តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យវាក្យសព្ទអកម្មសកម្ម? តើវាក្យសព្ទសកម្ម និងអកម្ម និងរបៀបបង្កើនវាយ៉ាងសំខាន់

នៅក្នុងភាសាណាមួយមាន ពាក្យពីរស្រទាប់៖

១) ពាក្យ​ដែល​គេ​ប្រើ​ឥត​ឈប់ឈរ , ដំណើរការយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងវិស័យផ្សេងៗនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ ក្រុមនេះគឺ សកម្មវាក្យសព្ទ។

២) ពាក្យ​ដែល​គេ​មិន​សូវ​ប្រើ។ ក្រុមនៃពាក្យនេះគឺ អកម្មវាក្យសព្ទ។

នៅសម័យសូវៀតពួកគេបានប្តូរទៅជាអកម្ម វាក្យសព្ទពាក្យដូចជា អ្នកបម្រើ, ពលបាល, ឈ្មួញ, ស្មៀន, មេទ័ពនិងផ្សេងៗទៀត។ ខ្លឹមសារនៃពាក្យខាងក្រោមក៏បានផ្លាស់ប្តូរក្នុងពេលតែមួយ៖ មេទ័ព, រាជវង្ស, មេទ័ពនិងល។

នៅក្នុងអកម្មវាក្យសព្ទបែងចែករវាងក្រុមសំខាន់ៗពីរនៃពាក្យ៖

1) លែងប្រើហើយ។ពាក្យ ដែល​ប្រើ​អស់​ឬ​មិន​ប្រើ;

2) ថ្មី។ពាក្យ, ឬ neologisms,ពោល​គឺ​ពាក្យ​ដែល​មិន​ទាន់​ក្លាយ​ជា​រឿង​ធម្មតា ដោយ​រក្សា​ម្លប់​នៃ​ភាព​ថ្មីថ្មោង។

1) ប្រវត្តិសាស្ត្រ- ទាំងនេះគឺជាពាក្យដែលបង្ហាញពីវត្ថុដែលបានបាត់ពីជីវិតសម័យទំនើប បាតុភូតដែលបានក្លាយជាគំនិតដែលមិនពាក់ព័ន្ធ ឧទាហរណ៍៖ សំបុត្រខ្សែសង្វាក់ corvee រទេះសេះ។ ថ្ងៃសៅរ៍, ថ្ងៃអាទិត្យទំនើប; ការប្រកួតប្រជែងសង្គមនិយម, ការិយាល័យនយោបាយ។ ពាក្យទាំងនេះបានបាត់បង់ការប្រើប្រាស់ រួមជាមួយនឹងវត្ថុ និងគោលគំនិតដែលពួកគេបានកំណត់ ហើយបានចូលទៅក្នុងវាក្យសព្ទអកម្ម។ Neologisms- ទាំងនេះគឺជាពាក្យដែលជាឯកតា lexical ថ្មីទាំងស្រុងសម្រាប់រយៈពេលប្រវត្តិសាស្ត្រដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ពាក្យបែបនេះមិនទាន់បានបញ្ចូលវាក្យសព្ទសកម្មនៅឡើយ ដូច្នេះពួកវាប្រហែលជាមិនស្គាល់ផ្នែកណាមួយនៃចំនួនប្រជាជនទេ ឧទាហរណ៍៖ ទូរសព្ទដៃ អ្នកបង្កើតរូបភាព ការមុជទឹក។

អាចារ្យ- ទាំងនេះគឺជាឈ្មោះហួសសម័យនៃបាតុភូត និងគំនិតដែលមានស្រាប់នៅក្នុងសម័យកាលរបស់យើង សម្រាប់ការកំណត់ឈ្មោះផ្សេងទៀត ដែលទំនើបបានកើតមានឡើង។ ប្រភេទនៃ archaisms: Lexical archaisms: 1. វចនានុក្រម វចនានុក្រម ត្រឹមត្រូវ - ពាក្យដែលលែងប្រើទាំងស្រុង ដូចពាក្យស្មុគ្រស្មាញជាក់លាក់ ("វីយ៉ា", "អំណោយ", "ដៃស្តាំ") 2. វចនានុក្រម - ពាក្យ - ទម្រង់ archaisms ដែលខុសពីពាក្យមានន័យដូច ភាសាទំនើបមានតែធាតុទម្រង់ពាក្យប៉ុណ្ណោះ ដែលភាគច្រើនជាបច្ច័យ ("មិត្តភាព" - មិត្តភាព "អ្នកនេសាទ" - អ្នកនេសាទ") 3. វចនានុក្រម-សូរសព្ទ archaisms ដែលខុសគ្នាពីកំណែសម័យទំនើបដោយសំឡេងតែពីរបី (" klob "- ក្លឹប," piit "គឺជាកវី) វត្ថុបុរាណនិយម - អត្ថន័យហួសសម័យពាក្យដែលមានស្រាប់នៅក្នុងវចនានុក្រមសកម្ម (ឧទាហរណ៍ អត្ថន័យនៃទស្សនីយភាពនៅក្នុងពាក្យ "អាម៉ាស់")។

27. ប្រវត្តិសាស្ត្រ- ទាំងនេះ​ជា​ពាក្យ​ដែល​លែង​ប្រើ​ហើយ ព្រោះ​វត្ថុ និង​បាតុភូត​ដែល​គេ​សម្គាល់​បាន​បាត់​ពី​ជីវិត។ ប្រវត្ដិសាស្រ្ដមិនមានពាក្យដូចគ្នាទេ។ , ចាប់តាំងពីនេះគឺជាអត្ថន័យតែមួយគត់នៃគំនិតដែលបាត់ និងវត្ថុ ឬបាតុភូតនៅពីក្រោយវា។

ប្រវត្តិសាស្រ្តគឺមានភាពចម្រុះណាស់។ ក្រុមប្រធានបទពាក្យ៖ ១) ឈ្មោះ​សម្លៀកបំពាក់​បុរាណ៖ Zipun, camisole, caftan. 2) ឈ្មោះ ឯកតារូបិយវត្ថុ: Altyn, កាក់, polushka, hryvnia៣) ចំណងជើង៖ Boyar, អភិជន, ស្តេច, រាប់, ព្រះអង្គម្ចាស់, អ្នកឧកញ៉ានិងល។ ៤) ឈ្មោះមន្ត្រី៖ ប៉ូលីសនៅអភិបាលក្រុង ក្រឡាបញ្ជី ពលទាហាននិងល។ ៥) ឈ្មោះអាវុធ៖ Pischal, hedgehog, unicorn(កាណុង) ជាដើម; ៦) ចំណងជើងរដ្ឋបាល៖ Volost, uyezd, okolotokនិងល។

សូវៀតនិយម- ពាក្យផ្សំ (មកពីពាក្យណែនាំ) ។ ឧទាហរណ៍៖ shkrab គឺជាអ្នកប្រឹក្សាសាលា។

ការប្រើប្រាស់វាក្យសព្ទហួសសម័យ

ជាដំបូង វត្ថុបុរាណ និងប្រវត្តិវិទ្យា គឺជាមធ្យោបាយមួយក្នុងការរៀបចំរចនាបទនៃសុន្ទរកថានៃសម័យកាលដែលអ្នកនិពន្ធនិយាយអំពី ដោយជួយអ្នកអានឱ្យមានអារម្មណ៍ថាមានភាពខុសប្លែកគ្នានៃភាសាដែលវីរបុរសនៃការងារនិយាយ និងសរសេរ។ វាក្យសព្ទហួសសម័យត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយជាមធ្យោបាយនៃការនិយាយដ៏ឧឡារិក និងគួរឱ្យអាណិត។ ជាពិសេស កវីតែងងាកទៅរកវា។ មុខងារមួយផ្សេងទៀតដែលជារឿយៗត្រូវបានអនុវត្តដោយពាក្យដែលលែងប្រើក្នុង អត្ថបទទំនើប, - ការបង្ហាញនៃអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិពន្ធចំពោះប្រធានបទនៃរូបភាពដែលភាគច្រើនជារឿងហួសចិត្ត។ ទីបំផុតការប្រើប្រាស់ ពាក្យដែលលែងប្រើពេលខ្លះវាត្រូវបានជំរុញដោយតម្រូវការដើម្បីរក្សាលំនាំចង្វាក់ និង rhyme នៅក្នុង stanza នេះ។

