No sólo los escolares, sino también los adultos se preguntan a veces: ¿por qué necesitamos la física? Este tema es especialmente relevante para los padres de estudiantes que alguna vez recibieron una educación alejada de la física y la tecnología.
Pero ¿cómo puedes ayudar a un estudiante? Además, los profesores pueden asignar como tarea un ensayo que describa sus pensamientos sobre la necesidad de estudiar ciencias. Por supuesto, es mejor confiar este tema a estudiantes de undécimo grado que tengan un conocimiento completo del tema.
que es la fisica
hablando lenguaje simple La física es la ciencia de la naturaleza. Por supuesto, en la actualidad la física se aleja cada vez más de él, adentrándose en la tecnosfera. Sin embargo, el tema está estrechamente relacionado no sólo con nuestro planeta, sino también con el cosmos.
Entonces, ¿por qué necesitamos la física? Su tarea es comprender cómo ocurren ciertos fenómenos, por qué se forman ciertos procesos. También es recomendable esforzarse en crear cálculos especiales que ayuden a predecir ciertos eventos. Por ejemplo, cómo Isaac Newton descubrió la ley. gravedad? Estudió el objeto que caía de arriba a abajo, observó fenómenos mecánicos. Luego creé fórmulas que realmente funcionan.
¿Qué secciones tiene la física?
La asignatura tiene varios apartados que se estudian de forma general o en profundidad en el colegio:
- Mecánica;
- vibraciones y ondas;
- termodinámica;
- óptica;
- electricidad;
- la física cuántica;
- Física molecular;
- física nuclear.
Cada sección tiene subsecciones que exploran los distintos procesos en detalle. Si no se limita a estudiar teoría, párrafos y conferencias, sino que aprende a imaginar y experimentar con lo que está en juego, entonces la ciencia le parecerá muy interesante y comprenderá por qué se necesita la física. Las ciencias complejas que no se pueden aplicar en la práctica, como la física atómica y nuclear, se pueden considerar de otra manera: lea artículos interesantes de revistas de divulgación científica, ver documentales sobre esta zona.
¿Cómo ayuda el tema en la vida cotidiana?
En el ensayo Por qué es necesaria la física, se recomienda dar ejemplos si son relevantes. Por ejemplo, si estás describiendo por qué necesitas estudiar mecánica, entonces debes mencionar casos de La vida cotidiana. Un ejemplo de ello puede ser un viaje en coche normal: desde el pueblo a la ciudad hay que conducir por una carretera libre en 30 minutos. La distancia es de unos 60 kilómetros. Eso sí, necesitamos saber a qué velocidad es mejor circular por la carretera, preferiblemente con un margen de tiempo.
También puedes dar un ejemplo de construcción. Por ejemplo, al construir una casa, es necesario calcular correctamente la resistencia. No se puede elegir material endeble. Un estudiante puede realizar otro experimento para comprender por qué se necesita la física, por ejemplo, tomar una tabla larga y colocar sillas en los extremos. El tablero estará ubicado en la parte trasera de los muebles. A continuación, carga el centro del tablero con ladrillos. El tablero se hundirá. Al reducir la distancia entre las sillas, la deflexión será menor. En consecuencia, una persona recibe elementos en los que pensar.
La anfitriona, al preparar la cena o el almuerzo, a menudo se encuentra fenomeno fisico: calor, electricidad, Trabajo mecánico. Para entender cómo hacer lo correcto, es necesario comprender las leyes de la naturaleza. La experiencia muchas veces enseña mucho. Y la física es la ciencia de la experiencia, la observación.
Profesiones y especialidades relacionadas con la física.
Pero, ¿por qué alguien que se gradúa de la escuela necesita estudiar física? Por supuesto, aquellos que ingresan a una universidad o colegio para especialidades humanitarias, el tema prácticamente no es necesario. Pero en muchas áreas se requiere ciencia. Veamos cuáles:
- geología;
- transporte;
- fuente de alimentación;
- ingeniería y dispositivos eléctricos;
- medicamento;
- astronomía;
- construcción y arquitectura;
- suministro de calor;
- suministro de gas;
- suministro de agua, etc.
Por ejemplo, incluso un maquinista necesita conocer esta ciencia para entender cómo funciona una locomotora; el constructor debe poder diseñar edificios fuertes y duraderos.
Los programadores y especialistas en TI también necesitan conocimientos de física para comprender cómo funcionan la electrónica y los equipos de oficina. Además, necesitan crear objetos realistas para programas y aplicaciones.
