Emocionalmente lábil. Tipo de personalidad emocional-lábil

Varias de sus variedades a menudo se clasifican por separado. Lo común es el predominio del temperamento colérico, la extroversión, a menudo una tendencia al alcoholismo, a veces al consumo de drogas, a veces a la criminalidad. El conflicto no está excluido.

Tipo excitable

Principales características: irritabilidad, ira, intemperancia, agresividad; tendencia a actuar impulsivamente, sin considerar las consecuencias; debilidad del autocontrol, hasta su total imposibilidad. A menudo son intolerantes con la contradicción y la independencia de los demás, son déspotas en la familia, son capaces de "levantar la mano" contra sus seres queridos. Son propensos a la grosería, al lenguaje obsceno. Se puede expresar pesar por sus acciones en el futuro, pero no siempre es así; más bien, la condena de otros provoca violencia. Planificar sus propias acciones es difícil.

Al mismo tiempo, los tipos de personalidad excitables a menudo se caracterizan por la eficiencia, la energía, la iniciativa, pero necesitan trabajar en relativa soledad.

No tienen restricciones en sus pasatiempos, pero se derrumban fácilmente en situaciones de acusación y controversia. Luego, inician conflictos de forma activa y se alejan de la actividad vigorosa. Su nivel de aspiraciones suele ser alto y su autoestima se sobreestima. En un estado de ira, se alcoholizan y, a menudo, a largo plazo, el uso de drogas también ocurre. Son propensos a la delincuencia. Los individuos de este tipo son susceptibles a enfermedades psicosomáticas y trastornos neuróticos.

Tipo emocionalmente lábil (lábil, exaltado afectivamente)

Las características principales son: mal humor extremo, transición rápida del "dolor del mundo" a la felicidad sin nubes "; la rápida aparición de la ira (sin agresión) o las lágrimas, seguida de un éxtasis gozoso. Todo depende del estado de ánimo imperante en el momento: bienestar físico, eficiencia, sueño, apetito, valoración del entorno político y situación económica, que les aparece en tonos arcoíris o grises. El estado de ánimo puede cambiarlo todo: una palabra poco halagadora lanzada de pasada, una mirada de reojo, la negligencia que admitían en sus ropas. Son extremadamente sensibles tanto al reproche como al elogio.

No pretende ser un líder, la autoestima suele ser objetiva y el nivel de aspiraciones es bajo, aunque son capaces de trabajar "por el desgaste" y no les gustan las restricciones por instrucciones y la monotonía. Capaz de sentimientos profundos y amistades leales. El trauma mental es difícil de soportar, da fácilmente crisis neuróticas, es propenso a la aparición de estados psicosomáticos. La alcoholización, la drogadicción, la criminalidad no son muy característicos de ellos.

Tipo cicloide

Principales características: la aparición de cambios de humor de signo polar, que duran desde varios días hasta varios meses. Durante períodos de recuperación de este tipo, las personas pueden ser alegres, aventureras, muy móviles, hacer bromas arriesgadas, perder el sentido de la distancia; muy a menudo en este momento están alcohólicos o consumen drogas. Pueden cometer actos frívolos al borde de la legalidad. La autoestima en este momento está sobreestimada.

Durante los períodos de recesión, no se comunican, se quejan de una avería, son sensibles a problemas insignificantes y cambios en el entorno. En este momento, cualquier comentario, acusación, falla puede llevar a pensamientos de poco valor, inutilidad, inutilidad e incluso pensamientos suicidas.

El estudio de las diferencias individuales, en particular las acentuaciones de carácter, pertenece a una disciplina separada, la esfera, rama que es objeto de los trabajos de muchos científicos, occidentales y domésticos.

Justificación de los estudios de los rasgos de carácter

Por qué es necesario estudiar los tipos de acentuación de las diferencias entre individuos tiene dos objetivos. En primer lugar, este es un objetivo de la investigación: seleccionar tantos grupos como sea posible, para desarrollar consejos específicos para los representantes de cada uno de ellos. Cuantas más clases se asignen, más eficaces serán las recomendaciones psicológicas para sus representantes.

En segundo lugar, es necesario conocer los tipos para que la propia persona comprenda las características y razones de su comportamiento, pueda, de acuerdo con esto, corregirlo.

La psicología de la vida a menudo no es suficiente a este respecto. Por ejemplo, existe una creencia generalizada sobre la bondad de las personas gordas. Por el contrario, a veces se percibe a una persona delgada como ansiosa, cautelosa. Por supuesto, tal división en categorías puede ser parcialmente correcta. Incluso Hipócrates no evitó tal error en la clasificación, aunque incluso en el campo de la medicina, una vez el médico antiguo vinculó directamente la disposición a un ataque apoplético con la obesidad.

El psicólogo soviético AE Lichko, al igual que el psiquiatra alemán K. Leonhard, utilizó el concepto de "acentuación" en sus estudios. Cuando se aplica a una propiedad específica, este término significa que se resalta con más brillo que otros, como si estuviera subrayado. En otras palabras, la acentuación es la expresión de un determinado rasgo de carácter. Para una persona con una cualidad u otra, determinadas situaciones sociales serán muy dolorosas, mientras que otras serán fácilmente toleradas. Este artículo considerará los tipos de acentuación según Lichko y Leonhard.

La psicología de la diferencia no es una disciplina estricta. Los tipos de acentuación son siempre descriptivos y prácticamente nunca ocurren en su forma pura. Cada persona puede encontrarse en dos o más tipos.

También debe tenerse en cuenta que asignarse a una determinada categoría no debe ser sin objetivo. Divirtiéndose pruebas psicologicas, debe hacerse la pregunta: "¿Por qué estoy haciendo esto?" Si una persona entiende que pertenece a este o aquel grupo, necesita desarrollar por sí mismo una estrategia apropiada de compensación, la autoayuda. Para hacer esto, debe estudiar los consejos que los psicólogos dan a los representantes. diferentes clases y ponerlos en práctica.

Clasificación A. E. Lichko

El psicólogo soviético investigó los tipos de acentuación de los adolescentes. En total, destacó once grupos. Las características de los tipos de acentuación del carácter en su teoría tienen mucho en común con la clasificación de Karl Leonhard. Considérelos en orden.

Tipo hipertímico

Un alto nivel de energía, la capacidad de encontrar rápidamente contacto con las personas, un esfuerzo por el liderazgo: todo esto distingue el tipo de acentuación hipertímica. Lichko considerado hipertímico característica general característico de la adolescencia. El alto tono emocional convierte a los representantes de esta categoría en líderes en cualquier empresa. No son agresivos. Pueden entrar en conflicto, pero solo si se encuentran en una fuerte oposición a su actividad. Por tanto, es mejor no interponerse en su camino, sino, por el contrario, animarles a actuar.

La superficie de intereses es un rasgo negativo que tiene el tipo de acentuación hipertímica. Sus representantes pueden tener muchas habilidades, pero sus intereses son inestables.

Tipo cicloide

La principal característica de esta categoría es la variabilidad del estado de ánimo. El estado de euforia es reemplazado por abatimiento, irritabilidad. Además, esto ocurre a intervalos de dos a tres semanas.

Tipo lábil

El tono emocional de estos adolescentes, señaló Lichko, no puede definirse como constantemente bajo o alto. Su estado de ánimo es inestable, puede cambiar muy rápidamente. Dentro de esta categoría, también se pueden distinguir dos subtipos: reactivo-lábil y emocionalmente lábil. Los primeros son propensos a cambios de humor debido a factores externos. El estado de los demás está más condicionado por las experiencias internas.

Los representantes del tipo lábil a veces parecen indiferentes a quienes los rodean. Pero esto está lejos de ser el caso: la capacidad de expresar correctamente sus sentimientos puede convertirse en un verdadero problema para algunos de ellos. Al tener vínculos profundos con personas cercanas, no saben cómo comunicarlos.

Tipo astenoneurótico

Los que pertenecen a esta categoría son los principales visitantes de los hospitales. Su principal diferencia es la concentración de atención en el estado de su cuerpo. Tan pronto como se sientan mal, pueden sospechar que tienen una enfermedad fatal; su desconfianza alcanza tales proporciones.

Tipo sensible

La principal característica de los adolescentes en esta categoría, señaló Lichko, es una mayor sensibilidad, que se refleja en su comportamiento. Las personas sensibles también son dolorosamente irritables. Su punto débil son las grandes empresas. En ellos, siempre se sienten incómodos, intentan observar atentamente lo que está sucediendo y, a veces, copian el comportamiento de los demás. Los representantes del tipo sensible pueden atraer la atención de toda la empresa, por ejemplo, buscar algún tipo de truco. Pero lo logran mal, y nuevamente regresan a su estado anterior solo con una timidez aún más agravada.

La ventaja de los representantes del tipo sensible es la diligencia, la responsabilidad, la capacidad de hacer y mantener amistades profundas.

Tipo Psychasténico

Difiere en indecisión. Cualquier situación cotidiana puede convertirse en una fuente de insoportable incertidumbre para un psicasténico. Se distinguen por su alta inteligencia y confianza en sus conclusiones. Pero esto último rara vez se confirma con hechos. Los psicasténicos son propensos a acciones impulsivas justo en esos momentos en los que vale la pena sopesar los pros y los contras.

Tipo esquizoide

A pesar de que son muy vulnerables internamente, los esquizoides prácticamente no tienen capacidad de empatía, no son sensibles al dolor de otras personas. El tipo de acentuación esquizoide tiene un lado positivo: son buenos inventores. La mayoría de las personas que impulsaron el progreso humano eran esquizoides. Su principal característica, que llama la atención de inmediato, es la excentricidad. "No de este mundo": esto se puede decir con seguridad sobre los esquizoides.

Tipo epileptoide

El tipo más pedante y quisquilloso con los detalles. Parecería, ¿de qué sirven estas cualidades de carácter? Pero los representantes de otros tipos son difíciles de imaginar en algunas profesiones. Por ejemplo, los mejores profesores de matemáticas o física son los epileptoides. Su precisión y atención al detalle son ventajas indiscutibles en la enseñanza de las ciencias exactas.

Tipo de histeroide

Para esta categoría, toda la vida es un gran escenario. Algunas personas pueden sentirse incómodas al principio al estar en una compañía con un histeroide. Después de todo, su principal cualidad es el deseo constante de estar en el centro de atención. Pero para ciertas profesiones, pertenecer a esta clase (su análogo en Leonhard es un tipo de acentuación demostrativa) es una ventaja. Por ejemplo, los histeroides son excelentes vendedores, actores y cantantes.

Tipo inestable

Los representantes de Lichko de esta categoría fueron los adolescentes más irresponsables. Estos eran los que no tenían intereses estables, prácticamente no pensaban en su futuro. Los inestables no pueden concentrarse en el trabajo durante mucho tiempo, se distinguen por un deseo constante de ocio y entretenimiento.

Tipo conforme

El sello distintivo de los conformistas es su deseo de ser indistinguibles de su entorno. Su credo es "ser como todos los demás". Una característica negativa de esta categoría es la tendencia a traicionar en una situación difícil. Una persona conforme no sufrirá remordimientos, siempre encontrará una excusa para sus acciones.

Tipos de acentuación del personaje según Leonhard

Karl Leonhard destacó 12. En muchos sentidos, su clasificación se cruza con la teoría de Lichko, y algunos tipos en ellos son idénticos. Leonhard creó tres categorías: la primera se asoció con acentuaciones de carácter, la segunda, acentuaciones de temperamento. El criterio para la selección del tercer grupo - rasgos de personalidad(enfóquese en usted mismo o en el mundo exterior).

Primero, necesitas aclarar la diferencia entre temperamento y carácter. Las personas que no están familiarizadas con la psicología a menudo confunden estos conceptos. Pero incluso algunos psicólogos tienden a creer que el temperamento y el carácter son lo mismo.

El temperamento es la velocidad de reacción de una persona a los eventos. Esta cualidad es, más bien, una propiedad fisiológica del sistema nervioso. El temperamento incluye la emocionalidad, el grado de respuesta, el aplomo. El personaje es educacion publica... A partir del nacimiento, las personas que lo rodean dejan su huella en el niño. Tales interacciones sociales "moldean" su personalidad.

Entonces, realicé la clasificación de acuerdo con el carácter, temperamento y rasgos de personalidad, y los criterios para la selección de categorías fueron los estilos. interacción social persona.

Acentuaciones relacionadas con el temperamento

• Tipo hipertímico. Las principales características son la movilidad, la sociabilidad. En la infancia, las hipertimas tienen buena memoria y son fáciles de aprender. En la adolescencia, los conflictos son posibles, ya que el grupo no siempre permite que los hipertim asuman una posición de liderazgo. Como adultos, los representantes de esta categoría siguen siendo sociables y enérgicos. Es fácil de encontrar con ellos lenguaje mutuo si no participa en la oposición.
• Tipo distímico. La tristeza, la flema, la inhibición de reacciones son las principales características de los distímicos. Callan y parecen incorregibles pesimistas. El lado positivo El tipo distímico es la responsabilidad, un sentido desarrollado de la justicia.
• Tipo lábil. Él, como en la clasificación de Lichko, se distingue por la capacidad de cambiar rápidamente el estado de ánimo. Incluso una palabra pronunciada con dureza puede afectar a un representante del tipo lábil. Incluso si llueve, su buen humor puede arruinarse.
• Tipo exaltado. Los representantes de este tipo no están en conflicto, aman a la sociedad y están atentos a los demás. El tipo exaltado de acentuación se distingue por el amor, la tendencia a los sentimientos elevados, la sociabilidad. Estas personas se ven rápidamente influenciadas por los acontecimientos. mundo exterior- se deleitan fácilmente con las positivas, con las negativas - les entra el pánico. Muchos diseñadores, músicos y artistas tienen un tipo exaltado de acentuación.

• Tipo ansioso. La característica principal es una sensación de ansiedad sin motivo aparente. Los niños ansiosos son reconocidos rápidamente por sus compañeros y su indecisión puede convertirse en objeto de burla. Como adultos, siguen siendo tan sospechosos como cuando eran niños. Es difícil para esas personas insistir por su cuenta. Sin embargo, el tipo de acentuación inquietante tiene sus ventajas: sus representantes tienen un mundo interior rico y también siempre pueden evaluar adecuadamente sus capacidades. Entre otros tipos, perciben la realidad con mayor claridad.
• Tipo emotivo. Se cree que los representantes de esta categoría "piensan" con sentimientos. Sus principales características son la amabilidad, la responsabilidad, la capacidad de empatía y la escasez de conflictos. Las personas pueden sentirse relajadas solo en compañía de personas cercanas. Son bondadosos, compasivos y aprecian la belleza de la naturaleza más que los demás. Al comunicarse con ellos, siempre se reconocen sus sentimientos. El principal valor para ellos son las buenas relaciones en la familia y en el lugar de trabajo. Los representantes del tipo emotivo son muy vulnerables a la insensibilidad y el comportamiento grosero.

Acentuación de acuerdo con los rasgos de carácter.

• Tipo atascado. Una persona perteneciente a esta categoría puede llevar ciertos sentimientos en sí misma durante años. Si se trata de emociones negativas que no se han expresado correctamente, atormentan a los atascados durante un largo período de tiempo. Persecución de la meta - la característica más importante esta acentuación. El tipo atascado logrará su objetivo por todos los medios. A menudo, para ello, busca encontrar buenos compañeros para sí mismo. Stuck es un buen líder en cualquier actividad. Sin embargo, si su destino no es tan optimista, pueden convertirse en líderes de grupos de gánsteres. Además, al igual que el demostrativo, el tipo de acentuación estancada requiere el reconocimiento de la sociedad. Sin embargo, este debería ser un respeto realmente merecido, una gloria que tiene una base.

• Tipo pedante. Al igual que los epileptoides en la clasificación de Lichko, las principales características de los representantes de este grupo son la escrupulosidad y la atención al detalle. Las personas pedantes son muy valoradas en el entorno de la oficina por su responsabilidad y eficiencia. Asimismo, esta acentuación se manifiesta en el cuidado de la propia salud, la ausencia de malos hábitos. La otra cara de la moneda para estas personas es el miedo constante a cometer un error, el perfeccionismo.

• Tipo excitable. Impulsividad, irritabilidad, el deseo de satisfacer los impulsos que surgen de inmediato: esto es lo que caracteriza el tipo de acentuación excitable. Las personas que pertenecen a este grupo suelen estar dotadas de un alto nivel de conflicto, lo que a menudo les impide construir relación completa... La ventaja es que viven enteramente en el presente.
• Tipo demostrativo. Es fácil de determinar a partir de los dos años. Estos niños, una vez que han estado en el centro de atención, intentan conquistarlo a toda costa. Si esta tendencia es apoyada por los padres, entonces casi siempre tienen una autoestima sobreestimada, de hecho no apoyada por nada. Los estudiantes de este tipo pueden ser un ejemplo para otros. Por lo tanto, no siempre es fácil reconocer que sus habilidades en un área determinada son apenas superiores a la media. Por otro lado, el tipo de acentuación demostrativa se distingue por el arte, el buen gusto en la ropa.

Tipos de acentuaciones según rasgos de personalidad

• Tipo introvertido. Se caracteriza por centrarse en las propias experiencias, evitando los contactos sociales. Para ellos, la realidad es secundaria en relación con el mundo interior. Los introvertidos son responsables, discretos, aman la soledad.
• Tipo extrovertido. Sus representantes son personas seguras de sí mismas que aman estar entre personas y reciben energía de la comunicación. No tienden a obsesionarse con aspectos de la vida interior, siempre actúan de acuerdo con lo que la realidad les presenta.

Actualmente, la teoría de Lichko tiene más aplicación entre los psicólogos, ya que el científico realizó su investigación en personas sanas (adolescentes). Los psiquiatras utilizan con más frecuencia la clasificación de Leonhard. A pesar de los nombres presentados en ambas clasificaciones, estos grupos no tienen nada que ver con los trastornos mentales. El tipo de acentuación esquizoide, por ejemplo, de ninguna manera significa la presencia de esquizofrenia; todos los términos son condicionales. Varios tipos de acentuación indican la gravedad del rasgo dentro del rango normal.

B. Gannushkin, 1933) o "emotivo-lábil" (Leongard, 1964, 1968), etc. En la clasificación de NI Kozlov, este es un hombre de humor.

Breve descripción del psicotipo

La característica principal del tipo lábil es la variabilidad extrema del estado de ánimo, el cambio rápido e impredecible del estado emocional.

Rica esfera sensual, alta sensibilidad a los signos de atención. Dolor mental severo con rechazo emocional por parte de los seres queridos, pérdida de seres queridos y separación de aquellos a quienes están apegados. Sociabilidad, buen carácter, afecto sincero, receptividad social. Están interesados ​​en la comunicación, se sienten atraídos por sus compañeros, están contentos con el papel de tutor.

Tipo lábil y evaluación externa

Los adolescentes lábiles son muy sensibles a todo tipo de signos de atención, gratitud, elogios y aliento; todo esto les da una alegría sincera, pero no induce en absoluto arrogancia o vanidad. Las censuras, las condenas, las reprimendas, las anotaciones se sienten profundamente y son capaces de invadir el abatimiento desesperado.

Más sobre el tipo lábil

Retrato de un tipo lábil según N.N. Kozlov

Todos venimos de la niñez. Una persona de humor, sin embargo, se diferencia del resto en que permaneció en la infancia. Su alma es el alma de un niño, es brillante, sincera, espontánea e ingenua. Mira hombre de humor

Direcciones de desarrollo

Si observa rasgos de tipo lábil y desea ajustar sus características, consulte los artículos:

Si usted es más bien lo opuesto a este tipo y desea desarrollar su capacidad para reaccionar fácil y directamente, consulte los ejercicios esquizoide o paranoico.

Nunca te regañes: si la culpa se suma a tu variedad de sentimientos, esta compañía es un rayo.

Psicotipo (tipo psicológico): conjunto de rasgos de carácter que describen un tipo reconocible de personas.

Muy a menudo, cuando una persona está insatisfecha consigo misma y con su vida, comienza a regañarse por los errores que cometió.

Diferentes investigadores distinguen diferentes acentuaciones. Las más extendidas son las clasificaciones.

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CONFERENCIA № 3. El concepto de psicogenia y trastornos de la personalidad

En la psiquiatría moderna, existen muchas definiciones del concepto de "personalidad". En nuestro país, el término “personalidad” se considera desde el punto de vista de la psicología de las relaciones y se define como un conjunto de relaciones con el mundo circundante, principalmente el social, y con uno mismo. Los mecanismos reflejos condicionados juegan un papel importante en este proceso.

El núcleo de la personalidad es el carácter, que está determinado en gran medida por inclinaciones hereditarias, finalmente se forma bajo la influencia de la crianza, pero puede distorsionarse bajo la influencia desfavorable de varios factores, como el trauma mental crónico, el daño cerebral orgánico.

1. Tipos de personalidad premórbidos

Para el diagnóstico, pronóstico y elección de métodos de psicoterapia y rehabilitación, es importante evaluar el tipo de personalidad premórbida, lo que implica sus principales características, el tipo de carácter antes de que surgiera el trastorno mental. Como regla general, este tipo se describe a partir de las palabras tanto del propio paciente como de sus familiares, al presentar una historia de vida. Uno de los tipos de personalidad más convenientes para la evaluación y la taxonomía, así como los rasgos premórbidos, es la clasificación del psiquiatra alemán K. Leonhard, la clasificación de "personalidades acentuadas". Se basa en el concepto de acentuación del carácter como un fortalecimiento excesivo de sus rasgos individuales, como resultado de lo cual se revela la vulnerabilidad selectiva a cierto tipo de influencias psicógenas con buena e incluso mayor resistencia a otras. Las personalidades acentuadas son variantes extremas de la norma. En la sociedad moderna, se les puede atribuir más de la mitad de la población.

Existen los siguientes tipos principales de personalidades acentuadas.

El tipo de personalidad hipertensiva se distingue, por regla general, por un estado de ánimo elevado, alta vitalidad y actividad. Los pacientes están agobiados por la soledad y la inactividad forzada, pero luchan por la independencia y la independencia. Este tipo de personalidad suele caracterizarse por el ingenio, la capacidad de esquivar y esquivar.

Al mismo tiempo, los pacientes no toleran una disciplina estricta y un régimen regulado; Al estar interesados ​​en cosas nuevas, a menudo no completan el trabajo que han comenzado, hacen mal un trabajo que requiere perseverancia y precisión. Además, estas personas tienen tendencia a sobreestimar sus capacidades y habilidades, un optimismo excesivo sobre el futuro.

El tipo de personalidad cicloide, o afectivo-lábil, se caracteriza por un cambio en los períodos de aumento con períodos de disminución del estado de ánimo y el tono, durante los cuales los pacientes se notan: letargo, pérdida de fuerza, disminución del rendimiento, se vuelven poco comunicativos e inactivos. Incluso los problemas más insignificantes en estos momentos son experimentados por los pacientes muy duramente. Muy a menudo, puede haber períodos prolongados de equilibrio entre altibajos. La duración de los períodos varía desde varios días hasta varios meses.

El tipo emocionalmente lábil se caracteriza por una extrema variabilidad del estado de ánimo, cuyo cambio se produce incluso por cualquier motivo.

En el plan de vida de estos pacientes, casi todo depende del estado de ánimo: bienestar, eficiencia, sociabilidad y actitud hacia los demás. Las personas con un tipo de personalidad emocionalmente lábil tienen dificultades para atravesar problemas, son propensas a reacciones neuróticas, están sinceramente apegadas a aquellos de quienes ven cuidado y atención, necesitan contactos emocionales y empatía.

El tipo de personalidad sensible (ansioso, temeroso) se caracteriza por una gran impresionabilidad, un sentido de su propia inferioridad. Como regla general, estas personas entre extraños o en entornos desconocidos son tímidos y tímidos, sociables con aquellos a quienes están acostumbrados.

Los pacientes tienen un sentido del deber y la responsabilidad extremadamente desarrollado. Al darse cuenta de muchas deficiencias en sí mismos, intentan superarlos, afirmándose no donde se pueden revelar sus habilidades reales, sino en el área donde son débiles, intentan superar la timidez y la timidez ocupando cargos públicos.

Como regla general, la ansiedad y la agitación son causadas por el miedo a causar una impresión desfavorable en otras personas, y es difícil experimentar una actitud hostil hacia uno mismo.

El tipo de personalidad psicasténica (pedante) combina una tendencia al razonamiento, la indecisión con la suspicacia ansiosa en forma de temores por su futuro y el futuro de sus seres queridos. Estas personas viven con el pensamiento de que si no se desvían del orden establecido o del plan planeado, no sucederá nada malo. Una vez tomada la decisión, la indecisión se combina con la impaciencia. Los pacientes son propensos a la introspección, la responsabilidad es una carga pesada para ellos, especialmente cuando tienen que ser responsables no solo de ellos mismos, sino también de los demás.

El tipo de personalidad esquizoide (introvertido) se caracteriza por el aislamiento, los contactos formales, por regla general, no son difíciles, pero los contactos emocionales son a menudo una tarea imposible. El cierre, combinado con la moderación externa y la frialdad, se manifiesta en la incapacidad de responder a la alegría, la tristeza o el miedo de otra persona, en una falta de empatía. Además, este tipo de persona tiene una intuición muy reducida, que se manifiesta en la incapacidad de adivinar los deseos tácitos de otras personas, de sentir simpatía u hostilidad hacia uno mismo.

Como regla general, estos pacientes viven con un mundo interior lleno de pasatiempos y fantasías que son inusuales, fuerza y ​​constancia, los pacientes fantasean sobre sí mismos, no comparten sus fantasías con los demás.

El tipo de personalidad epileptoide (excitable) generalmente se caracteriza por una tendencia a períodos breves de estado de ánimo enojado-melancólico con irritación hirviente y la búsqueda de un objeto sobre el cual frustrar el mal. Durante tales períodos, a menudo se manifiesta una explosividad afectiva, en un estado en el que los pacientes pueden alcanzar una rabia desenfrenada.

Los pacientes tienen instintos muy desarrollados, especialmente el deseo sexual, que se combina con fuertes celos y, a veces, con inclinaciones sádicas y masoquistas. En relación con las personas que los rodean, los pacientes muestran imperiosidad. Todo comportamiento es pesado, lento, inerte. La pequeña precisión, la observancia obligatoria de las reglas, la pedantería a menudo se combinan con la frugalidad, la prudencia y el rencor.

El tipo de personalidad histérica (demostrativa) atrae la atención con una sed insaciable de poder, un deseo de estar en el centro de atención. Para lograr tales objetivos, los pacientes muestran engaños y fantasías, expresión exagerada fingida de emociones, tendencia al dibujo y la postura, dramatización excesiva de los eventos. A menudo, las excelentes habilidades de actuación te permiten acostumbrarte a un papel ficticio, engañando a las personas crédulas. La sugestión en tales personas es selectiva y se extiende solo a lo que es capaz de atraer la atención de los demás.

Un tipo de personalidad inestable se caracteriza por un aumento constante del deseo de placer, la ociosidad, la ociosidad, el deseo de evadir cualquier trabajo, el cumplimiento de deberes y deberes. Estas personas viven en la actualidad, no se fijan metas a largo plazo, no sienten un afecto real por nadie (ni siquiera por los familiares), tratan de no enamorarse de nadie, ya que la vida sexual solo sirve como una de las formas de obtener placer. Como regla general, los pacientes se sienten atraídos por cualquier compañía antisocial, entretenimiento no estándar, pero la cobardía y la iniciativa reducida los condenan a un papel subordinado. Al tratar de escapar de las dificultades, los problemas y las pruebas, a menudo comienzan a abusar del alcohol y otras sustancias intoxicantes.

Los tipos mixtos son muy comunes, que son intermedios, en los que se pueden rastrear rasgos de dos tipos.

2. Trastornos de la personalidad

Los trastornos de la personalidad (psicopatías) son caracteres patológicos que pueden ser constitucionales, hereditarios o desarrollados como consecuencia de influencias ambientales prolongadas, especialmente desfavorables, generalmente en la infancia.

Un grupo especial es el desarrollo patológico de la personalidad, causado por defectos físicos severos, como ceguera, sordera, parálisis congénita. A menudo, los defectos de personalidad aparecen después de una enfermedad mental grave, daño cerebral orgánico.

Variantes clínicas de psicopatías. Existen varias clasificaciones de psicopatías. Este libro presenta una clasificación que incluye las variantes de psicopatía más reconocidas clínicamente.

Variantes clínicas de psicopatías:

2) psicopatía de tipo ansioso y sospechoso;

10) mosaico (indiferenciado).

Para las personas con psicopatía asténica, es característica una tendencia a transferir la responsabilidad de uno mismo a los demás. El estado de ánimo de estas personas es inestable, caracterizado por el predominio de reacciones pesimistas y lágrimas. Además, no toleran el estrés mental y físico, así como diversos estímulos, como la luz brillante y el ruido, evitan cualquier estrés adicional. Muy a menudo, sin motivo aparente, las personas con psicopatía asténica se sienten cansadas e impotentes. Los pacientes son vulnerables e hipersensibles al resentimiento. Cuando surgen situaciones difíciles, adoptan una posición pasivo-defensiva. Como regla general, las personas con un tipo de constitución corporal asténica y labilidad autónoma se caracterizan por la aparición de psicopatía asténica, que ocurre en combinación con hipotensión arterial, disfunciones autonómicas e infecciones respiratorias.

La psicopatía de tipo ansioso-sospechoso se caracteriza por un sentimiento constante de tensión interna y ansiedad, timidez y un sentido de autoinferioridad, duda de uno mismo, esfuerzo constante por complacer y ser bueno para otras personas, también por querer ser otras personas. como una dolorosa sensibilidad a la crítica del exterior. Las dos características principales de estos pacientes son una gran impresionabilidad y un sentido de su propia inferioridad. Al ver en sí mismos muchas deficiencias, a menudo temen ser ridiculizados y condenados por otros.

Los pacientes son propensos a reacciones depresivas, durante las cuales pueden realizar un intento de suicidio o cometer actos desesperados inesperados que conducen a graves consecuencias, hasta causar lesiones o el asesinato de sus agresores.

La psicopatía psicasténica se caracteriza por la indecisión, las dudas atormentadoras, la excesiva previsión en relación a eventos posiblemente peligrosos o desagradables para uno mismo, el deseo de alcanzar siempre los más altos resultados, de hacer todo lo mejor, extrema preocupación por las cosas insignificantes, extrema escrupulosidad, escrupulosidad. que interfieren con el placer, la pedantería y la observancia de las convenciones con capacidad limitada para expresar sentimientos cálidos. Como regla general, este tipo de psicopatía se manifiesta desde la infancia, intensificándose con una vida independiente.

La psicopatía esquizoide se caracteriza por los siguientes rasgos de personalidad: incapacidad para experimentar placer, frialdad emocional, una reacción débil a la alabanza y la censura, un interés reducido en las relaciones sexuales con el sexo opuesto, una tendencia a fantasear con uno mismo, inmersión en el mundo interior , falta de contactos de confianza, dificultad para comprender y asimilar las normas de comportamiento generalmente aceptadas.

Un rasgo característico es el aislamiento. Como regla general, estas personas viven según sus propios intereses y pasatiempos (pasatiempos), en los que pueden lograr un éxito único.

La psicopatía inestable se caracteriza por los siguientes síntomas: descuido de los sentimientos de los demás, irresponsabilidad y desprecio por las normas sociales, reglas y responsabilidades, incapacidad para mantener relaciones estables con los demás, incapacidad para lograr lo que se desea, arrebatos de agresión y crueldad, falta de culpa, tendencia a culpar a los demás y a quejarse del fracaso, aumento de la irritabilidad.

La característica más pronunciada es la sed constante de entretenimiento y placeres ligeros, la evasión de cualquier trabajo, estudio, desempeño de cualquier deber (tanto social como familiar). Pacientes con infancia atrae a empresas antisociales, alcohol, drogas. En la edad adulta, la vida sexual es una fuente de placer. Son capaces de enamorarse y apegarse a familiares y amigos, vivir solo en el presente, son de voluntad débil y cobardes, no toleran la soledad, no son capaces de ocuparse de algo.

La psicopatía histérica se diagnostica cuando hay tendencia al autodrama, comportamiento teatral, exageración en la expresión de las emociones, así como sugestión, fácil obediencia, egocentrismo con deseo de desconocer los intereses de los demás, deseo constante de ser apreciado y está en el centro de atención de las personas que lo rodean. El último rasgo de carácter es el más llamativo.

La psicopatía explosiva (excitable) se caracteriza por una excitabilidad excesiva, impulsividad, explosividad, conflicto, hasta malicia y agresividad.

Los pacientes entran en conflictos con las personas que los rodean por las razones más insignificantes, independientemente de la situación, mal control del comportamiento, en las peleas que a menudo recurren a gritar, maldecir, no sopesar sus propias fortalezas y las capacidades físicas del oponente, pueden organizar una pelea . Avanzan lentamente en el servicio, a medida que entran en conflictos abiertos tanto con subordinados como con superiores, se hacen muchos enemigos. Se comportan de manera extremadamente cruel con los familiares cercanos, recurren al asalto y al castigo corporal de los niños. El estado de ánimo cambia sin motivo aparente, adquiriendo en ocasiones una coloración disfórica.

La psicopatía epileptoide se caracteriza por la aparición periódica de un estado de disforia, es decir, un estado de ánimo lúgubre y rencoroso, durante el cual los pacientes buscan a alguien que interrumpa el mal acumulado, y que dura desde varias horas hasta varios días. Este estado está precedido por una ebullición gradual de irritación reprimida.

En estado de pasión, son capaces de causar graves daños a los demás. A menudo, las inclinaciones sádico-masoquistas se manifiestan en el hecho de que los enfermos se complacen en torturar, burlarse burlonamente o golpear brutalmente a los débiles, indefensos, incapaces de defenderse. Pueden disfrutar lastimándose con cortes o quemaduras por quemar cigarrillos, les gusta emborracharse hasta sentirse insensibles.

Los intentos de suicidio pueden ser demostrativos para chantajear a alguien o con intención real suicidarse durante la disforia. En relación con las autoridades, a menudo son halagadores y serviles, saben obligar a los subordinados a cumplir las órdenes de la dirección a cualquier costo, mantienen todo en perfecto orden, a veces ascendiendo con éxito en la carrera.

La psicopatía paranoica se distingue por una excesiva sensibilidad de los pacientes a la insatisfacción con sus reclamos, el rencor que no permite perdonar los insultos, insultos y daños, la sospecha y el deseo de distorsionar las acciones de los demás, presentándolas como dañinas, una tendencia a los celos patológicos, aumento de la confianza en uno mismo, sentimiento importancia personal, pensamientos de que todos están en una conspiración contra ellos.

Un rasgo característico de este tipo es la convicción en su superioridad sobre los demás, la confianza en la importancia de lo que están haciendo. Los pacientes siempre quieren que todo se haga como mejor les parezca. En su lucha por el poder y el liderazgo, suelen reunir a su alrededor personas que no están satisfechas con su puesto. Al no recibir el reconocimiento de sus hechos y la satisfacción de los requisitos, se amargan, ven enemigos y personas envidiosas por todas partes. Persiguen a sus oponentes imaginarios y enemigos reales con sofisticación e incluso crueldad.

Tipo de personalidad emocionalmente lábil

Diferentes científicos definen de diferentes maneras e mot ivno - tipo de personalidad lábil. Entonces, K. Leonhard los llama personalidades emotivas, A.E. Lichko es un tipo lábil y P.B. Ganushkin - emotivo - lábil o reactivo-lábil. La principal característica de este tipo es la extrema volatilidad e inestabilidad del estado de ánimo. Estas son las llamadas personas del estado de ánimo.

Su percepción del mundo depende de su estado de ánimo en ese momento. Estas personas son muy sensibles, impresionables y de buen corazón. Tales cualidades a menudo les dan la apariencia de una criatura frágil, gentil, a veces ingenua. En su mayor parte en su juventud son abiertos, alegres, algo incluso ingenuos y gente ingenua sin embargo, los demás pueden quedar impresionados por las personas susceptibles y caprichosas.

Cualquier molestia, aunque sea pequeña, los lleva al abatimiento y oscurece su estado de ánimo, aunque no por mucho tiempo. Cualquier mensaje alegre puede sacarlos de este estado y hacerlos alegres y alegres. En la edad adulta y en la vejez, el fondo general del estado de ánimo se vuelve cada vez más triste. Desde fuera puede parecer que el estado de ánimo de estas personas cambia sin motivo, pero no es así.

Es solo que las personalidades emotivas reaccionan a eventos que son insignificantes para otras personas cambiando su estado de ánimo. Puede ser el mal tiempo, una palabra hablada accidentalmente, recuerdos tristes que vienen a la mente, ver suciedad o un perro o gato callejero. Este puede ser un evento sutil, de modo que a veces la persona misma no puede dar cuenta de por qué su estado de ánimo se ha agriado y entristecido.

Las personas emocionales se pueden distinguir por su apariencia. Por lo general, se los ve profundamente capturados por los eventos. Cuando ven una película con una trama dramática o leen un libro con un final triste, pueden romper a llorar fácilmente. Las historias tristes, cualquier evento o historia triste también pueden ir acompañados de lágrimas.

La facilidad externa de la aparición de emociones y sus manifestaciones puede crear una opinión errónea sobre estas personas como superficiales y frívolas. Pero este no es el caso. Son capaces de tener sentimientos profundos, su amistad es verdadera, son muy leales. En las relaciones con familiares y amigos, estos son maravillosos padres, esposos, esposas, muestran verdadero amor y cuidado hacia todos. Aunque tales relaciones pueden ser violadas por disputas y resentimientos, Pero así es como están organizadas estas personas, sin esto no pueden vivir.

Las personas emocionales son muy sensibles a las opiniones de los demás. Cualquier censura, reprimenda, reprimenda, o simplemente una palabra dura, los desanima, los preocupa y, a la inversa, las palabras de alabanza, gratitud, señales de atención, aliento los llevan a un estado de ánimo alegre, exaltado y a aumentar la autoestima.

La agitación mental severa puede tener un efecto profundo en esas personas y conducir a una depresión reactiva, y luego pierden la capacidad de resistir, lo que puede conducir a un intento de suicidio.

Estas personas suelen elegir profesiones que implican un profundo conocimiento de las emociones humanas: poeta, escritor, artista, artista, etc.

Entonces, personalidad emotiva tales características son inherentes que están dirigidas a los demás y los atraen: emocionalidad, amabilidad, altruismo, compasión, lástima, empatía, bondad, sentido del deber y la obligación, benevolencia, comprensión emocional del mundo interior del interlocutor.

Pero al mismo tiempo, hay rasgos en sus personajes que crean malestar en las relaciones y provocan conflictos. Es una impresionabilidad extrema, un llanto, la necesidad de una actitud "invernadero" hacia ellos, la incapacidad para defender los intereses propios.

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Características del tipo lábil de carácter humano.

Cada persona tiene un conjunto único de emociones y sentimientos que determinan su comportamiento (ver Acentuación de la personalidad). Es imposible encontrar a dos personas reaccionando de forma idéntica en un momento determinado. Después de todo, la forma en que una persona responde a varios tipos de estímulos y crea una imagen general de un personaje individual.

Hay momentos en los que es imposible determinar con precisión el carácter debido a la constante variabilidad de la reacción. Tal manifestación de comportamiento se denomina tipo de personalidad lábil. Con mayor frecuencia, se observa inestabilidad de carácter en los adolescentes, que en la mayoría de los casos es solo una desviación temporal y desaparece a medida que envejecen. Sin embargo, los cambios de humor impredecibles y demasiado frecuentes son síntomas de trastornos psicológicos importantes.

En este artículo, describiremos en detalle las características de la manifestación de un tipo de personalidad lábil y también brindaremos varias recomendaciones psicológicas útiles.

¡Importante recordar! En caso de manifestaciones frecuentes de comportamiento inestable en un adolescente, asegúrese de consultar a un psicoterapeuta experimentado. No intente solucionar el problema usted mismo.

Características psicológicas de la manifestación del tipo lábil de acentuación.

Una manifestación del tipo de carácter lábil es la imprevisibilidad de la reacción y los frecuentes cambios de humor que desafían la explicación lógica estándar. En este caso, hay un componente psicológico del problema, cuando una persona no puede controlar conscientemente las emociones.

Tales manifestaciones se observan en adolescencia, que se explica por las peculiaridades del crecimiento. Pero en el caso de una variabilidad de comportamiento extremadamente frecuente y aguda, es posible la presencia de una etapa inicial de formación de un tipo lábil. En este caso, factores insignificantes se convierten en las razones del cambio de humor. Por ejemplo, una lluvia torrencial o una uña rota puede sumir a una persona en un estado de abatimiento extremo o provocar un ataque de agresión, que es reemplazado abruptamente por la risa debido a un recuerdo agradable o al escuchar un chiste.

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Con una conversación franca durante una sesión psicológica, las personas con este tipo de personalidad pueden mostrar varios cambios de humor inconsistentes en unos pocos minutos.

Rasgos de acentuación

Las manifestaciones negativas del carácter incluyen los siguientes aspectos:

• irascibilidad;
• alto nivel de conflicto;
• autocontrol subdesarrollado;
• ataques histéricos de llanto o risa;
• pugnacidad;
• episodios agudos de apatía.

La relación con el mundo exterior, las preferencias personales de una persona: el sueño, el apetito, la concentración (ver Cómo mejorar la concentración de la atención), el rendimiento dependen del estado de ánimo que experimente una persona.

A pesar de amplia gama manifestaciones negativas, una persona con un tipo de personalidad lábil a menudo se distingue por su buena naturaleza y sinceridad. Al elegir un amigo, una persona con este carácter presta atención a su capacidad para crear condiciones cómodas durante los cambios de humor. Para él, la amistad está determinada por un profundo vínculo psicológico con sus seres queridos. La persona responde positivamente a los halagos, gratitud, elogios sin complacencia expresada.

Estado de salud

Como regla general, la formación de un tipo de carácter lábil comienza en la adolescencia temprana. Debido a ciertas características del cuerpo durante el período de crecimiento, casi todos los niños se caracterizan por la inestabilidad emocional.

Una característica distintiva del tipo de personalidad lábil en los adolescentes es la alta incidencia de patologías infecciosas. Estos niños a menudo padecen neumonía, dolor de garganta, ARVI, inflamación de la orina y la vesícula biliar. Estas enfermedades tienen un curso crónico con recaídas constantes.

Los adultos no son diferentes alto grado dolor, sin embargo, en algunos casos, persiste una mayor susceptibilidad a las enfermedades infecciosas.

¡Importante! La emocionalidad variable y las enfermedades frecuentes en un niño no son un indicador directo de labilidad del carácter. Asegúrese de consultar a un médico experimentado para obtener un diagnóstico.

Habilidad cognitiva

Este tipo de personaje se distingue no solo por la imprevisibilidad de la reacción, sino también nivel bajo autocontrol. V temprana edad la capacidad de aprender está poco desarrollada (ver. Funciones cognitivas), lo que tiene un impacto extremadamente negativo en el conocimiento y las habilidades adicionales de una persona. Los adolescentes reaccionan dolorosamente a los comentarios de los adultos (padres, maestros). La respuesta a las críticas puede ser llanto o insultos. Además, dependiendo de la situación, la reacción del niño puede ser bastante positiva.

En el futuro, es difícil para una persona con un tipo de carácter lábil arraigarse en un equipo y realizar las actividades laborales normales. Sin embargo, si el trabajo es realmente interesante, estará completamente involucrado en el proceso sin el menor signo de inestabilidad.

Para establecer un contacto positivo, debe seguir las siguientes recomendaciones:

• evitar situaciones de conflicto;
• no recurra a métodos agresivos de influencia;
• averigüe la razón del cambio de humor y experiencias;
• animar, elogiar de todas las formas posibles;
• consuelo y empatía tanto como sea posible;
• encontrar una actividad interesante que cautive por completo a la persona;
• no se tome personalmente los cambios de humor (consulte Cómo calmarse correctamente).

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Conclusión

El comportamiento inestable y los cambios de humor frecuentes son una manifestación de labilidad del carácter. La mayoría de las veces, los factores menores son la causa del cambio emocional. Para establecer relaciones con una persona así, es necesario protegerlo tanto como sea posible de los estímulos externos, brindándole apoyo y comprensión.

Tipo lábil

La infancia de una persona con un tipo de personalidad lábil suele estar marcada por una tendencia a las reacciones neuróticas. En la adolescencia, se llama la atención sobre la característica principal de este tipo: variabilidad extrema, labilidad del estado de ánimo, que cambia con demasiada frecuencia y de manera excesivamente abrupta por razones insignificantes o incluso imperceptibles para los demás.

Todo depende del estado de ánimo en cada momento: bienestar, apetito, eficiencia y sociabilidad. De acuerdo con el estado de ánimo, el futuro parece color de rosa, o aburrido y sin esperanza, y el pasado aparece como una cadena de recuerdos agradables y soleados, o continuos fracasos e injusticias. El entorno cotidiano también parece ser lindo e interesante, a veces aburrido y feo. Tales cambios de humor desmotivados pueden crear una impresión de superficialidad y frivolidad en los demás. Sin embargo, en realidad, las personas del tipo lábil se distinguen por sentimientos profundos, apego sincero a aquellos de quienes ven amor, cuidado y atención. Se caracterizan por una amistad leal.

El eslabón más "débil" de los lábiles es el rechazo emocional por parte de personas importantes, la pérdida de seres queridos, la separación de ellos. La pérdida de seres queridos es especialmente difícil de soportar. Una selectividad peculiar de la intuición les permite sentir rápidamente la actitud de quienes los rodean: de inmediato, en el primer contacto, determinar quién está dispuesto hacia ellos y en quién hay incluso la más mínima gota de mala voluntad y hostilidad. La autoestima se distingue por la sinceridad y la capacidad de notar correctamente los rasgos de su carácter.

Las personas lábiles aman las empresas, el cambio de entorno, pero, a diferencia de las hipertimales, no se sienten atraídas por un nuevo campo de actividad, sino solo por la posibilidad de nuevas impresiones.

Durante bastante tiempo, la actividad sexual se ha mantenido al nivel del coqueteo y el cortejo, la atracción, la coquetería y el juego sexual. La atracción sigue estando poco diferenciada; por tanto, es posible una desviación temporal en el camino de la homosexualidad transitoria. Entre los posibles trastornos fisiopatológicos que surgen sobre la base de la acentuación lábil de la personalidad, cabe señalar una tendencia a las reacciones afectivas agudas, la depresión reactiva, así como a las neurosis, en particular a la neurastenia. Un tipo de personalidad lábil se combina con el infantilismo psicofísico, con labilidad vegetativa y predisposición a las enfermedades alérgicas.

En situaciones de emergencia y circunstancias extremas, una persona lábil en la mayoría de los casos da reacciones neuróticas, principalmente de tipo depresivo. La actividad mental se paraliza, no se incluyen mecanismos de adaptación y compensación, no se utilizan mecanismos activos y constructivos de afrontamiento del estrés. En el interior psicologicamente la crisis se vive como un estado de pánico, bloqueando la posibilidad de una resolución constructiva de circunstancias críticas.

Tipo de personalidad emocionalmente lábil

Este tipo se describe más completamente bajo varios nombres "emocionalmente lábil", "reactivo-lábil" o "emotivo-lábil". En la sistemática de las psicopatías en G.E. Sukhareva, este tipo está ausente. Sin embargo, el cuadro de infantilismo “general” o “armonioso” descrito por ella contiene casi todas las características del tipo lábil. Al mismo tiempo, se agrega que con la edad, el infantilismo de los niños se puede suavizar, pero la labilidad reactiva permanece. Como saben, el problema de la relación entre infantilismo y psicopatías ha llamado la atención durante mucho tiempo. El punto de vista sobre el infantilismo, incluido el general, armonioso, como base sobre la que pueden formarse diferentes tipos de psicopatías, nos parece el más racional.

En la infancia, los adolescentes lábiles, por regla general, no se destacan particularmente entre sus compañeros. Solo unos pocos muestran una tendencia a las reacciones neuróticas. Sin embargo, casi todas las infancias están llenas de enfermedades infecciosas causadas por la flora oportunista. Dolores de garganta frecuentes, "resfriados" continuos, neumonía crónica, reumatismo, pielocistitis, colecistitis y otras enfermedades, aunque no ocurren en formas graves, tienden a tener un curso prolongado y recurrente. Quizás el factor de "infantilización somática" juega un papel importante en muchos casos de formación del tipo lábil.

La característica principal del tipo lábil es la variabilidad extrema del estado de ánimo. Ésta es su diferencia esencial con el tipo de "inestable" de nombre similar, en el que el defecto principal recae en la esfera volitiva. Como saben, la variabilidad del estado de ánimo es generalmente característica de un adolescente. Hasta cierto punto, todos están dotados de labilidad emocional. Por tanto, el diagnóstico de este tipo en la adolescencia es una tarea difícil, pero aún factible. Podemos hablar de la formación emergente de un tipo lábil en los casos en que el estado de ánimo cambia con demasiada frecuencia y de manera excesivamente abrupta, y las razones de estos cambios radicales son insignificantes. Una palabra poco halagadora pronunciada por alguien, una lluvia que cae, un botón que se ha desprendido de un traje pueden sumirse en un estado de ánimo aburrido y sombrío en ausencia de problemas y fallas graves. Al mismo tiempo, una conversación agradable, una noticia interesante, un cumplido fugaz, vestido adecuadamente para la ocasión, escuchado de alguien, aunque poco realista, pero los prospectos tentadores pueden animar, incluso distraer de problemas reales, hasta que nuevamente te recuerden algo. Durante un examen psiquiátrico durante conversaciones francas y emocionantes, cuando tienes que tocar más lados diferentes vida, durante media hora puedes ver más de una vez lágrimas listas para salir y pronto una sonrisa de alegría.

El estado de ánimo se caracteriza no solo por cambios frecuentes y bruscos, sino también por su considerable profundidad. El estado de ánimo del momento depende del bienestar, el apetito, el sueño, la capacidad para trabajar y el deseo de estar solo o solo con un ser querido, o de apresurarse a una sociedad, compañía, gente ruidosa. De acuerdo con el estado de ánimo, el futuro se tiñe entonces con los colores del arcoíris, ahora parece gris y opaco, y el pasado aparece ahora como una cadena de recuerdos agradables, a veces parece completamente consistente en fracasos, errores e injusticias. Algunos y así sucesivamente. las mismas personas, el mismo ambiente parecen ser dulces, interesantes y atractivos, a veces aburridos, aburridos y feos, dotados de todo tipo de defectos.

Los cambios de humor desmotivados a veces dan la impresión de superficialidad y frivolidad. Pero este juicio no es cierto. Los representantes del tipo lábil son capaces de sentimientos profundos, afecto grande y sincero. Esto se refleja principalmente en su actitud hacia la familia y los amigos, pero solo hacia aquellos de quienes ellos mismos sienten amor, cuidado y participación. El cariño por ellos persiste a pesar de la facilidad y frecuencia de las peleas fugaces.

La amistad leal no es menos característica de los adolescentes lábiles. En un amigo, buscan espontáneamente un psicoterapeuta. Prefieren ser amigos de alguien que, en momentos de tristeza y descontento, sea capaz de distraer, consolar, contar algo interesante, animar, convencer de que "no todo da tanto miedo", pero a la vez, en momentos de emotividad. edificante, es fácil responder a la alegría y la diversión, satisface la necesidad de empatía.

Los adolescentes lábiles son muy sensibles a todo tipo de signos de atención, gratitud, elogios y aliento; todo esto les da una alegría sincera, pero no induce en absoluto arrogancia o vanidad. Las censuras, las condenas, las reprimendas, las anotaciones se sienten profundamente y son capaces de invadir el abatimiento desesperado. Los adolescentes lábiles soportan problemas reales, pérdidas, desgracias extremadamente duras, revelando una tendencia a la depresión reactiva, graves crisis neuróticas.

La reacción de emancipación en adolescentes lábiles se expresa muy moderadamente. Se sienten bien en la familia si sienten amor, calidez y consuelo allí. La actividad emancipadora se manifiesta en forma de breves estallidos de caprichos anímicos y, por lo general, los adultos la interpretan como una simple terquedad. Sin embargo, la reacción de emancipación se vuelve más constante y dirigida si es alimentada por una situación familiar desfavorable. El deseo de agruparse con compañeros también está sujeto a cambios de humor: en los buenos tiempos, los adolescentes inestables buscan compañía y los malos evitan la comunicación. En un grupo de pares, no pretenden ser líderes, sino que buscan contactos emocionales; contento de buena gana con la posición de una mascota y un querido, que está custodiado y protegido por amigos más escépticos.

La respuesta al hobby de los adolescentes lábiles suele limitarse a los tipos de hobbies que hemos designado como informativos-comunicativos y egocéntricos. La embriagadora emoción de los juegos, la escrupulosa meticulosidad del coleccionismo y la persistente mejora de la fuerza, la destreza, las habilidades y la altura de los refinados placeres intelectuales y estéticos les son ajenos. Además, no reclaman liderazgo. La comunicación con los camaradas, las actuaciones de aficionados e incluso algunas mascotas (en su mayoría tu propio perro) pertenecen al tipo de pasatiempos que dan una ligera salida de energía emocional que los llena en el momento de los cambios de humor. Pero ninguno de los pasatiempos dura demasiado y pronto es reemplazado por otro.

La actividad sexual generalmente se limita al coqueteo y el noviazgo, y la atracción permanece poco diferenciada, por lo que es posible una desviación en el camino de la homosexualidad adolescente transitoria. Pero los adolescentes lábiles siempre intentan evitar los excesos sexuales excesivos.

La autoestima es sincera. Los adolescentes lábiles son muy conscientes de los rasgos de su carácter, saben que son “personas de humor” y que todo depende de su estado de ánimo. Informar a debilidades por su naturaleza, no intentan ocultar ni ocultar nada, sino que, por así decirlo, invitan a otros a aceptarlos como son. En la forma en que los demás se relacionan con ellos, revelan una intuición sorprendentemente buena: inmediatamente, en el primer contacto, sienten quién está dispuesto hacia ellos, quién es indiferente y en quién hay al menos una gota de mala voluntad u hostilidad. La actitud recíproca surge de inmediato y sin intentos de ocultarla.

La gravedad de la labilidad emocional en la adolescencia no suele superar el nivel de acentuación explícita. Los casos de acentuación lábil están bajo la supervisión de un psiquiatra cuando un trauma mental o situaciones difíciles causan reacciones afectivas agudas (a veces con comportamiento suicida), depresión reactiva y afecciones neuróticas graves. El foco de atención suelen ser las reacciones en sí mismas y las lesiones que las causaron, y la personalidad, rasgos de carácter que provocan la facilidad de tales averías, suelen quedar en las sombras. Es por eso que el tipo emocionalmente lábil de Schneider-Gannushkin no se generalizó como término de trabajo en la práctica psiquiátrica, a pesar del brillo de las descripciones y la frecuencia con la que ocurre este tipo.

Variante lábil-histérica. En la descripción de un tipo lábil, puede ver características de similitud con otros tipos. Rica emocionalidad, buena intuición, algo de egocentrismo, o mejor dicho, amor por la atención a uno mismo, los "pasatiempos" favoritos unen a los adolescentes lábiles con los histéricos. Pero la sinceridad en relación con ellos mismos y los demás, la ausencia de demostraciones deliberadas en el comportamiento, la capacidad de afecto cálido los distingue de los histéricos. Los adolescentes lábiles también tienen una autoestima de carácter mucho mejor. Tanto los adolescentes lábiles como los histéricos también tienen que encontrar una tendencia a fantasear. Pero las fantasías de los adolescentes lábiles carecen de una vena embriagadora aventurera, la intención de hacer girar todas las miradas de los demás con sus inventos, para exponer la singularidad de su persona. Son fantasías más románticas, son sueños bastante idílicos sobre la realización de esperanzas, sobre la serena felicidad y alegría siempre y en todas partes, tanto para uno mismo como para sus seres queridos.

Sin embargo, en algunos casos, los rasgos histéricos son pronunciados y, lo más importante, bajo la influencia de traumas mentales y situaciones difíciles, las reacciones afectivas y los estados reactivos adquieren una connotación histérica distinta. Consideramos estos casos como un tipo mixto de histeroide lábil.

Opción lábil-afectiva. Como se ha indicado, la gravedad del tipo lábil en la adolescencia suele limitarse a la acentuación y rara vez llega a la psicopatía. Solo a veces la psicopatización sigue el camino de una creciente labilidad emocional hacia la explosividad afectiva. Por lo general, estos casos pertenecen a un grupo compuesto de psicópatas excitables. De hecho, los estallidos afectivos aquí surgen a menudo por una razón insignificante, pero se agotan rápidamente. No hay tendencia a la agresión en el afecto. Un cambio constante de humor tiene un efecto dramático en todos los comportamientos, manifestándose como inquietud, incoherencia, distracción y un rápido cambio de intereses. Todo esto sufre de estudio, hay constantes conflictos tanto con los mayores como con los compañeros. Además, no suele haber capacidad para una autoestima correcta, la criticidad inherente de una acentuación lábil en relación con el carácter de uno. Algunos rasgos del tipo inestable también se encuentran a menudo en el comportamiento.

Otras opciones son de tipo lábil. Algunos representantes del tipo emocionalmente lábil ocupan una posición cercana al tipo cicloide. Tienen cambios de humor escalonados: los días "buenos" y "malos" se alternan. Consideramos estos casos como una variante del tipo cicloide: "cicloides lábiles". También notamos que la labilidad emocional a menudo se combina con la sensibilidad. Posiblemente, la labilidad puede servir como uno de los antecedentes para la formación posterior del tipo sensible (ver la variante sensible-lábil al describir el tipo sensible).

La variante lábil-cicloide está limitada por el marco de acentuación, las lábiles-histeroides y sensibles-lábiles pueden alcanzar el grado de psicopatía, y son los rasgos histeroides o sensibles los que se amplifican especialmente. Así, sobre la base de la labilidad, nos encontramos ante tres tipos de psicopatización: lábil-afectiva, lábil-histérica y sensible-lábil.

Este tipo fue descrito con diferentes nombres: "emocionalmente lábil", "reactivo-lábil" o "emotivo-lábil" [Gannushkin P. B., 1933], "emotivo", "supermóvil"

En la sistemática de las psicopatías en niños, dada por G. Ye. Sukhareva (1959), este tipo está ausente, sin embargo, la imagen descrita de infantilismo "general" o "armonioso" contiene casi todas las características características del tipo lábil. Al mismo tiempo, se agrega que con la edad se puede suavizar el "infantilismo infantil", pero se mantiene la "labilidad reactiva". Como saben, el problema de la relación entre infantilismo y psicopatías ha atraído la atención durante mucho tiempo [Buyanov MI, 1971]. El punto de vista sobre el infantilismo, incluido el general (armonioso), como base sobre la que pueden formarse diferentes tipos de psicopatías [Kovalev V.V., 1973], nos parece el más racional.

En la infancia, los adolescentes lábiles, por regla general, no se destacan particularmente entre sus compañeros. Solo unos pocos tienen tendencia a las reacciones neuróticas, sin embargo, casi todos tienen una cadena de enfermedades infecciosas causadas por la flora oportunista en la infancia. Los "resfriados" continuos, las angias frecuentes, la neumonía crónica, el reumatismo, la pielocistitis, la colecistitis y otras enfermedades, aunque no en formas graves, se caracterizan por una tendencia a seguir un curso prolongado y recurrente. Es posible que el factor de "infantilización somática" juegue un papel esencial en muchos casos de formación del tipo lábil.

La característica principal del tipo lábil es la extrema variabilidad del estado de ánimo. Ésta es su diferencia esencial con el tipo de "inestables" de nombre similar, donde el defecto principal recae en la esfera volitiva, donde la inestabilidad concierne al comportamiento y las acciones. Como saben, la variabilidad del estado de ánimo es generalmente inherente a los adolescentes. Hasta cierto punto, casi todos ellos están dotados de labilidad emocional. Por tanto, el diagnóstico de este tipo en la adolescencia es una tarea difícil, pero aún factible. Podemos hablar de la formación de un tipo lábil cuando el estado de ánimo cambia con demasiada frecuencia y bruscamente, y las razones de estos cambios radicales son insignificantes. Una palabra poco halagadora pronunciada por alguien, una mirada hostil de un interlocutor casual, una lluvia inapropiada, un botón que se ha desprendido de un traje pueden sumirse en un estado de ánimo aburrido y sombrío en ausencia de problemas y fallas graves. Al mismo tiempo, una conversación agradable, noticias interesantes, un cumplido fugaz, un traje bien usado para la ocasión y, aunque poco realistas, tentadores prospectos escuchados por alguien pueden animarte, incluso distraerte de problemas reales, hasta que vuelvan a aparecer. recordarle algo sobre usted mismo. Al hablar con un psiquiatra, durante conversaciones francas y emocionantes, cuando hay que tocar los lados más diferentes de la vida, durante media hora se puede ver más de una vez lágrimas listas para venir y pronto una sonrisa de alegría.

El estado de ánimo se caracteriza no solo por cambios frecuentes y bruscos, sino también por su considerable profundidad. El estado de ánimo del momento depende del bienestar, el sueño, el apetito y la capacidad para trabajar, y el deseo de estar solo o solo con un ser querido, o de apresurarse a una sociedad, compañía, gente ruidosa. De acuerdo con el estado de ánimo, la actitud hacia el futuro también cambia: está coloreada con los colores más iridiscentes, luego aparece gris y opaca. Y el pasado a veces aparece como una cadena de agradables recuerdos, a veces parece que consta enteramente de fracasos, errores e injusticias. Un mismo entorno, las mismas personas son percibidas como lindas, interesantes y atractivas, o como aburridas, aburridas y feas, dotadas de todo tipo de defectos.

Los cambios de humor desmotivados a veces dan la impresión de superficialidad y frivolidad. De hecho, los adolescentes de este tipo son capaces de sentimientos profundos, de un gran y sincero afecto. Esto se refleja principalmente en su actitud hacia la familia y los amigos, pero solo hacia aquellos de quienes ellos mismos sienten amor, cuidado y participación. El apego a ellos persiste, a pesar de la facilidad y frecuencia de las peleas fugaces.

La amistad leal no es menos característica de los adolescentes lábiles. En un amigo, inconscientemente buscan un psicoterapeuta. Buscan amistad con alguien que, en momentos de tristeza y descontento, sea capaz de distraer, consolar, contar algo interesante, animar, convencer de que "no todo da tanto miedo", pero al mismo tiempo, en momentos de elevación emocional , ser capaz de responder a la alegría y la diversión, satisfacer la necesidad de empatía.

Los adolescentes lábiles son muy sensibles a todo tipo de señales de atención, gratitud, alabanza y aliento; todo esto les da una alegría sincera, pero no induce en absoluto arrogancia o vanidad. Las censuras, las condenas, las reprimendas, las anotaciones se sienten profundamente y pueden sumergirse en un abatimiento desesperado. Los adolescentes lábiles soportan problemas reales, pérdidas, desgracias extremadamente duras, revelando una tendencia a reacciones afectivas agudas, depresión reactiva, crisis neuróticas severas.

La reacción de emancipación se expresa de forma muy moderada. Se sienten bien en la familia si sienten amor, calidez y consuelo allí. La actividad emancipadora se manifiesta en forma de breves estallidos de cambios de humor, que los adultos suelen interpretar como simple terquedad o caprichos. Sin embargo, la reacción de emancipación se vuelve más pronunciada y estable si es impulsada por una situación familiar desfavorable; los adolescentes lábiles a menudo quieren escapar de esa familia.

El deseo de agruparse con compañeros también está sujeto a cambios de humor: en los buenos tiempos, los adolescentes inestables buscan compañía, en los malos evitan la comunicación.

En un grupo de pares, no pretenden ser líderes, sino que buscan contactos emocionales. Están contentos de buena gana con la posición de una mascota y un querido, que está custodiado y protegido por sus amigos más escépticos.

La respuesta de enamoramiento generalmente se limita a los tipos de pasatiempos que hemos designado como informativos-comunicativos y egocéntricos (ver Capítulo II). La embriagadora emoción de los juegos, la escrupulosa meticulosidad del coleccionismo y la persistente mejora de la fuerza, la destreza, las habilidades y la altura de los refinados placeres intelectuales y estéticos les son ajenos. Además, no reclaman liderazgo en ninguna parte. La comunicación con compañeros, actuaciones amateur e incluso algunas mascotas (tu propio perro es especialmente atractivo) pertenecen a ese tipo de aficiones que dan una ligera salida de energía emocional que llena los momentos de cambios de humor. Ninguno de los pasatiempos dura mucho y pronto son reemplazados por otros.

La actividad sexual suele limitarse al coqueteo y el noviazgo, y la atracción permanece poco diferenciada, por lo que es posible una desviación en el camino de la homosexualidad adolescente transitoria (véase el capítulo III). Pero siempre se evitan los excesos sexuales excesivos.

La autoestima es sincera. Los adolescentes lábiles son muy conscientes de los rasgos de su carácter, saben que son “personas de humor” y que todo depende de su estado de ánimo. Al darse cuenta de las debilidades de su naturaleza, no intentan ocultar u oscurecer nada, sino que, por así decirlo, invitan a otros a aceptarlos como son. En la forma en que los tratan los demás, muestran una buena intuición; inmediatamente, en el primer contacto, sienten quién está dispuesto hacia ellos, quién es indiferente y en quién hay al menos una gota de mala voluntad u hostilidad. La actitud recíproca surge de inmediato y sin intentos de ocultarla.

La gravedad de la labilidad emocional en la adolescencia no suele superar el nivel de acentuación explícita. Las psicopatías son relativamente raras.

El “punto débil” de este tipo es el rechazo de personas emocionalmente significativas, la pérdida de seres queridos, la separación forzada de ellos.

Este tipo de acentuación se combina en parte con labilidad vegetativa y una tendencia a la alergia.

walkie-talkies. La acentuación lábil puede servir de base para reacciones afectivas agudas (más a menudo impunitivas o intrapunitivas), neurosis, especialmente neurastenia, depresión reactiva y para el desarrollo psicopático, más a menudo de tipo lábil-histérico.

Es solo en estos casos que los adolescentes lábiles quedan bajo la supervisión de un psiquiatra. El foco de atención está en las violaciones que han surgido y el trauma mental que las causó, y los rasgos de carácter que causan la facilidad de tales rupturas a menudo permanecen en las sombras. Por eso, nos parece, el "tipo emocionalmente lábil" de Schneider-Gannushkin no se generalizó como término de trabajo en la práctica psiquiátrica, a pesar del brillo de las descripciones y la frecuencia con la que ocurre este tipo.

SergeiG, 14 años, de niño sufría mucho de "resfriados", desde los años escolares sufre de colecistitis crónica. Creció alegre, sociable, pero muy susceptible. La madre tiene una enfermedad renal grave, a menudo pasaba largos períodos de tiempo en los hospitales. Fue criado por un padre que jugaba con él, lo alimentaba y lo vestía, iba de buen grado a la escuela, estudiaba bien hasta los 11 años. Cuando tenía 11 años, su padre murió. Después de su muerte, durante varios meses estuvo extremadamente letárgico, no jugaba, no hacía nada, después de la escuela todos los días se sentaba en casa y esperaba a que su madre regresara del trabajo. Se quejó de dolor de cabeza, pesadilla, "párpados temblaron" En el mismo año, los profesores cambiaron en la escuela. El nuevo maestro de la clase lo consideró un perezoso, convenció a otros maestros de esto, lo regañó frente a toda la clase. Estaba muy preocupado por mis fracasos y las reprimendas de mis maestros. Comenzó a huir de las lecciones, vagaba solo por la ciudad. En casa, reaccionó con lágrimas a los reproches de su madre, se fue de la casa, se sentó solo en las escaleras

Pasé el verano pasado en un sanatorio. Lo recuerda muy calurosamente, allí fue disciplinado, trató con calma los comentarios de sus mayores. Al comienzo de una nueva año escolar en la escuela, un estudiante de secundaria, que pasaba junto a él, le escupió inesperadamente en la cara. Enfadado, habiendo logrado, lo empujó escaleras abajo. En respuesta al castigo, se negó categóricamente a ir a la escuela, fue grosero con los maestros. En casa, ante los reproches de su madre, dio un violento arrebato emocional, se escapó de casa, pasó la noche en algún lugar de la puerta principal. Al principio reaccionó al ser internado en un hospital psiquiátrico infantil con un llanto incesante, pero luego, sintiendo una actitud cálida hacia sí mismo, se calmó. Comenzó a estudiar en una escuela en el hospital, se hizo amigo de muchachos disciplinados.

Durante una conversación, dependiendo del contenido de la conversación, es fácil pasar de la tristeza a la sonrisa y viceversa. Ante la mención de su padre, que había muerto hacía tres años, inmediatamente se echó a llorar, pero sucumbió rápidamente al consuelo. Dijo que por la mañana algunos días se levanta alegre y alegre, otros días por la mañana se siente aletargado y aburrido. Se queja de dolores de cabeza, especialmente después de conflictos en la escuela. Si sucede algo desagradable durante el día, por la noche no puede dormir durante mucho tiempo. Le encanta estudiar, especialmente dibujo e inglés; los profesores de estas materias lo tratan con cariño. Estuvo de acuerdo en que se comportó incorrectamente en la escuela y en casa. Quiere continuar sus estudios en la misma escuela, a pesar de anteriores conflictos con los maestros. Lo explica por el hecho de que está acostumbrado a sus camaradas. Está apegado a su madre, la trata con mucha ternura.

Exploración con DOP Según la escala de evaluación objetiva, se diagnosticó el tipo lábil. No se encontraron signos que indiquen la posibilidad de psicopatía. La conformidad es moderada. La reacción de emancipación, tendencia a la delincuencia y alcoholismo no se expresan. En la escala de valoración subjetiva, la autoestima es insuficiente * No se destacan rasgos de ningún tipo reconocidos ni rechazados. fuera.

Diagnóstico Depresión reactiva prolongada en el contexto de una clara acentuación del tipo lábil.

Seguimiento después de 3 años Zdorov Continúa estudios Aún muy emocionado

En las psicopatías de este tipo, la propia labilidad emocional puede llegar a tal grado que se convierte en explosividad afectiva. Sin embargo, más a menudo en el núcleo de labilidad emocional se superponen rasgos de un tipo diferente: histérico, sensible, inestable.

Psicopatía afectiva lábil. Este tipo de psicopatía se ve comúnmente en el grupo modular de psicopatías excitables. Aunque los arrebatos afectivos ocurren por una razón insignificante, se agotan rápidamente. La ira se reemplaza fácilmente por lágrimas. En el afecto, no hay tendencia a la agresión grave hacia los demás. Por lo general, el afecto se limita a manifestaciones emocionales violentas, a veces hay reacciones de tipo autoagresivo. Un cambio constante de humor conduce a una inquietud extrema, incoherencia, distracción y un cambio rápido de intereses. Todo esto sufre de estudio, hay constantes conflictos tanto con los mayores como con los compañeros. Por lo general, no hay corrección de la autoestima inherente a una acentuación lábil, no hay crítica del comportamiento de uno.

AlexanderM, 15 años. Creció sin padre en una familia muy unida con su madre, tía y abuela. Cuando era niño, a menudo sufría de "resfriados", se distinguía por el "nerviosismo". Desde los primeros años escolares, con habilidades bastante satisfactorias, estudiaba con dificultad, estaba inquieto, distraído, todo se aburría rápidamente. Reaccionaba a los comentarios con violentos arrebatos afectivos, gritaba, huía de la clase, según los profesores, se volvía como "loco". El papel de un bufón, hizo muecas, hizo reír a los chicos. Caía fácilmente bajo la influencia de sus camaradas, era travieso, pero evitaba participar en peleas. Le gustaba tocar el piano, luego la guitarra, trató de jugar al tenis, al hockey; al principio le apasionaba todo, pero rápidamente se rindió. Sobre todo le encanta "caminar con los chicos", vagar por las calles hasta altas horas de la noche. Para paseos nocturnos ruidosos, fue detenido por la policía más de una vez.

No tiene un amigo cercano, le encanta la compañía. No bebe vino, tiene miedo de vomitar. Después de varios conflictos con los maestros, abandonó la escuela, no hizo nada, "caminó", intercambió con extranjeros por insignias. chicle

Una vez en un hospital psiquiátrico, me asusté al principio, pero rápidamente me calmé y me acostumbré, me volví móvil, quisquilloso, distraído, inclinado a los arrebatos afectivos a la menor provocación. Tenía mucho miedo a las infecciones - al ver una jeringa, me desmayé. Durante la conversación, descubrí una labilidad emocional pronunciada - durante media hora, mi estado de ánimo cambió abruptamente varias veces. Está apegado a su madre, no se siente agobiado por sus cuidados. La crítica de su comportamiento se distingue por una extrema superficialidad: fácilmente está de acuerdo con las acusaciones, hace promesas de mejorar y olvida inmediatamente estas promesas. No piensa en su futuro. Me gustaría trabajar de cartero, me gusta caminar por las calles.

Físico alto, pero elegante, femenino, tiene un timbre de voz alto, expresión facial algo infantil, pero desarrollo sexual según la edad En el examen neurológico y en el EEG: sin desviaciones

Examen con DOP En una escala de evaluación objetiva, se diagnosticó un tipo lábil. No se establecieron signos que indicaran la posibilidad de psicopatía. No se identificaron los rasgos rechazados

Diagnóstico Psicopatía de grado moderado de lábil-afectivo

Tipo lábil-histérico. Se puede observar en el marco tanto de psicopatías como de acentuaciones de carácter. La psicopatía de este tipo puede ser tanto constitucional, es decir, una combinación endógena de los dos tipos, como una consecuencia del desarrollo psicopático cuando se cría a un adolescente lábil en un sistema de hiperproyección intrigante (véase el capítulo V). El egocentrismo histeroide aquí se convierte en una demanda más egoísta de amor propio ilimitado y se preocupa por parte de personas emocionalmente significativas que una sed de atraer la mirada de todo el entorno. Las fantasías generalmente carecen de una vena embriagadora aventurera. Tienen un color más romántico, son sueños bastante idílicos de cumplimiento de esperanzas, de serena felicidad y dicha. No hay intención de mostrar la singularidad de su persona con sus inventos.

Sin embargo, bajo la influencia del trauma mental, especialmente cuando son rechazados por personas emocionalmente significativas, y en situaciones difíciles, las reacciones afectivas agudas y los estados reactivos adquieren una coloración histérica distintiva.

Vladimir B, 15 años Desde la infancia, es móvil, inquieto, irascible. En los primeros años: neumonía repetida. Luego creció físicamente sano y cuando tenía 7 años, su padre dejó a la familia. Fue duro a los 10 años, comenzó a protestar violentamente, cuando su padrastro apareció en la familia, se peleó con él por la menor bagatela, su madre estaba celosa de él. Proporcionó los brotes para que lo buscaran y lo devolvieran. Por ejemplo, cuando se fue a otra ciudad a ver a su tía, previamente le había contado "en secreto" su intención a un compañero de un apartamento vecino con la esperanza de que se la transmitiera a su madre. Cuando su madre no fue a buscarlo durante mucho tiempo, él mismo le entregó un telegrama en nombre de su tía. En otra ocasión, desafiante, fue a buscar a su propio padre, quien no mostró ningún interés en él. Durante las fugas, nunca durmió en las puertas de entrada ni en los sótanos, le tenía miedo a las ratas. Cuando no recibió un regalo de su madre por su cumpleaños como castigo, abrió la alcancía sin preguntar y se compró palomas mensajeras por 25 rublos. Comenzó a pasar tiempo en empresas de la calle, pero no fumaba, se negaba a beber vino. .

Su madre lo envió a un internado, él se sintió ofendido con ella por eso y también escapó del internado. Luego se hizo amigo de un compañero practicante, muy apegado a él. Era el líder entre los alumnos y disfrutaba de su patrocinio. Estaba celoso de sus otros camaradas. Cuando demostrativamente lo "engañó", se escapó del orfanato y lo abandonó, después de su regreso, frente a sus compañeros, hizo un intento de ahorcarse, pero se dejó contener fácilmente.

En el departamento de adolescentes de un hospital psiquiátrico, se instaló rápidamente. Trató de reclamar liderazgo, pero no logró ganar credibilidad incluso entre los más jóvenes y débiles.

En la conversación descubrí una gran labilidad emocional. Se sonrojó fácilmente, dependiendo del tema de conversación, una expresión aburrida en su rostro y una sonrisa alegre se reemplazaron rápidamente. Habló de buena gana, buscó contacto. Habló con moderación sobre su padrastro, sobre su madre, sin ocultar su resentimiento. Cuando se le preguntó por un amigo, estaba muy preocupado, trató de alejarse de este tema, murmuró en voz baja: "Ya lo he contado todo". Luego admitió que estaban atados con un amigo por un "juramento terrible", cuya esencia se negó a contar, pero agregó que el amigo había roto ese juramento y sus compañeros se burlaban de él. Condenó el intento de ahorcarse como un acto estúpido, pero se negó a reconocer su naturaleza demostrativa. Me aseguró que estaba listo para morir.

Con una pronunciada aceleración del desarrollo físico y sexual, descubre los intereses de los niños: ama los cuentos de hadas, los juegos, la expresión facial del niño se conserva.

Exploración con DOP Según la escala de evaluación objetiva, se diagnosticó el tipo lábil. No hubo signos de posible psicopatía. La respuesta de conformidad y emancipación es moderada. No se encontró tendencia a la delincuencia y al alcoholismo. En la escala de evaluación subjetiva, la autoestima es insuficiente: no se han establecido rasgos de ningún tipo, ni rasgos rechazados de manera confiable.

Diagnóstico. Psicopatía moderada de tipo lábil-histérico.

Seguimiento a los 2 años. Por complicidad en el robo fue enviado a una escuela especial para adolescentes difíciles.

Tipo lábil-inestable. Como regla general, ocurre en el contexto de una acentuación lábil debido a una educación que combina el rechazo emocional con la hipoprotección. A menudo alcanza el desarrollo psicopático. Exteriormente hay un "síndrome comportamiento erratico"- similitud con psicopatía de tipo inestable por delincuencia, huida de casa, etc. Sin embargo, estos adolescentes se diferencian de la psicopatía inestable no solo por una gran emocionalidad, sino también por la capacidad de afecto cálido y el deseo de evitar todo tipo de excesos, tanto delictivos como alcohólicos, y sexuales.

Pavel 3., 16 años. El padre sufre de epilepsia y alcoholismo, la madre sufre de poliartritis severa, una persona discapacitada.Creció en una familia numerosa como el mayor de cinco hijos. Desde la infancia hasta la actualidad padece enuresis nocturna. Hasta los 11 años, no se diferenciaba de sus compañeros, estaba muy "apegado a su madre". Escándalos poco vividos en la familia. Estudió mediocre. Desde los 11 años, debido a los escándalos en su casa, se acercó a la calle, cayó bajo la influencia de una compañía asocial de adolescentes, comenzó a fumar, ocasionalmente a beber, a instancias de sus amigos, le robó dinero a un maestro. en la escuela. Fue enviado a una escuela especial para personas difíciles, allí fue severamente perseguido por compañeros practicantes. Escapó Regresó a una escuela especial, comenzó a amenazar con suicidarse

En una clínica psiquiátrica para adolescentes, al principio estaba tenso, amargado, receloso. Posteriormente, dio una violenta reacción emocional ante una actitud cálida y afectuosa: rompió a llorar, confesó una mala conducta que antes no se conocía: bajo la influencia de su empresa callejera se robó de los bolsillos, se subió a autos abandonados y desatornilló lo que estaba ordenó, robó bicicletas. estaba allí "su" y estaba protegido de otros hooligans

Durante las conversaciones, descubrió reacciones emocionales pronunciadas, dependiendo de los recuerdos, pasó fácilmente de las lágrimas a la sonrisa, de la ira a las lágrimas. Intereses: para niños, juegos de amor, cuentos de hadas En la clínica, no violó el régimen, se sintió atraído por los ancianos, buscaba empatía En el examen: infantilismo físico pronunciado, altura 154 cm, peso corporal 40 kg (el límite inferior de la norma de edad 167 cm, 53 kg) la primera fase puberal, expresión facial de los niños Examen neurológico: sin anomalías.

Inspección con la ayuda de DOP. En la escala de evaluación objetiva, se diagnosticó el tipo "cicloide lábil". Hay signos que indican la probabilidad de psicopatía Hay una mayor franqueza al evaluar los rasgos de carácter y relaciones personales... La respuesta de conformidad y emancipación es moderada. Se ha establecido una tendencia psicológica a la delincuencia. La actitud hacia la alcoholización es incierta.

Diagnóstico. Un estado reactivo prolongado (equivalente delincuente) en el contexto del infantilismo psicofísico y el desarrollo psicopático en un tipo lábil-inestable.

Seguimiento en seis meses. Fue liberado del entrenamiento en una escuela especial y colocado en un internado regular, donde continúa estudiando.

Tipo sensible al lábil. Puede ser tanto una combinación endógena de ambos tipos, como una consecuencia del desarrollo psicopático de la acentuación lábil en las condiciones de crianza por el tipo de rechazo emocional y especialmente en la posición de "Cenicienta". La labilidad emocional aquí se manifiesta principalmente por el estado de ánimo frecuente columpios con raras explosiones de alegría, facilidad para el desánimo y el llanto incluso cuando se recuerdan los problemas del pasado, pero una rápida rendición al consuelo y la tranquilidad. De lo contrario, predominan los rasgos sensibles.

Pavel P., 15 años Creció sin padre, vive con su madre y hermana mayor... Desde la niñez fue sensible, impresionable, susceptible, se enfadaba fácilmente, pero sucumbió al consuelo y la persuasión. Muy apegado a su madre. Se mostraba reacio a ir a la escuela, era un estudiante promedio, los chicos se burlaban de él, lo llamaban "una niña". Incluso los problemas menores estaban muy molestos: por ejemplo, a la edad de 10 años rompió accidentalmente el jarrón favorito de su madre; lloró durante tres días. A la edad de 12 años, enfermó de apendicitis aguda y fue hospitalizado, en el hospital lloró todo el tiempo, no podía soportar la separación de su madre.

Hace seis meses, después de haber estado enferma durante una semana, vine a la escuela sin un certificado de la clínica, pero solo con una nota de mi madre. Un nuevo maestro apareció en la clase, que se convirtió en su maestro de clase. Frente a todos sus compañeros practicantes, ella lo llamó "un ausente" y "un simulador", los chicos comenzaron a burlarse de él. Rompió a llorar delante de todos, se escapó de la escuela, abandonó la escuela, se negó a ir a los exámenes finales. Madre lo acogió durante el verano campamento pionero donde trabajaba. Casi no me comuniqué con mis compañeros allí, no dejé a mi madre, jugaba solo con los niños. Esperaba que en el otoño se le permitiera aprobar los exámenes; quería responder solo, y no frente a toda la clase. Pero inesperadamente para él lo dejaron por segundo año. Luego se negó rotundamente a ir a la escuela. , considerando repetir una vergüenza. Sydnam se sentó en casa, jugó con el perro, leyó libros, se dejó llevar por el estudio de las marcas de automóviles y los tipos de embarcaciones marítimas: habla de ellos de manera competente. No salí a la calle, tenía miedo de encontrarme con mis conocidos y hacerles preguntas. Cuando la madre regresó del trabajo, él la saludó alegremente, no la dejó. En relación con la negativa a salir a la calle, a ir a la escuela, la madre acudió a un psiquiatra en busca de consejo.

Fue enviado para ser examinado a una clínica psiquiátrica para adolescentes, aquí, habiendo conocido la actitud cálida y cariñosa del personal, se acostumbró rápidamente a ello, comenzó a utilizar el patrocinio de un adolescente más esténico, casi no lo abandonó.

Durante la conversación, él está muy preocupado, cuando se le pregunta sobre eventos desagradables, las lágrimas comienzan a llover en forma de granizo. Pero se presta fácilmente al consuelo. Habiendo hecho contacto, habló con franqueza sobre sus fracasos escolares. Después de varias conversaciones psicoterapéuticas, accedió a ir a otra escuela.

Infantilismo psicofísico pronunciado marcado Expresión facial infantil. El desarrollo sexual corresponde a los 12-13 años Labilidad vegetativa El examen neurológico y el EEG no mostraron alteraciones.

Inspección con la ayuda de DOP. En la escala de evaluación objetiva, se diagnosticó un tipo sensible-lábil pronunciado. Hay signos que indican la posibilidad de la formación de una psicopatía sensible. La conformidad es media, la respuesta de emancipación es moderada. No se encontró tendencia a la delincuencia, existe una marcada actitud negativa hacia el alcoholismo, que es característico de los adolescentes sensibles. En la escala de evaluación subjetiva, la autoestima es buena: se distinguieron las características de los tipos sensibles y lábiles, las características hipertímicas (un signo de una tendencia a los estados subdepresivos) se rechazaron de manera confiable.

Diagnóstico. Psicopatía de un grado pronunciado del tipo sensible lábil en el contexto del infantilismo psicofísico.

Seguimiento en un año. No pude estudiar en una escuela ordinaria. Se graduó de 8 clases de la escuela nocturna, a la que asistió de manera irregular, pero logró hacerlo, estudiando en casa.

Debe enfatizarse que el tipo lábil-afectivo se encuentra solo en forma de psicopatías; esto es, de hecho, una exacerbación extrema del tipo lábil. Las últimas tres variedades (lábil-histérica, lábil-inestable, lábil-sensible) se encuentran no solo en las psicopatías, sino también como acentuaciones de carácter y se observan con mayor frecuencia como estas últimas.

En la población general de adolescentes, el tipo lábil de acentuación del carácter ocurre en el 8% de los adolescentes varones (ver Tabla 3) y en el 12% de las adolescentes [Estudios patocaracterológicos .., 1981].

Tipo complejo de inestabilidad de la articulación de la rodilla. Inestabilidad interna anterior

ALIMFOCITOSIS (DISGÉNESIS LINFOCÍTICA, APLASIA LINFOCÍTICA, TIPO FRANCÉS DE INMUNOPARESIS, SÍNDROME DE NESELOF)

Acentuación del carácter o acentuación de la personalidad- Fortalecimiento excesivo de ciertos rasgos de carácter. Este rasgo de personalidad determina comportamientos y acciones, deja huella en todos los ámbitos de su actividad: actitud hacia sí misma, hacia los demás, hacia el mundo. La acentuación es una variante extrema de la norma y no se considera un trastorno o enfermedad mental.

Predominio... Las acentuaciones de la personalidad están muy extendidas, especialmente entre los adolescentes. Entre los jóvenes, las acentuaciones explícitas o latentes se encuentran en el 95% de los encuestados. Con la edad, las personas podrán suavizar las características no deseadas y el número de acentuaciones disminuye al 50-60%.

Los beneficios y perjuicios de las acentuaciones. Por un lado, un rasgo acentuado hace que una persona sea más estable y exitosa en algunas situaciones. Por ejemplo, las personas con acentuación histérica son actores talentosos, y las que tienen acentuación hipertímica son positivas, comunicativas y pueden encontrar un acercamiento a cualquier persona.

Por otro lado, un rasgo de carácter acentuado se convierte en la vulnerabilidad de una persona, complica la vida para él y los que lo rodean. Las situaciones que no son significativas para otras personas se convierten en una prueba para la psique. Por ejemplo, las personas con un tipo hipotético de acentuación tienen dificultades para conocerse y establecer contacto.

Existe el peligro de que en situaciones difíciles, estos rasgos de carácter mejorados puedan convertirse en psicopatía, causar neurosis, causar alcoholismo y comportamiento ilegal.

¿En qué casos las acentuaciones pueden convertirse en patología?

• Condiciones ambientales desfavorables que golpean la línea acentuada, como la mayoría punto débil, por ejemplo, para la acentuación conforme: este es el rechazo de una persona en un equipo.
• Exposición a largo plazo a este factor.
• El impacto de un factor desfavorable durante el período en el que una persona es más vulnerable. La mayoría de las veces se trata de grados inferiores y adolescencia.

Si se cumplen estas condiciones, la acentuación empeora y se convierte en psicopatía, que ya es un trastorno mental.

¿En qué se diferencian las acentuaciones de las psicopatías?

Razones para la formación de acentuaciones. Se cree que las propiedades innatas del temperamento influyen en la formación de acentuaciones. Entonces, una persona nacida de un colérico es propensa al desarrollo de una acentuación excitable, y una sanguínea a un hipertímico. El fortalecimiento de ciertos rasgos de carácter ocurre en la infancia y la adolescencia bajo la influencia de situaciones traumáticas crónicas (humillación constante por parte de los compañeros) y las características de la crianza.
Grados de acentuación de la personalidad

• Explícito- se manifiesta en el comportamiento de una persona en la mayoría de las situaciones, pero no viola su capacidad para adaptarse a diversas situaciones sociales (conocimiento, conflicto, comunicación con amigos).
• Oculto- no se manifiesta en la vida, solo se puede encontrar en situaciones críticas que afecten rasgos de carácter acentuados.

Tipos de acentos de personalidad. Cada científico que se ocupaba de las acentuaciones de los personajes destacó sus propios tipos. Hasta la fecha, se han descrito varias decenas de ellos. Este artículo describirá los principales.
Los psicólogos comenzaron a abordar el problema de las acentuaciones de la personalidad en la segunda mitad del siglo XX. Por tanto, en materia de clasificación, diagnóstico y corrección, existen muchos temas controvertidos.

Tipos de acentuación

Hay muchos rasgos de carácter y cada uno de ellos puede sobreamplificarse. Son los rasgos acentuados los que determinan el tipo de personalidad y los rasgos de carácter, hacen a una persona diferente de los demás. Aquí hay breves descripciones de los principales tipos de personalidad.

Tipo de histeroide

En otras clasificaciones demostrativo tipo de. Extendido entre las mujeres. Es especialmente pronunciado en la adolescencia y la juventud. Características distintivas:

• Buscando atención otros a su persona. Buscan atención de todas las formas: acciones, forma de vestirse y hablar, apariencia. Exigen respeto, sorpresa, simpatía, en casos extremos, enfado de los demás. La apariencia es brillante y atractiva. Incluso en ausencia de datos externos sobresalientes, saben cómo lucir espectaculares.
• Mayor emocionalidad. Se distinguen por una alta sensibilidad y una reacción violenta. Al mismo tiempo, soportan fácilmente el dolor mental, el dolor y el resentimiento, aunque demuestran emociones fuertes. Algunas emociones son rápidamente reemplazadas por otras. Hay una tendencia a la envidia y los celos. No toleran si la atención de los demás se centra en otra persona.
• Arte se manifiesta en todas las situaciones de la vida. Se acostumbran fácilmente a cualquier rol, lo que facilita la adaptación a nuevas situaciones. Se distinguen por expresiones faciales arrogantes y posturas amaneradas.
• Imaginación desarrollada y pensamiento imaginativo. Ellos mismos creen en lo inventado. Cede a la sugerencia. Les gusta la magia aplicada, creen en los horóscopos. Tienden a publicitar y exagerar sus victorias en su vida personal.
• Temeroso... Suelen exagerar el peligro.
• Características positivas: abierto a la comunicación, establezca fácilmente contacto con una nueva persona. Se adaptan bien a nuevas situaciones. Tener una activa posición de vida... El deseo de fama se convierte en un poderoso motivador, que contribuye al logro del éxito en profesiones creativas (actores, cantantes, bailarines, artistas).
• desventajas: emocionalidad excesiva, excesiva reacción aguda a todos los sucesos que conciernen a la propia personalidad, mientras que la indiferencia ante los problemas ajenos. Las dificultades en el camino te hacen abandonar tus planes. No toleran el trabajo rutinario. Pueden enfermarse fácilmente de forma nerviosa: se desarrollan enfermedades psicosomáticas. La pérdida de autoridad puede provocar pensamientos suicidas. Provocan conflictos, basados ​​en el deseo de estar en el centro de atención.

Tipo epileptoide

En otras clasificaciones excitable Tipo de personalidad. Las personas con esta acentuación, al igual que las histéricas, tienden a llamar la atención sobre sí mismas. Pero no lo hacen de forma tan demostrativa, sino con la ayuda de tartamudez, tos y quejas. Características distintivas:

• Descontento e irritabilidad... Son propensos a las emociones negativas. Constantemente refunfuñar, expresar quejas. Se obsesionan con lo malo y reflexionan sobre el problema durante mucho tiempo, mientras el descontento se acumula hasta que se derrama en forma de una gran disputa. El comportamiento de estas personas se compara con una caldera de vapor, en la que la temperatura aumenta hasta que se produce una explosión. Después del alta, no pueden calmarse durante mucho tiempo. Esta característica los distingue de otros tipos. En la vida familiar, muestran despotismo, organizan frecuentes escándalos por nimiedades.
• Tendencia al orden preestablecido en cosas, hechos y relaciones. No les gustan los cambios, los reordenamientos. Mantienen el orden ellos mismos y fuerzan a los demás, especialmente a los miembros de la familia y subordinados. El lío puede conducir a una gran pelea. Atención especial preste atención a la racionalidad, no a la pureza.
• Una actitud tranquila hacia las normas morales. En las acciones, se guían solo por su propia opinión, por lo tanto, pueden traspasar las normas de la moralidad, especialmente en un ataque de ira. Pueden volverse desagradables, mostrar falta de respeto por los ancianos, violencia física hacia los niños y los animales. Al mismo tiempo, ni siquiera notarán la ofensa y no serán atormentados por el remordimiento.
• Pensamiento estructurado. Al tomar decisiones, se guían por el sentido común y la lógica. Sin embargo, esto no les impide tener ataques de rabia si sus deseos no se cumplen. Sin considerar alternativas. Creen que su punto de vista es el único correcto.
• Desconfianza basado en el pensamiento crítico. No confían en su palabra, exigen pruebas. No confíes a extraños... No creen en horóscopos y predicciones.
• Difícil adaptarse a la nueva situación.
• Características positivas: escrupulosidad, mayor precisión, cuidado de su salud, capacidad para recibir beneficios, capacidad para defender sus intereses. Cuando están tranquilos, muestran una bondad extrema y se preocupan por los miembros de la familia y los animales. Enérgico y activo en el mantenimiento del orden, que puede convertirse en parte de la profesión: gerentes, gerentes, cuidadores.
• desventajas violentos ataques de ira, después de los cuales se enfrían mucho tiempo, pesimismo, intolerancia a las contradicciones, falta de respeto a las opiniones ajenas. Estos aspectos del carácter provocan el descontento de los demás, conflictos frecuentes en la familia y en el trabajo. Posibles adicciones al alcohol, perversión sexual, inclinaciones sádicas.

Tipo esquizoide

Las personas con acentuación esquizoide son reservadas, poco comunicativas y aparentemente frías. Sin embargo, esta acentuación rara vez conduce a trastornos de adaptación. Características distintivas:

• Aislamiento... No saben cómo y no quieren comunicarse con los demás. Lucha por la soledad. Después de intentar conocer a alguien, notan que no tienen nada de qué hablar con la persona, por lo que se sienten decepcionados y retraídos en sí mismos.
• Combinación de propiedades en conflicto: timidez y falta de tacto, sensibilidad e indiferencia, flexibilidad y terquedad.
• Falta de intuición sobre los sentimientos. otra gente. No pueden entender si el interlocutor los trata bien o mal, cómo reaccionó a sus palabras.
• Falta de empatía... Son indiferentes, no muestran emociones en la comunicación.
• Reservado no muestran su mundo interior. Se abren solo a personas de ideas afines.
• Intereses y pasatiempos inusuales. Leer literatura de cierto género, dibujar iglesias, caligrafía, a veces coleccionar (por ejemplo, solo sellos con flores).
• Rasgos positivos: desarrollo de la imaginación, la creatividad, la creatividad, la pasión por los deportes no grupales para mejorar su cuerpo (ciclismo, yoga), tocar instrumentos musicales (guitarra, violín).
• desventajas... A veces puede haber una tendencia a mirar furtivamente o exhibicionismo, pueden tomar pequeñas dosis de alcohol o drogas ligeras para superar la timidez en la comunicación.

1. Cicloide tipo de... La acentuación provoca cambios de humor periódicos (los períodos duran desde varios días hasta 2 semanas). Características distintivas:

• Cambios de humor en forma de olas... Cada fase puede durar de 1 a 2 semanas. A veces hay rupturas de "equilibrio" entre ellos. La acentuación cicloide es común en los adolescentes y se desvanece con la edad.
• Periodos de subida- una persona está llena de energía y ganas de trabajar. En este momento, las cicloides son alegres y sociables, luchan por el liderazgo, alcanzan el éxito en la escuela y en el trabajo. No toleran la soledad, el aburrimiento, la monotonía.
• Períodos de recesión o subdepresión- el estado de ánimo y el rendimiento se reducen drásticamente. No hay ganas de comunicarse, de hacer algo, se desarrolla somnolencia. Luchan por la soledad, el entretenimiento pierde su atractivo. Vuélvete demasiado sensible a las críticas y vulnerable. La autoestima se reduce drásticamente, aparecen pensamientos sobre su inutilidad, inferioridad.
• Rasgos positivos: en la fase de elevación, una persona está llena de fuerza y ​​ganas de trabajar y comunicarse.
• desventajas... Baja actividad en la fase de recesión. En el caso de que la fase subdepresiva se prolongue, pueden surgir pensamientos suicidas. En circunstancias desfavorables, la acentuación puede convertirse en trastorno bipolar.

1. Tipo paranoico... Se forma tarde, a la edad de 30 años. Sus principales características son la perseverancia y perseverancia en la consecución de objetivos. Las personas con acentuaciones paranoicas se sienten mal y tienen miedo de lo que los demás piensen de ellas si aprenden sobre su esencia. Como resultado, a menudo experimentan miedo y vergüenza. En ellos conviven dos personalidades, la consideran inútil y la desprecian. El segundo se percibe como ideal y omnipotente. Se produce un conflicto interno, que agota a una persona, entre estos dos polos. Características distintivas:

• Proyectar sus propios rasgos de carácter en otras personas... Les atribuyen sus pensamientos e intenciones. Esto lleva al hecho de que ven enojo, envidia en los demás. Constantemente tratando de reconocer la mala voluntad en el comportamiento de los demás.
• Obsesionado consigo mismo... Egoísta, pensando constantemente en sí mismo, experimentando su conflicto interior.
• Hipersensible a los comentarios críticas, negativas.
• Mal humor y un deseo constante de defender sus derechos, aunque no hayan sido vulnerados.
• Celos irrazonables, sospechas de conspiraciones.
• Incapacidad para negarse. No saben decir que no, pero prefieren hacer promesas y no cumplirlas.
• Tendencia a la exclusividad y singularidad en ropa y aficiones.
• Características positivas: persistente y resuelto. Tienen un pensamiento no estándar, son inteligentes, leídos. Son capaces de analizar y prever el resultado de sus propias acciones y las de los demás. Se diferencian en su sentido del estilo. Pueden negarse a sí mismos los excesos en aras de una idea.
• desventajas: tendencia al control excesivo de los seres queridos, sospecha, disgusto por las personas.

1. Inestable (desenfrenado) tipo de... Las personas con un tipo inestable se distinguen por el deseo de divertirse. Características distintivas:

• Pereza y debilidad. Es difícil decidirse a hacer algo que no es agradable. Bajo cualquier pretexto, eluden el trabajo o imitan la actividad laboral.
• Volatilidad de las emociones... Cualquier evento provoca un estallido de emociones a corto plazo. Por tanto, necesitan un cambio frecuente de impresiones.
• La necesidad de un control estricto... Solo el conocimiento de que se controlará el resultado de su trabajo puede hacer que completen la tarea. Sin embargo, el control estricto les hace querer huir o dejar de fumar.
• Tendencia a obedecer al líder informal... Muestran dependencia incluso en la búsqueda de entretenimiento. Siguen el ejemplo de los demás, hacen lo que se les ofrece.
• Rasgos positivos. Descuido, curiosidad, optimismo hacia el futuro.
• desventajas... La búsqueda constante de emociones aumenta el riesgo de desarrollar adicción a las drogas y alcoholismo. Les encanta la velocidad, lo que aumenta el riesgo de accidentes al conducir un automóvil o una motocicleta. Propenso a juego.

Tipo lábil

Las personas tienen cambios de humor frecuentes e impredecibles que ocurren por cualquier motivo sin importancia (no les gustó el tono o la mirada del interlocutor). Características distintivas:

• Cambios de humor... Los cambios de humor son agudos y profundos. Las personas no solo están molestas, caen en la desesperación y después de media hora pueden sentir una alegría sincera. Su bienestar y desempeño, la idea de su propio futuro y la estructura del mundo dependen en gran medida de estas diferencias. Entonces, si una persona está de buen humor, entonces se siente muy bien, es amigable incluso con personas desconocidas, mira hacia el futuro con optimismo. Si el estado de ánimo ha bajado, entonces todo adquiere una connotación negativa.
• Alta sensibilidad a los elogios y críticas. El elogio crea alegría y estimula nuevos logros, pero la crítica puede causar desánimo y rechazo.
• Sociabilidad... Se sienten atraídos por sus compañeros, en extrema necesidad de comunicación. Se apegan a las personas y sufren mucho por la ruptura de las relaciones.
• Rasgos positivos: sincero, directo, positivo, devoto. Esta acentuación rara vez entra en la fase de psicopatía.
• desventajas... Son difíciles de soportar, tienen una resistencia a la tensión extremadamente baja. No están preparados para afrontar las dificultades, pueden renunciar al objetivo.

Tipo conforme

Las personas con acentos conforme tienden a confiar y seguir su entorno. Características distintivas:

• Sumisión a la opinión de la mayoría... Suelen estar de acuerdo con la opinión mayoritaria del grupo al que pertenecen. El pensamiento crítico está ausente, no analizan cómo la decisión del grupo corresponde a las normas de la moral y la ley.
• Siguiendo la moda... Adherirse a tendencias de la moda en ropa, elección de afición o profesión.
• Esforzarse por ser "como todos los demás". La falta de voluntad para destacarse del grupo estimula a no ser peor que otros en el estudio y el trabajo. Al mismo tiempo, no se caracterizan por el deseo de ocupar el lugar de un líder, de ser mejores que la mayoría.
• Conservatismo... Suelen ceñirse al orden establecido impuesto por la mayoría.
• Difícil atravesar la ruptura con el grupo. La expulsión de un grupo, el conflicto con sus líderes y la pérdida de autoridad pueden causar un trauma psicológico grave.
• Rasgos positivos... Exitoso en un entorno positivo. Esta acentuación rara vez se convierte en la base de los trastornos mentales.
• desventajas... No muestran independencia, independencia, iniciativa. No le gustan las personas de otras nacionalidades, los extraños en el grupo. Una vez en mala compañía, siguen el ejemplo, consumen drogas y alcohol, infringen la ley.

Tipo astenoneurótico

Las personas con un tipo de acentuación asteno-neurótica difieren fatigabilidad rápida, irritabilidad y tendencia a la hipocondría. Características distintivas:

• Mental y ejercicio físico (exámenes, defensa de tesis, concursos). El estrés mental y emocional causa fatiga severa. También experimentan fatiga debido a empresas ruidosas y actividades al aire libre. Trate de evitar el estrés siempre que sea posible.
• Irritabilidad, apareciendo en el contexto de la fatiga. Sus manifestaciones son estallidos de ira a corto plazo y no demasiado fuertes, que se asocian con una mayor fatiga del sistema nervioso. En este contexto, el sueño empeora y el apetito desaparece.
• Tendencia hipocondríaca es característico de este tipo de acentuación. Les encanta que los traten, les encanta observar el reposo en cama, escuchar las sensaciones corporales. Se nota la conexión: cuanto mayor es el estado de salud, mejor es el estado del sistema nervioso. Y en el contexto de un shock nervioso, se puede desarrollar una enfermedad real y no artificial.
• Rasgos positivos... Afecto por los seres queridos, amabilidad, bien. desarrollo intelectual, escrupulosidad.
• desventajas... El riesgo de desarrollar neurosis y neurastenia, reaccionan dolorosamente a las bromas que se les dirigen, la alta fatiga interfiere con estudiar bien y trabajar de manera productiva.

Tipo Psychasténico

Las personas con acentuación psicasténica son propensas a la introspección. Características distintivas:

• Reflexión- la atención se dirige hacia adentro. Suelen analizar sus sentimientos, acciones, emociones.
• Indecisión... Evite situaciones en las que se deban tomar decisiones.
• Esforzándose por cumplir con las expectativas que la familia, los amigos, los jefes les imponen. Un sentido de responsabilidad desarrollado, combinado con un aumento de la fatiga, provoca un conflicto interno constante entre "debe" y "puede", lo que agota la fuerza mental.
• El desarrollo de obsesiones. Pensamientos obsesivos, recuerdos, miedos, acciones, rituales, supersticiones que aparecen independientemente del deseo de una persona y provocan emociones negativas.
• Experiencias dirigidas al futuro... Temen que la desgracia les pueda suceder a ellos oa sus seres queridos en el futuro.
• Pedantería... Siga estrictamente las reglas. Estas reglas pueden ser generalmente aceptadas (reglas de tráfico, seguridad contra incendios) o inventadas por ellos. El objetivo es protegerse de los problemas.
• Características positivas: bondad, afecto por los seres queridos, adherencia a los principios morales, alta inteligencia, imaginación desarrollada.
• desventajas: indecisión, tendencia al trastorno obsesivo compulsivo.

1. Hipertenso tipo de... La característica principal de las personas con un tipo de acentuación hipertímica es el optimismo, y los estallidos de ira a corto plazo son muy raros. Características distintivas:

• Buen humor a menudo sin una buena razón - rasgo distintivo hipertiempos, lo que los convierte en la vida de la empresa.
• Enérgico, activo, resistente. Hacen todo rápidamente. A veces, la calidad del trabajo puede verse afectada.
• Hablador... Les gusta contar historias, exagerar, a veces embellecen la verdad.
• Sociable... Les encanta comunicarse y hacer nuevas amistades. Esfuérzate por mandar. Les encantan los chistes y las bromas pesadas.
• Características positivas: alta vitalidad, optimismo, resistencia al estrés físico y mental, resistencia al estrés.
• desventajas: promiscuidad en la elección de las citas, el riesgo del consumo regular de bebidas alcohólicas. Inquieto, no le gusta el trabajo que requiere precisión. Son un derroche, pueden pedir prestado y no devolver. Entre las personas con acentuación hipertímica, existe una adicción a los hurtos menores.

Sensible tipo de

Muy sensible, pero confiable, serio y taciturno. Estado de ánimo mayoritariamente deprimido.

• Impresionabilidad... Incluso en la edad adulta, siguen siendo extremadamente susceptibles a todos los estímulos externos. Es muy difícil soportar el estrés y los conflictos, los experimentan durante mucho tiempo.
• Dificultad para manejarse a sí mismo en situaciones estresantes.... Si esta situación se prolonga, pueden estallar con fuerza. De lo que luego se arrepienten. En situaciones críticas, son capaces de acciones valientes.
• Dudar de uno mismo... En su imaginación dibujan un estricto "yo-ideal", les preocupa que no se correspondan con él en la vida real.
• Pesimismo... Ven el futuro en colores oscuros.
• Ansiedad por la actitud de los demás hacia ellos. Están preocupados por lo que otras personas dirán sobre ellos. Tienen miedo a las críticas y al ridículo.
• Rasgos positivos: escrupulosidad, diligencia, lealtad.
• desventajas: pasividad, imprevisibilidad en una situación estresante.

Combinaciones de tipos de acentuación

O acentuaciones mixtas dicen cuando en el carácter de una persona no uno, sino que se mejoran varias características a la vez. Son estas opciones las que se encuentran en la mayoría de los casos de acentuaciones.
Las acentuaciones de carácter mixto más comunes:

• Hipertensivo + conforme;
• Lábil + cicloide;
• Sensible + esquizoide;
• Sensible + asténico-neurótico + psicasténico;
• Histeroide + epileptoide.

Clasificación de acentuaciones según Leonhard

El psicólogo alemán Karl Leonhard dividió todos los rasgos de carácter en básicos y adicionales. Los principales son el núcleo de la personalidad. Son responsables de su salud mental. Si uno de estos rasgos se realza (acentúa), determina el comportamiento humano. Cuando se expone a factores desfavorables, se puede desarrollar patología.

Grupo	Tipo de acentuación	Característica
temperamento cómo educación de la naturaleza	Emotivo	Amable, compasivo, humano, aprecia a los amigos cercanos, pacífico, diligente, tiene un elevado sentido del deber. Pero al mismo tiempo se distingue por el miedo, el llanto y la timidez.
	Exaltado afectivo	Sociable, amoroso, de buen gusto, atento a los seres queridos, altruista, capaz de altos sentimientos. Pero al mismo tiempo, es propenso al pánico, se pierde bajo el estrés, es propenso a cambios de humor.
	Afectivamente lábil	Amable, vulnerable, capaz de empatía, tiene altos principios morales. Pero es propenso a cambios cíclicos bruscos en el estado de ánimo que determinan su relación con la gente. No tolera la soledad, la indiferencia, la mala educación.
	Ansioso	Amable, leal, ejecutivo, autocrítico. Suele estar deprimido, tímido, no defiende sus intereses, necesita apoyo.
	Distímico (hipotético)	Concienzudo, serio, lacónico, aprecia a los amigos. Pero al mismo tiempo, individualista, cerrado, propenso al pesimismo, pasivo.
	Hipertenso	Sociable, optimista, activo, resistente, trabajador, no pierde el control en situaciones estresantes. Frívolo, rara vez completa lo que comenzó. No tolera la soledad y el control estricto.
Tipos de acentuación relacionados con naturaleza cómo la educación social	Excitable	Difiere en cambios de humor y violentos arrebatos de ira. En un estado de calma, cariñoso, concienzudo, ordenado. Durante los arrebatos de ira, está mal controlado e irritable.
	Pegado	Responsable, resistente al estrés, persistente, resistente, se exige mucho a sí mismo y a los demás. Pero al mismo tiempo es sospechoso, susceptible, aburrido, celoso, algo conflictivo. No tolera cuando alguien más dice estar en su lugar.
	Pedante	Limpio, se adhiere estrictamente a las reglas, confiable, concienzudo, pacífico. Pero el aburrimiento, las quejas a menudo se notan, la burocracia no es trabajo.
	Demostrativo	Artístico, carismático, sociable, tiene una imaginación desarrollada, se esfuerza por el liderazgo. Pero al mismo tiempo es vanidoso e inclinado a mentir, egoísta. No tolera cuando no se le presta atención, sufre si se socava su autoridad.
Tipos de acentuación relacionados con personalidad generalmente	Extrovertido	Sociable, amable, atento, ejecutivo, siempre dispuesto a escuchar, no pretende ser un líder. Pero al mismo tiempo es hablador, frívolo, cae fácilmente bajo la influencia de los demás y es propenso a acciones impulsivas irreflexivas.
	Introvertido	Con principios, comedido, inmerso en su mundo interior, moralmente desarrollado, tiene una rica imaginación. Pero al mismo tiempo, el cerrado, testarudo, defiende su punto de vista, aunque resulte equivocado. No tolera injerencias en su vida personal.

Clasificación de Lichko de acentuaciones.

El psiquiatra soviético Andrei Lichko vio las acentuaciones como mejoras temporales de los rasgos de carácter que pueden aparecer y desaparecer en la infancia y la adolescencia. Al mismo tiempo, reconoció la posibilidad de mantener las acentuaciones de por vida y su transición a la psicopatía. Dado que Lichko consideraba que la acentuación era una opción límite entre la norma y la psicopatía, su clasificación se basa en los tipos de psicopatía.

Tipo de acentuación	Característica
Hipertenso	Alegre, activo, optimista, seguro de sí mismo, luchando por el liderazgo, ingenioso, aventurero. Contras: frívolo, inquieto, desatento, no lo suficientemente responsable de sus deberes, a veces irritable.
Lábil	La empatía está bien desarrollada, siente las emociones de los demás y su actitud hacia ellos mismos. Experimentar cambios de humor severos por razones menores. Necesita el apoyo de sus seres queridos.
Cicloide	Altibajos cíclicos del estado de ánimo. La frecuencia es de varias semanas. Durante los períodos de recuperación, sociable, enérgico, alegre, enérgico. Durante la recesión: apático, irritable, triste.
Astenoneurótico	Disciplinado, ordenado. Se observa un aumento de la fatiga mental, lo que hace que una persona se vuelva irritable y se preocupe demasiado por su salud.
Psychasténico (ansioso-sospechoso)	Desarrollado intelectualmente. Se inclina a la reflexión, la introspección, la evaluación de sus acciones y las acciones de los demás. La alta autoestima se combina con la indecisión. En tiempos de crisis, puede cometer actos imprudentes. Contras: mezquino, despótico, propenso al desarrollo de acciones obsesivas.
Sensible (sensible)	Alta sensibilidad a los momentos alegres y aterradores. Obediente, asiduo, responsable, tranquilo, se impone grandes exigencias morales a sí mismo y a los demás. Contras: poco comunicativo, suspicaz, quejumbroso, difícil de adaptarse a un nuevo equipo.
Epileptoide (inerte-impulsivo)	Se esfuerza por el liderazgo, le encanta establecer reglas, disfruta de la autoridad con la gerencia y sus compañeros. Tolera bien las condiciones de una estricta disciplina. Contras: puede ofender a los débiles, ásperos e irritables.
Esquizoide (introvertido)	Introvertido, prefiere la soledad o la comunicación con los mayores. Contras: indiferente, incapaz de mostrar simpatía y empatía.
Inestable	Sociable, de mente abierta, cortés, en busca de entretenimiento. Contras: pereza, falta de voluntad para trabajar y estudiar. Propenso al consumo de alcohol, drogas, juegos de azar.
Histérico (demostrativo)	Artístico, impulsivo, proactivo, sociable, ama la atención, busca tomar una posición de liderazgo, pero no es capaz de alcanzar la autoridad. Contras: egocéntrico, propenso a mentir. El comportamiento es antinatural y pretencioso.
Conformal	No hay criticidad e iniciativa, inclinada a obedecer la opinión del exterior. Se esfuerza por no ser diferente del resto del grupo. Para complacer al grupo, puede cometer actos indecorosos, mientras se inclina a justificarse a sí mismo.
Paranoico	Rasgos específicos desarrollarse a la edad de 30 años. En la infancia, se manifiesta como un adolescente con acentuación epileptoide o esquizoide. La autoestima se sobreestima significativamente, aparecen ideas sobre su exclusividad y genio.
Emocionalmente lábil	Sufre de cambios de humor frecuentes y severos, necesita apoyo, se siente bien con la actitud de las personas hacia ellos mismos. Contras: emocionalmente inestable.

Prueba de acentuación de caracteres según Shmishek

El cuestionario de personalidad, desarrollado por G. Shmishek, está diseñado para identificar acentos de carácter. Se basa en la clasificación de acentuaciones desarrollada por Leonhard. La prueba de acentuación del carácter de Schmiszek para adultos consta de 88 preguntas. Para cada uno de ellos, debe responder sí (+) o no (-). No se recomienda pensar en las preguntas durante mucho tiempo, sino responder como parece en este momento. La versión de la prueba para niños es similar y solo difiere en la redacción de las preguntas.

Cada una de las 88 preguntas caracteriza un rasgo acentuado.

1. Hipertímico
2. Densidad
3. Ciclotimicidad
4. Excitabilidad
5. Interferencia
6. Emotividad
7. Exaltación
8. Pedantería
9. Demostrativa

Los resultados obtenidos se procesan mediante una clave. Para cada línea, los puntos se suman y se multiplican por el coeficiente correspondiente a esta línea.

Escala	Se otorga 1 punto por		Coeficiente
	La respuesta es sí	La respuesta es no
Hipertímico	1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77		3
Densidad	9, 21, 43, 74, 87	31, 53, 65	3
Ciclotimicidad	6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84		3
Excitabilidad	20, 30, 42, 52, 64, 75, 86		3
Interferencia	2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81	12, 46, 59	2
Emotividad	3, 13, 35, 47, 57, 69, 79	25	3
Exaltación	10, 32, 54, 76		6
Ansiedad	6, 27, 38, 49, 60, 71, 82	5	3
Pedantería	4, 14, 17, 26, 36, 48, 58, 61, 70, 80, 83	39	2
Demostrativa	7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88	51	2

A cada escala se le asigna un punto, de 0 a 24.

• 0-6: la línea no se expresa.
• 7-12 - la línea se expresa moderadamente;
• 13-18 - la gravedad está por encima del promedio;
• 19-24 es una línea acentuada.

A partir de los puntos recibidos se construye un gráfico, que también es muy importante, ya que permite caracterizar la personalidad en términos generales.

Características de la acentuación en adolescentes.

Las acentuaciones de la personalidad se forman en la adolescencia. En el mismo período, aparecen con especial claridad. La razón de esto es la impulsividad de los adolescentes, la incapacidad para controlar sus emociones y acciones. Una u otra acentuación de la personalidad está presente en el 90-95% de los adolescentes.

La sola presencia de un rasgo de carácter mejorado no representa un peligro, pero hace que el adolescente sea extremadamente sensible a situaciones externas y conflictos internos, afecta las relaciones con los padres y compañeros. Las mismas acentuaciones en condiciones desfavorables pueden causar delincuencia, y con el enfoque correcto y la elección correcta de profesión, ayudarán a lograr el éxito en la vida.

Es importante que los padres conozcan la presencia de acentuación del carácter en un adolescente para ayudarlo a adaptarse a la vida, para construir un estilo de crianza que sea más efectivo. La tarea de los padres es desarrollar cualidades y habilidades en un adolescente que suavizarán el rasgo de carácter acentuado.

Tipo de histeroide

"Estrellas de clase", activistas, participan en todas las actividades. Se distinguen por su arte y el deseo de destacarse de los demás. No les gusta que el elogio sea para otra persona. Exageran, reaccionan emocionalmente a todos los eventos (sollozan sollozando frente a la audiencia).
Rasgo distintivo. Jugando al público, necesidad constante de atención, reconocimiento o simpatía.

Característica
Mientras se sientan amados y se concentren en ellos, no habrá problemas de conducta. En la vida cotidiana, todos formas posibles atraer la atención. Este es un comportamiento desafiante, una manera expresiva de hablar y ropa brillante. Se atribuyen sus logros. Pueden presumir de que bebieron mucho, se escaparon de casa. A menudo mienten, la mayoría de las fantasías se refieren a su propia persona. No pueden soportar que la atención de los demás se dirija a otros (un recién llegado a la clase, un recién nacido, un padrastro). Pueden tomar medidas para deshacerse de un competidor, "por despecho" para hacer cosas que obviamente no les gustan a los padres. Defienden verbalmente la independencia, a veces con escándalos, pero necesitan tutela y no buscan deshacerse de ella.

Problemas
Los problemas de conducta suelen ser un intento de llamar la atención de los padres. Tienen tendencias suicidas, pero el objetivo no es suicidarse, sino evitar el castigo o ganar simpatía. Los intentos de suicidio son demostrativos y no peligrosos. Son fáciles de persuadir, corren el riesgo de meterse en una "mala" empresa. Pueden consumir alcohol, pero en pequeñas cantidades. Hay casos de infracciones leves (fraude, absentismo escolar, hurto menor). El comportamiento demostrativo y frívolo, la ropa reveladora y el deseo de mostrar su edad adulta pueden provocar violencia sexual.

Lados positivos... Si se usan como ejemplo, se vuelven muy diligentes. Estudian bien, especialmente en los grados inferiores. Artístico, exitoso en baile, voz, género conversacional.

Cómo interactuar

• Anime a las personas a hablar solo cosas buenas de los demás.
• Elogie solo los logros reales.
• Dé una tarea: ayude a un compañero a ser el centro de atención. Por ejemplo, prepare una actuación en la que otra persona sea el solista.

Tipo epileptoide

Las propiedades de la personalidad se deben a la pasividad de los procesos que ocurren en sistema nervioso... Los adolescentes con esta acentuación son susceptibles y se quedan estancados en el resentimiento durante mucho tiempo.

Rasgo distintivo... Períodos de severa irritabilidad y hostilidad hacia los demás, que duran hasta varios días.

Característica
Los adolescentes con acentuación epileptoide son tercos e intransigentes por naturaleza. Son vengativos y no olvidan los rencores. Los intereses personales se ponen en primer lugar, no tienen en cuenta las opiniones de los demás. La empresa trata de convertirse en líderes, uniendo a los más jóvenes y débiles a su alrededor. Como son despóticos, su poder se basa en el miedo. El proceso de crecimiento es problemático. Los adolescentes pueden exigir no solo la libertad, sino también su parte de la propiedad. A veces se enojan y lloran durante horas. Las emociones fuertes provocan episodios de ira y agresión. Durante las convulsiones, los adolescentes buscan una “víctima” a la que derramar sus emociones. Durante estos ataques, se puede llegar al sadismo.

Problemas.
Intentos suicidas como reacción a un castigo "injusto". Tienden a beber alcohol en grandes cantidades "antes de la pérdida de memoria". No recuerdan las acciones que realizan en este estado. Pero otros agentes tóxicos rara vez se consumen. Durante la pubertad, experimentan un fuerte deseo sexual, que puede conducir al desarrollo de perversiones. Se nota la adicción a prender fuego a petardos y hacer fuego.

Lados positivos.
Disciplina, precisión. Saben cómo ganarse a los profesores. Se sienten cómodos en condiciones de estricta disciplina (internado, campamento). Aman y saben hacer algo.
Cómo interactuar

• Brindar seguridad y comodidad para reducir la irritabilidad y la agresión.
• Exigir el estricto cumplimiento de las reglas establecidas en casa (no dar consejos no solicitados, no interrumpir). Esto permitirá a los padres ganar el estatus de "fuertes" a los ojos del adolescente.

Tipo esquizoide

Este tipo de acentuación se manifiesta incluso en la edad preescolar: los niños prefieren jugar solos a comunicarse con sus compañeros.

Rasgo distintivo aislamiento, inmersión en el mundo de la fantasía.
Característica
Prefieren fantasear, dedicarse a sus pasatiempos, por regla general, altamente especializados (moldean soldados de plastilina, bordan pájaros). No saben cómo y no quieren establecer contacto emocional y comunicarse. No exprese sus emociones. Están cerrados, no comparten sus experiencias, no revelan su mundo interior. Elija conscientemente la soledad y no sufra la falta de amigos. Las dificultades en la comunicación están asociadas con la falta de comprensión de los sentimientos de los demás: "No sé si le agrado a esta persona, cómo reaccionó a mis palabras". Al mismo tiempo, la opinión de los demás no les interesa. No puede regocijarse con los amigos o sentir empatía por el dolor de otra persona. No tienen tacto, no entienden cuándo callar y cuándo insistir por sí mismos. El habla es florida, las declaraciones son a menudo con subtexto, lo que complica aún más la comunicación.
Problemas. Puede desarrollarse una adicción a la aceptación drogas para potenciar las fantasías y sumergirte en tu mundo inventado. Ocasionalmente pueden cometer acciones ilegales (robo, daños materiales, violencia sexual) y piensan en sus acciones hasta el más mínimo detalle.
Lados positivos... Imaginación desarrollada, rico mundo interior, intereses estables.
Cómo interactuar

• Alentar las clases en un estudio de teatro: esto ayudará a un adolescente a aprender a expresar emociones y a usar activamente las expresiones faciales. Fomente el baile y las artes marciales u otras actividades de entrenamiento plástico. Te enseñarán a controlar tu cuerpo, a hacer movimientos menos bruscos y angulosos.
• Estimula estar en el centro. El adolescente debe sentirse periódicamente en el papel de un animador encargado de entretener a los demás. Por ejemplo, mientras entretiene a su hermano pequeño y a sus amigos, aprenderá a hablar alto y emocionalmente. Aprenda a leer la reacción a sus acciones.
• Inculca un sentido del estilo. Es necesario enseñar a un adolescente a seguir su apariencia y moda.

1. Cicloide... En la adolescencia, los niños alegres, sociables y activos tienen períodos largos (1-2 semanas) de mal humor, pérdida de fuerza e irritabilidad. Estos se denominan fase subdepresiva. Durante estos períodos, los adolescentes ya no están interesados ​​en pasatiempos pasados ​​ni en la comunicación con sus compañeros. Los problemas de aprendizaje comienzan debido a una disminución de la capacidad de trabajo.

Rasgo distintivo- alternancia de ciclos de buen humor con apatía y pérdida de energía.
Característica
La falta de perseverancia, paciencia y atención lleva a que los adolescentes con acentuación cicloide hagan un trabajo escrupuloso poco monótono. En la fase subdepresiva, no toleran cambios en la forma de vida habitual. Vuélvete muy sensible al fracaso y a las críticas. Su autoestima cae significativamente. Buscan y encuentran fallas en sí mismos, están muy molestos por esto. Durante los períodos de recuperación, no les gusta la soledad: son abiertos, amigables y necesitan comunicación. El estado de ánimo aumenta, aparece la sed de actividad. En este contexto, el rendimiento académico mejora. Durante los períodos de recuperación, intentan ponerse al día con lo que se han perdido en sus estudios y pasatiempos.
Problemas.
Serios problemas en un adolescente en etapa subdepresiva, pueden provocar un colapso emocional o incluso provocar un intento de suicidio. No toleran el control total, pueden huir en protesta. Las ausencias de casa pueden ser cortas o largas. Durante los períodos de recuperación, se vuelven promiscuos en los conocidos.
Lados positivos: en el período de recuperación, conciencia, precisión, confiabilidad, alta productividad.

Cómo interactuar
Es necesario ser lo más tolerante y considerado posible, especialmente cuando un adolescente atraviesa una fase subdepresiva.

• Protéjase de la sobrecarga emocional.
• Evite ser grosero o insultar, ya que esto puede provocar un ataque de nervios grave.
• Durante los períodos de recuperación, debe ayudar a dirigir la energía en la dirección correcta. Apoya al adolescente en su hobby, enséñale a planificar su tiempo y llevar lo que empezó hasta el final.
• Mantenlo en una fase negativa, aumenta su autoestima y anímalo. Convencer de que el mal período termina pronto.

Paranoico ( paronoy ) o pegado no se distingue el tipo de acentuación en los adolescentes, ya que sus características se forman más tarde a la edad de 25-30 años.
Rasgo distintivo- alta determinación.
Característica
Establece una meta y busca los medios para lograrla. En la adolescencia, la enemistad hacia los demás, como principal rasgo de esta acentuación, no se manifiesta de ninguna manera. La autoestima exagerada, la ambición y la perseverancia pueden traicionar una futura acentuación. También es característico de "quedarse atascado" cuando un adolescente no puede salir de un estado de pasión (emociones negativas fuertes) durante mucho tiempo.

Inestable o desenfrenado.

Desde la infancia, estos adolescentes se distinguen por la desobediencia y la falta de voluntad para aprender. Necesitan un control estricto. El miedo al castigo es la principal motivación para aprender y cumplir con las responsabilidades.

Rasgo distintivo - voluntad débil, pereza y ganas de divertirse.
Característica
Aman los placeres, necesitan un cambio frecuente de impresiones. Evitan cualquier tipo de trabajo bajo diversos pretextos. Esto se nota especialmente cuando necesitas estudiar o seguir las instrucciones de tus padres. Solo les parece atractiva la comunicación con los amigos. Sobre esta base, corren el riesgo de entrar en una empresa antisocial. Sucumbir fácilmente a las influencias negativas.
Problemas asociado con el deseo de divertirse. Sobre esta base, comienzan a beber temprano y usan varios intoxicantes. El riesgo de desarrollar adicción a las drogas y alcoholismo es bastante alto. "Por diversión" pueden faltar a la escuela, robar coches, entrar en los apartamentos de otras personas, cometer robos, etc. Son propensos a la vagancia.

Lados positivos. Luchando por emociones positivas, alegría.

Cómo interactuar

• Necesitan un control estricto. Esto se aplica a todo, desde la tarea hasta la calidad de las asignaciones.
• Gestión de zanahorias y palitos. Especifique de antemano qué multas se impondrán por no completar las tareas y qué bonificaciones recibirá el adolescente por un trabajo de alta calidad.
• Fomente el ejercicio vigoroso y otras liberaciones de energía.

Lábil

Cambios de humor frecuentes y rápidos desde el placer y la diversión tormentosa hasta el desaliento y las lágrimas. A menudo, las razones de los cambios de humor son las más pequeñas (mal tiempo, auriculares confusos).

Rasgo distintivo- variabilidad del estado de ánimo por razones insignificantes.
Característica
Durante los periodos Que tengas buen humor los adolescentes son conversadores, activos, con ganas de comunicarse. Pero cualquier pequeña cosa puede arruinar su estado de ánimo y hacerlos enojar. Al mismo tiempo, pueden romper a llorar, fácilmente entran en conflicto, se vuelven letárgicos y retraídos.
Problemas.
Muy dependiente de las personas que valora (amigos cercanos, padres). La pérdida de un ser querido o su ubicación, la separación de él, provoca afecto, neurosis o depresión. El mal humor puede provocar un deterioro del bienestar hasta el desarrollo de enfermedades reales (asma bronquial, diabetes mellitus, migraña, tics nerviosos). Toleran muy mal las críticas y los reproches de los profesores, padres, amigos cercanos. Se retraen, reaccionan con lágrimas.

Lados positivos... Suelen tener talento. Tienen una profunda paz interior. Son capaces de un afecto fuerte y una amistad sincera. Aprecia a las personas por su buena actitud. Durante los períodos de buen humor, estás lleno de fuerza, ganas de comunicarte, estudiar y practicar un hobby. Se desarrolla la empatía: sienten inequívocamente la actitud de los demás hacia ellos.

Cómo interactuar

• Muestra empatía y comunicación abierta. Déjele en claro a su hijo adolescente que comparte sus sentimientos.
• Brinde la oportunidad de cuidar a los más débiles, cuidar a los miembros más jóvenes de la familia y ser voluntario.
• Anímelo a ampliar el círculo de amigos, familiarícese con sus compañeros en actividades extracurriculares.

Conformal

Extremadamente susceptible a influencias externas. Cambie de opinión y comportamiento para complacer a los demás. Tienen miedo de destacarse entre la multitud.
Rasgo distintivo- conformidad, el deseo de complacer a los demás.
Característica
El principal deseo de “ser como todos los demás” se manifiesta en la vestimenta, la conducta, los intereses. Si a todos los amigos les gusta el break dance, ese adolescente también lo hará. Si el entorno más cercano (padres, amigos) es próspero, entonces esos adolescentes no son diferentes del resto y la acentuación es prácticamente invisible. Si caen bajo una mala influencia, pueden infringir las reglas y la ley. Es difícil soportar la pérdida de amigos, pero pueden traicionar a un amigo por el bien de alguien más autorizado. Son conservadores, no les gustan los cambios en todos los ámbitos. Rara vez toman la iniciativa.

Problemas
Habiendo contactado con una mala compañía, pueden emborracharse, volverse adictos a las drogas. Para que no sean acusados ​​de cobardía, pueden cometer acciones que pongan en peligro su salud o perjudiquen a otras personas. La prohibición de comunicarse con una empresa puede provocar un escándalo con los padres o escaparse de casa.

Lados positivos... Valoran su entorno. Atado a amigos. Aman la estabilidad y el orden.

Cómo interactuar

• Ofrézcase para tomar una decisión sin depender de la opinión de otra persona.
• Asegúrese de que el adolescente esté involucrado en varios grupos, tenga la oportunidad de comunicarse con sus compañeros en la escuela, en clubes deportivos, círculos. Esto reduce la probabilidad de que acabe en malas compañías.
• Ayude a seleccionar personas influyentes que sean verdaderamente dignas de emulación.

Astenoneurótico

Para los adolescentes con tal acentuación, son características el aumento de la fatiga y la irritabilidad.
Rasgo distintivo- Temores por su salud, aumento de la fatiga.
Característica
El estrés mental y emocional los cansa rápidamente. El resultado es la irritabilidad cuando los adolescentes desahogan su enojo con quien está cerca. Inmediatamente después de eso, se sienten avergonzados de su comportamiento, se arrepienten sinceramente, piden perdón. Los arrebatos de ira son de corta duración y no fuertes, lo que se asocia con una baja actividad del sistema nervioso. Son propensos a la hipocondría: escuchan las sensaciones corporales y las perciben como signos de una enfermedad. Les encanta que los examinen y los traten. Llamar la atención sobre sí mismos con quejas.

Problemas- alta fatiga, el riesgo de desarrollar neurosis.

Lados positivos. Amabilidad, compasión, gran inteligencia. Estos adolescentes no tienen fugitivos, vandalismo y otras acciones ilegales.

Cómo interactuar

• Haga caso omiso de los arrebatos de ira que se producen en un contexto de agotamiento nervioso.
• Elogiar los éxitos y notar incluso los logros menores puede ser una motivación importante.
• Fomentar los deportes, el ejercicio ejercicio mañanero, tome una ducha de contraste para mejorar el rendimiento del sistema nervioso.
• Utilice los períodos de mayor productividad (de 10 a 13) para las tareas más difíciles.

Psicasténico

Estos adolescentes se caracterizan por la desconfianza, la tendencia a la introspección y el miedo al futuro.
Rasgo distintivo altas exigencias para uno mismo y miedo a no estar a la altura de las expectativas de los demás.

Característica
Este tipo de acentuación se forma si los padres depositan demasiadas esperanzas en el niño en la escuela o en los deportes. La discrepancia entre sus expectativas deja una huella en el personaje. Estos adolescentes tienen baja autoestima, culpa y miedo al fracaso, lo que puede decepcionar aún más a sus padres. Los adolescentes sufren de una mayor ansiedad. Tienen miedo sin importar lo terrible que les suceda a ellos oa sus seres queridos. La pedantería se desarrolla como mecanismo de defensa. Los adolescentes elaboran un plan de acción detallado, creen en los presagios, desarrollan rituales que deben garantizar el éxito (no se laven el cabello antes del examen).

Problema... El riesgo de desarrollar ansiedad pensamientos obsesivos y acciones propensas a complicarse.

Lados positivos... En situaciones críticas, encuentran rápidamente la solución adecuada, son capaces de un acto audaz. Los obedientes, no conflictivos, por regla general, tienen bastante éxito en sus estudios, se convierten en buenos amigos.

Cómo interactuar

• Simule situaciones aterradoras y proponga buscar una solución por su cuenta. Por ejemplo: “Digamos que estás perdido en una ciudad extraña. ¿Qué vas a hacer?"
• Enseñe un enfoque constructivo para la resolución de problemas. ¿Qué tengo que hacer? ¿A quién debe contactar para obtener ayuda? ¿Qué hacer para evitar que el incidente vuelva a suceder?

Hipertenso

Se caracterizan por ser alegres, ruidosos, inquietos. Les resulta difícil concentrarse en sus estudios y mantener la disciplina en la escuela. A menudo se convierten en líderes informales entre sus compañeros. No toleran el control estricto de los adultos, luchan constantemente por la independencia.

Rasgo distintivo- optimismo y buen humor, que a menudo los empuja a hacer bromas.

Característica
Muy sociables, rápidamente se convierten en el centro de cualquier empresa. No terminan el asunto, no son constantes en sus aficiones. Hacen y rompen promesas fácilmente. A pesar de buena habilidad, estudio mediocre. Provocan fácilmente conflictos, pero ellos mismos pueden enmendarlos. Rápidamente encuentran tranquilidad después de fracasos y disputas. Los arrebatos de ira son de corta duración.

Problemas- incapaz de realizar un trabajo rutinario que requiera perseverancia y atención intensa. Indiscriminado en la elección de citas. Si estos adolescentes se encuentran en una situación desfavorable, pueden desarrollar una adicción al alcohol y las drogas blandas. Pueden cometer actos ilegales y antisociales (vandalismo, vandalismo, pequeños robos). Se caracterizan por tener relaciones sexuales precoces. Son propensos a asumir riesgos, pasatiempos extremos y juegos de azar. Una vez en condiciones de control y disciplina estricta (hospital, campamento de verano), pueden escapar.

Lados positivos... Enérgico e incansable. Se distinguen por la diversión, no pierden el optimismo en circunstancias difíciles. Encuentran una salida en cualquier situación.

Cómo interactuar
La tarea de los adultos es enseñar a un adolescente con acentuación hipertímica a la disciplina y la autoorganización.

• Evite el control total.
• Aconseje al adolescente que lleve un diario en el que debe anotar sus planes para el día y supervisar de forma independiente su implementación.
• Piensa en un castigo para cada caso que no se haya completado.
• Enseñar a mantener el orden en la mesa, en el armario, en la habitación. Esto estimulará al adolescente a organizarse y analizar todo lo que sucede.

Tipo sensible

Los signos de esta acentuación se pueden ver en la infancia. El tipo sensible se manifiesta por numerosos miedos que se reemplazan entre sí.

Rasgo distintivo- hipersensibilidad.

Característica
Los adolescentes están experimentando profundamente y durante mucho tiempo todo lo que sucede. El elogio y la crítica están profundamente grabados en su memoria y tienen un impacto significativo en su autoestima, comportamiento y acciones. Son muy tímidos y por eso no se comunican. Apenas se acostumbran al nuevo equipo. Cansarse rápidamente del trabajo mental. Los controles y exámenes les causan un estrés significativo. También están muy preocupados por las burlas de sus compañeros. Soñador, propenso a la introspección. Concienzudo, tiene un sentido del deber desarrollado. Asegúrese de terminar el trabajo que comenzó. Están muy preocupados por el resultado de sus acciones (control, acciones).

Problemas... Tendencia a la autoflagelación y al desarrollo de fobias. Llanto. Exigencias excesivas sobre uno mismo pueden causar neurosis. Una cadena de fracasos puede desencadenar un intento de suicidio.

Lados positivos. Son diligentes en sus estudios, toman todas las tareas con responsabilidad. Se esfuerzan por convertirse en buenos amigos, valoran a sus seres queridos.

Cómo interactuar

• Desarrolle la autoestima y la confianza en sí mismo. Para esto, es importante dar tareas factibles que no serán demasiado simples, de lo contrario su solución no generará respeto por uno mismo.
• Lleve a cabo largas conversaciones para establecer contacto con un adolescente.
• Alabar y agradecer merecidamente. Mantenga las críticas al mínimo. No critique las cualidades, no cuelgue etiquetas: "perezoso", "descuidado". En su lugar, indique lo que debe hacerse.
• Fomente las sesiones de autoentrenamiento. Repita fórmulas para aumentar la autoestima: "Me siento tranquilo y confiado", "Soy valiente y confiado", "Soy un gran orador".

La mayoría de los adolescentes tienen varios rasgos de carácter acentuados a la vez. Por lo tanto, para determinar la acentuación, es necesario utilizar la prueba de Schmishek y no guiarse solo por la descripción presentada de la acentuación.

Factores que influyen en la formación de acentos de la personalidad.

En la gran mayoría de los casos, la acentuación se forma en la infancia o la adolescencia. Su apariencia está significativamente influenciada por las relaciones inarmoniosas con los padres y los conflictos con los compañeros.

• Hipercuidado y control por los padres y profesores... Favorece la aparición y agravamiento de la acentuación psicasténica, sensible y asténica;
• Falta de tutela y atención de los padres aumenta el riesgo de desarrollar rasgos de personalidad histéricos, inestables y conformes:
• Actitud cruel severidad excesiva y estilo de comunicación autoritario, provoca un aumento de los rasgos epileptoides;
• Requisitos excesivos para el niño conduce a una acentuación psicasténica del carácter;
• Falta de contacto emocional puede provocar un aumento de los rasgos lábiles, sensibles y asténicos;
• Enfoque excesivo en el bienestar. y enfermedades crónicas interrumpir la forma de vida habitual. Las discapacidades físicas, los defectos de apariencia y las enfermedades del sistema nervioso juegan un papel importante. El resultado puede ser una acentuación histérica o asteno-neurótica;
• Conflictos graves entre compañeros en la adolescencia, cuando la comunicación es más significativa, pueden provocar el desarrollo de una acentuación conformal o esquizoide.

El desarrollo de cualquier tipo de acentuación se puede facilitar mediante:

• No cumplir con los requisitos básicos necesidades de amor, cuidado, seguridad, comunicación;
• Falta de conceptos sobre moral y normas culturales, intereses y pasatiempos;
• Concepto erróneo sobre ti mismo - complejo de inferioridad, autoestima sobreestimada;
• Factores profesionales... Las acentuaciones relacionadas con el trabajo surgen a menudo entre actores, profesores, médicos de algunas especialidades, agentes del orden y militares;
• Predisposición genética... Las características del funcionamiento del sistema nervioso se transmiten de padres a hijos. Esto es especialmente cierto en el caso de la acentuación hipertímica, cicloide y esquizoide. Por lo tanto, si los padres tienen un rasgo de carácter acentuado, existe una alta probabilidad de que también se encuentre en el niño. La crianza y el comportamiento de los padres inadecuados pueden mejorar significativamente los rasgos congénitos acentuados.

Métodos para tratar acentuaciones de varios tipos.

El tratamiento para la acentuación se basa en suavizar las características mejoradas. La corrección es necesaria si la acentuación de la personalidad viola su adaptación social. Si normalmente una persona cambia su comportamiento según la situación y los objetivos de la actividad, las personas con acentuación pronunciada demuestran constantemente un rasgo de carácter mejorado, que interfiere con ellos mismos y con quienes los rodean. Aunque es imposible cambiar el carácter, una persona puede aprender a contener sus manifestaciones negativas. Trabajar sobre uno mismo y la psicocorrección pueden ayudar en esto.

Trabaja en ti mismo

Las personas con acentuación del carácter rara vez buscan la ayuda de un psicólogo, prefiriendo Trabajo independiente.
Para corregir los rasgos acentuados, se necesita un entrenamiento que desarrolle rasgos de carácter opuestos a los acentuados. Al mismo tiempo, se está produciendo el desarrollo de nuevos modelos de comportamiento y la armonización de la personalidad.
Para corregir las acentuaciones pronunciadas del carácter, se han desarrollado ejercicios que deben realizarse a diario.

1. Tipo de histeroide

• "Tranquilo discurso silencioso"... Adopte la forma de hablar del flemático (habla tranquila, un mínimo de expresiones faciales y gestos). Considere lo que quiere decir. Exprese los hechos, no sus emociones sobre lo que está sucediendo.
• "Buenas acciones"... Trate de hacerlo con discreción y no le cuente a nadie lo que ha hecho. Observa la reacción de la persona sin mostrarte.
• "Invisible"... Cuando esté en compañía, durante una hora, intente sentarse en silencio, observando a los demás. No ceda a los intentos de arrastrarlo a la conversación.
• Haz autoentrenamiento todos los días. El objetivo es amarte a ti mismo por lo que eres y aumentar tu autoestima. Cuando haga esto, los elogios y la atención de los demás no parecerán vitales.

1. Epileptoide tipo de.

• Adiós y déjalo ir. Tenga en cuenta que los rencores son perjudiciales para la salud física y mental de la persona.
• Entrena tu tolerancia y benevolencia A la gente. Sonríe a tus conocidos cuando te encuentres o trata de mostrar una disposición a sonreír en tu rostro.
• Muestra generosidad participar en eventos de caridad.
• "Escucha activa". Escuche al otro amablemente sin interrumpir ni discutir. Anime al hablante con las frases: "Te comprendo", "Yo sé esto".
• Ponte en la piel de los demás... Este ejercicio debe realizarse a diario. Es importante ponerse en el lugar de la persona con la que quiere discutir.

1. Tipo esquizoide.

• Aprende a copiar las expresiones faciales de otra persona. y definir su emoción. Necesitará la ayuda de alguien cercano a usted para este ejercicio.
• "Calma la benevolencia" será el mejor estilo de comunicación con los demás. Una actitud tan uniforme hacia el interlocutor debe practicarse a diario al comunicarse con los seres queridos. Evite ser demasiado amistoso u hostil.
• « Juego colérico". Trate de hablar más alto, más rápido, más impulsivamente. Exprese su opinión durante la conversación. Hágalo amablemente con una sonrisa en su rostro.

1. Cicloide tipo de.

• Llevar un diario... Es necesario para planificar y describir sus emociones y experiencias. Durante los períodos de recesión, es útil volver a leer cómo se percibieron las mismas personas y eventos durante los períodos de auge emocional. Es útil darse cuenta de que las dificultades son temporales.
• Hazte una pregunta, "¿Qué puedo cambiar en mí mismo para que mis cualidades negativas no interfieran conmigo y con los demás?"

1. Tipo paranoico.

• Comprueba tus motivos no confíe en otras personas en las primeras impresiones.
• "Una hora sin comentarios." Por un tiempo, abandona por completo la crítica y la moralización.
• Asistir a capacitaciones en comportamiento comunicativo. Leer literatura relevante y aplicar conocimientos en la vida.
• Aprenda las prácticas que lo obligan a estar "aquí y ahora".- meditación, yoga, zen.
• "Cumplido". Adquiera el hábito de decirles cosas buenas a sus seres queridos todos los días.

1. Tipo inestable.

• "Yo puedo + querer." Este ejercicio puede ayudarte a superar la pereza y obligarte a hacer las cosas necesarias. Si no quiere hacer algo, debe hacerse la pregunta: “¿Puedo hacer esto? ¿Puedo hacerlo? " La segunda pregunta es: "¿Quiero?" Y puede querer consecuencias a largo plazo: quiero un salario, así que consigo un trabajo; Quiero un cuerpo esbelto y saludable, así que voy al gimnasio.
• Mayor motivación. Piense en lo que realmente quiere. Escriba su meta. Divide el camino hacia él en etapas y actúa. Deseo(coche, vacaciones) te hará seguir adelante.

1. Lábil tipo de.

• Un enfoque racional para la resolución de problemas. En cualquier situación desagradable, responda las preguntas: ¿por qué sucedió esto? (cuál es la razón) ¿qué se puede hacer ahora? (por dónde empezar) ¿cómo solucionar la situación? (planes a largo plazo) ¿qué se puede hacer para evitar que esto vuelva a suceder?
• "Diario del estado de ánimo". Lleve un diario en el que escriba cuándo y por qué se produjo el cambio de humor.
• Separe lo sensible y lo emocional que hay en usted. Es importante aceptar y amar ambos lados en ti mismo. Trate a su yo "emocional" con condescendencia, pero no permita que sus emociones controlen sus acciones.
• Entrenamiento automático, que ayudará a equilibrar los procesos en el sistema nervioso. Esto te hará menos sensible a las situaciones que te cabrean y te ayudará a controlar tus emociones.

1. Tipo conformal.

• Desarrolla el pensamiento crítico. Considere si esta afirmación podría ser una mentira. ¿Cuáles son las consecuencias si haces lo que te ofrecen?
• Sugerir. Trate de no estar de acuerdo de inmediato con lo que se le ofrece. Expresa una contraoferta. Cuando te lo digan, vayamos al cine, ofrécete a ir a un café.
• Intenta algo nuevo. Prueba platos nuevos, compra ropa con un estilo nuevo para ti, visita lugares en los que nunca has estado, comunícate con personas que no pertenecen a tu círculo.

1. Tipo aseno-neurótico.

• "Superhombre". Imagina que tienes superpoderes. Siente cómo cambia tu estado interior. El propósito del ejercicio es mirar, moverse, hablar, sentir su significado y exclusividad. El objetivo es mantener la imagen el mayor tiempo posible.
• Conocer gente nueva... Ponte como meta conocer a una nueva persona y tener una breve conversación con ella.
• Agrega humor... No te tragues el ridículo en silencio. Aprenda a responderles con humor, la auto-ironía es aceptable. Para desarrollar su sentido del humor, lea más literatura humorística y vea programas de comedia.

1. Tipo Psychasténico.

• Imagina que ha pasado lo que temes... Piense tranquilamente en su plan de acción en esta situación.
• Apartarse del orden establecido. No siga sus rituales habituales (camine por el lado izquierdo de la calle, no pise las grietas) para asegurarse de que no suceda nada terrible;
• "Ejercicio para el rostro". En personas con acentuación psicasténica, los músculos de la frente y los músculos que bajan las comisuras de la boca están constantemente tensos. Es necesario hacer muecas que representen emociones positivas (sorpresa, alegría, deleite).

1. Tipo hipertímico.

• Organizarse. Tómate 15 minutos todos los días para limpiar tu escritorio o armario. Ayuda a organizar y organizar pensamientos.
• Véalo hasta el final. Hágase la promesa de seguir adelante, pase lo que pase. Asegúrese de completarlo y luego continúe con otras actividades.
• Diario... La planificación ayudará a organizar las tareas, priorizar y hacer las cosas a tiempo. Asegúrese de indicar fechas exactas completando cada tarea. Ponte a prueba y recompensa tus éxitos.

1. Tipo sensible.

• "Ganador". Felicítese por cada éxito. Divida las cosas importantes en etapas y no olvide agradecer a sí mismo por cada período completado con éxito.
• "Mi dignidad". Es necesario hacer un cartel en el que enumerar todas las ventajas que valoras en ti mismo o a las que la gente presta atención. Es recomendable colocarlo en un lugar destacado.
• Juega el papel de un bromista. Aprenda historias divertidas y anécdotas para compartir con otros. Poco a poco, causará cada vez menos malestar psicológico al hablar frente a una audiencia.

El principio fundamental de la corrección es que debe hacer un poco, pero hacer diariamente algo a lo que no está acostumbrado, a lo que se opone una línea acentuada. Estos ejercicios le permiten suavizar la aspereza de carácter y convertirlo en una personalidad desarrollada armoniosamente.

Ayuda del psicólogo

La corrección psicológica de las acentuaciones de la personalidad suele llevar de 3 meses a varios años. Incluye trabajar con un psicólogo y completar las tareas por su cuenta. Direcciones principales:

• Conversaciones individuales- el psicólogo señala los rasgos de carácter acentuados y los puntos más vulnerables de la personalidad. Explica cómo usar las fortalezas del personaje de manera efectiva. Enseña cómo cambiar la forma en que responde y se comporta en diferentes situaciones sociales.
• Lecciones grupales. Seleccionan un grupo de personas con acentos similares o eligen un tema que sería útil para todos. El psicólogo enseña conductas productivas en Diferentes situaciones, las reglas de comunicación con los demás, las complejidades de las relaciones con los miembros de la familia. La conversación está ilustrada con ejemplos de la vida, la lección incluye tareas practicas para cada tipo de acentuación.
• Terapia familiar - conversación con miembros de la familia. Tiene como objetivo construir relaciones con los seres queridos y mejorar el clima psicológico en la familia. Uno de los principales métodos a la hora de trabajar con adolescentes.
• Entrenamientos psicológicos - Entrenamiento activo que enseña patrones de comportamiento correctos en diversas situaciones.
• Método del psicodrama- un método grupal de psicoterapia basado en la reproducción de una situación emocionante (hechos reales o inventados). Ayuda a desarrollar el modelo correcto de comportamiento y comunicación en personas en diversas situaciones.

Es importante recordar que la acentuación del carácter no es una enfermedad previa. Este es el fortalecimiento de ciertos rasgos de carácter que hacen que una persona sea más vulnerable a ciertas influencias, pero estos mismos rasgos proporcionan una mayor capacidad de recuperación.