សំឡេង "r" ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការពិបាកបំផុតនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។ តាមក្បួនមួយកុមាររៀននិយាយវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវចុងក្រោយ។ សម្រាប់ច្រើនទៀត ការរៀនលឿនសំណុំនៃលំហាត់ដែលហៅថា កាយសម្ព័ន្ធ articulatory gymnastics នឹងមានប្រយោជន៍។ កាយសម្ព័ន្ធ articulatory សម្រាប់សំឡេង "r" ក្នុងករណីភាគច្រើនចុះមកក្នុងគោលដៅតែមួយ - កំដៅឡើងនិងពង្រឹងសាច់ដុំចាំបាច់នៃអណ្តាតសម្រាប់ការ articulation ត្រឹមត្រូវ។ កាយសម្ព័ន្ធបែបនេះអាចត្រូវបានធ្វើនៅផ្ទះប្រសិនបើអ្នកដឹង លំហាត់ត្រឹមត្រូវ។ហើយធ្វើវាឱ្យបានទៀងទាត់។
មុនពេលហាត់កាយសម្ព័ន្ធសិល្បៈណាមួយ ជាដំបូង អ្នកគួរតែស្វែងយល់ថាតើការកំណត់ត្រឹមត្រូវនៃសរីរាង្គនិយាយគួរជាអ្វីសម្រាប់ការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនៃសំឡេងដែលចង់បាន។
ដើម្បីបញ្ចេញសំឡេង "r" ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ អ្នកត្រូវតែដាក់អណ្តាតឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ វាត្រូវតែឡើងទៅលើមេឃ។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវយល់នៅទីនេះថាគ្រាន់តែលើកអណ្តាតឡើងលើមេឃគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេវាត្រូវតែដាក់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ចុងរបស់វាគួរស្ថិតនៅទល់នឹង alveoli ដែលមានទីតាំងនៅខាងក្រោយរន្ធខាងលើ ហើយភាគីគួរតែទាក់ទងជាមួយថ្គាមខាងលើ។ ក្នុងករណីនេះផ្នែកខាងមុខនៃអណ្តាតពត់បន្តិច។ ខ្យល់ហោះកាត់អណ្តាតទាំងមូល ធ្វើឱ្យចុងរបស់វាញ័រ។ សំឡេងនេះ។គ្មានអ្វីក្រៅពីរំញ័រទេ។
មូលហេតុនៃបញ្ហាជាមួយការបញ្ចេញសំឡេង "r"
មុនពេលចាប់ផ្តើមហាត់កាយសម្ព័ន្ធ វាជារឿងសំខាន់ដើម្បីបង្ហាញពីមូលហេតុដែលមនុស្សពិបាកបញ្ចេញសំឡេង "r"។
- មូលហេតុទូទៅបំផុតគឺមនុស្សមួយចំនួនគ្រាន់តែមិនលើកអណ្តាតឡើង។ IN ករណីនេះវាចាំបាច់ក្នុងការពង្រឹងចុងអណ្តាត។ នេះអាចត្រូវបានធ្វើដោយកន្សែងដៃធម្មតា។ សន្ទស្សន៍ និង មេដៃរុំដោយក្រមាមួយ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកអាចចាប់ផ្តើមម៉ាស្សាចុងដោយត្រដុស។
ការខាំក៏ជួយយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពផងដែរ។ អ្នកគួរខាំតាមបណ្តោយប្រវែងទាំងមូល ដោយចាប់ផ្តើមពីចុង រួចច្របាច់វាតាមធ្មេញដើម្បីពង្រីកសាច់ដុំ។ លំហាត់ប្រាណទាំងនេះគឺជាការឡើងកំដៅដ៏ប្រសើរមួយ មុនពេលចាប់ផ្តើមលំហាត់ប្រាណភ្ជាប់គ្នាសម្រាប់សំឡេង "r" ។
- មូលហេតុមួយដែលមនុស្សមួយចំនួនមិនអាចស្រែកបានគឺដោយសារតែបញ្ហា frenulum ។ frenulum អាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នៅពេលដែលអណ្តាតត្រូវបានបឺតទៅក្រអូមមាត់ដូចជាប្រសិនបើពួកគេកំពុងព្យាយាមចុច។ បបូរមាត់នៅក្នុងទីតាំងនេះគឺបើកចំហតាមដែលអាចធ្វើទៅបានហើយទទួលយកទម្រង់នៃស្នាមញញឹមធំទូលាយ។ នៅពេលដែលមាត់ត្រូវបានបិទ ស្ពាននឹងមិនដំណើរការទេ។ ជាញឹកញាប់ណាស់ មនុស្សបែបនេះត្រូវបានគេណែនាំឱ្យទៅជួបពេទ្យធ្មេញ ដើម្បីកាត់ចេញ frenulum ។ នេះមិនចាំបាច់ទេ លើសពីនេះទៅទៀត ការកាត់ខ្សែកមិនត្រូវបានណែនាំទេ។ ស្ពានអាចត្រូវបានលាតសន្ធឹងជាមួយនឹងលំហាត់ផ្សេងៗ។
តើអាចប្រើលំហាត់អ្វីខ្លះ? អ្នកអាចចុចខណៈពេលដែលវាសំខាន់ដែលមាត់បើកចំហ។ នីតិវិធីនេះត្រូវបានណែនាំអោយធ្វើយឺតៗតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ មានលំហាត់ផ្សេងទៀតដែលជួយពង្រីក frenulum ដែលនឹងត្រូវបានពិពណ៌នាខាងក្រោម។
- សំឡេង "r" ប្រហែលជាមិនត្រូវបានបញ្ចេញឱ្យត្រឹមត្រូវដោយមនុស្សមួយចំនួនដោយសារតែ malocclusionនៅពេលដែលថ្គាមទាបគ្របលើផ្នែកខាងលើ។
មានហេតុផលធ្ងន់ធ្ងរជាងនេះ ដោយសារតែការដែលវាពិបាកក្នុងការដាក់សំឡេងនេះ។ ដូច្នេះ យកល្អគួរតែពិគ្រោះជាមួយអ្នកឯកទេសដើម្បីទទួលបានដំបូន្មាន។ ចាប់ផ្តើមស្មុគស្មាញ កាយសម្ព័ន្ធ articulatoryសម្រាប់សំឡេង "p" គឺចាំបាច់បន្ទាប់ពីមូលហេតុនៃបញ្ហាត្រូវបានកំណត់។
លំហាត់ប្រយោគជាមូលដ្ឋាន
"Nutlet" (ឬ "ស្ករគ្រាប់")
នៅក្នុងលំហាត់នេះអណ្តាតដើរតួជាគ្រាប់ឬស្ករគ្រាប់។ វាសង្កត់លើថ្ពាល់ ហើយវាចាំបាច់ដូចដែលវាត្រូវរុញវាចេញដោយដៃសង្កត់លើថ្ពាល់។ លំហាត់ប្រាណនេះពង្រឹងសាច់ដុំ និងជំរុញចលនាឈាមរត់។
"ចិញ្ចៀន"
លិបិក្រម និងមេដៃត្រូវតែបត់ក្នុងទម្រង់ជារង្វង់នៃអង្កត់ផ្ចិតតូច ហើយអណ្តាតគួរតែត្រូវបានរុញចូលទៅក្នុងចិញ្ចៀននេះ។ ចិញ្ចៀនកាន់តែតូច លំហាត់ប្រាណកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ក្រោយពីធ្វើលំហាត់ប្រាណ អណ្ដាតត្រូវសម្រាកដោយយកវាចេញពីមាត់ហើយព្យួរចុះ។
"ឆ្អឹង"
កាយសម្ព័ន្ធ Articulatory សម្រាប់សំឡេង "p" នៅក្នុងលំហាត់នេះត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើដំបងរាប់ដែលដើរតួជាឆ្អឹង។ វាត្រូវតែត្រូវបានដាក់នៅពីក្រោយ incisors ខាងលើនិងចុចជាមួយអណ្តាត។ គិតរហូតដល់ 10-20 ឆ្អឹងអាចត្រូវបានយកចេញ។
បន្ទាប់អ្នកត្រូវធ្វើដូចគ្នាប៉ុន្តែលើកនេះឆ្អឹងត្រូវបានដាក់នៅលើ incisors ទាប។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលនៅពេលអនុវត្តលំហាត់នេះ មាត់គឺបើកចំហតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ លំហាត់ប្រាណកាន់តែយូរ ឆ្អឹងកាន់តែក្រាស់។ មនុស្សជាច្រើនចូលចិត្តប្រើដំបងរាប់ ប្តូរទៅខ្មៅដៃ ឬប៊ិច។
"អាម៉ូនិក"
អណ្តាតស្ថិតនៅលើមេឃ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកត្រូវបិទ និងបើកមាត់របស់អ្នក។ ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាព អ្នកអាចផ្លាស់ទីថ្គាមរបស់អ្នកពីចំហៀងទៅម្ខាង។ (លំហាត់សម្រាប់ស្ពាន) ។
វាចាំបាច់ក្នុងការបើកមាត់ហើយដាក់អណ្តាតនៅលើបបូរមាត់ខាងក្រោមដោយផ្តល់ឱ្យវានូវរូបរាងពែង។ មនុស្សជាច្រើនមានការពិបាកក្នុងការធ្វើ នីតិវិធីនេះ។ដោយសារតែពួកគេមិនអាចបន្ធូរអណ្តាតរបស់ពួកគេ។ គ្រាន់តែប៉ះបបូរមាត់ខាងលើគឺគ្រប់គ្រាន់។ ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលយល់ច្បាស់ពីរបៀបធ្វើនេះ សូមដាក់អណ្តាតរបស់អ្នកនៅលើបបូរមាត់ខាងក្រោមរបស់អ្នកក្នុងទម្រង់ជាពែងមួយ ហើយនិយាយថា "ប្រាំ, ប្រាំ, ប្រាំ!" បន្ទាប់មក វាត្រូវបានណែនាំឲ្យរាប់ដល់ ១០ ផ្លូវចិត្ត ហើយរក្សាអណ្តាតរបស់អ្នកឱ្យសម្រាក។
"ចាក់ចូលក្នុងកែវទឹក"
លំហាត់ប្រាណនេះនឹងជួយមនុស្សទាំងនោះដែលមិនអាចគោះអណ្តាតបាន។ ទឹកត្រូវបានទាញចូលទៅក្នុងសឺរាុំង បន្ទាប់មកវាចាំបាច់ត្រូវទម្លាក់ទឹកបន្តិចលើអណ្ដាតហើយព្យាយាមកាន់វា។
ជាញឹកញាប់ រូបរាងពែងនឹងត្រូវបានសម្រេចដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ លំហាត់ខាងលើទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងល្អបំផុតនៅមុខកញ្ចក់ ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់ថាតើវាដំណើរការបានល្អប៉ុណ្ណា។
"ផ្តោត" (ឬ "លោតឆ័ត្រយោង")
ដង្ហើមដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង។ បញ្ហាជាមួយមនុស្សជាច្រើនគឺថា ពួកគេគ្រាន់តែមិនដឹងពីរបៀបផ្លុំអណ្តាតរបស់ពួកគេ។ មនុស្សជាច្រើនស្រូបខ្យល់តាមច្រមុះរបស់ពួកគេ ហើយព្យាយាមបញ្ចេញសំឡេង "r" ដកដង្ហើមចេញតាមច្រមុះ ដែលជាមូលហេតុនៃការបញ្ចេញសំឡេងមិនត្រឹមត្រូវ។ តើលំហាត់ប្រាណអ្វីដែលនឹងជួយដោះស្រាយបញ្ហានេះ?
