ព្រៃត្រូវបាននាំយកទៅទន្លេនៅពេលយប់ (1) និង (2) នៅពេលដែល អ័ព្ទពណ៌សបានរុំធនាគារ (3) ក្រុមហ៊ុនទាំងប្រាំបីបានដាក់ក្រុមប្រឹក្សា (4) នៅលើការខូចខាតនៃស្ពាន។ 1) 1, 3, 4 2) 1, 4 3) 2, 3 4) 1, 2, 3. ចំលើយ៖ 4. A25. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ កន្លែងរបស់វាក្នុងប្រយោគត្រូវតែជាសញ្ញាក្បៀស?
រូបភាពទី ៣៥ ពីបទបង្ហាញ "ប្រភេទនៃអ្នកក្រោមបង្គាប់"ទៅមេរៀន ភាសារុស្សីលើប្រធានបទ "ប្រយោគស្មុគស្មាញ"វិមាត្រ៖ ៩៦០ x ៧២០ ភីកសែល ទ្រង់ទ្រាយ៖ jpg ។ ដើម្បីទាញយករូបភាពសម្រាប់មេរៀនភាសារុស្សីដោយឥតគិតថ្លៃ សូមចុចខាងស្តាំលើរូបភាព ហើយចុច "Save Image As ... "។ ដើម្បីបង្ហាញរូបភាពនៅក្នុងមេរៀន អ្នកក៏អាចទាញយកបទបង្ហាញ "Types of Subordination.ppt" ដោយឥតគិតថ្លៃជាមួយនឹងរូបភាពទាំងអស់នៅក្នុង zip-archive។ ទំហំប័ណ្ណសារគឺ 708 KB ។
ទាញយកបទបង្ហាញប្រយោគស្មុគស្មាញ
"SPP ជាមួយឃ្លា" - អ្វី? មួយណា? ប្រភេទនៃការអនុលោមតាម NGN ដែលមានឃ្លាអនុរងជាច្រើន។ គេគិតថាមេឃនឹងរលំ ខ្យល់ព្យុះនឹងមកពីកន្លែងណាមួយ។ SPP ដែលមានប្រយោគអនុពីរ ១) ពេលវេលា ២) បណ្តាលឱ្យមានស្របគ្នា។ អនុរក្ស... ស្របគ្នាតាមលំដាប់លំដោយ។ រឿងសំខាន់។ SPP ជាមួយនឹងឃ្លាជាច្រើន។ ជោគជ័យក្នុងការសិក្សា!
"ការភ្ជាប់ក្រោម" - - ការអនុម័ត - adjacency - adjacency - coordination - control - adjacency - coordination ។ ពីទំនាក់ទំនងរវាងពាក្យមេ និងពាក្យអាស្រ័យ។ ប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងអ្នកក្រោមបង្គាប់ក្នុងឃ្លា៖ ការសម្របសម្រួលការគ្រប់គ្រង ការជាប់គ្នា។ ការសម្របសម្រួល។ សរសេរឃ្លាខាងក្រោមជាមួយទំនាក់ទំនង CONTROL ។
"SPP" - ផ្ទះនៅជាយក្រុងនៃភូមិហាក់ដូចជាគ្មានមនុស្សរស់នៅ។ ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តអ្នកណា - ខ្ញុំចង់ដឹងថាអ្នកណាចូល។ ប្រសិនបើ - ខ្ញុំចូលចិត្តវាប្រសិនបើអត្ថបទត្រូវបានទទួលភ្លាមៗ។ សូមអរព្រះគុណព្រះ... - Thank you for stoping by. ការភ្ជាប់ពាក្យ និងពាក្យសម្ព័ន្ធជាមួយនឹងអត្ថន័យពន្យល់។ ខ្ញុំទៅមើលកន្លែងនានាក្នុងការចងចាំរបស់ខ្ញុំដែលខ្ញុំបានឃើញ។ នោះគឺ P នោះគឺ P - នោះជាការងាយស្រួល អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
"ប្រភេទនៃ subordination" - ប្រយោគស្មុគស្មាញជាមួយ ប្រភេទខុសគ្នាការទំនាក់ទំនង។ វណ្ណយុត្តិ។ ការបញ្ជូនបន្ត។ ប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមានប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការតភ្ជាប់ត្រូវបានបែងចែកជាពីរផ្នែកឬច្រើន។ ឯកសណ្ឋានថ្នាក់ក្រោម។ ប្រភេទនៃការសម្របសម្រួល។ ការអនុលោមតាមប៉ារ៉ាឡែល។ ចូរយើងវិភាគប្រយោគដោយវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ព្រៃត្រូវបាននាំយកទៅទន្លេនៅពេលយប់។ ជាមួយនឹងការអនុលោមតាមលំដាប់លំដោយ ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំមួយអាចស្ថិតនៅខាងក្នុងមួយទៀត។
"ប្រយោគស្មុគស្មាញ" - សំដៅទៅលើប្រយោគសំខាន់ទាំងមូល។ តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីឃ្លាដែលទាក់ទង? តើពួកគេឆ្លើយសំណួរដោយរបៀបណា? ការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ EG E. D.Z. ដើម្បីជ្រើសរើសពីស្នាដៃសិល្បៈ។ អក្សរសិល្ប៍ និងសរសេរប្រយោគរួមគ្នាចំនួនប្រាំជាមួយនឹងឃ្លាប្រៀបធៀប។ យើងអនុវត្តលំហាត់ពីសៀវភៅសិក្សា។ កន្លែងនៅក្នុងការផ្តល់ជូននេះគឺឥតគិតថ្លៃ។ របៀបនៃសកម្មភាព លក្ខខណ្ឌ របៀបនៃសកម្មភាព ហេតុផលកំណត់គោលបំណងប្រៀបធៀប។
នៅ Kiev ភ្នំខ្ពស់។នៅលើច្រាំងទន្លេ Dnieper មានវិមានមួយ (1) ដល់ព្រះអង្គម្ចាស់វ្ល៉ាឌីមៀ (2) ក្នុងរជ្ជកាល (3) ដែល (4) ពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹករបស់ Rus បានកើតឡើង។
បញ្ជាក់ប្រយោគដែលអ្នកត្រូវដាក់សញ្ញាក្បៀសមួយ។ (គ្មានសញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានដាក់។ )
យុគសម័យ (១) ដែលបានចាប់ផ្តើម (២) បន្ទាប់ពីការរកឃើញ Galileo Galilei(3) និងបញ្ចប់ដោយស្នាដៃរបស់ Isaac Newton (4) ដែលបានកំណត់ ដំណាក់កាលថ្មី។ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។
សម្រាប់វិធីសាស្រ្តរបស់វិចិត្រករហូឡង់ បទពិសោធន៍នៃការសញ្ជឹងគិតដោយផ្ទាល់ () និងការអនុវត្តន៍របស់វានៅក្នុងរូបភាពសិល្បៈគឺមានសារៈសំខាន់ជាការសម្រេចចិត្ត។
ប្រយោគសាមញ្ញជាមួយ សមាជិកភាពដូចគ្នា។មានសញ្ញាក្បៀសនៅមុខសហភាព Inuzhna ។
ប្រយោគផ្សំមុនពេលសហជីព ហើយអ្នកត្រូវការសញ្ញាក្បៀស។
ប្រយោគសាមញ្ញមួយដែលមានសមាជិកដូចគ្នាមុននឹងការរួបរួម ហើយសញ្ញាក្បៀសគឺមិនត្រូវការ។
ប្រយោគផ្សំ មុនពេលសហជីព ហើយសញ្ញាក្បៀសមិនចាំបាច់ទេ។
ម្ភៃ។ តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ កន្លែងរបស់វាក្នុងប្រយោគត្រូវតែជាសញ្ញាក្បៀស?
1
2, 4
1, 3
1, 4
២១. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ជំនួសឱ្យសញ្ញាក្បៀសមួយណាក្នុងប្រយោគ?
ភាសានៃកំណាព្យ (១) ដូចដែលគេដឹង (២) មិនអាចជារឿងធម្មតាទេ ព្រោះវិធីបង្ហាញខ្លួនឯងជាភាសា iambics ការរាំគឺមិនធម្មតាទេ។ ដូច្នេះ កំណាព្យគឺ (៣) គេអាចនិយាយបានថា (៤) អព្ភូតហេតុនៃការបំប្លែងពាក្យធម្មតាទៅជាពាក្យកំណាព្យ។
1, 2
1, 3
3, 4
1, 2, 3, 4
លក្ខណៈបុគ្គលរបស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងចំណូលចិត្តសម្រាប់ពណ៌នេះ ឬពណ៌នោះ។
ព្រៃនេះបានរសាត់ទៅយ៉ាងរំភើយ ហើយរំជួលចិត្ត បន្ទាប់មកយ៉ាងរំជួលចិត្ត និងគួរឲ្យភ័យខ្លាច។
A. បៃតងអាចពណ៌នាយ៉ាងលំអិត ទាំងពត់នៃទន្លេ និងទីតាំងផ្ទះ ទាំងព្រៃឈើដែលមានអាយុកាលរាប់សតវត្ស និងទីប្រជុំជនមាត់សមុទ្រដ៏កក់ក្ដៅ។
ស្ទើរតែគ្រប់ជាងចម្លាក់ជនជាតិបារាំងម្នាក់ៗបានធ្វើការក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងផ្នែកប្រវត្តិសាស្ត្រ-ទេវកថា និងក្នុងប្រភេទបញ្ឈរ និងទេសភាព។
២៣. តើអ្នកពន្យល់ពីការប្រើអក្សរធំក្នុងប្រយោគនេះដោយរបៀបណា?
តន្ត្រីដោយ P.I. Tchaikovsky ធ្វើឱ្យទស្សនិកជនរំភើប៖ អ្នកនិពន្ធដែលមានជំនាញរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តជ្រាបចូលយ៉ាងជ្រៅទៅក្នុងភាពស្មុគស្មាញនិងផ្ទុយ។ ពិភពខាងក្នុងមនុស្សម្នាក់ និងតាមរយៈសិល្បៈរបស់គាត់ បង្ហាញពីជីវិតខាងវិញ្ញាណ និងអារម្មណ៍របស់មនុស្ស។
ផ្នែកទីមួយនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមិនមែនសហជីពបង្ហាញពីលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការសម្រេចនូវអ្វីដែលបាននិយាយនៅក្នុងផ្នែកទីពីរ។
ផ្នែកទីមួយនៃប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមិនមែនជាសហជីពគឺផ្ទុយគ្នានៅក្នុងខ្លឹមសារនៃផ្នែកទីពីរ។
ផ្នែកទីពីរនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមិនមែនសហជីពបង្ហាញពីហេតុផលសម្រាប់អ្វីដែលបាននិយាយនៅក្នុងផ្នែកទីមួយ។
ផ្នែកទីមួយនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមិនមែនសហជីពបង្ហាញពីពេលវេលានៃការសម្រេចនូវអ្វីដែលបាននិយាយនៅក្នុងផ្នែកទីពីរ។
២៤. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ កន្លែងរបស់វាក្នុងប្រយោគត្រូវតែជាសញ្ញាក្បៀស?
1, 2
2
3, 4
1, 2, 3, 4
២៥. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ កន្លែងរបស់វាក្នុងប្រយោគត្រូវតែជាសញ្ញាក្បៀស?