En medicina, la física se aplica en casi todas partes: radiografía, ultrasonido, equipos dentales, terapia con láser.
¿Con qué ciencias están asociadas?
La física está muy estrechamente interconectada con las matemáticas, ya que al resolver problemas es necesario poder convertir varias fórmulas, realizar cálculos y construir gráficos. Puedes agregar esta idea al ensayo “Por qué necesitas estudiar física” cuando se trata de informática.
Además, esta ciencia está relacionada con la geografía para comprender fenomenos naturales Ser capaz de analizar eventos futuros, el clima.
La biología y la química también están relacionadas con la física. Por ejemplo, ninguno celula viva No puede existir sin la gravedad, el aire. Además, las células vivas deben moverse en el espacio.
Cómo escribir un ensayo para un estudiante de séptimo grado
Y ahora hablemos de lo que puede escribir un alumno de séptimo grado que ha estudiado parcialmente algunas secciones de física. Por ejemplo, puede escribir sobre la misma gravedad o dar un ejemplo de cómo medir la distancia que caminó de un punto a otro para calcular su velocidad al caminar. Un estudiante de séptimo grado puede complementar el ensayo "¿Por qué necesitamos la física" con varios experimentos que se realizaron en el aula?
Como se puede ver trabajo creativo puedes escribir bastante interesante. Además, desarrolla el pensamiento, aporta nuevas ideas, despierta la curiosidad por uno de ciencias principales. De hecho, en el futuro, la física podrá ayudar en cualquier circunstancia de la vida: en la vida cotidiana, a la hora de elegir una profesión, al solicitar un empleo. Buen trabajo durante la recreación al aire libre.
noviembre 2015
10 razones por las que es muy importante y útil estudiar física en el colegio
Pero realmente, ¿por qué? Mayoría preguntas simples requieren respuestas complejas. Algunas personas piensan que esta pregunta configurado incorrectamente. ¿Cuál es el significado de la pregunta? Si pensamos en los beneficios de estudiar física, entonces debemos aclarar para quién es ese beneficio. Por ejemplo, estamos hablando en beneficio de toda la humanidad. En este caso, la respuesta es inequívoca. Después de todo, nuestra civilización es tecnológica. No podemos imaginar la existencia sin tecnología moderna, que se basa en la física. La física y la tecnología se desarrollan, empujándose mutuamente. Descubrimientos cientificos conducir a la creación nueva tecnología. Este fue el caso, por ejemplo, de la invención del motor. Combustión interna. La teoría de Maxwell condujo al descubrimiento. ondas electromagnéticas. La creación de nuevas tecnologías contribuye a nuevos descubrimientos en física. Por ejemplo, la mejora de los telescopios hizo posible ampliar los horizontes del Universo; con la invención de la cámara de niebla, los científicos pudieron mirar el microcosmos y hacer muchos descubrimientos.
Toda la humanidad espera que la física resuelva Problemas globales: se trata de la preservación del medio ambiente, el desarrollo de nuevas fuentes de energía y la sustitución de una persona en una situación física y física difícil. trabajo peligroso en robots.
Para toda la humanidad, la necesidad de la física está fuera de toda duda. Pero pasemos al individuo. ¿Cuáles son los beneficios de estudiar física para persona concreta? ¿Para Vovochka Ivanov, un estudiante de séptimo grado que tiene problemas en la escuela porque le da pereza estudiar?
El óvulo está rodeado de parientes adultos. Experiencia edad adulta Los convenció de que los conocimientos que recibieron en las lecciones de física en la escuela no les serían útiles en el futuro. Dime, ¿por qué un ama de casa debería memorizar las leyes de Newton? ¿O necesita el economista conocer las propiedades de las imágenes producidas por la lente? Artistas y cantantes famosos a menudo dicen en entrevistas que se saltaron clases, tuvieron éxito en física y, al mismo tiempo, tuvieron éxito en la vida. Vovochka cree en toda esta gente: ¡de hecho, se puede vivir perfectamente sin física!
Una vez unos alumnos de octavo grado me preguntaron: “¿Es posible vivir sin saber física?” Respondí: “Sí, puedes. Puedes vivir sin saber leer y escribir. Ni siquiera necesitas poder hablar. Para vivir es necesario respirar, comer, beber, dormir e ir al baño. Eso tal vez sea todo. Sólo entonces surge la pregunta: ¿quién necesita una vida así?
