ព្រៃត្រូវបាននាំយកទៅទន្លេនៅពេលយប់ (1) និង (2) នៅពេល អ័ព្ទពណ៌សបានរុំធនាគារ (3) ក្រុមហ៊ុនទាំងប្រាំបីបានដាក់ក្តារ (4) លើការខូចខាតនៃស្ពាន។ 1) 1, 3, 4 2) 1, 4 3) 2, 3 4) 1, 2, 3. ចម្លើយ៖ 4. A25 ។ តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
រូបភាពទី ៣៥ ពីបទបង្ហាញ "ប្រភេទនៃអ្នកក្រោមបង្គាប់"ទៅមេរៀន ភាសារុស្សីលើប្រធានបទ "ប្រយោគស្មុគស្មាញ"វិមាត្រ៖ ៩៦០ x ៧២០ ភីកសែល ទ្រង់ទ្រាយ៖ jpg ។ ដើម្បីទាញយករូបភាពសម្រាប់មេរៀនភាសារុស្សីដោយឥតគិតថ្លៃ សូមចុចខាងស្តាំលើរូបភាព ហើយចុច "Save Image As..."។ ដើម្បីបង្ហាញរូបភាពនៅក្នុងមេរៀន អ្នកក៏អាចទាញយកបទបង្ហាញ “Types of subordination.ppt” ដោយឥតគិតថ្លៃជាមួយនឹងរូបភាពទាំងអស់នៅក្នុង zip archive។ ទំហំបណ្ណសារ - 708 KB ។
ទាញយកបទបង្ហាញប្រយោគស្មុគស្មាញ
"SPP ជាមួយឃ្លាក្រោមបង្គាប់" - អ្វី? មួយណា? ប្រភេទនៃការអនុលោមតាម NGN ដែលមានឃ្លាអនុរងជាច្រើន។ គេគិតថាមេឃនឹងរលំ ខ្យល់ព្យុះនឹងមកពីកន្លែងណាមួយ។ NGN ដែលមានឃ្លាបន្ទាប់បន្សំពីរ 1) ពេលវេលា 2) បណ្តាលឱ្យ C ប៉ារ៉ាឡែល អនុរក្ស. សៀរៀលប៉ារ៉ាឡែលឯកសណ្ឋាន។ រឿងសំខាន់។ Spp ជាមួយនឹងឃ្លាជាច្រើន។ ជោគជ័យក្នុងការសិក្សា!
"ទំនាក់ទំនងក្រោម" - - សំរបសំរួល - ជាប់គ្នា - ជាប់គ្នា - សម្របសម្រួល - ត្រួតពិនិត្យ - ជាប់គ្នា - សំរបសំរួល។ ពីទំនាក់ទំនងរវាងពាក្យមេ និងពាក្យអាស្រ័យ។ ប្រភេទនៃការអនុលោមតាមឃ្លា៖ កិច្ចព្រមព្រៀង, ការគ្រប់គ្រង, ជាប់គ្នា។ ការសម្របសម្រួល។ សរសេរឃ្លាខាងក្រោមជាមួយ CONTROL ការតភ្ជាប់។
"SPP" - ផ្ទះដែលឈរនៅជាយក្រុងនៃភូមិហាក់ដូចជាគ្មានមនុស្សរស់នៅ។ ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តអ្នកណា - ខ្ញុំចង់ដឹងថាអ្នកណាចូល។ ប្រសិនបើ - ខ្ញុំចូលចិត្តវាប្រសិនបើអត្ថបទត្រូវបានទទួលភ្លាមៗ។ សូមអរព្រះគុណព្រះ... - សូមអរគុណចំពោះការឈប់។ សហជីព និង ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តជាមួយនឹងអត្ថន័យពន្យល់។ ខ្ញុំទៅកន្លែងដែលខ្ញុំឃើញក្នុងការចងចាំរបស់ខ្ញុំ។ ថា R ថា R - នោះមិនពិបាកទេ អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
"ប្រភេទនៃ subordination" - ប្រយោគផ្សំជាមួយ ប្រភេទផ្សេងគ្នាការតភ្ជាប់។ វណ្ណយុត្តិ។ ការបញ្ជូនបន្ត។ ប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមានប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការតភ្ជាប់ត្រូវបានបែងចែកជាពីរផ្នែកឬច្រើន។ ការដាក់ស្នើដូចគ្នា ប្រភេទនៃការដាក់ស្នើ។ ការដាក់ស្នើស្របគ្នា។ ចូរយើងវិភាគប្រយោគដោយប្រយោគ។ ឈើត្រូវបានគេយកទៅទន្លេនៅពេលយប់។ ជាមួយនឹងការអនុលោមតាមលំដាប់លំដោយ ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំមួយអាចស្ថិតនៅខាងក្នុងមួយទៀត។
"ប្រយោគស្មុគស្មាញ" - យោងទៅប្រយោគសំខាន់ទាំងមូល។ តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីឃ្លាប្រៀបធៀប? ឆ្លើយសំណួរដោយរបៀបណា? ការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ E G E. D. Z. ដើម្បីជ្រើសរើសពីស្នាដៃស្តើង។ អក្សរសិល្ប៍ និងសរសេរប្រយោគរួមគ្នាចំនួនប្រាំជាមួយនឹងឃ្លាប្រៀបធៀប។ យើងធ្វើលំហាត់ពីសៀវភៅសិក្សា។ កន្លែងនៅក្នុងការផ្តល់ជូននេះគឺឥតគិតថ្លៃ។ របៀបនៃសកម្មភាព លក្ខខណ្ឌ របៀបនៃសកម្មភាព មូលហេតុ ការកំណត់គោលដៅប្រៀបធៀប។
កិច្ចការ៖ បញ្ចេញពាក្យឲ្យបានត្រឹមត្រូវ៖
bent, bent, ចាប់ផ្តើម, ទទួលយក។
Klala, លួច, ផ្ញើ, រស់នៅ។
ហើយស្ត្រីចំណាស់បានបន្តនិយាយនិងនិយាយអំពីសុភមង្គលរបស់គាត់ (1) និង (2) ទោះបីជាពាក្យរបស់គាត់ធ្លាប់ស្គាល់ (3) ចៅប្រុសរបស់ពួកគេស្រាប់តែមានចិត្តផ្អែមល្ហែមពីពួកគេ (4) ដូចជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់បានឮបានកើតឡើងចំពោះគាត់។
2. ព្រិលគ្របដណ្តប់ផ្លូវរបស់អ្នកធ្វើដំណើរ (1) ហើយវាច្បាស់ (2) ថា (3) ប្រសិនបើព្រិលមិនឈប់នៅពេលយប់ (4) នោះផ្លូវត្រឡប់មកវិញនឹងត្រូវរកឃើញដោយលំបាក។
ពាក្យដដែលៗ។ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ
Elena បានសុបិនដល់ចំណុច (1) ថា (2) នៅពេលដែលនាងលឺសំឡេងកណ្ដឹងទ្វារ (3) នាងមិនយល់ភ្លាមៗ (4) អ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។
នៅពេលយប់ ឈើត្រូវបាននាំយកទៅទន្លេ (១) និង (២) នៅពេលដែលអ័ព្ទពណ៌សគ្របដណ្តប់ច្រាំងទន្លេ (៣) ក្រុមហ៊ុនទាំងប្រាំបីដាក់ក្តារ (៤) នៅលើការខូចខាតស្ពាន។
ខ្ញុំបានគិតអំពីមនុស្ស (1) ដែលជីវិតរបស់ពួកគេ (2) ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងរឿងនេះ (3) ហើយខ្ញុំចង់ដឹង (4) តើពួកគេក្លាយជាអ្វី។
ជម្រើសទី 1
1) នៅពេលថ្ងៃលិច វាចាប់ផ្តើមមានភ្លៀង (1) ដែលរំសាយភាពកកកុញនៅលើអាកាសភ្លាមៗ (2) និង (3) ខណៈពេលដែលវារញ៉េរញ៉ៃពេញសួនច្បារជុំវិញផ្ទះ (4) ភាពស្រស់ស្រាយនៃរុក្ខជាតិបៃតងសើម។ គូរចូលទៅក្នុងបង្អួចបើកចំហនៅក្នុងសាល។
2) នៅពេលដែល Ivan Aristarkhovich បង្ហាញខ្លួននៅមាត់ទ្វារបន្ទប់ស្លៀកពាក់ (1) គាត់តែងតែផ្អៀងលើ (2) និង (3) តារាសម្តែងទាំងអស់ទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ (4) ថាអ្នកដឹកនាំសិល្បៈរបស់ពួកគេគឺខ្លាំងណាស់។ កម្ពស់(5) ថ្វីត្បិតតែតាមពិត ច្រកទ្វារមានកម្រិតទាបក៏ដោយ។
៣) គេដឹងច្បាស់ថា (១) ថា (២) បើអត្តពលិកមិនបានហ្វឹកហាត់ទៀងទាត់ (៣) នោះ (៤) មិនថាគេព្យាយាមយ៉ាងណា (៥) លទ្ធផលល្អ។គាត់មិនអាចទៅដល់បានទេ។
4) ព្រះអង្គម្ចាស់មិនត្រូវបានគេរំពឹងទុកនៅឯអចលនទ្រព្យ (1) ដោយសារតែគ្មាននរណាម្នាក់ដឹង (2) ថាតើគាត់នឹងមកដល់ (3) និង (4) ដូច្នេះរូបរាងរបស់គាត់បានធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាភ្ញាក់ផ្អើល។
5) នៅលើផ្ទាំងថ្មនៃអគារដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុតមួយនៅក្នុងទីក្រុង (1) មានពីរ (2) និង (3) ខណៈដែលស្រមោលកំពុងអូសបន្លាយជាលំដាប់ (4) ពួកគេបានមើល (5) របៀបដែលព្រះអាទិត្យភ្លឺចែងចាំងនៅក្នុង បង្អួចនៃជាន់ខាងលើ។
6) វាហាក់ដូចជាខ្ញុំ (1) ដែលគ្មាននរណាម្នាក់អាចរំខាន (2) សន្តិភាពជុំវិញខ្ញុំ (3) ហើយអ្វីដែលមិននឹកស្មានដល់នោះគឺការបង្ហាញខ្លួនភ្លាមៗរបស់ Alexei ជាមួយមិត្តភក្តិ។
7) គ្មានសត្វស្លាបត្រូវបានគេឮ (1) ដោយសារតែពួកគេមិនច្រៀងក្នុងអំឡុងពេលនៃកំដៅ (2) និងមានភាពស្ងៀមស្ងាត់នៅក្នុងព្រៃទឹកកក (3) ។
8) នៅពេលដែល Ivan ត្រលប់មកផ្ទះវិញនៅពេលល្ងាច (1) ការចាប់អារម្មណ៍ពេញមួយថ្ងៃបានជន់លិចលើគាត់ (2) និង (3) នៅពេលដែលគាត់ត្រូវបានកាន់កាប់ដោយអារម្មណ៍ផ្ទុយគ្នាបំផុត (4) គាត់បានចាប់ផ្តើមស្វែងរកហេតុផលសម្រាប់អារម្មណ៍រំភើបរបស់គាត់។
