घर रोग और कीट कलात्मक शैली की शाब्दिक विशेषताएं। कलात्मक शैली: अवधारणा, विशेषताएं और उदाहरण

कलात्मक शैली की शाब्दिक विशेषताएं। कलात्मक शैली: अवधारणा, विशेषताएं और उदाहरण

विषय 10. कलात्मक शैली की भाषाई विशेषताएं

विषय 10.कला शैली की भाषा विशेषताएँ

एक खूबसूरत विचार अपना मूल्य खो देता है,

यदि यह खराब रूप से व्यक्त किया गया है।

वॉल्टेयर

शिक्षण योजना:

सैद्धांतिक ब्लॉक

    पथ. पगडंडियों के प्रकार.

    शैलीगत आंकड़े. शैलीगत आकृतियों के प्रकार.

    कलात्मक शैली में अभिव्यक्ति के भाषाई साधनों की कार्यात्मक विशेषताएँ।

व्यावहारिक ब्लॉक

    कलात्मक शैली के ग्रंथों में दृश्य एवं अभिव्यंजक साधनों की पहचान एवं उनका विश्लेषण

    ट्रॉप्स और आकृतियों की कार्यात्मक विशेषताएं

    संदर्भ अभिव्यक्तियों का उपयोग करके पाठ रचना करना

एसआरओ के लिए कार्य

ग्रंथ सूची:

1.गोलूब आई.बी. रूसी भाषा की शैली। - एम., 1997. - 448 पी.

2. कोझिन .एन., क्रायलोवा के बारे में.., Odintsov में.में. रूसी भाषण के कार्यात्मक प्रकार। - एम।: ग्रेजुएट स्कूल, 1982. - 392 पी।

3.लापटेवा, एम. ए.रूसी भाषा और भाषण की संस्कृति। - क्रास्नोयार्स्क: आईपीसी केएसटीयू, 2006। - 216 पी।

4.रोसेन्थल डी.ई.रूसी भाषा की पुस्तिका. रूसी भाषा की व्यावहारिक शैली। - एम., 2001. - 381 पी.

5.खामिदोवा एल.वी.,शाखोवा एल.. व्यावहारिक शैली और भाषण संस्कृति। - टैम्बोव: टीएसटीयू का प्रकाशन गृह, 2001। - 34 पी।

सैद्धांतिक ब्लॉक

कलात्मक शैली की भाषाई विशेषताएं

शाब्दिक

    आलंकारिक अर्थ में शब्दों का व्यापक उपयोग;

    शब्दावली की विभिन्न शैलियों का जानबूझकर टकराव;

    द्वि-आयामी शैलीगत रंग के साथ शब्दावली का उपयोग;

    भावनात्मक रूप से आवेशित शब्दों की उपस्थिति;

    विशिष्ट शब्दावली का उपयोग करने के लिए बढ़िया प्राथमिकता;

    लोक काव्यात्मक शब्दों का व्यापक प्रयोग।

धातुज

    शब्द निर्माण के विभिन्न साधनों और मॉडलों का उपयोग करना;

रूपात्मक

    शब्द रूपों का उपयोग जिसमें संक्षिप्तता की श्रेणी प्रकट होती है;

    क्रिया आवृत्ति;

    अस्पष्ट व्यक्तिगत की निष्क्रियता क्रिया रूप, तीसरा व्यक्ति प्रपत्र;

    पुल्लिंग और स्त्रीवाचक संज्ञाओं की तुलना में नपुंसकलिंग संज्ञाओं का अल्प प्रयोग;

    फार्म बहुवचनअमूर्त और वास्तविक संज्ञा;

    विशेषणों एवं क्रियाविशेषणों का व्यापक प्रयोग।

वाक्य-रचना के नियमों के अनुसार

    भाषा में उपलब्ध वाक्यात्मक साधनों के संपूर्ण शस्त्रागार का उपयोग करना;

    शैलीगत आकृतियों का व्यापक उपयोग;

    संवाद का व्यापक उपयोग, प्रत्यक्ष भाषण के साथ वाक्य, अनुचित रूप से प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष;

    पार्सलेशन का सक्रिय उपयोग;

    वाक्यात्मक रूप से नीरस भाषण की अस्वीकार्यता;

    काव्यात्मक वाक्यविन्यास का प्रयोग.

भाषण की कलात्मक शैली आलंकारिकता, अभिव्यंजना और भाषा के आलंकारिक और अभिव्यंजक साधनों के व्यापक उपयोग से प्रतिष्ठित है। कलात्मक अभिव्यक्ति के साधन वाणी में चमक लाते हैं, उसके भावनात्मक प्रभाव को बढ़ाते हैं और पाठक और श्रोता का ध्यान कथन की ओर आकर्षित करते हैं।

कलात्मक शैली में अभिव्यक्ति के साधन विविध और असंख्य हैं। आमतौर पर, शोधकर्ता दृश्य और अभिव्यंजक साधनों के दो समूहों में अंतर करते हैं: ट्रॉप्स और शैलीगत आकृतियाँ।

ट्रेल्स के सबसे आम प्रकार

विशेषता

उदाहरण

विशेषण

आपका अपना विचारमग्ननाइट्स पारदर्शीगोधूलि बेला

(.पुश्किन)

रूपक

ग्रोव ने मना कर दियास्वर्ण बिर्च हंसमुख भाषा. (साथ. यसिनिन)

अवतार

एक प्रकार का रूपक

किसी जीवित प्राणी के संकेतों को प्राकृतिक घटनाओं, वस्तुओं और अवधारणाओं में स्थानांतरित करना।

सोनाहरा गली

(को.बाल्मोंट)

अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है

अच्छा, कुछ और खाओ थाली, मेरे प्रिय

(और.. क्रीलोव)

उपलक्ष्य अलंकार जिस में अंश के लिये पूर्ण अथवा पूर्ण के लिये अंश का प्र

एक प्रकार का रूपक, किसी संपूर्ण के नाम का इस संपूर्ण के किसी भाग में स्थानांतरण या किसी भाग के नाम का संपूर्ण संपूर्ण में स्थानांतरण

मित्रो, रोमन, हमवतन, मुझे अपना उधार दो कान. (यू सीज़र)

तुलना

चाँद चमक रहा है कैसेजबरदस्त ठंड गेंद.

तारापात पत्ते उड़ रहे थे . (डी. साथ अमोइलोव)

परिधि

एक टर्नओवर जिसमें किसी वस्तु या घटना के नाम को उसकी आवश्यक विशेषताओं के विवरण या उनके संकेत के साथ बदलना शामिल है

चरित्र लक्षण

जानवरों का राजा (शेर),

बर्फ़ की सुंदरता (सर्दी),

काला सोना (पेट्रोलियम)

अतिशयोक्ति

में एक लाख सूर्यसूर्यास्त चमक रहा था ( में.में. मायाकोवस्की)

लीटोटा

छोटा इंसान गेंदे से

(एन.. नेक्रासोव)

रूपक

आई. क्रायलोव की दंतकथाओं में: गधा- मूर्खता, लोमड़ी- चालाक भेड़िया- लालच

शैलीगत आंकड़े

विशेषता

उदाहरण

अनाफोरा

दुहराव व्यक्तिगत शब्दया अनुच्छेदों की शुरुआत में वाक्यांश जो उच्चारण बनाते हैं

यह व्यर्थ नहीं था कि हवाएँ चलीं, यह व्यर्थ नहीं था कि तूफ़ान आया। ...

(साथ.यसिनिन)

अश्रुपात

आसन्न अनुच्छेदों, पंक्तियों, वाक्यांशों के अंत में शब्दों या अभिव्यक्तियों को दोहराना

यहाँ मेहमान तट पर आए, ज़ार साल्टन ने उन्हें आने के लिए आमंत्रित किया ( .पुश्किन)

विलोम

यह एक ऐसा मोड़ है जिसमें भाषण की अभिव्यक्ति को बढ़ाने के लिए विपरीत अवधारणाओं का विरोध किया जाता है।

मैं मूर्ख हूं और तुम चतुर हो

जीवित हूं, लेकिन मैं स्तब्ध हूं...

(एम.त्स्वेतायेवा)

असिंडेटन

किसी वाक्य के सदस्यों के बीच या उपवाक्यों के बीच संयोजकों को जोड़ने की जानबूझकर चूक

(और.रेज़निक)

बहु-संघ

संयोजनों से जुड़े वाक्य भागों के तार्किक और स्वर-संबंधी जोर के लिए बार-बार संयोजन संयोजनों का जानबूझकर उपयोग

और फूल, और भौंरे, और घास, और मकई की बालें,

और नीलापन और दोपहर की गर्मी...

(और.बुनिन)

पदक्रम

शब्दों की यह व्यवस्था जिसमें प्रत्येक अगले शब्द में एक बढ़ता हुआ अर्थ समाहित होता है

मुझे पछतावा नहीं है, फोन मत करो, रोओ मत ( साथ.यसिनिन)

उलट देना

एक वाक्य में सामान्य शब्द क्रम का उल्लंघन,

शब्द क्रम उलटा करें

ओवन से एक चमकदार चमकदार लौ फूट पड़ी

(एन. ग्लैडकोव)

समानता

आसन्न वाक्यों या भाषण के खंडों का समान वाक्यात्मक निर्माण

वह दूर देश में क्या ढूंढ रहा है? उसने अपनी जन्मभूमि में क्या फेंका?

(एम. लेर्मोंटोव)

एक अलंकारिक प्रश्न

एक ऐसा प्रश्न जिसके उत्तर की आवश्यकता नहीं है

रूस में कौन अच्छे से रह सकता है? ( एन.. नेक्रासोव)

आलंकारिक विस्मयादिबोधक

किसी कथन को विस्मयादिबोधक रूप में व्यक्त करना।

शिक्षक शब्द में कैसा जादू, दयालुता, प्रकाश! और हम में से प्रत्येक के जीवन में उनकी भूमिका कितनी महान है! ( में. सुखोमलिंस्की)

अंडाकार

विशेष रूप से छोड़े गए, लेकिन निहित, वाक्य के सदस्य के साथ एक निर्माण (आमतौर पर एक विधेय)

मैं मोमबत्ती के पक्ष में हूं, मोमबत्ती चूल्हे में है! मैं किताब लेने जाता हूं, वह दौड़ती है और बिस्तर के नीचे कूद जाती है! (को। चुकोवस्की)

आक्सीमोरण

विरोधाभासी शब्दों को जोड़ना एक दूसरे, तार्किक रूप से एक दूसरे से अलग

मृत आत्माएं, जीवित लाशें, गर्म बर्फ

व्यावहारिक ब्लॉक

चर्चा और सुदृढीकरण के लिए प्रश्न :

    भाषण की कलात्मक शैली की मुख्य विशेषताएं क्या हैं?

    भाषण की कलात्मक शैली किस क्षेत्र की सेवा करती है?

    आप कलात्मक अभिव्यक्ति के कौन से साधन जानते हैं?

    भाषा के आलंकारिक एवं अभिव्यंजक साधनों को किन समूहों में बाँटा गया है?

    पथ किसे कहते हैं? उसका वर्णन करें।

    किसी पाठ में ट्रॉप्स क्या कार्य करते हैं?

    आप कौन सी शैलीगत आकृतियाँ जानते हैं?

    पाठ में शैलीगत आकृतियों का उपयोग किस उद्देश्य से किया गया है?

