Tipos de lectura en inglés. Letras inglesas y su transcripción. Además de ejecutar combinaciones de letras en inglés. Comprensible y accesible

Reglas de transcripción y lectura en idioma en Inglés- dos de cerca conceptos relacionados. Las reglas de lectura explican cómo se pronuncian las letras y las combinaciones de letras en diferentes casos y, con la ayuda de la transcripción, grabamos y leemos los sonidos del habla.

Las reglas de lectura pueden confundir a un principiante. Hay muchos, son confusos y hay más excepciones que las reglas mismas. De hecho, estas reglas son tan terribles solo si las comprende profundamente y trata de aprender de memoria junto con las excepciones. De hecho, todo es mucho más simple: Las reglas de lectura no necesitan ser memorizadas.

Estudiando inglés, constantemente serás algo, y pronto aprenderás a correlacionar. designaciones de letras y suena sin pensar, automáticamente. Tampoco te preocupes por las excepciones. Por lo general, la pronunciación, la ortografía y el significado de una palabra se recuerdan como un todo; solo sabes que tal y tal palabra se pronuncia de esa manera.

Característica de la fonética inglesa: escribimos "Manchester" - leemos "Liverpool"

La fonética del idioma inglés ha característica notable: las palabras a menudo se leen de forma diferente a como se escriben, es decir, no siempre es posible adivinar por la ortografía de una palabra cómo se pronuncia. Como bromean los lingüistas: “Escribimos Manchester, pero leemos Liverpool”.

En la historia de muchos idiomas, se puede rastrear el siguiente patrón: la estructura fonética se vuelve más complicada, mientras que las letras y la ortografía siguen siendo las mismas o cambian con gran retraso. El inglés no es una excepción. En los albores de su desarrollo, las palabras se leían y pronunciaban más o menos de manera similar, pero con el tiempo esta discrepancia se hizo cada vez más, la situación se agravó por la variedad de dialectos, y ahora ya estamos en palabras. aunque pensamiento y a través de leer una combinación de letras - uf completamente diferente, aunque las palabras mismas difieren en una letra.

Nadie tiene prisa por reformar la ortografía del inglés, hay muchas razones para ello. Por ejemplo, el idioma inglés ya no tiene un único “centro de control”. Las reformas iniciadas en Londres pueden ser recibidas fríamente en Sydney y rechazadas en Washington. Y, en general, la reforma ortográfica es siempre un proceso doloroso, que encuentra resistencia entre una parte importante de los hablantes nativos. Mucho más fácil dejarlo como está.

¿Qué es la transcripción y por qué es necesaria?

La transcripción en inglés es la grabación de los sonidos del habla usando caracteres especiales. No se debe temer ni evitar, porque es un muy buen asistente en el aprendizaje del idioma, lo que será genial para ahorrar tiempo y ayudar a evitar errores. Una mirada a la transcripción de una palabra en inglés es suficiente para que entiendas cómo se lee correctamente.

Cuando memoriza o escribe una palabra nueva que aparece en el texto, definitivamente debe mirar su transcripción y / o escuchar la pronunciación (por ejemplo, en), de lo contrario, puede recordarla incorrectamente y luego no será entendí.

¿Es posible escribir palabras en inglés en letras rusas?

A veces en sitios web o incluso en libros se puede ver “ Transcripción en inglés en ruso” o “pronunciación de palabras en inglés en letras rusas”, es decir, la grabación de palabras en inglés en letras rusas. Como, ¿por qué aprender insignias complicadas si lata transmitir sonidos en letras rusas? Y que esta prohibido. La fonética del idioma ruso difiere tanto de la fonética del inglés que el sonido solo se puede transmitir de manera muy, muy aproximada. Simplemente no tenemos algunos sonidos del habla inglesa, y viceversa.

Transcripción y pronunciación de todos los sonidos del idioma inglés por separado (video)

Con la ayuda de esta interesante mesa de video, puede escuchar el sonido de todos los sonidos por separado y ver cómo se graban mediante la transcripción. Haga clic en reproducir y espere a que el video se cargue por completo, luego haga clic en el sonido deseado.

Tenga en cuenta que en la transcripción, además de los símbolos mismos, que denotan sonidos, se utilizan los siguientes:

• Corchetes– tradicionalmente la transcripción siempre se escribe en [ corchetes]. Por ejemplo: [z].
• Icono de longitud de vocal- en inglés, las vocales pueden ser largas y cortas, la longitud se indica con dos puntos después de la vocal. Por ejemplo: .
• icono de acento- si se transcribe una palabra, en la que hay más de una sílaba, se debe indicar el acento con un apóstrofe (una coma en la parte superior). Se coloca antes de la sílaba acentuada. Por ejemplo: – decisión.

En total, se distinguen 44 sonidos en inglés que, al igual que en ruso, se dividen en consonantes y vocales. Entre ellos hay sonidos similares al ruso, por ejemplo: [b] - [b], [n] - [n], y sonidos que no tienen análogos en ruso: [ ð ], [θ ].

En la fonética inglesa, no existen conceptos como la suavidad / dureza de las consonantes, pero hay una longitud de vocales (que no es característica del idioma ruso): las vocales pueden ser cortas [a] y largas. También se debe tener en cuenta que los sonidos de las vocales en inglés pueden ser:

• soltero (monoftongos): [ i: ], [ mi ],
• que consta de dos sonidos (diphthogni): [ ai ], [ ɔi ],
• que consta de tres sonidos (triptongos): [ aiə ].

Los diptongos y triptongos se leen y perciben como sonidos completos.

Tabla de sonidos en inglés con ejemplos y tarjetas.

Habiendo estudiado cómo se pronuncian los sonidos en inglés por separado, asegúrese de escuchar cómo se leen palabras completas. A menudo, es más fácil para los estudiantes comprender y escuchar la pronunciación de los sonidos en inglés cuando suenan como parte de una palabra y no por separado.