9) Ganin បានទៅច្រាំងសមុទ្រ (1) និង (2) នៅពេលដែលគាត់ឃើញជនជាតិទួរគីពណ៌ខៀវនៅលើគំនរក្រូចដ៏ធំមួយនៅឯផែ (3) គាត់មានអារម្មណ៍ថាទម្លុះនិងច្បាស់ (4) តើភាពកក់ក្តៅនៃទឹកដីកំណើតរបស់គាត់ឆ្ងាយពីគាត់ឆ្ងាយប៉ុណ្ណា។
ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ
ជម្រើសទី 2
1. ជួរដ៏វែងនេះហាក់ដូចជាពិបាកជាពិសេសសម្រាប់លេវីន (1) ប៉ុន្តែ (2) នៅពេលដែលជួរដេកត្រូវបានឈានដល់ទីបញ្ចប់ (3) ហើយទីតុសបានចាប់ផ្តើមដើរតាមគន្លងដោយជំហានយឺតៗ (4) លេវីនបានដើរតាមគន្លងរបស់គាត់នៅក្នុង វិធីដូចគ្នា។
2. ប៉ុន្មានម៉ោងក្រោយមក (1) Ivan អស់កម្លាំង (2) និង (3) នៅពេលដែលគាត់ដឹងថា (4) ថាគាត់មិនអាចទ្រាំទ្រនឹងឯកសារបាន (5) គាត់យំដោយស្ងប់ស្ងាត់ និងជូរចត់។
3. នៅពេលដែលវិចិត្រកររស់នៅក្នុងតំបន់ Crimea (1) គាត់បានលះបង់ពេលវេលាទាំងអស់របស់គាត់ដើម្បីសញ្ជឹងគិតរូបភាពនៃធម្មជាតិ (2) និង (3) ប្រសិនបើអាកាសធាតុអំណោយផលសម្រាប់ការដើរ (4) គាត់សិក្សាជាច្រើនម៉ោងនៅលើឆ្នេរសមុទ្រដើម្បីគូររលក។ រត់មិនចេះចប់មួយទៅមួយ។
4. ព្រិលបានគ្របដណ្តប់ផ្លូវរបស់អ្នកធ្វើដំណើរ (1) ហើយវាច្បាស់ (2) ថា (3) ប្រសិនបើព្រិលមិនឈប់នៅពេលយប់ (4) នោះផ្លូវត្រឡប់មកវិញនឹងត្រូវរកឃើញដោយលំបាក។
5. ខ្ញុំបានគិតអំពីមនុស្ស (1) ដែលជីវិតរបស់ពួកគេ (2) ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងរឿងនេះ (3) ហើយខ្ញុំចង់ដឹង (4) តើពួកគេក្លាយជាអ្វី។
6. Elena បានសុបិនដល់ចំណុច (1) ថា (2) នៅពេលដែលនាងលឺសំឡេងកណ្ដឹងទ្វារ (3) នាងមិនយល់ភ្លាមៗ (4) អ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។
7. មនុស្សគ្រប់គ្នាស្រឡាញ់ខ្ញុំ (1) និង (2) ទោះបីជាខ្ញុំអាក្រក់ខ្លាំង (3) ខ្ញុំត្រូវបានលើកលែងទោសគ្រប់យ៉ាង (4) ទោះបីជាខ្ញុំបានធ្វើអ្វីក៏ដោយ។
8. ពួកគេនិយាយថា (1) សេចក្តីសប្បុរសដែលព្យាបាលភាពឯកោ (2) និង (3) នៅពេលដែលខ្ញុំបានតាំងទីលំនៅនៅក្នុងភូមិ (4) ខ្ញុំមានឱកាសដើម្បីផ្ទៀងផ្ទាត់រឿងនេះ។
9. នៅពេលដែលចាំបាច់ត្រូវប្រញាប់ប្រញាល់ទៅកន្លែងហាត់ប្រាណ (1) Nikolenka ព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីតាមទាន់បងប្រុសរបស់គាត់ (2) និង (3) ចាប់តាំងពីគាត់តែងតែផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស (4) សិស្សថ្នាក់ទី 1 ជារឿយៗត្រូវតាមទាន់។ គាត់រំលង។
ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ
ជម្រើសទី 3
1. Lucy មានការតស៊ូទន់ភ្លន់ (1) និង (2) ទោះបីជាវាពិបាកក្នុងការចងចាំអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង (3) បន្តិចម្តងៗ ស្ត្រីចំណាស់បានប្រាប់ (4) ពីរបៀបដែលវាគឺជា។
2. អ្នកដែលជួបគ្នាជារៀងរាល់នាទីសម្លឹងមើលនាឡិកា (1) និង (2) នៅពេលដែលរថភ្លើងបានបង្ហាញខ្លួននៅចម្ងាយ (3) ហ្វូងមនុស្សបានឆ្ពោះទៅរកវា (4) ទោះបីជាវាមិនអាចបង្កើនល្បឿននៃការប្រជុំជាមួយមនុស្សជាទីស្រលាញ់ក៏ដោយ។
3. យោងតាមប្រតិទិន យើងបានមកដល់បូលឌីណូ ក្នុងពេលដំណាលគ្នានឹងកវី (១) និង (២) ប្រសិនបើយើងគិតគូរពីភាពខុសគ្នារវាងរចនាបថថ្មី និងចាស់ (៣) បន្ទាប់មកដប់ថ្ងៃមុន (៤) នៅពេលដែលពណ៌បៃតងនៅតែគ្រប់គ្រងគ្រប់ទីកន្លែងនៅក្នុងធម្មជាតិ។
4. មានមតិមួយ (1) ថាអាកាសធាតុប៉ះពាល់ដល់សុខុមាលភាពរបស់មនុស្ស (2) និង (3) ខ្ញុំត្រូវបានគេជឿជាក់លើរឿងនេះច្រើនជាងម្តង។
5. ផ្លេកបន្ទោរបានបន្លឺឡើងដោយផ្ទាល់ពីលើក្បាល (1) និង (2) ខណៈពេលដែលវាកំពុងរះ (3) ខ្ញុំបានឃើញ (4) ប្រភេទនៃចំណុចពណ៌សមួយចំនួននៅលើច្រាំងកំពុងភ្លឹបភ្លែតៗ។
6. ថ្ងៃដែលនៅសេសសល់បានអូសបន្លាយសម្រាប់ Zakhar យ៉ាងយូរមិនអាចទ្រាំបាន (1) និង (2) នៅពេលដែលព្រះអាទិត្យលិច (3) ហើយស្រមោលពណ៌ប្រផេះបានចាប់ផ្តើមគ្របដណ្តប់លើផែនដីកាន់តែក្រាស់ (4) គាត់មានអារម្មណ៍ធូរស្រាល។
7. បន្ទាប់ពីភ្ញៀវទាំងអស់បានចាកចេញ (1) ម្ចាស់ផ្ទះចង់នៅម្នាក់ឯង (2) និង (3) នៅពេលដែល Anton សុំការអនុញ្ញាតឱ្យចំណាយពេលល្ងាចជាមួយអ្នកជិតខាង (4) នាងមិនបានរក្សាកូនប្រុសរបស់នាង។
8. Pyotr Ivanovich តែងតែព្យាយាមជៀសវាងការនិយាយនៅតុ (1) និង (2) នៅពេលគាត់ត្រូវបានគេអញ្ជើញឱ្យញ៉ាំ (3) គាត់គ្រាន់តែអង្គុយ (4) ហើយញ៉ាំដោយស្ងៀមស្ងាត់។
9. ខ្ញុំមិនចាំទេ (1) របៀបដែលខ្ញុំទៅដល់កន្លែង (2) ប៉ុន្តែ (3) ពេលខ្ញុំភ្ញាក់ឡើង (4) មិត្តរបស់ខ្ញុំបានឈរក្បែរខ្ញុំរួចហើយ។
ពាក្យដដែលៗ។ អក្ខរាវិរុទ្ធ។
| 1. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ A សរសេរត្រង់កន្លែងឆ្លង។(បងប្អូន) mash ..t អូស (ឡើងភ្នំ) គ្រហឹម ..schee (រលក) (ផ្កាយ) sparkling ..t (កណ្តូប) strech ។ .t ២.សរសេរពាក្យដែលអក្សរ U សរសេរនៅនឹងកន្លែង pass.ciir..sch.សរសេរពាក្យដែលអក្សរ Y សរសេរនៅនឹងកន្លែង pass.សរសេរចេញពាក្យមួយ អក្សរដែលខ្ញុំសរសេរនៅនឹងកន្លែងគម្លាត 6. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ E សរសេរនៅនឹងកន្លែងនៃគម្លាត sh 7. សរសេរពាក្យដែលអក្សរខ្ញុំសរសេរនៅ កន្លែងឆ្លងកាត់។ 8. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ Yu សរសេរនៅនឹងកន្លែងឆ្លងកាត់ 9. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ I សរសេរនៅនឹងកន្លែង Pass. Stel.. អ្នកបានឃើញ.. សេដ្ឋកិច្ច។ .អ្នកលាប..អាក់អន់ចិត្ត.. 10. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ Y សរសេរនៅត្រង់កន្លែងឆ្លង។ ..sad ..shchisya (អំពីអតីតកាល) បន្ទាប់ ..shchy (ថ្ងៃ) | 1. សរសេរពាក្យដែលខ្ញុំសរសេរនៅត្រង់កន្លែងឆ្លង..បោកបញ្ឆោត..បាត់..អចលនទ្រព្យ..អចលនវត្ថុ..ខ្ញុំបិទជិត..នី 3.សរសេរពាក្យក្នុងនោះ អក្សរ E សរសេរនៅកន្លែងឆ្លង..former 4. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ E ត្រូវសរសេរនៅកន្លែងឆ្លង.(គេ) denunciation..tsya (they) white..t ver. .shchy (គេ) stel..t chasing..shchy creeping (bush) (children) ភ្ញាក់.. dozing (ភ្ញៀវ) foaming (sea) 7. សរសេរពាក្យដែលអក្សរ Y សរសេរនៅនឹងកន្លែង ឆ្លងកាត់ .. អ្នកណា (ពីយើង) ដើរ .. អ្នកណា (ហ្វូង) ប្រយុទ្ធ .. អ្នកណា (ជាមួយសត្រូវ) លូន (អ័ព្ទ) ៨. សរសេរពាក្យថា អក្សរ Y សរសេរនៅកន្លែងឆ្លងបោះឆ្នោត ពាក្យដែលអក្សរខ្ញុំសរសេរនៅកន្លែងចន្លោះ រកឃើញ.. អ្នកបានពិនិត្យ.. nny rasta.. អ្នកស្ងប់.. នរណាជា busy.. my 10. សរសេរពាក្យដែលអក្សរដែលខ្ញុំសរសេរនៅត្រង់ចំនុចខ្វះខាត..my hesitation..my unloading..sh study..mine |
ការងារផ្ទះឯករាជ្យ
ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ
ជម្រើសទី 1
1. ក្នុងតួនាទីណាក៏ដោយ តារាសម្តែងដែលមានទេពកោសល្យមានអារម្មណ៍សេរី និងធម្មជាតិ (1) និង (2) នៅពេលដែលគាត់បង្ហាញពីចរិតរបស់វីរបុរសរបស់គាត់នៅលើឆាក (3) គាត់តែងតែមកមានអារម្មណ៍ពេញលេញ (4) ថាគាត់ជាវីរបុរសដូចគ្នា .