    शैलीगत आकृतियों के प्रकारों का वर्णन करें।

व्यायाम 1 . एक पत्राचार स्थापित करें: नीचे प्रस्तुत अवधारणाओं के लिए संबंधित परिभाषाएँ खोजें - पथ (बाएँ स्तंभ) (दाएँ स्तंभ)

अवधारणाओं

परिभाषाएं

अवतार

कलात्मक, आलंकारिक परिभाषा

रूपक

एक टर्नओवर जिसमें किसी वस्तु या घटना के नाम को उसकी आवश्यक विशेषताओं के विवरण या उनके संकेत के साथ बदलना शामिल है चरित्र लक्षण

परिधि

समानता, तुलना, सादृश्य के आधार पर किसी शब्द या अभिव्यक्ति का आलंकारिक अर्थ में उपयोग करना

उपलक्ष्य अलंकार जिस में अंश के लिये पूर्ण अथवा पूर्ण के लिये अंश का प्र

एक अभिव्यक्ति जिसमें किसी घटना का अत्यधिक अल्पकथन हो

अतिशयोक्ति

एक वस्तु के नाम के स्थान पर दूसरी वस्तु के नाम का उपयोग उनके बीच बाहरी या आंतरिक संबंध के आधार पर करना, सन्निहितता

तुलना

एक ठोस अवधारणा का उपयोग करके एक अमूर्त अवधारणा का रूपक चित्रण जीवन शैली

उनके बीच मात्रात्मक संबंध के आधार पर एक घटना से दूसरी घटना में अर्थ का स्थानांतरण

रूपक

उनमें से एक को दूसरे का उपयोग करके समझाने के लिए दो घटनाओं की तुलना करना

आरोपण निर्जीव वस्तुएंजीवित प्राणियों के लक्षण और गुण

अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है

एक आलंकारिक अभिव्यक्ति जिसमें अत्यधिक अतिशयोक्ति है

व्यायाम 2 . वाक्यों में विशेषण ढूँढ़ें। उनकी अभिव्यक्ति का स्वरूप निर्धारित करें। वे पाठ में क्या भूमिका निभाते हैं? विशेषणों का प्रयोग करके अपने स्वयं के वाक्य बनाइये।

1. पीले बादलों की स्वर्गीय नीली डिश पर शहद का धुआं है...(एस.ई.)। 2. जंगली उत्तर में यह अकेला खड़ा है....(लर्म); 3. सफ़ेद तालाबों के चारों ओर रोयेंदार चर्मपत्र कोट में झाड़ियाँ हैं... (मार्श।)। 4. बी लहरें दौड़ती हैं, गरजती और चमकती हैं।

व्यायाम 3 .

1. सोनानीली चमक में पृथ्वी... (लर्म।)। 2. मेरी एक जल्दी, अभी भी नींद भरी सुबह बाकी थी बहरारात। (हरा)। 3. दूरी में दिखाई दिया ट्रेन प्रमुख. 4. इमारत का पंखस्पष्टतः नवीनीकरण की आवश्यकता है। 4. जहाज़ मक्खियोंइच्छा से उबड़-खाबड़ पानी... (लर्म।)। 5. तरल, शुरुआती हवा पहले ही आ चुकी है घूमने चला गयाऔर स्पंदनज़मीन के ऊपर... (तुर्ग.). 6. चाँदीधुआं साफ और कीमती आसमान की ओर उठा... (पास्ट)

व्यायाम 4 . वाक्यों में रूपक के उदाहरण ढूँढ़ें। नामों का अलंकार स्थानांतरण किस पर आधारित है? मेटानीमी का उपयोग करके अपने वाक्य लिखें।

1. परीक्षा की तैयारी करते हुए मूरत ने टॉल्स्टॉय को दोबारा पढ़ा। 2. कक्षा ने चीनी मिट्टी की प्रदर्शनी देखने का आनंद लिया। 3. अंतरिक्ष यात्री से मिलने पूरा शहर उमड़ पड़ा. 4. सड़क पर सन्नाटा था, घर में सो रहा था। 5. दर्शकों ने वक्ता की बात ध्यान से सुनी। 6. एथलीटों ने प्रतियोगिता से सोना और चांदी लाया।

व्यायाम 5 . हाइलाइट किए गए शब्दों का अर्थ निर्धारित करें। उन्हें किस प्रकार के पथ के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है? उसी प्रकार के ट्रोप का उपयोग करके अपने स्वयं के वाक्य बनाएं।

1. कफ्तान के पीछे सुंड्रेसनहीं चलता. (अंतिम)। 2. सभी झंडेहमसे मिलने आएंगे (पी.)। 3. नीली बेरीकेट्सजल्दी-जल्दी किनारे पर उतरा। 4. सर्वोत्तम दाढ़ीप्रदर्शन के लिए जुटे देश (आई इलफ़)। 5. टोपी पहने एक महिला मेरे सामने खड़ी थी. टोपीक्रोधित था. 6. कुछ देर सोचने के बाद हमने पकड़ने का फैसला किया मोटर.

व्यायाम 6. वाक्यों में तुलना खोजें। उनकी अभिव्यक्ति का रूप निर्धारित करें। अभिव्यक्ति के विभिन्न रूपों की तुलना का उपयोग करके अपने स्वयं के वाक्य बनाएं।

1. हर जगह ओस की बड़ी-बड़ी बूंदें चमकते हीरों की तरह चमकने लगीं। (तुर्ग.) 2. उसने जो पोशाक पहन रखी थी उसका रंग हरा था. 3. भोर आग की लपटों में फूट पड़ी... (तुर्ग.). 4. प्रकाश एक विस्तृत शंकु में हुड के नीचे से गिर गया... (बिटोव)। 5. गर्म होठों से शब्द रात के बाज़ों की तरह गिरते हैं। (बी. ठीक है). 6. जिस दिन दरवाजे के बाहर अखबार की सरसराहट होती है, एक देर से स्कूल जाने वाला लड़का दौड़ता है। (स्लटस्क)। 7. बर्फ, पिघलती चीनी की तरह, जमी हुई नदी पर पड़ी होती है।

व्यायाम 7 . वाक्यों को पढ़ा। उन्हें लिखो. प्रतिरूपण के उदाहरण प्रदान करें

(1 विकल्प); अतिपरवलय ( विकल्प 2); ग) लिटोट्स ( विकल्प 3). अपने उत्तर के कारण बताएं।

    मूक उदासी को सांत्वना दी जाएगी, और चंचल खुशी प्रतिबिंबित होगी...( पी।).

    काले सागर जितना चौड़ा खिलता है... ( गोगोल).

    पतझड़ की रात बर्फीले आँसुओं में फूट पड़ी... ( बुत).

    और हमने शायद सौ वर्षों से एक-दूसरे को नहीं देखा है...( माणिक).

    घोड़े का नेतृत्व बड़े जूते, एक छोटा चर्मपत्र कोट और बड़े दस्ताने पहने एक किसान द्वारा लगाम द्वारा किया जाता है... और वह स्वयं गेंदे से! (नेक्र.).

    कुछ घर तारों जितने लंबे होते हैं, कुछ चंद्रमा जितने लंबे; बाओबाब आकाश की ओर

(प्रकाशस्तंभ.).

    आपका पोमेरेनियन एक प्यारा पोमेरेनियन है, एक थिम्बल से बड़ा नहीं! ( ग्रिबॉयडोव).

व्यायाम 8. टेक्स्ट को पढ़ें।

यह जुलाई का एक खूबसूरत दिन था, उन दिनों में से एक जो केवल तभी होता है जब मौसम लंबे समय से व्यवस्थित हो। प्रातःकाल से आकाश साफ़ है; सुबह का उजाला आग से नहीं जलता: वह हल्की लालिमा के साथ फैलता है। सूरज - उग्र नहीं, गर्म नहीं, जैसा कि उमस भरे सूखे के दौरान, सुस्त लाल रंग का नहीं, जैसा कि तूफान से पहले होता है, लेकिन उज्ज्वल और स्वागत योग्य दीप्तिमान - एक संकीर्ण और लंबे बादल के नीचे शांति से तैरता है, ताज़ा चमकता है और बैंगनी कोहरे में डूब जाता है। फैले हुए बादल का ऊपरी, पतला किनारा साँपों से चमक उठेगा; उनकी चमक गढ़ी हुई चाँदी की चमक के समान है...

लेकिन फिर खेलती हुई किरणें फिर से बाहर आ गईं, और शक्तिशाली प्रकाशमान प्रसन्नतापूर्वक और भव्यता से उठ खड़ा हुआ, मानो उड़ान भर रहा हो। दोपहर के आसपास आमतौर पर बहुत सारे दौर होते हैं ऊँचे बादल, सुनहरा-ग्रे, नाजुक सफेद किनारों के साथ।

अंतहीन रूप से बहने वाली नदी के किनारे बिखरे हुए द्वीपों की तरह, जिनके चारों ओर नीले रंग की गहरी पारदर्शी शाखाएँ बहती हैं, वे मुश्किल से अपनी जगह से हिलते हैं; आगे, क्षितिज की ओर, वे आगे बढ़ते हैं, एक साथ भीड़ते हैं, उनके बीच का नीलापन अब दिखाई नहीं देता है; परन्तु वे स्वयं आकाश के समान नीले हैं: वे सभी पूरी तरह से प्रकाश और गर्मी से संतृप्त हैं। आकाश का रंग, प्रकाश, हल्का बकाइन, पूरे दिन नहीं बदलता और चारों ओर एक जैसा होता है; कहीं अँधेरा नहीं होता, कहीं तूफ़ान सघन नहीं होता; जब तक यहाँ-वहाँ नीली धारियाँ ऊपर से नीचे तक न खिंचें: तब बमुश्किल ध्यान देने योग्य बारिश हो रही है। शाम होते-होते ये बादल गायब हो जाते हैं; उनमें से अंतिम, धुएँ की तरह काला और अस्पष्ट, डूबते सूरज के सामने गुलाबी बादलों में पड़ा हुआ है; उस स्थान पर जहां वह उतनी ही शांति से स्थापित हुई थी जितनी शांति से वह आकाश में उठी थी, लाल रंग की चमक थोड़ी देर के लिए अंधेरी धरती पर खड़ी रहती है, और, चुपचाप पलक झपकते हुए, सावधानी से लाई गई मोमबत्ती की तरह, उस पर चमकती है शाम का सितारा. ऐसे दिनों में, सभी रंग नरम हो जाते हैं; प्रकाश, लेकिन उज्ज्वल नहीं; हर चीज़ पर कुछ मर्मस्पर्शी नम्रता की छाप होती है। ऐसे दिनों में, गर्मी कभी-कभी बहुत तेज़ होती है, कभी-कभी खेतों की ढलानों पर "बढ़ती" भी होती है; लेकिन हवा बिखर जाती है, संचित गर्मी को दूर धकेल देती है, और बवंडर भंवर - निरंतर मौसम का एक निस्संदेह संकेत - कृषि योग्य भूमि के माध्यम से सड़कों के किनारे ऊंचे सफेद स्तंभों में चलते हैं। शुष्क और साफ़ हवा में वर्मवुड, संपीड़ित राई और अनाज की गंध आती है; रात होने से एक घंटा पहले भी आपको नमी महसूस नहीं होती। किसान अनाज की कटाई के लिए ऐसे ही मौसम की कामना करता है... (आई. तुर्गनेव। बेझिन घास का मैदान।)

    पाठ से अपरिचित शब्द लिखें और उनका अर्थ निर्धारित करें।

    पाठ की शैली और प्रकार निर्धारित करें.

    पाठ को सार्थक भागों में बाँटें। पाठ का मुख्य विचार, उसका विषय तैयार करें। पाठ को शीर्षक दें.

    पाठ में कौन से शब्द विशेष अर्थ रखते हैं?

    एक विषयगत समूह से शब्दों को इंगित करें।

    पाठ में परिभाषाएँ खोजें। क्या वे सभी विशेषण हैं?

    लेखक ने पाठ में कलात्मक अभिव्यक्ति के किन साधनों का उपयोग किया है?

