վիճակում օգտագործելը կարող է միայն վատթարացնել իրավիճակը։ Մնացած դեպքերում և՛ աղջիկներին, և՛ տղաներին թույլատրվում է 7-8 ամսական ազատազրկում։

Ընտրության կանոններ

Մի քանի կանոններ կօգնեն ձեզ ընտրել ճիշտ քայլող.

  • ամրացման հատակը պետք է լինի կայուն, իսկ շրջանակը պետք է լինի սիմետրիկ (եռանկյունի ձև);
  • ուշադրություն դարձրեք գործի նյութին և դրա հոտին.
  • ընտրել ոչ շատ կոշտ կամ փափուկ մեջքով սարք;
  • ավելի լավ է ընտրել նստատեղի գործվածք, ոչ լայն և ոչ կոշտ;
  • խորհուրդ է տրվում ընտրել ռետինե անիվներ, որոնց շնորհիվ տան շուրջ շարժումը գրեթե լուռ կդառնա.
  • մի գնեք քայլող, որը չունի բարձրության կարգավորիչ;
  • անձնագրում պետք է նշվի երեխայի առավելագույն քաշը և տարիքային սահմանը, մինչև որ թույլատրվում է օգտագործել սարքը։

Առավելություններն ու թերությունները

Սարքի օգտագործումն ունի մի շարք առավելություններ.

  • դրականորեն ազդում է հուզական զարգացման վրա;
  • կցված խաղալիքները, օղակները, երաժշտական ​​կոճակները նպաստում են նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացմանը և հպումով ճանաչմանը.
  • անվտանգ դարձնել տան շուրջը շարժվելը.

Կան նաև թերություններ.

  • կարող է դանդաղեցնել զարգացումը անկախ շարժման մեջ.
  • շարունակական օգտագործումը վնասակար է ազդրի հոդերի համար:

Դոկտոր Կոմարովսկու կարծիքը

Հայտնի բժիշկ Կոմարովսկու տեսակետից ծնողներին ավելի շատ պետք են զբոսնողներ՝ երեխայի ուշադրությունը որոշ ժամանակ շեղելու համար։ Դրանք այնքան էլ օգտակար չեն, քանի որ դրանցում երկար մնալը կարող է բացասաբար ազդել ազդրի հոդերի և ողնաշարի զարգացման վրա։ Հնարավորության դեպքում լավագույնն է քայլողը փոխարինել ասպարեզով: Եթե, այնուամենայնիվ, դրանք ձեռք են բերվել կամ նվիրաբերվել, մի մոռացեք՝ երեխան չի կարող սարքի մեջ լինել 40 րոպեից ավելի։ Նման հրաշք գյուտի մեջ երեխային պետք է դնել խիստ 7-8 ամսականից, բայց ոչ ավելի վաղ։

Օգտագործման հակացուցումները.

  • ոտքերի մկանների տոնայնության բարձրացում;
  • ազդրերի ներքին մակերևույթի վրա ցան (այդ դեպքում խորհուրդ չի տրվում երեխային նստեցնել, քանի որ գրգռվածությունը կարող է ուժեղանալ, և շարժումները անհանգստություն կառաջացնեն);
  • ռախիտ;
  • մկանային-կմախքային համակարգի զարգացման շեղումներ, դիսպլազիա:

Երեխան պետք է աստիճանաբար վարժվի քայլողին: Առաջին օրերին բավական է այն թողնել սարքի մեջ 10–20 րոպե։ Երբ երեխային դա հարմար է, թողեք երեխային 40 րոպե: Եթե ​​երեխան սկսում է քմահաճ լինել, ապա ժամանակն է երեխայի համար այլ գործունեություն գտնել։

Ամփոփելով

Զբոսնողը հարմար աքսեսուար է, որը թույլ է տալիս երեխային ազատ տեղաշարժվել շրջակա տարածքում, սակայն սխալ օգտագործման դեպքում այն ​​կարող է բացասաբար ազդել հենաշարժական համակարգի զարգացման վրա: Ավելի լավ է սկսել օգտագործել նման տրանսպորտային միջոցը, երբ երեխան սկսում է ինքնուրույն նստել ու կանգնել՝ բռնվելով հենարանից։