28 ... នៅក្នុងពាក្យថ្មី។, ឬ neologismsពាក្យបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា ដែលបង្ហាញអំពីគោលគំនិតថ្មី ឧទាហរណ៍៖ អ៊ិនធឺណិត, interferon(វេជ្ជសាស្ត្រ។ ប្រព័ន្ធវាក្យស័ព្ទវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេសទំនើបត្រូវបានបំពេញបន្ថែមយ៉ាងសកម្មជាមួយនឹងពាក្យថ្មីៗ។ ពាក្យបែបនេះបង្កើតបានជាក្រុមនៃអ្វីដែលគេហៅថា neologisms lexical ត្រឹមត្រូវ។... ការលេចឡើងនៃឈ្មោះថ្មីសម្រាប់គោលគំនិតទាំងនោះដែលមានឈ្មោះរួចហើយនៅក្នុងភាសាក៏ជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីបំពេញសមាសភាព neologisms lexical ត្រឹមត្រូវ។... វ ក្នុងករណី​នេះមានការបាត់បង់ពាក្យមួយចំនួនដោយសារតែការធ្វើឱ្យសកម្មរបស់អ្នកដទៃ មានន័យដូចនឹងពាក្យទីមួយ ហើយបន្ទាប់មកការផ្លាស់ប្តូរនៃពាក្យដែលសង្កត់សង្កិនទៅក្នុងស្រទាប់អកម្មនៃវាក្យសព្ទ ពោលគឺពួកវា archaization... ក្រុមពិសេសនៃ neologisms ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយឯកតា lexical បែបនេះដែលត្រូវបានគេស្គាល់រួចហើយនៅក្នុងភាសាដែលបានបង្កើតអត្ថន័យថ្មីមួយ: មេការ 1) ឋានៈយោធា កងទ័ព tsarist, 2) អ្នកដឹកនាំក្រុមមនុស្សនៅសហគ្រាសរោងចក្រ។ ពាក្យដែលកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការគិតឡើងវិញនៃឈ្មោះដែលមាននៅក្នុងភាសាសំដៅទៅលើ lexico-semantic neologisms: ជញ្ជាំង (ទូដាក់ជញ្ជាំងទាំងមូល), wiper (ឧបករណ៍សំអាតនៅលើកញ្ចក់ខាងមុខឡាន), hairpins (ប្រភេទកែងជើង)។

បន្ថែមពីលើភាសាទូទៅ ការនិយាយអាចមាន រក្សាសិទ្ធិដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកនិពន្ធសម្រាប់គោលបំណងសិល្បៈជាក់លាក់។ ពួកគេកម្រចេញទៅក្រៅបរិបទ មិនទទួលបានការចែកចាយទូលំទូលាយ ហើយជាក្បួននៅតែជាគុណលក្ខណៈនៃរចនាប័ទ្មបុគ្គល ដូច្នេះភាពថ្មីថ្មោង និងលក្ខណៈពិសេសរបស់ពួកគេត្រូវបានរក្សាទុក។ MV Lomonosov បានបង្កើនភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីជាមួយនឹងពាក្យដូចខាងក្រោម: "បរិយាកាស", "សារធាតុ", "ទែម៉ូម៉ែត្រ", "ចំណាំងបែរ", "លំនឹង", "អង្កត់ផ្ចិត", "ការ៉េ" ។

Neologism- គំនិតដែលទាក់ទងគ្នាអាស្រ័យលើសកម្មភាពនៃដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ជីវិតរបស់សង្គមនិងភាសារបស់វា។ សម័យកាលប្រវត្តិសាស្ត្រនីមួយៗបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរសមាសភាពនៃពាក្យថ្មី។

E. A. Grishina, O. N. Lyashevskaya វចនានុក្រមវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យថ្មីជាភាសារុស្សី

មនុស្សជាច្រើនសួរសំណួរថា "តើអ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត: ដើម្បីអាចបង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នកជាភាសាបរទេសឬយល់ឱ្យបានពេញលេញនូវអ្វីដែលអ្នក interlocutor កំពុងនិយាយ?"

ជាការពិតណាស់ទាំងពីរមានសារៈសំខាន់។ ប៉ុន្តែសូមក្រឡេកមើលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយលំអិត។

ភាគហ៊ុនសកម្ម និងអកម្ម

វាក្យសព្ទរបស់មនុស្សត្រូវបានបែងចែកទៅជាសកម្ម និងអកម្ម។ សកម្ម - ទាំងនេះគឺជាពាក្យទាំងអស់ដែលយើងប្រើជាប្រចាំ អកម្ម - ពាក្យទាំងអស់ដែលយើងជាគោលការណ៍យល់ ប៉ុន្តែយើងខ្លួនឯងមិនអាចប្រើបានទេ។

វាក្យសព្ទអកម្មគឺតែងតែសកម្មជាង សូម្បីតែនៅក្នុង ភាសា​កំណើត... ចំនុចនោះគឺថាយើងចំណាយពេលច្រើនក្នុងការស្តាប់អ្នកដ៏ទៃ ឬគ្រាន់តែអានជាងយើងធ្វើខ្លួនឯង។

តើ​អ្វី​ដែល​សំខាន់​ជាង​នេះ?

ខ្ញុំជឿជាក់ថាវាក្យសព្ទអកម្មមានសារៈសំខាន់ជាងវាក្យសព្ទសកម្ម។ ការពិតគឺថា នៅពេលដែលយើងនិយាយខ្លួនឯង យើងស្ទើរតែអាចរកពាក្យបាន។ ជាការពិតណាស់នៅក្នុងដំណាក់កាលដំបូងមានការស្ទាក់ស្ទើរនិងបានធ្វើកំហុសជាច្រើន។ ប៉ុន្តែយើងខ្លួនឯងសម្រេចចិត្តថាត្រូវនិយាយអ្វី។

ប៉ុន្តែ​យើង​មិន​អាច​គ្រប់​គ្រង​បាន​នូវ​អ្វី​ដែល​អ្នក​សន្ទនា​និយាយ​នោះ​ទេ! លើសពីនេះ វាក្យសព្ទរបស់មនុស្សដែលមានភាសាបរទេសគឺតែងតែធំជាងយើង។

ដូច្នេះ​ហើយ​ពេល​គេ​និយាយ​ថា អ្នក​ត្រូវ​ចេះ​ពាក្យ​តិច​តួច​ណាស់ ហើយ​អ្នក​អាច​និយាយ​បាន ខ្ញុំ​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​រឿង​នោះ​ទេ។

មនុស្សជាច្រើនភ័យខ្លាចមិនអាចបង្ហាញពីគំនិតរបស់ពួកគេ ហើយចាត់ទុកថានេះជាបញ្ហាចម្បង។ សម្រាប់ខ្ញុំ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលខ្ញុំខ្លួនឯងទើបតែចេះភាសាអង់គ្លេស វាគួរឱ្យខ្លាចក្នុងការមិនយល់ពី interlocutor ។