El lector debe responder a la pequeña Vovochka en concreto, por qué es necesario estudiar física en la escuela. Las respuestas esperadas se pueden dividir en varios grupos. El primer grupo trata sobre la utilidad de estudiar el tema para el propio Vova en actualmente.
En primer lugar, al adquirir nuevos conocimientos, Vova desarrolla su intelecto, amplía sus horizontes, entrena la capacidad de pensar y reflexionar. Su estatus está creciendo entre sus compañeros, su autoestima personal está creciendo.
Los padres a veces le dicen al maestro: "Mi hijo es humanista, dibuja muy bien (baila, canta), no necesita física en absoluto". La eterna disputa entre físicos y letristas. Ciencia y arte. Estas áreas de nuestra cultura a menudo se consideran casi como antípodas: en la ciencia, el cálculo y la lógica, en el arte, los sentimientos y las emociones; la ciencia refleja, el arte experimenta. De hecho, son dos caras de la misma moneda, la única diferencia está en los acentos. El poeta Alexei Sisakin lo dijo de forma muy precisa y sucinta.
Ciencia muerta sin arte
Se suma a sus sentimientos.
El arte no tiene sentido sin la ciencia:
Las obras maestras son creadas tanto por la mente como por las manos.
ENen segundo lugar, al estudiar física, Vova comprenderá los principios de funcionamiento de muchos dispositivos tecnicos que lo rodean y hacen su vida interesante y cómoda. Este conocimiento ayudará a Vovochka. manejar los electrodomésticos correctamente para extender su vida útil.
El segundo grupo de respuestas se refiere a la vida adulta de Vova. Si profesión en el futuro, al que aspira el niño, está relacionado con la física, entonces ya está clara la importancia de estudiar esta materia. Los ingenieros tienen una gran demanda en el mercado laboral de nuestro país. El conocimiento de la física en la escuela es la clave para convertirse en un especialista técnico calificado.
Otra conversación si Vova no se ata profesión en el futuro con la física. Entonces se pueden esgrimir los siguientes argumentos: el conocimiento de la física será útil para Vovochka como hombre futuro, el cabeza de familia, para arreglar correctamente el enchufe con sus propias manos, actuar correctamente durante una tormenta, poder calentarse en el frío, etc. Pero aquí Vova objeta que en estos casos se necesita más experiencia cotidiana que conocimiento de las leyes físicas y capacidad para resolver problemas.
El siguiente argumento a favor de estudiar física son los futuros hijos de Vova. Es genial cuando papá tiene autoridad en la familia sabe mucho y sabe mucho. Un papá que tiene conocimiento podrá responderle todos los "por qué" a su pequeño hijo. Y cuando crezca y estudie física, le ayudará a resolver problemas. Vova puede objetar esto diciendo que se casará con una excelente estudiante, Masha, y ella ayudará a los niños con los problemas escolares.
Y necesitas estudiar física para poder diferir de el conocimiento científico de pseudocientífico para no convertirse en presa fácil de estafadores y engañadores. Ahora hay muchas películas sobre la nocividad en Internet. horno microondas. A veces miras, escuchas y tienes la impresión de que esta gente no sabe prácticamente nada sobre moción termal, sobre el principio de calentar los alimentos, el dispositivo y funcionamiento del microondas, pero hablan, hablan ...
Las ciencias de la física se forman. presentación científica sobre el mundo circundante, sobre su conocimiento por parte del hombre, sobre la imposibilidad de violar las leyes de la naturaleza. Cuanto más amplio conocimiento tiene una persona, más difícil es atraerla a varias sectas, subordinarla a la voluntad de otra persona, engañarla. Es fácil para una persona que no estudió bien física en la escuela vender un dispositivo inútil por mucho dinero. Por ejemplo, un emisor de rayos infrarrojos, que cura todas las enfermedades del mundo. Un ex estudiante de física creerá fácilmente que un purificador de aire puede distinguir entre moléculas de olor bueno y malo y destruir sólo las malas.
Con el siguiente grupo de respuestas. Algunos profesores y padres, cuando se les pregunta por qué estudiar física, responden que es necesito terminar la escuela. ¡Todo es necesario! Hay grandes jefes en el Ministerio de Educación que saben mejor qué y cómo estudiar en la escuela. Por tanto, no discutimos, sino que enseñamos. aprendiendo a conseguir buenas calificaciones para que ni padres ni profesores "entiendan" .
