Когато подавате заявление, трябва да предоставите план за бъдещи научни изследвания и препоръчително писмо на английски език от alma mater (т.е. университета, в който е получено основното образование). По време на своето съществуване програмата е осигурила финансиране на научни разработки на 750 учени.
Стипендия Господарски ум
През 2015 г. фламандското правителство стартира програма за финансиране, насочена към финансова подкрепа на международни студенти от магистърско ниво. Всяка година правителството отпуска 45 стипендии, работещи в университетски колежи и големи университети в Белгия във всички факултети. Бъдещият магистър получава стипендия от 7 500 евро годишно. Продължителността на стипендията съответства на продължителността на учебната програма: студентите от двугодишни магистърски програми съответно получават общо 15 000 евро.
Стипендия на Белгийската национална изследователска фондация
Притежател на докторска степен с диплома преди по-малко от три години може да кандидатства за тази стипендия. Програмата е подходяща за изследователи във всяка област и осигурява финансиране за период до 3 години. Общият размер на плащанията за изследователски дейности варира от 29 000 евро до 45 000 евро. Решението за отпускане на стипендия се взема въз основа на уместността на изследователския проект.
Президентска стипендия на РФ "Глобално образование"
Стартирала през 2014 г. президентската програма е насочена към подпомагане на студенти, които самостоятелно продължават обучението си извън Руската федерация след завършване на бакалавърската си степен в руски университет. Шест от най-големите университети в Белгия - Свободният университет в Брюксел, университетите в Гент и Лиеж, католическите университети в Лувен и Льовен и университетът в Антверпен - си сътрудничат с програмата за глобално образование.
Размерът на плащанията за стипендии варира в зависимост от посоката и може да достигне разходите за обучение и живот в Белгия. Студенти от факултетите по точни науки, технологии, медицина и социално управление могат да кандидатстват за стипендията за глобално образование.
Независим стипендии
СтипендияМеждународният Лоист Бергман
Стипендията се прилага за притежатели на бакалавърска степен, които желаят да продължат обучението си в една от следните области: машиностроене, електромеханика, химическо инженерство и материалознание или гражданско инженерство. Кандидатът трябва да представи доказателство за висок среден резултат (най-малко 3,4 от 4) и сертификат за владеене на английски език (TOEFL iBT поне 85 или IELTS поне 6,5). Годишно се присъждат 5 стипендии на Lhoist Berghmans, всяка на стойност 10 000 евро. Сумата покрива студентската такса и част от разходите за живот за двете години на магистърската програма.
Стипендията Еразъм плюс, ръководена от Европейската комисия, предоставя финансова помощ на студенти по програми за обмен между университети в Европа и страни извън ЕС, включително Русия, Украйна, Казахстан и Беларус. Еразъм месечните плащания покриват разходите за живот в Белгия и освобождават студента от такси за обучение в приемащия университет. В програмата Еразъм могат да участват студенти от онези университети, които имат двустранно споразумение за участие в програмата съвместно с белгийски университет.
СтипендияЕразъм Мундус съвместен магистър "(IMRD)
Друг вариант за помощ от Еразъм е стипендията на IMRD, която ви дава възможност да получите магистърска степен в няколко европейски университета едновременно. По тази програма студентът прекарва първия семестър в Университета в Гент (Белгия), втория в Университета в Пиза (Италия), третия в Хумболт (Германия) и четвъртия във Вагенински (Холандия). Финансирането покрива разходите за обучение (всичко с изключение на разходите за учебни материали) и застраховката; останалите разходи ще бъдат покрити от стипендианта. Кандидатът трябва да представи доказателство за завършване на курсове по редица дисциплини (математика / статистика, биология / агрономия / екология, социология / развитие на селското стопанство) и да владее отлично английски език (IELTS 6.5). Решението за отпускане на стипендия се взема въз основа на националността на студента (приоритет имат кандидатите от по-слабо развитите страни), средната оценка на дипломата му и резултата в сертификата за владеене на английски език.
Университетски стипендии
Стипендия „The [защитен с имейл]»
Стипендията на католическия университет в Льовен е за международни студенти, които идват в Льовен за магистърска и докторска степен. Тази програма обхваща следните научни области: астрономия и астрофизика, биология, химия, география, математика, физика и статистика. Стипендията покрива годишните разходи за обучение и осигуровки; размерът на помощта за жилищно настаняване варира. Максималната сума е 10 000 евро на година.
Изследователска стипендия в университета в Льовен
Католическият университет в Льовен предлага месечна стипендия от 1500 евро на студенти след докторантура, както и пътни разходи (до 1200 евро) и здравна застраховка. Програмата е достъпна за кандидати от следните страни от ОНД: Армения, Молдова, Туркменистан, Украйна и Узбекистан. За да кандидатствате, трябва да предоставите доказателство за докторска степен и сертификат за владеене на английски или френски език (IELTS 6.5 или DALF C1).