1, 3, 4
1, 4
2, 3
1, 2, 3
២៦. ប្រយោគមួយណាដែលឃ្លារងនៃឃ្លាស្មុគស្មាញមិនអាចជំនួសបានទេ។ និយមន័យឯករាជ្យបានសម្តែង ភាគល្អិត?
The Idiot គឺជារឿងប្រលោមលោកដែលគោលការណ៍ច្នៃប្រឌិតរបស់ Dostoevsky ត្រូវបានបញ្ចូលយ៉ាងពេញលេញ ហើយភាពប៉ិនប្រសប់ដ៏អស្ចារ្យរបស់គាត់ចំពោះរឿងនោះឈានដល់ចំណុចកំពូលពិត។
ភាគច្រើនជំពាក់ការចូលរួមរបស់ Kramskoy លោក Shishkin បានហៅគាត់ថាជាសិល្បករដែលមានឥទ្ធិពលលើគាត់ ឥទ្ធិពលដែលមានប្រយោជន៍.
ភាពមិនច្បាស់លាស់នៃស្នាដៃរបស់ Salvador Dali រំភើបដល់ការស្រមើស្រមៃរបស់អ្នកមើល ដែលស៊ាំនឹងពិភពនៃទេសភាព និងរូបភាពដ៏ស្ងប់ស្ងាត់។
បទចម្រៀងទីប្រាំបួនរបស់ Beethoven បានបម្រើការជាគំរូសម្រាប់សិល្បករនៃសម័យរ៉ូមែនទិកដែលត្រូវបានចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងដោយ utopia នៃសិល្បៈសំយោគ។
កិច្ចការ៖ បញ្ចេញពាក្យឲ្យបានត្រឹមត្រូវ៖
ពត់, ពត់, ចាប់ផ្តើម, កោង។
KlAla, krAla, ផ្ញើ, រស់នៅ។
ហើយស្ត្រីចំណាស់បានបន្តនិយាយនិងនិយាយអំពីសុភមង្គលរបស់គាត់ (1) និង (2) ទោះបីជាពាក្យរបស់គាត់ធ្លាប់ស្គាល់ (3) ចៅប្រុសរបស់ពួកគេស្រាប់តែលិចលង់យ៉ាងផ្អែមល្ហែមពីពួកគេ (4) ដូចជាអ្វីដែលគាត់បានឮកំពុងកើតឡើងចំពោះគាត់។
2. ព្រិលបានគ្របដណ្ដប់ដានជើងអ្នកធ្វើដំណើរ (1) ហើយវាច្បាស់ (2) ថា (3) ប្រសិនបើព្រិលធ្លាក់មិនឈប់ត្រឹមពេលយប់ (4) នោះវានឹងពិបាកក្នុងការស្វែងរកផ្លូវត្រឡប់មកវិញ។
ពាក្យដដែលៗ។ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ
អេលេណាកំពុងសុបិនដល់ចំណុច (1) ថា (2) នៅពេលដែលនាងលឺសំឡេងកណ្ដឹងទ្វារ (3) មិនយល់ភ្លាមៗ (4) នូវអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។
នៅពេលយប់ ព្រៃមួយត្រូវបាននាំយកទៅទន្លេ (1) និង (2) នៅពេលដែលអ័ព្ទពណ៌សគ្របដណ្តប់ច្រាំងទន្លេ (3) ក្រុមហ៊ុនទាំងប្រាំបីបានដាក់ក្តារ (4) នៅលើការខូចខាតនៃស្ពាន។
ខ្ញុំបានគិតអំពីមនុស្ស (1) ដែលជីវិតរបស់ពួកគេ (2) ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងរឿងនេះ (3) ហើយខ្ញុំចង់ដឹង (4) តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះពួកគេ។
ជម្រើសទី 1
1) នៅពេលថ្ងៃលិច វាចាប់ផ្តើមមានភ្លៀង (1) ដែលរំសាយភាពកកកុញនៅលើអាកាសភ្លាមៗ (2) និង (3) ខណៈពេលដែលវាកំពុងធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខានពេញលក្ខណៈនៅក្នុងសួនច្បារជុំវិញផ្ទះ (4) ភាពស្រស់ផ្អែមនៃសើម។ ពណ៌បៃតងត្រូវបានគូរតាមបង្អួចដែលមិនបិទនៅក្នុងសាល។
2) នៅពេលដែល Ivan Aristarkhovich បង្ហាញខ្លួននៅមាត់ទ្វារបន្ទប់ស្លៀកពាក់ (1) គាត់តែងតែផ្អៀងលើ (2) និង (3) តារាសម្តែងទាំងអស់មានការចាប់អារម្មណ៍ (4) ថាអ្នកដឹកនាំសិល្បៈរបស់ពួកគេគឺខ្លាំងណាស់។ កម្ពស់(5) ថ្វីត្បិតតែមាត់ទ្វារពិតជាទាបក៏ដោយ។
៣) គេដឹងច្បាស់ថា (១) ថា (២) បើអត្តពលិកមិនហាត់ប្រាណទៀងទាត់ (៣) នោះ (៤) ទោះខំប្រឹងយ៉ាងណា (៥) លទ្ធផលល្អ។គាត់មិនអាចទៅដល់បានទេ។
4) ព្រះអង្គម្ចាស់មិនត្រូវបានរំពឹងទុកនៅក្នុងអចលនទ្រព្យ (1) ដោយសារតែគ្មាននរណាម្នាក់ដឹង (2) ថាតើគាត់នឹងមក (3) និង (4) ដូច្នេះរូបរាងរបស់គាត់គឺជាការភ្ញាក់ផ្អើលដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា។
5) នៅលើឥដ្ឋថ្មនៃអគារដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុតមួយនៅក្នុងទីក្រុង (1) មានពីរ (2) និង (3) ខណៈដែលស្រមោលកំពុងអូសបន្លាយជាលំដាប់ (4) ពួកគេបានមើល (5) ព្រះអាទិត្យភ្លឺចែងចាំងនៅក្នុង បង្អួចនៃជាន់ខាងលើ។
6) វាហាក់ដូចជាខ្ញុំ (1) ដែលគ្មាននរណាម្នាក់អាចរំខាន (2) សន្តិភាពដែលឡោមព័ទ្ធខ្ញុំ (3) ហើយអ្វីដែលមិននឹកស្មានដល់ជាងនេះទៅទៀតនោះគឺការបង្ហាញខ្លួនភ្លាមៗរបស់ Alexei ជាមួយមិត្តភក្តិរបស់គាត់។
7) សត្វស្លាបមិនត្រូវបានគេឮ (1) ដោយសារតែពួកគេមិនបានច្រៀងកំឡុងពេលកំដៅ (2) ហើយមានភាពស្ងៀមស្ងាត់នៅក្នុងព្រៃទឹកកក (3) ។
8) នៅពេលដែល Ivan ត្រលប់មកផ្ទះវិញនៅពេលល្ងាច (1) ចំណាប់អារម្មណ៍ពេលថ្ងៃបានបោកបញ្ឆោតលើគាត់ (2) និង (3) ចាប់តាំងពីគាត់ត្រូវបានកាន់កាប់ដោយអារម្មណ៍ផ្ទុយគ្នាបំផុត (4) គាត់បានចាប់ផ្តើមស្វែងរកហេតុផលសម្រាប់អារម្មណ៍រំភើបរបស់គាត់។
9) Ganin បានទៅច្រាំងសមុទ្រ (1) និង (2) នៅពេលដែលគាត់ឃើញជនជាតិទួរគីពណ៌ខៀវនៅឯផែនៅលើគំនរក្រូចដ៏ធំ (3) មានអារម្មណ៍ថាទម្លុះនិងយ៉ាងច្បាស់ (4) តើឆ្ងាយពីគាត់ពីទំហំដ៏កក់ក្តៅនៃស្រុកកំណើតរបស់គាត់។
ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់នៅកន្លែងដែលសញ្ញាក្បៀសគួរតែនៅក្នុងប្រយោគ
ជម្រើសទី 2
1. ជួរដ៏វែងនេះហាក់ដូចជាពិបាកជាពិសេសសម្រាប់លេវីន (1) ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ (2) នៅពេលដែលជួរដេកត្រូវបានឈានដល់ទីបញ្ចប់ (3) ហើយទីតុសបានចាប់ផ្តើមដើរតាមគន្លងដោយជំហានយឺតៗ (4) លេវីនដើរតាមគាត់។ swath តាមរបៀបដូចគ្នា។
ប៉ុន្មានម៉ោងក្រោយមក (1) Ivan អស់កម្លាំង (2) និង (3) នៅពេលដែលគាត់ដឹងថា (4) គាត់មិនអាចទ្រាំទ្រនឹងឯកសារបាន (5) យំយ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់ និងជូរចត់។
3. នៅពេលដែលវិចិត្រកររស់នៅ Crimea (1) គាត់បានលះបង់ពេលវេលាទាំងអស់របស់គាត់ដើម្បីសញ្ជឹងគិតរូបភាពនៃធម្មជាតិ (2) និង (3) ប្រសិនបើអាកាសធាតុមិនអំណោយផលក្នុងការដើរ (4) ចំណាយពេលជាច្រើនម៉ោងដើម្បីសិក្សានៅលើឆ្នេរសមុទ្រនូវរូបភាពនៃរលកដែលកំពុងរត់មិនចេះចប់។ មួយបន្ទាប់ពីមួយផ្សេងទៀត។
4. ព្រិលបានគ្របដណ្ដប់ជើងអ្នកធ្វើដំណើរ (1) ហើយវាកាន់តែច្បាស់ (2) ថា (3) ប្រសិនបើព្រិលធ្លាក់មិនឈប់នៅពេលយប់ (4) នោះវានឹងពិបាកក្នុងការស្វែងរកផ្លូវត្រឡប់មកវិញ។
5. ខ្ញុំបានគិតអំពីមនុស្ស (1) ដែលជីវិតរបស់ពួកគេ (2) ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងរឿងនេះ (3) ហើយខ្ញុំចង់ដឹង (4) តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះពួកគេ។
6. Elena កំពុងសុបិនដល់ចំណុច (1) ថា (2) នៅពេលដែលនាងលឺសំឡេងកណ្ដឹងទ្វារ (3) មិនយល់ភ្លាមៗ (4) អ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។
7. មនុស្សគ្រប់គ្នាស្រឡាញ់ខ្ញុំ (1) និង (2) ទោះបីជាខ្ញុំអាក្រក់ខ្លាំង (3) ខ្ញុំត្រូវបានលើកលែងទោសគ្រប់យ៉ាង (4) មិនថាខ្ញុំបានធ្វើអ្វីនោះទេ។
8. ពួកគេនិយាយថា (1) សេចក្តីសប្បុរសដែលព្យាបាលពីភាពឯកោ (2) និង (3) នៅពេលដែលខ្ញុំបានតាំងទីលំនៅនៅក្នុងភូមិ (4) ខ្ញុំមានឱកាសដើម្បីជឿជាក់លើរឿងនេះ។