Muchos escolares, especialmente las niñas, quedarán satisfechos con esta respuesta. Confían en los adultos, porque mamá sabe vestirse mejor y papá sabe cómo ganar dinero. Son el padre y la madre quienes saben qué es lo mejor para su hijo. Y el niño es cada vez más fácil de obedecer. Para muchos niños es más conveniente e incluso los adultos serán elogiados por su diligencia.
En la encuesta sobre la utilidad de la física no surge a la hora de aprender con entusiasmo. Si una persona está interesada en algo, entonces no se pregunta "por qué".
En la escuela, un niño pasa once años de su vida; este es el período desarrollo rápido. El niño adquiere una reserva de conocimientos y habilidades para la siguiente etapa: la adquisición de una profesión. exactamente en años escolares está dando forma al futuro personalidad social, trabajando las habilidades de interacción en equipo. El individuo comienza a evaluar sus habilidades y capacidades, a compararse con los demás.
Cada materia académica juega un papel en la formación de la personalidad. La literatura y la historia desarrollan el lenguaje, forman normas de comportamiento morales y éticas, las matemáticas afectan el pensamiento abstracto, la biología le permite comprenderse mejor a sí mismo, forma la percepción de una persona como parte del mundo viviente, idioma extranjero entrena la memoria, cultiva la tolerancia y la capacidad de ver el mundo a través de los ojos de otras personas. Leí en alguna parte que en la escuela solo hay dos materias de formación intelectual: geometría y física, el resto son de consumo intelectual. Estos dos sujetos desarrollan el subconsciente, el consciente y el superconsciente.
Y los profesores de física cuentan con un arsenal diverso de herramientas para el desarrollo integral del niño. Aquí está él, el mundo en toda su diversidad y esplendor. Sólo necesitas echar un vistazo más de cerca y podrás descubrimientos interesantes, plantear hipótesis, realizar investigaciones. “La ciencia es hija del asombro y la curiosidad”, dicen los sabios. Y para un profesor de física, lo más importante y difícil es apoyar la capacidad del niño de sorprenderse con el mundo que lo rodea.
¡Qué métodos y trucos no utilizan los profesores de física para formar y desarrollar el interés de los estudiantes por su materia! Se trata de realizar experimentos al borde de los trucos, discutir situaciones problemáticas en el aula, mostrar videoclips entretenidos, hacer dispositivos físicos con sus propias manos, etc.
El lector es una raza especial de personas. Están felices toda su vida de aprender algo nuevo y compartir sus conocimientos con los demás. Y no importa la edad que tengan: 20 o 60. No se cansan de aprender, de hacer descubrimientos por sí mismos, de explorar este mundo con interés y entusiasmo. Son ellos quienes pueden "contagiar" a sus alumnos con el anhelo de conquistar las alturas del conocimiento. y la mayoría descubrimiento importante En este camino radica en que cuanto más se sabe, más amplios son los horizontes, más interesante es vivir.
Y un profesor así no tendrá que devanarse los sesos pensando en la respuesta a la pregunta: ¿por qué es necesario estudiar física en la escuela? La respuesta es simple: la física es una ciencia fascinante e interesante.
¿Por qué una persona necesita estudiar física en la escuela?
14 de febrero de 2017
Los escolares (y especialmente las colegialas) a menudo hacen la pregunta: "¿Por qué debería estudiar física si no me interesa y no me será de ninguna utilidad en la vida?"
Aquí hay una respuesta simple. Después de todo, la motivación en el estudio de un tema en particular es muy cosa importante. De hecho, ¿cómo explicarle a un adolescente que no está interesado en la física, que no va a asociarle ninguna profesión, que necesita aprender todas estas fórmulas, leyes y teorías?
El conocimiento de las leyes físicas de la estructura de nuestro mundo de una forma u otra será útil para cualquier persona. Esta es la misma parte de la base cultural general que el conocimiento de las reglas básicas de la lengua rusa, como orientación en geografía o historia, como capacidad para contar dinero, como conocimiento de principios generales evolución biológica...
