Образователна система на изпит по гущин. Дмитрий Гущин: „Имам какво да кажа в съда. Продължителност на изпита и правила за провеждане на изпита

Много кандидати са загрижени как самостоятелно да придобият знанията, необходими за успешно преминаване на тестовете преди прием. През 2017 г. те често се обръщат към интернет, за да намерят решение. Има много решения, за наистина си струва да се търси много дълго време. За щастие има добре познати и доказани системи. Един от тях - ще реша изпита от Дмитрий Гущин.

Образователната система на Дмитрий Гущин, наречена „Ще реша единния държавен изпит“, предполага цялостна подготовка за предстоящия изпит. Дмитрий Гущин се опита да даде необходимите знания безплатно, за да може бъдещото поколение да издържи успешно изпитите. Системата е предназначена за самостоятелно изучаване на учебни предмети. Ще решавам изпита въз основа на еднообразното представяне на информация, която последователно, тема по тема, се вписва в мозъка на ученика.

USE-2017 по математика, основно ниво

Дмитрий Гущин се задължава да помага с такива изпити като OGE и Единния държавен изпит, използвайки много разпространен метод. Тя се състои във факта, че всички нови знания се подават и систематизират по теми. Ученикът може лесно да избере какво трябва да повтори за окончателното затвърдяване на материала.

Задачите са налични на основно и специализирано ниво. Математиката е отличен пример за такива задачи. Основното (основно) ниво обхваща общоучилищния обем на знания. Изисква се знанията, които всеки ученик получава за 11 години. Профилното ниво е предназначено за завършили специализирани училища с фокус върху определен предмет.

Интересна особеност на системата е нейното сходство с истински изпит. В случай на финалния тест заданията се подават във формат USE. Студентът може също да разбере своя окончателен резултат, след като вземе теста. Това помага да се мотивира човек да постигне нови цели и да научи нов материал. Осъзнаването на реалните ви шансове на изпита ви помага да съберете мислите си и да разберете какво точно трябва да научите.

Най-търсените предмети в "Единния държавен изпит Решу" се предоставят заедно с други. Руският език на Дмитрий Гущин включва правилата на граматиката, пунктуацията и синтаксиса, както и речника. Химията съдържа примери за решаване на конкретни задачи, специални формули. Също така, разделът по химия включва различни съединения и понятия за химикали. Разделът по биология обхваща жизнената дейност на всички царства живи организми. Той съдържа важна теория, която в крайна сметка ще ви помогне да издържите изпита.

Следващата функция е, че напредъкът ви се записва и можете да проследявате напредъка си. Този подход ще ви помогне да се мотивирате дори когато вече не ви се учи. Вашият собствен резултат винаги ви принуждава да правите повече.

Системата има и критерии за оценка на работата. Те ще направят подготовката ви за изпит планирана и обмислена. Бъдещият студент винаги ще може да ги прочете и да разбере на какво ще обърне внимание проверяващият. Това е важно, за да се обърне внимание на някои важни аспекти от работата. Като цяло ученикът напълно осъзнава важността на своя избор и помни критериите за оценяване.

Сергей, имаме много хора в образованието, и не само в образованието, те дори не си представят, че нашият свят има много повече измерения, отколкото учим в училище. Ако човек се сравнява с физически обект, който има сензори само в три измерения, това означава, че човек просто е далеч от съвършенството. Вече писах на учителския съвет, че сегашното ниво на придобити знания ще бъде силен възпиращ фактор за развитието на човешкото общество. Дори авторът на кватерниони върви към своето откритие изключително дълго и резултатът от днешните идеи е изненадващ защо той избра този път, защото имаше друг път, по-универсален и по-бърз. Нещо подобно се случва и в образованието, ние изминаваме най-дългия път към целта, преподавайки остарели идеи, като по този начин си поставяме огради за бъдещето, за да ги преодолеем. Днес е възможно да се дава математика в училище, така че да прави възможно извършването на различни трансформации, които ще ви позволят да получите всеки друг триъгълник от един триъгълник (дори ме е страх да пиша по-революционни неща) и след това да отидете направо на многоъгълници. И след това преминете към многоизмерното пространство. Константите, които използваме за описание на познатите физически полета, се дължат на параметри, които са определени на по-високи нива (друго ниво на пространствено измерение).