2. បងស្រីបានព្យាយាមប្រាប់ Kitty (1) ពីអ្វីដែលវេជ្ជបណ្ឌិតកំពុងនិយាយអំពី (2) ប៉ុន្តែ (3) ទោះបីជាគាត់និយាយយូរហើយយ៉ាងរលូន (4) នាងមិនបានបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃអ្វីដែលគាត់និយាយនោះទេ។
3. វាតែងតែពិបាកក្នុងការចាប់ផ្តើមធ្វើការងារដែលមិនស្រលាញ់ (1) និង (2) ដើម្បីពន្យាពេលមិនសប្បាយចិត្តយ៉ាងហោចណាស់បន្តិច (3) យើងតែងតែស្វែងរកលេសណាមួយ (4) ដែលអាចបង្ហាញពីភាពខ្វះខាតរបស់យើងបាន។
4. បន្ទាប់ពីកណ្តឹងទីបីបានបន្លឺឡើង (1) វាំងននបានញ័រ ហើយលូនឡើងយឺតៗ (2) និង (3) ភ្លាមៗនៅពេលដែលទស្សនិកជនបានឃើញពួកគេចូលចិត្ត (4) ជញ្ជាំងនៃរោងមហោស្រពបានញ័រដោយសំឡេងទះដៃ និងសម្រែកយ៉ាងក្លៀវក្លា។
5. ភ្ញៀវទាំងអស់បានចាកចេញ (1) ម្ចាស់ផ្ទះចង់នៅម្នាក់ឯង (2) និង (3) នៅពេលដែល Anton សុំការអនុញ្ញាតឱ្យចំណាយពេលល្ងាចជាមួយអ្នកជិតខាង (4) នាងមិនបានរក្សាកូនប្រុសរបស់នាង។
6. នៅឆ្ងាយមុនពេលព្រឹកព្រលឹម (1) និងភាពស្ងៀមស្ងាត់ពេលយប់ថ្លាអណ្តែត (2) លើព្រៃដែលកំពុងដេកនិង (3) នៅពេលអ្នកស៊ាំនឹងវា (4) រាល់សម្លេងគ្រហឹមនិងខ្សឹបប្រាប់យ៉ាងច្បាស់ចាប់ផ្តើមឮ។
7. ទ្វារចូលស្រាប់តែបើកចេញ (1) ហើយបុរសខ្លាំងម្នាក់ដែលមើលទៅមិនស្អាត (2) បានលោតចេញមកតាមផ្លូវ ដែល (3) ប្រសិនបើ Alexei មិនមានពេលដើរចេញនៅវិនាទីចុងក្រោយ (4) ប្រហែលជាមាន រត់ត្រង់ទៅគាត់។
8. យប់រដូវក្តៅមួយបានប្រែទៅជាពណ៌ខៀវរួចទៅហើយនៅលើវ៉ុលកា (1) និង (2) នៅពេលដែលយើងនៅលើច្រាំង (3) យើងបានឃើញ (4) ពន្លឺភ្លើងឆាបឆេះពីចម្ងាយនៅលើបង្គោលនៃកប៉ាល់ដែលឆ្លងកាត់។
9. Tatyana Afanasyevna បានផ្តល់ឱ្យបងប្រុសរបស់នាងនូវសញ្ញាមួយ (1) ថាអ្នកជំងឺចង់ដេក (2) និង (3) នៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាចាកចេញពីបន្ទប់យឺត (4) អង្គុយចុះម្តងទៀតនៅកង់វិល។
ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិទាំងអស់៖ចង្អុលបង្ហាញលេខដែលគួរត្រូវបានជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ។
នៅពេលយប់ ឈើត្រូវបាននាំយកទៅទន្លេ (១) និង (២) នៅពេលដែលអ័ព្ទពណ៌សគ្របដណ្តប់ច្រាំងទន្លេ (៣) ក្រុមហ៊ុនទាំងប្រាំបីដាក់ក្តារ (៤) នៅលើការខូចខាតស្ពាន។
ការពន្យល់ (សូមមើលច្បាប់ខាងក្រោម)។
នេះគឺជាអក្ខរាវិរុទ្ធត្រឹមត្រូវ។
នៅពេលយប់ គេនាំឈើឡើងមកមាត់ទន្លេ ហើយពេលមានអ័ព្ទពណ៌សគ្របមាត់ច្រាំង ក្រុមហ៊ុនទាំងប្រាំបីបានដាក់ក្តារនៅលើប្រាសាទដែលបាក់បែក។
សញ្ញាក្បៀស 1 គឺជាព្រំដែននៃបឋមទីមួយនៅក្នុង SSP ។
សញ្ញាក្បៀស 2 និង 3 បង្ហាញពីព្រំដែននៃផ្នែករង "នៅពេលដែលអ័ព្ទពណ៌សរុំច្រាំង" ។
សញ្ញាក្បៀសនៅលេខ 4 មិនចាំបាច់ទេ ព្រោះវាមិនចាំបាច់បំបែកការបន្ថែមបន្ទះចេញពីកាលៈទេសៈនៅលើការខូចខាតនោះទេ។
សញ្ញាក្បៀសគួរតែស្ថិតនៅកន្លែង 1, 2, 3 ។
ចម្លើយ៖ ១២៣
ច្បាប់៖ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគដែលមានប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការតភ្ជាប់។ 20 ប្រើ
កិច្ចការ 20 ប្រើ។ ការកាត់ទោសក្នុងប្រយោគមួយជាមួយនឹងការភ្ជាប់ផ្សេងគ្នា
នៅក្នុងកិច្ចការទី 20 សិស្សគួរតែអាចដាក់ពិន្ទុបាន។ ប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមាន 3-5 សាមញ្ញ។
វា។ កិច្ចការដ៏លំបាកបំផុត។ពិនិត្យសមត្ថភាពរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ដើម្បីអនុវត្តចំណេះដឹងខាងក្រោម៖
១) នៅកម្រិតនៃប្រយោគសាមញ្ញ៖
ការយល់ដឹងថាមិនមានសំណើដោយគ្មានមូលដ្ឋាន;
ចំណេះដឹងអំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះ ប្រយោគមួយផ្នែក(មិនផ្ទាល់ខ្លួន។ល។)
ការយល់ដឹងដែលនៅក្នុង ប្រយោគសាមញ្ញអាចជា ការព្យាករណ៍ដូចគ្នានិងមុខវិជ្ជា, សញ្ញាវណ្ណយុត្តិរវាងដែលត្រូវបានដាក់យោងទៅតាមច្បាប់នៃសមាជិកដូចគ្នា។
២) នៅកម្រិតនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ៖
សមត្ថភាពក្នុងការកំណត់ប្រយោគសំខាន់ និងអនុរងនៅក្នុងសមាសភាពនៃ NGN លើបញ្ហានេះ;
សមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញសហជីព (ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត) នៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ;
សមត្ថភាពក្នុងការមើលពាក្យលិបិក្រមនៅក្នុងមេ
សមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញឃ្លាអនុរងភាពដូចគ្នា ដែលក្នុងនោះសញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានដាក់តាមរបៀបដូចគ្នានឹងសមាជិកភាពដូចគ្នា។
3) នៅកម្រិតនៃប្រយោគផ្សំមួយ:
សមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញផ្នែកនៃ SSP និងបំបែកពួកវាដោយសញ្ញាក្បៀស។ ទូទៅ សមាជិកអនីតិជនមិនកើតឡើងនៅក្នុងកិច្ចការនេះទេ។
4) នៅកម្រិតនៃសំណើទាំងមូលទាំងមូល:
សមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញកន្លែងទាំងនោះនៅក្នុងប្រយោគដែលសហជីពទាំងពីរបានជួបប្រជុំគ្នា៖ អាចមានអ្នកក្រោមបង្គាប់ ឬសម្របសម្រួល និងអ្នកក្រោមបង្គាប់។
ចូរយើងប្រមូលច្បាប់វណ្ណយុត្តិជាមូលដ្ឋានទាំងអស់ដែលមានសារៈសំខាន់នៅពេលបញ្ចប់កិច្ចការ ហើយដាក់លេខពួកវាដើម្បីភាពងាយស្រួល។
| BP ៦ ប្រសិនបើនៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញមានការសម្របសម្រួល និងអនុសញ្ញារួម (AND AND ALTHOUH, AND HOW, AND IF, but ពេលណា , AND AND TO, etc.) នោះអ្នកត្រូវរកឱ្យឃើញថាតើមានពាក្យដែលទាក់ទងគ្នាបន្ទាប់មក ដូច្នេះ ឬសហជីពសម្របសម្រួលមួយបន្ថែមទៀត (A, BUT, HOWEVER, etc.)។ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់តែនៅពេលដែលពាក្យទាំងនេះអវត្តមានបន្ទាប់ពីឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។ ឧទាហរណ៍: [វាំងននផ្កាកុលាប], និង (ភ្លាមៗទស្សនិកជនបានឃើញការចូលចិត្តរបស់ពួកគេ) [ល្ខោនញ័រដោយការទះដៃនិងការស្រែកសាទរ] ប្រៀបធៀប៖ [វាំងននផ្កាកុលាប], និង (ភ្លាមៗទស្សនិកជនបានឃើញការពេញចិត្តរបស់ពួកគេ) ដូច្នេះរោងមហោស្រពញ័រជាមួយនឹងការទះដៃនិងសម្រែកដ៏រីករាយ] ។ និង (ទោះបីជាពាក្យរបស់នាងគឺស៊ាំទៅនឹង Saburov) [ពួកគេបានធ្វើឱ្យបេះដូងរបស់នាងឈឺចាប់] ។ [ស្ត្រីនោះបានបន្តនិយាយនិងនិយាយអំពីសំណាងអាក្រក់របស់នាង], និង (ទោះបីជាពាក្យរបស់នាងគឺស៊ាំទៅនឹង Saburov) ប៉ុន្តែ[រំពេចនោះ បេះដូងខ្ញុំស្រក់។] |