    पाठ से ट्रॉप्स के उदाहरण लिखें: विशेषण ( 1 विकल्प); तुलना( विकल्प 2); रूपक. ( विकल्प 3). अपनी पसंद के कारण बताएं.

व्यायाम 9. सर्दियों के बारे में पाठ पढ़ें.

1.सर्दी साल का सबसे ठंडा समय होता है। ( साथ. ओज़ेगोव).

2. तट पर सर्दी उतनी बुरी नहीं होती जितनी प्रायद्वीप की गहराई में, और थर्मामीटर में पारा बयालीस से नीचे नहीं जाता है, और आप समुद्र से जितना दूर होंगे, ठंढ उतनी ही मजबूत होगी - इसलिए पुराने समय के लोग विश्वास करें कि बयालीस शून्य से नीचे घास पर सितंबर की ठंढ जैसा कुछ है। लेकिन पानी के पास, मौसम अधिक परिवर्तनशील होता है: कभी-कभी बर्फ़ीला तूफ़ान आपकी आँखों को भिगो देता है, लोग हवा के ख़िलाफ़ दीवार की तरह चलते हैं, कभी-कभी ठंढ आपको तेज़ी से पकड़ लेती है और कोढ़ की तरह आपको सफ़ेद कर देती है, फिर आपको रगड़ना पड़ता है इसे तब तक कपड़े से लपेटें जब तक खून न बहने लगे, यही कारण है कि वे कहते हैं: "नाक में तीन, सब कुछ ख़त्म हो जाएगा।" ( बी. Kryachko)

    नमस्ते, सफ़ेद सुंड्रेस में

चाँदी के ब्रोकेड से!

हीरे आप पर चमकदार किरणों की तरह जलते हैं।

नमस्ते, रूसी युवा महिला,

एक खूबसूरत आत्मा.

बर्फ़-सफ़ेद चरखी,

नमस्ते, सर्दी-सर्दी! ( पी. खाबरोवस्क)

4. रूसी जंगल सर्दियों में सुंदर और अद्भुत होता है। पेड़ों के नीचे गहरी, साफ़ बर्फ़ की धाराएँ पड़ी हैं। जंगल के रास्तों के ऊपर, युवा बर्च पेड़ों की टहनियाँ ठंढ के भार के नीचे लसदार सफेद मेहराब में झुक गईं। ऊंचे और छोटे स्प्रूस पेड़ों की गहरे हरे रंग की शाखाएं सफेद बर्फ की भारी टोपी से ढकी हुई हैं। आप खड़े हैं और बैंगनी शंकु के हार से जड़े उनके शीर्ष की प्रशंसा करते हैं। आप खुशी से देखते हैं कि कैसे, खुशी से सीटी बजाते हुए, लाल स्तन वाले क्रॉसबिल के झुंड स्प्रूस से स्प्रूस की ओर उड़ते हैं और अपने शंकुओं पर झूलते हैं। ( आई. सोकोलोव - मिकितोव)

    प्रत्येक पाठ की शैली, शैली और उद्देश्य निर्धारित करें।

    प्रत्येक पाठ की मुख्य शैलीगत विशेषताओं को इंगित करें।

    कौन भाषा का मतलब हैसर्दियों के बारे में ग्रंथों में प्रयोग किया जाता है?

व्यायाम 10. नीचे दिए गए शब्दों में से चयनित कम से कम दस (10) परिभाषाओं का उपयोग करके अपना स्वयं का फ्री-फॉर्म शीतकालीन परिदृश्य स्केच बनाएं। वे पाठ में क्या कार्य करते हैं? किसका पाठ सर्वाधिक सफल है और क्यों?

सफेद, प्रथम, ताजा, मुरझाया हुआ, ठंडा, ठंढा, निर्दयी, बर्फ-सफेद, क्रोधित, कठोर, उज्ज्वल, ठंडा, अद्भुत, स्पष्ट, स्फूर्तिदायक, कांटेदार, गर्म, क्रोधित, चरमराता हुआ, कुरकुरा, नीला, चांदी, विचारशील, मौन उदास, उदास, विशाल, विशाल, हिंसक, भूखा, तेज, बर्फीला, जमे हुए, गर्म, चमकदार, साफ।

व्यायाम 11. सूक्ष्म विषय "रूसी भाषा के आलंकारिक और अभिव्यंजक साधन के रूप में पथ" के लिए एक सिंकवाइन लिखें:

1 विकल्प- कीवर्ड "प्रतिरूपण";

विकल्प 2- मुख्य शब्द "हाइपरबोले";

विकल्प 3- कुंजी शब्द "लिटोटा";

विकल्प 4- मुख्य शब्द "रूपक" है।

व्यायाम 12. टेक्स्ट को पढ़ें। पाठ को सार्थक भागों में बाँटें। इसे एक शीर्षक दें.

स्टेपी, बेड़ियों में जकड़ा हुआ चांदनी, सुबह होने का इंतजार किया। वहाँ भोर से पहले का वह सन्नाटा था जिसका कोई नाम नहीं। और केवल एक अति संवेदनशील कान, जो इस सन्नाटे का आदी था, उसने पूरी रात स्टेपी से आती लगातार सरसराहट को सुना होगा। एक बार कुछ बजी...

भोर की पहली सफ़ेद किरण दूर के बादल के पीछे से फूटी, चंद्रमा तुरंत फीका पड़ गया और पृथ्वी पर अंधेरा छा गया। तभी अचानक एक कारवां सामने आ गया. ऊँट एक के बाद एक युवा नरकटों से मिश्रित हरे-भरे मैदानी घास में सीने तक गहराई तक चलते थे। दायीं और बायीं ओर, घोड़ों के झुंड भारी भीड़ में चले गए, घास के मैदान को कुचलते हुए, घास में गोता लगाने लगे और उसमें से सवार फिर से दिखाई देने लगे। समय-समय पर ऊँटों की शृंखला टूट जाती थी और लम्बी ऊनी रस्सी से एक-दूसरे से जुड़ी हुई ऊँची दो-पहिया गाड़ियाँ घास में लुढ़क जाती थीं। फिर ऊँट फिर चले...

दूर का बादल पिघल गया, और सूरज अचानक एक ही बार में स्टेपी में आ गया। कीमती पत्थरों के बिखरने की तरह, यह क्षितिज तक सभी दिशाओं में चमक उठा। यह गर्मियों की दूसरी छमाही थी, और वह समय पहले ही बीत चुका था जब स्टेपी शादी की पोशाक में दुल्हन की तरह दिखती थी। जो कुछ बचा था वह था नरकटों का पन्ना हरा, अधिक पके कांटेदार फूलों के पीले-लाल द्वीप, और देर से उगे हुए सॉरेल के बीच ड्रूप की लाल आँखें चमक रही थीं। स्टेपी अच्छी तरह से खिलाए गए घोड़ों की खड़ी भुजाओं से चमक रही थी, जो गर्मियों में मोटे हुए थे।

और जैसे ही सूरज चमका, ऊंटों की सुस्त और शक्तिशाली स्टंपिंग, खर्राटे, हिनहिनाहट, उदास दहाड़, ऊंचे लकड़ी के पहियों की चरमराहट और मानव आवाजें तुरंत स्पष्ट रूप से सुनाई देने लगीं। बटेर और अंधे उल्लू, निकट आ रहे हिमस्खलन से आश्चर्यचकित होकर झाड़ियों के नीचे से शोर मचाने लगे। ऐसा लगा जैसे प्रकाश ने तुरंत चुप्पी को भंग कर दिया और सब कुछ जीवंत कर दिया...

पहली नज़र में, यह स्पष्ट था कि यह अंतहीन कज़ाख मैदान में बिखरे हुए अनगिनत गांवों में से एक का मौसमी प्रवास नहीं था। युवा घुड़सवार हमेशा की तरह कारवां के दोनों ओर नहीं दौड़े, और लड़कियों के साथ हँसे नहीं। वे ऊँटों के निकट रहकर चुपचाप सवारी करते रहे। और ऊँटों पर सवार महिलाएँ, सफ़ेद स्कार्फ में लिपटी हुई - किमेशेक, भी चुप थीं। यहाँ तक कि छोटे बच्चे भी नहीं रोते थे और केवल ऊँटों के कूबड़ के दोनों ओर काठी की टोकरियों से अपनी गोल काली आँखों को देखते रहते थे।

(I. येसेंबर्लिन. खानाबदोश.)

    पाठ से अपरिचित शब्दों को लिखें और शब्दकोश में उनका अर्थ निर्धारित करें।

    पाठ कलात्मक शैली की किस उपशैली से संबंधित है? अपने उत्तर के कारण बताएं।

    भाषण का प्रकार निर्धारित करें. अपने उत्तर के कारण बताएं।

    पाठ में वर्ष का कौन सा समय प्रस्तुत किया गया है?

    पाठ में हाइलाइट करें कीवर्डऔर मुख्य सामग्री को संप्रेषित करने के लिए आवश्यक वाक्यांश।

    पाठ से पथ लिखें, उनका प्रकार निर्धारित करें। लेखक ने पाठ में इन आलंकारिक चित्रों का उपयोग किस उद्देश्य से किया है? अभिव्यक्ति का साधन?

    पाठ को अपने शब्दों में पुन: प्रस्तुत करें। अपने पाठ की शैली निर्धारित करें. क्या पाठ की कार्यात्मक और शैलीगत संबद्धता संरक्षित है?

साहित्यिक-कलात्मक शैली भाषण की एक कार्यात्मक शैली है जिसका उपयोग कथा साहित्य में किया जाता है। यह शैली पाठक की कल्पना और भावनाओं को प्रभावित करती है, लेखक के विचारों और भावनाओं को व्यक्त करती है, शब्दावली की सभी समृद्धि, विभिन्न शैलियों की संभावनाओं का उपयोग करती है, और भाषण की कल्पना और भावनात्मकता की विशेषता है।

कला के किसी कार्य में, एक शब्द न केवल कुछ जानकारी रखता है, बल्कि कलात्मक छवियों की मदद से पाठक पर सौंदर्यात्मक प्रभाव डालने का काम भी करता है। छवि जितनी उज्ज्वल और सच्ची होगी, पाठक पर उसका प्रभाव उतना ही अधिक होगा। आवश्यकता पड़ने पर लेखक अपनी रचनाओं में न केवल साहित्यिक भाषा के शब्दों और रूपों का प्रयोग करते हैं, बल्कि पुरानी बोली और बोलचाल के शब्दों का भी प्रयोग करते हैं। एक कलात्मक शैली की भावनात्मकता बोलचाल और पत्रकारिता शैलियों की भावनात्मकता से काफी भिन्न होती है। यह एक सौन्दर्यपरक कार्य करता है। कला शैलीभाषाई साधनों का प्रारंभिक चयन शामिल है; चित्र बनाने के लिए भाषा के सभी साधनों का उपयोग किया जाता है। भाषण की कलात्मक शैली की एक विशिष्ट विशेषता को भाषण के विशेष अलंकारों का उपयोग कहा जा सकता है, जो कथा में रंग और वास्तविकता को चित्रित करने की शक्ति जोड़ते हैं।

कलात्मक अभिव्यक्ति के साधन विविध और असंख्य हैं। ये ट्रॉप्स हैं: तुलना, मानवीकरण, रूपक, रूपक, रूपक, सिनेकडोचे, आदि। और शैलीगत आंकड़े: विशेषण, अतिशयोक्ति, लिटोट्स, एनाफोरा, एपिफोरा, ग्रेडेशन, समानता, अलंकारिक प्रश्न, मौन, आदि।

ट्रोप - कल्पना के एक काम में, शब्दों और अभिव्यक्तियों का उपयोग किया जाता है लाक्षणिक अर्थभाषा की आलंकारिकता को बढ़ाने के लिए, कलात्मक अभिव्यक्तिभाषण।