នៅពេលអ្នកនិយាយភាសាថ្មី អ្នកប្រាកដជាជំពប់ដួលនៅពេលដំបូង ដោយជ្រើសរើសពាក្យរបស់អ្នកជាយូរមកហើយ និងធ្វើឱ្យមានកំហុសជាច្រើន។ ប៉ុន្តែវាគឺជាការយល់ដឹងដ៏ល្អអំពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងប្រាប់អ្នក ដែលផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវសេរីភាពក្នុងការទំនាក់ទំនង។ ហើយសម្រាប់ការនេះអ្នកត្រូវដឹងពាក្យជាច្រើន។

ដូច្នេះសារៈសំខាន់នៃភាគហ៊ុនអកម្ម។ លើសពីនេះ ភាគហ៊ុនអកម្មគឺជាមូលដ្ឋាននៃសកម្ម ហើយនៅពេលដែលអ្នកមិនចេះនិយាយ វាពិបាកក្នុងការសន្ទនាប្រកបដោយអត្ថន័យ។

កន្លែងដែលត្រូវចាប់ផ្តើម?

ជាញឹកញយ គ្រូដាក់ការសង្កត់ធ្ងន់ច្រើនពេកលើវាក្យសព្ទសកម្ម។ ពួកគេបង្ខំសិស្សឱ្យទន្ទេញឃ្លាដោយជឿថា ដើម្បីទន្ទេញពាក្យមួយ អ្នកត្រូវតែប្រើវាដោយខ្លួនឯង។

ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំនិយាយថានេះមិនមែនជាការពិតទេ។ ពាក្យដែលទទួលបានតាមរបៀបនេះនៅតែស្ថិតក្នុងការចងចាំរយៈពេលខ្លីប៉ុណ្ណោះ។ ដូចគ្នាដែលយើងបានរៀន ស្តាប់ និងអានច្រើន នៅតែនៅជាមួយយើងយូរ។ ទោះបីជាយើងមិនប្រើភាសាមួយរយៈក៏ដោយ ក៏យើងអាចធ្វើអោយចំណេះដឹងនេះរស់ឡើងវិញបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

មនុស្សជាច្រើនដែលព្យាយាមនិយាយតាំងពីថ្ងៃដំបូង ហើយបរាជ័យ មានការខកចិត្ត ហើយឈប់រៀនភាសា។

ដូច្នេះវាមានប្រសិទ្ធភាពជាងក្នុងការរៀនភាសាដំបូងដោយអកម្ម ដោយគ្រាន់តែអាន និងស្តាប់ឱ្យបានច្រើន។ យូរ ៗ ទៅជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាល ទុនបម្រុងអកម្មរបស់អ្នកត្រូវបានធ្វើឱ្យសកម្ម។ នៅពេលអ្នករួចរាល់ហើយចាប់ផ្តើមនិយាយ។ ភាគហ៊ុនសកម្មពិតជានឹងពង្រីក។

ការយល់ដឹងនិងការនិយាយ

ប្រសិនបើអ្នកយល់ពីការនិយាយរបស់អ្នកដទៃបានល្អ (មិនប្រហាក់ប្រហែល ប៉ុន្តែទាំងស្រុង!) អ្នកនឹងនិយាយបានល្អ។ ជឿខ្ញុំ អ្នកនឹងសម្រេចបានវាយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ វាត្រូវការពេលតែពីរបីខែប៉ុណ្ណោះដើម្បីធ្វើរឿងនេះ។

អ្នក​ខ្លះ​អះអាង​ថា​គេ​អាច​យល់​បាន​គ្រប់​ជ្រុងជ្រោយ ប៉ុន្តែ​ពិបាក​និយាយ។ ប្រហែលជាមានមនុស្សបែបនេះ។ ប៉ុន្តែតាមបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំ ការនិយាយក្នុងល្បឿនធម្មជាតិ ការយល់ដឹងរបស់មនុស្សបែបនេះពិតជាធ្វើឱ្យមានការចង់បានច្រើនណាស់! ដែលពិតជាយល់បានល្អឥតខ្ចោះ និងនិយាយបានល្អដោយខ្លួនឯង។

ម្យ៉ាងទៀត មិនមែនគ្រប់គ្នាត្រូវនិយាយទេ! សម្រាប់មនុស្សជាច្រើន វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការអានសៀវភៅយោង ឯកសារការងារ។ ហើយនៅកម្រិតខ្ពស់ - មើលភាពយន្ត និងអានសៀវភៅនៅក្នុងដើម។

ដូច្នេះកុំបារម្ភអំពីវាក្យសព្ទសកម្មរបស់អ្នក។ ភាសាមិនមែនជាការប្រឡងទេ វាជាការទំនាក់ទំនង។ ហើយភាពល្អឥតខ្ចោះគឺមិនអាចសម្រេចបានសូម្បីតែនៅក្នុងភាសាកំណើតរបស់យើងក៏ដោយ។

សូមសំណាងល្អក្នុងការរៀនភាសា!

វាក្យសព្ទគឺជាបណ្តុំនៃពាក្យទាំងអស់ដែលមនុស្សម្នាក់មាន។ វាត្រូវបានទទួលយកជាទូទៅថាវាក្យសព្ទធំទូលាយមាននៅក្នុងមនុស្សដែលមានការអប់រំច្រើនបំផុត ក៏ដូចជាអ្នកនិពន្ធផងដែរ។

វាក្យសព្ទសកម្មនិងអកម្ម

វាក្យសព្ទសកម្មគឺជាពាក្យដែលមនុស្សម្នាក់ប្រើនៅពេលនិយាយឬសរសេរ។ មាន មនុស្សផ្សេងគ្នាតួលេខនេះអាចប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំង។ ពាក្យ​ភាសា​ទាំង​អស់​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​ស្គាល់ ឬ​ប្រើ​ដោយ​អ្នក​ណា​ឡើយ។

វាក្យសព្ទសកម្មរបស់សិស្ស ថ្នាក់បឋមសិក្សាគឺប្រហែលពីរពាន់ពាក្យ នៅចុងបញ្ចប់នៃវិទ្យាស្ថាន តួលេខនេះកើនឡើងដោយ យ៉ាងហោចណាស់, ប្រាំ​ដង! "វចនានុក្រមនៃភាសា Pushkin" ដែលរួមបញ្ចូលពាក្យទាំងអស់ដែលប្រើដោយកវីដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងស្នាដៃរបស់គាត់មានប្រហែល 20 ពាន់ពាក្យ។

វាក្យសព្ទអកម្ម គឺជាពាក្យដែលមនុស្សម្នាក់មិនប្រើខ្លួនឯង ប៉ុន្តែយល់ប្រសិនបើគាត់ឃើញ ឬឮពួកគេ។ តាមក្បួនវាមានច្រើនដងច្រើនជាងពាក្យដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងវាក្យសព្ទសកម្ម។ ទាំងនេះ​រួម​បញ្ចូល​ទាំង លក្ខខណ្ឌផ្សេងៗ, ពាក្យ ការប្រើប្រាស់មានកំណត់(វចនានុក្រម, បុរាណវិទ្យា ឬ neologism) គ្រាន់តែជាពាក្យកម្រ និងមិនធម្មតា។

វាគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់ដែលមានវាក្យសព្ទនៃភាសារុស្ស៊ីប្រហែលកន្លះលានពាក្យមិនលើសពី 6 ពាន់ត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្មដោយយើងទាំងអស់គ្នាដែលជាប្រហែល 90% នៃការនិយាយរបស់មនុស្សហើយមានតែ 10% ប៉ុណ្ណោះដែលកម្រប្រើ។

