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No es una partícula. Familiarizarse: Partícula modal

Una partícula es una parte de servicio del discurso que, sin tener su propio significado léxico completamente independiente, da diferentes matices a las palabras y oraciones o sirve para crear formas de palabras.

Las partículas no cambian, no tienen un significado léxico independiente y no son miembros de oraciones, pero pueden ser parte de los miembros de una oración.
El área principal de uso de partículas es el habla oral, ficción y periodismo con elementos discurso coloquial. El uso de partículas en el discurso le da a las declaraciones una mayor expresividad, emotividad. El uso excesivo de partículas conduce a la obstrucción del habla y a la pérdida de precisión semántica.

El papel principal de las partículas (significado gramatical general) es agregar matices adicionales a los significados de otras palabras, grupos de palabras u oraciones. Las partículas aclaran, resaltan, fortalecen aquellas palabras que son necesarias para una expresión más precisa del contenido: « Ya el cielo respiraba en otoño, Ya el sol brillaba menos.» ( Pushkin AS) Ya es una partícula con un valor amplificador.

Las partículas surgieron más tarde que otras partes del discurso. Las partículas se originan a partir de partes diferentes discurso: con adverbios ( solo, solo, solo, solo, solo y etc.); con verbos ( deja, deja, vamos, dale, sería, después de todo, ya ves y etc.); con sindicatos (y, si, y y etc.); con pronombres ( todo, eso, para qué, entonces, esto, tú mismo etc.), con interjecciones ( bien y etc.). Algunas partículas no están relacionadas con otras partes del discurso en origen: aquí es y etc.

Hay pocas partículas en ruso. En cuanto a la frecuencia de uso, se encuentran en las primeras cien palabras más utilizadas (así como , conjunciones y algunos pronombres). Esta centena de las palabras más frecuentes incluye 11 partículas ( no, bueno, aquí, solo, todavía, ya, bueno, ni siquiera, si, después de todo ).

Comparación con otras partes del discurso

En su estructura y funciones, las partículas se acercan a los adverbios, las conjunciones y las interjecciones.

Las partículas son diferentes. partes significativas habla por aquellos que no tienen significados léxicos, por lo tanto las partículas no son miembros de una oración, pero pueden ser parte de los miembros de una oración. Las partículas se diferencian de las preposiciones y conjunciones en que no expresan relaciones gramaticales entre palabras y oraciones, es decir, la partícula nunca se une a nada.

A analizando la partícula se destaca junto con la palabra a la que se refiere o no se destaca en absoluto.

En la ciencia del idioma ruso, no hay consenso sobre la clasificación de partículas. Diferentes autores tienen diferentes clasificaciones.

Descargas de partículas.

De acuerdo con el significado y el papel en la oración, las partículas se dividen en categorías.

  • formación,
  • negativo,
  • semántico (modal).

Formando partículas

- partículas que intervienen en la formación de ciertas formas varias partes discurso (verbos, adjetivos, adverbios, nombres de estados, pronombres).

  • Partículas que sirven para formar las formas de modo del verbo:
    • modo imperativosí, vamos (vamos), vamos (vamos) :larga vida, que se vaya, vámonos (vámonos);
    • modo subjuntivo (condicional) - sería B): dijo haría, ayudó haría , poner b ; qué haría no pasó.
      Partícula sería B) puede estar antes del verbo al que se refiere, después del verbo, puede separarse del verbo en otras palabras: yo b fue a trabajar. quise haría vivir en Moscú. hice más haría mejor. yo haría lo hizo aún mejor.

    Partículas haría, vamos, vamos, sí, vamos (vamos) son parte de forma verbal y forman parte del mismo miembro de la oración que el verbo, se subrayan con él. La partícula formativa es un componente de la forma verbal y se escribe con el verbo cuando Análisis morfológico verbos como partes del discurso.

  • Partículas que forman formas de grados de comparación de adjetivos, adverbios, nombres de estado - más, menos : más importante, menos importante; más interesante, menos aburrido.
    Sentido grado comparativo puede ser amplificado por partículas aún y todos : aún más aterrador todos más interesante.

Al formar formas, las partículas se acercan a los morfemas: más importante (el grado de comparación se forma con la ayuda de un sufijo) - más importante (el grado de comparación se forma con la ayuda de una partícula).

Los sufijos no son partículas -sya (s), -algo, -cualquiera, -algo y no, tampoco como parte de pronombres negativos e indefinidos y adverbios, participios y adjetivos, independientemente de la fusión o escritura separada. La partícula debe distinguirse -después y -después : cual -después, dónde -después ( ) - YO -después Lo se todo. (partícula)

Comentario.

En el complejo de Babaitseva en el idioma ruso, algunos otros autores (Glazunov, Svetlysheva) propusieron un enfoque diferente, donde algo, algo, algo - referido a partículas derivacionales y formar pronombres y adverbios : quien - alguien, alguien, alguien, cualquiera; algunos - algunos, algunos etc. Las partículas negativas también se clasifican como partículas formadoras de palabras. no y ninguno de los dos : quien - nadie, nadie; cuando nunca, nunca etc. En este caso, las partículas se convierten en .
con una partícula no Se forman palabras con el significado opuesto: amigo - enemigo, felicidad - desgracia.
Algunas palabras sin no ya no existe: mal tiempo, vago, ignorante, imposible y etc.
Estas preguntas deben ser aclaradas con su maestro.

partículas negativas

no, tampocoson las partículas más frecuentes. Además: no, en absoluto, en absoluto.

Partícula NO juega el papel principal en la expresión de la negación, atribuye los siguientes significados:

  • valor negativo para toda la oración: No seas esto.
  • valor negativo a un miembro separado de la oración: Ante nosotros no había un pequeño, sino un gran claro.
  • valor positivo, aserción (vía doble negación con not): no podía dejar de ayudar, es decir, debería haber ayudado; no podía decir

Muy a menudo una partícula negativa no está incluido en el predicado: Por la noche no tenía lluvia. ( no tenía- predicado) yo no sé (no sé- dicho)

NI de partículas da:

  • significado negativo en una oración sin sujeto: Ninguno de los dos de lugar!
  • fortalecimiento de la negación en oraciones con la palabra not (no), que expresa la negación principal: Alrededor No ninguno de los dos almas No se observa ninguno de los dos zgi. En el cielo No ninguno de los dos nube. Algunas veces ninguno de los dos usado sin no : En el cielo ninguno de los dos nube.
  • reforzamiento y generalización de cualquier afirmación hecha en la oración principal (para esto, se usa la partícula en la oración subordinada ninguno de los dos ): Qué ninguno de los dos (= todo) serviría, todo salió bien para él. Dónde ninguno de los dos (= por todas partes) mira, hay campos y campos por todos lados.
  • Al repetir una partícula ninguno de los dos se vuelve importante unión de coordinación (conexión) : Ninguno de los dos sol, ninguno de los dos el aire no me ayudará. ( ninguno - sindicato)
  • Las partículas negativas incluyen las palabras no. Se utiliza en la respuesta negativa a la pregunta expresa o tácita: ¿Desear? No . Para reforzar la palabra negación No repetido o usado antes de un predicado negativo: No, no quiero.
    Partícula No corresponde en su papel en la oración a la partícula afirmativa : ¿Irás? .
  • en absoluto, en absoluto, en absoluto .

Es necesario distinguir ni (no) prefijo, partícula y unión. El prefijo se escribe junto ( alguien, nadie, nadie). Partícula y unión se escriben por separado: no ni un alma (partícula, refuerza la negación); Ninguno de los dos (unión) lluvia, ninguno de los dos La nieve (de la unión) no pudo detenerlo.

Partículas sensoriales

Las partículas semánticas (modales) son partículas que introducen varios matices semánticos en la oración (clarifican, enfatizan, refuerzan), expresan los sentimientos y la actitud del hablante.

Grupos de partículas por valor:

  • Aporta matices semánticos:
    • interrogativosi (l), es, realmente :
      En realidad ¿Esto es cierto? Verdad ya sea ¿esto es? Es no estas de acuerdo conmigo?

      Es y De Verdad a menudo actúan como sinónimos: es (es) no me reconociste? Pero, también pueden tener diferentes significados.
      En ofertas con a no ser que se expresa la duda, el hablante parece discutir con el interlocutor, está seguro de la inadmisibilidad del hecho: Es puedes mentir?
      En ofertas con De Verdad hay duda y sorpresa: En realidad ¿nos engañó?
    • índiceaquí (y aquí), afuera (y afuera), aquí y, allá y .
      Resalte el tema al que debe prestar atención: Aquí mi pueblo.
    • aclarandoexactamente, justo, casi, casi, exactamente, exactamente, exactamente : Exactamente ella me contó sobre eso. Sólo él lo sabía.
      Partículas exactamente , sólo sirven para resaltar la información más importante.
    • Rápido selección, limitación(restrictivo-excretor) - solo, solo, exclusivamente, casi, exclusivamente : No estoy enfermo, solamente) cansado un poco.
  • partículas que expresan el sentimiento y la actitud del hablante:
    • exclamatorio partículas - que como , Bien: ¡Qué alma! ¡Eso es adorable! ¡Oh bien!
      Estas partículas expresan admiración, sorpresa, indignación.
      Partícula cómo tiene un homónimo cómo - pronombre cómo y union cómo .
      Partícula cómo comúnmente utilizado en oraciones exclamativas: Cómo deliciosas tardes en Rusia!
      pronombre-adverbio cómo utilizado en frases interrogativas y es miembro de la propuesta : Cómo ¿sientes? Cómo - circunstancia.
      Unión cómo - en oraciones complejas: Te lo diré, cómo a vivir en.
    • Rápido dudaapenas, apenas Apenas ya sea lo hará Difícilmente él estará de acuerdo
    • amplificando partículas - incluso, incluso, no, bueno, realmente, después de todo, después de todo, solo, solo y etc.
      Las partículas resaltan palabras en una oración: Masha es familiar solamente monumentos famosos. ( Solamente - partícula amplificadora, en la oración es parte de la definición solo conocido).
      Algunas partículas de esta descarga pueden realizar el papel de los sindicatos : La luna se hizo más brillante, las estrellas mismo acaba de ponerse azul. Partícula mismo destaca la palabra estrellas y conecta la primera y la segunda oración.
    • Rápido relajación de requisitos — —ka.
      En combinación con verbos imperativos, esta partícula suaviza el significado del verbo: ¡Hazlo! - Hazlo -ka .

Ejemplos:

  • Y día y noche el gato es un científico todos camina alrededor de la cadena (A. Pushkin) - amplificando el valor
  • Bien que cuello, que¡ojos! (I. Krylov) - valor de exclamación
  • Hola Sol,la oscuridad se esconderá (A. Pushkin) Deja que el marrón estalle más fuerte. (M. Gorky) - forma la forma del modo imperativo del verbo
  • La misma palabra, pero no la misma.haríadijo. - forma una forma modo subjuntivo verbo.
  • De lo que hemos estado hablando antes solamente pensamiento, ahora realizado. Solo pensaba -solamente no es un adverbio, no es una unión, ya que no conecta nada, pero realza el significado del verbo (pensaron, pero no lo hicieron). Por lo tanto, es una partícula.

El concepto de partícula. Valores de partículas

Partícula- una parte de servicio del discurso, que da matices semánticos adicionales tanto a las palabras como a las oraciones, y también sirve para formar formas de palabras.

Las partículas no cambian, no tienen un significado léxico independiente y no son miembros de oraciones, pero pueden ser parte de los miembros de una oración.

Las partículas aclaran, resaltan, fortalecen aquellas palabras que son necesarias para una expresión más precisa del contenido:

Muchos escritores y poetas rusos utilizaron partículas en su trabajo.

Por ejemplo, A. S. Pushkin usó la partícula aquí unas 1000 veces. Una partícula incluso Sonó al poeta más de 300 veces. Por ejemplo: " pero muñecasincluso durante estos años Tatiana en las manosno tomó". Y quien no conoce a los famosos" Ya el cielo respiraba en otoño, Ya el sol brillaba menos? Ya una partícula con un valor de amplificación.

Las partículas surgieron más tarde que otras partes del discurso. Por origen, las partículas están asociadas con diferentes partes del discurso:

con adverbios ( solo, solo, solo, solo, solo y etc.);

con verbos ( deja, deja, vamos, dale, sería, después de todo, ya ves y etc.);

con sindicatos (y, si, y y etc.);

con pronombres ( todo, eso, para qué, entonces, esto, tú mismo etc.), con interjecciones ( bien y etc.).

Algunas partículas no están relacionadas con otras partes del discurso en origen: aquí es y etc.

Hay pocas partículas en ruso. En cuanto a la frecuencia de uso, se encuentran entre las primeras cien palabras más usadas (así como las preposiciones, las conjunciones y algunos pronombres). Este centenar de las palabras más frecuentes incluye 11 partículas: no, bueno, aquí, solo, todavía, ya, bueno, ni siquiera, si, después de todo .

Las partículas pueden "viajar" a través de la oración, pero su lugar sigue siendo estrictamente fijo: el hablante o escritor usa cada partícula antes de la palabra o frase que es importante para el autor.

yono campeón.Exactamente Soy un campeón.En realidad ¿Soy un campeón?Incluso Soy un campeón.

yodespués de todo campeón.

Miniatura de Felix Krivin "Would, Lee, Zhe".

Lee, lo mismo... No es sencillo palabras oficiales. No deben confundirse con algún -Algo o -Algo que se aferra a los integrantes de la propuesta, agárralos con su guion.

Las partículas de By, Li, Zhe no son así; a pesar de su posición oficial, son completamente independientes y se escriben por separado de otras palabras; esto siempre debe recordarse. Cada uno de ellos está ocupado con su propio negocio, tratando de enfatizar la idea principal.

Y en las horas libres... ¡Ay, de qué palabras oficiales no se habla en las horas libres!

- Si no tuviera dos, sino tres letras, - dice la partícula Sería, - ¡Diría esto! ¡Oh, esta partícula sería, qué soñadora es!

“Probablemente no”, le objeta la partícula de Lee, fiel a su costumbre de dudar de todo.

"¿Necesitas una carta extra?" "Es solo una charla vacía", Zhe los detiene, acostumbrado a ver las cosas de manera realista.

“Dos letras son suficientes para ti, ya no son necesarias para la ortografía.

Así argumentan estas partículas en su tiempo libre. Aunque todas son palabras de servicio, cada una tiene su propio carácter, por lo que se comportan de manera diferente en el texto:

soñando

Lee duda.

Bueno, afirma.

¡Y trata de vivir sin al menos una de estas partículas! ¡No vivas!

Descargas de partículas:

1) Significativo: ¿Es realmente?, etc.

2) Dar forma: sería, vamos, etc.

Formando partículas:

sería (b), sucedió, sí, vamos, vamos, vamos, vamos.

Estas partículas sirven para formar formas de palabras.

1) Partícula sería B) participa en la creación del modo condicional del verbo y puede estar en la oración junto al verbo y estar separado de él por otras palabras.

Sí, debo haber comido. haría E izquierda. si un haría tu ayer no tarde , hoy todo el trabajo fue haría acabado.

2) Partículas dejar (dejar) y vamos vamos) participar en la creación del modo imperativo del verbo. Dejar Los niños irán a acampar en grupo.

3) Partícula pasó (fue) forma una forma especial del tiempo pasado: Bella solía hacerlo , nos canta canciones o baila lezginka. interrumpido Fue lluvia, repentinamente vertida de nuevo.

4) Partículas más, menos, la mayoría forman la forma de grados de comparación de adjetivos y adverbios: la mayoría Bravo, más interesante.

Partículas sensoriales

Las partículas semánticas le dan a la oración completa o a las palabras individuales diferentes matices de significado:

partículas realmente (realmente), es, es (l) expresar una pregunta.

Por ejemplo: En realidad ¿Se quemaron todos los tiovivos?Es ¿Se puede aburrir en el parque?

partículas qué, cómo, bien y transmitir admiración, sorpresa, indignación. Por ejemplo: Cómo ¡El Dniéper es ancho!

partículas aquí, fuera Resalte el tema al que desea prestar atención. Por ejemplo: Aquí molino.Ganó Solía ​​vivir allí.

A menudo, estas partículas se utilizan junto con la unión a: Pero y mi hermano vino.

·

partículas incluso, después de todo, después de todo, después de todo, no, realmente, bueno diseñado para reforzar una palabra en particular en una oración. Por ejemplo: Tienes manos que se escaparonincluso pantalones.

·

partículas no, no, en absoluto, lejos de expresar la negación de diferentes maneras. Por ejemplo: No las flores florecen a finales de otoño se niega toda la oferta ). No el viento arrecia sobre el bosque ( la palabra es negada ).

Partículas que expresan :

apenas, apenas . Por ejemplo: Difícilmente Puedo leer el libro en un día.

Partículas que expresan:

exactamente, justo, exactamente, exactamente, exactamente . Por ejemplo : Exactamente Me dieron esta pregunta en un examen.

Partículas que expresan :

solo, solo, exclusivamente, casi, exclusivamente . Por ejemplo : Solamente Mamá me entiende.

La partícula que expresa :

-ka. Por ejemplo: Pensar-ka bien.

Separar y separación partículas

1. Escritura separada de partículas.

    Por separado se escriben partículas sería (b), mismo (g), si (l): Lo haría si quisiera, aquí está, sin embargo, casi nunca, siempre.

No confundir con sindicatos.a, también, también , partículasincluso, realmente .

Partícula Unión

Comparar: Quéharía debo comer?A para comer, nos detuvimos en un alto.

    Por separado se escriben partículas casi, justo ahora (Ya casi termino; simplemente no lloró).

2. Partículas con guión

    A través de un guión las partículas se escriben: -algo, -o bien, -algo, algo, koy-, -ka, -de, -s, -tka, -tko.

Por ejemplo: qué-después , cuyo-o , cómoalgún día , las partículas forman parte de los pronombres indefinidos y se convierten en sufijos;

decir-ka , él-Delaware , Sí-Con , bien-ka , bien-tka , expresiones coloquiales u obsoletas.

No confundir:como si se escribe con fluidez.

Partícula -después no solo se incluye en pronombres indefinidos. Ella une las palabras para dar un toque de emotividad.

Por ejemplo: Larga distancia-después él no se escapará. tarea-después ¿Decidí?

Partículas algo algo) están escritos por separado, si está separado del pronombre por una preposición: con alguien, con alguien.

partícula - todavía escrito con guion:

Después de los adverbios: de todos modos, bastante

Después de las partículas: en serio en serio ,

Después de verbos: insistió, pero se fue.

En otros casos -todavía escrito por separado:

· El anciano se salió con la suya.

· Ella dejó a su familia.

Análisis morfológico de partículas

1. Parte del discurso. Valor general.

2. Características morfológicas: descarga, inalterable.

3. Rol sintáctico.

Muestra: cuando mismo ¿empezarás a escribir?

Es una partícula.

1. Semántico, amplificador.

2. Una palabra inmutable.

3. No es miembro de la oferta.

partículas negativas.

no, tampoco son las partículas más frecuentes. Además : no, en absoluto, en absoluto .

Partícula NO juega el papel principal en la expresión de la negación, atribuye los siguientes significados:

    valor negativo para toda la oración: no seas esto.

    valor negativo a un miembro separado de la oración: Ante nosotros no había un pequeño, sino un gran claro.

    valor positivo, aserción (vía doble negación con not): no podía dejar de ayudar, es decir, debería haber ayudado; no podría decir.

La mayoría de las veces, la partícula negativa no es parte del predicado: No llovió durante la noche. (no había - predicado) No lo sé. (no sé - diciendo)

Partícula NO da:

    significado negativo en una oración sin sujeto: ¡No te muevas!

    fortalecimiento de la negación en oraciones con la palabra not (no), que expresa la negación principal: No hay un alma alrededor. No se ve ni una sola cosa. No hay una nube en el cielo.

A veces ni se usa sin no: El cielo esta despejado.

    reforzando y generalizando cualquier afirmación hecha en la oración principal (para esto, la partícula ni se usa en la oración subordinada): Lo que sea (= todo) que hiciera, todo salió bien para él. Dondequiera que (= en todas partes) mires, campos y campos están en todas partes.

Al repetir una partícula ninguno de los dos adquiere el significado de una unión de coordinación (conexión): Ni el sol ni el aire me ayudarán. (tampoco - unión)

Las partículas negativas incluyen la palabra - No .

    Se utiliza en la respuesta negativa a la pregunta expresa o tácita: ¿Desear? No.

    Para fortalecer la negación, la palabra no se repite o se usa antes del predicado negativo: No, no quiero.

    Partícula No corresponde en su papel en la oración a la partícula afirmativa : ¿Irás? Sí.

Partículas distintivas NI, unión NI-NI, prefijo NI-

Consolaninguno de los dos-

Ninguno de los dos es parte de pronombres y adverbios negativos: ninguno de los dos quién(pronombre), ninguno de los dos cuando(adverbio).

Si la partícula ninguno de los dos está separado del pronombre por una preposición, entonces se escribe por separado: ni con por quién,ni tener quién.

Distinguir pronombre negativo con prefijo ninguno de los dos- de un pronombre con una partícula no .

Comparar: Esto eranada menos que Dubrovski. -Nadie más no pude hacerlo

Recuerda:

no Qué otra cosacómo

no quién máscómo

nada otro

nadie diferente

unión recurrente no no…

Como una conjunción coordinante repetitiva no no… sirve para comunicar miembros homogéneos sugerencias o oraciones simples dentro del complejo.

Por ejemplo: No quieroninguno de los dos condenar,ninguno de los dos te perdono.Ninguno de los dos ella no lastimara a nadieninguno de los dos nadie la lastimará.

Partículaninguno de los dos .

Partícula ninguno de los dos con palabras escritas por separado: En mi boca desde la mañananinguno de los dos migas

Partículas simples y dobles ninguno de los dos se incluyen en la composición de las revoluciones estables y se escriben por separado. Por ejemplo: cómoninguno de los dos pase lo que pase, pase lo que paseninguno de los dos convertirse,ninguno de los dos vivaninguno de los dos muerto,ninguno de los dos convertirse enninguno de los dos siéntate, etc

Partícula- esta es una parte del discurso de servicio, que sirve para expresar matices de los significados de palabras, frases, oraciones y formar formas de palabras. Las partículas no cambian, no son miembros de la oración. (En gramática escolar, sin embargo, se acostumbra enfatizar la partícula negativa no junto con la palabra a la que se refiere; especialmente para los verbos). Dependiendo de los valores adicionales transmitidos, hay: partículas semánticas (aquíél, aproximadamente dos), partículas modales(, nos hemos reunido, bien, Vamos) y formando partículas que transmiten varios significados gramaticales: Dejar va. ¡Hola participantes de la reunión!

Partículas semánticas básicas

Nombre

Partículas

Sentido

Ejemplos

señalando

fuera, aquí está y etc.

señalar objetos

1. Aquí besugo, despojos, aquí rebanada de esterlete(I. Krilov). 2. la profesión médica esto es hazaña, requiere desinterés, pureza de alma y pureza de pensamientos(A. Chéjov).

aclarando

exactamente, casi, exactamente, exactamente y etc.

especificar una palabra o expresión

Madre por poco no me prestó atención(I. Turgenev).

restrictivo excretor

solo, solo, solo, solo y etc.

dar a una palabra o grupo de palabras una connotación restrictiva

¿Quién soy? ¿Qué soy yo? Solamente un soñador que ha perdido el azul de sus ojos en la oscuridad...(S. Yesenin)

amplificando

incluso, después de todo, lo mismo, y, tampoco y etc.

subrayar ciertas palabras

Incluso el empleado hizo un sonido de desaprobación(L. Tolstoi).

Interrogativo

es, es, es, es y etc.

expresar la pregunta en oraciones interrogativas

Es puedo dudarlo?(L. Tolstoi)

Negativo

no, en absoluto, en absoluto, en absoluto, lejos de y etc.

expresa negación.

Partícula No se usa cuando se responde una pregunta en forma negativa y separada por una coma

Independencia, sentido de la libertad e iniciativa personal en la ciencia. no menos necesario que, por ejemplo, en el arte o el comercio(V. Chéjov).

« Entonces, ¿vienes a nosotros?" - " No no vendré"(L. Tolstoi).

Afirmativo

si, exacto, si y etc.

expresar una declaración

"¿Ya está casado?" - " Sí, el tercer año pasó de Filippovka"(L. Tolstoi).

Separados por una coma.

Comparativo

como, como si, como si, como si, exactamente y etc.

expresa comparación.

Se usa con un predicado

1. Dubrovski como si desperté del sueño(A. Pushkin). 2. centeno maduro cómo mar dorado

exclamatorio

que, como, oh y etc.

expresar emociones

1. Paloma, cómo¡bueno! Bien que cuello, que¡ojos!(I. Krilov). 2. A ti, Kazbek, sobre guardián del este, yo, un vagabundo, traje mi arco(M.Lermontov).

Formando partículas

forma gramatical

Partículas

Ejemplos

Verbo imperativo

deja, deja, si, vamos

Dejar la multitud pisoteará mi corona: ¡la corona del cantor, la corona de espinas!(M.Lermontov)

verbo condicional

sería B

yo b tabernas y poemas olvidados para siempre haríadejé de escribir(S. Yesenin)

Tiempo pasado obsoleto del verbo

Fue

hemos comenzado Fue hablar sobre el nuevo líder del distrito, cuando de repente se escuchó la voz de Olga en la puerta: "El té está listo"(I. Turgenev).

partículas modales

Valores

Partículas

Ejemplos

Voluntad (mismo significado para partículas de forma)

Dale- (ka), bueno, bueno, bueno, vamos, déjalo, déjalo, vamos

No, no te amo tan apasionadamente(PAGS.)

Actitud ante la acción: pregunta, afirmación, negación, comparación.

Sí, no, si, por así decirlo

sabes ya sea tu noche ucraniana? ( GRAMO.) hazlo cómo sabes.

exclamativo-expresivo

que, -s

Bien que cuello, que¡ojos! (Cr.)

A formativo Las partículas incluyen partículas que sirven para formar las formas del modo condicional e imperativo del verbo. Estos incluyen lo siguiente: haría(indicador de estado de ánimo condicional), vamos, vamos, si, vamos (esos)(indicadores del modo imperativo). A diferencia de las partículas semánticas, las partículas formadoras son componentes de la forma verbal y forman parte del mismo miembro de la oración que el verbo, se subrayan con él incluso en una disposición sin contacto, por ejemplo: yo haría no tarde si haría no llovió .

semántico las partículas expresan los matices semánticos, sentimientos y actitudes del hablante.

En algunos estudios se distinguen otros grupos de partículas, ya que no todas las partículas pueden incluirse en estos grupos (por ejemplo, supuestamente, supuestamente).

Partícula ninguno de los dos actúa como un negativo en las construcciones de una oración impersonal con un predicado omitido ( En la habitación ninguno de los dos sonido) y como intensificador en presencia de una negación ya expresada ( En la habitación no Escuchó ninguno de los dos sonido). Al repetir una partícula ninguno de los dos actúa como recurrente unión coordinadora (No puedo escuchar en la habitación. ninguno de los dos crujidos, ninguno de los dos otros sonidos).

Los sufijos no son partículas - Xia (-cámping), -entonces, tampoco, algo y prefijos no y ninguno de los dos como parte de pronombres y adverbios negativos e indefinidos, así como de participios y adjetivos, independientemente de su ortografía continua o separada.

partícula semántica - después debe distinguirse del sufijo de formación de palabras - después actuando como un medio para formar pronombres y adverbios indefinidos. Comparar: cual- después, dónde- después (postfijo) - YO- después saber a dónde ir(partícula).

Este material se dedicará a la parte de servicio del discurso: la partícula. Se considerarán las descargas, se darán ejemplos, se mostrarán las diferencias con las palabras homónimas.

Conozcámonos: ¡una partícula!

Veamos qué es una partícula. Es posible que te hayas dado cuenta: en la oración anterior, es la palabra "igual". Entonces la partícula es unidad de servicio el habla, que introduce nuevos matices semánticos emocionalmente coloreados en las oraciones y sirve para formar nuevas formas de palabras. Tomemos un ejemplo de inmediato.

Él vino. Una propuesta sencilla, se podría decir, sin rostro. Agreguemos varias partículas a esta oración.

Él acaba de llegar.

Él acaba de llegar.

¿Vino?

Apenas llegó.

Presta atención a cómo ha cambiado el significado y ha aparecido el colorido emocional en las oraciones, solo fue necesario agregar pequeños elementos. Por cierto, "solo" también es una partícula.

Vale la pena señalar que el idioma ruso es tan rico en tales componentes del habla que ni siquiera existen requisitos específicos para memorizarlos. Es necesario aprender a encontrar, ver en el texto y también poder distinguirlas de otras palabras en oraciones. Hablaremos de esto en nuestro artículo.

Descargas de partículas básicas

De toda la variedad de estos elementos, se pueden distinguir cuatro categorías.

  1. Las partículas formativas (let, let, let) están destinadas a formar la forma de una palabra, pueden formar grados de comparación de adjetivos y adverbios.
  2. Negativo (no, lejos de, en absoluto, en absoluto).
  3. Partículas que pueden caracterizar un signo (puede ser un estado o acción) que ocurre en el tiempo, en términos de efectividad o integridad de la implementación, o viceversa: inutilidad, incompletitud.
  4. Partículas modales que pueden ser interrogativas, tal vez), demostrativas (aquí, fuera), aclaratorias (exactamente, justo, exactamente igual), excretoras y restrictivas (solo, solamente), exclamativas (para qué, cómo), amplificadoras (incluso, no , después de todo, después de todo, todo), suavizando las exigencias, mostrando dudas (apenas, casi) y, finalmente, motivando (let, let, let).

Ejemplos

Considere la partícula modal como un ejemplo en oraciones:

  • ¿No vamos a pescar hoy?
  • ¡Este es el verdadero campeón!
  • Era justo ese momento que no se podía perder.
  • ¡Que es la musica!
  • Aún así, tuve que rehacer el trabajo.
  • ¡Que el sol siempre brille!

Las partículas modales sirven para transmitir valor adicional significado en el texto o en el discurso del hablante, potencian el lado emocional y centran la atención.

Partículas de masa modal

Con la ayuda de elementos formativos, es posible crear nuevas formas de palabras. Esta categoría de partículas formadoras modales se puede atribuir: let, would, sí, vamos (-these), less, most, let, more.

Damos ejemplos para mayor claridad.

La palabra "would" se puede usar para formar el modo condicional del verbo. Habría hecho más si me hubiera levantado antes.

La forma imperativa de la inclinación está formada por partículas modales let, let, let, sí. Aquí hay unos ejemplos:

  • Que venga la primavera.
  • Dile que se dé prisa.
  • "¡Que se haga la luz!" dijo el electricista.
  • Vamos de viaje a otro país.

Para la formación del grado comparativo de adverbios y adjetivos, sirven elementos de construcción de forma más, menos. Por ejemplo:

  • Ascenso más rápido al suelo.
  • Negocios menos exitosos.

El elemento formativo en sí mismo (fíjate en el número y el género) puede servir para formar una forma excelente para un adjetivo, por ejemplo: el más brillante.

Todos estos elementos de construcción de formas enumerados son parte de la forma verbal. Al analizar una oración en miembros, se recomienda subrayarlos como un miembro de la oración, incluso si no están uno al lado del otro. Es necesario dar ejemplos de oraciones con partículas modales.

  • No llegaría tarde si no hubiera llegado tarde al trabajo.
  • Que vengan mañana.
  • Las circunstancias son menos exitosas hoy en día.
  • Ahora voy a hacer un acertijo más difícil.
  • Ha resuelto la tarea más difícil de su vida.

Vale la pena señalar que tales elementos de construcción de formas se pueden dividir en estados de ánimo condicionales e imperativos. A estado de ánimo condicional referir partículas modales sería B.

El imperativo incluye partículas tales como: vamos, vamos, sí, vamos, vamos.

Diferencia de palabras homónimas. Ejemplos

Recordemos qué son los homónimos. Entonces, los homónimos se llaman palabras que tienen la misma ortografía y sonido, pero tienen un significado diferente.

Es importante no confundir, poder ver y distinguir entre palabras homónimas. Ejemplos:

  • Dele media tableta de medicina cada media hora. En este contexto, la palabra vamos no es un elemento formativo, sino una forma de un verbo dar.
  • Ahora deja que el bote vaya río abajo. Aquí también está la palabra dejar no puede ser una partícula, es una forma de un verbo dejar.
  • ¿Eres realmente tú? - Soy el mejor. En esta versión, la palabra la mayoría es un pronombre y no tiene nada que ver con un adjetivo.
  • Habló en voz muy baja, como si se disculpara. En esta oración, la palabra como si constituye una construcción indivisible que puede ser reemplazada por sinónimos me gusta o me gusta.

Partícula- este es un servicio invariable parte del discurso que dará, aclarará o especificará varios significados semánticos (graduales, evaluativos, optativos, etc.), modales, emocionales y expresivos de las palabras, partes de una oración u oraciones y participará en la formación de categorías morfológicas individuales, y también expresa actitud hablando de la realidad o reportada. Por ejemplo: yo mismodaré mi vida por ti; El enemigo está cerca nosufrir etc. Casarse: [Chatsky] Por qué asi que¿secreto? - [Molchalín] en mis veranos no debe atreverse / Tener juicio propio. – [ Chatsky] Ten piedad, estamos contigo no chicos / por qué mismo opiniones de otras personas solamente¿santo? (A. Griboedov); Solamente el Mar Negro es ruidoso ... (A. Pushkin); Aquí el maestro vendrá, el maestro nos juzgará (N. Nekrasov); ¡Aquí está el molino! Ella es ya se vino abajo (A. Pushkin); Aquí¡juventud!.. ¡lee!., ¡y luego agarra! (A. Griboédov), etc.

Por estructura las partículas pueden ser primitivo(no, es, sólo) y derivados (simplemente todo fue etc.). A su momento, derivados Las partículas se dividen según la naturaleza de la relación con las partes del discurso de las que se originaron:

  • adverbial (simplemente, directamente, precisamente);
  • pronominal (todos);
  • verbal (fue, solía ser, dar);
  • - Partículas excretoras asociadas con sindicatos(Queel encanto de estos cuentos; YO, pero,no te seguiré)
  • - partículas similares en significado a preposiciones (como).

En términos de rendimiento funciones las partículas son:

  • a) formación(Deja, vamos, deja, deja, haría (Deja que estalle más fuerte) tormenta! (M. Gorki)) y derivacional(derivacional. entonces, o etc. (Alguien quien sea etc.));
  • b) semántica, emocional y expresiva y modal.

A semántico incluyen las siguientes partículas:

  • - índice (aquí, allá, esto);
  • - definitivo y clarificador (exactamente, exactamente, exactamente, casi);
  • - excretor-restrictivo (. solamente);
  • - amplificar ( mismo, directamente, después de todo, simplemente);

A emocionalmente expresivo(se pronuncian con fuerza, presión) las partículas son para qué, algo, dónde está, qué hay, bueno, bueno, bueno y etc.

A modal, expresar lo subjetivo actitud el hablante al informado, se le suman las partículas:

  • - afirmativo (Sí, por supuesto);
  • - negativo (ni, no, no, para nada, cómo);
  • - interrogativo (y, ¿es realmente);
  • - comparativo (exactamente, como si, como si);
  • - señalar el discurso de otra persona (de, dicenyo digo que no se etc.).

en textos obras de arte las partículas expresan

varios matices semánticos palabras, frases y oraciones:

mié: yo mismo¡te lo dije! Habló mismo¡Yo a ti! O yo ya seano hablado de eso? Es yo a ti no hablado de eso? Supo ya sea usted sobre eso? etc. - Que¡Los ases en Moscú viven y mueren! (A. Griboyédov). yo ya sea para ti no propio, yo ya sea para ti no cerca, / soy la memoria del pueblo O no¿valorar? (S. Yesenin).

En ruso, se distinguen dos partículas que expresan el significado. negación, no y ninguno de los dos. En relación con la partícula no partícula ninguno de los dos recibe amplificando sentido: Ninguno de los dosgotas noatemorizado; Ninguno de los dosrasgo noLo sé. El alcance de la partícula no en ruso es muy amplio, especialmente porque "fusionó dos homónimos que anteriormente diferían fonéticamente (no y norte)". La complejidad de la naturaleza gramatical de la partícula. no expresada en fluctuaciones en su uso. Ella tiene prefijo aglutinación. (indecente, independiente etc.) y la función de partícula negativa.

Partícula ninguno de los dos expresa negación o en la estructura misma propuesta no distribuida (ni un alma; ni un sonido; sin moverse) o al difundir una oración negativa, combinando el significado negación con significado amplificación (nosotros no escuché ningunosonido) o con el valor de los aliados traslados (Para ti sin carta, sin paquete,ninguno de los dos telegramas). en una partícula ninguno de los dos hay un elemento del significado de la plenitud de la ausencia o de la naturaleza categórica de la negación. Partícula ninguno de los dos refuerza la negación y participa en la formación de significados "ocultos" en la estructura de contraposición. Mejora cualitativa de la partícula característica. ninguno de los dos se expresa. Casarse:

No está mal, no es bueno, no es promedio.

Todos ellos en sus lugares.

Dónde ni el primero ni el ultimo...

Todos descansaron allí.

(A. Ajmátova)

// No hay malos, ni buenos, ni promedio, ni primeros, nimás reciente... // = "ninguna"- lo más grado bajo señal.

Problemas de terminología

En los estudios rusos modernos, existe la opinión de que las partículas no son una parte especial del habla, sino una parte especial. función las palabras. Como argumento se da el hecho lingüístico de que la palabra modificada también puede ser una partícula.

Partículas colaborar con pretextos y sindicatos naturaleza sintáctica del significado: ellos no expresar conceptos se les asignan aquellos incrementos semánticos que recibe el enunciado cuando se le introduce una partícula. Por ejemplo, en oraciones bebo por la mañana solo cafe con leche y bebo por la mañana café con leche se informa que café con leche es la única bebida que la (yo) bebo por la mañana. Dado que las oraciones anteriores difieren en composición solo por la palabra solamente, podemos decir que el significado restrictivo-selectivo indicado lo introduce la partícula, es su significado. Si en una propuesta La lluvia viene introducir una partícula incluso si, cambiará el contenido de su modalidad sintáctica: en lugar de lo denotado real hecho la sentencia llamará deseable hecho (óptimo). Como resultado incluso si resulta ser una partícula con un valor de deseabilidad.

Las partículas son parte de uno u otro miembro de la oración, si estas partículas son construcción de formas. Diría me cuentas sobre eso(la forma subjuntivo inclinaciones); si, brillo Su nombre (la forma imperativo inclinaciones). Algunas partículas modales también forman parte de los miembros de la oración, por ejemplo, la partícula no: me dijo no creía.

Diferentes partes del discurso pueden pasar a la categoría de partículas. Por ejemplo: En la audiencia sólo las niñas o En la habitación estaba de pie una mesa(uno uno = "sólo; nada/nadie más"); En la calle una broma,crece aquí una ortiga - la formación de partículas a partir de los nombres de los numerales. Otro ejemplo - Pensar: darDiré que tal vez creeré muestra educación verbal partículas O comparar: Todoel espacio estaba ocupado por rosas, lo hizo todosdependiendo de el casos de uso de pronombres, según: Y el todo es silencio y silencio -todo se amplifica partícula.

Las partículas son ampliamente utilizadas en oraciones, comunicativas meta cual es expresión del grado del valor del atributo. Por ejemplo, bajo el grado del atributo es transmitido por la partícula amplificadora simplemente en el sentido de "perfectamente": Nuestro negocio es muy maloa nosotros simplemente nada para vivir(A. Ostrovski) // simplemente nada para vivir = no tenemos absolutamente nada para vivir.

partícula restrictiva solamente aparece en el enunciado en el primer y segundo significado de la partícula solamente:

  • 1) "no más que tanto, nada más que "- solo vale la pena (= "solo; total" cinco rublos // solo vale la pena(solo solo)cinco rublos, eso es solo(= "solo") comienzo // eso solo el principioy continuará;
  • 2) "solamente, exclusivamente" Solamente(= "solo") en la aldeadescansando // Descanso solo en el pueblo, en ningún otro lugar, Solamente(= "solo") ten piedad de mi // Sólo tú sientes lástima por mí, nadie más. mié: unión solamente lleva el significado "tan pronto como": recién ingresadoella lo conoce // Cómo acaba de entrarella está frente a él.

Alto el grado de manifestación de la característica se expresa por la partícula amplificadora solamente(o combinado "no + verbo") en preposición en relación con el pronombre y el adverbio en oraciones negativas, utilizado para realzar la idea de en numeros grandes, volumen, circunferencia, etc. Por ejemplo: quien no ha estadoen la casa de Gorki, quien no escribioa él, que tipo de cosas no le interesaban¡él!(P. Pavlenko) // ¿Quién simplemente no... + verbo = "muchísimos (casi todos)"; que solo (asuntos) no + verbo= "muchísimos (casi todos)".

Con un numeral, con una palabra Total o sin ella, partícula solamente usado en el sentido de "no más que, solo": él se enfureció solo tres horassino que puso doscientos cuarenta reproductores y una descendencia incontable(I. Ilf, E. Petrov). con una palabra más o sin partícula solamente indica la limitación de la acción, el fenómeno de la inicial, preliminar, etc. momento en el significado de "todavía, todavía": Esto es simplemente(= "todavía") Comienzo , expresa el significado ganancias - Todo el mundo ha estado en el trabajo durante mucho tiempo, y él solamente(= "todavía") disfrazarse, solo(= "todavía") siete semanascómo recibió el regimiento(L. Tolstoi). mié: unión solamente combinado con palabras como, sólo, apenas o sin ellos se adjunta un temporal o condicional oración subordinada en el sentido de "en ese momento, como, ahora, como": Sólo decirvendré // Tan pronto como digas, vendré. Como una unión adversaria solamente usado en el sentido de "sin embargo, pero, con condición": acepto ir solo que no ahoraacepto ir sin embargo, no ahora.

Partícula incluso se usa para enfatizar y fortalecer la palabra a la que se refiere: Inclusoél vendrá; Aquí Pasha Emilievich, que poseía un instinto sobrenatural, se dio cuenta quéahora suserá golpeado, tal vez incluso pateando(I. Ilf, E. Petrov).

En ruso moderno, el lexema simplemente funciona como partícula, adverbio, predicado (forma corta adjetivo simple), unión y palabra de categoría de estado.

Como partículas lexema simplemente funciona en la posición de preposición en las siguientes combinaciones:

  • simple + adjetivo(simplementetorpe) ,
  • simplemente + sustantivo (fue solo un chicode la calle de al lado, es solo una burla preposición en relación con el predicado expresado por el sustantivo);
  • simplemente + verbo (Él simplemente no se veen mi, yo sólo quierohogar en oferta impersonal);
  • simple + palabra de categoría de estado (Simplemente no puedocreer, aquí solo profundo).

En ruso moderno adverbio es uno de los más productivos y semánticamente completos categorías gramaticales. En su periferia se observan tipos de palabras transicionales, cercanas a partículas, conjunciones y preposiciones. Como adverbio, un lexema simplemente ocurre principalmente en la posición de posposición en relación al predicado expresado por formas conjugadas y no conjugadas del verbo: Él dijo simplemente; Escribe simplementeY limpio.

lexema simplemente pertenecer a la clase predicativos(adjetivos cortos) basados ​​en la expresión estado de calidad y rol sintáctico predicado. La solución al problema es bastante simplemente ,Todo fue simplemente ,guerra / / simplemente - forma corta de adjetivo simple en la función de una parte de un predicado nominal compuesto: Solución (era) simplemente,El estado de cosas era extremo simplemente ,Todos simplementeY limpio.

Como Unión lexema simplemente actos para conectar miembros homogéneos de la oración y en oraciones compuestas: él no golpeó simplementebajó el puño sobre la mesa; ... mi prisa no se debió al hecho de que estaba feliz de ser liberado de las clases, simplementeTraté de hacer lo más rápido posible lo que me dijo el profesor.(F.Iskander).

El elemento es lo suficientemente expresivo. simplemente en la variante de unión gradacional no solo pero. Tal expresividad se crea como resultado del adjetivo heredado del nombre simple, adverbios simplemente y partículas simplemente valores. La única característica de los sememas es el sema "no complejo" (arquisema "medida, grado"). En todas las oraciones como parte de la unión de gradación, el elemento simplemente transmite los significados: 1) "que no contiene muchas partes"; 2) "más fácil - más difícil"; "sin intención - con un propósito"; "ordinario - extraordinario, destacándose de los demás". El primer valor está en escribir oraciones con uniones de gradación.

Elemento simplemente como parte de una unión gradacional marca un componente igual que denota una acción simple, y con su propio significado léxico indica que el valor del primer componente del par es simple en comparación con el valor del segundo componente del par: Él no es fácilerrores notados pero tambiéntrató de arreglarlos. La primera componente igual es aviso contiene el semema "ver, descubrir", el segundo componente - trata de arreglarlo Sememe "tratar de eliminar las deficiencias en algo". El segundo componente provoca en la mente del hablante y del oyente lo que el primero nombra: una acción, indicada por el predicado aviso es una condición previa para el otro trata de arreglarlo. Una razón similar de dos componentes iguales construcción sintáctica crea grado del material, porque uno de los componentes del mismo nivel en realidad incluye otro componente del mismo nivel en su contenido. Elemento simplemente como parte del sindicato destaca la importancia gradación de materiales.

Partícula incluso en términos de implementación gradual la semántica y la calificación de la oración-enunciado es una productiva agente amplificador y se usa libremente en combinación con todos los elementos sintácticos de la oración como predicativo asi que no predicativo plan. Partícula incluso combinado libremente con las palabras de todas las partes significativas del discurso en todas sus formas.

amplificando Componentes y, pero, bueno ya sea solo o en combinación con otros graduadores (cf. e incluso, pero incluso, bueno, incluso; y simple, pero simple, bueno, simple; y más, por (a) más, bueno (a) más etc.), resaltando la palabra con la que se usan, a menudo requieren la declaración de esta palabra al comienzo del sintagma: ¡Y el pobre puede ser feliz!(A. Chéjov).

Partícula más en diferentes contextos expresa una serie de significados, por ejemplo, en el texto de I. Ilf y E. Petrov: El conserje se paró en el taller. tres minutos máslleno de los sentimientos más venenosos... valor adicional; Víktor Mijáilovich por mucho tiempofanfarroneado; Nunca antesVarfolomey Korobeinikov no fue tan vilmente engañado- en combinación con la partícula pronombre más se utiliza para enfatizar algo. Cuando se usa después de pronombres y adverbios más actúa como una partícula para potenciar la expresividad: cual masregalo para el! En el habla coloquial Qué otra cosa se utiliza con el significado de "sorprendente, maravilloso, excepcional", y la combinación nada aún - en el sentido de "satisfactorio hasta cierto punto": eso ¡nada aún!Ha estado haciendo esto durante años. y nunca fue atrapado dónde más con unión anterior y si tiene el significado de "además, además, además, además". Partícula más expresa la presencia de tiempo suficiente, condiciones suficientes para alguna acción:

En el centro tales subtrópicos desaparecido hace mucho tiempo, pero en la periferia, en el campo, todavía encontrado; señora kuznetsova por mucho tiempo Hablaba de la harina, del alto precio, y de cómo encontró a Claudia Ivanovna tirada junto a la estufa de azulejos...

Combinación y también... usado en el significado de reproche, ironía, condena ( ¡Y también médico!); para fortalecer la expresión de un mayor grado:

Y Ostap Bender le contó a Ippolit Matveyevich una historia, cuyo sorprendente comienzo entusiasmó a todo el Petersburgo secular, y un final aún más sorprendente se perdió y pasó completamente desapercibido para cualquiera en los últimos años.

Casarse: ¿No sabía que este sería el caso?? Oh, ¿De qué otra manera sabías?! sabía muy bien(N. Sergeev-Tsensky); Qué otra cosamiska? NingunaOsos no sé(M. Gorky) - partícula amplificadora más usado en el adverbio cómo(o pronombre qué) para enfatizar un signo, un hecho - sabía muy bien; No conocía a ninguna Mishka. Como una partícula delimitadora más usado para aclarar, enfatizar cualquier signo, hecho: Aquí, mira dónde todavía en el fondohileras de heno cortado mienten, aquí está el puente(L. Tolstoi).

El funcionamiento de la partícula en el texto.

Partícula más muy productivo y se utiliza en construcciones con los siguientes valores:

  • 1) recuerdo, referencia a lo conocido: Pero Lizaveta, la comerciante, no sabes ? Ella bajó aquí. Más hizo su camisa(F. Dostoievski);
  • 2) preocupaciones: ... Él vendrá, sí, tal vez más brusco(M. Saltykov-Shchedrin);
  • 3) inconsistencias (más a menudo con elementos complicados a, i): Soy un campesino, pero no haré esto. Y tambiénnoble! (N. Gogol); Ek lo suficientemente lejos! Tambiénhombre astuto...(N. Gogol);
  • 4) condena, descontento, dudas: Aquí está la bestia, todavía hablando.! (V. Garshin); si, donde conseguiste? La hermana está sana. - ¡Date prisa un poco más!(A. Ostrovsky);
  • 5) supuestos;
  • 6) Acento: Más, como a propósito, con los papeles más nuevos(N. Gogol);
  • 7) amplificación (con palabras pronominales cómo, qué)". Y de que otra forma dibuja maravillosamente...; Qué otra cosadiestro...

Partícula todos puede proponer lo máximo varios significados y sombras Esta es una partícula adverbial usada en construcciones con el significado a largo plazo, permanente y rasgo dominante : ¿Sabes por qué es así? todostriste, todossilencio, ya sabes? (I. Turgenev). lexema todos en esta oración es una partícula, introduce un agárico de miel semántico de una larga y característica permanente, destaca que alguien desde hace mucho tiempo infeliz, triste, silencioso etc. La propuesta es de dos partes; partícula todos es parte del predicado nominal (no tan divertido) y en la composición predicado verbal (todo está en silencio) ubicado inmediatamente antes de la palabra significativa (contento- adjetivo, Es silencioso- verbo). La partícula introduce en la oración, además de semántica, un matiz estilístico de coloquialismo. Similarmente: Incluso el padre se alegrará; me sigue empujando a servir, y yo sigue intentando mala salud(F. Dostoievski).

Un toque de coloquialismo le da a la declaración un aspecto complicado. de todos modos. Casarse: Se acuesta día y día en un hoyo, no duerme por la noche, no come un trozo, y todavía piensa: "¿Parece que estoy vivo? .."(M. Saltykov-Shchedrin) - partícula todos introduce en la oración el significado de la constancia de la acción y el predominio del proceso mental de la cara, y el morph - después, contiguo a la partícula, resalta, enfatiza, acentúa el anillo semántico del verbo-predicado piensa

partícula compleja asi que en ruso moderno funciona en oraciones verbales con los siguientes significados:

  • 1) intensamente y completo emergente predicativo señal (Lluvia por lo que vierte; Sol por lo que se quema);
  • 2) firmar como terminación o identificando estado previo (Me voy,así que no sé verdad; Cama por lo que estaba sin terminar);
  • 3) confiado y desafiante (¡Tanto miedo de ti!).

A. A. Shakhmatov vio en combinación asi que"un adverbio que significa relación, es decir, uno u otro grado de manifestación de un rasgo" y, en consecuencia, "una circunstancia complementaria". Según él, construir " asi que + verbo en la forma presente pasado,(con menos frecuencia) futuro time" en el habla coloquial rusa moderna son extremadamente comunes. Por ejemplo: Tableros debajo de él para que se doblen, para que se rompan(I. Turgenev) - verbo en tiempo presente; Entonces sopló la desgracia de su figura.(L. Tolstoy) - tiempo pasado; Yo por lo que tembló reír(A. Chekhov) - tiempo pasado.

Partícula Asi que puede ser complicado por el elemento aquí, y luego la construcción sintáctica transmite el significado de detección directa y sin obstáculos de la característica predicativa:

Me duele toda la parte baja de la espalda, y la pierna, que está más alta que el hueso, por lo que se rompe(N. Gogol); Asi que todos y ocultar en la tienda cuando lo ves (N. Gogol); “Cómo amo a tu Pokrovskoye”, dijo, interrumpiendo la conversación. - Así sería toda la vida y se sentó aquí en la terraza (L. Tolstoi).

Combinación asi que también se usa en construcciones η con el valor terminación o identificar una condición previa. Un signo predictivo expresado por una combinación y entonces, caracterizado como el resultado o terminación natural de otro signo que lo preparó, independiente y diferente del final ( lloré toda la noche asi quese quedó dormido), cercano y similar a él ( estado enfermo durante mucho tiempo así que murió), o el mismo signo emanado del pasado, que duró algún tiempo y naturalmente terminó por sí mismo ( nunca llegóvisitar). Significado de las partes sintácticas con asi que revelado como resultado de la comparación, cf. entonces ella se durmió, entonces murió, y no vino etc.: ... se dio cuenta de que se había ido, que no había regreso, que había llegado el final, completamente el final, pero la duda no esta permitido, asi seraduda(L. Tolstoi).

El significado de "muy, en gran medida" se transmite amplificando partícula dónde en lenguaje coloquial: Dónde ¡frío y seco!(A. Pushkin). En combinación con un adjetivo (o un adverbio en un grado comparativo) una partícula dónde significa "significativamente, incomparablemente, mucho" (MAC) y es característico del habla coloquial: Mucho más bonito, mucho más baratoTrabajo en progreso mucho más amigable;...nuestro oleoducto - mucho más merecedorun objeto para la literatura que todos los encantos primitivotaiga(V. Azhaev).

con una partícula dónde formado infinitivo oraciones con el significado de negación segura de la posibilidad de realizar una acción: el sujeto dativo generalmente se usa como parte de la oración (como regla, la partícula comienza la oración): Dóndeyo, catecúmeno, para ir a los grandes bares...(M. Saltykov-Shchedrin). Por lo general, esta partícula se complica con elementos amplificadores. ya, allá, aquí, igual:

Bien, dónde están debería casarse, debería casarse? Aquí me caso, así me caso (Gogol); Oh, no, señor... no me lleve al hospital, no me toque. Tomaré más harina allí. ¿Dónde puedo ser tratado? .. (I. Turgenev).

Oraciones de partículas dónde, transmitir el significado de negar la posibilidad de realizar una u otra acción, solo puede consistir en una partícula y la siguiente sujeto dativo: ¡Dónde a él! A dónde vas! ¿Dónde estás aquí?

Partícula mismo camino tiene el significado de desaprobación burlona, ​​ironía, afirmación de la inconsistencia del signo con las capacidades internas, cualidades de su portador. La partícula se puede utilizar tanto al principio como al final de una construcción sintáctica - una oración de una parte, nominal o verbal: cada criatura mismo caminosube al amor! (I. Goncharov); Mismo camino,de gracioso...(A. Griboyédov).

Oraciones generalizadas que usan amplificación complicada partícula bien -Bien; pues... igual; bien y; bueno, si y... bueno; bien; bien y :

Bien, ¡pelota! Bien, Famusov! (A. Griboedov); Bien tienes una estructura, hermano (A. Rybakov); Bien estaba y el cerdo es un verdadero león! (K. Paustovsky); Bien realmente¡casa! ¡Llegué al lugar! (A. Ostrovsky); Bien realmente y contento mismo¡Te vi! (I. Turgenev); Bien tonto mismo esta chica... amable, pero... estúpida - ¡insoportablemente! (M. Gorki).

Valor de gradiente pasado por datos unidades de idioma, se apoya en el significado léxico de las palabras que componen la oración. Una evaluación negativa o positiva se revela directamente de la oración misma, cuyo significado modal puede definirse como una evaluación acentuada en combinación con la sorpresa causada por una determinada cualidad o naturaleza de una característica, proceso, objeto o fenómeno.

Función amplificación transmite una partícula ya en construcciones donde la unidad predicativa incluye una palabra con un significado cualitativamente característico - un verbo o un nombre que denota una característica que se manifiesta en mayor o menor en menor grado, adverbio de medida y grado o pronominal como:

Y aquí estamos peleando, entonces estamos peleando con dinero... ¡Qué necesario, qué necesario!(A. Ostrovsky); No entiendo cómo puedes lidiar con un tonto así. Tan estupido aquí ya verdadero bribón! (L. Tolstoi); Y la dote: una casa de piedra en la parte de Moscú, alrededor de dos eltazh, tan rentable ese verdadero placer (N. Gogol).

partícula complicada - también; ya y... igual; realmente... entonces; y ya; De Verdad- a menudo se usa en oraciones nominales de una parte, con menos frecuencia - en oraciones verbales o de dos partes. Tales usos son característicos principalmente del habla coloquial y artística:

Ya y llevar mismo fue (I. Gorbunov); Ya y¡caballo! Lov-marca kabardiana (L. Tolstoy); No parpadees cuando todo termine. Y¡Soy abuela, partera! (K.Fedin); Ya no enojado ya sea¿él? (A. Ostrovsky); ¿Qué significa? Ya no pretendientes ya sea? (N. Gogol).

Acento partícula bastante productivo en términos de uso, incluso en oraciones con semántica gradual. característica distintiva partículas es el hecho de que en oraciones con significado oposición acentuada se ubica entre los componentes opuestos, que pueden ser cualquiera de los miembros de la oración, pero con la condición obligatoria de que en este grupo entren el predicado, el miembro principal de la oración o todo el fundamento predicativo. Casarse: tu sino entiendes?Con él - SíEn desacuerdo? (I. Turgenev); sí tú¡Trabaja, vete, no puedes! – Buscaminas, ¡no puedo!(Yu. Nagibin): se enfatiza la discrepancia entre la característica predicativa y su portador (objeto).

Desde el punto de vista de la pronunciación, tales construcciones se distinguen por una pausa más larga entre las palabras comparadas. La pausa se intensifica y enfatiza también en el caso en que la partícula es seguida por de modo que dividiendo la estructura de la oración en dos partes: con su habilidad no estudiar! // con su habilidad sí ano estudiar; en el silvicultor sí ano habia dinero! (A. Chéjov).

Entre las oraciones de oposición acentuada, los significados restricción concesional(N. Yu. Shvedova) y "expresión afectiva"(A. A. Shakhmatov).

en ofertas restricción concesional(con un sujeto, objeto o circunstancia desconocidos) debe incluir adverbios o pronombres algo, alguien, en algún lugar, en algún lugar, por alguna razón:

Y siempre cualquier cosa si pegado a su uniforme ... (N. Gogol); a alguien si ser asesinado o herido, así es (L. Tolstoy); Mecanica y yo algo si de pie (A. Krylov).

Tales oraciones transmiten el significado de un signo tan acentuado, que siempre se combina con el significado de confianza en su presencia: "al menos algo (alguien, algo, etc.), pero asegúrese de ..." - palo; será muerto o herido; tiene un precio etc.

ofertas expresión afectiva son réplicas de un diálogo en el que se acentúa un mensaje (no siempre una respuesta) con una connotación emocional de significado -irritación, desconcierto, confianza, evaluación, etc. En tales expresiones, la partícula siempre inicia una réplica, y la acentuación de la oración aumenta debido a la complicación de la construcción por parte de la partícula. mismo, después de la palabra lógicamente seleccionada.

Casarse en las obras de L. Tolstoy:

  • "Natasha, acuéstate en el medio", dijo Sonya.
  • “No, estoy aquí”, dijo Natasha. . - Ve a la cama, agregó con molestia.
  • (Guerra y paz)

Vasily Lenidich, te lo dije: esos zapatos. ¡No puedo usar esto! Gregorio. si y aquellos ellos están parados allí.

Vasili Leonidich. Sí, ¿dónde está?

Gregorio. allá mismo.

Vasili Leonidich. ¡Estás mintiendo!

Gregorio. aquí verás.

(Frutos de la iluminación)

Es obvio que la presencia de partículas en un enunciado-frase implica tanto la selección de una de las palabras como un amplio plan de mensajes, y el intento de eliminar partículas estrecha, empobrece e incluso distorsiona el contenido del enunciado. El papel de la partícula no es sólo ni tanto en asignación, cuantos en instrucciones sobre el significados más amplios. valores. Estos tonos se usan generalmente medición personaje.

  • Casarse: Starodumova E. A. Partículas rusas (escritas discurso monólogo): monografía. Vladivostok, 1996; Shibanova A. E. Característica semántico-funcional de una partícula incluso// Idioma ruso en la escuela. 1974. No. 1. S. 33-35; Nagorno I. A. Expresión de predicatividad en oraciones con partículas modales-persuasivas: resumen del autor, tesis.... Dr. philol. Ciencias. M, 1999.
  • Shakhmatov Λ. PERO. La sintaxis del idioma ruso. (1941). S 404.
  • Ver adicional: Kolesnikova S. M. Partícula "aquí" en la oración rusa: transformación gramatical, desemantización y función gradual // Idioma ruso en la escuela. 2013. Núm. 6. Págs. 92–97.

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