9. នៅពេលដែលចាំបាច់ត្រូវប្រញាប់ប្រញាល់ទៅកន្លែងហាត់ប្រាណ (1) Nikolenka ព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីតាមទាន់បងប្រុសរបស់គាត់ (2) និង (3) ដោយសារគាត់តែងតែផ្លាស់ទីយ៉ាងលឿន (4) សិស្សថ្នាក់ទីមួយតែងតែលោតដើម្បីតាមទាន់។ ជាមួយគាត់។
ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់នៅកន្លែងដែលសញ្ញាក្បៀសគួរតែនៅក្នុងប្រយោគ
ជម្រើសទី 3
1. Lucy មានការតស៊ូដោយស្លូតបូត (1) និង (2) ទោះបីជាវាពិបាកក្នុងការចងចាំអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង (3) បន្តិចម្តងៗ ស្ត្រីចំណាស់បានប្រាប់ (4) ពីរបៀបដែលវាគឺជា។
2. អ្នកស្វាគមន៍តែងតែសម្លឹងមើលនាឡិកា (1) និង (2) នៅពេលដែលរថភ្លើងមួយបានបង្ហាញខ្លួនពីចម្ងាយ (3) ហ្វូងមនុស្សបានឆ្ពោះទៅរកគាត់ (4) ទោះបីជាវាមិនអាចបង្កើនល្បឿននៃការប្រជុំជាមួយមនុស្សជាទីស្រឡាញ់ក៏ដោយ។
3. យោងតាមប្រតិទិន យើងបានមកដល់បូលឌីណូ ក្នុងពេលដំណាលគ្នានឹងកវី (១) និង (២) ប្រសិនបើយើងគិតគូរពីភាពខុសគ្នារវាងរចនាបថថ្មី និងស្ទីលចាស់ (៣) បន្ទាប់មកដប់ថ្ងៃមុន (៤) នៅពេលដែលពណ៌បៃតងនៅតែគ្រប់គ្រងគ្រប់ទីកន្លែងនៅក្នុងធម្មជាតិ។
4. មានមតិមួយ (1) ថាអាកាសធាតុប៉ះពាល់ដល់សុខុមាលភាពរបស់មនុស្ស (2) និង (3) ខ្ញុំជឿជាក់លើរឿងនេះច្រើនជាងម្តង។
5. ផ្លេកបន្ទោរបានបន្លឺឡើងដោយផ្ទាល់នៅលើក្បាល (1) និង (2) ខណៈពេលដែលវាកំពុងចាំង (3) ខ្ញុំបានឃើញ (4) ចំណុចពណ៌សមួយចំនួនកំពុងឆាបឆេះនៅលើច្រាំង។
6. ថ្ងៃដែលនៅសេសសល់បានអូសបន្លាយសម្រាប់ Zakhar យ៉ាងយូរមិនអាចទ្រាំបាន (1) និង (2) នៅពេលដែលព្រះអាទិត្យលិច (3) ហើយស្រមោលពណ៌ប្រផេះបានចាប់ផ្តើមគ្របដណ្តប់លើផែនដីកាន់តែក្រាស់ (4) គាត់មានអារម្មណ៍ធូរស្រាល។
7. បន្ទាប់ពីភ្ញៀវទាំងអស់បានចាកចេញ (1) ម្ចាស់ផ្ទះចង់នៅម្នាក់ឯង (2) និង (3) នៅពេលដែល Anton បានសុំការអនុញ្ញាតឱ្យចំណាយពេលល្ងាចជាមួយអ្នកជិតខាង (4) នាងមិនបានរក្សាកូនប្រុសរបស់នាង។
8. Pyotr Ivanovich តែងតែព្យាយាមជៀសវាងការនិយាយនៅតុ (1) និង (2) នៅពេលគាត់ត្រូវបានគេអញ្ជើញឱ្យញ៉ាំ (3) គាត់គ្រាន់តែអង្គុយ (4) ហើយញ៉ាំដោយស្ងៀមស្ងាត់។
9. ខ្ញុំមិនចាំទេ (1) តើខ្ញុំទៅដល់កន្លែងណា (2) ប៉ុន្តែ (3) ពេលខ្ញុំភ្ញាក់ឡើង (4) មិត្តរបស់ខ្ញុំបានឈរក្បែរខ្ញុំរួចហើយ។
ពាក្យដដែលៗ។ អក្ខរាវិរុទ្ធ។
| ១.សរសេរពាក្យថា A សរសេរត្រង់កន្លែងឆ្លង..(បងប្អូន) mash..t drag..that (uphill) rumbling..shining (waves) (stars) shining..t (កណ្តូប) ) chirping..t 2. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ U សរសេរនៅនឹងកន្លែងឆ្លងកាត់។ សរសេរពាក្យដែលអក្សរ Y សរសេរនៅនឹងកន្លែងឆ្លងកាត់។ សរសេរពាក្យដែលនៅក្នុងនោះ។ អក្សរ I. សរសេរនៅត្រង់កន្លែងឆ្លង.. នេះរវើរវាយ.. នីបាត់.. អ្នកមិនអាចប្រកែកបាន.. ជឿទុកចិត្តរបស់ខ្ញុំ.. ហេតុអ្វី ៦. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ E. ត្រូវសរសេរនៅកន្លែង pass ។ шь 7. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ I. ត្រូវបានសរសេរនៅកន្លែងឆ្លងកាត់។ 8. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ Yu សរសេរនៅកន្លែងឆ្លង (ខ្សោយ) ប្រភេទ..អៀន (ឪពុកម្តាយ) អ៊ូអរ.. ស្ទាក់ស្ទើរ..ប្តូរ (ខ្យល់) rub..schiy (អុស) ( mannequins) គឺចោត.. នោះគឺ 9. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ I. សរសេរនៅនឹងកន្លែង pass...) calculating..t ver..shy (good) (kittens) screwing up.. មានការសោកសៅ..នៅតែ (អំពីអតីតកាល) បន្ទាប់ .. បន្ទាប់ (ថ្ងៃ) | 1. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ I. សរសេរនៅត្រង់កន្លែងឆ្លង.. បញ្ឆោត.. អ្នកដកដង្ហើម.. អ្នកឮគ្រប់យ៉ាង.. ក្រោកឈរ.. អ្នកត្រូវបានណែនាំ 2. សរសេរពាក្យដែល អក្សរ I. សរសេរនៅកន្លែងឆ្លងកាត់ .my lost..ny real estate..myy dormant..you sealed..nny 3. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ E សរសេរនៅត្រង់កន្លែងឆ្លងកាត់ .vshi 4. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ E. សរសេរនៅត្រង់កន្លែងឆ្លង។ (គេ) បរិហារ... គឺ (គេ) ស..t ver..steel (គេ) stele ។ .t gon..shchiy 6. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ Y សរសេរនៅត្រង់កន្លែងឆ្លង។ ស្ទាក់ស្ទើរ (សាខា) stele..stilling (bush) (កុមារ) ភ្ញាក់ឡើង..sleeping..scending ( ភ្ញៀវ) foaming..sharing (សមុទ្រ) 7. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ Y សរសេរនៅកន្លែងឆ្លងកាត់។ (វាល) dozing..t hovered ..shy (ពីពួកយើង) wandering..schie (ហ្វូង ) ចំបាប់..នៅស្ងៀម (ជាមួយសត្រូវ) creeping..stilling (អ័ព្ទ) 8. សរសេរពាក្យ, ត្រង់កន្លែងឆ្លងកាត់ អក្សរ Y ត្រូវបានសរសេរ ជាន់..schaya (សួនបន្លែ) ប្រភេទ..ជាមួយ (ឆ្លងកាត់ និងឆ្លងកាត់) (ក្ងាន) ញញួរ..t (ស្មៅ) រីករាយ..រីករាយ (ភ្ញៀវ) number..shchiy (object) 9. សរសេរពាក្យមួយឃ្លាដែលអក្សរ I. សរសេរនៅនឹងកន្លែងឆ្លង... អ្នកនឹងទទួលស្គាល់... អ្នកពិនិត្យវា.. អ្នកនឹងស្ងប់ចិត្ត.. អ្នករវល់ .. 10. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ I. សរសេរនៅត្រង់កន្លែងឆ្លង.. ស្ទាក់ស្ទើរ.. ដកខ្លួនចេញ.. អ្នកសិក្សា.. របស់ខ្ញុំ |
ការងារផ្ទះឯករាជ្យ
ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់នៅកន្លែងដែលសញ្ញាក្បៀសគួរតែនៅក្នុងប្រយោគ
ជម្រើសទី 1
1. ក្នុងតួនាទីណាក៏ដោយ តារាសម្តែងដែលមានទេពកោសល្យមានអារម្មណ៍សេរី និងធម្មជាតិ (1) និង (2) នៅពេលដែលគាត់បង្ហាញពីចរិតលក្ខណៈរបស់វីរបុរសរបស់គាត់ (3) នៅលើឆាក គាត់តែងតែមានអារម្មណ៍ពេញ (4) ថាគាត់ជាវីរៈបុរសខ្លាំង។ .
2. បងស្រីបានព្យាយាមប្រាប់ Kitty (1) ពីអ្វីដែលវេជ្ជបណ្ឌិតកំពុងនិយាយអំពី (2) ប៉ុន្តែ (3) ទោះបីជាគាត់និយាយយូរហើយល្អណាស់ (4) នាងមិនបានបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃអ្វីដែលគាត់និយាយនោះទេ។
3. វាតែងតែពិបាកក្នុងការចាប់ផ្តើមធ្វើការងារដែលមិនស្រលាញ់ (1) និង (2) ដើម្បីពន្យាពេលមិនសប្បាយចិត្ត (3) យ៉ាងហោចណាស់បន្តិច យើងតែងតែស្វែងរកលេសណាមួយ (4) ដែលអាចបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការខ្វះខាតរបស់យើង។ .