គោលគំនិតនៃវាក្យសព្ទសកម្ម និងអកម្ម ត្រូវបានប្រើក្នុងការសិក្សាភាសាវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ ក៏ដូចជាក្នុងចិត្តវិទ្យាអប់រំ និងគ្លីនិក។ អ្នកអប់រំក៏ប្រើវាដែរ។ នៅសាលា ពួកគេបង្រៀនវាក្យសព្ទចាំបាច់ត្រូវបំពេញបន្ថែម ហើយដើម្បីឱ្យវាអានបន្ថែម។ វា​ជា​ការពិត។ ការអាន - មធ្យោបាយ​ល្អ​បំផុតបំពេញកាបូប lexical អកម្មរបស់អ្នក។ លើសពីនេះទៅទៀត, រីករាយបំផុត, ដោយសារតែមនុស្សម្នាក់ដើរតាម twists និងវេននៃគ្រោង, ខណៈពេលដែលពាក្យត្រូវបានទន្ទេញដោយខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់សៀវភៅទាំងអស់សុទ្ធតែសមរម្យសម្រាប់រឿងនេះទេ។ ត្រូវតែយក អក្សរសិល្ប៍ល្អ អ្នកអាចជាសៀវភៅបុរាណ បើមិនដូច្នេះទេ វាមានហានិភ័យក្នុងការរត់ទៅរកអ្នកនិពន្ធដែលមានវាក្យសព្ទទាបបំផុត៖ មិនមានអ្វីត្រូវរៀនពីគាត់ទេ អ្នកអាចបង្រៀនគាត់ដោយខ្លួនឯងបាន!

វិធីមួយទៀតគឺរកមើលពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់នៅក្នុងវចនានុក្រម។ ជាគោលការណ៍ វាមិនចាំបាច់ក្នុងការប្រញាប់ប្រញាល់តាមវចនានុក្រមរបស់ Ozhegov ក្នុងការស្វែងរកពាក្យត្រឹមត្រូវនោះទេ - មានធនធានដែលត្រូវគ្នានៅលើអ៊ីនធឺណិត ដែលងាយស្រួលប្រើ។ ប៉ុន្តែទោះបីជាអ្នកនឹងរកឃើញអត្ថន័យនៃពាក្យក្នុងករណីណាក៏ដោយ ឱកាសកាន់តែច្រើនដែលអ្នកនឹងចងចាំវានៅពេលប្រើ វចនានុក្រមក្រដាស... ការស្វែងរកដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ ដែលនឹងត្រូវការពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀត នឹងជួសជុលពាក្យនេះឱ្យកាន់តែរឹងមាំ ព្រោះវានឹងត្រូវបាននិយាយឡើងវិញជានិច្ចក្នុងផ្លូវចិត្តខណៈពេលដែលមនុស្សកំពុងស្វែងរក។

"វចនានុក្រម William Shakespeare យោងទៅតាមចំនួនអ្នកស្រាវជ្រាវគឺ 12,000 ពាក្យ។ វចនានុក្រម​នៃ​ជន​មិន​ស្គាល់​មុខ​មក​ពី​កុលសម្ព័ន្ធ​ដែល​ស៊ីសាច់​មនុស្ស "Mumbo-Yumbo" គឺ 300 ពាក្យ។ Ellochka Shchukina បានយ៉ាងងាយស្រួលនិងដោយសេរីជាមួយសាមសិប "- អ្នករាល់គ្នាដឹងពីសម្រង់នេះពី "The Twelve Chairs" ដោយ Ilf និង Petrov ។ អ្នកនិយាយលេងសើច និងអ្នកអានរួមជាមួយពួកគេ សើចច្រើនចំពោះមនុស្សដែលមានគំនិតតូចចង្អៀត និងគ្មានការអភិវឌ្ឍន៍ ប៉ុន្តែ Ellochka មានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងខ្លាំងពេក និងក្រអឺតក្រទម ដែលចំណាប់អារម្មណ៍ គំនិត និងអារម្មណ៍ទាំងអស់អាចសមនឹងពាក្យសាមសិប។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ, ចាប់ផ្តើមសរសេរអត្ថបទ, មនុស្សជាច្រើន, ដោយមិនកត់សំគាល់វា, ប្រែទៅជា Cannibal Ellochka ។ អ្វី​ដែល​ពួក​គេ​ចង់​សរសេរ​គឺ "ហូ ហូ!" និង "ឈ្លើយ! នៅក្នុងមេរៀននេះ យើងនឹងនិយាយអំពីរបៀបកម្ចាត់បញ្ហារបស់ Cannibal Ellochka ពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នក។ ហើយ​នៅ​មេរៀន​បន្ទាប់ យើង​នឹង​រៀន​ពី​របៀប​រៀន​ប្រើ​វា​ឱ្យ​បាន​ត្រឹមត្រូវ។

វាក្យសព្ទ

វាក្យសព្ទ (វចនានុក្រម, វចនានុក្រម) គឺជាសំណុំនៃពាក្យដែលមនុស្សម្នាក់យល់ និងប្រើក្នុងសុន្ទរកថារបស់គាត់។

វាក្យសព្ទជាធម្មតាត្រូវបានបែងចែកជាពីរប្រភេទ៖ សកម្ម និងអកម្ម។

វាក្យសព្ទសកម្ម គឺជាពាក្យដែលមនុស្សប្រើជាប្រចាំ ការនិយាយផ្ទាល់មាត់និងលិខិតមួយ។

វាក្យសព្ទអកម្ម - សំណុំនៃពាក្យនេះដែលមនុស្សម្នាក់ដឹងនិងយល់ដោយត្រចៀកឬនៅពេលអានប៉ុន្តែមិនប្រើវាដោយខ្លួនឯងទេ។ អ្នកអាចពិនិត្យមើលវាក្យសព្ទអកម្មរបស់អ្នកនៅលើគេហទំព័រនេះ។.

ជាធម្មតាបរិមាណនៃវាក្យសព្ទអកម្មលើសពីកម្រិតសំឡេងនៃវាក្យសព្ទសកម្មច្រើនដង។ ទន្ទឹមនឹងនេះបរិមាណនៃវាក្យសព្ទសកម្មនិងអកម្មគឺជាតម្លៃដែលអាចផ្លាស់ទីបាន: មនុស្សម្នាក់តែងតែរៀនពាក្យថ្មីហើយក្នុងពេលតែមួយភ្លេចឬឈប់ប្រើពាក្យដែលគាត់បានរៀនរួចហើយ។

