Анастасия Елмурзаева
Образователен и изследователски проект на тема "Вулкани"
Уместността на произведението се крие в интереса на автора към такива природни обекти като вулкании възникващият проблем въпрос: "Защо изригват вулканикак се случва това явление? Знания за вулканипомогнете ни да разберем, че на земята и в Русия има такива природни обектикак - вулканикоито влияят върху климата на земята, върху живите организми, върху промените в релефа на земята.
Обект на изследване: Вулкани
Обективен: Разберете защо изригвам вулкани.
Хипотеза. Вулканизбухва от само себе си, когато поиска.
Цели на изследването:
1. Разберете къде в Русия се намират вулкани.
2. Определете какви видове са вулкани.
3. Запознайте се със структурата на вулканите.
4. Създайте оформление вулкан.
5. Проведете експеримент "изригване вулкан» .
Изследователски методи: изследване на литературата по този въпрос тематични и онлайн ресурси, изработване на модел, провеждане на експеримент, анализиране и съпоставяне на получените резултати с първоначалната хипотеза.
Изследователска новост: новостта на изследването се крие във факта, че не само получих отговор на въпроса, но и научих Интересни фактиотносно вулкани. Заедно с учителя създаде макет вулкани проведоха експеримент, симулиращ експлозия вулкан.
Практическо значение изследвания: Същност проектът еда привлече вниманието към изучаването на земната повърхност. Проектсъдържа естественонаучна информация за вулкани, неговата структура, видове, отговаря на въпроса защо те са обект на изследване от учените, описание на създаването на модел вулкани провеждане на експерименталната част проект. С резултатите от проучването можете да запознаете вашите приятели и роднини.
Заключения относно резултатите от изследването.
разбрах това вулкане дупка в земната кора. При изригването вулканот недрата на Земята до повърхността през тази дупка изригват много горещи разтопени скали. Научих, че има много вулкани различни видове : спящ, активен и изчезнал. Действащ вулканичесто са активни. Спални вулкани– може да стане ефективно в бъдеще. Изчезнал се нарича вулканчийто живот е спрял завинаги. разбрах това вулкансе състои от скали, магма, отдушник и кратер, откъдето излиза магмата, образувайки лава. Експлозията се получава поради натрупване на газове.
Използването на нежелан материал създаде оформление вулкани приготви сместа, за да направи изригване вулканизползвайки сода за хляб, червен гваш, течност за измиване и оцет.
В хода на изследователската дейност моята хипотеза не се потвърди. Вулканне избухва сама, когато иска. Научих, че газът изтласква магмата през вентилационните отвори. вулканпо време на движението на земната кора. Човекът не може да повлияе на изригването вулкан и го спре.
Свързани публикации:
Дойде зимата - времето на студ, мраз и забавни забавления. Наблюдаване на промените в природата, експериментиране, организиране зимни игрина разходка.
Тип проект: образователен и творчески, социален, средна продължителност, група. Участници в проекта: деца от втора по-млада група,.
Процесът на запознаване на децата с четенето ранна възрастще бъде успешен, ако използвате нетрадиционни методи, техники и модерни.
Резюме на образователно-творческия проект "Коледата дойде в навечерието на Коледа" (средна група)Цел: култивиране на любов и уважение към народни празници, традиции. Задачи: Да запознае децата с празника Христова Коледа; дайте концепция.
Резюме на познавателни и експериментални дейности в подготвителна група "Вулкани"Цел: Да запознае децата с природен феномен – вулканите. Задачи: Формиране на първични представи за обектите на околния свят и тях.
Резюме на урока "Планини и вулкани"Тема: „Планините и вулканите на Земята“ Цел: 1. Да се обобщят знанията на децата за планини и вулкани с помощта на диаграми, модел на действащ вулкан. 2. Развийте.
Методическа разработка на изследователски проект за музикално образование на деца в предучилищна възраст "Тайнствена свирка" ВидеоМетодическа разработка на изследователски проект с по-големи деца в предучилищна възраст „Тайнствена свирка“ 2. (Слайдове на мини-музей „Руска играчка“).
Открит урок с познавателно-изследователски характер в средната група „Нека помогнем да намерим Снежанката“ (видеорепортаж)Когнитивното развитие според Федералния държавен образователен стандарт в предучилищна образователна институция включва включването на детето в активни когнитивни изследователски дейности, развитие.
