Son posibles varios tipos de relación entre la letra y el sonido.
1. Una letra puede representar solo un sonido. Por ejemplo, la letra y significa solo el sonido "yot", la letra y, solo el sonido [y].
2. Una letra puede denotar diferentes sonidos hablando en diferentes posiciones.
Por ejemplo, la letra o en la palabra policía [gr'davo: j] denota 3 sonidos diferentes: vocales átonas [b], [a] y una vocal acentuada; la letra b en la palabra pez significa sonido de llamada[b], y en forma de R. p. pl. horas de pescado - un sonido sordo [n]: [ryp]. La letra e se usa a menudo en textos impresos no solo en su significado de sonido principal, sino que también reemplaza a la letra e, es decir, en tal uso denota un sonido de impacto [o] (brought, ice, led), y después de una vocal o dividiendo b y b - combinación (recepción, subida, rizos).
3. Una letra puede representar una combinación de dos sonidos. Por ejemplo, las letras iotizadas, como se mencionó anteriormente, a menudo denotan una combinación de un sonido de consonante [j] y un sonido de vocal: sing [pajy].
4. Una letra puede no denotar un solo sonido, es decir, puede no tener un significado sonoro. Esto se aplica no solo a las letras sordas b y b (entrada, cuaderno), sino también, por ejemplo, a las llamadas consonantes impronunciables: feeling [feelings], heart [s'erts], sun [sonts].
5. La combinación de dos letras en una palabra puede significar un sonido. Por ejemplo, en el conteo de palabras, las dos primeras letras consonantes denotan un sonido consonante largo y suave: [sh`itat`]. La combinación de una letra consonante con un signo suave denota un sonido consonante: día [d`en`], ratón [ratón].
6. letras diferentes puede representar el mismo sonido. Entonces, las letras t y d pueden denotar el mismo sonido [t]: that [that], year [goth].
Principio silábico Los gráficos rusos radican en el hecho de que en la letra rusa en algunos casos La unidad de escritura no es la letra, sino la sílaba. Tal sílaba, es decir, una combinación de una consonante y una vocal, es un elemento gráfico integral, cuyas partes se condicionan mutuamente. El principio silábico de los gráficos se utiliza en la designación de consonantes emparejadas en dureza-suavidad. En el ruso moderno, los sonidos de consonantes emparejados en dureza-suavidad tienen un significado fonético, es decir, sirven para distinguir las capas sonoras de las palabras. Sin embargo, en el alfabeto ruso no hay letras separadas para designar consonantes emparejadas en suavidad-dureza, por lo que, por ejemplo, la letra t se usa tanto para duro como para sonido suave[t] - (cf .: convertirse - unidos).
La ausencia en el alfabeto ruso de letras individuales para consonantes emparejadas en términos de dureza y suavidad se compensa con la presencia de estilos de vocales dobles en nuestra tabla. Así, las letras i, o, u, e, s indican la dureza de la consonante precedente, emparejada en dureza-suavidad, y las letras i, e, u, e, i indican blandura (cf.
: alegre - una fila, dicen - tiza, tuk - bale, señor - ser, was - beat). Así, las letras que denotan sonidos consonánticos emparejados en dureza-suavidad tienen dos valores: sin tener en cuenta la letra subsiguiente, es imposible determinar si un sonido consonántico emparejado en dureza-suavidad es duro o blando. Solo al final de una palabra y antes de las consonantes (aunque no siempre) la suavidad de las consonantes, emparejadas en dureza-suavidad, se indica con una letra especial b.
El principio de la sílaba también se aplica a la designación del sonido consonante [j] (yot), y esta aplicación se lleva a cabo solo dentro de las palabras. El sonido consonante yot se indica con una letra especial y solo cuando la sílaba termina con este sonido después de la vocal (cf.: sing - sing, lei - pour, spring, blind, etc.). En todas las demás posiciones, el sonido yot junto con el siguiente sonido de vocal se indica con una letra, a saber: i -, e -, e -, u -. Este significado de las letras i, e, e, u tiene lugar: 1) al comienzo de la palabra (cf. pit, hedgehog, south, spruce); 2) después de las vocales (mío, mío, iré, mío); 3) después de los signos de separación b y b (anuncio - mono, volumen - bajemos, congreso - boca, coyuntura - ventisca).
Sin embargo, el principio silábico está lejos de ser consistente en los gráficos rusos. La principal desviación del principio silábico es la designación de vocales después de consonantes, sin emparejar en dureza-suavidad. Así, después de las consonantes siempre sólidas [w], [w], [c], las vocales se denotan, contrariamente al principio silábico, por las letras i, e, e, ocasionalmente u, i (cf. grasa, anchura, gesto, poste, surco, susurro, folleto, jurado, paracaídas, figura, cadena, Kotsyubinsky, Tsyavlovsky, etc.); después de siempre suaves [h], [u], contrariamente al principio silábico, se escriben las letras a, o, y (cf. tazón, tintineo de vasos, milagro, comida, Shchors, lucio, etc.). Estas desviaciones del principio silábico en los gráficos rusos modernos se han desarrollado históricamente. En ruso moderno, los sonidos [zh], [sh], [ts] no tienen variedades suaves, y los sonidos [h], [u] no tienen variedades duras. Por lo tanto, la dureza y la suavidad de estos sonidos están indicadas por las propias consonantes, que son inequívocas y no requieren designación por vocales posteriores.
