Analiza e pikësimit të fjalorit shpjegues të fjalisë. Analiza e pikësimit të një fjalie: e lehtë dhe e thjeshtë

Kur shkruajmë tekste të ndryshme, shumë prej nesh përballen me problemin e përdorimit të saktë të shenjave të pikësimit. Shpesh ka situata kur autori i tekstit kapërcen presjet e nevojshme, nuk punon si duhet me fjalimin e drejtpërdrejtë dhe bën gabime të tjera të pikësimit. Për të korrigjuar këto mangësi dhe për të përmirësuar punë e përbashkët me fjalimin, rekomandohet përdorimi i analizës së pikësimit të një fjalie, i cili është një mjet i rëndësishëm për analizimin e tekstit.

Puna me analizën e pikësimit të një fjalie ju lejon të "thërmoni" përdorimin e duhur pikat e pikësimit (rastet specifike të zbatimit të rregullit të pikësimit), mësojnë të përcaktojnë kufijtë e segmenteve semantike në një fjali, përdorin në praktikë normat e shenjave të pikësimit.

Gjatë kryerjes së analizave të pikësimit, ata analizojnë strukturën e fjalisë, praninë e kryesore dhe anëtarët e mitur, numri i pjesëve të fjalisë, veçoritë e saj intonacionale, renditja e anëtarëve të fjalisë etj.

Rendi i analizës së tekstit të pikësimit

Le të kalojmë në algoritmin e drejtpërdrejtë për analizimin e shenjave të pikësimit të një fjalie. Zakonisht duket kështu:

Shpjegime për shenjat e pikësimit

Nëse fjalia që po analizojmë mbart një mesazh të plotë që flet për ndonjë veprim, ngjarje ose fakt që pohohet ose mohohet, atëherë një fjali e tillë është narrative. Nëse fjalia përmban një pyetje, ajo është pyetëse, dhe nëse fjalia përmban një urdhër ose kërkesë, atëherë një fjali e tillë është motivuese. Kur ka një nënvlerësim në fjali, ose fjalimi ndërpritet nga një pauzë, ia vlen të përdorni një elipsë në fund.

Kur analizon fjali e ndërlikuar të përcaktojë numrin e pjesëve të tij dhe veçoritë e lidhjes midis këtyre pjesëve (aleate ose jo-bashkuese, nënrenditëse, shkrimi). Pasi të keni vendosur për specifikat e lidhjes, do të jeni në gjendje të kuptoni nevojën për të përdorur një ose një shenjë tjetër midis pjesëve të fjalisë në shqyrtim.

Theksimi i shenjave(presje, vizë, kllapa, thonjëza, dy pika) përdoren për të theksuar pjesë veçanërisht domethënëse të një fjalie. Të tillë elemente të rëndësishme mund te jete fjalë hyrëse, ankesat, togfjalëshat, fjalitë, rrethanat dhe shtesat, anëtarët homogjenë të fjalisë, anëtarët sqarues dhe shpjegues të fjalisë.

Shenjat ndarëse(presje, pikëpresje, vizë, dy pika) në një fjali të thjeshtë tregoni kufijtë ndërmjet anëtarë homogjenë(zakonisht përdoren presje dhe pikëpresje). Në një fjali komplekse, ato ndihmojnë në ndarjen e fjalive të thjeshta që përbëjnë fjalinë komplekse të specifikuar.

Kur analizoni fjalimin e drejtpërdrejtë, përcaktoni se ku ndodhen fjalët e autorit dhe ku ndodhet fjalimi i drejtpërdrejtë. Nëse fjalimi i drejtpërdrejtë është para fjalëve të autorit ose pas fjalëve të autorit, atëherë përdorni rregulli i katër shenjat e pikësimit, nëse fjalimi i drejtpërdrejtë ndërpritet nga fjalët e autorit, atëherë zbatoni rregullin e shtatë shenjave të pikësimit.

Shembuj të përdorimit të analizës së pikësimit të fjalës së shkruar

Shqyrtoni shembuj të analizës së pikësimit të fjalive të thjeshta dhe komplekse.

Shembull fjali e thjeshtë

Si shembull i një fjalie të thjeshtë, merrni fjalinë:

"Fjalët 'gjuhë' dhe 'të folur' për një jogjuhësor zakonisht nënkuptojnë të njëjtën gjë."

Le të përcaktojmë pikat e disponueshme në këtë fjali me numra:

Fjalët "gjuhë" dhe "të folur" për një person që (1) nuk është i angazhuar në gjuhësi, (2) zakonisht nënkuptojnë të njëjtën gjë. (3)

Le të analizojmë ofertën:

Shembull fjali e ndërlikuar

Si shembull i një fjalie komplekse, merrni fjalinë:

"Sigurisht, gjuha moderne ruse është e ndryshme nga ajo e folur dhe shkruar nga Pushkin, Gogol, Karamzin dhe Turgenev."