मुख्य प्रकार के मार्ग:

रूपक एक रूपक, शब्द या अभिव्यक्ति है जिसका उपयोग आलंकारिक अर्थ में किया जाता है, जो किसी वस्तु की उनके आधार पर किसी अन्य वस्तु के साथ अनाम तुलना पर आधारित होता है। आम लक्षण. आलंकारिक अर्थ में भाषण का कोई भी भाग।

अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है एक प्रकार का ट्रॉप है, एक वाक्यांश जिसमें एक शब्द को दूसरे द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, एक ऐसी वस्तु को दर्शाता है जो किसी न किसी तरह से उस वस्तु से जुड़ा होता है जिसे प्रतिस्थापित शब्द द्वारा दर्शाया जाता है। प्रतिस्थापन शब्द का प्रयोग लाक्षणिक अर्थ में किया जाता है। रूपक को रूपक से अलग किया जाना चाहिए, जिसके साथ यह अक्सर भ्रमित होता है, जबकि रूपक शब्द "समानता द्वारा" और रूपक को "समानता द्वारा" के प्रतिस्थापन पर आधारित है। मेटानीमी का एक विशेष मामला सिनेकडोचे है।

विशेषण किसी शब्द की परिभाषा है जो उसकी अभिव्यक्ति को प्रभावित करती है। यह मुख्य रूप से एक विशेषण द्वारा व्यक्त किया जाता है, लेकिन एक क्रिया विशेषण ("प्यार से प्यार करना"), एक संज्ञा ("मजेदार शोर"), और एक अंक ("दूसरा जीवन") द्वारा भी व्यक्त किया जाता है।

एक विशेषण एक शब्द या संपूर्ण अभिव्यक्ति है, जो पाठ में अपनी संरचना और विशेष कार्य के कारण, कुछ नए अर्थ या अर्थपूर्ण अर्थ प्राप्त करता है, शब्द (अभिव्यक्ति) को रंग और समृद्धि प्राप्त करने में मदद करता है। इसका प्रयोग कविता (अक्सर) और गद्य दोनों में किया जाता है।

सिनेकडोचे एक ट्रॉप है, एक प्रकार का रूपक, जो उनके बीच मात्रात्मक संबंध के आधार पर एक घटना से दूसरे में अर्थ के हस्तांतरण पर आधारित है।

अतिशयोक्ति स्पष्ट और जानबूझकर अतिशयोक्ति की एक शैलीगत आकृति है, जिसका उद्देश्य अभिव्यक्ति को बढ़ाना और उक्त विचार पर जोर देना है।

लिटोट्स एक आलंकारिक अभिव्यक्ति है जो जो वर्णित किया जा रहा है उसके आकार, ताकत और महत्व को कम कर देती है। लिटोट्स को व्युत्क्रम अतिपरवलय कहा जाता है। ("आपका पोमेरेनियन, प्यारा पोमेरेनियन, थिम्बल से बड़ा नहीं है")।

तुलना एक ट्रॉप है जिसमें एक वस्तु या घटना की तुलना किसी अन्य वस्तु या घटना से उनकी कुछ सामान्य विशेषताओं के अनुसार की जाती है। तुलना का उद्देश्य तुलना की वस्तु में नए गुणों की पहचान करना है जो कथन के विषय के लिए महत्वपूर्ण हैं। ("एक आदमी सुअर की तरह मूर्ख है, लेकिन शैतान की तरह चालाक है"; "मेरा घर मेरा किला है"; "वह गोगोल की तरह चलता है"; "एक प्रयास यातना नहीं है")।

स्टाइलिस्टिक्स और काव्यशास्त्र में, यह एक ट्रॉप है जो वर्णनात्मक रूप से कई अवधारणाओं का उपयोग करके व्यक्त करता है।

पेरिफ़्रेसिस नामकरण के बजाय वर्णन द्वारा किसी वस्तु का अप्रत्यक्ष उल्लेख है।

रूपक (एलेगरी) ठोस के माध्यम से अमूर्त विचारों (अवधारणाओं) का एक पारंपरिक चित्रण है कलात्मक छविया संवाद.

  • 1. ऐतिहासिक व्यवस्था वाणी का अर्थ है, मानव संचार के एक या दूसरे क्षेत्र में उपयोग किया जाता है; एक प्रकार की साहित्यिक भाषा जो संचार में एक विशिष्ट कार्य करती है:
  • 1) भाषण की कार्यात्मक शैली।
  • 2) भाषण की वैज्ञानिक शैली.

भाषण की कार्यात्मक शैली भाषण साधनों की एक ऐतिहासिक रूप से स्थापित प्रणाली है जिसका उपयोग मानव संचार के एक या दूसरे क्षेत्र में किया जाता है; एक प्रकार की साहित्यिक भाषा जो संचार में एक विशिष्ट कार्य करती है।

  • 2. साहित्यिक भाषा के भाषण की कार्यात्मक शैली, जो कई विशेषताओं की विशेषता है: कथन का प्रारंभिक विचार, एकालाप चरित्र, भाषाई साधनों का सख्त चयन, मानकीकृत भाषण की ओर प्रवृत्ति:
  • 1) भाषण की वैज्ञानिक शैली.
  • 2) भाषण की कार्यात्मक शैली.
  • 3) औपचारिक व्यवसाय शैलीभाषण।
  • 4) भाषण की पत्रकारिता शैली।

भाषण की वैज्ञानिक शैली एक साहित्यिक भाषा के भाषण की एक कार्यात्मक शैली है, जो कई विशेषताओं की विशेषता है: कथन का प्रारंभिक विचार, एकालाप चरित्र, भाषाई साधनों का सख्त चयन और मानकीकृत भाषण की प्रवृत्ति।

  • 3. यदि संभव हो तो, पाठ की क्रमिक इकाइयों (ब्लॉकों) के बीच अर्थ संबंधी कनेक्शन की उपस्थिति:
  • 1) तर्क.
  • 2) अंतर्ज्ञान.
  • 3) संवेदी।
  • 4) कटौती.

तार्किकता, यदि संभव हो तो, पाठ की क्रमिक इकाइयों (ब्लॉकों) के बीच अर्थ संबंधी कनेक्शन की उपस्थिति है।

  • 4. भाषण की कार्यात्मक शैली, क्षेत्र में लिखित संचार का एक साधन व्यापार संबंध: क्षेत्र में कानूनी संबंधऔर प्रबंधन:
  • 1) भाषण की वैज्ञानिक शैली.
  • 2) भाषण की कार्यात्मक शैली.
  • 3) भाषण की आधिकारिक व्यावसायिक शैली।
  • 4) भाषण की पत्रकारिता शैली।

भाषण की आधिकारिक व्यावसायिक शैली भाषण की एक कार्यात्मक शैली है, जो व्यावसायिक संबंधों के क्षेत्र में लिखित संचार का एक साधन है: कानूनी संबंधों और प्रबंधन के क्षेत्र में।

  • 5. भाषण की कार्यात्मक शैली, जिसका उपयोग निम्नलिखित शैलियों में किया जाता है: लेख, निबंध, रिपोर्ट, फ़्यूइलटन, साक्षात्कार, पैम्फलेट, वक्तृत्व:
  • 1) भाषण की वैज्ञानिक शैली.
  • 2) भाषण की कार्यात्मक शैली.
  • 3) भाषण की आधिकारिक व्यावसायिक शैली।
  • 4) भाषण की पत्रकारिता शैली।

भाषण की पत्रकारिता शैली भाषण की एक कार्यात्मक शैली है जिसका उपयोग निम्नलिखित शैलियों में किया जाता है: लेख, निबंध, रिपोर्ट, फ्यूइलटन, साक्षात्कार, पैम्फलेट, वक्तृत्व।

  • 6. प्रयास करना सबसे कम संभव समयनवीनतम समाचारों के बारे में लोगों को सूचित करें:
  • 1) पत्रकारिता शैली का सूचना कार्य।
  • 2) वैज्ञानिक शैली का सूचना कार्य।
  • 3) आधिकारिक व्यावसायिक शैली का सूचना कार्य।
  • 4) भाषण की कार्यात्मक शैली का सूचना कार्य।

पत्रकारिता शैली का सूचनात्मक कार्य लोगों को नवीनतम समाचारों के बारे में जल्द से जल्द सूचित करने की इच्छा है।

  • 7. लोगों की राय को प्रभावित करने की इच्छा:
  • 1) भाषण की पत्रकारिता शैली का प्रभावशाली कार्य।
  • 2) वैज्ञानिक शैली का प्रभावशाली कार्य।
  • 3) आधिकारिक व्यावसायिक शैली का प्रभावशाली कार्य।
  • 4) भाषण की कार्यात्मक शैली का प्रभावशाली कार्य।

भाषण की पत्रकारिता शैली का प्रभावशाली कार्य लोगों की राय को प्रभावित करने की इच्छा है।

  • 8. भाषण की कार्यात्मक शैली, जो अनौपचारिक संचार के लिए कार्य करती है, जब लेखक अपने विचारों या भावनाओं को दूसरों के साथ साझा करता है, जानकारी का आदान-प्रदान करता है घरेलू मुद्देअनौपचारिक सेटिंग में:
  • 1) संवादात्मक भाषण।
  • 2) साहित्यिक भाषण।
  • 3) कलात्मक भाषण.
  • 4) रिपोर्ट.

बोलचाल भाषण भाषण की एक कार्यात्मक शैली है जो अनौपचारिक संचार के लिए कार्य करती है, जब लेखक अपने विचारों या भावनाओं को दूसरों के साथ साझा करता है, अनौपचारिक सेटिंग में रोजमर्रा के मुद्दों पर जानकारी का आदान-प्रदान करता है।

  • 9. भाषण की कार्यात्मक शैली, जिसका उपयोग कथा साहित्य में किया जाता है:
  • 1)साहित्यिक एवं कलात्मक शैली।
  • 2) आधिकारिक व्यावसायिक शैली।
  • 3) वैज्ञानिक शैली.
  • 4) कार्यात्मक शैली.

साहित्यिक-कलात्मक शैली भाषण की एक कार्यात्मक शैली है जिसका उपयोग कथा साहित्य में किया जाता है।

  • 10. औपचारिक व्यावसायिक भाषण की विशेषता है:
  • 1) सख्त अनुपालन साहित्यिक आदर्श.
  • 2) अभिव्यंजक तत्वों का अभाव।
  • 3) बोलचाल की वाक्यात्मक संरचनाओं का उपयोग।
  • 4) पेशेवर कठबोली शब्दों का प्रयोग।

आधिकारिक व्यावसायिक भाषण की विशेषता है: साहित्यिक मानदंडों का सख्त अनुपालन और अभिव्यंजक तत्वों की अनुपस्थिति।

रूसी में पाठ शैलियों की कई किस्में हैं। उनमें से एक है भाषण की कलात्मक शैली, जिसका प्रयोग साहित्यिक क्षेत्र में किया जाता है। इसकी विशेषता पाठक की कल्पना और भावनाओं पर प्रभाव, स्वयं लेखक के विचारों का प्रसारण, समृद्ध शब्दावली का उपयोग है। भावनात्मक रंगमूलपाठ। इसका उपयोग किस क्षेत्र में किया जाता है और इसकी मुख्य विशेषताएं क्या हैं?