លំហាត់នេះគឺសាមញ្ញណាស់ ប៉ុន្តែមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំង។ ដុំសំឡីតូចមួយត្រូវបានដាក់នៅលើចុងច្រមុះ បន្ទាប់មកអណ្តាតត្រូវបត់ជារាងពែង តាមរបៀបដែលនៅពេលដកដង្ហើមចេញ រោមកប្បាសត្រូវបានផ្លុំចេញពីច្រមុះ។
កំណត់សំឡេង "p" នៅផ្ទះ
ភាគច្រើន ទីតាំងត្រឹមត្រូវ។សម្រាប់ការដាក់កម្រិតសំឡេង "r" គឺជាទីតាំងងាយ។ ហេតុអ្វីបានជាទីតាំងងាយ? នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ដេកលើខ្នងរបស់គាត់ សាច់ដុំទាំងអស់ រួមទាំងកគឺស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពសម្រាក។ ដូច្នេះហើយការលើកអណ្តាតឡើងលើមេឃក្នុងទីតាំងផ្អៀងវាងាយស្រួលក្នុងអារម្មណ៍ ។
ដំណាក់កាលត្រូវបានអនុវត្តចេញពីសម្លេង "d" ដ៏វែងឆ្ងាយដោយប្រើក្បាលសុដន់ធម្មតា។ ក្បាលសុដន់អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអនុវត្តលំហាត់ប្រាណកាន់តែងាយស្រួលនិងជួយលុបបំបាត់ ការឈឺចាប់ដែលអាចកើតឡើង។
លំហាត់ "ចាប់ផ្តើមម៉ាស៊ីន"
នៅលើ មេដៃក្បាលសុដន់ត្រូវបានដាក់នៅលើ, អណ្តាតត្រូវបានដាក់នៅក្នុងទីតាំងត្រឹមត្រូវ, ដែលត្រូវបានពិពណ៌នាពីមុន, មាត់បើកចំហហើយ, នៅពេលដែល exhalation, ខណៈពេលដែលការបញ្ចេញសំឡេងម្តងហើយម្តងទៀត "d" យើងផ្លាស់ទីម្រាមដៃសន្ទស្សន៍នៅលើអណ្តាត។ ការបញ្ចេញសំឡេង "r" នឹងកើតឡើងដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ម្រាមដៃនឹងបង្កើតរំញ័រចាំបាច់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលលំហាត់នេះត្រូវបានគេហៅថា "ចាប់ផ្តើមម៉ាស៊ីន" ។ កំហុសដែលអាចកើតមាន៖
- ទីតាំងមិនត្រឹមត្រូវនៃបបូរមាត់;
- អណ្តាតគួរតែសមល្អប្រឆាំងនឹង alveoli;
- ទីតាំងត្រឹមត្រូវគួរតែត្រូវបានជួសជុលដោយប្រុងប្រយ័ត្នដូច្នេះថាអណ្តាតមិន dangle ពីចំហៀងទៅម្ខាង;
- អ្នកត្រូវដកដង្ហើមចេញដោយអស់ពីកម្លាំងរបស់អ្នក។
លំហាត់ "រ៉ុក្កែត"
បើកមាត់របស់អ្នកឱ្យទូលាយ ហើយជួសជុលទីតាំងត្រឹមត្រូវខាងលើនៃអណ្តាត។ បន្ទាប់មក មេដៃយើងចុចគែមហើយដកដង្ហើមចេញយ៉ាងខ្លាំងតាមមាត់។
បន្ទាប់ពីបញ្ចប់លំហាត់ខាងលើ។ អ្នកអាចកសាងភាពជោគជ័យរបស់អ្នក។ ដំណោះស្រាយដ៏អស្ចារ្យដើម្បីបង្រួបបង្រួមកីឡាកាយសម្ព័ន្ធ នឹងមានការអនុវត្តលើបទចម្រៀង។ ជ្រើសរើសបទចម្រៀងដែលមាន មួយចំនួនធំនៃពាក្យតម្រង់ទិសទៅសំឡេង "r" ។ អ្នកក៏អាចបញ្ចេញពាក្យមួយចំនួនដែលមានអក្សរ "r" ផងដែរ។
ប្រសិទ្ធភាពអតិបរមានៃលំហាត់ទាំងអស់ត្រូវបានសម្រេចដោយពាក្យដដែលៗជាប្រព័ន្ធរបស់ពួកគេ។ Articulation gymnastics សម្រាប់កំណត់សំឡេង "r" អាចត្រូវបានអនុវត្តនៅផ្ទះ។ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្នកមិនគួរបដិសេធជំនួយពីអ្នកឯកទេសដែលមានបទពិសោធន៍ចាំបាច់ទេហើយនឹងជួយកម្ចាត់បញ្ហាជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេង "r" កាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។
សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍធម្មតានៃការនិយាយ និងការបញ្ចេញសំឡេងច្បាស់លាស់នៃសំឡេងទាំងអស់ វាចាំបាច់ក្នុងការត្រួតពិនិត្យស្ថានភាពនៃបរិធាន articulatory ។
វារួមបញ្ចូលសរីរាង្គដូចខាងក្រោមៈ បំពង់ក, ផ្នត់សំលេង, អណ្តាត, ក្រអូមមាត់ទន់និងរឹង (oropharynx), ធ្មេញនៃថ្គាមខាងលើនិងខាងក្រោម (ពួកវាបង្កើតជាខាំ), បបូរមាត់, nasopharynx ( ផ្នែកខាងលើ pharynx ដែលមានទីតាំងនៅខាងក្រោយប្រហោងច្រមុះ ទំនាក់ទំនងជាមួយវាតាមរយៈ choanae និងកំណត់តាមលក្ខខណ្ឌពីផ្នែកមាត់នៃ pharynx ដោយយន្តហោះដែលក្រអូមមាត់រឹងស្ថិតនៅ) និងប្រហោងនៃ resonator ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្កើតសំឡេងនៃការនិយាយ និងសំឡេង។
ភាគច្រើននៃខាងលើត្រូវគ្រប់គ្រងដោយថ្នាំ និងពិនិត្យដោយអ្នកឯកទេសតាមតម្រូវការ។
ប៉ុន្តែសម្រាប់ចលនានៃអណ្តាត បបូរមាត់ ពួកគេអាចត្រូវបានកែតម្រូវបន្តិចបន្តួច ដោយមានជំនួយពីការធ្វើលំហាត់ប្រាណជាប្រចាំ។
នៅទីនេះយើងនឹងនិយាយអំពីពួកគេ។ ឥឡូវពិចារណា ចំនួនអតិបរមា លំហាត់ប្រសព្វដែលអ្នកអាចធ្វើជាមួយកូនរបស់អ្នកនៅផ្ទះនៅមុខកញ្ចក់។
អណ្តាតនិងផ្ទះ
- មានអណ្ដាតមួយនៅផ្ទះរបស់គាត់។ គាត់ក្រោកពីព្រលឹម បើកបង្អួចមើលអាកាសធាតុ រួចក៏លាក់ខ្លួនម្តងទៀតនៅក្នុងផ្ទះ។
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នក; បិទអណ្តាតឱ្យខ្លាំង រួចលាក់វា (កុំបិទមាត់!)។ ធ្វើម្តងទៀត 3-4 ដង។
- បន្ទាប់មកគាត់មើលទៅខាងឆ្វេងមើលទៅខាងស្តាំ៖ តើក្មេងៗដើរតាមផ្លូវទេ?
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នក លាតអណ្តាតរបស់អ្នកទៅជ្រុងខាងឆ្វេងនៃមាត់ បន្ទាប់មកទៅខាងស្តាំ។ ធ្វើម្តងទៀត 6-8 ដង។
- បន្ទាប់មក អណ្ដាតមើលចុះពីបង្អួច៖ តើមានភក់ទេ? ហើយបន្ទាប់មកឡើង៖ តើព្រះអាទិត្យរះទេ?
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នក បន្ថយអណ្តាតរបស់អ្នកចុះទៅចង្ការបស់អ្នក បន្ទាប់មកលើកអណ្តាតរបស់អ្នកទៅច្រមុះរបស់អ្នក។ ធ្វើម្តងទៀត 4-5 ដង។ ត្រូវប្រាកដថាមាត់បើកគ្រប់ពេល ហើយបបូរមាត់ខាងក្រោមមិនជួយឱ្យអណ្តាតងើបឡើងទេ។
ហ៊ីបប៉ូ
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖បើកមាត់របស់អ្នកឱ្យទូលាយតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន សង្កត់វាក្នុងទីតាំងនេះរហូតដល់រាប់ប្រាំ បន្ទាប់មកបិទមាត់របស់អ្នក។ ធ្វើម្តងទៀត 3-4 ដង។
ស្នាមញញឹម (កង្កែបញញឹម)
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ញញឹមបង្ហាញធ្មេញបិទជិត។ សង្កត់បបូរមាត់នៅក្នុងទីតាំងនេះរហូតដល់រាប់ "ប្រាំ" (រហូតដល់រាប់ "ដប់") បន្ទាប់មកត្រឡប់បបូរមាត់ទៅទីតាំងដើមរបស់ពួកគេ។ ធ្វើម្តងទៀត 3-4 ដង។
HOBOTOK (យើងប្រមូលទឹកខ្លះជាមួយប្រម៉ោយ)
ការពិពណ៌នាលំហាត់ 1៖ លាតបបូរមាត់បិទទៅខាងមុខ ហើយសង្កត់ក្នុងទីតាំងនេះរហូតដល់រាប់ "ប្រាំ" (បន្ទាប់មករហូតដល់រាប់ "ដប់") ត្រឡប់ទៅទីតាំងចាប់ផ្តើមវិញ។
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់ទី ២៖លាតបបូរមាត់របស់អ្នកទៅមុខដោយប្រើបំពង់មួយ ហើយចុច "ចុច" ទឹកបន្តិច ដោយវាយបបូរមាត់របស់អ្នកបន្តិចក្នុងពេលតែមួយ។
ពស់
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ញញឹម, បើកមាត់របស់អ្នក; យកអណ្តាតចេញពីមាត់ បន្ទាប់មកលាក់។ ធ្វើម្តងទៀត 3-4 ដង។
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នកឱ្យទូលាយ ចុចអណ្តាតរបស់អ្នកឱ្យខ្លាំង និងខ្លាំង។ ព្យាយាមរក្សាថ្គាមក្រោមឲ្យមានចលនា ហើយគ្រាន់តែអណ្តាត«លោត»។
Hedgehog រត់ជារង្វង់
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ធ្វើចលនារាងជារង្វង់នៃអណ្តាតរវាងបបូរមាត់ និងធ្មេញ បន្ទាប់មកក្នុងទិសដៅមួយ បន្ទាប់មកក្នុងទិសដៅផ្សេងទៀត។ មាត់ត្រូវបានបិទ។
COMB
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម ខាំអណ្តាតរបស់អ្នកដោយធ្មេញរបស់អ្នក។ "ទាញ" អណ្តាតរវាងធ្មេញទៅមកដូចជា "សិត" វា។
បាឡុង
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់: បំប៉ោងថ្ពាល់មួយ - ផ្លុំចេញ។ បន្ទាប់មកបំប៉ោងមួយទៀត ហើយផ្លុំវាចេញ។ បំប៉ោងឆ្លាស់គ្នា ៤-៥ ដង។
មើល
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់។ លាតអណ្តាតរបស់អ្នកឆ្លាស់គ្នាទៅជ្រុងខាងឆ្វេងនៃមាត់ បន្ទាប់មកទៅខាងស្តាំ។ ធ្វើម្តងទៀត 5-10 ដង។
SWING
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នកឱ្យទូលាយ ដោយចំណាយ "មួយ" - បន្ទាបចុងអណ្តាតដោយធ្មេញខាងក្រោមដោយចំណាយ "ពីរ" - លើកអណ្តាតដោយធ្មេញខាងលើ។ ធ្វើម្តងទៀត 4-5 ដង។
បាល់ទាត់
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ បិទមាត់របស់អ្នក ចុចចុងអណ្តាតដោយភាពតានតឹងលើថ្ពាល់មួយ ឬផ្សេងទៀតដើម្បីឱ្យ "បាល់" ហើមនៅក្រោមថ្ពាល់។
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ លាតបបូរមាត់របស់អ្នកដោយប្រើបំពង់ ហើយផ្លុំលើដុំសំឡី។ ដកដង្ហើមតាមច្រមុះ ហត់តាមមាត់។ ត្រូវប្រាកដថាថ្ពាល់របស់អ្នកមិនហើម។
ទួរគី
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នក លើកអណ្តាតរបស់អ្នកទៅបបូរមាត់ខាងលើ ហើយពត់វាឡើង រំកិលអណ្តាតតាមបបូរមាត់ខាងលើទៅក្រោយដោយនិយាយថា៖ was-was-was...
Knead the Dough (ដាក់ទោសអណ្តាតអាក្រក់)
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់ ខាំអណ្តាត ធ្មេញ - តា - តា - តា ... ; ទះអណ្តាតរបស់អ្នក - ភីយ៉ា - ភីយ៉ា ... ; ខាំអណ្តាតរបស់អ្នកដោយធ្មេញរបស់អ្នក ហើយទាញវាតាមធ្មេញរបស់អ្នកដោយការប្រឹងប្រែង
នំផេនខេក
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម, បើកមាត់របស់អ្នក, ដាក់អណ្តាតធំទូលាយនៅលើបបូរមាត់ខាងក្រោមរបស់អ្នកហើយសង្កត់វាដោយចលនាដោយមិនចំណាយលើមនុស្សពេញវ័យរហូតដល់ 5 នាក់; បន្ទាប់មករហូតដល់ដប់។
យៈសាពូនមីឆ្ងាញ់
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នក លិទ្ធបបូរមាត់ខាងលើ ហើយបន្ទាប់មកបបូរមាត់ខាងក្រោមជារង្វង់មួយដោយអណ្តាតរបស់អ្នក។ អនុវត្តក្នុងទិសដៅមួយ ហើយបន្ទាប់មកក្នុងទិសដៅផ្សេងទៀត។ ធ្វើម្តងទៀត 4-5 ដង។
មើលអោយច្បាស់ តើអ្នកបានលិទ្ធអស់ស្ទះហើយឬនៅ?
អូ បបូរមាត់ខាងលើខាងឆ្វេងបន្តិច! តោះលិតយៈសាពូនមីនេះ។
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នក; ដោយមិនបិទមាត់របស់អ្នក, លិទ្ធបបូរមាត់ខាងលើរបស់អ្នកដោយអណ្តាតរបស់អ្នក; ព្យាយាមមិនគាំទ្រអណ្តាតដោយបបូរមាត់ខាងក្រោម។ ធ្វើម្តងទៀត 4-5 ដង។
CUP
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នក បញ្ចេញអណ្តាតរបស់អ្នក ហើយទាញវាទៅច្រមុះរបស់អ្នក។ ព្យាយាមរក្សាផ្នែកម្ខាងនៃអណ្តាតឱ្យកោងក្នុងទម្រង់ជាពែង (ដើម្បីកុំឱ្យទឹកតែកំពប់)។ ព្យាយាមមិនគាំទ្រអណ្តាតដោយបបូរមាត់ខាងក្រោម។
សង្កត់អណ្តាតនៅក្នុងទីតាំងនេះសម្រាប់ការរាប់រហូតដល់ប្រាំ បន្ទាប់មករហូតដល់ដប់។ ធ្វើម្តងទៀត 3-4 ដង។
យើងសម្អាតធ្មេញរបស់អ្នក។
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នក ដោយប្រើចុងអណ្តាតរបស់អ្នក "ស្អាត" យ៉ាងខ្លាំងនៅពីក្រោយធ្មេញខាងក្រោម (ឆ្វេង-ស្តាំ) ដោយចំណាយលើមនុស្សពេញវ័យ (7-8 ដង)។ បន្ទាប់មកលើកអណ្តាតឡើង ហើយដុសធ្មេញនៅខាងក្រោយធ្មេញខាងលើ (មាត់បើកទូលាយ)។ ធ្វើម្តងទៀត 8-10 ដង។
បន្ទាប់ពី Tongue ដុសធ្មេញរួច គាត់ក៏ចាប់ផ្តើមលាងមាត់។ តោះជួយគាត់!
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ បិទមាត់ ធ្វើត្រាប់តាម លាងមាត់។
PUSKY ខឹង (ស្លាយ)
សូមបង្ហាញពីរបៀបដែល pussy ខឹងនិង arched របស់ខ្លួន។
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នក សម្រាកចុងអណ្តាតនៅលើធ្មេញខាងក្រោម ពត់ "ខ្នង" ហើយចុចគែមចំហៀងនៃអណ្តាតទៅថ្គាមខាងលើ។ សង្កត់អណ្តាតនៅក្នុងទីតាំងនេះសម្រាប់ការរាប់រហូតដល់ប្រាំបី បន្ទាប់មករហូតដល់ដប់។
Kitty ចូលចិត្តវាយខ្នងនាង។ បន្ទាប់មកនាងឈប់ខឹងហើយក្លាយជាមនុស្សសប្បុរស។ តោះចិញ្ចឹម pussy។
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖អណ្តាតនៅក្នុងទីតាំង "ខឹងសម្បារ"; ចុចវាដោយធ្មេញខាងលើរបស់អ្នកហើយ "កោស" ក្នុងទិសដៅពីឫសនៃអណ្តាតទៅចុង។ ធ្វើម្តងទៀត 5-6 ដង។
ទូក
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នកឱ្យទូលាយ លើកចុងអណ្តាតរបស់អ្នក ហើយដាក់វានៅលើ tubercles (alveoli) នៅពីក្រោយធ្មេញខាងលើ។ សង្កត់អណ្តាតនៅក្នុងទីតាំងនេះសម្រាប់ការរាប់រហូតដល់ប្រាំបី; បន្ទាប់មករហូតដល់ដប់។ បន្ទាបអណ្តាត ហើយធ្វើលំហាត់ប្រាណម្តងទៀត 2-3 ដង។
វិចិត្រករ
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នក លើកអណ្តាតរបស់អ្នកឡើង ហើយរត់ចុងអណ្តាតរបស់អ្នកឆ្លងកាត់ក្រអូមមាត់ពីធ្មេញខាងលើទៅបំពង់ក និងខ្នង។ អនុវត្តយឺត ៗ ដោយរាប់ដល់ប្រាំបី។
ផ្សិត
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់ "កាវ" (បឺត) អណ្តាតទៅក្រអូមមាត់។ ត្រូវប្រាកដថាបើកមាត់របស់អ្នកឱ្យទូលាយ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនអាច "ស្អិត" អណ្តាតទៅក្រអូមមាត់បានទេ សូមអញ្ជើញកុមារឱ្យចុចអណ្តាតយឺតៗ។ អនុញ្ញាតឱ្យទារកមានអារម្មណ៍ថាអណ្តាត "ជាប់" ទៅនឹងក្រអូមមាត់។
អាម៉ូនិក
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នកឱ្យទូលាយ "បឺត" អណ្តាតរបស់អ្នកទៅក្រអូមមាត់ (សូមមើលលំហាត់ "ផ្សិត" នៅលើទំព័រ 34) ។ ដោយមិនបញ្ចេញអណ្តាត ចូរបន្ថយថ្គាមក្រោមឱ្យខ្លាំង បិទមាត់ ហើយបើកវាឱ្យទូលាយម្តងទៀត ដោយមិនផ្លាស់ប្តូរទីតាំងនៃអណ្តាត។ ធ្វើម្តងទៀត 4-5 ដង។
WOODPACKER
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នក លើកអណ្តាតឡើង។ ដោយប្រើចុងអណ្តាតដោយប្រើកម្លាំង "វាយ" មើម (alveoli) នៅពីក្រោយធ្មេញខាងលើហើយបញ្ចេញសំឡេង: "ឃ-ឃ-ឃ ... "។ ធ្វើ 10-20 វិនាទីដំបូង
យឺត បន្ទាប់មកលឿន និងលឿន។ ត្រូវប្រាកដថាមានតែចុងអណ្តាតប៉ុណ្ណោះ "ដំណើរការ" ហើយអណ្តាតខ្លួនឯងមិនលោត។
- បន្ទាប់មកសត្វចាបឈើចាប់ផ្តើមគោះខុសៗគ្នា៖ "D-dd, D-dd..." (សំឡេងដែលបន្លិចត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងខ្លាំងជាង)។ “គោះ” ហើយអ្នកធ្វើបែបនេះដោយអណ្តាតរបស់អ្នករយៈពេល 10-15 វិនាទី។
- ហើយបន្ទាប់មកដូចនេះ: "dd-D, dd-D ... " ។ រត់ 10-15 វិនាទី។
កូម៉ារិក
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នកឱ្យទូលាយ លើកអណ្តាតរបស់អ្នកឡើង ហើយសម្រាកវាប្រឆាំងនឹង tubercles (alveoli) ។ ព្យាយាមបញ្ចេញសំឡេង "zzzz" ប៉ុន្តែមិនរំពេចទេ ប៉ុន្តែយូរៗទៅ 10-15 វិនាទី។ ចូរចាំថាមូសអាក្រក់ ដូច្នេះហើយចុចអណ្តាតរបស់អ្នកឱ្យខ្លាំង។
ម៉ូទ័រ
តោះព្យាយាមចាប់ផ្តើមម៉ាស៊ីន។
ការពិពណ៌នាអំពីលំហាត់៖ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នកឱ្យទូលាយ លើកអណ្តាតរបស់អ្នកឡើង វាយដោយបង្ខំនូវ tubercles នៅខាងក្រោយធ្មេញខាងលើ (alveoli) ដោយចុងអណ្តាត ហើយនិយាយថា "melons-melons-melons..." (ដំបូងយឺត បន្ទាប់មកលឿនជាងមុន។ និងលឿនជាង) ។ ធ្វើម្តងទៀតរយៈពេល 5-10 វិនាទី។
ហើយឥឡូវនេះ ចូរចាប់ផ្តើមម៉ាស៊ីនដូចនេះ៖ “បុរស - Melon, Melon; DYN - Melons, Melon ... ” (ព្យាង្គដែលបានបន្លិចត្រូវតែត្រូវបានប្រកាសខ្លាំងជាងដោយសង្កត់ធ្ងន់លើវា) ។ ធ្វើម្តងទៀត 4-5 ដង។
រូបភាពទាំងអស់នេះត្រូវបានយកចេញពីសៀវភៅរបស់ Elena Kosinova "កាយសម្ព័ន្ធសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ" ។
រូបភាពដាច់ដោយឡែកអាចទាញយកបាននៅលើគេហទំព័រ ហើយសៀវភៅទាំងមូលអាចទិញបាននៅក្នុងនាយកដ្ឋានអក្សរសិល្ប៍អប់រំ ឬនៅក្នុងហាងអនឡាញ។
យើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាអក្សរ "r" ពិបាកនិយាយណាស់។ មនុស្សជាច្រើនក្នុងវ័យកុមារមិនអាចនិយាយអក្សរនេះត្រឹមត្រូវជាពាក្យបានទេ ហើយសម្រាប់អ្នកខ្លះមិនមានអ្វីប្រែប្រួលតាមអាយុឡើយ។ ម៉ាក់ និងប៉ាងាកទៅរកសេវាកម្មរបស់អ្នកជំនាញ ដើម្បីកែពាក្យក្នុងកូន។ ប៉ុន្តែអ្នកអាចបង្ហាត់កូននៅផ្ទះបាន។ អត្ថបទនេះនឹងបម្រើជាមេរៀនតូចមួយសម្រាប់អ្នក។
វិធីដោះស្រាយបញ្ហា
ឧបករណ៍និយាយរួមមាន៖ បំពង់ក ផ្នត់សំឡេង ប្រហោងមាត់ដែលមានក្រអូមមាត់ទន់ និងរឹង អណ្តាត បបូរមាត់ ធ្មេញ ច្រមុះ និងសរីរាង្គផ្លូវដង្ហើម។
មូលហេតុដែលអាចកើតមាននៃការរារាំងការនិយាយ
ទាំងនេះអាចជាគម្លាតបន្ទាប់ពីរបួស និងពិការភាពពីកំណើត។ អ្នកជំនាញជាច្រើនជឿថា មូលហេតុចម្បងគឺទំនាក់ទំនងមិនគ្រប់គ្រាន់រវាងមនុស្សពេញវ័យ និងកុមារ។ បុរសតូចត្រូវតែស្តាប់ការនិយាយរបស់យើង និងមើលចលនានៃសាច់ដុំមុខរបស់យើង។ កុំអនុញ្ញាតឱ្យមានការរឹងម៉ាំ និងភាពអាម៉ាស់របស់កុមារអំឡុងពេលរៀន។ កង្វះការនិយាយបង្កឱ្យមានភាពស្មុគស្មាញក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង ដែលអាចប៉ះពាល់ដល់ដំណើរការសិក្សា។ វចនានុក្រមច្បាស់លាស់សម្របសម្រួលការសម្របខ្លួនយ៉ាងងាយស្រួលនៅក្នុងក្រុមថ្មី។ ចូរយើងយកចិត្តទុកដាក់ លំហាត់ចាំបាច់ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានេះ។
គំនិតទូទៅ
គោលដៅរបស់យើងគឺដើម្បីថ្លែងសុន្ទរកថាប្រកបដោយគុណភាព។ សរីរាង្គនៃ nasopharynx និងបែហោងធ្មែញមាត់របស់មនុស្សត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតសម្លេង។ ការកំណត់ត្រឹមត្រូវនៃសរីរាង្គទាំងនេះនៅក្នុងស្មុគ្រស្មាញផ្តល់នូវសម្លេងច្បាស់លាស់និងច្បាស់លាស់។ ឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលនៃកាយសម្ព័ន្ធនេះ ទារករៀនផ្លាស់ប្តូរ សំឡេងសាមញ្ញចូលទៅក្នុងឃ្លាសំឡេងស្មុគស្មាញ។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវចំណុចខាងលើ យើងនឹងជួយ ការណែនាំសម្រាប់មេរៀនចាំបាច់។
កន្លែងដែលត្រូវចាប់ផ្តើម
ក្មេងត្រូវចាប់អារម្មណ៍ និងបែងចែកពីរបីនាទីពីកាលវិភាគដែលបានបង្កើតឡើងរបស់គាត់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលចាំបាច់។ មេរៀនត្រូវបានណែនាំឱ្យមានពណ៌ស្រស់ឆើតឆាយ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីបង្ហាញ ដូច្នេះភាពខុសគ្នារវាងហ្គេម និងមេរៀននឹងមិនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ទេ។ មុនពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់រៀន កុំធ្វើឱ្យរាងកាយរបស់កុមារហួសកម្លាំង។ IN ស្ថានភាពស្ងប់ស្ងាត់កុមារអាចផ្តោតលើភាពតានតឹងនៃសាច់ដុំជាក់លាក់។ លើសពីនេះ គាត់នឹងកាន់តែយកចិត្តទុកដាក់ និងអនុវត្តការងារប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។ នៅដំណាក់កាលនេះ យើងបានខិតជិតកិច្ចការសំខាន់របស់យើង។
គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃការបណ្តុះបណ្តាល
វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសដែលកុមារនឹងមានអារម្មណ៍សេរី។ នៅពេលធ្វើថ្នាក់រៀនវាចាំបាច់ដើម្បីយកទៅក្នុងគណនីបណ្តោះអាសន្ននិងបន្ទុកថាមពលក៏ដូចជាទីតាំងនៃរាងកាយរបស់សិស្ស។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយដែលអ្នកគួរបង្កើនល្បឿនដំណើរការសិក្សា ដែលអាចជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានទាំងគុណភាពនៃសម្លេងនិយាយ និងបំណងប្រាថ្នារបស់ទារកក្នុងការសិក្សា។ ត្រូវប្រុងប្រយ័ត្ន អត់ធ្មត់ និងតស៊ូក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល ហើយបន្ទាប់មកអ្វីៗនឹងដំណើរការ។
ច្បាប់ចង
- ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានអនុវត្តជារៀងរាល់ថ្ងៃដោយមានពាក្យដដែលៗជាទៀងទាត់រាងកាយចងចាំចលនា។ គ្រប់គ្រាន់បីដងក្នុងមួយថ្ងៃរយៈពេល 5 នាទី។
- យើងចាប់ផ្តើមហ្វឹកហាត់ជាមួយនឹងចលនាបបូរមាត់ និងថ្ពាល់។ បន្ទាប់មកយើងចូលទៅក្នុងមាត់។
- លំហាត់ដែលត្រូវការត្រូវបានអនុវត្តប្រហែលប្រាំដង។ អ្នកមិនគួរផ្ទុកសាច់ដុំលើសទម្ងន់ និងធ្វើលំហាត់ប្រាណលើសពីបីដងក្នុងមួយមេរៀន ដើម្បីជៀសវាងការអស់កម្លាំង។
- មិនអាចបំភ្លេចបាន។ លំហាត់ឋិតិវន្តដើម្បីកាន់ក្រុមសាច់ដុំមួយនៅក្នុងទីតាំងដែលចង់បានក្នុងរយៈពេលដប់ប្រាំវិនាទី។
- នៅពេលរៀបចំផែនការថ្នាក់ គ្រូគួរតែណែនាំលំហាត់សាមញ្ញៗជាមុនសិន ហើយភ្ជាប់វាជាមួយហ្គេម។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចធ្វើឱ្យកិច្ចការស្មុគស្មាញបន្តិចម្តង ៗ ។
- នៅពេលជួសជុលសម្ភារៈវាចាំបាច់ដើម្បីណែនាំលំហាត់ថ្មី។ វាគួរតែមានតែមួយ - ទីមួយ។ នៅសល់គួរតែត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតជាការពង្រឹងការហាត់ប្រាណពីមុន។
- កាយសម្ព័ន្ធត្រូវបានអនុវត្តខណៈពេលដែលនៅក្នុងទីតាំងអង្គុយខណៈពេលដែលអ្នកត្រូវការតាមដានឥរិយាបថត្រឹមត្រូវ។
- ការអនុវត្តលំហាត់ សិស្សត្រូវតែឃើញមុខរបស់មនុស្សពេញវ័យ និងគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង។ ក្នុងករណីនេះ កញ្ចក់ទាំងផ្ទៃតុដែលដាក់តាមជញ្ជាំង និងចល័តនៃទំហំតូចនឹងជួយបានយ៉ាងល្អ។
- IN ដំណើរការអប់រំចលនានីមួយៗត្រូវតែជាប់ទាក់ទងជាមួយមធ្យោបាយណាមួយ វាអាចទៅរួចជាមួយរូបភាពនៅលើកាតប៉ុស្តាល់ ឬគំនូរ។ នៅក្នុងថ្នាក់ជាបន្តបន្ទាប់ កុមារនឹងធ្វើការមើលឃើញ និងការចងចាំសាច់ដុំ។
រួមគ្នាយើងរឹងមាំ
មនុស្សពេញវ័យ និងកុមារត្រូវតែធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីកែលម្អការនិយាយ។ អន្តរកម្មនេះអាចមើលឃើញនៅក្នុងការណែនាំដូចខាងក្រោមៈ
- គ្រូពន្យល់ពីកិច្ចការ ហើយចូលលេងហ្គេមជាមួយកុមារ។
- បន្ទាប់មកគាត់បង្ហាញលំហាត់ដែលត្រូវធ្វើម្តងទៀត។
- បន្ទាប់មក ក្មេងនោះធ្វើម្តងទៀត ហើយបំពេញភារកិច្ចដោយខ្លួនឯង។ មនុស្សពេញវ័យគ្រប់គ្រងភាពត្រឹមត្រូវ ភាពជាប់លាប់ និងភាពរលូននៃចលនាដែលបានអនុវត្ត។
- សិស្សអាចនឹងមិនធ្វើកាយវិការដែលប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ភ្លាមៗនោះទេ ហើយនៅទីនេះគាត់នឹងត្រូវជួយដោយ spatula ឬដោយប្រើម្រាមដៃស្អាត ឬមួយស្លាបព្រាកាហ្វេ។
- ដំណើរការអប់រំ និងវិធីសាស្រ្តត្រូវតែខិតជិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ជាឧទាហរណ៍ ដើម្បីឱ្យសិស្សដាក់អណ្តាតរបស់គាត់នៅកន្លែងត្រឹមត្រូវក្នុងដំណើរការបញ្ចេញសំឡេង សូមផ្សព្វផ្សាយកន្លែងនេះដោយយៈសាពូនមី
មានឧទាហរណ៍ជាច្រើននៃលំហាត់ប្រទាក់ក្រឡាគ្នា ប៉ុន្តែយើងចាប់អារម្មណ៍លើការចល័តអណ្តាត។
ការកំណត់អក្សរ "r"
យើងនឹងពណ៌នាអំពីភាពស្មុគស្មាញនៃកាយសម្ព័ន្ធ articulatory articulatory ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍគុណភាពដែលយើងនឹងមកដល់ការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនៃសំឡេង "p" ។ លំហាត់ប្រាណមួយក្នុងចំណោមលំហាត់គឺ woodpecker ស្មុគស្មាញនៃកាយសម្ព័ន្ធ articulation ក៏រួមបញ្ចូលលំហាត់ផងដែរ:
1. "សេះ"
យើងពង្រឹងសាច់ដុំនៃអណ្តាត។
យើងបង្កើត spatula ពត់ជាមួយនឹងអណ្តាត បឺតវាទៅក្រអូមមាត់ ហើយបន្ទាប់មកបន្ទាបវាយ៉ាងខ្លាំង ពង្រីកអណ្តាត និងចុចខាងក្នុងនៃធ្មេញខាងក្រោម។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះអ្នកលឺ "tsok-tsok-tsok" ។
2. "ម៉ាលី"
យើងធ្វើចលនានៃអណ្តាត។
ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នក ហើយលើកអណ្តាតរបស់អ្នកទៅ tubercles នៃធ្មេញខាងលើ។ បើកទៅមុខនិងថយក្រោយឆ្លងកាត់ក្រអូមមាត់។ ស្រមៃថាអ្នកកំពុងគូរមេឃដោយប្រើជក់។
3. "ផ្សិត"
យើងដោះស្រាយភាពតានតឹងនៃអណ្តាត។
បើកមាត់របស់អ្នក ហើយចុចអណ្តាតរបស់អ្នកយឺតៗ។ បញ្ឈប់អណ្តាតនៅលើក្រអូមមាត់ហើយនៅជាប់នឹងវា។ សង្កត់ "ផ្សិត" ឱ្យបានយូរដោយលាតសន្ធឹង hyoid frenulum ។
4. "សត្វព្រាប"
យើងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការកាន់ចុងអណ្តាតនៅ alveoli ( កៅអី) ធ្មេញខាងលើ។
បើកមាត់របស់អ្នកឱ្យទូលាយ លើកចុងអណ្តាតឡើងលើ ហើយបុកមើមពីលើធ្មេញខាងលើដោយកម្លាំង ហើយគោះលើពួកវា៖ "ឃ-ឃ-ឃ" ។
5. "ឃ្មុំ"
យើងរៀនកាន់មកុដនៃអណ្តាតដោយញ័រវានៅ alveoli ខាងលើ។
បើកមាត់។ លើកចុងអណ្តាតទៅ alveoli នៃធ្មេញខាងលើ។ គូរព្រួញពីមូលដ្ឋានអណ្តាតទៅច្រកចេញពីមាត់។ ដកដង្ហើមចេញយ៉ាងខ្លាំងក្នុងទិសដៅនៃព្រួញនេះអ្នកទទួលបានសំឡេង "dz" ដែលត្រូវតែត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតដោយចុចអណ្តាតទៅ tubercles - "dz-dz-dz" ។ វាចាំបាច់ក្នុងការមានអារម្មណ៍ដោយចុងអណ្តាត tickling ពីយន្តហោះដ៏ខ្លាំងនៃខ្យល់។ មានអារម្មណ៍រំញ័រនៃអណ្តាត។
6. "ចាប់ផ្តើមម៉ាស៊ីន"
យើងកំណត់ និងអភិវឌ្ឍភាពរំញ័រនៃភាសា។
បើកមាត់របស់អ្នក លើកចុងអណ្តាតទៅ alveoli (ធ្មេញខាងលើ)។ យើងដកដង្ហើមចេញយ៉ាងខ្លាំងហើយនិយាយថា "dz-dz-dz" ក្នុងល្បឿនបង្កើនល្បឿន។ យើងបញ្ចូលម្រាមដៃលិបិក្រមស្អាតទៅក្នុងមាត់ក្រោមអណ្តាត ហើយធ្វើចលនាយោល - យើងចាប់ផ្តើមម៉ូទ័រ។ ម៉ាស៊ីនបន្លឺឡើង៖ “rrrr” ដូច្នេះយើងបានរកឃើញសំឡេង "r"!
សំឡេង "r" ដំបូងចេញពីមាត់កូនរបស់អ្នកនឹងមិនអាចស្តាប់បានច្បាស់នោះទេ។ នៅពេលអនាគត ប្រសិនបើអនុសាសន៍សម្រាប់ការដឹកនាំថ្នាក់ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹង នោះសំឡេងនេះនឹងក្លាយទៅជាការបញ្ចេញសំឡេង និងច្បាស់លាស់ក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង។ ទោះបីជាប្រសិនបើកុមារបានចាប់ផ្តើមបញ្ចេញសំឡេងដែលចង់បាននោះ វាអាចត្រូវបានអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀត មិនមែនដោយជំនួយនៃលំហាត់ប្រទាក់ក្រឡានោះទេ ប៉ុន្តែដោយមានជំនួយពីការបញ្ចេញសំឡេងប្រកបដោយគោលបំណងនៃពាក្យដែលមានសំឡេងដែលចង់បាន។
សំណុំលំហាត់នេះសម្រាប់ woodpecker នៃ gymnastics articulation គឺគ្រាន់តែជាផ្នែកតូចមួយនៃលំហាត់ទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានអនុវត្តនៅពេលដែលពិការភាពការនិយាយជាក់លាក់ត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងកុមារ។ នៅដើមដំបូងនៃវគ្គសិក្សាទាំងនេះទារកនឹងជួបប្រទះភាពតានតឹងមិនត្រឹមតែនៅក្នុងសាច់ដុំនៃមុខប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏នៅក្នុងសាច់ដុំនៃរាងកាយទាំងមូលផងដែរ។ ក្រោយមកយូរ ៗ ទៅភាពតានតឹងនឹងរលាយបាត់ចលនានៃសរីរាង្គនៃការនិយាយនឹងក្លាយទៅជាធម្មជាតិនិងសម្របសម្រួល។ ការកាន់កាប់ជាប្រព័ន្ធរបស់កុមារជាមួយឪពុកម្តាយ អង្គការដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៃមេរៀនជាមួយអ្នកព្យាបាលការនិយាយគឺជាគន្លឹះនៃភាពជោគជ័យដំបូងក្នុងការលុបបំបាត់ពិការភាពនៃការនិយាយចំពោះកុមារ។ ក្រោយមក កុមារដោយគ្មានការលំបាកណាមួយ រៀន និងបញ្ចេញពាក្យនៃរចនាសម្ព័ន្ធព្យាង្គ និងសំឡេងដ៏ស្មុគស្មាញ។
ដើម្បីបញ្ចេញសំឡេង "R, R" អ្នកត្រូវការ ការងារលំបាកសាច់ដុំទាំងអស់នៃអណ្តាត។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង “P” មាត់បើកចំហ ចុងអណ្តាត និងផ្នែកខាងមុខរបស់វាលាតសន្ធឹងយ៉ាងទូលំទូលាយ ហើយលើកទៅគល់ធ្មេញខាងលើ តានតឹង។ ចុងអណ្តាតមិនជាប់នឹង alveoli ខាងលើ និងញ័រនៅក្នុងស្ទ្រីមខ្យល់ដែលឆ្លងកាត់។ ស្ទ្រីមខ្យល់ដែលដកដង្ហើមចេញឆ្លងកាត់កណ្តាលអណ្តាត។ យន្តហោះត្រូវតែរឹងមាំ និងដឹកនាំ។
សំឡេងទន់ “Pb” ខុសពីសំឡេងរឹង ត្រង់ផ្នែកកណ្តាលនៃខ្នងអណ្តាតឡើងដល់ក្រអូមមាត់រឹង ចុងអណ្តាតទាបជាងពេលបញ្ចេញសំឡេង “P” បន្តិច។
លំហាត់ប្រសព្វ
ដាវស្មា
គោលដៅ:ដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព ដោយការបន្ធូរសាច់ដុំនៃអណ្តាត ដើម្បីរក្សាវាឱ្យទូលាយ រុញភ្ជាប់។
បើកមាត់របស់អ្នកបន្តិច ដាក់អណ្តាតរបស់អ្នកនៅលើបបូរមាត់ខាងក្រោមរបស់អ្នកដោយស្ងប់ស្ងាត់ ហើយទះវាដោយបបូរមាត់របស់អ្នក ធ្វើឱ្យមានសំឡេង pi-pi-py ... បន្ទាប់មករក្សាអណ្តាតធំទូលាយរបស់អ្នកនៅក្នុងទីតាំងស្ងប់ស្ងាត់ដោយមាត់របស់អ្នកបើកដោយរាប់ចាប់ពី 1 ទៅ 5-10 ។
គោលដៅ:បង្កើតស្ទ្រីមខ្យល់ដែលរលូន វែង និងបន្តដំណើរការនៅកណ្តាលអណ្តាត។ ញញឹម ដាក់គែមខាងមុខធំទូលាយនៃអណ្តាតនៅលើបបូរមាត់ខាងក្រោម ហើយដូចជាបញ្ចេញសំឡេង “Ф” អស់រយៈពេលយូរ ផ្លុំកប្បាសទៅគែមតុទល់មុខ។ បបូរមាត់ខាងក្រោមមិនគួរលាតសន្ធឹងលើធ្មេញខាងក្រោមទេ។ អ្នកមិនអាចជូតថ្ពាល់របស់អ្នកបានទេ។ ត្រូវប្រាកដថាអ្នកបញ្ចេញសំឡេង “F” មិនមែនសំឡេង “X” ពោលគឺឧ។ ដូច្នេះថាស្ទ្រីមខ្យល់គឺតូចចង្អៀតមិនខ្ចាត់ខ្ចាយ។
តោះដុសធ្មេញរបស់យើង។
គោលដៅ:ដើម្បីអភិវឌ្ឍអណ្តាតឡើង និងសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយភាសា។
បើកមាត់របស់អ្នក ហើយដុសធ្មេញខាងលើរបស់អ្នកដោយចុងអណ្តាតរបស់អ្នក។ ខាងក្នុងធ្វើចលនាអណ្តាតពីចំហៀងទៅម្ខាង បន្ទាប់មកពីចុងធ្មេញទៅឫស។ បបូរមាត់ញញឹម ធ្មេញខាងលើ និងខាងក្រោមអាចមើលឃើញ។ ត្រូវប្រាកដថាចុងអណ្តាតមិនលូតចេញ មិនបត់ចូលទៅក្នុង ប៉ុន្តែស្ថិតនៅឫសនៃធ្មេញខាងលើ។ ថ្គាមទាបគឺគ្មានចលនា មានតែអណ្តាតប៉ុណ្ណោះដែលដំណើរការ។
ញញួរក្រចក
គោលដៅ:ដើម្បីអភិវឌ្ឍការកើនឡើងនៃអណ្តាតឡើង, ការចល័តនៃផ្នែកខាងមុខរបស់វា។ បើកមាត់របស់អ្នក, គោះដោយចុងអណ្តាតរបស់អ្នកនៅមូលដ្ឋាននៃធ្មេញខាងលើរាប់ពី 1 ដល់ 10 ។
ត្រូវប្រាកដថាចុងអណ្តាតមិនលាតសន្ធឹងពីខាងក្រោយធ្មេញខាងលើ។
យោល។
គោលដៅ:ពង្រឹងសាច់ដុំនៃអណ្តាត, អភិវឌ្ឍការកើនឡើងនៃអណ្តាត, អភិវឌ្ឍការចល័តនិងភាពបត់បែននៃចុងអណ្តាត, សមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងវា។ មាត់បើកចំហបបូរមាត់ញញឹម។ អណ្តាតធំទូលាយឡើងនៅពីក្រោយធ្មេញខាងលើ បន្ទាប់មកធ្លាក់នៅពីក្រោយធ្មេញខាងក្រោម។ ត្រូវប្រាកដថាអណ្តាតមិនតូចចង្អៀត បបូរមាត់ និងថ្គាមមិនផ្លាស់ទី ធ្មេញមិនខាំអណ្តាត។
វិចិត្រករ
គោលដៅ:ធ្វើចលនានៃអណ្តាតឡើងលើ និងការចល័តរបស់វា។ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នក ហើយ "វាយ" ក្រអូមមាត់រឹងដោយចុងអណ្តាតរបស់អ្នក រំកិលអណ្តាតរបស់អ្នកទៅក្រោយ។
បបូរមាត់និងថ្គាមក្រោមគឺគ្មានចលនា។ ត្រូវប្រាកដថាចុងអណ្តាតឈានដល់ផ្ទៃខាងក្នុងនៃធ្មេញខាងលើ នៅពេលដែលវាផ្លាស់ទីទៅមុខ និងមិនលេចចេញពីមាត់។
អ្នកវាយស្គរ
គោលដៅ:ពង្រឹងសាច់ដុំនៃចុងអណ្តាត, អភិវឌ្ឍការលើកអណ្តាតឡើង។ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នក ប៉ះចុងអណ្តាតរបស់អ្នកនៅពីក្រោយធ្មេញខាងលើរបស់អ្នក ម្តងហើយម្តងទៀត និងបញ្ចេញសំឡេងយ៉ាងច្បាស់៖ D-D-D... ដំបូងត្រូវបញ្ចេញសំឡេង “D” យឺតៗ បង្កើនល្បឿនបន្តិចម្តងៗ។ មាត់គួរតែបើកគ្រប់ពេល បបូរមាត់ញញឹម ថ្គាមក្រោមគ្មានចលនា មានតែអណ្តាតធ្វើការ។ ចុងអណ្តាតមិនគួរប៉ះ។ សំឡេង "D" ត្រូវតែបញ្ចេញសំឡេងដើម្បីឱ្យស្ទ្រីមខ្យល់ដែលដកដង្ហើមចេញ។
យៈសាពូនមីឆ្ងាញ់
គោលដៅ:ដើម្បីអភិវឌ្ឍចលនានៃផ្នែកខាងមុខធំទូលាយនៃអណ្តាតឡើង។ បើកមាត់របស់អ្នកបន្តិច ហើយលិទ្ធបបូរមាត់ខាងលើជាមួយនឹងគែមខាងមុខធំទូលាយនៃអណ្តាត ផ្លាស់ទីអណ្តាតពីកំពូលទៅបាត ប៉ុន្តែមិនមែនពីចំហៀងទៅម្ខាងទេ។ ត្រូវប្រាកដថាមានតែអណ្តាតដំណើរការប៉ុណ្ណោះ ហើយថ្គាមក្រោមមិនជួយទេ វាត្រូវតែគ្មានចលនា។ ភាសាត្រូវតែធំទូលាយ។
ផ្ដោត
គោលដៅ: ដើម្បីអភិវឌ្ឍការកើនឡើងនៃអណ្តាតឡើង, សមត្ថភាពក្នុងការដឹកនាំចរន្តខ្យល់នៅកណ្តាលអណ្តាត។ ញញឹម បើកមាត់របស់អ្នក ដាក់គែមខាងមុខធំទូលាយនៃអណ្តាតនៅលើបបូរមាត់ខាងលើ ដើម្បីឱ្យគែមចំហៀងរបស់វាសង្កត់ ហើយមានចង្អូរមួយនៅចំកណ្តាលអណ្តាត ហើយផ្លុំកប្បាសដែលដាក់នៅលើចុងនៃអណ្តាត។ ច្រមុះ។ នៅពេលដំណាលគ្នានោះខ្យល់គួរតែទៅកណ្តាលអណ្តាតបន្ទាប់មក fleece នឹងហោះហើរឡើង។
ត្រូវប្រាកដថាថ្គាមក្រោមគ្មានចលនា។ គែមចំហៀងនៃអណ្តាតគួរតែត្រូវបានចុចប្រឆាំងនឹងបបូរមាត់ខាងលើ; គម្លាតមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅកណ្តាលដែលស្ទ្រីមខ្យល់ឆ្លងកាត់។
ផ្សិត
គោលដៅ៖ លាតសន្ធឹង សរសៃចង sublingual ។ បឺតផ្ទៃទាំងមូលនៃអណ្តាតទៅលើមេឃ ហើយបើកមាត់ឱ្យទូលាយ។ អណ្ដាតត្រូវសង្កត់លើក្រអូមមាត់ទាំងអស់ មិនមែនដោយចុងអណ្តាតទេ។ អណ្តាតមិនចេញពីក្រអូមមាត់នៅពេលមាត់បើក។
អាម៉ូនិក
គោលដៅ:ពង្រីកសរសៃចង hyoid ។ បឺតអណ្តាតជាមួយនឹងផ្ទៃទាំងមូលទៅមេឃបើក - បិទមាត់។ កុំលើកអណ្តាតចេញពីក្រអូមមាត់ពេលបើកមាត់។ អណ្តាតត្រូវបានសង្កត់ទៅលើក្រអូមមាត់ជាមួយនឹងផ្ទៃទាំងមូល ហើយមិនត្រឹមតែចុងប៉ុណ្ណោះទេ។
ប៉ះចុងអណ្តាតរបស់អ្នក។
គោលដៅ:ពង្រឹងសាច់ដុំនៃអណ្តាត អភិវឌ្ឍការលើកអណ្តាត ភាពបត់បែន និងការចល័តនៃចុងអណ្តាត សមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងចុងអណ្តាត។ មាត់បើកចំហបបូរមាត់ញញឹម។ ចុចចុងអណ្តាតធំទល់នឹង tubercles នៅពីក្រោយធ្មេញខាងលើ ហើយហែកចេញដោយចុចតែម្តង។ ដំបូង លំហាត់ប្រាណត្រូវបានអនុវត្តក្នុងល្បឿនយឺត បន្ទាប់មកលឿនជាងមុន។ ត្រូវប្រាកដថាបបូរមាត់ និងថ្គាមក្រោមគ្មានចលនា មានតែអណ្តាតប៉ុណ្ណោះដែលដំណើរការ។
សេះ
គោលដៅ: ពង្រឹងសាច់ដុំនៃអណ្តាត, អភិវឌ្ឍការលើកអណ្តាត។ មាត់បើកចំហបបូរមាត់ញញឹម។ ចុចអណ្តាតធំទូលាយប្រឆាំងនឹងក្រអូមមាត់ (អណ្តាតស្អិត) ហើយហែកចេញដោយចុច។ ត្រូវប្រាកដថាបបូរមាត់ញញឹម ថ្គាមទាបមិន "ដាំ" អណ្តាតឡើងលើ។
ម៉ាស៊ីន
គោលដៅ៖ អភិវឌ្ឍការលើកអណ្តាត ភាពបត់បែន និងការចល័តនៃចុងអណ្តាត។ មាត់បើកចំហបបូរមាត់ញញឹម។ ដោយប្រើចុងអណ្តាត សង្កត់លើមើមនៅពីក្រោយធ្មេញខាងលើ ម្តងហើយម្តងទៀត និងបញ្ចេញសំឡេងយ៉ាងច្បាស់ សំឡេង t-t-tបន្តិចម្តងៗ ពីដំបូង បន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមបណ្តើរៗ។ ត្រូវប្រាកដថាបបូរមាត់ និងថ្គាមក្រោមគ្មានចលនា ចុងអណ្តាតមិនជាប់។
តួកគី
គោលដៅ:ដើម្បីអភិវឌ្ឍការកើនឡើងនៃអណ្តាតឡើង, ការចល័តនៃផ្នែកខាងមុខរបស់វា។ បើកមាត់របស់អ្នក ដាក់អណ្តាតរបស់អ្នកនៅលើបបូរមាត់ខាងលើរបស់អ្នក ហើយធ្វើចលនាជាមួយនឹងគែមខាងមុខធំទូលាយនៃអណ្តាត តាមបណ្តោយបបូរមាត់ខាងលើទៅក្រោយ ដោយព្យាយាមមិនឱ្យហែកអណ្តាតរបស់អ្នកចេញពីបបូរមាត់របស់អ្នក ដូចជាការវាយវា។ ជាដំបូង ធ្វើចលនាយឺតៗ បន្ទាប់មកបង្កើនល្បឿន និងបន្ថែមសំឡេង អ្នកនឹងទទួលបាន bl-bl-bl... (ដូចជាទួរគីនិយាយលេង)។ ត្រូវប្រាកដថាចុងអណ្តាតគឺធំទូលាយ និងមិនចង្អៀត។ អណ្តាតគួរតែលិទ្ធបបូរមាត់ខាងលើ ហើយមិនត្រូវបោះទៅមុខទេ។
អ្នកព្យាបាលការនិយាយក្នុងស្រុកភាគច្រើនយល់ស្របថា ការរៀនបញ្ចេញសំឡេង R ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងស្ទាត់ជំនាញ គឺជាកិច្ចការនិយាយដ៏ពិបាកបំផុតមួយសម្រាប់កុមារ។ ពួកគេមួយចំនួនតូចអាចដោះស្រាយបានដោយខ្លួនឯង និងទាន់ពេលវេលា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយមិនត្រឹមតែអ្នកឯកទេសប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងឪពុកម្តាយខ្លួនឯងអាចជួយពួកគេ។ ដោយមានជំនួយពីលំហាត់ព្យាបាលការនិយាយបឋមសម្រាប់ការផលិតសំឡេង R.
សំឡេង R: ត្រូវឬខុស
សំឡេង R គឺជាសំឡេងស្មុគស្មាញបំផុតមួយនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។ ដើម្បីផលិតវាឡើងវិញ ចលនាដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៃឧបករណ៍និយាយ រំញ័រគ្រប់គ្រាន់ និងទំហំនៃអណ្តាត និង "សមិទ្ធិផល" ខាងសរីរវិទ្យាផ្សេងទៀតត្រូវបានទាមទារ។ វាមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលកុមារភាគច្រើនជួបប្រទះការលំបាកមួយចំនួនក្នុងការបង្កើតការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនៃសំឡេង R ។
តាមក្បួនមួយ មិនមានជម្រើសច្រើនសម្រាប់ការច្របាច់សំឡេង R ដោយអចេតនានៅក្នុងមនុស្សជំនាន់ក្រោយនោះទេ។ "ការគំរាមកំហែង" របស់កុមារទូទៅបំផុតនៃសំឡេង R:
- សំឡេងគ្រាន់តែលោតចុះឡើង។ នេះជាការពិតជាពិសេសសម្រាប់ពាក្យដែលសំឡេង R ស្ថិតនៅចន្លោះស្រៈ sa_ay(ជំនួសឱ្យស្រក់), ហា_អាយុ(ជំនួសឱ្យយានដ្ឋាន) ma_oz(ជំនួសឱ្យការសាយសត្វ);
- ជំនួសឱ្យសំឡេង R សំឡេង L, S ឬ Y ត្រូវបានទទួល៖ កូវ៉ា(ជំនួសឱ្យគោ) លូកា(ជំនួសឱ្យដៃ) ថ្នាក់(ជំនួសឱ្យថ្នាំលាប), ត្រី(ជំនួសឱ្យត្រី);
- សំឡេង Р ត្រូវបានបញ្ចេញឱ្យស្គាល់ ប៉ុន្តែវាមិនមានលក្ខណៈធម្មតាសម្រាប់ភាសារុស្សី (កុមារដែលនិយាយពីរភាសាជាពិសេសជាញឹកញាប់ "អំពើបាប" ជាមួយនេះ)។ កុមារអាចបញ្ចេញសំឡេង R មិនមែន "រឹងមាំ" ដូចធម្មតាសម្រាប់ការនិយាយរបស់យើង ប៉ុន្តែឧទាហរណ៍ graze (ដូចទម្លាប់នៅក្នុង បារាំង) ឬញ័រខ្លាំងពេក (ដែលជាតួយ៉ាងសម្រាប់ភាសាអង់គ្លេស)។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីពិនិត្យមើលការបញ្ចេញសំឡេង R នៅក្នុងកុមារ? ដំបូង សុំទារកឱ្យ "គ្រវី" - និយាយម្យ៉ាងទៀត បញ្ចេញសំឡេង R ច្រើនដងដោយខ្លួនឯង មិនមែនជាផ្នែកមួយនៃពាក្យណាមួយឡើយ។ បន្ទាប់មកឲ្យកូននិយាយម្តងទៀតបន្ទាប់ពីអ្នកនិយាយពាក្យដូចជា៖ ក្អែក ស្តេច ស្មៅ សណ្តាប់ធ្នាប់។ល។ ប្រសិនបើកុមារបរាជ័យក្នុងការបង្កើតសំឡេង R តែមួយ នោះរឿងដំបូងដែលអ្នកត្រូវអនុវត្តគឺជាក់លាក់នេះ - ដើម្បីបង្រៀនទារកឱ្យបញ្ចេញសំឡេង R ដោយខ្លួនឯង។ ប្រសិនបើកុមារ "គ្រវី" "អស្ចារ្យ" ប៉ុន្តែនៅក្នុងពាក្យដែលគាត់បញ្ចេញសំឡេង P មិនត្រឹមត្រូវ បន្ទាប់មកអនុវត្ត។ ការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវ។តាមព្យាង្គជាចម្បង៖ ra-ro-ru-ri-ar-or-ir ។ល។
បញ្ចេញសំឡេង R "ពីក្រោមស្ពាន"
ដោយសារតែនៅក្នុងអត្ថបទ យើងកំពុងនិយាយជាពិសេសអំពីលំហាត់ "ផ្ទះ" សម្រាប់ការកំណត់សំឡេង R នៅក្នុងកុមារបន្ទាប់មករឿងដំបូងដែលវាមិនមានប្រយោជន៍ក្នុងការរំលឹក: ទោះបីជាអ្នកពេញ។ សេចក្តីស្រឡាញ់របស់ឪពុកម្តាយនិងភាពរីករាយក្នុងការព្យាបាលការនិយាយ អ្នកសម្រេចចិត្តដោយឯករាជ្យបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យស្រែកដូចកូនខ្លា ហើយប្រកាសអំពីរឿងក្រិចខាំមួយនៅឯសមាជិកគ្រួសារដោយមិនខ្មាស់អៀន បន្ទាប់មកអ្នកនៅតែត្រូវការយ៉ាងហោចណាស់មួយ បឋម ការពិគ្រោះយោបល់នៃការនិយាយប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងបទពិសោធន៍។ អ្នកព្យាបាលរោគ។
ការពិតគឺថា ជារឿយៗអសមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង P បានត្រឹមត្រូវគឺមិនមែនច្រើនទេចំពោះឧបករណ៍ articulatory ដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍតិចតួច អសមត្ថភាពនៃអណ្តាត និងបញ្ហាស្រដៀងគ្នា ប៉ុន្តែចំពោះរចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គលនៃសរសៃចង hyoid - អ្វីដែលគេហៅថា "bridle" ។ . ហើយមានតែវេជ្ជបណ្ឌិតម្នាក់ទេដែលអាចកំណត់ភាពខុសគ្នានេះបាន។
ក្នុងករណីភាគច្រើន ការវិវត្តន៍នៃ "ស្ពាន" ខ្សោយ (ដោយសារតែអណ្តាតរបស់ទារកមិនអាចទៅដល់ក្រអូមមាត់ខាងលើ ដែលធ្វើឱ្យវាពិបាកក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងមួយចំនួន រួមទាំងសំឡេង P) អាចត្រូវបានកម្រិតតាមរយៈលំហាត់ប្រចាំថ្ងៃ និងពិសេស។ ម៉ាស្សា។ ប៉ុន្តែជួនកាលមានករណីនៅពេលដែលសរសៃចងនេះត្រូវកាត់ដើម្បីឱ្យអណ្តាតទទួលបានជួរត្រឹមត្រូវនៃចលនា។ វាគឺជាទុក្ខលំបាកនេះ - កាត់ឬអត់ - ដែលអ្នកព្យាបាលការនិយាយអាចដោះស្រាយបាន។ ម៉ាក់ៗ ប៉ាៗ កុំបារម្ភ - វេជ្ជបណ្ឌិតទំនើបនៅក្នុងករណីភាគច្រើនមានទំនោរនឹងពង្រីកវិធីសាស្ត្រ "ស្ពាន" ដោយអនុវត្តលំហាត់ព្យាបាលការនិយាយពិសេស រួមទាំងលំហាត់សម្រាប់កំណត់សំឡេង R ផងដែរ។
មូលហេតុផ្សេងទៀតនៃការបញ្ចេញសំឡេងមិនត្រឹមត្រូវ P
ឧបករណ៍សន្លាក់អសកម្ម។ចំណាំ៖ ក្នុងករណីនេះ អ្នកគួរតែភ្ជាប់ពាក្យមិនបានច្រើនក្នុងការកំណត់សំឡេង R ផ្ទាល់ទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុង... ក្រៀមក្រំ! IN ទម្រង់ហ្គេមជំរុញទារកឱ្យ "ធ្វើចលនានៅក្នុងមាត់" យ៉ាងសកម្ម - ឱ្យគាត់បញ្ចេញអណ្តាតរបស់គាត់ បត់វាចូលទៅក្នុងបំពង់មួយ (កុមារចូលចិត្តវា!) ព្យាយាមឈានដល់ច្រមុះ ឬចង្កាដោយអណ្តាតរបស់គាត់ ផ្លាស់ទីថ្គាមរបស់គាត់ ដោះធ្មេញរបស់គាត់ លើកបបូរមាត់របស់គាត់ដោយស្នាមញញឹម "a la សត្វឆ្មា Cheshire"ហើយដូច្នេះនៅលើនិងជាដើម។ ការលេងសើចទាំងអស់នេះនឹងពង្រឹងសាច់ដុំមុខយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងអភិវឌ្ឍភាពចល័តនៃសរីរាង្គនិយាយ។
ការបំពាន ការស្តាប់តាមសូរស័ព្ទ. ចំណាំ៖ តាមក្បួនមួយ ជំងឺនៃការស្តាប់តាមសូរសព្ទ (នៅពេលដែលកុមារបានឮរចនាសម្ព័ន្ធការនិយាយរបស់មនុស្សពេញវ័យ ស្គាល់ពួកគេ ហើយព្យាយាមបង្កើតវាឡើងវិញនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់គាត់) បង្ហាញឱ្យឃើញពីការពិតថា កុមារដែលមានអាយុពី 4 ឆ្នាំឡើងទៅ ពេលនិយាយ ឬអាន រំលង។ អក្សរ/សំឡេងក្នុងពាក្យ ហើយច្រឡំសំឡេង និងថ្លង់ ក៏ដូចជាព្យញ្ជនៈទន់ និងរឹង (ឧទាហរណ៍៖ ស្នេហា- លូហ្វ, មេដោះ- ណាណា, ទ្វារមួយ- tver, លាមក - daburedkaល។ )
"បញ្ហា" នៅក្នុងការនិយាយដកដង្ហើម។ចំណាំ៖ ការដកដង្ហើមដោយនិយាយគឺជាមូលដ្ឋាននៃការផលិតសំឡេងត្រឹមត្រូវ។ ជំងឺទូទៅបំផុតនៃការដកដង្ហើមតាមមាត់គឺជាធម្មតា ហៀរសំបោររ៉ាំរ៉ៃ, រីកធំ adenoids, ជំងឺប្រព័ន្ធភាពស៊ាំមួយចំនួន, ជំងឺនៃប្រព័ន្ធសរសៃឈាមបេះដូង។ សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការដកដង្ហើមសុន្ទរកថាត្រឹមត្រូវ កាយសម្ព័ន្ធពិសេសរបស់វាត្រូវបានគេប្រើ (ដែលការនិយាយត្រូវបានផ្សំជាមួយ លំហាត់ប្រាណ) ដែលជាធម្មតាត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាដោយអ្នកព្យាបាលការនិយាយ ដោយកែតម្រូវ លក្ខណៈបុគ្គលកូន។
វិទ្យាសាស្រ្តបានបង្ហាញថាសមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងស្មុគស្មាញ - រួមទាំងសំឡេង P - ត្រូវបានកំណត់មិនត្រឹមតែដោយឧបករណ៍ articulatory ដែលបានអភិវឌ្ឍនិងលក្ខណៈនៃការនិយាយដែលកុមារបានឮឥតឈប់ឈរនោះទេប៉ុន្តែក៏មានផ្នែកហ្សែនផងដែរ។
ប្រសិនបើមិនមានមូលហេតុខាងសរីរវិទ្យាធ្ងន់ធ្ងរនៃការរំលោភលើការនិយាយនៅក្នុងកុមារទេនោះ សូមទទួលយកការណែនាំពីអ្នកព្យាបាលការនិយាយសម្រាប់កាយសម្ព័ន្ធការនិយាយ ហើយចាប់ផ្តើមលំហាត់ប្រចាំថ្ងៃ។
លំហាត់ព្យាបាលការនិយាយ - វាដល់ពេលហើយ។
វាមានតម្លៃគិតយ៉ាងខ្លាំងអំពីការដាក់កម្រិតសំឡេង R ប្រសិនបើកុមារបានកន្លងផុតទៅ 5 ឆ្នាំហើយគាត់មិនបានរៀនស្រែកថ្ងូរ "ស្អាត" និងឮខ្លាំងនៅពេលនេះ។ គាត់នៅតែមានអ្នកហែលទឹកនៅក្នុងអាងចិញ្ចឹមត្រីរបស់គាត់។ លីប៊ីហោះឡើងលើមេឃ សាយគីនិងផ្តល់ទឹកដោះគោ កូវវី...
ការពិគ្រោះយោបល់លើកដំបូងជាមួយអ្នកព្យាបាលការនិយាយដែលមានបទពិសោធន៍នឹងផ្តល់ចំណេះដឹងឱ្យអ្នកច្បាស់អំពីបញ្ហាដែលកូនរបស់អ្នកមានបញ្ហាជាមួយឧបករណ៍ articulatory និងលំហាត់ជាក់លាក់ណាមួយដែលអ្នកគួរអនុវត្តជាមួយគាត់។ ប៉ុន្តែបន្ថែមពីលើកាយសម្ព័ន្ធពិសេស វាក៏មានលំហាត់ធម្មតាច្រើន ឬតិចសម្រាប់គ្រប់ករណីនៃការកំណត់សំឡេង P ដែលអ្នកក៏ត្រូវអនុវត្តជារៀងរាល់ថ្ងៃជាមួយកូនរបស់អ្នក។ ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការពិតដែលថាអ្នកនឹងចំណាយពេលជាមធ្យមកន្លះម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃលើរឿងនេះ ហើយរឿងនិទានទាំងមូលនៃការស្ទាត់ជំនាញការបញ្ចេញសំឡេងអាចអូសបន្លាយរយៈពេលមួយឆ្នាំកន្លះ។
តាមក្បួនមួយការផលិតសំឡេង R ក៏ដូចជាសំឡេងផ្សេងទៀតត្រូវបានបែងចែកតាមលក្ខខណ្ឌជាបីដំណាក់កាល៖
- ដំបូងអ្នកត្រូវតែបង្រៀនកុមារឱ្យបញ្ចេញសំឡេងនេះដោយភាពឯកោ ដោយខ្លួនវាផ្ទាល់។
- បន្ទាប់មក អ្នកគួរតែធ្វើជាម្ចាស់នៃការបញ្ចេញសំឡេងប្រកបដោយទំនុកចិត្តនៅក្នុងព្យាង្គ និងពាក្យ។
- ហើយមានតែបន្ទាប់មកបង្ហាត់សំឡេងនៅក្នុងការនិយាយ ប្រយោគ និងការបង្វិលអណ្តាត។
នៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ជារឿយៗគេអាចសង្កេតឃើញរូបភាពផ្ទុយគ្នា៖ ឪពុកម្តាយព្យួរលើកូន ជជែកគ្នាលេងអណ្តាត និងជំរុញទារកឱ្យនិយាយឡើងវិញភ្លាមៗនូវអ្វីដែលបាននិយាយ។ Alas, យុទ្ធសាស្ត្របែបនេះស្ទើរតែតែងតែចាញ់ - កុមារមានការភ័យខ្លាចហើយជាទូទៅបដិសេធមិនហ្វឹកហាត់។
គន្លឹះដើម្បីជោគជ័យ៖ ការអត់ធ្មត់ និង trrrrud ទាំងអស់ perRRRRetRRRut
អត់ធ្មត់ ហើយទៅពីសាមញ្ញទៅស្មុគស្មាញ។ ជាសំណាងល្អ ឬជាអកុសល ប៉ុន្តែកិច្ចការព្យាបាលការនិយាយគឺខុសគ្នាជាមូលដ្ឋាន ឧទាហរណ៍ ពីការព្យាយាមបង្រៀននរណាម្នាក់ឱ្យហែលទឹក ប្រសិនបើអ្នកនៅតែអាចរៀននៅលើទឹក ហើយរអិលជើងដោយអវយវៈរបស់អ្នកពេញមួយយប់ នោះវាពិតជាមិនអាចបញ្ចេញសំឡេងបានត្រឹមត្រូវនោះទេ។ . ដោយសារវាមិនមែនជាបច្ចេកទេសប្រតិបត្តិច្រើនទេ ដែលដើរតួនាទីនៅទីនេះ ប៉ុន្តែ ការអភិវឌ្ឍន៍បន្តិចម្តង ៗនិងការពង្រឹងឧបករណ៍ articulatory ។
ចងចាំច្បាប់សាមញ្ញមួយ។៖ សកម្មភាពណាមួយ រួមទាំងលំហាត់ព្យាបាលការនិយាយ គួរតែនាំមកនូវភាពរីករាយ និងអារម្មណ៍វិជ្ជមានដល់កុមារ។ របៀបដែលអ្នកសម្រេចបាននេះគឺជាបញ្ហារបស់អ្នក មិនមែនរបស់ទារកនោះទេ។ ហើយប្រសិនបើកូនចៅរបស់អ្នកនឹងរីករាយក្នុងការសម្តែងកាយសម្ព័ន្ធការនិយាយ (ហើយត្រូវចងចាំថាវាងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការរមៀលអណ្តាតរបស់អ្នក និងបញ្ចេញសំឡេងខុសៗគ្នា ហើយសម្រាប់ទារកវាតែងតែមានការងារច្រើន ភាពមិនស្រួល ហើយជួនកាលថែមទាំងជាក់លាក់ទៀតផង។ ការឈឺចាប់) អ្នកនឹងទទួលបានជោគជ័យ។
បង្កើតសកម្មភាពសប្បាយៗ និងគួរឱ្យអស់សំណើចសម្រាប់កុមារជាមួយនឹងសំឡេង / អក្សរ P បង្វែរប្រចាំថ្ងៃ លំហាត់និយាយក្នុង ល្បែងកំប្លែងហើយមិនដែល (សូម្បីតែលេងសើច!) ចំអកឱ្យទារក - ហើយអ្នកផ្ទាល់នឹងមិនកត់សំគាល់ពីរបៀបដែលកុមារនឹង "បង្កើតមិត្ត" យ៉ាងរឹងមាំជាមួយនឹងសម្លេងទាំងអស់ ភាសាកំណើត. សូម្បីតែជាមួយនឹងអ្វីដែលអាក្រក់ដូចជាសំឡេងរបស់ R.
លំហាត់កំដៅ
ការកំណត់សំឡេង R គឺជាការហាត់ប្រាណប្រចាំថ្ងៃ។ ដែលនីមួយៗចាប់ផ្តើមដោយការឡើងកំដៅនិង "ឡើងកំដៅ" នៃឧបករណ៍ articulatory ។ ភាគច្រើន លំហាត់ដែលមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការឡើងកំដៅផែនដី:
លំហាត់ "ជក់ថ្នាំលាប" ។ក្មេងគួរញញឹម ហើយបើកមាត់។ លើសពីនេះទៀត ដូចជាដោយប្រើជក់ គាត់គួរតែ "វាយ" ក្រអូមមាត់ខាងលើដោយអណ្តាតរបស់គាត់ - ពីធ្មេញខាងលើ និងជ្រៅតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ឆ្ពោះទៅរកបំពង់ក។ ធ្វើលំហាត់ប្រាណម្តងទៀត 10-12 ដង។
លំហាត់ "ប៉ោល" ។ដូចនៅក្នុងករណីដំបូង - អ្នកត្រូវញញឹមបើកមាត់របស់អ្នក។ បញ្ចេញអណ្តាតទៅមុខបន្តិច ហើយអ្រងួនវាពីចំហៀងទៅម្ខាង - ពីជ្រុងខាងស្តាំនៃមាត់ទៅខាងឆ្វេង ហើយដូច្នេះនៅលើ។ ប្រហែល 10-20 ដង។
ធ្វើលំហាត់ប្រាណ "Accordion" ។យើងញញឹមម្តងទៀត ហើយបើកមាត់។ ចុចអណ្តាតទៅ ក្រអូមមាត់ខាងលើដូចជាប្រសិនបើយើងនឹងបញ្ចេញសំឡេងទន់ និងវែង "n" ។ ដោយមិនផ្លាស់ប្តូរទីតាំងនៃអណ្តាត បើកមាត់ឱ្យទូលាយតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន បន្ទាប់មកបិទ បើក និងបិទ។ ប្រហែល 15-20 ដង។
"ដុសធ្មេញរបស់យើង" ។ទីតាំងចាប់ផ្តើម - ញញឹមហើយបើកមាត់របស់អ្នក។ ដោយប្រើចុងអណ្តាត យើងគូសលើផ្ទៃខាងក្នុងនៃធ្មេញខាងលើពីឆ្វេងទៅស្តាំ ដូចជា "បោស" ពួកវា។ យើងធ្វើលំហាត់ 10-15 ដង។ បន្ទាប់មកដោយគ្មានការផ្លាស់ប្តូរ ទីតាំងចាប់ផ្តើមឆ្លាស់គ្នាដាក់អណ្តាតទល់នឹងធ្មេញខាងលើនីមួយៗពីខាងក្នុង ដូចជាពិនិត្យមើលថាតើវានៅនឹងកន្លែងឬអត់។
លំហាត់ "Komarik" ។លំហាត់ប្រាណសប្បាយណាស់! ទារកគួរបើកមាត់របស់គាត់ ហើយរុញចុងអណ្តាតលើធ្មេញខាងមុខ។ ក្នុងទីតាំងនេះ សូមព្យាយាមបញ្ចេញសំឡេង "zzz" រួចរំកិលអណ្ដាតមកវិញ ដោយលើកនេះសង្កត់លើក្រអូមមាត់ខាងលើត្រង់គល់ធ្មេញ រួចនិយាយថា "zzz" ម្ដងទៀត។
លំហាត់ទាំងអស់នេះបង្កើតឧបករណ៍ articulatory យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ ពង្រឹងសាច់ដុំ និងពង្រីក "ស្ពាន" បន្តិចម្តងៗ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីសម្រេចបាននូវសំឡេង "P" នោះ លំហាត់ពិសេសគឺត្រូវការជាចាំបាច់។
លំហាត់សម្រាប់កំណត់សំឡេង R
ក្នុងចំណោមច្រើនបំផុត លំហាត់សាមញ្ញសមរម្យសម្រាប់កាយសម្ព័ន្ធនិយាយប្រចាំថ្ងៃឯករាជ្យ រួមមានដូចខាងក្រោម៖
- 1 កុមារបើកមាត់របស់គាត់ ហើយចុចចុងអណ្តាតទៅមូលដ្ឋាននៃធ្មេញខាងលើ ខណៈពេលដែលចង្វាក់ និងបញ្ចេញសំឡេងយ៉ាងលឿន "ddd" ។ បន្ទាប់ពីពីរបីវិនាទី សូមសួរគាត់ដោយមិនឈប់ ផ្លុំអណ្តាតរបស់គាត់ខ្លាំងៗ (នោះគឺព្យាយាមបញ្ចេញសំឡេង "d-d-d" នៅលើដង្ហើមចេញខ្លាំង)។ សំឡេង P នឹងមិនដំណើរការនៅឡើយទេ ប៉ុន្តែទារកគួរមានអារម្មណ៍ញ័រនៃអណ្តាត ហើយចងចាំវាបន្តិចម្តងៗ។
- 2 សម្រាប់លំហាត់បន្ទាប់ អ្នកនឹងត្រូវការ spatula ព្យាបាលការនិយាយពិសេស (វាអាចត្រូវបានទិញនៅហាងឯកទេស ឱសថស្ថាន និងហាងអនឡាញ)។ សព្វថ្ងៃនេះ ពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងស្រួលសម្រាប់ទារក ជាញឹកញាប់មានក្លិន caramel សូកូឡា ឬផ្លែឈើ។ ប្រើវាយ៉ាងប្រយ័ត្នប្រយែង ប៉ុន្តែដោយភាពជឿជាក់ដោយមិនញញើត។ ដូច្នេះ៖ ដើម្បីចាប់ផ្តើមដោយសួរកុមារដោយបើកមាត់របស់គាត់ឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយបញ្ចេញសំឡេង "zhzhzh" បន្តិចម្តង ៗ ផ្លាស់ទីអណ្តាតទៅជិតមូលដ្ឋាននៃធ្មេញខាងលើ។ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ស៊ាំនឹងពីរបីវិនាទីហើយបន្ទាប់មកដោយប្រុងប្រយ័ត្នបញ្ចូល spatula នៅក្រោមអណ្តាតរបស់កុមារហើយចាប់ផ្តើមចង្វាក់ (ប៉ុន្តែមិនខ្លាំង!) អ្រងួនវាទៅឆ្វេងនិងស្តាំបង្កើតការរំញ័រ។ នៅពេលនេះកុមារគួរតែផ្លុំយ៉ាងខ្លាំងលើសំឡេងរបស់គាត់ "zhzhzh" - វិធីនេះគាត់នឹងមានអារម្មណ៍ថារំញ័រដែលបង្កើតឡើងដោយខ្យល់និងរំញ័រនៃ spatula ។
- 3 សុំឱ្យទារកបើកមាត់ឱ្យទូលាយ ហើយក្នុងពេលដំណាលគ្នានោះត្រូវបញ្ចេញព្យាង្គ "z-z-za" ដោយរុញអណ្តាតឱ្យឆ្ងាយតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នៅពេលនេះដូចនៅក្នុងលំហាត់ទី 2 រអិល spatula នៅក្រោមអណ្តាតរបស់គាត់ហើយផ្លាស់ទីវាតាមចង្វាក់ទៅខាងស្តាំនិងខាងឆ្វេង។ ប្រសិនបើលំហាត់ព្យាបាលការនិយាយនេះត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងត្រឹមត្រូវ អ្នកគួរតែឮសំឡេង "P" ដាច់ដោយឡែក។
- 4 តាមរបៀបដូចគ្នា សុំឱ្យកុមារបញ្ចេញសំឡេង "z-z-zi" បើកមាត់ហើយធ្វើឧបាយកល spatula ដូចគ្នានឹងលំហាត់មុនដែរ។ ក្នុងករណីនេះច្រើនជាង សំឡេងទន់ P ដែលគេប្រើក្នុងពាក្យដូចជា «វោហារ» «បាយ» «គំនូរ»...។
គេដឹងថាក្នុងវ័យក្មេង លេនីនមានភាពស្មុគស្មាញខ្លាំងដោយសារតែភាពរកាំរកូសរបស់គាត់។ ហើយនៅពេលមួយមេដឹកនាំនាពេលអនាគតនៃ proletariat ពិភពលោកបានលះបង់ ការយកចិត្តទុកដាក់ដ៏អស្ចារ្យលំហាត់ R-sound ចាប់តាំងពីការបញ្ជាក់នៃសំឡេង R គឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងការបញ្ជាក់នៃសំឡេង D គាត់បានអនុវត្តលើពាក្យដែល D និង R ឈរនៅម្ខាង។ ជាញឹកញាប់ពីបន្ទប់របស់ Volodya មនុស្សម្នាក់អាចឮការព្យាបាលការនិយាយ "mantra": ការប្រយុទ្ធ, អុស, ចំអក ...
អ្នកគឺជាគ្រូប្រចាំឆ្នាំ!
ដោយសារកូនជាអ្នកនិយាយឡើងវិញដ៏អស្ចារ្យ នៅគ្រប់ឱកាស កុំខ្ជិលបង្ហាញកូនរបស់អ្នកថាអ្នកពូកែ និងប៉ិនប្រសប់ក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង R. តាមពិតទៅ វាគឺជាអ្នកដែលសម្រាប់កូនរបស់អ្នក - ច្រើនបំផុត គ្រូល្អបំផុតនិងអ្នកណែនាំ។
ផ្អៀងទៅជិតគាត់ ដើម្បីឱ្យគាត់មិនត្រឹមតែលឺអ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមើលឃើញទីតាំងនៃបបូរមាត់របស់អ្នក ទឹកមុខផងដែរ។ ភាគច្រើននេះជារបៀបដែលធ្វើត្រាប់តាម "ច្បាប់ចម្លងកាបូន" កុមាររៀនបញ្ចេញសំឡេង។ ធ្វើជាអ្នកជំងឺ (ហើយក្នុងពេលតែមួយគួរឱ្យអស់សំណើចញញឹម!) ឧទាហរណ៍សម្រាប់កូនរបស់អ្នក - ហើយគាត់ពិតជានឹងធ្វើជាម្ចាស់នៃការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវ។ ហើយអត់ធ្មត់ - វាអាចចំណាយពេលពីច្រើនថ្ងៃទៅច្រើនខែដើម្បីអនុវត្តលំហាត់នីមួយៗក្នុងការកំណត់សំឡេង P.
ដរាបណាអ្នកឮថា កុមារអាចបញ្ចេញសំឡេង R ច្រើន ឬតិចដោយជោគជ័យក្នុងលំហាត់ ចាប់ផ្តើមអនុវត្តព្យាង្គដូចជា "ra-ri-ru-ro" ឬ "ara-tra-ura-or-mur" - នោះ គឺគ្រប់ប្រភេទនៃបន្សំសំឡេង Р និងស្រៈ (ដូច្នេះសំឡេង Р ខ្លួនវាឈរទាំងនៅដើមព្យាង្គ និងកណ្តាល និងនៅចុងបញ្ចប់)។ បន្ទាប់មកបន្តទៅបុគ្គល នៅក្នុងពាក្យសាមញ្ញដូចជា "fish-hand-Murzik-arch-ball-cow" និងផ្សេងទៀត (ម្តងទៀត - សំឡេង P គួរតែនៅក្នុង កន្លែងផ្សេងគ្នាពាក្យ) ។ ហើយមានតែនៅពេលដែលកុមារបញ្ចេញពាក្យដោយទំនុកចិត្ត និងត្រឹមត្រូវ បន្តទៅការនិយាយដែលហូរ។
ឪពុកម្តាយជាច្រើនយល់ឃើញថាមានការលំបាកជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេង R as បញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរ. ពួកគេភ្ជាប់គ្រូពេទ្យកុមារនិងអ្នកព្យាបាលការនិយាយទៅកាន់ "បញ្ហា" ហើយកុមារចាប់ផ្តើមភ័យខ្លាចជាមួយនឹងការលំបាកនាពេលអនាគតក្នុងការទំនាក់ទំនង ... ប្រសិនបើអ្នកជាឪពុកម្តាយដែលមានមនសិការនិងស្រឡាញ់សូមបញ្ឈប់ "ភាពច្របូកច្របល់" នេះ! បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យប្រឈមមុខនឹងការលំបាក (រួមទាំងការបញ្ចេញសំឡេង) តាមរបៀបរាក់ទាក់ ស្ងប់ស្ងាត់ និងកំប្លែង។ ហើយប្រសិនបើអ្នកអាចបង្វែរការព្យាបាលការនិយាយទៅជាល្បែងដ៏រំភើប អ្នក និងកូនរបស់អ្នកនឹងឈ្នះក្នុងករណីណាក៏ដោយ - គាត់នឹងស្ទាត់ជំនាញសំឡេង P ឬរៀន "បរាជ័យ" ខណៈពេលដែលនៅតែជាមនុស្សដែលមានទំនុកចិត្ត។