Casos particulares de desviaciones del principio silábico: 1) escribir palabras extranjeras (más a menudo francesas) con ё en lugar de ё (cf.: caldo - lino, etc.); 2) escribir palabras abreviadas complejas con yo, ba, yu y yu (cf. distrito de la aldea, aeródromo de la aldea, Dalugol, sitio de construcción); 3) escribir al comienzo de las palabras extranjeras yo en lugar de ё (cf. hedgehog, ruff - iot, iodine, Yorkshire, New York).
Además de la inconsistencia indicada en la aplicación del principio silábico, se puede notar en los gráficos rusos la ausencia de una designación de sílaba acentuada en una palabra, así como una letra especial para el sonido [zh "] (cf. levadura, chillido , conducir, etc.).
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Más sobre el tema 22. Principios de correlación de sonido y letra. El principio silábico de los gráficos rusos:
- 10 Sistema gráfico del idioma ruso. El principio silábico de los gráficos rusos.
- 6. Gráficos, sus principios, la historia de los gráficos rusos. Designaciones de letras de fonemas del idioma ruso.
- Legalidad: concepto, principios, correlación con el estado de derecho.
Propósito: generalizar y profundizar el conocimiento de los estudiantes sobre gráficos modernos. El estudiante debe conocer el principio silábico de los gráficos rusos; la designación del fonema /J/ por escrito, la dureza y suavidad de las consonantes, la composición del alfabeto ruso moderno. Poseer las habilidades de análisis gráfico de la palabra.
Preparación para la lección: prepare un ensayo o presentación multimedia sobre el tema "Historia del alfabeto ruso"
Esquema de análisis gráfico de la palabra.
1. Escribe una palabra, divídela en sílabas
2. Indique el número de letras y sonidos, explique el motivo de la discrepancia entre el número de letras y sonidos, si los hubiere.
3. Analizar cada sílaba y probar en qué grafías se observa el principio silábico de la gráfica y en cuáles no.
Muestra. Yotation yo-ta-chi-ya - 7 letras, 8 sonidos, porque
la letra i representa dos sonidos después de una vocal
1. En la sílaba "yo", la letra consonante "y corta" denota una consonante, aunque al escribir esta letra va seguida de una vocal "ablandada" "i", por lo tanto, no se observa CNG.
4. En la sílaba "ya", el sonido [J] junto con el sonido posterior [a] se indica con la letra "ya" en la posición posterior a la vocal, por lo tanto, se observa CNG
Ejercicio 1. Determina cuáles de estas palabras tienen el sonido [s`] y dónde se indica su suavidad mediante gráficos y dónde no.
Mow, puente, hermana, sonrisa, casete, traje, porro.
Tarea 2. Divida estas palabras en grupos según la forma en que se denota el sonido [J] por escrito:
1. Con la ayuda de vocales al comienzo de una palabra y después de las vocales;
2. Usando combinaciones de letras b o b + e, e, y, i, y;
3. Usando la letra th
Salón de té, cobertizo, acordeón a botones, lancero, go, manzana, volumen, juego, ruffy, removible, ruiseñor, borde, falda, cuyo, congreso, bajista, ayudante, cordero, abeto, cuervo, parecido a un lobo.
Tarea 3. Distribuya estas palabras en tres columnas, según la función que realice b en ellas: a) indica la suavidad del sonido anterior; b) es una señal de que la letra que le sigue denota el sonido [J] junto con una vocal; c) no tiene significado gráfico
Cuyo, corte, capa, vaya, sombra, patines, tinta, salte, vierta, guarde, juzgue, septiembre, lave, loción, vierta, siéntese, espalda.
Tarea 4. Describir los casos de desviación del GNC.
Vida, figura, seda, jurado, matorral, milagro, salto, acedera, lucio, caldo, moño, mayonesa, mayor, Yemen, fuegos artificiales, silencio, quemadura, zinc, quemado, bizco, calcetín, chad, capa, hombro, pabellón, batallón, distrito, foyer.
Tarea 5. Realizar un análisis gráfico de palabras:
Opción 1. sin fin, loción; Opcion 2. Personificación, mayonesa; Opción 3. Hechicera, artista de circo; Opción 4. Madreselva, vestíbulo.
Materia: Ortografía. Tipos de ortografía. Principios de escritura de palabras y morfemas: morfológico, tradicional, fonético. Ortografía diferenciadora.