4. បន្ទាប់ពីសំឡេងជួងទីបីបានបន្លឺឡើង (1) វាំងននបានញ័រ ហើយរំកិលឡើងបន្តិចម្តងៗ (2) និង (3) ភ្លាមៗនៅពេលដែលទស្សនិកជនបានឃើញពួកគេពេញចិត្ត (4) ជញ្ជាំងនៃរោងមហោស្រពបានញ័រដោយសំឡេងទះដៃ និងសម្រែកយ៉ាងក្លៀវក្លា។
5. ភ្ញៀវទាំងអស់បានចាកចេញ (1) ម្ចាស់ផ្ទះចង់នៅម្នាក់ឯង (2) និង (3) នៅពេលដែល Anton បានសុំការអនុញ្ញាតឱ្យចំណាយពេលល្ងាចជាមួយអ្នកជិតខាង (4) នាងមិនកាន់កូនប្រុសរបស់នាងទេ។
6. រហូតដល់ព្រឹកព្រលឹមឆ្ងាយ (1) និងពីលើព្រៃដែលកំពុងដេក ភាពស្ងៀមស្ងាត់ពេលយប់អណ្តែត (2) និង (3) នៅពេលអ្នកស៊ាំនឹងវា (4) រាល់សម្លេងគ្រហឹម និងខ្សឹបប្រាប់យ៉ាងច្បាស់ចាប់ផ្តើមឮ។
7. ទ្វារចូលភ្លាមៗបានបើក (1) ហើយបុរសវ័យក្មេងម្នាក់ដែលមើលទៅមិនស្អាត (2) លោតចេញទៅតាមផ្លូវ (3) ដែល (3) ប្រសិនបើ Alexei មិនមានពេលវេលាដើម្បីដើរចេញនៅវិនាទីចុងក្រោយ (4) ប្រាកដជា បានរត់ចូលទៅក្នុងគាត់។
8. យប់រដូវក្តៅមួយមានពណ៌ខៀវនៅលើទន្លេវ៉ុលកា (1) និង (2) នៅពេលដែលយើងនៅលើច្រាំងសមុទ្រ (3) យើងបានឃើញ (4) ពន្លឺភ្លើងឆេះនៅចម្ងាយនៅលើបង្គោលនៃកប៉ាល់ដែលឆ្លងកាត់។
9. Tatyana Afanasyevna បានផ្តល់ឱ្យបងប្រុសរបស់នាងនូវសញ្ញាមួយ (1) ថាអ្នកជំងឺចង់ដេកលក់ (2) និង (3) នៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាចាកចេញពីបន្ទប់ដោយស្ងាត់ស្ងៀម (4) ម្តងទៀតអង្គុយនៅកង់វិល។
រៀបចំសញ្ញាវណ្ណយុត្តិទាំងអស់៖បញ្ជាក់លេខ (s) នៅកន្លែងដែល (s) ក្នុងប្រយោគគួរតែជាសញ្ញាក្បៀស (s) ។
នៅពេលយប់ ព្រៃមួយត្រូវបាននាំយកទៅទន្លេ (1) និង (2) នៅពេលដែលអ័ព្ទពណ៌សគ្របដណ្តប់ច្រាំងទន្លេ (3) ក្រុមហ៊ុនទាំងប្រាំបីបានដាក់ក្តារ (4) នៅលើការខូចខាតនៃស្ពាន។
ការពន្យល់ (សូមមើលច្បាប់ខាងក្រោម)។
នេះជាការប្រកបត្រឹមត្រូវ។
នៅពេលយប់ ព្រៃមួយត្រូវបាននាំឡើងទៅមាត់ទន្លេ ហើយនៅពេលដែលអ័ព្ទពណ៌សគ្របដណ្តប់ច្រាំងទន្លេ ក្រុមហ៊ុនទាំងប្រាំបីបានដាក់ក្តារនៅលើការខូចខាតនៃស្ពាន។
សញ្ញាក្បៀស 1 គឺជាព្រំដែននៃបឋមទីមួយនៅក្នុង SSP ។
សញ្ញាក្បៀស 2 និង 3 បង្ហាញពីព្រំដែននៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ "នៅពេលដែលអ័ព្ទពណ៌សគ្របដណ្តប់ធនាគារ" ។
សញ្ញាក្បៀសនៅក្រោមលេខ 4 មិនចាំបាច់ទេ ព្រោះមិនចាំបាច់បំបែកការបន្ថែមនៃ BOARD ចេញពីកាលៈទេសៈ ON DECK នោះទេ។
សញ្ញាក្បៀសគួរតែស្ថិតនៅកន្លែង 1, 2, 3 ។
ចម្លើយ៖ ១២៣
ច្បាប់៖ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគដែលមានប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការតភ្ជាប់។ 20 ការប្រឡង
កិច្ចការ 20 ប្រើ។ គោលលទ្ធិចុះហត្ថលេខាលើការផ្តល់ជូនជាមួយនឹងប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងផ្សេងគ្នា
នៅក្នុងសកម្មភាពទី 20 សិស្សគួរតែអាចប្រើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិនៅក្នុង ប្រយោគស្មុគស្មាញមាន 3-5 សាមញ្ញ។
វា។ កិច្ចការដ៏លំបាកបំផុត។សាកល្បងសមត្ថភាពរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ដើម្បីអនុវត្តចំណេះដឹងខាងក្រោមក្នុងការអនុវត្ត៖
១) នៅកម្រិតនៃប្រយោគសាមញ្ញ៖
យល់ថាគ្មានប្រយោគដោយគ្មានមូលដ្ឋាន;
ចំណេះដឹងអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃមូលដ្ឋាន ប្រយោគតែមួយ(មិនផ្ទាល់ខ្លួន។ល។)
ការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលមាននៅក្នុង ប្រយោគសាមញ្ញប្រហែល ការព្យាករណ៍ដូចគ្នានិងមុខវិជ្ជា, សញ្ញាវណ្ណយុត្តិរវាងដែលត្រូវបានដាក់យោងទៅតាមច្បាប់នៃសមាជិកដូចគ្នា។
2) នៅកម្រិតនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ៖
សមត្ថភាពក្នុងការកំណត់ប្រយោគសំខាន់ និងអនុរងនៅក្នុងសមាសភាពនៃ SPP លើបញ្ហានេះ។
សមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញការភ្ជាប់ (ពាក្យសហជីព) នៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ;
សមត្ថភាពក្នុងការមើលពាក្យទិសដៅនៅក្នុងមេ
សមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញឃ្លាអនុរងភាពដូចគ្នា ដែលក្នុងនោះសញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានដាក់តាមរបៀបដូចគ្នានឹងសមាជិកភាពដូចគ្នា។
៣) នៅកម្រិតនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ៖
សមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញផ្នែកនៃ MTP និងបំបែកពួកវាដោយសញ្ញាក្បៀស។ របស់ឧត្តមសេនីយ៍ សមាជិកអនីតិជននៅក្នុងកិច្ចការនេះមិនកើតឡើងទេ។
4) នៅកម្រិតនៃសំណើទាំងមូលទាំងមូល:
សមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញកន្លែងទាំងនោះនៅក្នុងប្រយោគដែលសហជីពពីរបានជួបប្រជុំគ្នា៖ អាចមានសហជីពក្រោមបង្គាប់ពីរនៅក្បែរ ឬមួយសមាសភាព និងអនុក្រោមមួយ។
យើងនឹងប្រមូលច្បាប់វណ្ណយុត្តិជាមូលដ្ឋានទាំងអស់ដែលមានសារៈសំខាន់នៅពេលបញ្ចប់កិច្ចការ ហើយដាក់លេខពួកវាដើម្បីភាពងាយស្រួល។
| BP ៦ ប្រសិនបើនៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញមួយមានការផ្សំផ្សំ និងអនុរងនៅជាប់នឹងវា (AND និង យ៉ាងហោចណាស់ AND និងរបៀប AND និង IF ប៉ុន្តែនិងនៅពេលណា AND និងអ្វី។ល។) នោះអ្នកត្រូវស្វែងយល់ថាតើបន្ទាប់ពី ផ្នែករងនៃពាក្យដែលទាក់ទងគ្នា បន្ទាប់មក SO ឬសហជីពច្នៃប្រឌិតមួយបន្ថែមទៀត (A, BUT, HOWEVER, etc.)។ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់តែនៅពេលដែលពាក្យទាំងនេះបន្ទាប់ពីឃ្លាបន្ទាប់បន្សំគឺអវត្តមាន។ ឧទាហរណ៍: [វាំងននផ្កាកុលាប], និង (ភ្លាមៗទស្សនិកជនបានឃើញការចូលចិត្តរបស់ពួកគេ) [ល្ខោនញ័រដោយការទះដៃនិងសម្រែកយ៉ាងរីករាយ] ប្រៀបធៀប៖ [វាំងននផ្កាកុលាប], និង (ភ្លាមៗទស្សនិកជនបានឃើញការពេញចិត្តរបស់ពួកគេ) ដូច្នេះរោងមហោស្រពបានញ័រជាមួយនឹងការទះដៃនិងសម្រែកដ៏រីករាយ] ។ និង (ទោះបីជាពាក្យរបស់នាងគឺស៊ាំទៅនឹង Saburov) [បេះដូងរបស់ពួកគេស្រាប់តែធ្លាក់ចុះពីពួកគេ] ។ [ស្ត្រីនោះបានបន្តនិយាយនិងនិយាយអំពីសំណាងអាក្រក់របស់នាង], និង (ទោះបីជាពាក្យរបស់នាងគឺស៊ាំទៅនឹង Saburov) ប៉ុន្តែ[បេះដូងរបស់គេស្រាប់តែស្រុតចុះពីគេ]។ |
ដូចដែលអ្នកអាចឃើញ ច្បាប់លេខ 5 និង 6 គឺស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់៖ យើងជ្រើសរើសសរសេរ TO (BUT...) ឬដាក់សញ្ញាក្បៀស។
ពិចារណាលើសំណើពីមូលដ្ឋានទិន្នន័យ RESHUEEGE និងក្បួនដោះស្រាយសម្រាប់ធ្វើការលើសំណើនេះ។
[ទាមទារ] (១) អ្វី? ( អ្វីពិធីបុណ្យប្រេស៊ីលរីករាយនិងទាក់ទាញ) (2) និង(3) (ពេលណា(4) ពេលណា? បន្ទាប់មកតើអ្នកបានជឿជាក់លើខ្លួនឯងពីអ្វីខ្លះ? ( ប៉ុន្មានសាក្សីនិយាយត្រូវ)។
1. គូសបញ្ជាក់មូលដ្ឋាន។
1- បញ្ជាក់ (ផ្នែកមួយ, ព្យាករណ៍)
២- ពិធីបុណ្យដ៏រីករាយ និងគួរឱ្យទាក់ទាញ
៣- យើងបានឃើញ
៤- ជឿជាក់លើខ្លួនឯង
៥- សាក្សីនិយាយត្រូវ
2. យើងជ្រើសរើសពាក្យភ្ជាប់ និងពាក្យដែលទាក់ទងគ្នា។ យើងទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកចំពោះការពិតដែលថាមាន AND និងពេលណា ហើយថាមាននោះ។
3. ម៉ាកុស ឃ្លា៖ ប្រយោគទាំងអស់ដែលមានសហជីពក្រោមបង្គាប់ត្រូវបានដាក់ក្នុងវង់ក្រចក។
(អ្វីពិធីបុណ្យប្រេស៊ីលរីករាយនិងទាក់ទាញ)
(ពេលណាដំបូងយើងឃើញភាពស្រស់ស្អាតប្លែករបស់វា)
(ប៉ុន្មានសាក្សីនិយាយត្រូវ)។
4. បង្កើតប្រយោគសំខាន់ៗណាដែលទាក់ទងនឹង។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះយើងដាក់សំណួរពីមេទៅឃ្លាដែលបានចោទប្រកាន់។
