տուն Այգի պատուհանագոգին Երեխային տեսնելու իրավունքի դիմում. Ամուսնալուծությունից հետո երեխայի հետ շփման կարգի որոշում. Տեսանյութ՝ ծնողների և երեխաների հաղորդակցվելու իրավունքը առանձին ապրելիս

Երեխային տեսնելու իրավունքի դիմում. Ամուսնալուծությունից հետո երեխայի հետ շփման կարգի որոշում. Տեսանյութ՝ ծնողների և երեխաների հաղորդակցվելու իրավունքը առանձին ապրելիս

Նոյեմբեր 06, 2015, 08:33

Երեխայից առանձին ապրող ծնողն օրենքով իրավունք ունի շփվելու երեխայի հետ, ինչպես նաև մասնակցելու նրա կրթությանն ու դաստիարակությանը։ Իր հերթին, ծնողը, ում հետ ապրում է երեխան, չպետք է խանգարի այս հաղորդակցությանը:

Համաձայն Ռուսաստանի Դաշնության Գերագույն դատարանի 1998 թվականի մայիսի 27-ի պլենումի N 10 որոշման 8-րդ կետի (փոփոխվել է 2007 թվականի փետրվարի 6-ին) «Դատարանների կողմից օրենսդրության կիրառման մասին վեճերը լուծելիս. երեխաների դաստիարակություն», եթե ծնողները չեն կարողացել համաձայնության գալ երեխայի, երեխայից առանձին ապրող ծնողի հետ հաղորդակցվելու կարգը որոշելու վերաբերյալ, ապա այս վեճը լուծում է դատարանը՝ խնամակալության և խնամակալության մարմնի մասնակցությամբ։

Ծնողի և երեխայի միջև հաղորդակցության կարգը որոշելիս հաշվի են առնվում երեխայի տարիքը, առողջական վիճակը, կապվածությունը ծնողներից յուրաքանչյուրին և այլ հանգամանքներ, որոնք կարող են ազդել երեխայի առողջության և բարոյական զարգացման վրա: Այս հանգամանքները ներառում են. այն ժամանակահատվածը, որի ընթացքում երեխան չի շփվել հայցվորի հետ. առանձին ապրող ծնողի բնակության վայրի հեռավորությունը երեխայի բնակության վայրից. կենսապայմանները, որոնցում երեխան կլինի հայցվորի հետ, երեխայի առօրյան.

Երեխայի հետ շփվելու կարգը որոշելու հայցադիմումը ներկայացվում է շրջանային դատարան՝ ամբաստանյալի բնակության վայրում: Այս պահանջը ենթակա չէ պետական ​​տուրքի։ Ինչպես պարզաբանել է Ռուսաստանի Դաշնության Գերագույն դատարանը դատարանների կողմից երեխաների դաստիարակության հետ կապված վեճերի լուծման պրակտիկայի վերանայման ժամանակ, 2011 թվականի հուլիսի 20-ին երեխաների դաստիարակության հետ կապված վեճերի համար պետական ​​տուրքի վճարման պահանջը. անօրինական է, քանի որ այդ վեճերը վերաբերում են երեխայի իրավունքների պաշտպանությանը վերաբերող գործերին, և վճարը չի հարկվում, ինչը բխում է Ռուսաստանի Դաշնության հարկային օրենսգրքի 333.36-րդ հոդվածի 1-ին մասի 15-րդ կետի դրույթներից:

Երեխայի հետ շփվելու կարգը որոշելու համար հայցադիմումի օրինակ

IN Դատարանի անվանումըՍանկտ Պետերբուրգի շրջանային դատարան, փոստային ինդեքս, Սանկտ Պետերբուրգ, փող._________, տուն ___:

Հայցվոր: Ամբողջական անունբնակվող՝ փոստային ինդեքս

Պատասխանող: Ամբողջական անունբնակվող՝ փոստային ինդեքս, Սանկտ Պետերբուրգ, փ.

«Մոսկվայի շրջանի անունը հոր բնակության վայրում», հասցեն: փոստային ինդեքս

Երրորդ կողմ՝ Քաղաքապետարանի խնամակալության և խնամակալության մարմին «Քաղաքապետարանի անունը մոր բնակության վայրում»., հասցեն: փոստային ինդեքս, Սանկտ Պետերբուրգ, փող._________, տուն __, կոր.__, բն.___։

Պետական ​​տուրքի վճարումից ազատված հայցվորը

(Ռուսաստանի Դաշնության հարկային օրենսգրքի 333.36-րդ հոդվածի 1-ին մասի 15-րդ կետ)

ՊԱՀԱՆՋԻ ՀԱՅՏԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
երեխայի հետ շփման կարգը որոշելու մասին

Քանի որ «___» ___________ 20__ ամուսնացած եմ Ազգանուն Անուն Պատասխանողի հայրանունը. Ամուսնությունից մենք ունենք փոքր դուստր ( որդի) - Ազգանուն Անուն Երեխայի հայրանունը, «__» _________ ծննդյան 20__ թ ծննդյան վկայականի սերիան և համարը, ում կողմից և երբ է տրվել. Մինչև «___» ___________ 20__ թվականը մենք ապրում էինք իմ գրանցման հասցեում, որտեղ գրանցված է նաև մեր երեխան։

Իմ և ամբաստանյալի միջև ամուսնությունն այժմ լուծարված է ամուսնալուծության վկայականի սերիան և համարը, ում կողմից և երբ է տրվել (կամ ամուսնությունը չի լուծվում, բայց փաստացի ամուսնական հարաբերությունները դադարում են): «__» _________ 20__-ից ամբաստանյալը երեխայի հետ ապրում է ինձանից առանձին՝ իր գրանցման վայրում։

Այս պահին պատասխանող կողմը խանգարում է իմ շփումը երեխայի հետ։ Այնուհետև նշեք հաղորդակցությանը խոչընդոտելու և երեխայի հետ շփվելու կարգը որոշելու վերաբերյալ համաձայնության գալու մերժման կոնկրետ փաստերը: Օրինակ՝ անձնական հանդիպման ժամանակ արված իմ խնդրանքներին «__» _________ 20__ թ. այն մասին, թե ինչպես փոխադարձ համաձայնության գալ երեխայի հետ իմ շփման հնարավորության կարգավորման վերաբերյալ, ամբաստանյալը հրաժարվեց. Որպես երեխայի հետ իմ շփման պայման՝ նա ինձանից գումար է պահանջում՝ անհիմն պնդելով, որ երեխայի պահպանման համար իրեն փոխանցվող ամսական գումարը 2009թ. _______ ռուբլին ակնհայտորեն բավարար չէ դրա համար. Միաժամանակ ծնողական բոլոր պարտականությունները միշտ կատարել և կատարել եմ հավուր պատշաճի։

Վերը նշված բոլորը կհաստատեն վկաները, որոնց ներկայությունը դատարան կապահովեմ.