Propósito: generalizar y profundizar el conocimiento de los estudiantes sobre los principios de escritura de palabras y morfemas. El estudiante debe saber qué es una ortografía, tipos de ortografías, identificar características de las ortografías, ser capaz de designar ortografías, dominar las destrezas de análisis ortográfico de una palabra.
Esquema de análisis ortográfico de la palabra:
1. Escriba la palabra, marque la ortografía
2. Analice cada ortografía: a) nombre la ortografía; b) determinar si la ortografía es uniforme o no uniforme en las variantes de los morfemas; c) determinar qué explica la elección de la ortografía, nombrar el principio de ortografía.
Patrón: Agrio
1. Ortografía de las vocales en los prefijos raz-, ras-, ros-, ros-. La ortografía no es uniforme, no hay ortografías básicas, la elección depende de la pronunciación, por lo tanto, la ortografía se escribe de acuerdo con el principio fonético de la ortografía.
2. Prefijos ortográficos en s-s-. La ortografía de la ortografía no es uniforme, la elección de la ortografía depende de la pronunciación, por lo tanto, la ortografía se escribe de acuerdo con el principio fonético de la ortografía.
3. Ortografía de consonantes emparejadas sonoras y sordas en la raíz de la palabra. La ortografía es uniforme, de moda para comprobar posición fuerte(volverse cojo), por lo tanto, la ortografía se escribe de acuerdo con el principio morfológico de la ortografía.
4. Ortografía de las vocales después del silbido. La ortografía es uniforme, no se basa en la pronunciación, no se puede controlar con una posición fuerte, por lo tanto, la ortografía se escribe de acuerdo con el tradicional ( principio histórico) ortografía.
Ejercicio 1. Demostrar que las palabras del grupo 1 están escritas en principio morfológico, 2 grupos - por fonética, 3 grupos - por histórico.
1. Buen compañero, resbaladizo, regalar, pluma, triste, dulce, refrescante
2. Excesivo, rápido, boda, historia de fondo, flash
3. Shito, punzón, tomar el sol, plantar, morir, botar
Tarea 2. Marca la ortografía en las palabras. Indique de acuerdo con qué principio se escribe esta o aquella ortografía.
Opción 1. Giganta, fideos, perro, familia, alegría, melodiosa, rubicunda, sofá, helada, lucha libre. Opcion 2. Fresco, derretido, tierra, venta, cositas, carmesí, brumoso, indoloro, siniestro, furioso. Opción 3. Bosques, pariente, bola, sobre equipaje, en general, árbol, peludo, venado, sin viento, quemaduras. Opción 4. Campo, en la ciudad, desenterrado, edad, chicos, propagación, cerdo, ganso, impermeable, disipado.
Tarea 3. Realizar análisis de ortografía de palabras (ver diagrama)
Opción 1. Sin principios, molestar. Opción 2. Coqueta, kumach. Opción 3. Disperso, habitado, Opción 4. Chocolate, sin hueso.
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gráficos y ortografía
El principio silábico de los gráficos rusos. Su conveniencia en las condiciones del sistema fonético ruso. Desviaciones del principio silábico de los gráficos y sus razones históricas.
Debido al hecho de que en el alfabeto ruso no hay letras especiales para indicar consonantes suaves, y al escribir esta suavidad debe indicarse para garantizar una lectura correcta, los gráficos rusos usan principio silábico. Esto significa que la unidad de escritura y lectura es una combinación de letras que transmite una combinación de sonidos. La presencia de una vocal en particular después de una consonante indica un sólido o pronunciación suave(leyendo) esta consonante. Entonces, en las palabras rad y un número, la letra p se lee de manera diferente, lo que depende de la vocal que sigue a la p; del mismo modo, en la palabra, el ángulo l se lee firme, y en el carbón es suave, ya que la letra b indica blandura.
En otras palabras, al leer no solo se tiene en cuenta la letra que denota un sonido consonante, sino también la vocal que le sigue. Dado que tal combinación de consonante y vocal en la mayor parte coincide con la articulación silábica de las palabras, el principio básico de los gráficos rusos se llama silábico.
El principio silábico de los gráficos rusos se viola muy raramente, y todas estas violaciones están asociadas con la escritura de palabras prestadas. Se observa una desviación del principio silábico, en primer lugar, en aquellos casos en que no se utilizan las letras e, e, sino combinaciones de las letras ye, yo para indicar la combinación de [j] con las vocales [e] y [o] : yemenita, yod, yot; distrito, mayor; en algunos casos, la combinación [j] con [o] en palabras prestadas se transmite a través de jo: batallón, cartero, pabellón. La misma digresión, en segundo lugar, se puede notar en los casos en que la letra e se escribe después de la consonante, aunque la consonante se pronuncie con firmeza: antena, parterre, tenis, carretera (cf., por otra parte, señor, mayor, pari) ; la ortografía e, y no e, también se acepta en varias palabras, donde la vocal denotada por esta letra se pronuncia después de la vocal como [e]: pro[e]kt, di[e \ ta.