តើបរិមាណនៃវាក្យសព្ទសកម្ម និងអកម្មគួរតែជាអ្វី? ភ្លាមៗនោះវាបានប្រែក្លាយថាចម្លើយចំពោះសំណួរនេះគឺពិបាកជាង។ បរិមាណ V.I. Dahl មានពាក្យពីររយពាន់ពាក្យ ដែលជាវចនានុក្រមសិក្សារបស់រុស្ស៊ីសម័យទំនើប ភាសាអក្សរសាស្ត្រ- ប្រហែលមួយរយសាមសិបពាន់, ការបោះពុម្ពចុងក្រោយបំផុតនៃវចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ozhegov - ប្រាំពីរម៉ឺនពាក្យ។ ជាក់ស្តែងតម្លៃបែបនេះលើសពីវាក្យសព្ទរបស់សូម្បីតែមនុស្សដែលមានប្រាជ្ញាបំផុត។ ជាអកុសល មិនមានទិន្នន័យវិទ្យាសាស្រ្តពិតប្រាកដអំពីអ្វីដែលវាក្យសព្ទសកម្ម និងអកម្មជាមធ្យមរបស់មនុស្សពេញវ័យដែលមានការអប់រំនោះទេ។ ពិន្ទុវាក្យសព្ទសកម្មមានចាប់ពីប្រាំពាន់ទៅសាមសិបប្រាំពាន់ពាក្យ។ ចំពោះវាក្យសព្ទអកម្ម ជួរគឺពីពីរម៉ឺនទៅមួយរយពាន់ពាក្យ។ ភាគច្រើនទំនងជាការពិត តែងតែស្ថិតនៅកន្លែងណាមួយនៅចន្លោះនោះ។ វាសមហេតុផលក្នុងការសន្មត់ថាវាក្យសព្ទសកម្មរបស់មនុស្សពេញវ័យឈានដល់ប្រហែលដប់ប្រាំពាន់ពាក្យ (ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាវាក្យសព្ទសកម្មរបស់មេនៃពាក្យដូចជា Pushkin មានប្រហែលម្ភៃពាន់ពាក្យ) និងវាក្យសព្ទអកម្ម - សែសិបទៅហាសិបពាន់។ ពាក្យ (វាពិបាកក្នុងការស្រមៃ មនុស្សធម្មតា។ដែលនឹងដឹងពីអត្ថន័យទាំងអស់នៃពាក្យពីវចនានុក្រម Ozhegov) ។

មានវិធីសាមញ្ញមួយដើម្បីប៉ាន់ស្មានបរិមាណនៃវាក្យសព្ទអកម្ម។ យក វចនានុក្រមពន្យល់ឧទាហរណ៍ វចនានុក្រម Ozhegov ដូចគ្នា បើកវានៅលើទំព័របំពាន រាប់ចំនួនពាក្យដែលបានកំណត់ដែលអ្នកដឹង។ ស្មោះត្រង់នឹងខ្លួនអ្នក៖ ប្រសិនបើពាក្យមួយហាក់ដូចជាស៊ាំនឹងអ្នក ប៉ុន្តែអ្នកមិនស្គាល់អត្ថន័យរបស់វាច្បាស់នោះ អ្នកមិនចាំបាច់រាប់ពាក្យនេះទេ។ បន្ទាប់មក គុណតួលេខនេះដោយចំនួនទំព័រ។ ជាការពិតណាស់ អ្នកត្រូវយកទៅពិចារណាថា លទ្ធផលបែបនេះគឺប្រហាក់ប្រហែល៖ អ្នកត្រូវតែសន្មត់ថាទំព័រទាំងអស់មាន លេខដូចគ្នា។អត្ថបទដែលអ្នកស្គាល់ចំនួនពាក្យដូចគ្នា។ ដើម្បីភាពបរិសុទ្ធនៃការពិសោធន៍ អ្នកអាចធ្វើម្តងទៀតនូវជំហានទាំងនេះជាច្រើនដង។ ប៉ុន្តែ លទ្ធផលត្រឹមត្រូវ។អ្នកនៅតែមិនទទួលបានវា។

ប្រសិនបើអ្នកខ្ជិលពេកក្នុងការសរសេរវចនានុក្រម និងការគណនាដោយខ្លួនឯង អ្នកអាចប្រើការសាកល្បងរបស់យើង។

វិធីដើម្បីពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នក។

នៅពេលសរសេរអត្ថបទ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលពាក្យដែលបានប្រើមានភាពខុសប្លែកគ្នាតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នេះ ជាដំបូង អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបញ្ចេញគំនិតរបស់អ្នកបានត្រឹមត្រូវបំផុត ហើយទីពីរ វាធ្វើឱ្យការយល់ឃើញនៃអត្ថបទកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកអាន។ មានច្បាប់ជាច្រើនដើម្បីជួយអ្នកពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នក។ ពួកគេត្រូវបានរចនាឡើងជាចម្បងសម្រាប់មនុស្សដែលកំពុងសិក្សា ភាសាបរទេសប៉ុន្តែក៏អាចប្រើយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ភាសាកំណើតផងដែរ។

វាក្យសព្ទអកម្ម

អានឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ការអាន- នេះគឺជាប្រភពសំខាន់មួយនៃព័ត៌មានថ្មី ហើយយោងទៅតាមពាក្យថ្មី។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះព្យាយាមជ្រើសរើសអក្សរសិល្ប៍ឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ កម្រិតខ្ពស់- វាមិនមានបញ្ហាទេប្រសិនបើវាគឺអំពី ប្រឌិតអក្សរសាស្រ្តប្រវត្តិសាស្ត្រ ឬសារព័ត៌មាន។ កម្រិតខ្ពស់នៃអ្នកនិពន្ធ ឱកាសកាន់តែច្រើនដែលពួកគេប្រើវាក្យសព្ទច្រើនប្រភេទ ហើយសំខាន់បំផុតគឺពួកគេប្រើពាក្យបានត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះអ្នកនឹងចងចាំមិនត្រឹមតែពាក្យថ្មីប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំង វិធីត្រឹមត្រូវ។ការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ។

កុំខ្លាចក្នុងការស្តាប់ទៅល្ងង់។មនុស្ស​ជា​ច្រើន​មាន​អារម្មណ៍​មិន​ស្រួល​ខ្លួន​ជា​ខ្លាំង​នៅ​ពេល​ដែល​អ្នក​សន្ទនា​របស់​ពួក​គេ​ហាក់​ដូច​ជា​មាន​ការ​អប់រំ អាន​បាន​ល្អ និង​ប្រើ​ពាក្យ​មិន​សូវ​ស្គាល់​ច្រើន។ ក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ មនុស្សជាច្រើនខ្លាចគេដាក់ឈ្មោះថាល្ងង់ ដូច្នេះហើយពួកគេខ្មាសអៀនក្នុងការសួរអំពីអត្ថន័យនៃពាក្យនេះ ឬពាក្យថ្មីនោះ។ កុំធ្វើសកម្មភាព តាមរបៀបស្រដៀងគ្នា... វាតែងតែជាការប្រសើរក្នុងការសួរអំពីពាក្យដែលអ្នកមិនធ្លាប់ស្គាល់ ជាជាងការនៅក្នុងភាពងងឹតអស់មួយជីវិតរបស់អ្នក។ កុំគិតថាអ្នកនឹងមើលពាក្យនេះក្នុងវចនានុក្រមពេលទៅដល់ផ្ទះ។ អ្នកនឹងភ្លេចវាយ៉ាងសាមញ្ញ។ ប្រសិនបើអន្តរការីរបស់អ្នកពិតជាឆ្លាត សំណួររបស់អ្នកនឹងមិនមើលទៅគួរឱ្យអស់សំណើចសម្រាប់គាត់ទេ។

ប្រើវចនានុក្រម។វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការមានបណ្តុំវចនានុក្រមសិក្សា និងសព្វវចនាធិប្បាយនៅផ្ទះដែលអ្នកអាចយោងនៅពេលចាំបាច់។ ធម្មជាតិ វចនានុក្រមល្អ។មិនថោកទេ ជាញឹកញយក្នុងការបោះពុម្ពតូច ហើយយកកន្លែងដាក់ច្រើន ជាសំណាងល្អ ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍អ៊ីនធឺណិត បញ្ហានៃការចូលប្រើវចនានុក្រមត្រូវបានដោះស្រាយ។ ឥឡូវនេះអ្នកអាចស្វែងរកវចនានុក្រម និងសព្វវចនាធិប្បាយលើប្រធានបទស្ទើរតែទាំងអស់។ វិបផតថលមានភាពងាយស្រួលក្នុងការប្រើប្រាស់៖ slovari.yandex.ru និង www.gramota.ru ។