  1. Քայլողը պետք է նախապես կարգավորվի երեխայի հասակի համար:
  2. Մինչեւ 6 ամսական երեխային տնկելը խստիվ արգելվում է։
  3. Խորհուրդ չի տրվում երեխային երկար ժամանակ միայնակ թողնել զբոսնողի մեջ։

Արդյո՞ք քայլողը անհրաժեշտ է երեխային քայլել սովորելու համար, թե՞ դա պարզապես նորաձև խաղալիք է, որով ծնողները կարող են զբաղեցնել իրենց երեխային և ապահովել իրենց ազատ ժամանակ: Ո՞ր տարիքից կարելի է դրանք օգտագործել: Կարո՞ղ են դրանք վտանգավոր լինել և ո՞ր դեպքերում: Ինչպե՞ս ընտրել ճիշտը: Այս և շատ այլ հարցերի պատասխանները մեր հոդվածում են:

Լավագույն տարիքը քայլողի համար

Հիմնական հարցը, որը հուզում է բոլոր ծնողներին, առանց բացառության, այն է, թե ե՞րբ կարող եք ձեր երեխայի համար զբոսնողը գնել: Մասնագետների միջև կոնսենսուս չկա ճշգրիտ տարիքի վերաբերյալ, քանի որ երեխայի անհատական ​​բնութագրերը որոշիչ նշանակություն ունեն: Դուք կարող եք գնել և սկսել օգտագործել նոր խաղալիք, երբ ձեր երեխան.

  • բավականաչափ լավ նստում է առանց մեծահասակների լրացուցիչ աջակցության;
  • ակտիվ, կենսուրախ և անընդհատ հետաքրքրված իրեն շրջապատող աշխարհով.
  • չի տառապում մկանային-թոքային համակարգի հիվանդություններից և ռախիտից.
  • նա աչք չունի;
  • անկեղծորեն ուրախ եմ, որ կարող եմ խաղալ նոր խաղալիքներով:

Երեխայի միջին տարիքը, որին կարելի է նստեցնել քայլողի վրա, 6-8 ամիս է։ Կոմարովսկին նույնպես խորհուրդ չի տալիս երեխային այս տարիքի հասնելուց առաջ դնել քայլողի վրա։

Վաղ տարիքում զբոսնողները կարող են վնասակար լինել, հետևաբար, կտրականապես անհնար է դրանք օգտագործել մինչև առնվազն 6, իսկ գերադասելի է 8 ամսականը հասնելը։

Գործառնական կանոններ

Եթե ​​բոլոր դրական և բացասական կողմերը ուշադիր ուսումնասիրելուց հետո, այնուամենայնիվ, որոշեք գնել զբոսնող, հետևեք դրանց շահագործման մի քանի պարզ կանոններին.

  1. Աստիճանաբար վարժեցրեք ձեր երեխային: Որքա՞ն ժամանակ կարող եք անցկացնել զբոսնողի մեջ: Սկզբի համար օրական 15 րոպեն բավական է, աստիճանաբար կարելի է ավելացնել ժամանակը։ Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ օրական 1 ժամը առավելագույն ընդհանուր ժամանակն է, որը երեխան կարող է անցկացնել քայլողի մեջ:
  2. Քայլեր օգտագործելիս երեխային մենակ մի թողեք սենյակում՝ վտանգներից, վնասվածքներից կամ վնասներից խուսափելու համար:

Կարո՞ղ են զբոսնողները տղաների կողմից օգտագործել:

Ենթադրվում է, որ տղաների զբոսանքի մեջ երկար մնալը վնասում է տղամարդու միզասեռական համակարգի ձևավորմանը:

Քայլողի դեմ կարծիքը հիմնված է սեռական օրգանների սեղմման, պերինայի շփման և բարուրի ցանի հնարավոր առաջացման վրա։ Մանկական օրթոպեդներն ու մանկաբույժները չեն կիսում այն ​​տեսակետը, որ քայլողները վնասակար են, սակայն խորհուրդ են տալիս սահմանափակել նրանց մեջ տղայի մնալու ժամանակը։

Կարո՞ղ են աղջիկները օգտագործել քայլող:

Կա՞ն արդյոք հակացուցումներ աղջիկների համար: Աղջիկները ավելի ենթակա են այնպիսի բարդ հիվանդության առաջացմանը, ինչպիսին է հիփ դիսպլազիան, ուստի նրանց ծնողները պետք է հատուկ ուշադրություն դարձնեն երեխայի ֆիզիկական պատրաստվածությանը: Հիմնական ռիսկն այն է, որ եթե հիվանդությունը նախկինում չի հայտնաբերվել մասնագետների կողմից, ապա զբոսնողի օգտագործումը կարող է հանգեցնել դրա սրացման։ Ինչքան ուշ սկսես տնկել աղջիկներին, այնքան ապահով:

Առավելություններն ու թերությունները

Այսպիսով, դուք պետք է օգտագործեք զբոսնողը զգուշությամբ՝ պահպանելով բոլոր կանոններն ու սահմանափակումները։ Բացի զբոսնողների թերություններից, կան նաև անկասկած առավելություններ և առավելություններ.

  1. Ինքնաշարժման ուսուցումմեզ շրջապատող աշխարհի մասին սովորելու նպատակով՝ սա անվերապահ օգուտ է երեխայի զարգացման համար:
  2. Ակտիվ ժամանցթույլ տալով երեխային հոգնել, այնուհետև լավ ուտել և հանգիստ քնել:
  3. Երեխայի զարգացում վառ խաղալիքներովև հարմարանքները, որոնցով սովորաբար հագեցած է արտադրանքը:

Մեկ այլ առավելություն այն ազատ ժամանակն է, որը մայրիկն ու հայրը ունեն, երբ երեխան զբաղված է քայլողով, սա միանշանակ գումարած է ծնողների համար:



Ժամանակակից զբոսնողները ոչ միայն փոքրիկի մկանները մարզելու սարքեր են, այլև իրական մուլտիմեդիա զվարճանքի կայաններ, որոնք թույլ չեն տա երեխային ձանձրանալ։

Գնելու որոշում կայացնելիս պետք է լավ հասկանալ դրանց օգտագործման վնասը: Օգտագործման ամենակարևոր բացասական հետևանքները հետևյալն են.

Walkers-ը սովորաբար սկսվում է 6-8 ամսականից: Բնությունը սահմանում է, որ մինչև 12 տարեկան երեխան պետք է սողալ, քանի որ դա ուժեղացնում է նրա մկանները և ձևավորում կմախքը (խորհուրդ ենք տալիս կարդալ :)։ Երեխաների մոտ ակտիվ ուղիղ քայլելը պետք է սկսվի 1 տարեկանից: Վաղ ուղղաձիգ կեցվածքի և մեջքի հետ կապված վաղաժամ ծանրաբեռնվածության հետևանքը կարող է լինել ողնաշարի տարբեր թեքությունները:
  • Քայլել սովորելու դժվարություններ.Ենթադրվում է, որ քայլողի օգնությամբ երեխան, ընդհակառակը, կսովորի ինքնուրույն շարժվել ավելի արագ, սա ամբողջովին ճիշտ չէ: Նրանք երեխային չեն սովորեցնում հավասարակշռություն պահպանել, քանի որ այն դիրքը, որով երեխան գտնվում է քայլողի մեջ, նրան քայլել չի սովորեցնում։ Մանկաբույժները հաստատում են, որ ավելի դժվար է երեխային ոտքերի վրա դնել զբոսնողը և սովորեցնել քայլել (տես նաև :)։
  • Քայլողները երեխայի համար լրացուցիչ վտանգի աղբյուր են։Տարբեր վնասվածքների, վնասվածքների, կապտուկների ու քերծվածքների վտանգից խուսափելու համար երեխան մենակ չի մնում քայլողի մեջ։ Բնակարանի շուրջ անկախ քաոսային շարժումը կարող է առողջության համար վտանգի աղբյուր լինել:
  • Եթե ​​դուք խելամտորեն և ժամանակին օգտագործեք զբոսնողը, ձեր երեխան կարող է շատ բան սկսել նրանց օգնությամբ, և նրա զարգացումը կարագանա: Մյուս կողմից, փխրուն հենաշարժական համակարգի համար ուժեղ բեռները վտանգավոր են՝ առաջին պլան են մղվում ծնողների ողջամտությունը և նրանց գիտակցությունը:

    Ինչպե՞ս ընտրել ճիշտ քայլող:

    Չնայած արտադրանքի թերություններին, դուք չպետք է անմիջապես հրաժարվեք գնելուց: Քայլերը կարող են հիանալի ուսուցողական խաղալիք լինել ձեր փոքրիկի համար՝ պայմանով, որ դրանք որակյալ լինեն և ճիշտ օգտագործվեն: Գնելիս պետք է ուշադրություն դարձնել ոչ միայն դրանց արտաքին տեսքի լուսանկարին, այլև որակի հիմնական պարամետրերին.

    1. Բարձրորակ հիմքի նյութ։Ընտրեք ամուր պլաստիկ հիմքով կամ մետաղական շրջանակով արտադրանք, որն ավելի լայն է, քան նստատեղը: Հիմքի համար օգտագործվող բարակ պլաստիկը կարող է չդիմանալ հարվածներին և վնասել երեխային: Ցանկալի է, որ խաղալիքի կորպուսը հագեցած լինի ռետինե բամպերով, որը կնվազեցնի հարվածի ուժը։
    2. Անիվի չափը. Որքան մեծ է անիվը, այնքան լավ: Փոքր անիվները անվտանգ չեն, և երեխային անհարմար կլինի տեղաշարժվել: Ավելի լավ է, եթե անիվները ազատորեն պտտվեն իրենց առանցքի շուրջ:
    3. Նստատեղերի ձևավորում.Իդեալական նստատեղը ներառում է կոշտ մեջք, որը կպահի ձեր երեխայի ողնաշարը և փափուկ նյութը նստատեղի եզրերին: Նստատեղը պետք է լինի խորը և ապահով: Պետք է բացառել առանց մեծահասակների օգնության դրանից դուրս գալու հնարավորությունը։
    4. Բարձրության անհատական ​​կարգավորումների հնարավորություն։Ապրանքները, որոնք չեն կարգավորվում բարձրության վրա, վատ են պահում մեջքը և անվտանգ չեն ողնաշարի համար: Բարձրորակ զբոսնողներն ապահովում են երեխայի հասակից կախված հասակը ընտրելու հնարավորություն։
    5. Սահմանափակեք քաշի չափըորը թրջող դիզայնն է: Որքան շատ քաշը, այնքան լավ:
    6. Արտադրանքի էրգոնոմիկա.Կոմպակտ հարմարանք, որը կարելի է ծալել և տեղադրել, այլ ոչ թե մեծածավալ մեկ կտոր դիզայն:

    Մոդելներից մեկի ընտրությանը կօգնի նաեւ այլ երիտասարդ մայրերի փորձը։

    Լավագույնների վարկանիշը

    Որո՞նք են լավագույն մոդելները: Մեր փոքր վարկանիշը կօգնի ձեզ բացահայտել մանկական ապրանքների շուկայում առաջարկների բազմազանությունը.

    1. Brevi Giocagiro Activity Center.Թերևս լավագույնը պրեմիում հատվածում: Նրանք ունեն ոչ միայն բարձրորակ, հուսալի դիզայն, այլև զարգացման հսկայական հնարավորություններ։
    2. Chicco Dj Baby Walker. Լավ արժեք փողի համար. Նրանք շատ տարածված են, ունեն գործառույթների լայն շրջանակ և բարձր որակ:
    3. Happy Baby Robin. Լավ որակի ռոքեր խելամիտ գնով:
    4. Jetem / Capella Sky Walker. Միջին գնային կատեգորիայի որակյալ ապրանք:
    5. Firefly 2655GT. Լավագույն բյուջետային մոդելներից մեկը՝ զվարճանքի տարրերով։

    Կլինիկական և պերինատալ հոգեբան, ավարտել է Մոսկվայի պերինատալ և վերարտադրողական հոգեբանության ինստիտուտը և Վոլգոգրադի պետական ​​բժշկական համալսարանը կլինիկական հոգեբանության աստիճանով:

    Մանկական քայլողների պատմությունը գնում է դեպի հեռավոր անցյալ: Դժվար է նշել այս սարքի ստեղծման ճշգրիտ ամսաթիվը։ Սակայն քայլողների մասին առաջին հիշատակումները հանդիպում են 15-րդ դարի արվեստի գործերում։ Հիերոնիմուս Բոշի «Քրիստոս Մանուկը քայլող շրջանակով» կտավը, որը ստեղծվել է 1480 թվականին, պատկերում է անիվներով եռանիվ հեծանիվին հենված փոքրիկ երեխային: Այս նկարչի կտավը կախված է Վիեննայում՝ Արվեստի պատմության թանգարանում։ Այդ ժամանակից ի վեր քայլողը ենթարկվել է բազմաթիվ վերափոխումների և փոփոխությունների, սակայն հարմարվողականության նպատակը՝ հենարան լինել փոքրիկի համար առաջին քայլերն անելիս, մնում է նույնը։

    Քայլողների դրական և բացասական կողմերը

    Մանկական զբոսնողները մեր օրերում տարածված են: Գրեթե ոչ մի ընտանիք, որտեղ փոքր երեխա է մեծանում, չի կարող առանց նրանց: Երեխայի կյանքի առաջին ամիսներին զբոսնողը լավ նվեր կլինի։ Եվ ծնողները անհամբեր սպասում են, թե երբ կարող են փորձարկել սարքը գործնականում:

    Բայց փոքր տարիքում երեխաների համար զբոսնող օգտագործելիս ծնողները կարող են անգիտակցաբար վնասել երեխային: Երեխայի ողնաշարի և մկանների վրա ուժեղ ուղղահայաց ծանրաբեռնվածություն կա զբոսնողի մեջ, միգուցե սա երեխաների համար քայլողների հիմնական թերությունն է: Իսկ եթե մկանները դեռ ամուր չեն, դա կարող է բացասաբար ազդել երեխայի առողջության վրա։ Նախ, երեխան պետք է սովորի նստել, սողալ և դրանով իսկ մարզել մկաններն ու ողնաշարը: Անբավարար ամրացված մկաններով ուղիղ կեցվածքով, դրանց վրա բեռը մեծանում է:

    Բայց դուք չպետք է ամբողջությամբ լքեք զբոսնողը նորածինների համար: Օրական մի քանի րոպե քայլելը չի ​​վնասում: Պարզապես պետք է հետևել երեխային և նրա վիճակին, թե արդյոք նա հոգնում է քայլելուց։

    Ենթադրվում է, որ երեխան սկսում է ավելի արագ քայլել քայլողի մեջ: Բայց այս փաստը չի հաստատվել կամ վիճարկվել։ Ի վերջո, յուրաքանչյուր երեխա զարգանում է անհատապես: Եվ ասել, թե կոնկրետ ինչն է ազդել նրա քայլելու ունակության վրա, կարող է բավականին դժվար լինել:

    Բայց անկախ, առանց աջակցության քայլելու վախը երեխայի մոտ կարող է առաջանալ զբոսնելուց հետո: Ուստի, եթե երեխայի մոտ հանկարծ «քայլելու» ցանկություն առաջանա, ավելի լավ է նրան պարզապես աջակցել տան շուրջը զբոսնելիս։ Բայց մի չափազանցեք այն: Հիշեք՝ ամեն ինչ պետք է լինի չափավոր և ժամանակին։

    Երկար մնալուց հետո երեխան կարող է երբեք չսովորել սողալ: Եվ սա նույնպես լավ չէ նրա համար։ Ի վերջո, սողալը լավացնում է ուղեղի նյարդային կապերը, որոնք անհրաժեշտ են երեխայի հետագա զարգացման համար։ Սողալու բացակայության դեպքում նյարդային կապերի զարգացում չի լինի: Եվ, իհարկե, մի մոռացեք սողալու օգուտների մասին մեջքի մկանային ապարատի ամրապնդման, իսկ ապագայում՝ քայլելու կենսաբանական մեխանիզմի ճիշտ ձևավորման համար։