El principio silábico de los gráficos rusos en ciertos casos como unidad de escritura es una sílaba como elemento gráfico integral, cuyas partes se condicionan mutuamente.
Casos de cambio del principio de sílaba.
1. para designar consonantes emparejadas en términos de dureza-suavidad. La letra t se puede expresar como sonido duro(convertirse) y suave (estirado). La ausencia de letras separadas para sonidos emparejados en términos de dureza y suavidad se compensa con la presencia de un doble contorno de vocales. Entonces, a, o, y, e, s - indican la dureza de la consonante anterior, y yo, e, u, e, y - suavidad (me alegro - una fila, fue - golpe, dicen - tiza, tuk - tuk ). Solo al final de una palabra y antes de las consonantes (pero no siempre) la letra ь transmite la suavidad de las consonantes.
2. para indicar el sonido consonante [j] dentro de las palabras y si la sílaba termina en [j] después de la vocal, se usa y (sing, spring).
Pero: - al comienzo de la palabra (pozo, erizo)
Después de vocales (mío, me voy)
Después de ъ, ь (volumen, derribaremos)
Salida del principio silábico:
1. después de siempre sólido w, w, c, se indican las vocales y, e, e, u, i (gordo, polo, figura, jurado).
2. después de siempre suave h, u - a, o, y (matorral, milagro, lucio).
4. escribir palabras abreviadas complejas con yo, ba, yu, yu (selokrug, sitio de construcción, Dalugol).
5. yo en lugar de ё al comienzo de palabras extranjeras (Nueva York, yodo).
6. la ausencia de una letra para designar el sonido [g "] (levadura).
La ausencia de una sílaba acentuada en una palabra.
DESVIACIONES DEL PRINCIPIO SYLBLING
Las desviaciones son aquellos casos de violación del principio silábico de los gráficos rusos, cuando se puede observar, pero no se observa.
Aquí, también, hay varios casos diferentes.
1. Designación de iota en préstamos
Desviarse del principio silábico en algunos casos de la designación de iota en palabras prestadas. En palabras rusas, para transmitir las combinaciones "yot + /e/" o "yot + /o/" al comienzo de una palabra, de acuerdo con el principio silábico, los gráficos usan letras mi y yo: árbol de abeto; en palabras prestadas, estas combinaciones al comienzo de la palabra (manteniendo la transmisión separada del sonido yot por escrito mediante una letra especial, como es habitual en el idioma de origen) a veces se transmiten en letras S.M y yo: yemení, yod, yot, nueva york etc. (de acuerdo con el principio silábico de los gráficos rusos, se debe escribir: " yemensky", "alimento", "et", "Nueva York").
Para transferir combinaciones de iota con las siguientes vocales en palabras rusas después de las vocales, de acuerdo con el principio silábico de los gráficos rusos, se usan letras iotizadas ( pila, préstamo, cantar, tres etc.); en palabras prestadas y en medio de una palabra, se pueden transmitir combinaciones de iota con la siguiente vocal usando la letra el y la vocal correspondiente, por ejemplo: mayor, distrito, mayonesa, mayólica, vestíbulo, fuegos artificiales etc.
Denotar el sonido yot con una letra separada, y no "ocultarlo" en una vocal, preserva la apariencia gráfica de las palabras de uso internacional, como, por ejemplo: importante(del lat. importante- mayor, más alto, más antiguo) área(Francés distrito).
En palabras rusas, para transmitir la combinación "iot + vocal" después de las consonantes, siempre se usan letras iotadas (al mismo tiempo, las letras divisorias se colocan después de la consonante b o b): volumen, aumento; en algunos tipos de palabras prestadas, después de las consonantes para transmitir la combinación "iot + / o /" a veces se escribe yo: batallón, bolsillo, cotillón, medallón, esbirro, pabellón, cartero, moño etc. Carta sobre recibe un significado de sonido especial cuando se usa de esta manera: /yo/. En palabras rusas, la letra sobre no tiene ese significado y, sin embargo, los rusos leen correctamente esas palabras prestadas porque en todas las palabras rusas, donde una vocal sigue después de la letra ь, yot se pronuncia invariablemente antes de la vocal: celda, cantante, verter, poción, vivienda etc. La letra ь antes de una vocal advierte de una iota. Palabras prestadas con una combinación de letras yo quedar en la misma línea.
En el siglo 19 escribió cartero, batallón. Entonces N.M. comenzó a escribir. Karamzín. (Escribió antes cartero, batallón, millón.) Las grafías como batallón que aparecían ya entonces se consideraban incorrectas. Yak. Grotto escribió: "... es imposible aprobar las inscripciones batallón, millones... las palabras en este estilo no se pueden leer de otra manera que si estuvieran escritas: batalla, milen. Para comprobar sólo es necesario trasladar la sílaba él a otra línea; entonces tienes que leer: batallón y así. si solo millón leer lo mismo que millón, entonces en lugar de mentir, vivir podría escribir lom, vivo. Aún más visible será la inconsistencia del contorno. millón si en lugar de sobre echemos a y escribir así, por ejemplo, las palabras: diamante, marruecos, familia, vestidos v.m. diamante, marruecos, la familia, vestidos...por el sonido /yo/ en palabras extranjeras no tenemos un signo propio y a veces debemos recurrir a este diagrama ( yo), que no puede ser reemplazada por una simple sobre; aquellos. escribe batallón etc.” 1.