ដូចដែលអ្នកអាចឃើញ ច្បាប់លេខ 5 និង 6 គឺស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់៖ យើងជ្រើសរើសសរសេរ TO (BUT...) ឬដាក់សញ្ញាក្បៀស។
ពិចារណាប្រយោគពីមូលដ្ឋានទិន្នន័យ RESHUEGE និងក្បួនដោះស្រាយសម្រាប់ធ្វើការលើប្រយោគមួយ។
[ប្រកែក] (១) អ្វី? ( អ្វីពិធីបុណ្យប្រេស៊ីលរីករាយនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍) (2) និង(3) (ពេលណា(4) ពេលណា? បន្ទាប់មកតើអ្នកបានឃើញដោយខ្លួនឯងទេ (5) អ្វី? ( ប៉ុន្មានសាក្សីនិយាយត្រូវ)។
1. គូសបញ្ជាក់មូលដ្ឋាន។
1- អនុម័ត (ផ្នែកមួយ, ព្យាករណ៍)
២- ពិធីបុណ្យដ៏រីករាយ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍
3 - យើងបានឃើញ
4- ត្រូវប្រាកដថាខ្លួនអ្នក
៥- សាក្សីនិយាយត្រូវ
2. យើងគូសបញ្ជាក់ពីសហជីព និងពាក្យដែលទាក់ទងគ្នា។ យើងទាញយកចិត្តទុកដាក់ទៅនឹងការពិតថា AND និងនៅពេលដែលឈរក្បែរនោះ ហើយថាមាននោះ។
3. ស្លាក ឃ្លារង៖ ប្រយោគទាំងអស់ដែលមានការភ្ជាប់បន្ទាប់បន្សំត្រូវបានយកក្នុងវង់ក្រចក។
(អ្វីពិធីបុណ្យប្រេស៊ីលរីករាយនិងទាក់ទាញ)
(ពេលណាដំបូងយើងឃើញភាពស្រស់ស្អាតប្លែករបស់វា)
(ប៉ុន្មានសាក្សីនិយាយត្រូវ)។
4. យើងបង្កើតឃ្លាសំខាន់មួយណាជាកម្មសិទ្ធិ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះយើងដាក់សំណួរពីមេទៅឃ្លាក្រោមការចោទប្រកាន់។
[បញ្ជាក់] អ្វី? ( អ្វីពិធីបុណ្យប្រពៃណីប្រេស៊ីលរីករាយ និងទាក់ទាញ)។ រកឃើញសមាសធាតុ 1 ។ សញ្ញាក្បៀស 1 ត្រូវបានដាក់ដោយច្បាប់ 4 [ = ], (ដែលជា = និង =) ។
មានប្រយោគក្រោមពីរ និងមួយមិនមានសហជីពក្រោមបង្គាប់។ យើងពិនិត្យមើលថាតើវាអាចទៅរួចក្នុងការដាក់សំណួរពីគាត់ដែរឬទេ។
[បន្ទាប់មកខ្លួនឯងជឿជាក់] ពេលណា? ( ពេលណាដំបូងយើងឃើញភាពស្រស់ស្អាតប្លែករបស់វា)
[ត្រូវបានបញ្ចុះបញ្ចូល] ពីអ្វី? ( ប៉ុន្មានសាក្សីនិយាយត្រូវ)។ សមាសធាតុទីពីរត្រូវបានរកឃើញ។ សញ្ញាក្បៀស 4 និង 5 ត្រូវបានដាក់ដោយច្បាប់ទី 4 ។
(when - =), [then- =], (ដូចជា - =) ឃ្លាអនុពីរផ្សេងគ្នាទៅកាន់មេមួយ ភាពតានតឹងរងជាញឹកញាប់កើតឡើងមុនមេ។
សមាសធាតុ 1 និង 2 ត្រូវបានភ្ជាប់ ការសម្របសម្រួលការភ្ជាប់ហើយនៅក្នុងប្រយោគផ្សំមួយ។ នេះគឺជាសញ្ញាក្បៀស 2 ។
គ្រោងការណ៍៖ |[ = ], (what-= and =)|, and |(when-=), [then-=], (ប៉ុន្មាន - =)|
វានៅសល់ដើម្បីរកឱ្យឃើញថាតើសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានត្រូវការ 3. រវាង AND និង WHEN យោងតាមវិធាន 6 សញ្ញាក្បៀសមិនចាំបាច់ទេ ព្រោះបន្ទាប់ពីឃ្លាបន្ទាប់បន្សំមាន TO ។
នៅពេលយប់ ឈើត្រូវបាននាំយកទៅទន្លេ (១) និង (២) នៅពេលដែលអ័ព្ទពណ៌សគ្របដណ្តប់ច្រាំងទន្លេ (៣) ក្រុមហ៊ុនទាំងប្រាំបីដាក់ក្តារ (៤) នៅលើការខូចខាតស្ពាន។ 1, 3, 4 1, 4 2, 3 1, 2, 3 26 ។ ក្នុងប្រយោគដែលឃ្លារងនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមិនអាចជំនួសបានទេ។ និយមន័យដាច់ដោយឡែក, បានបង្ហាញ លំហូរចូលដោយផ្នែក? The Idiot គឺជាប្រលោមលោកមួយដែលគោលការណ៍ច្នៃប្រឌិតរបស់ Dostoevsky ត្រូវបានបញ្ចូលយ៉ាងពេញលេញ ហើយភាពស្ទាត់ជំនាញដ៏អស្ចារ្យនៃគ្រោងឈានដល់ការចេញផ្កាពិតរបស់វា។ មានកាតព្វកិច្ចច្រើនចំពោះការចូលរួមរបស់ Kramskoy លោក Shishkin បានហៅគាត់ថាជាសិល្បករដែលមានឥទ្ធិពលលើគាត់ ផលប្រយោជន៍. ភាពមិនច្បាស់លាស់នៃស្នាដៃរបស់ Salvador Dali រំភើបដល់ការស្រមើស្រមៃរបស់អ្នកមើល ដែលធ្លាប់ស្គាល់ពិភពលោកនៃទេសភាព និងរូបភាពដ៏ស្ងប់ស្ងាត់។ បទចម្រៀងទីប្រាំបួនរបស់ Beethoven បានបម្រើការជាគំរូសម្រាប់សិល្បករនៃសម័យរ៉ូមែនទិកដែលត្រូវបានចាប់អារម្មណ៍ដោយ utopia នៃសិល្បៈសំយោគ។ ២៧. អានអត្ថបទ។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលផែនទី អ្នកនឹងឃើញថា ស៊ីបេរី ជាតំបន់ពីរភាគប្រាំនៃអាស៊ី។ ប៉ុន្តែស៊ីបេរីធ្វើឱ្យយើងភ្ញាក់ផ្អើលមិនត្រឹមតែទំហំរបស់វាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាកំណប់ទ្រព្យដ៏ធំបំផុតរបស់ពិភពលោកទាក់ទងនឹងប្រេង ឧស្ម័ន ទុនបម្រុងធ្យូងថ្ម ធនធានថាមពល និងព្រៃឈើដ៏ធំ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលផែនការ ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានផ្តល់ឱ្យស៊ីបេរី ការយកចិត្តទុកដាក់ដ៏អស្ចារ្យ.
ភាសានៃកំណាព្យ (1) ដូចដែលអ្នកដឹង (2) មិនអាចជារឿងធម្មតាទេព្រោះវិធីដើម្បីបង្ហាញពីខ្លួនអ្នកនៅក្នុង iambs, choreas គឺមិនធម្មតា។ ដូច្នេះកំណាព្យគឺ (3) មនុស្សម្នាក់អាចនិយាយបាន (4) អព្ភូតហេតុនៃការប្រែក្លាយពាក្យធម្មតាទៅជាពាក្យកំណាព្យ។ 1, 2 1, 3 3, 4 1, 2, 3, 4 22 ។ បញ្ជាក់ប្រយោគដែលអ្នកត្រូវដាក់សញ្ញាក្បៀសមួយ។ (សញ្ញាវណ្ណយុត្តមិនត្រូវបានដាក់។ ព្រៃនេះបានរសាត់ទៅយ៉ាងរំជួលចិត្ត ហើយរំជួលចិត្តយ៉ាងរំភើយ ឥឡូវរំជួលចិត្ត និងអន្ទះសា។ A. បៃតងអាចពណ៌នាយ៉ាងលម្អិតទាំងពត់នៃទន្លេ និងទីតាំងផ្ទះ ទាំងព្រៃឈើដែលមានអាយុកាលរាប់សតវត្ស និងទីក្រុងឆ្នេរសមុទ្រដ៏កក់ក្ដៅ។ ស្ទើរតែគ្រប់ជាងចម្លាក់ជនជាតិបារាំងបានធ្វើការក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងប្រភេទប្រវត្តិសាស្ត្រ-ទេវកថា និងបញ្ឈរ និងប្រភេទទេសភាព។ ២៣. តើអ្នកពន្យល់ពីការប្រើសញ្ញាក្នុងប្រយោគនេះដោយរបៀបណា?