1. Վկայի լրիվ անունը
2. Վկայի լրիվ անունը, բնակվող հասցեում՝ Սանկտ Պետերբուրգ, փող.________, թ. ___, թղմ. ___, բն.___.

Art.Article-ի ուժով. Ռուսաստանի Դաշնության Ընտանեկան օրենսգրքի 54, 55, երեխան իրավունք ունի դաստիարակվելու իր ծնողների կողմից, ապահովելու նրա շահերը, համակողմանի զարգացումը, հարգանքը նրա մարդկային արժանապատվության նկատմամբ: Երեխան իրավունք ունի շփվելու երկու ծնողների, տատիկի ու պապիկի, եղբայրների, քույրերի և այլ հարազատների հետ։

Հոդվածի դրույթներին համապատասխան. Ռուսաստանի Դաշնության Ընտանեկան օրենսգրքի 61, 63, ծնողներն իրավունք ունեն և պարտավոր են դաստիարակել իրենց երեխաներին: Ծնողները պատասխանատու են իրենց երեխաների դաստիարակության և զարգացման համար։ Նրանք պարտավոր են հոգ տանել իրենց երեխաների առողջության, ֆիզիկական, մտավոր, հոգևոր և բարոյական զարգացման մասին։

Համաձայն Արվեստի. Ռուսաստանի Դաշնության Ընտանեկան օրենսգրքի 66-րդ հոդվածի համաձայն, երեխայից առանձին ապրող ծնողն իրավունք ունի շփվել երեխայի հետ, մասնակցել նրա դաստիարակությանը և լուծել երեխայի կրթության հարցերը: Ծնողը, ում հետ ապրում է երեխան, չպետք է խոչընդոտի մյուս ծնողի հետ երեխայի շփմանը, եթե այդպիսի շփումը չի վնասում երեխայի ֆիզիկական և հոգեկան առողջությանը, նրա բարոյական զարգացմանը։

Հաշվի առնելով վերը նշվածը, ղեկավարվելով հոդված. 61, 63, 66 ՌԴ ԻԿ,

ՀԱՐՑՆԵԼ.

Ինձ հետ հաղորդակցվելու համար սահմանեք հետևյալ կարգը Հայցվորի լրիվ անվանումըդստեր հետ ( որդի) Երեխայի լրիվ անունը, «__» _________ 20__ ծննդյան տարեթիվ:

Յուրաքանչյուր ամսվա յուրաքանչյուր երկրորդ և չորրորդ շաբաթավերջին (շաբաթ 11:00-ից մինչև կիրակի ժամը 21:00-ն), մոր տնից դուրս և առանց նրա ներկայության.

Ամենամյա ամառային արձակուրդիս ընթացքում 28 օրացուցային օր, ձմեռային արձակուրդներին՝ 7 օրացուցային օր մորս տնից դուրս և առանց նրա ներկայության։

Ծրագրեր:
1. Երեխայի ծննդյան վկայականի նոտարական վավերացված պատճենը.
2. Ամուսնության վկայականի (ամուսնալուծության մասին) նոտարական վավերացված պատճենը.
3. Գրանցման վկայական f.9;
4. Խնամակալության և խնամակալության մարմիններին ուղղված դիմումի պատճենը և խնամակալության և խնամակալության մարմինների պատասխանը.
5. Հայցադիմումի պատճենները` կցորդներով` պատասխանողի և երրորդ անձանց համար:

«__» _________ 20___ թ.

Հայցվորի ստորագրությունը

Օրենքով երկու ծնողներն ունեն երեխայի լիարժեք դաստիարակությունն ապահովելու նույն իրավունքները։ Երբ նրանք ամուսնալուծվեն, երեխան, ըստ օրենքի, կապրի ծնողներից մեկի հետ, իսկ երկրորդին երաշխավորված է լիարժեք դաստիարակության և ժամանակ անցկացնելու սահմանադրական իրավունքը։ Ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, ազատություն կա ձեր երեխայի հետ շփվելու, կրթության, ստանդարտ կրթության և, անհրաժեշտության դեպքում, բուժման վերաբերյալ անհրաժեշտ բոլոր տեղեկությունները ստանալու համար: Այս իրավունքից օգտվելու համար տրվում է հայցադիմում` կոնկրետ ծնողի` երեխայի հետ հաղորդակցվելու կարգի որոշման վերաբերյալ: Հարկ է նշել, որ ոչ միայն նախկին ընտանիքի անդամը, ով այժմ ապրում է երեխայից առանձին, ունի այդ իրավունքը, այլև միասին է ապրում, երբ նման անհրաժեշտություն է առաջանում երկրորդ ծնողի հետ ապրող ընդհանուր երեխայի հետ հանդիպումների հետագա որոշման համար։

Ինչի՞ վրա է հիմնվում դատարանը հայցը քննարկելիս:

Ձեր երեխայի հետ հետագա հաղորդակցության ընթացակարգ սահմանելու վերաբերյալ հայցադիմումը քննարկելիս արդարադատության ներկայացուցիչներն առաջնորդվում են հետևյալ գործոններով.