    Բացի այդ, հիշեք, որ զբոսնողի մեջ երեխան շարժվում է՝ ոտքերը հատակից հրելով։ Սրա պատճառով երեխայի մոտ ոտքը հատակին դնելու սխալ կարողություն կարող է զարգանալ: Հաճախ, երեխաները, ովքեր հաճախ վազում են զբոսնողով, սկզբում սկսում են քայլել ոտքի ծայրով (ոտքի ծայրերով):

    Քայլեր օգտագործելու առավելությունները ներառում են այն փաստը, որ աշխարհը շատ ավելի լայն է բացվում քայլող փոքրիկ աղջիկների և տղաների համար: Սա դրական է ազդում երեխայի հուզական վիճակի վրա (նա հետաքրքրված է, ուրախ է) և ընդլայնում է նրա մտահորիզոնը։

    Երբ ձեր երեխային դնել քայլողի վրա

    Որոշ ծնողներ երեխային դնում են քայլողի վրա որքան հնարավոր է շուտ՝ հավատալով, որ դա կօգնի երեխային արագ սովորել քայլել: Մյուս մայրիկներն ու հայրիկները չեն շտապում այս հարցում՝ վիճելով իրենց ընտրությունը նրանով, որ երեխայի հմտությունների յուրաքանչյուր փուլ ունի իր ժամանակը, և կարիք չկա շտապել նրանից առաջ անցնելու համար:

    Այսպիսով, ո՞ր տարիքից պետք է երեխային դնել քայլողի վրա: Ո՞րն է քայլողի օգուտը: Իսկ փոքրիկին դրանք պե՞տք են: Մանկաբույժ, բժշկական գիտությունների թեկնածու, երեխաների առողջության և զարգացման մասին հանրաճանաչ գրքերի և հեռուստահաղորդումների հեղինակ, բժիշկ Եվգենի Կոմարովսկին կարծում է, որ զբոսնողի օգտագործումը ոչ թե երեխայի, այլ մոր և հոր կարիքն է։ Քայլերը «օգտակար» են ծնողների համար, քանի որ նրանք կարող են որոշ ժամանակ «չեզոքացնել» երեխային, մինչ մայրը զբաղված է իր գործով, ասում է բժիշկը։ Նա այն կարծիքին է, որ պետք չէ շտապել քայլողի հետ։ Քանի դեռ երեխան չի հասել ինը ամսական, Եվգենի Կոմարովսկին կտրականապես չի խրախուսում զբոսնողի օգտագործումը: Մինչ այդ, ավելի լավ է դրանք փոխարինել նրանով, որ երեխան գտնվում է ասպարեզում, որտեղ նա կարող է սողալ, նստել և նույնիսկ կանգնել, եթե դրա կարիքը լինի:

    Միջին հաշվով, այն տարիքը, երբ երեխային կարելի է դնել զբոսնողի վրա, 7-8 ամսական է (եթե խոսքը ժամանակին ծնված երեխայի մասին է)։ Եթե ​​երեխան ծնվել է ժամկետից շուտ (), տարիքին ավելացրեք այնքան շաբաթ, որքան ծնվել է ավելի վաղ:

    7-8 ամսական հասնելը համարվում է հարմար տարիք քայլողի համար, քանի որ այս պահին երեխաները կարող են վստահորեն պահել գլուխները, կարող են նստել առանց հենարանի և կանգնել հենարանի մոտ։ Իսկ դա իր հերթին վկայում է հենաշարժական համակարգի հասունացման ու ուղղահայաց կեցվածքի պատրաստակամության մասին։

    Բայց ծնողները պետք է իմանան, որ նույնիսկ 7-8 ամսականում երեխայի ողնաշարն ու մկանները դեռ պատրաստ չեն երկարատև ծանրաբեռնվածությանը, որը քայլում է։ Բացի այդ, զբոսնողի մեկ դիրքում նստելը մարմնի քաշը բաշխում է կոնքի ոսկորներին և ողնաշարին: Ոտնաթաթի ոչ լրիվ աջակցության պատճառով երեխան կարող է ձևավորել ողնաշարի պաթոլոգիական թեքություններ կամ զարգացնել ողերի տեղաշարժը: Հետևաբար, եթե որոշել եք զբոսանք օգտագործել, երեխային երկար մի պահեք դրա մեջ։ Համոզվեք, որ ընդմիջումներ արեք և երեխայի վրա շատ սթրես մի դրեք։