ព័ត៌មានផ្សេងទៀតទាំងអស់ (សំឡេង រូបភាព) សម្រាប់ដំណើរការនៅលើកុំព្យូទ័រត្រូវតែបំប្លែងទៅជាទម្រង់លេខ។ (3) ដូចគ្នានេះដែរកុំព្យូទ័រត្រូវបានដំណើរការនិង ព័ត៌មានអត្ថបទ៖ នៅពេលបញ្ចូលទៅក្នុងកុំព្យូទ័រ អក្សរនីមួយៗត្រូវបានអ៊ិនកូដ ចំនួនជាក់លាក់មួយ។ហើយនៅពេលផ្ទេរទៅឧបករណ៍ខាងក្រៅ លេខទាំងនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតរូបភាពដែលត្រូវគ្នានៃអក្សរ។ (4) ការឆ្លើយឆ្លងនេះរវាងសំណុំអក្សរ និងលេខត្រូវបានគេហៅថា ការអ៊ិនកូដតួអក្សរ។ (5) លេខទាំងអស់នៅក្នុងកុំព្យូទ័រត្រូវបានតំណាងដោយប្រើលេខសូន្យ និងលេខមួយ មិនមែនដប់ខ្ទង់ ដូចទម្លាប់របស់មនុស្សទេ។ (6)…កុំព្យូទ័រជាធម្មតាដំណើរការនៅក្នុងប្រព័ន្ធគោលពីរ។
ព័ត៌មានផ្សេងទៀតទាំងអស់ (សំឡេង រូបភាព) សម្រាប់ដំណើរការនៅលើកុំព្យូទ័រត្រូវតែបំប្លែងទៅជាទម្រង់លេខ។ (3) ដូចគ្នាដែរ ព័ត៌មានអត្ថបទត្រូវបានដំណើរការនៅលើកុំព្យូទ័រ៖ នៅពេលបញ្ចូលទៅក្នុងកុំព្យូទ័រ អក្សរនីមួយៗត្រូវបានអ៊ិនកូដដោយលេខជាក់លាក់ ហើយនៅពេលផ្ទេរទៅឧបករណ៍ខាងក្រៅ រូបភាពនៃអក្សរដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានបង្កើតដោយប្រើលេខទាំងនេះ។ (4) ការឆ្លើយឆ្លងនេះរវាងសំណុំអក្សរ និងលេខត្រូវបានគេហៅថា ការអ៊ិនកូដតួអក្សរ។ (5) លេខទាំងអស់នៅក្នុងកុំព្យូទ័រត្រូវបានតំណាងដោយប្រើលេខសូន្យ និងលេខមួយ មិនមែនដប់ខ្ទង់ ដូចទម្លាប់របស់មនុស្សទេ។ (6)…កុំព្យូទ័រជាធម្មតាដំណើរការនៅក្នុងប្រព័ន្ធគោលពីរ។
ព័ត៌មានផ្សេងទៀតទាំងអស់ (សំឡេង រូបភាព) សម្រាប់ដំណើរការនៅលើកុំព្យូទ័រត្រូវតែបំប្លែងទៅជាទម្រង់លេខ។ (3) ដូចគ្នាដែរ ព័ត៌មានអត្ថបទត្រូវបានដំណើរការនៅលើកុំព្យូទ័រ៖ នៅពេលបញ្ចូលទៅក្នុងកុំព្យូទ័រ អក្សរនីមួយៗត្រូវបានអ៊ិនកូដដោយលេខជាក់លាក់ ហើយនៅពេលផ្ទេរទៅឧបករណ៍ខាងក្រៅ រូបភាពនៃអក្សរដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានបង្កើតដោយប្រើលេខទាំងនេះ។ (4) ការឆ្លើយឆ្លងនេះរវាងសំណុំអក្សរ និងលេខត្រូវបានគេហៅថា ការអ៊ិនកូដតួអក្សរ។ (5) លេខទាំងអស់នៅក្នុងកុំព្យូទ័រត្រូវបានតំណាងដោយប្រើលេខសូន្យ និងលេខមួយ មិនមែនដប់ខ្ទង់ ដូចទម្លាប់របស់មនុស្សទេ។ (6)…កុំព្យូទ័រជាធម្មតាដំណើរការនៅក្នុងប្រព័ន្ធគោលពីរ។
ព័ត៌មានផ្សេងទៀតទាំងអស់ (សំឡេង រូបភាព) សម្រាប់ដំណើរការនៅលើកុំព្យូទ័រត្រូវតែបំប្លែងទៅជាទម្រង់លេខ។ (3) ដូចគ្នាដែរ ព័ត៌មានអត្ថបទត្រូវបានដំណើរការនៅលើកុំព្យូទ័រ៖ នៅពេលបញ្ចូលទៅក្នុងកុំព្យូទ័រ អក្សរនីមួយៗត្រូវបានអ៊ិនកូដដោយលេខជាក់លាក់ ហើយនៅពេលផ្ទេរទៅឧបករណ៍ខាងក្រៅ រូបភាពនៃអក្សរដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានបង្កើតដោយប្រើលេខទាំងនេះ។ (4) ការឆ្លើយឆ្លងនេះរវាងសំណុំអក្សរ និងលេខត្រូវបានគេហៅថា ការអ៊ិនកូដតួអក្សរ។ (5) លេខទាំងអស់នៅក្នុងកុំព្យូទ័រត្រូវបានតំណាងដោយប្រើលេខសូន្យ និងលេខមួយ មិនមែនដប់ខ្ទង់ ដូចទម្លាប់របស់មនុស្សទេ។ (6)…កុំព្យូទ័រជាធម្មតាដំណើរការនៅក្នុងប្រព័ន្ធគោលពីរ។
ព័ត៌មានផ្សេងទៀតទាំងអស់ (សំឡេង រូបភាព) សម្រាប់ដំណើរការនៅលើកុំព្យូទ័រត្រូវតែបំប្លែងទៅជាទម្រង់លេខ។ (3) ដូចគ្នាដែរ ព័ត៌មានអត្ថបទត្រូវបានដំណើរការនៅលើកុំព្យូទ័រ៖ នៅពេលបញ្ចូលទៅក្នុងកុំព្យូទ័រ អក្សរនីមួយៗត្រូវបានអ៊ិនកូដដោយលេខជាក់លាក់ ហើយនៅពេលផ្ទេរទៅឧបករណ៍ខាងក្រៅ រូបភាពនៃអក្សរដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានបង្កើតដោយប្រើលេខទាំងនេះ។ (4) ការឆ្លើយឆ្លងនេះរវាងសំណុំអក្សរ និងលេខត្រូវបានគេហៅថា ការអ៊ិនកូដតួអក្សរ។ (5) លេខទាំងអស់នៅក្នុងកុំព្យូទ័រត្រូវបានតំណាងដោយប្រើលេខសូន្យ និងលេខមួយ មិនមែនដប់ខ្ទង់ ដូចទម្លាប់របស់មនុស្សទេ។ (6)…កុំព្យូទ័រជាធម្មតាដំណើរការនៅក្នុងប្រព័ន្ធគោលពីរ។
សម្ភារៈប្រព័ន្ធសាកល្បង
ដោយភ័យខ្លាចថាក្នុងចំណោមពួកអភិជនរុស្ស៊ីម៉ូដសម្រាប់ duels នឹងរីករាលដាល។ពួកគេត្រូវបានហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងដោយ Peter I. តាមក្រឹត្យរបស់ពេត្រុសទី 1 មិនត្រឹមតែការប្រយុទ្ធត្រូវបានហាមឃាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានការប្រមាថជាសាធារណៈទៀតផង។ បានចេញក្រឹត្យរបស់ Peter I ស្តីពីការហាមឃាត់ការប្រយុទ្ធ។ Peter I បានហាមឃាត់ការប្រយុទ្ធដោយក្រឹត្យពិសេសមួយ។ ៥. បញ្ជាក់ការផ្តល់ជូនជាមួយ កំហុសវេយ្យាករណ៍(ជាមួយនឹងការរំលោភលើបទដ្ឋានវាក្យសម្ព័ន្ធ) ។ Ch. Aitmatov ធ្លាប់បានកត់សម្គាល់ថាមានថ្ងៃដែលអ្វីៗដំណើរការល្អហើយជីវិតគឺស្រស់ស្អាត។ អ្នកដំណើរដែលប្រើប្រាស់ការដឹកជញ្ជូនជាយក្រុង និងមានឯកសារសម្រាប់សិទ្ធិក្នុងការធ្វើដំណើរដោយឥតគិតថ្លៃ បង់ថ្លៃដឹកជញ្ជូនសម្រាប់ឥវ៉ាន់នីមួយៗតាមមូលដ្ឋានទូទៅ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាដែលបានសិក្សាស្នាដៃរបស់ G.O. Vinokur ដឹងពីការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ក្នុងវិស័យភាសាវិទ្យា។ សូមអរគុណចំពោះទេពកោសល្យរបស់អ្នកដឹកនាំ វាអាចមានអារម្មណ៍ថាមានប្រភពដើមរបស់ P.I. ឆៃកូវស្គី។ ៦. បន្ទាប់មកវានឹងមានកិច្ចការជាច្រើនដែលមានអត្ថបទដូចគ្នា។ អានអត្ថបទ៖
តើប្រយោគខាងក្រោមមួយណាគួរតែមកមុនគេក្នុងអត្ថបទនេះ? កុំព្យូទ័រផ្ទាល់ខ្លួន- នេះគឺជា ឧបករណ៍សកលសម្រាប់ដំណើរការព័ត៌មាន។ កុំព្យូទ័រអាចដំណើរការព័ត៌មានដែលបង្ហាញក្នុងទម្រង់ជាលេខប៉ុណ្ណោះ។ ព័ត៌មានទាំងអស់ដែលមានបំណងប្រើប្រាស់រយៈពេលវែងត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងឯកសារ។ ព័ត៌មាននៅក្នុងកុំព្យូទ័រត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងអង្គចងចាំ ឬនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផ្សេងៗ ដូចជាថាសទន់ និងថាសរឹង។ ៧. អានអត្ថបទ៖
តើពាក្យមួយណាដូចខាងក្រោម (ការផ្សំនៃពាក្យ) ដែលគួរដាក់ជំនួសគម្លាតក្នុងប្រយោគទី៦?ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ ប៉ុន្តែក៏នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត ប្រាំបី។ អានអត្ថបទ៖
តើពាក្យអ្វី មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងប្រយោគទីពីរ (2) នៃអត្ថបទ?ព៌ត័មានដើម្បីដំណើរការព៌ត័មានដែលត្រូវដំណើរការ ព៌ត័មានដើម្បីបំប្លែងព័ត៌មានដែលត្រូវបំប្លែង ៩. អានអត្ថបទ៖
ចង្អុលបង្ហាញការពិពណ៌នាត្រឹមត្រូវនៃប្រយោគទីបី (3) នៃអត្ថបទ។ស្មុគស្មាញជាមួយសម្ព័ន្ធមិត្តនិងសម្ព័ន្ធមិត្ត ការភ្ជាប់ការសរសេរបរិវេណបរិវេណដែលមិនមែនជាសហជីព ជាមួយនឹងការមិនរួបរួម និងការអនុលោមតាមសម្ព័ន្ធមិត្ត ដប់។ អានអត្ថបទ៖
បញ្ជាក់ត្រឹមត្រូវ។ លក្ខណៈ morphologicalពាក្យដែលបានផ្លាស់ប្តូរពីប្រយោគទីពីរ (2) នៃអត្ថបទ។ ការរួបរួមពិតប្រាកដ ការចូលរួមអកម្មគុណនាមខ្លី gerund រូបរាងល្អឥតខ្ចោះ ដប់មួយ អានអត្ថបទ៖
បង្ហាញអត្ថន័យនៃពាក្យ CODED ក្នុងប្រយោគ ៣.ត្រូវបានផលិតឡើងវិញក្នុងលំដាប់ជាក់លាក់មួយគឺត្រូវបានសរសេរម្តងហើយម្តងទៀតជាអត្ថបទត្រូវបានបកប្រែពីប្រព័ន្ធសញ្ញាមួយទៅមួយទៀត ១២. តើលេខទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវក្នុងជម្រើសមួយណា ជំនួសឱ្យអក្សរ H មួយណាត្រូវបានសរសេរ?
នៅក្នុងរូបភាពដំបូងរបស់ I.N. Nikitin គឺជាភាពសាមញ្ញមួយចំនួន (1) ness: តួលេខត្រូវបានឆក់យក (2) ពីភាពងងឹតនៃចន្លោះមិនកំណត់ (3) ដោយធ្នឹមនៃពន្លឺភ្លឺហើយមិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយបរិស្ថាន។ ១ ២ ១.២ ១.២.៣ ១៣. តើស្រៈដែលបានពិនិត្យដោយមិនមានការសង្កត់ចិត្តរបស់ឫសក្នុងជួរណាដែលបាត់គ្រប់ពាក្យ?ការហៅ.. ចាក់, បង្ហាញ.. រលាយ, តំណាង.. vl.. ស្តេលីន, ទំ.. កងទ័ព, ប្រកាស.. ទៅ ភី. ភី. ខេ.. សាត, ក.. ដៃគូ ដប់បួន។ នៅជួរណាទាំងអស់។ ពាក្យបីបាត់សំបុត្រដូចគ្នា? pr..increase, pr..overcome, pr..hail be..darno, be..biased, ra..encrypt about..remote, on..cracked, on..sawn from..mother, dez.. ព័ត៌មាន, ពី .. លេង ដប់ប្រាំ។ តើអក្សរដែលខ្ញុំសរសេរនៅកន្លែងចន្លោះក្នុងជួរមួយណា?ចាប់ឡើង.. អូនឆ្ងល់.. ភ្ញាក់ឡើង.. អូនលាង.. បារម្ភ.. អូនត្រូវបាញ់.. ខ្សឹប.. ស្អាត.. ១៦. តើក្នុងជម្រើសចម្លើយមួយណាជាពាក្យទាំងអស់ដែលអក្សរ E ត្រូវបានលុប?