Sin embargo, estilos prohibidos como cartero entró en la práctica de la escritura. Desviándose del principio silábico de los gráficos rusos, la ortografía moderna con yo(en vez de yo) se explican por el hecho de que en forma impresa prácticamente no utilizan la letra yo. si te esfuerzas por lectura correcta palabras prestadas similares, no se pueden escribir con S.M. Comparar: " caldo", "cartero", "pabellón", etc., al leer, que puede desviarse fácilmente a la pronunciación / bul" en / etc.
Carta mi, si la letra no se usa yo, resulta ser doblemente legible. Al escribir palabras prestadas como cartero etc. es posible evitar esta ambigüedad de la letra mi: puedes escribir no S.M, a yo. Aquí nos desviamos del principio silábico de los gráficos rusos (palabras rusas con sonidos /yo/ después de b se escriben con mi(en vez de yo): vertiendo, vertiendo, lino, cobijo, lágrima, cuervo etc.), pero esta inconsistencia se compensa con la precisión de lectura (pronunciación) /o/, y no /e/ en palabras prestadas como medallón, pabellón, minion etc.
palabras rusas como verter, lino se leen incluso sin el uso correcto de la letra e porque están a la par con muchas otras palabras similares, donde en lugar de la letra mi (yo) bajo estrés se pronuncia ya sea / o / o / yo /: tomar, ir, llevar, remar etc.; lino, instinto, ser, olvido, lavado etc. La pronunciación (lectura) correcta está determinada por la transición natural /e/ a /o/ en tales casos, el amplio uso y popularidad de estas palabras 2 .
Es precisamente por el uso facultativo de la letra yo arraigado en la escritura rusa y la ortografía de algunas palabras prestadas con una iot inicial como yogui, yorkshire. No forman grandes nidos de construcción de palabras, su pronunciación correcta no está fijada por el uso frecuente, por lo tanto, es más conveniente escribir una letra en ellos. el.
Escribiendo cartas mi y oh
Escribiendo cartas mi y oh después de las letras que denotan consonantes emparejadas en términos de dureza y suavidad
Una desviación del principio silábico de los gráficos rusos en la escritura rusa moderna es la escritura de una letra suavizante. mi después de letras emparejadas por dureza-suavidad de consonantes en aquellos casos en que denotan consonantes duras.
Carta mi después de letras que denotan consonantes duras (entre las emparejadas), está escrito en muchas palabras prestadas como si fuera ilegal. Compare, por ejemplo, /e/ después de /t/: hormigaminna, continuaciónmiyner, partemir, sintetizadormitecamimos, tminnis, estmiteca; después d/: dmilta, modomiyo, remiformación; después de /n/: tosmi, tunnmieh; después de /s/: carreterami; después de /z/: chimpancémi; después de /r/: Rmisilencio, campo de tiromi. Pero en la mayoría de las palabras prestadas la letra mi ya está escrito legalmente; esto se observa en los casos en que las consonantes duras del idioma de origen ya han cambiado a consonantes suaves. Compare, por ejemplo, palabras con /e/ después de /t"/: tmimamá, tminorma, tmitecnologíamiOriya; después d"/: dmivisa, dmilunes, dmiconfundido; después de /n"/: policíamip, peoníamiventiladormireal academia de bellas artes; después de /s"/: Conmiy conmictor; después de /z"/: gasmita, smicandelabromiliendre; después de /r"/: corrmitor, rmimarcamialmeja.
Desde la carta mi en palabras prestadas se escribe tanto después de las letras que denotan consonantes suaves como después de las letras que denotan consonantes duras (de entre, por supuesto, pares), entonces para el lector es un misterio bien conocido cómo pronunciar combinaciones de letras ser, ve, de, no, fe etc. (en palabras prestadas): a/fe/ o a/ f "e /, pho/nordeste/ teca o pho/n"e/ teca, O/Delaware/ ss o O/d"e/ ss un etc
El problema de la gráfica y la ortografía, como vemos, se convierte en ortoépico. La pregunta surge por sí sola: ¿la escritura de una carta interfiere con mi tanto después de las letras que denotan consonantes suaves como después de las letras que denotan consonantes duras, ¿pronunciación literaria? ¿No es esto perjudicial para la práctica del lenguaje? L. V. Shcherba creía que sí, y propuso reemplazar, a través de reformas, donde sea necesario en pronunciación, ortografía. mi sobre el oh. En los años 30. escribió que "es francamente criminal no utilizar todos los medios posibles en los gráficos rusos para indicar pronunciación correcta. Por lo tanto, por supuesto, es necesario escribir en palabras extranjeras. te, de, ne, se, ze, re" 1 .