Conociendo los conceptos básicos de la física, entendemos un montón de cosas: cómo funciona el motor de un automóvil, por qué un cohete vuela en el espacio, por qué un barco de hierro no se hunde, por qué un paracaidista necesita un paracaídas, qué es la fusión termonuclear controlada, cómo funciona una bomba o un hervidor eléctrico... Sí, es muy posible vivir sin este conocimiento. Pero aún…
Y hay más punto importante. Casi todos los estudiantes actuales de secundaria y estudiantes de secundaria se convertirán en padres, papás y mamás después de un tiempo. Y sus pequeños harán un millón de preguntas: ¿por qué va el trolebús? ¿Por qué hay un arco iris? ¿Por qué un zancudo corre fácilmente sobre la superficie del agua y no se hunde? ¿Por qué hay truenos? ¿Por qué hay ingravidez en el espacio? ¿Por qué no puedes meter los dedos en el enchufe y el enchufe de Lámpara de mesa¿Poder? ¿Por qué está encendida la bombilla? ¿Por qué los copos de nieve son tan diferentes?
Habrá que responder a todas las preguntas de estos niños. Si una vez en la escuela comprendió bastante bien la esencia del asunto, incluso después de 10 a 20 años podrá explicarle fácilmente a un niño en edad preescolar o menor. edad escolar todo eso, brevemente y teniendo en cuenta su nivel de comprensión.
Por supuesto, el estudio de todas estas fórmulas, tareas y experimentos físicos que se incluyen en el plan de estudios escolar estándar representa un nivel de estudio de física mucho más profundo del que la mayoría de los estudiantes necesitarán en el futuro. Pero el truco es que sólo así se puede comprender bien la esencia de las leyes físicas. Bueno, ¿cómo entender la ley de Arquímedes o la ley de la gravitación universal, si no se resuelve al menos un poco de los problemas relevantes?
Está claro que no todos los estudiantes de secundaria se sentirán inspirados por los pensamientos expresados en este artículo... Pero tal vez inspiren a alguien. O por al menos, te dará fuerzas y paciencia para estudiar física con un poco más de diligencia, sin excesivo disgusto.
¡Y también la física es necesaria para saber cómo funciona nuestro mundo!
La física es la ciencia de los fenómenos del mundo que nos rodea. Para comprender los procesos que observas todos los días, necesitas saber física. La física muestra la relación fundamental entre procesos y fenómenos de la naturaleza de forma cualitativa y cuantitativa. Te permite comprender profundamente lo que sucede a tu alrededor y, en colaboración con las matemáticas, te permite predecir eventos. Al final, son los físicos los que deben dar una respuesta perfecta a la pregunta de cómo surgió realmente el Universo: la física responde a preguntas como: ¿por qué la pupila del ojo parece negra? ¿O por qué las pilas suelen instalarse debajo de la ventana? Mire a su alrededor y meta la mano en el bolsillo (teléfono celular, computadora y todo lo demás). ¿Cómo existiría todo esto sin la física? Y luego hay que prestar atención y un poco de imaginación. Básicamente, una persona necesita estudiar física para tener acceso a nuevas fuentes de energía, para mejorar el poder del hombre sobre la naturaleza, porque está en todas partes. Sin física, puedes ir inmediatamente al ataúd. Porque no vivirás.
Usted no necesita. Puedes tocar estúpidamente los botones de una computadora o un teléfono móvil, que serán fabricados para ti por personas inteligentes que hayan estudiado física. O también: por cada acción hay una reacción igual y opuesta: te empujaron, pero en respuesta empujaste con tanta fuerza que el infractor cayó. En un lugar se ha ido, en otro ha llegado, la ley de los vasos comunicantes. La regla del gimlet es absolutamente sagrada: sabemos en qué dirección girar el perno y los tornillos. regla de oro Mecánica: cuanto más silencioso vaya más lejos o cuanto más grande sea el hombro, menor será la resistencia. Sí, hay muchas cosas interesantes en física para recordar al menos a Arquímedes: un cuerpo sumergido en agua, etc. Saber que los opuestos se atraen. De por vida, todos los días lo afrontamos, incluso divirtiéndonos, el mismo billar.
La queja más común de un estudiante sobre la dificultad de la asignatura es: “¿Para qué necesito esta estupidez…. (¡¿Puedes poner cualquier cosa aquí: física, matemáticas, historia, biología) si no voy a hacerlo después de la escuela?!”
De hecho, ¿necesita un niño pobre estudiar fórmulas y lidiar con las leyes de Newton y Faraday? Quizás, bueno, este truco sucio, ¿hagamos algo interesante mejor? Sorprendentemente, muchos adultos no entienden por qué enseñaron física en la escuela y sinceramente no ven la conexión entre esta ciencia entretenida y la vida cotidiana. ¡Encontremos esa conexión!
Imagina tu día típico. Entonces te levantaste de la cama, te estiraste y te miraste al espejo. ¡Y las leyes de la física comenzaron a funcionar desde el comienzo del día!