  • Երեխաների ներկայիս առողջական վիճակը՝ հաշվի առնելով, թե որ ծնողի հետ կլինի ավելի հարմարավետ և ապահով: Եթե ​​խոսքը հաշմանդամություն ունեցող երեխաների մասին է, ապա դիտարկվում է այն հարցը, թե ինչպես կարելի է լավագույնս տրամադրել հատուկ խնամք, որի դեպքում կորոշվի դատարանի որոշումը, եթե խնամքը հնարավորինս մոտ լինի բժիշկ մասնագետների առաջարկություններին.
  • Հնարավոր կապվածություն երկու ծնողներից յուրաքանչյուրին, որն արտահայտվում է մոր կամ հոր հետ մնալու երեխայի սեփական ցանկությամբ: Որպես կանոն, այս պրակտիկան առավել տարածված է այլ երկրներում, Ռուսաստանում նույնպես սկսեցին ուշադրություն դարձնել այս գործոնի վրա.
  • Ընտանիքի նախկին անդամների բնակության վայրի ձևավորված հեռավորություն, որն արտահայտվում է երեխային պարբերաբար այցելելու դժվարությամբ և ճանապարհորդելու անհրաժեշտությամբ (օրինակ, երբ խոսքը վերաբերում է ծնողների՝ տարածաշրջանից, տարածքից դուրս տարբեր բնակավայրերում գտնվելուն).
  • Այն դեպքում, երբ հայցում նշվում է երեխային գիշերով թողնելու պահանջը, դատարանի ներկայացուցիչը քննարկում է երեխային քնելու և հանգստանալու օպտիմալ վայրով ապահովելու հարցը, ինչին մեծ ուշադրություն են դարձնում նաև արդարադատության ներկայացուցիչները։

Հաշվի առնելով վերը նշված բոլորը, անհրաժեշտ է մանրամասնորեն նշել ծնողների կողմից պայմանների հետագա ապահովման հնարավորությունը ուղղակի հաղորդակցության գործընթացում պատրաստված հայցադիմումի նմուշում երկու ծնողների միջև հաղորդակցության կարգը որոշելու համար: և երեխան։

Այն, ինչ նշված է հայցի մեջ

Պահանջի մեջ անպայման ներառեք հաղորդակցման իրացված իրավունքի գործընթացների համար բարենպաստ պայմանների ապահովման վերաբերյալ տեղեկատվություն: Հաղորդակցման եղանակ առաջարկելիս պետք է անպայման հաշվի առնել ձեր սեփական աշխատանքային կարգը, ամբաստանյալի աշխատանքի նման ռեժիմը, երեխայի այցելությունները տարբեր հատուկ հաստատություններ (օրինակ՝ նույն մանկապարտեզը, եթե անհրաժեշտ է, դպրոցներ, զարգացնող շրջանակներ և սպորտային բաժիններ): Պետք է հաշվի առնել, որ մյուս ծնողն էլ ունի բոլոր իրավունքներն իրենց երեխաների հետ ժամանակ անցկացնելու, օրինակ՝ հանգստյան օրերին, մատչելի արձակուրդներին, տոներին, որոնք ընկել են, մասնավորապես՝ հենց երեխայի ծննդյան օրը։

Հայց ներկայացնելու կանոնների առանձնահատկությունները

Երբ մինչ հայց ներկայացնելը շփումը էպիզոդիկ էր, միանգամայն բնական կլիներ ենթադրել, որ բոլորովին անծանոթ միջավայրում երեխան իրեն անհարմար կզգա և նույնիսկ կհայտնվի սթրեսային իրավիճակում։ Այս դեպքում արժե խնդրել դատարանին սահմանափակ ժամկետով հաղորդակցություն ապահովել։

Դատավճիռը կայացնելուց հետո դրա գոյությունը չի խանգարում հայցվորին գործով նոր հայց ներկայացնելու համար, որը կձևավորի իրավիճակի փոփոխման դեպքում կապի այլ կարգ սահմանելու պահանջ։ Դա ճիշտ է այն դեպքերի համար, երբ բաժանման պահին կենսապայմանները նույնն են, իսկ դրանից հետո սկսում են փոխվել։

Վարույթի շրջանակներում անհրաժեշտ է հայտարարել հատուկ դատաբժշկական փորձաքննության անհրաժեշտության մասին, որի նպատակը երեխայի և առանձին ապրող ծնողների միջև բարենպաստ հաղորդակցություն հաստատելն է։ Երեխայի դաստիարակությանը մասնակցության հաստատման հետ կապված խնդիրների լուծման տարբեր տարբերակներ կարող են տրվել շրջանային կամ քաղաքային դատարանների կողմից: Հայցը ներկայացվում է անմիջապես պատասխանողի ներկայիս բնակության վայրում, փաստաթուղթը կազմելիս տուրքը չի վճարվում:

Հայցադիմումի բովանդակություն

Համաձայն կարգավորող պահանջների՝ հայցը պարունակում է հետևյալ տեղեկատվությունը.

  • Փաստաթղթի վերնագրում նշվում է դատարանի անվանումը, տրամադրվում է ամբողջական տեղեկատվություն պատասխանողի և հայցվորի վերաբերյալ (նշված է լրիվ անվանումը, փաստացի բնակության հասցեն).
  • Փաստաթղթի անվանումն ինքնին նշվում է նախատեսված նպատակի վերաբերյալ ամբողջական տեղեկատվությամբ: Բացի այդ, կարելի է նշել, որ փաստաթուղթն իր բնույթով բացառում է երեխաների հետ հաղորդակցության խոչընդոտները, հետագայում կրթությանը մասնակցելու և շատ այլ հարցեր.
  • Փաստաթղթի բովանդակության մեջ պահանջվում է նշել հայցվորի և պատասխանողի միջև նախորդ ամուսնության փաստը (նշվում է ամուսնության ճշգրիտ ամսաթիվը և լրիվ անունը): Բացի այդ, անհրաժեշտ է նաև նշել, որ այս ամուսնությունից կան երեխաներ կամ մեկ երեխա՝ նշելով ծննդյան ամսաթիվը, լրիվ անունը.
  • Նշվում է փաստացի հարաբերությունների դադարեցման ժամանակը, որից հետո ստեղծված ընդհանուր տնտեսությունը չի պահպանվում և ամուսնությունը լուծարվում է (այն դեպքում, երբ բողոքարկումը նախապատրաստելու պահին ամուսնությունը չի լուծարվում, դա նշվում է նաև ս.թ. ընդհանուր ձևով): Հայցվորը նշում է նաև այն փաստը, որ երեխան ապրում է պատասխանողի հետ.
  • Երեխայի կամ երեխաների առողջական վիճակի ընդհանուր նկարագրությունը պարտադիր է` հատուկ խնամքի կարիք ունենալով կամ չունենալու պայմանով: Ըստ առկա տվյալների՝ երեխան հավասարապես կապված է ծնողներից յուրաքանչյուրի հետ.
  • Քննվող հայցի շրջանակներում հայցվորը խնդրում է դատարանին դիտարկել գործի կազմը և հաշվի առնել որոշ հանգամանքներ, որոնք կարող են ազդել երեխայի հուզական, ֆիզիկական վիճակի վրա և ապագայում ապահովել լիարժեք բարոյական զարգացում։