វាក្យសព្ទសកម្ម

គន្លឹះខាងលើជួយពង្រីកវាក្យសព្ទអកម្ម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រធានបទសំខាន់នៃមេរៀនរបស់យើងគឺការសរសេរប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ដូច្នេះ គោលដៅគឺមិនត្រឹមតែរៀនពាក្យថ្មីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់វាយ៉ាងសកម្មផងដែរ។ សុន្ទរកថាសរសេរ... នេះគឺជាលំហាត់មួយចំនួនដែលមានបំណងបំប្លែងពាក្យពីវាក្យសព្ទអកម្មទៅជាសកម្មមួយ៖

វិធីសាស្រ្តនៃការកោស។អ្នកត្រូវយកកាត ខិត្តប័ណ្ណ ឬស្ទីគ័រពណ៌។ នៅម្ខាងអ្នកសរសេរពាក្យដែលអ្នកចង់ចាំ ម្ខាងទៀត - អត្ថន័យរបស់វា សទិសន័យ ឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់។ កាតបែបនេះអាចត្រូវបានតម្រៀបចេញនៅផ្ទះក្នុងការដឹកជញ្ជូននៅកន្លែងធ្វើការ។ លឿន ងាយស្រួល និងមានប្រសិទ្ធភាព!

សៀវភៅកត់ត្រានៃសទិសន័យ។អ្នកអាចយកសៀវភៅកត់ត្រាសាមញ្ញមួយ ឬបង្កើតឯកសារអេឡិចត្រូនិក ដែលអ្នកនឹងសរសេរពាក្យ និងជួរនៃសទិសន័យសម្រាប់ពួកគេ។ ជាឧទាហរណ៍ ចូរយើងយកពាក្យលទ្ធផល។ សទិសន័យមួយចំនួនសម្រាប់វា៖ លទ្ធផល ផលវិបាក ដាន ផ្លែឈើ ចំនួន លទ្ធផល ការសន្និដ្ឋាន ការសន្និដ្ឋាន។ វាត្រូវតែចងចាំថានៅទីនេះអ្នកអាចភ្ជាប់មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ។ ពាក្យមានន័យដូចប៉ុន្តែក៏មានការសាងសង់ទាំងមូលផងដែរ៖ ដូច្នេះហើយ ពីនេះយើងអាចសន្និដ្ឋានបានថា យើងបានមកដល់ការសន្និដ្ឋានថា ។ល។ ផងដែរនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាបែបនេះ អ្នកអាចធ្វើកំណត់ចំណាំអំពីលក្ខណៈនៃពាក្យនេះ ឬពាក្យនោះ៖ ហួសសម័យ, ខ្ពស់, ភាសា, ប្រមាថ។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងប្រើ ឯកសារអេឡិចត្រូនិកបន្ទាប់មកពាក្យនៅលើប្រធានបទដូចគ្នាអាចត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាទៅជាប្លុកដាច់ដោយឡែក។ លើសពីនេះ សៀវភៅកត់ត្រាបែបនេះក៏អាចត្រូវបានបន្ថែមដោយអនាមិកផងដែរ។

កាតប្រធានបទ។ពួកវាងាយស្រួលប្រើប្រសិនបើអ្នកចង់ចងចាំ និងបកប្រែទៅជារបស់អ្នក។ វចនានុក្រមសកម្មគ្រាន់តែពាក្យពីរបីដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទធម្មតា។ សរសេរវានៅលើកាតមួយ ហើយភ្ជាប់វានៅកន្លែងលេចធ្លោមួយ។ ជាលទ្ធផល ប្រសិនបើអ្នកចងចាំយ៉ាងហោចណាស់ពាក្យមួយពីកាត នោះពាក្យដែលនៅសល់នឹងចូលមកក្នុងគំនិតរបស់អ្នកដោយជៀសមិនរួច។

វិធីសាស្រ្តសមាគម។ព្យាយាមអមជាមួយការទន្ទេញនៃពាក្យជាមួយនឹងសមាគម: ន័យធៀប, ពណ៌, olfactory, tactile, gustatory, ម៉ូតូ។ វត្តមាននៃសមាគមបែបនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យចងចាំបានលឿនជាងមុន ពាក្យត្រឹមត្រូវ។... ជាងនេះទៅទៀត អ្នក​អាច​បកស្រាយ​ពាក្យ​សំខាន់​មួយ​សម្រាប់​អ្នក​នៅក្នុង​មួយចំនួន​ rhyme ខ្លីឬបញ្ចូលវាទៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដ៏ល្ងង់ខ្លៅ និងគ្មានន័យ ប៉ុន្តែមិនអាចបំភ្លេចបាន។

បទបង្ហាញនិងសមាសភាព។យើងទម្លាប់នឹងការពិតដែលថាបទបង្ហាញ និងអត្ថបទគឺជាលំហាត់របស់សាលា ហើយបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលា យើងមិនអាចត្រឡប់ទៅរកពួកគេបានទេ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ ពួកគេជួយកែលម្អជំនាញសរសេររបស់អ្នកយ៉ាងខ្លាំង និងពង្រីកវាក្យសព្ទសកម្មរបស់អ្នក។ បទបង្ហាញគឺសមរម្យសម្រាប់ស្ថានភាពដែលអ្នកបានអានអត្ថបទដែលអ្នកបានជួបមនុស្សចម្លែកជាច្រើន ប៉ុន្តែ ពាក្យមានប្រយោជន៍... សង្ខេបអត្ថបទនេះក្នុងការសរសេរដោយប្រើទាំងនេះ ពាក្យគន្លឹះហើយពួកគេនឹងស្ថិតនៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នក។ ចំពោះ​ការ​សរសេរ​អត្ថបទ អ្នក​មិន​ចាំ​បាច់​សរសេរ​ប្រយោគ​វែង​ទេ រឿង​ខ្លី​មួយ​ប្រយោគ​ប្រាំ​ប្រយោគ​គឺ​គ្រប់គ្រាន់​ហើយ ដែល​អ្នក​បញ្ចូល​ពាក្យ​ថ្មី។

ប្រតិទិនចងចាំ។នេះគឺជាក្រាហ្វពាក្យដដែលៗនៃពាក្យដែលអ្នកចង់បកប្រែទៅក្នុងវចនានុក្រមសកម្ម។ វាត្រូវបានផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវអំពីរបៀបដែលការចងចាំរបស់មនុស្សធ្វើការ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានរកឃើញជាយូរមកហើយថាបន្ទាប់ពីមួយសប្តាហ៍មនុស្សម្នាក់ភ្លេច 80 ភាគរយនៃព័ត៌មានថ្មីទាំងអស់ដែលទទួលបាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាគរយនេះអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំងដោយការធ្វើឡើងវិញនូវសម្ភារៈនៅចន្លោះពេលទៀងទាត់។ បន្ទាប់មកគាត់ចូលទៅក្នុងការចងចាំសកម្មរយៈពេលវែង។ ចំពោះបញ្ហានេះ អ្វីដែលគេហៅថា របៀបពាក្យដដែលៗសមហេតុផលត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ដើម្បីភាពងាយស្រួល យើងបង្ហាញតារាង៖

