មន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ "បណ្ឌិត្យសភានៃអព្ភូតហេតុ។ ការបង្ហាញវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់កុមារសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ការកំសាន្ត និងការពិសោធន៍នៅផ្ទះ

សេណារីយ៉ូកម្សាន្ត "ដំណើរទៅកាន់ពិភពនៃបទពិសោធន៍ និងការពិសោធន៍"

គោលដៅ និងគោលបំណង៖ ដើម្បីទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យចំពោះសកម្មភាពដូចជាការពិសោធន៍។ ដើម្បីឱ្យកុមារស្គាល់លក្ខណៈសម្បត្តិមួយចំនួននៃខ្យល់ និងទឹក បង្រៀនពួកគេឱ្យធ្វើការពិសោធន៍សាមញ្ញដោយប្រើមធ្យោបាយ និងវត្ថុ improvised; ដើម្បីបង្រៀនឱ្យចេះវែកញែក វិភាគ ទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋាន និងពន្យល់ "អព្ភូតហេតុ" ជាមួយ ចំណុចវិទ្យាសាស្ត្រចក្ខុវិស័យ; អនុញ្ញាតឱ្យកុមារមានអារម្មណ៍រីករាយនៃការរកឃើញ, អភិវឌ្ឍការចង់ដឹងចង់ឃើញ, ការចង់ដឹងចង់ឃើញនៃចិត្ត, ចំណាប់អារម្មណ៍ការយល់ដឹង។

សម្ភារ និងបរិក្ខារ៖ តុគ្របដណ្តប់ដោយក្រណាត់ប្រេង ធុង និងកប៉ាល់ រាងផ្សេងគ្នានិងទំហំ, ពាងជាមួយ ទឹក​ត្រជាក់, កំសៀវជាមួយ ទឹក​ក្តៅដបមួយដែលមានកញ្ចឹងកតូច ច្របល់មួយ អំបិល ស្ករ ពាងមួយ យៈសាពូនមី សូដា អាស៊ីតនៃក្រូចឆ្មា ២ ពាង ជាមួយនឹងដំណោះស្រាយពណ៌ទឹកពណ៌លឿង និង ផ្កាពណ៌ខៀវ, 2 ស៊ុតឆៅ, ប៉េងប៉ោងស្លាបព្រាវាស់, បំពង់, ធ្នាប់, ដំបងឈើ, ចំបើងសម្រាប់ក្រឡុកមួយ, គំរូ geyser (ដបគ្របដណ្តប់ជាមួយ plasticine ក្នុងទម្រង់ជាភ្នំដែលមានរន្ធខ្យល់) ។

វឌ្ឍនភាពកម្សាន្ត៖

ជំរាបសួរកុមារ! ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺសាស្រ្តាចារ្យរង Pochemachkina (DP) ។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកទៅមន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្ររបស់ខ្ញុំ។ តើអ្នកដឹងទេថា មន្ទីរពិសោធន៍ជាអ្វី? (កុមារឆ្លើយ)

តើ​អ្នក​ឆ្លាត​យ៉ាង​ណា បាទ​នេះ​ជា​មន្ទីរ​ពិសោធន៍ កន្លែងពិសេសកន្លែងដែលការពិសោធន៍ត្រូវបានអនុវត្ត។ តើអ្នកចូលចិត្តពិសោធន៍ទេ? (កុមារឆ្លើយ)

ថ្ងៃនេះយើងនឹងធ្វើសកម្មភាពដ៏រំភើបនេះរួមគ្នាជាមួយអ្នក។ ដើម្បីចាប់ផ្តើម សូមចងចាំច្បាប់សុវត្ថិភាព៖

វាត្រូវបានហាមឃាត់ដោយគ្មានការអនុញ្ញាត

ក្រោកពីកន្លែងអង្គុយ

ប៉ះឧបករណ៍ ឧបករណ៍ និងសារធាតុប្រតិកម្ម

ដាក់អ្វីមួយចូលក្នុងច្រមុះ មាត់ ត្រចៀក។ល។

ប្រាប់ខ្ញុំមកកូនៗ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រធ្វើការពិសោធន៍ និងពិសោធន៍? (កុមារឆ្លើយ)

ជាការពិតណាស់ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រចង់ស្រាយអាថ៌កំបាំងនៃធម្មជាតិ។ ហើយសម្រាប់អ្នក ខ្ញុំមានពាក្យបញ្ឆោតទីមួយ៖ តើមានអ្វីខ្លះនៅក្នុងសាលនេះ ប៉ុន្តែយើងមិនឃើញវាទេ? (កុមារឆ្លើយ)

ឥឡូវនេះយើងនឹងធ្វើការពិសោធន៍បែបនេះ ដែលគ្រប់គ្នានឹងអាចឃើញចម្លើយ។

ខ្ញុំត្រូវការជំនួយការពីរនាក់។

(ជ្រើសរើសកុមារពីរនាក់ពីទស្សនិកជន អញ្ជើញពួកគេឱ្យផ្លុំចំបើងចូលទៅក្នុងពាងទឹក។ ខណៈពេលដែលកុមារផ្លុំ DP ឆ្លើយសំណួរទៅកាន់ទស្សនិកជន)។

តើយើងឃើញអ្វី? (កុមារ៖ ពពុះខ្យល់ ខ្យល់)

តើខ្យល់នេះមកពីណា? (កុមារ៖ កុមារស្រូបវា ហើយដកដង្ហើមចេញតាមបំពង់)

តើពពុះខ្យល់ទៅណា? (កុមារ៖ ពួកគេផុសចេញពីក្រោមទឹក ហើយខ្យល់ត្រឡប់ទៅសាលវិញ)

ហេតុអ្វីបានជាពពុះមិនស្ថិតនៅក្នុងទឹក? (កុមារ៖ ដោយសារខ្យល់ស្រាលជាងទឹក)

បាទ ខ្យល់គឺស្រាលជាងទឹក។ នេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការពិសោធន៍ជាច្រើន។ យើងនឹងធ្វើមួយក្នុងចំណោមពួកគេនៅថ្ងៃនេះ។

តើខ្យល់មានពណ៌អ្វី? (កុមារ៖ គ្មាន, ខ្យល់គឺច្បាស់)

តើអ្នកអាចលឺខ្យល់បានទេ? (កុមារ៖ អ្នកអាចឮសំឡេងខ្យល់ ព្យុះផ្គររន្ទះ ឧបករណ៍តន្ត្រីខ្យល់។ DP ផ្តល់ឱ្យកុមារម្នាក់ដើម្បីបំប៉ោងប៉េងប៉ោង ហើយបន្ទាប់មកឱ្យខ្យល់ចេញពីប៉េងប៉ោងតាមរន្ធដោតដើម្បីឱ្យវាបន្លឺសំឡេង។ ក្មេងៗសើច)។

តើយើងឮអ្វី? (កុមារ៖ ខ្យល់)

ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកស្គាល់គ្នាជាមួយនឹងទ្រព្យសម្បត្តិមួយបន្ថែមទៀតនៃខ្យល់។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះយើងនឹងធ្វើការពិសោធន៍មួយ - យើងកំដៅខ្យល់ហើយបន្ទាប់មកត្រជាក់វា។

គ្រូអញ្ជើញកុមារឱ្យដាក់បាល់នៅលើកញ្ចឹងកនៃដប; ដាក់ដបនៅក្នុងធុងទឹកក្តៅមួយបាល់ត្រូវបានបំពេញ ខ្យល់ក្តៅនិងយកទម្រង់នៃផ្សិតមួយ; ទុកឱ្យកុមារធ្វើឱ្យប្រាកដថាទឹកគឺក្តៅ; ដាក់ដបនៅក្នុងធុងទឹកត្រជាក់មួយ; ទុកឱ្យកុមារធ្វើឱ្យប្រាកដថាទឹកត្រជាក់។ ខ្យល់នៅក្នុងដប និងប៉េងប៉ោងត្រជាក់ ហើយប៉េងប៉ោងត្រូវបានទាញចូលទៅក្នុងកនៃដប។ កុមារព្យាយាមទាញបាល់ចេញពីកនៃដប ប៉ុន្តែពួកគេបរាជ័យ។ កុមារជួយពន្យល់ពីអ្វីដែលកើតឡើងចំពោះខ្យល់អំឡុងពេលពិសោធន៍)។

ដោយបានកំដៅឡើង ខ្យល់បានពង្រីក វាកាន់តែធំ វាបំប៉ោងប៉េងប៉ោង។ នៅពេលដែលខ្យល់ត្រជាក់ វាចុះកិច្ចសន្យា វាមានតិចតួចណាស់ដែលបាល់ត្រូវបានទាញចូលទៅក្នុងដប។ ដូច្នេះ​ខ្យល់​នឹង​រីក​នៅ​ពេល​ដែល​ត្រូវ​កម្ដៅ ហើយ​ចុះ​កិច្ចសន្យា​នៅ​ពេល​ត្រជាក់។

(កុមារនិយាយឡើងវិញនូវទ្រព្យសម្បត្តិនៃខ្យល់នេះ អមជាមួយពាក្យដោយចលនា៖ សម្រាប់ពាក្យ - ពង្រីក - ក្រោកឈរ ដៃទៅម្ខាង ចង្អៀតសម្រាប់ពាក្យ - អង្គុយចុះ បន្ទាបក្បាលរបស់អ្នក ទាញជង្គង់របស់អ្នកឡើង ហើយឱបវាដោយដៃរបស់អ្នក)។

សំណួរមួយទៀតអំពីទ្រព្យសម្បត្តិនៃខ្យល់ - តើខ្យល់មានក្លិនអ្វី? (កុមារឆ្លើយ។ គ្រូលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យដាក់ឈ្មោះក្លិន និងក្លិនផ្សេងៗ សួរថាតើខ្យល់មានក្លិនអ្វីនៅក្នុងភូមិ ក្នុងទីក្រុង ក្នុងព្រៃ ក្នុងផ្ទះបាយ។ល។ តើវាមានក្លិនអ្វីនៅក្នុងបន្ទប់នេះ)។

DP៖ ហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវការទឹក? តើនាងរស់នៅទីណា? តើនាងនៅរស់ទេ? (ស្តាប់ចម្លើយរបស់កុមារ។ )

តើទឹកមានពណ៌ទេ? (ទេ វាគ្មានពណ៌ទេ) តើវាអាចក្លាយជាពណ៌បានទេ? អ្វីដែលត្រូវធ្វើសម្រាប់ការនេះ? (បន្ថែមថ្នាំលាប។ DP ធ្វើដូចអ្វីដែលក្មេងៗនិយាយ) តើទឹកមានក្លិនទេ? (គេស្រូបទឹក ធានាថាមិនធុំក្លិនអ្វីទាំងអស់។) តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឱ្យក្លិនលេចចេញមក (ធ្វើតែ កាហ្វេ រំលាយយៈសាពូនមី) តើទឹកមានរសជាតិយ៉ាងណា? (គ្មានរសជាតិ) ហើយប្រសិនបើអ្នកបោះអំបិល ស្ករ ម្រេច ក្រូចឆ្មាមួយចំណិតចូលក្នុងវា? តោះលេងបន្តិច។ យើងទាំងអស់គ្នានឹងក្លាយជាដំណក់ទឹក។ ចូរយើងឈរជារង្វង់មួយ កាន់ដៃយ៉ាងតឹង។ ស្រមៃថាវាត្រជាក់ណាស់។ តើយើងបានក្លាយទៅជាអ្វី (ចូលទៅក្នុងទឹកកក។) ឥឡូវនេះសូមរត់ចូលទៅក្នុង ភាគីផ្សេងគ្នាហើយស្រមៃថានិទាឃរដូវបានមកដល់។ តើយើងបានក្លាយជាអ្វី? (ទៅជាដំណក់ទឹក) ហើយបន្ទាប់មកដំណក់ទឹកបានប្រមូលផ្តុំគ្នាម្តងទៀត ហើយបានក្លាយទៅជាស្ទ្រីមដែលហូរយ៉ាងលឿនចូលទៅក្នុងទន្លេ សមុទ្រ មហាសមុទ្រ។ ដូច្នេះតើទឹកអាចធ្វើអ្វីបាន? (លំហូរ)

អ្នកប្រាកដជាធ្លាប់ធ្វើការពិសោធន៍លើការឡើងភ្នំជាមួយក្រុម។ តោះលេងហ្គេមលិចអណ្តែត។ ខ្ញុំនឹងបង្ហាញវត្ថុនោះ ហើយអ្នកបង្ហាញវា ប្រសិនបើវាលិច ចូរអង្គុយលើកៅអី ហើយនិយាយថា "boo-boo-boo" ប្រសិនបើវាអណ្តែត ចូរក្រោកឡើង លើកដៃរបស់អ្នក ហើយនិយាយថា "slap-slap-slap" ។

(ហ្គេម "Sink-Floats" កំពុងត្រូវបានធ្វើឡើង សម្រាប់ការបង្ហាញ អ្នកអាចប្រើវត្ថុពិត រូបភាព ឬរូបភាពនៅលើអេក្រង់ពហុព័ត៌មាន)។

ខ្ញុំស្គាល់មួយទៀតខ្លាំងណាស់ បទពិសោធន៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ការកើនឡើង អ្នកភាគច្រើនគឺជាអ្នកចូលរួមធម្មតា។ លើកដៃអ្នកដែលចូលចិត្តហែលទឹក។ (កុមារលើកដៃឡើង)។ ប្រាប់ខ្ញុំតើអ្នកហែលទឹកនៅឯណា? (កុមារ៖ នៅក្នុងអាង, នៅលើទន្លេ, ក្នុងសមុទ្រ, ក្នុងបឹង, នៅលើស្រះ) ។ តើកន្លែងណាដែលស្រួលហែលទឹកជាងគេ? (កុមារ៖ នៅសមុទ្រ) ។ ហើយហេតុអ្វី? (កុមារ៖ ទឹកក្នុងសមុទ្រមានជាតិប្រៃ វារក្សាបានល្អជាង)។ ពិតទេមិត្តរបស់ខ្ញុំ ហើយយើងនឹងបញ្ជាក់រឿងនេះជាមួយអ្នកជាមួយនឹងការពិសោធន៍ខាងក្រោម។ (នៅក្នុងធនាគារមួយ - ទឹក​ធម្មតាហើយអំបិលត្រូវបានបន្ថែមទៅមួយទៀត។ នៅក្នុងទឹកសាប ស៊ុតលិច ហើយនៅក្នុងទឹកអំបិលវាអណ្តែត។ បន្ទាប់មកដោយបន្ថែមអំបិលទៅក្នុងពាង ទឹកសាប, DP ធ្វើ​ឱ្យ​ពង​អណ្តែត ហើយ​លិច​ទៅ​បាត​ពាង ហើយ​ធានា​ថា​ស៊ុត​ព្យួរ​នៅ​ចំ​កណ្តាល​។ កុមារជួយយ៉ាងសកម្មក្នុងការពិសោធន៍)។

នៅចុងបញ្ចប់នៃកិច្ចប្រជុំរបស់យើង ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកបង្កើតភ្នំភ្លើងមួយ! ទេ ភ្នំភ្លើង​មិន​ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត វិធានការ​សុវត្ថិភាព​មិន​អនុញ្ញាត​ទេ ... បន្ទាប់​មក - ភ្នំភ្លើង​ទឹក​មួយ នោះ​គឺ​ជា geyser! ជំនួយការរបស់ខ្ញុំបានសាងសង់រណ្តៅរណ្ដៅមួយរួចហើយ (ពួកគេយកគំរូនៃ geyser មួយចេញ វានៅសល់តែដើម្បីធ្វើឱ្យវាសកម្មប៉ុណ្ណោះ!

គ្រូអញ្ជើញអ្នកដែលប្រាថ្នា, កុមារចាក់សូដាចូលទៅក្នុងរណ្ដៅនិង អាស៊ីតនៃក្រូចឆ្មា, DP ចាក់ទឹកចូលទៅក្នុងរណ្ដៅហើយ, ទស្សនិកជនដកដង្ហើមធំដោយការភ្ញាក់ផ្អើល - geyser បញ្ចេញប្រភពទឹកហូរចេញ) ។

ឥឡូវ​សូម​សរុប​លទ្ធផល​នៃ​កិច្ច​ប្រជុំ​ថ្ងៃ​នេះ។ មិត្ត​ៗ​ដូច​ជា​ថ្ងៃ​នេះ​ធ្វើ​អ្វី​ភ្ញាក់​ផ្អើល​អ្នក​រៀន​អ្វី​ថ្ងៃ​នេះ​បាន​រៀន​អ្វី​ថ្មី? (កុមារឆ្លើយ)

ដំណើររបស់យើងចូលទៅក្នុងពិភពនៃបទពិសោធន៍ និងការពិសោធន៍មិនបញ្ចប់នៅទីនោះទេ។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកបន្តវាជាមួយគ្រូនិងឪពុកម្តាយរបស់អ្នក! មើលពិភពលោកជុំវិញ សួរសំណួរ និងសួរសំណួរ ពិសោធន៍ និងស្វែងយល់ពីច្បាប់នៃធម្មជាតិ និងសកលលោក! ចាំជួបគ្នាទៀតណាមិត្ត!(តន្ត្រីពីកម្មវិធី "Obvious-incredible" សំឡេង។ DP និយាយលាភ្ញៀវ)

តើកូនរបស់អ្នកមានថ្ងៃកំណើតទេ? តើអ្នកកំពុងស្វែងរកត្លុកនិង ប៉េងប៉ោង? តើអ្នកប្រាកដទេថាវានឹងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កុមារ? ពេលនេះខ្ញុំចាប់ផ្តើមសង្ស័យ! ជាការពិតណាស់ ត្លុកដែលមានទេពកោសល្យអាចធ្វើឲ្យមនុស្សធំភ្ញាក់ផ្អើល និងសើចចំអក។ ប៉ុន្តែសូមមកជាមួយ ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់កុមារអ្វី​ដែល​កាន់​តែ​ដើម​និង​នៅ​ពេល​តែ​មួយ​ដែល​មាន​ប្រយោជន៍-អភិវឌ្ឍ!

ភាពអស្ចារ្យនៃវិទ្យាសាស្ត្រ ការពិសោធន៍ដ៏រីករាយ បន្ទប់ពិសោធន៍វេទមន្តជាមួយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រគួរឱ្យអស់សំណើច - ទាំងអស់នេះពិតជានឹងជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារ! បង្កើតថ្ងៃឈប់សម្រាកអប់រំសម្រាប់កុមារជាមួយនឹងការពិសោធន៍បែបវិទ្យាសាស្ត្រពិតៗ ដែលមានសុវត្ថិភាព និងគួរឱ្យរំភើប។ សេណារីយ៉ូខួបកំណើតរបស់កុមារដែលបានណែនាំសម្រាប់កុមារអាយុ 7-12 ឆ្នាំ។

ការរចនាប្រធានបទនៃថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់កុមារ

ដើម្បីតុបតែងថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់កុមារយើងនឹងជ្រើសរើសច្រើនបំផុត ពណ៌ភ្លឺនិងរូបតំណាង និមិត្តសញ្ញាពីសៀវភៅសិក្សាគីមីវិទ្យា ដែលភ្ជាប់ជាមួយវិទ្យាសាស្ត្រ មន្ទីរពិសោធន៍ពិសោធន៍។ ហើយជាការពិតណាស់សម្រាប់ការតុបតែងយើងត្រូវការតុក្កតាពណ៌ស បំពង់សាកល្បង។

នៅពេលតុបតែងតុវាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីផ្តល់នូវចំណូលចិត្តដល់អាហារសម្រន់មិនធម្មតានិងបង្អែម: ភេសជ្ជៈពណ៌ខៀវនិងបៃតង, ចាហួយពណ៌, ថង់ម៉ាម៉ាឡាដនៃរូបរាងមិនធម្មតាបំផុត។

តាមការអញ្ជើញ អ្នកអាចយកគំនិតនៃការបញ្ជូនបន្តទៅមន្ទីរពិសោធន៍សម្ងាត់។ កុមារក៏នឹងសប្បាយចិត្តផងដែរ ប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានផ្តល់ឯកសណ្ឋាន និងចាប់ផ្តើមចូលទៅក្នុងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសម្ងាត់។

ហ្គេម និងការកម្សាន្តសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់កុមារ Little Einsteins

ដើម្បីដឹងពីគំនិតនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកជាមួយនឹងការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការអញ្ជើញអ្នកបង្កើតចលនាជាមួយនឹងកម្មវិធីសមរម្យ។ ប៉ុន្តែអ្នកក៏អាចទិញឧបករណ៍ដែលត្រៀមរួចជាស្រេចសម្រាប់ការពិសោធន៍ដែលអាចត្រូវបានអនុវត្តជាមួយកុមារ។

ឪពុកម្តាយអាចជាអ្នកសម្របសម្រួល និងដើរតួនាទីជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ចម្លែក។ អ្នក​នឹង​ត្រូវការ អាវងូតទឹកពណ៌សវ៉ែនតា និងវ៉ាលីមួយដែលមានប្រដាប់ប្រដា។ អ្នកអាចបន្ថែមពុកមាត់ដូចជា Einstein និងនាឡិកាយក្សគួរឱ្យអស់សំណើចនៅលើខ្សែសង្វាក់ទៅនឹងរូបភាព។

អ្នកអាចបែងចែកពេលវេលានេះជា ៣ ផ្នែក៖

កម្មវិធីមួយម៉ោងដ៏រំភើបជាមួយនឹងការពិសោធន៍ដ៏រីករាយ, ការរកឃើញវិទ្យាសាស្ត្រដែលកូនរបស់អ្នកនឹងចូលរួម;

ហ្គេមក្រៅ;

ការផ្លាស់ប្តូរឆ្ងាញ់។

អ្នកអាចចាប់ផ្តើមកម្មវិធីដោយចាប់ផ្តើមកុមារចូលទៅក្នុងបុគ្គលិកសម្ងាត់នៃមន្ទីរពិសោធន៍ពិសោធន៍។ ការធ្វើតេស្តអាចរួមមានៈ កម្រងសំណួរលើប្រធានបទនៃបាតុភូតធម្មជាតិផ្សេងៗ ការរៀន និងការសម្តែងរបាំដែលវាត្រូវបានអ៊ិនគ្រីប កូដសម្ងាត់ដើម្បីបើកមន្ទីរពិសោធន៍។ វាអាចជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កុមារក្នុងការដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប និងល្បែងផ្គុំរូប បង្កើតខ្សែសង្វាក់ឡូជីខល ក៏ដូចជាល្បែងបាល់សកម្ម "អាចបរិភោគបាន - មិនអាចបរិភោគបាន" ហើយជាការពិតណាស់ ការចូលរួមក្នុងការពិសោធន៍ជាក់ស្តែង។

ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងពិសោធន៍សម្រាប់កុមារនៅផ្ទះ

យើងលាយវត្ថុរាវដែលមានដង់ស៊ីតេ និងពណ៌ខុសៗគ្នា។

ចាក់ទឹក 1 ផ្នែក 1 ផ្នែក ប្រេង​ផ្កាឈូករ័ត្ន, សុីរ៉ូ 1 ផ្នែក ពណ៌ភ្លឺ. កុមារអាចមើលការចែកចាយវេទមន្តនៃរាវនៅក្នុងស្រទាប់។

ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីឧបករណ៍ដែលត្រៀមរួចជាស្រេចសម្រាប់ការបែបនេះ ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់កុមារ។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកនឹងប្រែទៅជាមិនត្រឹមតែសប្បាយប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងអប់រំផងដែរ!