El movimiento, el reflejo en un espejo, la gravedad que te hace caminar sobre el suelo y el agua fluye por el fregadero en lugar de en tu cara, la fuerza que se necesita para levantar una bolsa o abrir una puerta: todo es física.
Preste atención al ascensor, que le llevará fácil y rápidamente al piso deseado, al coche u otro medio de transporte, ordenadores, tabletas y teléfonos. Sin la física, todo esto no habría ido a ninguna parte, no se habría activado y no habría funcionado.
El desarrollo de la física puede equipararse al progreso.
Al principio, la gente entendió las leyes de la óptica e inventó gafas sencillas para que las personas con problemas de visión pudieran navegar, leer y escribir mejor. Y luego aparecieron en el mundo los microscopios, con la ayuda de los cuales los científicos hicieron descubrimientos increíbles en campos como la biología y la medicina. Y los telescopios, en los que los astrónomos vieron planetas, estrellas y galaxias enteras y pudieron sacar conclusiones sobre la estructura del Universo. Cada descubrimiento en física ayuda a la humanidad a dar un nuevo paso adelante.
Está bien, dices. Pero para todo lo anterior, para todos estos descubrimientos y desarrollos, existe la física. Es decir, personas que eligieron conscientemente esta ciencia en particular como su principal profesión. ¿Y el resto, e incluso las humanidades? ¿Qué significa este conocimiento para ellos si simplemente puedes leer las instrucciones de tu teléfono y esto será suficiente para usarlo?
Ya lo escribimos, pero además daremos algunos ejemplos de la vida cotidiana en los que un conocimiento básico de física puede ser útil para todos. Además, analizaremos solo una sección de la física, creada casi en su totalidad por Isaac Newton: la mecánica.
Movimiento, velocidad, aceleración.
Entonces, todo en el universo está en constante movimiento, incluido nuestro planeta y la Tierra sobre la que caminamos. Y vamos casi todos los días. diferentes lugares. Esto significa que calculamos constantemente qué tan rápido llegaremos al teatro, al trabajo, a los amigos, para no llegar tarde. Resolvemos problemas de velocidad en escuela secundaria como parte de un curso de matemáticas, pero en realidad es física básica.
Ahora imagina que estás eligiendo un coche. Deseas conseguir un coche rápido, pero necesitas llevar una familia, por lo que el tamaño también importa. Eso es juguetón y grande. ¿Y cómo sabes cuál es el adecuado para ti? ¿A qué le prestas atención? ¡Para acelerar, por supuesto! Hay un escenario - aceleración constante, es decir, aceleración de 0 a 100 km en unos segundos. Entonces eso es lo que menos tiempo De 0 a 100, más alegre estará tu coche en las salidas y en las curvas. ¡Y la física te lo dirá!
Cuando comienza (y continúa) conduciendo, algunas de las curso basico La física te será de gran utilidad. Por ejemplo, usted mismo comprenderá que frenar bruscamente en la carretera a una velocidad de 120 km/h sólo porque de repente quiere admirar hermosa vista probablemente no valga la pena.
Incluso si varios otros coches no le siguen a la misma velocidad, cuyos conductores pueden no tener tiempo de reaccionar. Solo al frenar, la aceleración es negativa, por lo que todos los que están sentados en el auto son lanzados bruscamente hacia adelante. Créame, las correas que se clavan en el cuerpo y los músculos del cuello estirados son desagradables. Solo tenga en cuenta un concepto de la física como aceleración.
Gravedad, impulso y otras utilidades.
La física lo dirá. sobre la ley de la gravedad. Es decir, ya sabemos que si lanzas un objeto, este caerá al suelo. ¿Qué significa? La tierra nos atrae a nosotros y a todos los objetos. Además, el planeta Tierra atrae incluso un objeto cósmico tan pesado como la Luna. Tenga en cuenta que la Luna no se aleja volando a lo largo de su trayectoria y se muestra a la gente todas las noches. Además, cualquier cosa que tiramos al suelo en nuestro corazón no queda suspendida en el aire. Los objetos lanzados también se ven afectados por la aceleración, porque la Tierra tiene gran poder atracción. También la fuerza de fricción.
Por lo tanto, conociendo estas leyes, se puede entender qué sucede si una persona salta en paracaídas. ¿Está relacionada el área del paracaídas con la desaceleración del ritmo de caída? ¿Quizás deberías pedir un paracaídas más grande? ¿Cómo actúa el impulso sobre las rodillas del paracaidista y por qué es imposible aterrizar con las piernas rectas?
