Pedagogical Journal är en peer-reviewed publikation publicerad på ryska och engelska
Vår vetenskapligt förlag producerar en rad vetenskapliga tidskrifter inom olika specialiteter. Bland dem finns den peer-reviewed publikationen Pedagogical Journal, publiceras på ryska och engelska. Alla artiklar om pedagogik som accepteras för publicering genomgår obligatorisk intern granskning och ska åtföljas av en extern granskning undertecknad av kandidat eller doktor i pedagogik. Du kan bekanta dig med redan publicerade artiklar om pedagogik i arkivet för den vetenskapliga publikationen "Pedagogisk tidskrift".
Snabb publicering av vetenskapliga artiklar om pedagogik på engelska
Den pedagogiska tidskriftens redaktion bjuder in författare att publicera och tar emot artiklar för intern granskning och granskning. Vetenskapliga artiklar om pedagogik kan vara på ryska eller engelska. När man talar om detaljerna i publikationen på engelska i Pedagogical Journal, kan man inte annat än ägna särskild uppmärksamhet åt följande punkter:
- tidningen distribueras över hela Ryssland, såväl som i länder nära och långt utomlands: Tyskland, Kanada, USA, Ukraina;
- att publicera en artikel på engelska betyder att bli hörd i den internationella vetenskapsvärlden;
- forskare runt om i världen arbetar med att lösa liknande pedagogiska problem, så att studera utländska kollegors erfarenheter, deras prestationer och utveckling inom detta vetenskapliga kunskapsområde är nödvändigt tillstånd för en framgångsrik vetenskapligt arbete någon lärare, kandidat eller doktor i naturvetenskap;
- och slutligen kan den betydelse som publiceringen av vetenskapliga artiklar om pedagogik på engelska har fått i den moderna världens socioekonomiska förhållanden inte överskattas.
Scientific "Pedagogical Journal" är publikationen där din artikel snabbt kommer att passera intern granskning: inom två dagar kommer du att få ett svar på att artikeln har godkänts för publicering eller ett motiverat avslag som anger de punkter som behöver slutföras för att återinlämna manuskriptet för hänsyn.
Granskning av en pedagogisk artikel publicerad på engelska. Översättartjänster
Och exakt hur kan ett förlag hjälpa till om man står inför uppgiften att publicera en vetenskaplig artikel om pedagogik på engelska? Vårt förlag har korrekturläsare, konstnärer och professionella översättare av vetenskapliga texter. Din artikel kommer att genomgå kompetent korrekturläsning, om det behövs, kommer att göras översättning för publicering på engelska, och om artikeln innehåller illustrativt material– våra designers och konstnärer som kan sin verksamhet väl kommer att arbeta med honom.
Vårt förlag också hjälp med att få en extern granskning för en pedagogisk artikel på engelska. Redaktörerna för våra peer-reviewed tidskrifter inkluderar kandidater och doktorer i vetenskaper inom pedagogik, filosofi, psykologi och andra vetenskapsområden. Alla organisatoriska frågor under utgivningen av förlaget kan ta över. Moderna problem med utbildning är allmänna uppgifter och vi löser dem tillsammans.
Här har vi samlat intressanta artiklar på engelska. Du kan ta reda på översättningen genom att peka på engelska ord.
Autism är inte på uppgång
Autism diagnostiseras mer än någonsin, men det har ingenting att göra med antalet barn som faktiskt har autism. Det är förvirrande
I kriget mellan hajar och människor dödar människor det
En ström av hajattacker utanför Hawaii väcker gamla farhågor Om havens rovdjur. Men människor är mycket farligare.
1941 vägrade Vavilovs forskare att äta från världens största fröbank i det omgivna Leningrad
Nikolai Ivanovich Vavilov (25 november 1887 – 26 januari 1943) var en framstående rysk och sovjetisk botaniker och genetiker som är mest känd för att ha identifierat ursprungscentra för odlade växter. Han ägnade sitt liv åt studier och förbättring av vete, majs och andra spannmålsgrödor som upprätthåller den globala befolkningen.
Dina förfäder sov inte som du
Ok, dina morföräldrar kanske sov som du. Och dina stora farfarsföräldrar. Men när du går tillbaka före 1800-talet börjar sömnen se mycket annorlunda ut. Dina förfäder sov på ett sätt som moderna sovare skulle tycka var bisarrt – de sov två gånger. Och det kan du också.
Naturvårdare färgar noshörningshorn röda för att avskräcka tjuvjägare
Tjänstemän i Sydafrika tar den allvarliga situationen för den försvinnande noshörningspopulationen i egna händer - infunderar deras horn med rött färgämne och gifter för att säkerställa att tjuvjägare inte kan sälja de värdefulla kroppsdelarna.
Massbråk i Tunbridge Wells över den sista påsen med nötter
Det brukar inte hända mycket i fungerande herrklubbar. Den udda höjda rösten över ett spel domino, kanske. Kanske ett glädjetjut vid en tjurutcheckning på dart.
"Magiska svampar" kan permanent ändra personlighet
Bara en stark dos hallucinogena svampar kan förändra en persons personlighet i mer än ett år och kanske permanent, visar en ny studie.
Zeppelin röstade "ideal supergrupp"
De fyra medlemmarna i Led Zeppelin har röstats fram till Storbritanniens idealiska supergrupp, där Robert Plant slog den bortgångne Freddie Mercury till bästa sångare.
Omkring 3 500 musikfans tillfrågades för Planet Rock Radio och ombads att skapa sitt fantasyband.
Problem med modern pedagogik på sidorna i en vetenskaplig tidskrift
Nästa nummer av den internationella peer-reviewed vetenskapliga publikationen "Pedagogical Journal" 3-4 för 2013 har släppts. På tidskriftens sidor kommer läsaren att möta artiklar av forskare i pedagogiska frågor, förenade av ett mål - att föra studien pedagogik som vetenskap till en kvalitativt annorlunda nivå, bidra till dess utveckling och förbättring av forskningsmetoder. Författarna till "Pedagogical Journal" skickar sina artiklar från olika delar av Ryssland, från Moskva, från republikerna Dagestan och Mari El, från Ukraina och Vitryssland ... Det spelar ingen roll var författaren till vår pedagogiska tidskrift bor, undervisar och bedriver sin vetenskapliga forskning. Huvudsaken är att alla dessa uppriktigt oroade sig för det moderna tillståndet pedagogiskt tänkande forskare samlade på sidorna i vår tidskrift.
Pedagogikens mål och mål som författarna tagit upp i detta nummer
Flera artiklar denna fråga pedagogisk tidskrift skrivs i skärningspunkten mellan filologi och pedagogik. Till exempel, i en av artiklarna (författaren S.L. Yakovleva) genomfördes en analys av ordspråken i det finska språket för att presentera ramorganisationen för begreppet "Familj" i den ökända bilden av världen, vilket i sin tur tillåter oss att förstå hela nationens värdesystem, dess unika och originalitet. I en annan artikel skriver författaren Omelchuk S.A. underbygger kärnan i de grundläggande principerna för undervisning i morfologi, och erbjuder också metodiska sätt deras genomförande i ukrainska språklektioner.
Om organisationen självständigt arbete studenter, problemen med deras självförverkligande i ett modernt universitet, problemen med att förbereda framtida lärare återspeglas på tidskriftens sidor av författarna Azizova S.M., Bondar L.A., Polyukhovich N.V. Du kan läsa alla artiklar i detta nummer online på förlagets hemsida. Dessutom publiceras fulltextversioner av nummer av våra tidskrifter baserat på RSCI.
Artiklar på engelska om pedagogik
Jag skulle vilja fokusera på artiklarna publicerade i Pedagogical Journal på två språk - på ryska och engelska. Till exempel i nr 3-4 är detta en artikel av Bondar L.A. "New approaches to designing model of philological students" självständigt arbete i universitetet". Tidskriftens redaktörer välkomnar mycket sådana publikationer, eftersom publikationen inte bara är avsedd för rysktalande läsare. Att vara en internationell "Pedagogical Journal" distribueras i länder långt utomlands och skickas till biblioteken vid världens ledande universitet. Publicering av en vetenskaplig artikel om pedagogik på engelskaär ett bra sätt att uttrycka sig på internationella vetenskapliga världen.
Vi inbjuder författare att publicera i vår tidskrift om pedagogik
Vi inbjuder dig att bli en av författarna till den pedagogiska tidskriften. Många forskare stannar inte vid en publikation, utan blir våra vänner och skickar regelbundet sina nya artiklar för publicering. Vi uppskattar verkligen våra regelbundna bidragsgivare och välkomnar alla som har gått med igen. Vi kommer att vara tacksamma om du, förutom att publicera dina egna artiklar, aktivt deltar i livet för vår vetenskapliga publikation och erbjuder nya idéer för att förbättra den, citerar doktorander och studenter för .
Publicerad: 2016-02-26
Utbildning omfattar både undervisning och lärande, korrekt beteende och teknisk kompetens. Således syftar den till utveckling av färdigheter, hantverk eller yrken, såväl som intellektuell, moralisk och estetisk utveckling.
Formell utbildning består av systematisk undervisning, undervisning och träning av professionella lärare. Detta inkluderar tillämpning av pedagogik och utveckling av läroplaner.
Rätten till utbildning är en grundläggande mänsklig rättighet. Sedan 1952 ålägger artikel 2 i det första protokollet till den europeiska konventionen om mänskliga rättigheter alla undertecknare att garantera rätten till utbildning. På global nivå garanterar FN:s internationella konvention från 1966 om ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter denna rättighet i enlighet med dess artikel 13.
Utbildningssystem är utformade för att tillhandahålla utbildning, ofta för barn och ungdomar. Lärprogram bestämma vad eleverna ska veta, förstå och kunna göra som ett resultat av sin utbildning. Systemet med föreskrifter, föreskrifter, prov, strukturer och subventioner gör att lärare kan undervisa efter bästa förmåga. Ibland kan utbildningssystem användas för att främja teorier eller ideal såväl som kunskap, vilket är känt som "social ingenjörskonst". Detta kan leda till missbruk av systemet för politiska syften, särskilt i totalitära stater och totalitära regeringar.
Grundutbildningen består av de första åren av formell, strukturerad utbildning. Vanligtvis består grundutbildningen av sex eller sju år. skolutbildning börjar vid 5 eller 6 års ålder, även om detta varierar mellan länder och ibland inom länder. Globalt är 70 % av barn i grundskoleåldern inskrivna i grundskoleutbildning, och denna andel ökar.
I de flesta av dagens världsutbildningssystem består gymnasieutbildningen av de närmaste åren av formell utbildning som äger rum i ungdom. Den kännetecknas av en övergång från normalt obligatorisk, heltäckande grundskoleutbildning för juniorer till icke-obligatorisk, selektiv eftergymnasial eller högre utbildning (t.ex. universitet, yrkesskola) för vuxna.
Högre utbildning, även kallad "tertiary", "third stage" eller "post-secondary" utbildning, är den icke-obligatoriska utbildningsnivån som följer efter examen från en skola som tillhandahåller gymnasieutbildning, till exempel gymnasiet. Den högre utbildning som vanligtvis erhålls omfattar grundutbildning och forskarutbildning och yrkesutbildning. Högskolor och universitet är de viktigaste organisationerna som tillhandahåller högre utbildning. Tillsammans kallas de ibland för tertiära institutioner (organisationer). Eftergymnasial utbildning avslutas vanligtvis med certifikat, diplom eller akademiska examina.
*****************
Utbildning
Utbildning omfattar både undervisning och inlärning av kunskap, korrekt uppförande och teknisk kompetens. Den fokuserar alltså på odling av färdigheter, yrken eller yrken, såväl som mental, moralisk och estetisk utveckling.
Formell utbildning består av systematisk undervisning, undervisning och träning av professionella lärare. Detta består av tillämpning av pedagogik och utveckling av läroplaner.
Rätten till utbildning är en grundläggande mänsklig rättighet. Sedan 1952 ålägger artikel 2 i det första protokollet till den europeiska konventionen om mänskliga rättigheter alla undertecknande parter att garantera rätten till utbildning. På världsnivå garanterar FN:s internationella konvention om ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter från 1966 denna rätt enligt dess artikel 13.
Utbildningssystem är etablerade för att tillhandahålla utbildning, ofta för barn och ungdomar. En läroplan definierar vad eleverna ska veta, förstå och kunna göra som ett resultat av utbildning. Ett system med policyer, regler, prov, strukturer och finansiering gör det möjligt för lärare att undervisa efter bästa förmåga. Ibland kan utbildningssystem användas för att främja doktriner eller ideal såväl som kunskap, vilket är känt som social ingenjörskonst. Detta kan leda till politiskt missbruk av systemet, särskilt i totalitära stater och regeringar.
Grundutbildningen (eller grundutbildningen) består av de första åren av formell, strukturerad utbildning. Generellt sett består grundutbildningen av sex eller sju års skolgång med start kl ålder av 5 eller 6, även om detta varierar mellan, och ibland inom, länder. Globalt är cirka 70 % av barnen i primäråldern inskrivna i grundskoleutbildning, och denna andel ökar.
I de flesta moderna utbildningssystem i världen består gymnasieutbildning av de andra åren av formell utbildning som sker under tonåren. Den kännetecknas av övergången från den typiskt obligatoriska, heltäckande grundutbildningen för minderåriga till den valfria, selektiva eftergymnasiala, "eftergymnasiala" eller "högre" utbildningen (t.ex. universitet, yrkesskola) för vuxna.
Högre utbildning, även kallad eftergymnasial utbildning, tredje steg eller eftergymnasial utbildning, är den icke-obligatoriska utbildningsnivå som följer på slutförandet av en skola som tillhandahåller en gymnasieutbildning, t.ex. gymnasium eller gymnasieskola. Eftergymnasial utbildning omfattar normalt grund- och forskarutbildning samt yrkesutbildning. Högskolor och universitet är de viktigaste institutionerna som tillhandahåller högre utbildning. Tillsammans kallas dessa ibland för tertiära institutioner. Eftergymnasial utbildning resulterar i allmänhet i mottagandet av certifikat, diplom eller akademiska examina.
Källa Engelsk text: My English Pages webbplats www.myenglishpages.com
*****************
Ordbok för text
- omfatta - inkludera, avsluta, täcka
- att undervisa - undervisa (någon), undervisa, undervisa
- att lära - att lära (något), att studera, att lära
- kompetens - förmåga, data, kunskap, kompetens (tillräcklig för att utföra någon typ av aktivitet)
- att fokusera - fokusera; koncentrera; direkt (mot ett specifikt mål)
- odling - odling; utveckling, förbättring, perfektion
- färdigheter - färdigheter; skicklighet; praktisk erfarenhet
- handel - handel; yrke, handel, yrke
- bestå av - bestå av
- läroplaner - läroplaner
- mänsklig rättighet - mänsklig rättighet
- policy (pl.: policys) uppförandelinje; installation; strategi; föreskrifter
- föreskrifter - regleringsdokument; föreskrifter; föreskrifter; normer; instruktion
- tentamen - tentamen
- finansiering - subventionering, finansiering
- att främja - främja; främja, bistå; stödja, uppmuntra
- lära - teori, lära; undervisning; teoretiska synpunkter
- social ingenjörskonst - social ingenjörskonst (metoder för tillämpad sociologi, fokuserad på målmedveten förändring i sociala och arbetsrelationer)
- grundskoleutbildning; grundutbildning - grundutbildning
- första åren - bokstavligen: de första åren, d.v.s. första åren
- formell utbildning - formell, officiell utbildning (uppenbarligen avser detta allmän, obligatorisk utbildning)
- i allmänhet - i allmänhet; vanligtvis; till största del
- gymnasieutbildning - gymnasieutbildning
- andra år - bokstavligen: andra år (uppenbarligen hänvisar detta till nästa tidsperiod efter grundskolan)
- typisk - typisk; vanligtvis; oftast; vanligtvis
- valfritt - valfritt; ytterligare; genom val, genom val, valfritt
- tertiär - tertiär
- post- - post-; efter (dvs nästa efter något)
- t.ex. (lat.: exempli gratia) - till exempel
- gymnasium; gymnasieskola - gymnasieskola
- grundutbildning - grundutbildning (akademisk kurs baserad på gymnasieutbildning för kandidatexamen)
- forskarutbildning - forskarutbildning (akademisk kurs baserad på högre utbildning för examen magister och filosofie doktor)
************************
Prenumerationskampanjen för 2016 är i full gång, så inför lärarens dag vill jag uppmärksamma kollegorna på allmänna pedagogiska och specialiserade tidningar och tidskrifter som hjälper dig att inte missa det viktigaste som händer nu i det ryska utbildningssystemet (titlarna på publikationer presenteras i alfabetisk ordning).
"Lärare" - en pedagogisk tidning för lärare, lärare, lärare vid utbildningsinstitutioner och institutioner utanför skolan av alla former, typer och nivåer presenterar modern utbildningsmetoder, teknik, bästa praxis, innovationer, lagstiftningsdokument inom utbildningsområdet.
"Lärartidningen" är en fristående pedagogisk publikation, öppen för samarbete, konstruktiv dialog, diskussioner om heta ämnen. Tillämpningar av "Lärartidningen": "LÄRARES TIDNING - Moskva", "MIN FACKFÖRENING".
För yrkesverksamma inom området för undervisning i engelska kan följande publikationer vara av intresse:
ENGELSKA SPRÅKET. ALLT FÖR EN LÄRARE, tidskriften presenterar modern teknik, pedagogiska upptäckter, kreativitet till lärande - allt som behövs för lärarens produktiva arbete.
"ENGLISH AT SCHOOL" är en pedagogisk och metodisk tidskrift avsedd för praktiserande engelska lärare och syftar till att ge professionell praktisk och metodologisk hjälp. Det finns ett elektroniskt arkiv över tidskriften.
"Främmande språk i skolan" ingår i listan över publikationer där de vetenskapliga resultaten av avhandlingar för konkurrens publiceras grader doktor och vetenskapskandidat. Dess prenumeranter är alla som undervisar utländska språk(från dagis till pedagogiskt universitet).
"UTBILDNING. FRIMMANDE SPRÅK är en onlinepublikation som bjuder in främmande språklärare och specialister inom teori och metodik för att lära ut främmande språk och kulturer till gratis publicering av resultaten av deras arbete.
Community of English Teachers är en interaktiv vetenskaplig och metodologisk tidskrift som publiceras två gånger om året och ingår i RSCI. Det finns ytterligare möjligheter för registrerade användare av portalen.