इस शैली का इतिहास प्राचीन काल से है। पूरे समय में, ऐसे ग्रंथों की एक निश्चित विशेषता विकसित हुई है, जो उन्हें अन्य विभिन्न शैलियों से अलग करती है।
इस शैली की मदद से, कार्यों के लेखकों को अपनी भाषा की सभी समृद्धि का उपयोग करते हुए, खुद को व्यक्त करने, पाठक को अपने विचार और तर्क बताने का अवसर मिलता है। इसका प्रयोग सबसे अधिक किया जाता है लिखना, और मौखिक रूप से इसका उपयोग तब किया जाता है जब पहले से बनाए गए पाठ पढ़े जाते हैं, उदाहरण के लिए, किसी नाटक के निर्माण के दौरान।

कलात्मक शैली का उद्देश्य सीधे तौर पर कुछ जानकारी देना नहीं है, बल्कि काम पढ़ने वाले व्यक्ति के भावनात्मक पक्ष को प्रभावित करना है। हालाँकि, इस तरह के भाषण का यही एकमात्र काम नहीं है। स्थापित लक्ष्यों की प्राप्ति तब होती है जब किसी साहित्यिक पाठ के कार्य पूरे हो जाते हैं। इसमे शामिल है:

  • आलंकारिक-संज्ञानात्मक, जिसमें भाषण के भावनात्मक घटक का उपयोग करके किसी व्यक्ति को दुनिया और समाज के बारे में बताना शामिल है।
  • वैचारिक और सौंदर्यवादी, उन छवियों का वर्णन करने के लिए उपयोग किया जाता है जो पाठक को काम का अर्थ बताते हैं।
  • संचारी, जिसमें पाठक पाठ की जानकारी को वास्तविकता से जोड़ता है।

कला के किसी कार्य के ऐसे कार्य लेखक को पाठ को अर्थ देने में मदद करते हैं ताकि वह उन सभी कार्यों को पूरा कर सके जिनके लिए इसे पाठक के लिए बनाया गया था।

शैली के उपयोग का क्षेत्र

भाषण की कलात्मक शैली का प्रयोग कहाँ किया जाता है? इसके उपयोग का दायरा काफी व्यापक है, क्योंकि इस तरह के भाषण में समृद्ध रूसी भाषा के कई पहलू और साधन शामिल होते हैं। इसकी बदौलत ऐसा पाठ पाठकों के लिए बहुत सुंदर और आकर्षक बन जाता है।

कलात्मक शैली की शैलियाँ:

  • महाकाव्य। ये बताता है कहानी. लेखक अपने विचारों, लोगों की बाहरी चिंताओं को प्रदर्शित करता है।
  • बोल। कलात्मक शैली का यह उदाहरण संप्रेषित करने में मदद करता है आंतरिक भावनाएँलेखक, पात्रों के अनुभव और विचार।
  • नाटक। इस शैली में लेखक की उपस्थिति व्यावहारिक रूप से महसूस नहीं की जाती है, क्योंकि बहुत ध्यान देनाकार्य के पात्रों के बीच होने वाले संवादों को दिया जाता है।

इन सभी शैलियों में से, उप-प्रजातियाँ प्रतिष्ठित हैं, जिन्हें आगे चलकर किस्मों में विभाजित किया जा सकता है। इस प्रकार, महाकाव्य को निम्नलिखित प्रकारों में विभाजित किया गया है:

  • महाकाव्य। इस में के सबसेऐतिहासिक घटनाओं के लिए आवंटित.
  • उपन्यास। आमतौर पर इसमें एक जटिल कथानक होता है, जो पात्रों के भाग्य, उनकी भावनाओं और समस्याओं का वर्णन करता है।
  • कहानी। ऐसा काम लिखा है छोटे आकार का, के बारे में बताता है निश्चित मामलाउस किरदार के साथ ऐसा हुआ.
  • कहानी। उसके पास औसत आकार, में एक उपन्यास और एक कहानी के गुण हैं।

भाषण की कलात्मक शैली निम्नलिखित गीतात्मक शैलियों की विशेषता है:

  • अरे हां। यह किसी चीज़ को समर्पित एक गंभीर गीत का नाम है।
  • उपसंहार. यह एक ऐसी कविता है जिसमें व्यंग्यात्मक स्वर हैं। इस मामले में कलात्मक शैली का एक उदाहरण "एम.एस. वोरोत्सोव पर एपिग्राम" है, जो ए.एस. पुश्किन द्वारा लिखा गया था।
  • शोकगीत। ऐसा काम काव्यात्मक रूप में भी लिखा जाता है, लेकिन इसमें गीतात्मक अभिविन्यास होता है।
  • सॉनेट. यह भी एक श्लोक है जिसमें 14 पंक्तियाँ हैं। तुकबंदी एक सख्त प्रणाली के अनुसार बनाई जाती है। इस रूप के ग्रंथों के उदाहरण शेक्सपियर में पाए जा सकते हैं।

नाटक के प्रकारों में निम्नलिखित शैलियाँ शामिल हैं:

  • कॉमेडी। ऐसे कार्य का उद्देश्य समाज की किसी भी बुराई का उपहास उड़ाना होता है खास व्यक्ति.
  • त्रासदी। इस पाठ में लेखक किस बारे में बात करता है दुखद जीवनपात्र।
  • नाटक। इस प्रकार का समान नाम आपको पाठक को नायकों और समग्र रूप से समाज के बीच नाटकीय संबंधों को दिखाने की अनुमति देता है।

इनमें से प्रत्येक शैली में, लेखक किसी चीज़ के बारे में बताने की कोशिश नहीं करता है, बल्कि पाठकों को उनके दिमाग में पात्रों की एक छवि बनाने, वर्णित स्थिति को महसूस करने और पात्रों के साथ सहानुभूति रखना सीखने में मदद करता है। इससे काम पढ़ने वाले व्यक्ति में एक निश्चित मनोदशा और भावनाएँ पैदा होती हैं। किसी असाधारण घटना के बारे में एक कहानी पाठक का मनोरंजन करेगी, जबकि एक नाटक आपको पात्रों के प्रति सहानुभूति देगा।

भाषण की कलात्मक शैली की मुख्य विशेषताएं

भाषण की कलात्मक शैली की विशेषताएं उसके लंबे विकास के दौरान विकसित हुई हैं। इसकी मुख्य विशेषताएं पाठ को लोगों की भावनाओं को प्रभावित करके अपने कार्यों को पूरा करने की अनुमति देती हैं। कला के किसी कार्य के भाषाई साधन इस भाषण का मुख्य तत्व हैं, जो एक सुंदर पाठ बनाने में मदद करते हैं जो पढ़ते समय पाठक को मंत्रमुग्ध कर सकता है। अभिव्यंजक साधन जैसे:

  • रूपक।
  • रूपक.
  • अतिपरवलय.
  • विशेषण.
  • तुलना।

इसके अलावा, मुख्य विशेषताओं में शब्दों की वाक् बहुरूपता शामिल है, जिसका लेखन कार्यों में काफी व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। इस तकनीक का उपयोग करके लेखक पाठ को अतिरिक्त अर्थ देता है। इसके अलावा, पर्यायवाची शब्दों का प्रयोग अक्सर किया जाता है, जिसकी बदौलत अर्थ के महत्व पर जोर देना संभव होता है।

इन तकनीकों के उपयोग से पता चलता है कि लेखक अपना काम बनाते समय रूसी भाषा की संपूर्ण चौड़ाई का उपयोग करना चाहता है। तो, वह अपना खुद का अनोखा विकास कर सकता है भाषा शैली, जो इसे अन्य पाठ शैलियों से अलग करेगा। लेखक न केवल विशुद्ध साहित्यिक भाषा का उपयोग करता है, बल्कि बोलचाल की भाषा और स्थानीय भाषा से भी साधन उधार लेता है।

कलात्मक शैली की विशेषताएँ पाठों की भावुकता और अभिव्यंजना के उत्थान में भी व्यक्त होती हैं। अनेक शब्दों का प्रयोग भिन्न-भिन्न शैलियों की कृतियों में भिन्न-भिन्न प्रकार से होता है। साहित्यिक और कलात्मक भाषा में, कुछ शब्द कुछ संवेदी विचारों को दर्शाते हैं, और पत्रकारिता शैली में इन्हीं शब्दों का उपयोग कुछ अवधारणाओं को सामान्य बनाने के लिए किया जाता है। इस प्रकार, वे पूरी तरह से एक दूसरे के पूरक हैं।

पाठ की कलात्मक शैली की भाषाई विशेषताओं में व्युत्क्रम का उपयोग शामिल है। यह एक ऐसी तकनीक का नाम है जिसमें लेखक एक वाक्य में शब्दों को सामान्य से भिन्न ढंग से व्यवस्थित करता है। किसी विशेष शब्द या अभिव्यक्ति को अधिक अर्थ देने के लिए यह आवश्यक है। लेखक कर सकते हैं विभिन्न विकल्पशब्दों का क्रम बदलें, यह सब समग्र इरादे पर निर्भर करता है।

साथ ही साहित्यिक भाषा में संरचनात्मक मानदंडों से विचलन हो सकता है, जिसे इस तथ्य से समझाया जाता है कि लेखक अपने कुछ विचारों, विचारों को उजागर करना चाहता है और काम के महत्व पर जोर देना चाहता है। ऐसा करने के लिए, लेखक ध्वन्यात्मक, शाब्दिक, रूपात्मक और अन्य मानदंडों का उल्लंघन कर सकता है।

भाषण की कलात्मक शैली की विशेषताएं हमें इसे अन्य सभी प्रकार की पाठ शैलियों की तुलना में सबसे महत्वपूर्ण मानने की अनुमति देती हैं, क्योंकि यह रूसी भाषा के सबसे विविध, समृद्ध और जीवंत साधनों का उपयोग करती है। इसकी विशेषता क्रियावाचक वाणी भी है। यह इस तथ्य में निहित है कि लेखक धीरे-धीरे राज्य के प्रत्येक आंदोलन और परिवर्तन को इंगित करता है। यह पाठकों के तनाव को सक्रिय करने के लिए अच्छा काम करता है।

यदि हम विभिन्न दिशाओं की शैलियों के उदाहरण देखें, तो हम पहचान लेंगे कलात्मक भाषायह निश्चित रूप से कठिन नहीं होगा. आख़िरकार, कलात्मक शैली में एक पाठ, ऊपर सूचीबद्ध सभी विशेषताओं में, अन्य पाठ शैलियों से स्पष्ट रूप से भिन्न होता है।

साहित्यिक शैली के उदाहरण

यहां कला शैली का एक उदाहरण दिया गया है:

सार्जेंट दोपहर की चिलचिलाती धूप से तपती पीली निर्माण रेत पर चल रहा था। वह सिर से पाँव तक गीला था, उसका पूरा शरीर तेज कंटीले तारों की छोटी-छोटी खरोंचों से ढका हुआ था। हल्का दर्द हैउसे पागल कर दिया, लेकिन वह जीवित था और कमांड मुख्यालय की ओर चला गया, जो लगभग तीन सौ मीटर की दूरी पर दिखाई दे रहा था।

कलात्मक शैली के दूसरे उदाहरण में रूसी भाषा के विशेषण जैसे साधन शामिल हैं।

याशका बस एक छोटी सी गंदी चालबाज थी, जिसके बावजूद, उसमें अपार संभावनाएं थीं। अपने दूर के बचपन में भी, उन्होंने बाबा न्युरा से नाशपाती तोड़ने में महारत हासिल की और बीस साल बाद उन्होंने दुनिया के तेईस देशों में बैंकों का रुख किया। साथ ही, वह कुशलतापूर्वक उन्हें साफ़ करने में कामयाब रहा, ताकि न तो पुलिस और न ही इंटरपोल को उसे अपराध स्थल पर पकड़ने का मौका मिले।

जीभ खेलती है बहुत बड़ी भूमिकासाहित्य में, चूँकि यह वह है जो कार्य करता है निर्माण सामग्रीकार्य बनाने के लिए. लेखक शब्दों का कलाकार है, चित्र बनाता है, घटनाओं का वर्णन करता है, अपने विचार व्यक्त करता है, वह पाठक को पात्रों के साथ सहानुभूति देता है, लेखक द्वारा बनाई गई दुनिया में उतरता है।