En las tablas a continuación, todos los sonidos se dan con palabras de ejemplo. Con la ayuda de tarjetas electrónicas, puedes escuchar la pronunciación.

consonantes en ingles
[ F] zorro	[ d] fecha	[ v] florero	[ k] gato
[ θ ]pensar	[ gramo] ir	[ ð ] padre	[ tʃ] cambiar
[ s] decir	[ dʒ] años	[ z]zoo	[ metro] mamá
[ ʃ ] Embarcacion	[ norte] nariz	[ ʒ ]Placer	[ ŋ ]cantar
[ h]sabueso	[ yo]perezoso	[ pag]lapicera	[ r] rojo
[ b]hermano	[ j] si	[ t]hoy	[ w]vino

Sonidos de las vocales en ingles
[ i:] el ella	[ ei] nombre	[ i] suyo	[ ai] línea
[ mi]diez	[ es]ciudad	[ æ ]sombrero	[ ɔi] juguete
[ a:] coche	[ UNED] Vete a casa	[ ɔ ]no	[ iə]aquí
[ ʌ ]nuez	[ ɛə ] atreverse	[ tu] bueno	[ uə]pobre
[ tu:] comida	[ juə]Europa	[ ju:] sintonizar	[ aiə] fuego
[ ɜ: ] doblar	[ auə]nuestro	[ ə ] papel	[ ɔ: ] todos

¿Cómo aprender a pronunciar los sonidos del inglés?

Hay dos enfoques:

1. Teórico- Los libros de texto suelen tener Descripción detallada cómo presionar la lengua contra el paladar para formar un cierto sonido. Con una ilustración que muestra una sección transversal de una cabeza humana. El método es científicamente correcto, pero es difícil usarlo por su cuenta: no todos entenderán lo que significa "deslizar los dientes superiores sobre el labio inferior" y poder realizar esta acción.
2. Práctico- escuchar, ver y repetir. Creo que es mucho más fácil de esa manera. Simplemente repite después del orador, tratando de imitar el sonido lo más fielmente posible. Preste atención a la articulación, intente repetir todos los movimientos de los labios y la lengua. Idealmente, por supuesto, alguien debería controlar, pero puedes grabarte en una cámara web y mirar desde un lado.

Si desea repetir después del orador, imitando su discurso, le recomiendo utilizar los materiales de Puzzle English, es decir, los ejercicios de Video Puzzle, que están destinados a desarrollar la comprensión auditiva. En los rompecabezas de video, puede ralentizar el habla y, como en Lingvaleo, ver la traducción de las palabras haciendo clic en ellas directamente en los subtítulos.

En los rompecabezas de video, primero debe ver el video y luego recopilar oraciones de palabras.

Resumen detallado de este servicio:

Además, para ejercicios practicos diferente gente amable Hay muchos videos disponibles en YouTube. Por ejemplo, en estos dos videos se analizan en detalle los sonidos del habla inglesa en las versiones estadounidense y británica:

Pronunciación británica

Pronunciación americana

No debes, habiendo comenzado a estudiar inglés, esforzarte por lograr una pronunciación "perfecta". En primer lugar, hay muchas variedades de pronunciación (las anteriores son, por así decirlo, variantes británicas y estadounidenses "generalizadas"), y en segundo lugar, incluso los hablantes nativos que hablan profesionalmente (por ejemplo, actores) a menudo toman lecciones de entrenadores especiales en Para dominar las características de u otra versión de la pronunciación, practicar el habla no es una tarea fácil.

Solo trate de hablar de tal manera que 1) sea claro, 2) no perjudique demasiado su audición.

Reglas de lectura en inglés: mesa y cartas.

Las reglas de lectura en inglés son, más bien, ni siquiera reglas, sino recomendaciones generalizadas que no son particularmente precisas. No solo se puede leer, digamos, la letra “o” en diferentes combinaciones y tipos de sílabas de nueve maneras diferentes, sino que también hay excepciones. Por ejemplo, en las palabras comida también se lee como, y en las palabras bueno, mira - como [u]. No hay patrón aquí, solo necesitas recordarlo.

Si miras en diferentes libros, resulta que las reglas de lectura, y de hecho la fonética, de diferentes autores se pueden decir de diferentes maneras con grados variables sumergirse en los detalles. Creo que no tiene sentido adentrarse en la naturaleza de la ciencia fonética (puedes sumergirte allí indefinidamente), pero la forma más fácil es tomar como base la versión más simplificada de las reglas de lectura, es decir Reglas de lectura en inglés para niños.

Para este artículo, tomé como base las reglas dadas en el libro de texto “English. 1 - 4 clases en diagramas y tablas "N. Vakulenko. Créeme, ¡esto es más que suficiente tanto para niños como para adultos!

¿Qué es sílaba abierta y cerrada?

En inglés se distingue una sílaba abierta y una cerrada, también importa si termina con la letra “r” y si está acentuada.

Una sílaba se llama abierta si:

• una sílaba termina en vocal y es la última de una palabra,
• una vocal es seguida por otra vocal
• una vocal es seguida por una consonante seguida por una o más vocales.

La sílaba es cerrada si:

• es el último de la palabra, mientras que termina en consonante,
• después de una vocal hay dos o más consonantes.

En estas cartas y la tabla siguiente puedes ver cómo se pronuncia letras diferentes en diferentes combinaciones y tipos de sílabas.