Паспорт на творчески изследователски проект "Свойства и качества на хартията"Работата по проекта се извършва в рамките на комплексната тематична програма „Образователно и възпитателно в детската градина”,
Общинска бюджетна образователна институция
лицей №4
Защо изригват вулкани?
Кривошеев Тимур Владимирович
ученик от 3 клас
Ръководител:
Кривошеева Наталия Евгениевна
учител начално училище
Данков
2015 г
Съдържание
1.Въведение……………………………………………………………………………………….2
Цели и цели изследователска работа…………………………………….…2
2. Основната част.
2.1 Разпитване на съученици …………………………………………….….….. 3
2.2 Опит номер 1. Движението на магмата от земните недра…………………………………………5
2.3. Опит номер 2.Как изригва вулкан………………………………..…6
2.4 Опит номер 3.Свойства на камъни от вулканичен произход ………...7
2.5 Последиците от вулканични изригвания……………………………….8
3. Заключения……………………………………………………………………………………… 8
4.Заключение………………………………………………………………………………….8
5. Библиографски списък………………………………………………………………………..9
Миналата година чух по новините за изригване на вулкан тук, в Русия. Вулканът Ключевская сопка започна да изригва в Камчатка. Интересувах се как и защо се събуди този вулкан. Тези въпроси ми помогнаха да реша темата на изследователската работа. Реших да разбера защо изригват вулкани.
Обективен - обобщава и класифицира информация за вулканите.Разберете причините, поради които изригват вулкани.
задачи:
Разберете какво е вулкан?
Проучете структурата на вулкана.
Какво представляват вулканите?
Направете експеримент и разберете как и защо изригва вулкан.
Разберете какви са последствията от вулканичните изригвания.
Създайте работещ модел на вулкан у дома.
Научете емпирично за свойствата на камъните от вулканичен произход.
Изследователски методи:
Разговори с възрастни.
Разпитване на съученици.
Проучване и анализ различни източнициинформация.
Провеждане на опити и експерименти.
Наблюдения.
Хипотеза:
вулкани изригват, защото под земната кора има много течна магма и затова тя излиза.
Разпитване на съученици
Търсенето на причини, обясняващи защо изригват вулкани, започнах, като проведох анкета сред съученици.
На въпроса "Защо изригват вулкани?" Момчетата дадоха най-много гласове за отговора „от земетресението“. Те също така вярват, че слънцето и географското местоположение имат специално влияние върху вулканичните изригвания.
Какво е вулкан
От интернет научих, че думата "Вулкан" идва от името на остров Вулкано край бреговете на Италия, където според легендата се намирала една от ковачниците древен римски богогънят на Вулкан (Хефест).
Четох в една енциклопедия, че вулканът е геоложка формация, която възниква над канали и пукнатини в земната кора, през които лава, вулканични газове и камъни изригват на земната повърхност.
Видове вулкани:
Действащ са вулкани, които изригват редовно.
Изчезнал Вулканите вече не са активни и вече не изригват.
Заспали - Това са вулкани, които се смятаха за изчезнали, но изведнъж започнаха да действат.
Вулканът се състои от: МАГМА ИЛИ ЛАВА - разтопени скали, наситени с газове. VOTS - канал, през който магмата се издига до кратера. Кратерите са вдлъбнатини с форма на купа на върха на вулкан.
За да разбера откъде идва магмата, първо проучих структурата на нашата планета. Научих, че Земята прилича на яйце: отгоре има тънка твърда черупка - земната кора, под нея има вискозен слой гореща мантия, а в центъра - твърдо ядро.
Вътре в Земята поради температурната разлика възниква постоянно движениемантия. Части от земната кора (тектонски плочи) се движат заедно с нея.Когато плочите се сблъскат, едната плоча се спуска и започва да се топи - превръща се в магма. Магмата се издига на повърхността и се натрупва в магмените камери.
Опит номер 1. Движението на магмата от земните недра
Реших да видя емпирично какво се случва с магмата по време на сблъсък тектонични плочи. За да направя това, проведох първия си експеримент „Движението на магмата от недрата на Земята“. За да направи това, той потопил блокчетата твърд шоколад, които заменили тектонските плочи, в кисело мляко-„магма“. С помощта на пръчки започнах да местя своите "тектонични плочи". „Плочите“ започнаха да се сблъскват една с друга, някои от плочите минаха под други и на това място „магмата“ беше изтласкана към повърхността на „плочите“.
заключение:
Опитът помогна да се разбере как под влиянието на движението на тектоничните плочи магмата се придвижва към повърхността на земята.
Магмата се издига на повърхността и се натрупва в магмените камери. Там е под налягане, точно като газирани напитки в затворена бутилка.
Газовете, които съставляват магмата, са склонни да излизат навън и да издигат магмата покрай отвора на вулкана. Тези газове са запалими, така че се запалват и експлодират в отдушника на вулкан. През кратера на вулкана избиват газове, пепел, горещи камъни и магма.
Опит номер 2. Как изригва вулкан
Вторият ми опит ми помогна да разбера защо магмата започва да изригва от вулкан. Направих конус от хартия и му придадох цвета на вулкан. Поставете чаша вътре в конуса. Той напълни чашата с "лава" - смес от сода бикарбонат, течен сапун и червена боя. Напълни вулкана с оцет и получи изригване.
заключение:
Газът, образуван, когато оцетът реагира със содата, повдига "лавата" нагоре и се получава "изригване".
Опит номер 3. Свойства на камъни от вулканичен произход
аз за дълго времее очарован от колекцията камъни „Минерали. Съкровищата на земята. От него научих, че камъните с вулканичен произход са се образували в резултат на вулканични изригвания и охлаждане на вулканична магма. Те са издръжливи, висока плътности добра твърдост. Но има една скала, която се образува, когато магмата отделя много газове, тя се пени и се охлажда. Това е пемза.
Този камък има пореста структура. Порите са пълни с въздух. Следователно пемзата не потъва. Реших да тествам това експериментално. Взех камъни от вулканичен произход от колекцията: гранит, обсидиан, гнайс, галенит, базалт, андезит и пемза. Потопени ги във вода. Всички камъни потънаха, а пемзата остана на повърхността на водата.
заключение:
Пемзата е скала от вулканичен произход, която не потъва във вода.
Последиците от вулканични изригвания
Вулканичните изригвания са силни Отрицателно влияниедонесе колосални разрушения и смърт.
Но тези огнедишащи планини също дават човек топла вода, енергия, различни скали, метали и дори скъпоценни камъни. Вулканичната пепел повишава плодородието на почвата, така че вулканите носят не само разрушения, но и ползи.
заключения
1. Докато работех по този проект, се потопих в света на вълнуващите експерименти, запознах се със структурата на вулкана и процеса на неговото изригване, научих, че вулканите носят не само вреда, но и полза.
2. Моята хипотеза, че вулканичното изригване се случва, защото има твърде много магма, беше частично потвърдена. В резултат на изследвания и експерименти стигнах до извода, че вулканично изригване се получава, защото съдържащите се в него газове издигат магмата на повърхността на Земята.
Заключение
Намерих отговора на въпроса си „Защо изригват вулкани“. бих искал повечепроучете по-подробно гигантските вулкани и разберете дали е възможно да се предвидят и елиминират последствията от изригванията на тези гиганти.
Искам също да представя работата си на моите съученици и се надявам да ги заинтересувам от моето изследване.
http://www.stranamam.ru/post/5375998/ 2. "Вулкани" Апродов В.А.3. „Вулкани“ Кристина Годин, Детска енциклопедия Махаон
4. Енциклопедия. минерали. Съкровищата на земята.
5. Голям руска енциклопедия/ гл. изд. Ю. С. Осипов. - М.: Науч. издателство "BRE", 2004г.
Лилия Тимошченко
ПРОИЗВОДИТЕЛНОСТ
Тема изследвания: « Защо изригват вулкани» .
Раздел: природонаучен.
работапрекара с детето подготвителна група за училище.
Цел изследвания: да знам, защо изригват вулкани?
Задачи изследвания:
1. Разберете какво е вулкан?
2. Как работи вулкан?
3. Какви са вулкани?
4. Създайте работещ модел вулкан у дома.
Хипотеза: изригване на вулканзащото планината е ядосана.
Метод изследвания:
1. Събиране на информация: четене на детска енциклопедия, говорене, разглеждане на илюстрации с различни вулкани;
2. Гледане на видеоклипове за вулканично изригване;
3. Изследваниядейност - експеримент;
4. Изработка на оформление вулкан;
5. Обобщаване;
6. Презентация
Основната част на речта.
1 слайд. Вулкан- това е дупка в земната кора, през която се излиза на повърхността с огромна силасе изхвърля огнена смес от газове, пара, пепел и разтопена скала (лава).
2 слайд. Частиците пепел падат на земята, покривайки я с дебел слой. В продължение на милиони години слоевете от лава се образуват високи вулканични планини, които са оформени като конус с кратер отгоре. На върха на планината има дупка или пукнатина (кратер). Вътре канал за преминаване на вулканпрез които разтопената лава излиза на повърхността.
3 слайд. При много високи температури скалите се топят в земята, под въздействието на движение магмата се издига на повърхността. Колкото по-близо до повърхността, толкова повече газове има и магмата се превръща в лава.
4 слайд. Според вашата дейност се случват вулкани: активен, спящ, изчезнал.
5 слайд. "пълнеж" вулкан: сода, вода, оцет, препарат за миене на съдове, червена боя.
6 слайд. Вулкан в действие:
Заключение: газ, образуван, когато оцетът е изложен на сода, повишава "лава"нагоре и върви « изригване» .
По време на изследванияхипотезата се потвърди само от гледна точка на митологията.
Общинска образователна институция
"Средно аритметично общообразователно училище№1"
Вулкани
(проект)
Изпълнено:
Терешко Валерия
Проверено:
Соликамск
Въведение
Катерене" href="/text/category/skalolazanie/" rel="bookmark">катерачи и изследователи, за да проучат този феномен по-подробно.
Имах възможност да гледам филма с родителите си – бедствието „Връх на Данте”, което ми направи незаличимо впечатление със своя сюжет, който е базиран на бедствие, случило се в малък американски град. В работата си поставям следните задачи:
Научете колкото е възможно повече за природата на вулканите;
Събирайте информация от различни източници, анализирайте я;
· Създайте модел на вулкан.
Какво е вулкан
Word "вулкан"произлиза от името на римския бог на огъня Вулкан. В древни времена вулканите са били наричани ковачници на този бог. Вулканичното изригване беше знак, че бог Вулкан изковава ново оръжие.
Основните части на вулканичния апарат: магма камера (в земната кора или горната мантия); отдушник - изходен канал, през който магмата се издига на повърхността; конус - хълм на повърхността на Земята от продуктите на изхвърляне на вулкан; кратер - депресия на повърхността на конуса на вулкана. (Приложение 2)
Какво причини вулканичното изригване, което се смяташе за изчезнало? Може да има няколко причини– земетресение, намаляване на налягането в земната кора и други промени в движението литосферни плочи. След това започва изригване, което е придружено от отделяне на лава, газове и други продукти. Въздухът се насища с пепел и малки частици, които постепенно се утаяват на земята. Пепелта може да пътува на големи разстояния и да покрива земята в продължение на няколкостотин километра. Но това се отнася за земните вулкани, докато други видове действат малко по-различно.
Вулканите, които действат под водата, причиняват цунами огромна вълнакоито могат да пътуват на голямо разстояние. Едно подводно изригване "създава" своеобразни такива, от които се образуват нови острови и хребети.
Вулканите не са само на Земята - те са и на други планети. Вулканите, които са на Червената планета - Марс, са най-известните на изследователите.
Вулканични продукти
При изучаването на материала се натъкнахме на някои понятия, които трябва да бъдат изяснени.
Основните продукти на изригването са лава, пепел и други вещества, които излизат на повърхността на земята след активността на вулкана.
лавае най-известният продукт вулканична активност. Потоците от лава са гореща течност, съставена от метални съединения и много други елементи. Лавата е магма, която е излязла на повърхността. Едно от образуванията на лава се нарича косата на Пеле - това са нишки, които се създават от лава под въздействието на вятъра.
Вулканични бомби- парчета охладена лава, изхвърлени по време на вулканични изригвания в течно състояниеи са взели кръгли, вретеновидни и други форми. Диаметърът на вулканичните бомби варира от няколко сантиметра до 5-7 метра. (Приложение 3)
Вулканични газове- Това са газовете, отделяни от вулканите, както по време на изригването, така и в периоди на тиха им дейност. Те съдържат пари на H2O, H2, HCl, HF, H2S, CO, CO2 и др. Преминаване през зоната подземни води, образуват горещи извори.
вулканична пепел- продукт на смилане и пулверизиране чрез вулканични експлозии на течна или твърда лава. Състои се от частици прах и пясък с диаметър до 2 мм, които насищат въздуха.
Видове вулканични изригвания
Видовете изригвания обикновено получават името си от вулкани или места, където се случват изригвания от определен тип. Възможна е ситуация, когато няколко вида изригване се комбинират по време на изригването на един вулкан.
Най-пълната и често използвана класификация в научен святсе счита за следното:
– плиниански тип- изригванията от този тип са подобни на изригването на Везувий през 79г. н. д., описан в разказите на Плиний Млади, от чието име е получил името си. Плинианските изригвания се характеризират с отделяне на дим и пепел, което се случва на голяма надморска височина. След такова изригване остава много пемза, по време на дейността на вулкана се отделят вулканични газове във въздуха, газовият облак също е със значителни размери. Въздухът е наситен с пепел, частици лава, които постепенно се утаяват на земята и могат да покрият огромни площи. Продължителността на изригването може да бъде различна - от няколко часа до няколко месеца.
– Пелейски тип- се отличава с наличието на много вискозна лава по състав, която се втвърдява още преди да излезе от отвора на вулкана. Това води до образуването на конус, който по-късно може да се срути, но може да стои дълго време. Големи облаци от вулканична пепел, с висока температура над 7000 градуса, се изхвърлят във въздуха и се разнасят от вятъра на дълги разстояния. Заселвайки се, те унищожават всичко, което е под тях, превръщайки сградите в руини, а растенията в пепел. Може би създаването на пемза, потоци от лава или появата на други вулканични продукти. Продължителността на изригването обикновено е много дълга, понякога дори няколко години.
– Вулкански тип- такива изригвания започват с повишаване на нивото на магмата, което повишава температурата на земята. Газовете, както и частиците пепел и мръсотия, излизат от отдушника на вулкана, което дава газовия облак сив цвят. В бъдеще облакът се изчиства и променя цвета си на по-светъл, но съдържанието на пепел в него все още остава доста високо. В същото време започва да излиза лава, много вискозна, с високо съдържание на газ. Впоследствие замръзва в дълги потоци. Пепелта и кластичните продукти са разпределени в широка площ.
– стромболиански тип- Този вид изригване е кръстен на вулкана Стромболи. Характеризира се с отделянето на гореща пепел, бомби от лава на значителна височина. Пепелта има такава температура, че цветът й е червен, след охлаждане преминава в черен. Пепелта и продуктите от дейността могат да образуват конус около отвора. Лавата е вискозна, така че потоците й не са твърде дълги.
– Хавайски тип- характеризира се с изхвърляне на течна базалтова лава, често се образуват лавови езера. Потоци от лава с малка дебелина се разпространяват на десетки километри.
Вулканична опасност
Колкото и привлекателни да са вулканите, не трябва да се забравя за непосредствената опасност, която представляват. Селищата, които се намират в близост до вулкана, винаги са готови за факта, че изригването може да е твърде силно, а последствията са непредвидими. Първото предупреждение често е силен вятър. Експертите са наясно с възможността за подобна опасност и следят състоянието на вулкана, за да предупредят навреме за пробуждаща се активност в отвора. Въпреки това, вулканите често започват да изригват неочаквано дори за учените. Необходимо е да се вслушате в мненията на експертите и да спазвате изискванията за безопасност - не се приближавайте до опасни зони или места, където лавата излиза на повърхността.
Едно изригване може да доведе до смърт на хора и животни, както и щети на икономиката. Горещата лава унищожава всичко по пътя си, причинявайки значителни щети. Последствията се елиминират за много дълго време - например земята губи плодородието си за няколко века, тъй като горният слой, богат на хумус и полезни веществаза растежа на растенията, е напълно унищожен и площта става празна. Пепелта води до смъртта на животните, натрупвайки се в дихателните им пътища. За да се предотврати това, има специални лаборатории, които записват всички възможни изменения в земната кора.
Поствулкански явления
Поствулканичните процеси ще действат дълго време след вулканично изригване. Факт е, че магмата в отвора на вулкана се охлажда доста бавно, което води до появата на подобни явления. Основните са:
Гейзери (Приложение 4)
· кални вулкани(Приложение 5)
Следвулканичните явления могат да бъдат опасни. Вулканичните пари съдържат химични елементи, които при реакция образуват съединения, които са вредни за здравето. Вдишвани в твърде високи дози, те увреждат Въздушни пътищаи дразнят очите.
Горещи извори, образувани след изригване, често имат лечебни свойства, помагат при различни заболявания.
Във вулканичните райони се образуват минерали - по-специално сяра, пемза и други продукти от дейността на вулкана, които се използват от хората в различни полетаиндустрия.
Друга полезна последица от вулканичната дейност е външният вид геотермална енергия. Топлината, генерирана от вулкана, се използва от човека за работа на електроцентрали, тъй като условията във вулканичните райони са най-оптимални за тях. Основният проблем може да е също топлинаизползвани води, както и високото съдържание на корозивни вещества в тях.
Вулкани на Земята
Вулкани на Камчатка.
https://pandia.ru/text/78/477/images/image005_53.jpg" align="left" width="240" height="160">Ключевская сопка е висока над 4 хиляди метра. достигната, откакто е била образуван на склона на изчезнал вулкан, собствената му височина е не повече от 3 хиляди метра.
Кропоцки - претендира за титлата на най-красивия вулкан на планетата
В централната част на полуострова има долина от гейзери, която е единствената в Евразия. Тук са доста чести сеизмологични явления като земетресения и цунами.
Поради вулканичната активност във въздуха над полуострова съдържанието на кислород е намалено. В района можете да намерите много продукти от дейността на вулкани, кластични скали и втвърдена лава. Разтопен до стъкло пясък, пепел и пепел се срещат и в населените места.
https://pandia.ru/text/78/477/images/image007_40.jpg" align="left" width="300" height="225 src="> вулкан Етна.
Етна има повече от 600 хиляди години и се намира на около. Сицилия. Името в превод от индо-немски означава "огнен". Към днешна дата вулканът има повече от 400 малки кратера. (Приложение 10)
Височината на Етна често се променя поради унищожаването или наслояването на лава и вулканични продукти. Общо той заема площ от над 1000 км.
Етна е активен вулкан, който почти винаги е готов да изригне. През последните 2 хиляди години активността на вулкана е била доста непредвидена. Едно от най-мощните изригвания настъпва през втората половина на 17-ти век, когато повечето от местни жителитрябваше да напуснат домовете си поради огромното изпускане на лава. Друг голямо изригванесе случи в началото на ХХ век, когато лавата се унищожи целия град, от което по-късно Мусолини се възползва за свои цели. AT началото на XXIв настъпи голямо изхвърляне на пепел, което се разпръсна на разстояние повече от 600 км. Лавата разруши сгради по склоновете на вулкана, а последствията от изригването дори бяха отразени в една от частите на блокбъстъра " Междузвездни войни- Отмъщението на ситите.
Интересни факти за вулканите
– Днес на нашата планета има повече от 600 активни вулкана. Свободният от тях континент е Австралия. В Африка има вулкан, който сякаш е покрит със сняг. На върха му обаче е содата, която е част от лавата. Лава има относително ниска температура, и когато се комбинира с вода, става бяло. Целият кратер е пълен с него, а лавата периодично навлиза в близкото водно тяло. Сега течността в него е наситена със сода, което води до растежа на спирулина тук, която е храна за фламингото. Следователно, стадо от тези птици винаги може да се намери близо до резервоара.
- Азербайджан и Крим могат да се похвалят с кални вулкани, които се отличават с малкия си размер, отделянето на газове и емисиите на кал. Често изригването води до образуването на цял кален резервоар. Обикновено такива вулкани са студени, но понякога газът, който отделят, спонтанно се запалва.
- В пустинята можете да намерите хидровулкани - хълм с водоизточник на върха. Изхвърлят артезианска вода с доста ниска температура. Те не отделят газове.
- След като сте били в Ирландия, можете да разгледате вулкани, които изхвърлят пясък. Тяхната активност се дължи на натиска на други слоеве, под които пясъкът се изхвърля на повърхността.
- По-голямата част от лавата с височина 12,5 м е изтекла по време на изригването на вулкана Лаки в Исландия през 1783 г. За сравнение: най-мощното изригване на известната Ключевская сопка, което се случи през 1829 г., извади 3,5 км лава на повърхността.
модел на вулкан
Виждали ли сте истинско вулканично изригване? Е, нека направим свой собствен вулкан. Освен това е много по-безопасно от естественото.
ще ни трябва:брашно, сол, растително масло, вода, голяма купа, чиста пластмасова бутилка, дъска за рязане, хранителни оцветители(червеното изглежда добре), течен перилен препарат, сода за пиене, оцет, вода.
1. Поставете в голяма купа 6 чаши брашно, 2 чаши сол, 4 супени лъжици растително маслои 2 чаши вода.