Como escoger esquiar? ¿Eres un gran patinador o estás empezando? Piensa en la fricción, comprueba exactamente estos parámetros de tus nuevos esquís. Si eres principiante, no conocedor de fisica, entonces es muy probable que se cometa un error en la elección. ¿Puedes parar?
Vale, no vas a hacer paracaidismo y no quieres saber nada de esquí.
Volvamos a la vida cotidiana. Aquí hay una nuez frente a ti y llave inglesa. ¿Qué parte de la llave se debe agarrar para sujetarla a la tuerca? fuerza maxima? Quienes hayan estudiado física llevarán la llave lo más lejos posible de la tuerca. Para abrir una puerta pesada de un edificio antiguo, debe presionarla desde el borde, lejos de las bisagras. ¿Es necesario hablar de la palanca y el fulcro que tanto le faltaron a Galileo?
Probablemente estos ejemplos sean suficientes para ilustrar la presencia diaria de la física en nuestras vidas. ¡Y eso fue sólo la mecánica! Pero también está la óptica, que mencionamos al principio del artículo, y la electricidad con campos magnéticos. Y guardamos modestamente silencio sobre la teoría de la relatividad.
Créame, todo el mundo necesita física básica para no parecer estúpido y divertido en las situaciones más habituales.
Comenzamos una serie de artículos sobre problemas y conceptos obsoletos en el plan de estudios escolar y sugerimos discutir por qué los escolares necesitan la física y por qué hoy no se enseña como nos gustaría.
Para qué estudiante moderno estudiando fisica? O para que padres y profesores no lo molesten, o luego, para aprobar con éxito el examen de su elección, marcar cantidad correcta puntos e inscribirte en buena universidad. Existe otra opción: a un estudiante le encanta la física, pero este amor suele existir de alguna manera por separado de currículum escolar.
En cualquiera de estos casos, la docencia se desarrolla según el mismo esquema. Se adapta al sistema de su propio control: el conocimiento debe presentarse de tal forma que pueda verificarse fácilmente. Para ello, existe el sistema GIA y el Examen Estatal Unificado y, como resultado, la preparación para estos exámenes se vuelve objetivo principal aprendiendo.
¿Cómo se organiza el Examen Estatal Unificado de Física en su versión actual? Las tareas del examen se compilan de acuerdo con un codificador especial, que incluye fórmulas que, en teoría, todo estudiante debería conocer. Se trata de unas cien fórmulas para todas las secciones del plan de estudios escolar, desde la cinemática hasta la física nuclear.
La mayoría de las tareas (alrededor del 80%) están dirigidas precisamente a la aplicación de estas fórmulas. Además, no se pueden utilizar otros métodos de resolución: sustituí una fórmula que no está en la lista; no recibí una cierta cantidad de puntos, incluso si la respuesta convergía. Y sólo el 20% restante son tareas de comprensión.
Por lo tanto, el objetivo principal de la enseñanza es lograr que los estudiantes conozcan este conjunto de fórmulas y puedan aplicarlas. Y toda la física se reduce a combinatoria simple: lea las condiciones del problema, comprenda qué fórmula necesita, sustituya los indicadores necesarios y simplemente obtenga el resultado.
En las escuelas de física y matemáticas de élite y especializadas, la educación, por supuesto, se organiza de manera diferente. Allí, como en la preparación para todo tipo de olimpiadas, hay algún elemento de creatividad y la combinatoria de las fórmulas se vuelve mucho más complicada. Pero lo que nos interesa aquí es programa basico en física y sus deficiencias.
Las tareas estándar y las construcciones teóricas abstractas que un escolar común y corriente debería conocer se borran muy rápidamente de su cabeza. Como resultado, nadie sabe física después de graduarse de la escuela, excepto una minoría que por alguna razón está interesada en ella o la necesita en su especialidad.
Resulta que la ciencia, cuyo objetivo principal era el conocimiento de la naturaleza y el mundo físico real, en la escuela se vuelve completamente abstracta y alejada de la experiencia humana cotidiana. La física, como otras materias, se enseña estudiando, y cuando en la escuela secundaria la cantidad de conocimientos que se deben aprender aumenta drásticamente, memorizarlo todo resulta simplemente imposible.
Claramente sobre el enfoque de aprendizaje de "fórmula".
Pero esto no sería necesario si el objetivo del aprendizaje no fuera la aplicación de fórmulas, sino la comprensión de la materia. En última instancia, comprender es mucho más fácil que estudiar.