• ពាក្យដដែលៗដំបូង។ ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីអានចប់
• ពាក្យដដែលៗទីពីរ។ បន្ទាប់ពីកន្លះម៉ោង
• ពាក្យដដែលៗទីបី។ ក្នុងមួយថ្ងៃ
• ពាក្យដដែលៗទីបួន។ បន្ទាប់ពីពីរថ្ងៃ
• ពាក្យដដែលៗទីប្រាំ។ បន្ទាប់ពីបីថ្ងៃ
• ពាក្យដដែលៗទីប្រាំមួយ។ មួយសប្តាហ៍ក្រោយមក
• ពាក្យដដែលៗទីប្រាំពីរ។ ក្នុង​ពីរ​ស​ប្តា​ហ៍
• ពាក្យដដែលៗទីប្រាំបី។ មួយខែក្រោយមក
• ពាក្យដដែលៗទីប្រាំបួន។ បន្ទាប់ពីពីរខែ

ដើម្បីសម្រេចបាននូវប្រសិទ្ធភាពអតិបរមា វាត្រូវបានណែនាំមិនឱ្យងាកចេញពីកាលវិភាគ។ វាជាការល្អបំផុតផងដែរដែលមិនត្រូវព្យាយាមទន្ទេញពាក្យជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការបំបែកពាក្យទៅជាក្រុមប្រធានបទតូចៗ ហើយបង្កើតប្រតិទិននៃពាក្យដដែលៗសម្រាប់ក្រុមនីមួយៗ។

ល្បែងផ្គុំរូប ល្បែងភាសា និងល្បែងផ្គុំរូប។វិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបញ្ចូលគ្នានូវអាជីវកម្មដោយភាពរីករាយ៖ អនុវត្តពាក្យដែលអ្នកបានរៀន និងលេង! នេះគឺជាហ្គេមភាសាទូទៅបំផុតមួយចំនួន៖ scrabble (ជាភាសារុស្សី - erudite, ទំពែក), anagrams, antiphrases, burime, metagrams, hat, contact។

សាកល្បងចំណេះដឹងរបស់អ្នក។

ប្រសិនបើអ្នកចង់សាកល្បងចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីប្រធានបទនៃមេរៀននេះ អ្នកអាចធ្វើតេស្តខ្លីៗដែលមានសំណួរជាច្រើន។ នៅក្នុងសំណួរនីមួយៗ មានតែជម្រើស 1 ប៉ុណ្ណោះដែលអាចត្រឹមត្រូវ។ បន្ទាប់ពីអ្នកជ្រើសរើសជម្រើសមួយ ប្រព័ន្ធនឹងប្តូរទៅដោយស្វ័យប្រវត្តិ សំណួរ​បន្ទាប់... ពិន្ទុដែលអ្នកទទួលបានត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយភាពត្រឹមត្រូវនៃចម្លើយរបស់អ្នក និងពេលវេលាដែលត្រូវចំណាយលើការឆ្លងកាត់។ សូមចំណាំថាសំណួរគឺខុសគ្នារាល់ពេល ហើយជម្រើសក៏ចម្រុះ។

មនុស្សម្នាក់ៗមានវាក្យសព្ទជាក់លាក់ដែលគាត់ប្រើនៅពេលទំនាក់ទំនង។ វាក្យសព្ទសកម្មរួមបញ្ចូលពាក្យទាំងនោះដែលអ្នកប្រើនៅក្នុងការនិយាយឬការសរសេររបស់អ្នក។ TO ភាគហ៊ុនអកម្មសំដៅលើពាក្យដែលអ្នករៀននៅក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើការជាមួយពាក្យ អ្នកយល់ពួកគេ ប៉ុន្តែអ្នកនៅតែមិនអាចប្រើវានៅក្នុងរបស់អ្នក សុន្ទរកថាប្រចាំថ្ងៃ... ឧទាហរណ៍ អ្នក​អាច​រក​ឃើញ​ការ​ប្រើ​ពាក្យ "និយាយ" ជា​ញឹកញាប់ - ក្នុង​វចនានុក្រម​សកម្ម។ ពាក្យ "ជជែក" គឺអកម្ម ប៉ុន្តែគេកម្រប្រើណាស់។

បាតុភូតនេះត្រូវបានគេសង្កេតឃើញមិនត្រឹមតែនៅក្នុង ភាសាអង់គ្លេសប៉ុន្តែនៅក្នុងភាសាផ្សេងទៀតផងដែរ។ កម្រប្រើពាក្យ (អកម្ម) និងពាក្យដែលប្រើញឹកញាប់ (សកម្ម)។ ពាក្យអាចចេញពីសកម្មទៅអកម្ម ប្រសិនបើវាមិនត្រូវបានប្រើ ហើយផ្ទុយទៅវិញ - ពីអកម្មទៅសកម្ម ប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមប្រើវាញឹកញាប់។

កម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្សម្នាក់ៗក៏អាស្រ័យលើវាក្យសព្ទរបស់គាត់ផងដែរ។ ពេលដែលគាត់មានពាក្យកាន់តែច្រើននៅក្នុងទ្រព្យសម្បត្តិរបស់គាត់ ការនិយាយរបស់គាត់នឹងកាន់តែមានគុណភាព និងសម្បូរបែប។ ចូរនិយាយលម្អិតបន្ថែមទៀតអំពីវចនានុក្រមបុគ្គល។

វចនានុក្រមបុគ្គល

ភាសាណាមួយមានភាពចម្រុះខ្លាំង ហើយការដឹងភាសាមួយមិនមានន័យថាស្គាល់ពាក្យ និងកន្សោមទាំងអស់របស់វានោះទេ។ នេះគឺមិនអាចទៅរួចនោះទេ ព្រោះសូម្បីតែនៅក្នុងភាសាកំណើតរបស់អ្នក ពេលខ្លះអ្នកឆ្ងល់ថាតើប៉ុន្មាននៅតែមិនស្គាល់ ហើយនេះមិនមែននិយាយអំពីឈ្មោះ និងពាក្យជាក់លាក់ទាក់ទងនឹងវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់ ឈ្មោះបក្សី ផ្កា។ លក្ខខណ្ឌវេជ្ជសាស្រ្តល។ ការចេះភាសាមានន័យថា មានវាក្យសព្ទជាក់លាក់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ទំនាក់ទំនង ស្ថានភាពផ្សេងគ្នា... នេះជារឿងបុគ្គលសុទ្ធសាធ ដែលអាស្រ័យលើតម្រូវការរបស់មនុស្សគ្រប់រូប។ បុគ្គលប៉ុន្តែក៏ជាការពិតណាស់ពី កម្រិតផ្សេងគ្នា... នេះគឺជាតម្រូវការប្រហាក់ប្រហែលសម្រាប់ចំនួនពាក្យដែលមនុស្សម្នាក់គួរដឹងក្នុងកម្រិតជាក់លាក់នៃជំនាញភាសាអង់គ្លេស៖

• ចាប់ផ្តើម - 500-600 ពាក្យ;
• បឋមសិក្សា - 1000-1300 ពាក្យ;
• កម្រិតមធ្យម - 1400-1800 ពាក្យ;
• កម្រិតមធ្យម - 2000-2500 ពាក្យ;
• កម្រិតមធ្យម - 3000-4000 ពាក្យ;
• កម្រិតខ្ពស់ - 4000-7000 ពាក្យ;
• ជំនាញ - 7000-12000 ពាក្យ។

ទទួលយកភាពធំធេង

ជាការពិតណាស់ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរក្សាទុកក្នុងចិត្តគ្រប់ពេលវេលា ចំនួនទឹកប្រាក់ដ៏អស្ចារ្យពាក្យដែលអ្នកមិនចាំបាច់ប្រើទៀងទាត់។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកប្រើភាសាអង់គ្លេសជាប្រចាំក្នុងការងាររបស់អ្នក ដោយប្រើប្រធានបទ "ភាសាអង់គ្លេសធុរកិច្ច" ជាចម្បង នោះអ្នកនឹងពិបាកទំនាក់ទំនងលើប្រធានបទប្រចាំថ្ងៃ៖ អំពីតន្ត្រី សិល្បៈ។ល។ វាកើតឡើងមិនមែនដោយសារតែវាពិបាក ឬអ្នកមិនដឹងនោះទេ ប៉ុន្តែដោយសារតែពាក្យទាំងនេះយូរ ៗ ទៅ (ជាពិសេសប្រសិនបើពួកគេត្រូវបាននិយាយដោយសាមញ្ញដោយគ្មានទំនាក់ទំនង) ទុកវាក្យសព្ទសកម្មរបស់អ្នកទៅជាអកម្មមួយ។