ក. ស៊ូទ្រាំ ខ. តក់ស្លុត គ. អាលុយមីញ៉ូម ឃ. ស្ងប់ចិត្ត A, B, D A, B, C C, D A, C ១៧. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ជំនួសឱ្យការសរសេរនិង?
អំពើអាក្រក់គឺដោយសារកំហឹងរបស់គាត់កាន់តែខ្លាំង គាត់កាន់តែស្រែក និងរអ៊ូរទាំដាក់មនុស្ស៖ n (1) គាត់ឃើញល្អ កន្លែងដែល n (2) វិលត្រឡប់មកវិញ និងទីមួយ n (3) ដែល n (4) ជួបជាមួយ។ . ១, ២ ២ ២, ៣ ៣, ៤ ដប់ប្រាំបី។ តើពាក្យគូសបន្ទាត់ក្រោមទាំងពីរសរសេរនៅក្នុងប្រយោគមួយណា? Ranevskaya មកពីប៉ារីស TO (WOULD) ប្រែចិត្តពីអំពើបាបរបស់នាង ហើយ ALSO (ដូចគ្នា) ស្វែងរកសន្តិភាពនៅក្នុងទឹកដីកំណើតរបស់នាង។ ប៉ុន្មានឆ្នាំដំបូងនៅទីក្រុងវីយែនគឺសម្រាប់ Beethoven ជាពេលវេលាដ៏រីករាយបំផុតនៃជីវិតរបស់គាត់ ព្រោះវានៅទីនេះដែលគាត់ទទួលបានកិត្តិនាមពិតប្រាកដ។ ចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការអានរបស់ Bashkirtseva គឺមិនអាចទទួលយកបាន សមត្ថភាពការងាររបស់នាងគឺធំសម្បើម (ជាមួយនឹង) អាហារសម្រាប់ចិត្តរបស់នាងគឺ (AS) ដូចជាវត្ថុទាំងអស់។ (កម្មវិធី) Botticelli គឺជាសិស្សរបស់វិចិត្រករដ៏ល្បីល្បាញ Philippe Lippi ក៏ដូចជាវិចិត្រករ Florentine និងជាងចម្លាក់ Andrea Verrocchio
១៩. ចង្អុលបង្ហាញការពន្យល់ត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការដាក់សញ្ញាក្បៀស ឬអវត្តមានរបស់វានៅក្នុងប្រយោគ៖ សម្រាប់វិធីសាស្ត្ររបស់វិចិត្រករហូឡង់ បទពិសោធន៍នៃការសញ្ជឹងគិតដោយផ្ទាល់ () និងការអនុវត្តរបស់វានៅក្នុងរូបភាពសិល្បៈគឺមានសារៈសំខាន់ជាដាច់ខាត។ ប្រយោគសាមញ្ញជាមួយ សមាជិកភាពដូចគ្នា។មុនពេលសហជីព ត្រូវការសញ្ញាក្បៀស។ ប្រយោគផ្សំមុនពេលសហជីព ហើយសញ្ញាក្បៀសគឺចាំបាច់។ ប្រយោគសាមញ្ញជាមួយសមាជិកដូចគ្នា; សញ្ញាក្បៀសមិនចាំបាច់នៅចំពោះមុខសហជីពទេ។ ប្រយោគផ្សំ មុនពេលសហជីព ហើយមិនចាំបាច់ប្រើសញ្ញាក្បៀសទេ។ ម្ភៃ។ តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
យុគសម័យ (១) ដែលបានចាប់ផ្តើម (២) បន្ទាប់ពីការរកឃើញ Galileo Galilei(3) និងការបញ្ចប់នៅក្នុងការងាររបស់ Isaac Newton (4) បានសម្គាល់ ដំណាក់កាលថ្មី។ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ 1 2, 4 1, 3 1, 4 21 ។ តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ក្នុងកន្លែងដែលសញ្ញាក្បៀសគួរមានក្នុងប្រយោគ?
តន្ត្រី P.I. Tchaikovsky ធ្វើឱ្យអ្នកស្តាប់រំភើបចិត្ត៖ អ្នកនិពន្ធដែលមានជំនាញរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តបានជ្រាបចូលទៅក្នុងភាពស្មុគស្មាញនិងផ្ទុយគ្នាយ៉ាងជ្រៅ។ ពិភពខាងក្នុងរបស់មនុស្ស និងតាមរយៈសិល្បៈរបស់គាត់ បង្ហាញពីជីវិតខាងវិញ្ញាណ និងអារម្មណ៍របស់មនុស្ស។ ផ្នែកទីមួយនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមិនមែនសហជីពបង្ហាញពីលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការធ្វើអ្វីដែលបាននិយាយនៅក្នុងផ្នែកទីពីរ។ ផ្នែកទីមួយនៃប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមិនមែនជាសហជីពគឺផ្ទុយគ្នានៅក្នុងខ្លឹមសារនៃផ្នែកទីពីរ។ ផ្នែកទីពីរនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមិនមែនសហជីពបង្ហាញពីហេតុផលសម្រាប់អ្វីដែលបាននិយាយនៅក្នុងផ្នែកទីមួយ។ ផ្នែកទីមួយនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមិនមែនសហជីពបង្ហាញពីពេលវេលានៃការធ្វើអ្វីដែលបាននិយាយនៅក្នុងផ្នែកទីពីរ។ ២៤. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
នៅ Kyiv ភ្នំខ្ពស់។នៅលើច្រាំងទន្លេ Dnieper មានវិមានមួយ (1) ដល់ព្រះអង្គម្ចាស់វ្ល៉ាឌីមៀ (2) ក្នុងរជ្ជកាល (3) ដែលក្នុងនោះ (4) ពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹករបស់ Rus បានកើតឡើង។ 1, 2 2 3, 4 1, 2, 3, 4 25 ។ តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
តើប្រយោគខាងក្រោមមួយណាបង្ហាញព័ត៌មានសំខាន់ៗដែលមាននៅក្នុងអត្ថបទបានត្រឹមត្រូវ?ស៊ីបេរី ដែលកាន់កាប់ពីរភាគប្រាំនៃអាស៊ី ត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងផែនការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចរបស់រុស្ស៊ី។ ស៊ីបេរីធ្វើឱ្យយើងភ្ញាក់ផ្អើលមិនត្រឹមតែទំហំរបស់វាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាឃ្លាំងដ៏ធំបំផុតរបស់ពិភពលោកទាក់ទងនឹងទុនបម្រុងរ៉ែផងដែរ។ នៅក្នុងផែនការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចរបស់រុស្ស៊ី ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះស៊ីបេរី ពីព្រោះធនធានធម្មជាតិដ៏ធំត្រូវបានប្រមូលផ្តុំនៅទីនេះ។ ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចពិភពលោកនៃស៊ីបេរី ចាប់តាំងពីតំបន់នេះកាន់កាប់ពីរភាគប្រាំនៃលំហអាស៊ី ហើយធនធានធម្មជាតិដ៏ធំត្រូវបានប្រមូលផ្តុំនៅទីនេះ។ ២៨. កិច្ចការបីបន្ទាប់ អ្នកនឹងត្រូវធ្វើការជាមួយអត្ថបទដូចគ្នា។ អានអត្ថបទហើយធ្វើកិច្ចការ។ (១) ខ្ញុំអង្គុយនៅមាត់ទន្លេម៉ុកសា បុរសចំណាស់ម្នាក់នៅក្នុងឯកសណ្ឋានកងទ័ពជើងទឹក។ (2) សត្វនាគមុនរដូវស្លឹកឈើជ្រុះចុងក្រោយបានហោះមកលើគាត់ ខ្លះអង្គុយលើរូបចម្លាក់ដែលស្រពោន សម្រាក និងព្រិចភ្នែកនៅពេលដែលមនុស្សផ្លាស់ទីម្តងម្កាល។ (3) គាត់មានសភាពរឹង គាត់បានបន្ធូរកអាវដែលគ្មានប៊ូតុងវែងរបស់គាត់ដោយដៃរបស់គាត់ហើយកកដោយសម្លឹងមើលដោយទឹកភ្នែកនៅបាតដៃនៃរលកតូចៗដែលបក់កាត់ទន្លេ។ (4) តើគាត់ឃើញអ្វីឥឡូវនេះនៅក្នុងទឹករាក់នេះ? (5) តើគាត់កំពុងគិតអ្វី? (6) រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ គាត់នៅតែដឹងថាគាត់បានទទួលជ័យជម្នះដ៏អស្ចារ្យ ដែលគាត់បានរត់គេចពីការជាប់ឃុំឃាំងនៃទ្រឹស្ដីចាស់ និងបានរកឃើញច្បាប់ថ្មី សមរភូមិសមុទ្រដែលបានបង្កើតកងអនុសេនាធំដែលមិនគួរឱ្យជឿច្រើនជាងមួយ បាននាំយកមេបញ្ជាការ និងនាវិកដ៏រុងរឿងជាច្រើននៃនាវាចម្បាំង។ (7) ប៉ុន្តែស្ទើរតែដប់ឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅហើយចាប់តាំងពីការលាលែងពីតំណែងរបស់គាត់ ហើយពួកគេបានព្យាយាមបំភ្លេចគាត់នៅក្នុងរាជវាំងចក្រពត្តិ ឧត្តមនាវីឯក និងនៅក្នុងទីបញ្ជាការកងនាវាចរ និងសាលាកងទ័ពជើងទឹក។ (8) ដូច្នេះ Fedor Fedorovich Ushakov ដែលជាមេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹករុស្ស៊ីដ៏អាម៉ាស់នោះ កំពុងតែបញ្ចប់ជីវិតរបស់គាត់ ដែលត្រូវបានបំភ្លេចចោលដោយអាជ្ញាធរ និងមេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹកនៅទីនេះ នៅកណ្តាលប្រទេសរុស្ស៊ី ក្នុងតំបន់ Tambov ។ (៩) យុទ្ធនាការសែសិបដែលគាត់បានដឹកនាំ គាត់មិនត្រូវបានចាញ់នៅក្នុងការប្រយុទ្ធតែមួយទេ។ (10) ជ័យជំនះដ៏អស្ចារ្យនៃកងនាវារុស្ស៊ីក្រោមការបញ្ជារបស់គាត់បានធ្វើឱ្យឈ្មោះរបស់ Fedor Ushakov រឿងព្រេងនិទាន។ (11) ប៉ុន្តែមានមនុស្សតិចណាស់ដែលបានចងចាំរឿងនេះនៅពេលនោះនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ... (12) សហសម័យជារឿយៗមិនកត់សំគាល់ពីទេពកោសល្យ ទេពកោសល្យ ជាហោរានៅក្នុងបរិយាកាសរបស់ពួកគេ។ (13) ពួកគេមិនអាច ហើយប្រសិនបើយើងរំលឹកពីប្រវត្តិសាស្ត្រ ពួកគេមិនចង់លើកឡើងពីសមត្ថភាពដ៏អស្ចារ្យរបស់ពួកគេ ដែលជាអ្នកជិតខាងរបស់ពួកគេ។ (១៤) គេនិយាយដោយខឹងសម្បារអំពីមនុស្សបែបនោះ លើកគេឡើងយ៉ាងល្អបំផុត ដល់ប្រភេទមនុស្សអសុរកាយ និងមនុស្សមានសំណាង… (១៥) សំឡេងនៅថ្ងៃនោះ លាយឡំក្នុងខ្លួនគាត់ ហែលមួយពីលើមួយទៀត ធ្វើឲ្យគាត់ ញាប់ញ័រ មើលជុំវិញ។ (១៦) គាត់បានរំលឹកពីយុទ្ធនាការ និងការប្រយុទ្ធពីចម្ងាយ។ (17) ភ្នែករបស់គាត់បានបើក ប៉ុន្តែការសម្លឹងរបស់គាត់បានវង្វេងទៅកន្លែងណាមួយ តាមបណ្តោយផ្លូវឆ្ងាយ ឆ្នេរសមុទ្រ និងកំពង់ផែ បានជំពប់ដួលលើជញ្ជាំងបន្ទាយ និងថ្មប៉ប្រះទឹកតាមឆ្នេរសមុទ្រ។ (១៨) ខ្យល់បានរត់មក ព្យាយាមរុំឡើង ក្រសោបអ្នកដ៏សែនឯកា ហើយរុញគាត់ចេញដោយដៃរបស់គាត់ ព្យាយាមពន្យាពេលការមើលឃើញពីអតីតកាល។ (យោងទៅតាម V. Ganichev)
តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយណាដែលត្រូវនឹងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ?ឧត្តមនាវីឯករុស្ស៊ី Fedor Fedorovich Ushakov បានបម្រើការនៅឧត្តមនាវីឯក។ Fedor Fedorovich Ushakov កើតនៅកណ្តាលនៃប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងតំបន់ Tambov ។ ឧត្តមនាវីឯករុស្ស៊ី Fedor Fedorovich Ushakov បានបង្កើតកងវរសេនាតូចដែលមិនគួរឱ្យជឿតែមួយគត់។ នៅលើច្រាំងទន្លេ Moksha មេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹករុស្ស៊ីដ៏អាម៉ាស់បានរំលឹកឡើងវិញ ការប្រយុទ្ធកន្លងមកនិងការដើរលេង។ ២៩. អានអត្ថបទហើយធ្វើកិច្ចការ។ (១) បុរសចំណាស់ម្នាក់ក្នុងឯកសណ្ឋានទាហានជើងទឹកកំពុងអង្គុយនៅមាត់ទន្លេម៉ុកសា។ (2) សត្វនាគមុនរដូវស្លឹកឈើជ្រុះចុងក្រោយបានហោះមកលើគាត់ ខ្លះអង្គុយលើរូបចម្លាក់ដែលស្រពោន សម្រាក និងព្រិចភ្នែកនៅពេលដែលមនុស្សផ្លាស់ទីម្តងម្កាល។ (3) គាត់មានសភាពរឹង គាត់បានបន្ធូរកអាវដែលគ្មានប៊ូតុងវែងរបស់គាត់ដោយដៃរបស់គាត់ហើយកកដោយសម្លឹងមើលដោយទឹកភ្នែកនៅបាតដៃនៃរលកតូចៗដែលបក់កាត់ទន្លេ។ (4) តើគាត់ឃើញអ្វីឥឡូវនេះនៅក្នុងទឹករាក់នេះ? (5) តើគាត់កំពុងគិតអ្វី? (6) រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ គាត់នៅតែដឹងថាគាត់បានទទួលជ័យជម្នះដ៏អស្ចារ្យ ដែលគាត់បានរំដោះពីការចាប់បាននៃទ្រឹស្តីចាស់ ហើយបានរកឃើញច្បាប់ថ្មីនៃការប្រយុទ្ធរបស់កងទ័ពជើងទឹក ដែលគាត់បានបង្កើតកងអនុសេនាធំដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបានច្រើនជាងមួយ ហើយបានបង្កើតឡើង។ មេបញ្ជាការដ៏រុងរឿង និងនាវិកនៃនាវាចម្បាំងជាច្រើន។ (7) ប៉ុន្តែស្ទើរតែដប់ឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅហើយចាប់តាំងពីការលាលែងពីតំណែងរបស់គាត់ ហើយពួកគេបានព្យាយាមបំភ្លេចគាត់នៅក្នុងរាជវាំងចក្រពត្តិ ឧត្តមនាវីឯក និងនៅក្នុងទីបញ្ជាការកងនាវាចរ និងសាលាកងទ័ពជើងទឹក។ (8) ដូច្នេះ Fedor Fedorovich Ushakov ដែលជាមេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹករុស្ស៊ីដ៏អាម៉ាស់នោះ កំពុងតែបញ្ចប់ជីវិតរបស់គាត់ ដែលត្រូវបានបំភ្លេចចោលដោយអាជ្ញាធរ និងមេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹកនៅទីនេះ នៅកណ្តាលប្រទេសរុស្ស៊ី ក្នុងតំបន់ Tambov ។ (៩) យុទ្ធនាការសែសិបដែលគាត់បានដឹកនាំ គាត់មិនត្រូវបានចាញ់នៅក្នុងការប្រយុទ្ធតែមួយទេ។ (10) ជ័យជំនះដ៏អស្ចារ្យនៃកងនាវារុស្ស៊ីក្រោមការបញ្ជារបស់គាត់បានធ្វើឱ្យឈ្មោះរបស់ Fedor Ushakov រឿងព្រេងនិទាន។ (11) ប៉ុន្តែមានមនុស្សតិចណាស់ដែលបានចងចាំរឿងនេះនៅពេលនោះនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ... (12) សហសម័យជារឿយៗមិនកត់សំគាល់ពីទេពកោសល្យ ទេពកោសល្យ ជាហោរានៅក្នុងបរិយាកាសរបស់ពួកគេ។ (13) ពួកគេមិនអាច ហើយប្រសិនបើយើងរំលឹកពីប្រវត្តិសាស្ត្រ ពួកគេមិនចង់លើកឡើងពីសមត្ថភាពដ៏អស្ចារ្យរបស់ពួកគេ ដែលជាអ្នកជិតខាងរបស់ពួកគេ។ (១៤) គេនិយាយដោយខឹងសម្បារអំពីមនុស្សបែបនោះ លើកគេឡើងយ៉ាងល្អបំផុត ដល់ប្រភេទមនុស្សអសុរកាយ និងមនុស្សមានសំណាង… (១៥) សំឡេងនៅថ្ងៃនោះ លាយឡំក្នុងខ្លួនគាត់ ហែលមួយពីលើមួយទៀត ធ្វើឲ្យគាត់ ញាប់ញ័រ មើលជុំវិញ។ (១៦) គាត់បានរំលឹកពីយុទ្ធនាការ និងការប្រយុទ្ធពីចម្ងាយ។ (17) ភ្នែករបស់គាត់បានបើក ប៉ុន្តែការសម្លឹងរបស់គាត់បានវង្វេងទៅកន្លែងណាមួយ តាមបណ្តោយផ្លូវឆ្ងាយ ឆ្នេរសមុទ្រ និងកំពង់ផែ បានជំពប់ដួលលើជញ្ជាំងបន្ទាយ និងថ្មប៉ប្រះទឹកតាមឆ្នេរសមុទ្រ។ (១៨) ខ្យល់បានរត់មក ព្យាយាមរុំឡើង ក្រសោបអ្នកដ៏សែនឯកា ហើយរុញគាត់ចេញដោយដៃរបស់គាត់ ព្យាយាមពន្យាពេលការមើលឃើញពីអតីតកាល។ (យោងទៅតាម V. Ganichev)
តើសុន្ទរកថាប្រភេទណាដែលត្រូវបានបង្ហាញក្នុងប្រយោគ 12-14?ការពិពណ៌នាអំពីហេតុផល ការនិទានរឿង និងការពិពណ៌នា ៣០ . អានអត្ថបទហើយធ្វើកិច្ចការ។ (១) បុរសចំណាស់ម្នាក់ក្នុងឯកសណ្ឋានទាហានជើងទឹកកំពុងអង្គុយនៅមាត់ទន្លេម៉ុកសា។ (2) សត្វនាគមុនរដូវស្លឹកឈើជ្រុះចុងក្រោយបានហោះមកលើគាត់ ខ្លះអង្គុយលើរូបចម្លាក់ដែលស្រពោន សម្រាក និងព្រិចភ្នែកនៅពេលដែលមនុស្សផ្លាស់ទីម្តងម្កាល។ (3) គាត់មានសភាពរឹង គាត់បានបន្ធូរកអាវដែលគ្មានប៊ូតុងវែងរបស់គាត់ដោយដៃរបស់គាត់ហើយកកដោយសម្លឹងមើលដោយទឹកភ្នែកនៅបាតដៃនៃរលកតូចៗដែលបក់កាត់ទន្លេ។ (4) តើគាត់ឃើញអ្វីឥឡូវនេះនៅក្នុងទឹករាក់នេះ? (5) តើគាត់កំពុងគិតអ្វី? (6) រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ គាត់នៅតែដឹងថាគាត់បានទទួលជ័យជម្នះដ៏អស្ចារ្យ ដែលគាត់បានរំដោះពីការចាប់បាននៃទ្រឹស្តីចាស់ ហើយបានរកឃើញច្បាប់ថ្មីនៃការប្រយុទ្ធរបស់កងទ័ពជើងទឹក ដែលគាត់បានបង្កើតកងអនុសេនាធំដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបានច្រើនជាងមួយ ហើយបានបង្កើតឡើង។ មេបញ្ជាការដ៏រុងរឿង និងនាវិកនៃនាវាចម្បាំងជាច្រើន។ (7) ប៉ុន្តែស្ទើរតែដប់ឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅហើយចាប់តាំងពីការលាលែងពីតំណែងរបស់គាត់ ហើយពួកគេបានព្យាយាមបំភ្លេចគាត់នៅក្នុងរាជវាំងចក្រពត្តិ ឧត្តមនាវីឯក និងនៅក្នុងទីបញ្ជាការកងនាវាចរ និងសាលាកងទ័ពជើងទឹក។ (8) ដូច្នេះ Fedor Fedorovich Ushakov ដែលជាមេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹករុស្ស៊ីដ៏អាម៉ាស់នោះ កំពុងតែបញ្ចប់ជីវិតរបស់គាត់ ដែលត្រូវបានបំភ្លេចចោលដោយអាជ្ញាធរ និងមេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹកនៅទីនេះ នៅកណ្តាលប្រទេសរុស្ស៊ី ក្នុងតំបន់ Tambov ។ (៩) យុទ្ធនាការសែសិបដែលគាត់បានដឹកនាំ គាត់មិនត្រូវបានចាញ់នៅក្នុងការប្រយុទ្ធតែមួយទេ។ (10) ជ័យជំនះដ៏អស្ចារ្យនៃកងនាវារុស្ស៊ីក្រោមការបញ្ជារបស់គាត់បានធ្វើឱ្យឈ្មោះរបស់ Fedor Ushakov រឿងព្រេងនិទាន។ (11) ប៉ុន្តែមានមនុស្សតិចណាស់ដែលបានចងចាំរឿងនេះនៅពេលនោះនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ... (12) សហសម័យជារឿយៗមិនកត់សំគាល់ពីទេពកោសល្យ ទេពកោសល្យ ជាហោរានៅក្នុងបរិយាកាសរបស់ពួកគេ។ (13) ពួកគេមិនអាច ហើយប្រសិនបើយើងរំលឹកពីប្រវត្តិសាស្ត្រ ពួកគេមិនចង់លើកឡើងពីសមត្ថភាពដ៏អស្ចារ្យរបស់ពួកគេ ដែលជាអ្នកជិតខាងរបស់ពួកគេ។ (១៤) គេនិយាយដោយខឹងសម្បារអំពីមនុស្សបែបនោះ លើកគេឡើងយ៉ាងល្អបំផុត ដល់ប្រភេទមនុស្សអសុរកាយ និងមនុស្សមានសំណាង… (១៥) សំឡេងនៅថ្ងៃនោះ លាយឡំក្នុងខ្លួនគាត់ ហែលមួយពីលើមួយទៀត ធ្វើឲ្យគាត់ ញាប់ញ័រ មើលជុំវិញ។ (១៦) គាត់បានរំលឹកពីយុទ្ធនាការ និងការប្រយុទ្ធពីចម្ងាយ។ (17) ភ្នែករបស់គាត់បានបើក ប៉ុន្តែការសម្លឹងរបស់គាត់បានវង្វេងទៅកន្លែងណាមួយ តាមបណ្តោយផ្លូវឆ្ងាយ ឆ្នេរសមុទ្រ និងកំពង់ផែ បានជំពប់ដួលលើជញ្ជាំងបន្ទាយ និងថ្មប៉ប្រះទឹកតាមឆ្នេរសមុទ្រ។ (១៨) ខ្យល់បានរត់មក ព្យាយាមរុំឡើង ក្រសោបអ្នកដ៏សែនឯកា ហើយរុញគាត់ចេញដោយដៃរបស់គាត់ ព្យាយាមពន្យាពេលការមើលឃើញពីអតីតកាល។ (យោងទៅតាម V. Ganichev)