Стипендия за бизнес училище Vlerick
Годишна стипендия от 14 500 евро се предлага от Vlerick Business School в Гент. Размерът на стипендията частично или изцяло покрива разходите за обучение за магистърска програма в бизнес училище (включително MBA програма). Заявления се приемат от студенти с бакалавърска или по-висока степен, решението за отпускане на стипендия се взема по индивидуални критерии.
Решението за удължаване на програмата за глобално образование до 2025 г., мисля
вярно http://educationglobal.ru/news_view/vazhnaja_informacija_uvazhaemye_kandidaty_na_uchastie_v_pr/
(Имам пряк личен интерес
не, защото като победител в състезанието вече имах гарантирано финансиране
дори ако програмата не е удължена).
Русия трябва да се интегрира в света на образованието
пространство, като изпраща своите граждани да учат в чужбина. След дипломирането
обучение, стипендиантите трябва да работят три години в Русия или да се върнат
размерът на субсидията е трикратен. Увеличение на
квоти за заетост за Москва и Санкт Петербург с 25%. Разбирам логиката
квоти за "столиците", федералният център иска да развива регионите, но това
изискването намалява броя на желаещите да участват в конкурса за безвъзмездна помощ.
Решението да остане непроменен размерът на годишната субсидия (2.7
милиона рубли), мисля, че е погрешно. Нека обясня с моя пример общите разходи (обучение
+ настаняване) в университета Rutgers е около $70 хил. „Global
образование "дава 38 хиляди долара. За щастие ще уча в аспирантура и
университетът ми предоставя финансова помощ в размер на 32 хиляди долара.
В търговията за
Ще трябва да уча студентите. Американските университети обаче
доста рядко предоставят финансова помощ на тези, които учат в
магистратура, защото за тях това е един от основните източници на доходи и дори за студенти
не може да се използва в учебния процес. Според мен размерът на безвъзмездната помощ
трябва да се увеличи, за да се приведе в съответствие с таксите за обучение за
в чужбина.
Друга особеност на програмата е необходимостта от работа в строго ограничен списък от работодатели, което значително ограничава свободата на завършилите и отново намалява броя на желаещите да участват. Получателят може да кандидатства за включване на определена организация в списъка, но такива искания не винаги се удовлетворяват.
Освен това доста неприятна характеристика е това
че грантополучателят носи всички валутни рискове. Грантът е номиниран за
рубли и със значително увеличение на обменния курс на долара, участникът в програмата рискува
се окажете в изключително трудна ситуация. Отново съм спокоен за себе си. по такъв
В този случай университетът Rutgers вероятно ще увеличи размера на финансовите
помогне, защото се интересува от
сравнително евтина работна ръка. Но хора, които учат програми
магистърските степени са изложени на голям риск. Всичко това отново намалява броя на кандидатите.
участват в конкурса за програмата.
И накрая, тежестта на критериите за конкурсен подбор за мен
изглежда неправилно. Сега мястото в опашката "тежи" най-много
регистрация (колкото по-рано сте се регистрирали, толкова по-добре), след това отива
старшинство, и то само в самия край на публикация в чуждестранни научни списания. На
според мен критерият „публикуване в
чуждестранни научни списания“, и едва след това „старшинство“. Отново аз вече
Аз съм победител в състезанието и за мен това няма лично значение.
Въпреки това нежеланието на руското правителство да увеличи привлекателността на програмата е разбираемо, тъй като не е отпуснато допълнително финансиране за 2017-2025 г., респективно говорим за завършване на обучението на съществуващите стипендианти. Възможностите за привличане на извънбюджетно финансиране са под въпрос.
През следващата учебна година редица образователни институции на Руската федерация предвиждат промени в програмите за обучение, насочени към подобряване на качеството и структурата на образованието.
Иновациите засегнаха както системата на предучилищното и училищното образование, така и сферата на висшите учебни заведения.
Образователни новини 2017 - 2018
Министерството на образованието на Руската федерация през 2017 - 2018 г. разработи редица иновации, за които както учителите, така и родителите трябва да имат обща представа.
Висшето и глобалното образование през 2017-2018 г. ще бъде донякъде пренасочено към разширяване на бюджетните места в по-популярни области. Global Education 2017 - 2018, чиито стипендии се субсидират изцяло от държавата, предвижда развитието на области, търсени в съвременната индустрия.
Приоритетните области са:
- строителна специализация;
Страната активно строи в граждански и индустриални зони. Липсата на специалисти пряко влияе върху качеството на извършените строителни работи. Затова държавата спонсорира обучението в тази посока.
- компютърни специализации;
Съвременното програмиране се развива много активно. Развитието на новите технологии във всички области на националната икономика зависи от нивото на професионализъм на специалистите по компютърни технологии. Държавата отделя значителни средства за обучение на специалисти в тази област.
- сферата на комуникациите;
Тъй като страната обновява старите комуникации и изгражда нови системи, обучението в тази област е изцяло субсидирано от държавата.
- юридически специалности.