[ការទាមទារ] អ្វី? ( អ្វីពិធីបុណ្យប្រេស៊ីលរីករាយនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍) ។ រកឃើញសមាសធាតុ 1 ។ សញ្ញាក្បៀស 1 ត្រូវបានកំណត់ដោយច្បាប់ទី 4 [=], (what- = និង =) ។
មានប្រយោគពីរ និងមួយដោយគ្មាន សហជីពក្រោមបង្គាប់... យើងពិនិត្យមើលថាតើអាចសួរសំណួរពីគាត់ឬអត់។
[បន្ទាប់មកអ្នកបានឃើញដោយខ្លួនឯង] នៅពេលណា? ( ពេលណាដំបូងយើងឃើញភាពស្រស់ស្អាតប្លែករបស់វា)
[បញ្ចុះបញ្ចូលខ្លួនឯង] ពីអ្វី? ( ប៉ុន្មានសាក្សីនិយាយត្រូវ)។ សមាសធាតុទីពីរត្រូវបានរកឃើញ។ សញ្ញាក្បៀស 4 និង 5 ត្រូវបានប្រើដោយយោងតាមច្បាប់ទី 4 ។
(when -=), [to-=], (ប៉ុន្មាន -=) ឃ្លាអនុពីរផ្សេងគ្នាទៅមេមួយ ភាពតានតឹងរងជាញឹកញាប់ឈរមុនមេមួយ។
សមាសធាតុ 1 និង 2 ត្រូវបានភ្ជាប់ សហជីពច្នៃប្រឌិតហើយនៅក្នុងប្រយោគផ្សំមួយ។ នេះគឺជាសញ្ញាក្បៀស 2 ។
គ្រោងការណ៍៖ | [=], (អ្វី - = និង =) |, និង | (ពេល - =), [ទៅ - =], (ប៉ុន្មាន - =) |
វានៅសល់ដើម្បីរកឱ្យឃើញថាតើសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានត្រូវការ 3. រវាង AND និង WHEN យោងទៅតាមច្បាប់ទី 6 មិនចាំបាច់មានសញ្ញាក្បៀសទេ ព្រោះបន្ទាប់ពីឃ្លាបន្ទាប់បន្សំមាន TO ។
នៅពេលយប់ ព្រៃមួយត្រូវបាននាំយកទៅទន្លេ (1) និង (2) នៅពេលដែលអ័ព្ទពណ៌សគ្របដណ្តប់ច្រាំងទន្លេ (3) ក្រុមហ៊ុនទាំងប្រាំបីបានដាក់ក្តារ (4) នៅលើការខូចខាតនៃស្ពាន។ ១, ៣, ៤ ១, ៤ ២, ៣ ១, ២, ៣ ២៦។ តើប្រយោគមួយណាដែលមិនអាចជំនួសបានឃ្លារងនៃប្រយោគស្មុគស្មាញដោយនិយមន័យដាច់ដោយឡែកដែលបង្ហាញដោយឃ្លាចូលរួម? The Idiot គឺជារឿងប្រលោមលោកដែលគោលការណ៍ច្នៃប្រឌិតរបស់ Dostoevsky ត្រូវបានបញ្ចូលយ៉ាងពេញលេញ ហើយភាពប៉ិនប្រសប់ដ៏អស្ចារ្យរបស់គាត់ចំពោះរឿងនោះឈានដល់ចំណុចកំពូលពិត។ ភាគច្រើនជំពាក់ការចូលរួមរបស់ Kramskoy លោក Shishkin បានហៅគាត់ថាជាសិល្បករដែលមានឥទ្ធិពលលើគាត់។ ភាពមិនច្បាស់លាស់នៃស្នាដៃរបស់ Salvador Dali រំភើបដល់ការស្រមើស្រមៃរបស់អ្នកមើល ដែលស៊ាំនឹងពិភពនៃទេសភាព និងរូបភាពដ៏ស្ងប់ស្ងាត់។ បទចម្រៀងទីប្រាំបួនរបស់ Beethoven បានបម្រើការជាគំរូសម្រាប់សិល្បករនៃសម័យរ៉ូមែនទិកដែលត្រូវបានចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងដោយ utopia នៃសិល្បៈសំយោគ។ ២៧. អានអត្ថបទ។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលផែនទី អ្នកនឹងឃើញថា ស៊ីបេរី ជាតំបន់ពីរភាគប្រាំនៃអាស៊ី។ ប៉ុន្តែស៊ីបេរីធ្វើឱ្យយើងភ្ញាក់ផ្អើលមិនត្រឹមតែទំហំរបស់វាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាឃ្លាំងដ៏ធំបំផុតរបស់ពិភពលោកផងដែរ ទាក់ទងនឹងប្រេង ឧស្ម័ន ទុនបម្រុងធ្យូងថ្ម ធនធានថាមពល និងព្រៃឈើដ៏ធំ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលផែនការ ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានបង់ទៅស៊ីបេរី ការយកចិត្តទុកដាក់ដ៏អស្ចារ្យ.
ភាសានៃកំណាព្យ (១) ដូចដែលគេដឹង (២) មិនអាចជារឿងធម្មតាទេ ព្រោះវិធីបង្ហាញខ្លួនឯងជាភាសា iambics ការរាំគឺមិនធម្មតាទេ។ ដូច្នេះ កំណាព្យគឺ (៣) គេអាចនិយាយបានថា (៤) អព្ភូតហេតុនៃការបំប្លែងពាក្យធម្មតាទៅជាពាក្យកំណាព្យ។ ១, ២ ១, ៣ ៣, ៤ ១, ២, ៣, ៤ ២២. បញ្ជាក់ប្រយោគដែលអ្នកត្រូវដាក់សញ្ញាក្បៀសមួយ។ (សញ្ញាវណ្ណយុត្តិមិនត្រូវបានដាក់។) បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកសរសេរត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងចំណូលចិត្តសម្រាប់ពណ៌មួយ ឬពណ៌ផ្សេងទៀត។ ព្រៃនេះបានរសាត់ទៅយ៉ាងរំភើយ ហើយរំជួលចិត្ត បន្ទាប់មកយ៉ាងរំជួលចិត្ត និងគួរឲ្យភ័យខ្លាច។ A. បៃតងអាចពណ៌នាយ៉ាងលំអិត ទាំងពត់នៃទន្លេ និងទីតាំងផ្ទះ ទាំងព្រៃឈើដែលមានអាយុកាលរាប់សតវត្ស និងទីប្រជុំជនមាត់សមុទ្រដ៏កក់ក្ដៅ។ ស្ទើរតែគ្រប់ជាងចម្លាក់ជនជាតិបារាំងម្នាក់ៗបានធ្វើការក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងផ្នែកប្រវត្តិសាស្ត្រ-ទេវកថា និងក្នុងប្រភេទបញ្ឈរ និងទេសភាព។ ២៣. តើអ្នកពន្យល់ពីការប្រើអក្សរធំក្នុងប្រយោគនេះដោយរបៀបណា?
ព័ត៌មានផ្សេងទៀតទាំងអស់ (សំឡេង រូបភាព) សម្រាប់ដំណើរការនៅលើកុំព្យូទ័រត្រូវតែបំប្លែងទៅជាទម្រង់លេខ។ (3) ដូចគ្នាដែរ កុំព្យូទ័រដំណើរការ និង ព័ត៌មានអត្ថបទ៖ នៅពេលវាយបញ្ចូលក្នុងកុំព្យូទ័រ អក្សរនីមួយៗត្រូវបានអ៊ិនកូដ ចំនួនជាក់លាក់មួយ។ហើយនៅពេលបកប្រែទៅឧបករណ៍ខាងក្រៅ រូបភាពនៃអក្សរដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើលេខទាំងនេះ។ (4) ការឆ្លើយឆ្លងនេះរវាងសំណុំអក្សរ និងលេខត្រូវបានគេហៅថា ការអ៊ិនកូដតួអក្សរ។ (5) លេខទាំងអស់នៅក្នុងកុំព្យូទ័រត្រូវបានតំណាងដោយប្រើលេខសូន្យ និងលេខមួយ មិនមែនដប់ខ្ទង់ ដូចទម្លាប់របស់មនុស្សទេ។ (6) ... កុំព្យូទ័រជាធម្មតាដំណើរការក្នុងប្រព័ន្ធគោលពីរ។
ព័ត៌មានផ្សេងទៀតទាំងអស់ (សំឡេង រូបភាព) សម្រាប់ដំណើរការនៅលើកុំព្យូទ័រត្រូវតែបំប្លែងទៅជាទម្រង់លេខ។ (3) ព័ត៌មានអត្ថបទត្រូវបានដំណើរការតាមរបៀបស្រដៀងគ្នានៅលើកុំព្យូទ័រ៖ នៅពេលបញ្ចូលទៅក្នុងកុំព្យូទ័រ អក្សរនីមួយៗត្រូវបានអ៊ិនកូដដោយលេខជាក់លាក់ ហើយនៅពេលបកប្រែទៅឧបករណ៍ខាងក្រៅ រូបភាពនៃអក្សរដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានបង្កើតដោយប្រើលេខទាំងនេះ។ (4) ការឆ្លើយឆ្លងនេះរវាងសំណុំអក្សរ និងលេខត្រូវបានគេហៅថា ការអ៊ិនកូដតួអក្សរ។ (5) លេខទាំងអស់នៅក្នុងកុំព្យូទ័រត្រូវបានតំណាងដោយប្រើលេខសូន្យ និងលេខមួយ មិនមែនដប់ខ្ទង់ ដូចទម្លាប់របស់មនុស្សទេ។ (6) ... កុំព្យូទ័រជាធម្មតាដំណើរការក្នុងប្រព័ន្ធគោលពីរ។
ព័ត៌មានផ្សេងទៀតទាំងអស់ (សំឡេង រូបភាព) សម្រាប់ដំណើរការនៅលើកុំព្យូទ័រត្រូវតែបំប្លែងទៅជាទម្រង់លេខ។ (3) ព័ត៌មានអត្ថបទត្រូវបានដំណើរការតាមរបៀបស្រដៀងគ្នានៅលើកុំព្យូទ័រ៖ នៅពេលបញ្ចូលទៅក្នុងកុំព្យូទ័រ អក្សរនីមួយៗត្រូវបានអ៊ិនកូដដោយលេខជាក់លាក់ ហើយនៅពេលបកប្រែទៅឧបករណ៍ខាងក្រៅ រូបភាពនៃអក្សរដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានបង្កើតដោយប្រើលេខទាំងនេះ។ (4) ការឆ្លើយឆ្លងនេះរវាងសំណុំអក្សរ និងលេខត្រូវបានគេហៅថា ការអ៊ិនកូដតួអក្សរ។ (5) លេខទាំងអស់នៅក្នុងកុំព្យូទ័រត្រូវបានតំណាងដោយប្រើលេខសូន្យ និងលេខមួយ មិនមែនដប់ខ្ទង់ ដូចទម្លាប់របស់មនុស្សទេ។ (6) ... កុំព្យូទ័រជាធម្មតាដំណើរការក្នុងប្រព័ន្ធគោលពីរ។
ព័ត៌មានផ្សេងទៀតទាំងអស់ (សំឡេង រូបភាព) សម្រាប់ដំណើរការនៅលើកុំព្យូទ័រត្រូវតែបំប្លែងទៅជាទម្រង់លេខ។ (3) ព័ត៌មានអត្ថបទត្រូវបានដំណើរការតាមរបៀបស្រដៀងគ្នានៅលើកុំព្យូទ័រ៖ នៅពេលបញ្ចូលទៅក្នុងកុំព្យូទ័រ អក្សរនីមួយៗត្រូវបានអ៊ិនកូដដោយលេខជាក់លាក់ ហើយនៅពេលបកប្រែទៅឧបករណ៍ខាងក្រៅ រូបភាពនៃអក្សរដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានបង្កើតដោយប្រើលេខទាំងនេះ។ (4) ការឆ្លើយឆ្លងនេះរវាងសំណុំអក្សរ និងលេខត្រូវបានគេហៅថា ការអ៊ិនកូដតួអក្សរ។ (5) លេខទាំងអស់នៅក្នុងកុំព្យូទ័រត្រូវបានតំណាងដោយប្រើលេខសូន្យ និងលេខមួយ មិនមែនដប់ខ្ទង់ ដូចទម្លាប់របស់មនុស្សទេ។ (6) ... កុំព្យូទ័រជាធម្មតាដំណើរការក្នុងប្រព័ន្ធគោលពីរ។