Не е ясно защо училищната математика е разделена на 3 клона: геометрия, алгебра и информатика. В крайна сметка те са толкова тясно свързани, освен това, разделяйки математиката на 3 области на знанието, ние губим съществуващата връзка между теорията и практическата човешка дейност. Резултатът, който получаваме, е следният, ние даваме знания, значителна част от които не се прилагат в реалните дейности на хората. Такъв абстракционизъм убива желанието да се научи истинската посока на знанието, неговото значение и приложение на практика. Училищната програма е много далеч от завършеност по отношение на практическата насоченост на използването на знанията. Изразът е познат отдавна – теория без практика е мъртва. Има ли хора в ръководството на министерството, които не разбират важността на практическата насоченост на знанието?

— Длъжностните лица нямат нужда да обясняват нищо.
Но чиновниците определят стратегията за развитие на страната и образованието в частност.

Задачата на училището не е да дава знания, а да доведе учениците до възприемането на нови знания чрез усилия от тяхна страна. Училището традиционно предлага сдъвкана храна и предлага само едно – да преглътнеш предлаганото. Но в същото време никой не обръща внимание на факта, че в човешкия мозък не се създават голям брой връзки, които биха възникнали, ако самият ученик дойде до нови знания. А задачата на учителя е съвсем друга – да води ученика към развитието на нови знания. Усилията от страна на ученика водят до увеличаване на дълбочината на знанията, човек набира скорост, докато усвояването на нови знания по инерция често отива по-далеч, отколкото е определено от програмата. Днес имаме остра нужда от нови образователни парадигми. Защо някои хора помнят в продължение на много десетилетия това, което са учили, а други не могат да възпроизведат това, което са преминали преди месец. Причината е банална, първото знание е получено, а второто е дадено, но без движение, слабите връзки се сринаха, което доведе до загубата им. В педагогиката е време да се изучават методите на машинното обучение, изкуствения интелект, писането на езици за програмиране, тогава ще станат достъпни методи за сравняване на структурите на организацията на мисленето, ученето и запаметяването на човек и машина. В същото време се отварят очите за особеностите на възприемането и развитието на нови знания, появяват се ясни критерии за избор на оптимални пътища за развитие на образователната дейност въз основа на задълбочен сравнителен анализ.

В този раздел се подготвяме за изпита по математика като основно, специализирано ниво – представяме анализи на проблеми, тестове, изпитни описания и полезни препоръки. Използвайки нашия ресурс, вие поне ще разберете как да решавате задачи и да можете да издържите успешно изпита по математика през 2019 г. Започнете!

ESE по математика е задължителен изпит за всеки ученик в 11 клас, поради което информацията, представена в този раздел, е от значение за всички. Изпитът по математика е разделен на два вида – основен и профилен. В този раздел предоставям анализ на всеки тип задача с подробно обяснение за двете опции. Задачите на USE са строго тематични, следователно за всеки въпрос можете да дадете точни препоръки и да дадете теорията, необходима именно за решаването на този тип задачи. По-долу ще намерите връзки към задачи, като щракнете върху които можете да изучавате теорията и да разглобявате примери. Примерите постоянно се актуализират и актуализират.

Структурата на основното ниво на изпита по математика

Изпитната работа по основна математика се състои от едно парче , включително 20 задачи с кратък отговор. Всички задачи са насочени към проверка на овладяването на основни умения и практически умения за прилагане на математически знания в ежедневни ситуации.

Отговорът на всяка от задачите 1-20 е цяло число, последен десетичен знак , или поредица от числа .