Юриспруденцията винаги е била приоритетна област в една съвременна правова държава, която се стреми да осигури ред на своите граждани във всички сфери на живота.
Задачите на висшето образование за учебната 2017-2018 г. включват и разширяване на възможностите за обучение на чужди граждани, особено от проблемна Сирия, както и от страни като Казахстан, Таджикистан и Туркменистан. Освен това безплатният вид образование се предоставя, като се вземат предвид нуждите на техните родни страни.
Предучилищно образование 2017 - 2018г
Малките иновации в образованието за 2017 - 2018 г. засегнаха и предучилищните институции.
Иновациите в образованието 2017 - 2018 г. са свързани с въвеждането на финансова образователна програма за деца.
Децата ще бъдат научени на най-простите изчисления, на елементарните принципи за изчисляване на стоки при покупка, както и на способността да разграничават банкнотите на Руската федерация.
Инструктивно - методическо писмо 2017 - 2018 г., предучилищно образование
За провеждане на финансово обучение специалистите са разработили специални програми за обучение, които дават възможност за преподаване на сложни финансови науки по игрив начин, достъпен за всяка определена възраст.
През следващата учебна година се предвижда въвеждането на нови програми в почти всички предучилищни заведения, включително частни детски градини.
Промени в образованието 2017-2018 учебна година
Подробно инструктивно-методическо писмо 2017 - 2018 извежда средното образование на по-модерно прогресивно ниво.
Предвиждат се определени мерки, които ще позволят бързо въвеждане на иновации в образованието през 2017 - 2018 г. Училищното образование се пренасочва към засилване на изучаването на компютърните технологии и научната сфера.
Новите програми за обучение включват:
- изучаване на специална компютърна терминология;
- овладяване на компютърна техника;
- изучаване на основните принципи на работа на различни автоматизирани системи.
За практическото изучаване на компютърните технологии от учениците и методите на работа с тях министерството предвижда допълнително оборудване на училищата със съвременна компютърна техника.
Той също така въвежда една абсолютно нова, но доста актуална тема в съвременните условия като основите на киберсигурността. Изучаването на киберсигурността ще даде възможност на децата да се предпазят самостоятелно от негативното въздействие на интернет.
Също така се въвеждат такива необходими предмети като психология и астрономия. Образователна програма по психология ще даде възможност за намаляване на нарастването на пристрастяването към наркотици и алкохол сред младото поколение.
Във връзка с появата на нови предмети са разработени учебници, одобрени от Министерството на образованието през 2017-2018 г. Осигурена е и електронна база от учебници, което прави обучението по-привлекателно и удобно. Всеки образователен материал вече може просто да бъде изтеглен на вашия телефон и да се изучава директно в транспорта или докато се разхождате по улицата.
Образование основно училище 2017 - 2018г
Настъпват малки промени и в системата на началното образование в Руската федерация, които допринасят за подобряване на качеството на образованието.
Иновациите включват:
- приобщаващо обучение;
- уроци на една смяна;
- увеличаване на часовете физическа подготовка.
Традиционна августовска конференция на педагозите 2017 2018
Конференцията за педагози, която се провежда ежегодно във всички региони на страната, информира педагозите за въвеждането на иновации. На конференцията има възможност за усвояване на нови материали и програми и обмяна на опит. Педагозите могат да говорят за подобряване на качеството и възможностите за обучение на по-младото поколение.
Класиран в топ 30 университета в Обединеното кралство от The Guardian 2017 и лидер в заетостта на завършилите, той предлага следните стипендии за международни студенти за учебната 2017/2018 година:
Схема за награди за стипендии за бакалавърска стипендия на бизнес факултета 2017
Бизнес факултетът на Астън предоставя няколко стипендии за международни студенти, записани в бакалавърски програми през 2017/18 г. Размерът на стипендията е £1000 за всяка година на бакалавърско обучение и £500 за периода на едногодишен работен стаж. Така общият размер на предоставената стипендия е £3500 за цялата продължителност на бакалавърското обучение. Стипендията се предоставя под формата на отстъпка от цената на образователната програма.
Заявление за участие в конкурса за стипендия се подава онлайн на сайта на университета.
Стипендии за MBA студенти
- Стипендия за отлични постижения на Астън
Стипендията до £ 6,000 се присъжда на студенти с изключителни академични, професионални и лични постижения и способност да популяризират програмата след дипломирането.
- Стипендия за бъдещ лидер / предприемач
Кандидатите за тази стипендия до £ 10 000 трябва да демонстрират лидерски / предприемачески умения и желание да допринесат лично за развитието на програмата.
20% отстъпка за висшисти
Студентите, които са получили диплома за първо висше образование в Астън и решат да продължат обучението си в университета, получават отстъпка в размер на 20%за заплащане на избраната образователна програма.
Стипендия на Chevening
Chevening е международната програма за стипендии на правителството на Обединеното кралство за подпомагане на международни студенти с израстването на световни лидери. Университетът Астън е член на програмата Chevening и предоставя тази стипендия на студентите.