केवल भाषण की कलात्मक शैली ही ऐसा प्रभाव प्राप्त कर सकती है, यही कारण है कि किताबें हमेशा बहुत लोकप्रिय होती हैं। साहित्यिक भाषण में असीमित संभावनाएं और असाधारण सुंदरता है, जो रूसी भाषा के भाषाई साधनों की बदौलत हासिल की जाती है।

वाणी का शैलीगत स्तरीकरण इसकी विशिष्ट विशेषता है। यह स्तरीकरण कई कारकों पर आधारित है, जिनमें मुख्य है संचार के क्षेत्र। व्यक्तिगत चेतना का क्षेत्र - रोजमर्रा की जिंदगी - और इससे जुड़ा अनौपचारिक वातावरण जन्म देता है बातचीत की शैली, गोले सार्वजनिक चेतनाउनके साथ जुड़ी औपचारिकता से किताबी शैलियों का पोषण होता है।

भाषा की संचारी कार्यप्रणाली में अंतर भी महत्वपूर्ण है। प्रस्तुतकर्ता के लिए पुस्तक शैलियों के लिए है - एक संदेश समारोह।

पुस्तक शैलियों में, भाषण की कलात्मक शैली विशेष रूप से सामने आती है। इस प्रकार, उनकी भाषा न केवल (और शायद उतनी नहीं) बल्कि लोगों को प्रभावित करने के साधन के रूप में भी काम करती है।

अभिव्यंजक विवरणों के कुशल चयन के माध्यम से, कलाकार एक विशिष्ट छवि की मदद से अपनी टिप्पणियों का सारांश प्रस्तुत करता है। वह भाषण के विषय को दिखाता है, चित्रित करता है, चित्रित करता है। लेकिन आप केवल वही दिखा और चित्रित कर सकते हैं जो दृश्यमान है, ठोस है। अत: विशिष्टता की आवश्यकता कलात्मक शैली की मुख्य विशेषता है। हालाँकि, एक अच्छा कलाकार कभी भी, सीधे तौर पर, सीधे तौर पर, विज्ञान के तरीके से, वसंत वन का वर्णन नहीं करेगा। वह अपनी छवि के लिए कुछ स्ट्रोक और अभिव्यंजक विवरण का चयन करेगा और उनकी मदद से वह एक दृश्यमान छवि, एक चित्र बनाएगा।

एक प्रमुख शैलीगत विशेषता के रूप में कल्पना के बारे में बोलना कलात्मक भाषण, किसी को "शब्द में छवि" के बीच अंतर करना चाहिए, अर्थात। शब्दों के आलंकारिक अर्थ, और "शब्दों के माध्यम से छवि।" दोनों के संयोजन से ही हमें भाषण की एक कलात्मक शैली प्राप्त होती है।

इसके अलावा, भाषण की कलात्मक शैली में निम्नलिखित विशिष्ट विशेषताएं हैं:

1. उपयोग का दायरा: कला के कार्य।

2. भाषण कार्य: कहानी किस बारे में है, इसका एक जीवंत चित्र बनाएं; लेखक द्वारा अनुभव की गई भावनाओं और संवेदनाओं को पाठक तक पहुँचाएँ।

3. विशेषताएँभाषण की कलात्मक शैली. कथन मूलतः होता है:

आलंकारिक (अभिव्यंजक और जीवंत);

विशिष्ट (इस विशेष व्यक्ति का वर्णन किया गया है, सामान्य लोगों का नहीं);

भावनात्मक।

विशिष्ट शब्द: जानवर नहीं, बल्कि भेड़िये, लोमड़ी, हिरण और अन्य; नहीं देखा, लेकिन ध्यान दिया, देखा।

शब्दों का प्रयोग अक्सर लाक्षणिक अर्थ में किया जाता है: मुस्कुराहट का सागर, सूरज सो रहा है।

भावनात्मक रूप से मूल्यांकनात्मक शब्दों का उपयोग: ए) छोटे प्रत्यय वाले: बाल्टी, निगल, थोड़ा सफेद; बी) प्रत्यय के साथ -एवत- (-ओवेट-): ढीला, लाल।

क्रियाओं का प्रयोग उत्तम रूप, जिसमें उपसर्ग za- है, क्रिया की शुरुआत का संकेत देता है (ऑर्केस्ट्रा बजना शुरू हुआ)।

भूतकाल की क्रियाओं के स्थान पर वर्तमान काल की क्रियाओं का उपयोग करना (मैं स्कूल गया था, अचानक मैंने देखा...)।

प्रश्नवाचक, आदेशात्मक, विस्मयादिबोधक वाक्यों का प्रयोग।

पाठ में सजातीय सदस्यों वाले वाक्यों का प्रयोग।

भाषण किसी भी काल्पनिक पुस्तक में पाए जा सकते हैं:

जाली डैमस्क स्टील से चमकाया गया

नदियाँ बर्फीली धारा हैं।

डॉन डरावना था

घोड़े खर्राटे लेने लगे

और बैकवाटर खून से झागदार हो गया... (वी. फेटिसोव)

शांत और आनंदमय है दिसंबर की रात। गाँव शांति से सोता है, और सितारे, पहरेदारों की तरह, सतर्कता और सतर्कता से देखते हैं कि पृथ्वी पर सद्भाव है, ताकि अशांति और कलह, भगवान न करे, अस्थिर सद्भाव को परेशान न करें, लोगों को नए झगड़ों में न धकेलें - रूसी पक्ष उन्हें पहले से ही पर्याप्त भोजन मिल चुका है ( ए. उस्तेंको)।

टिप्पणी!

भाषण की कलात्मक शैली और कला के काम की भाषा के बीच अंतर करने में सक्षम होना आवश्यक है। इसमें, लेखक नायक के भाषण चरित्र चित्रण के साधन के रूप में भाषा का उपयोग करते हुए, विभिन्न कार्यात्मक शैलियों का सहारा लेता है। अक्सर, भाषण की संवादी शैली पात्रों की टिप्पणियों में परिलक्षित होती है, लेकिन यदि कलात्मक छवि बनाने के कार्य के लिए इसकी आवश्यकता होती है, तो लेखक नायक के भाषण में वैज्ञानिक और व्यावसायिक दोनों का उपयोग कर सकता है, और अवधारणाओं के बीच अंतर करने में विफलता "भाषण की कलात्मक शैली" और "कला के काम की भाषा" कला के काम के किसी भी अंश को भाषण की कलात्मक शैली के उदाहरण के रूप में समझने की ओर ले जाती है, जो एक बड़ी गलती है।

कला शैली मानव गतिविधि के एक विशेष क्षेत्र में कार्य करता है - मौखिक और कलात्मक रचनात्मकता का क्षेत्र। अन्य शैलियों की तरह, कलात्मक शैली भाषा के सभी सबसे महत्वपूर्ण सामाजिक कार्य करती है:

1) जानकारीपूर्ण (कलाकृतियों को पढ़कर, हम दुनिया के बारे में, मानव समाज के बारे में जानकारी प्राप्त करते हैं);

2) मिलनसार (लेखक पाठक के साथ संवाद करता है, उसे वास्तविकता की घटनाओं के बारे में अपने विचार बताता है और प्रतिक्रिया पर भरोसा करता है, और एक प्रचारक के विपरीत जो व्यापक जनता को संबोधित करता है, लेखक उस पते वाले को संबोधित करता है जो उसे समझने में सक्षम है);

3) को प्रभावित (लेखक पाठक में अपने काम के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया उत्पन्न करने का प्रयास करता है)।

लेकिन कलात्मक शैली में ये सभी कार्य इसके मुख्य कार्य के अधीन हैं -सौंदर्य संबंधी , जिसमें यह तथ्य शामिल है कि साहित्यिक कृति में छवियों की एक प्रणाली के माध्यम से वास्तविकता को फिर से बनाया जाता है (पात्र, प्राकृतिक घटनाएं, सेटिंग, आदि)। प्रत्येक महत्वपूर्ण लेखक, कवि, नाटककार के पास दुनिया की अपनी मूल दृष्टि होती है, और एक ही घटना को फिर से बनाने के लिए, अलग-अलग लेखक अलग-अलग भाषाई साधनों का उपयोग करते हैं, विशेष रूप से चयनित और पुनर्व्याख्याित।वी.वी. विनोग्रादोव ने कहा: "...भाषा पर लागू होने वाली "शैली" की अवधारणा कल्पनाउदाहरण के लिए, व्यवसाय या लिपिक शैलियों और यहां तक ​​कि पत्रकारिता और वैज्ञानिक शैलियों के संबंध में एक अलग सामग्री से भरा हुआ है... कथा साहित्य की भाषा पूरी तरह से अन्य शैलियों से संबंधित नहीं है, यह उनका उपयोग करती है, उन्हें शामिल करती है, लेकिन अजीब संयोजनों में और परिवर्तित रूप में..."

अन्य प्रकार की कलाओं की तरह, कल्पना को जीवन के एक ठोस कल्पनाशील प्रतिनिधित्व की विशेषता है, उदाहरण के लिए, वैज्ञानिक भाषण में वास्तविकता के अमूर्त, तार्किक-वैचारिक, उद्देश्यपूर्ण प्रतिबिंब के विपरीत। कला का एक काम इंद्रियों के माध्यम से धारणा और वास्तविकता के पुन: निर्माण की विशेषता है। लेखक सबसे पहले अपनी बात बताने का प्रयास करता है निजी अनुभव, किसी विशेष घटना के बारे में आपकी समझ और समझ। भाषण की कलात्मक शैली में विशेष और यादृच्छिक पर ध्यान दिया जाता है, उसके बाद विशिष्ट और सामान्य पर ध्यान दिया जाता है।कल्पना की दुनिया एक "पुनर्निर्मित" दुनिया है; चित्रित वास्तविकता, कुछ हद तक, लेखक की कल्पना है, और इसलिए, भाषण की कलात्मक शैली में है सबसे महत्वपूर्ण भूमिकाएक व्यक्तिपरक भूमिका निभाता है. संपूर्ण आसपास का यथार्थ लेखक की दृष्टि से प्रस्तुत होता है। लेकिन में साहित्यिक पाठहम न केवल लेखक की दुनिया को देखते हैं, बल्कि इस दुनिया में लेखक को भी देखते हैं: उसकी प्राथमिकताएँ, निंदा, प्रशंसा आदि। इसके साथ भावनात्मकता, अभिव्यंजना, रूपक और कलात्मक शैली की सार्थक विविधता जुड़ी हुई है। संचार के साधन के रूप में, कलात्मक भाषण की अपनी भाषा होती है - भाषाई और अतिरिक्त भाषाई साधनों द्वारा व्यक्त आलंकारिक रूपों की एक प्रणाली। गैर-काल्पनिक भाषण के साथ-साथ कलात्मक भाषण, राष्ट्रीय भाषा के दो स्तरों का गठन करते हैं। भाषण की कलात्मक शैली का आधार साहित्यिक रूसी भाषा है। शब्द इसी में है कार्यात्मक शैलीनाममात्र-आलंकारिक कार्य करता है।