Անհրաժեշտ է կցել տեղեկություն, որ հայցվորի անձնական որակները առօրյա կյանքում, աշխատավայրում ծառայողական պարտականությունները կատարելիս բնութագրվում են դրական կողմով։ Իրավական դաշտում ուրվագծված են կոնկրետ պահանջներ, մասնավորապես, դրանք կարգավորվում են ՄԹ-ի 66-րդ հոդվածի կետերով: Այս առումով ծնողին տրվում է երեխաների հետ շփվելու և նրանց հետ ժամանակ անցկացնելու, համատեղ կրթության իրավունքից օգտվելու լիարժեք իրավունք։ Նույն հոդվածի հիման վրա ծնողն իրավունք ունի մասնակցելու երեխայի կրթության վայրի և այլ հանգամանքների ընտրությանը։ Հարկ է մատնանշել այն փաստը, որ ամբաստանյալը դրան խոչընդոտում է, տրամադրվում է գործողությունների կոնկրետ ցանկ՝ ուղղված երեխայի հետ լիարժեք շփումը բացառելուն։

Ամուսնալուծությունից հետո նախկին ամուսինները հաճախ վեճեր են ունենում երեխաների հետ կապված։ Վեճերն այն մասին, թե ում հետ են մնում երեխաները, այնքան հաճախակի չեն, որքան ամուսինների տարաձայնությունները երեխայի առանձին ապրող ծնողի հետ հանդիպումների կարգի վերաբերյալ.

Ոչ ոքի համար գաղտնիք չէ, որ ամենից հաճախ երեխաները մնում են իրենց մայրերի հետ, իսկ հայրերը տարբեր են, և ոչ բոլորն են ձգտում շփվել երեխաների հետ, առավել ևս՝ պահպանել նրանց։ Եվ արդյունքում շատ տարածված են մայրերի պահանջները երեխաների պահպանման համար ալիմենտի վերականգնման մասին հայրերից, ովքեր չեն ցանկանում կամավոր մասնակցել երեխաների դաստիարակությանը և պահպանմանը:

Չի կարելի ասել, որ երեխաները միշտ մոր հետ են մնում։ Շատ են դեպքերը, երբ ծնողների համաձայնությամբ երեխան մնում է հոր մոտ, կամ դա տեղի է ունենում այն ​​պատճառով, որ մայրը ոչ պատշաճ է կատարում իր ծնողական պարտականությունները, և հայրը ստիպված է լինում մեծացնել երեխաներին։

Այս հոդվածում մենք կքննարկենք դասական իրավիճակը, երբ ընտանիքի փլուզումից հետո երեխան մնում է մոր հետ, և նա սկսում է խանգարել հորը երեխայի հետ նորմալ հաղորդակցության մեջ, իսկ երբեմն նույնիսկ արգելում է նրան տեսնել (թաքցնում է. երեխա, թույլ չի տալիս հորը տեսնել իրեն), կամ թելադրում է իր պայմաններն ու կանոնները, խստորեն սահմանափակում է հաղորդակցությունը, թույլ չի տալիս երեխային վերցնել հանգստյան օրերին և այլն:

Իրավիճակը կարող է զարգանալ նաև հակառակը, երբ երեխան ապրում է հոր հետ, ով թույլ չի տալիս մորը այցելել իրեն։

Նման իրավիճակներ առաջանում են ծնողների միջև տարաձայնությունների ֆոնին, դրանք փոխադարձ վիրավորանքներ են, ամբիցիաներ և զայրույթ, վրեժ լուծելու ցանկություն և այլն։ Շատ մայրեր երեխայի օգնությամբ փորձում են շահարկել նախկին ամուսիններին:

Ցավոք սրտի, ոչ շատ ծնողներ, բախումների թեժ պահին, մտածում են երեխայի փխրուն հոգեկանի մասին՝ իրականում իրենց ամբիցիաներն ու էգոն վեր դասելով սեփական երեխայի շահերից և բարեկեցությունից:

Ցանկացած վեճ, որը ծնողները չեն կարող լուծել բարեկամաբար և փոխհամաձայնությամբ, ենթակա է լուծման դատական ​​կարգով:

Ընտանեկան վեճերն ինքնին բարոյական տեսակետից ամենադժվարներից են՝ երկու կողմից էլ էմոցիոնալ և բացասական առումով, իսկ երբ խոսքը գնում է երեխայի մասին, կրքերը սրվում են. Դատական ​​գործընթացը հղի է անհանգստություններով և սթրեսներով երկու ծնողների համար:

Միևնույն ժամանակ, ցանկացած դատավարության և առավել եւս ընտանեկան վեճի հաջող վարումը պահանջում է հավասարակշռված և ողջամիտ իրավական դիրքորոշում: Դատարանում զգացմունքները լավագույն փաստարկը չեն:

Գործը վստահելով ընտանեկան վեճերի իրավասու փաստաբանին՝ դուք կփրկվեք դատական ​​նիստերին մասնակցելու անհրաժեշտությունից, հետևաբար՝ ձեր հակառակորդի հետ անցանկալի հանդիպումներից։

Ծնողների իրավունքները համատեղ երեխաների հետ կապված

Մեր երկրի ընտանեկան օրենսդրությունը սահմանում է հավասար իրավունքներ և հավասար պարտականություններ ծնողների համար՝ կապված համատեղ երեխաների հետ (Ռուսաստանի Դաշնության Ընտանեկան օրենսգրքի 61-րդ հոդված):

Սա նշանակում է, որ երկու ծնողներն էլ իրավունք ունեն հոգ տանել երեխայի դաստիարակության մասին, որոշումներ կայացնել երեխայի կյանքի բոլոր ոլորտների, նրա զարգացման, կրթության և այլնի վերաբերյալ։

Իհարկե, նրանք նույնպես հավասար պարտավորություն ունեն իրենց երեխային պահելու համար։ Ծնողներից մեկի հետ երեխայի բնակությունը չի նշանակում երկրորդի ազատում օրենքով իրեն վերագրված պարտականություններից։

Երեխայից առանձին ապրող ծնողն իրավունք ունի.

  • Շփվեք երեխայի հետ
  • Մասնակցել երեխայի դաստիարակությանը
  • Լուծել երեխայի կրթության և այլ զարգացման հետ կապված հարցեր

Միևնույն ժամանակ, երկրորդ ծնողն իրավունք չունի խանգարել նրան դա անել, հակառակ դեպքում գործը կարող է տեղափոխվել դատարան։

Բացառություն են այն դեպքերը, երբ առանձին ապրող ծնողի հետ շփումը կարող է վնասել երեխային, սակայն նման հարցերը նույնպես ենթակա են պարզաբանման և ապացուցման դատարանում։

Ռուսաստանի Դաշնության Ընտանեկան օրենսգրքի համաձայն, երեխայի հետ շփվելու իրավունք ունի ոչ միայն առանձին ապրող ծնողը, այլ նաև. Տատիկներ և պապիկներերկու կողմից երեխա, որը թոռների հետ շփվելիս խոչընդոտելու դեպքում կարող է ինքնուրույն դիմել դատարան և սահմանել թոռների հետ հանդիպումների ժամ.

Համաձայնագիր առանձին ապրող ծնողի երեխայի հետ շփվելու կարգի մասին

Եթե ​​ծնողները դեռևս տարաձայնություններ ունեն երեխայի հետ հանդիպումների ժամանակի, քանակի, ինչպես նաև երեխայի կյանքի հետ կապված այլ հարցերի լուծման վերաբերյալ, ապա առաջինը, ինչ նրանք կարող են և պետք է անեն, խաղաղ և քաղաքակիրթ կերպով քննարկել բոլոր նրբությունները և եզրակացնել. գրավոր համաձայնություն երեխայի նկատմամբ ծնողական իրավունքների իրականացման կարգի վերաբերյալառանձին ապրող ծնող.

Պայմանագրում կողմերը կարող են նշել ցանկացած կարգ, որը նրանք համարում են անհրաժեշտ և հնարավոր.

  • Շաբաթվա կոնկրետ օրեր և ժամանակի (ժամերի) քանակը, երբ ծնողը կարող է երեխային տանել (զբոսանքի և այլն):
  • Օրեր (օրեր), երբ երեխան անցկացնում է երկրորդ ծնողի բնակության վայրում
  • Արձակուրդի օրերի, շաբաթների կամ ամիսների թիվը, որոնք երեխան անցկացնում է մյուս ծնողի բնակության վայրում.
  • Արձակուրդների անցկացման կարգը, ներառյալ երեխայի ծննդյան օրը
  • Ծնողների միջև համաձայնեցված այլ պայմաններ

Պայմանագրի (համաձայնագրի) ազատությունը ծնողներին մեծ հնարավորություն է տալիս գրավոր պայմանագրով ապահովելու ցանկացած պայմաններ, որոնք կբավարարեն, առաջին հերթին, երեխայի շահերն ու կարիքները, ինչպես նաև կհամապատասխանեն երկու ծնողներին:

Հաշվի առնելով, որ օրենքը ծնողներին նման հնարավորություն է տալիս, չարժե գործը դատարան բերել։ Առաջին հերթին անհրաժեշտ է բոլոր ջանքերը գործադրել խնդիրը խաղաղ ճանապարհով լուծելու, երեխայի հետ շփվելու կարգի վերաբերյալ պայմանագիր կնքելու համար։

Եթե ​​հույզերն ու հավակնությունները ծնողներին թույլ չեն տալիս նստել բանակցությունների սեղանի շուրջ, ապա խորհուրդ է տրվում դիմել փաստաբանի օգնությանը, Մեր իրավաբանները միշտ պատրաստ են օգնել ձեզ:

Մինչդատական ​​բանակցությունների փուլում փաստաբանը հանգիստ և օրենքի տառին համապատասխան ձեր դիրքորոշումը կհայտնի նախկին ամուսնուն և կքննարկի երեխայի հետ ձեր շփման կարգի վերաբերյալ պայմանագրի բովանդակությունը։

Մեր իրավաբանների պրակտիկայում վեճի նման նախադատական ​​կարգավորման դեպքերը հազվադեպ չեն։ Իհարկե, ամեն ինչ կախված է հակառակ կողմի տրամադրությունից, քանի որ մարդիկ տարբեր են, և ոչ բոլորն են կարողանում օբյեկտիվ և ադեկվատ գնահատել իրավիճակը և փոխադարձ համաձայնության գալ։

Այն դեպքում, երբ կողմերը չեն կարող հաշտությամբ լուծել այս հարցը և կնքել գրավոր համաձայնություն, ապա մնում է դիմել դատարան։

Որպես կանոն, հայցադիմումի հեղինակը երեխայի հետ շփվելուն խոչընդոտող ծնողն է։ Քիչ հաճախ է երեխայի հետ ապրող ծնողը դիմում դատարան, նման դեպքեր լինում են նաև դատական ​​պրակտիկայում։

Երեխայի հետ շփման կարգը որոշելու վերաբերյալ գործը քննարկելիս հաշվի են առնվում տարբեր ասպեկտներ.

  • Երեխայի տարիքը
  • Երեխայի առողջական վիճակը
  • Երեխայի ապրելակերպը և ձևը
  • Երկու ծնողների նկատմամբ կապվածության աստիճանը
  • Ծնողների բարոյական և մտավոր բնավորությունը
  • Այլ հանգամանքներ

Երեխայի հետ շփման կարգի որոշման դիմում

Իրականացվում է երեխայի հետ հանդիպումների ժամի և կարգի սահմանման իրավական գործընթացը ըստ գործողության կանոնների։

Երեխայի հաղորդակցության կարգը որոշելու պահանջառանձին ապրող ծնողի հետ կարող է ներկայացվել որպես գրանցված ամուսնության մեջ, այսինքն. ընտանիքի բուն փլուզման ժամանակ և ամուսնալուծությունից հետո։

Իհարկե ինչպես վարվել երեխայի հետ ամուսնալուծությունից հետոշատ ավելի հաճախ է դառնում դատավարության առարկա։

Հայցադիմումում հայցվորն առաջարկում է երեխայի (երեխաների) հետ իր շփման կարգի տարբերակ և կարող է խնդրել սահմանել օրեր, ժամեր, ժամանակահատվածներ, երբ նա կարող է ազատ ժամանակ անցկացնել երեխայի հետ, տանել զբոսանքի, տանել. նրան տուն և այլն:

Պետք է հիշել, որ կարևոր է երեխայի տարիքըերբ դատարանը սահմանում է կապի կարգը.

Եթե ​​երեխան չափազանց փոքր է (մինչև 3 տարեկան), կրծքով կերակրում է, ունի հատուկ խնամք պահանջող բժշկական պայմաններ և այլն, ապա կսահմանվի հանդիպումների կարգը, օտարված ծնողի հետ շփման հաճախականությունը և ժամանակը. այս բոլոր հանգամանքները.

Օրինակ, եթե խոսքը մեկ տարեկան երեխայի մասին է, ապա դատարանը դժվար թե որոշի շաբաթվա մի քանի օրով երկրորդ ծնողին վերցնելու հնարավորությունը։ Այս դեպքում շփումը հնարավոր է շաբաթական որոշակի ժամերի համար, այդ թվում՝ մոր ներկայությամբ։

Կոմպոզիտորական առանձին ապրող ծնողի հետ երեխայի շփման կարգը սահմանելու պահանջանհրաժեշտ է հաշվի առնել երեխայի տարիքը, այսինքն. Ի սկզբանե իրական պահանջներ պետք է նշվեն, որպեսզի դրանք դատարանում չպարզվեն։

Դատարանը որոշում է կայացնում՝ հաշվի առնելով բոլոր էական հանգամանքները, և առաջին հերթին պարտավոր է բխել հենց երեխայի շահերից։ Երկու ծնողներն էլ պետք է հասկանան դա:

Հաճախ կողմերը հաշտվում են արդեն դատավարության ընթացքում, և դատավորը խրախուսում է նրանց դա անել, քանի որ պարտավոր է միջոցներ ձեռնարկել գործի խաղաղ ելքի հասնելու համար։

Երեխայի հետ շփման կարգի կարգավորման պայմանագիրկարող է մտնել դատավարության ցանկացած փուլում և նույնիսկ դատարանի որոշումից հետո։

Գործին պարտավոր են մասնակցել խնամակալության և հոգաբարձության մարմինները, որոնք տալիս են իրենց գրավոր կարծիքը վեճի էության վերաբերյալ: Խնամակալության բաժնի աշխատակիցները գնում են երեխայի բնակության վայր՝ հասցեում բնակության պայմանները ուսումնասիրելու համար։ Նաև հայցվորի բնակության վայրի խնամակալության մարմինը ստուգում է նրա կենսապայմանները:

Ստուգումների, ծնողների հետ շփման և մի շարք այլ ասպեկտների հիման վրա խնամակալության մարմինը դատարանին է ներկայացնում իր գրավոր կարծիքը հայցվորի կողմից հայտարարված երեխայի հետ շփվելու կարգը որոշելու հնարավորության վերաբերյալ:

Երբ երեխան հասնում է 10 տարեկանին, օրենքը թույլ է տալիս դատարանին անձամբ զրույց վարել նրա հետ, այսինքն. լսեք դատավարության ընթացքում և հաշվի առեք երեխայի կարծիքը (Ռուսաստանի Դաշնության Ընտանեկան օրենսգրքի 57-րդ հոդված): Երեխայի կարծիքը որոշիչ չէ, այլ միայն հաշվի է առնում դատարանը և հաշվի է առնում որոշում կայացնելիս։ Երեխայի հարցաքննությունն իրականացվում է խիստ ուսուցչի ներկայությամբ։

Մինչ որոշում կայացնելը՝ ներգրավել երեխային գործընթացին, դատարանը պարզում է խնամակալության և հոգաբարձության մարմնի կարծիքը, արդյոք նման հարցաքննությունը կվնասի երեխայի հոգեկանին, արդյոք դատարանի ներկայությունը նրա վրա բացասական ազդեցություն կունենա։

Երեխայի հետ շփվելու կարգը որոշելու մասին դատարանի որոշման չկատարման հետևանքները.

Երեխայի հետ շփվելու կարգը որոշելու վերաբերյալ դատարանի որոշումը չկատարելը կարող է հանգեցնել լուրջ հետևանքների՝ ընդհուպ մինչև վարչական պատասխանատվության ենթարկելու:

Նման որոշումը չարամտորեն չկատարելու դեպքում դատարանը կարող է երեխային փոխանցել երկրորդ ծնողին, եթե նա դիմում է դատարան՝ նրա հետ երեխայի բնակության վայրը որոշելու խնդրանքով (օրենքի 66-րդ հոդվածի 3-րդ կետ. Ռուսաստանի Դաշնության ընտանեկան օրենսգիրք):

Իհարկե, նման որոշումը կայացվում է՝ ելնելով երեխայի շահերից՝ հաշվի առնելով բազմաթիվ գործոններ, այդ թվում՝ երեխայի կարծիքը, եթե նա լրացել է 10 տարեկանը։ Այնուամենայնիվ, ծնողի կողմից դատարանի որոշումը չկատարելու փաստի հաստատումը կլինի գործը քննելիս հիմնական կողմերից մեկը։

Երեխայի հետ շփման կարգի փոփոխություն

Ինչպես արդեն նշվեց, առանձին ապրող ծնողի կողմից ժողովի ժամանակացույց և ծնողական իրավունքների իրականացման կարգ սահմանելու մասին դատարանի որոշումը կայացվում է՝ հաշվի առնելով երեխայի (երեխաների) տարիքը, ինչպես նաև այլ էական հանգամանքներ։

Սա նշանակում է, որ որոշման հիմքում ընկած ցանկացած հանգամանքի փոփոխությունը, որը կարող է լինել, օրինակ, երեխայի հետ շփման ժամանակի կրճատման, ինչպես նաև երեխայի ավելի մեծ տարիքի պատճառ կարող է առաջացնել. երեխայի հետ շփման սահմանված կարգի փոփոխություն.

Երեխայի հետ շփման կարգը փոխելու համար անհրաժեշտ է համապատասխան հայցով դիմել դատարան, որով կներկայացնեք ձեր բոլոր փաստարկները և հիմնավորեք հաղորդակցության ժամանակացույցը փոխելու անհրաժեշտությունը։

Երեխայի հետ շփման կարգը փոխելու պատճառները.

  • Երեխայի տարիքային փոփոխություն
  • Ծնողի հետ կապվածության վերականգնում կամ ավելացում
  • Երեխայի ռեժիմի փոփոխություն (կրծքով կերակրման ավարտ, բուժում և այլն)
  • Այլ հանգամանքներ

Ո՞ր դատարանին դիմել՝ տոհմային և տարածքային իրավասության

Երեխայի հետ շփման կարգը որոշելու քաղաքացիական գործերը ներառում են շրջանային դատարանների իրավասությանը։

Հայցադիմումը պետք է ներկայացվի այն շրջանի դատարան, որտեղ ապրում է պատասխանողը (գրանցված է բնակության վայրում):

Իրավասության այլընտրանքը հնարավոր է միայն այն դեպքում, եթե հայցվորն այն ծնողն է, ում հետ գտնվում է անչափահաս երեխան (այն դեպքերը, երբ ծնողը, ում հետ ապրում է երեխան, ցանկանում է սահմանել երկրորդ ծնողի երեխայի հետ հանդիպման ժամանակը), մինչդեռ մեկը Հայցադիմումի պահանջները ամուսնության դադարեցումն է:

Այլ կերպ ասած, հայցվորը կարող է իրավազորություն ընտրել միայն այն դեպքում, եթե միաժամանակ բավարարվեն երկու պայմաններ.

  • Ամուսնալուծության պահանջով հայց է ներկայացվել
  • Հայցվորն իր հետ ունի անչափահաս երեխա

Մնացած բոլոր դեպքերում երեխայի հետ հանդիպումների կարգը որոշելու հայցի վերաբերյալ իրավասության հայցվորի ընտրությունը նախատեսված չէ. երեխայի հետ շփման կարգը որոշելու պահանջներկայացվել է խստորեն ընդհանուր իրավասության կարգով` ամբաստանյալի բնակության վայրի դատարան (Ռուսաստանի Դաշնության Քաղաքացիական դատավարության օրենսգրքի 28-րդ հոդված):

Ինչ փաստաթղթեր կցել երեխայի հետ շփման կարգը որոշելու հայցին

  • պետական ​​տուրքի վճարման անդորրագիր
  • Ամբաստանյալի և խնամակալության մարմինների պահանջի պատճենները
  • Երեխայի (երեխաների) ծննդյան վկայականի պատճենը.
  • Ամուսնալուծության վկայականի պատճենը (եթե ամուսնությունը լուծարված է)
  • Ամուսնության վկայականի պատճենը (եթե կողմերն ամուսնացած են)
  • Հայցվորի և երեխայի գրանցման վկայական
  • Հայցվորի բնութագրերը աշխատանքի վայրից (խորհուրդ է տրվում)

Մեր ընտանեկան իրավունքի փաստաբանները մատուցում են հետևյալ ծառայությունները.

  • Անվճար իրավաբանական խորհրդատվություն հեռախոսով (ընդհանուր հարցերին կպատասխանի իրավաբանը)
  • Փաստաթղթերի կազմում՝ հայցադիմումներ, հայտարարություններ պետական ​​մարմիններին, հայցի վերաբերյալ պատասխաններ և առարկություններ, բողոքներ, միջնորդություններ, բացարկներ և այլն:
  • Աջակցություն ապացույցների հավաքագրման գործում
  • Հայցի նյութի ձևավորում և դրա ներկայացում դատարանում
  • Գործի ամբողջական աջակցություն դատական ​​վարույթի բոլոր փուլերում (առաջին ատյան, բողոք, վճռաբեկ, Ռուսաստանի Դաշնության Գերագույն դատարան)
  • Մինչդատական ​​լուծում (միջնորդություն)

Եթե ​​օգնության կարիք ունեք ձեր իրավիճակի համար հայց ներկայացնելու համար, խնդրում ենք կապվել մեր կենտրոնի հետ: Մենք ունենք դատավարական զգալի փորձ ունեցող փաստաբաններ տարբեր ընտանեկան գործերով, այդ թվում՝ երեխաների հետ կապված վեճերում։

Ընտանեկան վեճերի համար փաստաբանի հետ պայմանավորվածություն է կատարվում մոտ ապագայում, փաստաբանները խորհրդակցում են Սանկտ Պետերբուրգի կենտրոնում գտնվող ընկերության գրասենյակում։

Մեր առավելությունները.

  • Ծառայությունները մատուցվում են Սանկտ Պետերբուրգում և Լենինգրադի մարզում (Ռուսաստանի Դաշնության այլ մարզեր՝ համաձայն համաձայնեցվածության)
  • Փաստաբանները, ովքեր նեղ մասնագիտացած են ընտանեկան իրավունքի ոլորտում
  • Ծառայության որակի երաշխիք
  • Ապառիկ վճարում ծառայությունների դիմաց

«Հայցադիմում հոր և երեխայի շփման կարգը որոշելու մասին» փաստաթղթի ձևը վերաբերում է «Հայցադիմում» վերնագրին։ Պահպանեք փաստաթղթի հղումը սոցիալական ցանցերում կամ ներբեռնեք այն ձեր համակարգչում:

__________ մարզի __________ քաղաքային դատարանում
Հասցեն: _______________________

Հայցվոր՝ _________________________________

Պատասխանող՝ _________________________________
Հասցեն: _____________________________

Երրորդ կողմ՝ շրջանի խնամակալության և խնամակալության մարմինները
«_________» ____________ տարածք
Հասցեն: _____________________________

ՊԱՀԱՆՋԻ ՀԱՅՏԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
ծնողի և անչափահաս երեխայի շփման կարգը որոշելու մասին

Պատասխանողը, __________________, ծննդյան _________________ __________ տարվա հայրն է, որը հաստատվում է ծննդյան վկայականի սերիայի II- IK համար _______- ի կողմից __________ գրասենյակի քաղաքացիական ռեգիստրի գրասենյակի քաղաքացիական ռեգիստրի գրասենյակի և _________ ________ ծննդյան տարեթիվը, որը հաստատված է _________ շրջանի ԶԱԳՍ-ի ԶԱԳՍ-ի __________ բաժնի կողմից տրված I-ի սերիայի ծննդյան վկայականով __________ թ.
Ես Հայցվորն եմ, _______________, ես ___________ եմ և __________ մայրը:
Ամուսնացած էի հորս՝ ___________-ի և ___________-ի հետ, որը լուծարվել է _______________________________________________________________________________________ շրջանի մագիստրատուրայի մագիստրատուրայի որոշմամբ:

Ամուսնության լուծարումից հետո երեխաներն ինձ մոտ մնացին և դեռ ապրում են ինձ հետ, նրանք իմ ամբողջ նյութական և կենցաղային կախվածության վրա են։

Ներկա պահին իմ և ամբաստանյալի միջև վեճ է ծագել ամբաստանյալի՝ երեխաների հետ շփվելու կարգի վերաբերյալ։ Ինձ չի բավարարում պատասխանողի կողմից ____________ և ____________-ի հետ հաստատված կապի կարգը:

Հայրը երբեք էական մասնակցություն չի ունեցել երեխաների խնամքի գործում, լավ սնվելու, անձնական հիգիենայի ապահովման, ____________ և __________ների մշակութային զարգացման հետ կապված բոլոր հարցերը միշտ եղել և կան իմ հոգում:
Ամբաստանյալը կարող է ահավոր ագրեսիվ լինել, զայրույթի մեջ հաճախ է ծեծում ինձ (նաև երեխաների ներկայությամբ)։ Ես վախենում եմ երեխաներին առանց հսկողության մենակ թողնել իրենց հոր հետ:
Ամբաստանյալը նաև նախկին սկեսրոջ կողմից ___________-ին հասցեագրված արտահայտությունը բազմիցս հնչել է, որ երեխան սիրված չէ և նրա կարիքը չունի, կարծում եմ, որ սա հոգեբանական ճնշում է երեխայի վրա և կարող է բացասաբար ազդել. դստեր հոգևոր զարգացումը.

Ելնելով ամբաստանյալի վերը նշված հատկանիշներից՝ հնարավոր եմ համարում ամբաստանյալի և երեխաների միջև կապի հետևյալ կարգը հաստատել՝ յուրաքանչյուր ամսվա յուրաքանչյուր շաբաթ օրը կարճատև հանդիպումներ իմ ներկայությամբ։

Արվեստի 1-ին կետ. ՌԴ IC 61-ը սահմանում է, որ ծնողները ունեն հավասար իրավունքներ և կրում են հավասար պարտավորություններ իրենց երեխաների նկատմամբ (ծնողական իրավունքներ):

Արվեստի ուժով. Ռուսաստանի Դաշնության Ընտանեկան օրենսգրքի 63-րդ հոդվածը, ծնողներն իրավունք ունեն և պարտավոր են դաստիարակել իրենց երեխաներին: Ծնողները պատասխանատու են իրենց երեխաների դաստիարակության և զարգացման համար։ Նրանք պարտավոր են հոգ տանել իրենց երեխաների առողջության, ֆիզիկական, մտավոր, հոգևոր և բարոյական զարգացման մասին։
Ծնողները իրենց երեխաներին մեծացնելու արտոնյալ իրավունք ունեն բոլոր մյուս անձանց նկատմամբ:

Համաձայն Արվեստի. Ռուսաստանի Դաշնության Ընտանեկան օրենսգրքի 66-րդ հոդվածով, երեխայից առանձին ապրող ծնողն իրավունք ունի շփվել երեխայի հետ, մասնակցել նրա դաստիարակությանը և լուծել երեխայի կրթության հետ կապված հարցերը:
Ծնողը, ում հետ ապրում է երեխան, չպետք է խոչընդոտի մյուս ծնողի հետ երեխայի շփմանը, եթե այդպիսի շփումը չի վնասում երեխայի ֆիզիկական և հոգեկան առողջությանը, նրա բարոյական զարգացմանը։
Ծնողները իրավունք ունեն գրավոր պայմանագիր կնքել երեխայից առանձին ապրող ծնողի կողմից ծնողական իրավունքների իրականացման կարգի վերաբերյալ։ Եթե ​​ծնողները չեն կարողանում համաձայնության գալ, ապա վեճը լուծում է դատարանը` խնամակալության և հոգաբարձության մարմնի մասնակցությամբ` ծնողների (նրանցից մեկի) պահանջով:

Հաշվի առնելով այն հանգամանքը, որ հնարավոր չէ համաձայնության գալ ամբաստանյալին անչափահաս երեխաների հետ շփվելու կարգի վերաբերյալ, ես ստիպված եմ այս հայցով դիմել դատարան։

Ելնելով վերոգրյալից՝ ղեկավարվելով Արվ. Արվեստ. 61, 63, 66 ՌԴ ԻԿ,

Որոշել պատասխանողի՝ _________________, անչափահաս դստեր հետ շփվելու հետևյալ կարգը ______________, բ. և անչափահաս որդին _________________________________ ____________ ծննդյան տարեթիվ:
հանդիպումներ երեխաների հետ յուրաքանչյուր ամսվա յուրաքանչյուր շաբաթ օրը ___ ժամ ___ րոպեից: մինչև ___ ժամ ___ րոպե. հաշվի առնելով երեխաների առողջական վիճակը և ենթակա է երեխայի ամենօրյա ռեժիմին և սնուցմանը երեխաների հետ հանգստի համար նախատեսված վայրերում, երեխաների մոր ներկայությամբ և երեխաների մոր հետ համաձայնությամբ.

ՀԱՎԵԼՎԱԾ:
այս հայցադիմումի պատճենը՝ 2 օրինակ.
ամուսնալուծության վկայականի պատճենը `3 օրինակ;
ծննդյան վկայականի պատճենը ____________. - 3 օրինակ;
ծննդյան վկայականի պատճենը ____________, - 3 օրինակ;
տան գրքից քաղվածքի պատճենը `3 օրինակ;
պետական ​​տուրքի վճարման անդորրագիր.

«____» _______________ Գ. _____________/_____________/



  • Գաղտնիք չէ, որ գրասենյակային աշխատանքը բացասաբար է անդրադառնում աշխատողի թե՛ ֆիզիկական, թե՛ հոգեկան վիճակի վրա։ Երկուսն էլ հաստատող բավականին շատ փաստեր կան։

  • Աշխատավայրում յուրաքանչյուր մարդ ծախսում է իր կյանքի զգալի մասը, ուստի շատ կարևոր է ոչ միայն այն, թե նա ինչով է զբաղվում, այլև, թե ում հետ պետք է շփվի։

  • Աշխատանքային թիմում բամբասանքը բավականին սովորական է, և ոչ միայն կանանց շրջանում, ինչպես ընդունված է համարել:

Նոր տեղում

>

Ամենահայտնի