ព័ត៌មានផ្សេងទៀតទាំងអស់ (សំឡេង រូបភាព) សម្រាប់ដំណើរការនៅលើកុំព្យូទ័រត្រូវតែបំប្លែងទៅជាទម្រង់លេខ។ (3) ព័ត៌មានអត្ថបទត្រូវបានដំណើរការតាមរបៀបស្រដៀងគ្នានៅលើកុំព្យូទ័រ៖ នៅពេលបញ្ចូលទៅក្នុងកុំព្យូទ័រ អក្សរនីមួយៗត្រូវបានអ៊ិនកូដដោយលេខជាក់លាក់ ហើយនៅពេលបកប្រែទៅឧបករណ៍ខាងក្រៅ រូបភាពនៃអក្សរដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានបង្កើតដោយប្រើលេខទាំងនេះ។ (4) ការឆ្លើយឆ្លងនេះរវាងសំណុំអក្សរ និងលេខត្រូវបានគេហៅថា ការអ៊ិនកូដតួអក្សរ។ (5) លេខទាំងអស់នៅក្នុងកុំព្យូទ័រត្រូវបានតំណាងដោយប្រើលេខសូន្យ និងលេខមួយ មិនមែនដប់ខ្ទង់ ដូចទម្លាប់របស់មនុស្សទេ។ (6) ... កុំព្យូទ័រជាធម្មតាដំណើរការក្នុងប្រព័ន្ធគោលពីរ។
សម្ភារៈប្រព័ន្ធសាកល្បង
ដោយខ្លាចថាម៉ូដសម្រាប់វាយគ្នានឹងរីករាលដាលក្នុងចំណោមពួកអភិជនរុស្ស៊ី។ពួកគេត្រូវបានហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងដោយ Peter I. តាមក្រឹត្យរបស់ Peter I មិនត្រឹមតែការប្រយុទ្ធប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងការប្រមាថជាសាធារណៈក៏ត្រូវបានហាមឃាត់ផងដែរ។ បានចេញក្រឹត្យរបស់ Peter I ហាមឃាត់ការប្រយុទ្ធ។ Peter I បានហាមឃាត់ការប្រយុទ្ធដោយក្រឹត្យពិសេសមួយ។ ៥. បញ្ជាក់ការផ្តល់ជូនជាមួយ កំហុសវេយ្យាករណ៍(រំលោភលើបទដ្ឋានវាក្យសម្ព័ន្ធ) ។ Ch. Aitmatov ធ្លាប់បានកត់សម្គាល់ថាមានថ្ងៃដែលអ្វីៗដំណើរការល្អហើយជីវិតគឺស្រស់ស្អាត។ អ្នកដំណើរដែលប្រើប្រាស់ការដឹកជញ្ជូនជាយក្រុង និងមានឯកសារសម្រាប់សិទ្ធិធ្វើដំណើរដោយឥតគិតថ្លៃ បង់ថ្លៃដឹកជញ្ជូនសម្រាប់ឥវ៉ាន់នីមួយៗតាមមូលដ្ឋានទូទៅ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាដែលបានសិក្សាស្នាដៃរបស់ G.O. Vinokura ដឹងពីការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ក្នុងវិស័យភាសាវិទ្យា។ សូមអរគុណចំពោះទេពកោសល្យរបស់អ្នកដឹកនាំ វាអាចមានអារម្មណ៍ថាមានប្រភពដើមរបស់ P.I. ឆៃកូវស្គី។ ៦. បន្ទាប់មកវានឹងមានកិច្ចការជាច្រើនដែលមានអត្ថបទដូចគ្នា។ សូមអានអត្ថបទ៖
តើប្រយោគខាងក្រោមមួយណាគួរតែជាប្រយោគដំបូងក្នុងអត្ថបទនេះ? កុំព្យូទ័រផ្ទាល់ខ្លួន- នេះគឺជា ឧបករណ៍សកលសម្រាប់ដំណើរការព័ត៌មាន។ កុំព្យូទ័រអាចដំណើរការព័ត៌មានដែលបង្ហាញក្នុងទម្រង់ជាលេខប៉ុណ្ណោះ។ ព័ត៌មានទាំងអស់ដែលមានបំណងប្រើប្រាស់រយៈពេលវែងត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងឯកសារ។ ព័ត៌មាននៅក្នុងកុំព្យូទ័រត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងអង្គចងចាំ ឬនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផ្សេងៗ ដូចជាថាសទន់ និងថាសរឹង។ ៧. សូមអានអត្ថបទ៖
តើពាក្យមួយណាខាងក្រោម (បន្សំពាក្យ) គួរតែជំនួសគម្លាតក្នុងប្រយោគទីប្រាំមួយ?ជាបឋម ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ លើសពីនេះ ម្យ៉ាងទៀត ប្រាំបី។ សូមអានអត្ថបទ៖
តើពាក្យអ្វី មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងប្រយោគទីពីរ (2) នៃអត្ថបទ?ព័ត៌មានដែលត្រូវដំណើរការ ព័ត៌មានត្រូវតែបំប្លែង ព័ត៌មានត្រូវតែបំប្លែង ប្រាំបួន សូមអានអត្ថបទ៖
ចង្អុលបង្ហាញលក្ខណៈត្រឹមត្រូវនៃប្រយោគទីបី (3) នៃអត្ថបទ។ស្មុគ្រស្មាញជាមួយសហជីព និងសម្ព័ន្ធមិត្ត ការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតស្មុគ្រស្មាញ non-Union complex ជាមួយនឹងការតភ្ជាប់ដោយគ្មានសហជីព និងការភ្ជាប់ក្រោមសហជីព ដប់។ សូមអានអត្ថបទ៖
ចង្អុលបង្ហាញត្រឹមត្រូវ។ លក្ខណៈ morphologicalពាក្យត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរពីប្រយោគទីពីរ (2) នៃអត្ថបទ។ ភាគល្អិតត្រឹមត្រូវ។ ការចូលរួមអកម្មគុណនាមខ្លី គុណនាម ប្រភេទល្អឥតខ្ចោះ ដប់មួយ សូមអានអត្ថបទ៖
តើពាក្យ ENCODED ក្នុងប្រយោគ ៣.ផលិតឡើងវិញក្នុងលំដាប់ជាក់លាក់មួយ កត់ត្រាម្តងហើយម្តងទៀតជាទម្រង់អត្ថបទដែលបានបកប្រែពីប្រព័ន្ធសញ្ញាមួយទៅប្រព័ន្ធមួយទៀត ១២. តើចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ជំនួសឱ្យអក្សរ H មួយណាត្រូវសរសេរ?
នៅក្នុងរូបភាពដំបូងរបស់ I.N. Nikitin មានលក្ខណៈពិសេស (1) សាមញ្ញជាងនេះ៖ តួលេខត្រូវបានយកចេញពីភាពងងឹតនៃចន្លោះមិនកំណត់ (3) ដោយធ្នឹមនៃពន្លឺភ្លឺ និងមាននៅខាងក្រៅទំនាក់ទំនងជាមួយបរិស្ថាន។ ១ ២ ១.២ ១.២.៣ ១៣. តើស្រៈដែលអាចផ្ទៀងផ្ទាត់មិនបានបញ្ជាក់នៃឫសក្នុងជួរណាដែលបាត់ក្នុងគ្រប់ពាក្យ?ហៅចេញ.. ចាក់, ផុសឡើង.. រីកលូតលាស់, ម្ចាស់តំណាង.. ស្ទីល, គម្រប.. លេង, ប្រកាស .. ខ្មាស់ .. ស្រែក, z.. ya, ukr..titel upl..tnyaya (បេតុង), to.. ដូចជាទៅ..manyon ដប់បួន។ នៅជួរណាទាំងអស់។ នៅក្នុងបីពាក្យបាត់សំបុត្រដូចគ្នា? pr..increase, pr..overcome, pr..grada be..grandno, be..party, ra..encode about..remote, on..cracked, on..sawed from..mother, dez.. ព័ត៌មាន, ពី .. ប្រយុទ្ធ ១៥. តើអក្សរដែលខ្ញុំសរសេរជំនួសសំបុត្រក្នុងជួរមួយណា?ចាប់ឡើង.. អ្នកឆ្ងល់.. អ្នកភ្ញាក់ឡើង.. អ្នកបោកគក់.. បារម្ភរបស់ខ្ញុំ.. អ្នកកំពុងបាញ់.. ខ្សឹបមួយ.. អ្នកត្រូវបានជម្រះ .. ១៦. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលមានពាក្យទាំងអស់ដែលអក្សរ E បាត់?
ក. ស៊ូទ្រាំ ប៊ី. រើសអើង.. ចេញ គ. អាលុយមីញ៉ូ.. ចេញ G. ស្ងប់ចិត្ត... A, B, D A, B, C C, D A, C ១៧. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវក្នុងកន្លែងដែលត្រូវសរសេរ AND?
អ្នកណាម្នាក់កាន់តែអាក្រក់ គាត់កាន់តែស្រែក និងរអ៊ូរទាំដាក់មនុស្ស៖ គាត់ (១) ឃើញអំពើល្អ កន្លែងដែលគាត់ (២) នឹងបែរមក ហើយមុនគេ (៣) អ្នកដែលគាត់ (៤) នឹងនៅជាមួយ។ ១, ២ ២ ២, ៣ ៣, ៤ ដប់ប្រាំបី។ តើពាក្យទាំងពីរត្រូវបានជ្រើសរើសមកក្នុងប្រយោគមួយណា? Ranevskaya មកពីប៉ារីស នោះ (នឹង) ប្រែចិត្តពីអំពើបាបរបស់នាង ហើយដូច្នេះ (ដូចគ្នា) ស្វែងរកសន្តិភាពនៅក្នុងទ្រព្យសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាង។ ប៉ុន្មានឆ្នាំដំបូងដែលគាត់រស់នៅក្នុងទីក្រុងវីយែនគឺសម្រាប់ Beethoven (BY) ជាពេលវេលាដ៏រីករាយបំផុតនៃជីវិតរបស់គាត់ ដោយសារតែ (នោះ) វានៅទីនេះដែលគាត់ទទួលបានកិត្តិនាមពិតប្រាកដ។ ចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់ការអានរបស់ Bashkirtseva គឺមិនអាចទ្រាំទ្របាន សមត្ថភាពការងាររបស់នាងគឺធំសម្បើម (ជាមួយ) អាហារសម្រាប់ចិត្តរបស់នាងគឺ (AS) វត្ថុទាំងអស់។ (ជាក់ស្តែង) Botticelli គឺជាសិស្សរបស់វិចិត្រករដ៏ល្បីល្បាញ Philippe Lippi ហើយ (ដូចគ្នា) វិចិត្រករ Florentine និងជាងចម្លាក់ Andrea Verrocchio
១៩. ចង្អុលបង្ហាញការពន្យល់ត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការកំណត់សញ្ញាក្បៀស ឬអវត្តមានរបស់វានៅក្នុងប្រយោគ៖ សម្រាប់វិធីសាស្ត្ររបស់វិចិត្រករហូឡង់ បទពិសោធន៍នៃការសញ្ជឹងគិតដោយផ្ទាល់ () និងការអនុវត្តរបស់វានៅក្នុងរូបភាពសិល្បៈគឺមានសារៈសំខាន់ជាដាច់ខាត។ ប្រយោគសាមញ្ញជាមួយសមាជិកដូចគ្នា មុនពេលសហជីព Inuzhna សញ្ញាក្បៀស។ ប្រយោគផ្សំ មុនពេលសហជីព ហើយអ្នកត្រូវការសញ្ញាក្បៀស។ ប្រយោគសាមញ្ញមួយដែលមានសមាជិកដូចគ្នាមុននឹងការរួបរួម ហើយសញ្ញាក្បៀសគឺមិនត្រូវការ។ ប្រយោគផ្សំ មុនពេលសហជីព ហើយសញ្ញាក្បៀសមិនចាំបាច់ទេ។ ម្ភៃ។ តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ កន្លែងរបស់វាក្នុងប្រយោគត្រូវតែជាសញ្ញាក្បៀស?