Задача с кратък отговор се счита за изпълнена, ако верният отговор бъде записан във формуляр за отговори No 1 във формата, предвидена в инструкциите за изпълнение на заданието.

Единният държавен изпит по математика е основната дисциплина, която се полага от всички завършили. Изпитният тест е разделен на две нива – основно и специализирано. Вторият е необходим само за тези, които планират да превърнат математиката в основен предмет на обучение във висшето образование. Основното ниво се заема от всички останали. Целта на този тест е да се провери нивото на умения и знания на завършилите студенти за съответствие с нормите и стандартите. Разделението на профилни и основни нива е използвано за първи път през 2017 г., за да не губят време за подготовка за трудни задачи студенти, които не се нуждаят от напреднала математика, за да влязат в университет.

За да получите сертификат и да подадете документи в университета, трябва да изпълните задоволително задачите на основното ниво. Подготовката включва повторение на училищната програма по алгебра и геометрия. Задачите от Единния държавен изпит от основно ниво са достъпни за ученици с различни нива на знания. Основното ниво може да бъде взето от ученици, които просто бяха внимателни в класната стая.
Основните препоръки за подготовка са, както следва:

• Струва си да започнете систематична подготовка предварително, за да не се налага да се нервите, овладявайки всички задачи 1-2 месеца преди изпита. Периодът, необходим за качествено обучение, зависи от първоначалното ниво на знания.
• Ако не сте сигурни, че ще усвоите сами задачите, помолете за помощ от преподавател – той ще ви помогне да организирате знанията си.
• Упражнявайте се в решаването на задачи, примери, задачи според програмата.
• Решавайте задачи онлайн - "Решете единния държавен изпит" ще ви помогне за редовно обучение и подготовка за изпита. С преподавател ще можете да анализирате грешки, да подреждате задачи, които причиняват специални затруднения.

• Изучаване на предмета в училище;
• Самообразование – решаване на проблеми чрез пример;
• Уроци с преподавател;
• Курсове за обучение;
• Онлайн подготовка.

Има 20 задачи (броят може да варира от година на година), на които е необходимо да се дадат кратки отговори. Това е достатъчно за студент, който планира да влезе във висши учебни заведения за хуманитарни специалности.
На предмета се дава 3 часа за изпълнение на задачите. Преди да започнете работа, трябва внимателно да прочетете инструкциите и да действате в съответствие с нейните разпоредби. Изпитната тетрадка е придружена от справочни материали, необходими за успешно полагане на изпитния тест. За успешното изпълнение на всички задачи се дават 5 точки, минималният праг е 3.

• Абсолютният победител във Всеруския конкурс "Учител на годината на Русия - 2007".
• Почетен работник на образованието на Руската федерация
• Двукратен победител в конкурса за най-добри учители на Руската федерация на Министерството на образованието и науката на Руската федерация
• Член на Федералната комисия за разработване на контролни и измервателни материали за Единния държавен изпит по математика (2009-2010), експерт на Федералната предметна комисия на Единния държавен изпит по математика (2011-2012, 2013-2014), зам. Председател на Регионалната предметна комисия на Държавния изпит по математика 2012-2014 г.).

Олга Сергеевна Пянкова, училищен учител по математика, Елекмонар Уважаеми Дмитрий Дмитриевич и екипът на проекта DAEGE!
Благодарим ви, че създадете такъв страхотен електронен ресурс за помощ на учителите. Сега имам възможност да провеждам уроци, консултации, допълнителни занимания, използвайки подробни видео уроци. Вашите уроци са изградени компетентно, обмислени до най-малкия детайл. И „присъствието“ на Дмитрий Дмитриевич в урока ми дава увереност, прави уроците ми по-интересни и смислени. Използвайки тестове, бележки, видеозаписи, забелязах, че времето за подготовка за уроци по математика и консултации е значително намалено. В крайна сметка няма нужда да се подготвят задачи за контрол и самостоятелна работа, да се съставят тестове. Просто вземете готов синопсис за всеки урок, домашна работа на базата на USE задачи със система за проверка, тестови документи и го използвайте !!!
Твоят труд е безценен!!! Благодаря отново!