ចង្អុលបង្ហាញពាក្យដែលប្រើក្នុងអត្ថបទក្នុងន័យធៀប។ shabby (ប្រយោគ 2) stuffy (ប្រយោគ 3) shiny (ប្រយោគ 10) harbors (ប្រយោគ 17)
មួយ។ តើអក្សរណាដែលតំណាងស្រៈសង្កត់ត្រូវបន្លិចត្រឹមត្រូវ?បន្ទប់បាយគីឡូម៉ែត្រត្រូវបានគេយកដោយគ្មានការណែនាំ ២. តើគួរប្រើពាក្យ DIPLOMAT ជំនួសពាក្យ DIPLOMAT ក្នុងប្រយោគមួយណា?
Leonid Ivanovich ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា DIPLOMAT ពិតប្រាកដក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សជុំវិញគាត់។ ជោគជ័យ គោលនយោបាយការបរទេសរដ្ឋភាគច្រើនពឹងផ្អែកលើបទពិសោធន៍ និងទេពកោសល្យរបស់ DIPLOMATS ។ អ្នកស្តាប់ទៅដូចជា DIPLOMAT ប៉ុន្តែអ្វីៗមិនដំណើរការទេ។ DILOMATS នៃការប្រកួតរាំរបាំបាឡេនៅទីក្រុងម៉ូស្គូបានចូលរួមក្នុងការប្រគុំតន្ត្រីចុងក្រោយ។
៣. ផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយដែលមានកំហុសក្នុងការបង្កើតទម្រង់ពាក្យ។ជាងប្រាំរយនាក់វិស្វករដែលពិបាកបំផុតនៅថ្ងៃឈ្មោះ បួន . ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ
1.
ជម្រើសដ៏ពេញនិយមបំផុតសម្រាប់ផ្ទះនៅ Arkhangelsk គឺផ្ទះឈើស្រល់ (1) ការតុបតែងខាងក្នុង(2) ដែល (3) ធ្វើពី aspen ឬ birch ។
2. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
ចាប់ពី អាយុដំបូង(1) ស្រូបយកសេចក្តីស្រឡាញ់និងការគោរពចំពោះដី ការខិតខំប្រឹងប្រែងលើវា និងជាងដែកមូលហេតុ (2) មេ (3) ដែល (4) ជាឪពុករបស់គាត់។
3. ជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវនៅនឹងកន្លែង តើក្បៀសមួយណាគួរតែនៅក្នុងប្រយោគ?
AT " ព្រលឹងស្លាប់» (1) Gogol បានធ្វើតាមគោលការណ៍នៃទិសដៅសំខាន់នោះ (2) ដែលគាត់បានកំណត់លក្ខណៈ (3) នៅក្នុងជំពូកមួយនៃកំណាព្យ។
4. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
ស្នាដៃរបស់ Kuindzhi, Polenov, Savrasov, Levitan (1) នីមួយៗ (2) ដែល (3) ធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងពីទស្សនិកជន (4) តំណាងឱ្យទិសដៅផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌឯកភាពនៃទិដ្ឋភាពជាក់ស្តែងរបស់រុស្ស៊ី។
1)1,3 2)1,3,4 3)2,3,4 4)1,4
5. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
ពេលខ្លះ (1) ការពិសោធន៍ប្រើភារកិច្ច (2) រចនាសម្ព័ន្ធឡូជីខល (3) (4) មិនមាន analogues នៅក្នុងជីវិតពិត។
6. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
សាលា (១) នៅជាន់ផ្ទាល់ដី (២) ដែល (៣) តាំងពិព័រណ៍ ការងារប្រកួតប្រជែង(4) នៅជាយក្រុង។
1)1,4 2)2,4 3)3,4 4)1,3
7. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
យើងបានភ្លេចជាយូរមកហើយ (1) ថាពាក្យ "ទីពីរ" និង "នាទី" (2) មានប្រភពដើមនៅអឺរ៉ុបខាងលិច (3) ហើយចាត់ទុកវាជាភាសារុស្ស៊ី។
8. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
វាចាំបាច់ក្នុងការបង្កើត (1) តើមានប្រភេទស្រូវសាលីជាក់លាក់ប៉ុន្មានប្រភេទ (2) និងស្វែងយល់ (3) ថាតើចំនួនរបស់វាផ្លាស់ប្តូរ (4) ប្រសិនបើលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុប្រែប្រួល។
1)1,3 2)2,3 3)1,2,3,4 4)2,3,4
9. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
នៅពេលយប់ ឈើត្រូវបាននាំយកទៅទន្លេ (១) និង (២) នៅពេលដែលអ័ព្ទពណ៌សគ្របដណ្តប់ច្រាំងទន្លេ (៣) ក្រុមហ៊ុនទាំងប្រាំបីដាក់ក្តារ (៤) នៅលើការខូចខាតស្ពាន។
1)1,3,4 2)1,4 3)2,3 4)1,2,3
10. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
វាប្រែថា (1) ដែលសាត្រាស្លឹករឹតមិនទាន់ត្រូវបានកែសម្រួល (2) ហើយថា (3) រហូតដល់ការងារបន្ថែមត្រូវបានបញ្ចប់ (4) វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការប្រគល់វាទៅរោងពុម្ព។
3 3)1,3,4 4)1,2,3,4
11. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
ដើម្បីជៀសវាងបញ្ហានៅលើផ្លូវ (1) ពិនិត្យឧបករណ៍អគ្គិសនីរបស់រថយន្ត (2) និង (3) ប្រសិនបើរកឃើញភាពមិនប្រក្រតី (4) លុបបំបាត់វាភ្លាមៗ។
1)1,4 2)2,4 3)3,4 4)1,3,4
12. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
កន្លែង (1) កន្លែងដែលខ្យល់ស្ងួត (2) និងមិនមានខ្យល់ (3) ការសាយសត្វគឺងាយស្រួលអត់ធ្មត់ជាង។
1)1,3 2)1,2,3 ,3
13. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
បងស្រីមិនបានឆ្លើយ (1) និង (2) ដើម្បីបង្វែរខ្លួននាងពីការសន្ទនាដែលមិនសប្បាយចិត្ត (3) នាងបានទៅទ្រុងបក្សីហើយចាប់ផ្តើមចាក់គ្រាប់ធញ្ញជាតិដោយអវត្តមាន (4) ទោះបីជាវាឆ្អែតហើយក៏ដោយ។
1)1,2,4 2)1,2,3,4 3)1,3 4)2,3
14. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
នៅក្នុងផ្ទះឪពុកម្តាយអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺដូចពីមុន (1) និង (2) ប្រសិនបើ Volodya ហាក់ដូចជាបានបង្រួមទំហំផ្ទះ (3) វាគ្រាន់តែដោយសារតែ (4) ដែលក្នុងអំឡុងពេលអវត្តមានជាច្រើនឆ្នាំគាត់បានចាស់ទុំនិងរីកចម្រើនច្រើន។
1)1,2,3,4 2)1,3 3)1,3,4 4)2,3,4
15. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
យោងតាមប្រតិទិន យើងបានមកដល់ទីក្រុង Boldino ក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយបូជាចារ្យ (1) ប៉ុន្តែ (2) ប្រសិនបើយើងពិចារណាពីភាពខុសគ្នារវាងរចនាប័ទ្មថ្មី និងរចនាប័ទ្មចាស់ (3) បន្ទាប់មកដប់ថ្ងៃមុន (4) និងនៅក្នុង ធម្មជាតិពណ៌បៃតងនៅតែមានគ្រប់ទីកន្លែង។
1)1,2,3 2)1,2,3,4 3)1,3,4 4)1,4
16. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
ព្រះអង្គម្ចាស់មិនត្រូវបានគេរំពឹងទុកនៅឯអចលនទ្រព្យ (1) ចាប់តាំងពីគ្មាននរណាម្នាក់ដឹង (2) ថាតើទ្រង់នឹងមកដល់ (3) និង (4) ដូច្នេះរូបរាងរបស់គាត់បានធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាភ្ញាក់ផ្អើល។
1)1,4 2)1,2,3 3)1,2,3,4 4)2,3,4
17. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាត្រឹមត្រូវបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលត្រូវជំនួសដោយសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគ?
មេឃពណ៌ប្រផេះព្យួរពីលើក្បាលទាប (1) និង (2) ដោយសារតែពពកស្ទើរតែប៉ះកំពូលនៃ birch (3) វាស្ងាត់និងងងឹតនៅលើដី។