Formar una imagen del mundo.
Veamos, por ejemplo, cómo funcionan los libros de Yakov Perelman "Física entretenida", "Matemáticas entretenidas", que leen muchas generaciones de escolares y post-escolares. Casi todos los párrafos de "Física" de Perlman enseñan a formular preguntas que todo niño puede plantearse por sí mismo, partiendo de la lógica elemental y la experiencia cotidiana.
Las tareas que aquí se nos propone resolver no son cuantitativas, sino cualitativas: no necesitamos calcular ningún indicador abstracto como el coeficiente acción útil, pero para reflexionar sobre por qué una máquina de movimiento perpetuo es imposible en realidad, ¿es posible disparar con un cañón a la luna? es necesario realizar un experimento y evaluar cuál será el efecto de cualquier interacción física.
Un ejemplo de "Física entretenida" de 1932: el problema del cisne, el cangrejo de río y el lucio de Krylov, resuelto según las reglas de la mecánica. El resultante (OD) debería llevar el carro al agua.
En una palabra, no es necesario memorizar las fórmulas aquí; lo principal es comprender qué leyes físicas obedecen los objetos de la realidad circundante. El único problema es que un conocimiento de este tipo es mucho más difícil de verificar objetivamente que la presencia en la cabeza de un estudiante de un conjunto de fórmulas y ecuaciones exactamente definido.
Por lo tanto, la física para un estudiante común se convierte en un estudio aburrido y, en el mejor de los casos, en una especie de juego mental abstracto. Forma en una persona imagen completa La paz no es en absoluto la tarea que realiza de facto. sistema moderno educación. En este sentido, por cierto, no es muy diferente del soviético, que muchos tienden a sobreestimar (porque antes, dicen, bombas atómicas desarrollado y volado al espacio, y ahora solo sabemos vender petróleo).
Según el conocimiento de la física, los estudiantes después de graduarse, ahora, como entonces, se dividen aproximadamente en dos categorías: los que la saben muy bien y los que no la saben en absoluto. En el caso de la segunda categoría, la situación empeoró especialmente cuando el tiempo dedicado a la enseñanza de física en los grados 7 a 11 se redujo de 5 a 2 horas por semana.
La mayoría de los escolares realmente no necesitan fórmulas y teorías físicas (que entienden muy bien) y, lo más importante, no les interesa la forma abstracta y seca en la que se presentan ahora. Como resultado, la educación de masas no cumple ninguna función: sólo requiere tiempo y esfuerzo. Los escolares tienen nada menos que maestros.
Atención: un enfoque equivocado en la enseñanza de las ciencias puede ser devastador
Si la tarea del plan de estudios escolar fuera formar una imagen del mundo, la situación sería completamente diferente.
Por supuesto, también debería haber clases especializadas en las que se enseñe a resolver problemas complejos y se familiarice profundamente con la teoría, que ya no se cruza con la experiencia cotidiana. Pero sería más interesante y útil para un estudiante común y corriente saber qué leyes funcionan. mundo físico Dónde vive.
La cuestión, por supuesto, no se reduce al hecho de que los escolares lean a Perelman en lugar de los libros de texto. Necesitamos cambiar nuestra forma de enseñar. Muchas secciones (por ejemplo, mecánica cuántica) podrían eliminarse del plan de estudios escolar, otros podrían reducirse o revisarse, si no fuera por las omnipresentes dificultades organizativas, el conservadurismo fundamental de la asignatura y sistema educacional generalmente.
Pero soñemos un poco. Después de estos cambios, tal vez, la adecuación social general también aumentaría: la gente tendría menos confianza en todo tipo de estafadores de torsión que especulan sobre la "protección del biocampo" y la "normalización del aura" con la ayuda de dispositivos simples y trozos de minerales desconocidos.
Todas estas consecuencias de un sistema educativo vicioso ya las observamos en los años 90, cuando los estafadores más exitosos incluso utilizaron sumas considerables del presupuesto estatal; ahora las estamos observando, aunque en menor escala.
El famoso Grigory Grabovoi no sólo aseguró que podía resucitar personas, sino que también eliminó asteroides de la Tierra con el poder del pensamiento y aviones gubernamentales “diagnosticados psíquicamente”. No fue patrocinado por nadie, sino por el general Georgy Rogozin, jefe adjunto del Servicio de Seguridad del Presidente de la Federación de Rusia.