Reglas de lectura
Lectura de la letra "A"
A - en sílaba abierta	nombre, cara, pastel
A [æ] - en una sílaba cerrada	sombrero, gato, hombre
A - en una sílaba cerrada en r	lejos, coche, parque
A [εə] - al final de la palabra vocal + re	atreverse, cuidar, mirar
A [ɔ:] - combinaciones todas, au	todo, pared, otoño, otoño
Lectura de la letra "O"
O [əu] - en una sílaba abierta	no, vete a casa
O [ɒ] - en una sílaba acentuada cerrada	no, caja, caliente
O [ɜ:] - en algunas palabras con “wor”	palabra mundo
O [ɔ:] - en una sílaba cerrada en r	formulario, tenedor, caballo, puerta, piso
O - en combinación "oo"	también comida
O [u] - en combinación "oo"	libro, mira, bien
O - en combinación "ow"	pueblo, abajo
O [ɔɪ] - en combinación “oy”	chico de juguete disfrutar
O [ʊə] - en combinación "oo"	pobre
Lectura de la letra "U"
U, - en una sílaba abierta	alumno, azul, estudiante
U [ʌ] - en una sílaba cerrada	nuez, autobús, taza
U [u] - en una sílaba cerrada	poner, lleno
U [ɜ:] - en combinación “ur”	girar, lastimar, quemar
Lectura de la letra "E"
E - en una sílaba abierta, una combinación de "ee", "ea"	él, ella, ver, calle, carne, mar
E [e] - en una sílaba cerrada, combinación "ea"	gallina, diez, cama, cabeza, pan
E [ɜ:] - en combinaciones “er”, “oreja”	ella, escuchada
E [ɪə] - en combinaciones “oreja”	oír, cerca
Lectura de la letra "I"
i - en una sílaba abierta	cinco, línea, noche, luz
i [ɪ] - en una sílaba cerrada	su, eso, cerdo
i [ɜ:] – combinado con “ir”	primero, niña, pájaro
i – combinado con “ire”	fuego, cansado
Lectura de la letra "Y"
Y - al final de una palabra	prueba, mi, llora
Y [ɪ] - al final de una palabra	familia, feliz, afortunado
Y [j] - al principio o en medio de una palabra	si, año, amarillo
Lectura de la letra "C"
C [s] - antes de i, e, y	lápiz, bicicleta
C [k] - excepto para las combinaciones ch, tch y no antes de i, e, y	gato, ven
C - en combinaciones ch, tch	silla, cambio, partido, atrapar
Lectura de la letra "S"
S [s] - excepto: al final de las palabras después del cap. y acuerdo sonoro.	digamos, libros, seis
S [z] - al final de las palabras después del cap. y acuerdo sonoro.	días, camas
S [ʃ] - combinado con sh	tienda, barco
Lectura de la letra "T"
T [t] - excepto para combinaciones de th	diez, maestra, hoy
T [ð] - en combinación th	entonces, madre, allí
T [θ] - en combinación th	delgado, sexto, grueso
Lectura de la letra "P"
P [p] - excepto por la combinación ph	pluma, pena, polvo
P [f] - en combinación ph	foto
Lectura de la letra "G"
G [g] - excepto para combinaciones ng, no antes de e, i, y	vamos, grande, perro
G - antes de e, i, y	edad, ingeniero
G [ŋ] - en combinación ng al final de la palabra	canta, trae, rey
G [ŋg] - ng combinado en medio de una palabra	más fuerte

Las reglas de lectura más importantes.

La mesa de arriba parece muy concurrida, incluso intimidante. Entre ellos se encuentran algunos de los más reglas importantes, que casi no tienen excepciones.

Reglas básicas para leer consonantes.

• La combinación ph se lee como [f]: foto, Morfeo.
• La combinación th se lee como [ð] o [θ]: piensa ahí. Estos sonidos no están en ruso, su pronunciación requiere algo de entrenamiento. No los confunda con los sonidos [s], [z].
• La combinación ng al final de la palabra se lee como [ŋ] - esta es una versión nasal (es decir, pronunciada como si estuviera en la nariz) del sonido [n]. Un error común es leerlo como . No hay "g" en este sonido. Ejemplos: fuerte, King Kong, mal.
• La combinación sh se lee como [ʃ]: barco, espectáculo, tienda.
• La letra "c" antes de i, e, y se lee como [s]: celebridad, centavo, lápiz.
• La letra "g" antes de i, e, y dice: edad, magia, gimnasio.
• La combinación ch se lee como: emparejar, atrapar.

Reglas básicas para leer las vocales.

• En una sílaba acentuada abierta, las vocales generalmente se leen como: no, go, name, face, pupil, he, five. Pueden ser monoftongos y diptongos.
• En una sílaba cerrada, las vocales se leen como monoftongos cortos: nut, got, ten.

¿Cómo recordar las reglas de lectura?

La mayoría de las personas que dominan el inglés como lengua extranjera no podrán nombrar de inmediato ni siquiera algunas reglas básicas de lectura. Reglas las lecturas no necesitan ser memorizadas, necesitan ser capaces de usar. Pero, ¿cómo puedes usar lo que no sabes? ¡De qué otra manera puedes! A través de la práctica frecuente, el conocimiento se convierte en habilidades y las acciones comienzan a realizarse de forma automática, inconsciente.

Para que las reglas de lectura lleguen rápidamente a la etapa automática, recomiendo:

• Para estudiar las reglas en sí: lea, comprenda, diga en voz alta los ejemplos.
• Practique leer en voz alta: ayudará a desarrollar habilidades de pronunciación, al mismo tiempo, se fijarán las reglas de lectura. Tome texto con audio, video con subtítulos, para que tenga algo para comparar.
• Haz pequeños trabajos escritos: la práctica de la escritura es buena para el desarrollo. vocabulario, para consolidar conocimientos de gramática y, por supuesto, para mejorar la ortografía.

En la etapa inicial de aprender inglés, inevitablemente tienes que lidiar con las diferencias entre tu lengua materna y la extranjera. Leer en inglés para principiantes, niños y adultos, suele ser uno de los primeros pasos en el aprendizaje. Y las primeras diferencias de este tipo entre el ruso y el inglés se revelan tan pronto como empiezas a aprender a leer en inglés. Te enfrentas a la transcripción y las reglas para leer en inglés. Estos dos conceptos están interconectados, ya que con la ayuda de la transcripción podemos escribir y leer los sonidos que transmiten las vocales y las consonantes en varias combinaciones. Pero las reglas de lectura solo explican cómo se pronuncian las letras en diferentes entornos.

Hay muchas reglas de lectura en inglés, y se refieren tanto a las vocales como a las consonantes. Además, gran cantidad las palabras no se leen según las reglas, es decir, son excepciones. Por lo tanto, comienza a parecer que es extremadamente difícil aprender todo esto. De hecho, las reglas de lectura deben aprenderse, pero no hay necesidad de memorizarlas. Después de hacer algunos ejercicios sobre las reglas de lectura, ya sabrás cómo se leen exactamente el mismo tipo de palabras. En el proceso de aprendizaje, cuando lee y escucha una variedad de materiales educativos, la ortografía, la pronunciación y el significado de las palabras nuevas se recordarán como un todo.