    Անվտանգության նախազգուշական միջոցներ, երբ օգտագործվում է քայլող

    Ձեր երեխային առանց հսկողության մի թողեք զբոսնողի մեջ: Այս տարիքում երեխան վատ հավասարակշռություն ունի և կարող է դուրս ընկնել քայլողից: Եվ մի մոռացեք. զբոսանքի մեջ առանց հսկողության մնացած երեխան վտանգի տակ է նույնիսկ բնակարանում:

    Երբ ձեր երեխան մտնում է զբոսնողի մեջ, փակեք պահարաններն այնպես, որ նրանք չկարողանան բացել պահարաններն ու գիշերանոցները: Թաքցնել կոտրվող առարկաները ավելի բարձր, որպեսզի նա չհասնի դրանց: Ծածկեք վարդակները հատուկ խցաններով:

    Սահմանափակեք ձեր երեխայի շարժումը, որպեսզի նա դուրս չգա աստիճաններով կամ դրսում: Համոզվեք, որ երեխան չի ընկնում արագությունների վրա։

    Քննարկում

    Ողջույն, իսկ առաքում սալեխարդ էչե՞ս։

    04.11.2018 12:04:37, Կունդուզ

    Մեկնաբանեք «Ո՞ր տարիքում կարելի է երեխային զբոսանքի մեջ դնել» հոդվածը.

    Ավելին «Քայլողներ երեխայի համար. կողմ և դեմ» թեմայով.

    Հարցս՝ ո՞վ է անձնական փորձից թել, քայլողը օգնե՞լ է երեխային զգալ ուղղահայաց դիրքի գեղեցկությունը։ Միգուցե այդ ժամանակ երեխաները չցանկացա՞ն սողալ։ Արդյո՞ք այս քայլողները ինչ-որ մեկի համար որևէ խնդիր սրեցին: նյարդաբանը կգա վաղը։ Ես էլ նրան կհարցնեմ.

    Իսկ ո՞ր տարիքից կարելի է երեխային հագցնել զբոսնողների և թռչկոտողների վրա: Եվ ընդհանրապես, որո՞նք են այս սարքերի դրական և բացասական կողմերը: Ինչու՞ դրանք խորհուրդ չեն տրվում օգտագործել մանկաբույժների և օրթոպեդների կողմից: Առաջարկեք, թե որոնք ունեք:

    Դե, մենք մեծացել ենք մինչև պետություն - ես ուզում եմ քայլել ... Ձեր խորհուրդը շատ անհրաժեշտ է - մեզ ընդհանրապես քայլող պե՞տք է: Եթե ​​այո, ապա ո՞րը վերցնել: Ձեր փորձը շատ կարևոր է:

    Աղջիկներ, խնդրում եմ, ասեք, թե ով է դիմել բժշկի. 7-8 ամսականում ինչքա՞ն կարելի է վազել քայլողով: Մենք իսկապես սիրում ենք շրջել, բայց...

    Մի բան, որ ես շփոթվեցի. Իմ զբոսնողի վրա գրված է՝ միայն 9 ամսականից, իսկ ընկերներն ասում են, որ երբ երեխան վեր է կացել օրորոցում և քայլում է կողքից, արդեն կարելի է տնկել զբոսնողի մեջ, Ո՞վ որ ժամին է դրել։

    Հարազատները մեզ հետքայլ են բերել, որ իմ կյանքը հեշտացնեն։ Ավելին, մեզ վստահեցնում էին, որ 6.5-ին մեր ժամանակն է։ Դե, ես նրանց մեջ մի փոքրիկ աղջկա եմ դրել, և նա երշիկի պես կախված է նրանց մեջ և ոտքերով հատակին չի հասնում: Ո՞ր տարիքից են քայլողներն իմաստավորում:

    Ասա ինձ, ով փորձ ունի՝ քեզ քայլող պե՞տք է, թե՞ ոչ։

    ով ինչ տարիքում է տնկում և ցանկանում է տնկել քայլողի մեջ:

    Ասա ինձ, ո՞ր տարիքից կարելի է երեխային դնել զբոսնողի մեջ: Եվ ընդհանրապես, դա անհրաժեշտ բան է։ Մեզ էլի ծննդյան նվեր են տվել, հիմա պատշգամբում փոշի են հավաքում, սպասում են... :)

    Նրանք մեզ տվեցին քայլող: Ասա ինձ, թե որքանով է դա վնասակար կամ օգտակար և անվտանգ երեխայի համար: Միգուցե հակացուցումներ կա՞ն։ Ընդհանրապես ես նորից ինձնից ավելի փորձառու հարցով եմ)))

    Հարց. Մենք ցանկանում ենք ձեռք բերել զբոսնող, բայց չգիտենք, արդյոք դա անհրաժեշտ է: Իսկ եթե պետք է, ուրեմն բայակով ընկերությո՞ւն գնեք։ Ո՞վ ինչ կասի այս մասին.

    ո՞ր տարիքում տնկել: ինչքա՞ն ժամանակ է պահանջվում սկսելու համար: հասակը (որ ոտքերո՞վ հասնի դրան, թե՞ միայն մատներով): Ես հասկանում եմ, որ ուրբաթ օրը ոչ բոլորն են ուզում թակել ստեղնաշարը, բայց մտածեք կապուտաչյա արարածի մասին՝ Վասիլիսայի մասին, որին կարող են դնել սխալ քայլողի մեջ և փչացնել ողնաշարը կամ ոտքերը։ 8-)) մենք հիմա 6,5 ամսական ենք, ինքներս չենք նստած։

    Հնարավո՞ր է քայլող դնել, եթե երեխան դեռ նստած չէ ??? Նա չի ուզում նստել մեքենայի նստատեղին, իջնում ​​է այնտեղից, իսկ եթե ամրացնում ես, բարկանում է և լաց է լինում։ Մենք փորձեցինք նստել զբոսնողի մեջ, նրան դուր եկավ ... Ձեր կարծիքը ??? շնորհակալություն))))

    Ե՞րբ կարելի է երեխային դնել քայլողի վրա:

    Հնարավո՞ր է երեխային դնել զբոսնողի մեջ, եթե նա դեռ ինքնուրույն չի նստում, բայց մենք արդեն 7,5 ամսական ենք։

    Աղջիկներ, ասեք ինձ, ե՞րբ կարող եք երեխային սահմանել քայլողի մեջ:

    Ես ուզում էի հարցնել, թե երբ կարելի է երեխային դնել զբոսնողի մեջ։ Մենք ունենք ամենապարզն ու ամենաէժանը :))), առանց կոշտ մեջքի։ Մենք 5 ամսական ենք։ Ինքը դեռ շատ ինքնավստահ չէ (մի քանի վայրկյան), հետո կողք է ընկնում կամ առաջ։ Բայց ոտքերը շատ ամուր են (նստած դիրքից՝ մատների համար շատ քիչ հենարանով, CAM-ը ոտքի է կանգնում՝ զսպանակի պես): Ուստի ես ուզում էի հարցնել, թե ինչն է ավելի կարևոր քայլողի համար՝ կարողանալ ինքնավստահ նստել, թե ամուր ոտքեր ունենալ: Իսկ, ընդհանրապես, 5 ամիսը շուտ չէ, չէ՞։

    Ո՞ր տարիքից կարելի է երեխային դնել քայլողի վրա: Եվ արժե՞ դա անել:

    Խնդրում եմ պատմեք ինձ քայլողների մասին։ Այստեղ, իմ ազատության ժամանակ, մայրս առաջարկեց. «Քայլող չգնե՞նք, որ թոռնուհին ընկնելիս գլուխը չխփի»։ Փաստն այն է, որ նա քայլում է անկողնու վրա «լավ» և հատակին, չնայած նրան, որ նա բռնվել է ինչ-որ բանից, ոտքերը դեռ հյուսված են, և նա ընկնում է - ՑԱՎԱՎՈՐ: - ((. Դուք կարծում եք, որ քայլողները վնասակար են լավերը:

    Նորություն կայքում

    >

    Ամենահայտնի