Sin embargo, al cambiar la ortografía aquellos sobre el te, de sobre el Delaware etc. siempre habría una pregunta de ortografía: qué hacer con la rusificación de las palabras prestadas, en las que las consonantes duras antes de /e/ pueden ser reemplazadas por consonantes suaves: cambio nuevamente en la ortografía de las palabras oh sobre el mi? Esto resulta bastante desventajoso: habría una fiebre ortográfica constante. Se cree que es más ventajoso escribir siempre una carta en palabras prestadas mi, dejándolo como "por adelantado" 1 .
Antes de la unificación de las ortografías vacilantes en 1956, había bastantes dobles ortografías impresas: y con mi, y con oh, muchas palabras prestadas se escribieron, de acuerdo con la pronunciación, con la letra oh, por ejemplo: adecuado, tocino.
En 1956 se decidió dejar la ortografía de la letra oh después de consonantes sólidas solo en tres sustantivos comunes: compañero, señor, alcalde y cognados, así como en nombres propios (ver § 9, párrafo 3 de las "Reglas..."). Pero escribir una carta oh después de letras que denotan consonantes duras, sin embargo, a pesar de las reglas, penetra en la prensa.
Particularmente difícil es la cuestión de la elección de las letras. mi y oh en nuevos préstamos. Los traductores y editores obviamente creen que se debe incitar al lector a una pronunciación sólida de las consonantes, y motivarlo eligiendo una letra. oh. Así, en los diccionarios de nuevas palabras se fijan nuevos préstamos y con oh, y con mi(según la grafía en que se utilicen en letra impresa): en primer lugar se pone (con la referencia correspondiente) la grafía que se presenta con mayor frecuencia: gorra y gorra- capitán del barco discurso coloquial); anacardos y anacardo- fruto (frutos) de un árbol tropical (del mismo nombre); Final feliz y Final feliz(final feliz, final feliz) 2.
Selección de letras mi o oh también es complicado porque algunos nombres comunes nuevos, formados a partir de nombres propios, se escriben con oh("Reglas ..." le permite escribir e en nombres propios). mié, por ejemplo: abedulismo- una corriente ideológica y política reaccionaria militante de extrema derecha en los EE.UU., cuyos partidarios están unidos en la llamada "Sociedad John Birch" 3 . Casarse uso moderno: thatcherismo, thatcherianismo("Izvestia", 4 de marzo de 1989), postulados del thatcherismo("Pravda". 10 de diciembre de 1989) - derivado del apellido de Margaret Thatcher.
Hay otra categoría de palabras donde se escribe oh después de letras que denotan consonantes emparejadas en dureza-suavidad. Estas son palabras formadas a partir de los nombres de las letras. Entonces, en la prensa nos encontramos con la escritura: chepe, eser(diccionario ortográfico), obehhaes, petushniki, erseu, kaveen, menes(Jr. Investigador) una . Tales grafías sugieren al lector una pronunciación firme de las consonantes. Pero en la prensa también hay grafías con mi con las mismas y parecidas palabras: chepe, socialista-revolucionario, kaveen etc. Obviamente, al escribir tales palabras, uno debe proceder de la ortografía de los nombres de las letras. Los nombres de las letras en los libros de texto escolares se escriben con oh: "ser", "ve", "ge", "ge", "te", etc. Esto debe ser aceptado como la norma.
Escribiendo cartas mi y oh después de las vocales
y al comienzo absoluto de una palabra
De acuerdo con el principio silábico de los gráficos rusos, después de las vocales, así como al comienzo absoluto de una palabra, se escriben letras para designar un iota y un sonido vocálico posterior. yo, tu, yo, e(ver arriba, p. 44). Sin embargo, en palabras prestadas, en lugar de la letra e después de las vocales, /e/ puede pronunciarse sin el iota precedente. Entonces, muy a menudo la pronunciación sin un ápice de la palabra proyecto. Pronunciación fija sin iota y palabras. dieta, aspirante, agudo y etc.
De acuerdo con el principio silábico, que refleja la pronunciación "non-iot", uno debe escribir oh: "proyecto", "dieta", etc., es decir, del mismo modo que se escriben las palabras poesía, estatuilla, maestro. Pero como la pronunciación de las palabras proyecto, dieta, participante etc. inestable (algunos pronuncian estas palabras con iot, otros sin él), luego se toman decisiones condicionales con respecto a la ortografía de las letras mi y oh(ver "Reglas...", § 9). Así que escribiendo como proyecto para aquellos que no pronuncian la iota aquí, violan el principio silábico de los gráficos rusos; para las mismas personas que aquí pronuncian yot - correspondiente al principio silábico. En relación con las fluctuaciones en la pronunciación misma, estos casos son muy difíciles en términos ortográficos.