កុំភ្លេចអំពីអ្នកថតរូបសម្រាប់ពិធីជប់លៀងរបស់កុមារដែលនឹងចាប់យកថ្ងៃដ៏រីករាយនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មិនធម្មតានេះទុកជាអនុស្សាវរីយ៍។

សេណារីយ៉ូសម្រាប់កុមារអាយុពី 3 ទៅ 6 ឆ្នាំសន្មតថាកម្មវិធីដែលត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់អតិបរមា 30 នាទីខណៈពេលដែលវាមានសារៈសំខាន់ដែលថាកុមារមិនធុញទ្រាន់ទេសម្រាប់ការនេះអ្នកអាចចំណាយ។ របាំធម្មតា។, ឬ ល្បែងធម្មតា។... នៅក្នុងសេណារីយ៉ូនេះ ជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសដែលងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកនិពន្ធ និងពេលវេលាសាកល្បងនឹងត្រូវបានបង្ហាញ។ ប៉ុន្តែ​អ្នក​អាច​មក​ឡើង​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​, សមរម្យ​សម្រាប់​អ្នក​។

បញ្ជីបទពិសោធន៍សម្រាប់កម្មវិធីកុមារ៖

ការផ្លាស់ប្តូរពណ៌ "ពន្លឺ" (សម្រាប់បទពិសោធន៍ដែលអ្នកត្រូវការ: ម្សៅដំឡូងទឹកខ្មេះ ៩% អាស៊ីត ascorbic អ៊ីយ៉ូត ៣% អ៊ីដ្រូសែន peroxide)

1) ដប Bunsen បំប៉ោងបាល់ (ចាក់ទឹកខ្មេះចូលទៅក្នុង bunsen flask បន្ទាប់មកបន្ថែម soda បន្ទាប់មកបិទគំរប ... ឧស្ម័នត្រូវបានបញ្ចេញដែលចូលទៅក្នុងបាល់ដែលបានភ្ជាប់ជាមុនទៅនឹងច្រមុះនៃ flask)
2) ពពុះដំរី "ពន្លឺ" - ខុសគ្នានៅក្នុងកំហាប់អ៊ីដ្រូសែន peroxide (ក្នុង ករណីនេះ peroxide 37%), សាប៊ូរាវត្រូវបានប្រើជំនួសឱ្យភ្នាក់ងារសំអាត, ដំបែស្ងួតត្រូវបានប្រើជំនួសប៉ូតាស្យូមអ៊ីយ៉ូត។ ស្នោមានប្រតិកម្មតិច កំដៅតិច និងមិនមានក្លិនខ្លាំង ដូច្នេះវាអាចត្រូវបានបង្ហាញដល់កុមារនៅចម្ងាយជិតបំផុត។
3) "ក្រណាត់កន្ទបទារកក្នុងពែង" - បទពិសោធន៍នេះត្រូវបានគេណែនាំអោយធ្វើជាដំបូងបំផុតព្រោះវាភ្ជាប់ជាមួយ eyeliner (សូមមើលខាងក្រោម) ទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារទៅកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រ។\
ចាក់គ្រាប់កន្ទបទៅក្នុងពែងមួយក្នុងចំណោមពែងស្រអាប់ទាំងបី បន្ទាប់មកចាក់ទឹក។ យើងប្រាប់កុមារជាមុនថាបទពិសោធន៍គឺសម្រាប់ការយកចិត្តទុកដាក់ឥឡូវនេះយើងនឹងទាយថាតើយើងមានទឹក។ យើងចាក់ទឹកចូលក្នុងពែងនេះ ប្តូរច្រើនដង សួរថាទឹកនៅទីណា ចាក់ទឹកចេញពីពែងទាំងអស់ តែមិនហូរចេញ។ បន្ទាប់មកយើងបង្ហាញអាថ៌កំបាំង។
4) ម្សៅក្នុងទឹក។ - មុននឹងបទពិសោធន៍នេះ អ្នកត្រូវសួរកុមារថា តើពួកគេដឹងថាអាវក្រោះរាងកាយជាអ្វី? យើងនិយាយអំពីរឿងនេះបន្តិច ហើយយើងនិយាយថា យើងក៏មានអាវការពារគ្រាប់កាំភ្លើងដែរ ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងធ្វើវា វាត្រូវបានណែនាំឱ្យរៀបចំសារធាតុជាមុនដោយហេតុថាអ្នកអាចធ្វើឱ្យវាហួសប្រមាណជាមួយនឹងទឹកហើយបន្ទាប់មកការពិសោធន៍នឹងមិនដំណើរការទេ។
5) Foam នៃ Serpent Gorynych ។ នៅក្នុងទេ។ ភាគច្រើនសារធាតុរាវបន្ថែមភាគច្រើននៃសាប៊ូរាវ។ យើងសើមដៃរបស់យើងជាមួយសាប៊ូបន្ទាប់មកពីស៊ីឡាំងឧស្ម័ន (ត្រូវតែមានក្បាលពិសេសនៅលើដបឧស្ម័ន) យើងបំពេញពពុះនៅលើដៃរបស់យើងហើយដុតវាចោល។ នាំមុខ….
6) ប្រេង - អំបិល - ទឹក - ប៉ុប

សួស្តីបងប្អូនជាទីរាប់អាន!!
ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺសាស្រ្តាចារ្យ Alex Reagentovich Kolbochkin ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចូលចិត្តបំផ្ទុះអ្វីមួយ ផ្ទុះឡើង និងចែករំលែកការពិសោធន៍របស់ខ្ញុំជាមួយមិត្តភក្តិដែលចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់ខ្ញុំ។ សង្ឃឹមថាមានអ្នកឆ្ងល់បែបនេះ?
កុមារឆ្លើយតបដោយស្ទាក់ស្ទើរ ខ្មាស់អៀន។
- មានរឿងដែលខ្ញុំមិនឮទេ?
- DDDDDD!!! ពួកគេឆ្លើយកាន់តែខ្លាំង
- មិនអីទេ តោះធ្វើម្តងទៀត...
ហើយ​យើង​សួរ​ខ្លាំងៗ​ដើម្បី​ឲ្យ​កុមារ​យល់​ថា​អ្នក​អាច​ស្រែក៖
- មានអ្នកចង់ដឹងចង់ឃើញនៅទីនេះទេ?
-YEEES!!! កុមារស្រែកខ្លាំង។
ហើយបន្ទាប់មកនៅក្នុងសំឡេងធ្ងន់ធ្ងរ:
ប៉ុន្តែ​សូម​យល់​ស្រប​ភ្លាមៗ​ថា បើ​គ្មាន​ការ​អនុញ្ញាត​ពី​ខ្ញុំ​នៅ​ក្នុង​មន្ទីរពិសោធន៍​វិទ្យាសាស្ត្រ​របស់​ខ្ញុំ យើង​នឹង​មិន​ប៉ះ​អ្វី​មួយ​នឹង​ដៃ​ឡើយ។ កិច្ចព្រមព្រៀង?
- បាទ! - ឆ្លើយកុមារ។
-អញ្ចឹងតោះ!!!
យើងមានក្មេងប្រុសខួបកំណើតនៅទីនេះ សូមអបអរសាទរគាត់ជាមួយនឹងការអបអរសាទររបស់យើង!
យើងហៅបុរសខួបកំណើតយើងប្រកាស "សិក្ខាបទរបស់ Mendeleev" ជាមួយគាត់ហើយក្មេងៗបន្តនិយាយឡើងវិញ:
ខ្ញុំសន្យាថានឹងស្រឡាញ់សណ្តាប់ធ្នាប់
ត្រូវមានភាពត្រឹមត្រូវ ចង់ដឹងចង់ឃើញ និងយកចិត្តទុកដាក់
ស្តាប់បង្គាប់ឪពុកម្តាយរបស់អ្នក ហើយគោរពអ្នកចាស់ទុំរបស់អ្នក។
បន្ទាប់ពីនោះអ្នកអាចរាំរបាំបែបវិទ្យាសាស្ត្រនិងមិនស្មុគស្មាញ។

ដូច្នេះ​អ្នក​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​របស់​ខ្ញុំ​តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​អ្វី​ដែល​សំខាន់​បំផុត​ក្នុង​វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​និង​ពិសេស​គឺ​គីមី​វិទ្យា?
- សុវត្ថិភាព ភាពត្រឹមត្រូវ និងការថែទាំ!!! - គេឆ្លើយ... ហើយបើគេមិនឆ្លើយ យើងជួយគេ។
- នេះល្អណាស់ ហើយឥឡូវនេះ មុនពេលអ្នក និងខ្ញុំចាប់ផ្តើមចូលរួមក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ និងវេទមន្ត យើងនឹងពិនិត្យមើលការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក តើអ្នកយល់ព្រមទេ?
-បាទ!!! - ក្មេងៗឆ្លើយ ហើយយើងធ្វើការពិសោធន៍
"ក្រណាត់កន្ទបទារកក្នុងពែង"
- មែនហើយ បុរសៗ ខ្ញុំបានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការបំភាន់អ្នក ប៉ុន្តែសូម្បីតែខ្ញុំដែលជាសាស្រ្តាចារ្យឆ្កួតក៏មិនបានជោគជ័យដែរ! ពេលនេះដឹងច្បាស់ហើយថា ពួកយើងនឹងមិនវង្វេងក្នុងពិភពវិទ្យាសាស្ត្រនោះទេ ហើយរឹតតែពិសេសទៀតនោះ ពួកយើងនឹងមិនវង្វេងឡើយ!!
ខ្ញុំជឿជាក់លើអ្នកខ្លាំងណាស់ ដែលខ្ញុំត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីណែនាំអ្នកអំពីដបទឹកដែលខ្ញុំបានហ្វឹកហាត់ Agafona Grigoryevna។ (បង្ហាញដបប៊ុនសេន)
បុរសៗ តើ​អ្នក​មាន​សត្វ​ចិញ្ចឹម​ណា​នៅ​ផ្ទះ​ដែល​ធ្វើ​តាម​ការ​បញ្ជា​ឬ​ទេ?
ដបទឹកដៃខ្ញុំក៏ចេះធ្វើតាមបញ្ជាដែរ។ ប៉ុន្តែ​ដោយសារ​នាង​មាន​ចិត្ត​រើស​អើង​ជា​ពិសេស ដូច្នេះ មិន​ដូច​ដប​ដែល​បាន​ហ្វឹកហាត់​ផ្សេង​ទៀត​ទេ នោះ​ដំបូង​នាង​ត្រូវ​ទទួល​ទាន​អ្វី​ដែល​មាន​រសជាតិ​ឆ្ងាញ់ ហើយ​បន្ទាប់​មក​នាង​បាន​បំពេញ​ពាក្យ​បញ្ជា​រួច​ទៅ​ហើយ។ នាងមានជំនាញក្នុងការបំផ្ទុះប៉េងប៉ោង។
តោះសុំនាងផ្លុំប៉េងប៉ោងទាំងអស់គ្នា។
(សូមនាំកូនមក)។
អ្នកក៏អាចសុំឱ្យបុរសវាយ Agafona Grigorievna ផងដែរ ដោយហេតុថា "នាងជាស្ត្រីដែលគួរឱ្យស្រលាញ់ជាមួយយើង នាងប្រហែលជាមិនយល់ព្រមទេ"។ បន្ទាប់ពីមនុស្សគ្រប់គ្នាបានដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលឬសួរ "Agafona Grigorievna"
ធ្វើ​ការ​ពិសោធន៍​មួយ Bunsen flask បំប៉ោង​ប៉េងប៉ោង​។

យ៉ាងណាមិញ អ្នកប្រហែលជាបានទាយរួចហើយថា "Agafona Grigoryevna" របស់យើងមិនត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលទេ ប៉ុន្តែវាជាការពិសោធន៍គីមីបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។
កុមារឆ្លើយ ...
ប្រតិកម្មគីមីរាប់លានកើតឡើងនៅក្នុងខ្លួនយើងរាល់វិនាទីជាមួយនឹងការបំប្លែងសារធាតុមួយទៅជាសារធាតុមួយទៀត ហើយជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរពណ៌នៅក្នុង "ទម្រង់កាត់បន្ថយ" ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងព្យាយាមក្លែងធ្វើផ្នែកតូចមួយនៃពួកវា។
យើងធ្វើការពិសោធន៍
ផ្លាស់ប្តូរពណ៌ "ពន្លឺ" ។
នៅក្នុងកែវមួយក្នុងចំណោមកែវទាំងបី (កញ្ចក់ "A") ចាក់បន្តិចបន្តួច ទឹកក្តៅហើយរំលាយម្សៅមួយស្លាបព្រាបាយ។ នៅក្នុងកែវទីពីរ (កញ្ចក់ "B") យើងចាក់បរិមាណដូចគ្នានៃទឹកហើយរំលាយបីគ្រាប់នៅក្នុងវា។ អាស៊ីត ascorbic. នៅក្នុងកែវទីបី (កញ្ចក់ "G") ចាក់ទឹកខ្លះហើយបន្ថែមអ៊ីយ៉ូតតិចតួចនិងទឹកខ្មេះពីរស្លាបព្រា។
ចាក់កញ្ចក់ "B" ចូលទៅក្នុងកែវ "G" ហើយកញ្ចក់ "G" ផ្លាស់ប្តូរពណ៌។ បន្ទាប់មកចាក់កញ្ចក់ "A" ចូលទៅក្នុងកែវ "G" ហើយបន្ថែមអ៊ីដ្រូសែន peroxide 5 ស្លាបព្រា។ មានប្រតិកម្មស្រដៀងនឹង "រាត្រីអេហ្ស៊ីប"...

ដូច្នេះហើយ យើងបានស្គាល់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ឥឡូវនេះយើងថែមទាំងអាចផលិតអាវក្រោះរាងកាយពិត និងបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់បំផុត និងមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថានសម្រាប់ក្រសួងការពារជាតិ។ សហព័ន្ធរុស្ស៊ី!!! ចាប់អារម្មណ៍???
-បាទ!!!
អញ្ចឹងតោះ!!!
យើងធ្វើការពិសោធន៍ "ម្សៅក្នុងទឹក"៖
ចាក់បរិមាណទឹកដែលបានវាស់វែងចូលទៅក្នុងធុងដែលបានរៀបចំជាមុនជាមួយម្សៅដើម្បីទទួលបានភាពស្ថិតស្ថេរដែលចង់បាន។ ម្សៅគឺជាវត្ថុរាវនៅពេលដែលមិនធ្វើចលនារាងកាយ ហើយក្លាយជារឹងនៅពេលរៀបចំ។
បន្ទាប់មក យើងពន្យល់ដល់កុមារថា បច្ចេកវិទ្យាដូចគ្នានេះត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតឯកសណ្ឋានការពារម៉ូតូ ក៏ដូចជាអាវកាក់ការពារគ្រាប់កាំភ្លើងផងដែរ។ ទៅមុខទៀត!!!
បុរស, ខ្ញុំមានសំណួរសម្រាប់អ្នក, គ្រាន់តែស្មោះត្រង់។ អ្នកណាមានដំរីនៅផ្ទះ???
អូខេ អ្នកណាខ្លះធ្លាប់ឃើញដំរី? ប្រាប់ខ្ញុំតើដំរីមានធ្មេញធំទេ?
តើ​អ្នក​គិត​ថា​ថ្នាំ​ដុសធ្មេញ​ត្រូវ​ចំណាយ​ប៉ុន្មាន​ដើម្បី​ដុសធ្មេញ?
ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីអាថ៌កំបាំងមួយ ខណៈពេលដែលខ្ញុំកំពុងរង់ចាំអ្នក ដំរីមួយបានរត់ចូលទៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍របស់យើង…
គាត់ប្រញាប់ទៅធ្វើការនៅសួនសត្វ ដូច្នេះគាត់មិនអាចមានវត្តមានថ្ងៃនេះទេ.. ឯកឧត្តមថា គាត់អស់ថ្នាំដុសធ្មេញហើយ គ្មានអ្វីដុសធ្មេញជាមួយទេ។
តើមានអ្វីកើតឡើង មិត្តៗ ពេលមិនដុសធ្មេញ?
ត្រឹមត្រូវហើយ ពួកគេចាប់ផ្តើមឈឺ និងបញ្ចេញក្លិនមិនល្អ។
ដំរី​បាន​សុំ​ធ្វើ​សម្រាប់​គាត់ ថ្នាំដុសធ្មេញ… ខ្ញុំ​បាន​គិត​អំពី​រឿង​នេះ​ជា​យូរ​មក​ហើយ ហើយ​ប៉ុន្មាន​នាទី​មុន​ពេល​អ្នក​មក​ដល់ ខ្ញុំ​បាន​ធ្វើ​ការ​ពិសោធន៍​ដូច​ខាង​ក្រោម៖
យើងកំពុងធ្វើការពិសោធន៍ Foam សម្រាប់ដំរី "ពន្លឺ" ។
បន្ទាប់មកមាន Foam នៃពស់ Gorynych ។
វាត្រូវតែនិយាយនៅទីនេះថាមិនត្រឹមតែដំរីទេដែលមកមន្ទីរពិសោធន៍របស់យើង ... ថ្ងៃនេះឧទាហរណ៍ Zmey Gorynych ខ្លួនឯងបានមកលេងយើង។ យើង​ឈ្លោះ​គ្នា​បន្តិច ហើយ​គាត់​ចង់​ដុត​ខ្ញុំ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​បាន​បញ្ឈប់​ភ្លើង​គាត់ វិធី​សា​ស្រ្ត​វិទ្យា​សា​ស្ដ្រ. ហើយពីភ្លើងរបស់គាត់មានពពុះបែបនេះ ... យើងបង្ហាញពពុះ។ ហើយយើងបានរកឃើញលក្ខណៈសម្បត្តិគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុង Foam នេះ:
យើងធ្វើការពិសោធន៍ Pena Serpent Gorynych ។

លើសពីនេះ ប្រសិនបើមានពេលវេលា យើងធ្វើការពិសោធន៍ជាមួយ ប្រេង​រុក្ខជាតិប្រេង - អំបិល - ទឹក - ប៉ុប។
eyeliner គឺនេះ: ឥឡូវនេះអ្នកគឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តពិតប្រាកដហើយជាកិត្តិយសនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះយើងនឹងបង្កើតស្រាក្រឡុកបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។ នៅក្នុងវត្តមាននៃពិលសូម្បីតែបន្ទាប់ពីពពុះនៃពស់ Gornych វាមើលទៅភ្លឺណាស់:
ចាក់​ប្រេង​ចូល​ក្នុង​កែវ​មួយ​បន្ទាប់​មក​បន្ថែម​ទឹក - ប្រេង​ឡើង​។ បន្ទាប់មកយើងចាក់អំបិលចូលក្នុងកែវ - ប្រតិកម្មគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចាប់ផ្តើម។ អ្នក​អាច​បន្ថែម​អ៊ីយ៉ូត​មួយ​ចំនួន​ដើម្បី​ពណ៌​ទឹក ហើយ​បោះ​វា​ចូល​ក្នុង​កែវ ថេប្លេត effervescent. បន្ទាប់ពីនោះអ្នកអាចកាន់កញ្ចក់នៅលើពិល - អ្នកទទួលបានចង្កៀងមួយប្រភេទ។

រៀបចំនៅលើ ទិវាកុមារកំណើតនៃកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រគឺការបញ្ចូលគ្នានូវភាពរីករាយចំនួនបីនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍តែមួយ៖ អារម្មណ៍នៃការប្រារព្ធពិធី ភាពដើម និងការបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍លើចំណេះដឹង។ ស្គ្រីបបង្ហាញវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់កុមារនៅថ្ងៃកំណើតរបស់ពួកគេនឹងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសដើម្បីជ្រមុជខ្លួនឯងនៅក្នុងពិភពលោក, ពោរពេញដោយអាថ៌កំបាំងនិងភាពអាថ៌កំបាំង ចូលទៅក្នុងពិភពនៃការពិសោធន៍ និងដំណើរដ៏គួរឱ្យរំភើប ក្រោមការណែនាំរបស់សាស្រ្តាចារ្យឆ្កួត។

អ្នកឯកទេសនៃទីភ្នាក់ងារសម្រាប់ថ្ងៃវិស្សមកាលរបស់កុមារ "BumWow" អាចប្រារព្ធនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌណាមួយ: នៅផ្ទះ, នៅក្នុងឧទ្យាន, នៅលើទីលានកីឡា, នៅក្នុងផ្សារទំនើបនិងកន្លែងកម្សាន្ត។ មត្តេយ្យឬនៅសាលា។ ការពិសោធន៍ទាំងអស់គឺពិតជាមានសុវត្ថិភាព។

អត្ថប្រយោជន៍​នៃ​ការ​ពិសោធន៍​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​ទាំង​នេះ​គឺ​មាន​តម្លៃ​មិន​អាច​កាត់​ថ្លៃ​បាន! កុមារនៅឯពិធីខួបកំណើតមិនត្រឹមតែសង្កេតមើលវគ្គសិក្សានៃបទពិសោធន៍ប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងចូលរួមក្នុងការអនុវត្តរបស់វាផងដែរ។ ជាលទ្ធផល ពួកគេពិតជានឹងបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍លើគីមីវិទ្យា និងរូបវិទ្យា គណិតវិទ្យា ពោលគឺឧ។ ចំពោះមុខវិជ្ជាដែលពីមុនប្រហែលជាគួរឱ្យធុញសម្រាប់ពួកគេ។ សូមអរគុណចំពោះការពិសោធន៍ដើមដែលកំពុងបន្ត សូម្បីតែឪពុកម្តាយរបស់កុមារនឹងអាចរកឃើញព័ត៌មានមានប្រយោជន៍មួយចំនួន។

តើ​ភ្នាក់ងារ BoomWow អាច​ផ្តល់​ជូន​នូវ​វិទ្យាសាស្ត្រ​ប្រភេទ​ណា​ខ្លះ?

នៅក្នុងឃ្លាំងនៃគំនូរជីវចលរបស់យើងមានការពិសោធន៍ និងបទពិសោធន៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនដែលមានតម្រូវការក្នុងចំណោមបុរស។ អាយុខុសគ្នា. នេះ​គឺជា:

• ភ្លើង និងទឹក។
• ទឹកកកដ៏អស្ចារ្យ
• បង្ហាញមេ
• ការបង្ហាញឥន្ទធនូ
• ការបង្ហាញ Tesla ជាដើម។

អ្នកអាចស្វែងរកបញ្ជីលម្អិតបន្ថែមទៀតនៃការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ខួបកំណើតនៅលើគេហទំព័ររបស់យើង។ កម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រនីមួយៗត្រូវបានពិពណ៌នាយ៉ាងខ្លីនៅទីនេះ។ បន្ទាប់ពីបានស្គាល់ពួកគេម្នាក់ៗ អ្នកអាចបញ្ជាឱ្យមានការពិសោធន៍បែបវិទ្យាសាស្ត្រទាំងនោះ ដែលហាក់ដូចជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងមានប្រយោជន៍ជាងសម្រាប់អ្នកនៅថ្ងៃកំណើតរបស់អ្នក។

ភ្នាក់ងាររបស់យើងមានបញ្ជីនៃការសម្តែងដែលត្រៀមរួចជាស្រេចដើម្បីបង្ហាញនៅក្នុងពិធីខួបកំណើត ប៉ុន្តែគំនូរជីវចលរបស់យើងមិនឈរនៅកន្លែងតែមួយទេ។ ពួកគេកំពុងស្វែងរកវិធីថ្មីដើម្បីកំសាន្ដកុមារនៅឯពិធីខួបកំណើតដោយប្រើ ចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ. ដូច្នេះ​បញ្ជី​នៃ​វិទ្យាសាស្ត្រ​ថ្ងៃ​កំណើត​បង្ហាញ​បទពិសោធន៍​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​បច្ចុប្បន្នភាព​ឥត​ឈប់ឈរ។ ចាំមើលការផ្លាស់ប្តូរ!

ការបង្ហាញវិទ្យាសាស្ត្រ - កម្មវិធីត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងល្អបំផុតសម្រាប់ថ្ងៃកំណើតរបស់កុមារ, ពិធីជប់លៀងបើកហាងកាហ្វេ និងហាងកុមារ។

នៅពេលធ្វើការបង្ហាញបែបវិទ្យាសាស្ត្រនៅឯពិធីខួបកំណើត អាសូតរាវ និងអុកស៊ីហ្សែន សូលុយស្យុង សូកូឡា និងសារធាតុផ្សេងទៀតដែលមិនមានគ្រោះថ្នាក់ដល់អ្នកដទៃអាចប្រើប្រាស់បាន។ អ្នកបង្កើតចលនារបស់យើងកំពុងតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវវឌ្ឍនភាពនៃការពិសោធន៍។ លើសពីនេះ មុននឹងធ្វើការពិសោធក្នុងពិធីជប់លៀងខួបកំណើត ពួកគេបានហាត់សមយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នជាច្រើនដង ដើម្បីកុំឲ្យមានឧបទ្ទវហេតុដែលនឹកស្មានមិនដល់។

ការបូកធំនៃកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រនៅឯពិធីខួបកំណើតសម្រាប់កុមារគឺជារបស់ពួកគេ។ សកម្មភាពកើនឡើង. ភ្ញៀវទាំងអស់នៃពិធីជប់លៀងរបស់កុមាររីករាយក្នុងការចូលរួមក្នុងការពិសោធន៍ទាំងនេះ! សូម្បីតែមនុស្សពេញវ័យ!

ពិធីជប់លៀងខួបកំណើតដែលប្រារព្ធឡើងក្នុងរចនាប័ទ្មនៃការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រនឹងបន្សល់ទុកនូវចំណាប់អារម្មណ៍ដែលមិនអាចលុបចោលបានសម្រាប់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំខាងមុខ។

បញ្ជាឱ្យកម្មវិធីវិទ្យាសាស្រ្តសម្រាប់ថ្ងៃកំណើតរបស់អ្នកនៅក្នុងទីភ្នាក់ងាររបស់យើង បើកពិភពនៃអព្ភូតហេតុ និងការផ្លាស់ប្តូរដ៏អស្ចារ្យដល់កូនរបស់អ្នក! ភ្នែកដែលដឹងគុណរបស់កូនអ្នកនឹងក្លាយជារង្វាន់ខ្ពស់បំផុតសម្រាប់ការសប្បាយ។

គោលដៅ:ការអភិវឌ្ឍនៃសកម្មភាពនៃការយល់ដឹងនៅក្នុងដំណើរការនៃការពិសោធន៍របស់កុមារ។

ភារកិច្ច:

• ពង្រីកគំនិតរបស់កុមារអំពីពិភពលោកជុំវិញពួកគេតាមរយៈការស្គាល់ជាមួយមេ លក្ខណៈសម្បត្តិរាងកាយនិងបាតុភូត។
• បង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារក្នុងសកម្មភាពពិសោធន៍។
• ការបង្កើតអារម្មណ៍វិជ្ជមានចំពោះកុមារ។

សម្ភារ:ដបជ័រ, សូដា, raisins, ខឺណែលពោត, បាល់, សូដា, ទឹកខ្មេះ, ដបប្លាស្ទិក, ស្លាបព្រាដែលអាចចោលបាន, ចាន, ទឹកដោះគោ, សាប៊ូរាវ, កប្បាស, ថ្នាំលាប, មេដែក, ក្លីបក្រដាស, ក្រដាសកាតុងធ្វើកេស, ធុងទឹកថ្លា, ប៊ិចមានអារម្មណ៍, កន្សែងក្រដាសពណ៌ស។

កុមារត្រូវបានជួបដោយម្ចាស់ផ្ទះ - អព្ភូតហេតុ (ក្រុមកុមារពី 10 ទៅ 15 នាក់) ។

អព្ភូតហេតុ៖ ជំរាបសួរកូន ៗ ជាទីស្រឡាញ់។ យើងរីករាយក្នុងការស្វាគមន៍អ្នកមកកាន់មន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើង "Academy of Miracles"។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងរៀនពីរបៀបធ្វើអព្ភូតហេតុហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកនឹងទទួលបានសញ្ញាប័ត្រពីសាលារបស់យើង (បង្ហាញនិងដាក់នៅលើតុ) ។ អាវធំនិងមួកនឹងជួយយើងធ្វើអព្ភូតហេតុ។

កុមារ ដោយមានជំនួយពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ពាក់អាវ និងមួក នៅពេលនេះ Dyudyuka លេចឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀនហើយទទួលយកសញ្ញាប័ត្ររបស់គាត់។

Dyudyuk : Hee hee hee ស្លៀកពាក់ចុះ!.. ហើយនៅទីនេះគេប្រឡងសញ្ញាប័ត្រ!

នារីអច្ឆរិយៈ បុរសៗ នេះជាឌីយូកា នាងបានយកសញ្ញាបត្ររបស់យើង។ អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? Dyudyuka ផ្តល់ឱ្យយើងនូវសញ្ញាប័ត្ររបស់យើងសូម!

Dyudyuka: ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកតែប្រសិនបើអ្នកបំពេញភារកិច្ចរបស់ខ្ញុំ។

អព្ភូតហេតុ៖ យើងនឹងបញ្ចប់កិច្ចការទាំងអស់មែនទេ?

អ្នកឧកញ៉ា៖ មិនអីទេ។ ធ្វើឱ្យ raisins និងពោតរាំ។

បទពិសោធន៍ #1"រាំរ៉ៃ និងពោតក្នុងសូដា"

សម្រាប់ការពិសោធន៍អ្នកនឹងត្រូវការ៖ ដបជ័រមួយ សូដា ផ្លែ raisins ខឺណែលពោត។

ចាក់ភេសជ្ជៈកាបូនចូលក្នុងដប។ យើងបោះផ្លែ raisins និងខឺណែលពោតចូលក្នុងចានជាមួយសូដា។

បន្ទាត់ខាងក្រោម៖ raisins និងខឺណែលពោតលិចក្នុងទឹក។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើពួកវាត្រូវបានដាក់ក្នុងអង្គធាតុរាវដែលមានជាតិកាបូន នោះពួកវានឹងលិចមុនគេ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកពពុះឧស្ម័នដែលកើនឡើងនឹងទាញវាទៅតាមនោះ។ ដោយបានទៅដល់ផ្ទៃខាងលើ ពពុះបានផ្ទុះឡើង ហើយខឺណែលពោតដែលមានផ្លែ raisins ធ្លាក់មកបាតដបវិញ។

Dyudyuka (មិនពេញចិត្ត): ជាការពិតពួកគេកំពុងរាំ។ មិនអីទេ បន្ទាប់មកបំប៉ោងប៉េងប៉ោងដោយមិនប្រើមាត់របស់អ្នក ដោយប្រើដប។

អព្ភូតហេតុ៖ បុរសខ្ញុំដឹងពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។

បទពិសោធន៍លេខ 2"បំប៉ោងប៉េងប៉ោងជាមួយដប"

សម្រាប់ការពិសោធន៍អ្នកនឹងត្រូវការ៖ បាល់ សូដា ទឹកខ្មេះ ដបជ័រ ស្លាបព្រាដែលអាចចោលបាន។

ដំបូងទៅទទេ ដប​ជ័រចាក់ទឹកខ្មេះប្រហែលកន្លះកែវ។ បន្ទាប់មកចាក់ baking soda ចូលទៅក្នុងបាល់។ ដាក់ប៉េងប៉ោងនៅលើកញ្ចឹងកនៃដប។ កាន់បាល់ដោយថ្នមៗ និងរឹងមាំនៅក បង្វែរពីលើ។ សូដាដុតនំធ្លាក់ចូលទៅក្នុងទឹកខ្មេះ ហើយមានខ្យល់ព្យុះ ប្រតិកម្ម​គីមីស្រដៀងនឹងការផ្ទុះភ្នំភ្លើង។ វាលេចធ្លោ កាបូន​ឌីអុកស៊ីតបង្កើតសម្ពាធដែលបំប៉ោងប៉េងប៉ោង។

Dudyuka: ហើយពួកគេបានស៊ូទ្រាំនឹងកិច្ចការនេះ! ប៉ុន្តែបន្ទាប់គឺពិតជាមិនមែនសម្រាប់អ្នកទេ។ គូររូបភាពដោយមិនប្រើក្រដាស។

អព្ភូតហេតុ៖ អញ្ចឹងតោះសាកល្បង។

បទពិសោធន៍លេខ ៣”គូរលើទឹកដោះគោ

សម្រាប់ការពិសោធន៍អ្នកនឹងត្រូវការ៖ ចានមួយ ទឹកដោះគោ សាប៊ូរាវ កប្បាស និងថ្នាំលាប។

ចាក់ទឹកដោះគោចូលក្នុងចាន។ ទម្លាក់ថ្នាំលាបពីរបីដំណក់ចូលក្នុងទឹកដោះគោ។ ជ្រលក់កប្បាសនៅក្នុងសាប៊ូរាវ ហើយជ្រលក់វាទៅក្នុងចានទឹកដោះគោ។

បន្ទាត់ខាងក្រោម៖ នៅពេលដែលថ្នាំលាបត្រូវបានបន្ថែមទៅទឹកដោះគោ ថ្នាំលាបដ៏ស្រស់ស្អាតនឹងលេចចេញមកលើផ្ទៃ។ នៅពេលដែលសាប៊ូរាវត្រូវបានបន្ថែម ថ្នាំលាបធ្លាក់ចូលទៅក្នុងច្រូត ហើយបង្កើតជាលំនាំដែលមិននឹកស្មានដល់លើផ្ទៃទឹកដោះគោ។

អព្ភូតហេតុ៖ ហើយឥឡូវនេះនៅក្នុង "Academy of Miracles" របស់យើង - សម្រាក។ ខ្ញុំស្នើឱ្យហាត់ប្រាណ។

ល្បែងតន្ត្រី "សត្វក្តាន់មានផ្ទះធំ" ។

អព្ភូតហេតុ៖ អ្នករាល់គ្នាបានសម្រាក? មែនហើយ Dyudyuka តើអ្នកនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវសញ្ញាប័ត្រទេ?

Dudyuk: ខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេ។ អ្នកមិនទាន់បានបញ្ចប់កិច្ចការទាំងអស់នៅឡើយទេ។ យកក្លីបក្រដាសចេញពីកញ្ចក់ដោយមិនធ្វើឱ្យដៃរបស់អ្នកសើម។

បទពិសោធន៍លេខ 4"យកក្លីបក្រដាស"

សម្រាប់ការពិសោធន៍អ្នកនឹងត្រូវការ៖ កែវទឹកថ្លាមួយ មេដែក និងក្លីបក្រដាស។

អូសជញ្ជាំងខាងក្រៅនៃកញ្ចក់ដោយប្រើមេដែក ហើយយកឃ្លីបក្រដាសចេញ។

អ្នកឧកញ៉ា៖ ស្អី?! ហើយពួកគេបានធ្វើវា? ជាការប្រសើរណាស់បន្ទាប់មក ... "មានចលនា" ឈុតក្រដាសនេះ។

អព្ភូតហេតុ៖ គ្មានអ្វីស្រួលជាងទេ!

បទពិសោធន៍លេខ 5៖ "ឃ្លីបក្រដាសផ្ទាល់"

សម្រាប់ការពិសោធន៍អ្នកត្រូវការ៖ ក្រដាសកាតុងធ្វើកេស មេដែក ឈុតក្រដាស

ដាក់ក្រដាសកាតុងធ្វើកេសនៅលើមេដែកនៅលើកំពូលនៃក្រដាសកាតុងធ្វើកេស - ឈុតក្រដាស។ ផ្លាស់ទីមេដែក ហើយខ្ទាស់ក្រដាសរបស់អ្នកនឹងមានជីវិត។

Dyudyuka: ខ្ញុំមិននឹកស្មានថាមនុស្សឆ្លាតបែបនេះនឹងរៀននៅក្នុង "Academy" របស់អ្នកទេ។ បន្ទាប់មកវានឹងមិនពិបាកសម្រាប់អ្នកដើម្បីធ្វើឱ្យទឹកហូរឡើងលើឥន្ទធនូមួយលេចឡើងនៅក្នុងបន្ទប់។

អព្ភូតហេតុ៖ វាសាមញ្ញមើល ...

បទពិសោធន៍លេខ 6"ទឹកហូរឡើង", "ឥន្ទធនូ"

សម្រាប់បទពិសោធន៍អ្នកនឹងត្រូវការ៖ ពែងប្លាស្ទិកជាមួយទឹក, ប៊ិចចុងម្រាមដៃ, កន្សែងក្រដាសពណ៌ស។

ដាក់ចំណុចនៅខាងក្រោមនៃកន្សែងដោយប្រើប៊ិចចុង ហើយដាក់ចុងនៃកន្សែងចូលទៅក្នុងទឹក។ មុនពេលដែលភ្នែករបស់អ្នកនៅលើកន្សែងពណ៌សអ្នកនឹងទទួលបានឥន្ទធនូពណ៌។

Wonder Woman៖ មែនហើយ Dudyuk តើអ្នកជឿទេ? តើសិស្សរបស់យើងអាចធ្វើអព្ភូតហេតុបានទេ? សូមផ្តល់សញ្ញាប័ត្រដល់ពួកយើង។

Dyudyuka (យំ)៖ ខ្ញុំនឹងផ្តល់សញ្ញាប័ត្រអោយអ្នក ប៉ុន្តែតើនឹងទុកអ្វីអោយខ្ញុំ?

Wonder Woman៖ យើង​នឹង​ផ្តល់​សញ្ញាប័ត្រ​ដល់​អ្នក​ផង​ដែរ។ បុរសៗ ការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាលារបស់យើងបានបញ្ចប់ហើយ អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំផ្តល់សញ្ញាប័ត្រដល់អ្នក។

បញ្ចប់ការសិក្សា។

នារីអច្ឆរិយៈ សូមដោះមួក និងអាវក្រៅ ជួបគ្នាឆាប់ៗ!