भाषण की कलात्मक शैली में शब्दों की शाब्दिक रचना और कार्यप्रणाली की अपनी-अपनी विशेषताएँ होती हैं। उन शब्दों की संख्या जो आधार बनाते हैं और इस शैली की कल्पना का निर्माण करते हैं, सबसे पहले, साहित्यिक भाषा के आलंकारिक साधनों के साथ-साथ ऐसे शब्द भी शामिल हैं जो संदर्भ में उनके अर्थ का एहसास कराते हैं। ये व्यापक उपयोग वाले शब्द हैं। जीवन के कुछ पहलुओं का वर्णन करते समय अत्यधिक विशिष्ट शब्दों का उपयोग कुछ हद तक केवल कलात्मक प्रामाणिकता बनाने के लिए किया जाता है। उदाहरण के लिए, एल.एन. टॉल्स्टॉय ने उपन्यास "वॉर एंड पीस" में युद्ध के दृश्यों का वर्णन करते समय विशेष सैन्य शब्दावली का उपयोग किया था। सार्थक राशिहमें शिकार शब्दावली के शब्द आई.एस. तुर्गनेव की "नोट्स ऑफ़ ए हंटर" में, एम.एम. प्रिशविन, वी.ए. एस्टाफ़िएव की कहानियों में मिलेंगे। ए.एस. पुश्किन की "द क्वीन ऑफ़ स्पेड्स" में कार्ड गेम आदि से संबंधित कई शब्द हैं।

कलात्मक शैली में शब्द के बहुरूपी शब्द का प्रयोग बहुत व्यापक रूप से किया जाता है, जो इसमें प्रकट होता है अतिरिक्त अर्थऔर सिमेंटिक शेड्स, साथ ही पर्यायवाची शब्द भी भाषा का स्तर, जिससे जोर देना संभव हो सके बेहतरीन शेड्समूल्य. यह इस तथ्य से समझाया गया है कि लेखक एक उज्ज्वल, अभिव्यंजक, आलंकारिक पाठ बनाने के लिए, अपनी अनूठी भाषा और शैली बनाने के लिए भाषा के सभी धन का उपयोग करने का प्रयास करता है। किसी साहित्यिक पाठ में छवि की भावुकता और अभिव्यंजना सामने आती है। कई शब्द जो वैज्ञानिक भाषण में स्पष्ट रूप से परिभाषित अमूर्त अवधारणाओं के रूप में कार्य करते हैं, समाचार पत्र और पत्रकारीय भाषण में सामाजिक रूप से सामान्यीकृत अवधारणाओं के रूप में कार्य करते हैं, कलात्मक भाषण में ठोस संवेदी प्रतिनिधित्व के रूप में कार्य करते हैं। इस प्रकार, शैलियाँ कार्यात्मक रूप से एक दूसरे की पूरक हैं। उदाहरणार्थ, विशेषण "नेतृत्व करना"वैज्ञानिक भाषण में यह अपने प्रत्यक्ष अर्थ (सीसा अयस्क, सीसा गोली) का एहसास करता है, और कलात्मक भाषण में यह एक अभिव्यंजक रूपक (सीसा बादल, सीसा रात, सीसा तरंगें) बनाता है। इसलिए, कलात्मक भाषण में महत्वपूर्ण भूमिकाऐसे वाक्यांश बजाएँ जो एक निश्चित आलंकारिक प्रतिनिधित्व बनाते हैं।

कलात्मक भाषण की वाक्यात्मक संरचना लेखक के आलंकारिक और भावनात्मक छापों के प्रवाह को दर्शाती है, इसलिए यहां आप वाक्यात्मक संरचनाओं की एक पूरी विविधता पा सकते हैं। प्रत्येक लेखक अपने वैचारिक और सौंदर्य संबंधी कार्यों की पूर्ति के लिए भाषाई साधनों को अपने अधीन करता है। कलात्मक भाषण में, कलात्मक यथार्थीकरण के कारण संरचनात्मक मानदंडों से विचलन भी संभव है, अर्थात, लेखक द्वारा किसी विचार, विचार, विशेषता को उजागर करना जो काम के अर्थ के लिए महत्वपूर्ण है। उन्हें ध्वन्यात्मक, शाब्दिक, रूपात्मक और अन्य मानदंडों के उल्लंघन में व्यक्त किया जा सकता है। इस तकनीक का उपयोग विशेष रूप से अक्सर एक हास्य प्रभाव या एक उज्ज्वल, अभिव्यंजक कलात्मक छवि बनाने के लिए किया जाता है।

भाषाई साधनों की विविधता, समृद्धि और अभिव्यंजक क्षमताओं के संदर्भ में, कलात्मक शैली अन्य शैलियों से ऊपर है और साहित्यिक भाषा की सबसे पूर्ण अभिव्यक्ति है। कलात्मक शैली की एक विशेषता, इसकी सबसे महत्वपूर्ण विशेषता कल्पना और रूपक है, जो बड़ी संख्या में शैलीगत आकृतियों और ट्रॉप्स का उपयोग करके प्राप्त की जाती है।

पगडंडियाँ - ये भाषा की आलंकारिकता और भाषण की कलात्मक अभिव्यक्ति को बढ़ाने के लिए आलंकारिक अर्थ में उपयोग किए जाने वाले शब्द और अभिव्यक्ति हैं। ट्रेल्स के मुख्य प्रकार इस प्रकार हैं:

रूपक - एक ट्रॉप, एक शब्द या अभिव्यक्ति जिसका उपयोग आलंकारिक अर्थ में किया जाता है, जो किसी वस्तु की उनकी सामान्य विशेषता के आधार पर किसी अन्य वस्तु के साथ अनाम तुलना पर आधारित होता है: और मेरी थकी हुई आत्मा अँधेरे और ठंड में डूबी हुई है। (एम. यू. लेर्मोंटोव)

अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है - एक प्रकार का ट्रॉप, एक वाक्यांश जिसमें एक शब्द को दूसरे द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, एक वस्तु (घटना) को दर्शाता है जो कि उस वस्तु के साथ एक या दूसरे (स्थानिक, लौकिक, आदि) संबंध में है जिसे प्रतिस्थापित शब्द द्वारा दर्शाया गया है: झागदार चश्मे की फुसफुसाहट और मुक्के की नीली लौ। (ए.एस. पुश्किन)।प्रतिस्थापन शब्द का प्रयोग लाक्षणिक अर्थ में किया जाता है। रूपक को रूपक से अलग किया जाना चाहिए, जिसके साथ यह अक्सर भ्रमित होता है, जबकि रूपक शब्द "समानता द्वारा" (संपूर्ण के बजाय भाग या इसके विपरीत, वर्ग के बजाय प्रतिनिधि, आदि) शब्द के प्रतिस्थापन पर आधारित है, रूपक आधारित है प्रतिस्थापन पर "समानता से "

उपलक्ष्य अलंकार जिस में अंश के लिये पूर्ण अथवा पूर्ण के लिये अंश का प्र रूपक के प्रकारों में से एक, जो उनके बीच मात्रात्मक संबंध के आधार पर एक वस्तु के अर्थ का दूसरे में स्थानांतरण है: और आप फ्रांसीसी को भोर तक आनन्द मनाते हुए सुन सकते थे। (एम. यू. लेर्मोंटोव)।

विशेषण - एक शब्द या संपूर्ण अभिव्यक्ति, जो पाठ में अपनी संरचना और विशेष कार्य के कारण, कुछ नए अर्थ या अर्थ संबंधी अर्थ प्राप्त करती है, शब्द (अभिव्यक्ति) को रंग और समृद्धि प्राप्त करने में मदद करती है। विशेषण मुख्य रूप से विशेषण के साथ-साथ क्रियाविशेषण द्वारा भी व्यक्त किया जाता है (बहुत प्यार करना), संज्ञा (मजेदार शोर), अंक (दूसरा जीवन)।

अतिशयोक्ति - अभिव्यक्ति को बढ़ाने और उक्त विचार पर जोर देने के लिए स्पष्ट और जानबूझकर अतिशयोक्ति पर आधारित एक ट्रॉप: इसके विपरीत, इवान निकिफोरोविच के पास इतने चौड़े सिलवटों वाले पतलून हैं कि अगर उन्हें फुलाया जाए, तो खलिहान और इमारतों के साथ पूरा यार्ड उनमें रखा जा सकता है (एन.वी. गोगोल)।

लीटोटा - एक आलंकारिक अभिव्यक्ति जो वर्णित किए जा रहे विषय के आकार, शक्ति या अर्थ को कम कर देती है: आपका स्पिट्ज, प्यारा स्पिट्ज, एक थिम्बल से बड़ा नहीं है... (ए.एस. ग्रिबॉयडोव)।लिटोट्स को व्युत्क्रम अतिपरवलय भी कहा जाता है।

तुलना - एक ट्रॉप जिसमें एक वस्तु या घटना की तुलना किसी सामान्य विशेषता के अनुसार दूसरे से की जाती है। तुलना का उद्देश्य तुलना की वस्तु में नए गुणों की पहचान करना है जो कथन के विषय के लिए महत्वपूर्ण हैं: एंकर, एक दुर्जेय प्रहरी की तरह, पूरे ब्रह्मांड में अकेला खड़ा है (ए.एस. पुश्किन)।

अवतार ट्रोप, जो संपत्तियों के हस्तांतरण पर आधारित है चेतन वस्तुएंनिर्जीव करना:मूक उदासी को सांत्वना दी जाएगी, और खुशी चंचल और चिंतनशील होगी (ए.एस. पुश्किन)।

परिधि एक ट्रॉप जिसमें किसी वस्तु, व्यक्ति, घटना का प्रत्यक्ष नाम एक वर्णनात्मक वाक्यांश द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, जहां किसी वस्तु, व्यक्ति या घटना की विशेषताओं को सीधे नामित नहीं किया जाता है: जानवरों का राजा (शेर), सफेद कोट वाले लोग (डॉक्टर), आदि।

रूपक (रूपक) - एक विशिष्ट कलात्मक छवि या संवाद के माध्यम से अमूर्त विचारों (अवधारणाओं) का पारंपरिक चित्रण।

विडंबना - एक ट्रॉप जिसमें सही अर्थ छिपा होता है या स्पष्ट अर्थ के साथ विरोधाभास (विपरीत) होता है: हम मूर्ख कहाँ चाय पी सकते हैं?विडंबना यह अहसास पैदा करती है कि चर्चा का विषय वैसा नहीं है जैसा दिखता है।

कटाक्ष - व्यंग्यात्मक प्रदर्शन के प्रकारों में से एक, विडंबना की उच्चतम डिग्री, न केवल निहित और व्यक्त के बढ़े हुए विरोधाभास पर आधारित है, बल्कि निहित के जानबूझकर प्रदर्शन पर भी आधारित है: केवल ब्रह्माण्ड और मानव मूर्खता ही अनंत हैं। हालाँकि मुझे पहले वाले (ए. आइंस्टीन) के बारे में संदेह है। यदि रोगी वास्तव में जीना चाहता है, तो डॉक्टर शक्तिहीन हैं (एफ. जी. राणेव्स्काया)।

शैलीगत आंकड़े ये विशेष शैलीगत मोड़ हैं जो कलात्मक अभिव्यक्ति बनाने के लिए आवश्यक मानदंडों से परे जाते हैं। इस बात पर जोर दिया जाना चाहिए कि शैलीगत आंकड़े भाषण को सूचनात्मक रूप से अनावश्यक बनाते हैं, लेकिन भाषण की अभिव्यक्ति के लिए यह अतिरेक आवश्यक है, और इसलिए अधिक के लिए मजबूत प्रभावअभिभाषक को.शैलीगत आंकड़ों में शामिल हैं:

अलंकारिक अपील लेखक के स्वर को गंभीरता, व्यंग्य आदि देना।.: और तुम, अभिमानी वंशज... (एम. यू. लेर्मोंटोव)

एक अलंकारिक प्रश्न -यह विशेष है भाषण का निर्माण जिसमें किसी कथन को प्रश्न के रूप में व्यक्त किया जाता है। एक अलंकारिक प्रश्न के लिए उत्तर की आवश्यकता नहीं होती है, बल्कि यह केवल कथन की भावनात्मकता को बढ़ाता है:और क्या आख़िरकार प्रबुद्ध स्वतंत्रता की जन्मभूमि पर वांछित भोर का उदय होगा? (ए.एस. पुश्किन)।