Características de la pronunciación en inglés.

La lectura en inglés para principiantes al principio presenta algunas dificultades debido a las peculiaridades de la pronunciación: las palabras a menudo se pronuncian de manera diferente a como se escriben. Los lingüistas incluso tienen un dicho: "Escribimos - Manchester, pronunciamos - Liverpool". Esta situación se debe a que históricamente en el idioma inglés hubo, y todavía hay, muchos dialectos en los que las mismas letras y combinaciones de letras se leían de manera diferente, lo que eventualmente quedó fijo en el inglés oficial. Un ejemplo es la combinación de letras ough. Las palabras aunque, a través de, pensamiento difieren en una sola letra, y la combinación de letras ough se lee de manera diferente en todas las palabras.

El papel de la transcripción en la enseñanza del inglés para leer

Entonces, como ya dijimos, además de las numerosas reglas para leer en inglés, surgen dificultades para dominar la transcripción del idioma inglés. La transcripción es la grabación de los sonidos del habla utilizando caracteres especiales. No debes evitarla, ya que ella es la más el mejor asistente en el aprendizaje de un idioma, lo que, en primer lugar, te ahorrará tiempo a la hora de aprender nuevas palabras y, en segundo lugar, te ayudará a evitar errores de pronunciación. Después de todo, cuando escribe o memoriza nuevas palabras, definitivamente necesita saber cómo se leen correctamente. Hay dos opciones para hacer esto. La primera es escucharlo en algún recurso online, y la segunda es mirar la transcripción.

Ahora, en algunos tutoriales, así como en sitios de capacitación, puede encontrar "transcripción de inglés en ruso". Se cree que escribir una palabra en inglés en letras rusas es mucho más fácil que aprender algunos signos fonéticos extraños. En realidad, esto es un engaño. La fonética inglesa difiere tanto de la rusa que las letras rusas solo pueden transmitir aproximadamente la pronunciación de las palabras inglesas, y en su mayoría las más simples, cuya lectura no es difícil incluso sin este tipo de "transcripción". Algunos sonidos del inglés en ruso simplemente no existen, y pronunciación correcta Los sonidos en inglés y ruso que son similares a primera vista pueden tener ciertas diferencias.

Por lo tanto, le recomendamos que se tome el tiempo para aprender los íconos de transcripción y leer los sonidos. este es uno de conocimiento básico al dominar las reglas de lectura en inglés para principiantes. El conocimiento de la transcripción le servirá fielmente en todas las etapas de su aprendizaje.

Analizamos las reglas de lectura en inglés

Hay diferentes clasificaciones de reglas para leer consonantes y vocales en inglés. Para las vocales, por regla general, se distinguen 4 tipos de sílabas. Estos son los 4 tipos de entornos en los que puede estar una vocal y que afectan a su pronunciación. Algunos libros de texto consideran solo los dos primeros tipos de sílabas, abiertas y cerradas, pero tenga en cuenta si la letra r está involucrada en estos tipos de sílabas, ya que afecta la lectura de las vocales. Las consonantes en diferentes combinaciones también se pueden leer de manera diferente. Debo decir que el número de excepciones y opciones de lectura para las mismas combinaciones de letras en Diferentes palabras dar razones para considerar las reglas de lectura más bien como recomendaciones generalizadas que deben estudiarse antes de comenzar a leer.

Para familiarizarse con las reglas de lectura en inglés, le sugerimos que tome como base la tabla con las opciones para leer letras, que se encuentran en su libro de texto para niños "Inglés". Grados 1-4 en diagramas y tablas” N. Vakulenko. Estas reglas de lectura en inglés para niños cubren casi todas las lecturas posibles de vocales y consonantes en inglés. Pero antes de ir directamente a las tablas, tratemos dos conceptos más que definitivamente conocerá cuando se familiarice con las reglas de lectura. Este abierto y sílaba cerrada.

La sílaba se llama abierto, cuándo

• termina en vocal y es la última palabra
• una vocal seguida de una consonante y luego una vocal otra vez
• la vocal es seguida por otra vocal

Ejemplos de palabras con de tipo abierto sílaba (se puede escuchar con sonido):

edad, azul, adiós, volar, ir

La sílaba se llama cerrado, cuándo

• termina en consonante y es la última palabra
• varias consonantes siguen a una vocal

Ejemplos de palabras con un tipo de sílaba cerrada:

cama, grande, caja, hambriento, estar de pie

Entonces, formulemos las reglas para leer inglés para principiantes: tablas para leer vocales y consonantes.

Tablas de lectura de vocales

Tablas de lectura de consonantes

entonacion en ingles

Incluso si un estudiante aprende todas las reglas gramaticales básicas y 10-12 mil lexemas, esto no lo acercará al hablante nativo, porque. necesita profundizar en la estructura fonémica del idioma, en particular, para aprender en qué casos usar qué tipo de entonación.

Hay dos tipos principales: ascendente y descendente.

El primero se utiliza en oraciones-peticiones, al referirse a una persona, al anunciar la lista (en este caso, la entonación sube en cada una de las palabras menos en la última), después de adverbios y palabras introductorias al principio de una frase, al principio pregunta alternativa, en una pregunta disyuntiva.

El segundo tipo de entonación, bajando el tono, es relevante en las declaraciones, al dar órdenes. Se puede encontrar en exclamaciones, en preguntas especiales.

¿Cómo entrenar esta habilidad?

• Escuche cómo hablan los hablantes nativos, cómo se lee una palabra, un sonido o una frase en particular en los audiolibros.
• Ver videos sobre este tema. Además, el inglés debe ser el primer y principal idioma del narrador.
• Utilizar los materiales de aprendizaje y aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica. Lea en voz alta en inglés, después de escuchar la grabación, hable al menos un par de veces a la semana.
• Grabe su discurso y haga análisis comparativo con lengua nativa.

estrés en ingles

Con un acento incorrecto en ciertas combinaciones de letras, será difícil que un hablante nativo de inglés te entienda. Sin embargo, no tiene sentido memorizar el acento de cada palabra, ya que hay un cierto carácter sistémico en este aspecto.

La mayoría de las palabras se acentúan en la primera sílaba. Pero hay quienes obedecen una regla diferente. Por ejemplo, las formaciones de sufijos -tion, -cian y -cial requieren un acento delante de ellos (informan A opción, optar i ciano). Los sufijos -(g)nomy y -logy (ge O logía, ce O no mi).

Con los prefijos es aún más fácil: se omiten y no se acentúan. Esto funciona con los prefijos in-, en-, con-, com-, re-, de-, ex-, etc.: exch A enc O mpass.

Los prefijos negativos (non-, un-, in-, ir-, not-) también caen bajo Esta regla: un tu ir mi Levante.

Hay una serie de palabras que cambian el tipo acentuado de una sílaba en inglés a átona según el significado:

• objetar - objeto; O objeto Objeto;
• para presionar mi nt - dar; relaciones públicas mi enviado - un regalo, un regalo.

Habiendo aprendido las disposiciones básicas que regulan el estrés, y con un poco de práctica, puedes llegar fácilmente a un nivel alto en el idioma.

Cómo aprender las reglas de la lectura. Ejercicios en línea

Como hemos dicho antes, no hay necesidad de memorizar las reglas de lectura de memoria. Solo necesitas usarlos. Para empezar, realice varios ejercicios sobre las reglas de lectura, leyendo en voz alta el mismo tipo de palabras seguidas. Esto ayudará a consolidar las reglas de lectura y desarrollar habilidades de pronunciación. Para un control adicional, puede realizar ejercicios con acompañamiento de audio. De hecho, las reglas de lectura se resuelven automáticamente por sí mismas, ya que al estudiar inglés regularmente, escuchas, lees, escribes, es decir, la práctica para resolver las reglas de lectura es suficiente.

Elija palabras que tengan sonidos de vocales similares

Elige las palabras que tienen las mismas consonantes

Haz un trabalenguas en inglés con palabras

Puede aplicar las reglas de lectura en la práctica en nuestro sitio web. Al completar los ejercicios únicos de Lim English, podrá dominar no solo la lectura, sino también la escritura de palabras en inglés, así como aprender las reglas gramaticales básicas y continuar aprendiendo más.

Los sonidos de las letras inglesas son 44 fonemas ingleses, que se dividen en dos categorías: consonantes y vocales. Dado que los sonidos no se pueden escribir, los grafemas (letras o combinaciones de letras) se utilizan para transmitir sonidos por escrito.

alfabeto inglés

Hay 26 letras en inglés. El alfabeto inglés estándar comienza con a y termina con z.

Al clasificar los caracteres alfabéticos, distinguen:

• 5 vocales puras: a, e, yo, o, u;
• 19 consonantes puras: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, z;
• 2 semivocales: y, w.

Aprender el alfabeto inglés requiere el conocimiento tanto del carácter que representa cada letra como sonidos fonéticos asociado con esa letra. Aprender la fonética inglesa es difícil. Solo un pequeño número de letras no tienen excepciones en el sonido principal.

En la mayoría de los casos, cada letra tiene varios fonemas. La letra B a veces suena como bat (apuesta) o no suena, por ejemplo, en las palabras miga (krum), tonto (dam). La letra C suena como "k" para gato (ket) o "c" para techo (si:ling), o "tch" para iglesia (tche:tch). Y la lista de excepciones es interminable.

Sonidos vocales

Las vocales representan la principal categoría de fonemas en el habla inglesa. Hay 20 vocales en inglés hablado. Esta discrepancia (en relación con los caracteres literales) subyace a la complejidad de la escritura en inglés.

Pequeño	Largo	diptongos
un [æ]	Automóvil club británico)
mi [ɛ]	mi (ē)
yo [ɪ]	yo (i)	[ɔɪ]
o [ɒ]	O(o)	[ɪə]
tu [ʌ]	tu (ū)
		[ʊə]
		[əʊ]

Para vocales cortas y largas, se usan vocales adicionales. Para los sonidos a y e, cuando la vocal acompaña al sonido r. Para o, las opciones son variadas.

consonantes

Sordo	expresado	Otro
pag	b	C
t	d	h
k	gramo	j
F	v	yo
s	z	metro
		norte
		q
		r
		w
		X
		y

orden alfabético

Transcripción y estrés

Las transcripciones fonéticas informan sobre la pronunciación de las palabras. EN diccionarios de ingles eso condición necesaria, porque la ortografía no dice cómo se pronuncia la palabra.

Las transcripciones fonéticas están escritas en el Alfabeto Fonético Internacional (IPA), en el que cada sonido ingles asignó su propio carácter. Por ejemplo, la transcripción fonética basada en IPA de la palabra home es /hoʊm/, la transcripción de come es /kʌm/, a pesar de que la ortografía de las palabras es similar (ambas terminan en –ome), pero se transcriben con diferencias

vocales	consonantes
ʌ	b
ɑ:	d
æ	F
mi	gramo
ə	h
ɜ:ʳ	j
ɪ	k
i:	yo
ɒ	metro
ɔ:	norte
ʊ	ŋ
tu:	pag
aɪ	r
aʊ	s
eɪ	ʃ
oʊ	t
ɔɪ	tʃ
eəʳ	θ
ɪəʳ	ð
ʊəʳ	v
	w
	z
	ʒ
	dʒ

Las reglas no cubren completamente los aspectos del acento en las palabras en inglés. El idioma se caracteriza por la presencia de excepciones, y los propios ingleses cometen errores, especialmente en palabras polisilábicas.

Pero obviamente algunos reglas de juego siguen aplicando:

Los prefijos en palabras de dos sílabas no se acentúan, excepto en ciertos sustantivos o adjetivos. Los sustantivos de dos sílabas que comienzan con un prefijo se estudian individualmente.

consonantes inglesas

consonantes en alfabeto inglés menos que consonantes. Por lo tanto, para expandir el alfabeto, los dígrafos del tipo "ch", "sh", "th" y "zh", y algunas letras y dígrafos representan más de una consonante. Por ejemplo, el sonido escrito "th" en this se transcribe como /ð/, y "th" en thin es /θ/.

Las consonantes inglesas se clasifican según su combinación de funciones:

Además, hay una función "parada alveolar silenciosa", /t/ cuando el mecanismo de flujo de aire está abajo.

Según el método de formación, las consonantes se dividen en:

1. aproximados: j, w, r.
2. Nueve consonantes fricativas: f, v, θ, ð, s, z, ʃ, ʒ, h.
3. Aproximante lateral: yo
4. Dos sonidos africanos: tʃ y dʒ.
5. Seis sonidos explosivos: p, b, t, d, k, g.
6. Consonantes nasales: m, n, ŋ.

El sonido - [x] - una fricativa sorda - no es estándar para el idioma inglés. Aunque en algunos palabras originales, como ugh (¡ugh!), es un marcador adicional de irritación. EN escritura la fricativa se representa como "gh".

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Características de las consonantes inglesas

Una combinación de consonantes es un conjunto de dos o tres letras consonánticas que conservan su sonido original cuando se pronuncian. Tales conjuntos ocurren al principio o al final de una palabra. Por ejemplo, la palabra valiente, en la que se pronuncian tanto la "b" como la "r", es la combinación inicial. En el banco de palabras "-nk" es la combinación final.

Clasificación:

1. Las combinaciones iniciales se clasifican en conjuntos con "l", "r" y "s". En "l" la combinación termina en "l". Un ejemplo serían las letras "bl" en la palabra ciego. Del mismo modo, el sonido final en "r" en combinación con "r" cuando "br" y "cr", por ejemplo, en las palabras puente, grúa. Por el contrario, en "s" comienza con s, "st" y "sn" - stap, snail.
2. Las combinaciones finales se agrupan en conjuntos con "s", "l" y "n": -st, -sk, -ld, -nd, -nk. Ejemplos, primero, escritorio, oro, arena, lavabo.

dígrafos

Los dígrafos de consonantes se refieren a un conjunto de consonantes que forman un sonido. Algunos dígrafos están tanto al principio como al final de la palabra: "sh", "ch" y "th". También hay dígrafos iniciales y finales estrictos: "kn-" y "-ck".

Ejemplos de dígrafos:

Ch-	-ch
Kn-	- ck
Ph-	-sh
Sh-	-ss
El-	-th
qu-	-tch
Wr-

Características de los dígrafos:

Tabla de pronunciación de las consonantes inglesas

b	b	bolso, banda, taxi	bolso, banda, taxi
d	d	papá, hizo, señora, impar [ɒd]	muerto, hizo, dama, od
F	f, ph, a veces gh	fábula, hecho, si [ɪf], apagado [ɒf], foto, glifo	fábula, hecho, si, de, futow, glifo
gramo	gramo	dar, bandera	ceder, bandera
h	h	espera, jamon	espera, jamon
j	generalmente representado por y, pero a veces por otras vocales	amarillo, si, joven, neurona, cubo	Amarillo, ies, yang, n (b) yueron, k (b) yu: b - el sonido j es similar al sonido de la vocal i:.
k	k, c, q, que, ck, a veces ch	gato, matar, reina, piel, grueso [θɪk], caos	kat, kil, qui:n, sik, keyos
yo	yo	carril, acortar, campana, leche, sould	lane, clip, bel, milk, sould - tiene dos opciones de sonido: /l/ puro antes de una vocal, "oscurecido" /ɫ/ antes de una consonante o al final de una palabra
metro	metro	hombre, ellos [ðem], luna	hombre, zem, mu:n
norte	norte	nido, sol	nido, san
ŋ	ng	anillo, canto, dedo [ŋ] a veces va seguido del sonido [g]. [ŋ] si "ng" está al final de una palabra o una palabra relacionada (cantar, cantante, cosa), a "-ing", que traduce verbos en participios o gerundios. [ŋg] si "ng" no está al final de una palabra o en palabras relacionadas, También en grados comparativos(más largo, más largo).	/ring/, /cantar/, /dedo/
pag	pag	bolígrafo, girar, propina, feliz	bolígrafo, giro, tipo, feliz
r	r	rata, respuesta, arcoiris,	rata, ondulación, arcoiris - movimiento de la lengua cerca de la cresta alveolar, pero sin tocarla
s	s, a veces c	ver, ciudad, pasar, lección	si:, pa:s, bosque
ʃ	sh, si, ti, a veces s	ella [ʃi:], accidente, oveja [ʃi:p], seguro [ʃʊə], sesión, emoción [ɪməʊʃn], correa	shi:, choque, shi:p, shue, sesión, imashn, li:sh
t	t	gusto, picadura	prueba, picadura
tʃ	ch, a veces t	silla [ʧɛə], naturaleza enseñar playa	che e, ney t che, ti: th, bi: th
θ	el	cosa [θɪŋ], dientes, Atenas [æθɪnz[	t sing, ti: t s, et sinz - fricativa sorda
ð	el	esto [ðɪs], madre	d sis, ma d ze - fricativa sonora
v	v, a veces f	voz, cinco, de [ɔv]	voz, cinco, ov
w	a veces tu	mojado, ventana, reina	y en em, y en indeu, ku en i: n - [w] es similar a
z	z	zoológico, perezoso	zu: perezoso
ʒ	g, si, z, a veces s	género [ʒɑːŋr], placer, beige, convulsión, visión	género e, plezhe, beizh, b:zhe, visión
dʒ	j, a veces g, dg, d	ginebra [ʤɪn], alegría [ʤɔɪ], borde	ginebra, alegría, borde

vocales en ingles

Cada vocal inglesa se pronuncia de tres maneras:

1. como un sonido largo;
2. como un sonido corto;
3. como vocal neutra (schwa).

En el alfabeto inglés hay 5 vocales, pero a veces la y se convierte en vocal y se pronuncia como i, y la w reemplaza a la u, por ejemplo, en el dígrafo ow.

Reglas para leer las vocales.

Las vocales cortas, que se caracterizan por un sonido "corto", aparecen cuando hay una vocal en una palabra, ya sea al principio de una palabra o entre dos consonantes. Por ejemplo, si, alce, lúpulo, abanico. Un patrón típico de vocal corta es consonante+vocal+consonante (CHS).

Las palabras se enseñan como familias que representan grupos de palabras con un patrón común, como en el patrón "-ag" - bag, wag, tag o "-at" - cat, bat, hat.

Sonar	Carta	Ejemplos
[æ]	a	trapo, hundimiento, carnero, mermelada, brecha, estera de savia
[ɛ]	mi	gallina, bolígrafo, mojado, apostar, dejar
[ɪ]	i	cerdo, peluca, cavar, alfiler, ganar, estaño, estaño, poco
[ɒ]	o	lúpulo, popular, parte superior, caliente, maceta, mucho
[ʌ]	tu	error, estirón, tirón, choza, pero, corte

Características de la lectura de vocales:

Sonar	Escritura	Ejemplos
A	ai, ay, a+consonante+e	nombre, correo, gris, as
mi	e, ee, ea, y, es decir, ei, i+consonante+e	él, profundo, bestia, dandy, ladrón, recibir, élite
yo	i, i+gn, igh, y, i+ld, i+nd	mía, letrero, alto, cielo, salvaje, tipo
O	o+consonante +e, oa, ow, o+ll, ld	tono, camino, nota, saber, rodar, negrita
tu	ew, ue, u+consonante+e	pocos, debido, sintonía

El sonido de la vocal en las sílabas átonas se expresa mediante el sonido neutro abreviado ("schwa"), el símbolo fonético /ə/, especialmente si no se utilizan consonantes silábicas.

Por ejemplo:

• a en aproximadamente, alrededor, aprobar, arriba [ə bʌv];
• e en accidente, madre, tomada, cámara ;
• i c, familia, lentejas, oficial lápiz ;
• o en memoria, común, libertad, propósito, Londres;
• u en suministro, industria, sugerir, difícil, tener éxito, mínimo;
• e incluso y en sibila;
• schwa aparece en palabras funcionales: a, desde, son.

Características de los sonidos de las vocales en inglés.

Las vocales se dividen en monoftongos, diptongos o triptongos. Un monoftongo es cuando hay una vocal en una sílaba, un diptongo es cuando hay dos vocales en una sílaba.

Miremos más de cerca:

1. Las monoftongas son vocales puras y estables., cuyas características acústicas (timbre) no cambian durante el tiempo que se pronuncian.
2. Un diptongo es un sonido formado por la combinación de dos vocales contiguas en una misma sílaba. Técnicamente, la lengua (u otras partes del aparato del habla) se mueve cuando se pronuncia una vocal: la primera posición es más fuerte que la segunda. En la transcripción de un diptongo, el primer carácter es el punto de partida del cuerpo de la lengua, el segundo carácter es la dirección del movimiento. Por ejemplo, debe saber que en /aj/ el cuerpo de la lengua está en la posición central inferior representada por /a/ e inmediatamente comienza a moverse hacia arriba y hacia adelante a la posición de /i/.
3. Los diptongos a menudo se forman cuando las vocales separadas trabajan juntas en una conversación rápida.. Usualmente (en el discurso del hablante) el cuerpo de la lengua no tiene tiempo para llegar a la posición /i/. Por lo tanto, el diptongo a menudo termina más cerca de /ɪ/ o incluso de /e/. En el diptongo /aw/, el cuerpo de la lengua se mueve desde la posición central inferior /a/, luego sube y vuelve a la posición /u/. Aunque también se distinguen diptongos individuales, que se escuchan como sonidos vocálicos separados (fonemas).
4. El inglés también tiene triptongos.(combinaciones de tres vocales adyacentes), incluidos tres tipos de sonido, por ejemplo, fuego /fʌɪə/, flor /flaʊər/. Pero en cualquier caso, todos los diptongos y triptongos se forman a partir de monoftongos.

Tabla de pronunciación de las vocales simples en inglés

Todas las vocales se forman a partir de solo 12 monoftongos. Cada palabra en inglés, independientemente de su ortografía, se pronuncia usando alguna combinación de estos sonidos.

La tabla muestra ejemplos de vocales simples en inglés con pronunciación rusa:

[ɪ]	hoyo, beso, ocupado	pete, gatito, chiflado
[mi]	huevo, deja, rojo	por ejemplo, años, rojo
[æ]	manzana, viaje, enojado	manzana, viaje, aguamiel
[ɒ]	no, roca, copia	música, roca, copia
[ʌ]	taza, hijo, dinero	gorra, san, mani
[ʊ]	mira, pie, podría	arco, pie, guay
[ə]	lejos lejos	hola, hola
	ser, conocer, leer	bi:, mi:t, ri:d
[ɑ:]	brazo, coche, padre	a:m, ka:, fa:dze
[ɔ:]	puerta, sierra, pausa	a:, de:, a: de
[ɜ:]	gira, niña, aprende	cho:n, gyo:l, le:n
	azul, comida, también	blu:, comida:d, tu:

Tabla de pronunciación de diptongo

	día, dolor, rienda	dei, pein, rienda
	vaca, saber	kou, sabes
	sabio, isla	visado, isla
	ahora, trucha	no, trucha
[ɔɪ]	ruido, monedas	ruido, moneda
[ɪə]	cerca oyen	no, hola
[ɛə]	donde, aire	UH uh uh
[ʊə]	puro, turista	p (b) yue, tu e rist

Aprende la transcripción de palabras en inglés.

Considere algunas características de la transcripción en inglés:

Hay una gran cantidad de videos en línea en Internet para escuchar la pronunciación de los sonidos, y también puedes practicar usando ejercicios.

Reglas de lectura en inglés: tabla

Las reglas de lectura en inglés son, más bien, ni siquiera reglas, sino recomendaciones generalizadas que no son particularmente precisas. No solo se puede, digamos, la letra “o” en diferentes combinaciones y tipos de sílabas leerse de nueve maneras diferentes, también hay excepciones. Por ejemplo, en las palabras comida también se lee como, y en las palabras bueno, mira - como [u]. No hay patrón aquí, solo necesitas recordarlo.

Si miras en diferentes libros, resulta que las reglas de lectura, y de hecho la fonética, de diferentes autores se pueden contar de diferentes maneras con diversos grados de inmersión en los detalles. Creo que no tiene sentido adentrarse en la naturaleza de la ciencia fonética (puedes sumergirte allí indefinidamente), pero la forma más fácil es tomar como base la versión más simplificada de las reglas de lectura, es decirReglas de lectura en inglés para niños.

Para este artículo, basé las reglas dadas en el libro de texto."Inglés. 1 - 4 clases en diagramas y tablas "N. Vakulenko . Créeme, ¡esto es más que suficiente tanto para niños como para adultos!

¿Qué es sílaba abierta y cerrada?

En inglés se distingue una sílaba abierta y una cerrada, también importa si termina con la letra “r” y si está acentuada.

Una sílaba se llama abierta si:

• una sílaba termina en vocal y es la última de una palabra,
• una vocal es seguida por otra vocal
• una vocal es seguida por una consonante, seguida por una o más vocales.

La sílaba es cerrada si:

• es el último de la palabra, mientras que termina en consonante,
• después de una vocal hay dos o más consonantes.

Reglas de lectura
Lectura de la letra "A"
A - en una sílaba abierta	nombre, cara, pastel
A [æ] - en una sílaba cerrada	sombrero, gato, hombre
A - en una sílaba cerrada en r	lejos, coche, parque
A [εə] - al final de la palabra vocal + re	atreverse, cuidar, mirar
A [ɔ:] - combinaciones todas, au	todo, pared, otoño, otoño
Lectura de la letra "O"
O [əu] - en una sílaba abierta	no, vete a casa
O [ɒ] - en una sílaba acentuada cerrada	no, caja, caliente
O [ɜ:] - en algunas palabras con "wor"	palabra mundo
O [ɔ:] - en una sílaba cerrada en r	formulario, tenedor, caballo, puerta, piso
O - combinado "oo"	también comida
O [u] - "oo" combinado	libro, mira, bien
O - en combinación "ow"	pueblo, abajo
O [ɔɪ] - en combinación "oy"	chico de juguete disfrutar
O [ʊə] - en combinación "oo"	pobre
Lectura de la letra "U"
U, - en una sílaba abierta	alumno, azul, estudiante
U [ʌ] - en una sílaba cerrada	nuez, autobús, taza
U [u] - en una sílaba cerrada	poner, lleno
U [ɜ:] - en combinación "ur"	girar, lastimar, quemar
Lectura de la letra "E"
E - en una sílaba abierta, una combinación de "ee", "ea"	él, ella, ver, calle, carne, mar
E [e] - en una sílaba cerrada, combinación "ea"	gallina, diez, cama, cabeza, pan
E [ɜ:] - en combinaciones "er", "oreja"	ella, escuchada
E [ɪə] - en combinaciones "oreja"	oír, cerca
Lectura de la letra "I"
i - en una sílaba abierta	cinco, línea, noche, luz
i [ɪ] - en una sílaba cerrada	su, eso, cerdo
i [ɜ:] - en combinación "ir"	primero, niña, pájaro
i - en combinación "ire"	fuego, cansado
Lectura de la letra "Y"
Y - al final de una palabra	prueba, mi, llora
Y [ɪ] - al final de una palabra	familia, feliz, afortunado
Y [j] - al principio o en medio de una palabra	si, año, amarillo
Lectura de la letra "C"
C [s] - antes de i, e, y	lápiz, bicicleta
C [k] - excepto para las combinaciones ch, tch y no antes de i, e, y	gato, ven
C - en combinaciones ch, tch	silla, cambio, partido, atrapar
Lectura de la letra "S"
S [s] - excepto: al final de las palabras después del cap. y acuerdo sonoro.	digamos, libros, seis
S [z] - al final de las palabras después del cap. y acuerdo sonoro.	días, camas
S [ʃ] - combinado con sh	tienda, barco
Lectura de la letra "T"
T [t] - excepto para las combinaciones th	diez, maestra, hoy
T [ð] - combinado th	entonces, madre, allí
T [θ] - th combinado	delgado, sexto, grueso
Lectura de la letra "P"
P [p] - excepto por la combinación ph	pluma, pena, polvo
P [f] - ph combinado	foto
Lectura de la letra "G"
G [g] - excepto para combinaciones ng, no antes de e, i, y	vamos, grande, perro
G - antes de e, i, y	edad, ingeniero
G [ŋ] - combinado con ng al final de una palabra	canta, trae, rey
G [ŋg] - ng combinado en medio de una palabra	más fuerte

Las reglas de lectura más importantes.

La mesa de arriba parece muy concurrida, incluso intimidante. De él se pueden distinguir varias de las reglas más importantes, que casi no tienen excepciones.

Reglas básicas para leer consonantes.

• La combinación ph se lee como [f]: foto, Morfeo.
• La combinación th se lee como [ð] o [θ]: piensa ahí. Estos sonidos no están en ruso, su pronunciación requiere algo de entrenamiento. No los confunda con los sonidos [s], [z].
• La combinación ng al final de la palabra se lee como [ŋ] - esta es una versión nasal (es decir, pronunciada como si estuviera en la nariz) del sonido [n]. Un error común es leerlo como . No hay "g" en este sonido. Ejemplos: fuerte, King Kong, mal.
• La combinación sh se lee como [ʃ]: barco, espectáculo, tienda.
• La letra "c" antes de i, e, y se lee como [s]: celebridad, centavo, lápiz.
• La letra "g" antes de i, e, y se lee como: edad, magia, gimnasia.
• La combinación ch se lee como: emparejar, atrapar.

Reglas básicas para leer las vocales.

• En una sílaba acentuada abierta, las vocales generalmente se leen como enalfabeto : no, vaya, nombre, cara, alumno, él, cinco. Pueden ser monoftongos y diptongos.
• En una sílaba cerrada, las vocales se leen como monoftongos cortos: nut, got, ten.

Las reglas de lectura no necesitan ser memorizadas, necesitan poder usarlas.