La diferencia entre sinéctica y lluvia de ideas. ¿Qué es este método - sinéctica? Propósito, esencia y ejemplos.

Estoy seguro de que la mayoría de nuestros lectores han oído hablar de lluvia de ideas (brain storming), sin embargo, estoy dispuesto a apostar que pocas personas saben acerca de "sinéctica". Formalmente, su definición es la siguiente: La sinéctica es un método de combinación de elementos heterogéneos basado en el uso de analogías en el proceso de lluvia de ideas, realizado por profesionales y que permite la posibilidad de crítica. Para mí personalmente, este es un método para resolver problemas complejos a través de su representación o modelado metafórico. Es decir, de hecho, no estamos trabajando con un problema, sino con su análogo en otra área, y luego trasladamos la solución encontrada a la realidad. Para no asustarte, no es difícil, luego te contaré todo, abastecete de palomitas de maíz, el artículo será largo.

Fundamentos de la sinéctica

El método sinéctico tiene como objetivo activar las operaciones básicas del subconsciente. J. W. Gordon, quien lo inventó, asumió que el proceso creativo se puede conocer y mejorar. La intuición y la inspiración se basan en procesos inconscientes de resolución de problemas por analogía. Resolver el problema a través de analogías libera la conciencia de las limitaciones subjetivas que interfieren con el análisis. Puso estos postulados en la base del método, que se convirtió en la superación de las limitaciones del brainstorming tradicional.

En sinéctica, el grupo está buscando varias analogías, soluciones al problema que ya han sido encontradas por alguien o en algún lugar. Gordon da varios ejemplos en su libro:

Los tanques no pueden superar zanjas más grandes que su tamaño, por lo que debes cruzar, y este es el momento, la amenaza de caer bajo fuego, etc. La tarea es encontrar una manera de superar rápidamente tales obstáculos. Al analizar el problema, se encontró una analogía en la vida silvestre: las hormigas forman un puente a partir de sus propios cuerpos, agarrándose fuertemente entre sí. Se desarrolló la misma solución para los tanques: se sujetaron firmemente en una línea para que el primer tanque pudiera colgar completamente en el aire bajo el peso de los otros dos hasta que llegara a la pared opuesta de la zanja.

Otra solución es crear un ascensor compacto que ocupe muy poco espacio, pero que pueda elevar la carga a gran altura. Por analogía con las cadenas de las bicicletas, que solo pueden doblarse en cierta dirección, se inventó el concepto de “gato” basado en varias cadenas que se desenrollan hacia arriba.

Diferencias entre sinéctica y lluvia de ideas:

1. En sinéctica, a diferencia de la lluvia de ideas, se permite la crítica.

2. El análisis del problema en sinéctica lo lleva a cabo un grupo de especialistas más o menos permanente en el que las personas se entienden bien, están acostumbradas a trabajar juntas y no se ofenden por las críticas. El grupo sinéctico se somete a un entrenamiento especial.

3. Nivel alto especialización de sinectores, aparición de "generadores profesionales" de ideas. En este sentido, el brainstorming puede verse como una iniciativa colectiva y la sinéctica como un conjunto profesional.

La sinéctica es eficaz cuando se utilizan problemas específicos y no se centra en el uso de patrones objetivos de desarrollo del sistema.

Historia de la sinéctica

La sinéctica se originó como un intento de William J. Gordon de mejorar la lluvia de ideas. Las preguntas sobre la metodología de búsqueda de nuevas ideas y soluciones comenzaron a interesarle ya en 1944, cuando analizó el trabajo de un grupo inventivo, que se distinguía por su alta productividad. Synectics se desarrolló a principios de los años 50 del siglo pasado, y en 1960 Gordon creó una firma especial para enseñar el pensamiento creativo: Synectic Incorporated. La preparación de los primeros grupos tuvo lugar en el transcurso del trabajo de los sinectores novatos con los más experimentados y requirió varios meses. Luego, la capacitación se organizó especialmente en Synectic Incorporated, y para 1970 había capacitado a más de 2000 personas. A menudo, la solución final de los sinectores parece tan natural que es difícil deshacerse de la impresión de que podría haberse obtenido sin ingeniosos procedimientos de "analogización". Sin embargo, el valor práctico del método puede juzgarse indirectamente al menos por el hecho de que los servicios de Synectic Incorporated son utilizados constantemente por muchas empresas estadounidenses, como, por ejemplo, General Electric, IBM, Singer. Entrenar a un grupo sinéctico cuesta entre $20,000 y $200,000. En nuestro país, la sinéctica no se ha generalizado, no hay desarrollos metodológicos y educativos.

La práctica de la sinéctica

Los sinectores reclutan personas de diversas especialidades. Los criterios de selección para el grupo son: conocimientos profesionales(es deseable tener dos especialidades, por ejemplo, un químico-músico, un médico-mecánico); erudición general (amplitud de miras); experiencia práctica; flexibilidad de pensamiento; contraste de tipos psicológicos.

Edad preferida 25-40 años. El grupo debe estar "elaborado", los participantes deben estar bastante familiarizados entre sí, no ofenderse por las críticas. Se invita a los expertos a las reuniones sinécticas: expertos en el campo del problema en discusión, que ayudan a aclarar la situación del problema.

Al comienzo del trabajo del grupo, el líder recuerda alternativamente diferentes tipos analogías y trata de conectar las ideas emergentes con el problema, para aclarar su formulación. Te recuerda los trucos que puedes usar.

1. Analogías directas- cualquier analogía que encuentre los elementos deseados en sistemas que resuelven problemas similares. Muy a menudo, estas son analogías naturales.

2. Analogías subjetivas- en el que una persona trata de imaginarse a sí misma en el lugar de un objeto mejorado (parte de un dispositivo, parte de una máquina u otra persona), "acostumbrarse" a esta imagen, probar sus funciones por sí mismo; Atención especial se refiere a sensaciones motrices, por ejemplo: qué sentiría el diseñador si hiciera la función de pala de hélice de un helicóptero, qué fuerzas actuarían sobre él desde el lado del flujo de aire y desde el lado del buje. O, ¿qué experimentaría el constructor si fuera, digamos, una cama? Mientras no se trate del desmembramiento del cuerpo en partes, las analogías subjetivas funcionan bien, pero en situaciones en las que es necesario, o cuando se actúa sobre un objeto (en nuestro caso, un constructor) altas temperaturas, entran en juego las leyes de conservación de la vida y la producción de ideas se reduce drásticamente. Para evitar tales situaciones, se propone utilizar los llamados hombrecitos. Pueden ser arbitrariamente pequeños y realizar las tareas establecidas por el diseñador.

3. Analogías simbólicas- Se utilizan diversas modificaciones de metáforas poéticas y comparaciones. Las características separadas de un objeto se identifican con las características de otro, lo que permite expresar de forma breve y figurada, en dos o tres palabras, la esencia del fenómeno u objeto en consideración. Por ejemplo: la desembocadura de un río, la cabeza de un martillo, un árbol de decisiones, para suprimir la resistencia... Este tipo de analogías, en el proceso de perfeccionamiento del método, se transformó en el método de búsqueda de la metáfora “título del libro”. Además, debería resultar algo así como un nombre intrigante, bastante amplio y preciso, que refleje la contradicción existente. Esta técnica se utiliza en la literatura para revelar la esencia contradictoria de los personajes descritos, fenómenos: "Culpable sin culpa", "Cadáver viviente", "Nieve caliente", "Flores del mal". Al buscar nuevas ideas, es útil dar tales características de analogía figurativa a los objetos técnicos también. Esta técnica le permite hacer una transición a áreas de actividad que están alejadas del problema en discusión: arte, política, etc., lo que aumenta la posibilidad de resolver problemas con éxito.

4. Fantástica analogía- se requiere imaginar las cosas como nos gustaría verlas, permitiéndonos ignorar cualquier ley física, la representación de cualquier medio o carácter que nos permita hacer lo que sigue según las condiciones de la tarea.

A la hora de buscar una solución, los sinectores funcionan según un programa específico que ha ido mejorando con el tiempo:

Nivel 1. Se formula y especifica el “problema tal como está dado”. Una característica de esta etapa es que, por regla general, ninguno de los participantes de la sesión, excepto el líder, se inicia en las condiciones específicas de la tarea. Se cree que la formulación concreta prematura del problema dificulta la abstracción, no le permite alejarse de la forma habitual de pensar.

Etapa 2. La formulación de "el problema tal como se entiende". Considere convertir un problema desconocido y desconocido en una serie de tareas más comunes. Cada participante, incluidos los expertos, está obligado a encontrar y formular uno de los objetivos del problema planteado. Esencialmente, en esta etapa, el problema se divide en subproblemas.

Etapa 3. Generación de ideas. El recorrido comienza en varios campos de la tecnología, la vida silvestre, la psicología, etc. para averiguar cómo se resuelven problemas similares en áreas alejadas del problema que se está resolviendo. Se utilizan analogías.

Etapa 4. Traslado de las ideas reveladas en el proceso de generación al problema “tal como se da”. Un elemento importante es la evaluación crítica de las ideas por parte de los expertos.

Las reuniones duran varias horas y constituyen una parte insignificante del tiempo total para resolver la tarea. El resto del tiempo, los sinectores estudian y discuten los resultados, consultan con expertos, experimentan y buscan las mejores formas de implementar la solución.

La idea de este artículo surgió de una pregunta de uno de nuestros visitantes y del hecho de que estoy creando un entrenamiento de metáforas para nuestro sitio. Las metáforas y analogías no son tan difíciles. La sinéctica para encontrar nuevas soluciones se puede utilizar sin mucha preparación. Lo principal es que haya un líder y el grupo esté bien coordinado y dispuesto a cooperar. Una experiencia similar positiva de un estudio web, lo sé, usaron sinéctica para encontrar métodos para monetizar los sitios de los clientes. Pruébelo usted mismo, y el equipo de Mental Skills está listo para ayudarlo en esto.

Se sabe que al crear todas, incluso las obras literarias más brillantes, sus autores usan palabras comunes al escribir el texto. Lo mismo se aplica a las invenciones. Todos ellos, incluidos los más grandes, se crean a partir de cosas cotidianas para nosotros. ¿Cuál es su novedad? En una relación que tiene un efecto sinérgico. En otras palabras, el efecto total en este caso es mucho mayor que los elementos individuales de un producto en particular.

La sinéctica es un sistema de pensamiento creativo. Al mismo tiempo, se basa en la suposición de una relación existente entre todos, incluso las cosas más disímiles a primera vista. Esta es la esencia del método sinéctico. Su aplicación es el proceso de creación o descubrimiento de nuevas ideas, nuevas síntesis, nuevas conexiones y soluciones.

En este momento El método sinéctico encuentra su aplicación en la solución de problemas que enfrentan los empresarios, mercadólogos, etc., lo que lo hace muy relevante en el mundo actual.

La historia de la forma creativa.

El inicio de la investigación en esta área se remonta a 1944. Fue entonces cuando el científico estadounidense William Gordon, junto con sus asociados, comenzaron a observar el proceso de la creatividad individual. El primer tema de tal investigación fue el trabajo de un inventor que buscaba crear un nuevo altímetro. Su tarea incluía no solo el diseño del dispositivo, sino también la descripción simultánea de todos los procesos mentales que ocurren en el propio diseñador, que deberían haber sido hablados en la grabadora.

En 1945, Gordon comenzó una serie de entrevistas con personas de la ciencia y el arte. El propósito de tales estudios era determinar el estado psicológico en el que se encontraban las personas creativas en el proceso de su trabajo. Después de analizar estas entrevistas, quedó claro que hay cuatro aspectos de tales actividades. Representan procesos como el compromiso y el desapego, la reflexión y la autonomía del objeto.

Después de eso, se llevaron a cabo experimentos en el laboratorio de acústica subacuática de la Universidad de Harvard. El resultado fue la afirmación por parte de los investigadores de las similitudes entre los procesos creativos en el campo del arte y la ciencia.

En 1948, Gordon organizó la observación de un grupo de artistas. Fue el llamado experimento Rockpool. Permitió descubrir algunos matices proceso creativo como usar un grupo en lugar de un individuo.

Gordon hizo una revisión de toda la información acumulada en 1949. En 1952, se formó por primera vez un grupo sinéctico, trabajando sobre la base de la firma de Cambridge Arthur D. Little Incorporated. Todas sus sesiones en el campo de la sinéctica fueron grabadas en una grabadora. Este grupo ha probado descubierto por investigadores mecanismos que fueron diseñados para resolver varios problemas. Después de una serie de trabajos cientificos había una necesidad de expresar sus resultados en papel. Es por ello que en 1961 se publica el libro “Synectics. Desarrollo creatividad por William Gordon. Este fue el comienzo del uso este método.

Definición del concepto

La palabra sinéctica tiene raíces griegas. Literalmente, significa la combinación de diferentes elementos, a primera vista, claramente incompatibles. La idea principal de la sinéctica es combinar varios creadores en un solo grupo. Esto ayuda a establecer conjuntamente y luego resolver un problema creativo específico.

¿En qué se basa este método? La sinéctica hace posible utilizar mecanismos inconscientes que se manifiestan en el pensamiento de una persona durante su actividad creativa. Gordon, con su método, planteó una especie de protesta contra el punto de vista tradicional que, antes de sus investigaciones, consideraba la creatividad como la primacía del genio individual. Por supuesto, el autor no negó en absoluto. gran papel"visión personal", pero por otro lado, argumentó sobre la necesidad de un sistema de "búsqueda dirigida" de las soluciones adecuadas.

usando analogías

Este método es una especie de lluvia de ideas. Solo que a diferencia de este último, la sinéctica recibe críticas. Además, la lluvia de ideas no se propone el objetivo de utilizar activamente una amplia variedad de analogías y comparaciones.

Para encontrar una solución al problema, se reúne un grupo de personas (sinécticas). Para encontrar la respuesta correcta a la pregunta planteada, inician una discusión sobre el tema. Al hacerlo, utilizan diferentes analogías. Sólo hay cuatro de ellos en sinéctica. Considerémoslos con más detalle.

analogías directas

Se entienden como cualquier similitud que existe en varios objetos o sistemas en los que se resuelven tareas similares. Los directos, por regla general, incluyen analogías naturales o técnicas. ¿Dónde se ha utilizado este método de sinéctica? Un ejemplo de esto es la invención del método de cajón para erigir estructuras submarinas. Su autor, el ingeniero Izambard Brunel, ideó una ingeniosa solución tras observar una carcoma que formaba un canal tubular al perforar la madera.

Analogías personales (subjetivas)

Este método invita al inventor a imaginarse a sí mismo como parte o detalle del tema que se está mejorando. Aquí, el desarrollador debe pasar por un proceso de transformación mental, que solo es posible con una imaginación vívida.

El uso del método de la sinéctica de las analogías subjetivas tiene como objetivo considerar desde adentro los matices del problema planteado, que simplemente está más allá del poder de pensamiento humano por su terquedad.

Esto le permitirá ver y sentir el tema de las invenciones con la ayuda de simples reflejos. A veces hacer tales analogías es absolutamente ridículo. Sin embargo, esto no es lo principal. Después de todo, algo más es importante aquí. Una persona creativa necesita notar y sentir nuevos aspectos y facetas del problema que simplemente no se pueden ver usando el razonamiento lógico.

analogías simbólicas

También suelen ser utilizados por el método en cuestión. La sinéctica, con la ayuda de la analogía simbólica, define y expresa la esencia del problema utilizando metáforas y diversas comparaciones. En este caso, el inventor tiene la oportunidad de descubrir conflictos y paradojas en hechos aparentemente comprensibles y familiares. Esta analogía es una herramienta valiosa en manos de una persona creativa. Te permite descubrir lo "ordinario en lo inusual", así como lo "inusual en lo ordinario". Al utilizarlo, el tema se define desde un lado inesperado, interesante ya la vez contradictorio.

Se pueden encontrar ejemplos vívidos de analogía simbólica en la caracterización de un mecanismo de trinquete en forma de discontinuidad confiable, un árbol comparado con una fortaleza oscilante, etc. Bien establecido este principio en muchas áreas actividad humana. Por ejemplo, el cine y la literatura utilizan analogías simbólicas para representar la esencia contradictoria de los personajes o fenómenos que se describen. A veces esto incluso se refleja en los títulos de las obras: "Hielo seco", "Los muertos vivientes", etc.

Analogías fantásticas

Este método de generar nuevas ideas requerirá una especial soltura creativa y la presencia del pensamiento creativo por parte del inventor. En este caso, se invita a los sinectores a imaginar los fenómenos, objetos y objetos en consideración sin ninguna conexión con las leyes de la física existentes. Al mismo tiempo, el inventor debe ver su producto como le gustaría verlo, independientemente de la realidad existente.

A menudo, al resolver una tarea, los sinectores usan algún tipo de atributo fabuloso, por ejemplo, una varita mágica. También se puede suponer que los escritores de ciencia ficción utilizan este tipo de analogía. Lo necesitan al escribir.

Todas las analogías de la sinéctica discutidas anteriormente nos permiten cubrir completamente los pensamientos y experiencias de las personas. Y quedará más claro si explicamos esta clasificación de una manera ligeramente diferente. Así, las analogías directas y fantásticas pueden considerarse reales e irreales, personales y simbólicas, corporales y abstractas.

Sin embargo, hay que tener en cuenta que este tipo de sinécticas no deben considerarse fundamentales. De hecho, con su amplia aplicación práctica El método amplía gradualmente el número de medios disponibles, desarrollando las últimas técnicas para analizar y estudio en profundidad fenómenos y objetos.

Pero para aplicar la analogía necesaria en cada caso concreto, es importante formar correctamente un equipo sinéctico. Este proceso consta de tres fases, que consideraremos con más detalle.

Selección de los miembros del grupo.

En esta fase, se aplican pruebas especiales. Al mismo tiempo, se presta especial atención a la presencia de una amplia variedad de conocimientos, erudición general, nivel suficiente educación, experiencia en actividades experimentales y flexibilidad mental.

El grupo de sinectores selecciona personas de una amplia variedad de profesiones. Al mismo tiempo, es deseable que tengan dos especialidades, a primera vista, incompatibles. Puede ser, por ejemplo, un físico-médico, un ingeniero-economista, un químico-músico, etc.

Educación

Esta fase de formación de un grupo de sinécticos requiere una formación adecuada entre los especialistas en instituciones especiales. Por ejemplo, las empresas estadounidenses realizan dicha capacitación durante aproximadamente un año. Al mismo tiempo, especialistas seleccionados toman varias sesiones presenciales y por correspondencia.

El entrenamiento se lleva a cabo centros de formación, tras lo cual los futuros sinectores realizan unas prácticas en las empresas que los contratan, durante las cuales se resuelven problemas teóricos y reales.

Empezando

Esta fase es la final. Se lleva a cabo introduciendo al grupo en un entorno real. Al mismo tiempo, la empresa que ha capacitado a dichos especialistas los utiliza para una cooperación única o regular. Los sinectores comienzan su trabajo en ciertas condiciones, llevando a cabo el desarrollo de los proyectos que se les proponen.

¿Qué les da a las empresas un método similar? La sinéctica permite a las empresas multiplicar la probabilidad de éxito en la resolución de un problema o tarea determinada.

Las condiciones de trabajo

Para un procedimiento sinéctico exitoso, necesita:

Abstracción inicial obligatoria de los miembros del grupo de tareas y problemas;
- moderación de las opiniones expresadas y rechazo de la conclusión final;
- facilidad y naturalidad en las discusiones;
- predisposición a modelar y representar la situación;
- racionalidad de los juicios.

Como puede verse, en la etapa inicial del procedimiento sinéctico, las metáforas, las analogías y las imágenes encuentran su aplicación. La racionalidad aparece sólo en su etapa final.

Etapas principales

¿Cómo resolver todas las tareas asignadas al grupo? El método sinéctico, como cualquier otra forma creativa de generar ideas únicas, incluye varias etapas. Vale la pena decir que esta categoría tampoco es inquebrantable. Desde el momento en que se descubrió el método sinéctico, las etapas de su aplicación se han modificado y mejorado constantemente. Sin embargo, si los toma descripción clásica, según el trabajo de William Gordon, se ven así:

1. El problema tal como se presenta. Una característica de esta etapa es que ninguno de los miembros del grupo, además de su líder, está familiarizado con condiciones específicas tareas y resultados deseados. Esto se hace para que los sinectores sean capaces de alejarse del tren habitual de pensamiento y abstracción. Es por ello que en esta etapa la empresa solo ofrece un problema, objeto o fenómeno.

2. Convertir lo familiar en desconocido. El paso de esta etapa está diseñado para descubrir elementos previamente inexplorados. Para ello, el problema se divide en varias partes. Como resultado, pasa de una tarea desconocida a varias tareas ordinarias.

3. El problema está en entenderlo. En esta etapa, la tarea es objeto de sistematización y reflexión. Y esto se hace en la perspectiva tal como la entienden los miembros del grupo reunido.

4. Mecanismos operativos. Esta fase del trabajo toma la forma de un juego con metáforas. Al mismo tiempo, el método de analogía elegido se usa activamente. La sinéctica al mismo tiempo contribuye a una mayor revelación del problema.

5. Haz familiar lo desconocido. Este enfoque nos permite considerar un problema ya significativo y entendido desde un ángulo completamente diferente.

6. Estado psicológico. Esta etapa presupone un estado de ánimo especial de los sinectores. Para ello deben reflexionar sobre el problema ya entendido, utilizando todo tipo de analogías que ofrece el método.

7. Asociación con el problema. Esta etapa consiste en comparar la analogía más adecuada con el problema entendido. Al hacerlo, el problema debe liberarse del viejo caparazón rígido.

8. Punto de vista. Esta fase le permite pasar de analogías a una idea específica, que luego se transfiere al problema planteado inicialmente.

9. Sosteniendo trabajo de investigación. Esta etapa es muy importante, ya que implica una evaluación crítica de las ideas y llevarlas a la práctica.

Conclusión

A pesar de que las empresas pueden resolver una gran variedad de tareas a las que se enfrentan, el método sinéctico es muy difícil de aplicar y no es utilizado por todos. Esto, por regla general, es sólo grandes empresas, capaz de atraer a especialistas experimentados para trabajar y capacitar a su personal en la sabiduría de esta asombrosa ciencia. Para una persona común, al resolver un problema creativo, es adecuado el uso de analogías, que son la herramienta principal de la sinéctica.

método sinéctico es una técnica de investigación especial que le permite generar ideas alternativas utilizando el pensamiento asociativo y la búsqueda de analogías. La sinéctica se basa en la actividad intelectual colectiva sociopsicológica.

La sinéctica encarna la combinación óptima de varios elementos, que pueden ser heterogéneos y generalmente incompatibles entre sí, en el proceso de resolución de problemas importantes.

En este caso, el propósito del estudio es formar un pequeño número de ideas que puedan resolver efectivamente el problema.

Características del método sinéctico.

Las analogías son el elemento principal de este enfoque.Para obtener un resultado de alta calidad, se deben cumplir las siguientes condiciones:

• Es imposible discutir tanto las deficiencias como las ventajas de los participantes.
• El papel del líder debe ir periódicamente a otros miembros del grupo sinéctico.
• Cada participante puede completar el trabajo sin explicación si siente los primeros signos de fatiga.
• Todos los participantes deben tener un entrenamiento especial.

El plan de acción para el método sinéctico debe incluir los siguientes pasos:

1. Selección cuidadosa de los participantes.
2. Encontrar soluciones a través del uso de varias analogías.

Los detalles de la primera etapa según el método sinéctico.

En la primera etapa, es necesario formar un grupo de especialistas calificados, cuya composición óptima incluirá un promedio de cinco a siete personas. Es importante que el grupo incluya tanto a expertos externos invitados como a empleados de varios departamentos de la empresa. Entre los principales criterios para la selección de los participantes, es necesario destacar:

• Tener una mentalidad flexible.
• Amplia gama de conocimientos.
• Experiencia práctica. Se da preferencia a quienes han cambiado varias especialidades.
• Cumplimiento de las restricciones de edad. Pueden participar en el estudio expertos de veinticinco a cuarenta años.
• Compatibilidad psicológica de los participantes.

Antes de hacer una elección, se lleva a cabo una observación a largo plazo del comportamiento y los movimientos corporales. También participantes potenciales verifique la capacidad de conectarse a grupos existentes.

Los detalles de la segunda etapa según el método sinéctico.

En esta etapa, el grupo ya formado comienza a trabajar, utilizando la discusión de las analogías surgidas como una poderosa herramienta diseñada para reorientar el pensamiento espontáneo para resolver el problema. Cabe resaltar queel método de la sinéctica se caracteriza por el uso de cuatro tipos de analogías, en particular:

• Tipos directos. Tales analogías a menudo se asocian con varios sistemas de naturaleza biológica.
• tipos simbólicos. representan una variedad medios poéticos, en particular una variedad de comparaciones y metáforas. Gracias a las analogías simbólicas es posible identificar las características de una cosa con otra.
• tipos subjetivos. En este caso, los participantes pueden imaginar varias formas de usar su propio cuerpo para lograr el resultado deseado.
• Fantásticos tipos. Las analogías fantásticas brindan la oportunidad de presentar los objetos de la forma en que el participante quiere verlos, pero no es así.

Vale la pena señalar que las analogías cubren completamente la experiencia práctica y los pensamientos de los participantes. A su vez, la clasificación anterior de tipos de analogías se puede representar de la siguiente manera: las analogías subjetivas y simbólicas son corpóreas y abstractas, mientras que las analogías directas y fantásticas son reales e irreales, respectivamente.

Gracias al uso regular de este método, es posible ampliar significativamente el conjunto tradicional de herramientas, así como desarrollar nuevas técnicas que permitan un estudio más profundo del tema problemático.

Un ejemplo de uso del método

Como ejemplo llamativo del uso del método sinéctico, se puede citar la estrategia desarrollada por J. Gordon para las famosas fichas Pringles. La empresa necesitaba resolver el problema urgente de crear nuevos chips y empaques eficientes con la condición de que no requiriera llenado. gran cantidad aire.

La dificultad era que las virutas no se rompían y se empaquetaban de forma suficientemente compacta. Utilizando el método de la sinéctica, se eligió una analogía que describe cómo los caídos hojas de otoño en una bolsa Como resultado, aparecieron las conocidas papas fritas Pringles con un original y conveniente empaque, cuyo secreto era la humectación de la harina de papa seca.

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¡Qué formas de generar nuevas ideas y desarrollo no han sido inventadas por el hombre! Lluvia de ideas y el método "", y el método de objetos focales, estrategias indirectas, análisis morfológico, "Trampa para ideas", el método "Autobús, cama, baño" y muchos otros. Pero uno de los más llamativos y extraordinarios entre todos ellos es el método de la sinéctica, donde, para buscar nuevas ideas y soluciones no estándar problemas, se utilizan analogías y las tareas establecidas se transfieren a soluciones listas para usar que tienen lugar en algunas otras áreas y campos de actividad. Pero hablaremos sobre el método en sí un poco más adelante, y primero diremos algunas palabras sobre su creador, William Gordon.

william gordon

William Gordon es un reconocido inventor y explorador de la mentalidad de las personas creativas: otros inventores y artistas. En el transcurso de su actividad, determinó que la creatividad individual y la creatividad grupal son similares entre sí. Esta fue la razón de la formación en 1952 en Cambridge del primer grupo sinéctico, donde se discutieron las ideas de combinar el método clásico de lluvia de ideas, la discusión paso a paso del problema y el uso de todo tipo de analogías y metáforas.

Luego, en 1960, la consultora Synectics Inc. fue fundada en Boston por William Gordon, y en 1961 su libro Synectics: The Development imaginación creativa". Desde entonces, el método sinéctico se ha desarrollado activamente y ha ganado popularidad en todo el mundo. Por cierto, los clientes de la organización Synectics Inc. creada por Gordon son empresas globales como "Zinger", "General Electrics", "IBM" y muchas otras.

Ahora pasemos directamente a la descripción del método sinéctico en sí.

Método sinéctico de William Gordon

El término "sinéctica" significa la combinación en el proceso de encontrar una solución al problema de elementos heterogéneos, a veces incluso incompatibles. Muchos lo comparan con el método de lluvia de ideas, pero existen diferencias fundamentales entre ellos. En primer lugar, las críticas son bienvenidas en la sinéctica y, en segundo lugar, se utilizan activamente varios tipos de comparaciones y analogías. En el proceso de resolución de la tarea, participa un grupo de personas (sinécticas), y la discusión consta de cuatro etapas principales:

• analogías directas. A menudo se ubican en diferentes sistemas (incluso biológicos) que resuelven problemas similares al conjunto. Por ejemplo, se cree que durante su observación de cómo un barrenador de madera perfora un canal tubular en la madera, el ingeniero francés Marc Isimbar Brunel llegó al descubrimiento del método del cajón en la construcción de estructuras submarinas.
• Analogías subjetivas (personales). Un ejemplo sería un inventor que imagina cómo su propio cuerpo funcionaría si pudiera usarlo para lograr el resultado deseado. ¿Cómo se sentiría si sus manos, por ejemplo, fueran las alas o las palas de un helicóptero? ¿O cómo se comportaría su cuerpo si fuera una grulla?
• analogías simbólicas. Aquí pueden usarse comparaciones, alegorías, metáforas, donde las propiedades de algo se identifican con las propiedades de otro. Por ejemplo, un espacio de opciones, un problema agudo, una decisión de acero, etc.
• Fantásticas analogías. En esta etapa, necesitas representar las cosas como no pueden ser, por definición. Por ejemplo, cualquier momento de tu vida está acompañado únicamente por la música que puedes elegir. O cada vez que conduce un automóvil, todos los obstáculos, etc., desaparecen automáticamente en su camino.

A continuación se muestra un esquema general de la secuencia de etapas del método sinéctico:

El principio de funcionamiento según el método sinéctico.

El mismo trabajo sobre el método sinéctico de William Gordon es el siguiente:

Primera etapa

Primero, se selecciona un grupo de especialistas, el llamado "departamento de desarrollo". Debe estar formado por 2-3 personas que sean especialistas invitados desde el exterior y que representen diferentes disciplinas científicas, campos de conocimiento o profesiones; y 2-3 personas que sean miembros del equipo principal para el que se realiza el trabajo. Los especialistas deben seleccionarse en función de la gama de sus conocimientos, experiencia práctica (preferiblemente diversa), flexibilidad de pensamiento, edad y tipo psicologico(Es mejor que cada uno lo tenga diferente). El grupo debe ubicarse en una sala separada y deben crearse todas las condiciones necesarias para su trabajo: la sala debe estar equipada con el equipo requerido (si se requiere), debe tener una pizarra, marcadores, papel, bolígrafos, etc.

Segunda fase

El grupo debe tener la oportunidad de realizar una sesión de prueba sobre el uso de analogías para la orientación. sistema nervioso de todos los participantes y su actividad cerebral en la resolución de la tarea. Los sinécticos deberían discutir analogías y usar estas discusiones como un medio para orientar espontáneamente su proceso de pensamiento hacia el problema en cuestión.

A continuación, se ponen en acción los cuatro tipos de analogías presentadas anteriormente (directa, personal, simbólica, fantástica). Son fundamentales, porque puede capturar la experiencia, el conocimiento y los pensamientos de todos los miembros del grupo. Es especialmente bueno si los usa de acuerdo con dicho sistema: directo - real, personal - corporal, simbólico - abstracto, fantástico - irreal. Junto a esto, es especialmente importante que cada miembro del grupo supere su miedo a revelar sus pensamientos personales al resto. Para hacer esto, primero puede familiarizar a los participantes con el trabajo de sinécticos experimentados mostrando, por ejemplo, una grabación de video del método sinéctico en acción. Y para que todos los participantes aprendan a reconocer los signos de acercarse a la solución del problema, se deben utilizar grabaciones de audio de las etapas pasadas en el proceso de trabajo.

Tercera etapa

En esta etapa, el problema se resuelve directamente, que también consta de varios componentes:

• Formulación del problema principal (para que todos los participantes comprendan claramente el problema que debe resolverse);
• Discusión soluciones posibles y rechazo de los ineficientes (le permite reducir el tiempo para resolver el problema y no desperdiciar energía y potencial creativo sobre ideas innecesarias);
• Buscar analogías que permitan expresar la tarea en términos familiares y familiares para cada miembro del grupo (para que cada participante pueda presentar sus propias propuestas);
• Identificación de todo tipo de problemas y dificultades que crean obstáculos para resolver el problema (le permite eliminar los obstáculos emergentes y llegar a una solución en el menor tiempo posible);
• Hacer preguntas capciosas y “resolver” cada una de ellas (aclaración y concreción de la solución).

Si las analogías se vuelven demasiado abstractas, la discusión del problema se traslada a un canal más comprensible para todos. Y cuando aparece al menos una idea prometedora, se debe desarrollar hasta el momento en que sea aplicable en la práctica.

A menudo, las analogías permiten transformar ideas familiares en otras desconocidas, lo que aumenta la probabilidad de encontrar una solución al problema y también contribuye al hecho de que el conocimiento y la experiencia que ya tienen los participantes se pueden utilizar en el proceso de encontrarla. solución.

cuarta etapa

Si se encontró la solución al problema y resultó ser efectiva, entonces se invita al grupo de sinécticos a buscar soluciones a otros problemas que sean relevantes para este equipo en este momento. Las condiciones y plazos de esta etapa se negocian por separado.

Breve resumen

Hasta la fecha, la descripción del método sinéctico y sus pasos se han simplificado mucho para su comprensión y todo parece fácil de usar. Sin embargo, en realidad, usar el método sinéctico es bastante difícil. Además, para su uso efectivo, el entrenamiento de grupos de sinécticos debe continuar durante al menos un año.

En caso de que un empresario o el jefe de una gran organización decida recurrir al método sinéctico, necesitará encontrar sinécticos especialistas que puedan capacitar al personal en todas las características y matices de la técnica. Pero cualquier persona común en el proceso de encontrar soluciones a problemas o problemas creativos puede simplemente aplicar analogías, que son una parte integral y muy importante del enfoque sinéctico.

¡Le deseamos éxito creativo!

Y las sinécticas son técnicas diferentes, ambas son grupales y ambas contribuyen al desarrollo de nuevas ideas y al fomento de la creatividad. Las sesiones tradicionales están organizadas por un moderador, pero pueden llevarse a cabo sin él. Se instruye a los miembros del grupo para que generen ideas, enfoques o soluciones sin pensar en el costo, la factibilidad, etc. También se pide a los miembros del grupo que no critiquen ninguna idea que venga de sus colegas. En cambio, apoyan la "construcción" de ideas por parte de otros miembros del grupo, desarrollándolas y modificándolas.

En un asalto sinéctico, la crítica es aceptable, lo que le permite desarrollar y modificar las ideas expresadas. Este asalto está dirigido por un grupo permanente. Sus miembros se acostumbran poco a poco a trabajar juntos, dejan de tener miedo a las críticas y no se ofenden cuando alguien rechaza sus propuestas.

En 1961, se publicó en los Estados Unidos el libro Synectics: The Development of the Creative Imagination de William Gordon. El libro abrió un nuevo capítulo en la historia de los métodos para encontrar nuevas soluciones. El enfoque de la organización de la creatividad descrito en él, las reglas de trabajo, la capacitación, tuvieron una gran influencia en los desarrolladores de nuevas tecnologías, metodólogos. Lamentablemente, el libro no fue publicado en nuestro país.

El trabajo en el método comenzó en 1944. Gordon señaló que la palabra "sinéctica"... origen griego y significa reunir elementos diferentes, ya veces incluso aparentemente incompatibles.

La idea de la sinéctica es unir a los creadores individuales en solo grupo para el establecimiento conjunto y la resolución de problemas específicos. El método incluye enfoques prácticos para la decisión consciente y el uso de mecanismos inconscientes que se manifiestan en una persona en el momento de la actividad creativa. El propósito de desarrollar el método, según Gordon, fue el deseo de aumentar la probabilidad de éxito al establecer y resolver problemas. Pero, ¿cómo se puede lograr esto? Por un lado, la espontaneidad incomprensible, la singularidad de cada individuo, por otro lado, la necesidad de un sistema de entrenamiento, control de medición. Los intentos de combinar estos puntos de vista llevaron a Gordon a la idea del "pensamiento grupal". En el curso de este trabajo, se formó un grupo de sinectores en Cambridge en 1952, que llevó a cabo un experimento de comprensión creciente y gradual de la esencia de la creatividad y la búsqueda de cosas nuevas mediante la observación en la práctica, tanto de su propio proceso creativo como del proceso de trabajo de todo el grupo.

Observaciones de grupos sinécticos durante el trabajo, experimentos que involucran personas individuales, permitió penetrar en la esencia del proceso en estudio.

Gordon resolvió el problema de identificar, objetivando la actividad mental directamente en el proceso de creatividad. Señaló que los estados psicológicos, mecanismos que operan en el momento en que una persona crea, suelen estar ocultos a la observación. En una situación en la que los sinectores están unidos en grupos, se les pide que expresen sus pensamientos y sentimientos sobre el tema en discusión. Esto permite acercar al público los eslabones del proceso más complejo de la creatividad individual, luego de lo cual pueden ser comparados con otros y analizados.

El punto clave de la sinéctica, que la distingue del método de lluvia de ideas, es el enfoque del proceso de decisión. La típica lluvia de ideas es rechazada por los sinectores durante casi todo el proceso de trabajo. Se indica que un pensamiento completo, holístico, que es una idea o un conjunto de ideas basadas en ciertas premisas, es emitida por un individuo después de que él mismo se le ocurra. Esta integridad puede ser aceptada por otros como verdadera, útil o rechazada como incorrecta. La integridad se resiste a más cambios. Nadie puede reconocer la autoría de esta idea, excepto el que la expresó. Los intentos de combatir este fenómeno negativo son evidentes por el hecho de que antes de la lluvia de ideas, acuerdan específicamente la distribución (o comunidad) de autoría de las ideas presentadas, pero esto no elimina el problema.

Por otra parte, la información irracional es la causa de la manifestación en la memoria de metáforas, imágenes que aún se perfilan vagamente, vacilantes. Sin embargo, en base a ello, todos los miembros del grupo pueden continuar su movimiento hacia una solución. La estimulación constante del subconsciente conduce a manifestaciones de la intuición. El fenómeno del "insight" se manifiesta con bastante frecuencia en el trabajo de un grupo bien entrenado y preparado, cuando actúa de manera coordinada, fijándose constantemente sobre una base más o menos irracional, evitando los intentos de formular ideas y pensamientos finalmente completos. durante algún tiempo.

Así, en sinéctica, según Gordon, los resultados de resolver el problema son racionales, mientras que el proceso que lleva a la solución es irracional. La organización de la influencia del grupo en la actividad creativa de los individuos también es inusual. Al mismo tiempo, se presta atención a los intentos de superación de uno mismo, el rechazo de los enfoques estándar. El riesgo, tarea difícil, tiene gran prestigio psicológico en el grupo sinector, cada uno tiende a asumir la mayor parte de las dificultades.

Las observaciones también mostraron que en el proceso de trabajo es útil presentar ideas, propuestas, imágenes abstractas completamente irreales, es decir, lo que el autor llamó originalmente "juego" e "irrelevancia". Sin embargo, el ánimo de identificar a los operadores obligó más tarde a esclarecer lo que se ocultaba bajo estos términos.

Aquí hay cinco principios fundamentales que subyacen al enfoque sinéctico:

1. Aplazamiento, es decir, buscar primero nuevos puntos de vista o perspectivas en lugar de soluciones. Por ejemplo, en lugar de discutir directamente los tipos de bombas para bombear agua, es mejor si el grupo sinéctico habla por más tema general cómo mover "cosas" de un lugar a otro.
2. Autonomía del objeto, es decir, permitir que el problema "tenga éxito" por sí mismo. Por ejemplo, en lugar de hablar de lo que es factible con respecto a la creación software para la autoedición, el grupo puede concentrarse en cuál sería el sistema de autoedición "ideal". Así el problema es más que las posibles soluciones tecnológicas se convierte en el centro de discusión.
3. El uso de "platitudes", es decir, el uso de lo familiar para comprender lo desconocido. Un ejemplo de este enfoque: a un grupo de profesores universitarios se le da la tarea de crear un plan de estudios de informática para principiantes. En lugar de centrarse en las ciencias de la computación, se podría pedir al grupo que se centre en lo que generalmente se consideraría como "dominio" en esa área.
4. Inclusión/selección, es decir, alternancia de lo general y lo particular, de modo que los ejemplos específicos se identifiquen y consideren como parte de uno más grande.
5. El uso de metáforas, es decir, el uso de analogías para ofrecer nuevos puntos de vista.

Jugar con la metáfora es uno de los mecanismos fructíferos cuando necesitas convertir lo familiar en desconocido y lo desconocido en familiar. Las metáforas se utilizan en base a comparaciones explícitas o implícitas, tanto entre objetos similares como claramente inconsistentes. Esto también incluye el mecanismo de la personificación, con su pregunta principal: “¿Cómo se sentiría tal o cual cosa si fuera un ser humano y pudiera reaccionar ante todo? ¿Cómo me sentiría si yo fuera esta cosa?

Se cree que la elegancia de las decisiones emitidas por el grupo está en función de la diversidad de conocimientos, intereses y características emocionales que tienen los participantes.

Un criterio importante para la selección de los miembros del grupo es tener en cuenta el tipo emocional. Afecta la forma en que una persona aborda un problema:

• ¿Intenta llegar al fondo del problema de inmediato o se anda con rodeos?
• ¿Es pasivo frente a la derrota inminente, o se esfuerza persistentemente por tener éxito?
• Cuando se equivoca, ¿lo relaciona con sus acciones o se justifica buscando razones externas?
• ¿Puede usar su energía intelectual de manera efectiva en situaciones difíciles o se rinde en el momento más crítico?

Aquí hay otra línea de diferencias entre la sinéctica y la lluvia de ideas. La selección de un grupo de generadores de lluvia de ideas consiste en identificar creadores activos que hayan varios conocimientos. Su tipos emocionales no se tienen especialmente en cuenta. En la sinéctica, por el contrario, será más probable que resulten seleccionadas dos personas con el mismo bagaje de conocimientos, si al mismo tiempo tienen diferencias significativas en el ámbito emocional.

Evitando la especialización, la presencia en el grupo de profesionales en varios campos del conocimiento, permite trabajar el problema desde una variedad de puntos de vista. Por supuesto, ningún grupo puede ser competente en todas las áreas de la ciencia y la tecnología en las que tiene que resolver problemas. Por lo tanto, a menudo se incluye en el grupo a un experto en este campo de conocimiento. Dependiendo de la situación, puede desempeñar el papel de "enciclopedia" o "abogado del diablo" en el primer modo, trabaja de forma bastante pasiva, es decir. emite consejos específicos, información a solicitud de los miembros del grupo.

En modo "abogado del diablo", inmediatamente identifica y rechaza lados débiles proponer conceptos, conceptos, enfoques. A menudo, el experto se incluye en el grupo durante mucho tiempo. El experto tiene que trabajar duro para adaptar la terminología específica de su especialidad al público. También debe ocuparse de la retrotraducción, así como permitir la "invasión" del grupo en el "territorio" de su campo de conocimiento.

El elemento más importante del proceso sinéctico es implementación práctica ideas recibidas en el transcurso del trabajo. Los sinectores deben participar en trabajo practico, se considera vital proceso importante para mantenerlos en buen estado. Sin acceso a la práctica, el proceso de pensamiento se cierra en abstracciones, y estas conducen a abstracciones e incertidumbres aún mayores.

Las soluciones que ofrecen los sinectores muchas veces parecen originales, a veces ordinarias, ordinarias, pero hay que tener en cuenta que la base y la mayor parte del trabajo de los sinectores no está en resolver un problema, sino en plantearlo, en la capacidad de ver un ángulo inesperado, giro, acento. Las tareas establecidas generalmente no son difíciles, generalmente las soluciones se encuentran poco después de que se aclara la situación, por lo que los medios adicionales, por ejemplo, otros métodos para resolver problemas, generalmente no están involucrados. La sinéctica se puede definir como un medio para establecer objetivos. En realidad, encontrar una solución es consecuencia de la conocida posición de que la formulación correcta del problema es la mitad de la solución.

Diagrama de bloques del proceso sinéctico

1. Planteamiento del problema

2. Traducción de la tarea, "tal como se plantea" en la tarea, "tal como se entiende".

3. Identificación de una pregunta que provoca analogías.

4. Trabajar en encontrar analogías.

5. Uso de analogías:

• analogía directa
• analogía simbólica
• analogía personal
• Fantástica analogía

6. Buscar las posibilidades de traducir las analogías e imágenes encontradas en propuestas de solución del problema.

Operadores sinécticos

La sinéctica define el proceso creativo como la actividad mental en situaciones de planteamiento y resolución de problemas, donde el resultado es un descubrimiento artístico o técnico (invención). Operadores sinécticos - Concreto factores psicologicos que apoyan y llevan adelante todo el proceso creativo. Deben distinguirse de estados psicológicos como la empatía, la implicación, el juego, etc. Los estados psicológicos son la base del proceso creativo, pero no son controlables. Los términos “intuición”, “empatía”, etc. son solo nombres adjuntos a acciones muy complejas. Operadores de la sinéctica, sus mecanismos están diseñados para estimular, activar estos complejos estados psicológicos.

A la hora de resolver un problema, no tiene sentido intentar convencerse a uno mismo o al grupo de ser creativos, intuitivos, implicados o admitir desproporciones evidentes. Es necesario dar los medios para que una persona pueda hacer esto.

A pesar de que en el proceso de describir la evolución de la sinéctica, mencionamos brevemente sus principales mecanismos, los consideraremos nuevamente, ya en forma finalizada.

Globalmente, la sinéctica incluye dos procesos básicos:

a) Convertir lo desconocido en familiar.

b) La transformación de lo familiar en lo desconocido.

A. Convertir lo desconocido en familiar

Lo primero que hace una persona que tiene que resolver un problema es intentar comprenderlo. Esta etapa de trabajo es muy importante, le permite reducir nueva situación a lo ya probado, conocido. El cuerpo humano es fundamentalmente conservador y por lo tanto cualquier cosa o concepto extraño lo amenaza. Se necesita un análisis que pueda “tragarse” esta extrañeza, ponerla bajo cierta base ya familiar, dar una explicación en el marco de un modelo familiar. Para empezar a trabajar en el problema se deben hacer suposiciones específicas, aunque en el futuro, en el proceso de trabajo, la comprensión del problema cambiará. El proceso de convertir lo desconocido en conocido conduce a una gran variedad de soluciones, pero el requisito de la novedad es, por regla general, el requisito de un nuevo punto de vista, una mirada al problema. La mayoría de los problemas no son nuevos. El punto es hacerlos nuevos, creando así el potencial para nuevas soluciones.

B. Convertir lo familiar en desconocido

Convertir lo familiar en desconocido significa distorsionar, dar la vuelta, cambiar la visión cotidiana y la reacción a las cosas, los eventos. En el "mundo conocido" los objetos siempre tienen su propia cierto lugar. Al mismo tiempo varias personas puede ver el mismo objeto desde diferentes ángulos de visión, inesperado para los demás. Insistir en considerar lo conocido como lo desconocido es la base de la creatividad.

Synectics identifica cuatro mecanismos principales para la transformación de lo conocido en lo desconocido:

1. analogía personal
2. analogía directa
3. Fantástica analogía
4. analogía simbólica

Según W. Gordon, sin la presencia de estos mecanismos, no es posible intentar formular y resolver el problema. Estos mecanismos son operadores mentales específicos, “herramientas” especiales para activar el proceso creativo. Existe un cierto prejuicio de los inventores contra cualquier mecanización de la creatividad humana. Sin embargo, la sinéctica implica conscientemente tal "mecanización". El uso de estos mecanismos ayuda a aumentar considerablemente la actividad creativa, para que sea el resultado de esfuerzos conscientes.

analogía personal

La identificación personal con los elementos del problema libera a la persona de las huellas y productos de su análisis mecánico externo. “El químico se da a conocer un problema por medio de ecuaciones, describiendo las reacciones que tienen lugar. Por otro lado, para hacer desconocido el problema, el químico puede identificarse con las moléculas en movimiento. Una persona creativa puede imaginarse a sí misma como una molécula en movimiento, completamente involucrada en su actividad. Se convierte en uno más de la hueste de moléculas, él mismo está, por así decirlo, sujeto a todas las fuerzas moleculares que tiran de él en todas direcciones. Siente con todo su ser lo que le sucede a la molécula en un momento u otro”. Se ve claramente aquí que hacer desconocido el problema significa ver nuevos aspectos, facetas que antes no se percibían.

analogía directa

Este operador proporciona el proceso de comparación de análogos que existen en paralelo en varios campos de conocimiento, hechos, tecnologías. Requiere que una persona active su memoria, encienda los mecanismos de analogía e identifique en la experiencia humana o en la vida de la naturaleza las similitudes de lo que necesita ser creado.

La efectividad de transferir ideas de la biología a la práctica de la ingeniería es ampliamente conocida. Entonces, por ejemplo, los ingenieros crearon un dispositivo para el movimiento en el suelo sobre la base de un estudio exhaustivo del principio de funcionamiento del gusano de barco teredo, que hace un túnel para sí mismo en un tronco. La fecundidad del uso de analogías se confirma constantemente en la práctica de nuestro tiempo.

De hecho, el uso de una analogía directa es una búsqueda asociativa libre en un enorme mundo exterior, basado en la relación de funciones y procedimientos realizados en diversas áreas de la vida. El uso exitoso del mecanismo de analogía directa está garantizado por la diversidad de profesiones y experiencias de vida de los miembros del grupo.

Fantástica analogía

Con una analogía fantástica, es necesario imaginar medios o personajes fantásticos que realicen lo que exigen las condiciones de la tarea. Por ejemplo, me gustaría que la carretera existiera donde las ruedas de un automóvil la tocan.

analogía simbólica

Este mecanismo difiere del mecanismo de las analogías anteriores en que la analogía simbólica utiliza imágenes objetivas e impersonales para describir el problema. De hecho, el sinector forma en esta etapa una respuesta poética al problema. (El término "poético" aquí significa conciso, figurativo, contradictorio, con un gran significado emocional y heurístico).

El propósito de la analogía simbólica es descubrir la paradoja, la ambigüedad, la contradicción en lo familiar. Una analogía simbólica adecuada es una definición de dos palabras de un objeto. La definición es brillante, inesperada, mostrando el tema desde un lado inusual e interesante. Esto se logra por el hecho de que cada una de las palabras es una característica del sujeto, y en general forman una contradicción, o mejor dicho, son opuestos. Hay otro nombre para ese par de palabras: "el título del libro". Aquí es necesario mostrar de forma brillante y paradójica toda la esencia de lo que se esconde detrás del "título". Synectors argumentan que la analogía simbólica es una herramienta indispensable para ver "lo extraordinario en lo ordinario".

Aquí hay algunos ejemplos de tal visión de los objetos analizados:

• la exposición es un accidente organizado
• venta - fideicomiso formalizado
• el libro es un interlocutor silencioso

El uso de este mecanismo en el trabajo práctico es muy valioso, ya que le permite ver en el objeto un conjunto complejo de tendencias, aspectos y cualidades opuestas.

El trabajo en la preparación de grupos sinécticos ha estado ocurriendo desde 1955. Durante este tiempo, se ha capacitado a un gran número de especialistas que trabajan con eficacia. La sinéctica intenta con éxito convertir algunos mecanismos inconscientes en conscientes para que funcionen tan pronto como se necesiten. El trabajo de los sinectores es más efectivo en el campo de la búsqueda de ideas para nuevos productos, en la creación de publicidad efectiva e inusual.

Entonces, en este artículo y en el anterior, analizamos los "métodos de búsqueda intuitiva" utilizados para resolver el problema: lluvia de ideas y sinéctica.

La lluvia de ideas sirve como medio para generar cantidad considerable ideas La debilidad del método radica en que carece de mecanismos y herramientas que permitan trabajar con imágenes. Pero son las imágenes las que sirven como fuente de ideas.

Este inconveniente se elimina en la sinéctica, cuya principal fortaleza son los mecanismos para trabajar con imágenes, su generación y cambio. La generación de ideas aquí se desvanece en un segundo plano, se convierte en un derivado de la idea encontrada. Pero las imágenes tampoco son primarias, se derivan de la imagen general del mundo, de marcos, restricciones, normas aceptados en la sociedad y, por lo tanto, no percibidos. Como el aire, nos envuelven y son naturales para completar la "transparencia". La aparente libertad de acción en el marco de los métodos es libertad en el marco de un espacio inconscientemente limitado.

Para superar este nivel de limitaciones, se pretende el siguiente método: el método de acción libre. La esencia del método no puede revelarse en un breve artículo. Sin embargo, el enfoque general de los mecanismos utilizados es identificar los límites y barreras internas, los estereotipos y superarlos. Este método le permite corregir las imágenes e ideas formadas sobre el objeto y, por lo tanto, ir más allá de lo habitual. Es este tipo de superación de estereotipos lo que en todo momento llevó a las empresas pioneras a las ideas de nuevos productos, abrió nuevos nichos de mercado y, en ocasiones, en principio, cambió este mismo concepto.