अनाफोरा - एक शैलीगत आकृति जिसमें प्रत्येक समानांतर श्रृंखला की शुरुआत में संबंधित ध्वनियों, शब्दों या शब्दों के समूहों की पुनरावृत्ति होती है, अर्थात, भाषण के दो या दो से अधिक अपेक्षाकृत स्वतंत्र खंडों के प्रारंभिक भागों की पुनरावृत्ति (हेमिस्टिम्स, छंद, छंद या) गद्य अंश):

यह व्यर्थ नहीं था कि हवाएँ चलीं,
यह व्यर्थ नहीं था कि तूफान आया (एस. ए. यसिनिन)।

अश्रुपात - एक शैलीगत आकृति जिसमें भाषण के आसन्न खंडों के अंत में समान शब्दों को दोहराया जाता है। एपिफोरा का प्रयोग अक्सर किया जाता है काव्यात्मक भाषणसमान या समान छंद अंत के रूप में:

प्रिय मित्र, और इस शांत घर में
मुझे बुखार आ गया है
मुझे शांत घर में जगह नहीं मिल रही
शांतिपूर्ण आग के पास (ए. ए. ब्लोक)।

विलोम – अलंकारिक विरोध, कलात्मक या में विरोधाभास की शैलीगत आकृति वक्तृत्वपूर्ण भाषण, जिसमें एक दूसरे से संबंधित अवधारणाओं, पदों, छवियों, राज्यों का तीव्र विरोध शामिल है सामान्य डिज़ाइनया आंतरिक अर्थ: जो कोई नहीं था वह सब कुछ बन जायेगा!

आक्सीमोरण – शैलीगत आकृति या शैलीगत त्रुटि, जो विपरीत अर्थ वाले शब्दों का संयोजन है (अर्थात असंगत चीजों का संयोजन)। एक शैलीगत प्रभाव पैदा करने के लिए विरोधाभास के जानबूझकर उपयोग से एक ऑक्सीमोरोन की विशेषता होती है:

पदक्रम समूहन सजातीय सदस्यएक निश्चित क्रम में वाक्य: भावनात्मक और अर्थ संबंधी महत्व को बढ़ाने या घटाने के सिद्धांत के अनुसार: मुझे पछतावा नहीं है, मैं फोन नहीं करता, मैं रोता नहीं... (एस. ए. यसिनिन)

गलती करना पाठक के अनुमान की प्रत्याशा में भाषण में जानबूझकर रुकावट, जिसे मानसिक रूप से वाक्यांश पूरा करना होगा:लेकिन सुनो: अगर मैं तुम्हारा ऋणी हूं... मेरे पास एक खंजर है, मैं काकेशस के पास पैदा हुआ था... (ए.एस. पुश्किन)।

पॉलीयूनियन (पॉलीसिंडेटन) - एक शैलीगत आकृति जिसमें एक वाक्य में आमतौर पर सजातीय सदस्यों को जोड़ने के लिए संयोजनों की संख्या में जानबूझकर वृद्धि होती है। भाषण को विराम के साथ धीमा करके, पॉलीयूनियन प्रत्येक शब्द की भूमिका पर जोर देता है, गणना की एकता बनाता है और भाषण की अभिव्यक्ति को बढ़ाता है: और उसके लिए वे फिर से पुनर्जीवित हो गए: देवता, और प्रेरणा, और जीवन, और आँसू, और प्रेम (ए.एस. पुश्किन)।

असिंडेटन (एसिंडेटन)- शैलीगत आकृति: भाषण का निर्माण जिसमें शब्दों को जोड़ने वाले संयोजन छोड़े जाते हैं। एसिंडेटन कथन को गति और गतिशीलता देता है, चित्रों, छापों, कार्यों के तीव्र परिवर्तन को व्यक्त करने में मदद करता है: स्वीडन, रूसी, चॉप, छुरा घोंपना, काटना, ड्रम बजाना, क्लिक करना, पीसना... (ए.एस. पुश्किन)।

समानता - एक शैलीगत आकृति जो पाठ के आसन्न भागों में भाषण के व्याकरणिक और अर्थ संरचना में समान या समान तत्वों की व्यवस्था का प्रतिनिधित्व करती है। समानांतर तत्व वाक्य, उनके भाग, वाक्यांश, शब्द हो सकते हैं:

में नीला आकाशतारे चमक रहे हैं
नीले समुद्र में लहरें टकरा रही हैं;
एक बादल आकाश में घूम रहा है,
एक बैरल समुद्र पर तैरता है (ए.एस. पुश्किन)।

केइसमस - एक शैलीगत आकृति जिसमें शब्दों की दो समानांतर पंक्तियों में तत्वों के अनुक्रम में एक क्रॉस-आकार का परिवर्तन होता है: अपने आप में कला से प्यार करना सीखें, न कि अपने आप में कला में (के.एस. स्टैनिस्लावस्की)।

उलट देना - एक शैलीगत आकृति जिसमें सामान्य (प्रत्यक्ष) शब्द क्रम का उल्लंघन होता है: हाँ, हम बहुत मिलनसार थे (एल.एन. टॉल्स्टॉय)।

कलात्मक छवियाँ बनाने में साहित्यक रचनाइसमें न केवल आलंकारिक और अभिव्यंजक साधन शामिल हैं, बल्कि भाषा की कोई भी इकाई भी शामिल है, जिसे इस तरह से चुना और व्यवस्थित किया जाता है कि वे पाठक की कल्पना को सक्रिय करने और कुछ जुड़ाव पैदा करने की क्षमता हासिल कर लें। भाषाई साधनों के विशेष उपयोग के लिए धन्यवाद, वर्णित, नामित घटना अपनी सामान्य विशेषताओं को खो देती है, अधिक विशिष्ट हो जाती है, एक व्यक्ति में बदल जाती है, विशेष - एकमात्र चीज जिसका विचार लेखक के दिमाग में अंकित होता है और उसके द्वारा पुनः निर्मित होता है उसे एक साहित्यिक पाठ में.आइए दो पाठों की तुलना करें:

ओक, बीच परिवार के पेड़ों की एक प्रजाति। लगभग 450 प्रजातियाँ। उत्तरी गोलार्ध के समशीतोष्ण और उष्णकटिबंधीय क्षेत्रों में बढ़ता है दक्षिण अमेरिका. लकड़ी मजबूत और टिकाऊ होती है, जिसमें सुंदर कट पैटर्न होता है। वन बनाने वाली प्रजातियाँ। अंग्रेजी ओक (50 मीटर तक ऊँचाई, 500 से 1000 साल तक जीवित रहता है) यूरोप में वन बनाता है; सेसाइल ओक - काकेशस और क्रीमिया की तलहटी में; मंगोलियाई ओक उगता है सुदूर पूर्व. कॉर्क ओक की खेती उपोष्णकटिबंधीय में की जाती है। अंग्रेजी ओक की छाल का उपयोग औषधीय प्रयोजनों के लिए किया जाता है (इसमें कसैले पदार्थ होते हैं)। कई प्रकार सजावटी (विश्वकोश शब्दकोश) हैं।

सड़क के किनारे एक बांज का पेड़ था। संभवतः जंगल बनाने वाले बर्च पेड़ों से दस गुना पुराना, यह प्रत्येक बर्च पेड़ से दस गुना अधिक मोटा और दोगुना लंबा था। यह एक विशाल ओक का पेड़ था, दो शाखाएँ चौड़ी, जिसकी शाखाएँ स्पष्ट रूप से बहुत पहले टूट गई थीं और टूटी हुई छाल के साथ पुराने घाव उग आए थे। अपनी विशाल अनाड़ी, विषम रूप से फैली हुई भुजाओं और उंगलियों के साथ, वह मुस्कुराते हुए बर्च पेड़ों के बीच एक बूढ़े, क्रोधित और संदिग्ध सनकी की तरह खड़ा था। केवल वह ही वसंत के आकर्षण के आगे झुकना नहीं चाहता था और न ही वसंत या सूरज देखना चाहता था (एल. एन. टॉल्स्टॉय "युद्ध और शांति")।

दोनों ग्रंथों में ओक के पेड़ का वर्णन है, लेकिन यदि पहले में हम बात कर रहे हैंसजातीय वस्तुओं के एक पूरे वर्ग के बारे में (पेड़, जिनकी सामान्य, आवश्यक विशेषताएं वैज्ञानिक विवरण में प्रस्तुत की जाती हैं), तो दूसरा एक, विशिष्ट पेड़ के बारे में बात करता है। पाठ को पढ़ते समय, एक ओक के पेड़ का विचार उभरता है, जो आत्म-लीन बुढ़ापे का प्रतीक है, जो वसंत और सूरज में "मुस्कुराते हुए" बर्च पेड़ों के विपरीत है। घटना को मूर्त रूप देते हुए, लेखक मानवीकरण के उपकरण का सहारा लेता है: ओक के पेड़ पर विशाल हाथ और उंगलियाँ, वह दिखता है बूढ़ा, क्रोधित, तिरस्कारपूर्ण सनकी. पहले पाठ में, जैसा कि सामान्य है वैज्ञानिक शैली, ओक शब्द एक सामान्य अवधारणा को व्यक्त करता है, दूसरे में यह एक विशिष्ट पेड़ के बारे में एक विशिष्ट व्यक्ति (लेखक) के विचार को व्यक्त करता है (शब्द एक छवि बन जाता है)।

ग्रंथों के भाषण संगठन के दृष्टिकोण से, कलात्मक शैली अन्य सभी कार्यात्मक शैलियों का विरोध करती है, क्योंकि एक सौंदर्य समारोह की पूर्ति, एक कलात्मक छवि बनाने का कार्य, लेखक को न केवल साधनों का उपयोग करने की अनुमति देता है। साहित्यिक भाषा, बल्कि राष्ट्रीय भाषा (बोलीभाषा, शब्दजाल, स्थानीय भाषा)। इस बात पर बल दिया जाना चाहिए कि भाषा के अतिरिक्त साहित्यिक तत्वों का प्रयोग किया जाए कला का काम करता हैसमीचीनता, संयम और सौंदर्य मूल्य की आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए।विभिन्न भाषाई माध्यमों तक लेखकों की निःशुल्क पहुँच शैलीगत रंगऔर विभिन्न कार्यात्मक-शैली सहसंबंध कलात्मक भाषण की "विभिन्न शैलियों" की छाप पैदा कर सकते हैं। हालाँकि, यह धारणा सतही हैशैलीगत रूप से रंगीन साधनों के साथ-साथ अन्य शैलियों के तत्वों की भागीदारी, कलात्मक भाषण में एक सौंदर्य समारोह की पूर्ति के अधीन है : इनका उपयोग लेखक की वैचारिक और कलात्मक अवधारणा को साकार करने, कलात्मक चित्र बनाने के उद्देश्य से किया जाता है।इस प्रकार, कलात्मक शैली, अन्य सभी की तरह, अतिरिक्त भाषाई और भाषाई कारकों की बातचीत के आधार पर बनती है। अतिरिक्त भाषाई कारकों में शामिल हैं: मौखिक रचनात्मकता का क्षेत्र, लेखक की विश्वदृष्टि की ख़ासियतें, उसका संचारी रवैया; भाषाई के लिए: भाषा की विभिन्न इकाइयों का उपयोग करने की क्षमता, जो कलात्मक भाषण में विभिन्न परिवर्तनों से गुजरती है और लेखक के इरादे को मूर्त रूप देते हुए एक कलात्मक छवि बनाने का साधन बन जाती है।

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