Al comienzo absoluto de las palabras, la letra oh se escribe cuando /e/ se pronuncia en esta posición sin el iota precedente: esta, especie de, era, helénica etc. (ver "Reglas ...", § 8, 9, párrafo 1).
Sin embargo, la palabra viola el principio silábico. chirrido(en esta ortografía se da en el Diccionario de ortografía del idioma ruso), que se pronuncia más a menudo sin un ápice: / e / kanye.
Escritura chirrido no coincide con el valor sonoro de la letra mi(cuando se usa al principio de una palabra). Corresponde al valor sonoro de la ortografía de las letras. chillando(por supuesto, al pronunciar /e/ kanye, sin iota). A pesar de que diccionario ortográfico Idioma ruso recomienda escribir chirrido, por la violación del principio silábico, la práctica ortográfica se aparta de esta recomendación 1 .
La relación entre letras y fonemas en el idioma ruso está determinada por el funcionamiento del principio silábico.
Su esencia es que no se toma una letra, sino una sílaba completa como unidad de escritura y lectura. En este sentido, las letras para la transmisión tanto de vocales como de consonantes se leen y escriben teniendo en cuenta las letras vecinas.
El principio silábico se manifiesta en dos casos:
1. Cuando denota la dureza y la suavidad de las consonantes que se encuentran dentro de una sílaba delante de las vocales
Compare: 1) nariz 2) llevada 1) pequeña 2) arrugada
[nariz] [n"os] [pequeña] [m"al]
En el primer caso, las vocales "o" "a" denotan, en primer lugar, los sonidos [o] [a], y en segundo lugar, denotan la dureza de las consonantes precedentes.
En el segundo caso, las vocales "e" "I", en primer lugar, denotan los sonidos [o] [a] y, en segundo lugar, la suavidad de las consonantes precedentes.
Así, la dureza de las consonantes se indica mediante el uso de letras después de ellas: a, o, e, y, s; suavidad - i, e, e, yu, i.
Tal manifestación del principio silábico de los gráficos rusos salva nuestra escritura, ya que cada par de fonemas consonánticos está designado por una letra en dureza-suavidad:<н> <н " > <б> <б " >
Se observa una desviación del principio silábico cuando los fonemas se transmiten por escrito (w, w, c, h, w").
Por ejemplo, después de “w” siempre escribimos 2 y”, pero aún así [w]<ж>siempre duro, después de "h" escribimos "a", pero<ч>siempre suave
2. El principio silábico se manifiesta en la designación< >en una carta
< >junto con la siguiente vocal se transmite por una letra vocal en los siguientes casos:
1) Al principio de una palabra:< ама >
2) Después se dividirá. bb:<в " уга>
3) Después de un fonema vocálico:<мо а>
el principio silábico es conveniente para caracterizar el sistema de sonido, para transmitir unidades lingüísticas por escrito.
Pero en el análisis morfológico, morfémico, causa dificultades.
La ortografía a menudo oscurece la composición de las palabras: fox - [l "is" y], beat - [b" y].
Designación en la carta< >
1. Fonema< >se transmite por escrito con la letra "y" en una posición no antes de una vocal:
a) al final de la palabra: may
b) antes de una consonante: camiseta.
2. En ciertos casos< >transmitida por escrito con las letras e, e, u, i, y (después signo suave: ruiseñores).
3. En algunas palabras prestadas< >consentido con la letra "o" después de dividir "b": caldo, cartero.
Así, en ruso no hay carta especial para denotar< > .
Designación de fonemas duros y suaves por escrito.
Según el FMI en ruso, hay 14 pares de fonemas consonánticos en términos de dureza - suavidad: p b c f d t h s l m n rzh sh
p "b" en "f" d "t" s "s" l "m" n "r" w "w"
No hay letras especiales para muchos fonemas. Por ejemplo, para blando o para duro.
La excepción es el par "sh, u".
La letra "u" denota un fonema<ш">.
Así, se indican 13 consonantes de fonemas consonánticos suaves o duros sin introducir letras especiales.
La suavidad de los fonemas consonánticos en la escritura se indica de la siguiente manera:
1. Si un fonema de consonante suave no está delante de una vocal, sino al final o en medio de una palabra, entonces su suavidad se indica mediante la combinación "letra consonante = "b": topo, niño.
2. Si un fonema de consonante suave está delante de una vocal, entonces su suavidad se indica con las letras yotizadas e, e, u, i y: nanny, no, carry, thread, sniff.
La dureza de los fonemas consonánticos se transmite de la siguiente manera:
1) En una posición no antes de las vocales, la ausencia de "b"<с тол>;
2) En una posición antes de las vocales usando las letras a, o, y, s.
Salida del principio silábico de los gráficos rusos:
1. Al escribir vocales después de silbidos y "ts", comparemos: pronunciamos [zhony], escribimos "esposas".
2. Al designar< >palabras prestadas:< >con las siguientes vocales se transmiten utilizando la letra "y" y la vocal correspondiente: mayor, distrito.
En algunas palabras prestadas, “yo” se escribe después de las letras de las consonantes: caldo, batallón.
3. Al escribir las letras e, e en palabras prestadas: parterre (pronunciar par [te] r), proyecto (pro [ekt]).
4. Escribir palabras abreviadas complejas: remstroyupravlenie - tablero remstro ("yu").
La fecha:
número de lección: 11
tema de la lección: El principio silábico de los gráficos rusos. El concepto de ortoepía.
El propósito de la lección:
Tareas:
1. Saber cuál es el principio silábico de los gráficos rusos, qué estudia la ortopedia, poder aplicar el principio silábico de los gráficos rusos por escrito, observar las normas ortopédicas del idioma ruso, poder adquirir conocimientos de forma independiente, repetir la ortografía de la voz, sordos y consonantes impronunciables.
2. Desarrollar alfabetización ortográfica, habilidades de autocontrol.
3. Cultivar una cultura de trabajo intelectual.
Equipo: libro de texto, cuaderno, presentación
Tipo de lección: lección aprendiendo material nuevo.
Métodos: verbal, parcialmente exploratorio, práctico.
Recepciones: conversación, observación del texto, reflexión (resultado de la lección, sesión informativa sobre d / h).
durante las clases
YO.Motivación
II.Actualización de conocimientos básicos.
¿Qué estudia la gráfica y la ortopedia? Veamos en qué partes se compone esta palabra. ¿Cuál es el significado de cada parte?
("Orfo" - correcto, "epos" - habla. Habla correcta)
Resuelve la adivinanza.
Es un bromista, un martillo invisible,
¡Aquí! - y pulsa una sílaba átona...
E inmediatamente el enorme castillo desapareció,
Y había un pequeño castillo.
¿Quién es este bromista chicos? (acento)
¿Cuál es la diferencia entre una sílaba acentuada y una sílaba átona?
IIyo. mensaje del maestro
La unidad de lectura y escritura es la sílaba, no la letra individual. La combinación de letras consonantes y vocales es un elemento gráfico y de pronunciación integral. Por lo tanto, las consonantes y las vocales de una sílaba se escriben y leen teniendo en cuenta las características de cada una: pequeña, jabón, mayor, bosque, hielo, cara.
El principio silábico de los gráficos rusos. es una combinación de consonantes duras con vocales que no se suavizan y consonantes suaves con vocales que se suavizan.
Hay desviaciones del principio silábico:
1. Gorda, circo, esposa (I, E, E después de duro F, W, C)
2. Hora, milagro, lucio (vocales que no se suavizan después de H, SH siempre suaves)
3. Centeno, silencio (b después de silbido)
4. Termo, modelo (E después de sólido en palabras prestadas)
terceroGeneralización y sistematización de los conocimientos adquiridos
1. Grabación de palabras al dictado: camino, estudiante, transición, baile, sons, sniff, blanco, urbanismo.
Dividir en sílabas, demostrar cumplimiento con el SPWG. Forma oraciones con 3 palabras.
2. En el grupo de palabras de una sola raíz, seleccione la raíz y organice las palabras para que el acento recaiga en la primera, segunda, etc. sílabas.
Juventud, joven, joven, rejuvenecida.
Caro, caro, caro, caro.
Lleva, lleva, lleva, portátil.
3. Escriba las palabras de la pizarra, coloque el énfasis. En caso de dificultad, consulte un diccionario. Marca la ortografía en las palabras.
Alfabeto, porcelana, catálogo, biblioteca, más bella, llamadas, sentencia, medio, kilómetro, documento, remolacha, arrancado, ocio, porcentaje, tienda.
4. Dictado distributivo. Adivina la palabra por su significado léxico, pronúnciala correctamente, escríbela en la columna de la derecha, explicando la ortografía.
1) Consonante sólida antes de e.
2) Consonante suave antes de e.
1. Taller de sastrería. (Una [t] mentira.)
2. Una rama de la ciencia que estudia los sonidos del habla. (Pho[ne]tika.)
3. Amplia carretera asfaltada. (Shos [se].)
4. Signo de puntuación. (Neumático].)
5. Una montaña flotante que se desprendió de un manantial. (Iceberg.)
6. El mayor logro de habilidad. (Ideal.)
7. Asientos bajos para espectadores en el teatro. (Par [te] r.)
8. Juego deportivo con pelota. (Tenis [te].)
9. El nombre del concepto científico. (Término [tʻe].)
10. Bufanda, pañuelo para el cuello. (Kash[ne].)
11. Hoteles. (O[te]l.)
IV. Una canción sobre el estrés.
V. Tareas para el hogar: componer una historia divertida o un poema con palabras en las que el significado léxico depende del acento (Iris - iris, Atlas - atlas, etc.)
VI. Resumiendo. Reflexión
me acordé de eso...
Entiendo que…
fue interesante…
Me gustó especialmente…
Causó problemas...
Fue dificil...