Олга Лепихина, учител по математика, Ижевск Отидох на курса "DAEGE", изгледах няколко видеоклипа, завърших няколко теста и тест. Много полезни и необходими материали, видео уроци с подробни обяснения и най-важното - тестове с онлайн режим на проверка. Студентите обичат това, защото резултатът може да се види веднага и грешките могат да бъдат дешифрирани. Много е полезно преди всеки тест да има анализ на задачите и да можете да гледате видеото толкова пъти, колкото е необходимо на ученика – в собствен режим. Имате прекрасен екип, който се опитва да улесни работата на учителя и помага на учителя в работата с всички категории ученици.

Ксения Владимировна, учител по математика, Ижевск При бегло разглеждане е много впечатляващо, като обем и качество.
За селските деца това е сериозна помощ, както и за тези, които нямаха късмет с учител ...
много добра идея: да можете да купите дейност по интереси, а не всичко
И цената също е добра...
Благодаря!

Майсурадзе Виктория Владимировна, учител по математика, Междуреченск Благодаря ви много Дмитрий Дмитриевич за всичко, което прави. Неговият уебсайт ще реши USE и този ресурс е спасител при работа.
При текущото натоварване няма абсолютно достатъчно време да правите нещо друго освен проверка на бележниците. Само такива ресурси се спестяват. Благодаря.

Егорова Виктория Валериевна, учител по математика, Елабуга Няма думи за изразяване на благодарност. Много, много прекрасен материал, дори бих го нарекъл учебно-методически комплекс. Целият материал е стриктно систематизиран и представен за почти всички изпитни задачи. Има и повторение, и необходимия теоретичен материал, и тестови задачи, и дори тестове за блок уроци. Много искам да намеря място за всичко това в моите уроци.

Насибуллина Зулфия Салаватовна, учител по математика, Малояз След като разгледах сайта на Daege, се уверих, че тук е възможно да се решават тестове онлайн заедно с учениците. Предложих на моите студенти вашия сайт, имена на курсове. Мисля, че ще работим активно със сайта. Преди това активно използвахме сайта РЕШАВАМ Единния държавен изпит, Решавам ОГЕ. Взехме тестове от там и също го решихме онлайн. Благодарим на създателите на сайта за помощта на учители и ученици, защото не всеки има възможност да ходи на курсове или да учи с преподавател.

Анна Каро, студентка Благодаря ви за такъв интересен проект. Много помага!
Особено в последните дни преди изпита :) Отлична система за отлични резултати.

Сурина Зоя Петровна, учител по математика, Москва Скъпи колеги! Благодаря за интересния и информативен материал.
Смятам, че подготвителният курс за изпита по математика е достъпен, кратък, рационален и полезен.
Надявам се, че решаването на по-сложни проблеми ще бъде разбираемо и вълнуващо за завършилите.

Олга В. Култишева, учител по математика, Саратов Здравейте! Използвам вашия сайт от няколко години, както за подготовка за Единния държавен изпит в 10-11 клас, така и при изучаване на теми в класове, започващи от 5. Виждайки, че е възможно да се запиша в курс "DAEGE", аз реши да опита. Запознах се с курса. Наистина ми хареса. Би било хубаво този курс да е винаги под ръка. Благодаря ти!

Бусова И.И., учител по математика, Новосибирск Добър ден, колеги!
Прекрасен и полезен ресурс!!!
Уроците са внимателно отработени, всичко е компетентно, ясно, последователно, подробно и ясно. Учебният материал е строго систематизиран. Курсът е огромна помощ както за учениците, така и за учителите. Благодаря ти много!!!