ជាថ្មីម្តងទៀត សម្រាប់ភាពច្បាស់លាស់ វាក្យសព្ទសកម្មគឺជាពាក្យទាំងអស់ដែលមនុស្សម្នាក់អាចប្រើដោយសេរីក្នុងការនិយាយ និងការសរសេរ។ វាក្យសព្ទអកម្ម គឺជាពាក្យទាំងអស់ដែលមនុស្សម្នាក់ទទួលស្គាល់ដោយត្រចៀក និងពេលកំពុងអាន ប៉ុន្តែមិនប្រើវាក្នុងការនិយាយដោយឯកឯង មិនថាផ្ទាល់មាត់ ឬជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនោះទេ។

ផ្នែកនេះអនុវត្តទាំងភាសាកំណើត និងភាសាគោលដៅណាមួយ។ ដូច្នេះ បើចាំបាច់ គួរតែរៀបចំទុកជាមុន ដោយរំលឹកក្នុងការចងចាំនូវពាក្យនៃប្រធានបទដែលអ្នកនឹងនិយាយ។ សម្រាប់រឿងនេះ វាជាការប្រសើរជាងក្នុងការអាន ឬសរសេរពាក្យដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថាចាំបាច់ក្នុងការសន្ទនានាពេលខាងមុខ។

អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះ។

វចនានុក្រមទាំងពីរមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ចាប់តាំងពីវាក្យសព្ទសកម្មអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបញ្ចេញគំនិតរបស់អ្នកប្រកបដោយសមត្ថភាព ហើយវាក្យសព្ទអកម្មអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកយល់យ៉ាងងាយស្រួលនូវសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នកដទៃ បង្កើតការទស្សន៍ទាយតាមន័យធៀប សូម្បីតែនៅពេលទំនាក់ទំនងលើប្រធានបទថ្មីទាំងស្រុង ដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ក៏ដោយ។ . ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកគួរតែរក្សាតុល្យភាពធម្មជាតិជានិច្ច។ នោះគឺធ្វើការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពទាំងនៅទទួលភ្ញៀវ និងពេលបញ្ជូនព័ត៌មាន។ អ្នកអាចយល់បានយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលត្រូវបាននិយាយទៅកាន់អ្នក ប៉ុន្តែវានឹងមានបញ្ហាខ្លាំងណាស់ក្នុងការនិយាយអ្វីមួយ។ ស្ថានភាពនេះនឹងកើតឡើងប្រសិនបើអ្នកមិនយកចិត្តទុកដាក់គ្រប់គ្រាន់ចំពោះការអនុវត្តការនិយាយ។

របៀបអភិវឌ្ឍ

មានវិធីជាច្រើនក្នុងការបកប្រែពាក្យពីទ្រព្យសកម្មទៅជាទំនួលខុសត្រូវប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ទីមួយគឺសំបុត្រ។ មិនថាវាស្តាប់ទៅគួរឱ្យខ្លាចយ៉ាងណានោះទេ ការពិតគឺថា វាគឺអំឡុងពេលសរសេរ ដែលអ្នកអាចទន្ទេញពាក្យប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។ ដំណើរការទន្ទេញចាំនេះអាចត្រូវបានពង្រឹងដោយយកពាក្យដែលអ្នកចង់បកប្រែទៅជាទ្រព្យសម្បត្តិ ហើយភ្ជាប់មកជាមួយប្រយោគជាមួយវា ដោយភ្ជាប់វាទៅនឹងចំណាប់អារម្មណ៍ និងបំណងប្រាថ្នាបច្ចុប្បន្នរបស់អ្នក។ បន្ទាប់មកសរសេរប្រយោគទាំងមូល។

វិធីទីពីរគឺត្រូវប្រើពាក្យទាំងនេះដោយចេតនាក្នុងប្រយោគដែលអ្នកនឹងបង្កើតភ្លាមៗនៅពេលដែលឱកាសនិយាយលេចឡើង។ វាអាចជាមេរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅលើ Skype និងការជួបជាមួយមិត្តភក្តិ ឬការសន្ទនាធម្មតា។ ជាទូទៅ សូមបន្លិចសម្រាប់ខ្លួនអ្នកនូវស៊េរីពាក្យដែលអ្នកចង់ផ្ទេរទៅទ្រព្យសកម្ម ហើយប្រើវាដោយដឹងខ្លួន ដោយជំនួសពាក្យដែលអ្នកធ្លាប់ស្គាល់ឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

វាក៏មានវិធីទីបីដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើឱ្យពាក្យសកម្មសម្រាប់ខ្លួនអ្នកនៅពេលកំពុងអាន។ គ្រាន់តែកត់សម្គាល់ពាក្យដែលអ្នកចង់រៀន ហើយសរសេរវាចុះ រួមជាមួយនឹងការបកប្រែ។ កុំសរសេរពាក្យច្រើន - ប្រាំគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយពួកគេ។

ជាលទ្ធផលខ្ញុំចង់កត់សម្គាល់និងរំលឹកឡើងវិញនូវច្បាប់សំខាន់បំផុត - នេះគឺជាពាក្យដដែលៗ។ យើងបាននិយាយអំពីគាត់ច្រើនជាងម្តង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងដំណើរការនៃការបកប្រែពាក្យពីការទទួលខុសត្រូវទៅជាទ្រព្យសកម្ម ពាក្យដដែលៗដើរតួយ៉ាងសំខាន់ តួនាទីសំខាន់... ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រើពាក្យញឹកញាប់ក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកទេ អ្នកនឹងភ្លេចវាយ៉ាងសាមញ្ញ។

ដូច្នេះ ចូរកំណត់ចន្លោះពេលសម្រាប់ខ្លួនអ្នក ដើម្បីដំណើរការយ៉ាងលឿនតាមរយៈសម្ភារៈដែលគ្របដណ្ដប់ ហើយចាប់យកពេលវេលាទាំងនោះដែលអ្នកគិតថាអ្នកបានភ្លេច ហើយធ្វើវាម្តងទៀត។ យើងអាចនិយាយបានថាមានពាក្យមួយចំនួនដែលនឹងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពសកម្មស្ទើរតែជារៀងរហូត។ វាងាយស្រួលក្នុងការផ្ទៀងផ្ទាត់។ មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងពីពាក្យដែលគាត់ទន្ទេញចាំដោយអារម្មណ៍ ហើយមិនដែលភ្លេចវាឡើយ។ គូរប៉ារ៉ាឡែល និងរៀនពាក្យថ្មីដោយទាក់ទងគ្នា។ វានឹងបង្កើនឱកាសដែលថាប្រសិនបើពាក្យមួយចូលទៅក្នុងទ្រព្យសកម្ម វានឹងមិនអាចចាកចេញពីទីនោះបានទេ ហើយអ្នកអាចប្រើវាក្នុងស្ថានភាពណាមួយយ៉ាងពេញលេញដោយស្វ័យប្រវត្តិ។

គ្រួសារធំ និងរួសរាយរាក់ទាក់ EnglishDom