យុគសម័យ (1) ដែលបានចាប់ផ្តើម (2) បន្ទាប់ពីការរកឃើញរបស់ Galileo Galilei (3) និងបានបញ្ចប់ដោយស្នាដៃរបស់ Isaac Newton (4) បានសម្គាល់ដំណាក់កាលថ្មីមួយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ ១ ២, ៤ ១, ៣ ១, ៤ ២១. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ជំនួសឱ្យសញ្ញាក្បៀសមួយណាក្នុងប្រយោគ?
តន្ត្រីដោយ P.I. Tchaikovsky រំភើបចិត្តអ្នកស្តាប់៖ អ្នកនិពន្ធដែលមានជំនាញរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តបានជ្រៀតចូលទៅក្នុងពិភពខាងក្នុងដ៏ស្មុគស្មាញនិងផ្ទុយគ្នារបស់មនុស្សហើយបង្ហាញពីជីវិតខាងវិញ្ញាណនិងអារម្មណ៍របស់មនុស្សតាមរយៈសិល្បៈរបស់គាត់។ ផ្នែកទីមួយនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមិនមែនសហជីពបង្ហាញពីលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការសម្រេចនូវអ្វីដែលបាននិយាយនៅក្នុងផ្នែកទីពីរ។ ផ្នែកទីមួយនៃប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមិនមែនជាសហជីពគឺផ្ទុយគ្នានៅក្នុងខ្លឹមសារនៃផ្នែកទីពីរ។ ផ្នែកទីពីរនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមិនមែនសហជីពបង្ហាញពីហេតុផលសម្រាប់អ្វីដែលបាននិយាយនៅក្នុងផ្នែកទីមួយ។ ផ្នែកទីមួយនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមិនមែនសហជីពបង្ហាញពីពេលវេលានៃការសម្រេចនូវអ្វីដែលបាននិយាយនៅក្នុងផ្នែកទីពីរ។ ២៤. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ កន្លែងរបស់វាក្នុងប្រយោគត្រូវតែជាសញ្ញាក្បៀស?
នៅទីក្រុងគៀវនៅលើភ្នំខ្ពស់នៅលើច្រាំងទន្លេ Dnieper វិមានមួយត្រូវបានសាងសង់ (1) ដល់ព្រះអង្គម្ចាស់វ្ល៉ាឌីមៀ (2) ក្នុងរជ្ជកាល (3) ដែលក្នុងនោះ (4) ពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹករបស់ Rus បានកើតឡើង។ ១, ២ ២ ៣, ៤ ១, ២, ៣, ៤ ២៥។ តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ កន្លែងរបស់វាក្នុងប្រយោគត្រូវតែជាសញ្ញាក្បៀស?
តើប្រយោគខាងក្រោមមួយណាបង្ហាញព័ត៌មានសំខាន់ៗដែលមាននៅក្នុងអត្ថបទបានត្រឹមត្រូវ?ស៊ីបេរីដែលកាន់កាប់ពីរភាគប្រាំនៃអាស៊ីត្រូវបានផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងផែនការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចរបស់រុស្ស៊ី។ ស៊ីបេរីធ្វើឱ្យយើងភ្ញាក់ផ្អើលមិនត្រឹមតែទំហំរបស់វាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាឃ្លាំងដ៏ធំបំផុតរបស់ពិភពលោកទាក់ទងនឹងធនធានរ៉ែផងដែរ។ នៅក្នុងផែនការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចរបស់រុស្ស៊ី ស៊ីបេរីត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំង ដោយសារតែធនធានធម្មជាតិដ៏ធំត្រូវបានប្រមូលផ្តុំនៅទីនេះ។ ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចពិភពលោកនៅស៊ីបេរី ដោយសារតំបន់នេះកាន់កាប់ពីរភាគប្រាំនៃអាស៊ី ហើយធនធានធម្មជាតិដ៏ធំត្រូវបានប្រមូលផ្តុំនៅទីនេះ។ ២៨. កិច្ចការបីបន្ទាប់ អ្នកនឹងត្រូវធ្វើការជាមួយអត្ថបទដូចគ្នា។ អានអត្ថបទហើយបំពេញកិច្ចការ។ (១) អង្គុយនៅមាត់ទន្លេម៉ុកសា បុរសចំណាស់ម្នាក់នៅក្នុងឯកសណ្ឋានកងទ័ពជើងទឹក។ (២) សត្វកន្ធាយមុនរដូវស្លឹកឈើជ្រុះចុងក្រោយបានហោះមកលើគាត់ ខ្លះអង្គុយលើ epaulettes ស្រួយៗ សម្រាក និង flutter នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ផ្លាស់ទីម្តងម្កាល។ (៣) គាត់មានអារម្មណ៍ធុញថប់ គាត់បន្ធូរកអាវដែលដោះចេញដោយដៃរបស់គាត់ ហើយកក សម្លឹងមើលដោយទឹកភ្នែកចូលទៅក្នុងបាតដៃនៃរលកតូចៗដែលបក់តាមទន្លេ។ (4) តើគាត់ឃើញអ្វីឥឡូវនេះនៅក្នុងទឹករាក់នេះ? (5) តើគាត់កំពុងគិតអ្វី? (6) រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ គាត់នៅតែដឹងថាគាត់បានទទួលជ័យជម្នះដ៏អស្ចារ្យ ដែលគាត់បានរត់គេចពីការជាប់ឃុំឃាំងនៃទ្រឹស្ដីចាស់ និងបានរកឃើញច្បាប់ថ្មី សមរភូមិសមុទ្រដែលបានបង្កើតកងអនុសេនាធំដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបានច្រើនជាងមួយ បាននាំយកមេបញ្ជាការ និងនាវិកដ៏រុងរឿងជាច្រើននាក់នៃនាវាចម្បាំង។ (7) ប៉ុន្តែស្ទើរតែដប់ឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅហើយចាប់តាំងពីការលាលែងពីតំណែងរបស់គាត់ ហើយពួកគេបានព្យាយាមបំភ្លេចគាត់នៅក្នុងរាជវាំងអធិរាជ និងនៅក្នុងឧត្តមនាវីឯក និងនៅក្នុងទីបញ្ជាការកងនាវាចរ និងសាលាកងទ័ពជើងទឹក។ (8) ដូច្នេះ Fyodor Fedorovich Ushakov ដែលជាមេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹករុស្ស៊ីដ៏អាម៉ាស់ ដែលត្រូវបានបំភ្លេចចោលដោយអាជ្ញាធរ និងមេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹកនៅទីនេះ នៅកណ្តាលប្រទេសរុស្ស៊ី ក្នុងតំបន់ Tambov បានបញ្ចប់ជីវិតរបស់គាត់។ (9) គាត់បានចំណាយពេល 40 យុទ្ធនាការ នៅក្នុងការប្រយុទ្ធដែលគាត់បានបរាជ័យ។ (10) ជ័យជំនះដ៏អស្ចារ្យនៃកងនាវារុស្ស៊ីក្រោមការបញ្ជារបស់គាត់បានធ្វើឱ្យឈ្មោះរបស់ Fyodor Ushakov រឿងព្រេងនិទាន។ (11) ប៉ុន្តែមានមនុស្សតិចណាស់ដែលបានចងចាំរឿងនេះនៅពេលនោះនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ... (12) សហសម័យជារឿយៗមិនកត់សំគាល់ពីទេពកោសល្យ ទេពកោសល្យ ហោរានៅក្នុងបរិយាកាសរបស់ពួកគេ។ (13) ពួកគេមិនអាច ហើយប្រសិនបើយើងរំលឹកពីប្រវត្តិសាស្រ្ត ពួកគេមិនចង់បង្ហាញពីសមត្ថភាពដ៏ឆ្នើម និងអស្ចារ្យរបស់អ្នកជិតខាងរបស់ពួកគេ។ (១៤) គេនិយាយដោយខឹងសម្បារអំពីមនុស្សបែបនោះ លើកគេឡើងយ៉ាងល្អបំផុត ដល់ប្រភេទមនុស្សឆ្កួត និងមនុស្សសំណាង… (១៥) សំឡេងនៅថ្ងៃនោះលាយឡំក្នុងខ្លួនគាត់ ហែលទៅម្ខាងទៀត ធ្វើឲ្យគាត់ញ័រ ហើយមើលជុំវិញ។ (១៦) គាត់បានរំលឹកពីយុទ្ធនាការ និងការប្រយុទ្ធដ៏យូរ។ (17) ភ្នែករបស់គាត់បានបើក ប៉ុន្តែការសម្លឹងរបស់គាត់បានវង្វេងទៅកន្លែងណាមួយនៅទីនោះ តាមបណ្តោយផ្លូវឆ្ងាយ ឆ្នេរសមុទ្រ និងកំពង់ផែ បានជំពប់ដួលលើកំពែងបន្ទាយ និងថ្មប៉ប្រះទឹកឆ្នេរសមុទ្រ។ (១៨) ខ្យល់មកដល់ ព្យាយាមរុំឡើង បោចមហាឧបាសិកា ឯកា ហើយរុញដៃម្ខាង ព្យាយាមពន្យាការមើលឃើញពីអតីតកាល។ (យោងទៅតាម V. Ganichev)
តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយណាដែលត្រូវនឹងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ?ឧត្តមនាវីឯករុស្ស៊ី Fyodor Fedorovich Ushakov បានបម្រើការនៅឧត្តមនាវីឯក។ Fedor Fedorovich Ushakov កើតនៅកណ្តាលនៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅតំបន់ Tambov ។ ឧត្តមនាវីឯករុស្ស៊ី Fedor Fedorovich Ushakov បានបង្កើតកងវរសេនាតូចដែលមិនគួរឱ្យជឿតែមួយគត់។ នៅលើច្រាំងទន្លេ Moksha មេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹករុស្ស៊ីដ៏អាម៉ាស់បានរំលឹកឡើងវិញ ការប្រយុទ្ធកន្លងមកនិងការឡើងភ្នំ។ ២៩. អានអត្ថបទហើយបំពេញកិច្ចការ។ (១) នៅលើច្រាំងទន្លេ Moksha អង្គុយបុរសចំណាស់ម្នាក់នៅក្នុងឯកសណ្ឋានកងទ័ពជើងទឹក។ (២) សត្វកន្ធាយមុនរដូវស្លឹកឈើជ្រុះចុងក្រោយបានហោះមកលើគាត់ ខ្លះអង្គុយលើ epaulettes ស្រួយៗ សម្រាក និង flutter នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ផ្លាស់ទីម្តងម្កាល។ (៣) គាត់មានអារម្មណ៍ធុញថប់ គាត់បន្ធូរកអាវដែលដោះចេញដោយដៃរបស់គាត់ ហើយកក សម្លឹងមើលដោយទឹកភ្នែកចូលទៅក្នុងបាតដៃនៃរលកតូចៗដែលបក់តាមទន្លេ។ (4) តើគាត់ឃើញអ្វីឥឡូវនេះនៅក្នុងទឹករាក់នេះ? (5) តើគាត់កំពុងគិតអ្វី? (6) រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ គាត់នៅតែដឹងថាគាត់បានទទួលជ័យជម្នះដ៏អស្ចារ្យ ដែលគាត់បានរត់គេចពីការឈ្លើយសឹកនៃទ្រឹស្ដីចាស់ ហើយបានរកឃើញច្បាប់ថ្មីនៃការប្រយុទ្ធកងទ័ពជើងទឹក ដែលគាត់បានបង្កើតកងអនុសេនាធំដែលមិនគួរឱ្យជឿច្រើនជាងមួយ បានបង្កើតឡើងជាច្រើន មេបញ្ជាការដ៏រុងរឿង និងនាវិកនៃនាវាចម្បាំង។ (7) ប៉ុន្តែស្ទើរតែដប់ឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅហើយចាប់តាំងពីការលាលែងពីតំណែងរបស់គាត់ ហើយពួកគេបានព្យាយាមបំភ្លេចគាត់នៅក្នុងរាជវាំងអធិរាជ និងនៅក្នុងឧត្តមនាវីឯក និងនៅក្នុងទីបញ្ជាការកងនាវាចរ និងសាលាកងទ័ពជើងទឹក។ (8) ដូច្នេះ Fyodor Fedorovich Ushakov ដែលជាមេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹករុស្ស៊ីដ៏អាម៉ាស់ ដែលត្រូវបានបំភ្លេចចោលដោយអាជ្ញាធរ និងមេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹកនៅទីនេះ នៅកណ្តាលប្រទេសរុស្ស៊ី ក្នុងតំបន់ Tambov បានបញ្ចប់ជីវិតរបស់គាត់។ (9) គាត់បានចំណាយពេល 40 យុទ្ធនាការ នៅក្នុងការប្រយុទ្ធដែលគាត់បានបរាជ័យ។ (10) ជ័យជំនះដ៏អស្ចារ្យនៃកងនាវារុស្ស៊ីក្រោមការបញ្ជារបស់គាត់បានធ្វើឱ្យឈ្មោះរបស់ Fyodor Ushakov រឿងព្រេងនិទាន។ (11) ប៉ុន្តែមានមនុស្សតិចណាស់ដែលបានចងចាំរឿងនេះនៅពេលនោះនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ... (12) សហសម័យជារឿយៗមិនកត់សំគាល់ពីទេពកោសល្យ ទេពកោសល្យ ហោរានៅក្នុងបរិយាកាសរបស់ពួកគេ។ (13) ពួកគេមិនអាច ហើយប្រសិនបើយើងរំលឹកពីប្រវត្តិសាស្រ្ត ពួកគេមិនចង់បង្ហាញពីសមត្ថភាពដ៏ឆ្នើម និងអស្ចារ្យរបស់អ្នកជិតខាងរបស់ពួកគេ។ (១៤) គេនិយាយដោយខឹងសម្បារអំពីមនុស្សបែបនោះ លើកគេឡើងយ៉ាងល្អបំផុត ដល់ប្រភេទមនុស្សឆ្កួត និងមនុស្សសំណាង… (១៥) សំឡេងនៅថ្ងៃនោះលាយឡំក្នុងខ្លួនគាត់ ហែលទៅម្ខាងទៀត ធ្វើឲ្យគាត់ញ័រ ហើយមើលជុំវិញ។ (១៦) គាត់បានរំលឹកពីយុទ្ធនាការ និងការប្រយុទ្ធដ៏យូរ។ (17) ភ្នែករបស់គាត់បានបើក ប៉ុន្តែការសម្លឹងរបស់គាត់បានវង្វេងទៅកន្លែងណាមួយនៅទីនោះ តាមបណ្តោយផ្លូវឆ្ងាយ ឆ្នេរសមុទ្រ និងកំពង់ផែ បានជំពប់ដួលលើកំពែងបន្ទាយ និងថ្មប៉ប្រះទឹកឆ្នេរសមុទ្រ។ (១៨) ខ្យល់មកដល់ ព្យាយាមរុំឡើង បោចមហាឧបាសិកា ឯកា ហើយរុញដៃម្ខាង ព្យាយាមពន្យាការមើលឃើញអតីតកាល។ (យោងទៅតាម V. Ganichev)
តើការនិយាយបែបណាដែលត្រូវបានតំណាងក្នុងប្រយោគ 12 - 14?ហេតុផល ការពិពណ៌នា និទានកថា និទានកថា និងការពិពណ៌នា ៣០. អានអត្ថបទហើយបំពេញកិច្ចការ។ (១) នៅលើច្រាំងទន្លេ Moksha អង្គុយបុរសចំណាស់ម្នាក់នៅក្នុងឯកសណ្ឋានកងទ័ពជើងទឹក។ (២) សត្វកន្ធាយមុនរដូវស្លឹកឈើជ្រុះចុងក្រោយបានហោះមកលើគាត់ ខ្លះអង្គុយលើ epaulettes ស្រួយៗ សម្រាក និង flutter នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ផ្លាស់ទីម្តងម្កាល។ (៣) គាត់មានអារម្មណ៍ធុញថប់ គាត់បន្ធូរកអាវដែលដោះចេញដោយដៃរបស់គាត់ ហើយកក សម្លឹងមើលដោយទឹកភ្នែកចូលទៅក្នុងបាតដៃនៃរលកតូចៗដែលបក់តាមទន្លេ។ (4) តើគាត់ឃើញអ្វីឥឡូវនេះនៅក្នុងទឹករាក់នេះ? (5) តើគាត់កំពុងគិតអ្វី? (6) រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ គាត់នៅតែដឹងថាគាត់បានទទួលជ័យជម្នះដ៏អស្ចារ្យ ដែលគាត់បានរត់គេចពីការឈ្លើយសឹកនៃទ្រឹស្ដីចាស់ ហើយបានរកឃើញច្បាប់ថ្មីនៃការប្រយុទ្ធកងទ័ពជើងទឹក ដែលគាត់បានបង្កើតកងអនុសេនាធំដែលមិនគួរឱ្យជឿច្រើនជាងមួយ បានបង្កើតឡើងជាច្រើន មេបញ្ជាការដ៏រុងរឿង និងនាវិកនៃនាវាចម្បាំង។ (7) ប៉ុន្តែស្ទើរតែដប់ឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅហើយចាប់តាំងពីការលាលែងពីតំណែងរបស់គាត់ ហើយពួកគេបានព្យាយាមបំភ្លេចគាត់នៅក្នុងរាជវាំងអធិរាជ និងនៅក្នុងឧត្តមនាវីឯក និងនៅក្នុងទីបញ្ជាការកងនាវាចរ និងសាលាកងទ័ពជើងទឹក។ (8) ដូច្នេះ Fyodor Fedorovich Ushakov ដែលជាមេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹករុស្ស៊ីដ៏អាម៉ាស់ ដែលត្រូវបានបំភ្លេចចោលដោយអាជ្ញាធរ និងមេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹកនៅទីនេះ នៅកណ្តាលប្រទេសរុស្ស៊ី ក្នុងតំបន់ Tambov បានបញ្ចប់ជីវិតរបស់គាត់។ (9) គាត់បានចំណាយពេល 40 យុទ្ធនាការ នៅក្នុងការប្រយុទ្ធដែលគាត់បានបរាជ័យ។ (10) ជ័យជំនះដ៏អស្ចារ្យនៃកងនាវារុស្ស៊ីក្រោមការបញ្ជារបស់គាត់បានធ្វើឱ្យឈ្មោះរបស់ Fyodor Ushakov រឿងព្រេងនិទាន។ (11) ប៉ុន្តែមានមនុស្សតិចណាស់ដែលបានចងចាំរឿងនេះនៅពេលនោះនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ... (12) សហសម័យជារឿយៗមិនកត់សំគាល់ពីទេពកោសល្យ ទេពកោសល្យ ហោរានៅក្នុងបរិយាកាសរបស់ពួកគេ។ (13) ពួកគេមិនអាច ហើយប្រសិនបើយើងរំលឹកពីប្រវត្តិសាស្រ្ត ពួកគេមិនចង់បង្ហាញពីសមត្ថភាពដ៏ឆ្នើម និងអស្ចារ្យរបស់អ្នកជិតខាងរបស់ពួកគេ។ (១៤) គេនិយាយដោយខឹងសម្បារអំពីមនុស្សបែបនោះ លើកគេឡើងយ៉ាងល្អបំផុត ដល់ប្រភេទមនុស្សឆ្កួត និងមនុស្សសំណាង… (១៥) សំឡេងនៅថ្ងៃនោះលាយឡំក្នុងខ្លួនគាត់ ហែលទៅម្ខាងទៀត ធ្វើឲ្យគាត់ញ័រ ហើយមើលជុំវិញ។ (១៦) គាត់បានរំលឹកពីយុទ្ធនាការ និងការប្រយុទ្ធដ៏យូរ។ (17) ភ្នែករបស់គាត់បានបើក ប៉ុន្តែការសម្លឹងរបស់គាត់បានវង្វេងទៅកន្លែងណាមួយនៅទីនោះ តាមបណ្តោយផ្លូវឆ្ងាយ ឆ្នេរសមុទ្រ និងកំពង់ផែ បានជំពប់ដួលលើកំពែងបន្ទាយ និងថ្មប៉ប្រះទឹកឆ្នេរសមុទ្រ។ (១៨) ខ្យល់មកដល់ ព្យាយាមរុំឡើង បោចមហាឧបាសិកា ឯកា ហើយរុញដៃម្ខាង ព្យាយាមពន្យាការមើលឃើញអតីតកាល។ (យោងទៅតាម V. Ganichev)
ចង្អុលបង្ហាញពាក្យដែលប្រើក្នុងអត្ថបទក្នុងន័យធៀប។រាក់ទាក់ (ផ្តល់ជូន 2) តឹង (ផ្តល់ជូន 3) ភ្លឺចាំង (ផ្តល់ជូន 10) កំពង់ផែ (ផ្តល់ជូន 17)
១. តើអក្សរណាដែលតំណាងឱ្យស្រៈតានតឹងត្រូវបានបន្លិចត្រឹមត្រូវ?កន្លែងផ្ទុកគីឡូម៉ែត្រត្រូវបានជ្រើសរើសដោយគ្មានការណែនាំ ២. តើប្រយោគមួយណាជំនួសឱ្យពាក្យ DIPLOMAT តើអ្នកគួរប្រើ DIPLOMANT?
Leonid Ivanovich ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា DIPLOMAT ពិតប្រាកដក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សជុំវិញគាត់។ ជោគជ័យ គោលនយោបាយការបរទេសរដ្ឋភាគច្រើនពឹងផ្អែកលើបទពិសោធន៍ និងទេពកោសល្យរបស់ DILOMATS ។ អ្នកស្តាប់ទៅដូចជា DIPLOMAT ប៉ុន្តែអ្វីៗដំណើរការមិនល្អទេ។ DILOMATS នៃការប្រកួតរាំរបាំបាឡេនៅទីក្រុងម៉ូស្គូបានចូលរួមក្នុងការប្រគុំតន្ត្រីចុងក្រោយ។
៣. ផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃទម្រង់ពាក្យខុស។វិស្វករជាងប្រាំរយនាក់ ជាថ្ងៃឈ្មោះពិបាកបំផុត។ ៤. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