Le të caktojmë çdo punktogram të disponueshëm në fjali me numra:

Sigurisht, (1) gjuha moderne ruse është e ndryshme nga ajo (2) e folur dhe shkruar nga Pushkin, (3) Gogol, (4) Karamzin dhe Turgenev. (5).

Le të analizojmë ofertën:

1. Së pari, shpjegoni pikën në fund të fjalisë. Meqenëse kemi të bëjmë me fjali narrative, ku ka një mendim të plotë, atëherë duhet të ketë një pikë (5).
2. Një presje (2) ndan mbiemrin fjali e ndërlikuar nga kryesore;
3. Presja (1) përdoret për të ndarë fjalën hyrëse nga pjesa tjetër e fjalisë;
4. Presja (3) dhe (4) ndajnë pjesëtarë homogjenë të fjalisë.

konkluzioni

Analiza e pikësimit të tekstit konsiston në një shpjegim të qëndrueshëm të pikave të përdorura në fjalinë në shqyrtim. Zbatimi i tij kërkon njohuri rregullat e nevojshme të gjuhës ruse në kontekstin e përdorimit të shenjave të pikësimit në një fjali të caktuar. Unë rekomandoj përdorimin e këshillave të dhëna në këtë artikull për të kryer analizën e pikësimit të tekstit që ju nevojitet.

Kjo detyrë teston aftësinë për të kryer analizën e pikësimit të një fjalie të komplikuar nga strukturat hyrëse. W o d e fjalët janë fjalë ose
kombinime fjalësh që
folësi shpreh qëndrimin e tij ndaj
çfarë thotë ai:
Sigurisht, ne nuk i kemi të gjitha rosat e qëlluara.
e kuptova. Vladimir, tek i madhi
Surpriza e Yermolait, ai nuk qëlloi fare
E madhe. Yermolai qëlloi, si gjithmonë,
në mënyrë triumfuese. Unë zakonisht -
dobet.

Fjalët hyrëse kanë kuptime të ndryshme:

1. shprehja e ndjenjave të folësit
ndaj gëzimit, hidhërimit, turpit, ndaj
për fat të keq, për tmerr, për habi, për të
inat etj.
Bursakët shkuan përpara, dhe, tek më i madhi
gëzimi i tyre, lehja dukej nga larg.
Fatmirësisht u larguam të nesërmen.
Amantayeva.

Shkallë e ndryshme sigurie (më e madhe ose më e vogël)

padyshim, ndoshta, padyshim
duket, ndoshta, me sa duket, ndoshta
sigurisht, padiskutim, me sa duket
me sa duket etj.
Sigurisht, e gjithë kjo ishte fëminore.
Babai me siguri do të shkojë te heroi tani.
Gottlieb, mbase do të urdhërojë të shfrytezohet
Gnedko.

Burimi i mesazhit

sipas mesazhit (dikujt), për mendimin tim, në
sipas mendimit tuaj, sipas mendimit (dikujt).
fjalët (e dikujt)
Sipas informacioneve të besueshme
burime, përmbytje këtë vit në lumenj
nuk do të.
U nxova si zezak dhe u egërsova, në përgjithësi
shprehja e të gjithë miqve tanë.

Rendi i mendimeve dhe lidhja e tyre

Së pari Së dyti Së treti,
më në fund, pra, prandaj,
për shembull, përkundrazi, meqë ra fjala,
pra, meqë ra fjala, përveç kësaj, etj.
Nuk më pëlqeu lumi në fillim
sepse të gjithë të rritur nga brigjet
kallamishte, në mënyrë që uji të mos dukej,
dhe së dyti, sepse uji në të ishte
e hidhur. Megjithatë, hidhësia e ujit nuk është
kishte një efekt të keq tek peshku.

Shënime mbi mënyrat e formimit të mendimeve

me një fjalë, me fjalë të tjera, nëse është e mundur
si të thuash, të thuash kështu,
si të thuash etj.
Viti, me një fjalë, nuk u jetua kot.
Në kohën e lirë, i dhashë dorë të lirë
imagjinatës, ose më mirë
konsideratë. (sëpatë.)

Një thirrje për bashkëbiseduesin për t'i tërhequr vëmendjen e raportuar

imagjino, a beson, a e di,
a kupton, dëgjo, ki mëshirë,
them lamtumirë etj.
Imagjinoni të hapet një derë dhe
Masha vrapon! Dhe nga ku, më tregoni
mëshirë, e kuptova!

Fjalitë hyrëse përdoren në të njëjtin funksion si fjalët hyrëse. Fjalitë hyrëse mund të jenë jopersonale, personale të pacaktuara

Në të njëjtën përdoren fjalitë hyrëse
funksionet, si fjalë hyrëse. hyrëse
ofertat mund të jenë jopersonale,
pacaktuar personale ose me dy pjesë:
Koha dukej se kishte ndalur.
Siç thanë ata, duhet të ketë disa
numri i vizoneve, vidrave dhe dhelprave.
Në këtë mënyrë, besohet, sa më shpejt dhe
mbaj më shumë ngarkesë.
Oborr me qira, siç u tha tashmë,
ishte një djerrinë e plotë
të mbushura me lloj-lloj grumbujsh.

10. Kushtojini vëmendje!

Ato nuk janë hyrëse dhe nuk bien në sy
fjalët dhe frazat me presje:
gjoja, sikur, madje, vështirë se papritmas,
fjalë për fjalë, sikur, në fund të fundit, vështirë se, të gjithë njësoj, vetëm, përveç kësaj, me vendim, nga
përfaqësimi, pra, përveç kësaj, në
në fund të fundit, sikur

11. Fjala megjithatë

nëse është në mes ose në fund
propozimi është hyrës dhe
të ndara me presje. Ne fillim
fjali ka kuptimin e bashkimit
por nuk është as hyrëse:
Megjithatë, për një kohë të gjatë na u desh të prisnim për ju.
Megjithatë, ju jeni vonë.
Megjithatë (=por) ai kurrë nuk e mori letrën.

12. Fjala megjithatë

Bora ka mbaruar
megjithatë retë janë ende
varur poshtë
qytet i qetë.

13. Fjala më në fund

tregon lidhjen e mendimeve dhe plotëson
numërimi dhe mund të zëvendësohet me shprehjen "dhe
ende":
A.P. Chekhov ishte një dramaturg, shkrimtar i tregimeve të shkurtra dhe, më në fund,
shembull i vetë-edukimit.
Fjala në fund nuk është hyrëse dhe nuk është e theksuar
presjet, nëse përdoren në kuptimin e "nën
fund”, “më në fund”, “si rezultat i gjithçkaje”. AT
Në raste të tilla, më në fund mund t'i shtohet fjalës
një grimcë:
Priti një kohë të gjatë një telefonatë nga shkolla, nuk flinte, ishte nervoz
dhe më në fund priti.

14. Fjala në përgjithësi

është hyrëse dhe ndahet me presje,
nëse përdoret në kuptimin "në përgjithësi
duke thënë":
Në fakt, do të doja ta dëgjoja këtë
histori nga buzet e tua.
Nëse do të thotë "në përgjithësi",
"gjithmonë", "absolutisht", "në përgjithësi", "aspak
në çfarë kushtesh”, “në të gjitha aspektet”, atëherë
nuk bie në sy:
Ti nuk më pret fare. Nga një ftesë
Unë refuzova tuajën. Për të tilla
ai përgjithësisht i ndëshkonte ashpër veprimet e tij.

15. Fjala do të thotë

është hyrëse dhe ndahet me presje nëse
mund të zëvendësohet me fjalët "prandaj",
"Rrjedhimisht":
Gjatë mësimeve ju rrallë uleni, kështu që nuk ka gjasa
duhet pritur rezultate të mira. Ju do të thotë
nuk arritët në tren?
Nëse mjetet zëvendësohen me fjalën nënkupton ose atë
qëndron ndërmjet kryefjalës dhe kallëzuesit, pastaj ajo
nuk ndahet me presje:
E juaja marrëdhënie të mira për fëmijët e mi do të thotë
shumë për mua.
Të përgjigjesh në mënyrë të vrazhdë do të thotë të tregosh tëndin
shprehi të këqia.

16.

Fjalët në fakt, më tepër, më tepër, më tepër
janë hyrëse nëse pas tyre
mund të thuash një fjalë duke thënë:
Çfarë saktësisht keni nevojë nga unë?
Ishte, më saktë, në fund të së shkuarës
shekuj.

17. Veçoritë e shenjave të pikësimit për fjalët hyrëse.

18.

Midis fjalëve hyrëse të afërta
vihet presje:
Vërtetë, sipas mikut tuaj, ju drejtuat
veten jo në mënyrën më të mirë.
Nese nje kombinim hyrës përfaqëson
ndërtim jo i plotë, pastaj në vend të një
një presje vendos një vizë
Sipas skautëve, armiqtë u vendosën
shtetl, sipas time - duke u zhvendosur ne tone
anësor.

19.

Nëse fjala hyrëse është një fjalë (një fjalë)
qëndron pas anëtarëve homogjenë më parë
duke përgjithësuar, atëherë para saj vendoset një vizë dhe
pas saj - presje
Alpinizëm, ski, not, tenis
Me një fjalë e tërhoqi shumë.

20.

Ndërmjet lidhëza bashkërenditëse dhe hyrëse
vihet presje në fjalën nëse hyrja
fjala mund të hiqet. Nëse kjo
e pamundur, atëherë presja nuk vihet
Dhe meqë ra fjala, unë kam gatuar tashmë darkën.
Jo një vit, por ndoshta dhjetë vjet të jetuar
Ivan Georgievich në një natë.
Ngricat e para kanë filluar
prandaj, fjalimet për rafting në lumë janë tashmë
nuk u soll.

21. Shenjat e pikësimit në fjalitë hyrëse

22. Presja shënon fjali hyrëse në rastet e mëposhtme:

1) Nëse janë jopersonale ose
turbull personal: Mungon
shkëputje, më duket, ju duhet të kërkoni
anën tjetër të malit. Temperatura e saj, e siguruan ata
mua, ndaloi edhe i flaktë
Tifozët.
2) Nëse ato janë personale të pazakonta
Sugjerime: Shi, mendoj se shpejti
do te mbaroje. Ai besonte se diploma do të hapej
dera për të botë e re Krijimtaria.

23. Presja shënon fjali hyrëse në rastet e mëposhtme:

3) Nëse fillojnë me sindikata ose
me fjalë aleate: Kundër portave,
në mur, varur imazhin e Nikollës
Një mrekullibërës, siç më tha Kovlyaga. I
erdhi në një emocion të tillë, në një emocion të tillë,
siç tha Evseich, se po dridhesha
krahet dhe kembet. Ka ardhur koha për mua
peshkimi, siç parashikoi Yevseich.

24. Dallimi midis fjalëve hyrëse dhe anëtarëve të fjalisë

Duhet mbajtur mend se në disa raste
fjalët hyrëse mund të hiqen, dhe kuptimi i fjalisë
Nuk do të ndryshojë:
Kastorët, apo jo, vendosën që ata ishin të plotë
siguri - fjala hyrëse mund të hiqet saktë.
Ajo bëri gjënë e duhur - në këtë rast fjala është e drejtë
nuk mund të hidhet;
fjalët hyrëse mund të zëvendësohen me të tjera, afër
vlera:
Kastorët, e drejtë (natyrisht, ndoshta, ndoshta),
Ata menduan se ishin plotësisht të sigurt.
Ajo bëri gjënë e duhur (d.m.th. të drejtë).

25.

fjalët hyrëse mund të zëvendësohen me të tjera,
afër kuptimit:
Bora ndoshta ka mbaruar, por retë
ende varur ulët mbi të heshtur
qytet.

26. Vendosni shenjat e pikësimit, tregoni të gjithë numrat në vendin e të cilëve duhet të jenë presjet.

Kur (1) më në fund (2) u shfaq dielli dhe
ngrohu tokën, pastaj pemët dhe barin
mbuluar me vesë aq të fortë, të tillë
modele të ndezura vështruan nga errësira
degë pylli bredhash që (3) iu duk (4) kësaj
përfundimi nuk do të mjaftonte diamante në të gjithë
tokën tonë.

27. Vendosni shenjat e pikësimit, tregoni të gjithë numrat në vendin e të cilëve duhet të jenë presjet.

Nëse orbita e hënës për ndonjë
arsyet (1) ende (2) largohen nga
Tokë në distancë e shkurtër, pastaj (3) nga
astronomët besojnë (4) jetë në planet
katastrofa kërcënon.

28. Vendosni shenjat e pikësimit, tregoni të gjithë numrat në vendin e të cilëve duhet të ketë presje.

Fëmijëri argëtuese, e pakujdesshme (1) gjithsesi
(2) një ditë do të përfundojë, dhe i rrituri
jeta (3) sigurisht (4) do të kërkojë serioze
vendimet dhe veprimet e përgjegjshme.

29. Vendosni shenjat e pikësimit, tregoni të gjithë numrat, në vend të të cilëve duhet të jenë presjet.

Nga njëra anë (1) heshtën
malet, në anën tjetër (2) gjëmonte deti. NGA
makinat nga njëra anë (3) janë të dobishme, dhe
(4) nga ana tjetër (5) të gjithë e dinë këtë
dëmin që i shkaktojnë mjedisit
mjedisi.

30. Vendosni shenjat e pikësimit, tregoni të gjithë numrat në vendin e të cilëve duhet të jenë presjet.

Kafshët në pyll ju bëjnë të kujdesshëm (1
duhet të ketë (2) edhe shushurimën e rënies
gjethet. Skicat e një shtëpie në ndërtim (3)
dukej (4) si një anije.

31. Vendosni shenjat e pikësimit, tregoni të gjithë numrat në vendin e të cilëve duhet të jenë presjet.

Supozohej se Presidenti i Federatës Ruse
bisedoni me ambasadorin për një orë (1)
megjithatë (2) biseda u zvarrit. Ministri (3)
megjithatë (4) nënshkroi urdhrin, oh
nevojë për kaq kohë
e folur në shoqëri.

Nxënësit e shkollave moderne, sipas program arsimor, studiojnë disa lloje analizash: analiza fonetike, leksikore, morfologjike, morfemike, sintaksore dhe pikësuese të një fjalie. Secili prej tyre ka të vetin tipare dalluese dhe momente të vështira për t'u kuptuar.

Përkufizimi

Shumë studentë dhe prindërit e tyre pyesin se çfarë do të thotë analiza e pikësimit të një fjalie. Është krijuar për të gjetur dhe sqaruar shenjat e pikësimit në fjali. Aftësia për të shënuar një fjali mund të përmirësohet niveli i përgjithshëm shkrim-leximi i studentit. Analizimi i një fjalie të thjeshtë (PP) dhe të ndërlikuar (SP) ka veçoritë e veta dalluese.

Analiza e një fjalie të thjeshtë

1. Lexoni tekstin e propozuar për analizë.
2. Cakto një numër për të gjitha shenjat e pikësimit të pranishme në tekst.
3. Shënoni pikëgramin që plotëson fjalinë, shpjegoni arsyen e pohimit të saj.
4. Identifikoni dhe shpjegoni të gjitha shenjat që gjenden në fjali.

Pikërisht sipas këtij plani kryhet analiza e pikësimit të fjalisë. Një analizë e mostrës është paraqitur më poshtë.

Shembuj të analizës

Si shembull, le të marrim një analizë pikësimi të një fjalie:

1. Këtë sekret mund t'ia besoj një njeriu që di ta mbajë gojën mbyllur.

2.A nuk keni parë njerëz që vrapojnë në rrugë duke mbajtur flamuj, postera, Balona?

Hapi i parë. Fjalia është pyetëse për nga qëllimi i shqiptimit dhe intonacioni. Prandaj, përfundon me një pikëpyetje.

Hapi dy. Pasi i kemi caktuar një numër shenjave të pikësimit, ne përcaktojmë numrin e tyre në fjali:

A nuk keni parë njerëz që vrapojnë nëpër rrugë (1), duke mbajtur flamuj (2), postera (3), balona (4) në duar?

Hapi i tretë. Fjalia ka një bazë gramatikore ju nuk keni parë.

Presja në numrin një nënvizon qarkullimin pjesëmarrës. Presja numëronte dy dhe tre anëtarë të veçantë homogjenë të fjalisë flamuj, postera, balona, shprehur me shtesa.

Analiza e një fjalie të ndërlikuar

Analiza e shenjave të pikësimit fjalitë e këtij lloji janë disi më të ndërlikuara.

1. Lexoni fjalinë.

2. Cakto një numër rendor për të gjitha shenjat e pikësimit në fjali.

3. Përcaktoni punktogramin që plotëson fjalinë dhe shpjegoni formulimin e saj.

4. Përcaktoni shenjat e pikësimit në nivel të ndërmarrjes së përbashkët dhe shpjegoni arsyen e vendosjes së tyre.

5. Shpjegoni vendosjen e shenjave të pikësimit në pjesë të ndërmarrjes së përbashkët.

Shembuj të analizës

Si shembull, ne propozojmë të bëjmë një analizë pikësimi të një fjalie:

1.Ndoshta nuk do ta shohim më Sergein, pasi ofendimi i bërë ndaj tij vështirë se mund të harrohet lehtë.

Hapi i parë. Në fund të fjalisë vihet pikë, sepse për nga qëllimi thënia është rrëfimtare, për nga intonacioni është joçuditëse.

Hapi dy. Numërimi tregoi praninë e pesë shenjave të pikësimit në fjali:

Ndoshta (1), nuk do ta shohim më Sergej (2), pasi ofendimi (3) i shkaktuar ndaj tij (4) vështirë se mund të harrohet lehtë (5).

Hapi i tretë. Ky propozim është kompleks. Pjesët e një fjalie të ndërlikuar janë të lidhura bashkim vartës sepse. Presja qëndron në kufirin e fjalive kryesore dhe të nënrenditura.

Hapi i katërt. Në fjalinë kryesore, fjala hyrëse ndahet me presje ndoshta. Në pjesën e nënrenditur, me presje veçohet qarkullimi i pjesshëm i shkaktuar atij.

2. Jam i sigurt që do ta përfundoni këtë detyrë, sepse e vlerësoni vendndodhjen time, dëshironi të promovoheni.

Hapi i parë. Fjalia mbaron me pikë sepse është deklarative, jo thirrore.

Hapi dy. Ka katër shenja pikësimi në fjali:

Jam i sigurt (1) që do ta përfundoni këtë detyrë (2) sepse e vlerësoni vendndodhjen time (3), ju dëshironi të promovoheni (4).

Hapi i tretë. Kjo fjali përbëhet nga një fjali kryesore dhe dy fjali të nënrenditura, të cilat ndahen nga njëra-tjetra me presjet numër një dhe dy.

Hapi i katërt. Në pjesën kryesore dhe të parën fjali e nënrenditur nuk ka shenja pikësimi. Në fjalinë e dytë të nënrenditur, një presje në numrin tre ndan kallëzues homogjenë vlerësoj dhe duan të përparojnë.

Nëse studenti e di se çfarë do të thotë analizimi i një fjalie me shenja pikësimi, ai nuk do të bëjë gabime të mëdha në shenjat e pikësimit. Kështu, ai do të përmirësojë ndjeshëm performancën e tij akademike dhe do të rrisë shanset për të marrë një notë të mirë gjatë provimeve përfundimtare. Kjo është e rëndësishme, sepse sa mirë studenti i kalon ato varet nga pranimi i tij i ardhshëm në universitet. Dhe madje edhe një gjë e tillë e vogël si një shenjë pikësimi e gabuar mund ta privojë atë nga pikat shumë të nevojshme.

Çfarë është analizimi i shenjave të pikësimit dhe si ta bëjmë atë, më besoni shumë urgjentisht!?

1. 
   
   

   
   

2. Kryeni analizën e pikësimit - kjo nënkupton shpjegimin e shenjave të pikësimit (grafikisht + analizë).
   Një shembull i analizimit të një fjalie sipas modelit të miratuar në praktikën shkollore:
   1. Shkruaj një fjali, nënvizo punktogramin.
   2. Tregoni shkurt rregullin e pikësimit për këtë rast(për këtë ju duhet të vraponi vepra grafike, karakteristikë e punktogrameve: nënvizo bazat e gramatikës, zgjidhni një numër anëtarësh homogjenë të propozimit, etj.)
   3. Vizatoni një skicë fjalie, duke përfshirë në një përcaktim jografik nevojën (ose mungesën e) të një shenje pikësimi.

   Nga natyra e turpshme dhe e ndrojtur, ajo (subjekti) u mërzit (kallëzues) nga ndrojtja e saj.

   Skema: / përcaktim i veçuar /, kallëzues i temës.
   Veçori: e thjeshtë, e ndërlikuar përkufizim i veçantë duke iu referuar një përemri vetor.

3. Faleminderit
4. Kryeni analizën e pikësimit - kjo nënkupton shpjegimin e shenjave të pikësimit (grafikisht + analizë).
   Një shembull i analizimit të një fjalie sipas modelit të miratuar në praktikën shkollore:
   1. Shkruaj një fjali, nënvizo punktogramin.
   2. Formuloni shkurtimisht rregullin e pikësimit për këtë rast (për këtë, duhet të kryeni një punë grafike karakteristike të një punktogrami: theksoni bazat gramatikore, nënvizoni një numër anëtarësh homogjenë të një fjalie, etj.)
   3. Vizatoni një skicë fjalie, duke përfshirë në një përcaktim jografik nevojën (ose mungesën e) të një shenje pikësimi.

   Nga natyra e turpshme dhe e ndrojtur, ajo (subjekti) u mërzit (kallëzues) nga ndrojtja e saj.

   Skema: / përcaktim i veçuar /, kallëzues i temës.
   Karakteristikë: e thjeshtë, e ndërlikuar nga një përkufizim i veçantë që lidhet me një përemër vetor.

5. 
   

   Shpjegimi i shenjave të pikësimit

   10 Një presje ndan një përkufizim të veçantë të shprehur qarkullim pjesor dhe duke qëndruar pas fjalës së përcaktuar

6. Analiza e pikësimit të një fjalie
   Skema e pikësimit të fjalive
   1. Emërtoni dhe shpjegoni punktogramin në fund të fjalisë (pika, pikëpyetja, Pikëçuditje, elipsë, kombinim personazhesh) .

   2. Emërtoni dhe shpjegoni pikat e pikësimit në nivelin e një fjalie të ndërlikuar (shenjat e pikësimit midis fjalive të thjeshta si pjesë e një fjalie të ndërlikuar).

   3. Emërtoni dhe shpjegoni punktogramet në nivelin e një fjalie të thjeshtë.
   Shembull analizimi i shenjave të pikësimit të fjalive

   Duke pyetur, (që është më paqësore), Pierre hipi në kalë, kapi manen, 4 shtypi thembrat e këmbëve të tij të përdredhura në barkun e kalit dhe, 5 duke ndjerë (se syzet po i binin) dhe (se nuk ishte në gjendje të hiqi duart nga mane dhe frerët), galopoi pas gjeneralit, duke ngjallur buzëqeshjen e anëtarëve të stafit që po e shikonin nga tuma. (L. Tolstoi)

   Shpjegimi i shenjave të pikësimit

   1. Periudha në fund të fjalisë; në fund të fjalisë vendoset një pikë, pasi ajo është një fjali deklarative, jo pasthirruese që përmban një mesazh të plotë.

   2. Shenjat e pikësimit ndërmjet pjesëve të një fjalie të ndërlikuar; Kjo është një fjali komplekse me tre fjali të nënrenditura:

   Presja 1 dhe 2 nxjerr në pah fjalinë e nënrenditur brenda kryesores;

   6 dhe 8 presjet nxjerrin në pah fjalitë e nënrenditura brenda kryesores;

   7 presja nuk vihet, sepse fjalitë homogjene lidhen me një bashkim të vetëm lidhor dhe;

   3. Shenjat e pikësimit ndërmjet anëtarëve homogjenë të fjalisë; izolimi i rrethanave dhe përkufizimet:

   3 dhe 4 presje ndajnë kallëzues homogjenë, të lidhur pa bashkim;

   5 një presje ndan një rrethanë të veçantë të shprehur me një gerund të vetëm;

   9 një presje ndan një rrethanë të veçantë të shprehur me një pjesore;

7. Analiza e shenjave të pikësimit - një shpjegim i kushteve për vendosjen e shenjave të pikësimit.
   (gramatikore, semantike ..)
8. Une nuk e di
9. Kryeni analizën e pikësimit - kjo nënkupton shpjegimin e shenjave të pikësimit (grafikisht + analizë).
   Një shembull i analizimit të një fjalie sipas modelit të miratuar në praktikën shkollore:
   1. Shkruaj një fjali, nënvizo punktogramin.
   2. Formuloni shkurtimisht rregullin e pikësimit për këtë rast (për këtë, duhet të kryeni një punë grafike karakteristike të një punktogrami: theksoni bazat gramatikore, nënvizoni një numër anëtarësh homogjenë të një fjalie, etj.)
   3. Vizatoni një skicë fjalie, duke përfshirë në një përcaktim jografik nevojën (ose mungesën e) të një shenje pikësimi.

   Nga natyra e turpshme dhe e ndrojtur, ajo (subjekti) u mërzit (kallëzues) nga ndrojtja e saj.

   Skema: / përcaktim i veçuar /, kallëzues i temës.
   Karakteristikë: e thjeshtë, e ndërlikuar nga një përkufizim i veçantë që lidhet me një përemër vetor.

10. Shembull analizimi i shenjave të pikësimit të fjalive

    Duke pyetur, (që është më paqësore), Pierre hipi në kalë, kapi manen, 4 shtypi thembrat e këmbëve të tij të përdredhura në barkun e kalit dhe, 5 duke ndjerë (se syzet po i binin) dhe (se nuk ishte në gjendje të hiqi duart nga mane dhe frerët), galopoi pas gjeneralit, duke ngjallur buzëqeshjen e anëtarëve të stafit që po e shikonin nga tuma. (L. Tolstoi)

    Shpjegimi i shenjave të pikësimit

    1. Periudha në fund të fjalisë; në fund të fjalisë vendoset një pikë, pasi ajo është një fjali deklarative, jo pasthirruese që përmban një mesazh të plotë.

    2. Shenjat e pikësimit ndërmjet pjesëve të një fjalie të ndërlikuar; Kjo është një fjali komplekse me tre fjali të nënrenditura:

    Presja 1 dhe 2 nxjerr në pah fjalinë e nënrenditur brenda kryesores;

    6 dhe 8 presjet nxjerrin në pah fjalitë e nënrenditura brenda kryesores;

    7 presja nuk vihet, sepse fjalitë homogjene lidhen me një bashkim të vetëm lidhor dhe;

    3. Shenjat e pikësimit ndërmjet anëtarëve homogjenë të fjalisë; izolimi i rrethanave dhe përkufizimet:

    3 dhe 4 presje ndajnë kallëzues homogjenë, të lidhur pa bashkim;

    5 një presje ndan një rrethanë të veçantë të shprehur me një gerund të vetëm;

    9 një presje ndan një rrethanë të veçantë të shprehur me një pjesore;

    10, një presje ndan një përkufizim të veçantë, të shprehur nga qarkullimi pjesëmarrës dhe që qëndron pas fjalës që përcaktohet.

11. Nuk e kuptova pak
12. Udhëzim
    1
    Filloni të analizoni një fjali duke shpjeguar pse një shenjë e caktuar pikësimi (pika, pikëçuditëse, pikëpyetje, elipsë, etj.) është zgjedhur në fund të fjalisë. Për ta bërë këtë, është e nevojshme të përcaktohet qëllimi i deklaratës në fjali dhe ngjyrosja e saj emocionale.
    2
    Nëse fjalia përmban një mesazh të plotë, atëherë ajo është deklarative. Nëse pyetet për diçka, atëherë fjalia është pyetëse, e nëse ka nxitje për të vepruar, kërkesë ose urdhër, atëherë është nxitje. Intonacionet thirrëse kërkojnë një pikëçuditëse. Kur fjalimi ndërpritet nga një pauzë ose ka një nënvlerësim në të, atëherë vendoset një elipsë.
    3
    Më pas, përcaktoni nëse ndërtimi i fjalisë është i thjeshtë apo kompleks. Nëse fjalia është e ndërlikuar, zbuloni se nga sa pjesë përbëhet dhe cila është marrëdhënia midis tyre, bashkërenditëse, nënrenditëse, aleate apo jobashkuese. Në këtë mënyrë do të mund të shpjegoni arsyen e zgjedhjes së shenjave që ndajnë të gjitha këto pjesë.
    4
    Analizoni funksionet e shenjave të pikësimit në një fjali të thjeshtë ose shenjat në secilën pjesë të një fjalie komplekse me radhë. Gjeni dhe shpjegoni shenjat dalluese dhe ndarëse në fjali ose pjesë të saj.
    5
    Theksimi ose nënvizimi i shenjave (presje, vizë, dy pika, shenja të dyfishta- kllapa, thonjëza) përdoren për të theksuar komponentët që ndërlikojnë një fjali të thjeshtë. Këto janë fjalë hyrëse, fraza dhe fjali, apelime, anëtarë homogjenë të një fjalie, përkufizime ose zbatime të veçanta, rrethana dhe shtesa, anëtarë sqarues dhe shpjegues të një fjalie.
    6
    duke u ndarë, ose shenjat ndarëse përdoret për të ndarë anëtarët homogjenë të një fjalie në një ndërtim ose ndarje të thjeshtë fjali të thjeshta në kompleks (presje, pikëpresje, vizë, dy pika).
    7
    Në rast se fjalia përmban fjalim të drejtpërdrejtë, gjeni dhe evidentoni fjalët e autorit dhe, në fakt, vetë fjalimin e drejtpërdrejtë, i cili mund të jetë në çdo pozicion para fjalëve të autorit, pas tyre ose të ndërpritet prej tyre. Mos harroni se nëse fjalimi i drejtpërdrejtë është para ose pas fjalëve të autorit, vendosen katër shenja pikësimi (në shfaqjen e ndërtimit të fjalës së drejtpërdrejtë). Nëse fjalimi i drejtpërdrejtë ndërpritet nga fjalët e autorit, respektohet ligji i shtatë, domethënë shtatë shenjat e pikësimit në shfaqjen e fjalës së drejtpërdrejtë.
    8
    Për të lehtësuar analizën e pikësimit të një fjalie, kryeni grafikun e saj të pikësimit. Nëse fjalia juaj ka disa shenja pikësimi, shpjegoni secilën veçmas.
    9
    Nënvizoni bazat gramatikore, nënvizoni anëtarët homogjenë të fjalisë. Përvijoni fjalinë, duke bërë një përcaktim grafik të vendeve ku duhet të vendosni shenjat e pikësimit.
13. Kryeni analizën e pikësimit - kjo nënkupton shpjegimin e shenjave të pikësimit (grafikisht + analizë).
    Një shembull i analizimit të një fjalie sipas modelit të miratuar në praktikën shkollore:
    1. Shkruaj një fjali, nënvizo punktogramin.
    2. Formuloni shkurtimisht rregullin e pikësimit për këtë rast (për këtë, duhet të kryeni një punë grafike karakteristike të një punktogrami: theksoni bazat gramatikore, nënvizoni një numër anëtarësh homogjenë të një fjalie, etj.)
    3. Vizatoni një skicë fjalie, duke përfshirë në një përcaktim jografik nevojën (ose mungesën e) të një shenje pikësimi.

    Nga natyra e turpshme dhe e ndrojtur, ajo (subjekti) u mërzit (kallëzues) nga ndrojtja e saj.

    Skema: / përcaktim i veçuar /, kallëzues i temës.
    Karakteristikë: e thjeshtë, e ndërlikuar nga një përkufizim i veçantë që lidhet me një përemër vetor.

14. analizoj fjalinë
15. pygakpgFTsPA
16. Është e nevojshme të shpjegohet pse kjo apo ajo shenjë pikësimi është në këtë vend
    Për shembull: Unë pi. Është e nevojshme të shpjegohet pse ka një pikë.
17. Do të jetë më e lehtë dhe më e qartë të nënvizoni thjesht të gjitha presjet dhe pikat (pikëçuditëse! Apo pikëpyetje?).
    Dhe Dielli.