2. Омесете тестото с ръце, докато стане гладко и плътно. Добавете още вода, ако е необходимо.
3. Поставяме пластмасова бутилкав средата на дъската за рязане.
4. От солено тесто правим пързалка около бутилката. Уверяваме се, че тестото не попада в бутилката и не затваря гърлото. Можете да придадете на пързалката формата на вулкан с всички малки детайли.
5. Пълнене на бутилката топла водапочти до върха.
6. Изсипете хранителни оцветители във водата, за да получите красив цвят.
7. Налейте 6 капки течен препарат.
8. Добавете две супени лъжици сода.
9. Налейте бавно оцет в бутилката.
Какво става?
Ще започне изригване, "лава" се излива от вашия вулкан!
Защо?
При смесване на сода бикарбонат и оцет се получава химическа реакция.
Химическа реакцияе превръщането на едно вещество в друго.
По време на реакцията, стар химически връзкисе разпадат между атомите и се образуват нови. Така че, в нашата реакция, въглероден двуокис- мехурчетата от този газ също се отделят при истинско изригване.
В бутилката се образуват газови мехурчета. Те повдигат течната "лава" нагоре и я избутват през "устата" на нашия вулкан.
Заключение
Съвременните действащи вулкани са ярко проявление на наличните процеси директно наблюдение, който играеше огромна роляв развитието на науката. Изучаването на вулканите обаче не е само образователно. Активните вулкани представляват заплаха за близките селища. Моментите на техните изригвания често водят до непоправими природни бедствия, изразяващи се не само в огромни материални щети, но понякога и в масова смъртнаселение.
Докато работихме по темата, събрахме информация за вулканите и създадохме работещ модел. По-нататъшна работавиждаме в провеждането на тематични класни часове (възможно е да се отиде в други часове), както и в последващото по-задълбочено изучаване на вулканите на Камчатка.
литература
1. Атлас на света (изследовател). – ДеАГОСТИНИ. 1995 г
2. Всичко, което искахте да знаете за вулканите. – http:///index. html
3. Вулкан – Уикипедия – свободната енциклопедия. – http: //ru. уикипедия. org/wiki/Вулкан
4. Вулкани: най-много, най-много. – http://*****/geography/fiz_geography/obshie_voprosy/vulkan1
5. Детска електронна DVD енциклопедия на Кирил и Методий, 2006г.
Бужинская Екатерина и Фролов Никита
Един ден гледахме телевизионна програма за вулканите, за това къде са най-много вулкани, как те изригват. Заинтересувахме се от тази тема, решихме да проведем изследване на този природен феномен. Ние имаме хипотеза: ако вулканите често изригват там, където живеят хора, тогава може би хората причиняват вулканични изригвания?
Ето защо цели на нашата работа:да проучи особеностите на вулканите като природен феномен, да разбере защо хората живеят на опасни места в близост до вулкани, да запознаят съучениците си с резултатите от тяхната работа.
След като разгледахме информацията за вулканите, стигнахме до заключението, че вулканите са природен феномен. Вулканичните изригвания са причинени от сблъсък и изместване на тектонските плочи. Тези плочи се сблъскват една с друга, долните им слоеве потъват по-дълбоко, стопяват се и образуват магма. Изригванията са причинени от магма. Разгледахме и видовете вулкани и изригвания, запознахме се с най-красивите вулкани на земята и в космоса. В хода на изследването направихме модел на вулкан, който е необходим за наблюдение на процеса на изригване. тази работапредизвика нашия интерес и в бъдеще планираме да продължим работата по този проект.
Изтегли:
Визуализация:
Да се насладиш предварителен прегледпрезентации създайте акаунт ( сметка) Google и влезте: https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
Изследователският проект "Вулкани"
„...Угаснали вулкани мълчат, пепелта пада на дъното им. Там гигантите почиват след деянието на злото ... "
Мит от древна Гърция Според една от легендите, в Древна Гърцияживееха зли, ужасни великани. Преди много време успяха да ги изкарат под земята, но един ден се разбунтуваха. Техният водач Тифон излетя от дълбините с яростен вой и оглушителна свирка. Тъмни пламъци се завихриха около него, земята стенеше под тежестта му. Други чудовища ги последваха. Смело ги нападна от висините Олимп Зевси неговите божествени деца. И тогава започна такава битка, която никога досега не се е случвала! Земята, моретата, небето се тресеха!Зевс стреля със смъртоносни светкавици по враговете си, Артемида и Аполон убиваха чудовищата със стрели, а Херкулес ги биеше с тоягата си. Но боговете и гигантите бяха безсмъртни и затова не можеха да се убиват един друг. В крайна сметка Тифон се изтощил и паднал. Зевс го грабнал и го хвърлил в подземна дупка. Там се измъкнаха и ранени чудовища... В самия център на планетата, сред тъмния пламък, те се готвят за последна биткаи от време на време опитват ръката си. Тогава някоя планина внезапно избухва, огромни камъни се спускат от върха й, разтопената лава се стича, превръщайки се в пепел целия живот по пътя си.
Вулканът е дупка в земната кора, през която избухват магма, вулканични газове и пепел.Появата на вулкани се причинява от движението на вулканичните плочи. Вулкан - какво е това?
Решихме да разберем какво знаят нашите съученици за вулканите. В класа беше проведена анкета, на децата бяха зададени въпроси, отговорите на тях са отразени в таблицата. Не. Въпрос + - ? 1. Какво е вулкан? 8 1 1 2. Разликата между вулкан и планина 8 2 3. Какво представляват вулканите? 2 6 2 4. Има ли вулкани в космоса? 4 4 2 5. Защо хората живеят близо до вулкани? 2 6 2
Видове вулкани Щитовите вулкани възникват, когато течната лава се разпространява на дълги разстояния, образувайки широки и нежни склонове. Върховете на лава са малки по размер, но най-често срещаните на Земята. Те се образуват по склоновете на други вулкани под формата на странични конуси. Пробиват само веднъж. Стратовулканите са вулкани с висока конусовидна форма и тяхното изригване често е придружено от пирокластичен поток - смес от горещ газ, пепел и камъни, бързащи с голяма скорост.
Видове изригвания Хавайски тип - изригването протича спокойно. 1. Пепелен шлейф 2. Фонтан от лава 3. Кратер 4. Езеро от лава 5. Фумарол 6. Поток от лава 7. Слоеве от лава и пепел 8. Скален слой 9. Перваз 10. Магматичен канал 11. Магматична камера 12. Дика Вулканичен тип - изригвания са придружени големи обемигаз и пепел. 1. Пепелен шлейф 2. Магматичен тръбопровод 3. Дъжд от вулканична пепел 4. Слоеве от лава и пепел 5. Скален слой 6. Магматична камера
На нашата планета има над 600 активни вулкана. Полуостров Камчатка се характеризира с най-голямата концентрация на вулкани в света. Върху него има около 160 вулкана, от които действащи са 29. Най-известните тук са: Ключевская сопка, Кропоцки. Най-красивият вулкан се намира в Япония – Фуджияма. В Африка има вулкан, който сякаш е покрит със сняг. На върха му има сода, която е част от лавата. Азербайджан и Крим могат да се похвалят с кални вулкани. В пустинята можете да намерите хидровулкани - хълм с водоизточник на върха. В Ирландия можете да видите как вулкани изхвърлят пясък. Най-интересното
Вулкани също са в космоса – на Луната, Венера. Връх Олимп на Марс е най-много голям вулканв слънчева система. Венера е най-вулканично активната планета. планината Олимп - спящ вулканна Марс. Изглед на космически вулкан в космоса. Изглед на космически вулкан от Земята.
Защо хората живеят близо до вулкани? Учените смятат, че около 500 милиона души живеят близо до вулкани. Почвата около вулканите е обогатена хранителни веществаи много плодородна. Енергията от вулканите се използва, преработва, в електрическа енергия. Мнозина вярват, че има вулканична кал, пепел, хидротермална вода лечебни свойства, а в Исландия посещават кални езерца. Хората изграждат изкуствени язовири, за да отклонят потоците от лава. Вулканолозите изучават поведението на вулканите в опит да защитят хората. За да предскажат изригвания, те използват наблюдения на промените в сеизмичността на района, състава на освободения газ и деформацията на земната повърхност.
Изработване на модел на вулкан (пластилин, стъклена бутилка, картон) Добавя се към оцветената вода лимонена киселинаРазбъркайте старателно с дървена пръчка. Нашият експеримент
Заключение: Проучване тази информацияможем да заключим, че вулканите са природен феномен, много опасен и непредсказуем. Но човек се научава да живее с това и да се възползва за себе си.
Благодаря за вниманието!!!
Визуализация:
За да използвате визуализацията, създайте си акаунт в Google (акаунт) и влезте:
