Ինչպե՞ս բացահայտել բայի անհամապատասխան ձևաբանական առանձնահատկությունները: Բայ. Կանխատեսելի և դրա տեսակները. Բայի հաստատուն և ոչ մշտական ​​նշանները. Բայերի խոնարհում. Հասկանալով բայերի դասերը

1. Բայի թեքություն

1. 1 Ինդիկատիվնշանակում է գործողություն, որը տեղի է ունեցել անցյալում, տեղի է ունենում ներկայում և տեղի կունենա ապագայում: Իմ ձևով բայերը. n. փոփոխություն:

Երբեմն;

Ներկա ժամանակով - ըստ դեմքերի և թվերի;

Անցյալ ժամանակով - ըստ սեռի (միայն եզակի) և թվերի;

Ապագա ժամանակով՝ դեմքերով և թվերով:

Օրինակ՝ մարգագետիններում փայլելցողի ոլոռ որ պատահում էմիայն վաղ առավոտյան:

1. 2 Սուբյուկտիվ (պայմանական) տրամադրություննշանակում է ցանկալի գործողություն, որը կարող է տեղի ունենալ որոշակի պայմաններում: Բայերը ժամանակներում չեն փոխվում, բայց ունեն սեռային ձևեր (միայն եզակի) և թվեր։

Կազմված՝ Չ. վերջին ժամանակ. առգրավում. n. + մասնիկ WB (B):

Օրինակներ՝ I կխաղարհիմա ինչ-որ բան. Որևէ մեկը սա կարծես թեհնարավոր է.

1. 3 Հրամայական տրամադրությունարտահայտում է գործողության, պատվերի, խնդրանքի, խորհուրդի մոտիվացիա. Գործողությունը կարող է տեղի ունենալ կամ չլինել: Օրինակներ. ապրել (ապրել), սովորել (սովորել), հավատալ (հավատալ), կարդալ (կարդա), թող գա.

Հրամայական տրամադրությունը ձևավորվում է օգտագործելով.

Երբեմն պատվերի ձեւը բայերին մեղմելու համար առաջնորդում էր. n. KA մասնիկը ավելացվում է. բեր, տուր.

Ուշադրություն.Ձևը ղեկավարվել է: n. կարող է հնչել նույնը, ինչ 2-րդ լ., pl. հ., ներկա. կամ բողբոջ. ժամանակ. կարտահայտի. n.: դու խոսելինչ ես տեսել նրան

2. Բայերի ժամանակները

Երբեմն բայերը փոխվում են միայն ցուցիչ տրամադրությամբ:

3. Բայերի քանակը

Որոշվում է բայի հարցով.

4. Դեմքի բայեր

Բայի դեմքը ցույց է տալիս, թե ով է մասնակցում խոսքին: Դեմքը կարելի է ճանաչել միայն Չ. ներկայի տեսքով։ և բողբոջ. ժամանակ. մեջ կամք արտահայտելու. n. և գլ. առաջնորդվել է. n.

Դեմք	1-ին	2-րդ	3-րդ
Միավոր հ	ես ուրախ եմ Ն.Սնստել	Դուք ուրախ եք ուտելՍիա	Նա (նա, դա) ուրախ է ոչՍիա
Մն. հ	Մենք ուրախ ենք ուտելՍիա	Դուք ուրախ եք այոնստել	Նրանք երջանիկ են խրճիթՍիա

Անանձնական բայեր- սրանք բայեր են, որոնք նշանակում են գործողություն, որն ինքնին տեղի է ունենում, նրանք անվանում են բնության երևույթներ, մարդու վիճակ: Անձով ու թվով չեն փոխվում, Իմի հետ չեն համակցվում։ Անանձնական բայերը ներառում են բայերը:

Բայը խոսքի ինքնուրույն խոնարհված (թվերով և անձերով փոփոխական) մասն է, ունի հաստատուն և ոչ հաստատուն ձևաբանական առանձնահատկություններ։

Բայերն են.

• ոչ կատարյալ տեսակ - պատասխանել հարցին, թե ինչ անել: (կառուցել, լողալ, բարձրանալ);
  կատարյալ տեսակ- պատասխանել հարցին, թե ինչ անել: և նշեք գործողության կամ արդյունքի ամբողջականությունը (կառուցել, լողալ, բարձրանալ);
• անցողիկ - համակցված գոյականների, դերանունների հետ մեղադրական գործառանց արդարացման (թերթեր կարդալ, տուն կառուցել);
  անանցանելի - հնարավոր չէ համատեղել (քայլել վրաճանապարհ, լող vծով);
• 1-ին խոնարհում - -et, -at, -t, -ut և այլ բառերով վերջացող բայեր, բացառությամբ -it (նիհարել, ծակել);
  2-րդ խոնարհում՝ -it-ով վերջացող բայեր (շրջադարձ, կառուցել);
• վերադարձելի - -sya և -s վերջածանցով (հանդիպել, լվանալ, ուսումնասիրել);
  անդառնալի (հանդիպել, լվանալ, սովորեցնել):

Որոշ բայեր չեն օգտագործվում առանց -sy վերջածանցի, այսինքն՝ միայն ռեֆլեքսային են՝ հույս, խոնարհվում, աշխատիր, ծիծաղում, դառնում, հպարտ եղիր, մնա և այլն։

Եթե ​​բայերը նշանակում են գործողություններ, որոնք տեղի են ունենում ինքնուրույն, առանց բնույթի (առարկայի), ապա դրանք կոչվում են անանձնական. Անանձնական բայերը սովորաբար նշանակում են բնական երևույթներ կամ մարդու վիճակը։

Բայերի փոփոխություն.

• երեք հակումներով.
  • ցուցիչ տրամադրություն (վազում, նայում, գնում) - գործողությունը, օբյեկտի վիճակը արտացոլող բայեր.
  • պայմանական տրամադրություն (կվազեր, նայեր, գնա) - բայ + մասնիկ «բ» կամ «կա»՝ արտահայտելով գործողություն, երբ բավարարվում է որոշակի պայման.
  • հրամայական տրամադրություն (վազել, նայել, գնալ) - խնդրանք, պատվեր արտահայտող բայեր:
• երեք անգամ՝
  • անցյալ ժամանակ - արտացոլում է գործողությունը, օբյեկտի վիճակը անցյալում (նկարել, դիտել, ուսումնասիրել);
  • ներկա ժամանակը գործողություն է, վիճակ, որը տեղի է ունենում ներկայում (նկարել, նայել, սովորել);
  • ապագա ժամանակ - գործողություն, վիճակ, որը դեռ չի եղել, բայց տեղի կունենա ապագայում (կգծեմ, նայեմ, կուսումնասիրեմ);
• ըստ դեմքերի և թվերիներկա և ապագա ժամանակով (վազում, վազում, վազում);
  ըստ թվի և սեռի(եզակի) անցյալ ժամանակով (կարդալ, կարդալ, կարդալ):

Բայերի ձևաբանական հաստատուն նշաններ՝ խոնարհում, տեսակ, անցողիկություն: Անկայուն՝ տրամադրություն, թիվ, ժամանակ, սեռ: Բայերը մեջ հրամայական տրամադրությունժամանակ առ ժամանակ փոխվել: Ներկա և ապագա ժամանակի բայերը փոխվում են ըստ անձերի և թվերի (գրում եմ, նա գրում է, նա կգրի / կգրի, նրանք կգրեն / կգրեն), անցյալ ժամանակով ՝ ըստ թվերի և սեռի (ես գրել եմ, նա գրել է. գրել են):

Չսահմանված ձև

Բայի սկզբնական ձևը անորոշ ձև է (անվերջ), որը չի արտացոլում ոչ ժամանակ, ոչ թիվ, ոչ անձ, ոչ սեռ: Անորոշ ձևով բայերը պատասխանում են այն հարցին, թե ինչ անել: կամ ինչ անել Օրինակներ՝ տեսնել - տեսնել, ցանել - ցանել, նայել - համարել, տանել, անցնել, գտնել և այլն: Անվերջ ձևի բայերն ունեն ձև, անցում և ներանցում, խոնարհում:

Անորոշ ձևով բայերը վերջանում են -ty, -ty, -ь: Եկեք զույգերով բերենք բայերի օրինակներ՝ ի՞նչ անել հարցերով: (անկատար տեսարան) և ի՞նչ անել: (կատարյալ տեսարան):

Բայի խոնարհում

Բայերը բաժանվում են երկու խոնարհումների՝ առաջին և երկրորդ: Առաջին խոնարհումը ներառում է բայերը -et, -at, -t, -ut, -t և այլն (պտտվել, փորել, դանակահարել, փչել, նվնվալ): Երկրորդ խոնարհումը ներառում է բայերը -it (հագնել, տեսել, քայլել): Կան 11 բացառական բայեր (7-ը -et և 4-ը -at), որոնք վերաբերում են երկրորդ խոնարհմանը, և 2 բացառություն բայ -it-ում, որոնք վերաբերում են առաջին խոնարհմանը:

Բացառություն բայեր

I խոնարհում:
սափրվել, պառկել
(2 բայ)

II խոնարհում:
- ուտել. նայել, տեսնել, ատել, համբերել, վիրավորել, պտտվել, կախված լինել;
-at: քշել, պահել, լսել, շնչել
(11 բայ)

Բայերն ըստ անձի և թվի փոխելիս վերջավորությունները ձևավորվում են այն հոլովին համապատասխան, որին վերաբերում է բայը։ Դեպքերը ամփոփենք աղյուսակով.

Դեմք	I խոնարհում		II խոնարհում
	Միավորներ	Մն.հ.	Միավորներ	Մն.հ.
1-ին	-y / -y	- ուտել	-y / -y	- նրանց
2-րդ	-դու	դու	-դու	-դու
3-րդ	-ոչ	-out / -yut	- այն	-at / -at

Տրված վերջավորությունները կոչվում են բայի անձնական վերջավորություններ։ Խոնարհումը որոշելու համար անհրաժեշտ է բայը դնել նույն տեսակի անորոշ ձևով, ինչ անձնական ձևը. անել - անել (ոչ խորհրդային), անել - անել (սովետական):

Օրինակներ.
չիտա Ն.Ս→ խաբել ժամը→ ես խոնարհում
կառուցել յաթ→ կառուցել գնա→ II խոնարհում

Բայի խոնարհումը որոշելիս նկատի ունեցեք, որ.

1. Նախածանցով բայերը վերաբերում են նույն խոնարհմանը, ինչ ոչ նախածանցները. անել - անել, աշխատել - աշխատել, սովորեցնել - սովորել, քշել - շրջանցել;
2. Ռեֆլեքսիվ բայերը վերաբերում են նույն խոնարհմանը, ինչ անշրջելիները. լվանալ - լվանալ, խորհրդակցել - խորհուրդ տալ, ուսումնասիրել - սովորեցնել, ներողություն խնդրել - արդարացում;
3. Ներկա ժամանակում առկա է բաղաձայնների հերթափոխ՝ թխել - թխել, ափ - խնամել, քայլել - քայլել, հարցնել - հարցնել, պատասխանել - պատասխանել և այլն։

Հաղթել բայերից փոշեկուլը 1-ին դեմք չի ձևավորվում եզակի... to be բայից միակ և-ի 1-ին և 2-րդ դեմքերը հոգնակիներկա ժամանակ, եզակի 3-րդ դեմքի համար երբեմն օգտագործելու փոխարեն is. Ուզելու և վազելու բայերը փոխվում են ըստ առաջինի և մասամբ՝ ըստ երկրորդ հոլովման՝ բազմակոնգ բայեր։ Ուտել (ուտել) և տալ բայերը խոնարհվում են հատուկ ձևով։

Բայերի օրինակներ

մեջ բայերի օրինակներ տարբեր տեսակներ, ժամանակներ, տրամադրություններ։

Սեռը միայն անցյալ ժամանակի եզակի թվով է.
Արական (ինչ արեցիր): Լողաց, կախվեց:
Կանացի (ինչ եք արել): Լողաց, կախվեց:
Միջին տեսակի (ի՞նչ արեց դա): Լողաց, կախվեց:

Շարահյուսական դեր

Նախադասության մեջ սկզբնական ձևի բայը (ինֆինիտիվ) կարող է տարբեր խաղալ շարահյուսական դեր... Նախադասության մեջ անձնական բայը նախադասություն է:

Ես կսկսեմ հեքիաթներ պատմել (Մ. Լերմոնտով): (Բարդ պրեդիկատ):
Սովորելը միշտ օգտակար է (ասաց). (Առարկա.)
Խնդրում ենք սպասել. (Լրացում.)
Ես անհամբեր էի Թիֆլիս հասնելու համար (Մ. Լերմոնտով)։ (Սահմանում.)
Տղաները վազեցին թաքնվելու։ (Հանգամանք.)

Հաճախ ռուսաց լեզվի համար դպրոցական տնային առաջադրանքների ժամանակ աշակերտները բախվում են բառի, արտահայտության կամ նախադասության այս կամ այն ​​վերլուծության անհրաժեշտությանը: Դպրոցական ծրագիրը շարահյուսական, բառապաշարային և ձևաբանական վերլուծության հետ մեկտեղ ենթադրում է իրականացում մորֆոլոգիական վերլուծություն... Մտածեք, թե ինչպես կատարել ձևաբանական վերլուծություն բայի համար և պարզեք, թե ինչ ձևաբանական հատկանիշներ են բնութագրվում այս մասըելույթ.

Բայը և դրա ձևերը

Նախնական ձևի, խոսքի այն մասի, որին պատկանում է բառը և դրա դերը նախադասության մեջ սովորաբար դժվար չէ որոշել։ Այնուամենայնիվ, ուսանողների մոտ հաճախ հարցեր են առաջանում բառի մորֆոլոգիական առանձնահատկությունների վերաբերյալ: Խոսքի յուրաքանչյուր մասի համար առանձնանում են իրենց մշտական ​​և ոչ մշտական ​​նշանները. գոյականի համար այն կարող է լինել սեռ և դեպք, բայի համար՝ բարի և ժամանակային:

Բայը խոսքի անկախ մաս է, որը նշանակում է գործողություն, որը պատասխանում է «ինչ անել» հարցին: կամ «ինչ անել»: Ահա մի քանի օրինակներ. մաքրել, քայլել, ցանկանալ, սիրել, քայլել:

Կան 4 բայական ձևեր. Դրանք ներառում են.

• ինֆինիտիվ կամ բայի սկզբնական ձև. վազիր, նստիր, եղիր;
• խճճված ձևեր. կարդալ, երգել, գողացել;
• մասնակցային: ընկած, քնած, ընկած;
• գերունդներ: երազել, պատասխանել, լրացնել.

Նախադասության մեջ խոնարհված ձևերն ամենից հաճախ խաղում են նախադասության դերը, իսկ մնացած ձևերը կարող են լինել նախադասության ցանկացած այլ անդամ:

Կան բայի մշտական ​​և ոչ մշտական ​​նշաններ. Ինֆինիտիվն ունի միայն հաստատուն հատկանիշներ, քանի որ այն խոսքի անփոփոխ մասն է։ Խոնարհված ձևերի համար հնարավոր է նաև սահմանել անհամապատասխան նշաններ, քանի որ այդ բայերը կարող են փոխվել, օրինակ, թվերով կամ անձերով:

Մշտական ​​մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ

Մշտական ​​նշանները ներառում են հետևյալը.

• խոնարհում;
• վերադարձ;
• անցողականություն.

Դիտել- Սա կատեգորիա է, որը որոշում է, թե ինչպես է ընթանում տվյալ գործողությունը ժամանակի ընթացքում, և ցույց է տալիս, թե արդյոք այն ավարտվել է կամ կավարտվի որոշակի ժամանակում: Տեսակը կարող է սահմանվել բոլոր բայական ձևերի համար:

Կատարյալ ձևը ներառում է բայեր, որոնք օգտագործվում են, երբ անհրաժեշտ է ցույց տալ գործողության ամբողջականությունը: Անկատար տեսակետը, ընդհակառակը, նշանակում է ժամանակի որոշակի երկարացում, անավարտություն։ Դժվար չէ դրանք տարբերակել՝ անկատար ձևը պատասխանում է «ի՞նչ անել» հարցին, կատարյալ ձևի համար՝ «ի՞նչ անել» հարցը։

Դիտարկենք մի քանի նախադասություն և որոշենք դրանցում օգտագործված բայերի ձևը:

Նա արթնացավ, երբ արևն արդեն մայր էր մտնում։

Եկեք պարզենք, թե որ հարցին է պատասխանում առաջին ընդգծված բայը։

Նա (ի՞նչ արեց) Արթնացավ:

Այս հարցը կատարելության նշան է։ Արժեքը նաև ցույց է տալիս գործողության ավարտը. նա արթնացավ, այսինքն՝ այն արդեն կատարել է գործողությունը։

Վերլուծենք երկրորդ բայը. Եկեք նրան հարց տանք.

Արևն արդեն մայր էր մտնում (ինչ էր անում):

Երկրորդ բառի ձևը սահմանում ենք անկատար։ Իսկապես, արևը մայր մտավբայց պարզ չէ՝ ակցիան ավարտվե՞լ է, թե՞ ոչ։

Պետք է հիշել, որ կան երկտեսակ բայեր, որոնց տեսակը հնարավոր է որոշել միայն այն դեպքում, երբ բառը տրվում է համատեքստում։ Որպես օրինակ, դիտարկեք բառը օգտագործել:

• Սովորողների համար հարմար է սովորել (ի՞նչ անել) նոութբուք օգտագործելու համար։
• Խաղի ամենադժվար մակարդակն անցնելու համար ես ստիպված էի (ի՞նչ անել) օգտագործել վերջին հուշումը։

Բառին համապատասխան հարցեր տալով՝ հեշտությամբ կարող ենք որոշել բայի տեսակը՝ առաջին արտահայտության մեջ՝ անկատար, իսկ երկրորդում՝ կատարյալ։

Տիպ խոնարհումներըԳոյություն ունեն բայերի 3 տեսակ՝ I խոնարհում, II խոնարհում և բազմախոնար բայեր։ Խոնարհումը որոշելու համար հարկավոր է դնել ճիշտ բառըմեջ անվերջ ձև և տեսեք, թե որտեղ է այն ավարտվում: Եթե ​​վերջածանցից առաջ -րդկա նամակ և ( խմել, սղոցել, ամրացնել, սոսնձել), բառը վերաբերում է II խոնարհմանը։ Եթե ​​անվերջ վերջածանցից առաջ մեկ այլ տառ կա ( վերցնել, քայլել, դանակահարել, հրամայել, թեքվել), բայը վերագրում ենք I խոնարհմանը։

Հիշեք, սակայն, որ կան բացառություններ այս կանոնից, ինչպես ցույց է տրված ստորև բերված աղյուսակում:

Նաև կրկնությունը մշտական ​​հատկանիշ է: Վերադարձվող ձևը չվերադարձվողից տարբերվում է վերջածանցի առկայությամբ -սյակամ -սմի խոսքի վերջում. Վերադարձվողները ներառում են հետևյալ բառերը: ծիծաղել, սովորել, զվարճանալ;անդառնալի են քայլել, կարողանալ, լվանալ.

Անցումայինբնութագրվում է բայը գոյականի կամ դերանունի հետ կապելու հնարավորությամբ՝ սեռական կամ մեղադրական դեպքում՝ առանց նախադրյալի։ Այսպիսով, միացնել (լույս), բաց (պատուհան), տեսնել (անտառ) -անցումային ինֆինիտիվների օրինակներ, և հավատա (ինքդ քեզ), ծիծաղիր (կատակի վրա)- ներգործության օրինակներ.

Անկանոն բայական նշաններ

Հինգը հատկացնել ոչ մշտական ​​նշաններ:

• տրամադրություն;
• ժամանակ;
• թիվ;
• դեմք;

Պետք է հիշել, որ որոշակի կատեգորիայի առկայությունը կախված է այն ձևից, որով օգտագործվում է բառը:

Տրամադրությունօգտագործվում է ցույց տալու, թե ինչպես է գործողությունը վերաբերում իրականությանը: Ցուցական տրամադրության մեջ բայի ձևերը նշանակում են մի գործողություն, որը իրականում տեղի է ունեցել, կարող է տեղի ունենալ այս պահինհակառակ դեպքում դա տեղի կունենա միայն ապագայում: Օրինակներ

• Մանկության տարիներին հաճախ էինք զբոսնում տնամերձ այգում։
• Մի քանի օրից նոր հեծանիվ կգնեն։

Պայմանական տրամադրությունը նկարագրում է գործողություններ, որոնք հնարավոր են միայն որոշակի պայմանների առկայության դեպքում: Կազմվում են անվերջից կամ անցյալից՝ մասնիկի օգնությամբ պիտի (բ) Օրինակ: Դրա համար նա ստիպված կլինի մեծ գումար վճարել։

Հրամայական տրամադրությունը օգտագործվում է խնդրանքների և պատվերների մեջ՝ ցույց տալու պահանջվող գործողությունը: Օրինակներ.

• Խնդրում եմ վաղը իմ գիրքը դպրոց բերեք:
• Տեղադրեք այս կաբինետը մի փոքր ավելի մոտ պատուհանին:

Ժամանակի կատեգորիան սահմանված է միայն ցուցիչ տրամադրություն... Գոյություն ունի 3 ձև՝ անցյալ ժամանակով ավելի վաղ կատարված գործողությունների համար. ներկա պահին կատարվող գործողությունների համար. ապագա ժամանակը նախատեսված է այն բանի համար, թե ինչ կլինի որոշ ժամանակամիջոցից հետո: Ահա մի քանի օրինակներ.

• եկավ տուն, նոթատետր փնտրեցի, երաժշտություն լսեցի.անցյալ ժամանակի ձևեր;
• Անգիր եմ սովորում, նայում ես, բակում աղմկում են- ներկա ժամանակի ձևերը;
• մենք կիմանանք մաթեմատիկա, դրամապանակ կգտնենք, ֆիլմ կնայենք -ապագա ժամանակի ձևերը.

Թիվկարող է սահմանվել ցանկացած փոփոխական բայի ձևերի համար: Ինչպես խոսքի այլ փոփոխական մասերի դեպքում, առանձնանում է եզակի (երբ գործողության կատարմանը մասնակցում է մեկ դերակատար) և հոգնակի (եթե կան մի քանի անձինք):

• գալ, անելու, թողնել, սովորել, փնտրել- եզակի;
• բերել, ցանկանալ, բուժել, ընկնել, քշել- հոգնակի.

Կարգավիճակ դեմքերհատկացնել միայն հրամայական տրամադրության ձևերի, ինչպես նաև ցուցիչ տրամադրության ներկա և ապագա ժամանակի համար։ 1 անձը նշանակում է, որ խոսնակը այս գործողությունը վերաբերում է իրեն կամ մարդկանց այն խմբին, որում նա գտնվում է ( Ասում եմ՝ մտածում ենք) Եթե ​​նկարագրված գործողությունը վերաբերում է զրուցակցին կամ զրուցակիցներին, ապա բայը օգտագործվում է 2 անձի տեսքով ( պատասխանել, կրկնել) 3 անձ նշանակում է, որ գործողությունը կատարվում է բանախոսի կամ զրուցակցի հետ կապ չունեցող անձանց կողմից ( լուռ, անձեռոցիկներ).

Սեռհատկանիշ է, որը սահմանվում է եզակի համար պայմանական տրամադրությունկամ անցյալ ժամանակով ցուցիչ տրամադրությամբ։

• գնված, կգա - արական սեռ;
• հագնել, երազել - կանացի;
• կոտրվել, այրվել - չեզոք սեռ.

Մորֆոլոգիական վերլուծության օրինակ

Մտածեք, թե ինչպես կարող եք որոշել, թե ինչ ձևաբանական առանձնահատկություններ ունի բայը: Դա անելու համար եկեք վերլուծենք բառը տիրապետում էօգտագործված նախադասության մեջ.

Հինգերորդ դասարանի աշակերտները հեշտությամբ տիրապետում էնոր թեմա.

1. տիրապետել եննշանակում է գործողություն, հետևաբար մենք սահմանում ենք խոսքի մի մասը՝ բայ:
2. Սկզբնական ձև (infinitive) - վարպետ.
3. Մենք սահմանում ենք մշտական ​​նշաններ.
   1. Աշակերտներ (ինչ եք արել?) տիրապետում է , հարցը վերաբերում է կատարյալ տեսակին։
   2. Ուշադրություն ենք դարձնում ինֆինիտիվի ձևին, ուշադրություն ենք դարձնում նախկինում -րդգտնվում է և(մինչդեռ բայը բացառությունների ցանկում չէ), սա ցույց է տալիս II խոնարհումը։
   3. Ոչ մի վերջածանց -սյակամ -սցույց է տալիս, որ բայը անշրջելի է:
   4. Բայը համահունչ է մեղադրական գոյականին ( տիրապետել է թեմային), հետևաբար այն պատկանում է անցումայինին։
4. Մենք վերլուծում ենք, թե ինչ ոչ մշտական ​​նշաններ կարող են որոշվել այս ձևի համար.
   1. Գործողությունը կատարվում է իրականում, հետևաբար դրա տրամադրությունը ցուցիչ է։
   2. Գործողության ժամանակը - անցյալ (նախադասությանը կարող եք ավելացնել ժամանակի հանգամանքներ երեկ, անցյալ տարի, բայի ձևը չի փոխվի): Հիշեք, որ դեմքը չի սահմանվում անցյալ ժամանակով:
   3. Այնքանով, որքանով աշակերտներ -դա շատ է դերասաններ, տիրապետում էհոգնակի ձևով է. Հոգնակի համար անհնար է սեռը որոշել։
5. Այս նախադասության մեջ տիրապետում էպրեդիկատ է։

Ռեֆլեքսիվ բայերը այն բայերն են, որոնք ունեն «-sya» հետֆիքսը: Այս հետֆիքսը կցելը ազդում է շարահյուսական և իմաստային հատկությունների վրա:

Բայի անցողականությունը կայանում է նրանում, որ նա կարող է ուղղակի առարկա կցել ինքն իրեն: Այն կարող է գոյականով արտահայտվել մեղադրական հոլովով առանց նախադասության՝ «գիրք կարդալ»։ Այն կարող է նաև գոյական լինել սեռականառանց պատրվակի՝ ենթակա օբյեկտի մի մասի ներգրավման՝ «աղ դնել»։

Անցումային է այն բայը, որում կա ժխտում՝ «ծիծաղ չլսեմ»։ Անգործուն բայերը նման հնարավորություններ չունեն՝ «սողալ», «»։

Բայը կարող է լինել կատարյալ կամ անկատար: Կատարյալ բայը խորհրդանշում է ավարտված գործողությունը՝ «պատասխանել»: Անկատար բայը ցույց է տալիս գործողության անավարտությունը՝ «պատասխանել»։

Բայի խոնարհումը նրա փոփոխությունն է անձերի և թվերի մեջ: Կան երկու տեսակի խոնարհում.

Եթե ​​բայի վերջավորությունը անշեշտ է, բոլոր բայերը առաջին խոնարհումով մերժվում են ոչ թե «-it»: Բացառություն են կազմում «սափրվել» և «պառկել» բայերը, դրանք նույնպես մերժվում են ըստ առաջին տեսակի։ Ըստ երկրորդի, ապա բայերը հակված են «-it»-ին, բացառությամբ «srave»-ի և «lay»-ի, 7 բայ «-et»-ի և 4 բայ «-at»-ի վրա։ Այս բայերն են՝ «պտտվել», «տեսնել», «կախվել», «ատել», «վիրավորել», «դիտել», «դիմանալ», «քշել», «պահել», «լսել», «շնչել»:

Անձնական ցնցումով այն միանում է հետևյալ սխեմայի համաձայն. Առաջին խոնարհում առաջին դեմք՝ «տալ/տալ», երկրորդ դեմք՝ «տալ/տալ», երրորդ դեմք՝ «տալ/տալ»: Երկրորդ խոնարհում առաջին դեմք՝ «քնած/քնած», երկրորդ դեմք՝ «քնած/քնած», երրորդ դեմք՝ «քնած/քնած»:

Փոփոխական մորֆոլոգիական առանձնահատկություններ

Բայի թեքությունը ցուցական է, հրամայական և պայմանական։ Ինդիկատիվն արտահայտում է իրական գործողությունները, որոնք տեղի են ունեցել, տեղի են ունենում և լինելու են։ Հրամայականն արտացոլում է խոսողի մղումը դեպի ինչ-որ բան:

Պայմանական տրամադրություն - գործողություններ, որոնք ցանկալի կամ հնարավոր են որոշակի պայմաններ... Այս տրամադրությամբ բայերին ավելացվում է «կ» մասնիկ։

Բայի ժամանակը ընդգծում է ներկան, անցյալը և ապագան: Ժամանակը կարող են փոխել միայն ցուցիչ տրամադրության բայերը: Բայի թիվը եզակի է կամ հոգնակի։

Բայի դեմքը առաջին, երկրորդ և երրորդ է: Առաջին դեմք՝ ես / մենք, երկրորդը՝ դու / դու, երրորդը՝ նա (նա) / նրանք: Բայի սեռը արական է և. Այս հիմքով կարող են փոխվել միայն անցյալ ժամանակով և եզակի, ինչպես նաև պայմանական եղանակով բայերը։

Բայի իմաստը, նրա ձևաբանական առանձնահատկությունները և շարահյուսական գործառույթը

Բայ խոսքի անկախ մաս է, որը նշանակում է գործողություն, վիճակ կամ վերաբերմունք և պատասխանում է հարցերին ինչ անել? ի՞նչ անել. աշխատել, մաքրել, հիվանդանալ, վախենալ, ցանկանալ, լինել:Բոլոր ձևերը բայունեն տեսակների ձևաբանական առանձնահատկություններ (կան կատարյալ կամ անկատար տեսակներ) և անցումային (կան անցումային կամ անկատար)։ Բայական ձևերի մեջ տարբերվում են խոնարհված(փոփոխություն ըստ տրամադրության, ժամանակի, անձի կամ սեռի, ինչպես նաև թվերի) և չխոնարհված(նախնական ձև բայ, մասնիկներ և գերունդներ)։

Նախադասության մեջ խոնարհված բայական ձևերը կատարում են նախադասության դեր (նրանք ունեն հատուկ նախադրյալ ձևեր՝ տրամադրություն և ժամանակի ձևեր), չխոնարհված բայի ձևերը կարող են լինել նախադասության այլ անդամներ։ Օրինակ: Ջրահարս լողացկապույտ գետի երկայնքով, լուսավորված լիալուսին... (Մ. Լերմոնտով); Այսպիսով մտածեցմի երիտասարդ փոցխ, որը թռչում է փոշու մեջ փոստով ... (Ա. Պուշկին):

Անվերջ

Բայի սկզբնական (բառարանային) ձևն է անվերջ, կամ անվերջ(լատ. infiniti - vus - «անորոշ»): Ինֆինիտիվը նշանակում է գործողություն՝ անկախ տրամադրությունից, ժամանակից, անձից, թվից, այսինքն՝ կատարողի (առարկայի) հետ կապից դուրս։

Ինֆինիտիվը բայի անփոփոխ ձևն է, որն ունի բայի միայն հաստատուն ձևաբանական հատկանիշներ՝ տեսակ, անցողիկություն/անանցանելիություն, կրկնություն/անշրջելիություն, խոնարհման տեսակ։ (Եթե խոնարհված բայական ձևերում վերջավորությունը անշեշտ է, ապա խոնարհման տեսակը որոշվում է ինֆինիտիվով):

Ինֆինիտի ձևական ցուցիչները վերջածանցներն են -րդ, -րդ(դպրոցում դրանք սովորաբար համարվում են ավարտական): վերջածանց -րդկանգնած է ձայնավորներից հետո (հետևել, մտածել, երգել),ա -րդ- բաղաձայններից հետո (տանել, տանել, հյուսել):Որոշ բայեր վերջանում են infinitive-ով -չ՝ վառարան, խնամել, հոսել, կարողանալև այլն; պատմականորեն մեջ - գիշերմիաձուլված անվերջ ցուցիչ -րդև վերջնական արմատային ձայնը [G]կամ [Դեպի]:ձևի տեսակը «Պեկտի», «հոգ եղիր»հնչյունական փոփոխությունների արդյունքում վերափոխվել են «Վառարան», «պաշտպանել»և այլն:

Նախադասության մեջ ինֆինիտիվը կարող է լինել նախադասության ցանկացած անդամ: Օրինակ՝ 1) Եղեք սիրահարվածմյուսները - ծանր խաչ ... (Բ. Պաստեռնակ); 2) Նա [Ստարցև] որոշել է գնալթուրքերին(ինչ նպատակով) տեսեք, թե ինչպիսի մարդիկ են նրանք (Ա. Չեխով); 3) Ես անզգույշ վարվեցի, անձնատուր լինելով քեզ ամեն օր տեսնելու և լսելու քաղցր սովորությանը (Ա. Պուշկին); 4) Ամենամաքուր վերնաշապիկներ պատվերներհագցրու կապիտան!_ (Բ. Օկուջավա):

Նշում... Օրինակ (2) - շարժման բայերով (հեռացիր, ներս արիև այլն) կամ դադարեցնել շարժումը (կանգնիր, մնա, նստիրև այլն) ինֆինիտիվը նպատակի հանգամանքն է (անվանում է շարժման նպատակը կամ շարժման դադարեցումը). Երբեմն ավազների մեջ նա կանգ էր առնում(ինչ նպատակով) հանգստանալ (Կ. Պաուստովսկի):

Օրինակ (4) - ներածականը ներառված չէ նախադասության մեջ և նախադասության մեջ լրացում է, եթե այն նշանակում է այլ անձի (առարկայի) գործողությունը, այլ ոչ թե այն, որը կոչվում է ենթակա:

Բայի հիմունքները

Բայը ունի երկու հիմունքներ: անվերջ ցողունև ներկա / պարզ ապագա ժամանակի հիմքը.(Երբեմն այն նաև առանձնանում է անցյալ ժամանակի հիմքը,բայց բայերի մեծ մասի համար այն համընկնում է ինֆինիտի հոլովին։) Որոշ բայական ձևեր կազմված են. հիմունքներանվերջ, իսկ մյուս մասը՝ սկսած հիմունքներներկա / պարզ ապագա ժամանակ: Այս երկուսը հիմունքներշատ բայեր տարբերվում են.

Ինֆինիտիվի հիմքը տարբերելու համար անհրաժեշտ է առանձնացնել ինֆինիտիվի ձևական վերջածանցը. իրականացվել է- ty, pisa- տ, ասա- կարդալ- րդ, բրինձ- լինել.

Ներկա / պարզ ապագա ժամանակի հիմքը ընդգծելու համար անհրաժեշտ է առանձնացնել անձնական վերջավորությունը ներկա / պարզ ապագա ժամանակից (սովորաբար վերցվում է 3-րդ անձի հոգնակի ձևը). իրականացվել է- ut, գրել- ut, բարբառ- յաթ, չիտա ժ - Ն.Ս. pucyj - Ն.Ս.

Ընդգծել հիմքանցյալ ժամանակով, անհրաժեշտ է հրաժարվել ձևական վերջածանցից -l-ից և վերջավորությունից (կարող եք օգտագործել ցանկացած ձև, բացառությամբ արական եզակի ձևի, քանի որ դրանում կարող է ներկայացվել զրոյական ածանց, ինչը դժվարացնում է դա տարբերակել հիմունքներ): իրականացվել է- l-a, pisa- Լ-Ահ, խոսիր- լ-ա, չիտա- լ-ա, բրինձ ա- լ-ա.

Կան բայեր, որոնք համապատասխանում են հիմունքներանվերջ և ներկա / պարզ ապագա ժամանակ, և անցյալ ժամանակի հիմքը տարբերվում է դրանցից. id- ty, id- ut, w- լ-ա. հիմունքներտարբեր են՝ թրջվել- ողողված- ut, թրջված- լ-ա; այստեղ- тъ, тъ- ut, ter- լ-ա.Կան բայեր, որոնք ունեն երեքն էլ հիմունքներհամընկնում: իրականացվել է- ty, տարված- ut, կրել- լա.

Բայական ձևեր, որոնք առաջանում են ինֆինիտիվի հոլովից	Բայական ձևեր, որոնք ձևավորվում են ներկա / պարզ ապագա ժամանակի հոլովից
1.Անցյալ ժամանակի ցուցիչ ձևեր. նես-լ-ա, գրել-լ-ա, խոսեց, կարդաց, նկարեց:	1. Ներկայի և պարզ ապագայի ցուցիչ տրամադրության ձևերը. կրում եմ, գրում եմ, ասում եմ՝ 4 ումաջ- y (ուղղագրորեն - Ես կարդում եմ), pucyj- y(ես նկարում եմ):
2. Պայմանական տրամադրության ձևերը. Կգրեի, կխոսեի, կկարդայի, կնկարեի։	2. Հրամայական տրամադրության ձևերը. տանել, գրել, խոսել, կարդալ) (կարդալ), բրինձ) (նկարել):
3. Վավեր մասնակիցներանցյալ ժամանակ: էություն, գրել, խոսել, կարդալ, նկարել:	3. Վավեր ներկա մասնակիցներ. կրող, գրավոր-ուչ-իյ, խոսող, չիտա ժ-usch-iy (ընթերցանություն),pucyj-usch (գծանկար).
4. Պասիվ մասնակիցներանցյալ ժամանակ: տարվել, գրված, գծված-nn-yp.	4. Պասիվ ներկաները. not-oh-th, բարբառ-i.ch-th, read-th (ընթեռնելի), pucyj-em-th (գծվող):
5. Կատարյալ գերունդներ. գրել, ասել, կարդալ, նկարել.	5. Անկատար մասնիկներ. n-Ես, խոսելով, կարդում եմ» ժա (կարդում),pucyj- ա(նկարչություն):

Բայի տեսակը

Ռուսերենում բայերը պատկանում են երկու տեսակներից մեկին անկատարկամ դեպի կատարյալ։

Բայեր կատարյալ տեսակ Պատասխանիր հարցին ինչ անել?և նշանակում գործողություն, որը սահմանափակ է իր տեւողությամբ, ունի ներքին սահման, ամբողջականություն։ Կատարյալ բայերկարող է նշանակել գործողություն, որն ավարտվել է (կամ կավարտվի) արդյունքի հասնելով (սովորել, նկարել),գործողություն, որը սկսվել է (կամ կսկսվի), և գործողության հենց այս սկիզբը հասկացվում է որպես դրա սահման, սահման (խաղալ, երգել)մեկ գործողություն (հրել, բղավել, ցատկել- ածանցով բայեր -Դե):

Բայեր անկատար Պատասխանիր հարցին ինչ անել?և նշանակում է գործողություն՝ առանց նշելու

մինչև իր սահմանը, առանց դրա հոսքը ժամանակի սահմանափակման, գործողությունը երկարաժամկետ է կամ կրկնվող (սովորեցնել, նկարել, խաղալ, բղավել):

Անկատար և կատարյալ բայերձևը տեսակների զույգեր.Տեսակային զույգն են անկատար բայև կատարյալ բայ, որոնք ունեն նույն բառապաշարը և տարբերվում են միայն իմաստով բարի: կարդալ- կարդալ, գրել - գրել, կառուցել- կառուցել.

Անկատար բայերկազմված է կատարյալ բայերօգտագործելով վերջածանցներ.

1) -wa-, -wa-: համարում- դիտարկել, հարց- հարցնել, ստորագրել- նշան;

2) -va: բաց- բացել, տալ- տալ, կոշիկ- կոշիկ;

3) -a - (- i): փրկել- խնայել, մեծանալ- աճել.

Կատարյալ բայերը ձևավորվում են անկատար բայերից տարբեր ձևերով.

1) օգտագործելով դիտման հավելվածները na-, s-, pro, you-, poև այլն, բուժել- բուժել, թխել- թխել, անել- անել, գրել - գրել, կարդալ- կարդալ, կառուցել- կառուցել, սովորեցնել- սովորելև այլն (Բայց ավելի հաճախ նախածանցի օգնությամբ կազմվում են կատարյալ բայեր, որոնք անկատար բայերից տարբերվում են ոչ միայն տեսակի իմաստով, այլ նաև բառապաշարային իմաստի փոփոխությամբ. այդպիսի բայերը տեսակ չեն կազմում։ զույգ: կարդալ- վերընթերցել, հանդիմանել, կարդալև այլն);

2) օգտագործելով վերջածանց -nu-: ընտելանալ- վարժվել գլխով անելուն- գլխով արեք, ցատկեք- ցատկել.

Որոշ բայեր, որոնք կազմում են տեսակների զույգ, կարող են տարբերվել միայն շեշտադրման վայրում. ցրվել- ցրել, մանրացնել- կտոր.

Առանձին տեսակների զույգերը տարբեր արմատներով բայեր են. զրուցել- ասա փնտրել- գտնել, դնել- դնել, վերցնել- վերցնել.

Որոշ բայեր են միայնակ տեսակ.Նրանք տեսակների զույգ չեն կազմում և կան, կամ միայն կատարյալ տեսակ (արթնանալ, շտապել, քնել, գոռալև այլն), կամ միայն անկատար (տիրել, ներկա լինել, նստել, լինել):

Այնտեղ կան նաեւ երկտեսակբայեր, որոնք միավորում են նույն իմաստը անկատար և անկատար ձև... Նրանց տեսքը հիմնված է համատեքստից. ամուսնանալ, մահապատժի ենթարկել, վիրավորել, պատվիրել,ինչպես նաև ածանցներով բայեր -ova (тъ), -irova (т): ազդեցություն, օգտագործում, ավտոմատացում, ասֆալտ, մետաղալարև այլն: Օրինակ. Թնդանոթները կրակում են նավամատույցից, նավը հրամայվում է նստել (ինչ են անում) (Ա. Պուշկին); Կասե՞ս, ես կասեմ (ինչ կանեմ) Բեր գորգը։ (Ն. Գոգոլ):

Բայի տեսակըազդում է դրա ձևերի (առաջին հերթին՝ ժամանակի ձևերի) ձևավորման վրա. անկատար բայերցուցիչ տրամադրության մեջ կան բոլոր երեք ժամանակների ձևերը (իսկ ապագա ժամանակում ունեն բարդ ձև) և ժամանակավոր մասնակցության ձևերի ամբողջական փաթեթ. ժամը կատարյալ բայերցուցիչ տրամադրության մեջ ներկա ժամանակի ձևեր չկան (ապագայի ձևը պարզ է) և ներկա ժամանակի ձևերը:

Անցումային և ներգործական բայեր

Տարբերվել անցողիկ և ներգործական բայեր.

Անցումային Բայերնշանակում է գործողություն, որն ուղղակիորեն ուղղված է օբյեկտին. Նրանք կարող են ուղիղ առարկա կրել մեղադրական դեպքում՝ առանց հարցին պատասխանելու նախադրյալի ո՞վ «/ ի՞նչ», հոդված գրել, սվիտեր հյուսել, երգ երգել։

Ակտիվատիվ գործի փոխարեն անցողիկ բայի հավելումը կարող է հայտնվել նաև սեռական հոլովում՝ առանց նախադրյալի.

1) եթե կա բացասական մասնիկ ոչանցողիկ բայից առաջ. հասկացել է առաջադրանքը- չի հասկացել առաջադրանքը; վեպ կարդալ- վեպ չեմ կարդացել; ժամանակ վատնել- ժամանակ մի վատնեք;

2) եթե գործողությունը վերաբերում է ոչ թե ամբողջ առարկայի, այլ միայն դրա մի մասի վրա. ջուր խմեց(խնդրի տակ եղած ամբողջ ջուրը) - ջուր խմեց(մաս), բերել վառելափայտ- բերել վառելափայտ.

Որոշելիս անցողիկություն / բայերի անանցանելիությունանհրաժեշտ է հաշվի առնել գոյականի նշանակությունը մեղադրական գործի տեսքով. այն պետք է անվանի գործողության առարկան: Ամուսնացնել: կանգնել մեկ ժամ (հերթի մեջ)կամ ապրել մեկ շաբաթ (ծովում),որտեղ բայերը անցողիկ չեն, թեև դրանցից հետո գոյականներ կան առանց նախադասության. Ողջ գիշեր(Vp ժամանակային արժեքով, ոչ թե օբյեկտ) որոտաց(ներգործական բայ) մոտակա ձորը, առվակը, թրթռացող, վազեց դեպի առվակը (Ա. Ֆետ):

Բայեր, որոնք հնարավոր չէ իրականացնել ուղղակի հավելումեն անանցանելի՝ ներգրավվել(ինչպես?) սպորտ, հասկանալ(ինչ?) երաժշտության մեջ՝ հրաժարվել(ինչի՞ց) օգնությունից։

Նշում. Անցում / անցումսերտորեն կապված բառարանային իմաստըբայ: մեկ իմաստով բայը կարող է լինել անցողիկ, իսկ մյուսում - անանցանելի... Ամուսնացնել: Ես ասում եմ ճշմարտությունը (ես խոսում եմ- «Ես արտահայտում եմ» - անցողիկ բայ): Երեխան արդեն խոսում է (խոսում է- «խոսում» - ներգործական բայ); Վաղը մենակ եմ գնալու, դասավանդելու եմ(ներգործական բայ) Դպրոցում և ամբողջ կյանքս կտամ նրանց, ովքեր կարող են դրա կարիքը ունենալ (Ա. Չեխով); դասեր տալ(անցումային բայ).

Ռեֆլեկտիվ բայեր

TO ռեֆլեքսիվ բայերներառում է հետֆիքսով բայեր -սիա, -ս.Ամեն ինչ ռեֆլեքսիվ բայերանանցանելի են. Դրանք կազմվում են երկու անցողիկ բայերից։ (տարբերել - տարբերվել, հաճոյանալ- ուրախացեք, հագնվեք- զգեստ),իսկ ներգործականից (թակել- թակել, սևացնել- սևացնել):Սովորական ածանցյալ վերջածանցներից -սյատարբերվում է նրանով, որ միանում է բայական ձևերվերջավորություններից հետո (թակել, թակել):վերջածանց -սյաավելացված բաղաձայններից հետո, և -ս- ձայնավորներից հետո (ուսումնասիրվել է- ուսումնասիրված);մասնակցային ձևերով և ձայնավորներից հետո ավելացվում է -սյա,և ոչ -ներ: տարբեր - տարբեր.

Միանալով անցումային բայեր, վերջածանց -սյադրանք վերածում է ներգործականի. ում հագուստը / ինչ?- հագնվում է.Միանալով ներգործական բայեր, -սյամեծացնում է անանցանելիության արժեքը. դառնում է սպիտակ- սպիտակեցնում է.

վերջածանց -սյածառայում է նաև անձնական բայերից անանձնական ձևերի ձևավորմանը. Ես չեմ քնում- Չեմ կարողանում քնել, ուզում եմ- Ես կցանկանայի.

Վերջածանցով բայերի շարքում -սյական այնպիսիք, որոնք չունեն զուգահեռ ձևեր առանց այս վերջածանցի. ծիծաղել, հուսալ, խոնարհվել, պայքարելև այլն։

Բայական հոլովումներ

Խոնարհում - սա անձերի և թվերի բայի փոփոխություն է: (Ժամկետ խոնարհված ձևերբայը օգտագործվում է ավելի լայն իմաստով, քան տերմինը խոնարհում . Բայի խոնարհված ձևերն ընդգրկում են բոլոր ձևերը, բացառությամբ ինֆինիտիի, մասնակցային և մասնակցային, այսինքն. բոլոր տրամադրությունների ձևերը։)

Կախված ռուսերենի անձնական վերջավորություններից, ընդունված է տարբերակել երկու խոնարհումներ՝ I և II, որոնք միմյանցից տարբերվում են վերջավորություններում ձայնավոր հնչյուններով. տանել, երգել, խոսել, լռել, տանել, երգել, խոսել, խոսել, տանել, երգել, խոսել, լռել, կրել, երգել, խոսել, լռել, տանել, երգել, խոսել, լռել

I խոնարհում		II խոնարհում

Եթե ​​վերջը շոկ է, խոնարհումվերջում որոշվում է. դու կանչում ես, դու ղեկավարում ես...Ի խոնարհում, այրվում, քնում- II խոնարհում.

Բայց բայերի մեծ մասը հետ խոնարհումշեշտը չունի անձնական ավարտի վրա: Նման դեպքերում խոնարհումորոշվում է ինֆինիտիվով (այն ձայնավորով, որը գալիս է ինֆինիտիվ վերջածանցից առաջ)։

Կո II խոնարհումներառել այն բայերը, որոնք ունեն անշեշտ անձնական վերջավորություն, որոնցում 1) վերջավորությունը վերջանում է -i-t (տանել, տեսել, ծախսելև այլն), բացառությամբ բայերի սափրվել, պառկել,հազվագյուտ բայեր կառուցել(«Կառուցիր, շինիր») և շփոթված լինել(«Տատանվել, օրորվել, ուռել»): (Բայեր կառուցելև շփոթված լինելօգտագործվում են միայն 3-րդ անձի միավորի տեսքով: եւ pl. թվեր, այլ ձևեր չեն օգտագործվում.); 2) բայեր-բացառություններ, որոնցում վերջավորությունը վերջանում է -րդ (դիտել, տեսնել, ատել, վիրավորել, կախված լինել, դիմանալ, պտտվել)և շարունակ -a-th (քշել, պահել, լսել, շնչել):

Անշեշտ անձնական վերջավորություններով մնացած բոլոր բայերը վերաբերում են I-ին խոնարհում.

Պետք է հիշել, որ ոչ նախածանցով նախածանցով բայերը նույն տեսակի են խոնարհումներըորպես ոչ կցորդ (քշել- հասնել- շրջանցել- դուրս մղելև այլն - II խոնարհում) հետ բայեր -sia (-s)նույն խոնարհման տիպի են, ինչ առանց -sia (-s) (քշել- հետապնդել- II խոնարհում).

Ռուսերենում կան նաև բազմախոնար բայեր, որոնցում որոշ ձևեր կազմվում են ըստ Ի խոնարհում, իսկ մյուսները՝ ըստ II. Դրանք ներառում են՝ 1) ցանկանալ- եզակի թվով փոփոխություններ ըստ Ի խոնարհում (ուզում եմ- ցանկանում- ցանկանում),իսկ հոգնակիում՝ II-ով (ուզում ենք- ուզենալ- ցանկություն); 2) վազել,որն ունի բոլոր ձևերը, ինչպես բայերի II խոնարհումը (վազում- վազում- վազում- վազել- վազել),բացառությամբ 3 անձի pl. թվեր - փախչել(ի կողմից Ի խոնարհում); 3) պատիվ- տատանվում է ըստ II խոնարհում (դուք պատվում եք- պատիվներ- պատիվ- պատիվ),բացառությամբ 3 անձի pl. թվեր (պատիվ),չնայած կա ձև պատիվ,որն այժմ օգտագործվում է ավելի քիչ, քան պատիվ; 4) շլացնել(«Արշալույս, մի ​​քիչ շողալ») - օգտագործվում է միայն եզակի 3-րդ դեմքի տեսքով. (արշալույս- II խոնարհում) և հոգնակի (արշալույս- Ես խոնարհում): Լուսաբացը մի փոքր լուսանում է; Աստղերը թույլ շողշողում են երկնքում:

Անբնութագիր I և II բայերի համար խոնարհումներըվերջավորությունների համակարգը (արխայիկ) ունեն բայեր ուտել, ձանձրանալ, տալ, ստեղծել(և դրանց նախածանցների ածանցյալները. շատ ուտել, ուտել, հանձնվել, տալ, դավաճանել, վերստեղծելև այլն):

	ուտել էհ ուտում է	տալ տալ տալ
	ուտել ուտել ուտել-յաթ	տալ տալ-նրանց տալ

Բայ լինելնույնպես յուրօրինակ է. Նրանից ժամանակակից ռուսաց լեզվում պահպանվել են երրորդ դեմքի միավորի հազվադեպ գործածական ձևեր։ եւ pl. ներկա ժամանակի թվեր - կաև էությունը. Ուղիղ գիծը ամենակարճ հեռավորությունն է երկու կետերի միջև. Գրեթե բոլոր պատմաբանների կողմից ընդունված ամենատարածված, ընդհանուր աբստրակցիաներն են՝ ազատություն, հավասարություն, լուսավորություն, առաջընթաց, քաղաքակրթություն, մշակույթ (Լ. Տոլստոյ),իսկ ապագա ժամանակը կազմվում է մեկ այլ արմատից. կամք- դու- կամք- մենք կանենք- կամք- կլինի.

Պետք է հիշել, որ բայերը խոնարհվում են (անձերի և թվերի փոփոխություն) միայն ներկա և պարզ ապագա ժամանակով: Եթե ​​ապագայի ձևը բարդ է (անկատար բայերի համար), ապա միայն օժանդակ լինել,իսկ հիմնական բայը վերցված է ինֆինիտիվով։ Անցյալ ժամանակի բայերը խոնարհված չեն (անձով չփոխվեն):

Բայի թեքություն

Բայերը փոխվում են տրամադրության մեջ. Ձեւը հակումներցույց է տալիս, թե ինչպես է գործողությունը առնչվում իրականությանը. արդյոք գործողությունը իրական է (իրականում է տեղի ունենում), թե անիրական (ցանկալի է, պահանջվում է, հնարավոր է որոշակի պայմաններում):

Ռուսերենում բայերը ունեն երեքի ձևերտրամադրություններ՝ ցուցիչ, պայմանական (ենթակա) և հրամայական։

Բայերը մեջ ցուցիչ տրամադրություն նշանակում է իրական գործողություն, որը տեղի է ունենում, տեղի է ունեցել կամ իրականում տեղի կունենա որոշակի ժամանակում (ներկա, անցյալ կամ ապագա): Ցուցական բայերժամանակ առ ժամանակ տարբերվում են. անում(ներկա), նշանված էր(անցյալ ժամանակ), ես կսովորեմ(Ապագա ժամանակ):

Բայերը մեջ պայմանական տրամադրություն չեն նշանակում իրական գործողություններ, այլ ցանկալի, հնարավոր: Պայմանական տրամադրության ձևերը ձևավորվում են ներածականի (կամ անցյալ ժամանակի հոլով) հոլովից՝ օգտագործելով վերջածանցը։ -լ-(որին հաջորդում է թվով վերջավորություն, իսկ եզակիում՝ սեռով) և մասնիկներ (բ)(որը կարող է կանգնել բայից առաջ, դրանից հետո կամ կարող է պոկվել դրանից): Օրինակ: Եթե ​​ես բանաստեղծ լինեի, կապրեի ոսկեղենի պես և ոչ թե վանդակում կսուլեի, այլ լուսադեմին ճյուղի վրա (Յու. Մորից):

Վ պայմանական տրամադրության բայերթվերի և սեռի փոփոխություն (այս տրամադրությամբ ժամանակ և դեմք չկա). կանցներ, կանցներ, կանցներ, կանցներ.

Բայերը մեջ հրամայական տրամադրություն նշանակում է գործողության դրդապատճառ (խնդրանք, պատվեր), այսինքն՝ նշանակում է ոչ թե իրական, այլ պահանջվող գործողություն։ Հրամայական տրամադրությամբ՝ բայերթվերի ու անձերի փոփոխություն (այս տրամադրության մեջ էլ ժամանակ չկա)։

Ամենատարածված ձևերն են 2-րդ դեմքը եզակի և հոգնակի, որոնք արտահայտում են զրուցակցի (խոսակիցների) գործողության դրդապատճառը:

2 դեմքի ձևի միավոր Թվերը ձևավորվում են ներկա / պարզ ապագա ժամանակի հոլովից՝ օգտագործելով վերջածանց -և-կամ առանց վերջածանցի (այս դեպքում հրամայական եղանակով բայի հոլովը համընկնում է ներկա / պարզ ապագա ժամանակի հոլովի հետ). խոսել, նայել, գրել, պահել, աշխատել(ներկա ժամանակի հիմքն է pa6 օմաժ- ym), հանգստանալ (հանգստանալ) -ut), հիշել (հիշելժ-ut), կտրել (կտրել), կանգնել (ոտքի կանգնել):

Ձև 2 անձ pl. թիվը ձևավորվում է 2 անձի միավորի ձևից: թվեր՝ օգտագործելով վերջավորությունը -թե: ասա- \նրանք\, պահել- \նրանք\, հիշիր - \նրանք\ ևև այլն:

3 հոգանոց միավորի ձևեր և շատ ուրիշներ։ թվերն արտահայտում են երկխոսությանը չմասնակցող մեկի կամ նրանց գործողությունների դրդապատճառը։ Դրանք ձևավորվում են մասնիկներով թող, թող լինի, այո + 3-րդ անձի միավորի ձևը կամ հոգնակի տրամադրության ցուցիչ համարներ. թող գնա, թող գնա, կեցցե, կեցցեև այլն: Այո, նրանք գիտեն հետնորդները Ուղղափառ հողերհայրենի անցյալ ճակատագիրը (Ա. Պուշկին).

Ձև 1 անձի pl. թվերն արտահայտում են համատեղ գործողության դրդապատճառը, որին մասնակից է հենց ինքը՝ խոսնակը։ Այն ձևավորվում է մասնիկներով արի, արի +անկատար բայերի ինֆինիտիվ (եկեք, եկեք + երգենք, պարենք, խաղանք) կամ 4- ձև 1 անձ pl. կատարյալ բայերի ցուցիչ տրամադրության թիվը (արի, արի + երգենք, պարենք, խաղանք): Եկեք խոսենք հաճոյախոսություններ միմյանց... (Բ.Օկուջավա); Եկեք գցենքայգու նման բառեր- սաթ և համեմունք ... (Բ. Պաստեռնակ); Ընկերական կյանք, եկեքավելի արագ տրորել, տրորելհնգամյա պլանի մնացած մասը ... (Վ. Մայակովսկի):

Թեքման ձևերը կարող են օգտագործվել ոչ միայն իրենց մեջ ուղղակի իմաստայլեւ մեջ փոխաբերական իմաստ, այսինքն՝ այլ տրամադրությանը բնորոշ իմաստով։

Օրինակ, հրամայական ձևը կարող է; ունեն պայմանական տրամադրության (1) և ցուցիչի (2) արժեքները. 1) Մի եղիր դրա համար Տիրոջ կամքը չէին տա Մոսկվային (Մ. Լերմոնտով);2) Քանի որ նա և պատմիր.«Ես տեսնում եմ, Ազամատ, որ քեզ շատ դուր եկավ այս ձին» (Մ. Լերմոնտով):

Ցուցական բայկարող է օգտագործվել հրամայականի իմաստով. Սակայն դաշտում արդեն մութ է. շտապիր! գնա գնաԱնդրյուշկա! (Ա. Պուշկին); Հրամանատարը շրջում էր իր բանակում՝ զինվորներին ասելով. «Դե, երեխաներ, կանգնենքԱյսօր Մայր կայսրուհու համար և մենք ամբողջ աշխարհին կապացուցենք, որ մենք խիզախ մարդիկ և երդվյալներ ենք» (Ա. Պուշկին):

Պայմանական տրամադրության ձևը կարող է ունենալ հրամայականի իմաստը. Հայրիկ դու խոսելԱլեքսանդրա, նա իրեն հուսահատ է պահում (Մ. Գորկի):

Բայի ժամանակ

Ցուցական տրամադրության մեջ բայերը փոխվում են ժամանակներում։ Ժամանակի ձևերն արտահայտում են գործողության կապը խոսքի պահի հետ։ Ռուսաց լեզվում կան երեք ժամանակների ձևեր՝ ներկա, անցյալ և ապագա: Ժամանակավոր ձևերի քանակը և դրանց կազմման ձևը կախված է բայի տեսակից: Անկատար բայերը ունեն երեք ժամանակային ձև, և դրանց ապագա ձևը բարդ է: Կատարյալ բայերն ունեն միայն երկու ժամանակային ձև (ներկայիս ժամանակ չունեն), ապագա ձևը պարզ է։

Ձեւը ներկա ժամանակցույց է տալիս, որ գործողությունը համընկնում է խոսքի պահի հետ կամ իրականացվում է անընդհատ, պարբերաբար կրկնում է. Լրիվ գոլորշի շտապում էգնացք, անիվներ պտտվում էգոլորշու լոկոմոտիվ ... (Բ. Պաստեռնակ); Ախ, ինչքան մարդասպան ենք Սեր,ինչպես vկրքերի կատաղի կուրությանը, մենք ամենից վստահ ենք ոչնչացնում ենքինչն է հոգեհարազատ։ (Ֆ. Տյուտչև).

Ներկա ժամանակի ձևեր ունեն միայն անկատար բայերը: Դրանք կազմվում են վերջավորությունների օգնությամբ, որոնք կցված են ներկա ժամանակի հիմքին և միաժամանակ ցույց են տալիս ոչ միայն ժամանակ, այլև մարդ և թիվ։ Վերջավորությունների բազմությունը կախված է խոնարհումից։

Ձեւը անցյալ ժամանակցույց է տալիս, որ գործողությունը նախորդում է խոսքի պահին. Մենք բոլորս մի փոքր ինչ-որ բան սովորեցինք և ինչ-որ կերպ ... (Ա. Պուշկին):

Անցյալ ժամանակի ձևերը կազմվում են ներածականի հոլովից՝ վերջածանցով -l-,որին հաջորդում է վերջավորությունը թվի արժեքով և միավորներով: համարը - սեռ: երգեց, երգեց, երգեց, երգեց:

Որոշ բայեր ունեն վերջածանց -լ-արական ձևով բացակայում է. քշել, քսել, աճել, խնամել, քարացելև այլն։

Անցյալ բայի ժամանակ գնաձևավորվում է այլ հիմքից, բացի անորոշ ձևի հիմքից. գնա- քայլեց, քայլեց, քայլեց, քայլեց:

Ձեւը ապագա ժամանակցույց է տալիս, որ գործողությունը տեղի կունենա խոսքի պահից հետո. Ցուրտը կգա, սավանները կփշրվեն- և կլինի սառցե տուն- ջուր (Գ. Իվանով):

Ե՛վ անկատար բայերը, և՛ կատարյալ բայերը ունեն ապագա ժամանակի ձևեր, բայց դրանք կազմվում են տարբեր ձևերով։

Ապագայի ձևերը բայի ժամանակկատարյալ ձևերը ձևավորվում են պարզ ապագա ժամանակի հիմքից՝ օգտագործելով նույն վերջավորությունները, ինչ ներկայի ձևերը բայի ժամանականկատար ձև (այս ձևը կոչվում է ձև պարզ ապագա ժամանակ՝ կգրեմ, կպատմեմ, կբերեմ։

Ապագայի ձևերը բայի ժամանականկատար ձևերը ձևավորվում են ձևեր կցելով Ես կանեմ, կանեմ, կանեմ, կանեմ, կանեմ, կանեմանկատար բայի վերջավորին (այս ձևը կոչվում է ձև դժվար ապագա ժամանակա) Կգրեմ, կպատմեմ, կկրեմ։

Ժամանակի ձևերը կարող են օգտագործվել ոչ միայն իրենց հիմնական իմաստով, այլև այլ ժամանակների ձևերին բնորոշ փոխաբերական իմաստով։

Ներկա ժամանակի ձևերը կարող են նշանակել խոսքի պահին նախորդող գործողություն (անցյալի մասին պատմվածքում ներկա ժամանակի ձևերի օգտագործումը կոչվում է. իրական պատմական): Միայն, դուք գիտեք, դուրս գալաշխարհից, ահա և ահա- իմ ձիերը կանգնել smirnekhonko Իվան Միխայլովիչի մոտ (Ի. Բունին).

Ներկա ժամանակի ձևերը կարող են նաև նշանակել խոսքի պահին հաջորդող գործողություն (ապագա ժամանակի իմաստը). ինձ համար ամեն ինչ պատրաստ է, ճաշից հետո ուղարկելբաներ. Բարոնն ու ես վաղը մենք ամուսնանում ենքվաղը հեռանալովվրա աղյուսագործությունև վաղը հաջորդ օրը ես արդեն դպրոցում եմ, սկսվում էնոր կյանք (Ա. Չեխով).

Անցյալ ժամանակի ձևերը կարող են օգտագործվել ապագա ժամանակի իմաստով. Վազի՛ր, վազի՛ր։ Հակառակ դեպքում ես մահացել է (Կ.Ֆեդին):

Ապագա ժամանակի ձևերը կարող են ունենալ անցյալ ժամանակի իմաստը. Գերասիմը նայեց, նայեց և ինչպես հանկարծ կծիծաղի (Ի. Տուրգենև):

Բայի անձը, թիվը և սեռը

Ձևաթղթեր դեմքի բայարտահայտել բայով նշված գործողության վերաբերմունքը խոսողին.

Կան երեք բայերի դեմքերըառաջին, երկրորդ և երրորդ:

Ձեւը առաջինը դեմքեր միակը թվեր նշանակում է խոսողի գործողությունը. Երգում եմ, կգամ։

Ձեւը առաջինը դեմքեր հոգնակի թվեր նշանակում է մի խումբ անձանց գործողություն, որը ներառում է բանախոսը. ուտենք, գնանք։

Ձեւը երկրորդ դեմքեր եզակի նշանակում է զրուցակցի գործողությունը. երգիր, մտիր։

Ձեւը երկրորդ դեմքեր հոգնակի նշանակում է մի խումբ անձանց գործողություն, որը ներառում է զրուցակիցը. երգիր, ներս մտիր։

Ձևաթղթեր երրորդ դեմքեր եզակի և հոգնակի նշանակում է մեկի կամ նրանց գործողությունները, ովքեր չեն մասնակցում երկխոսությանը, այսինքն. խոսնակ կամ զրուցակից չէ. երգել, ներս մտնել, երգել, ներս մտնել:

Կարգավիճակ դեմքերև թվեր Բայերունեն ցուցիչ տրամադրություն և հրամայական տրամադրություն միայն ներկա և ապագա ժամանակով: Անցյալ ժամանակով և պայմանական եղանակով բայերը դասակարգ չունեն դեմքեր, բայց փոխվելով թվերև ծննդաբերություն:(ես, դու, նա) առաջնորդեց \\ - արական սեռ, (ես, դու, նա) առաջնորդվել \ a \- իգական սեռ, (ես, դու, դա) vel- \ o \- միջին սեռ, (մենք դուք՝ նրանք) vel- \ և \- հոգնակի թիվ.

Ոչ բոլոր ռուսերեն բայերն ունեն անհատական ​​ձևերի ամբողջական փաթեթ:

Ռուսերենում կան այսպես կոչված անբավարարև ավելորդԲայեր.

ԱնբավարարԲայերը այս կամ այն ​​պատճառով չունեն ձևերի ամբողջական փաթեթ: Որոշ բայեր 1-ին ձև չունեն դեմքերմիավորներ թվեր, քանի որ դրանք դժվար են արտասանություն:հաղթել, համոզել, համոզել, տարհամոզել, գտնել ինքդ քեզ, զգալ, ստվերել, համարձակվելև այլն:Այն դեպքերում, երբ դեռ անհրաժեշտ է օգտագործել 1-ին ձևը այս բայերի դեմքերը,դիմել նկարագրական եղանակ; Ես պետք է հաղթեմ, ուզում եմ համոզել, կարող եմ ինձ գտնել։

Մի շարք բայեր չեն օգտագործում 1-ին և 2-րդ ձևերը դեմքերեզակի և հոգնակի թվերիմաստային պատճառներով (այս բայերը կոչում են բնության մեջ կամ կենդանական աշխարհում տեղի ունեցող գործընթացները). հորթել, ծամել, ժանգոտել, լուսաբաց, սպիտակել, փայլել, բաշխել(ձայնի մասին) բռնկվելև այլն:

Ժամանակակից ռուսերենում տեղի է ունենում նաև հակառակ երեւույթը, երբ ձևերի ձևավորումը որոշ բայերում դեմքերներկա (կամ պարզ ապագա) ժամանակն անցնում է երկուսով տարբեր ճանապարհներ: շաղ տալ- splatters / splashes, կաթել- կաթել / կաթել, շաղ տալ- splashing / splashing, poking- pokes / pokes, թափահարում- ալիքներ / ալիքներև այլն։

Անանձնական բայեր

Անանձնական բայեր - սրանք բայեր են, որոնք անվանում են գործողություններ կամ վիճակներ, որոնք տեղի են ունենում, կարծես թե, ինքնուրույն, առանց գործակալի մասնակցության. դող, փսխում, անառողջ, լուսաբաց, լուսաբաց, մրսել, մթնշաղ, մթնշաղՆրանք նշում են մարդու կամ բնության վիճակը:

Այս բայերը չեն փոխվում ըստ անձի և չեն համակցվում անձնական դերանունների հետ: Դրանք օգտագործվում են որպես պրեդիկատներ։ անանձնական նախադասություններ, իսկ առարկան նրանց մոտ անհնար է։

Անանձնական բայերունեն միայն անվերջ ձև (լույս ստանալ, դողալ),ձև, որը համապատասխանում է եզակի 3-րդ դեմքի ձևին (արշալույս, ցրտահարություն),իսկ չեզոք եզակի (Լուսանում էր, դողում էր):

Խումբ անանձնական բայեր համալրվում է անձնական բայերի հաշվին՝ դրանց կցելով հետֆիկս -սյա. չի կարելի կարդալ, չի կարող քնել, չի կարելի վստահել,հեշտությամբ շնչել, ապրելև այլն:

Շատ հաճախ անձնական բայերն օգտագործվում են անանձնականների իմաստով։ Ամուսնացնել: Lilac-ի հոտ է գալիս(անձնական բայ) լավ o և Հոտ է գալիս(անձնական բայ անանձնական իմաստով) խոտով մարգագետինների վրա (Ա. Մայկով); Քամին ծառերը խոնարհեցնում է գետնին, և ինձ քնում է. Հեռվում ինչ-որ բան մթնում էև Ձմռանը վաղ մթնում է։

Բայի մորֆոլոգիական վերլուծություններառում է չորս մշտական ​​հատկանիշների (տեսակ, կրկնություն, անցողիկություն, խոնարհում) և հինգ ոչ մշտական ​​(տրամադրություն, ժամանակ, դեմք, թիվ, սեռ) բաշխումը: Բայի մշտական ​​հատկանիշների թիվը կարելի է մեծացնել՝ ներառելով այնպիսի հատկանիշներ, ինչպիսիք են բայի դասը, ինչպես նաև բայի տեսակը:

Բայի ձևաբանական վերլուծության սխեման. I. Խոսքի հատված. 1. Սկզբնական ձև (չսահմանված ձև): 2. Մշտական ​​նշաններ. 2) կրկնություն; 3) անցումային-ներանցումային. 4) խոնարհում. 3. Ընդհատվող նշաններ: 1) թեքություն; 2) ժամանակը (առկայության դեպքում). 3) անձ (եթե այդպիսիք կան). 5) սեռ (եթե այդպիսիք կան): III. Շարահյուսական ֆունկցիա. Լավ լսեք՝ կանգնած անտառում կամ արթնացած ծաղկած դաշտի մեջ... (Ի. Սոկոլով-Միկիտով)

Բայի ձևաբանական վերլուծության նմուշ. Ի. Լսիր- բայ, նշանակում է գործողություն. (ինչ ես անում) լսիր: II. Մորֆոլոգիական նշաններ. 1. Նախնական ձևը լսելն է: 2. Մշտական ​​նշաններ. 1) կատարյալ տեսարան; 2) վերադարձելի. 3) անանցանելի; 4) I խոնարհում. 3. Անհամապատասխան նշաններ. 1) հրամայական տրամադրություն; 3) 2-րդ անձ. 4) հոգնակի; III. Նախադասության մեջ դա պարզ բայական նախադրյալ է: